中华人民共和国国家标准学科分类与代码表
中华人民共和国国家标准学科分类与代码表
(GB/T13745-92)
Classification and code disciplines
（国家技术监督局1992-11-01批准，1993-07-01实施）
经国家技术监督局批准，由国家科委与技术监督局共同提出，中国标准化与信息分类编码研究所、西安交通大学、中国社会科学院文献情报中心负责起草，国家科委综合计划司、中国科学院计划局、国家自然科学基金委员会综合计划局、国家教育委员会科学技术司、国家统计局科学技术司、中国科协、中国科协干部管理培训中心等单位参加起草的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》于1992年11月01日正式在北京发布，1993年7月1日实施。
《学科分类与代码》共设五个门类、58个一级学科、573个二级学科、近6000个三级学科。
学科门类（5个）
A 自然科学，代码为110-180
B 农业科学，代码为210-240
C 医药科学，代码为310-360
D 工程与技术科学，代码为410-630
E 人文与社会科学，代码为710-910
一级学科分类代码与名称（58个）
一、说明
1．主题内容与适用范围：
本标准规定了学科的分类与代码。
本标准适用于国家宏观管理和科技统计。
本标准的分类对象是学科，不同于专业和行业，不能代替文献、情报、图书分类及学术上的各种观点。
2．术语：
2.1 学科：
学科是相对独立的知识体系。
2.2 学科群：
学科群是具有某一共同属性的一组学科。每个学科群包含了若干个分支学科。
3．学科分类原则：
3.1 科学性原则：
根据学科研究对象的客观的、本质的属性和主要特征及其之间的相关联系,划分不同的从属关系和并列次序,组成一个有序的学科分类体系。
3.2 实用性原则：
对学科进行分类和编码,直接为科技政策和科技发展规划,以及科研经费、科技人才、科研项目、科技成果统计和管理服务。
3.3 简明性原则：
对学科层次的划分和组合,力求简单明了。
3.4 兼容性原则：
考虑国内传统分类体系的继承性和实际使用的延续性,并注意提高国际可比性。
3.5 扩延性原则：
根据现代科学技术体系具有高度动态性特征,应为萌芽中的新兴学科留有余地,
以便在分类体系相对稳定的情况下得到扩充和延续。
3.6 唯一性原则：
在标准体系中,一个学科只能用一个名称、一个代码。
4．学科分类依据：
本标准依据学科研究对象，研究特征、研究方法，学科的派生来源，研究目的、目标等五方面进行划分。
5．编制原则：
5.1 本标准所列学科应具备其理论体系和专门方法的形成；有关科学家群体的出现；有关研究机构和教学单位以及学术团体的建立并展开有效的活动；有关专著和出版物的问世等条件。
5.2 本标准仅对一、二、三级学科进行分类。共设58个一级学科。门类排列顺序是：A自然科学，代码为110-180；B农业科学，代码为210-240；C医药科学，代码为310-360；D工程与技术科学，代码为410-630；E人文与社会科学，代码为710-910。相应五个门类为科技统计使用，不在标准中出现。
5.3 本标准中学科排列次序和级别与学科重要程度无关。
5.4 本标准纳入了成长中的新兴学科，萌芽中的新兴学科暂不纳入，充分反映了发展中的新兴学科，并给学科的发展留有余地，使之成为开放型体系。
5.5 在本分类体系，尤其在工程与技术科学分类体系中，出现的学科与专业、行业、产品名称相同，但其涵义不同。
5.6 分类体系中的名称，原则上用学科名称，考虑实际应用及学科分类层次的需要，有少量“学科群”名称出现。
5.7 一级学科根据情况，分别选用“××学”、“××科学”、“××科学技术”、“××工程”、“××工程技术科学”五种名称。
5.8 交叉或具有双重属性的学科，可在两处列类，只在一处给代码，其相关位置不给代码，在说明栏注“见×××·××××（代码）”或“参见×××·××××（代码）”。
5.9 一级学科下的分支学科，根据确定学科位置的不同特征进行划分，原则上取一个特征，考虑学科特点及使用需要，对有些学科用两种或两种以上特征划分。
5.10 本分类体系的学科遵循从理论到应用，从一般到个别，从抽象到具体，从通用到专用，从简单到复杂，从低级到高级，从宏观到微观的排列顺序。
5.11 标准中出现的学科分类层次和数量分布不均衡现象是各学科发展不平衡的客观实际所决定的。
5.12 本标准对某些横断学科、综合学科及某些特殊学科的处理方法。
5.12.1 分类表中的“信息科学”是指小概念，不包括“计算机科学”。“信息科学与系统科学”的理论和技术部分，其性质与数学类似，排列在数学之后，考虑其发展前景，设为一级学科。“信息科学”和“系统科学”都以“控制论”、“系统论”和“信息论”为基础理论，很难分开，故暂列在一类。
5.12.2 “环境科学技术”、“安全科学技术”、“管理学”三个一级学科属综合学科，本学科列在自然科学与社会科学之间。
5.12.3 根据我国实际情况，将“心理学”列入“生物学”下二级学科。“地理学”列入“地球科学”下二级学科，“人文地理学”入“地球科学”，属特例。
5.12.4 “印刷、复印技术”入“460·55专用机械工程”下三级学科，属特例。
5.12.5 “仪器仪表技术”入“机械工程”学科。通用的或自然科学中的“仪器仪表技
术”学科集中列在“仪器仪表技术”下；专用的分别入其有关学科。
6．编码方法：
6.1 本学科分类划分为一、二、三级学科三个层次，用阿拉伯数字表示。一级学科用三位数字表示，二、三级学科分别用两位数字表示；一、二级学科中间用点隔开。其代码结构如下：
××× · ×× ××
一级学科二级学科三级学科
6.2 二、三级学科设“其他学科”，用数字“99”表示。
6.3 标准中所有代码，仅表示该学科在本分类体系中的级别和位置，不表示其他含意。
二、正文
学科分类与代码表GB/T13745-92
代码名称
110 数学
110.11 数学史
110.14 数理逻辑与数学基础
110.1410 演绎逻辑学(亦称符号逻辑学) 110.1420 证明论(亦称元数学)
110.1430 递归论
110.1440 模型论
110.1450 公理集合论
110.1460 数学基础
110.1499 数理逻辑与数学基础其他学科110.17 数论
110.1710 初等数论110.1720 解析数论110.1730 代数数论110.1740 超越数论110.1750 丢番图逼近110.1760 数的几何110.1770 概率数论110.1780 计算数论110.1799 数论其他学科110.21 代数学
110.2110 线性代数
110.2115 群论
110.2120 域论
110.2125 李群
110.2130 李代数
110.2135 Kac-Moody代数
110.2140 环论
110.2145 模论
110.2150 格论
110.2155 泛代数理论
110.2160 范畴论
110.2165 同调代数
110.2170 代数K理论
110.2175 微分代数
110.2180 代数编码理论
110.2199 代数学其他学科
110.24 代数几何学
110.27 几何学
110.2710 几何学基础
110.2715 欧氏几何学
110.2720 非欧几何学(包括黎曼几何学等) 110.2725 球面几何学
110.2730 向量和张量分析
110.2735 仿射几何学
110.2740 射影几何学
110.2745 微分几何学
110.2750 分数维几何
110.2755 计算几何学
110.2799 几何学其他学科
110.31 拓扑学
110.3110 点集拓扑学
110.3115 代数拓扑学
110.3120 同伦论
110.3125 低维拓扑学
110.3130 同调论
110.3135 维数论
110.3140 格上拓扑学
110.3145 纤维丛论
110.3150 几何拓扑学
110.3155 奇点理论
110.3160 微分拓扑学
110.3199 拓扑学其他学科110.34 数学分析
110.3410 微分学
110.3420 积分学
110.3430 级数论
110.3499 数学分析其他学科110.37 非标准分析
110.41 函数论
110.4110 实变函数论
110.4120 单复变函数论110.4130 多复变函数论110.4140 函数逼近论
110.4150 调和分析
110.4160 复流形
110.4170 特殊函数论
110.4199 函数论其他学科110.44 常微分方程
110.4410 定性理论
110.4420 稳定性理论
110.4430 解析理论
110.4499 常微分方程其他学科110.47 偏微分方程
110.4710 椭圆型偏微分方程110.4720 双曲型偏微分方程110.4730 抛物型偏微分方程110.4740 非线性偏微分方程110.4799 偏微分方程其他学科110.51 动力系统
110.5110 微分动力系统110.5120 拓扑动力系统110.5130 复动力系统
110.5199 动力系统其他学科110.54 积分方程
110.57 泛函分析
110.5710 线性算子理论110.5715 变分法
110.5720 拓扑线性空间110.5725 希尔伯特空间110.5730 函数空间
110.5735 巴拿赫空间
110.5740 算子代数
110.5745 测度与积分
110.5750 广义函数论
110.5755 非线性泛函分析110.5799 泛函分析其他学科110.61 计算数学
110.6110 插值法与逼近论110.6120 常微分方程数值解110.6130 偏微分方程数值解110.6140 积分方程数值解110.6150 数值代数
110.6160 连续问题离散化方法110.6170 随机数值实验
110.6180 误差分析
110.6199 计算数学其他学科110.64 概率论
110.6410 几何概率
110.6420 概率分布
110.6430 极限理论
110.6440 随机过程
110.6450 马尔可夫过程
110.6460 随机分析
110.6470 鞅论
110.6480 应用概率论
110.6499 概率论其他学科110.67 数理统计学
110.6710 抽样理论
110.6715 假设检验
110.6720 非参数统计
110.6725 方差分析
110.6730 相关回归分析
110.6735 统计推断
110.6740 贝叶斯统计
110.6745 试验设计
110.6750 多元分析
110.6755 统计判决理论
110.6760 时间序列分析
110.6799 数理统计学其他学科110.71 应用统计数学
110.7110 统计质量控制
110.7120 可靠性数学
110.7130 保险数学
110.7140 统计模拟
110.7199 应用统计数学其他学科110.74 运筹学110.7410 线性规划
110.7415 非线性规划
110.7420 动态规划
110.7425 组合最优化
110.7430 参数规划
110.7435 整数规划
110.7440 随机规划
110.7445 排队论
110.7450 对策论(亦称博奕论)
110.7455 库存论
110.7460 决策论
110.7465 搜索论
110.7470 图论
110.7475 统筹论
110.7480 最优化
110.7499 运筹学其他学科
110.77 组合数学
110.81 离散数学
110.84 模糊数学
110.87 应用数学
