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徐州一中实验班分班考试经验与技巧
徐州一中实验班分班考试经验与技巧 1、介绍一下试卷的题型，题量，考试侧重方向： 考试其实没有奥赛难，难在最后的题目，但由于量大，所以一般大家都做不好，所以抓住前面的题最重要前面的题比中考难，略低于或平于奥赛，有时需要一些解题小技巧，这个如果你稍微学过一点奥赛（数学）应该会的。 ps:比如我当年数学第一题大题就需要等式两边同时乘以2以配方 英语吗倒不难，到时候抓紧时间，不会时相信语感 物理，七、八成是初中知识，有一两题是高中的基础内容， 作文就是一篇作文， 另外，考试时一定要带上中考准考证等身份证明的证件 数学是最重要的，所以做一些奥赛简单题目，也可以参加那种试验班考前集训祝你成功！ PS：内容当然是以初中知识为纲领，不过中考考题太简单了，不会有原题的。还是那句话，比中考要难，比奥赛简单，有初中坚实的基础，稍微学一些奥赛知识，考上的几率还是很大的！ 物理前面的题目经过思考还是可以做出来的，但是最后的题目就非常难了， 2、实验班是如何滚动的？ 每个学期大考结束后大约滚动5% 具体一点来说：如果你好好学，每次都能冲进年级百强，第一次的滚动名单上肯定就有你了~~！稍弱一点的话，只要保持不出前200，也可以进实验班的 话说回来，在一中，只要你肯学，在普通班也能学好（实验班进度快，不一定就适合你） 再给个忠告：高一……一定要听老师的话！不要浮躁！高一要找到自己的学习方法！高一很重要！ 3、徐州一中实验班选拔 我是今年毕业的一中学长 3年前试验班考试时也紧张的要命但其实实验班的选拔主要还是看中考成绩实验班考试只是辅助别考得太差就行如果你不放心推荐你去一中老师办的辅导班那个对这次考试很有帮助 4、徐州一中新生实验班选拔考试重点内容 关于实验班考试，我建议你多学习初中的奥赛知识，其次最好预习一下高一的内容。物理就考了高一的力学甚至有高二的电学奥赛内容（例如无线电组问题）。不过不要担心，这些内容与初中内容有联系。还有在考试时，一定要注意不要慌，不要轻言放弃，仔仔细细体会题目，咬紧牙关能写多少就写多少。 5、徐州一中普通班和县区中学实验班 推荐徐州一中普通班。原因如下： 1，一中的学习氛围较好，学生、老师的素质较高。主要考自觉学习 2，一中比较松。如果你自律能力强，来一中很是放松的学习。3，一中的制度是，只要你努力考得好名次，每学期有一次机会进入实验班，当然，考得差的会从实验班中退出。4，从长远考虑，一中的人会织成一个强大的关系网，这等你以后工作了自会明白。 6、徐州一中高一什么时候分实验班？难不难啊？ 按照以往的惯例来说中考成绩达到一定分数的有考实验班的资格在入学之前有一次考实验班的考试以往是 4个实验班名额可以选考物理或作文好的进实验班但这也不是一锤定音以后每学期普通班成绩好的也会滚动进实验班当然实验班最后百分之几的学生也会滚动出来就是这样但今后情况如何我也不敢肯定 7、上过徐州一中的介绍些经验
江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学试题
江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期 第一次月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 复数（是虚数单位）的虚部是（） A．1 B．2 C．D． 2. 将4个不同的文件发往3个不同的邮箱地址，则不同的方法种数为 （） A．B．C．D． 3. 函数的导数为（） A． B． C．D． 4. 若直线为函数图像的切线，则它们的切点的坐标为 （） A．B． C．或D．或 5. 已知是虚数单位，且，则 （） A．B．C．D． 6. 从5名男生和5名女生中选3人组队参加某集体项目的比赛，其中至少有一名女生入选的组队方案数为 A．100 B．110 C．120 D．180
7. 函数的单调递减区间为（） A．B． C．D． 8. 若成等差数列，则值为（） A．14 B．12 C．10 D．8 9. 徐州市政有五项不同的工程被三个公司中标，每项工程有且只有一个公司中标，且每个公司至少中标一项工程，则共有（）种中标情况．A．100 B．C．180 D．150 10. 设复数满足条件，那么的最大值是（） A．4 B．16 C．2 D． 11. 已知不等式恒成立，则a的取值范围是（）A．B． C．D． 12. 如果一个三位数，各位数字之和等于10，但各位上数字允许重复，则称此三位数为“十全九美三位数”（如235，505等），则这种“十全九美三位数”的个数是（） A．54 B．50 C．60 D．58 13. 满足的最大自然数=（） A．7 B．8 C．9 D．10 14. 2020年高考强基计划中，北京大学给了我校10个推荐名额，现准备将这10个推荐名额分配给高三理科的6个班级，这6个班级每班至少要给一个名额，则关于分配方案的种数为（） A．462 B．126 C．210 D．132
江苏省徐州市小升初数学试卷
