第3章第一节句子成分与词类之间的关系

第3章 写一个好句子
句子(Sentence)是语言交流或表达思想感情的基本单位。了解句子结构是解决表达能力问题的根本途径。要进行书面的表达，首先就必须学会写句子。写句子的基本要求是能正确运用语法、词汇和标点符号，清楚地表达自己的意思。句子的开头要大写，句尾加适当的标点符号。
第一节 句子成分与词类之间的关系
句子由句子成分(Members of the sentence)组成，句子成分又由某些特定的词语担当。要想写好句子，就必须了解二者之间的关系。句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、补语、定语和状语。下面就对各句子成分及句子成分与词类之间的关系做一简单介绍。
(一)主语(Subject)
主语是一个句子所述说的主体。它有两个语法特点：
(1)英语主语形式上的标志，主要是人称代词的主格形式。
(2)英语陈述句的语序一般是“主语+谓语+宾语”。但是，英语句子成分的词序比汉语自由一些，倒装语序的情况也较多，即主语可以在谓语之后，甚至在谓语组成部分的中间。例如：
Look, there comes a little girl! 看，那边来了一个小姑娘!
Never in my life have I heard or seen such a thing.
我一生从未听说也从未见过这种事情。
注意：在句子中可以作主语的词有：名词、代词、数词、动词-ing分词、 不定式、从句等。例如：
Time is money. 一寸光阴一寸金。(名词作主语)
Everybody is present. 大家都到了。(代词作主语)
The first of July is the Party’s birthday.
七月一日是党的生日。(数词作主语)
Swimming is his favourite sport.
游泳是他最喜爱的运动。(动词-ing分词作主语)
To master a foreign language requires time and effort.
掌握一门外语需要花时间花力气。(不定式作主语)
What was once regarded as impossible has now become a reality.
过去认为不可能的事现在已成为现实。(从句作主语)
(二)谓语(Predicate)
谓语是由一个动词或动词短语构成的。谓语的语法特点如下：
(1)一般在主语之后。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
但也有在主语之前的倒装语序。
Along the road walked an old man. 一位老人沿着那条路走来。
(2)能用各种副词修饰。
Everything went smoothly. 一切进行得很顺利。
(3)谓语动词有时态的标志，借助于这些标志就可以进一步认识谓语。
How many pages have you covered today? 你今天看了多少页?
凡是由一个动词(包括动词短语)构成的，不管是什么时态、语态、语气，都是简单谓语。
Li Tiantian has a good memory. 李甜甜记忆力很好。
This book was first published in 1999. 这本书出版于1999年。
They live in the suburbs of Shanghai. 他们住在上海市郊。
(三)宾

语(Object)
宾语是谓语动词所表示的动作所涉及的对象一般在谓语之后。宾语有以下几种：
(1)直接宾语：直接宾语是及物动词的直接对象。可以作直接宾语的有名词、代词、数词、动词-ing分词、不定式和从句。
Paper catches fire easily. 纸是易燃的。(名词)
You can take all these three. 这三个你都可以拿去。(数词)
You must avoid calling on others on Sunday.
你必须避免在星期天去拜访别人。(动词-ing分词)
She agreed to undertake the work. 她同意担任这一工作。(不定式)
I don’t know if the news is true. 我不知道这消息是否真实。(从句)
(2)间接宾语：有些及物动词根据意义需要有两个宾语，一个指人，一个指物。指人的叫间接宾语，一般用人称代词或表示人的名词表示；指物的叫直接宾语。
I gave him my address. 我把我的地址给了他。
I’ll send Charles another ticket. 我会把另一张票送给查尔斯。
(3)复合宾语：有些动词除有一个宾语外，还要有一个宾语补足语，句子的意义才能完整。宾语和宾语补足语结合在一起组成的结构，叫作复合宾语。
They made him captain of the ship. 他们让他当这艘船的船长。
I found him cheerful. 我发现他很高兴。
They treated her as a child. 他们把她当做孩子看待。
Please help me to put these books in order. 请帮我整理一下这些书。
I saw many peasants working in the fields. 我看见地里有许多农民在干活。
(四)表语(Predictive)
表语用来说明主语的身份、特征和状态。表语放在系动词之后。可作表语的词有名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词-ing分词、动词-ed分词和从句等。
He is a teacher. 他是位老师。(名词)
Li Tiantian is the first to arrive. 李甜甜是第一个到的。(数词)
She is very kind. 她很善良。(形容词)
Japan is to the east of China. 日本位于中国的东面。(介词短语)
I was surprised at the news. 我听到这个消息时很吃惊。(动词-ed分词)
(五)补语(Object complement)
补语又叫宾语补足语，位于宾语之后，用以补足宾语的内容。可用作补语的词有名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词-ing分词和动词-ed分词等。
We call her “Big Sister”. 我们叫她“大姐”。(名词)
He kept me waiting half a day. 他让我等了半天。(动词-ing分词)
Let’s show him out. 咱们把他送出去吧。(副词)
They found the boy in the well. 他们在井里发现了这个男孩。(介词短语)
(六)定语(Attribute)
修饰名词、代词以及相当于名词的其他词、短语或从句，称为定语。它有一个语法特点：形容词、代词、数词、普通格名词、所有格名词和某些分词作前置定语；介词结构、动词不定式、

从句、分词结构和副词作后置定语。
This is a glorious but difficult task. 这是一个光荣而艰巨的任务。(形容词)
Our government tries in every way to satisfy our needs.
我们政府想尽一切办法来满足我们的需要。(代词)
We must live up to the Party’s expectations.
我们不能辜负党的期望。(所有格名词)
There are no living things on the moon. 月亮上没有生物。(动词-ing分词)
The path was covered with fallen leaves. 落叶覆盖着小径。(动词-ed分词)
Comrade Li is a man to be trusted. 李同志是一个可信赖的人。(不定式)
This is the place where he was born. 这是他出生的地方。(从句)
(七)状语(Adverbial)
修饰动词、形容词、副词、介词短语或状语从句，以及全句的词、短语或从句称为状语。
She speaks distinctly. 她说话清晰。
The plane flew directly over the field.飞机从田野的正上方飞过。
A man is truly happy only when he is useful to society.
人只有当他对社会有用时，才会真正感到快乐。
状语的位置较复杂。大体上可分为句首位置、句中位置和句尾位置。
In my opinion Xiao Yang’s plan is more practical.
依我看来小杨的计划更切合实际。
She seldom makes spelling mistakes in her written work.
在她的书面作业中很少有拼写错误。
We cancelled the trip because of the rain.
由于下雨我们取消了这次远足。
在句中可以作状语的有：副词、介词短语、不定式、分词和从句。例如：
He is well thought of by his fellow workers.
他的同事对他都很有好感。(副词)
People lined up for buses and got on them in an orderly way.
人们排队等候并秩序井然地上了公共汽车。(介词短语)
They did everything they could to save the soldier’s life.
他们尽了一切努力来拯救这个战士的生命。(不定式)
I began to get the shakes just thinking about the test.
我一想到考试，就心里害怕。(分词)
Compared with yours, what I’ve done leaves much to be improved.
和你做的事相比，我做的还有待改进。（从句）
It won’t be long before we know the truth. 我们不久就会知道真相。(从句)