细胞计数原理汇总

细胞计数原理汇总
细胞计数原理汇总

细胞计数原理汇总

市场上细胞计数仪琳琅满目,那么这些细胞计数仪的方法和原理主要是哪些呢?

1.手工显微镜法

又称血球计数板法,是最原始的细胞计数方法,显微镜下调整不同放大倍数的物镜,通过染色的方法人工观察细胞状态判断细胞死活,进行计数。通过检测出一定体积的均匀细胞悬液中的细胞个数(对一定数量的小格或中格计数,根据相应的小/中格所占的体积,可以推算出单位体积的溶液中微生物细胞的密度或总数),换算出每毫升的细胞个数,从而得到细胞悬液的细胞浓度。实验过程中采用五点取样法,即一般随计数室四角上的四个中方格以及正中间的一个中方格进行统计(对于压线的,采取数上不数下,数左不数右的原则)。这种方法数细胞的原则是只数完整的细胞,若细胞聚集成团时,按照1个细胞计算。

图1、血球计数板

2.库尔特原理又称电阻抗检测原理。细胞是相对不良导体,当细胞悬浮电解质中,将小孔管插入细胞悬液,使其管内充满稀释液,位于小孔管两侧电极产生稳定电流。当一个细胞通过小孔时,瞬间引起电压变化出现一个脉冲信号,细胞体积越大,引起

脉冲越大,产生脉冲振幅越高,脉冲信号由下列步骤完成:①放大;②阈值调节;③甄别;④计数。采用这种计数原理的仪器最具代表性的是C A SY细胞计数仪,这种原理的仪器内置液路系统,需要定期清洗管路防止堵塞。

图2、电阻抗法细胞计数原理

3.图像法通过高清摄像镜头获取高清的样品图片,根据活死细胞的形态、颜色,软件智能分析图片的结果。目前市场上采用这种方法的仪器大致分为两类,一类是明场细胞计数仪仅需简单的台盼蓝染色,另一类是荧光场细胞计数仪,需要相应的荧光染料。(1)经典台盼蓝染色原理(明场细胞计数仪):台盼蓝是细胞跨膜染料,活细胞膜结构完整,台盼蓝无法通过,细胞呈中心透亮具有明显的轮廓。死细胞膜通透性改变,台盼蓝可跨过死细胞膜进入细胞内,使细胞颜色加深,呈现实心的圆点与活细胞中心透亮轮廓清晰有明显的差异,根据这种形态的差异可以明显区别活细胞和死细胞进行区别计数。市场上明场细胞计数仪均是采用这种台盼蓝原理进行活死细胞计数。我们C o u n t st a r明场细胞计数

仪一代需要外接电脑的B i o t e c h和二代一体机A l t a i r就是采用台盼蓝染色原理进行细胞计数。

图3、Countstar 明场细胞计数仪及检测结果

我们的明场细胞计数仪,无论是B i o t e c h还是A l t a i r均选取3个视野进行统计分析,检测视野的面积是血球计数板的6倍以上,这种高通量的样本采样量减少统计学误差,使检测结果更准确。另外,软件部分采用智能分析方法,分别圈出活细胞、死细胞、成团细胞,成团细胞根据检测的平均直径智能分割,确保聚团细胞检测的准确性。我们C o u n st a r具有自主研发的“定焦”专利技术,无需手动调焦和自动定焦,保证样品检测结果的重复性和准确性。T i ps:有部分使用者采用明场细胞计数仪时,直接用细胞原液上样进行细胞计数,没有使用台盼蓝染色,检测结果仅供简单的查看,没有实际的参考意义。

图4、Countstar明场细胞计数仪检测结果分析

(2)A O/P I荧光染色原理(荧光场细胞计数仪):A O/P I为细胞核染料,A O为吖啶橙是一种小分子染料,可以跨过所有细胞膜进入细胞内,使有核细胞标记上绿色荧光。P I是碘化丙啶一种大分子染料,只有细胞死亡膜通透性改变后才能跨膜进入细胞内,使死细胞的核标记上红色荧光。A O/P I染细胞后,死细胞会同时染上A O和P I,AO的发射光波长532n m左右,P I的激发光波长刚好与A O发射光波长相重,两种染料同染上死细胞核时会发生荧光共振能量转移(F R E T),A O的发射光被P I吸收,所以死细胞只会显示红色荧光,而活细胞只有绿色荧光。因此,通过特异性染色的细胞上标记的红色荧光和绿色荧光就可以快速辨别出死细胞和活细胞。目前市场上荧光场细胞计数仪基本采用这种计数原理,这种计数方法的特异性染色可以排除无核细胞、杂质、

碎片等的干扰,主要用于原代细胞、培养时间长后期发酵细胞、P B M C细胞(排除红细胞、血小板等无核细胞、杂质的干扰)等。下图是我们C o u n t st a r R i ge l(全自动荧光细胞计数仪)产品通过A O/P I进行P B M C细胞计数的结果图。

图5、Countstar荧光场细胞计数仪AO/PI计数

4.流式细胞术利用流式细胞术使单个细胞随着流体动力聚集的鞘流液在通过激光照射的检测区时,使光束发生折射、衍射和散射,散射光检测器接收后产生脉冲将光信号转换为电信号,脉冲

大小与被照细胞的大小成正比,脉冲的数量代表了被照细胞的数量。流式细胞术需要用到较为昂贵的特异性荧光试剂和相应的激发光、滤波片,使用成本较高,因此基本不采用流式细胞进行细胞计数,而是进行细胞群分析。

5.结语细胞计数是细胞相关试剂(抗体、疫苗、细胞治疗产品)的重要一环,检测结果的准确度、重现性、便利性、成本等是使用者重要的参考指标。目前成像法原理的细胞计数仪因其可以直观看到细胞形态以及软件分析前后结果对比的优势在其他计数原理的产品中脱颖而出,深受广大科研人员喜爱,下表是对上述原理分析的统计。

