九年级化学推断题常用的题眼集锦

九年级化学推断题常用的题眼集锦
九年级化学推断题常用的题眼集锦

初中化学推断题常用的“题眼”集锦

1、物质的颜色

(1)常见固体物质的颜色

(2)常见溶液的颜色

(3)常见沉淀的颜色

2、化学之最

(1) 元素之最

地壳中含量最多的元素是:O 地壳中含量最多的金属元素是:Al 形成化合物最多的元素:C 生物细胞中含量最多的元素:O 人体中含量最高的金属元素:Ca (2)物质之最

密度最小的气体:H 2 相对分子质量最小的物质:H 2 相对分子质量最小的氧化物:H 2O

空气中含量最多的气体:N 2 天然存在的最硬的物质:金刚石 最简单的有机物:CH 4 组成元素相同的物质:CO 和CO 2;H 2O 2和H 2O

3、以物质的典型性质为突破口

(1) 常见气体的性质 (2) 其他物质的性质

a 浓硫酸具有吸水性、脱水性、腐蚀性,溶于水放热

b 固体氢氧化钠溶于水温度升高以及它能吸水潮解

c生石灰与水反应放热

d硝酸铵溶于水温度下降

e水常温下为液体

f氧气能使带火星的木条复燃

g能使黑色CuO变红(红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO 、固体C

4、以物质的用途为突破口

a除去灶台上的油污(炉具清洁剂中的碱)的碱:氢氧化钠

b用于人工降雨的物质:干冰

d调味用的食盐:氯化钠

e常用于金属除锈的物质:稀硫酸盐酸

f改良酸性土壤的物质:熟石灰、草木灰K2CO3

g工业上常用作洗涤剂的盐:碳酸钠

h“钡餐”透视用的盐:硫酸钡

i人体中的胃酸:盐酸j配制农药波尔多液的物质:熟石灰和硫酸铜k治疗胃酸过多的物质:氢氧化铝、氢氧化镁、碳酸氢钠

l用于发酵粉的物质:碳酸氢钠

m常用的食品干燥剂是生石灰CaO

n常用的食品脱氧剂是Fe粉

o与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐(或NaHCO3)

p与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)

q最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O

r赤铁矿的主要成分:Fe2O3

s年常量最高的金属,使用最广泛的金属:铁Fe

t最简单的有机物是甲烷CH4

5、特征反应

(1)条件是通电——电解水

(2)条件是高温——CaCO3分解

高温:CO(或H2)还原FexO y CuO. C 还原CO2 、CuO 、FexO y

(3)用到催化剂——H2O2分解、氯酸钾分解

(4)在加热或高温的条件下能生成金属单质——用H2 CO C等还原剂还原CuO FexO y

(5)产生大量白烟的燃烧——磷燃烧

(6)发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧

(7)产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧

(8)生成蓝色沉淀——可溶性碱与可溶性铜盐反应

(9)生成红褐色沉淀——可溶性碱与可溶性铁盐反应

(10)溶液加酸放出气体——碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应

(11)固体加酸放出气体——排在氢前面的金属或碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应

6、常见化合物俗名、化学式、用途

初中化学推断题集锦(含答案)

九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1.以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。 ⑵溶液颜色:含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4(蓝色);含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4(浅绿色);含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。 ⑶火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 ⑷沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。4.以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5.以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

历年中考化学推断题集锦

中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑推或讨论验证,层层剖析,得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。 例(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液,已 知它们分别是NaOH,HCl,MgSO 4,BaCl 2 和K 2 CO 3 中的一种。 为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况

解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。 两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。 例(北京市中考题)现有H 2SO 4 ,BaCl 2 ,NaOH,Na 2 CO 3,Ca(OH) 2 五种溶液和CO 2 一种气体,有图1所示的相互反应关系,图 中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1各物质间的关系 解析:可先找出物质间的全部相互反应关系,如图2。 图2各物质间全部的反应关系 H 2SO 4 能发生4个化学反应,Na 2 CO 3 和Ca(OH) 2 能发生3个化 学反应,BaCl 2,NaOH和CO 2 能发生2个化学反应。 分析方框图,只有方框②是4条线,所以方框②中应填H 2SO 4 ,这是解答

