【专题】完全掌握日语输入+-+沪江日语+
1.选开始菜单中的[控制面板]
2.选[日期、时间、语言和区域设置]
3.选[添加其他语言]
4.在设置画面按[详细信息]
6.在选项中找到日语选项
7.确认无误后按[确定]，然后退出设置画面。
8.按输入工具条左侧[CH]或[JP]就可以切换中日文输入法。
9.切换到日语输入法后按[_A]可以选择平假名、全/半角片假名、全/半角英数字等。
二、在Windows 2000中添加日语输入法
1.选开始菜单中的[设置]-[控制面板]
2.选[区域选项]
3.在区域选项设置画面的下部，找到日语并打上勾
重新启动系统。
注：如果提示找不到相关文件的话，说明你使用的安装盘里没有包含日语输入法。这时你可以在
6.点[添加]
7.找到日语选项
8.确认无误后按[确定]，然后退出区域设置画面。
9.在画面右下角的输入法选择中就可以找到日语输入法
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新日语输入法介绍：五行日语输入法200G 【法语入门】咿咿呀呀学法语儿语
10.切换到日语输入法后按[_A]1.先下载微软的日文输入法点此下载>>
2.然后开始安装
3.安装成功后会有提示
日语选项
6.按[A]可以选择平假名、全
如何输入日语
微软日文输入法是输入罗马字或者直接输入假名的方式。
输入法任务栏上面的“Input Mode”菜单里面：
Hiragana是平假名
Katakana是片假名
Alphanumeric是英文数字
Direct Input是直接输入假名方式
Full-width是全角
Half-width是半角
一般我们常用Hiragana（平假名）模式输入。
日语输入法的输入规则简略如下表：
清音（以平假名为例，片假名是一样的）
あaいiうuえeおo かkaきkiくkuけkeこko さsaしshiすsuせseそso たtaちchiつtsuてteとto なnaにniぬnuねneのno はhaひhiふfuへheほho まmaみmiむmuめmeもmo やyaゐwiゆyuゑweよyo らraりriるruれreろro わwaをwoんnn
浊音
がgaぎgiぐguげgeごgo ざzaじjiずzuぜzeぞzo だdaぢdiづduでdeどdo ばbaびbiぶbuべbeぼbo ぱpaぴpiぷpuぺpeぽpo
拗音
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不知道读音的汉字怎么输入？
日语输入法是通过假名读音来输入的，如果不会读的汉字或单词该怎么输入呢？
这时可以利用日语输入法里自带的手写功能，利用鼠标把这个字“画”出来。
点击输入法栏第5个按钮“I ME Pad”选择“hand writing”就可以手写输入了：
打开之后的界面如下：
日本白领话孝顺献给妈妈爱的语录
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为什么我的输入法打不出汉字？
很多朋友在XP 内添加日语的输入法时都不能正常输入日语，主要是因为我们用的是GHOST 版本，或谓之精简版（JS 啊~~），里面输入法都被删除了，之前有朋友提过重新复制IME 里面的文件，但很多还是存在问题，如只能输入假名而不能输入汉语等等，经过小弟的实践，这是有方法解决的，只要你有日文版的XP （小编注：或能正常输入日文的中文XP 系统），将完整的IME 文件复制到不能正常输入的XP 系统里面，那样你就可以正常使用自带的日语输入法。修复方法：
在C （系统盘）：\WINDOWS 下有一个“ime”文件夹，完整有86.4M ，精简版的一般在15-35M 之间，所以一般只能输入假名（有的更彻底，假名也输入不了）；把别的电脑上的完整的文件复制到自己的电脑相应的路径下，只能用这种方法覆盖，（不能先删除，只能用同名文件替换，因为这些都是系统文件，如果提示“正在使用，不能替换”，请重新启动，而且不要日语的相关程序和文件，更不要使用日语输入法。）另外，在替换的过程中或之后可能出现下面的提示：
请点“取消”
接着有这样的提示：
日本白领话孝顺献给妈妈爱的语录
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有趣的颜文字输入
经常看到有朋友在聊天时输入诸如(^_^)(ーー;)类似的表情，是如何输入的呢？
其实，这在日语中叫做「顔文字」或「絵文字」，就藏在日语输入法中哦^^
首先在输入法栏点击上面的“般”字，在接下来的弹出菜单中选择“Bias
for Speech”。输入法显示栏变为：，这时我们就可以方便的输入「顔文字」了。
输入下表中左列的文字，然后按空格就可以打出右侧各种各样有意思的颜文字了，大家不妨也试试!(^^)!