2015年江苏省徐州市小升初数学试卷 一、计算（共22分） 1．（8分）（2015?徐州） 直接写得数 1.27+8.73= 2﹣1= 100÷50%= 2.5×0.4= ×= ﹣×0= 8﹣0.18= 0.84÷0.7= 2．（6分）（2015?徐州）求未知数x x+0.4= x﹣0.9x=2 0.3：x=17：51． 3．（8分）（2015?徐州）脱式计算 （3.2÷16+10.8）÷22 7.05﹣3.84﹣0.16﹣1.05 ×16﹣14÷ 3÷×（﹣） 二、填空（每题2分，共24分） 4．（2分）（2015?徐州）一个自然数，十万位上是最小的素数，千位上是最大的一位数，其余数位上都是0，这个数写作，省略“万”后面的尾数约是万．5．（2分）（2015?徐州）在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数． 6．（2分）（2015?徐州）0.375==÷24=%=6：．7．（2分）（2015?徐州）的分数单位是，当a=时，的值是最小的合数． 8．（2分）（2015?徐州）在含盐率为25%的盐水中，盐与水的比是． 9．（2分）（2015?徐州）已知a×=1，a和b成比例． 10．（2分）（2015?徐州）两地之间的实际距离是8千米，画在地图上是4厘米．这幅地图的比例尺是． 11．（2分）（2015?徐州）某同学在一次测验中，语文、数学、英语三科的总成绩是273分．其中语文和英语的平均成绩是88.5分，数学成绩是分．
12．（2分）（2015?徐州）一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是平方厘米，周长是厘米．13．（2分）（2015?徐州）现有8cm和3cm的小棒各一根，再取一根整厘米长的小棒与它们拼成三角形，可以有种不同取法． 14．（2分）（2015?徐州）一个数，它的最大两个因数的和是1332，最小两个因数的和是3，这个数是． 15．（2分）（2015?徐州）已知如图中阴影部分的面积是30cm2，圆环的面积是cm2． 三、判断（每题2分，共10分） 16．（2分）（2015?徐州）画一个周长是15.7厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是5厘米．．（判断对错） 17．（2分）（2015?徐州）时间经过3小时，钟面上的时针转动所形成的角是直 角．．（判断对错） 18．（2分）（2015?徐州）圆柱体积是圆锥体积的3倍，这两者一定是等底等 高．．（判断对错） 19．（2分）（2015?徐州）假分数的倒数都比原来的数小．．（判断对错）20．（2分）（2015?徐州）用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体．如果拿去一个，它 的表面积不变．．（判断对错） 四、选择（每题2分，共10分） 21．（2分）（2015?徐州）一个骰子六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，把这个骰子往上抛，落下后数字朝上的情形是（） A．偶数的可能性大B．奇数的可能性大 C．一样大 22．（2分）（2015?徐州）下面图形中，对称轴最多的是（） A．正方形B．等边三角形C．半圆 23．（2分）（2015?徐州）估算下面4个算式的计算结果，最大的是（） A．888×（1+） B．888÷（1﹣）C．888÷（1+） 24．（2分）（2015?徐州）如果轮船在灯塔北偏东40°的位置上，那么灯塔在轮船的（）位置上． A．南偏西50°B．南偏东40°C．南偏西40° 25．（2分）（2015?徐州）如图，三角形a边上的高为b，c边上的高为d．根据这些信息， 判断下面式子中（）不成立． A．a：c=d：b B．a：c=b：d C．c：a=b：d
数学f1初中数学江苏省徐州市王杰中学七年级数学下册 第十章二元一次方程组周周清(b)(无答案) 苏科版
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 第十章二元一次方程组周周清（B ） 班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选(每题5分，共30分) (1)若的一个解是方程02=+? ??==y x b y a x ()b a a ,,0则≠的符号为 （ ） A 、b a ,同号 B 、b a ,异号 C 、b a ,可能同号可能异号 D 、0,0=≠b a (2)、已知：关于y x ,的方程组y x ，a y x a y x -? ??-=++-=+则3242的值为 （ ） A 、－1 B 、1-a C 、0 D 、1 (3)、若方程组()a ，y x y a ax y x 则相等和的解???=-+=+3 1134的值为 （ ） A 、4 B 、10 C 、11 D 、12 (4)、根据下列所示的程序计算y 的值，若输入的x 值为－3，则输出的结果为（ ） A 、5 B 、－1 C 、－5 D 、1 （5）、下列不是二元一次方程组的是（ ） A 、???=+=+0092y x y x B 、3x=4y=1 C 、?????==-1 221x y x D 、???==23y x （6）、如果? ??==12y x 是方程???=+=+57cy bx by ax 的解，则a 与c 的关系是（ ） A 、4a+c=9 B 、2a+c=9 C 、4a-c=9 D 、2a-c=9 （7）、若4x-5y=0且y ≠0，则y x y x 512512+-的值（ ） A 、125 B 、512 C 、21 D 、不能确定 二、细心填一填(每题5分，共30分)。 1、如果关于x 的方程2324+=-x m x 和m x x 32-=的解相同，则m = 。 2、写出一个二元一次方程，使其满足x 的系数是大于2的自然数，y 的系数是小于－3的整数，且3,2==y x 是它的一个解。 。
2017年江苏徐州中考分数线正式公布