110.99 数学其他学科
120 信息科学与系统科学
120.10 信息科学与系统科学基础学科
120.1010 信息论
120.1020 控制论
120.1030 系统论
120.1099 信息科学与系统科学基础学科其他学科
120.20 系统学
120.2010 混沌
120.2020 一般系统论
120.2030 耗散结构理论
120.2040 协同学
120.2050 突变论
120.2060 超循环论
120.2099 系统学其他学科
120.30 控制理论
120.3010 大系统理论
120.3020 系统辩识
120.3030 状态估计
120.3040 鲁棒控制
120.3099 控制理论其他学科
120.40 系统评估与可行性分析120.50 系统工程方法论
120.5010 系统建模
120.5099 系统工程方法论其他学科120.60 系统工程
120.99 信息科学与系统科学其他学科
130 力学
130.10 基础力学
130.1010 理论力学
130.1020 理性力学
130.1030 非线性力学
130.1040 连续介质力学
130.1050 摩擦学
130.1060 柔性多体力学
130.1070 陀螺力学
130.1080 飞行力学
130.1099 基础力学其他学科
130.15 固体力学
130.1510 弹性力学
130.1515 塑性力学(包括弹塑性力学) 130.1520 粘弹性、粘塑性力学130.1525 蠕变
130.1530 界面力学与表面力学130.1535 疲劳
130.1540 损伤力学
130.1545 断裂力学
130.1550 散体力学
130.1555 细观力学
130.1560 电磁固体力学
130.1565 结构力学
130.1570 计算固体力学
130.1575 实验固体力学
130.1599 固体力学其他学科
130.20 振动与波
130.2010 线性振动力学
130.2020 非线性振动力学
130.2030 弹性体振动力学
130.2040 随机振动力学
130.2050 振动控制理论
130.2060 固体中的波130.2070 流体—固体耦合振动130.2099 振动与波其他学科130.25 流体力学
130.2511 理论流体力学
130.2514 水动力学
130.2517 气体动力学
130.2521 空气动力学
130.2524 悬浮体力学
130.2527 湍流理论
130.2531 粘性流体力学
130.2534 多相流体力学
130.2537 渗流力学
130.2541 物理—化学流体力学130.2544 等离子体动力学
130.2547 电磁流体力学
130.2551 非牛顿流体力学
130.2554 流体机械流体力学130.2557 旋转与分层流体力学130.2561 辐射流体力学
130.2564 计算流体力学
130.2567 实验流体力学
130.2571 环境流体力学
130.2599 流体力学其他学科130.30 流变学
130.35 爆炸力学
130.3510 爆轰与爆燃理论
130.3520 爆炸波、冲击波、应力波130.3530 高速碰撞动力学
130.3599 爆炸力学其他学科130.40 物理力学
130.4010 高压固体物理力学130.4020 稠密流体物理力学130.4030 高温气体物理力学130.4040 多相介质物理力学130.4050 临界现象与相变
130.4060 原子与分子动力学130.4099 物理力学其他学科130.45 统计力学
130.50 应用力学
130.99 力学其他学科
140 物理学
140.10 物理学史
140.15 理论物理学
140.1510 数学物理
140.1520 电磁场理论
140.1530 经典场论
140.1540 相对论与引力场140.1550 量子力学
140.1560 统计物理学
140.1599 理论物理学其他学科140.20 声学
140.2010 物理声学
140.2020 非线性声学
140.2030 量子声学
140.2040 超声学
140.2050 水声学
140.2060 应用声学
140.2099 声学其他学科140.25 热学
140.2510 热力学
140.2520 热物性学
140.2530 传热学
140.2599 热学其他学科140.30 光学
140.3010 几何光学
140.3015 物理光学
140.3020 非线性光学
140.3025 光谱学
140.3030 量子光学
140.3035 信息光学
140.3040 导波光学
140.3045 发光学
140.3050 红外物理
140.3055 激光物理
140.3060 应用光学
140.3099 光学其他学科140.35 电磁学
140.3510 电学
140.3520 静电学
140.3530 静磁学
140.3540 电动力学
140.3599 电磁学其他学科140.40 无线电物理140.4010 电磁波物理
140.4020 量子无线电物理
140.4030 微波物理学
140.4040 超高频无线电物理
140.4050 统计无线电物理
140.4099 无线电物理其他学科
140.45 电子物理学
140.4510 量子电子学
140.4520 电子离子与真空物理
140.4530 带电粒子光学
140.4599 电子物理学其他学科
140.50 凝聚态物理学
140.5010 凝聚态理论
140.5015 金属物理学
140.5020 半导体物理学
140.5025 电介质物理学
140.5030 晶体学(包括晶体生长、晶体化学等) 140.5035 非晶态物理学
140.5040 液晶物理学
140.5045 薄膜物理学
140.5050 低维物理
140.5055 表面与界面物理学
140.5060 固体发光
140.5065 磁学
140.5070 超导物理学
140.5075 低温物理学
140.5080 高压物理学
140.5099 凝聚态物理学其他学科
140.55 等离子体物理学
140.5510 热核聚变等离子体物理学
140.5520 低温等离子体物理学
140.5530 等离子体光谱学
140.5540 凝聚态等离子体物理学
140.5550 非中性等离子体物理学
140.5599 等离子体物理学其他学科
140.60 原子分子物理学
140.6010 原子与分子理论
140.6020 原子光谱学
140.6030 分子光谱学
140.6040 波谱学
140.6050 原子与分子碰撞过程
140.6099 原子分子物理学其他学科
140.65 原子核物理学
140.6510 核结构
140.6515 核能谱学
140.6520 低能核反应
140.6525 中子物理学
140.6530 裂变物理学
140.6535 聚变物理学
140.6540 轻粒子核物理学
140.6545 重离子核物理学
140.6550 中高能核物理学
140.6599 原子核物理学其他学科
140.70 高能物理学
140.7010 基本粒子物理学
140.7020 宇宙线物理学
140.7030 粒子加速器物理学
140.7040 高能物理实验
140.7099 高能物理学其他学科
140.75 计算物理学
140.80 应用物理学
140.99 物理学其他学科
150 化学
150.10 化学史
150.15 无机化学
150.1510 元素化学
150.1520 配位化学
150.1530 同位素化学
150.1540 无机固体化学
150.1550 无机合成化学
150.1560 无机分离化学
150.1570 物理无机化学
150.1580 生物无机化学
150.1599 无机化学其他学科
150.20 有机化学
150.2010 元素有机化学(包括金属有机化学等) 150.2020 天然产物有机化学
150.2030 有机固体化学
150.2040 有机合成化学
150.2050 有机光化学
150.2060 物理有机化学(包括理论有机化学、立体化学等)
150.2070 生物有机化学150.2099 有机化学其他学科
150.25 分析化学
150.2510 化学分析(包括定性分析、定量分析等)
150.2515 电化学分析
150.2520 光谱分析
150.2525 波谱分析
150.2530 质谱分析
150.2535 热谱分析
150.2540 色谱分析
150.2545 光度分析
150.2550 放射分析
150.2555 状态分析与物相分析
150.2560 分析化学计量学
150.2599 分析化学其他学科
150.30 物理化学
150.3010 化学热力学
150.3015 化学动力学(包括分子反应动力学等) 150.3020 结构化学(包括表面化学、结构分析等)
150.3025 量子化学
150.3030 胶体化学与界面化学
150.3035 催化化学
150.3040 热化学
150.3045 光化学(包括超分子光化学、光电化学、激光化学、感光化学等)
150.3050 电化学
150.3055 磁化学
150.3060 高能化学(包括辐射化学,等离体化学) 150.3065 计算化学
150.3099 物理化学其他学科
150.35 化学物理学
150.40 高分子物理
150.45 高分子化学
150.4510 无机高分子化学
150.4520 天然高分子化学
150.4530 功能高分子(包括液晶高分子化学) 150.4540 高分子合成化学
150.4550 高分子物理化学
150.4560 高分子光化学
150.4599 高分子化学其他学科
150.50 核化学
150.5010 放射化学
150.5020 核反应化学
150.5030 裂变化学
150.5040 聚变化学
150.5050 重离子核化学
150.5060 核转变化学
150.5070 环境放射化学
150.5099 核化学其他学科
150.55 应用化学
150.99 化学其他学科
160 天文学
160.10 天文学史
160.15 天体力学
160.1510 摄动理论
160.1520 天体力学定性理论
160.1530 天体形状与自转理论
160.1540 天体力学数值方法
160.1550 天文动力学(包括人造卫星、宇宙飞船动力学等)
160.1560 历书天文学
160.1599 天体力学其他学科
160.20 天体物理学
160.2010 理论天体物理学
160.2020 相对论天体物理学
160.2030 等离子体天体物理学
160.2040 高能天体物理学(包括天体核物理学) 160.2050 实测天体物理学
160.2099 天体物理学其他学科
160.25 天体化学
160.30 天体测量学
160.3010 天文地球动力学
160.3020 基本天体测量学
160.3030 照相天体测量学
160.3040 射电天体测量学
160.3050 空间天体测量学
160.3060 方位天文学
160.3070 实用天文学
160.3099 天体测量学其他学科
160.35 射电天文学
160.3510 射电天体物理学
160.3520 射电天文方法160.3599 射电天文学其他学科
160.40 空间天文学
160.4010 红外天文学
160.4020 紫外天文学
160.4030 X射线天文学
160.4040 r射线天文学
160.4050 中微子天文学
160.4099 空间天文学其他学科
160.45 天体演化学(各层次天体形成与演化入各学科)