初三化学推断题题眼总结

推断题题眼(含鉴别)一,看颜色 1,黑色固体:氧化铜CuO 碳单质C 四氧化三铁Fe 3O 4 二氧化锰MnO 2 2,红色物质:铜单质Cu 三氧化二铁Fe 2O 3 3,紫黑色固体:高锰酸钾KMnO 4 4,黄色粉末:硫粉S 5,离子:Cu2+蓝色Fe3+黄色Fe2+绿色 6,物质燃烧的特征颜色及现象: 硫单质在空气中燃烧火焰颜色:淡蓝色(放出刺激性气温的气体) 硫单质在纯氧中燃烧火焰颜色:蓝紫色(放出刺激性气温的气体) 氢气和甲烷在空气中燃烧火焰颜色:淡蓝色 白磷燃烧:大量白烟 铁单质在纯氧中燃烧的实验现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质 镁单质在空气中燃烧:明亮的火焰 7,指示剂的变色: 酸性中性碱性石蕊(紫色)红色紫色蓝色 酚酞(无色)无色无色红色 二,“最”特殊的物质 1,人体中含量最多的物质是:水 2,最简单的氧化物是:水

3,相对质量分数最小的是:水 4,最常见的溶剂是:水 5,初中最常见的催化剂是:二氧化锰 6,空气中含量最多的元素是:氮元素 7,地壳中含量最多的元素是:氧元素 8,地壳中含量最多的金属元素是:铝元素 9,地壳中含量第二位的元素和含量第二位的非金属元素分别是:硅和铁10,人体中含量最多的金属元素是:钙元素 11,年产量最多的金属是:铁元素,第二位的是:铝元素 12,导电性和导热性最好的金属是:银 13,硬度最高的金属是:铬 14,熔点最高的金属:钨 15,熔点最低的金属:汞 16,能使白色无水硫酸铜粉末变蓝的物质是:水蒸气 17,唯一一个不含有中子的原子是:氢原子 18,最清洁的气体是:氢气 19,相对分子质量最小物质的是:氢气 20,最简单的有机物是:甲烷 21,造成温室效应最主要的气体是:二氧化碳 三,物质的用途 1,可用于人工降雨的物质是:干冰(固体二氧化碳) 2,常用来冶炼金属的还原性物质是:焦炭,氢气,一氧化碳

有机化学推断题及答案

有机化学推断题集锦 1、下列反应在有机化学中称为脱羧反应: 已知某有机物A得水溶液显酸性,遇FeCl3不显色,苯环上得基团处于对位位置,且A分子结构中不存在甲基;I为环状化合物,其环由5个原子组成;J可使溴水褪色;I与J互为同分异构体;K与L都就是医用高分子材料.各有机物得相互转化关系如下图:据此请回答下列问题: (1)写出A得结构简式:___________________。 (2)物质G得同分异构体中:①属于酚类,同时也属于酯类得化合物有_______种, 请写出其中一种得结构简式_____________; ②属于酚类,但不属于羧酸类或酯类得化合物得结构简式为___________________ (3)写出反应类型:H→L:________________;J→K:________________。(4)写出有关反应化学方程式(有机物写结构简式): E→F:________________________________________________; H→I:____________________________________________。 G 2、已知,有机玻璃可按下列路线合成: 试写 出: ⑴A、 E得 结构 简式 分别为:、。 ⑵B→C、E→F得反应类型分别为:、。 ⑶写出下列转化得化学方程式:C→

D; G+F→ H 。 3、键线式就是有机物结构得又 一表示方法,如图I所表示物质 得键线式可表示为图II所示形式. 松节油得分馏产物之一A得结构 可表示为图III. (1)写出A得分子式________ _____ (2)A在浓H2SO4得作用下加热,每一分子A可失 去一分子水得不饱与化合物B.写出B可能得结构简式______________________ (3)C就是B得同分异构体。其分子里也有一个六元碳环,其碳环上得碳原子均就是饱 与得。如果C分子中六元环上只有一个取代基,则C具有多种结构,请写出其中得两种结构(必须就是不同类别得物质,用键线式表示) ___________________________、____________________________________、 4、性外激素就是一种昆虫性诱剂,它由雌性昆虫尾腹部放出,藉以引诱异性昆虫。昆虫对性外激素得识别能力很强。很多性外激素就是长链脂肪醇得酯。梨小食心虫得性诱剂可由下列合成路线合成,请回答下列问题: (1)A得结构简式为:________________________ ,名称就是_________________ ______ (2)反应1得类型为______________________,反应5得类型为________ __________ (3)反应3得作用就是______________________,B得结构简式为_____________ _______ (4)写出反应6得化学方程式:_____________________________________ __________ 梨小食心虫性诱剂得最简单得同系物得结构简式为:________________