読み顔文字
あせ(^^ゞ (^_^;) (-_-;) (~_~;) (?。?; (?_?;) (??;) ^^; ^_^;
あわ.。o○○o。.
いたい(>_<)
いっぷく(^。^)y-.。o○
いねむり(-_-)zzz
うぃんく(^_-) (^_-)-☆ (^_-)-☆
うーん((+_+)) (+o+)
うるとらまん(o|o)
えっへん<(｀^′)>
おじぎ(__) _(._.)_ _(_^_)_ <(_ _)>
おちゃ( ^^) _U~~ ( ^^) _旦~~
!(^^)! ^_^ ( ^)o(^ ) (#^.^#) (ー_ー)!! (*^。^*) （*^_^*） (*^_^*)
日本白领话孝顺献给妈妈爱的语录
かお(*_*; (-。-)y-゜゜゜ (/_;) (:_;) (';') (;_:) (;_; (;_;)/~~~ (;O;) (?_?) (@_@。 (^.^)/~~~ (^'^) (^^)/ (^^)/~~~ (^^)v (^_^)/ (^_^)/~ (^_^)v (^_^.) (^<^) （＾◇＾） (^?^) (^J^) (^O^)／ (^o^)／（＾ｕ＾）（＾ｖ＾） (^ム^) ('_') (゜_゜) (-_-)/~~~ピシー!ピシー! (-_-)zzz
(゜_゜>) (=_=) （●＾o＾●） (?.?;) (?。?) (?。?; (?_;) (?_?;) (??? (p_-) (゜レ゜) :( :-( :) :-) :| :-| :-< :-> :-O :-P ＼(^o^)／
＼(~o~)／＼(-o-)／＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／＼(゜ロ＼)ココハドコ? (／ロ゜)／アタシハダアレ? ^m^ _(_^_)_ |:3ミ <(_ _)> <^!^>
φ(..)メモメモヽ(^。^)ノヽ(^o^)丿 ( ..)φメモメモ ( ^^) _U~~ ( ^^)
_旦~~ ( 一一) (-"-) ($??)/~~~ (ーー゛) ((+_+)) (*^^)v (；一_一)
(@^^)/~~~ (＠_＠;) (^。^)y-.。o○ (^^? (^_-)-☆ (｀′） (－－〆)
(+o+) (?へ?) (o|o) (T_T)/~~~ (ToT)/~~~ (V)o￥o(V) ＼(◎o◎)／！
<(｀^′)> <`～′> <`ヘ′>
かおもじ!(^^)! ^_^ ( ..)φメモメモ ( ^)o(^ ) ( ^^) _U~~ ( ^^) _旦~~ ( 一一) (-"-) (#^.^#) ($??)/~~~ (ーー゛) (ーー;) (ー_ー)!! ((+_+)) (゜゜)
(゜-゜) (゜))<< (゜゜)～ (*^。^*) (*^^)v (*^_^*) （*^_^*） (*_*) (*_*; (-.-) (゜.゜) (..) (._.) (-。-)y-゜゜゜ (/_;) (:_;) (';') (;_:) (;_; (;_;) (;_;)/~~~ (;O;) (；一_一) (?_?) (@^^)/~~~ (@_@) (@_@。 (＠_＠;) (^.^) (^.^)/~~~ (^。^) (^。^)y-.。o○ (^^) (^'^) (^^)/ (^^)/~~~ (^^)v (^^ゞ (^^? (^_-) (^_-)-☆ (^_^) (^_^)/ (^_^)/~ (^_^)v
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レ゜) )^o^( .。o○ :( :-( :) :-) :| :-| :-< :-> :-O :-P ＼(^o^)／
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>゜))彡 >^_^< ●～* ○o。. §^。^§ ☆ミ☆彡
きらきら☆彡
ごぼごぼ.。o○
ごめん_(._.)_ _(_^_)_ <(_ _)>
じろ( 一一) (；一_一)
たばこ(-。-)y-゜゜゜ (^。^)y-.。o○
てつや(=_=)
どうぶつ(゜))<< (゜゜)～ (Q )) ><ヨヨ ~>゜)～～～～゜?_?゜～ <゜)))彡 <*)) >=< <+ ))><< >゜))))彡 >゜)))彡 >゜))彡Ｃ:。ミくコ:彡 (=^?^=) (=^??^=) =^_^=
なぜ(???