160.50 星系与宇宙学
160.5010 星系动力学
160.5020 星系天文学
160.5030 运动宇宙学
160.5040 星系际物质
160.5050 大爆炸宇宙论
160.5060 星系形成与演化
160.5070 宇宙大尺度结构起源与演化
160.5099 星系与宇宙学其他学科
160.55 恒星与银河系
160.5510 恒星物理学
160.5520 恒星天文学
160.5530 恒星形成与演化
160.5540 星际物质物理学
160.5550 银河系结构与运动
160.5599 恒星与银河系其他学科
160.60 太阳与太阳系
160.6010 太阳物理学
160.6020 太阳系物理学
160.6030 太阳系形成与演化
160.6040 行星物理学
160.6050 行星际物理学
160.6060 陨星学
160.6099 太阳与太阳系其他学科
160.65 天体生物学
160.99 天文学其他学科
170 地球科学
170.10 地球科学史
170.15 大气科学
170.1510 大气物理学(包括大气光学、大气声
学、大气电学、云雾物理学、边界层物理学、中层物理学等)
170.1515 大气化学
170.1520 大气探测(包括大气遥感)
170.1525 动力气象学(包括数值天气预报与数值模拟等)
170.1530 天气学
170.1535 气候学
170.1540 云与降水物理学
170.1545 应用气象学
170.1599 大气科学其他学科
170.20 固体地球物理学
170.2010 地球动力学
170.2015 地球重力学
170.2020 地球流体力学
170.2025 地壳与地形变
170.2030 地球内部物理学
170.2035 地声学
170.2040 地热学
170.2045 地电学
170.2050 地磁学
170.2055 放射性地球物理学
170.2060 地震学
170.2065 勘探地球物理学
170.2070 计算地球物理学
170.2075 实验地球物理学
170.2099 固体地球物理学其他学科
170.25 空间物理学
170.2510 电离层物理学
170.2520 高层大气物理学
170.2530 磁层物理学
170.2540 空间物理探测
170.2550 空间环境学
170.2599 空间物理学其他学科
170.30 地球化学
170.3010 元素地球化学
170.3015 有机地球化学
170.3020 放射性地球化学
170.3025 同位素地球化学
170.3030 生物地球化学
170.3035 地球内部化学
170.3040 同位素地质年代学170.3045 成矿地球化学
170.3050 勘探地球化学
170.3055 实验地球化学
170.3099 地球化学其他学科
170.35 大地测量学
170.3510 地球形状学
170.3520 几何大地测量学
170.3530 物理大地测量学
170.3540 动力大地测量学
170.3550 空间大地测量学
170.3560 行星大地测量学
170.3599 大地测量学其他学科
170.40 地图学
170.45 地理学
170.4510 自然地理学(包括化学地理学、生态地理学、地貌学、冰川学、冻土学、沙漠学、岩溶学等)
170.4520 人文地理学(包括区域地理、旅游地理, 其他入有关学科)
170.4599 地理学其他学科
170.50 地质学
170.5011 数学地质学
170.5014 地质力学
170.5017 动力地质学
170.5021 矿物学(包括放射性矿物学)
170.5024 矿床学与矿相学(包括放射性矿床学，不包括石油、天然气和煤。)
170.5027 岩石学
170.5031 岩土力学
170.5034 沉积学
170.5037 古地理学
170.5041 古生物学
170.5044 地层学与地史学
170.5047 前寒武纪地质学
170.5051 第四纪地质学
170.5054 构造地质学(包括显微构造学等) 170.5057 大地构造学
170.5061 勘查地质学
170.5064 水文地质学(包括放射性水文地质学) 170.5067 遥感地质学
170.5071 区域地质学
170.5074 火山学
170.5077 石油与天然气地质学
170.5081 煤田地质学
170.5084 实验地质学
170.5099 地质学其他学科
170.55 水文学
170.5510 水文物理学
170.5515 水文化学
170.5520 水文地理学
170.5525 水文气象学
170.5530 水文测量
170.5535 水文图学
170.5540 湖沼学
170.5545 河流学与河口水文学
170.5599 水文学其他学科
170.60 海洋科学
170.6010 海洋物理学
170.6015 海洋化学
170.6020 海洋地球物理学
170.6025 海洋气象学
170.6030 海洋地质学
170.6035 物理海洋学
170.6040 海洋生物学
170.6045 河口、海岸学
170.6050 海洋调查与监测
170.6099 海洋科学其他学科
170.99 地球科学其他学科
180 生物学
180.11 生物数学(包括生物统计学等)
180.14 生物物理学
180.1410 生物信息论与生物控制论
180.1415 生物力学(包括生物流体力学与生物流变学等)
180.1420 理论生物物理学
180.1425 生物声学与声生物物理学
180.1430 生物光学与光生物物理学
180.1435 生物电磁学
180.1440 生物能量学
180.1445 低温生物物理学
180.1450 分子生物物理学
180.1455 空间生物物理学
180.1460 仿生学180.1465 系统生物物理学180.1499 生物物理学其他学科180.17 生物化学
180.1710 多肽与蛋白质生物化学180.1715 核酸生物化学
180.1720 多糖生物化学
180.1725 脂类生物化学
180.1730 酶学
180.1735 膜生物化学
180.1740 激素生物化学
180.1745 生殖生物化学
180.1750 免疫生物化学
180.1755 毒理生物化学
180.1760 比较生物化学
180.1765 应用生物化学
180.1799 生物化学其他学科180.21 细胞生物学
180.2110 细胞生物物理学180.2120 细胞结构与形态学180.2130 细胞生理学
180.2140 细胞进化学
180.2150 细胞免疫学
180.2160 细胞病理学
180.2199 细胞生物学其他学科180.24 生理学
180.2411 形态生理学
180.2414 新陈代谢与营养生理学180.2417 心血管生理学
180.2421 呼吸生理学
180.2424 消化生理学
180.2427 血液生理学
180.2431 泌尿生理学
180.2434 内分泌生理学
180.2437 感官生理学
180.2441 生殖生理学
180.2444 骨骼生理学
180.2447 肌肉生理学
180.2451 皮肤生理学
180.2454 循环生理学
180.2457 比较生理学
180.2461 年龄生理学
180.2464 特殊环境生理学
180.2467 语言生理学
180.2499 生理学其他学科
180.27 发育生物学
180.31 遗传学
180.3110 数量遗传学
180.3115 生化遗传学
180.3120 细胞遗传学
180.3125 体细胞遗传学
180.3130 发育遗传学(亦称发生遗传学) 180.3135 分子遗传学
180.3140 辐射遗传学
180.3145 进化遗传学
180.3150 生态遗传学
180.3155 免疫遗传学
180.3160 毒理遗传学
180.3165 行为遗传学
180.3170 群体遗传学
180.3199 遗传学其他学科
180.34 放射生物学
180.3410 放射生物物理学
180.3420 细胞放射生物学
180.3430 放射生理学
180.3440 分子放射生物学
180.3450 放射免疫学
180.3460 放射毒理学
180.3499 放射生物学其他学科
180.37 分子生物学
180.41 生物进化论
180.44 生态学
180.4410 数学生态学
180.4415 化学生态学
180.4420 生理生态学
180.4425 生态毒理学
180.4430 区域生态学
180.4435 种群生态学
180.4440 群落生态学
180.4445 生态系统生态学
180.4450 生态工程学
180.4499 生态学其他学科
180.47 神经生物学
180.4710 神经生物物理学
180.4715 神经生物化学180.4720 神经形态学
180.4725 细胞神经生物学180.4730 神经生理学
180.4735 发育神经生物学180.4740 分子神经生物学180.4745 比较神经生物学180.4750 系统神经生物学180.4799 神经生物学其他学科180.51 植物学
180.5110 植物化学
180.5115 植物生物物理学180.5120 植物生物化学180.5125 植物形态学
180.5130 植物解剖学
180.5135 植物细胞学
180.5140 植物生理学
180.5145 植物胚胎学
180.5150 植物发育学
180.5155 植物遗传学
180.5160 植物生态学
180.5165 植物地理学
180.5170 植物群落学
180.5175 植物分类学
180.5180 实验植物学
180.5185 植物寄生虫学180.5199 植物学其他学科180.54 昆虫学
180.5410 昆虫生物化学180.5415 昆虫形态学
180.5420 昆虫组织学
180.5425 昆虫生理学
180.5430 昆虫生态学
180.5435 昆虫病理学
180.5440 昆虫毒理学
180.5445 昆虫行为学
180.5450 昆虫分类学
180.5455 实验昆虫学
180.5460 昆虫病毒学
180.5499 昆虫学其他学科180.57 动物学
180.5711 动物生物物理学180.5714 动物生物化学
180.5717 动物形态学180.5721 动物解剖学180.5724 动物组织学180.5727 动物细胞学180.5731 动物生理学180.5734 动物生殖生物学180.5737 动物生长发育学180.5741 动物遗传学180.5744 动物生态学180.5747 动物病理学180.5751 动物行为学180.5754 动物地理学180.5757 动物分类学180.5761 实验动物学180.5764 动物寄生虫学180.5767 动物病毒学180.5799 动物学其他学科180.61 微生物学
180.6110 微生物生物化学180.6115 微生物生理学180.6120 微生物遗传学180.6125 微生物生态学180.6130 微生物免疫学180.6135 微生物分类学180.6140 真菌学
180.6145 细菌学
180.6150 应用微生物学180.6199 微生物学其他学科180.64 病毒学
180.6410 病毒生物化学180.6420 分子病毒学180.6430 病毒生态学180.6440 病毒分类学180.6499 病毒学其他学科180.67 人类学
