人教版小升初语文综合测试卷及参考答案
新小升初语文模拟试卷及答案
语文
班级姓名得分（等级）
第一部分
一、根据拼音写汉字。（6分）
bàng wǎn qì xī yuǎn tiào 夏夜的风，悄悄送来（）醉人的（），我漫步在海岸边。（）
méi gui yú huī
大海，海天相接处燃烧着（）色的霞光。落日的（）给大海罩上一 wēn róu qīng fúlián yī
层红纱。（）的海风（）海面，海水泛着（），涌着碎波，
cì dì
那是大海述人的笑靥；层层海浪（）向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的 zhě zhòu jīng yíng qiào lì（）；排排浪尖上跳动着（）的浪花，那是大海裙幅上（）
的花边；哗哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去，那cōng yùjú hóng
被（）的树林染绿的小岛，正沐浴在（）的晚霞中。啊，好一幅充mèi lì
满（）的海浪图！
二、判断下面带点字的注音是否正确，在音节下面标出来，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
人场券．（quàn）稀粥．（zōu）挪．动（nā）药丸．（yuán）
大厦．（shà）畸．形（qí）艺苑．（wǎn）塑．料（sò）
三、把下列词语补充完整，再按要求归类。（3分）
亡羊补（）舍（）为人万古（）青
自（）更生走（）无路（）死如归
欢（）鼓舞无精打（）（）苗助长
滥（）充数盛气（）人刻舟求（）
反映人物精神品质的有
说明某个道理的有
四、写出10个带有动物名的成语。（2分）
例：鼠目寸光
五、根据句子的意思，解释带点的词语。（4分）
1.下棋开始不久，他就吃．了我一个炮。（）
2.我保证明天把书还你绝不食言
．．。（）
3.小西学会了用电脑盲打
．．。（）
4.他做生意，被人坑．了，什么也没捞着
．．。（）
六、下面的句子是否运用了修辞手法，如果用了，请在括号里写出所用修辞的代
码，没用的就不写。（6分）
①比喻②拟人③夸张④排比⑤反问⑥设问
1.洁白的云朵，照着镜面一样的湖水。（）
2.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我去看，却不见一只鸟的影儿。（）
3.如毛的细雨从天上落下来。（）
4.这巴掌大的小商店却给周围的居民带来了方便。（）
5.爸爸只是在向孩子们介绍白杨吗？不是的，他也在表白着自己的心。（）
6.晚上，月亮爱跳进这片湖水里洗澡。（）
七、补写诗句，并填写篇名和作者。（6分）
1.一道残阳铺水中，。
《》（）
2.金沙水拍云崖暖，。
《》（）
3.王师北定中原日，。
《》（）
4.白日放歌须醉酒，。
《》（）
5. ，夜半钟声到客船。
《》（）
6. ，唯见长江天际流。
《》（）
八、请你想象下面的图形像什么，想得越多越好，把你所想到的都写下来。（4分）
第二部分
一、下面这个故事的幽默表现在哪里？写在下面的横线上。（4分）
一在妇女急匆匆地走进一家商店；
“五分针前我的儿子到您的商店里买了一磅果酱，可是分重不够，这个，您怎么解释？”
售货员非常有礼貌地答道：“太太，请你回家称一称您的儿子。”
二、写出下面寓言故事和有关成语。（4分）
二技致富
有个以钉铰手艺为生的人，路上遇见皇帝驾临在郊外。皇帝的平天冠坏了，
就下命令让他去修补。修完后，赏给他一笔可观的酬全。
他回到山里，遇见一只老虎趴在地上呻吟，见了他，把脚爪举起来给他看，原来脚爪上有很大的竹刺。他就为老虎拔掉了那根刺，老虎衔来一只鸡作为酬报。
到了家里，他对妻子说：“我有两种绝技，可以立即致富！”
于是，他在门上书写了两行大字：“专修补平天冠，兼拔虎刺。”
寓意：
在我们学过的成语中，与这则寓言寓意相近的是（）
三、阅读短文，按要求做题。（23分）
（一）
背苍谷的孩子沿着蜿蜒的山路，从云雾里钻出来了。他毫不理会大山那吓人的高度，背着沉重的背篼，一步步地攀登着。风，吹着他的衣角，宛如一面上升的旗帜。
大山吃惊得沉默不语。山雀喳喳地议论着：“瞧那背篼上晃动着的小书包，他一定是刚则放学归来，就去采苍谷了”。
夕阳染红了弯弯的山路，也染红了孩子瘦小的身影，仿佛从山巅向孩子投来敬佩的目光：勤劳、懂事的孩子！
渐渐地，暮色遮住了山路，也遮没了孩子的小小身影，那沉甸甸的背篼也隐没在暮色中。
大山了解山乡孩子爬高的决心，大山知道，背苍谷的孩子今天在刻苦学习，明朝将用智慧改变大山的面貌。
【注】苍耳是山上一种普通的野生植物，山里人把它的种子（苍谷）炒熟，再研成面，当粮食吃。
1.找出文中的多音字（至少6个。注意，其多音并非全在本文出现），并按不同的读音（至少两种）分别组成词语。（3分）
（）（）
（）（）
（）（）
2.写出下列词语在文中的意思。（2分）
蜿蜒——
毫不理会——
宛如——
染红——
3.这篇短文在修辞方法上的最大特点是什么？（2分）
（二）
扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀！这不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯自然的那么一些山川草木。谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽。它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是那么纯补的，大方的，静静的，等待着游人。没有游人呢，也没多大关系。它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词。因为，它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。
四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个
翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少此，随便地长着绿柳、白杨。几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，却看不见牧童。也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。河岸是绿的，高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了，好像细致地集在心灵里。
