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C++实验一 类与简单对象

C++实验一 类与简单对象
C++实验一 类与简单对象

天津理工大学实验报告学院（系）名称：计算机与通信工程学院

C++实验报告 第四章 类与对象

C++实验报告 实验4 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的声明和使用 2、掌握类的声明和对象的声明 3、复习具有不同访问属性的成员的访问方式 4、观察构造函数和析构函数的执行过程 5、学习类的组合使用方法 6、使用DEBUG调试功能观察程序流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序 二、实验任务 1、声明一个CPU类，包含等级rank、频率frequency、电压voltage等属性，有两个公有成员函数run、stop。其中，rank为枚举类型CPU-Rank，声明为enum CPU-Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}, frequency为MHz的整数型，voltage为浮点型的电压值。观察构造函数好析构函数的调用顺序。 2、声明一个简单的Computer类，有数据成员芯片cpu、内存ram、光驱cdrom 等，有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象，ram为RAM 类的一个对象，cdrom为CDROM类的一个对象，声明并实现这个类。 3、设计一个用于人事管理的People类。考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都具有的属性：number编号、sex性别、birthday出生日期、id身份证号等。其中出生日期声明为一个日期类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内嵌成员函数、组合。 三、实验内容 任务1：首先声明枚举类型，在这里出现了知识性错误，不清楚具体应如何声明，经查询相关书籍，知道应在类外进行声明。初次用类来进行编程，在概念上是有一些混乱的，例如构造函数和析构函数的调用顺序等。在用debug单步调试后，明白其中道理。 源程序： //Lab4_1.cpp #include using namespace std; enum CPU_Rank {P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}; class CPU { //CPU类的定义 private: //私有数据成员 CPU_Rank rank; int frequency;

C++实验九类和对象的使用实验报告

实验九类和对象的使用实验报告 一实验目的 1、学会用构造函数对类对象进行初始化 2、掌握析构函数，并了解构造函数和析构函数的调用顺序 3、了解对象数组和对象指针的用法 4、学会共用数据的保护，了解常对象、常成员函数等的使用限制 二实验内容和要求 1.回顾课本知识，掌握重点和难点，认真分析例题熟悉本章内容。 2.完成本章课后习题2、6、7题，认真分析每一题的代码。 三实验环境 Visual C++6.0开发环境 四源程序 2、 #include using namespace std; class Date { public: Date(int,int,int); Date(int,int); Date(int); Date(); void display(); private: int month; int day; int year; }; Date::Date(intm,intd,int y):month(m),day(d),year(y) {} Date::Date(intm,int d):month(m),day(d) {year=2005;} Date::Date(int m):month(m) { day=1; year=2005; }

Date::Date() { month=1; day=1; year=2005; } void Date::display() { cout< using namespace std; class Student { public: Student(intn,float s):num(n),score(s) {}; void change(intn,float s) { num=n; score=s; } void display() { cout<

实验报告_实验3 类与对象

实验报告_实验3 类与对象(学生学号_姓 名) 一、实验目的 1．熟悉类的组成，掌握类的声明方法； 2．理解构造方法的作用，并掌握构造方法的定义； 3．熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装； 4．熟悉一般方法、构造方法的重载； 5．能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同，掌握静态变量和静态方法的使用；6．掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式； 7．掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问； 8．掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9．掌握一维数组：声明，创建，初始化，数组元素的访问； 10．掌握多维数组的概念：二维数组的声明，初始化，元素的访问。 二、实验内容与步骤 1．请回答下列问题： （1）Cirecle类定义了几个属性？它们的类型、访问权限各为什么？ 答：两个PI，floatl类型，静态私有权限 Radius，float；类型，私有权限 （2）类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗？ 答：不可以，因为PI为静态变量 （3）Cirecle类定义了几个方法？它们的访问权限怎样？