2017年江苏徐州中考分数线正式公布 2017年江苏徐州中考已经圆满结束，中考网第一时间为大家整理了江苏徐州中考录取分数线，希望对各位学子和家长们有所帮助，预祝大家考试取得好成绩。下面是《2017年江苏徐州中考分数线》，供大家参考。 校名称A志愿投档线平行志愿投档线 徐州一中654 640 徐州三中622.5 612.5 徐州高级中学596.5 596 徐州三十六中5865 76.5 侯集中学627 615 徐州二中574.5 574.5 郑集中学599.5 郑集中学城区学校590.5 棠张中学559 中国矿业大学附属中学实验班607.5 徐州经济技术开发区高级中学启东班573 江苏师大附属实验学校(贾汪) 554 徐州爱登堡国际学校504 2017年江苏徐州中考第二批中考录取分数线 2批0105徐州五中546.50161徐州三十七中5280141徐州三十五中5620151中国矿业大学附属中学5890114徐州王杰中学502.50116徐州王杰中学与侯集中学联办班532.50133徐州九里中学493.50163徐州经济技术开发区高级中学523.51163徐州开发区高级中学与侯集中学联合招生班5510185徐州撷秀中学6170189徐州树人中学5850192徐州启星中学4900194徐州辅仁中学4900156徐州京师未来学校4900169徐州金榜国际学校4902017年江苏徐州中考第三批中考录取分数线 第3小批0198徐州树人中学国际班4900199徐州五中韩国留学预科班4901152江苏师大附属实验学校（贾汪）国际班4901167徐州爱登堡国际学校国际班4902017年中考专题推荐： 》》》2017全国各省市中考查分时间汇总 》》》2017全国各省市中考满分作文汇总 》》》2017全国各省市中考真题及答案解析 》》》2017全国各省市中考作文题目汇总
2019-2020学年 江苏省徐州市第一中学 高二下学期开学收心检测物理试题 Word版
绝密★启用前 徐州市第一中学2019～2020学年度高二年级第二学期开学收心检测 物理 注意事项：2020. 4 1．测试范围为选修3－3热学（除去饱和气压，相对湿度，熵）、选修3－4机械振动与机械波、选修3－4光学（部分内容：第1节光的反射和折射、第2节全反射）。 2．本卷试题及答案共8页，包括单项选择题（第1题～第8题，共24分）、多项选择题（第9题～第12题，共16分）、非选择题（第13题～第18题，共60分），满 分100分。考试时间90分钟。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图甲、乙两条曲线所示（取无穷远处分子势能E p＝0）．下列说法正确的是 A．乙图线为分子势能与分子间距离的关系图线 B．当r＝r0时，分子势能为零 C．随着分子间距离的增大，分子力先减小后一直增大 D．在r＜r0阶段，分子力减小时，分子势能有可能增大 2．如下图所示，水平放置的封闭绝热汽缸，被一锁定的绝热活塞分为体积相等的a、b两部分．已知a部分气体为1 mol氧气，b部分气体为2 mol氧气，两部分气体温度相等，均可视为理想气体．解除锁定，活塞滑动一段距离后，两部分气体各自再次达到平衡态时，它们的体积分别为V a、V b，温度分别为T a、T b．下列说法正确的是 A．V a＞V b，T a＞T b B．V a＞V b，T a＜T b C．V a＜V b，T a＜T b D．V a＜V b，T a＞T b 3．下列说法不正确的是 A．当一定量的气体吸热时，其内能可能减小 B．单晶体有固定的熔点，多晶体和非晶体都没有固定的熔点
江苏省徐州市小升初数学择校考试卷
通用版江苏省徐州市小升初数学择校考试卷 一、填空题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．（3分）计算：2007×2007÷2008＝． 2．（3分）钟面上6时与7时之间，时针和分针重合是点分． 3．（3分）一只黑布袋中装有红、黄、蓝、黑、白五种颜色的袜子各5双，一次至少要从袋中取出只，才能保证其中有2双袜子（两只是同一种颜色的算一双）． 4．（3分）m个苹果分给n个小朋友，若每人5个，则余1个；若每人6个，则缺3个，则mn＝． 5．（3分）a、b、c、d是四个不同的自然数，且a×b×c×d＝2790，a+b+c+d最小是．6．（3分）在下式□中分别填入三个质数，使等式成立：□+□+□＝60． 7．（3分）一家汔车销售店有若干部福特汽车和丰田汽车等待销售．福特汽车的数量是丰田汽车的3倍．如果每周销售2辆丰田汽车和4辆福特汽车，丰田汽车销售时还剩下30辆福特汽车．请问：原有丰田汽车和福特汽车各是辆． 8．（3分）如图，在3×3的方格表的每个方格中填入恰当的数，使得每行、每列、每条对角线上所填数之和都相等． 9．（3分）有一楼梯共12级，如规定每次只能跨上一级或两级，要登上第12级，共有不同的走法． 10．（3分）已知用一张面积为若干平方厘米的正方形铁皮卷成一个圆柱体，圆柱体底面积为100平方厘米．求围成的圆柱的侧面积？ 11．（3分）有525名同学，分为三组进行活动，第一组的是第二组的．第二组的是第三组的．问第三组有多少人？ 12．（3分）在武汉实验外国语学校第二届外语文化节中，七年级有的同学参加了英文海报设计大赛，的同学参加了英语配音大赛，两种大赛都参加的同学有325人，的同学这两种大赛都没有参加，则七年级参加英语配音大赛的人数是人．
江苏徐州市小升初数学试卷
江苏徐州市小升初数学试 卷 Last revision date: 13 December 2020.