绿草中有多少花呀！石竹、桔梗，还有许多现不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的凤蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭，也不必找石墩，就这样随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧？
夕阳在山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗。也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高粱，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。看，那间小屋上的金黄的大瓜哟！也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！
是不是因为扎兰屯在内蒙古，所以才把五分美说成十分呢？一点也不是！我们不便拿它和苏杭或桂林山水作比较，但是假若非比一比不可的话，最公平的说法便是各有千秋。“天苍苍，野茫茫”在这里就越发显得恰当了。我并非在这里单纯地宣传美景，我是要指出，并希望矫正以往对内蒙古的那种不正确的看法。知道了一点实际情况，像扎兰屯的美丽，或者就不至于再一听到“口外”“塞外”等名词，想起八月飞雪、万里流沙，望而生畏了。
1.写出下列词语在文中的意思。（2分）
矜持——
陶醉——
各有千秋——
口外、塞外——
2.扎兰屯独有的特色是什么？（4分）
3.用简单的线条和文字画出第二自然段的示意图。（5分）
4.把第四自然段分成两层（用“|”在文中标出），并写出层意。（5分）
第一层：
第二层：
第三部分
一、运用修改符号，修改下面的短文。（4分）
又迎来了一个高兴的“六一”。晚上，我来到少年宫，数百名中外少先队员在这儿渡过了一个很好的夜晚。接着，我们表演了文艺节目。我和许多优秀队员一起，手捧金灿灿的奖状，受到表扬。台上精彩的节目一个又一个，台下苹果似的脸蛋越笑越甜。我们来到广场上，辅导员老师点燃了一支支礼花，只见它们喷发出明亮的七采烟雾，带着我们的心儿飞向夜空。开出一朵朵绿的、红的、黄的、银白的流星般的花瓣，光芒四射，慢慢地降落下来。
二、作文。（32分）
写一篇500字以上的记叙文。要求：中心明确，内容具体，感情真实，语句通顺，有条理，书写工整，不写错别字。
一、根据拼音写汉字。
傍晚气息远眺玫瑰余晖温柔轻拂涟漪次第折皱晶莹俏丽葱郁橘红魅力
二、判断下面带点字的注音是否正确，在音节下面标出来，正确的打“√”，错误的打“×”。
依次为：√×××√×××
三、把下列词语补充完整，再按要求归类。
依次为：牢已长力投视欣采揠竽凌剑
反映人物精神品质的：舍己为人、视死如归
说明某个道理的：亡羊补牢、揠苗助长、滥竽充数、刻舟求剑
四、写出10个带有动物名的成语。
示例：鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、为虎作伥、黔驴技穷、狗急跳墙、龙争虎斗、狼吞虎咽、车水马龙等。
五、根据句子的意思，解释带点的词语。
1.消灭
2.不履行谎言，失信
3.打字时眼睛不看键盘敲击按键
4.坑害；得到
六、下面的句子是否运用了修辞手法，如果用了，请在括号里写出所用修辞的代码，没用的就不写。
1.①
2.无
3.①
4.③
5.⑥
6.②
七、补写诗句，并填写篇名和作者。
1.半江瑟瑟半江红暮江吟白居易
2.大渡桥横铁索寒长征毛泽东
3.家祭无忘告乃翁示儿陆游
4.青春作伴好还乡闻官军收河南河北杜甫
5.姑苏城外寒山寺枫桥夜泊张继
6.孤帆远影碧空尽黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
八、请你想象下面的图形像什么，想得越多越好，把你所想到的都写下来。
示例：盘香（蚊香）、盘山路、蜗牛、植物的藤须、草编帽顶、指纹、线圈、烧饼、靶子等
第二部分
一、下面这个故事的幽默表现在哪里？写在下面的横线上。
示例：售货员有礼貌地说：“请你回家称一称您的儿子。”幽默而含蓄地表达了“分量不够是您儿子偷吃了”的意思。
二、写出下面寓言故事和有关成语。
为皇帝修冠，为老虎拔刺，这是很偶然的事。把这种偶然的所得作为谋生的手段是不可取的。有关的成语：守株待兔。
三、阅读短文，按要求做题。
（一）1.钻、吓、的、着、佛、大、背、会、重、角、了、没、朝等，组词略
2.崎岖、曲折、弯弯曲曲毫不在意、毫不害怕好像、像映红、照红
3.运用拟人的手法，把大山当作人来写。
（二）1.拘谨、拘束。满意地沉浸在清凉与和暖之中。各有各的特色，各有长处。指内蒙古。
2.要点：①幽美②自然而无人雕饰③无“景”而处处美丽④五奇观但纯朴，
大方。
3.略（图意符合文章）
4.分层：可是总看不厌。|这里有一片荞麦……
第一层：概说“总看不厌”的感受。
第二层：具体以荞麦、高粱、大瓜等表达其“总看不厌”的感受。
第三部分
一、运用修改符号，修改下面的短文。
又迎来一个愉快的“六一”。晚上，我来到少年宫，数百名中外小朋友在这儿度过了一个美好的夜晚。我和许多优秀队员一起，手捧金灿灿的奖状，受到表扬。接着，我们表演了文艺节目。台上精彩的节目一个又一个，台下苹果似的脸蛋越笑越甜。我们来到广场上，辅导员老师点燃了一支支礼物花，只见它们喷射出明亮的七彩烟雾，带着我们的心儿飞向夜空。开出一朵朵绿的、红的、黄的、银白的流星般的花瓣，光芒四射，缓缓地降落下来。
二、作文
略
新小升初语文综合模拟测试试卷
语文
班级姓名得分（等级）
一、读拼音写词语（8分）
róng yù shū jíè hào mài yá tang zhàn mò shuǐ chà zǐ yān hóng （）（）（）（）（）（）二、下列每组词语中，都有一个汉字或读音是错误的，用“”画出来，再改在后面的（）里（6分）
1. 临摹斑澜坚贞不屈（）
2. 忧虑延迟自强不惜（）
3. 山涯歌谣完璧归赵（）
4. 魁梧（wǔ）阔绰（chuò）不屑（xiè）一顾（）
5. 喷（pèn）香撇（piē）嘴人才济济（jǐ）（）
