班组自主管理之我见

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班组自主管理之我见

班组自主管理之我见

随着我国加入WTO和经济的迅速崛起,企业的经营组织形式,生产方式以及一线职工的技能水平都面临着前所未有的挑战。而班组就是企业的细胞,正如两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战——士兵。激烈的市场竞争中,企业家制定的宏伟战略最终由谁来实现——员工。班组这个企业细胞的生命质量是企业肌体是否健康的标志,号称“兵头将尾”的班组长是一线战斗的直接组织者,指挥者和执行者。这样企业就会有高素质和能力强的班组长。下面我就各人的体验谈谈对班组的管理。

几周前,我接手了一个班组,重要的是我是班组长,以前在部队带领过团队,我想这带个小组也不会太难。所以我一开始用比较制式化的一套管理模式来管理生产中的员工。结果一开始还有点蒙,不知道从何着手。具体的干法与制式化截然不同以至我一开始的工作开展不顺。说实话这些问题我以前就没想到也没太注意过,直到在主管及上级的指导下,我才发现并及时改正了这错误。

有企业就有他的基本单位——班组。企业靠班组,而班组的地位和作用能否在企业的生产经营和企业发展中得以实现,以及体现的程度,班组长的地位和作用起着关键性的作用。

企业管理的成败得失,都离不开班组的引线穿针,辛勤劳动。班组与企业的关系如同地基与大厦,大海和航船,没有班组做扎实基础,企业大厦将无法立足与松动的沙滩之上;有了班组的浮力,企业之舟可在市场的大海之中乘风破浪,而班组长是班组管理的关键,生产班组长是班组管理的关键,生产班组长既是生产业务骨干,又是班生产管理工作的组织者和实施者;既是生产网络中的“纽结”也是企业这座大厦的“基石”,同时又是培养管理人才的“摇篮”。

作为兵头将尾的班组长,应该清醒地认识到质量是企业的生存的永恒的主题。创造产品是恒久的目的;应改善依靠大批量的检验来达

到质量标准,也不要只以价格作为交易的基础,而要着眼于产品的总体成本,这些的具体实施都与班组长密不可分。

身为班长应常开好“小座谈”,要使企业精神深入班组让企业决策变成员工的具体形动,就必须了解员工思想,同时要让班中每个成员坦诚相待,这就需要一个轻松,愉快的氛围。所以班组可以不定时地把班组人员组织在一起,通过聊天等发现员工生产生活中一些困难和思想波动,及时地予以劝说和解决;员工中发生的矛盾通过这种谈心的形式也会被这种公正,公开的氛围淡化,从而升华对班组织建设的认识,凝聚智慧和力量,员工自然会产生一种归属感,亲切感,责任感,这样班组才会有强大的凝聚力和战斗力。

如何在企业中使班组长发挥好“兵头将尾”的作用尤为重要,我认为从以下几方面做起;

1.行为标准和示范作用。班组行为形象的好坏,班组长起着非常重要的作用,班组长的言行对班组是生产有一定的影响。一方面班内人员都盯着这个“兵头将尾”,另一方面,由于朝夕相处,班组长的所作所为都在班内人员的视线内,所以班组长在生产过程中就得不断提高自身素质,在生产中发挥标兵和示范作用,如作业操作规程和班组纪律的执行,班长自身都做不好,班内就很难有好的秩序。

2.班组长在落实任务,组织实施管理方面的作用,要及时将上级下达给班组内的任务分解,细化,落实到岗位和员工,并组织协调,指挥任务指标的实施过程,以及质量监控和最终热门物的完成,班组长管理协调作用的好坏影响班组任务完成的效果、质量和终极目标的实现。

3.班组长是员工与上级组织联系的桥梁和纽带。在企业中班组长要起着承上启下的作用,既要及时准确地把上级的指示精神传达给员工,并认真贯彻落实,同时也要向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。

4.班组长在企业的生产过程中必须具有破难题,攻难关的本领,这是现代班组建设的突出特点和现代企业发展的客观要求。

5.从带好队伍,建好班组这点上讲。做为班组长应具有较高的文化素质,但在生产任务的完成和班组形象的建立,仅靠班组长一个人的能力是远远不够的。古语说“众人拾柴火焰高”。要靠班组全体员工的团队精神和班组的综合能力。班组长只有通过带领全班建设全班组的各项工作,最终形成和谐、团结,进取的竞争意识强,学习氛围好,敢于开拓创新,善于拼搏的小团队,这样就要求全体班组成员不论在何时都应起互相学习,形成在工作岗位中学习,在学习中工作的制度。

班组长的特殊地位和在企业生产活动中的主体作用,使得班组长作到:

(一)通过管理,落实企业的各项管理制度,生产作业规程,抓好管理中的主题——人。只要把员工的活力调动起来,才能使班组有活力,才能确保任务目标的完成。

(二)企业要生产,必然有生产经营和活动材料及工具。这就要求物的管理责任到人,管好物品和工具使生产活动有序运行,从这点就,要求班组长有强烈的责任感和责任心。

(三)在生产过程中,只有抓好生产技能,才能确保产品质量,提高生产效率,而降低成本包括原材料的节省,能源的节约,人力成本的降低,都必须管理到位。

班组长直接管理着产品和质量,他对生产、现场的成本工作可以做到“细”,可以把岗外位字指标做的“准”,成本程序编制的“实”。并且直接贯彻到岗位,个人,从而真正做到现场成本管理“实准细严”。班组长应在生产过程中,及时将生产中的问题,及时反馈给上级,做好“承上启下纽带”,确保生产任务的顺利完成。班组长在日常工作中,要经常征纳“小点子”,要成立“智囊团”为企业发展献计献策,提合理化建议,鼓励员工搞小改革,小发明,小创造,通过员工长期

提出的建议和意见带动所有员工关心集体,细心观察,实现“群策群力”的局面。

在平时工作中切记“摸稀泥”,总是“大事化小,小事化了”而不从根本上解决问题,在安全质量、消耗、成本、任务等方面都已章办事,把日常工作做细,做扎实。

总而言之,班长的管理是否到位决定企业的兴衰。狠抓班组管理,决不是出了事故,有了问题才来狠抓一番“应景儿”,而是一项长期的工作,只要我们还想生存,还要发展,我们的班组管理就会一如既往。

