以和谐亲子关系 助力填好高考志愿

以和谐亲子关系 助力填好高考志愿
以和谐亲子关系 助力填好高考志愿

以和谐亲子关系助力填好高考志愿

发表时间:2012-10-23T16:56:56.950Z 来源:《教育学文摘》2012年10月总第67期供稿作者:李岗

[导读] 高考志愿的填报过程实质上就是一次重要的亲子沟通历程。在这个过程中,沟通得越充分,选择的志愿就越有利于考生今后的学习和事业的发展。

李岗甘肃省兰州市第五十七中学730000

摘要:高考志愿的填报过程实质上就是一次重要的亲子沟通历程。在这个过程中,沟通得越充分,选择的志愿就越有利于考生今后的学习和事业的发展。

关键词:高考志愿填报亲子关系

高考志愿的填报实质上就是一次重要的人生抉择,同时这个过程也是一次重要的亲子沟通历程。在这个过程中,沟通得越好、越充分,志愿的填报就越顺畅、越有价值;反之,则会严重影响亲子关系,并会给孩子的大学生活投下阴影。

我市一家报刊曾登载过一篇题为《填报高考志愿让家长陷入焦虑》的文章,文中写道:高考结束后,一位家长请了好几位亲戚,连开几场家庭会议讨论如何填报女儿的志愿,最后商量出了四、五套方案,但究竟选哪一套,却难以拍板。这位家长说,高考志愿填报事关孩子前途,是十二年寒窗苦读后的重要人生抉择,填报时怎能马虎?拿不定主意时又怎能不焦急?

以上这种情况,在高考生家庭中普遍存在。据观察,目前,大部分学生的高考志愿填报都由家长主导。这种状况,既有好的一面,也有不好的一面。好的一面就是,许多孩子从小缺失生涯教育,缺乏对外部职业信息的了解,家长运用科学的方法和良好的亲子沟通,帮助孩子进行高考志愿填报,对孩子更好地认识自己、认识外部世界,对孩子未来的成长和发展,都有很多益处;不好的一面就是,高考志愿填报本是孩子自己的事,家长的参与如果欠缺科学的方法,缺乏与孩子的相互沟通,往往会打击孩子的积极性和主动性,进而影响孩子大学的学习甚至未来的职业发展。

从亲子人生设计角度来看,填报高考志愿需要注意以下一些方面:

一、要尊重孩子的特点与意愿。

据统计,当前,在对自己未来发展方向的考虑方面,有五分之一的高三学生是比较明确的,还有五分之一的同学则非常模糊甚至从未考虑过此问题,剩下五分之三的学生脑海中只有一个模糊的大方向。对于后面这五分之四的学生,应当结合孩子的特点和特长及时进行专业的咨询,这对孩子高中阶段的复习和未来的学业发展显然有助益作用。

意愿、愿望是一个人发展的动力,填报志愿时需要倍加重视。很多家长辛辛苦苦准备了许多资料提供给孩子,孩子却毫无兴趣,原因或许就是因为事先没有掌握和征求孩子的意愿,家长与孩子间没有共识。

如果沟通了意见依然不一致怎么办?这时,家长应把握好自己参谋的角色,把最后的决策权留给孩子,毕竟孩子的人生要他自己来负责,这是谁也无法替代的。家长可以帮助孩子选择志愿,但决不能包办,千万不要因为亲子沟通问题造成孩子最后为反对而反对地对待志愿选择,从而贻误自己的发展前程。

目前,甘肃省高考志愿已实现网上填报,同时,学校及老师不得代替考生填报志愿。但填报志愿时,还是有很多家长常常抱着自己说了算的态度行事,结果时常导致一些孩子进入大学以后不认同所学专业以及孩子埋怨家长越俎代庖的事发生。

二、要整合家长的资源与意愿。

高考志愿的填报过程就是一次教育投资方向确定的过程,家长的投资要想有很好的回报,就要用好自己的各种资源。这种资源,有外部的,如人脉、行业、大学信息资源,以及就业资源、家庭经济发展状况等等;也有自身所有的资源,如亲子关系、家长的意愿、眼界、信心、沟通能力、整合资源的能力等等。有些家庭经济情况较好,填报高考志愿的时候家长跟孩子商议,考不上“二本”学校就通过合法中介到国外求学,这就是充分利用了自己的外部资源。另外,家长或亲朋好友所在的行业也是一种资源,至少在孩子填报志愿甚至就业时可以更方便地获得一些信息。

在填报高考志愿时,家长的意愿是很重要的,但志愿的选择最终要以尊重孩子的意愿为前提,家长的工作主要是帮助孩子了解自己、了解外部信息。

当家长的意愿与孩子意愿不一致的时候,家长要善于倾听、理性表达和换位思考。要想真正倾听孩子的想法,就要放低姿态,民主沟通;理性表达就是将自己的观点清晰地、非情绪化地表达出来供孩子参考;换位思考则体现了对孩子人格和意愿的尊重。当然,孩子的想法并非都是正确的,此时最需要的就是亲子沟通。人生设计就是一种建诸现实、理性、梦想之上的管理艺术,它没有绝对的结果只有科学的思路。而科学的思路就更需要针对事实和现状与当事人进行深入的探讨,当然也可求助于专业的咨询进行指导,把不同的意愿整合起来,在尊重孩子意愿的前提下,适当地进行变通,最终达成一致的结果。

三、要放眼未来及早进行生涯规划。

生涯规划就是人生设计,把握好它最关键的是要了解自己、关注外部、定位目标、付诸行动。

了解自己,就要进行自我探索,从而洞悉自己。自我探索的内容主要包括价值观、兴趣、技能等。自我探索的方法包括标准化测评和非标准化测评。

关注外部,就要进行信息收集,从而了解外部工作世界。信息收集包括岗位职责、求职通道、组织环境、组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会、经济环境等。在高考志愿选择中主要是收集专业将来的就业方向,在生涯规划中提前与未来相遇。

定位目标,就是要设立职业发展目标和步骤,包括确定职业发展阶段,清晰自己的梦想,确定目标和步骤,科学地进行目标设定。 “行动”,包括具体措施、反馈、调整等。

高考志愿填报是在选择和规划孩子的未来,这就要求运用职业生涯规划理论来指导志愿填报,选大学、选专业应尽量围绕和服务于孩子未来的生涯目标。要达成“提前与未来相遇”的目标,就要善于求助专业人士,就要善于站在更宏观的角度看问题,将孩子真正的梦想与现实的工作职位联系起来,然后倒推到上什么大学、选什么专业,这样,志愿的填写就变得简单多了。