なぞ(??? (?_?)
にこにこ!(^^)! ^_^ ( ^)o(^ ) (#^.^#) (*^。^*) （*^_^*） (*^_^*) (^.^) (^。^) (^^) (^'^) (^^)/ (^^ゞ (^_-) (^_^) (^_^)/ (^_^)v (^_^.) (^_^;) (^_^メ) (^<^) （＾◇＾） (^○^) (^?^) (^0_0^) (^J^) (^O^) (^o^) (^O^)／ (^o^)／ (^o^)丿（＾ｕ＾）（＾ｖ＾） (^ム^)
（●＾o＾●） )^o^( ＼(^o^)／＼(~o~)／＼(-o-)／ ^/^ ^^; ^_^; ^m^ <^!^> >^_^< §^。^§ ヽ(^。^)ノヽ(^o^)丿 (*^^)v (^^)v (^^? (^_-)-☆
ねこ(=^?^=) (=^??^=) =^_^=はーい(^^)/ (^_^)/ (^o^)／ (^O^)／ばるたん(V)o￥o(V)
罗马字和假名输入完全对应表
如下所示：
あ行
あいうえおぁぃぅぇぉ
a i u e o la li lu le lo
yi wu xa xi xu xe xo
whu lyi lye
xyi xye
いぇ
ye
うぁうぃうぇうぉ
wha whi whe who
wi we
か行
かきくけこきゃきぃきゅきぇきょ
ka ki ku ke ko kya kyi kyu kye kyo
ca cu co
qu
くゃくゅくょヵヶqya qyu qyo
lka lkeくぁくぃくぅくぇくぉ
xka xke qwa qwi qwu qwe qwo
qa qi qe qo
kwa qyi qye がぎぐげごぎゃぎぃぎゅぎぇぎょ
ga gi gu ge go gya gyi gyu gye gyo
ぐぁぐぃぐぅぐぇぐぉ
gwa gwi gwu gwe gwo さ行
さしすせそしゃしぃしゅしぇしょ
sa si su se so sya syi syu sye syo ci ce sha shu she sho
shi
すぁすぃすぅすぇすぉ
swa swi swu swe swo ざじずぜぞじゃじぃじゅじぇじょ
za zi zu ze zo zya zyi zyu zye zyo ji ja ju je jo
jya jyi jyu jye jyo た行
たちつてとちゃちぃちゅちぇちょ
ta ti tu te to tya tyi tyu tye tyo chi tsu cha chu che cho
cya cyi cyu cye cyo
っつぁつぃつぇつぉ
ltu tsa tsi tse tso
xtu
ltsuてゃてぃてゅてぇてょ
tha thi thu the tho
とぁとぃとぅとぇとぉ
twa twi twu twe two だぢづでどぢゃぢぃぢゅぢぇぢょ
da di du de do dya dyi dyu dye dyo
でゃでぃでゅでぇでょ
dha dhi dhu dhe dho
どぁどぃどぅどぇどぉ
dwa dwi dwu dwe dwo な行
なにぬねのにゃにぃにゅにぇにょ
na ni nu ne no nya nyi nyu nye nyo は行
はひふへほひゃひぃひゅひぇひょ
ha hi hu he ho hya hyi hyu hye hyo
fu
ふゃふゅふょ
fya fyu fyo
ふぁふぃふぅふぇふぉ
fwa fwi fwu fwe fwo
fa fi fe fo
fyi fye ばびぶべぼびゃびぃびゅびぇびょ
ba bi bu be bo bya byi byu bye byo
ヴぁヴぃヴヴぇヴぉ
va vi vu ve vo
ヴゃヴぃヴゅヴぇヴょ
vya vyi vyu vye vyo ぱぴぷぺぽぴゃぴぃぴゅぴぇぴょ