计算机理论基础知识题

一、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括__C___。 A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C. 硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是_A____。 A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER键是__B___。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格键 D.换档键 4. 3.5英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使其写保护窗口暴露出来,此时__B___。 A. 只能写盘,不能读盘 B. 只能读盘,不能写盘 C. 既可写盘,又可读盘 D. 不能写盘,也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片,当移动它盖住缺口时___B__。 A. 不能读出原有信息,不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息,也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息,可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息,不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是___B__。 A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中,Bit的中文含义是__A___。 A. 二进制位 B. 字 C. 字节 D. 双字 8. 汉字国标码(GB2312-80) 规定的汉字编码,每个汉字用___B__。 A. 一个字节表示 B. 二个字节表示 C. 三个字节表示 D. 四个字节表示 9. 微机系统的开机顺序是__D___。 A. 先开主机再开外设 B. 先开显示器再开打印机 C. 先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10. 使用高级语言编写的程序称之为__A___。 A. 源程序 B. 编辑程序 C. 编译程序 D. 连接程序 11. 微机病毒系指__D___。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 12. 微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是__C___。 A. CPU B. ALU C. 主机 D. MPU 13. 在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质,软磁盘中存储的信息,在断电后 __A___。 A. 不会丢失 B. 完全丢失 C. 少量丢失 D. 大部分丢失 14. 某单位的财务管理软件属于__D___。

微生物的计数——血球计数板法

微生物得计数——血球计数板法 【摘要】测定微生物细胞数量得方法很多,有分光光度法、显微直接计数法与平板计数法。分光光度法比较简便,易操作,但就是会使数据严重偏大。而平板计数法则会使实验数据严重偏小.?显微计数法适用于各种含单细胞菌体得纯培养悬浮液,如有杂菌或杂质,常不易分辨.菌体较大得酵母菌或霉菌孢子可采用血球计数板,一般细菌则采用彼得罗夫·霍泽(PetrofHausser)细菌计数板。两种计数板得原理与部件相同,只就是细菌计数板较薄,可以使用油镜观察。而血球计数板较厚,不能使用油镜,计数板下部得细菌不易瞧清.本实验采用血球计数板法,主要目得就是了解血球计数板法得构造与使用方法,学会用血球计数板对酵母菌细胞进行计数。 一、实验目得与要求 1、了解微生物计数常用得三种方法:分光光度法;平板计数法;血球计数板法。 2、了解血球计数板得构造与使用方法。 3、学会用血球计数板对酵母细胞进行计数。 二、基本原理 利用血球计数板在显微镜下直接计数,就是一种常用得微生物计数方法。此法得优点就是直观、快速.将经过适当稀释得菌悬液(或孢子悬液)放在血球计数板载玻片与盖玻片之间得计数室中,在显微镜下进行计数。由于计数室得容积就是一定得(0、1mm2),所以可以根据在显微镜下观察到得微生物数目来换算成单位体积内得微生物总数目。由于此法计得得就是活菌体与死菌体得总与,故又称为总菌计数法. 血球计数板,通常就是一块特制得载玻片,其上由四条槽构成三个平台。中间得平台又被一短横槽隔成两半,每一边得平台上各刻有一个方格网,每个方格网共分九个大方格,中间得大方格即为计数室,微生物得计数就在计数室中进行。 计数室得刻度一般有两种规格,一种就是一个大方格分成16个中方格,而每个中方格又分成25个小方格;另一种就是一个大方格分成25个中方格,而每个中方格又分成16个小方格。但无论就是哪种规格得计数板,每一个大方格中

计算机基础知识试题(答案 _)

计算机基础知识理论试题(一) (一)单选题(选择最佳答案) 1.在Windows98中,单击_____D___按钮,可以使窗口缩小成图标,位于任务栏内。 A.还原 B.关闭 C.最大化 D.最小化 2.Windows98系统允许用户同时执行__D__任务,并且能方便地在各任务之间切换以及交换信息。 A.1项 B.2项 C.8项 D.多项 3.双击Windows98桌面上的快捷图标,可以_____A___。 A.打开相应的应用程序窗口 B.删除该应用程序 C.在磁盘上保存该应用程序 D.弹出对应的命令菜单4.在Windows98桌面的任务栏中,代表当前正在进行操作窗口的图标__________。 A.变黑 B.加亮显示 C.反像显示 D.消失 5.在资源管理器窗口中,被选中的文件或文件夹会_______。 A.加框显示 B.反像显示 C.加亮显示 D.闪烁显示 6.在Windows98的资源管理器中,删除软磁盘中的文件的操作是将文件__________。 A.放入回收站B.暂时保存到硬盘中C.从软盘中清除D.改名后保存在软盘中 7.在PWin98系统中,单击最小化按钮,可以使窗口缩小成图标,并排列在_________。 A.快捷栏内 B.桌面的右边 C.开始菜单内 D.桌面的任务栏内 8.Win98允许用户在桌面上放置_________主页、站点(频道),使你能够像挑选电视节目那样轻松、快捷地访问感兴趣的站点。 A.工作站 B.书写器 C.因特网 D.记事本 9.用鼠标将桌面上某个快捷图标拖到___________图标上,可以将它删除。 A.开始 B.我的公文包 C.收件箱 D.回收站 10.手写汉字输入系统一般由________组成。 A.纸张和圆珠笔 B.专用笔和写字板 C.钢笔和扫描仪D.圆珠笔和塑料板 11.当前个人计算机的繁体汉字系统多数采用_________所收集的汉字为准进行编码。 A.GB码 B.五笔字型码 C.BIG5码 D.拼音码 12.声音输入汉字是通过___D____将讲话的声音输入计算机,然后用语音识别软件转换成对应的字、词。 A.拼音字母 B.电话机 C.音箱 D.麦克风