四、要在不确定中把握确定。

对于选择高考志愿来说,无论是分数出来之前还是分数出来之后填报,都有非常多的不确定性因素,这是家长们都会遇到的问题。即便得知了确切的分数,所选专业的未来冷热存在不确定性,未来的就业也存在不确定性,不同行业和专业对毕业生的需求也在不断变化

如何建立和谐的亲子关系

如何建立和谐的亲子关系 如何建立和谐的亲子关系?相信这个问题是很多父母会面临到的困扰,都是初次做父母,如何处理与孩子之间的关系是一门学问。很多家长抱怨自己的孩子调皮,不好管教;也有很多的孩子会抱怨父母,觉得爸爸妈妈不能理解自己。出现这类问题的根本原因都在于没有处理好亲子关系。下面南京慧成长教育就“如何建立和谐的亲子关系”这个问题来给大家介绍一下。 主要有以下几点要提醒各位家长朋友: 1、.父母要多关注孩子的心理变化,尽早发现并开导孩子的不良心理症结。父母要乐于满足孩子的合理要求;也要适时否决孩子的不合理的野蛮要求,但父母不能严词厉色,而是用温和的态度,而且要说明为什么拒绝。 2、家长要正确定位自己的角色,塑造易于亲近的、美好的优良形象。可以跟孩子做好朋友,多交流,而不是高高在上、难以沟通的样子。关爱和严格比肩并重。 3、父母也需要尊重小朋友,相信他们能做好,给他们自信,让他们感觉到自己的重要性。这样的亲子关系,可以让孩子变得有责任感。

4、营造和谐的家庭关系。温暖美满的家庭环境,会让孩子生成乐观的生活态度,正确面对生活中的各种问题,游刃有余的解决人际交往问题。 5、尽量多地抽出时间来陪伴孩子,去了解孩子的性格,知道孩子的需求,塑造自己在孩子眼中的形象,也让孩子有更多时间来了解自己,创建彼此之间的默契。 6、坚决杜绝家暴。如今已采用科学的教育理念,给孩子空间,支持孩子独立正面挫折,解决问题,让孩子从小养成尊重师长、关爱朋友等好习惯。 如何建立和谐的亲子关系?南京慧成长教育咨询有限公司是中国博瑞智教育集团战略合作伙伴,作为当代家庭教育以“爱”为核心的系统解决方案的倡导者和推广者,专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。由著名教育家、中国亲子关系专家、吉林大学教授董进宇博士领衔的专家团队,常年开设系列家长培训课程、公益家庭教育讲座及家长沙龙,专业式服务助力万千家庭尽享和谐、幸福、快乐。对于亲子关系经营方面还有任何问题,欢迎随时咨询南京慧成长https://www.360docs.net/doc/777246848.html,/

高考志愿填报指南 高考志愿填报如何填

高考志愿填报指南高考志愿填报如何填 精品文档,仅供参考

高考志愿填报指南高考志愿填报如何填 志愿填报是高考录取之前的一个项目,是考生进入大学的一个必经项目,关系到广大学子的命运。本站今天为大家精心准备了高考志愿填报指南,希望对大家有所帮助! 高考志愿填报指南 填完高考志愿后你应该注意的六件事 部份省份一本志愿填报已经结束,家长和同学们进入了焦急等待录取通知单的阶段。在这个阶段,下面这6件事是我们必须做的: 一、再次核对个人填报信息 填报结束后,最好再进行检查,安全退出系统10分钟后再次登入网页,如果所填信息无误才表明志愿填报工作完成。 考生和家长在填报结束后,一定要妥善保管好网报密码,防止丢失和泄露。逾期不得再登录修改,不上网填报志愿的考生按自动放弃处理。 为避免临近截止时间前网络拥堵、停电、计算机损坏等意外情况,建议考生在志愿填报截止时间30分钟前完成志愿修改。 二、时刻保持手机通信通畅 志愿填报完,招生办和院校联系我们最直接的方式就是通过手机。有时候,你的专业需要调剂等特殊情况的时候,

院校会拨电话咨询,如果你的手机关机了,欠费了,或者外出旅游信号不好等情况下一直联系不上,这时为了不耽误时间(招生工作是非常繁重的)和整个录取流程,有可能就直接把你KO了。 三、保管好身份证、准考证 千万不要认为高考查分结束后,就再也用不到准考证了。有的高校开学入学的时候是要求你提供当年高考准考证的,到时候你要是找不到了,那么 四、关注省教育考试院录取动态 及时关注省教育考试院的录取动态,每年都有填报志愿失误,没有被录取的情况,这时候要进行征集志愿。如果你一直等,没有被录取,又错过了补报的时间,那就错过该批次的大学了。 五、检查身份证是否到期 9月份你就要去上大学了才发现自己的身份证已经过期,那时候买车票或取车票、进站等都成了问题!所以要提前检查身份证是否即将过期,及时重新办理。 六、提防骗子寄来的假惊喜 1、有些高校会开办一些邀请学生和家长参观校园的活动,这时候也请谨慎观察询问,是否真正的是高校活动,谨防被骗。 2、收到假的录取通知书年年有,故而,我们就必须学

2020年高考志愿填报注意事项

2020年高考志愿填报注意事项 2015年高考已经结束,很快就面临着志愿填报,考得好,不如报的好.那么你对2015年高考志愿填报了解多少呢?2015年高考志愿填 报有哪些注意事项呢?2015年高考志愿填报如何保证以低分读好大学?2015高考志愿填报有问题请咨询陈老师 为给广大考生提供尽可能详细的高考志愿咨询,陈老师将撰写一 系列高考志愿填报文章. 陈老师解读志愿填报系列文章一填报志愿:先选学校还是选专业? 这是一个被广泛争论的问题,而且看上去争论双方都各有各的道理.主张先选学校的人,会强调一个好的平台和学习氛围的重要性.主 张先选专业的人,则会强调专业对人一生发展的重要性.其实单纯的 说先选学校,还是先选专业,都是片面的.要根据考生所考分数,具体 分析. 假如你考的分数很高,有希望冲击名牌大学的冷门专业,那么,建 议你先考虑学校.比如你考的分数,可以读复旦大学的哲学或者历史 学专业,但远远不够复旦大学法学和经济学专业的分数线,如果去江 西财经,或者山东财经大学,却可以读经济学,那么我建议你还是选择 复旦大学的哲学.因为名校一般都有转专业的机会,即便没有,在名校 这样一个平台里熏陶四年,你也会受益匪浅.很多大型公司,去名校招聘,是不限制专业的,名校哲学系毕业生进金融行业的不在少数.更何况,如果你是个有心人,将来可以考本校的或者外校其他专业的研究生,这时候你的名校学历,将是有力的竞争筹码. 假如你的分数刚过一本线多一点,那么我建议你还是先选一个好 点的专业.比如你的分数可以去一所省属师范,也可以去一所二本财 经院校,建议你选择后者.二本以下分数的考生,无需考虑学校因素, 更多的要考虑专业.因为在中国,大部分二本院校差别不大,真正决定 就业率的,还是专业.