2015年江苏省徐州市小升初数学试卷 一、计算（共22分） 1．（8分）（2015?徐州） 直接写得数 1.27+8.73=2﹣1=100÷50%= 2.5×0.4= ×=﹣×0=8﹣0.18=0.84÷0.7= 2．（6分）（2015?徐州）求未知数x x+0.4= x﹣0.9x=2 0.3：x=17：51． 3．（8分）（2015?徐州）脱式计算 （3.2÷16+10.8）÷22 7.05﹣3.84﹣0.16﹣1.05 ×16﹣14÷ 3÷×（﹣） 二、填空（每题2分，共24分） 4．（2分）（2015?徐州）一个自然数，十万位上是最小的素数，千位上是最大的一位数，其余数位上都是0，这个数写作，省略“万”后面的尾数约是 万． 5．（2分）（2015?徐州）在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数． 6．（2分）（2015?徐州）0.375== ÷24=%=6：． 7．（2分）（2015?徐州）的分数单位是，当a= 时，的值是最小的合数． 8．（2分）（2015?徐州）在含盐率为25%的盐水中，盐与水的比是．9．（2分）（2015?徐州）已知a×=1，a和b成比例． 10．（2分）（2015?徐州）两地之间的实际距离是8千米，画在地图上是4厘米．这幅地图的比例尺是． 11．（2分）（2015?徐州）某同学在一次测验中，语文、数学、英语三科的总成绩是273分．其中语文和英语的平均成绩是88.5分，数学成绩是分． 12．（2分）（2015?徐州）一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是平方厘米，周长是 厘米． 13．（2分）（2015?徐州）现有8cm和3cm的小棒各一根，再取一根整厘米长的小棒与它们拼成三角形，可以有种不同取法． 14．（2分）（2015?徐州）一个数，它的最大两个因数的和是1332，最小两个因数的和是3，这个数是．
江苏省徐州市王杰中学高中地理《地壳的运动和变化》教学案 新人教版必修1
江苏省徐州市王杰中学高中地理《地壳的运动和变化》教学案新人教版必修1
高中地理新课程教学案例分析—必修一“地壳的运动和变化 郑长伟 案例教学是一种将某些概念、原理、观念和事实等学习内容置于一定的实际情境中开展教学的方式。因为案例的本质是创设学习情境，所以教学案例应该尽量包括实际状况的各个方面，如遇到的问题、人们的困惑、不同的见解和不同的解决问题的方法等。在高中地理教学中，明确案例选取原则，正确运用案例教学法，可以充分调动学生自主学习的积极性，增强学生独立思考能力、决策能力和创新能力，满足时代对人才的需求。下面是高一地理必修一第二单元第三节“地壳的运动和变化” 新课程教学案例分析。 教材分析： 通过前面内容的学习，学生掌握了地球的运动规律和圈层结构，知道了地球上最富动力的两大因子----大气和水。本章的内容，使学生进一步懂得大气和水是塑造地表形态的两大主要动力。当然，营造地表形态的力量不仅有外力作用，内力作用才是最根本的。本章通过具
体的案例来说明地质作用中的内力作用和外力作用对地表形态塑造所起的作用是不同的。所以在教学时，选择了学生熟知的图片和例子，以及精选的视频材料来演示，使学生增强感性认识，以更好的理解比较抽象的地理原理。 而今天要讲的第一节，是本章的总论，全面剖析地壳的运动和变化主要有内力作用和外力作用两类。从能量来源、表现形式、作用速度及地表形态的影响等方面阐述内力作用。在教学过程中，运用了实例具体说明内力作用的速度不同，对地表形态造成的影响也不同；从发生条件、能量来源和作用方式等方面阐述外力作用，运用学生熟知的例子说明不同方式的外力作用彼此之间的关联及对地表形态的影响；从两个层次说明岩石圈物质的循环过程。第一个层次：每一类岩石的形成过程及其牵涉的内、外力作用。第二个层次：各类岩石间的相互转化关系。地壳物质循环是内、外力作用共同促使的、内力作用产生了地表的高低起伏，形成了地表的基本格局，而外力作用则总是减小地表形态的高低起伏。按照课标的要求，重在地表形态变化原因的分析，以使学生从两方面认识地表形态。一方面以运动、变
2017年江苏徐州中考分数线
2017年江苏徐州中考分数线 2017年江苏徐州中考已经圆满结束，中考网第一时间为大家整理了江苏徐州中考录取分数线，希望对各位学子和家长们有所帮助，预祝大家考试取得好成绩。下面是《2017年江苏徐州中考分数线》，供大家参考。 校名称A志愿投档线平行志愿投档线 徐州一中654 640 徐州三中622.5 612.5 徐州高级中学596.5 596 徐州三十六中5865 76.5 侯集中学627 615 徐州二中574.5 574.5 郑集中学599.5 郑集中学城区学校590.5 棠张中学559 中国矿业大学附属中学实验班607.5 徐州经济技术开发区高级中学启东班573 江苏师大附属实验学校(贾汪) 554 徐州爱登堡国际学校504 2017年江苏徐州中考第二批中考录取分数线 2批0105徐州五中546.50161徐州三十七中5280141徐州三十五中5620151中国矿业大学附属中学5890114徐州王杰中学502.50116徐州王杰中学与侯集中学联办班532.50133徐州九里中学493.50163徐州经济技术开发区高级中学523.51163徐州开发区高级中学与侯集中学联合招生班5510185徐州撷秀中学6170189徐州树人中学5850192徐州启星中学4900194徐州辅仁中学4900156徐州京师未来学校4900169徐州金榜国际学校4902017年江苏徐州中考第三批中考录取分数线 第3小批0198徐州树人中学国际班4900199徐州五中韩国留学预科班4901152江苏师大附属实验学校（贾汪）国际班4901167徐州爱登堡国际学校国际班490编辑推荐： 2017年江苏省各市中考分数线汇总 2017年全国各省市中考分数线汇总
江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高一化学期末试题
江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高一化学期末试 题 一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。） 1. ．在无色火焰上灼烧氯化钠时，火焰颜色呈 A．红色B．紫色C．黄色D．绿色 参考答案： C 略 2. 食盐中所加的碘以碘酸钾（KIO3）形式存在。根据反应：IO3－+5I+6H+===3I2+3H2O，可用淀粉KI试纸和食醋进行实验，证明加碘食盐中存在IO3－。下列说法不正确的是 A. 实验时可观察到试纸变蓝 B. 实验可证明该条件下I－可被IO3－氧化 C. 上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:5 D. 可根据元素周期律推断出酸性：HIO3< HClO3 参考答案： D A、生成的碘遇到淀粉变蓝，故A正确； B、酸性条件下，I－能被IO3－氧化，故B正确； C、上述反应中氧化剂（IO3－）和还原剂（I－）的物质的量之比为1:5，故C正确； D、可根据元素周期律推断出酸性：HIO4< HClO4，故D错误；故选D。 3. 将锌、铁、铜粉末按一定比例混合投入一定量的硝酸中，微热，充分反应后过滤，除去滤渣，滤液中金属阳离子情况不可能是() A．只含Cu2＋、Fe2＋、Zn2＋ B．只含Zn2＋ C．只含Fe2＋、Zn2＋ D．只含Cu2＋、Fe3＋、Zn2＋ 参考答案： D 解析：微热，充分反应后过滤，除去滤渣，说明金属有剩余，溶液中一定不含有Fe3＋.