我想随着新管理模式的落实,将使我们的企业管理逐步实现标准化,规范化,现代化,我们的企业也会上新台阶。

安全工作之我见

安全工作之我见 安全是人类生存和发展的第一需要。人们的工作、生活和一切活动都需要安全。没有安全作保障,一切活动不仅不能达到预期的目的,而且还会造成不应有的人员伤害和财产损失。获得安全的最重要、最可靠的方法就是处处、事事搞好预防工作。只有切实搞好了预防工作,才能防患于未然,才能确保安全。怎样才能抓好预防工作呢,这就需要我们从细节之处着手,细心、细致抓落实。 表面上看,我们化验室的环境与生产现场相比相对安全,但这并不意味着我们的安全就不存在隐患,其实我们同样也面临许多安全隐患。首先,由于职工思想上的麻痹,认为我们所处的环境相对较安全,这就容易引发安全事故的发生。其次,许多岗位也存在多种危害因素。如制样岗位的机械伤害、化学分析岗位的化学伤害、仪器分析岗位的电磁辐射伤害以及各种电气设备存在的火灾隐患等。因此,安全隐患也是存在的。要预防事故的发生,我认为应从以下几方面做起。 一. 提高员工安全生产意识。安全意识是安全的灵魂。“祸患常积于忽微,事故源于瞬间麻痹”。从以往的事故案例看,安全事故往往发生在一瞬间,发生在一时的疏忽,发生在熟视无睹。在平时的工作中,之所以发生这样那样的事故,原因之一,就是安全意识不强,思想上麻痹大意,明明知道规程、规定及规章制

度中是要求那样做的,可就是没有严格地去执行,图简单、省事,抱着侥幸心理,自觉不自觉地违反了规程、规定及规章制度,结果导致了事故的发生。要提高职工的安全意识,可从几方面抓起。(1)加强对全体员工严格执行规程、规定及规章制度意识的培养,牢固树立员工按章操作的自觉性。(2)应从事故中汲取教训,根据具体案例,结合本班实际情况,有针对性地进行教育。(3)经常性的安全教育常抓不懈。采用班前会,或利用板报、简报、通讯等形式。每班必须做到班前布置安全,班中检查安全,班后总结安全。 二. 不断健全、完善规章制度。安全管理工作要做好,就必须建立、健全安全教育、安全检查、安全奖惩、隐患整改等制度。只有安全制度健全了,执行起来才能做到有章可循,有章可依,违章必究。化验室现在建立了许多规章制度,为了使制度能够适应外在条件的发展变化,必须必须与时俱进,不断完善,因为随着设备的更新、人员的变化等情况的发生,安全制度、安全操作规程等都会相应发生变化,这就要求对原有的规章制度进行修改完善,对人员及时进行培训,这样才能使规章制度更规范、更科学、更合理、更便于操作。 三. 落实安全措施是做好安全工作的关键。各项制度、规章的关键在于落实,只有把安全意识装在每个人的心里,把安全责任落实到每个人,才能抓实安全。我们可采用集中授课、安全知识考试等形式做好安全常识﹑安全技能的宣传培训。经常性开展

班组安全要加强自主管理正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.班组安全要加强自主管理 正式版

班组安全要加强自主管理正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 笔者认为,要做好班组安全工作,关键要加强班组安全自主管理工作,围绕“自主”下功夫,夯实安全管理的基础,实现班组安全生产。 自主管理要重视学习。“学而知不足”,随着企业技术装备的升级提高,大量的先进设备、工艺技术装备得到应用,迫切需要一支具有高素质安全生产技能的职工队伍,班组应有针对性地组织职工学习安全操作技能,提高安全防范意识,通过组织开展对事故案例的学习、“反事故演习”、岗位练兵、参加技术比武等各种

形式因地制宜、因材施教,结合本班组、本岗位实际把学与用结合起来,提高职工学习安全知识的积极性,形成职工主动学习、善于学习的良好班组学习氛围。 自主管理要加强反“三违”。违章是事故发生的主要原因,班组应认真开展“反三违”活动,必须重点制止以下行为:一是认为安全与我无关,看到别人违章不纠正、不检举、不汇报;二是怀着侥幸心理,认为自己有经验,为图方便以老办法、老习惯去盲目操作;三是工作中不讲科学,感情用事,忽视安全防范冒险作业;四是带病、带情绪上岗,发生身体、生理失控。班组要通过制止“三违”行为来引导职工认清“三违”危害,使职工完

加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 加强班组安全管理要念好“三字 经”(新编版)

加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 “基础不牢,地动山摇”。班组安全管理作为企业基础管理的一个重要组成部分,自始至终是伴随着企业的生产经营活动来开展的,而且在不断发生变化。因此,作为企业“细胞”的班组,其安全管理工作只能加强,不能削弱,必须念好“短、平、快”三字经:“短”,就是班前会要短。班组长在班前会上讲安全生产时,语言要精炼,要简短易记,不要漫无边际,要重点突出,尽量做到一件事、一个道理、一条安全措施,三言两语就讲清楚,以防止言多无序,冲淡安全生产这个主题。 “平”,指班组安全工作要做到平实。班组工作内容要紧密结合现场操作,符合现代安全科学管理,善于运用平时发生的典型事故案例,教育组员吸取教训,引以为戒;善于捕捉身边安全工作中的好方法、好经验,进行现场讲解示范,不搞花架子;在平凡的工作岗位上,把有关自我保护的注意事项,逐项落实到位。 “快”,就是贯彻上级有关安全工作的文件、精神、指示要快。

提高安全管理水平之我见(二篇)