班主任对和谐亲子关系的指导实践

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/777246848.html, 班主任对和谐亲子关系的指导实践 作者:顾婵 来源:《江苏教育·班主任》2019年第05期 【摘要】家庭教育是一切教育的基础,亲子关系是影响家庭教育成败的关键。亲子关系 不和谐不仅不利于家庭教育的开展,更会削弱学校教育的效果。班主任可以从优化亲子关系入手,通过家庭教育方法指导、亲子活动体验以及亲子互动平台搭建等途径,参与构建和谐的亲子关系,提高家校共育效果。 【关键词】亲子关系;家校共育;沟通 【中图分类号】G635.1; 【文献标志码】B; 【文章编号】1005-6009(2019)39-0068-03 【作者简介】顾婵,南京市宁海中学(南京,210000)教师,一级教师,南京市鼓楼区先进教育工作者、鼓楼区教育系统优秀班主任,曾获2018年江苏省中小学班主任基本大赛(高中组)一等奖,第七届长三角地区中小学班主任基本功大賽(高中组)一等奖。 一、现状透视 在日常与家长的沟通中,我经常会听到这样的感叹:“我越来越不了解孩子了,不知道他成天想什么,有事也不跟我们讲,问多了还嫌烦。”平时,我也不时要应对以下状况:一位家长曾经深夜打来求助电话,因为手机使用问题,妈妈与孩子僵持不下,结果孩子深夜夺门而出;还有一位家长,因为周末孩子不愿意配合作业检查,直接一顿暴打,导致第二天孩子不愿意上学…… 我发现,亲子关系已经严重影响了家庭教育的质量,而家庭教育的质量又进一步影响到 了学校教育的质量。“成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。”科学的家庭教育对孩子的健康成长发挥着重要的作用,其中亲子关系和谐尤为重要,不和谐甚至互相对立的亲子关系正是家庭教育失败的重要表现。从班主任工作的角度出发,我们应从班级实际出发,分析造成家庭亲子关系不和谐的原因,努力搭建亲子沟通的平台,通过和谐亲子关系,为家校合作、协同育人奠定基础。 二、原因分析 (一)家长期待 虽然家长的文化基础、职业背景、性格特点各不相同,但大家表现出的对孩子的期待却 惊人地一致:他们要么是觉得自己当年学习时留有遗憾,希望在孩子身上得以弥补;要么是家长自身就很优秀,希望孩子比自己更优秀;要么出于攀比心理,总希望自己的孩子比别人家的

2020高考志愿怎么填报指南

2020高考志愿怎么填报指南 高考填报志愿少不了一些指南,20xx年高考志愿可以填报几个志愿呢?有没有20xx高考志愿填报指南流程图表呢?高考志愿填报规则有哪些?下面是小编精心为你们整理的关于20xx高考志愿怎么填报指南的相关内容,希望你们会喜欢! 20xx高考志愿怎么填报指南_20xx高考填报志愿流程图表_高考可以填报几个志愿 20xx高考志愿怎么填报流程图指南 “平行志愿”的含义 所谓“平行志愿”,是指在某个规定的录取批次中,考生可以填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿,省招考办按照“分数优先,遵循志愿”的原则,先在几次不同投档比例的模拟投档后,由招生院校确定投档比例,再分别将文史类、理工类达到批次全省录取控制分数线(以下简称省控线)的考生,按考生总分(文化课成绩+照顾政策分)从高到低排序,并依据考生排序逐个投档。投档时,依次由计算机逐个检索考生填报的A、B、C、D、E五个平行志愿,如果符合A志愿,则被投档,就不再检索B、C、D、

E院校志愿;如果考生分数不够,则继续检索B志愿,以此类推,直到该考生被投档或所有志愿均不符合本批次投档条件而不能投档。在这个过程中,只要被检索确定的志愿,都将视为第一志愿投档录取。投档后由院校决定是否录取及录取到哪个专业。 1)分数优先。在检索考生志愿前,首先要将所有考生分科类(文史类或理工类)按考生总分从高到低排序。投档检索时,先从最高分数考生所填报的五个院校志愿依次检索,再依次检索此后分数的考生志愿。除了高考状元,其他每名考生都得等待前一分的考生投档结束后才能开始有被投档的资格。见图1,那图中为什么有考生未能投档呢?主要是因为各个批次一般是超额划线,所以会很多刚上线学生在某批次投档时没有学校可投。还有部分高分考生报考的全部院校分数较高而未能投档。 图1 分数优先示意图 核心提示:哪怕高一分,报考第五志愿都比低一分学生的第一志愿优先。见下图2 图2 高一分的第五志愿比低一分考生的第一志愿优先示意图 2)遵循志愿。考生所填报的五个院校志愿仍有逻辑顺序。检索考生所填报的五个院校志愿时,是按逻辑顺序即先左后右A、B、C、D、E院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的A

《为爱出发——构建和谐亲子关系》培训心得体会

《为爱出发——构建和谐亲子关系》培训心 得体会 今年3月份,我晋级成为一名宝妈。有了孩子以后,对亲子关系和亲子教育这方面比较关注。恰巧最近学校组织了《为爱出发——构建和谐亲子关系》的培训活动,从中获益良多。该培训内容较多,其中亲子之间的沟通技巧对我尤其有所启发。 沟通技巧主要有以下几种: 1、使用身体语言 沟通效果:55%—身体语言38%——语气声调7%——说话内容 两人的位置、眼神接触、面部表情、笑容、手势、身体接触 2、提升倾听能力 方法:准确捕捉对方说话的文字意思,并从对方的语气中体会他的内心情绪状态。 3、使用描述性语言,切勿贴标签 (1)在指出孩子的问题时,使用描述性语言。减少主观批判性语言的使用。如“告诉你多少遍了,上完厕所要关灯”,变成“厕所的灯还开着呢”。 (2)说出感受,不评价孩子的个性和人品。如“你真