180.6710 人类起源与演化学180.6715 人类形态学180.6720 人类遗传学180.6725 分子人类学180.6730 人类生态学180.6735 心理人类学180.6740 古人类学180.6745 人种学
180.6750 人体测量学
180.6799 人类学其他学科
180.71 生物工程(亦称生物技术) 180.7110 基因工程(亦称遗传工程) 180.7120 细胞工程
180.7130 蛋白质工程
180.7140 酶工程
180.7150 发酵工程(亦称微生物工程) 180.7199 生物工程其他学科
180.74 心理学
180.7410 心理学史
180.7415 普通心理学
180.7420 生理心理学
180.7425 认知心理学
180.7430 发展心理学
180.7435 个性心理学
180.7440 缺陷心理学
180.7445 比较心理学
180.7450 实验心理学
180.7455 应用心理学
180.7499 心理学其他学科
180.99 生物学其他学科
210 农学
210.10 农业史
210.20 农业基础学科
210.2010 农业数学
210.2020 农业气象学与农业气候学210.2030 农业生物物理学
210.2040 农业生物化学
210.2050 农业生态学
210.2060 农业植物学
210.2070 农业微生物学
210.2080 植物营养学
210.2099 农业基础学科其他学科210.30 农艺学
210.3010 作物形态学
210.3015 作物生理学
210.3020 作物遗传学
210.3025 作物生态学
210.3030 种子学
210.3035 作物育种学与良种繁育学210.3040 作物栽培学
210.3045 作物耕作学
210.3050 作物种质资源学
210.3055 农产品贮藏与加工210.3099 农艺学其他学科
210.40 园艺学
210.4010 果树学
210.4020 瓜果学
210.4030 蔬菜学
210.4040 果蔬贮藏与加工
210.4050 茶学(包括茶加工等) 210.4060 观赏园艺学
210.4099 园艺学其他学科
210.50 土壤学
210.5010 土壤物理学
210.5015 土壤化学
210.5020 土壤地理学
210.5025 土壤生物学
210.5030 土壤生态学
210.5035 土壤耕作学
210.5040 土壤改良学
210.5045 土壤肥料学
210.5050 土壤分类学
210.5055 土壤调查与评价
210.5099 土壤学其他学科
210.60 植物保护学
210.6010 植物检疫学
210.6015 植物免疫学
210.6020 植物病理学
210.6025 植物药理学
210.6030 农业昆虫学
210.6035 植物病毒学
210.6040 农药学
210.6045 植物病虫害测报学210.6050 抗病虫害育种
210.6055 有害生物化学防治210.6060 有害生物生物防治210.6065 有害生物综合防治210.6070 杂草防治
210.6075 鸟兽、鼠害防治
210.6099 植物保护学其他学科210.70 农业工程
210.7010 农业机械学(包括农业机械制造等) 210.7015 农业机械化
210.7020 农业电气化与自动化
210.7025 农田水利(包括灌溉工程、排水工程等)
210.7030 水土保持学
210.7035 农田测量
210.7040 农业环保工程
210.7045 农业区划
210.7050 农业系统工程
210.7099 农业工程其他学科
210.99 农学其他学科
220 林学
220.10 林业基础学科
220.1010 森林气象学
220.1020 森林地理学
220.1030 森林水文学
220.1040 森林土壤学
220.1050 树木生理学
220.1060 森林生态学
220.1070 森林植物学
220.1099 林业基础学科其他学科
220.15 林木遗传育种学
220.1510 林木育种学
220.1520 林木遗传学
220.1599 林木遗传育种学其他学科
220.20 森林培育学(亦称造林学)
220.25 森林经理学
220.2510 森林测计学
220.2520 森林测量学
220.2530 林业遥感
220.2540 林业信息管理
220.2550 林业系统工程
220.2599 森林经理学其他学科
220.30 森林保护学
220.3010 森林病理学
220.3020 森林昆虫学
220.3030 森林防火学
220.3099 森林保护学其他学科
220.35 野生动物保护与管理
220.40 防护林学
220.45 经济林学
220.50 园林学
220.5010 园林植物学
220.5020 风景园林工程
220.5030 风景园林经营与管理
220.5099 园林学其他学科
220.55 林业工程
220.5510 森林采运学
220.5520 林业机械
220.5530 林业机械化与电气化
220.5540 木材学
220.5550 木材加工与人造板工艺学(包括家具设计与制造等)
220.5560 木材防腐学
220.5570 林产化学加工学
220.5599 林业工程其他学科
220.60 森林统计学
220.65 林业经济学
220.99 林学其他学科
230 畜牧、兽医科学
230.10 畜牧、兽医科学基础学科
230.1010 家畜生物化学
230.1020 家畜生理学
230.1030 家畜遗传学
230.1040 家畜生态学
230.1050 家畜微生物学
230.1099 畜牧、兽医科学基础学科其他学科230.20 畜牧学
230.2010 家畜育种学
230.2015 家畜繁殖学
230.2020 动物营养学
230.2025 饲料学
230.2030 家畜饲养管理学
230.2035 特种经济动物饲养学
230.2040 家畜行为学
230.2045 家畜卫生学
230.2050 草原学(包括牧草学、牧草育种学、牧草栽培学、草地生态学、草地保护学等)
230.2055 畜产品贮藏与加工
230.2060 畜牧机械化230.2065 养禽学
230.2070 养蜂学
230.2075 养蚕学
230.2080 畜牧经济学
230.2099 畜牧学其他学科
230.30 兽医学
230.3010 家畜解剖学
230.3015 家畜组织胚胎学
230.3020 兽医免疫学
230.3025 家畜病理学(亦称兽医病理学) 230.3030 兽医药理学
230.3035 兽医临床学
230.3040 兽医卫生检疫学
230.3045 家畜寄生虫学
230.3050 家畜传染病学
230.3055 家畜病毒学
230.3060 中兽医学
230.3065 兽医器械学
230.3099 兽医学其他学科
230.99 畜牧、兽医科学其他学科
240 水产学
240.10 水产学基础学科
240.1010 水产化学
240.1020 水产地理学
240.1030 水产生物学
240.1040 水域生态学
240.1099 水产学基础学科其他学科240.15 水产增殖学
240.20 水产养殖学
240.25 水产饲料学
240.30 水产保护学
240.35 捕捞学
240.40 水产品贮藏与加工
240.45 水产工程学
240.50 水产资源学
240.55 水产经济学
240.99 水产学其他学科
310 基础医学
310.11 医学生物化学
310.14 人体解剖学
310.1410 系统解剖学
310.1420 局部解剖学
310.1499 人体解剖学其他学科
310.17 医学细胞生物学
310.21 人体生理学
310.24 人体组织胚胎学
310.27 医学遗传学
310.31 放射医学
310.34 人体免疫学
310.37 医学寄生虫学
310.3710 医学寄生虫免疫学
310.3720 医学昆虫学
310.3730 医学蠕虫学
310.3740 医学原虫学
310.3799 医学寄生虫学其他学科
310.41 医学微生物学(包括医学病毒学等) 310.44 病理学
310.4410 病理生物学
310.4420 病理解剖学
310.4430 病理生理学
310.4440 免疫病理学
310.4450 实验病理学
310.4460 比较病理学
310.4470 系统病理学
310.4480 环境病理学
310.4499 病理学其他学科
310.47 药理学
310.4710 基础药理学
310.4720 临床药理学
310.4730 生化药理学
310.4740 分子药理学
310.4750 免疫药理学
310.4799 药理学其他学科
310.51 医学实验动物学
310.54 医学心理学
310.57 医学统计学
310.61 生物医学工程学
310.6110 生物医学电子学
310.6120 临床工程学
310.6130 康复工程学
310.6140 生物医学测量学
310.6150 人工器官与生物医学材料学310.6199 生物医学工程学其他学科
310.99 基础医学其他学科
320 临床医学
320.11 临床诊断学
320.1110 症状诊断学
320.1120 物理诊断学
320.1130 机能诊断学
320.1140 医学影象学(包括放射诊断学、同位素诊断学、超声诊断学等)
320.1150 临床放射学
320.1160 实验诊断学
320.1199 临床诊断学其他学科
320.14 保健医学
320.1410 康复医学
320.1420 运动医学(包括力学运动医学等) 320.1430 老年医学
320.1499 保健医学其他学科
320.17 理疗学
320.21 麻醉学
320.2110 麻醉生理学
320.2120 麻醉药理学
320.2130 麻醉应用解剖学
320.2199 麻醉学其他学科
320.24 内科学
320.2410 心血管病学
320.2415 呼吸病学
320.2420 结核病学
320.2425 胃肠病学
320.2430 血液病学
320.2435 肾脏病学
320.2440 内分泌学
320.2445 风湿病学与自体免疫病学
320.2450 变态反应学
320.2455 感染性疾病学
320.2499 内科学其他学科
320.27 外科学
320.2710 普通外科学
320.2715 显微外科学
320.2720 神经外科学
320.2725 颅脑外科学
320.2730 胸外科学
320.2735 心血管外科学
320.2740 泌尿外科学
320.2745 骨外科学
320.2750 烧伤外科学
320.2755 整形外科学
320.2760 器官移植外科学
320.2765 实验外科学
320.2799 外科学其他学科
320.31 妇产科学
320.3110 妇科学
320.3120 产科学
320.3130 围产医学(亦称围生医学)
320.3140 助产学
320.3150 胎儿学
320.3160 妇科产科手术学
320.3199 妇产科学其他学科
320.34 儿科学
320.37 眼科学
320.41 耳鼻咽喉科学
320.44 口腔医学
320.4410 口腔解剖生理学
320.4415 口腔组织学与口腔病理学
320.4420 口腔材料学
320.4425 口腔影象诊断学
320.4430 口腔内科学
320.4435 口腔颌面外科学
320.4440 口腔矫形学
320.4445 口腔正畸学
320.4450 口腔病预防学
320.4499 口腔医学其他学科
320.47 皮肤病学