答：四个，getRadius()，setRadius(float radius)，getPerimeter()，getArea()都是公有权限 2．写出Rectangle类的程序代码： class Rectangle { private float width; private float length; public float getWidth( ) //获取矩形宽度 {return width;} public float getLength( ) //获取矩形长度 {return length;} public float getPerimeter( ) //获取矩形周长 {return 2*(width+length);} public float getArea( ) //获取矩形面积 {return (width*length);} public void setWidth(float w) //设置矩形宽度 {width=w;} public void setLength(float l) //设置矩形长度 {length=l;} } 3．回答下列问题： (1)该程序中有几个类？主类是什么？如果将这两个类放在一个文件中，源程序文件名应是什么？答：两个类：Circle、CircleTest；主类是CircleTest；源程序文件名是CircleTest。

C上机实验报告实验四

实验四数组、指针与字符串 1.实验目的 1.学习使用数组 2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法 5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动态数组，并体会指针在其中的作用 7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法 2.实验要求 1.编写并测试3*3矩阵转置函数，使用数组保存3*3矩阵。 2.使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题，使用指针实现函数的功能。 3.编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串，不要使用系统函数。 4.使用string类定义字符串对象，重新实现上一小题。 5.定义一个Employee类，其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性，以及change_name()和display()等函数。Display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性，change_name()改变对象的姓名属性。实现并测试这个类。 6.定义包含5个元素的对象数组，每个元素都是Employee类型的对象。 7. （选做）修改实验4中的选做实验中的people（人员）类。具有的属性如下：姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号char id[16]。其中“出生日期”定义为一个“日期”类内嵌对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。在测试程序中定义people类的对象数组，录入数据并显示。 3.实验内容及实验步骤 1.编写矩阵转置函数，输入参数为3*3整形数组，使用循环语句实现矩阵元素的行列对调，注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作，编写main（）函数实现输入、输出。程序名：lab6_1.cpp。 2.改写矩阵转置函数，参数为整型指针，使用指针对数组元素进行操作，在main（）函数中使用new操作符分配内存生成动态数组。通过Debug观察指针的内容及其所指的对象中的内容。程序名：lab6_2.cpp。 3.编程实现两字符串的连接。定义字符数组保存字符串，在程序中提示用户输入两个字符串，实现两个字符串的连接，最后用cout语句显示输出。程序名：lab6_3.cpp。用cin实现输入，注意，字符串的结束标志是ASCII码0，使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。 4.使用string类定义字符串对象，编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接，可以使用这个功能。程序名：lab6_4.cpp。 5.在employee.h文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员，在成员函数中，构造函数用来初始化所有数据成员;display()中使用cout显示

C++实验二类与对象(附答案)

实验二类与对象 实验目的和要求 1．掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。 2．理解类成员的访问控制方式。 3．掌握对象的定义和操作对象的方法。 4．理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。 5．掌握重载构造函数的方法。 6．了解拷贝构造函数的定义方法。 实验容 1．下面程序中有错，在不删除和增加代码行的情况下，改正错误语句，使其正确运行。#include class Aa { public: Aa(int i=0) { a=i; cout<<"Constructor "<

（1） #include class Date { void set_date(); void show_date(); int year; int month; int day; }; Date d; int main() { set_date(); show_date(); } void set_date() { cin>>d.year; cin>>d.month; cin>>d.day; } void show_date() { cout< class A { public: void A(int i=0) { m=i; } void show() { cout<

实验一.类与对象实验报告

浙江理工大学信息学院 面向对象程序设计实验报告 实验名称：类的定义与使用学时安排：3 实验类别：设计性实验实验要求：1人1组姓名：邵旸珂学号：2016329621068 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣一、实验目的 1）掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性； 2）掌握类对象的定义； 3）理解类的成员的访问控制的含义，公有、私有和保护成员的区别； 4）掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数； 二、实验原理介绍 通过建立类及对象，用类的成员函数和对象访问类的成员； 利用建立类的构造函数，完成类的成员的初始化工作； 三、实验设备介绍 软件需求: windows或linux下的c++编译器 硬件需求: 对于硬件方面的要求，建议配置是Pentium III 450以上的CPU