没礼貌,总是打断我说话!”,变成“如果我的话还没说完就被人打断,我会觉得不舒服。” 4、精简语言 (1)一次一件事,不超过15个字或三句话。 (2)用正面词语。 (3)不使用询问的方式。 (4)清楚明确,给出实际可以做得到的行为指令 5、捕捉孩子行为背后的正面动机 (1)孩子的成长过程,就是一个学习过程。 (2)孩子做的事结果不理想,家长应该否定结果中效果不够好的地方,但同时肯定其动机和效果好的地方。 6、学会赞赏 (1)以描述你看到的和你的感受来代替评论。 孩子独立收拾了自己的房间 (2)把值得赞赏的行为总结为一个词 尽管别的孩子嘲笑你的朋友,你还是和他站在一起,这就叫做_____。 学习了以上六种沟通技巧,使我茅塞顿开,获益匪浅。虽然自己以前没有过孩子,但我作为孩童时期也曾遇到过家长不合理的沟通。为什么现代社会亲子关系非常紧张,就是父母与子女双方不懂得有效沟通,彼此误会。尤其父母,摆脱不了家长权威,总是端起架子训斥孩子。明明是为孩子好,

2018年志愿填报须知

2018年志愿填报须知 志愿填报是考生本人升学意愿的真实表达,是投档及录取的重要依据。志愿一定要由考生本人填报,考生须对其所填报的志愿内容和填报操作负全责。 为了帮助考生顺利填报志愿,减少不必要的失误,我们编写此文,供考生参考。若需了解填报志愿更多内容,请查阅《报考指南》、《考试与招生》杂志等相关资料,或向高校咨询。 (一)考生填报志愿的流程及注意事项 (二)考生填报志愿的具体依据是什么? (三)普通高校在河北省招生的批次是如何设置的? (四)填报志愿时间是如何安排的? (五)填报志愿时考生如何对待优惠加分政策? (六)关于平行志愿考生应了解的有关事项 (七)艺术、体育类考生填报志愿需要注意的有关事项 (八)如何填报可授予艺术学学士学位的非艺术类专业? (九)填报公安院校志愿有哪些注意事项? (十)填报军队院校志愿有哪些注意事项? (十一)填报“专项计划”和农村订单定向免费本科医学生院校志愿考生应了解的事项(十二)填报自主招生等特殊类型招生志愿考生应了解的事项 (十三)如何填报免费(公费)师范生志愿? (十四)如何填报工程教育实验班志愿? (十五)如何填报预科班志愿? (一)考生填报志愿的流程及注意事项 1.填报志愿需要提前准备什么? 考生在填报志愿前,要充分了解招生政策、高校招生章程、招生计划和体检要求等相关信息,同时要利用好《2018年河北省普通高校招生考生志愿草表》,按照批次、计划性质、科类或资格类型等模拟志愿填报。 2.填报志愿流程是什么? 考生须使用IE8及以上版本浏览器(不支持手机等移动设备),在规定时间内,通过计算机网络访问“河北省教育考试院”网站https://www.360docs.net/doc/777246848.html,.c n或直接访问 https://https://www.360docs.net/doc/777246848.html,,登录2018年河北省普通高校招生志愿填报系统。进入系统后,考生应首先核对姓名等信息是否无误,再填报志愿。 具体填报流程如下图所示:

最新2017年中考志愿填报 中考志愿填报注意事项

最新2017年中考志愿填报中考志愿填报注意事项 2017年中考志愿填报步骤 第一步,了解孩子的成绩,推算中考时能够达到的区排名。具体做法是: 首先,根据一模所在城区的分数段,结合加分情况折算区排名。如果有的学校存在明显严判的情况,可适当提高一些名次。其次,判断成绩的稳定性。对于不擅长临场发挥,波动较大的学生,排名要相对估低一些。最后,根据初三以来历次大考的成绩,判断总体趋势上升还是下降,并以此适当提高或降低名次。 第二步,根据区排名找到对应学校。在确定孩子所处的区排名之后,根据历年中考分数段以及各学校录取最低分,推算孩子是否能够进入目标校的录取区间。 第三步,确定八个志愿。八个志愿应合理拉开档次,具体来说:

第一志愿:比最优成绩所对应的学校更高一个档次。 第二志愿:与最优成绩相对应。 第三至六志愿:正常水平所对应的学校。 第七志愿:最差成绩对应的学校。 第八志愿:比最差成绩对应学校低一档次的学校(即发挥失常也能‘兜底’的学校)。 需要注意的是,如果考生平时考试排名稳定,学校区间度可密集些;如果起伏较大,学校区间要拉开,确保最后兜底。 2017年中考志愿填报六大原则 1、认清自己实事求是 这是总的原则,脱离自身实际的志愿,要么不能达成,要么后悔莫及。 例如:一学生历史最高的成绩也就是全区中游,第一志愿或者前

列志愿非要填报只有全区前100名才有可能考上的学校,这就有脱离实际之嫌了。 2、认真考察密切关注 孩子中考也是一件大事儿,考生和家长都不能临时抱佛脚,平时要多注意考试规则、录取规则的变化,也要对自己有报考意向的学校的情况多加关注。 例如,今年北京中考,某学校就取消了直升班,这时候,就要认真分析,这种变化会导致录取分数线的上升还是下降,在填报志愿的时候,就可以有的放矢。 3、第一志愿填报原则:跳一跳够得着 无论学生自身真实的成绩如何,第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。 例如:一学生历史最高成绩折算500分,那么,自己最心仪的甲学校近年来一般录取成绩在520-530分,这时候,可以将甲学校列为第一志愿,这没什么不可以。跳一跳,还是够得着的。

高考志愿填报指导-平行志愿的填报技巧

高考志愿填报指导-平行志愿的填报技巧 平行志愿也有自然顺序 一是志愿并列,考生所填报的多个院校志愿属于并列关系,即在同一投档时间段,考生所填院校均有可能被检索; 二是分数优先,在检索考生填报的院校志愿前,首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列,投档检索时,先从最高位次考生志愿检索,再依次检索以后位次的考生志愿; 三是遵循志愿,考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序,检索时,是按考生填报排列的院校顺序依次进行的,当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时,该生即投到该院校,由高校择优录取,考生档案一旦投出,即不再检索该生的其它志愿; 四是一轮投档,因考生所填报的志愿是平行的,故投档检索只能进行一轮,如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档,或投档后由于某种客观原因被退档时,可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。 需要提醒考生的是:“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再检索,对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。 一个位次对应一个考生 考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如,某考生高考总分是590分,如果他是省优秀学生,按我省政策,他可以享受20分政策性照顾加分,他的投档分就是610分。 位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索,当遇到同科类同批次同分考生时,计算机是无法判断先检索谁后检索谁,因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次,一个位次对应一个考生。位次是惟一的,计算机可以按位次对考生逐个检索。 那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢?省高招办专业人士指出,平行志愿投档录取模式的意义在于,它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面,每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校,特别是每一批次都有其相对高分考生,选择面和受益面更明显,因此平行志愿对高分考生有利的同时,也一样增加了其他考生的投档机会。 平行志愿风险注意规避 目前平行志愿仍有一些风险,需要引起考生和家长的重视。