320.51 性医学
320.54 神经病学
320.57 精神病学(包括精神卫生及行为医学等) 320.61 急诊医学
320.64 核医学
320.67 肿瘤学
320.6710 肿瘤免疫学
320.6720 肿瘤病因学
320.6730 肿瘤病理学
320.6740 肿瘤诊断学
320.6750 肿瘤治疗学320.6760 肿瘤预防学
320.6770 实验肿瘤学
320.6799 肿瘤学其他学科
320.71 护理学
320.7110 基础护理学
320.7120 专科护理学
320.7130 特殊护理学
320.7140 护理心理学
320.7150 护理伦理学
320.7160 护理管理学
320.7199 护理学其他学科
320.99 临床医学其他学科
330 预防医学与卫生学
330.11 营养学
330.14 毒理学
330.17 消毒学
330.21 流行病学
330.24 传染病学
330.27 媒介生物控制学
330.31 环境医学
330.34 职业病学
330.37 地方病学
330.41 社会医学
330.44 卫生检验学
330.47 食品卫生学
330.51 儿少卫生学
330.54 妇幼卫生学
330.57 环境卫生学
330.61 劳动卫生学
330.64 放射卫生学
330.67 卫生工程学
330.71 卫生经济学
330.74 优生学
330.77 健康教育学
330.81 卫生管理学
330.99 预防医学与卫生学其他学科
340 军事医学与特种医学
340.10 军事医学
340.1010 野战外科学
340.1015 军队流行病学
大学生人际关系综合诊断量表
大学生人际关系综合诊断量表 姓名性别学院班级学号 说明：大学生在人际关系上所存在的一些心理健康问题，主要表现为自我中心、多疑、害羞、孤僻、自卑、嫉妒、社交恐怖症等。一些研究表明，人际关系不和谐的大学生，其个人的成才及其未来的成就会因此而受到严重的影响。及时地诊断并采取必要的措施予以治疗，是消除大学生人际关系方面心理障碍的较好途径。以下给出的是郑日昌等编制的人际关系综合诊断量表。
大学生人际关系综合诊断量表 评分标准 1——28题： A、是这样的 B、不是这样 A/ 1； B/0 量表解释 0～8分：说明你在与朋友相处的困扰较少。你善于交谈，性格比较开朗，主动关心别人，你对周围的朋友都比较好，愿意和他们在一起，他们也喜欢你。而且你能够从与朋友相处中得到许多乐趣。 9～14分：你与朋友相处存在一定程度的困扰。你的人缘一般。 15～28分：你在同朋友相处上的行为困扰较严重；你不善于交谈，可能性格孤僻或者自高自大。 辅导建议 社交恐怖症通常出现于青少年期，男女都可能出现。青少年渴望友谊，希望广交朋友，但有些青少年一到具体交往时，如找人交谈，或者别人与自己打交道，就出现了恐惧反应。表现在不敢见人，遇生人面红耳赤，神经处于一种非常紧张的状态，这就是社交恐怖症。它往往会泛化，严重者拒绝与任何人发生社交关系，把自己孤立起来，对日常工作学习造成极大障碍。 社交恐怖症的特点是强迫性的恐怖情绪，想象出恐怖对象自己吓唬自己。 社交恐怖症是后天形成的条件（制约）反应，是经过学习过程而建立起来的。分为两种情况：一是"直接经验"。有道是"一朝被蛇咬，十年怕井绳。"青少年在交往过程中屡遭挫折、失败，就会形成一种心理上的打击或"威胁"，在情绪上产生种种不愉快的甚至痛苦的体验，久而久之，就会不自觉地形成一种紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等情绪状态。这种状态定型下来，形成固定心理结构，于是他在以后遇到新的类似刺激情境时，便会旧病发作，心生恐惧感。二是"间接经验"，即"社会学习"。如看到别人或听到别人在某种交往情境中遭受挫折，陷入窘境，或受到难堪的讥笑、拒绝，自己就会感到痛苦、羞耻、害怕。甚至通过电影、电视、小说、广播、报刊等途径也可以学到这种经验。他们会不自觉地依据间接经验，来预测自己会在特定社交场合遭受令人难堪的对待，于是紧张不安，焦虑恐惧。这种情绪状态的泛化，导致了社交恐怖症。 社交恐怖症是一种因心理紧张造成的心因性疾病，只要积极治疗，是可以治愈的。 1.消除自卑，树立自信。对自己应有正确的认识，过于自尊和盲目自卑都没有必要，事事处处得体，求全责备也是没有必要的。可以暗示自己：我只不过是集体中的一分子，谁也不会专门盯住我，注意我一个人的，摆脱那种过多考虑别人评价的思维方式。要记住：我并不比别人差，别人也不过如此，以此来增强自信。 2.改善自己的性格。害怕社交的人多半比较内向，应注意锻炼自己的性格。多参加体育、文艺等集体活动，尝试主动与同伴和陌生人交往，在交往的实际过程中，逐渐去掉羞怯、恐惧感，使自己成为开朗、乐观、豁达的人。 3.转移刺激。即暂时转移引起社交恐怖症的外界刺激。由于外界刺激在一段时间内消失，其条件反射在头脑中的痕迹就会逐渐淡漠，有时还可消除。 4.满灌疗法。即让人反复接触引起恐怖的刺激，使其逐步适应，进而消除恐惧感。
人际关系测试量表
人际关系测试量表 本测验共有36道题目。请你根据自己的实际情况，对其中的每一个问题作出回答。符合你的情况，则把该问题后面的“是”圈出来；不符和你的情况的，则把该问题后面的“否”圈出来。 1、你平时是否关心自己的人缘？是否 2、在食堂里你一般是独自吃饭吗？是否 3、和一大群人在一起时，你是否会产生孤独感和失落感？ 是否 4、你是否时常不经同意就使用他人的东西？是否 5、当一件事没作好，你是否会埋怨合作者？是否 6、当你的朋友有困难时，你是否时常发现他们不打算来求助你？是否 7、假如你的朋友们跟你开玩笑过了头，你会不会板起面，甚至反目？是否 8、在公共场合，你有把鞋子脱掉的习惯吗？是否 9、你认为在任何场合下都应该不隐瞒自己的观点吗？是否 10、当你的同事、同学或朋友取得进步或成功时，你是否真的为他们高兴？是 否 11、你喜欢拿别人开玩笑吗？是否 12、和自己兴趣爱好不相同的人相处在一起时，你也不会感到兴味索然，无话 可谈吗？是否 13、当你住在楼上时，你会往楼下到水或丢纸屑吗？是否 14、你经常指出别人的不足，要求他们去改进吗？是否 15、当别人在融洽的交谈时，你会贸然的打断他们吗？是否 16、你是否关心和常谈论别人的私事吗？是否 17、你善于和老年人谈他们关心的问题吗？是否 18、你讲话时常出现一些不文明的口头语吗？是否 19、你是否时而做出一些言而无信的事？是否 20、当有人与你交谈或对你讲解一些事情时，你是否时常觉得很难聚精会神的 听下去？是否 21、当你处于一个新的集体中时，你会觉得交新朋友是一件容易的事吗？是否 22、你是一个愿意慷慨的招待同伴的人吗？是否 23、你向别人吐漏自己的抱负、挫折以及个人的种种事情吗？ 是否 24、告诉别人一件事情时，你是否试图把事情的细节都交代的很清楚？是否 25、遇到不顺心的事，你会精神沮丧、意志消沉，或把气出在家里人、朋友、 同事身上吗？是否 26、你是否经常不经思索就随便发表意见？是否 27、你是否注意赴约前不吃大蒜、大葱、以及防止身带酒气？ 是否
《国家标准》国家标准GBT
国家标准GB/T 13017修订编制说明 一、工作简况 1.任务来源 中国标准化研究院承担的国家标准GB/T 13017《企业标准体系表编制指南》（以下简称《指南》）的修订任务由中国标准化研究院提出，报国家标准化管理委员会批准，纳入国家标准化管理委员会制修订项目计划，编号为：53032Z-1101，项目代号20030435-T-424。 2.背景 《指南》于1991年发布后，曾于1995年第1次修订为V.2版，现为第2 次修订的V.3版。从V.2到目前即将发布的V.3的逾十年间，科学技术和标准都已呈现出巨大的发展与进步，使《指南》V.2版内容对照当前高新技术已显出很大的差距。首先，企业在面对瞬息万变的环境而又不能制定可预测的长期规划时，自身必须具有一种自然和动态的演进和适应能力，而不是偶然强加于企业的被动举动，这需要企业制订相应措施来应对。其次，我国目前在国民经济产值上虽然蒸蒸日上，但生产中的能耗、资源消耗、安全事故、劳动生产率、管理水平及在创新能力和国际竞争力上都居世界相当落后的地位，这对科学的管理体系提出了要求。再次，我国日益认识到标准的重要作用，起动了国家标准战略的研究，而企业的标准化是标准化战略的基础和落脚点。 3.主要工作过程 承接本标准的修订任务后,我院早在2003年就成立了的标准修订课题组，并去上海汽车工业（集团）公司和宝钢集团做了调研工作，在鲍仲平同志的直接指
导和亲自带领下，收集了大量标准和文献，做了充分的前期调研工作。经过课题组的努力,2006年初基本完成了本标准的草案稿，3月向本院的院领导及各研究所做了汇报，相继走访了多家企事业单位，深入听取了各方意见；并对草案做了多次修改，于2006年6月完成了本标准的征求意见稿。 二、内容简介 1.本标准的定位 a）为编制先进、科学的企业标准体系提供指导 《指南》第三版采纳并融合了国际上最新管理理念和高技术水平的标准。 b）面向所有企业的中性标准 定位在实施系统集成的现代化企业集团，同时也适用于不实施这些集成 的传统企业。既适合于制造业企业，也适用于服务业等其他企业，也可 以为政府电子政务项目建立标准体系提供指导。 2.技术创新 a）以企业建模标准体系（企业工程和集成标准体系）为指导ISO发布了企业建模的系列标准，包括“通用企业参考体系结构与方法 论”GERAM，其范围包括企业工程/企业集成所需的所有知识。要求把 改变过程中利用的多种学科的方法统一起来，例如工业工程、管理科学、 通信和信息技术等方法。GERAM框架的目的是要把基于产品模型和基 于业务过程设计的两种不同的企业工程方法统一起来。 b）以企业管理体系为指导 ISO已发展和制定出“质量管理体系”“环境管理体系”“职业健康安全 管理体系”“信息安全管理”等成套的标准体系，此外还有“风险管理”、
人际关系测试量表完整版
人际关系测试量表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人际关系测试量表 本测验共有36道题目。请你根据自己的实际情况，对其中的每一个问题作出回答。符合你的情况，则把该问题后面的“是”圈出来；不符和你的情况的，则把该问题后面的“否”圈出来。 1、你平时是否关心自己的人缘？是否 2、在食堂里你一般是独自吃饭吗？是否 3、和一大群人在一起时，你是否会产生孤独感和失落感 是否 4、你是否时常不经同意就使用他人的东西？是否 5、当一件事没作好，你是否会埋怨合作者？是否 6、当你的朋友有困难时，你是否时常发现他们不打算来求助你？是否 7、假如你的朋友们跟你开玩笑过了头，你会不会板起面，甚至反目？是否 8、在公共场合，你有把鞋子脱掉的习惯吗？是否 9、你认为在任何场合下都应该不隐瞒自己的观点吗？是否 10、当你的同事、同学或朋友取得进步或成功时，你是否真的为他们高兴？是否 11、你喜欢拿别人开玩笑吗？是否 12、和自己兴趣爱好不相同的人相处在一起时，你也不会感到兴味索然，无话可谈 吗？是否 13、当你住在楼上时，你会往楼下到水或丢纸屑吗？是否 14、你经常指出别人的不足，要求他们去改进吗？是否 15、当别人在融洽的交谈时，你会贸然的打断他们吗？是否 16、你是否关心和常谈论别人的私事吗？是否 17、你善于和老年人谈他们关心的问题吗？是否 18、你讲话时常出现一些不文明的口头语吗？是否 19、你是否时而做出一些言而无信的事？是否 20、当有人与你交谈或对你讲解一些事情时，你是否时常觉得很难聚精会神的听下 去？是否 21、当你处于一个新的集体中时，你会觉得交新朋友是一件容易的事吗？是否 22、你是一个愿意慷慨的招待同伴的人吗？是否 23、你向别人吐漏自己的抱负、挫折以及个人的种种事情吗 是否 24、告诉别人一件事情时，你是否试图把事情的细节都交代的很清楚？是否 25、遇到不顺心的事，你会精神沮丧、意志消沉，或把气出在家里人、朋友、同事 身上吗？是否 26、你是否经常不经思索就随便发表意见？是否 27、你是否注意赴约前不吃大蒜、大葱、以及防止身带酒气 是否 28、你是否经常发牢骚？是否 29、在公共场合，你会很随便的喊别人的绰号吗？是否 30、你关心报纸、电视等信息渠道的社会新闻吗？是否 31、当你发觉自己无意中做错了事或损害了别人，你是否会很快承认错误或做出道 歉？是否 32、有闲暇时，你是否喜欢跟人聊聊天？是否