有机化学推断题专题大汇编

有机化学推断题专题大汇 编 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

2017-2018 有机化学推断题专题 评卷人 得 分 一、推断题 [2017陕西省西安市铁一中学高三模拟]H 是一种新型香料的主要成分之一,其结构中含有三个六 元环。H 的合成路线如下(部分产物和部分反应条件略去): ① ①RCH=CH 2+CH 2=CHR'?催化剂 CH 2=CH 2+RCH=CHR' ②B 中核磁共振氢谱图显示分子中有6种不同环境的氢原子。 ③D 和G 是同系物 请回答下列问题: (1)用系统命名法命名(CH 3)2C =CH 2 ___________________。 (2) A→B 反应过程中涉及的反应类型有____________________。 (3)写出D 分子中含有的官能团名称______________________。 (4)写出生成F 与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式 ________________________。 (5)写出E 在铜催化下与O 2反应的化学方程式 ___________________。 (6)同时满足下列条件:①与FeCl 3溶液发生显色反应;②能发生水解反应;③苯环上有两个取代基的G 的同分异构体有___________种(不包括立体异构),其中核磁共振氢谱为5组峰的为___________ (写结构简式)。 2. [2017·内蒙赤峰二中高三模拟]四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有聚集诱导发光特性,在光电材料等领域应用前景广阔。以下是TPE 的合成路线(部分试剂和反应条件省 略): (1)A 的名称是 ;试剂Y 为 。 (2)B→C 的反应类型是 ;B 中官能团的名称是 ;D 中官能团的名称是 。 (3)E→F 的化学方程式是 。

中考化学推断题的综合热点考点难点及答案

一、中考初中化学推断题 1.A ~G 是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,已知A 是人体胃液里含有的酸,B 、C 、D 、F 均为氧化物,E 中含有三种元素,G 是最轻的气体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去),请回答下列问题: (1)写出F 物质的名称_____; (2)写出一个符合C 和D 反应的化学方程式_____; (3)写出B 物质的一种用途_____; (4)写出A 和E 发生反应的微观实质_____。 【答案】水 CuO+CO Δ CuO+CO 2 灭火 氢离子和氢氧根离子反应生成水 【解析】 【分析】 A ~G 是初中化学常见的物质,A 是人体胃液里含有的酸,所以A 是盐酸, B 、 C 、 D 、F 均为氧化物, E 中含有三种元素,G 是最轻的气体,所以G 是氢气,盐酸可以转化成B ,且B 和C 可以相互转化,所以B 是二氧化碳,C 一氧化碳,D 会与盐酸、一氧化碳反应,所以D 可以是氧化铜,氢气和 F 可以相互转化,所以F 是水,水和E 可以相互转化,E 会与A 反应,所以E 是氢氧化钙。 【详解】 (1)G 是最轻的气体,所以G 是氢气,氢气和F 可以相互转化,故F 是水。 (2)符合C 和D 的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为 2CuO+CO CuO+CO 。 (3)盐酸转化成的B 和C 可以相互转化,所以B 是二氧化碳,故B 物质的一种用途是灭火。 (4)水和E 可以相互转化,E 会与A 反应,所以E 是氢氧化钙,A 和E 发生反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水。 【点睛】 A 是人体胃液里含有的酸,则A 是盐酸,G 是最轻的气体,则G 是氢气。 2.A ~F 是初中化学常见的物质,已知A 、B 、C 、D 、E 是五种不同类别的物质,A 是空气中