构建和谐亲子关系实施方案

构建和谐亲子关系实施 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“构建和谐亲子关系,优化家庭教育环境” 课题实施方案 一、课题的提出 “言教不如身教,身教不如境教”,家庭是社会的细胞,是孩子个体成长和社会化的第一环境。家庭关系中的亲子关系是孩子健康成长的无形空间,已经引起越来越多的教育学家、社会学家及心理学家的高度重视,并在研究中发现良好的亲子关系胜过最好的教育。作为家庭中最基本、最重要的一种关系,亲子关系具有极强的情感亲密性、血缘强迫性、长期渗透性,它直接影响孩子的身心健康与个性的发展。良好的亲子关系能够有效地促进父母和孩子之间的沟通交流,促进相互认识和理解,直接影响孩子自我意识的建立、个性的健康发展,以及孩子的学业成绩、心理行为等问题。 高中阶段是个体由儿童向成人过渡的时期,这一时期的典型特征是生理的迅速发展成熟,促使中学生获得“成人感”,自主意识高涨;与此同时,中学生的思维发展进入独立性、批判性和逻辑性为主要特征的形式运算阶段。这种变化在行为中表现为中学生开始经常以审视和质疑的目光看待甚至公开反抗父母的权威。有关研究发现,亲子冲突与中学生的问题行为存在明显的关系。因此,亲子关系一直是家庭教育领域的一个热点问题,也是家长和学生十分困扰的重要课题。亲子关系是否融洽,亲子沟通是否顺利,是家庭教育成败最重要的因素;而学校教育在家庭教育中起到了纽带的作用。如何搭建一个交流的平台,促使他们有效地沟通亲子关系,科学地进行家庭教育,努力营造民主、平等、和谐的家庭氛围是我们需要深入研究的问题。基于以上原因,我们选择了“构建和谐亲子关系,优化家庭教育环境”为研究课题。 二、课题核心概念及其界定

考生填报高考志愿须知

考生填报高考志愿须知 2018年辽宁省普通高考志愿实行网上填报(含“征集志愿”),考生须认真阅读有关高校《招生章程》、网报志愿系统和《辽宁招生考试》杂志刊登的招生计划(招生计划公布后,如个别高校计划或相关说明有更正,将在志愿网报系统的“考生须知”和辽宁招生考试之窗网站的“公告”中公布)、我省有关招生政策和规定,并按照有关要求、规定程序和时间完成高考志愿填报。为有利于考生填报高考志愿,就有关情况说明如下: 一、批次志愿设置 我省高考按考试科类分文史类、理工类;按报考类别分普通类(文史、理工)、艺术类(文史、理工)、体育类(文史、理工)。招生录取工作分科类按照批次设置顺序进行。 (一)批次设置 (1)普通类(文史、理工)录取批次划分为:本科提前批、专科提前批、本科批、高职(专科)批。 军队、公安、航海类等专业及个别经教育部和省招考委批准的院校的专业列入本(专)科提前批次招生。 高校综合评价录取安排在我省本科提前批次招生,志愿填报在本科提前批次志愿栏中,考生应认真阅读有关高校的招生章程,了解相关招生规定、要求、条件等,符合报考条件(或者已经获得有关高校报考资格)、有意报考的考生,须将综合评价录取院校填报在本科提前批的第一顺序志愿。 教育部直属高校公费师范生招生录取安排在本科提前批次。 农村订单定向医学生免费培养招生(以下简称免费医学定向生)安排在普通类专科提前批次录取。符合报名条件的考生须将免费医学定向生承办院校(辽东学院)填报在普通类专科提前批的第一顺序志愿。 辽宁省重点高校招收农村学生专项计划招生、边防军人子女预科班招生安排在本科批录取。 (2)艺术类(文史、理工)录取批次划分为:本科提前批、本科批、高职(专科)批。 (3)体育类(文史、理工)录取批次划分为:本科一批、本科二批、高职(专科)批。 (二)院校及专业志愿设置 普通类本科提前批、专科提前批设2个有序的院校志愿;每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿(专业服从志愿如填愿意,视为服从该校所有系科、专业;填写不愿意或不填写的,一律视为不愿意,愿意与否均为无条件。下同)。本科批设16个平行的院校志愿,高职(专科)批设9个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。

2021高考志愿填报指南 教你如何正确填报志愿

高考,始终是牵动万千家庭的一件大事,高考志愿填报亦是如此!因为填志愿的选择关乎考生未来的人生方向,今天小编带大家了解下高考志愿填报的指南。 高考志愿填报前需要掌握的信息 一是招生形势。包括招生政策的调整、改革的一些重大举措,全市各科类报考人数,高考成绩总体水平,各科类各批次招生计划数、预计录取比例等。 二是招生政策和相关规定。填报志愿首先要了解招生政策和相关规定,特别是与填报志愿密切相关的政策和规定,如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、志愿结构、投档比例、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。 三是招生章程和招生简章。包括院校的报考条件、历史沿革、专业设置、专业课程、学科优势、师资力量、博士硕士授予权、在校学生人数、奖学金和助学金的设置情况等。 四是各批次录取控制线和院校投档线、录取线。考生在填报志愿之前要准确掌握2017年各批次录取的最低控制分数线,还应收集近年各批次控制线,各院校在本省录取的考生人数,录取的最高分、最低分、平均分和位次差,并结合自己的成绩进行分析。 五是相关科目成绩,即与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀,有利于所报专业的录取;反之,所报专业的录取机会就会降低。 六是院校及专业就业情况。院校办学条件、招生要求和毕业生就业情况是考生填报志愿时要考虑的重要因素。考生可以通过院校的招生章程、招生简章、网站等了解,要清楚所报院校的地域、性质以及各专业近年来的就业形势。 高考志愿填报注意事项 每年高考志愿填报前夕,总有中介或网站宣称掌握内部大数据。各地教育考试院已明确表示,没有跟任何社会性机构或企业合作,考试院按照教育部信息公开工作要求,对招生计划、录取结果等数据均已进行公开,报考志愿前均向考生印发了志愿参考资料供研究填报。 商家所谓的“内部大数据”纯属造谣,无非是营销口号,其数据的准确性还有待推敲,而且志愿填报存在一些不确定性因素,如考生本次高考发挥会影响成绩变化、别的考生志愿填报情况等。