处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。 四、实验内容 编写一个程序，模拟电梯的功能。功能接口包括电梯上行按钮、下行按钮、楼层选择和电梯在行驶过程中的楼层显示。 要求： 1.由用户选择按上行按钮还是下行按钮，选择操作后再由用户输入要进入的楼层，进而电梯开始运行，显示所到的每一楼层层数。 2.如果是上行，则选择输入的楼层号不能比当前楼层号小，否则应给出不合法提示。 3. 如果是下行，则选择输入的楼层号不能比当前楼层号大，否则应给出不合法提示。 4.电梯一旦开始运作就会始终运行，直到窗口关闭。 5.电梯在经过不同楼层时，最好每个楼层的显示之间能有延迟，最终停靠的楼层的输出形式能更加醒目。如果可以，在电梯最初开始运行时，能在电梯由内部显示当前日期（提示：实现这些功能时，需要调用系统api，实现时间显示功能可以使用CDate类）。 五程序清单 #include #include #include using namespace std;

作业实验类和对象基础

类和对象基础 一、选择题 1、下列哪一个不属于JAVA语言的数据类型 A）指针类型 B）类 C）数组 D）浮点类型 答案:A 2、声明类的关链字是 A）Class B）class C）void D）main

3、不属于java类中的变量的是 A）实例成员变量 B）类成员变量 C）局部变量 D）寄存器变量 答案: D 4、在Java中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数的个数、类型或 顺序各不相同，传回的值也可以不相同，这种面向对象程序特性称为 A）隐藏 B）覆盖 C）重载 D）Java不支持此特性

5、不使用static修饰符限定的方法称为实例成员方法，下列哪一个说法是不正确的A）成员方法可以直接调用父类的成员方法 B）成员方法可以直接调用父类的类方法 C）成员方法不可以直接调用其他类的成员方法 D）成员方法可以直接调用本类的类方法 答案: 6、函数重载是指 A）两个或两个以上的函数取相同的函数名，但形参的个数或类型不同 B）两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数，但形参的类型可 以不同 C）两个以上的函数名字不同，但形参的个数或类型相同 D）两个以上的函数取相同的函数名，并且函数的返回类型相同

7、下述哪个说法是不正确的 A）局部变量在使用之前无需初始化，因为有该变量类型的默认值B）类成员变量由系统自动进行初始化，也无需初始化 C）参数的作用域就是所在的方法 D）for语句中定义的变量，当for语句执行完时，该变量就消亡了答案:A 8、下列代码的执行结果是： public class Test6{ public static void main(String args[]){ int a=4,b=6,c=8; String s="abc"; } }

C++实验一-类与简单对象

天津理工大学实验报告学院（系）名称：计算机与通信工程学院

测试程序会出现什么错误？为什么？如何对已有的构造函数进行适当的修改？ （4）结合第（2）和第（3）步的修改和运行结果：分析创建不同的对象时如何调用适当的构造函数？ 1. . 2. 调用一次构造函数。 3. Coordinate p4; Coordinate p5(2);错误，因为类没有默认的构造函数，也没有无参数的构造函数和一个参数的构造函数； 改正可为： 将Coordinate(int x1, int y1){x=x1; y=y1;} 改为Coordinate(int x1=0, int y1=0){x=x1; y=y1;} 4.系统会自动根据参数的类型和参数的个数，调用合适的函数。 2. 根据注释语句的提示实现类Date的成员函数，并将完整的程序编译、连接成功以保证程序能够正确运行。 #include class Date{ public: void printDate(); //显示日期 void setDay(int); //设置日的值 void setMonth(int); //设置月的值 void setYear(int); //设置年的值