不饱和度和推断题眼

有机物官能团代表物主要化学性质 烃 烷烃C-C甲烷取代(氯气、光照)、裂化 烯烃C=C乙烯加成、氧化(使KMnO4褪色)、加聚炔烃C=C乙炔加成、氧化(使KMnO4褪色)、加聚 苯及其 同系物—R 苯 甲苯 取代(液溴、铁)、硝化、加成 氧化(使KMnO4褪色,除苯外) 烃的衍生物 卤代烃—X溴乙烷水解(NaOH/H2O)、消去(NaOH/醇) 醇—OH乙醇置换、催化氧化、消去、脱水、酯化 酚 —OH 苯酚 弱酸性、取代(浓溴水)、显色、 氧化(露置空气中变粉红色)醛—CHO乙醛还原、催化氧化、银镜反应、斐林反应羧酸—COOH乙酸弱酸性、酯化 酯—COO—乙酸乙酯水解 不饱和度又称缺氢指数或者环加双键指数,是有机物分子不饱和程度的量化 标志,即有机物分子中与碳原子数相等的开链烷烃相比较,每减少2个氢原子,则有机物的不饱和度增加1,用希腊字母Ω表示。 2 不饱和度的计算 2.1 根据有机物的化学式计算 常用的计算公式:

2.2 非立体平面有机物分子,可以根据结构计算 Ω=双键数+叁键数×2+环数 备注:双键包含碳碳、碳氮、氮氮、碳氧双键;叁键包含碳碳、碳氮叁键;环数

C C 等于将环状分子剪成开链分子时,剪开碳碳键的次数,环包含含N 、O 、S 等的杂环。 如苯:Ω=6+1-6/2=3+0×2+1=4 即苯可看成三个双键和一个环的结构形式。 例子: Ω=4+0×2+2=6 Ω=6+1×2+2=10 Ω=8+0×2+3=13 2.3 立体封闭有机物分子(多面体或笼状结构)不饱和度的计算,其成环的不饱和度比面数少数1。 例子: 立方烷面数为6,Ω=5 降冰片烷面数为3,Ω=2 棱晶烷面数为5,Ω=4 3 不饱和度的应用 3.1 分子的不饱和度(Ω)与分子结构的关系: ①若Ω=0,说明分子是饱和链状结构 ②若Ω=1,说明分子中有一个双键或一个环; ③若Ω=2,说明分子中有两个双键或一个三键;或一个双键和一个环;或两个环;余类推; ④若Ω≥4,说明分子中很可能有苯环。 3.2 辅助推导化学式,思路如下 结构简式——计算不饱和度——计算H 原子数——确定分子式 例1: 1mo1X 能与足量碳酸氢钠溶液反应放出44.8LCO 2(标准状况),则X 的分子式是:( ) A 、C 5H 10O 4 B . C 4H 8O 4 C .C 3H 6O 4 D .C 2H 2O 4 例2:一种从植物中提取的天然化合物a-damascone ,可用于制作“香水”,其结构如下图,有关该化合物的下列说法不正确...的是( ) A .分子式为1320C H O B. 该化合物可发生聚合反应 C .1mol 该化合物完全燃烧消耗19mol 2O D .与溴的4CCl 溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸化后可 用3AgNO 溶液检验 例3:请仔细阅读以下转化关系:

高考有机化学推断题专题复习

高考化学有机推断专题复习 一、考纲要求:(有机化学基础部分) 3.以一些典型的烃类化合物为例,了解有机化合物的基本碳架结构。掌握各类烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃)中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。 4.以一些典型的烃类衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油脂、多羟基醛酮、氨基酸等)为例,了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。 10.通过上述各类化合物的化学反应,掌握有机反应的主要类型。 11.综合应用各类化合物的不同性质,进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式的产物。 二、有机推断题题型分析及面临的主要问题 1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的 性质。 2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学 计算(也告诉一些物质性质)进行推断。 3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。 4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。 5、面临的主要问题 (1)、要查缺补漏哪些方面的基础知识?如:掌握以官能团为中心的知识结构、掌握各类有机物间转化关系、梳理“题眼”,夯实基础 (2)、解题基本的分析思路是什么?(3)、逐步学会哪些解题技能技巧?(4)、要积累哪些方面的解题经验? 三、有机推断题的解题思路 解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握 有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断 的关键: 1、审清题意(分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) 2、用足信息(准确获取信息,并迁移应用) 3、积极思考(判断合理,综合推断) 根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应)。但 有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间 的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范 围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突 破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面 的检查,验证结论是否符合题意。 四、有机推断题的突破口 解题的突破口也叫做题眼,题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件,或在