6. 调怅（chàng）镌（juān）刻伸头缩颈（jìng）（）
三、填空（1分）
“敝”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法应先查，再查画。“敝”在字典里的解释有：①破旧，破烂；②谦辞，用于称跟自己有关的事物；③衰败。“敝国”的“敝”应选第种解释；“凋敝”的“敝”应选第种解释。
四、词语练习（12分）
1.用“传”字组成不同的词语进行搭配。（2分）
（）疾病（）知识（）信息（）文明
2.依次填入下列括号里的词语正确的一项是（）（2分）
（1）解放军国家的信心、决心是坚定的，能力是足够的。
（2）有核心技术，制造业一定有未来。
（3）这次记者会中外瞩目，会场上。
①保护即使/也座无虚席②保卫因为/所以鱼贯而入
③保卫只要/就座无虚席④保护虽然/但是肃然起数
3.补充下列词语。（8分）
集（）广益（）堂大笑（）然不同发（）图强
精（）求精（）不安席（）耳欲聋无（）无故
五、句子练习（14分）
1.把句子补充完整。（6分）
（1）正直是之本。
（2）何当金络脑，。
（3）千门万户瞳瞳日，。
（4）红军不怕远征难，。
（5）先天下之忧而忧，。
（6）勿以恶小而为之，。
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）（2分）
3.我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到敬佩。（改为反问句）（2分）
4.在老师的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句）（2分）
5.“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话的意思是
（2分）六、课内阅读（11分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于秦山或轻于鸿毛为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.这段话选自《》文。是为悼念而写的。（3分）
2.给文中缺少标点的地方加上标点。（2分）
3.毛泽东引用了的一句话来说明死的不同意义。这句话的意思是
（3分）4.联系实际，举例说说，什么样的死比泰山还重，什么样的死比鸿毛还轻。（3分）
七、课外阅读（15分）
雪
①飘飘洒洒，纷纷扬扬，蹁跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作展霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽素，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点级了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升
起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无瑕！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠峰，镶银点翠，那山，那冷，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖烧。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥瑞雪兆丰年。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊，雪！
1.第①段写雪，使用的修辞方法有。（3分）
2.第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（3分）
3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是（）（2分）
A.千里冰封，万里雪飘。
B.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4.第④段写雪景，突出它的，
第⑤段写雪景，突出它的。（4分）5.“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？（3分）
八、习作（30分）
人生中有许多东西值得我们珍惜，如：可贵的时间、真挚的友情、温暖的亲情……请以“最值得珍惜”为题写一篇习作。注意：1.先在横线上将题目补充完整再完成习作；2.通过具体事例表现出那样东西需要珍惜的理由；3.要有真情实感。
一、读拼音写词语
荣誉书籍噩耗麦芽糖蘸墨汁姹紫嫣红
二、
1.澜—斓
2.惜—息
3.涯—崖
4.wǔ—wú
5.piē—piě
6.jìng—jǐng
三、填空
B bi 攵 7 ②③
四、词语练习
1.传染传播传递传承
2.③
解析（1）句中，“保卫”是指保护使不受侵犯或损害；“保护”指尽力照顾。（2）句中“核心技术”是“制造业”的必备条件，所以选“只要……就……”。（3）句中“座无虚席”更符合语境。
3.思哄截愤益寝震缘
五、句子练习
1.（1）道德（2）快走踏清秋（3）总把新桃换旧符（4）万水千山只等闲（5）后天下之乐而乐（6）勿以善小而不为
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。
3.我对老师们的勇敢，怎么能不从心底里感到敬佩呢？
4.在老师的帮助下，我很快克服了困难。（改正了错误）
5.伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
六、课内阅读
1.为人民服务毛泽东张思德
2.：，，。
3.司马迁人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人却死得比鸿毛还轻。
4.示例：邱少云为了不暴露目标，被火烧死，比泰山还重；秦桧陷害忠良，他的死比鸿毛还轻。
七、课外阅读
1.排比、比喻、拟人
2.第二人称显得更加亲切；写出了人们对雪的喜爱和期盼之情。
3.A
4.平原冷峻、热烈山区清秀、超逸
5.“积雪”预兆来年的丰收，“金黄”是丰收的象征。
八、作文
略
小升初语文综合模拟测试卷
【用时：90分钟】
寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；
穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。拿起激情之笔，开始你的文学之旅！提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。
一、基础知识积累与运用。(45分)
1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分)
心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待shǒu( )屈一指
落huānɡ( )而逃lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：
2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分)
“抬头往上看”叫()“从上往下看”叫()
“仔仔细细看”叫()“实地欣赏看”叫()
“范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫()
3、按查字典的方法填空。(6分)
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；
用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。
4、填上恰当的关联词语。(3分)
()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，()当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是()。(3分)
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰
．．．．，广州处处春意盎然，美．
不胜收
．．．。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、
云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇
．．．．，一派生机勃勃。在这美好的时节，
与同学一起畅游花海，尽情享受天伦
．．之乐
．．，真是人生一大乐事。
A、相得益彰
B、美不胜收
C、花团锦簇
D、天伦之乐
6、按文字提示填写内容。(6分)
(1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山
西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！
(2) 我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；
我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；
我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；
我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。
7、按要求写句子。(4分)
(1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(修改病句)
(2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)
8、在括号里填上合适的内容。(5分)
(1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：
陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生
(2) 请写出下列古诗或成语中的主角：
闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )
完璧归赵() 负荆请罪( ) 乐不思蜀( )
9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分)
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；
它是的细雨，；
它是的阳光，。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”
这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚
．．。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”
娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。(4分)
(1) 目不识丁：
(2) 不紧不慢：
2、理解填空。(10分)
(1)“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）。
(2)题目中的“平安符”是指。
(3)第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现
了。
(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我
的心情。
3、回答问题。(6分)
(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？
说说理由。
(2) 有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你
联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？
四、作文。(35分)
生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。
要求：
1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。
2、语句通顺；详略得当；
3、400字左右。
语文答案