3. 下面是一个计算器类的定义，请完成该类的成员函数的实现，并设计一个主函数使用该类和相关成员函数以测试 该类设计的正确性。 #include using namespace std; class coutner { public: counter(int number); //构造函数 void increment(); //给value原值加1 void decrement(); //给value原值减1 int getvalue(); //计数器值 void print(); //显示计数 privat取得e: int value; //数据成员 }; int main(){ ... //定义counter类的几个对象并调用有关成员函数 return 0; } 程序如下： #include using namespace std; class coutner{ public: coutner(int number):value(number) //构造函数 {} void increment(); //给value原值加1 void decrement(); //给value原值减1 int getvalue(); //取得计数器值

c++类和对象实验报告

实验一类和对象 实验课程名：面向对象程序设计（C++） 专业班级：学号：姓名： 实验时间：实验地点：指导教师： 一、实验目的和要求 (1) 理解类和对象的概念，掌握声明类和定义对象的方法。 (2) 掌握构造函数和析构函数的实现方法。 (3) 初步掌握使用类和对象编制C++程序。 (4) 掌握对象数组、对象指针和string类的使用方法。 (5) 掌握使用对象、对象指针和对象引用作为函数参数的方法。 (6) 掌握类对象作为成员的使用方法。 (7) 掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。 (8) 理解友元的概念和掌握友元的使用方法。 二、实验内容 1．设计一个静态数组存储结构的顺序表类，要 求编程实现如下任务：建立一个线性表，首先 依次输人数据元素1，2，3，…，10，然后删除 数据元素6，最后依次显示当前线性表中的数 据元素。要求采用顺序表实现，假设该顺序表 的数据元素个数在最坏情况下不会超过50个。实验代码：#include using namespace std; const int MaxSize=100; //100只是示例性的数据，可根据实际问题具体定义 template //定义模板类SeqList class SeqList { public:

SeqList( ) {length=0;} //无参构造函数 SeqList(T a[ ], int n); //有参构造函数 ~SeqList( ) { } //析构函数为空 int Length( ) {return length;} //求线性表的长度 T Get(int i); //按位查找，取线性表的第i个元素 int Locate(T x ); //按值查找，求线性表中值为x的元素序号 void Insert(int i, T x); //在线性表中第i个位置插入值为x的元素 T Delete(int i); //删除线性表的第i个元素 void PrintList( ); //遍历线性表，按序号依次输出各元素 private: T data[MaxSize]; //存放数据元素的数组 int length; //线性表的长度 }; template SeqList::SeqList(T a[ ], int n) { int i; if (n>MaxSize) throw "参数非法";

C++类和对象实验报告

计算机科学与技术实验报告 实验二类和对象(1) 姓名：易XX 班级：计科二班学号：2015110121 实验目的：深入理解类和对象，学会定义类，申明私有、公有变量，学会定义对象，并调用成员函数，解决实际问题。 实验内容： （一）、题目要求： 定义一个描述角度的类CAngle，包含的内容如下： (1)私有成员变量value，表示角度，类型为double； (2)公有成员变量SetValue，实现功能是使用形参为value赋值。 声明为：viod SetValue（double）； (3)公有成员函数GetCos，实现功能计算余弦值，并作为返回值返回。 声明为 double GetCos（）； 编程实现如下功能：定义一个Cangle类的对象deg，调用成员函数设置deg的角度为30度，调用成员函数计算并输出deg的余弦值。 代码： #include #include using namespace std; #define PI 3.1415 //定义宏常量PI class CAngle{ double value; //定义角度 public: void Setvalue(double x){ value =x/180*PI; //把角度转化为弧度 } double Getcos(){ return ( cos(value) ); //计算cos值 } }; int main(){ CAngle deg; //定义一个Cangle类的对象deg deg.Setvalue(30); cout<