血细胞计数板的应用

血细胞计数板及其应用 (1)血细胞计数板:通常有两种规格,一种是一个大方格分成16个中方格,每个中方格又分成25个小方格;另一种是一个大方格分成25个中方格,每个中方格又分成16个小方格。但无论哪种规格的计数板,每个大方格都有16×25=400个小方格。一个大方格长和宽各为 1 mm,深度为0.1 mm,体积为0.1 mm3。 (2)计数方法:对于16×25的计数板而言,计四角的4个中方格共计100个小方格中的个体数量;而对于25×16的计数板而言,计四角和正中间的(共5个)中方格共计80个小方格中的个体数量。(如图所示) (3)计算方法: ①16×25型的计数板: 酵母细胞个数/mL=(100个小方格细胞总数/100)×400×10000×稀释倍数。 ②25×16型的计数板: 酵母细胞个数/mL=(80个小方格细胞总数/80)×400×10000×稀释倍数。 附: 1.镜检计数方法 ①方格内细胞的计数顺序为左上→右上→右下→左下。②压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞数。③酵母细胞若有粘连,要数出团块中的每一个细胞。④出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体。⑤计数总数不少于300个细胞。 2.注意事项 (1)进行计数前,应先将试管摇匀,目的是使酵母菌在培养液中混合均匀,以减少计数误差。 (2)显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应取相邻两边及顶角计数。

(3)若一个小方格内酵母菌数量过多,难以数清时,则可将培养液稀释一定倍数后再计数。 (4)本实验无另设对照实验,酵母菌每天的数量变化可形成前后对照。 (5)血细胞计数板使用后,切勿用硬物洗刷,可采用浸泡和冲洗的方法清洗。 例1:检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3。 现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻个/mL。(5n×105) 例2:为监测酵母的活细胞密度,将发酵液稀释1000倍后,经等体积台盼蓝染液染色,用25×16(1mm×1mm×0.1mm)型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数,理论上色细胞的个数应不少于,才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。(无30)

分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案

分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第一课时) 知识与技能: ①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理; ②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题; 过程与方法: ①通过对两个原理概念的学习培养学生的理解能力、归纳概括能力和类比分 析能力; ②通过对两个原理的应用,提高学生对数学知识的应用能力; 情感态度与价值观: ①了解学习本章的意义,激发学生的学习兴趣 ②引导学生形成“自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式. 教学重点理解两个原理,并能运用它们来解决一些简单的问题. 教学难点弄清楚“一件事”指的是什么,分清是“分类”还是“分步”. 教学方法启发式 教具准备多媒体 教学过程 一、引入课题 引例:从甲地到乙地有3条路,从乙地到丁地有2条路;从甲地到丙地有3条路,从丙地到丁地有4条路,问:从甲地到丁地有多少种走法? 决问题. 设计意图:从贴近学生实际生活的实例出发,让学生明白本节课的教学内容,激发学生学习兴趣。 师生互动:老师提问学生回答。 二、讲授新课: 1、分类加法计数原理 问题1:(多媒体展示)十一你打算从甲地到乙地旅游,假设可以乘汽车和火车.一天中,汽车有3班,火车有2班.那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种坐交通工具的方法?有3+2=5种方法 探究1:(多媒体展示)你能说说以上问题的特征吗?(分析要完成的“一件事”是什么.) 完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有3种不同的方法,在第2类方案中有2种不同的方法. 那么完成这件事共有3+2=5种方法。一件事就是从甲

地到乙地的一种乘坐交通工具的方式。 发现新知:完成一件事情,有n 类办法,在第1类办法中有1m 种不同的方法,在第2类办法中有2m 种不同的方法,…,在第n 类办法中有n m 种不同的方法.那么完成这件事共有n m m m N +???++=21种不同的方法.(也称加法原理) 设计意图:由特例到定义的设计思路让学生理解加法原理的概念,体现了一般存在于特殊之中的辩证法思想,便于让学生理解概念。 师生互动:由老师提问学生回答的方式进行。在本知识点中学生可能对“一件事”的概念的理解不是很好,在学生回答完后,老师应该进行点拨。 知识应用 例1:两个袋子里分别装有40个红球,60个白球,从中任取一个球,有多少种求法? 设计意图:通过本例及变式练习让学生进一步理解“分类”的含义。并向学生指出分类的关键是弄清“一件事”是什么。 师生互动:由老师引导学生回答例题,由学生独立解答变式,并回答“一件事”是什么。 分类加法计数原理特点: 分类加法计数原理针对的是“分类”问题,完成一件事的办法要分为若干类,各类的办法法相互独立,各类办法中的各种方法也相对独立,用任何一类办法中的任何一种方法都可以单独完成这件事. 设计意图:让学生总结加法原理的特点,加深对概念的理解。 师生互动:由学生总结,老师给以补充。 2 、分步乘法计数原理 问题2:(多媒体展示)从A 村道B 村的道路有3条,从B 村去C 村的路有2条,从C 村去D 的道路有3条,小明要从A 村经过B 村,再经过C 村,最后到D 村,一共有多少条路线可以选择? 从A 村经 B 村去C 村有 2 步, 第一步, 由A 村去B 村有 3 种方法, 第二步, 由B 村去C 村有 2 种方法, 第三步,从C 村到D村有3种方法 所以从A 村经 B 村又经过C 村到D村共有 3 ×2 ×3= 18 种不同的方法 探究2:(多媒体展示)你能说说这个问题的特征吗?(分析要完成的“一件事” 是什么.) 完成一件事需要有三个不同步骤,在第1步中有3种不同的方法,在第2步中有2种不同的方法,第三步有3种不同的方法. 那么完成这件事共有3 ×2 ×3= 18种不同的方法.一件事就是:从A村到D村的一种走法 发现新知 分步乘法计数原理:完成一件事情,需要分成n 个步骤,做第1步有1m 种不同的方法,做第2步有2m 种不同的方法……做第n 步有n m 种不同的方法.那么