方案计划参考范本 提高安全管理水平之我见(二篇) 目录: 提高安全管理水平之我见一 消防安全管理之我见二 - 1 -

提高安全管理水平之我见一 安全生产事关人民生命财产安全,是各级、各部门必须抓好的头等大事。在日常工作中,不少单位仍然沿用固有工作方式,难以使安全生产真正深入人心,转化为被管理者的自觉行动。笔者认为,要提高安全管理水平,要着力在创新工作方式上下功夫。 一是创新宣传方式。常用的宣传方式,不外乎开展思想教育、散发宣传材料、组织宣传活动等,场面热烈、规模较大,但宣传效果却不太明显。创新安全宣传方式,一要喜闻乐见。一般来说,喜欢听、乐意看、受欢迎,才能使被管理者易于接受、印象深刻、主动落实。安全制度、条文比较枯燥,不易记忆,安全工作者可有选择地将安全规定编制成通俗易懂的口诀、顺口溜、简笔宣传画等,力求贴近职工、贴近生活、贴近实际、寓宣于乐,以达到事半功倍的效果。二要直抵人心。要体贴人、关心人、爱护人,让被管理者受感染、受感动,自觉履行安全生产职责。如在工作场所尤其是施工工地设置一分钟事故,一辈子痛苦、高兴上班,平安回家、你的安全,家人的牵挂等充满人情味的标语,既可体现单位对职工的关怀,也可激发职工对个人生命和单位财产的责任感,自发自动地注意安全。三要正反结合。不仅要宣传正面的安全制度、典型的安全事迹,更要宣传违反规定的后果、反面的安全事故,使被管理者从正反对比中受到震撼、汲取教训,主动排除和远离不安全因素,从而提升安全宣传的效能。 二是创新检查方式。安全检查一般有自检、抽检、联合检查等方式,如果没有严格的规章制度和约束激励机制做保障,则极易流于形式,走马观花。解决这一问题,可选择以下措施:有奖举报。安全自 3 / 3

安全自主管理基本特征问答

安全自主管理基本特征问答 一、团队内各级领导安全行为的高频率展现: 1、班组长如何开展安全工作? (参考答案:班组长年初制定了个人安全承诺、个人行动计划;组织人员制定了班组安全承诺;组织班组人员制定了班组安全自主管理创建计划;对班员进行班组长的承诺及个人行动计划的宣贯;班组长指导班员开展现场观察与沟通;带动班组按照计划创建自主管理团队,带头开展学习、讲课、安全经验分享、JCC、JSA等活动) 2、班组长同你进行过哪些安全表现的沟通? (参考答案:作业前按照规定进行个人劳保着装,在作业前进行风险识别,作业时所处位置,纠正作业中的不安全行为等) 二、做任何事前,优先考虑安全问题,明确安全是核心价值 1、作业前你是如何进行风险辨识? (参考答案:风险识别必须在现场进行,对作业场所、作业中使用的工器具、作业现场设备进行查看、识别,落实相应的安全措施,对作业人员进行风险交底,对作业人员的劳保着装和位置进行监督纠正,作业前开展JSA) 2、车间作业票证是否现场签发? (参考答案:作业票证必须在现场签发,有岗位人员进行现场风险识别并落实相关安全措施,然后由班组长与作业项目负责人进行现场确认,对作业人员进行提醒,防止意外发生) 三、对标准有疑虑或出现不同标准时,采用高标准执行工作 1、现在公司有哪些高危作业程序?相关高危作业票证有效期限是? (参考答案:1)动火作业、进入有限空间作业、高处作业、破土作业、吊装作业、临时用电、管线打开七项高危作业;2)动火作业:分特殊用火、一级用火、二级用火、固定用火。一张用火许可证只限一处使用。特殊用火:要制定施工安全方案,报请三科审批,现场落实措施审核,报公司主管领导批准后方可用火,炼油业务部特级用火需报公司质量安全环保处。一张用火许可证只限一处使用。特殊用火、一级用火许可证有效时间不超过8小时;二级用火区域在生产装置运行期间的用火许可证不超过24小时(可以使用便携式仪器进行测试);停工期间的二级用火许可证最长不能超过3天(测试时间不超过24小时)。固定用火许可证不超过半年。有限空间作业许可证的有效时间:不超过8小时,延期作业总时间不超过24小时,由属地单位领导批准;制定HSE作业计划书的有限空间作业不超过8小时,超过8小时需要重新办理许可证;作业条件发生变化,应停止作业,重新办理“受限空间作业票”;当办理好有限空间作业证两小时没有进行有限空间作业,该有限空间作业许可证作废。装置全面停车检修期间,经全面检查合格后,进入有限空间许可证不超过72小时。临时用电:临时用电许可证的有效期限最长不超过15天,超期继续使用必须提前按临时用电办理程序重新

提高班组长在安全管理中的四种能力

提高班组长在安全管理中的四种能力在班组建设过程中,作为排头兵的班组长,要通过学习安全规程、 文件、事故通报,不断提高在安全管理中的4种能力。 1提高发现事故隐患的能力 班组长在工作中能不能见微知着,及时发现存在的问题,是对班组 长水平高低的实际检验。一些单位之所以一边出经验,一边出事故,根本原因在于发现事故隐患的能力不够。有的不愿承认问题,不敢 揭短;有的工作作风漂浮,不去主动查找事故隐患;有的能力素质 不高,发现不了问题。这就要求班组长通过安全技术知识的积累和 实践锤炼,不断提高发现事故苗子的能力。一是要加强安全理论学习,要切实加强对安全工作规定、电力系统安全稳定规定、安全性 评价、调度规程、现场运行规程、典型操作卡等的学习,从中深刻 领悟和掌握安全技术的理论;二是要改进班组长作风,要力戒形式 主义,在一线、摸实情、求实质、问实效;坚持实事求是,勇于正 视矛盾,敢于承认不足;三是要增强洞察能力,要注重透过表象看 本质,通过一斑窥全貌,理清大事小事,分出孰轻孰重,找准主要 矛盾,把握关键问题。

2提高查找事故发生原因的能力 站在全局认识和分析问题。只有对事故的发生进行全方位的研究,才能查明引起事故的原因。要把同类事故进行横向比较,看清不同地方发生同类事故的不同原因。研究事故发展过程,分析事故发展的轨迹,把握其发展趋势。 3提高制定反事故对策的能力 纵观典型事故发展史,需要深入实际的调查研究,在电力实践中提出反事故的正确方法。为了提高班组长反事故的能力,要坚持把学习作为第一需要,以强烈的学习热情,深入钻研安全技术理论,广泛涉猎电力系统、管理学、组织行为学、工业心理学等与安全有关的各种知识,勤于潜心思考钻研,不断提高制定反事故对策的能力。 4提高事故预控能力