初中化学推断题经典例子大全有答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 初中化学推断题专题复习(附答案) 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质, 反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其 红色固体 无色气体 浅绿色溶液

样品 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫 酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 请根据上述除杂方案,回答下列问题: )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。

高中化学推断题眼总结

元素周期表 一、位置与结构 1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。 2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。 3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素;Li、Na是最外层电子数是最内层电子数的1/2的元素;3倍的是C、Si;3倍的是O、S;4倍的是Ne、Ar。 4、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素;Mg是次外层电子数等于最外层电子数4倍的元素;Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。 5、H、He、Al是原子最外层电子数与核外电子层数相等。 6、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。 7、H、He、Al是族序数与周期数相同的元素。 8、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素;1/3的是Li、P;1/2的有Be;相等的是H、He。 9、C、S是族序数是周期数2倍的元素。 10、O是族序数是周期数3倍的元素。 11、C、Si是最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素。 12、O、F是最高正价不等于族序数的元素。 二、含量与物理性质 1号元素氢:原子半径最小,同位素没有中子,密度最小的气体。H是最轻的非金属元素;Li是最轻的金属元素 6号元素碳:形成化合物最多的元素,单质有三种常见的同素异形体(金刚石自然界硬度最大、石墨、富勒烯)。 7号元素氮:空气中含量最多的气体(78%),单质有惰性,化合时价态很多,化肥中的重要元素。 8号元素氧:地壳中含量最多的元素,空气中含量第二多的气体(21%)。生物体中含量最多的元素,与生命活动关系密切的元素,有两种气态的同素异形体。 9号元素氟:除H外原子半径最小,无正价,不存在含氧酸,氧化性最强的单质。 11号元素钠:短周期元素中原子半径最大,焰色反应为黄色。 12号元素镁:烟火、照明弹中的成分,植物叶绿素中的元素。 13号元素铝:地壳中含量第三多的元素、含量最多的金属,两性的单质(既能与酸又能与碱反应),常温下遇强酸会钝化。 14号元素硅:地壳中含量第二多的元素,半导体工业的支柱。Si是人工制得纯度最高的元素 15号元素磷:有两种常见的同素异形体(白磷、红磷),制造火柴的原料(红磷)、化肥中的重要元素。 16号元素硫:单质为淡黄色固体,能在火山口发现,制造黑火药的原料。 17号元素氯:单质为黄绿色气体,海水中含量最多的元素,氯碱工业的产物19号元素钾:焰色反应呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察),化肥中的重要元素。20号元素钙:人体内含量最多的矿质元素,骨骼和牙齿中的主要矿质元素。 三、化学性质与用途 1、F是单质与水反应最剧烈的非金属元素。

高中有机化学推断题解题方法和相关知识点全总结

有机化学推断题解题技巧和相关知识点全总结 一、常见有机物物理性质归纳 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其 中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。 ② 苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水 混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。 ③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收 挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体 ..。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。 ⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 ⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。 【高中化学中各种颜色所包含的物质】{方便推断时猜测} 1.红色:铜、Cu2O、品红溶液、酚酞在碱性溶液中、石蕊在酸性溶液中、液溴(深棕红)、红磷(暗红)、苯酚被空气氧化、Fe2O3、(FeSCN)2+(血红) 2.橙色:、溴水及溴的有机溶液(视浓度,黄—橙) 3.黄色(1)淡黄色:硫单质、过氧化钠、溴化银、TNT、实验制得的不纯硝基苯、 (2)黄色:碘化银、黄铁矿(FeS2)、*磷酸银(Ag3PO4)工业盐酸(含Fe3+)、久置的浓硝酸(含NO2)

初中化学推断题经典例子大全有答案

初中化学推断题专题复习(附答案) 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中 的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: 】 《 (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 - (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 、 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别 红色固体 ③ A B ! E F C G Y 高温 ② X 溶液 — 过量稀盐酸 O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根 据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: ) )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 } 5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为浅 绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:__________________。 6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。

高考有机化学推断题总汇(含解析)