一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥
荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤
2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览
3、Ｑ、qǐn、宀、竖、废寝忘食
4、虽然、但是、因此
5.D
6.（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村。
（二）春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。
7.（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(2)发现是结果。
8.（1）五柳、东坡；
（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅
9. 它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事；
它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。
二、1、(1) 目不识丁：很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。
(2) 不紧不慢：形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。
2、(1)华夏、神州、九州、中华。
(2)“我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。
(3)母亲对信十分珍惜和重视。
(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责
3、回答问题。(6分)
(1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的
儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心，
蕴含着伟大的母爱。
(2) 例如：我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，
不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。
六年级小升初语文综合模拟测试卷
（时间90分钟满分100分）
一、基础知识（45分）
1.请根据拼音把汉字工整的写在括号里。（6分）
fěi cuì xiū kuì tóu xián chōu yē nuó yí kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“——”画出正确的汉字。（3分）
书（籍藉）（峻竣）工不寒而（栗粟）
荣（誊誉）（搅扰）拌司空见（惯贯）
3.查字典，按要求填空。（5分）
“教诲”中的“诲”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；“寡”用部首查字法先查部首（），再查（）画，“寡”的解释有①少，缺少；
②淡而无味；③妇女死了丈夫。在“曲高和寡”中应选（）。
4.先把下列词语补充完整，再按要求答题。（6分）
百（）成钢（）而不舍同仇敌（）
盛气（）人目（）口呆独出心（）
我还积累的描写人物外貌的成语______________ ；描写人物紧张不安心理活动的成语 ______________ ；描写人物口才了得的成语 _______________。5．按要求改句子。（7分）
⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
⑵喜讯传遍了整个村庄。（改为比喻句）
⑶玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）
⑷我们善于把精读和略读结合起来。我们能取得最佳读书效果。（用关联词合成一句话）
⑸根据“大方”的不同意思，用“大方”说两个句子。
A.对财务不计较，不吝啬：__________________________________
B.（言谈、举止）自然，不拘束：_____________________________
⑹友情是一堆火，温暖寂寞的黑夜；友情是一股清泉，滋润干涸的心灵，友情是____________ ， _______________________ 。（仿写）
6.诗词名句的积累。（8分）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，____ _ __ _。”
春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_____________。”的悄无声息；是白居易记忆中的“______________，春来江水绿如蓝。”的红花绿波。
苏轼在《水调歌头.明月几时有》中用“______________，千里共婵娟”表达对天下离人的美好祝愿。王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_________________，________________。”表达对远别好友的深情厚谊。郑燮在《竹石》中用“__________________， ________________。”表现诗人正直倔强的性格，及不向邪恶势力低头的高傲风骨。
7.下面这段话共有5处错误（包括标点符号），请用修改符号在原文上修改。（5分）
读了“小音乐家杨科”这个故事。使我不禁想我们的生活与杨科相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管学习上遇到多大的困难，争取把成绩提高，也要努力克服。
8.把错乱的句子整理成通顺的话。（5分）
（）这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。
（）后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。