实验报告4类与对象

实验名称：类与对象 一．实验目的： （1）理解C#语言是如何体现面向对象编程基本思想； （2）掌握类对象的定义； （3）了解类的封装方法，以及如何创建类和对象； （4）了解成员变量和成员方法的特性； （5）掌握静态成员的用法； （6）掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数； （7）掌握参数传递的用法； （8）掌握属性的作用和使用。 二．上机内容： 1）创建MyDataTime类，熟悉构造函数、析构函数的定义方法、属性的定义方法以及一般方法的定义过程。 （2）创建Fraction类，掌握运算符重载、静态方法的使用及其与实例方法的区别。（3）创建Swap类，掌握C#方法中参数的传递。 （4）整理上机步骤，总结经验和体会。 （4）完成实验报告。 四．上机步骤： 类的创建与应用： 创建一个MyDataTime类，要求如下： （1）私有字段：year，month，day； （2）属性：Year，Month，Day。注意在定义Month和Day的settor时要检验设置值的有效性，其中，，同时在对Day进行设置的时候要注意闰年和平 年的2月的天数。 （3）方法：构造函数：根据需求确定不同参数列表的构造方法。 析构函数：提示析构对象。 PrintMyDataTime：以“2011/4/24”、“2011年4月24日”、“2011.4.24”、“二〇一一年四月二十四日”的形式输出Year，Month和Day。 using System; using ; namespace ConsoleApplication1 { class MyDataTime { private int year; public int Year { set { year = value; } get { return year; }

实验5-类和对象题目

实验5 类和对象 程序填空 1. 题目描述：仔细阅读下列求两个点之间距离的程序，程序的输出结果是50，根据程序的输出结果在划线处填入正确语句。 代码： #include #include using namespace std; class point { public: point(float a,float b) { x=a; y=b; } float Distance(point &p) { float dx=p.x-x; float dy=p.y-y; return (float)sqrt(dx*dx+dy*dy); } private: float x,y; }; int main() { point p1(2,3),p2(32,43); cout< using namespace std; class CRectangle { public: void Set(float a,float b) { if((a>0)&&(a<50)) length=a; else length=1; if((b>0)&&(b<50)) width=b;

类的设计与封装(一)实验报告

浙江大学城市学院实验报告课程名称面向对象程序设计 实验项目名称类的设计与封装实验（一） 学生姓名专业班级学号 一. 实验目的和要求 1.掌握使用类将对象的属性与功能封装在类中的特点 2.掌握实例方法与构造方法 二. 实验内容 1. 分析Time类的设计 2. 分析并设计Product类 3. 分析并设计Fraction类 4. 设计Rectangle类 5. 设计Student类及其测试类School类 三. 实验结果与分析（可将程序运行结果截屏，也可分析运行结果） 1. 阅读以下关于Time类的代码，分析程序并回答相关的问题 import java.text.DecimalFormat; public class Time{ private int hour; private int minute; private int second; Time(){hour=0;minute=0;second=0;} Time(int h){ hour=h;minute=0;second=0;} Time(int h,int m){hour=h;minute=m;second=0;} Time(int h,int m,int s){hour=h;minute=m;second=s;} Time(Time time){ this.hour=time.getHour(); this.minute=time.getMinute(); this.second=time.getSecond(); } public int getHour(){return hour;} public int getMinute(){ return minute;}

c++类和对象实验报告

实验一类和对象实验课程名：面向对象程序设计（C++） 专业班级：学号： 实验时间：实验地点：姓名： 指导教师： 一、实验目的和要求 (1)理解类和对象的概念，掌握声明类和定义对象的方法。 (2)掌握构造函数和析构函数的实现方法。 (3)初步掌握使用类和对象编制C++ 程序。 (4)掌握对象数组、对象指针和string 类的使用方法。 (5)掌握使用对象、对象指针和对象引用作为函数参数的方法。 (6)掌握类对象作为成员的使用方法。 (7)掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。 (8)理解友元的概念和掌握友元的使用方法。 二、实验内容 1．设计一个静态数组存储结构的顺序表类，要求编程实现如下任务：建立一个线性表，首先 依次输人数据元素1，2，3，?，10，然后删除 数据元素 6，最后依次显示当前线性表中的数 据元素。要求采用顺序表实现，假设该顺序表 的数据元素个数在最坏情况下不会超过50个。实验代码： #include using namespace std; const int MaxSize=100; //100只是示例性的数据，可根据 实际问题具体定义 template //定义模板类SeqList class SeqList { public:

SeqList( ) {length=0;}//无参构造函数SeqList(T a[ ], int n);//有参构造函数 ~SeqList( ) { }//析构函数为空 int Length( ) {return length;} //求线性表的长度T Get(int i);//按位查找，取线性表的第i个元素 int Locate(T x );//按值查找，求线性表中值为x 的元素序号 void Insert(int i, T x); //在线性表中第i 个位置插入值为x 的元素 T Delete(int i); void PrintList( );// // 删除线性表的第i 个元素 遍历线性表，按序号依次 输出各元素private: T data[MaxSize]; int length;////存放数据元素的数组 线性表的长度 }; template SeqList::SeqList(T a[ ], int n) { int i; if (n>MaxSize) throw "参数非法";

实验报告实验类与对象精修订

实验报告实验类与对象标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

实验报告_实验3类与对象(学生学号_姓名)一、实验目的 1．熟悉类的组成，掌握类的声明方法； 2．理解构造方法的作用，并掌握构造方法的定义； 3．熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装； 4．熟悉一般方法、构造方法的重载； 5．能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同，掌握静态变量和静态方法的使用； 6．掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式； 7．掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问； 8．掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9．掌握一维数组：声明，创建，初始化，数组元素的访问； 10．掌握多维数组的概念：二维数组的声明，初始化，元素的访问。 二、实验内容与步骤 1．请回答下列问题： （1）Cirecle类定义了几个属性？它们的类型、访问权限各为什么？ 答：两个PI，floatl类型，静态私有权限 Radius，float；类型，私有权限 （2）类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗？ 答：不可以，因为PI为静态变量 （3）Cirecle类定义了几个方法它们的访问权限怎样 答：四个，getRadius()，setRadius(floatradius)，getPerimeter()，getArea()都是公有权限 2．写出Rectangle类的程序代码： classRectangle

{ privatefloatwidth; privatefloatlength; publicfloatgetWidth() //获取矩形宽度 {returnwidth;} publicfloatgetLength() //获取矩形长度 {returnlength;} publicfloatgetPerimeter() //获取矩形周长 {return2*(width+length);} publicfloatgetArea() //获取矩形面积 {return(width*length);} publicvoidsetWidth(floatw) //设置矩形宽度 {width=w;} publicvoidsetLength(floatl) //设置矩形长度 {length=l;} } 3．回答下列问题： (1)该程序中有几个类主类是什么如果将这两个类放在一个文件中，源程序文件名应是什么？ 答：两个类：Circle、CircleTest；主类是CircleTest；源程序文件名是CircleTest。 (2)Circle类定义了几个构造方法(即构造器) Circle类中存在无参构造方法吗？如果要使用无参构造方法，应如何做？ 答：Circle类定义了个构造方法；不存在，写入Circle（）{}； (3)CircleTest类中创建了几个Circle对象？这些对象是如何创建的？ 答：CircleTest类创建了两个Circle对象；Circle对象名=newCircle（）。 (4)CircleTest类中如何调用对象的方法？ 答：CircleTest类调用对象方法：对象名.方法 4．写出OverrideTest中所缺的三行代码：

实验4 类和对象(一)

实验4 类和对象（一） 实验目的及要求 1．掌握C++类的概念和基本组成、类的使用方法以及静态数据成员的使用； 2．熟悉各种成员函数包括构造函数、析构函数、内嵌函数的定义与使用。 实验内容 1．设计一个Birthday类，包含数据成员year、month、day，成员函数Print()和Age()，计算年龄并输出。构造一个Birthday的对象进行测试。 2．改正以下程序中的错误，并分析错误原因。提示：该程序中point类的构造函数定义不正确, 在main()中对数据成员的访问不正确。 #include using namespace std; class point { int x1,x2; public: point(int x,int y); }; void main() { point data(5,5); cout<< data.x1 << endl; cout<< data.x2 << endl; } 主要仪器设备 电脑一台，安装Visual C++ 6.0

