七年级上册数学第一章知识点总结(最新整理)

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第1章 有理数及其运算

基础知识:

1.大于0的数叫做正数,在正数的前面加上一个“-”号就变成负数(负数小于0),0 既不是正数,也不是负数。正数和负数表示的意义相反:例如上升/下降,增加/减少,收入/支出,盈利/亏损,零上/零下,东/西,顺时针/逆时针…

2. 整数和分数统称为有理数。整数又分为正整数,0,负整数;分数分为正分数和负分数。

3.规定了原点 、正方向、单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都能在数轴上找到唯一的点来表示(注意:并不是数轴上的每一个点都表示有理数,有一些点表示的是无理数例如π)

4.数轴上两个点表示的数,右边的数的总比左边的数大;正数都大于0,负数都小于0, 正数总是大于负数 。

5.只有符号不同的两个数互为相反数。一般地,a 和-a 是一对互为相反数;特殊地,0的相反数是0。互为相反数的两个数绝对值相等(绝对值为a 的数有两个:a 和-a )。

6.在数轴上表示一个数的点与原点之间的距离叫做这个数的绝对值;正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数 ,0的绝对值是 0 ;(绝对值是一个非负数)。两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加:绝对值相等时和为 0 ;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用大绝对值减去小绝对值;

(3)任何一个数同0相加仍得这个数。

8. 有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;(减法其实就是加法。)

9.加减混合运算统一看成是几个数的和的形式(省略加号和括号),根据加法的交换律和结合律进行运算。通常:(1)互为相反数相结合(2)符号相同相结合

(3)分母相同的相结合(4)几个数相加得整数的相结合。

10.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘积为0。多个数相乘看负因数的个数,偶数个则积为正,奇数个则积为负;并把所有因数的绝对值相乘。

11.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何不为0的数,都得0。

12.乘积为1的两个数互为倒数,除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数;(除法其实就是乘法。)乘除混合运算统一化除为乘,再根据乘法法则进行运算。

13.求几个相同因数的积的运算叫做 乘方(特殊的乘法运算) ,乘方的结果叫做 幂。

其中,a 叫做底数 ,n 叫做指数。正数的任何次幂都是正数;0的任何次幂都是0;

负数的偶数次幂是正数,奇数次幂是负数。

14.有理数的混合运算的运算顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号(先算小括号,再中括号,最后大括号)。

15.科学记数法:把大于10的数表示成a × 的形式。(其中a 是整数位只有一位的数,n 是

正整数;n=原数的整数位数-1)。

16.取近似数:精确到哪一位就看后一位,四舍五入。

有效数字:从一个数的第一个非零数字起,到末位数字为止,所有的数字都是这个数的有效数字。(例如:1.804有四个有效数字1、8、0、4。 0.0668只有三个有效数字:6、6、8。)

n 10

“”

“”

At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!

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