pa pi pu pe po pya pyi pyu pye pyo ま行
まみむめもみゃみぃみゅみぇみょ
ma mi mu me mo mya myi myu mye myo や行
やゆよゃゅょ
ya yu yo lya lyu lyo
xya xyu xyo ら行
らりるれろりゃりぃりゅりぇりょ
ra ri ru re ro rya ryi ryu rye ryo わ行
わをん
wa wo n
nn
ゎn'
lwa xn
xwa
日本白领话孝顺献给妈妈爱的语录新增日
大幅提升你能力考通
新增日
大幅提升你能力考通
日
【地名日
最快捷的法
新日
200G
【法
日
【地名日
最快捷的法
新日
200G
【法
新版中日交流标准日本语单词汇总(初级上册)
新版中日交流标准日本语单词汇总（初级上册）第1课 ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 にほんじん（日本人）〔名〕日本人 かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 ?メリカじん（～人）〔名〕美国人 フランスじん（～人）〔名〕法国人 がくせい（学生）〔名〕（大）学生 せんせい（先生）〔名〕老师 りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 きょうじゅ（教授）〔名〕教授 しゃいん（社員）〔名〕职员 かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 てんいん（店員）〔名〕店员 けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 きぎょう（企業）〔名〕企业 だいがく（大学）〔名〕大学 ちち（父）〔名〕（我）父亲 かちょう（課長）〔名〕科长 しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 あのひと（あの人）〔名〕那个人 をたし〔代〕我 あなた〔代〕你
どうも〔副〕非常，很 はい〔叹〕哎，是（应答）；是的 いいえ〔叹〕不，不是 あっ〔叹〕哎，哎呀 り（李）〔专〕李 おう（王）〔专〕王 ちょう（張）〔专〕张 もり（森）〔专〕森 はやし（林）〔专〕林 おの（小野）〔专〕小野 よしだ（吉田）〔专〕吉田 たなか（田中）〔专〕田中 なかむら（中村）〔专〕中村 たろう（太郎）〔专〕太郎 キム（金）〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく（中国）〔专〕中国 とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） 〔专〕北京旅行社
にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社…………………………………………………………… こんにちは你好 すみません对不起，请问 どうぞ请 よろしくおねがいします（～お願いします） 请多关照 はじめまして初次见面 こちらこそ我才要（请您～） そうてす是（这样） ちがいます不是 わかりません（分かりません）不知道 どうもすみません实在对不起 ～さん∕～ちゅん∕～君くん 第2课 ほん（本）〔名〕书 かばん〔名〕包，公文包 ノント〔名〕笔记本，本子 えんぴつ（鉛筆）〔名〕铅笔 かさ（傘）〔名〕伞 くつ（靴）〔名〕鞋 しんぶん（新聞）〔名〕报纸 ざっし（雑誌）〔名〕杂志 じしょ（辞書）〔名〕词典
沪江日语回答