血细胞计数板计算方法

血细胞计数板计算方法 血细胞可以说是人类身体的一种微型结构,而且细胞计数吧,通常是用来计算血细胞数量的一种生物学工具。血细胞计数板计算公方法是怎样的呢?如果你对这个问题感兴趣,不妨跟小编一起来研究一下吧。 1.视待测菌悬液浓度,加无菌水适当稀释(斜面一般稀释100倍),以每小格的菌数可数为度。 2.取洁净的血球计数板一块,在计数区上盖上一块盖玻片。 3.将菌悬液摇匀,用滴管吸取少许,从计数板中间平台两侧的沟槽内沿盖玻片的下边缘滴入一小滴(不宜过多),让菌悬液利用液体的表面张力充满计数区,勿使气泡产生,并用吸水纸吸去沟槽中流出的多余菌悬液。也可以将菌悬液直接滴加在计数区上(不要使计数区两边平台沾上菌悬液,以免加盖盖玻片后,造成计数区深度的升高),然后加盖盖玻片(勿使产生气泡)。 4.静置片刻,使细胞沉降到计数板上,不再随液体漂移。将血球计数板放置于显微镜的载物台上夹稳,先在低倍镜下找到计数区后,再转换高倍镜观察并计数。由于生活细胞的折光率和水的折光率相近,观察时应减弱光照的强度。 5.计数时若计数区是由16个中方格组成,按对角线方位,数左上、左下、右上、右下的4个中方格(即100小格)的菌数。如果是25个中方格组成的计数区,除数上述四个中方格外,还需数中央1个中方格的菌数(即80个小格)。 6.对于出芽的酵母菌,芽体达到母细胞大小一半时,即可作为两个菌体计算。每个样品重复计数2-3次(每次数值不应相差过大,否则应重新操作),按公式计算出每mL(g)菌悬液所含细胞数量。 7.测数完毕,取下盖玻片,用水将血球计数板冲洗干净,切勿用硬物洗刷或抹擦,以免损坏网格刻度。洗净后自行晾干或用吹风机吹干,放入盒内保存。 通过上文的介绍,你对血细胞计数板的计算方法是否增加了了解呢?血细胞是存在于我们人体血液中的一种重要组成成分,对人类的健康来说具有举足轻重的影响。而医生通过测量你的血细胞分布状况和数量,对于判断身体的病灶具有重大的作用。因此我们都应该对血细胞的计算方法有所了解。

计算机理论基础知识

前言: IGCSE 国际考必考的内容。依照剑桥大学出版的教材同步编写的。 计算机其实就是一个“ 1. 获得输入数据; 2. 运算处理数据; 3. 输出新的数据;”的机器。 第一节二进制 1. 计算机的核心硬件包括: 中央处理器(CPU), 内存(Memory), 硬盘(Hard disc) ,显卡(Graphics card)。 这些硬件互相配合,接收输入的数据,然后进行运算再输出。 2.是通过什么来传送数据信号的呢? l 计算机采用的是电平信号。并且只有两种信号:高电平和低电平。 l 电平是个电压范围,规定输出高电平>2.4V,输出低电平<0.4V。 l 因为只有两种信号,精确度就会比较高,不容易因为硬件的故障损耗,产生误差。能保证我发出去的信号,别人接收的时候是准确的。不会因为电路硬件问题导致输出的信号变弱,使得接收者接收了错误的信号。 l 高电平用1表示,低电平用0表示。 3.二进制系统(Binary Systems) 计算机因为只能传输和识别高低电平两种信号,所以我们采用了1和0来表示信号,也就产生了二进制。 二进制说是满二进一的计数制度。这是根据计算机传输信号的特点而定制的。 4.二进制转换 十进制转化成二进制:有一个最简单的方法,就是不断除以2。余数写在右边。然后从最后一个得到的商倒回去(商余数排列起来),得到的数就是二进制要表达的结果了

二进制转化十进制:2^(n-1) + 2^(n-2) + ...+2^0 第二节位和字节 1.保存数据的方式 计算机只能传送高低电平信号,所以需要采用二进制。内存保存数据的时候,也是要采用二进制的方式来保存的。 2.数据怎么断开,几位二进制数算做一个数据? l 保存一个二进制数据的内存空间称做“ 位(bit ),只能保存一个二进制数,并且值只有0或者1两种。 l 我们规定8位空间称为一个字节(byte)。 l 通常用字节来作为存储单位。正常情况下一个英文字符,一个整数数字都是占用一个字节。长整数,浮点数,汉字等占用两个字节。 第三节存储单位

分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案

分类加法计数原理与分步乘法计数原理 教学目的 1了解学习本章的意义,激发学生的兴趣. 2.理解分类计数原理与分步计数原理,培养学生的归纳概括能力. 3.会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题. 教学重点 分类计数原理(加法原理)与分步计数原理(乘法原理) 教学难点: 分类计数原理(加法原理)与分步计数原理(乘法原理)的准确理解 教 具 多媒体、实物投影仪 教学过程 一、引入课题 今天我们来学习两个计数原理:分类加法计数原理和分类乘法计数原理。这两个原理不仅是我们解决计数问题的依据,也是我们学习排列组合和概率论的基础。 二、引出两个原理 问题1: 重庆的王先生欲回老家广州过年,从重庆到广州可以乘坐火车或者汽 车,一天中,火车有3班,汽车有2班,问从重庆到广州共有多少种不同的走法? 分析:因为一天中乘火车有3种走法,乘汽车有2种走法,每一种走法都可以从 重庆到广州,所以,共有3+2=5种不同的走法。 由问题1引出分类加法计数原理: 完成一件事情,有两类办法,在第1类办法中有m 种不同的方法,在第2类办法中有n 种不同的方法,那么完成这件事共N=m+n 种不同的方法.(也称加法原理)(板书) 追问:如果完成一件事情有 n 类不同方案,在第1类办法中有1m 种不同的方法, 在第2类办法中有2m 种不同的方法,…,在第n 类办法中有n m 种不同的 方法.那么完成这件事共多少种不同的方法?.(口述) 回答:有n m m m N +???++=21种方法。 问题2:王先生在广州过完年后要去北京拜访朋友.第一天他必须乘火车去天津 办一件事,然后次日再乘汽车到北京。一天中,广州到天津的火车有3