班组安全工作之我见(新编版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全工作之我见(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全工作之我见(新编版) 据不完全统计,2006年死于交通事故的中国人超过10万,生产不安全事故死伤人数超过**万,90%以上是农民工,造成的经济损失高达3000多亿元人民币。作为一名来自中国穷乡僻壤,却混到了社会中上层,但一直与社会底层有着血肉联系的人,真的感到极其痛心和悲凉。当年和我一起在生产队里参加集体劳动的少年伙伴及其子女,有好几个死于煤矿和其他工厂企业的生产事故中。尽管他们的命不太值钱,我还是想为我的农民工兄弟姐妹们写一篇有关安全生产的文章,希望尽量减少一些伤亡。安全为了生产,生产必须安全。本文从安全管理、安全责任、安全活动方式、班组安全教育、安全员的职责等几个方面,提出了一些粗浅的建议。 一、以人为本,抓好班组安全管理 班组是企业的基本单位,企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实,因此,企业的安全管理必须从班组抓起。班长是班组

的核心,既是生产者,又是管理者,具有承上启下的特殊作用。因此,要抓好班组安全管理,必须从班组长抓起。班长要树立对企业安全和职工安全高度负责的观念,身体力行,严格遵守各项规章制度,在此基础上认真抓好三违控制,不违法、不违纪、不违反操作规程,及时制止不安全行为。作为班长要善于学习,在技术上能够独当一面,确立技术权威的地位,努力提高安全管理水平,不断提出新的设想和办法,并带领班组成员进行实践。班长要有良好的群众基础,要善于做群众工作,掌握班组成员的思想动态,及时帮助有困难的职工,把大家团结在自己身边。 班组安全员要专职专责,强化安全监督的作用。安全员要有高度的责任心,踏实严谨的工作作风,了解情况要细、检查管理要严、传达信息要快、落实文件要及时,思考问题要多、检查交流要勤。安全员要有良好的心态,开阔的胸怀。在班组安全管理中,安全员经常会得不到别人的理解,甚至会得罪人。因此安全员要不怕委屈,善于在逆境中开展工作。 安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益,归根结底是广

班组安全自主管理正式样本

文件编号:TP-AR-L6716 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 班组安全自主管理正式 样本

班组安全自主管理正式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 煤矿安全管理一般把安全工作划分为三个层次, 即安全工作决策层、安全工作管理层和安全工作执行 层,这个执行层就是位于“金字塔”底支撑整个框架 的班组。一个企业,特别是大型煤矿企业,生产班组 动辄上千,员工人数上万,单纯靠几个主管安全工作 的决策人和安全管理机构的管理者是很难管理并收到 成效的。90%以上的事故发生在班组,违章指挥、违 章操作和违反劳动纪律是班组安全事故发生的主要原 因,单一的垂直安全管理、被动接受安全管理是事故 发生的另一重要因素,因此,安全管理重心下移进班 组、实行班组安全自主管理势在必行。

班组安全自主管理,就是将班组员工对安全的需求、对生命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的自觉遵守和执行,依靠全体员工的自主性、能动性管理好班组安全工作。事实上,我们很多企业要么是实行传统安全管理,要么就是班组安全自主管理在实施过程中会存在一系列的问题,如班组安全文化缺失,即使有也缺乏实际性载体使其具有较强的操作性;班组长安全知识和安全管理处于较低水平,不能满足班组安全自主管理的需要;自主管理找不到突破口,危险源辨识工作不能切实开展,作业全过程安全管理不到位;安全标准化开展不下去,岗位、班组安全不能达标;安全教育培训走过场,员工不能从中提高安全技能和安全意识等等。为避免上述问题影响班组安全自主管理的实施,需要从管理重心下移、班组长管理、安全文化建设、安全标准化作业等方面入手

班组建设在安全管理中的作用

班组建设在安全管理中的作用班组管理的好坏直接关系到企业的兴衰,加强班组建设已经成为新 时期企业生存和发展的主流。在班组建设的基本任务和工作中,安全管理建设始终摆在第一位,笔者认为班组建设与班组的安全管理息息相关,班组建设的成效直接关系到班组的安全生产,其作用主要体现在如下几个方面。 (1) 班组的安全管理是企业安全管理的基石,班组的安全生产管理 质量直接影响到整个企业的安全生产水平。班组的安全管理首先要体现在贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针上,积极开展安全教育,提高班组成员的安全思想意识,提高班组成员防范和处理事故的能力。班组的安全管理必须以人为本,在日常生产过程中,落实现场安全生产岗位责任制,积极开展劳动互保活动,认真开好班前会和班后会,从各方面杜绝习惯性违章。因此,作为班组建设的首要任务,班组安全管理在企业安全管理中的作用是举足轻重的。 (2) 班组的生产管理除了科学、合理地组织生产,全面完成上级下 达的各项工作任务和技术经济指标外,还包括开展标准化管理、提高工作效率、加强生产现场管理和文明生产。企业的活力来源于班组的生产活动,班组建设的效果体现在现场生产管理上,标准化作业、文

明生产是保证现场作业安全的具体措施。目前在电力企业中大力推广的标准化作业规范也是直接作用于现场施工安全的工作指南。 (3) 班组的质量管理是企业全过程质量管理的核心。对于电力企业 来讲,质量管理体现在班组活动的各个方面,包含了安装、检修、运行的质量等。班组活动的质量直接影响到电网的安全性、可靠性和稳定性。例如设备的安全运行涉及到多个环节,首先是设备安装的质量必须符合规程要求;其次是在运行过程中,运行人员监控的质量包含了操作的正确性和监视设备运行状况的正确性;还有设备检修的质量,必须确保设备健康地投入运行。因此,班组质量管理是企业实现安全目标的重要保证。 (4) 班组的教育培训涉及到各专业工种,要求立足班组,贴近实际,强化现场和技能培训,其中技能培训包含了安全技能培训。班组的工作以现场为主,班组成员技能水平的高低直接影响到工作的质量,决定了工作对象运行的安全;同时,现场工作过程中的安全也与员工的安全技能水平息息相关,据有关资料统计,超过88%的电力事故是由人的不安全行为造成的,其中大多数的不安全行为与员工的技能水平低有关。班组的教育培训质量,决定了员工的技能水平,直接关系到现场工作的质量,是提高安全管理质量的前提。