4. 下列有关化学用语表示正确的是( ) A. H2O2的电子式：H+[]2-H+ B. Cl-的结构示意图： C. 原子核中有10个中子氧离子：188O2— D. HClO的结构式H-Cl-O 参考答案： C 【详解】A. 双氧水是共价化合物，两个氧原子之间以单键结合，每个O原子又分别与一个H原子以共价键结合，故电子式为，故A项错误； B. 氯离子的核内有17个质子，核外有18个电子，故氯离子的结构示意图为，故B 项错误； C.质量数=质子数+中子数，故原子核中有10个中子的氧离子的质量数为18，表示为： ，故C项正确； D. HClO中O原子分别与H原子和Cl原子形成共价键，故其结构式为H-O-Cl，故D项错误； 故答案选C。 【点睛】本题考查化学用语，涉及电子式、结构式、离子结构示意图等知识点，明确这些化学用语的书写规则是解本题关键，注意离子化合物和共价化合物电子式的书写区别。 5. 下列各组物质，前者属于电解质，后者属于非电解质的是（） A. NaCl晶体、BaSO4 B. 铜、二氧化硫 C. 液态的醋酸、酒精 D. 熔融的KNO3、硫酸溶液 参考答案： C A．NaCl溶液是混合物，既不是电解质也不是非电解质；硫酸钡属于电解质，故A错误；B．铜是单质，既不是电解质也不是非电解质；二氧化硫属于非电解质，故B错误；C．液态的醋酸的水溶液能导电，属于电解质；酒精在水溶液中和熔融状态下均不能导电，属于非电解质，故C正确；D．熔融的KNO3属于电解质；硫酸溶液是混合物，既不是电解质也不是非电解质，故D错误；故选C。
江苏省徐州市王杰中学2019-2020学年高二下学期期中考试化学试题 Word版含解析
江苏省徐州市王杰中学2019—2020学年高二下学期期中考试 化学试题（有机化学基础） 1. 能把苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚区别开来的一种试剂是 A. 碳酸钠 B. 石蕊试液 C. 水 D. 溴水 【答案】D 【解析】 【详解】A．苯、四氯化碳、酒精、己烯四种物质与碳酸钠不反应，苯酚和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和苯酚钠，不能鉴别，故A错误； B．苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚五种物质与石蕊试液不反应，且苯、四氯化碳以及己烯不溶于水，酒精与水混溶，不能鉴别，故B错误； C．苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚五种物质与水不反应，且苯、四氯化碳以及己烯不溶于水，四氯化碳密度比水大，苯、己烯密度比水小，无法鉴别，故C错误； D．溴易溶于苯、四氯化碳，苯的密度比水小，有色层在上层，四氯化碳密度比水大，有色层在下层，酒精与溴水互溶，己烯与溴发生加成反应而使溴水褪色，苯酚和溴水反应生成白色沉淀，五种物质加入溴水中现象各不相同，可鉴别，故D正确。 故答案选D。 2. 下列有关化学用语表示正确的是 A. 乙烯的结构简式：CH2CH2 B. 醛基的电子式： C. 乙酸的最简式：CH2O D. 乙醇分子比例模型： 【答案】C 【解析】 【详解】A. 乙烯含有碳碳双键，结构简式：CH2＝CH2，A错误； B. 醛基的结构简式为－CHO，电子式：，B错误； C. 乙酸的分子式为C2H4O2，最简式：CH2O，C正确；
D. 乙醇分子球棍模型为：，D 错误； 答案选C 。 3. 为了检验某氯代烃中的氯元素，有如下操作，其中合理的是（ ） A. 取氯代烃少许，加AgNO 3溶液，看是否有白色沉淀 B. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加AgNO 3溶液，看是否有白色沉淀 C. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加盐酸酸化，然后加AgNO 3溶液，看是否有白色沉淀 D. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加硝酸化，然后加AgNO 3溶液，看是 否有白色沉淀 【答案】D 【解析】 【分析】 氯代烃中的氯原子不是以离子形式存在的，用沉淀法检验时要注意先转为离子。 【详解】A. 氯代烃中为氯原子，与硝酸银不反应，不能用于检验，A 错误； B. NaOH 溶液与AgNO 3溶液反应生成氢氧化银，为白色沉淀，不能判断氯元素存在，B 错误； C. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加盐酸酸化，盐酸中含有氯离子，干扰实验结论，C 错误； D. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加硝酸化，然后加AgNO 3溶液，有氯化银白色沉淀说明存在氯元素，D 正确。 答案为D 。 4. 除去苯分子中少量苯酚的方法是 A. 加FeCl 3溶液，分液 B. 加浓溴水，过滤 C. 加浓溴水，反应后蒸馏 D. 加入NaOH 溶液，分液 【答案】D 【解析】 【详解】A. FeCl 3溶液可以检验苯酚的存在，不能除去苯酚，A 错误； B. 加浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚溶于苯中，达不到除杂的目的，B 错误； C. 根据B 中分析可知C 错误； D. 加入NaOH 溶液与苯酚反应生成易溶于水的苯酚钠，苯不溶于水，分液即可，D 正确； 答案选D 。
徐州一中校长谈一中招生的几个重要问题.