实验步骤 1．设计一个Birthday类，包含数据成员year、month、day，成员函数Print()和Age()，计算年龄并输出。构造一个Birthday的对象进行测试。 参考程序如下： #include #include #include using namespace std; class Birthday { public: int year, month, day, age; void Print(); void Age(); }; void Birthday::Print() { cout<<"Your birthday: " <

实验5类和对象应用讲解

实验5 类和对象的应用 一、实验目的 1.掌握类定义的基本格式和类成员的访问控制。 2.掌握对象定义和利用构造函数对对象的数据成员进行初始化的方法。 3.掌握成员函数的定义与使用。 4.理解并掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。 5.理解友元函数的使用方法。 二、知识要点 1. 类的定义 在面向对象程序设计中，类（class）就是对现实世界中抽象出的“类”的模拟描述，是用户自己定义的数据类型，它的一般定义格式如下： class <类名> { private: <私有数据成员和成员函数>; protected: <保护数据成员和成员函数>; public: <公有数据成员和成员函数>; }; <类中各个成员函数的实现> 说明：protected访问控制符主要用在类的继承中，后续课继承中会讲到 2. 类成员的访问控制 类的成员访问权限总体上可分为：公有的（public）、私有的（private）和保护的（protected）三类。若某个成员未作任何访问权限声明，则默认为私有的。 公有的成员用public来说明，这部分通常是一些操作（即成员函数），作为类与外界的接口，所有公有的成员可以在程序中的任何位置被访问。 私有的成员用private来说明，这部分通常是一些数据成员，这些成员用来描叙该类中对象的属性的，只有成员函数或经过特殊说明的函数（如友元函数）才可以引用它们，它们是特意被用户隐藏起来的部分，用户在类外其他地方是无法访问它们的。 保护的成员用protected来说明，它的限定能力介于私有和公有之间，除了类本身的成员函数、友元函数可以访问成员外，只有该类的派生类（子类）可以访问。 关键字public、private和protected被统称为访问权限修饰符或访问控制修饰符。它们在类体（即一对花括号内）出现的先后顺序没有要求，并且允许多次出现。 3. 对象的定义 C++规定：必须先定义类，然后定义对象，用类来定义对象在格式上与普通类型定义变

C++面向对象的实验报告.

C++实验报告专业：网络工程 班级：113班 学号：119074361 姓名：管庶龙

实验三函数的应用 一、实验目的 1、掌握函数的定义和调用方法。 2、练习重载函数使用 3、练习函数模版的使用 4、练习使用系统函数 二、实验任务 1、编写一个函数把华氏温度转化为摄氏温度，转换公式为：C=(F-32)*5/9. 2、编写重载函数Max1可分别求取两个整数。三个整数，两个双精度数，三个双精度数的 最大值。 3、使用重函数模版重新实现上小题中的函数Max1. 4、使用系统函数pow(x,y)计算想xy的值，注意包含头文件math.h。 5、用递归的方法编写函数求Fibonacci级数，观察递归调用的过程。 三、实验步骤 1、编写函数float Convert(float TempFer)，参数的返回值都为float类型，实现算法 C=(F-32)*5/9,在main()函数中实现输入、输出。程序名为lab3_1.cpp。 2、分别编写四个同名函数max1，实现函数重载，在main()函数中测试函数功能。程序名： lab3_2.cpp。 3、使用函数模版实现求任意类型数的最大值，针对不同的参数个数，编写两个同名的函数 模版max1,其参数个数不同，实现函数重载，在main()函数中测试函数的功能。程序名：lab3_3.cpp。 4、在main()函数中提示输入两个整数x,y，使用cin语句得到x,y的值，调用pow(x,y)函数 计算x的y次幂的结果，再显示出来。程序名：lab3_4.cpp。 5、编写递归函数int fib(int n),在主程序中输入n的值，调用fib函数计算Fibonacci级数。 公式为fib(n)=fib(n-1)+fib(n-2),n>2;fib(1)=fib(2)=1。使用if语句判断函数的出口，在程序中用cout语句输出提示信息。程序名：lab3_5.cpp。 四、体会 1、初步掌握C++中函数调用。 2、与C语言中函数调用并没有多大区别。 五、程序代码 Lab3_1.cpp #include using namespace std; double FtoC(double F) { return (F-32)*5/9; } int main()