班组自主安全管理

管理制度参考范本 班组自主安全管理 a I时'间H 卜/ / 1 / 7

** 公司车间供暖运行班,是负责锅炉安全经济运行的班组,担负着** 地区供暖、供蒸汽、供生活热水的重要工作,用户满意的冬季室内温度,高品质饱和蒸汽以及温度适当、用户满意的生活热水是我们始终努力的目标。 供暖运行班现有员工*人,其中汉族员工* 人,维吾尔族员工*人,回族员工2人,哈萨克族员工1 人,是一个多民族的集体,包含有司炉和水处理两种工种。司炉工负责锅炉的日常运行和小型故障处理,合理的调节锅炉参数,保证供水温度及供汽压力;水处理工负责生产合格的锅炉用水,是延长锅炉寿命,提高锅炉效率的重要保证。 在这22位员工里,有4 位党员及6位共青团员,占全员总数的二分之一,他们充分发挥了党员的带头作用和团员的先锋作用。不管是寒冷的冬季还是炎热的夏季,不论是正常休息还是节日庆典,只要设备有问题,他们总是第一时间赶到单位处理问题,保证设备运行,保障安全生产。 提到了生产,那就不得不提到安全,越来越多的事实表明,生产 离不开安全,生命同样离不开安全。大量的事故为我们敲响了警钟,使我们从以前的不重视安全,到现在事事讲安全,天天说安全,时时记安全,自HSE体系建设开展以后,我们班组再未出现过各类事故。 HSE体系是中心自20XX年开始推行建设的,从那一刻起,它就成了我们班组自主管理工作的重中之重,通过学习,我们认识到,它是一个先进的、系统的、科学的管理办法。安全、环境与健康三要素在 实际工作过程中有着密不可分的联系,而这三个要素在我们的工作中都可以一一对应。 由此可见,HSE体系是与我们的工作息息相关的,体系三要素也与我们每位员工有着密不可分的联系,因此,建设好体系,发展好体系,是我们必须去做的事情。下面介绍我们HSE体系建设以来所采取的一些措施: 1、班组每日安全讲话:每天上班之前,班组长都会针对每天工作的内容进行分析,找出工作中的风险因素,在安全讲话中向班员传达,并且叮嘱员工做好三穿一戴,严格按照操作规程操作。在除渣间、除尘间等粉尘浓度较高的场所内佩戴3M防尘口罩,在泵房、鼓引风机附近等噪音较大的场所佩戴耳麦等。虽然在很多时候讲话的内容是相同的,但是通过不断的重复强调,员工的安全意识在不断的增强,员工在潜移默化中避免了很多事故的发生。近几年,拥有私家车的员工越来越多,开车上下班已经成了很多员工的一种习惯,那么行车安全就成了我们安全的一部分。班组长会根据实际情况

弘扬企业安全文化 加强班组安全管理简易版

The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 弘扬企业安全文化加强班组安全管理简易版

弘扬企业安全文化加强班组安全管 理简易版 温馨提示:本管理制度文件应用在日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 中石化长江燃料有限公司是全国最大的内 河水上成品油销售、代供、贸易、运输和储存 为主要业务的专业公司,拥有水上加油站90 座,各类船舶200余艘,大型油库4座。 由于中长燃公司从事的水上加油服务具有 高危性,使得公司始终将安全视为企业发展的 生命线。船舶安全、油品安全、人身安全也成 为了公司工作的重中之重。 自20xx年公司成立以来,中长燃人凭着高 度责任感和事业心,实现了十一年安全零事 故。先后多次获得湖北省安全生产先进单位,

湖北省安全生产红旗单位,20xx年中长燃白浒山水上加油站获得全国“安康杯”优胜班组,20xx年公司再接再厉,再次登上全国“安康杯”竞赛领奖台,荣获全国“安康杯”竞赛优胜企业殊荣。 然而获得的这些先进和荣誉与企业多年来加强安全文化建设,提高职工队伍素质,落实船舶班组安全管理制度是密不可分的。 第一部分加强企业安全文化建设 安全文化是企业安全工作的灵魂,水上加油站船舶班组安全文化建设始终是公司安全文化建设最重要、最基本的组成部分。 插入同期声。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 像这样的安全工作例会每周都会进行,同

班组管理之我见

班组管理之我见 摘要:班组工作是企业最基础的工作之一,它关系到每一个成员对本企业、本岗位的态度和情感,事关企业的生存和发展。毫不夸张地说,没有好的班组工作,企业基本上就是一盘散沙的涣散状态。本文针对新形势下如何做好企业的班组工作,粗略地谈了一些自己的看法。 关键词:企业,班组工作 作者:陶东亚 古人云;“思想决定态度,态度决定行动,行动决定成败”。那么,在新形势下,如何更好的发挥班组在企业生产经营和管理中重要作用,进而促进企业和谐、稳定、快速发展,是摆在每位班组长面前的崭新课题。 班组是一个企业的基石,班组工作的好坏直接影响这个企业产量、质量、安全生产、管理、职工思想稳定等方方面面,甚至可以说班组

工作是企业兴衰的关键因素。中平能化集团正在“抢抓发展机遇,加快千亿跨越”的冲刺阶段,迅速提高班组工作管理水平,带动各个企业整体竞争能力的提升,将会为集团发展带来不可忽视的助力。笔者结合企业实际,就加强班组工作谈几点粗浅的认识。 一、班组工作面临的新挑战 从企业职工队伍现状看,职工的文化层次和知识水平不断提高,职工的独立思考判断能力越来越强。随着社会的飞速发展,职工的物质文化需求也飞速增长,他们对企业、对领导寄予了很高的期望。由于受各项制度的制约,往往导致虽然企业生产规模不断扩大,经济效益连创新高,职工的劳累程度远远超过过去,但是职工既得利益仍然不能完全满足职工的需求。 随着社会大众媒体迅速发展,信息渠道增多,电视、广播、各种报纸、电脑信息网络等多种传播方式并存,职工可以从方方面面得到各种信息,班组工作越来越受到整个社会环境的影响,班组工作难度不断增大。

