直角三角形典型例题总结
勾股定理与勾股定理逆定理典型例题
类型一、勾股定理的构造应用
例1、如图,已知:在中,,,. 求:BC 的长.
思路点拨:由条件,想到构造含角的直角三角形
总结反思:
举一反三【变式1】已知:如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2。求:四边形ABCD的面积。
【变式2】
类型二:方程的思想方法
例1、如图所示,已知△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,,求、、的值。
思路点拨:由,再找出、的关系即可求出和的值
总结升华:
举一反三:
【变式1】如图,四边形ABCD中,∠ACB=90O ,CD⊥AB于点D,若AD=8,BD=2,
求CD的长度。
【变式2】
C
A
类型三:转化的思想方法
我们在求三角形的边或角,或进行推理论证时,常常作垂线,构造直角三角形,将问题转化为直角三角形问题来解决.
例1.如图所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.求线段EF的长。
思路点拨:现已知BE、CF,要求EF,但这三条线段不在同一三角形中,所以关键是线段的转化,根据直角三角形的特征,三角形的中线有特殊的性质,不妨先连接AD.
总结升华:
【变式1】如图,已知:,,于P.
求证:.
【变式2】如图,ADC
?和BCE
?都是等边三角形,
30
=
∠ABC,
求证:2
2
2BC
AB
BD+
=
D
C
B
A
3.
类型五:利用勾理作长为的线段
例1.作长为、、的线段。
思路点拨:由勾股定理得,直角边为1的等腰直角三角形,斜边长就等于,
直角边为和1的直角三角形斜边长就是,类似地可作。
作法:如图所示
【变式1】在数轴上表示3-的点。
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