優勝戦は、意外に（1）勝負が決まった。 1)あっけなく2)そっけなく 3)はかなく4)ものたりなく あっけなく: 很简单，特别容易 そっけなく：冷淡 はかなく：虚幻 ものたりなく：感到有点欠缺 2 この年は、周辺から人が集まりすぎて（1）状態だ。 1)過密2)窮屈 3)不潔4)不服 過密：过密过于集中 窮屈：窄小，紧，约束 不潔：不干净，肮脏 不服：不服从。抗议，不满意。 3 病気が悪化し、（4）ものも食べられなくなった。 1)まして2)せめて3)やけに4)ろくに まして：何况，况且，更。。。 せめて：至少，哪怕。。都。。 やけに：厉害要命。 ろくに：很好的，令人满意的，正经的 4 聞き手の（4）がないと、スピーチをしていて話しづらい。 1)応答2)返答 3)対応4)反応 5 駅前の再開発工事は、順調にいけば来年の１０月に完了する（2）だ。 1)見合い2)見込み3)見積もり 4)見晴らし 見合い：相亲相看，平衡 見込み：估计预计，希望可能性 見積もり：估计 見晴らし：眺望 仕事はできるだけ早めに始めるように（3）いる。 1)いどんで 2)とりくんで3)こころがけて4)はかどって
いどんで＝挑んで：1 挑战，挑衅2 征服，打破3 挑逗，调情 とりくんで＝取り組んで：１相互扭住 2 和。。。。比赛交手 3 努力埋头，专心致志 こころがけて＝心掛けて：留意，注意记在心里 はかどって＝捗って：进展 田中さんは目上の人にはていねいだが、下の人にはとても（3）なる。 1)おろかに 2)おろそかに3)ぞんざいに4)つきなみに おろか：愚蠢笨傻 おろそか：疏忽，马虎，不认真 ぞんざい：1 马虎，潦草2 粗暴，不礼貌 つきなみ：平庸平凡 「近代」という（2）を、わかりやすく正確に説明するのは難しい。 1)意識2)概念 3)文脈4)様相 文脈：文章的逻辑性，连续性 様相：样子，模样。 山田さんは頼りにならないと思っていたが、今度の活躍を見てその考えを（２）。 1)おさめた 2)あらためた3)うちきった4)おいだした おさめた=収めた：收，接受，取得，获得。 あらためた＝改めた：改变，改。 うちきった =打ち切った：取消停止 おいだした =追い出した：赶出，逐出 10 この?ンケートに協力するかしないかは自由で、（２）はしないということにしたい。 1)圧迫2)強制 3)催促4)一致 11。病院は日曜と祝日は休みだが、（2）の場合は診てもらえる。 1)異常2)緊急 3)多忙4)不意 1)異常:反常的，不寻常的，异常。 2)緊急：紧急，急迫，迫不及待（形容动词吧，是不是应该是「緊急な場合」？）
2018新标日语初级语法汇总(完整版)
2018新标日语初级语法汇总(完整版） 第1课 (8) 1、名は名です (8) 2、名は名ではありません (8) 3、名は名ですか (8) 4、名の名[从属机构、国家][属性] (8) 第2课 (8) 1、これ／それ／あれは名です (9) 2、だれですか／何ですか (9) 3、名の名[所属] (9) 4、この／その／あの名は名です (9) 5、“どれ”／“どの”名 (9) 第3课 (10) 1、ここ／そこ／あそこは名です (10) 2、名は名词[场所] です (10) 3、名はどこですか (10) 4、名も名です (10) 5、名は名ですか，名ですか (10) 6、名はいくらですか (11) 第4课 (11) 1、“あります”和“います” (11) 2、名と名[并列] (12) 3、上／下／前／後ろ／中／外 (12) うえしたまえうしろなかそと (12) 4、ね[确认] (12) 5、疑问词＋も＋动词（否定） (12) 第5课 (12) 1、今～時～分です (12) 2、动ます／动ません (13) 3、名词[时间] に动 (13) 4、名词[时间] から名词[时间] まで动 (13) 5、いつ动ますか (14) 6、は[对比] (14) 第6课 (14) 2、名词[场所] から动 (14) 3、名[人] と动 (14) 4、名词[交通工具] で动 (15) 5、名词[场所] から名词[场所] まで动 (15) 6、“に／で／へ／から／まで／と”＋は (15) 第7课 (15) 1、名を名 (15)