二、班组工作存在的问题 一是对班组工作的认识不到位。一些班组长没有真正感悟到班组工作是一切工作的生命线,有些班组长把班组工作当成“中草药”,觉着不如奖金加罚款式的外科“手术”来得快。 二是班组工作缺乏灵活性。主要表现在部分班组长开展班组工作仅局限于按照上级部署开展活动,只能取得眼前的、暂时的效果。没有把班组工作贯穿于安全生产各个环节中去,渗透到每项具体活动和工作中,在提高职工的综合素质,培育职工的自觉行动方面缺乏主动性和灵活性。 三是班组工作针对性不强。随着企业改革力度的逐步加大和企业的快速发展,班组工作的镜头切换也越来越快。受人力、时间等多方面因素影响,不少班组工作出现了空洞化、简单化、形式化等倾向。部分职工对班组工作不感兴趣,甚至有一定反感情绪,原因是内容空洞,缺乏针对性,职工感到不能解决实际问题,没有实用价值。

班组安全自主管理.docx

班组安全自主管理 煤矿安全管理一般把安全工作划分为三个层次,即安全工作决策层、安全工作管理层和安全工作执行层,这个执行层就是位于“金字塔”底支撑整个框架的班组。一个企业,特别是大型煤矿企业,生产班组动辄上千,员工人数上万,单纯靠几个主管安全工作的决策人和安全管理机构的管理者是很难管理并收到成效的。90%以上的事故发生在班组,违章指挥、违章操作和违反劳动纪律是班组安全事故发生的主要原因,单一的垂直安全管理、被动接受安全管理是事故发生的另一重要因素,因此,安全管理重心下移进班组、实行班组安全自主管理势在必行。 班组安全自主管理,就是将班组员工对安全的需求、对生命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的自觉遵守和执行,依靠全体员工的自主性、能动性管理好班组安全工作。事实上,我们很多企业要么是实行传统安全管理,要么就是班组安全自主管理在实施过程中会存在一系列的问题,如班组安全文化缺失,即使有也缺乏实际性载体使其具有较强的操作性;班组长安全知识和安全管理处于较低水平,不能满足班组安全自主管理的需要;自主管理找不到突破口,危险源辨识工作不能切实开展,作业全过程安全管理不到位;安全标准化开展不下去,岗位、班组安全不能达标;安全教育培训走过场,员工不能从中提高安全技能和安全意识等等。为避免上述问题影响班组安全自主管理的实施,需要从管理重心下移、班组长管理、安全文化

建设、安全标准化作业等方面入手解决问题。 一、将安全管理重心下移、关口前移到班组,实行班组安全自主管理 安全工作是一个全员、全天候、全过程的事情,重心在班组,在广大员工,特别需要我们直接从事生产一线作业的班组长及全体员工来参与、来重视,一线员工天天与安全打交道,他们知道现场的危险性、设备的性能、遇到问题时的操作要点,他们已成为岗位的专家与技术能手,遇到绝大多数安全方面的问题或紧急情况都需要班组长和员工在现场进行解决,只有我们的班组长和员工实行自主管理,做到了讲安全、要安全、重安全、懂安全、会安全了,才能从根本上解决问题,才能杜绝和防范90%以上的事故发生。 二、实行班组安全自主管理,必须有一个好的班组领头羊 班组长是一个承上启下的基层组织管理者,是班组安全第一责任人,是落实安全生产责任关键岗位,是实行班组安全自主管理的关键人物。应高度重视班组长的选拔与培养,要求班组长必须具备较强的责任心、管理能力、过硬技术本领、吃苦耐劳精神和模范带头作用,要有一定的组织协调能力和语言表达能力,具备辨识危险源、控制事故的能力,同时班组长要能根据实际情况建立健全班组安全工作目标,制订完善的班组安全生产管理制度。人力资源部门应将班组长分期分批进行培训,聘请内外部专家授课,内容应涵盖安全管理、设备管理、人际关系处理、以提高班组长的管理能力和素养。 班组长应从建立班组员工个人档案,与员工签订安全生产责

如何加强班组安全管理

如何加强班组安全管理 班组是企业的细胞,是企业进行生产活动的前沿一线,班组安全管理是确保企业搞好安全生产的基础,也是实现企业安全生产的关键之所在,各项生产工作的有效程度如何,也最终都从班组反映出来。班组成员是企业生产的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者,据大量事故案例统计分析,有90%以上的事故是在班组劳动生产中发生的,80 % 以上的事故是由于违章指挥、违章作业或由于管理缺陷使得设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。这就清楚地告诉我们:降低事故的发生率,关键在于生产一线的班组,加强班组安全管理是企业加强安全生产的关键,是减少伤亡事故、保障职工在生产过程中的安全与健康最切实、有效的方法。本次会议从班组安全管理为出发点,运用事故致因理论、人本原理、风险控制等现代安全管理原理,理论联系实际,对高线分厂班组安全管理的现状进行分析,提出针对性的建议、措施。 二、班组安全管理的意义和特点 (一)安全管理的基本概念和目标 在谈班组安全管理的意义和特点前,要先搞清楚什么是安全管理。这里讲的安全管理是针对生产活动而言,因此,安全管理就是针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目的。班组安全管