3013年高考有机化学推断题汇编(含解析) 四川.(17分) 有机化合物G 是合成维生素类药物的中间体,其结构简式为: G 的合成路线如下: 其中A~F 分别代表一种有机化合物,合成路线中部分产物及反应条件已略去。 已知: 请回答下列问题: (1)G 的分子式是 ;G 中官能团的名称是 。 (2)第①步反应的化学方程式是 。 (3)B 的名称(系统命名)是 。 (4)第②~⑥步反应中属于取代反应的有 (填步骤编号)。 (5)第④步反应的化学方程式是 。 (6)写出同时满足下列条件的E 的所有同分异构体的结构简式 。 ①只含一种官能团;②链状结构且无—O —O —;③核磁共振氢谱只有2种峰。 赏析:以框图合成考察有机化合物知识。(CH 3)2C=CH 2与HBr 反应①是加成反应,生成A(CH 3)2CHCH 2Br,②水解反应,生成B(CH 3)2CHCH 2OH,③是氧化反应,生成(CH 3)2CHCHO , 根据反应信息和G 的结构特征,C 是CH 3CH 2OOCCHO ,D 是 在水解生成CH 3CH 2OH 和E 再和H 2加成,E 中—CHO 变成F 中—CH 2OH ,F 的—COOH 、—CH 2OH 再酯化生成G 。 参考答案: (1)①C 6H 10O 3(2分) ②羟基、酯基(各1分,共2分) (2) (3)2-甲基-1-丙醇(2分) (4)②⑤(各1分,共2分) (5) (6)CH 3COOCH 2CH 2OOCCH 3 CH 3CH 2OOCCOOCH 2CH 3 CH 3OOCCH 2CH 2COOCH 3(各1分,共2分) (北京卷)25.(17分) 可降解聚合物P 的恒诚路线如下 CH 3CHCHO + OHCCOOC 2H 5 → CH 3C —CHCOOC 2H 5(3分) 3 3 CHO CH 3C=CH 2 + HBr → CH 3CHCH 2Br (2分) 3 CH 3 CH 3CH 2OOCCHOH (CH 3)2C —CHO , HOOCCHOH (CH 3)2C —CHO ,

初三化学推断题汇总及答案

中考化学物质推断题 1.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z 之间有如下转化关系。请回答下列问题。 (1)写出X的化学式___________________________________________; (2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:___________________________ (3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有________元素和________元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。 2.现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答: (1)写出下列物质的化学式: C_____________ B_____________ E_______________。 (2)写出下列变化的化学方程式: A C:___________________________________________; F D:_______ __________________________________。 3.下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外,其他反应的条件均已略去。 ⑴写出反应①的化学方程式________________________。 ⑵如果E为单质或者氧化物,D都是同种物质,则D的化学式为______; 如果E为单质或者酸,D都是同种物质,则D的化学式为____________; 如果E为单质或者酸,F都是同种物质,则F的化学式为____________。 ⑶当E为单质时,反应③的化学方程式为_____________________。(任写一个) ⑷当E为酸时,反应③可能属于___________(填字母序号) A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应 4.已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系: (1)A在不同条件下能够转化成B或C; (2)A和稀硫酸反应有D生成; A B C D E F

初中化学推断题经典例子大全有答案

初中化学推断题专题复习(附答案) 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的 主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl2溶液 过滤 ② 过量 NaOH溶液 过滤 ④ 过量 Na2CO3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固 体 丁 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 请根据上述除杂方案,回答下列问题: (1)沉淀甲是;滤液C中的溶质是; 操作⑤中加入过量盐酸的作用是。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl 的质量(填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH溶液,固体丁中可能含有的杂质是。 5.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C→A转化的化学方程式:__________________。 6.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。

(完整)高中化学有机推断题集锦

高考有机化学推断题集锦 2.以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物F和G,合成路线如图所示: 已知:E的分子式为C4H6O2,F的分子式为(C4H6O2)n(俗名“乳胶”的主要成分),G的分子式为(C2H4O)n(可用于制化学浆糊),2CH2=CH2+2CH3COOH+O2 2C4H6O2(醋酸乙烯酯)+2H2O 又知:与结构相似的有机物不稳定,发生分子重排生成 请回答下列问题: (1)写出结构简式:E_______________,F___________________。 (2)反应①、②的反应类型______________、___________________________。 (3)写出A—→B、B—→C的化学方程式。 ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 1.有一种名为菲那西汀的药物,其基本合成路线如下: 则: (1)反应②中生成的无机物化学式为。