计算机基本理论基础知识总汇.-计算机的基础知识

计算机基本理论基础知识总汇 1、计算机按照数据处理规模大小可以分为(巨型计算机)(大型计算机)(小 型计算机)(微型计算机)(工作站)等 2、计算机的硬件主要由(控制器)(运算器)(存储器)(输入输出设备)以及 电源等硬件组成。 3、计算机主机是(控制器)(运算器)(存储器)的总称,主要包括(CPU)(内 存)(主板)等部件。 4、控制器和运算器集成在一起,合称为(中央处理器) 5、CPU是(Central Processing Unit)的缩写。 6、计算机硬件系统可以分为两大部分,即(主机)和(外部设备) 7、外部设备存储器包括(硬盘)(光盘)(U盘) 8、1971年,每个Intel成功的把(算术运算器)和(逻辑运算器)集成在一起, 发明了世界上第一块微处理器 9、计算机可以分为(硬件)和(软件)两大部分 10、运算器是信息的加工和处理部件,它的主要功能是完成(算术)运算和 (逻辑)运算。 11、运算器除了能进行各种加、减、乘、除运算外,还可以进行(逻辑运算) 12、运算器主要由(算术运算单元)(寄存器)(累加器)等组成 13、控制器主要由(指令译码器)(指令寄存器)(控制逻辑部件)等组成 14、(运算器)和(控制器)集成在一起就是通常所讲的CPU 15、(中央处理器)和(内存储器)一起被称为主机 16、存储器是计算机汇总记忆设备,用来存放(数据)和(程序) 17、CPU内部(缓存)的大小以及(速度)对CPU的性能影响很大。 18、存储器一般可以分为(内部存储器)和(外部存储器)两大类 19、一般把计算机的输入输出设备称为(外部设备) 20、计算机软件是指为了(运行)(管理)和(维护)计算机系统所编制的各 种程序的总和。 21、计算机软件可分为(系统软件)和一般(应用软件) 22、一般把计算机数据总线包含的二进制位数称为(字长) 23、计算机的(运算速度)是衡量计算机性能的主要指标,它主要取决于指 令的(执行时间) 24、CPU的总线包括(数据)(地址)和(控制) 25、CPU一般由(逻辑运算)单元、(控制)单元和(存储)单元组成。 26、衡量CPU性能的技术指标有(主频)(外频)(倍频系数)(Cache容量) (生产工艺技术)(封装类型)(CPU附加指令) 27、主频=(外频)*(倍数系数) 28、附加指令可以提高CPU处理(多媒体)(3D图形)等数据的能力 29、主板一般包括(CPU插槽)(控制芯片)(键盘和面板控制开关接口)(指 示灯插接件)(扩充插槽)等元件。 30、主板按照接口可分为(AT结构)和(ATX结构)的主板 31、主板可以按三种方法进行分类,即按(主板上使用的CPU)(主板结构) 或(主板采用的芯片组)来分类。

细胞数的测定(血球计数板的使用方法)

、目的与要求了解血球计数板计数的原理,学会测定细胞总数方法。 二、原理 用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的微生物计数方法。血球计数板是一块特制的厚载玻 片,其上由四条槽构 成三个平台,中间较宽的平台又被一短横槽隔成两半,每一边的平台上各刻有一个方格网,每个方格网共分为9个大方格,中间的大方格即为计数室。计数室的刻度一般有两种规格,一种是一个大方格分成16个中方格,每个中方格又分成25个小格(即16x25),另一种是一个大方格分成25个中方格,每个中方格又分为16个小方格(即25X 16),但无论是哪一种规格的计数板,每一个大方格中的小方格都是400个,每一个大方格边长为 1 mm则每一个大方格的面积为 1 mm2,盖上盖玻片后,盖玻片 与载玻片之间的高度为0.1mm,所以计数室的容积为0.1 mm3 实磴圈-石血球计弦板杓构jfi 三、血球计数板的使用方法 (一)菌悬液的制备为便于计数,对样品进行适当稀释,稀释程度以每小格内含5?10个酵母为 宜,可采用10倍系列稀释法。 (二)加菌悬液样品将清洁干燥的血球计数板盖上盖玻片,再用无菌的毛细滴管将摇匀的菌悬液由盖玻片边缘滴一小滴,让菌液沿缝隙靠毛细渗透作用自动进入计数室,用吸水纸吸去多余水液。由盖玻 片边缘或槽内加入计数板来回推压盖玻片,使其紧贴在计数板上,计数室内不能有气泡。静置5-10分钟。 (三)显微镜计数在低倍镜下找到小方格网后更换高倍镜观察计数,上下调动细螺旋,以便看到小室内不同深度的菌体。位于分格线上的菌体,只数两条边上的,其余两边不计数。如数上线就不数下线,数左边线就不数右边线。当芽抱菌体达到母细胞大小的二分之一时,可记作两个细胞。 (四)计数时若使用刻度为25X 16 (大格)的计数板,则数四角的4个大格(即100小格)内的菌数。如用刻 细胞数的测定 D申決甌裕牧我

分类加法计数原理和分步乘法计数原理(教案)

分类加法计数原理和分步乘法计数原理讲义 教学目标: 知识与技能:①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理; ②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题; 过程与方法:培养学生的归纳概括能力; 情感、态度与价值观:引导学生形成“自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式 教学重点:分类计数原理(加法原理)与分步计数原理(乘法原理) 教学难点:分类计数原理(加法原理)与分步计数原理(乘法原理)的准确理解 授课类型:新授课 课时安排:2课时 教具:多媒体、实物投影仪 第一课时 引入课题 先看下面的问题: ①从我们班上推选出两名同学担任班长,有多少种不同的选法? ②把我们的同学排成一排,共有多少种不同的排法? 要解决这些问题,就要运用有关排列、组合知识. 排列组合是一种重要的数学计数方法. 总的来说,就是研究按某一规则做某事时,一共有多少种不同的做法. 在运用排列、组合方法时,经常要用到分类加法计数原理与分步乘法计数原理. 这节课,我们从具体例子出发来学习这两个原理. 1 分类加法计数原理 (1)提出问题 问题1.1:用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,总共能够编出多少种不同的号码? 问题1.2:从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车.如果一天中火车有3班,汽车有2班.那么一天中,乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法? 探究:你能说说以上两个问题的特征吗?