徐州一中校长谈一中招生的几个重要问题 一、指标生≠择校生 按照规定，面向市区的650名新生中除艺体特长生10名外，50％为指标生，计320人；这些名额将据初中毕业生人数由教育局分到各校，在并轨生录取线下40分之内，由市招办从高分到低分录取。如果指标名额有剩余，将再由市招办从报考徐州一中有择校志愿的考生中从高分到低分录取。所以，并非所有指标生都要缴纳择校费；指标生计划中只有后195人须交纳择校费，前125人仍为并轨生，不需交纳择校费。（例如去年653分以下为指标生，但是649分以上的考生都不需交纳择校费用）。 请家长和考生注意，有择校愿望的家长千万不要忘记在报名表中填上有关信息，否则达到分数线也不能被录取。 二、报考徐州一中受阻后的解决办法 《徐州市2008年高中阶段教育招生工作意见》指出，“任何学校和教师不得干涉考生自主填报志愿，特别是不得强迫考生报考本校或指定学校，不得采取同考生及家长签订‘合同’等方式误导或阻止考生报考其它学校的志愿，不得以任何理由阻挠和干扰学生考前复习和考试。”《意见》特别提醒学生和家长：考生因故无法正常填报志愿时，可于5月24号直接到户籍所在地招办单独报名。由于所有学生的报考信息都集中在招办，所以市招办完全可以为学生及家长解决这方面的困难。你尽可以报考心目中理想的学校，不必有任何疑虑。 特别提醒：市区户口考生千万不要在报考徐州一中时再报县区重点中学，否则因为“异地优先录取”而造成分数达一中线而不能被徐州一中录取的结局。 三、县区学生报考徐州一中不被录取，不会影响本县区重点高中的录取 根据市教育局规定，考生在报考本县(市)区学校的同时，还可以报考我校。但要单独直接向我校报名，我校不单独组织考试，你只要参加全市统考即可，而且全市中考由市教育局统一组织阅卷、登分，由于重点中学的录取是有批次的，并且是由市招办统一录取的，按照“异地优先录取”原则，徐州一中是提前批次录取，之后才开始本县重点高中的录取工作。不同批次的录取并不冲突。 需要特别提醒的是，按市教有局规定，千万不要在报考徐州一中时再报其他本县以外其他重点中学，否则因为两所异地学校皆为提前批次造成报名无效。 四、徐州一中办学的突出优势和教学成果 已经走过了百年光辉历程的徐州一中，其突出的优势在于： （一）优良的办学传统和百年的人文底蕴。优良的校风、教风、学风，不仅源远流长，而且越来越好。校友中有共和国的部长、省长、将军、院士、数以万计的优秀专家，他们奋
2021届江苏省徐州市一中高三上学期“夯实基础知识”强化训练(三)数学试卷(A)及答案
2021届江苏省徐州市一中高三上学期“夯实基础知识”强化训练（三） 数学试卷（A ） ★祝考试顺利★ (含答案) 第I 卷（选择题） 一、单选题：本题共8小题,每小题5分,共40分. 1．集合{}2|,M y y x x R ==-∈,{}22|2,N x x y x R =+=∈,则M N =（ ） A ．()(){}1,1,1,1--- B ．{}1- C ．[]1,0- D ．???? 2．在复平面内,复数z 满足5(1)1z i +=,则z 的共轭复数对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．已知3cos()25πα+=,02 πα-<<,则sin 2α的值为（ ） A ．1225 B ．1225- C ．2425 D ．2425 - 4．设函数()ln(1)ln(1)f x x x =+--,则()f x 是( ) A ．奇函数,且在（0,1）上是增函数 B ．奇函数,且在（0,1）上是减函数 C ．偶函数,且在（0,1）上是增函数 D ．偶函数,且在（0,1）上是减函数 5．在新冠肺炎疫情联防联控期间,某居委会从辖区内A ,B ,C 三个小区志愿者中各选取1人,随机安排到这三个小区,协助小区保安做好封闭管理和防控宣传工作．若每个小区安排1人,则每位志愿者不安排在自己居住小区的概率为（ ） A ．16 B ．13 C ．12 D ．23 6．已知数列{}n a 为等差数列,首项10a >,若 10041005 1a a <-,则使得0n S >的n 的最大
值为（ ） A ．2007 B ．2008 C ．2009 D ．2010 7．如图所示,正方体的棱长为1,过点A 作平面的垂线,垂足为点H ,则下列命题正确的是( ) 平面 点H 是的垂心 与平面所成的角为 A. B. C. D. 8．已知函数()()–ln 1f x x x =+对[0,)x ∈+∞有()2f x kx ≤成立,则k 的最小值 为（ ） A ．1 B ．12 C ．e D ．2 e 二、多选题：本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分. 9．ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足2AB a =,2AC a b =+,则下列结论正确的是（ ） A ．a 是单位向量 B ．//B C b C ．1a b ?= D ．() 4BC a b ⊥+ 10．512a x x x x ????+- ???? ???的展开式中各项系数的和为2,则其中正确命题的序号是
各位领导,老师,尊敬的初一年级家长朋友们