c++实验报告 类与对象

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （201 —201 学年第二学期） 课程名称：C++程序设计开课实验室：年月日 题目1： 设计一个立方体类Box，它能计算并输出立方体的体积和表面积。 实验提示：Box类包含三个私有数据成员a(立方体边长)、volume(体积)和area(表面积)，另有两个构造函数以及seta()(设置立方体边长)、getvolume()(计算体积)、getarea()(计算表面积)和disp()(输出结果)。 源程序1 /* box.h */ #ifndef BOX_H #define BOX_H class box { float len,wid,high; public: box(float l=0,float v=0,float h=0):len(l),wid(v),high(h){}

void a();//立方体边长 void seta(float l,float v,float h);//设置立方体边长void getvolume();//计算体积 void getarea();//计算表面积 void disp();//输出边长 }; #endif /* box.cpp LLZ 2012.4.9 */ #include "box.h" #include #include using namespace std; void box::a()//立方体边长 { cout<<"立方体边长"<<4*(len+wid+high)<

实验报告_实验3 类与对象

实验报告_实验3类与对象(学生学号_姓名) 一、实验目的 1．熟悉类的组成，掌握类的声明方法； 2．理解构造方法的作用，并掌握构造方法的定义； 3．熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装； 4．熟悉一般方法、构造方法的重载； 5．能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同，掌握静态变量和静态方法的使用；6．掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式； 7．掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问； 8．掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9．掌握一维数组：声明，创建，初始化，数组元素的访问； 10．掌握多维数组的概念：二维数组的声明，初始化，元素的访问。 二、实验内容与步骤 1．请回答下列问题： （1）Cirecle类定义了几个属性？它们的类型、访问权限各为什么？ 答：两个PI，floatl类型，静态私有权限 Radius，float；类型，私有权限 （2）类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗？ 答：不可以，因为PI为静态变量 （3）Cirecle类定义了几个方法？它们的访问权限怎样？ 答：四个，getRadius()，setRadius(floatradius)，getPerimeter()，getArea()都是公有权限 2．写出Rectangle类的程序代码： classRectangle { privatefloatwidth; privatefloatlength;

publicfloatgetWidth() //获取矩形宽度 {returnwidth;} publicfloatgetLength() //获取矩形长度 {returnlength;} publicfloatgetPerimeter() //获取矩形周长 {return2*(width+length);} publicfloatgetArea() //获取矩形面积 {return(width*length);} publicvoidsetWidth(floatw) //设置矩形宽度 {width=w;} publicvoidsetLength(floatl) //设置矩形长度 {length=l;} } 3．回答下列问题： (1)该程序中有几个类？主类是什么？如果将这两个类放在一个文件中，源程序文件名应是什么？ 答：两个类：Circle、CircleTest；主类是CircleTest；源程序文件名是CircleTest。 (2)Circle类定义了几个构造方法(即构造器)？Circle类中存在无参构造方法吗？如果要使用无参构造方法，应如何做？ 答：Circle类定义了个构造方法；不存在，写入Circle（）{}； (3)CircleTest类中创建了几个Circle对象？这些对象是如何创建的？ 答：CircleTest类创建了两个Circle对象；Circle对象名=newCircle（）。 (4)CircleTest类中如何调用对象的方法？ 答：CircleTest类调用对象方法：对象名.方法 4．写出OverrideTest中所缺的三行代码： publicclass OverrideTest{ publicstaticvoid main(String[]args){ //使用Box类的无参构造方法创建方法创建对象box1 ; System.out.println(box1); //使用Box类的带一个参数的构造方法创建对象box2，参数值为5.0 ; System.out.println(box2); //使用带Box类带三个参数的构造方法创建对象box3，其中三个参数长、宽、高分别为10.1、20.2、30.3

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