3、名か名 (16) 4、名をください (16) 第8课 (16) 1、名词[工具] で动 (16) 2、名1[人] は名2[人] に名3[物] をあげます (16) 3、名1[人] は名2[人] に名3[物] をもらいます (16) 4、名[人] に会います (17) 5、よ[提醒] (17) 6、もう① (17) 第9课 (17) 1、名は一类形です (17) 2、一类形做谓语时的否定形式 (18) 3、一类形做谓语时的过去形式 (18) 4、一类形＋名 (18) 5、“を”→“は” (18) 6、あまり一类形／动（否定） (18) 7、表示程度的副词① (19) 8、常用的一类型容词 (19) 第10课 (19) 1、名は二类形です／でした (19) 2、名は二类形ではありません／ではありませんでした (19) 3、名は二类形な名です (19) 4、名でした (20) 5、どんな名 (20) 6、どうですか (20) 7、“でも”和“そして” (20) 8、常用的二类形容词 (21) 第11课 (21) 1、名1 は名2が一类形／二类形です (21) 2、名1 は名2が分かります／できます (21) 3、名や名 (21) 4、“～から”和“だから”[原因、理由] (21) 5、表示频率的副词 (22) 6、*どうしてですか (22) 第12课 (22) 1、名1 は名2より一类形／二类形です (22) 2、名1 より名2のほうが一类形／二类形です (22) 3、名1 は名2ほど一类形くないです／二类形ではありません (23) 4、名1 の中なかで名2がいちばん一类形／二类形です (23) 5、名1 と名2とどちらが一类形／二类形ですか (23) 6、どの名／いつ／どれ／だれ／何なにがいちばん一类形／二类形ですか (23) 第13课 (24) 1、名[数量]＋动 (24)
新标准日本语语法点总结(初级上)
新標準日本語語法點總結（初級上） 1.名【场所】名【物/人】力* / 庭忙何力?笳◎去T力、。 部屋忙誰力"、去T力、。 2.名【物/人】总名【场所】笳◎去T /「岷T 図書館乙忙笳◎去T力、。 猫总椅子 3. 表示方位 上*9^隣 下L尢中忌 力、 前外 後6 九勺 4.疑问词+哲+动词（否定）教室V誰去乜人。 冷蔵庫忙何哲笳◎去乜人。 5.去T 去乜人 6.时间的表达方式 今何時何分IT力、。 今四時三十分IT。 毎日何時忙寝去T力、。 11時3 0分忙寝去T。 （叙述包含数字的时间后续助词V,例3月14日V, 但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加V,星期后一般加V,但也可以不加。午前中 試験总始去◎去T力、。 来週①木曜日IT。 （詢問時間用 ^^,當詢問的時間很具體時，在表示時間的詞語后加V,如何時V、何曜日V、何日V ）力、5……表示某动作发生在某个期间，也可以表示某移動動作的起點和終點森月曜日力、5水曜日去疋休注5。