（）中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
（）1931年，日本侵占了我国的东北。他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。
（）聂耳从小聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。
二、阅读（25分）
（一）文言文（9分）
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰:“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
1.解释划线字的意思。（2分）
舍人相谓曰（）终亡其酒（）
2.解释文中加横线的句子。（2分）
3.请用一个成语为本文拟一个标题，写在第一根横线上。再请你想出自寓言故事的其它两个成语，写在后面两根横线上。（3分）
____________ ____________ ___________
4.你从本文中得到什么启示？请用简洁的文字表达出来。（2分）
_________________________________________________________
（二）现代文（16分）
善良的种子
父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没
花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
1.根据文章的行文思路，请用简洁的语言概括主要内容。（3分）
父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷
→（）→（）
2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）
_________________________________________________________
⒊第③自然段和第⑩自然段两个画线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲的不同心境简要说说。（3分）
_______________________________________________________
4.文章哪句话具体阐释了标题“善良的种子”深刻含义？请找出来抄写在下面横线上。（1分）
_______________________________________________________
5.文章第②自然段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）
__________________________________________________ ____
6.下面句子中加线的词语，结合全文，说说好在哪里？（2分）
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
___________________________________________________________
7．你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分)
___________________________________________________________
三、作文（30分）
题目：童年里的
要求：1.请将题目补充完整。
2.内容具体，有真实情感，字数500字以上。
3.凡涉及真实人名、校名一律用xx代替。
语文参考答案及评分标准
一、基础知识。
1.看拼音写词语。（共6分，写对1个词语得1分）
翡翠羞愧头衔抽噎挪移慷慨
”画出正确的汉字。（共3分，每字0.5分）
2.用“
————
书籍竣工不寒而栗荣誉搅拌司空见惯
3.查字典。（共5分，每空1分）
H huì宀 11画①
4.成语填空。（共6分，补充成语每空0.5分，写成语每个1分）
百炼成钢锲而不舍同仇敌忾盛气凌人目瞪口呆独出心裁
如：文质彬彬或仪表堂堂；忐忑不安或胆战心惊；巧舌如簧或能说会道
5.按要求改句子。（共7分，5题每句1分，其余每题1分。）
⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重的吗？
⑵喜讯如长了翅膀一样传遍了整个村庄。
⑶脸庞显出神情。
⑷我们只要善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳读书效果。
⑸略
⑹略
6.诗词名句的积累。（共8分，每空1分）
⑴勿施于人⑵润物细无声日出江花红胜火
⑶但愿人长久海内存知己，天涯若比邻。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。
7.修改病句。（共5分，每处1分）
（1）“小音乐家杨科”引号改成书名号
（2）故事后面的句号改成逗号
（3）“使我不禁想”改成我不禁想起
（4）“改变”改成端正
（5）“争取把成绩提高，也要努力克服。”改成也要努力克服，争取把成绩提高。
8.排序。（共5分）
4 2
5 3 1
二、阅读。（一）文言文。
1.解释词语。（共2分，每题1分）
相谓：互相商议。亡：丢失、失去。
2.蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？（2分）
3.画蛇添足如：亡羊补牢杯弓蛇影（3分，每个1分）
4.无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。（1分）做了多余的事，非但无益，反而得不偿失。（1分）
（二）现代阅读。
1.父亲是有名的“抠王”→（父亲的钱被偷）→“女人”的种子被偷
→（父亲和乡邻把种子分给“女人”）→（父亲的钱失而复得）
2.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。(2分)
3.不矛盾。(1分)
因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。(2分)
4.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。(1分)