正确认识和营造和谐的亲子关系

1.4正确认识和营造和谐的亲子关系 一、亲子关系定义: 孩子与父母亲的关系是狭义的亲子关系,亲子关系乃一个人一生中最早经验到的关系,也是人际关系中最重要的一环,假如这层关系发展良好,它将成为孩子一生中一连串和他人良好关系的基础。 二、亲子关系的重要性: 一个人的基本态度、行为模式、人格结构,在婴儿期的亲子互动过程中早已奠定基础,再经其后的儿童期、青年期等身心发展的重要阶段,逐渐形成个人的独特人格。亲子关系直接影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。 三、亲子关系的影响力: 1、对语言发展之影响(语言的发展更多收益于母亲) 2、对人格形成之影响(家庭失和协造成幼儿口吃、紧张、易怒,长大后有神经官能症和少年犯罪) 3、对社会人际关系之影响(良好亲子关系中感受到被爱、被需要、被欣赏、被接受,奠

定了孩子与他人之 间良好的适应基础,家庭冷淡、无爱的孩子长大后不易相信别人,不善建立良好的人际关系。) 四、亲子关系发展分期: 1、生理共生期(自怀胎到婴儿出生三个月)只满足基本需求,对人无差别反应。运用信号行为维持与照 顾者的亲近关系 2、萌芽时期(自3个月~6个月)有选择的社会反应行为。对人物进行定位和表现信号行为。对母亲或代理 母亲职责的人表现出自发性的喜悦情绪和与众不同的依附。 3、稳定时期(6个月~8个月)开始对一个或几个人的固定信号作出反应,对始终照顾自己抚育照料的父母 亲明显的表现与众不同的依附行为。A反应集中熟悉的特定对象。B寻求与依俯对象的身体亲近。 4、进展时期 a、婴儿后期的亲子关系(8个月~1岁):懂得否定,例:推开奶瓶表示不要,此时期表现为主动、积 极、亲密的亲子关系 b、幼儿期的亲子关系(1岁~6岁):3岁是关键期,表现出分离焦虑,依附母亲。 c、儿童期的亲子关系(6岁~12岁):不再以父母给予为主,接受社会环境。 d、青年期的亲子关系(12岁~20岁):重新省悟亲子关系之依附结构,改变依附表征,是能扩展爱他 人能力的最佳阶段。 五、维持良好亲子关系的方法: 1、教养态度:权威专制型、自由放任型、民主权威型 2、学会沟通方法 3、掌握奖惩策略 六、亲子沟通的方法: 1、类型:权威式亲子沟通溺爱式亲子沟通和谐式亲子沟通:说服、资讯提供、谈心(宣泄作用)、谈天(常用)。 2、亲子沟通需以爱为基础 3、如何营造亲子关系 (1)提供舒适的外在条件良好沟的环境 (2)提供能促进、培养和保持子女情绪平衡所需通的建议: (3)帮助孩子发展正确的自我观念和健全的自尊 (4)示范并教导孩子做决定、选择、评判和解决问题的方 (5)以言教和身教引导儿童的道德发展 (6)当孩子学着克服生活中的情绪难关时,给与绝对的支持 (7)协助孩子的群体适应、人际关系

2019高考志愿填报全攻略

高考结束时,家长和学生紧绷许久的神经终于可以放松了。 但,新的焦虑马上到来。 从高中到大学要两步走,完成高考只是跨出了第一步,填报志愿是至关重要的一步,事关孩子今后的发展。 也有人会说,分数没下来怎么填报志愿啊? 分数是报志愿的重要基础,但是该提前考虑兴趣取向和专业、区域选择,以免报考前惊慌失措,焦头烂额,无处考量。 报志愿的最高境界就是不浪费自己的分数,不管学什么专业,不管到哪里去上学,能上一本不上二本,能上重点不去一般高校。高考志愿填报专家讲报考志愿的技巧,基本指导思想简单明了————保证每一分都用在刀刃上,绝不浪费。 一、五大必懂关键词 ?分数线 即省控分数线,也叫志愿填报资格线,是指省(市)教育考试院根据招生计划总数按照120%的比例而划定的具有志愿填报资格的最低控制分数。 其特点: (1)上线才有填报的资格,一般分批次划线,不同批次有不同的控制线; (2)这个控制分数线以上的人数多于录取人数的20%,必然有20%的考生落选; (3)达不到这一控制分数线,无法填报得了。 ?投档线

投档线也叫提档线,是指省(市)教育考试院按照每所招生院校的招生计划的5%-20%的比例所划定的投递学生档案的最低控制分数。 其特点: (1)达到投档线方能被投档(含压线); (2)投档未必录取,因为还要看单科成绩、体检条件、专业报考人数的多少等; (3)是否填报服从专业调剂,当所报6个专业志愿都不满足录取条件时,填报 服从则可以被调剂到其他专业录取。 ?投档比例 即投档人数与实际录取人数(招生计划数)之比。为了便于高校择优选拔录取,往往投档人数多于实际录取人数。 其特点: (1)平行志愿的投档比例一般为105%,即多余出5%; (2)少数院校投档比例较高,分别为10%、15%、20%,极个别高达130%、 150%; (3)投档比例与录取概率成反比,即投档比例越高录取风险越高,投档比例越 小录取风险越小。 ?招生计划 所谓招生计划,就是院校准备招收学生的人数。由院校根据实际需要确定,报请国家教育部审批备案,方可具有法律效力。一般每年5月底统一下达当年招生计划并向社会公布。高校招生的过程,实际上就是根据招生计划,结合成绩排序和考生志愿,进行“一个计划对应录取一名考生”的过程。 招生计划分为两种类型:

考生填报志愿须知

考生填报志愿须知 考生填报的高考志愿是考生对报考高校及专业意愿的书面表达形式,是高校录取新生的重要依据。考生在填报志愿前,应认真学习有关招生政策和规定,全面了解平行院校志愿设置、投档原则,以及有关高校的录取规则,牢记每批次征求平行院校志愿(艺术类为征求院校志愿)的填报及确认的时间和地点,根据自己的统考成绩、学业水平测试等级、志向和体检结论等,结合本人家庭的经济情况慎重填报。本须知、《2009年普通高等学校在江苏招生计划》、《关于招生计划中有关问题的说明》等是考生填报志愿的依据,《2009年江苏省普通高校招生百问》、高校招生章程等是考生填报志愿的必备参考。 一、录取批次、填报志愿形式及时间安排 1.高校录取分七个批次依次进行 ⑴提前录取批次院校,共包括六类院校(专业)计划: 第一类:军事院校、军事院校无军籍学员计划、国防生计划(本科); 第二类:公安、政法院校或专业(本、专科); 第三类:航海院校或专业(本、专科); 第四类:其他院校(本科),包括国际关系学院(北京)、中国青年政治学院、北京电子科技学院、中国民用航空飞行学院、南京航空航天大学(飞行技术)、外交学院、香港中文大学、香