表達時刻【何時何分】 1點一時7點七時 2點二時8點八時 3點三時9點九時 您好，很高兴为您服务，请问有什么需要帮忙的吗？ 我 10:37:45 您好，我现在快毕业了，但是想先考研，明年一月份到三月份才能结束初试与复试，我想到时再加大力度上这个课0-N1的，每天的上课时间可以再交钱后自己调整吗？ 技术客服212 10:38:49 上课时间是固定的，如果您学不完可以延期 我 10:40:11 我现在想报零基础直升N1的班，但并不是一点基础没有，学过标准日本语初级，想请问您我这种情况什么时候报名好呢？ 技术客服212 10:41:12 这个班级要上到明年12月份的 我 10:43:01 请问这个课程明年五月五号或明年的班还会开同样内容的新班吗？ 技术客服212 10:43:46 班级会滚动开班的，具体的时间您可以关注一下我们的选课中心。 我 10:48:06 因为，我以前没有上过网校，不太清楚报名流程，没有学币怎么在网上购买呢？ 技术客服212 10:48:15 您有沪江账号了吗？ 我 10:48:37 有的 技术客服212 10:48:51 那您先去充学币~~ 技术客服212 10:48:52 学币的全称是沪江学币，这是沪江推出的一种有价虚拟货币，可用于购买沪江学习性增值服务，通常它的兑换价是 1 学币= 1 元人民币。目前学币主要用来兑换沪江网校的网络课程。 技术客服212 10:48:56 https://www.360docs.net/doc/7912367652.html,/xb/charge，到这里充值课程需要的学币，选择网银、支付宝和银行汇款。 技术客服212 10:49:17 学币购买成功后，可以直接去开通课程。 技术客服212 10:49:56 开通课程之后您可以去申请赠书，然后等待开课就可以了~~ 技术客服212 10:50:02 赠书可以开通课程后进入自己的班级在讨论区找到赠书贴进行申请，需要提醒的是，申请后3个工作日左右发出，课程所需其他指定教材需要自备的哦 我 10:51:12 1．小李比森先生年轻。 2．和日本相比，中国更辽阔。 3．神户没有大阪那么繁华。4．在各种体育活动中，足球最有意思。 A 甲：北京比东京冷吗？乙：是的。冬天的北京比东京冷多了。 B 甲：日语和英语，哪个难学？乙：日语难学。 C 甲：森先生很会打网球啊！乙：（嗯……）不。不如长岛先生打得好。 D 甲：（四个）季节当中，（你）最喜欢哪个？乙：我最喜欢春天。 ＜应用课文译文＞酒与茶 李：长岛，你经常喝酒吗? 长岛：是的。我非常喜欢喝酒，每天晚上都喝。 李：啤酒和日本酒，你喜欢哪一种? 长岛：哪种都喜欢。不过，我最喜欢的还是烧酒。 小野：烧酒近来很受欢迎。 李：小野也喜欢喝烧酒吗? 小野：不。比起烧酒来，我更喜欢喝葡萄酒。不过，我也经常喝啤酒。长岛：中国有很多种茶啊。 李：是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦，很多很多。 小野：哪种茶最受欢迎呢? 李：还是乌龙茶。 小野：小李，（你）也经常喝茶吗? 李：是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛：哪种好喝? 李：哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1．桌子上有 3 本书。 2．小李每天工作7 小时。 3．小李一周去两次游泳池（游泳）。 4．下午去邮局托运包裹。 甲：对不起，请给我 5 张明信片。乙：好的。5张250日元。 甲：（你）经常看电影吗? 乙：是。 1 个月看两次左右。 甲：从你家到公司需要多少时间乙：乘电车需要 1 小时左右。 甲：（你）昨天干什么了?乙：去新宿看了电影。 ＜应用课文译文＞酒馆小野：现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李：我?方便吗?好吧。李：森先生，你们常来这个酒馆吗? 森：是的。我每周大约来两次。小野：我也经常来。 森：（对不起，）先来3杯生啤。 李： 1 扎生啤300 日元? 森：这里的酒和饭菜都很便宜。 5 根烤鸡肉串才400 日元。 小野：炸鸡、土豆炖肉一盘350 日元。李：别的店卖多少钱呢? 