(2)反应③中生成的无机物化学式为。 (3)反应⑤的化学方程式是。 (4)菲那西汀水解的化学方程式为。 3.已知有机物A和C互为同分异构体且均为芳香族化合物,相互转化关系如下图所示: 请回答下列问题: (1)写出有机物F的两种结构简式 , ; (2)指出①②的反应类型:①;②; (3)写出与E互为同分异构体且属于芳香族化合物所有有机物的结构简式 ; (4)写出发生下列转化的化学方程式: C→D , D→E 。 4.已知卤代烃在与强碱的水溶液共热时,卤原子能被带负电荷的原子团OH+所取代。现有一种烃A,它能发生下图所示的变化。

中考化学易错题专题复习-推断题练习题及答案(1)

一、中考初中化学推断题 1.实验室有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下实验探究。 (查阅资料)CaCl2溶液显中性;K2CO3和“纯碱”的化学性质相似;MgCO3微溶于水,不考虑为沉淀。 (实验步骤) 步骤Ⅰ:取一定量样品于烧杯中,加足量水充分溶解,有白色沉淀产生,溶液呈无色。 初步结论:原粉末中一定不含______。 步骤Ⅱ:将步骤Ⅰ中的混合物过滤,进行下一步实验探究。 (实验探究一)小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案: 请说明加入足量CaCl2溶液的理由______。 (猜想假设)小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想: ①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3 ⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3 (实验探究二)小红同学对猜想设计了如下实验探究方案: 写出(2)中产生白色沉淀的化学方程式_______。 (归纳总结)通过上述实验验证,原粉末中仍不能确定的成分是____________。 【答案】硫酸铜氢氧化钾碳酸钾溶液显碱性,也能使无色酚酞溶液变红色,需排除其干扰③⑥⑥ 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl 氯化钾 【解析】 【分析】 题干中提到的几种物质的重要性质:1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、 Mg(NO3)2和KCl均溶于水;2.Cu2+为蓝色;3.Ba2+和SO42-或CO32-反应生成BaSO4、BaCO3白色沉淀,Mg2+和OH-反应生成Mg(OH)2的白色沉淀,其中BaSO4既不溶于也不溶

高考化学无机推断题题眼集锦

“无机框图推断题”题眼 方法一:根据物质的特殊颜色推断 知识准备:物质颜色 1.有色固体: 白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3、铵盐,白色或黄色腊状固体:白磷 淡黄色或黄色:S 黄或浅黄、FeS2黄、AgI 黄、Au 黄、Na2O2 浅黄、AgBr 浅黄、Ag3PO4浅黄等。 红色或红棕色:Cu 紫红、Cu2O 红、Fe2O3红棕色、Fe(OH)3红褐色。 黑色:C、CuS、Cu2S 、FeS 、MnO2、FeO、Fe3O4(磁性物质)、CuO、PbS 、Ag2O棕黑 紫黑色:I2紫黑、KMnO4紫黑。 2.有色溶液: Cu2+蓝、MnO4-紫红、Fe2+浅绿、Fe3+ 棕黄、Fe(SCN)3血红、NO2-浅黄。 氯水浅黄绿色、溴水橙黄色、碘水棕黄色、溴的有机溶液橙红—红棕、I2的有机溶液紫红 3.气体小结 1、有颜色的气体:F2(淡黄绿色),Cl2(黄绿色),NO2(棕色),溴蒸气(红棕色)、I2(紫色)、O3(淡蓝色)。其余均为无色气体。 2、有刺激性的气体:HF,HCl,HBr,HI,NH3,SO2,NO2,F2,Cl2,溴蒸气。有臭鸡蛋气味的气体:H2S 3、易溶于水的气体:HF,HCl,HBr,HI,NH3,SO2和NO2。能溶于水的气体:CO2,Cl2,H2S和溴蒸气。 4、易液化的气体:NH3,SO 2,Cl2 5、有毒的气体:F2,HF,Cl2,H2S,SO2,CO,NO,NO2和溴蒸气。 6、在空气中易形成白雾的气体:HF,HCl,HBr,HI 7、常温下由于发生化学反应而不能共存的气体:H2S和SO2,H2S和Cl2,HI和Cl2,NH3和HCl,NO 和O2,F2和H2 8、其水溶液呈酸性且能使紫色石蕊试液变红色的气体:HF,HCl,HBr,HI,H2S,SO2,CO2,NO2和溴蒸气。可使紫色石蕊试液先变红后褪色的气体:Cl2。可使紫色石蕊试纸变蓝且水溶液呈弱碱性的气体:NH3 9、有漂白作用的气体:Cl2(有水时)和SO2。 10、能使澄清石灰水变浑浊的气体:CO2,SO2,HF。 11、能使无水CuSO4变蓝的气体:水蒸气。 12、在空气中可燃的气体:H2,CH4,C2H2,C2H4,CO,H2S。在空气中点燃后火焰呈淡蓝色的气体:H2S,CH4,CO,H2。 13、具有氧化性的气体:F2,Cl2,溴蒸气,NO2,O2。具有还原性的气体:H2S,H2,CO,NH3,HI,HBr,HCl,NO。SO2和N2通常既可显示氧化性又可显示还原性。