(2)发现新知 分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有 m 种不同的方法,在第2类方案中有n 种不同的方法. 那么完成这件事共有 n m N += 种不同的方法. (3)知识应用 例1.在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B 两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: A 大学 B 大学 生物学 数学 化学 会计学 医学 信息技术学 物理学 法学 工程学 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢? 分析:由于这名同学在 A , B 两所大学中只能选择一所,而且只能选择一个专业,又由于两所大学没有共同的强项专业,因此符合分类加法计数原理的条件.解:这名同学可以选择 A , B 两所大学中的一所.在 A 大学中有 5 种专业选择方法,在 B 大学中有 4 种专业选择方法.又由于没有一个强项专业是两所大学共有的,因此根据分类加法计数原理,这名同学可能的专业选择共有 5+4=9(种). 变式:若还有C 大学,其中强项专业为:新闻学、金融学、人力资源学.那么,这名同学可能的专业选择共有多少种? 探究:如果完成一件事有三类不同方案,在第1类方案中有1m 种不同的方法,在第2类方案中有2m 种不同的方法,在第3类方案中有3m 种不同的方法,那么完成这件事共有多少种不同的方法? 如果完成一件事情有n 类不同方案,在每一类中都有若干种不同方法,那么应当如何计数呢?

计算机基础知识理论复习题及答案

基础知识复习题及答案 一、选择题 1.第三代计算机所使用的电子器件是( )。 A)晶体管B)电子管C)中小规模集成电路D)大规模和超大规模集成电路 2.微型计算机中使用的关系数据库,就应用领域而言是属于( )。 A)科学计算B)实时控制C)数据处理D)计算机辅助设计 3.计算机的主要特点是:具有运算速度快、精度高、( )及逻辑判断功能。 A)存储记忆B)自动编程C)无须寻址D)按位串行执行 4.计算机中常用术语CAD是指( )。 A)计算机辅助设计B) 计算机辅助制造C) 计算机辅助教学D) 计算机辅助测试 5.巨型计算机指的是( )。 A)体积大B)重量大C)耗电量大D)功能强 6.486微机的字长是( )。 A)8位B)16位C)32位D)64位 7.计算机之所以能按照人们的意图自动地进行操作,主要是因为采用了( )。 A)二进制编码B)高速的电子元器件C)高级语言D)存储过程控制 8.与十六进制数CDH等值数是( )。 A)204 B)205 C)206 D)203 9.与十进制数291等值十六进制数是( )。 A)123 B)213 C)231 D)296 10.下列4个无符号十进制整数中,能用8个二进制数位表示的是( )。 A)257 B)201 C)313 D)296 11.下列一组数据中最大的数是( )。 A)(227)8B)(1FF) 16C)(1010001) 2D)(789) 10 12.下列一组数据中最小的数是( )。 A)(247)8B)(6A) 16 2D)(169) 10 13.字符的ASCII码在机器中的表示二进制准确的描述应是( )。 A)使用8位二进制代码,最右边一位为1 B) 使用8位二进制代码,最左边一位为0 C) 使用8位二进制代码,最右边一位为0 D) 使用8位二进制代码,最左边一位为1 14.ASCII码表中的字符“A”的值为41H,它所对应的十进制数值是( )。 A)61 B)65 C)66 D)100 15.数字字符3的ASCII码为十进制数51,数字字符9的ASCII码为十进制数( )。 A)55 B)56 C)57 D)58 16.在微型计算机中,应用最普遍的字符编码是( )。 A)BCD码B)国标码C)汉字编码D)ASCII 码 17.汉字编码有四种方式,其中( )的编码长度是固定的。 A)字形编码B)字母编码C)数字编码D)混合编码 18.在32位微型计算机中,1Word=( )Bytes=( )bits。 A) 1,8 B) 2, 16 C) 3, 16 D) 4, 32 19.在微型计算机中,ASCII码是对( )数据的编码,采用十进制数形式存储,且能直接被计 算机识别和处理。 A)数值B)汉字C)国标码D)字符

血球计数板的使用(有图指导)

血球计数板的构造和使用 血球计数板是由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的.玻片中有四条下凹的槽,构成三个平台.中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两半,每半边上面,刻有一个方格网.方格网上刻有9个大方格,其中只有中间的一个大方格为计数室,供微生物计数用.这一大方格的长和宽各为1mm,深度为0.1mm,其体积为0.1mm3. 计数室通常有两种规格.一种是大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格;另一种是大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格.但是不管计数室是哪一种构造;它们都有一个共同的特点,即每一大方格都是由16×25=25×16=400个小方格组成,见图.

血球计数板的使用 以计数酵母菌为例 (1)用血球计数板计数酵母菌悬液的酵母菌个数. (2)样品稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数,以每小方格内含有4-5个酵母细胞为宜,一般稀释10倍即可. (3)将血球计数板用擦镜纸擦净,在中央计数室上加盖专用的厚玻片. (4)将稀释后的酵母菌悬液,用吸管吸取一滴置于盖玻片的边缘,使菌液缓缓渗入,多余的菌液用吸水纸吸取,捎待片刻,使酵母菌全部沉降到血球计数室内. (5)计数时,如果使用16格×25格规格的计数室,要按对角线位,取左上,右上,左下,右下4个中格(即100个小格)的酵母菌数.如果规格为25格×16格的计数板,除了取其4个对角方位外,还需再数中央的一个中格(即80个小方格)的酵母菌数.

(6)当遇到位于大格线上的酵母菌,一般只计数大方格的上方和右方线上的酵母细胞(或只计数下方和左方线上的酵母细胞). (7)对每个样品计数三次,取其平均值,按下列公式计算每1ml菌液中所含的酵母菌个数. 3.计算公式 (1)16格×25格的血球计数板计算公式: 酵母细胞数/ml=100小格内酵母细胞个数/100×400×104×稀释倍数(2)25格x16格的血球计数板计算公式: 酵母细胞数/ml=80小格内酵母细胞个数/80×400×104×稀释倍数4.血球计数板的清洁 血球汁数板使用后,用自来水冲洗,切勿用硬物洗刷,洗后自行晾干或用吹风机吹干,或用95%的乙醇,无水乙醇,丙酮等有机溶剂脱水使其干燥.通过镜检观察每小格内是否残留菌体或其他沉淀物.若不干净,则必须重复清洗直到干净为止.