各位领导，老师，尊敬的初一年级家长朋友们： 下午好。来到熟悉的矿大附中，看到亲爱的老师们，分外激动，比看到自己孩子上台领奖还要开心。我是2018届毕业生黄家伟同学的妈妈。初一时班主任崔大智老师，初二赵艳老师，初三徐仲琳老师，其实整个教师团队没有变化。特别感谢我们各个学科老师们对黄家伟的厚爱，使我的孩子三年从来不上任何辅导班，顺利考入徐州一中实验班。 高一时，开学前三天，黄家伟用五天时间，写了一篇六千字论文，参加北大燕园杯历史人物征文比赛，以徐州一中最高分进入全国总决赛，并最终取得北大燕园杯全国特等奖的成绩，是目前徐州一中此项比赛最好成绩。在刚刚结束的高二其中考试中，黄家伟又取得了年级第十的成绩。进入高中，他入选学生会体育部，他是篮球爱好者，善于朗诵和唱歌，也是学校心理剧男一号……是个会学习爱思考，会相处懂生活的孩子。我想，一切美好都应该归功于我们团结友爱教学相长的矿大附中老师们三年来的辛勤培育。 今天，刚刚结束考试，家长们此刻坐在这里一定是百感交集，我和大家一样，都经历过这些过程。那么，我们应该以怎样的心态面对孩子分数？怎样规划初中三年的学习？又怎样帮助孩子取得优异成绩呢？杨伟利主任说，家伟妈妈，你怎么做的就怎么讲。实话实说，我和很多家长的做法真的都不一样，我的发言没有普遍性，但或许恰恰是因为这个原因可以帮助到有困惑的家长，给大家一些思路，让我们的孩子在学习路上事半功倍，学有所长，健康成长！ 我认为，教育首先是个理念问题，理念很大程度上强过行动，其次才是落实到行动，并务必持之以恒。就像学习是个思路问题，很大程度上胜过努力本身。作为家长，首先要明确“教育不是教学”，“孩子之间存在差异”，“学习不仅仅要努力，更要关注学习习惯和学习方法”。我们作为家长，经常会用“经验和习惯”教育孩子，甚至会不由自主“从众育儿”，忽略教育的科学性和对孩子的清楚认识。 很多孩子小学时都是班级和学校的佼佼者，进了初中，几次考试下来，大家可能会有惊慌。私下里会议论纷纷，老师教学怎样？我的选择对不？我认为，从主管原因入手，分析问题研究问题解决问题才是最重要的。走出家庭教育误区，配合学校教育，科学育儿，才会卓有成效。 个人认为，考试成绩好可能依赖于良好的学习习惯和扎实的学习状态；考试不好，不一定是习惯不好，或许是学习方法，或者叫“思维方式”的问题。没有家长认为“思维方式”是个问题，恰恰这是问题所在。我们能接受孩子粗心，不能接受孩子不会思考。承认孩子学习方式存在差异，或许能找到一条好的解决问题的路径。 回望小升初，你们在做什么？是不是为了考上好的学习大量刷题，拼命上辅导班？如果是，那么现在成绩不理想也正常。辅导班的学习优势在于刷题，容易得分；劣势也是刷题，不会思考。初一的知识相对简单，但依赖被动学习的孩子瞬间就会不适应，下边我再来具体讲。 简单介绍孩子的学前教育。我家孩子出生时长有两颗牙，大概五个月会说话，一岁能背诵唐诗宋词……我所做的，就是每天坚持两个小时给他读书，读经典；陪伴他画画做手工；带他参加各类体育运动。语言是思维的物质基础，和思维密切相关。手脑并用，有利于孩子
2020-2021学年江苏省徐州一中高一(上)期中数学试卷及答案
2020-2021学年江苏省徐州一中高一（上）期中数学试卷 一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（5分）已知集合A＝{x|x2﹣3x﹣4＜0}，B＝{﹣4，1，3，5}，则A∩B＝（）A．{﹣4，1}B．{1，5}C．{3，5}D．{1，3} 2．（5分）已知幂函数f（x）＝x a的图象过点（3，27），则f（2）＝（）A．4B．8C．9D．16 3．（5分）函数y＝的定义域为（） A．[﹣1，0）B．（0，+∞） C．[﹣1，0）∪（0，+∞）D．（﹣∞，0）∪（0，+∞） 4．（5分）己知函数f（x）＝，则f（f（4））的值为（）A．﹣B．0C．1D．4 5．（5分）某中学高一年级的学生积极参加体育锻炼，其中有1056名学生喜欢足球或游泳，660名学生喜欢足球，902名学生喜欢游泳，则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数是（） A．682B．616C．506D．462 6．（5分）函数y＝的值域是（） A．（﹣∞，+∞）B．（﹣∞，）∪（﹣，+∞） C．（﹣∞，）∪（﹣，+∞）D．（﹣∞，﹣）∪（﹣，+∞）7．（5分）若关于x的不等式x2﹣2x+c2＜0的解集为（a，b），则+的最小值为（）A．9B．﹣9C．D．﹣ 8．（5分）已知f（x）是定义在R上的奇函数，对任意两个正数x1，x2，都有＜0，且f（2）＝0，则满足（x﹣1）f（x）＞0的x的取值范围是（） A．（﹣∞，﹣2）∪（0，1）∪（2，+∞）B．（﹣2，0）∪（1，2） C．（﹣2，1）∪（2，+∞）D．（﹣∞，﹣2）∪（1，2）
二.选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得了分。 9．（5分）若a＜b＜0，则（） A．|a|＞|b|B．a2＞b2C．＜D．＞ 10．（5分）下列函数与y＝x2﹣2x+3的值域相间的是（） A．y＝4x（x≥）B．y＝+2C．y＝D．y＝2x﹣ 11．（5分）已知2a＝3．b＝log32，则（） A．a+b＞2B．ab＝1 C．3b+3﹣b＝D．＝log912 12．（5分）某学习小组在研究函数f（x）＝的性质时，得出了如下的结论，其中正确的是（） A．函数f（x）的图象关于y轴对称 B．函数f（x）的图象关于点（2，0）中心对称 C．函数f（x）在（﹣2，0）上是增函数 D．函数f（x）在[0，2）上有最大值﹣ 三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13．（5分）若函数f（x）＝|x﹣a|为偶函数，则a＝． 14．（5分）若a+a＝3，则a+a的值为． 15．（5分）若f（x）＝是R上的增函数，则实数a的取值范围是． 16．（5分）某兴趣小组进行数学探究活动，将边长为1的正三角形薄片，沿一条平行于底边的直线剪成两块，其中一块是梯形，记S＝×． （1）当梯形的腰长为时，S的值为； （2）S的最小值是．
2018徐州市小升初数学试卷及答案