5.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。(2分)
6.这是典型的细节描写。“皱皱巴巴”说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。(2分)
7.评价围绕父亲“善良”来谈。（1分）
联系现实要答出做一个善良的人的正面意义（2分）。
三、作文（30分）
A等(27—30）：内容具体，情感真实，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—26）：内容比较具体，层次较清楚，表达一定情感，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—23)：内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
六年级重点小学小升初语文模拟试题(含答案)
语文
班级姓名得分（等级）
一、拼音汉字宫（共14分）
1.看拼音写词语，我能把字写得规范、漂亮。（5分）
nuó yíchā yāng xiǎn jùn fěi cuìsuàn bàn
（）（）（）（）（）
zhēng róng yuán gùcán bào chōu yēqīn shí
（）（）（）（）（）
2.下面每组词语中都有一个错别字，请在下面画“”并在后面（）里改正。（4分）
（1）张灯结采万象更新美不胜收（）
（2）狂风暴雨惊心动魂喜气洋洋（）
（3）专心至志全神贯注独出心裁（）
（4）百炼成钢发奋图强锲而不舍（）
3.用“√”在括号里选择加点字的恰当读音。（3分）
似．乎（sì shì）处．（chǔ chù）理潜．（qián qiǎn）水
店铺．（pǔ pù）投奔．（bēn bèn）喷．（pēn pèn）香
4.多音字组词。（2分）
圈quān（） juàn（）尽jǐn（） jìn（）
二、词语百草园（共11分）
1.词语填空。（4分）
（）妙（）肖（）无（）席人声（）沸
（）兵（）政（）空见惯（）思广（）
花团（）（）鱼（）而入
2.在横线上填入恰当词语的序号。（4分）
（1）这段婴儿时期的视频引起了我的（A.憧憬 B.遐想）。
（2）文学社的编辑在逐字逐句地（A.审阅 B.浏览）稿件。
（3）这些坏消息让我们心生（A.恐怕 B.恐惧）。
（4）闪电照出了他（A.纷乱 B.慌乱）的神色。
3.在下面横线上依次填入恰当的词语。（3分）
深信不疑饶有兴趣轻松应对若无其事侃侃而谈手无足措比赛马上开始了，小明仍然地和啦啦队的同学，从球赛到动画片，不一而足，同学们地听着。大家对他能夺冠，因为他总是能在比赛中，从不会。
三、句子万花筒。（共35分）
1.日积月累。（8分）
（1）人闲，夜静。
（2）全不怕，要留在人间。
（3）黄四娘家，千朵万朵。
（4）曈曈日，总把。
（5）白日放歌，好还乡。
（6）少壮不努力，。
（7）《竹石》中描写山竹外在形象的诗句是。
（8）山间小雨过后，在松林、溪边流连，我也会吟唱苏轼《浣溪沙》中的名句：。
2.请根据《弟子规》和《论语》内容填空。
（1）弟子规首孝弟次谨信
（2）父母呼应勿缓父母命
（3）出必告反必而业无变
（4）或饮食或坐走夜眠迟
（5）朝起早夜眠迟老易至
（6）子曰：“，可以为师矣。”
（7）子曰：“则罔，则殆。”
（8）子曰：“不如好之者，好之者不如乐之者。”
（9）子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”（10），必有近忧。
3.按要求写句子。（14分）
（1）同学们拥抱老师。（扩句）
（2）我开始郑重其事地考虑眼前恶劣的环境和孤独的境遇。（缩句）
（3）父亲把有字的纸和书投到火炉里去。（改为“被”字句）
（4）这个顶碗的男孩，不正是我们在挫折面前的榜样吗？（改为陈述句）（5）种树人说：“如果我每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。”（修改病句）（6）科学课上，老师发放了酒精灯、烧杯、课本等实验器材。（修改病句）
（7）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补充比喻句）
小学的时光如，。
4.我是公正小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）
（1）课文《小儿辩日》节选自《列子·汤问》。这个故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子不懂装懂的态度。（）
（2）《北京的春节》这篇课文是我国著名语言大师赵树理写的。（）
（3）《跨越百年的美丽》和《灯光》都使用了倒叙的手法。（）
四、阅读游乐园（共15分）
1.课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）（5分）
昨天晚上我挨一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板（）着我的头发，把我（）到院子里，拿皮带（）了一顿。这个礼拜，老板娘叫收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（）起那条青鱼，拿嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
（1）在括号里填上合适的动词。从这些动词中，你体会到了什么？（2分）
（2）凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表达的感情是。（0.5分）
A.亲热
B.轻视
C.仇视
D.喜爱
他这样称呼老板的小孩是因为。（0.5分）
A.这个孩子不可爱
B.孩子的父母——老板夫妇对凡卡狠毒，他恨他们
（3）作者从、、、这四个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。（2分）
2.课外挑战。（读短文，完成练习）（10分）
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；他老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。