级学科分类代码快速查询
一级学科分类、代码快速查询
一、二级学科分类与代码代码一、二级学科名称 110 数学 110.11 数学史 110.14 数理逻辑与数学基础 110.17 数论 110.21 代数学 110.24 代数几何学 110.27 几何学 110.31 拓扑学 110.34 数学分析 110.37 非标准分析 110.41 函数论 110.44 常微分方程 110.47 偏微分方程 110.51 动力系统 110.54 积分方程 110.57 泛函分析 t10.61 计算数学 110.64 概率论 110.67 数理统计学 110.71 应用统计数学
110.74 运筹学 110.77 组合数学 110.8l 离散数学 110.84 模糊数学 110.87 应用数学(具体应用入有关学科) 110.99 数学其他学科 120 信息科学与系统科学 120.10 信息科学与系统科学基础学科 120.20 系统学 120.30 控制理论 120.40 系统评估与可行性分析 120.50 系统工程方法论 120.60 系统工程(各学科系统工程入有关学科) 120.99 信息科学与系统科学其他学科 130 力学 130.10 基础力学 130.15 固体力学 130.20 振动与波 130.25 液体力学 130.30 流变学 130.35 爆炸力学 130.40 物理力学
130.45 统计力学 130.50 应用力学(具体应用入有关学科) 130.99 力学其他学科 140 物理学 140.10 物理学史 140.15 理论物理学 140.20 声学 140.25 热学 140.30 光学 140.35 电磁学 140.40 无线电物理 140.45 电子物理学 140.50 凝聚态物理学 140.55 等离子体物理学 140.60 原子分子物理学 140.65 原子核物理学 140.?0 高能物理学 140.75 计算物理学 140.80 应用物理学(具体应用入有关学科) 140.99 物理学其他学科 150 化学 150.10 化学史
人际交往能力量表
人际交往能力量表 采用我国学者马建青编制的人际交往能力自测量表。该问卷采用五点计分，5代表完全符合，4代表基本符合，3代表难以预判，2代表基本不符合，1代表完全不符合。得分越高表示人际交往能力越低，总分超过120分则说明社交能力存在很大问题。该问卷在本研究中的整体内部一致性系数（Alpha系数）为，经过效度检验，问卷的结构效度为。 1.完全不符 2.基本不符 3.难于判断 4.基本符合 5.完全符合 1.我上朋友家做客，首先要问有没有不熟悉的人出席，如果有，我的热情就明显下降。 1 2 3 4 5 2.我看见陌生人常常觉得无话可说。 1 2 3 4 5 3.； 4.在陌生的异性面前，我常觉得无话可说。 1 2 3 4 5 5.我不喜欢在大庭广众面前讲话。 1 2 3 4 5 6.我的文字表达能力远比口头表达能力强。 1 2 3 4 5 7.在公众场合讲话，我不敢看听众的眼睛。 1 2 3 4 5 8.我不喜欢广交朋友。 1 2 3 4 5 9.[ 10.我的好朋友很少。
1 2 3 4 5 11.我只喜欢与合得拢的人接近。 1 2 3 4 5 12.到一个新环境，我可以接连好几天不讲话。 1 2 3 4 5 13.如果没有熟人在场，我感到很难找到彼此交谈的话题。 1 2 3 4 5 14.如果要“主持会议”与“做会议记录”这两项工作中挑一样，我肯定挑后者。 1 2 3 4 5 15.* 16.参加一次新的集会，我不会认识多少人。 1 2 3 4 5 17.别人请求我帮助而无法满足对方的要求时，常感到很难对别人开口。 1 2 3 4 5 18.不到不得已，我决不求助于人，这倒不是我个性很强，而是感到很难对人开口。 1 2 3 4 5 19.我很少主动到同学、朋友家串门。 1 2 3 4 5 20.我不习惯和被人聊天。 1 2 3 4 5 21.￥ 22.领导、老师在场时，我讲话特别紧张。 1 2 3 4 5 23.我不善于说服人，尽管有时我觉得我很有说服别人的理由。 1 2 3 4 5
国家标准学科分类与代码表
学科分类与代码 共设5个门类、58个一级学科、573个二级学科、近6000个三级学科。 学科分类代码是基于一定原则对现实科学体系按其内在联系加以归类并以符合逻辑的排列形式表述出来且赋予代码的一种学科。《学科分类与代码》国家标准，是科学发展、教育、科技统计、学科建设等方面工作的一个重要依据。鉴于学科分类在科学发展中所具有的特殊地位，联合国、美国、德国和日本等国际组织与世界发达国家都很重视学科分类体系标准化工作，纷纷制定相应的学科分类与代码标准。 《学科分类与代码》使用说明 中华人民共和国国家标准学科分类与代码表GB/T13745-92。 Classification and code disciplines。 1.主题内容： 本标准规定了学科的分类与代码。 2. 适用范围： 本标准适用于国家宏观管理和科技统计。 本标准的分类对象是学科，不同于专业和行业，不能代替文献、情报、图书分类及学术上的各种观点。 3. 相关术语： 3.1 学科： 学科是相对独立的知识体系。 3.2 学科群： 学科群是具有某一共同属性的一组学科。每个学科群包含了若干个分支学科。 4. 分类原则： 4.1 科学性原则： 根据学科研究对象的客观的、本质的属性和主要特征及其之间的相关联系,划分不同的从属关系和并列次序,组成一个有序的学科分类体系。 4.2 实用性原则： 对学科进行分类和编码,直接为科技政策和科技发展规划,以及科研经费、科技人才、科研项目、科技成果统计和管理服务。 4.3 简明性原则： 对学科层次的划分和组合,力求简单明了。 4.4 兼容性原则： 考虑国内传统分类体系的继承性和实际使用的延续性,并注意提高国际可比性。 4.5 扩延性原则： 根据现代科学技术体系具有高度动态性特征,应为萌芽中的新兴学科留有余地,以便在分类体系相对稳定的情况下得到扩充和延续。 4.6 唯一性原则： 在标准体系中,一个学科只能用一个名称、一个代码。 5. 分类依据： 本标准依据学科研究对象，研究特征、研究方法，学科的派生来源，研究目的、目标等五方面进行划分。 6．编制原则： 6.1 本标准所列学科应具备其理论体系和专门方法的形成；有关科学家群体的出现；有关研究机构和教学单位以及学术团体的建立并展开有效的活动；有关专著和出版物的问世等条件。
人际关系综合诊断量表评分标准
人际关系综合诊断量表评分标准 【测查结果的解释与辅导】 如果你得到的总分是0－8分之间，那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。你善于交谈，性格比较开朗，主动，关心别人，你对周围的朋友都比较好，愿意和他们在一起，他们也都喜欢你，你们相处得不错。而且，你能够从与朋友相处中，得到乐趣。你的生活是比较充实而且丰富多彩的，你与异性朋友也相处得比较好。一句话，你不存在或较少存在交友方面的困扰，你善于与朋友相处，人缘很好，获得许多的好感与赞同。 如果你得到的总分是9－14分之间，那么，你与朋友相处存在一定程度的困扰。你的人缘很一般，换句话说，你和朋友的关系并不牢固，时好时坏，经常处在一种起伏波动之中。 如果你得到的总分是15－28分之间，那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重，分数超过20分，则表明你的人际关系困扰程度很严重，而且在心理上出现较为明显得障碍。你可能不善于交谈，也可能是一个性格孤僻的人，不开朗，或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。 以上是从总体上评述你的人际关系。下面将根据你在每一横栏上的小计分数，具体指出你与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。 记分表中Ⅰ横栏上的小计分数，表明你在交谈方面的行为困扰程度。 如果你的得分在6分以上，说明你不善于交谈，只有在极需要的情况下你才同别人交谈，你总难于表达自己的感受，无论是愉快还是烦恼；你不是个很好的倾诉者，往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。 如果得分在3－5分之间，说明你的交谈能力一般，你会诉说自己的感受，但不能讲得调理清晰；你努力使自己成为一个好的倾听者，但还是做得不够。如果你与对方不太熟悉，开始时你往往表现得拘谨与沉默，不大愿意跟对方交谈。但这种局面在你面前一般不会持续很久。经过一段时间的接触与锻炼，你可能主动与同学搭话，同时这一切来得自然而非造作，此时，表明你的健谈能力已经大为改观，在这方面的困扰也会逐渐消除。 如果你的得分在0－2分之间，说明你有较高的交谈能力和技巧，善于利用恰当地谈话方式来交流思想感情，因此在与别人建立友情方面，你往往比别人获得更多的成功。这些优势不仅为你的学习与生活创造了良好的心境，而且常常有助于你成为伙伴中的领袖人物。 记分表中Ⅱ横栏上的小计分数，表示你在交际方面的困扰程度。 如果你的得分在6分以上，则表明你在社交活动与交游方面存在着较大的行为困扰。比如，在正常集体活动与社交场合，你比大多数伙伴更为拘谨；在有陌生人或老师存在地场合。你往往感到更加紧张而扰乱你的思绪；你往往过多地考虑自己的形象而使自己处于越被动，越来越孤独的境地。总之，交际与交友方面的严重困扰，使你陷入“感情危机”和孤独困窘得状态。 如果你的得分在3－5分之间，则往往表明你在被动得寻找被人喜欢的突破口。你不喜欢独自一个人呆着，你需要朋友在一起，但你又不太善于创造条件并积极主动地寻找知心朋友，而且，你心有余悸，生怕再主动行为后的“冷”体验。 如果得分低于3分，则表明你对人较为真诚和热情。总之，你的人际关系较和谐，在这些问题上，你不存在较明显持久的行为困扰。 记分表中Ⅲ横栏的小计分数，表示你在待人接物方面的困扰程度。 如果你的得分在6分以上，则往往表明你缺乏待人接物的机智与技巧。在实际的人际关系中，你也许常有意无意地伤害别人，或者你过分地羡慕别人以致在内心妒忌别人。因此，其他一些同学可能回报你的冷漠、排斥，甚至是愚弄。
中华人民共和国国家标准GB1354-2009