理就是要达到减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。 二)班组安全管理的意义 班组是企业生产经营活动最基层的单位,是进行生产和日常管理活动的主要场所,班组职工是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和实现者。企业的设备、工具和原材料等,都是由班组掌握和使用,也要通过班组的活动来实现。从企业的整体来看,一个班组的范围虽然很小,但它们的总和却很大。在生产中一个班组发生事故,就会使人员受伤、生产脱节,影响局部甚至整个企业的正常生产秩序,造成严重的后果。因此说,班组是企业安全生产的重要阵地,是企业取得安全、优质、高效生产的关键所在。 班组成员是企业生产的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者,只有良好的班组安全管理,才能有效保障作业人员的安全与健康。 (三)班组安全管理的特点 班组成员在同一个环境中工作,相互接触时间较长,形成互控、他控,因而对班组的安全生产影响很大。当前伤亡事故中,包括重大、特大事故,因为不可抗拒的自然灾害或目前技术上还不能解决的原因而造成的事故是极少数,绝大多数属于责任事故。在这些责任事故中,90%以上的事故是在班组劳动生产中发生的。因此,从安全的角度来

搞好班组安全活动之我见

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安全活动是班组工作的一项基本内容,它不仅可以使职工随时了解和学习上级的指示精神,而且能够使职工养成遵章守纪、杜绝违章的良好习惯,不断提高职工安全生产的自觉性和自我防护意识。 目前班组的安全活动普遍存在着活动流于形式、内容空洞、脱离实际等情况,更有甚者,班组的安全活动记录从内容到签名均出自一人之手等现象,安全活动没有起到实际效果,暴露出来的不安全情况也颇费人深思。因此,笔者就如何搞好班组安全活动,使班组成员在安全活动中真正学到安全知识、吸取教训、总结经验,谈几点见解。 1提高班组成员对安全活动重要性的认识 班长是班组安全第一责任人,理应明确磨刀和砍柴的关系,在实际工作中认识到磨刀的重要性,彻底消除思想上无所谓的消极态度。 班组安全活动在企业的安全生产管理中虽然是一项最基础的工作,但这并不是忽视其重要性的借口,应明确所有班组的安全搞好了,整个企业才会安全。班组是企业的细胞,安全生产无小事!不少班组成员在安全活动中存在无所谓思想,对安全内容漠不关心,以致昨天学习 过的事故通报,今天就发生同样性质的人为事故,发生的不安全事件均与平时的安全活动息息相关,暴露出安全活动的不足与班组成员安全意识的淡漠。 2 开展形式多样的安全活动 (1)制订班组安全生产指标。有了明确的指标,班组的各项工作才能有明确的工作计划和工作目的,全体班组成员才有为之奋斗的目标,防止在工作中出现盲目性。 (2)安全活动要形式多样,行之有效。多数班组在安全活动时,班长或安全员念念文件、事故通报等安全相关资料,下面的人以听为主,更有甚者是心不在焉,左耳进,右耳出,场面冷清。建议单位部门领导、班组长结合季节特点及生产实际,灵活改变安全活动形式,如现场会、座谈会、演讲、反事故演习、事故预想、安全知识竞赛、安全技术培训等,参与人多,有一定的压力感,容易吸收。 (3)开好交、接班会。利用接班会结合当班期间的气候、生产任务和检修工作,做好危险点分析和安全知识的讲解,班后会进行简单小结,找出存在的问题等,具有较强的针对性,容易学而致用,提高在安全生产中的积极性。 (4) 精选安全活动内容和讲解课题。结合本单位安全形势和具体情

创建安全自主管理班组的探索与实践(最新版)

创建安全自主管理班组的探索与实践(最新版) Safety work has only a starting point and no end. Only the leadership can really pay attention to it, measures are implemented, and assessments are in place. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0973

创建安全自主管理班组的探索与实践(最 新版) 摘要通过对炼化企业安全自主管理团队特点分析,结合宁夏石化公司自身的实践经验,提出了创建安全自主管理班组的原则要求、总体思路,探讨在新形势下创建安全自主管理团队阶段的应用实践。 关键词安全自主管理班组宁夏石化 0引言 2012年初,依据《中国石油天然气集团公司HSE管理体系建设提升计划(2011~2015年)》,宁夏石化公司在自2007年引入杜邦安全管理模式,连续6年强力推进安全管理改进、提升行动计划的基础上,企业主要领导审时度势,果断决策,创造性地提出了创建“安全自主管理班组”战略部署。经过1年多的创建实践,截止2013年4月,有总数超过50%的班组通过了第三方专家独立评估,获得了“安

全自主管理班组”称号。 1安全自主管理班组的基本概念 宁夏石化公司通过客观分析自身实际,内部安全管理整体水平表现为多样性、复杂性,严格监督、自主管理两阶段各特征并行。安全自主管理绝非一蹴而就可为,必须从夯实基础开始、从基层班组抓起,做好长期、持续提升的思想和行动储备。基于此,企业提出了以基层班组为切入点、以生产单位为重点的安全自主管理团队创建原则,当一个生产单位所有班组实现了自主管理,这个单位也就基本具备了自主管理的基本特征。当公司所有单位实现了自主管理,企业才能整体跨入安全自主管理。 2安全自主管理班组的基本表现特征 一个规范的安全自主管理班组,至少应具备6项基本表现特征: (1)坚信“一切事故都是可以避免的”是团队每位员工努力的目标 “一切事故都是可以预防”的理念是创建安全自主管理团队所有员工所必须坚持的共同理念。良好的安全人文氛围和协调的人机

班组自主管理实施办法

XXX班组自主管理实施办法 (意见征集稿) 根据XX公司关于自主管理工作的部署和《xxxxx》文件要求,为提高我厂安全生产管理水平,服务生产,现结合xxx厂工作实际,经研究讨论,制定xxx班组自主管理实施意见。 一、工作思路 围绕班组“六自”管理,按照重心下移、全面展开的原则,在全厂各个班中全面推行。 二、应达到的目标和应采取的措施 (一)、自主管安全技能和职业道德培训 1、目标 使职工掌握好本岗位操作方法、本工种技能应知应会知识。力求用两三年的时间使全厂绝大部分职工达到中级工水平,使20%的职工达到高级工的水平。 2、措施 (1)、认真开展各工种的自主培训。从8月份开始,由各口专业技术人员结合现场实际,分工种、分专业编制培训大纲,报矿安培中心和矿有关领导审核合格后,向职工讲授。 (2)、自主培训放在每班组班前会时机开展,由技术副班长或专业技术人员授课,讲课重在理论联系实际,有条件的话,可以采用现场教学的方式。 (3)、每月厂长书记必须亲自授课不少于3次,授课老师要提前做好备课笔记,笔记内容要有适当拓展。 (4)、每月对职工参加自主培训的情况进行一次全面的考核,检查职工教学笔记,并精心组织每月月底的考试。 (5)每月由厂长、书记结合本单位生产实际,集中开展一次职工职业道德荣辱观的教育。 (二)、自主管规范安全生产操作行为