高考化学短周期元素推断题的常见题眼

短周期元素推断题的常?见题眼 ?一、常?见短周期元素的单质及其化合物的特性 1.同位素之?一没有中?子;构成最轻的?气体;其单质在氯?气中燃烧产?生苍?白?色?火焰。(H)2.其单质在空?气中含量量最多;其?气态氢化物的?水溶液呈碱性。(N) 3.与H形成两种液态化合物的元素。(O) 4.其单质是最轻的?金金属;单质保存在?石蜡中;没有过氧化物的碱?金金属。(Li) 5.焰?色反应为?黄?色。(Na) 6.其单质具有与强酸、强碱反应的性质。(Al) 7.唯?一能够形成原?子晶体的氧化物的元素。(Si) 8.?水中的富营养元素。(P) 9.其单质为淡?黄?色的粉末,易易溶于?二硫化碳,?用于除去洒落的汞。(S) 10.其最?高价氧化物的固体,可?用于?人?工降?雨。(C) ?二、常?见短周期元素在元素周期表中的位置和结构 1.周期序数等于族序数?二倍的元素。(Li) 2.最?高正价数等于最低负价绝对值三倍的元素。(S) 3.最外层电?子数等于内层电?子数的?一半的元素。(Li、P) 4.次外层电?子数等于最外层电?子数?二倍的元素。(Li、Si) 5.次外层电?子数等于最外层电?子数四倍的元素。(Mg) 6.次外层电?子数等于最外层电?子数?八倍的元素。(Na) 7.只有电?子和质?子构成原?子的元素。(H) 8.主族序数与周期序数相同的元素。(H、Be、Al) 9.主族序数是周期序数?二倍的元素。(C、S) 10.主族序数是周期序数三倍的元素。(O) 三、常?见短周期元素构成的单质和化合物的物理理性质和含量量 1.地壳中质量量分数最?大的元素,(O)其次是(Si)。 2.地壳中质量量分数最?大的?金金属元素。(Al) 3.其单质是?人?工制得的纯度最?高的元素。(Si) 4.其单质是天然物质中硬度最?大的元素。(C) 5.其?气态氢化物最易易溶于?水的元素。(N) 6.其氢化物沸点最?高的?非?金金属元素。(O) 7.常温下,其单质是有?色?气体的元素。(F、Cl) 8.所形成化合物种类最多的元素。(C) 9.在空?气中,其最?高价氧化物的含量量增加会导致“温室效应”的元素。(C) 10.其单质是最易易液化?气体的元素。(Cl) 四、常?见短周期元素构成的单质和化合物的化学性质和?用途 1.其最?高价氧化物对应的?水化物酸性最强的元素。(Cl) 2.其单质与?水反应最剧烈烈的?非?金金属元素。(F) 3.其?气态氢化物与其最?高价氧化物对应的?水化物能反应的元素。(N) 4.其?气态氢化物与其低价态氧化物能反应?生成该元素单质的元素。(S、N) 5.在空?气中,其?一种同素异形体易易?自然的元素。(P) 6.其?气态氢化物的?水溶液能雕刻玻璃的元素。(F) 7.其两种同素异形体对?人类?生存最为重要的元素。(O) 8.其单质能导电的?非?金金属元素。(C、Si) 9.其单质能与强碱溶液作?用的元素。(Al、Si、S、P、Cl) 10.其单质能够在空?气、?二氧化碳、氮?气、氯?气等?气体中燃烧的元素。(Mg)

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