大米 1 范围 本标准规定了大米的术语和定义、分类、质量要求、检验方法、检验规则，以及对包装、标签、储存和运输的要求。 本标准适用于以稻谷、糙米或半成品大米为原料加工的食用商品大米，不适用于特种大米、专用大米、特殊品种大米以及加入了添加剂的大米。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件．其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准．然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件．其最新版本适用于本标准。 GB 1350稻谷 GB 2715粮食卫生标准 GB/T 5009.36粮食卫生标准的分析方法 GB/T 5490粮食、油料及植物油脂检验一般规则 GB 5491粮食、油料检验扦样、分样法 GB/T5492粮油检验粮食、油料的色泽、气味、口味鉴定 GB/T5493粮油检验类型及互混检验 GB/T5494粮油检验粮食、油料的杂质、不完善粒检验 GB/T5496 粮食、油料检验黄粒米及裂纹粒检验法 GB/T 5497粮食、油料检验水分测定法 GB/T5502 粮油检验米类加工精度检验
GB/T5503粮食、油料检验碎米检验法 GB 5749生活饮用水卫生标准 GB 7718预包装食品标签通则 GB 14881 食品企业通用卫生规范 GB/T 15682粮油检验稻谷、大米蒸煮食用品质感官评价方法 GB/T 15683 大米直链淀粉含量的测定 GB/T 17109粮食销售包装 GB/T 17891优质稻谷 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3．1 加工精度milling degree 加工后米胚残留以及米粒表面和背沟残留皮层的程度。以国家制定的加工精度标准样品对照检验。在制定加工精度标准样品时，应参照下述文字规定： 一级：背沟无皮，或有皮不成线，米胚和粒面皮层去净的占90％以上。 二级：背沟有皮，米胚和粒面皮层去净的占85％以上。 三级：背沟有皮，粒面皮层残留不超过五分之一的占80％以上。 四级：背沟有皮，粒面皮层残留不超过三分之一的占75％以上。 3．2 不完善粒unsound kernel 包括下列尚有食用价值的米粒：
人际关系综合诊断量表 结果解释
人际关系综合诊断量表【测查结果的解释与辅导】 如果你得到的总分是0－8分之间，那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。你善于交谈，性格比较开朗，主动，关心别人，你对周围的朋友都比较好，愿意和他们在一起，他们也都喜欢你，你们相处得不错。而且，你能够从与朋友相处中，得到乐趣。你的生活是比较充实而且丰富多彩的，你与异性朋友也相处得比较好。一句话，你不存在或较少存在交友方面的困扰，你善于与朋友相处，人缘很好，获得许多的好感与赞同。 如果你得到的总分是9－14分之间，那么，你与朋友相处存在一定程度的困扰。你的人缘很一般，换句话说，你和朋友的关系并不牢固，时好时坏，经常处在一种起伏波动之中。 如果你得到的总分是15－28分之间，那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重，分数超过20分，则表明你的人际关系困扰程度很严重，而且在心理上出现较为明显得障碍。你可能不善于交谈，也可能是一个性格孤僻的人，不开朗，或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。 以上是从总体上评述你的人际关系。下面将根据你在每一横栏上的小计分数，具体指出你与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。 记分表中Ⅰ横栏上的小计分数，表明你在交谈方面的行为困扰程度。 如果你的得分在6分以上，说明你不善于交谈，只有在极需要的情况下你才同别人交谈，你总难于表达自己的感受，无论是愉快还是烦恼；你不是个很好的倾诉者，往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。 如果得分在3－5分之间，说明你的交谈能力一般，你会诉说自己的感受，但不能讲得调理清晰；你努力使自己成为一个好的倾听者，但还是做得不够。如果你与对方不太熟悉，开始时你往往表现得拘谨与沉默，不大愿意跟对方交谈。但这种局面在你面前一般不会持续很久。经过一段时间的接触与锻炼，你可能主动与同学搭话，同时这一切来得自然而非造作，此时，表明你的健谈能力已经大为改观，在这方面的困扰也会逐渐消除。 如果你的得分在0－2分之间，说明你有较高的交谈能力和技巧，善于利用恰当地谈话方式来交流思想感情，因此在与别人建立友情方面，你往往比别人获得更多的成功。这些优势不仅为你的学习与生活创造了良好的心境，而且常常有助于你成为伙伴中的领袖人物。 记分表中Ⅱ横栏上的小计分数，表示你在交际方面的困扰程度。 如果你的得分在6分以上，则表明你在社交活动与交游方面存在着较大的行为困扰。比如，在正常集体活动与社交场合，你比大多数伙伴更为拘谨；在有陌生人或老师存在地场合。你往往感到更加紧张而扰乱你的思绪；你往往过多地考虑自己的形象而使自己处于越被
人际关系自我评定量表
人际关系自我评定问卷 亲爱的同学：您好！ 我们正在进行一个关于大学生人际关系现状的调查研究，现在邀请您参加。问卷不用署名，我们也会对您的资料保密，因此请填写您的真实想法和实际情况，希望您认真做答。谢谢您的热心帮助与合作！ 重庆师范大学教育学院 学校：年级：性别： 请仔细阅读下列16个问题。每一个问题后面各有A、B、C三种答案，请你按照自己的真实情况任选其一。 1、在人际关系中，我的信条是： A、大多数人是友善的，可与之为友。 B、人群中有一半是狡诈的，一半是善良的，我将选择善良者交友。 C、大多数人是狡诈虚伪的，不可与之交友。 2、最近我交了一些朋友，这是： A、因为我需要他们。 B、因为他们喜欢我。 C、因为我发现他们很有意思，令人感兴趣。 3、外出旅行时，我总是： A、很容易交上朋友。 B、喜欢一个人独处。 C、想交朋友，但又感到很困难。 4、我已经约定好要去看一位朋友，但因为太累而失约了，在这种情况下我感到： A、这也无所谓的，对方肯定会原谅我。 B、有些不安，但又总在自我安慰。 C、很想了解对方是否对自己有不满意的情绪。 5、我结交朋友的时间通常是： A、数年之后。 B、不一定，合得来的朋友能长久相处。 C、时间不长，经常更换。 6、一位朋友告诉我一件极有趣的个人私事，我是： A、尽量为其保密，不对任何人讲。 B、根本没有考虑过要继续扩大宣传此事。 C、当朋友刚一离开，随便与他人议论此事。 7、当我遇到困难时，我： A、通常是靠朋友解决的。 B、要找自己可信赖的朋友商量办。 C、不到万不得已时，绝不求人。 8、当朋友遇到困难时，我觉得： A、他们大都喜欢找我帮忙。 B、只有那些与我关系密切的朋友才来找我商量。 C、一般都不愿意来麻烦我。
中华人民共和国国家标准GB2828
AQL查检概述 AQL : ACCEPTABLE QUALITY LEVEL 验收合格标准的缩写，即平均质量水平，它是检验的一个参数，不是标准。AQL普遍应用于出口服装，纺织品检验上，AQL的标准有AQL0.010，AQL0.015，AQL0.025，AQL0.040，AQL0.065，AQL0.10，AQL0.15，AQL0.25，AQL0。40，AQL0。65，AQL1.0，AQL1.5，AQL2.5，AQL4.0，AQL6.5，AQL10，AQL15，AQL25 ，AQL40 ，AQL65，AQL100，AQL150，AQL250，AQL400，AQL650，AQL1000。不同的AQL标准应用于不同物质的检验上。在AQL 抽样时，抽取的数量相同，而AQL后面跟的数值越小，允许的瑕疵数量就越少，说明品质要求越高，检验就相对较严。下面就不同的AQL列表说明： 验货的时候根据：批量范围、检查水平、AQL值决定抽样的数量和合格与不合格产品的数量。服装质量检查采用一次抽样方案，服装批量的合格质量水平(AQL)为 2.5，检查水平为一般检查水平，检查的严格度为正常检查。其抽样方案见表: 正常检查一次抽样方案(AQL-2.5) AQL是----ACCEPT QUALITY LEVEL 的简称，是一个国际标准， 1 ）AC=Acceptable number =使用箭头下面的第一个数值=使用箭头上面的第一数值 抽样数量是以一般检验II级检验水平来进行的。 2 ）AQL0.010----0。10 是用电子产品，医疗器械等检验 AQL1.0----6.5 是用于服装，纺织品等检验 说明：当订单数量≤抽查件数时，将该订单数量看作抽查件数，抽样方案的判定数组[Ac，Re]保持不变： Ac——Accept（合格判定数）； Re——Rcject（不合格判定数）。 举例一：有一批服装的订单数是3000件，按照AQL2.5标准抽查125件，次品数≤7就PASS （通过），次品数≥8就FAIL（不合格）。 举例二：订单数为7件，按AQL2.5标准抽查5件，无次品就PASS，有一件次品都FAIL；如果按照AQL4.0标准则只抽查3件，无次品
人际交往能力测试量表
人际交往水平量表 人际交往水平测试请根据下列的叙述选出符合您当前实际情况的描述：(请勾选们①完全不符②基本不符③难于判断④基本符合⑤完全符合 1.我上朋友家做客，首先要问有没有不熟悉的人出席，如果有，我的热情就明显下降。①②③④⑤ 2.我看见陌生人常常觉得无话可说。①②③④⑤ 3.在陌生的异性面前，我常感到手足无措。①②③④⑤ 4.我不喜欢在大庭广众面前讲话。①②③④⑤ 5.我的文字表达水平远比口头表达水平强。①②③④⑤ 6.在公共场合讲话，我不敢看听众的眼睛。①②③④⑤ 7.我不喜欢广交朋友。①②③④⑤ 8.我的要好朋友很少。①②③④⑤ 9.我只喜欢与谈得拢的人接近。①②③④⑤ 10.到一个新环境，我能够接连好几天不讲话。①②③④⑤ 11.如果没有熟人在场，我感到很难找到彼此交谈的话题。①② ③④⑤ 12.如果要在“主持会议”与“做会议记录”这两项工作中挑一样，我肯定是挑后者。①②③④⑤ 13.参加一次新的集会，我不会结识多少人。①②③④⑤ 14.别人请求我协助而我无法满足对方的要求时，常感到很难对人开口。①②③④⑤巧
15.不到不得已，我决不求助于人，这倒不是我个性很强，而是感到很难对人开口。①②③④⑤ 16.我很少主动到同学、朋友家串门。①②③④⑤ 17.我不习惯和别人聊天。①②③④⑤ 18.领导、老师在场时，我讲话特别紧张。①②③④⑤ 19.我不善于说服人，即使有时我觉得我很有说服别人的理由。① ②③④⑤ 20.有人对我不友好时，我常常找不到恰当的对策。①②③④⑤ 21.我不知道怎样与嫉妒我的人相处。①②③④⑤ 22.我同别人的友谊发展，多数是别人采取主动态度。①②③④⑤ 23.我最怕在社交场合中碰到令人尴尬的事。①②③④⑤ 24.我不善于赞美别人，感到很难把话说得自然亲切。①②③④ ⑤ 25.别人话中带刺讽刺我时，除了生气外，我别无他法。①②③ ④⑤ 26.我最怕做接待工作、同陌生人打交道。①②③④⑤ 27.参加集会，我总是坐在熟人旁边。①②③④⑤ 28.我的朋友都是同我年龄相仿的。①②③④⑤ 29.我几乎没有异性朋友。①②③④⑤ 30.我不喜欢与地位比我高的人交往，我感到这种交往很拘束很不自由。①②③④⑤
学科门类及代码查询