计算机理论基础试题及答案

计算机基础知识试题 1、CPU的主要功能是进行()。 A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术逻辑运算 D、算术逻辑运算与全机的控制 答:D 分析:中央处理器(CPU),它包括运算器和控制器,其中运算器完成各种运算任务(包括算术运算与逻辑运算两大类),控制器根据指令的内容产生指挥其他硬件部件直辖市工作的控制信号。所以正确答D。 2、CPU能直接访问的存储部件是()。 A、软盘 B、硬盘 C、内存 D、光盘 答:C 分析:内存与外存有一个重要区别:内存能够被CPU直接访问,而外存的信息只能由CPU 通过输入输出操作来存取,不能与CPU直接交换信息。所以,当前CPU正在执行的程序、正在处理的数据都存在内存里,外存上保存的程序、数据只有先调入内存,才能再被CPU 访问。换句话说,内存是工作存储器,外存是后备性的存储器,是内存的扩充与备份。内、外存组成这样一种层次结构,在存取速度、容量、价革几方面实现了合理的配合。本题正确答是C。 3、如果一个存储单元存放一个字节,那么一个64KB的存储单元共有()个存储单元,用十六进制的地址码则编号为0000~()。 A、64000 B、65536 C、10000H D、0FFFFH 答:依次为B和D 分析:存储器的容量是指它能存放多少个字节的二进制信息,1KB代表1024个字节,64KB 就是65536个字节。内存储器是由若个存储单元组成的,每个单元有一个唯一的序号以便识别,这个序号称为地址。通常一个存储单元存放一个字节,那么总共就有65536个存储单元。要有65536个地址,从0号编起,最末一个地址号为65536-1=65535,即十六进制FFFF。所以本题的两个正确答依次为B和D。注意地址的编号都从0开始,因此最高地址等于总个数减1。 4、计算机中访问速度最快的存储器是()。 A、RAM B、Cache C、光盘 D、硬盘 答:B 分析:在微机存储器的层次结构里,内存、外存是两大层次,而内存又可分为高速缓冲存储器(Cache)和主存。主存是内存的主体,Cache也用半导体电路构成,访问速度很高,但容量很小,有的甚至就做在CPU芯片内,所以严格地说,Cache只起一个缓冲器的作用,其中保存着最近一段时间内刚刚从内存读来的信息。每当CPU要访问内存时,将先到Cache 中查找,如果没有再到主存中去做实际的访问操作。所以,存取速度最高的是Cache,其次是主存(如果没有Cache则最高的就是主存)。所以本题的正确答是B。 5、通常所说的CPU芯片包括()。 A、控制器、运算器和寄存器组 B、控制器、运算器和内存储器 C、内存储器和运算器 D、控制器和内存储器 答:A 分析:CPU芯片是微机硬件系统的核心,又称微处理器芯片,其中包括控制器、运算器和寄存器组。注意:CPU不仅包括控制器和运算器,而且包括寄存器组。寄存器组是CPU内部的一些存储单元,例如,存储程序运行状态的状态寄存器,存储正在运行指令的指令寄存器,存储将要执行的下一条指令地址的程序计数器,存储参与运算的数据及运算结果的累加

计算机基础知识复习题(答案)分析

《计算机基础知识》复习题 一、判断题: 1. 对计算机RAM中的信息进行读、写操作时,主机必须通电。√ 2.存储系统中的PROM是指可编程只读存储器。(书58页) 3.目前在以下各种设备中,读取数据快慢的顺序是内存、硬盘、光盘和软盘。 4.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是主机。 5.软盘驱动器属于CPU的一部分。 6.计算机软件由文档和程序组成。 7.编译程序的作用是将高级语言源程序翻译成目标程序。(解释程序不生成目 标程序) 8.字长是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标。 9.计算机区别于其它工具的本质特点是具有逻辑判断的能力。 10.点距是彩色显示器的一项重要技术指标,点距越小,可以达到的分辨率就 越高,画面就越清晰。 11.由于多媒体信息量巨大,因此,多媒体信息的压缩与解压缩技术中最为关键 的技术之一。 12.CAD系统是指利用计算机来帮助设计人员进行设计工作的系统。 13.微型计算机的更新与发展,主要基于微处理器的变革。 14.计数制中使用的数码个数被称为基数。 15.ROM中存储的信息断电即消失。(RAM)× 16.机器语言与汇编语言都是低级语言,因此用它们编制的程序,其运行效率肯 定低于高级语言所编的语言。(与运行效率无关)

17.采用计算机高级语言编写的程序,其执行速度比用低级语言编写的程序要 快。(高级语言转换为低级语言供计算机直接执行) 18.汇编语言和机器语言都属于低级语言,都能被计算机直接识别执行。(机器语 言) 19.同一张软盘上不允许出现同名文件。(考虑了扩展名) 20.指令和数据在计算机内部都是以区位码形式存储的。(二进制) 21.UNIX是一种多用户单任务的操作系统。(多用户多任务) 22.计算机的性能指标完全由CPU决定。 23.电子计算机的发展已经经历了四代,第一代的电子计算机都不是按照存储程 序和程序控制原理设计的。 24.我国的第一台电子计算机于1958年试制成功。 25.第三代电子计算机主要采用大规模、超大规模集成电路元件制造成功。 26.计算机中用来表示内存容量大小的最基本单位是位。(字节) 27.ALU是控制器中的一个主要部件。(运算器) 28.20根地址线的寻址范围是512K。 29.(220b=128KB,例:两根线的寻址范围有4个,即2的2次方) 220/8=220/23=217B 217B/210=27KB=128KB 30. 将八进制数154转换成二进制数是1110110。(1101100) 31.由Microsoft公司开发的Microsoft Office 2000软件属于系统软件。 二、单选题: 1. 操作系统是一种()。 A.系统软件B.应用软件C.软件包D.游戏软件2. 下列各种进位计数制中,最小的数是()。

血细胞计数板的构造和使用方法简介(必3)