1、目标 达到“干部规范化管理,职工规范化操作”的目的。 2、措施。 (1)、制定职工安全行为操作规范,严格遵守“三大规程”,上标准岗、干标准活 (2)、规范职工的安全行为从班前会抓起,从规范职工的劳保穿戴、关注职工上岗前的精神状态、规范自互联保签名等细节入手,让职工们从进入班前会开始就有一个良好的个人安全状态。班组长要在班前会上讲评职工的不安全行为,表扬好的,要求安全行为差的职工要在班前会上自评。 (3)加强对xxx厂“三违”界定标准的学习,让职工们明白哪些是“三违”以及违章操作带来的严重后果,使职工们自觉按章作业,自觉主动地与“三违”现象划清界线,并与其作斗争。 (4)、班队长自主抓“三违”行为,对出现“三违”的职工采取帮教-警告-处理的工作程序。 (5)每月班组开展一次自查低级错误行为活动,并建立职工不良行为档案。 (6)每月由厂部组织一次班队长自主管理会议,厂部管技人员和班队长共同讨论本月职工的安全生产操作行为方面存在的问题,表扬先进,从而确保机电设备安全运转,杜绝个人不安全行为。(三)、自主管质量标准化 1、目标 质量标准化总体水平达并保持行业一级。 2、措施 (1)、加强xxx厂质量标准化关于安全、生产、技术、环保及机电设备等知识的学习,使职工的质量标准化意识进一步加强。 (2)、班长以《班组自主管理质量标准化实施细则》及《岗位精细化管理细则》为标准,开展各岗位质量标准化自查活动,对各岗位进行打分,管技人员以班组为单位开展走动式管理,对班组现场质量

班组自主管理之我见

班组自主管理之我见 随着我国加入WTO和经济的迅速崛起,企业的经营组织形式,生产方式以及一线职工的技能水平都面临着前所未有的挑战。而班组就是企业的细胞,正如两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战——士兵。激烈的市场竞争中,企业家制定的宏伟战略最终由谁来实现——员工。班组这个企业细胞的生命质量是企业肌体是否健康的标志,号称“兵头将尾”的班组长是一线战斗的直接组织者,指挥者和执行者。这样企业就会有高素质和能力强的班组长。下面我就各人的体验谈谈对班组的管理。 几周前,我接手了一个班组,重要的是我是班组长,以前在部队带领过团队,我想这带个小组也不会太难。所以我一开始用比较制式化的一套管理模式来管理生产中的员工。结果一开始还有点蒙,不知道从何着手。具体的干法与制式化截然不同以至我一开始的工作开展不顺。说实话这些问题我以前就没想到也没太注意过,直到在主管及上级的指导下,我才发现并及时改正了这错误。 有企业就有他的基本单位——班组。企业靠班组,而班组的地位和作用能否在企业的生产经营和企业发展中得以实现,以及体现的程度,班组长的地位和作用起着关键性的作用。 企业管理的成败得失,都离不开班组的引线穿针,辛勤劳动。班组与企业的关系如同地基与大厦,大海和航船,没有班组做扎实基础,企业大厦将无法立足与松动的沙滩之上;有了班组的浮力,企业之舟可在市场的大海之中乘风破浪,而班组长是班组管理的关键,生产班组长是班组管理的关键,生产班组长既是生产业务骨干,又是班生产管理工作的组织者和实施者;既是生产网络中的“纽结”也是企业这座大厦的“基石”,同时又是培养管理人才的“摇篮”。 作为兵头将尾的班组长,应该清醒地认识到质量是企业的生存的永恒的主题。创造产品是恒久的目的;应改善依靠大批量的检验来达

怎样提高班组安全管理水平

怎样提高班组安全管理水平 班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一,也是搞好企业劳动保护,减少员工伤亡事故,实现安全生产最切实有效的办法。班组安全工作管理的好坏,将直接影响企业经济效益和持续发展。目前班组安全管理处于不断完善、不断探索阶段,与一流国外企业开展对标的要求还有一定的差距。因此,对搞好班组安全管理的途径与方法有必要进行积极的探讨和思考。 一、充分认识搞好班组安全管理的重要性。 1、班组是企业安全生产工作的细胞,只有细胞充满活力,企业的安全生产管理工作才会有勃勃的生机。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实,企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施。 2、班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五脏俱全。在企业里,绝大部分事故发生班组。各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。班组长做为“兵头将尾”,对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善,或责任心不

强,把对班组员工的教育视为走过场;对违章违纪员工听之任之,赏罚不明;个人主义严重等,这必将会导致一个班组团队意识薄弱,人心涣散,工作效率低,发生事故的概率也必将会大大增加。 因此,在安全生产管理过程中,只有加强班组安全管理,搞好安全生产运行,树立起“安全是相对的,危险是永存的,事故是可以避免的”科学理念,才能为企业可持续发展提供根本保障。 二、目前班组安全管理中存在的问题。 1、安全教育方式单一。例如,有些班组在安全活动中只泛泛地读读有关文件和资料,甚至编造学习记录,致使反映在记录本上的员工个人讨论发言内容空而大,走形式。这必将会导致员工的安全意识淡薄,安全水平也就难以提高。 2、部分班组安全工作流于形式,做表面文章,没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中。如:检查往往查出的问题是记录不及时;请人代签字做假。 3、员工主动学习安全知识、业务理论的积极性不高,危险辩识和预知内容不具体。 三、搞好班组安全管理应采取的措施。 1、改进安全教育方式,增强安全教育的有效性。作为班组,要持之以恒地宣传当今安全生产的重要性,坚定不移地贯彻“安全第一,预防为主”的方针,并把员工的工作责

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