学科门类及代码查询 01 哲学 0101 哲学 010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 0202 应用经济学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学（含∶税收学）020204 金融学（含∶保险学）020205 产业经济学 020206 国际贸易学020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 03 法学 0301 法学 030101 法学理论 030102 法律史 030103 宪法学与行政法学 030104 刑法学 030105 民商法学(含：劳动法学、社会保障法学) 030106 诉讼法学 030107 经济法学030108 环境与资源保护法学 030109 国际法学(含：国际公法、国际私法、国际经济法) 030110 军事法学 0302 政治学 030201 政治学理论 030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 030204 中共党史(含：党的学说与党的建设) 030205 马克思主义理论与思想政治教育 030206 国际政治 030207 国际关系 030208 外交学 0303 社会学 030301 社会学 030302 人口学 030303 人类学 030304 民俗学（含：中国民间文学） 0304 民族学 030401 民族学 030402 马克思主义民族理论与政策
人际关系综合诊断量表郑日昌
人际关系综合诊断量表 这是一份人际关系行为困扰的诊断量表，共28个问题，每个问题做“是”（打√）或“非”（打×）两种回 答。请你根究自己的实际情况如实回答，答案没有对错之分：1．关于自己的烦恼有口难言。（） 2．和生人见面感觉不自然。（） 3．过分地羡慕和妒忌别人。（） 4．与异性交往太少。（） 5．对连续不断地会谈感到困难。（） 6．在社交场合，感到紧张。（） 7．时常伤害别人。（） 8．与异性来往感觉不自然。（） 9．与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。（） 10．极易受窘。（） 11．与别人不能和睦相处。（） 12．不知道与异性相处如何适可而止。（） 13．当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不知在。（） 14．担心别人对自己有什么坏印象。（） 15．总是尽力是别人赏识自己。（） 16．暗自思慕异性。（）
17．时常避免表达自己的感受。（） 18．对自己的仪表（容貌）缺乏信心。（） 19．讨厌某人或被某人所讨厌。（） 20．瞧不起异性。（） 21．不能专注地倾听。（） 22．自己的烦恼无人可倾诉。（） 23．受别人排斥与冷漠。（） 24．被异性瞧不起。（） 25．不能广泛地听取各种各样意见、看法。（） 26．自己常因受伤害而暗自伤心。（） 27．常被别人谈论、愚弄。（） 28．与异性交往不知如何更好相处。（） 记分表 Ⅰ题目 1 5 9 13 17 21 25 小计分数 Ⅱ题目 2 6 10 14 18 22 26 小计分数 Ⅲ题目 3 7 11 15 19 23 27 小计分数 Ⅳ题目 4 8 12 16 20 24 28 小计分数 评分标准打“√”的给1分，打“×”的给0分，总分 【测查结果的解释与辅导】 1、如果你得到的总分是0－8分之间，那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。你善于交谈，性格比较开朗，主动，关心别人，你对周围
人际关系评定量表
人际关系自我评定量表 请你仔细阅读下列16个问题。每一个问题后面，各有A、B、C三种答案，请你按照自己的真实情况任选其中之一。 1．在人际关系中，我的信条是： A. 大多数人是友善的，可与之为友的。 B. 人群中有一半是狡诈的，一般是善良的，我将选择善良的人做为朋友。 C. 大多数人是狡诈虚伪的，不可与之为友的。 2．最近我新交一批朋友，这是： A．因为我需要他们。 B．因为他们喜欢我。 C．因为我发现他们有意思，令人感兴趣。 3．外出旅游时，我： A．很容易交上新朋友。 B．喜欢一个人独处。 C．相交朋友，但又感到困难。 4．我已经约定要去看望一位朋友，但因为太累而失约了。在这种情况下，我感到： A．这是无所谓的，对方肯定会谅解我的。 B．有些不安，但又总是在自我安慰。 C．很想了解对方是否对自己有不满的情绪。 5．我结交朋友的时间通常是： A．数年之久。 B．不一定，合得来的朋友能长久相处。 C．时间不长，经常更换。 6．一位朋友告诉我一件极有趣的个人私事，我是： A．尽量为其保密，不对任何人讲。 B．根本没考虑过要继续扩大宣传此事。 C．当朋友刚一离去，随即与他人议论此事。 7．当我遇到困难时，我： A．通常是靠朋友解决的。
B．要找自己信赖的朋友商量办。 C．不到万不得已时，绝不求人。 8．当朋友遇到困难时，我觉得： A．他们都喜欢来找我帮忙。 B．只有那些与我关系密切的朋友才来找我商量。C．一般都不愿意来麻烦我。 9．我交朋友的一般途经是： A．经过熟人的介绍。 B．在各种社交场合。 C．必须经过相当长的时间，并且还相当困难。 10．我认为选择朋友最重要的品质是： A．具有吸引我的才华。 B．可以信赖。 C．对方对我感兴趣。 11．我给人们的印象是： A．经常会引人发笑。 B．经常启发人们与思考问题。 C．和我相处时别人会感到舒服。 12．在晚会上，如果有人提议让我表演或唱歌时，我会：A．婉言谢绝。 B．欣然接受。 C．直接了当地拒绝。 13．对于朋友地优缺点，我喜欢： A．诚心诚意地当面赞扬他的优点。 B．会诚实地对他提出批评意见。 C．既不奉承，也不批评。 14．我所结交的朋友： A．只能是那些与我的利益密切相关的人。 B．通常能和任何人相处。
人际关系自测量表
人际关系自测量表 人际关系综合诊断量表(郑日昌等编制) 指导语：本量表共28个问题，每个问题做“是”(打√)或“否”(打×)回答。请你认真完成。然后参看后面的记分方法，对测验结果作出解释。 1．关于自己的烦恼有口难言。 ( ) 2．与陌生人见面感觉不自然。 ( ) 3．过分地羡慕或妒忌别人。 ( ) 4．与异性交往太少。 ( ) 5．对连续不断的会谈感到困难。 ( ) 6．在社交场合，感到紧张。 ( ) 7．时常伤害别人。 ( ) 8．与异性来往感觉不自然。 ( ) 9．与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。 ( ) 10．极易受窘。 ( ) 11．与别人不能和睦相处。 ( ) 12．不知道与异性相处如何适可而止。 ( ) 13．当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在。( ) 14．担心别人对自己有坏印象。 ( ) 15．总是尽力使别人赏识自己。 ( ) 16．暗自思慕异性。( ) 17．时常避免表达自己的感受。( ) 18．对自己的仪态(容貌)缺乏信心。( ) 19．讨厌某人或被某人所讨厌。( ) 20．瞧不起异性。( ) 21．不能专注地倾听。( ) 22．自己的烦恼无人可申诉。( ) 23．受别人排斥与冷漠。( ) 24．被异性瞧不起。 ( ) 25．不能广泛地听取各种各样的意见、看法。( ) 26．自己常因受伤害而暗自伤心。( ) 27．常被别人谈论、愚弄。( ) 28．与异性交往不知如何更好相处。( ) 计分方法：
打“√”的给1分，打“×”的给0分。 结果解释： 总分： 如果总分在0～8分，说明受测者善于交谈，性格开朗，主动，关心别人，对周围朋友很好，愿意与他们在一起，彼此相处得不错。 如果总分在9～14分，说明受测者与朋友相处有一定的困扰，人缘一般，与朋友的关系时好时坏，经常处于起伏变动之中。 如果总分在15～28分，说明受测者在与朋友相处时存在严重困扰。分数超过20分，则表明人际关系行为困扰程度很严重，而且在心理上出现较为明显的障碍：受测者可能不善于交谈，也可能是个性格孤僻的人，不开朗，或者有明显的自高自大、讨人嫌的行为。 下面根据各个小栏上的得分，具体说明受测者与朋友相处的困扰行为及其纠正方法。 记分表Ⅰ栏上的小计分数，显示出受测者在交谈方面的行为困扰程度。 如果得分在6分以上，说明受测者不善于交谈，只有在极需要的情况下才同别人交谈，总难于表达自己的感受，无论是愉快还是烦恼；受测者不是个很好的倾听者，往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。 如果得分在3～5分，说明受测者的交谈能力一般，能够诉说自己的感受，但不能讲得条理清晰。如果受测者与对方不太熟悉，开始时往往表现得比较拘谨与沉默，不太愿意与对方交谈。但这种状况一般不会持续太久。经过一段时间的接触，受测者可能会主动与人搭话，这方面的困扰也就会随之减轻或消除。 如果得分在0～2分，说明受测者有较高的交谈能力和技巧，善于利用恰当的说话方式来交流思想感情，因而在与别人建立友情方面，往往更容易获得成功。 记分表Ⅱ栏上的小计分数显示出受测者在交际与交友方面的行为困扰程度。 如果得分在6分以上，说明受测者在社交活动与交友方面存在严重的行为困扰。例如，在正常集体活动与社交场合，比大多数同伴更为拘谨；在有陌生人或老师在场时，往往感到更加紧张；往往过多考虑自己的形象而使自己处于越来越被动和孤立的境地。 如果得分在3～5分，说明受测者在社交与交友方面存在一定的困扰。受测者不喜欢一个人待着，需要和朋友在一起，但却不善于创造条件并积极主动地寻找知心朋友。 如果得分在0～2分，说明受测者对人较为真诚和热情，不存在人际交往困扰。 记分表Ⅲ栏上的小计分数，显示出受测者在待人接物方面的困扰程度。
二级学科分类与代码表
二级学科分类与代码表（GB/T13745-92）
自然科学 （110～180） 110 数学 110·11 数学史 110·14 数理逻辑与数学基础 110·17 数论 110·21 代数学 110·24代数几何学 110·27 几何学 110·31 拓扑学 110·34 数学分析 110·37 非标准分析 110·41 函数论 110·44 常微分方程 110·47 偏微分方程 110·51 动力系统 110·54 积分方程 110·57 泛函分析 110·61 计算数学 110·64 概率论 110·67 数理统计学 110·71 应用统计数学 110·74 运筹学 110·77 组合数学 110·81 离散数学 110·84 模糊数学110·87 应用数学 110·99 数学其他学科 120 信息科学与系统科学 120·10 信息科学与系统科学基础学科 120·20 系统学 120·30 控制理论 120·40 系统评估与可行性分析 120·50 系统工程方法论 120·60 系统工程 120·99 信息科学与系统科学其他学科 130 力学 130·10 基础力学 130·15 固体力学 130·20 振动与波 130·25 流体力学 130·30 流变学 130·35 爆炸力学 130·40 物理力学 130·45 统计力学 130·50 应用力学 130·99 力学其他学科 140 物理学 140·10 物理学史 140·15 理论物理学 140·20 声学 140·25 热学 140·30 光学 140·35 电磁学 140·40 无线电物理 140·45 电子物理学 140·50 凝聚态物理学 140·55 等离子体物理学 140·60 原子分子物理学 140·65 原子核物理学 140·70 高能物理学 140·75 计算物理学 140·80 应用物理学 140·99 物理学其他学科 150 化学 150·10 化学史 150·15 无机化学 150·20 有机化学 150·25 分析化学 150·30 物理化学 150·35 化学物理学 150·40 高分子物理 150·45 高分子化学 150·50 核化学 150·55 应用化学 150·99 化学其他学科 160 天文学 160·10 天文学史 160·15 天体力学 160·20 天体物理学 160·25 天体化学 160·30 天体测量学