港城市大学、部分院校小语种计划、免费师范本科计划等; 第五类:体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校; 第六类:艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校。 其中上述第一到第四类均为普通类招生计划。 ⑵普通类第一批录取本科院校。 ⑶普通类第二批录取本科院校。 ⑷普通类第三批录取本科院校。 ⑸体育类、艺术类高职(专科)院校。 ⑹普通类第一批高职(专科)院校。 ⑺普通类第二批高职(专科)院校。 2.考生志愿填报形式 今年我省继续实行网上填报志愿[含征求(平行)院校志愿],应届生由所在中学组织;往届生、社会考生及我省户籍在外省借读的考生由报名地招办组织,在规定的时间内先填写志愿表,并根据志愿表,通过计算机登录省教育考试院专设的网站(https://www.360docs.net/doc/777246848.html,或https://www.360docs.net/doc/777246848.html,)将自己所填报的院校、专业准确地录入,要确保本人所要填报的志愿与所录入的志愿信息一致。 3.志愿填报分两个阶段进行 第一阶段:6月27日至7月2日,考生只填报提前录取批

构建和谐亲子关系

“构建和谐亲子关系,优化家庭教育环境” 课题开题报告 一、课题的提出 “言教不如身教,身教不如境教”,家庭是社会的细胞,是孩子个体成长和社会化的第一环境。家庭关系中的亲子关系是孩子健康成长的无形空间,已经引起越来越多的教育学家、社会学家及心理学家的高度重视,并在研究中发现良好的亲子关系胜过最好的教育。作为家庭中最基本、最重要的一种关系,亲子关系具有极强的情感亲密性、血缘强迫性、长期渗透性,它直接影响孩子的身心健康与个性的发展。良好的亲子关系能够有效地促进父母和孩子之间的沟通交流,促进相互认识和理解,直接影响孩子自我意识的建立、个性的健康发展,以及孩子的学业成绩、心理行为等问题。 高中阶段是个体由儿童向成人过渡的时期,这一时期的典型特征是生理的迅速发展成熟,促使中学生获得“成人感”,自主意识高涨;与此同时,中学生的思维发展进入独立性、批判性和逻辑性为主要特征的形式运算阶段。这种变化在行为中表现为中学生开始经常以审视和质疑的目光看待甚至公开反抗父母的权威。有关研究发现,亲子冲突与中学生的问题行为存在明显的关系。因此,亲子关系一直是家庭教育领域的一个热点问题,也是家长和学生十分困扰的重要课题。亲子关系是否融洽,亲子沟通是否顺利,是家庭教育成败最重要的因素;而学校教育在家庭教育中起到了纽带的作用。如何搭建一个交流的平台,促使他们有效地沟通亲子关系,科学地进行家庭教育,努力营造民主、平等、和谐的家庭氛围是我们需要深入研究的问题。基于以上原因,我们选择了“构建和谐亲子关系,优化家庭教育环境”为研究课题。 二、课题核心概念及其界定 什么是亲子关系?亲子关系是一个人一生中最早建立的人际关

高考志愿填报流程

高考网上填报志愿操作指南 一、注意事项(考生一定要记住两个密码) 1.开始登录要输入:登录密码 ①初始密码是身份证号后8位(身份证最后一位是X的同学,输入密码时X要大写),初次登录成功后,系统将强制要求考生修改初始密码。) ②考生要记住自己修改后的新密码(建议字母和数字的组合,字母区分大小写)。 2.最后提交志愿要输入:志愿提交码 ①模拟演练时——志愿提交码由系统自动生成,如下图所示,考生要牢记!

②正式填报时——考生毕业离校时学校统一下发,考生要妥善保管,不得外泄。建议考生一定要牢记、保密和备份。如因考生忘记志愿提交码造成志愿无法提交,后果自负。切记!切记!切记! 提醒考生:系统登录密码和志愿提交码是考生填报志愿的重要信息,如因考生保管不善,造成密码泄露等问题,后果自负。 二、填报操作步骤 1、考生打开浏览器直接输入https://www.360docs.net/doc/777246848.html,或 https://www.360docs.net/doc/777246848.html,进入填报系统进行志愿填报,也可通过甘肃省高等学校招生办公室主页(https://www.360docs.net/doc/777246848.html,/和 https://www.360docs.net/doc/777246848.html,/)上的网上填报系统链接进入填报系统进行志愿填报。登录界面如下: 考生输入本人考生号、密码(初始密码,身份证号后八位)及验证码等登录填报系统。 2、考生若是初次登录,系统将强制要求修改密码。初始密码修改界面如下:

新密码最好为数字和字母组合,修改后考生一定要牢记。 3、密码修改后,系统自动退回登陆界面,并要求考生用新密码重新登录。登录后进入“网上填报志愿考生操作注意事项”界面: 考生应仔细阅读注意事项,以免误填误报。等了解注意事项后点击“开始填报”按钮进入志愿填报首页。 4、进入志愿填报界面后,考生可根据事先填好的志愿表按照系统提示和要求进行填报。填报界面如下:

“成长加油站,柴里心起点”构建和谐亲子关系课题研究

成长加油站,柴里“心”起点 ——“营造和谐亲子关系,优化家庭育人环境”实施方案 一、提出背景 龙应台说:“当你生他养他的时候,我觉得最大的责任,是设法创造一个环境,让他变成一个有健康平衡的人格,有创意且有自信的人。”对于家长而言,家庭是孩子个体成长和社会化的第一环境,家庭环境是家庭成员成长、生活、学习的活动范围,它不仅会影响儿童个性的形成,还会对儿童的智力、行为产生重要影响,对儿童的发展具有重要意义。儿童一出生首先受到的是家庭环境的影响,这种影响会在儿童的成长过程中产生某种先入为主的定势作用,以后的教育要想对儿童产生影响,就必须首先打破这种定势。虽然儿童在进入小学后,学校成为他们学习的主要场所,学校教育的影响在不断增加,但是家庭环境对儿童的影响并未消失,家庭环境中的每一个因素,甚至一个微小的细节都可能决定着儿童的成功与否。 家庭关系中的亲子关系是孩子健康成长的无形空间,已经引起越来越多的教育学家、社会学家及心理学家的高度重视,并在研究中发现良好的亲子关系胜过最好的教育。作为家庭中最基本、最重要的一种关系,亲子关系具有极强的情感亲密性、血缘强迫性、长期渗透性,它直接影响孩子的身心健康与个性的发展。良好的亲子关系能够有效地促进父母和孩子之间的沟通交流,促进相互认识和理解,直接影响孩子自我意识的建立、个性的健康发展,以及孩子的学业成绩、心理