血细胞计数板的构造和使用方法 一、血细胞计数板的构造 血细胞计数板是由一块比普通载玻片厚的特制 玻片制成的。玻片中有四条下凹的槽,构成三个平 台;中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两 半,每半边上面刻有一个方格网(见图B ——侧视 图、图A ——俯视图;1.计数板 2.盖玻片 3.计数 室)。方格网上刻有9个大方格(见图C 、E ),其 中只有中间的一个大方格为计数室,供微生物(细 胞)计数用。计数室通常有两种规格:一种是 25×16型,即大方格内分为25个中方格(中方格 之间用双线分开,见图C 、D ),每一中方格又分为 16个小方格;另一种是16×25型,即大方格内分为16个中方格(见图E ),每一中方格又分为25个小方格。但是不管计数室是哪一种构造,它们都有一个共同的特点:即每一大方格都是由25×16=16×25=400个小方格组成(见图D )。 计数室边长为1mm (或2mm ),面积为l mm 2(或4 mm 2),盖上盖玻片后,计数室的深度为0.1mm ,所以计数室的容积为0.1mm 3(或0.4 mm 3)。(图A ——俯视图:XB-K-25为计数板的型号和规格,表示此计数板分25个中格;0.1mm 为盖上盖玻片后计数室的深度;1/400mm 2表示计数室面积是1mm 2,分400个小格,每小格面积是1/400 mm 2)。 C D E

二、血细胞计数板的使用(以计数酵母菌为例) (1)视待测菌悬液浓度,加无菌水适当稀释。样品稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数,以每小方格内含有4—5个酵母细胞为宜。 (2)将血细胞计数板用擦镜纸擦净,在计数室上盖上一块专用的盖玻片。 (3)将稀释后的酵母菌悬液摇匀,用吸管吸取少许,从计数板中间平台两侧的沟槽内沿盖玻片的下边缘摘入一小滴(不宜过多),让菌悬液利用液体的表面张力充满计数室,勿使气泡产生,并用吸水纸吸去沟槽中流出的多余菌悬液。 (4)静置片刻,待酵母菌全部沉降到计数室低部,将血细胞计数板置载物台上夹稳,先在低倍镜下找到计数室后,再转换高倍镜观察并计数。由于生活细胞的折光率和水的折光率相近,观察时应减弱光照的强度。 (5)计数时若计数室是由16个中方格组成(见图E),数左上、左下、右上、右下的4个中方格(即100个小方格)的菌数;如果是由25个中方格组成的计数室,除数上述四个中方格外,还需数中央l个中方格(即80个小方格)的菌数(见图C、D)。 若菌体位于中方格线上,一 般只计数中方格的上方和左方线 上的酵母细胞(如右图用圈标出 者),以减少误差。计数时应不 时调节细准焦螺旋,才能观察到 不同深度的菌体。 (6)计数一个样品要以两个计 数室中计得的平均数值来计算, 每个样品计数应重复3次(每次 数值不应相差过大,否则应重新 操作),再取其平均值,最后换算出10毫升(或其他体积)(10毫升等于104mm3)菌悬液所含酵母菌细胞数量(注意考虑稀释倍数)。 (7)测数完毕,取下盖玻片,用清水将血细胞计数板冲洗干净,切勿用硬物洗刷或抹擦,以免损坏网格刻度。洗净后自行晾干或用吹风机吹干,放入盒内保存。

血细胞计数板相关知识及练习

血细胞计数板 一、血细胞计数板的构造 血细胞计数板被用以对人体内红、白血细胞进行显微计数之用,也常用于计算一些细菌、 真菌、酵母等微生物的数量,是一种常见的生物学工具。 血细胞计数板是由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四条下凹的槽,构成三个平台。中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两半,每半边上面,刻有一个方格网。方格网上刻有9个大方格,其中只有中间的一个大方格为计数室,供微生物计数用。这一大方格的长和宽各为1mm,深度为0.1mm,其体积为0.1mm 3。 计数室通常有两种规格?一种是大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格;另一种是大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格。但是不管计数室是哪一种构造,它们都有一个共同的特点,即每一大方格都是由16 X 25=25 X 16=400个小方格组成,见图: 血细胞计数板(25格X16格) 、血细胞计数板的使用 以计数酵母菌为例 1. 使用 (1) 用血细胞计数板计数酵母菌悬液的酵母菌个数。

一般稀释10倍即可。 (3) 将血细胞计数板用擦镜纸擦净,在中央的计数室上加盖专用的厚玻片。 (4) 将稀释后的酵母菌悬液,用吸管吸取一滴置于盖玻片的边缘,使菌液缓缓渗入,多余的菌液用吸水纸吸取,捎待片刻,使酵母菌全部沉降到血细胞计数室内。 (5) 计数时,如果使用16格X 25格规格的计数室,要按对角线位,取左上,右上,左下,右下 4个中格(即100个小格)的酵母菌数.如果规格为25格X 16格的计数板,除了取其4个对角方位外,还需再数中央的一个中格(即80个小方格)的酵母菌数。 (6) 当遇到位于大格线上的酵母菌,一般只计数大方格的上方和右方线上的酵母细胞(或只计数下方和左方线上的酵母细胞)。 (7) 对每个样品计数三次,取其平均值,按下列公式计算每1ml菌液中所含的酵母菌个数。 2、计算公式: (1) 16格X 25格的血细胞计数板计算公式: 酵母细胞数/ml=100 小格内酵母细胞个数/100 X 400 X 10四次方X稀释倍数 (2) 25格x16格的血细胞计数板计算公式: 酵母细胞数/ml=80 小格内酵母细胞个数/80 X 400 X 10四次方X稀释倍数 3 .血细胞计数板的清洁: 血细胞汁数板使用后,用自来水冲洗,切勿用硬物洗刷,洗后自行晾干或用吹风机吹干,或用95%的乙醇,无水乙醇,丙酮等有机溶剂脱水使其干燥?通过镜检观察每小格内是否残留菌 体或其他沉淀物?若不干净,则必须重复清洗直到干净为止? 三、不足之处 血细胞计数板在显微镜下直接进行测定。它观察在一定的容积中的微生物的个体数目,然后推算出含菌数,简便快捷。但是在计数时包括死活细胞均被计算在内,还有微小杂物也被计算在内。这样得出结果往往偏高,因此适用于对形态个体较大的菌体或孢子进行计数。 四、相关练习: 1 .在一定量的酵母菌培养液中放人活酵母菌若干,抽样镜检,视野下如图甲所示(图 中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检, 视野下如乙图所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是( ) 甲乙

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