2018徐州市小升初数学试卷 一、解答题（共1小题，满分6分） 1．直接写得数： 31＋41＝ 85÷5＝ 31＋21?31＋2 1＝ 1.25×8＝ 2?107÷167＝ 0.15×1.2＋3.8×15%＝ 0.25＋0.75＝ 32＋3 2×0＝ （21?54）×31＝ 4505÷5＝ 24.3?8.87?0.13＝ 21÷21＋2÷2 1＝ 二、填空．（16分，每题2分） 2．由1、2、3这三个数字能组成的三位数一共有______个，它们的和是_______． 3．一道除式，商是22，余数是6，被除数与除数的和是259，这道除式的除数是_____，被除数是_______． 4．甲乙两数的最小公倍数是78，最大公约数是13，已知甲数是26，乙数是_______． 5．小明有15本故事书，比小英的3倍多a 本，小英有___________本故事书． 6．两个数相除的商是7.83，如果把被除数和除数的小数点同时向右移动一位，商是______． 7．一个比例的两个内项互为倒数，它的一个外项是0.8，另一个外项是_________． 8．单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工作效率是乙的______%． 9．一个带小数的整数部分与小数部分的值相差88.11，整数部分的值恰好是小数部分的100倍，这个数是__________． 三、选择正确答案的序号填在题中的括号里．（20分，每题2分） 10．圆有（ ）对称轴． A 、1条 B 、2条 C 、4条 D 、无数条 11．5米增加它的 21后，再减少2 1米，结果是（ ） A 、343 B 、341 C 、5米 D 、7米 12．气象台表示一天中气温变化的情况，采用（ ）最合适． A 、统计表 B 、条形统计图 C 、扇形统计图 D 、折线统计图 13．五年级同学参加科技小组的有23人，比参加书法小组人数的2倍多5人，如果设书法小组有x 人，则正确的方程是（ ） A 、2（x ＋5）＝23 B 、2x ＋5＝23 C 、2x ＝23?5 D 、2x ?5＝23 14．一根钢管，截去部分是剩下部分的4 1，剩下部分是原钢管长的（ ）%． A 、75 B 、400 C 、80 D 、25 15．等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高是9米，圆柱高是（ ） A 、9米 B 、18米 C 、6米 D 、3米 16．一个长方体的长、宽、高分别是a 米、b 米和h 米，如果高增加3米，体积增加（ ）立方米． A 、3ab B 、3abh C 、ab （h ＋3） D 、3bh 17．把24分解质因数是（ ） A 、24＝3×8 B 、24＝2×3×4 C 、24＝2×2×2×3 D 、24＝6×4×1
百舸争流扬帆远航,砥砺前行谱写诗章——2018-2019学年度第二学期第一周国旗下讲话【精选】
百舸争流扬帆远航，砥砺前行谱写诗章 闫辉副校长 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好! 鸿鹤抟风抒远志，金猪拱梦送新春。度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，奏响春天的乐曲，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期！开始了我们在师大附校工作、求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候！向全体教职工致以崇高的敬意！祝大家新春快乐！ 新年刚刚过去，如梭的岁月却早已织出了明媚的晨光，我们满怀着对明媚春天的憧憬，迎来了新的学期和新的征程。回首过去的2018年，每一个附校人都感到心潮澎湃，难以忘怀。 这一年，我们过得很充实、走得很坚定。学校紧紧围绕“质量提升与内涵发展”的主线，在教育教学工作中取得了辉煌的成绩。 这一年来，我们完成了高中场域式英语课程基地建设，布置课程基地场馆，打造高中英语特色课程，即将迎来省级验收；我们争创省级优质幼儿园，评审专家组从保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效五个方面对附校幼儿园进行了验收评价，附校幼儿园获得“4A1B”的优异成绩；我们强化基层党建工作，重视强化理论学习，深入开展专题教育，加强干部队伍建设，开展“立足三尺讲台，争做教师楷模”的党员活动，多次受到上级部门的表扬与肯定；我们拓展对外合作办学途径，和澳大利亚昆士兰州北湖州立学院签署了姊妹校合作协议，深化两校之间友谊与合作，强化并增进澳大利亚昆士兰州与中国江苏省学校校际之间相互了解。与西班牙高校进行学术交流，和AB 国际教育集团，就国际教育及未来合作事项进行了深切探讨，创立了徐州市第一个西语班......，通过全体师生的努力，我们荣获了“江苏省青少年科技教育先进学校”、“徐州市文明校园”、“徐州市十佳书香集体”、“徐州市中小学心理健康教育特色学校”、“贾汪区教育先进集体”等诸多荣誉奖项…… 这一年，我们过得很充实、走得很坚定。学校紧紧围绕“十五年一贯制创新人才培养”目标，积极探索人才的培养路径。 这一年来，我们致力于“十五年一贯制创新人才”培养的分阶段落实，明确“阳光快乐”、“能说会写”的学生培养方向，根据各学段学生身心特点，进行“因材施教，分类培养”，精心打造“情智共生”课堂； 我们致力于课程打造，项目拓展，成立青少年成长策划中心、科技创新中心、体育中心、图文中心、艺术中心，助力附校学生全面发展，培养综合型人才； 我们致力于初高中一贯制的推进、融合，十五年一贯制的衔接工作进一步的推进，初中部80名学生直升本校高中部，通过特色课程的设置，完成初高中的过渡衔接；