行为等问题。因此,亲子关系一直是家庭教育领域的一个热点问题,也是家长和学生十分困扰的重要课题。亲子关系是否融洽,亲子沟通是否顺利,是家庭教育成败最重要的因素。我校是一所处于城市和农村之间的省级示范化学校,也是枣庄市家委会工作优秀单位,同时也是枣庄市心理健康教育示范学校,在校领导的高瞻远瞩下,各项工作都走在了前面。所招收的学生大多数来自矿山和农村,不少学生的父母都在外地打工赚钱,缺少和孩子的交流。就算父母在身边,由于工作繁忙,知识有限,对孩子的教育也就缺少了一定的方式方法,“棍棒底下出人才”的观念深入人心,所以父母和孩子之间基本不存在所谓的亲子交流和沟通。如何搭建一个交流的平台,促使他们有效地沟通亲子关系,科学地进行家庭教育,努力营造民主、平等、和谐的家庭氛围是我们需要深入研究的问题。 作为一名在校的心理健康老师,课余时间经常参加一些社团活动和亲子读书会,在网络上分享以后,很多家长朋友纷纷表示,期待我们学校也有类似的活动。所以,本学期我决定成立“成长加油站”,家长学生同参与,提出并进行“营造和谐亲子关系,优化家庭育人环境”的研究方案。 二、目的意义 亲子关系是一个人一生中最早建立的人际关系,是一切社会情感的基础。亲子关系是家庭的存在形式,能够培养出亲子间深厚的感情

江苏高考志愿填报时间模拟填

09江苏高考志愿填报时间确定16至20日模拟填 报 2009-06-11 20:17:56 【】【】【】 扬子晚报网消息江苏省教育考试院9日公布了关于做好江苏省2009年普通高校招生网上填报志愿工作的通知,全文如下: 各市、县(市、区)招生办公室,扬州教育考试院、盐城市招生考试中心: 为做好我省高考志愿填报工作,确保考生志愿信息的准确性,2009年我省考生将继续通过远程网络填报高考志愿。现就网上填报高考志愿的有关事项通知如下: 一、时间安排

二、组织经管 高考志愿填报工作由省教育考试院、各市招办、各县(市、区)招办、中学(报名点,下同)分级经管,各司其职,各尽其责。各地必须在规定的时间内,做

好本地区考生网上填报志愿的指导、打印志愿信息确认表、考生签字确认等工作。 1.省教育考试院负责全省志愿填报(含征求平行院校志愿,下同)工作的整体组织与协调,保障网络安全与数据库安全,负责全省密码系统的经管,及时发放《江苏招生考试》(2009年招生计划专刊)(以下简称《计划专刊》),并负责计划库的更新与维护。 2.各市招办负责所辖县(市、区)的志愿填报工作的组织与协调,负责本市范围的密码经管,及时发放《计划专刊》,做好考生志愿填报的指导工作,在网上监控所辖县(市、区)考生志愿填报的进度,检查、督促所辖县(市、区)招办做好网上填报志愿的组织工作。 3.各县(市、区)招办负责本县(市、区)范围内各中学或报名点的志愿填报工作的组织与协调,负责本县(市、区)范围的密码经管,及时发放《计划专刊》,做好考生志愿填报的指导工作,在网上监控各中学考生志愿填报的进度,检查、督促所辖中学做好网上填报志愿的组织工作。 4.各中学负责组织、指导考生网上填报志愿,在网上监控本校(报名点)所有考生志愿填报的进度,为不具备上

良好沟通方式建和谐亲子关系——《和孩子一起成长》观后感

良好沟通方式建和谐亲子关系 ——《和孩子一起成长》观后感身为一个拥有十余年小学教育经历的教师,更身为一个十岁女孩的母亲,在观看了杨凤池教授主讲的《什么是好父母采取的沟通方式》这个讲座后,我感慨万千,纵观自身,反思良久。 每一个家长都必须认识到我们与子女沟通的目的是为了孩子的健康成长,那么就要以孩子的想法为重,孩子的健康成长、健康发展为重。基于此目的,做一个沟通中明智的父母就显得极为重要。讲座中归纳了明智的父母是拥有五种想法的父母,即明理的家长是相信孩子可以自己自主的,并懂得相互尊重,尽管对方是孩子;他相信自己和孩子是平等的,他才可能遵循和其他人沟通的原则去平等地和孩子沟通;他相信人应该相互尊重;他是既欣赏孩子的优点,也有勇气接受孩子的缺点;他相信所有的孩子都是有用的,所有的人都是有用的。看到这里,我不由想起了最近的一件事。 女儿经过存自己的零花钱、压岁钱,和做家务与考试得到的奖励,好不容易存了两千元钱。她很自豪,没事就拿出来数一数。可同时我又感受到在日常生活中她仍然那么吝啬,就连买自己心爱的文具或小玩意也总是赖着家长买。这不,她又想换手机了,因为好朋友买了个小米2。那几天,女儿天天缠着我们,见缝插针地谈论这个问题。起初我和她爸坚决不同意她买,理由是原先那个手机还是好好的。于是,一向活泼、可爱的女儿开始发怒了,不理睬我们,陷入一种极其焦躁的状态。

我们看在眼里,疼在心里,她爸心软了,准备给她买手机。但我坚决地制止了这种行为,不允许为她所谓的虚荣心、攀比心买单。可怎么办呢?纠结了两天我决定给孩子一个自我选择的机会。“要买可以,但这是你自己的需求和决定,你必须用自己的钱。”当我斩钉截铁地告诉她这个解决办法时,她沉默了,我想她的小脑袋此刻一定在不断盘算与取舍吧。“可是我舍不得花那么多钱买,但是我又真的很想换手机。”女儿那两天的反复陈述中不断透露着对这两种想法的留恋,面对她的纠结,我冷静地告诉她:“这可得你自己作决定了,没有永远的两全其美,你要学会去取舍,还要学会取舍之后不要去后悔,再想想冷静一下再决定吧!” 在接下来貌似平静的两天里,我知道这个矛盾无数次地女儿脑海里盘旋。这时她爸又提出一个折衷的办法,让女儿用两千元买他那个用了一年多的苹果4S。女儿一听就来劲了,因为那可是她常常玩得爱不释手的手机啊!女儿思考再三终于下定了决心,和她爸爸一番讨价还价后,以一千五百元的价格成交。晚上女儿郑重地将钱给了她爸,看着她毅然决然的样子,我开心地笑了。 当我听到杨教授讲家长经常替孩子作决定,孩子就会丧失自己选择生活、建设生活的能力时,我庆幸让女儿自己做了这个对她而言极其重要的决定。在这个过程中,孩子知道了取舍的不易,知道了权衡得失,明白了人要言而有信,没有这样的历练光空洞的说理会在她心中留下多少痕迹呢?是的,我们始终要明白,要分清一个边界。我们的问题是我们的,孩子的问题是孩子的,不能完全用大人的思维去帮

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