森：生啤大概是1扎400 或450 日元。 小野：烤肉串 1 根150 日元左右。李：那，这儿真便宜啊。 14 1．昨天去商场买东西了。 2．小李每晚听了收音机后睡觉。 3．请在这里填写（您的）住址和姓名。 4．小李每天早晨7 点离开家。 A 甲：今天下午干什么? 乙：去图书馆学习。然后回家写信。 B 甲：什么时候出发? 乙：吃完午饭后出发。 沪江日语名师团拟定周密考前指导计划，内容涵盖短期冲刺计划辅导、单项复习方法揭秘、习题实战演练讲解等，全程陪伴你勇闯能力考！ 一阅读题型介绍：时间分配：（75－80ｍ） 大问考察目标N1 N2 N3 ①内容理解（短文）文章：包括生活、工作等各种话题的说 明文、指示文等 考察目标：是否能够理解文章的内容 4 5 4 ②内容理解（中文）文章：评论、解说、随笔等 考察目标：是否能够理解因果关系、理 由等。 9 9 6 ③内容理解（長文）文章：评论、解说、随笔等 考察目标：是否能够理解文章大意、作 者想法等。 4 / 4 ④综合理解文章：多篇文章 考察目标：阅读并比较、综合多篇文章， 考察是否能够理解内容 3 2 / ⑤理解意图（長文） 文章：社论、评论等抽象性、理论性文 章 3 3 / 考察目标：是否能够理解整篇文章所要表达的想法或意见 ⑥信息检索文章：广告、宣传单、信息类报道、商 务文书等信息类素材 考察目标：是否能够从中获取所要信息 2 2 2 实例讲解： （一）内容理解（短文） 对策总结： 1、遇到棘手的文章要沉着； 2、根据问题的不同而改变阅读方法； 3、把握文章的结构，文章结构主要有总分、分总、总分总的形式； 4、长句分析很重要，要学会把句子的主干拎出来，让句子由繁变简。 （二）内容理解 对策总结： 1、长句分析 2、注意转折词 3、作者所用词语所表达的感情 表示主张的方法： ①在转折对比中隐含自己的想法。 表示转折或对比的逆接：ところが/可是，然而、それに対して/与此相对、しかし/可是、それより/与其…倒不如…、むしろ/与其…倒不如… ②句子结尾处的否定，往往是委婉表达自己的主张。 注意委婉的否定表现：～ではないか?じゃないか/难道不是…＝私は～だと思う/我认为是… ③站在作者的角度或立场上考虑问题。（切忌掺杂个人观点） ④注意指示词。 主要是指【こそあ】系列词，其中【あ】出现的较少 【こそあ】系列词在指代的心理上有如下原则： 【こ】——一般在距离或心理上离说话人较近。 【そ】——一般在距离上或心理上离说话人较远。 【あ】——一般为说话人或听话人都明了的、或大家心知肚明的。 以上原则并非绝对，考试时还是应该结合原文，理清句子关系。 小う老师实例讲解： 音楽や美術、彫刻などのは、聴く人、人の批評によって育てられる。悪い演奏をしたら、良くない作品を出品したら、その芸術家は次に表舞台に出る機会を失う。ところが、医師や看護婦が行なう医療のを評価できる患者は作られてこなかった。一般の人に知識を与えず、医療について評価できる患者がいない。だから医のアートが発展しないのである。これは患者にとってはもとより、医療者にとっても不幸なことではないか。 （日野原重明『いのちの言葉』による） 《新标准日本语初级》词汇精解：第19课 2009-08-21 15:19 【大中小】【打印】【我要纠错】【加入收藏】 第19课部屋のかぎを忘れないでください しなもの（品物）〔名〕物品，商品 おさら（お皿）〔名〕盘子 ごみ〔名〕垃圾 词义辨析 「ごみ」、「ちり」と「くず」 三者意思近似，但要分别区分使用。「ごみ」一般 指用扫住扫在一起扔掉的东西或无用不要的东西（广义 来说，也指在某地自然堆积起来的土块、泥沙等）。「ち り」多指肉眼看到的漂浮在空气中的尘埃或自然着落在 某处的尘土等。当把某物必要的部分取下后所剩的已没 有什么利用价值了，比如，纸片、不透等，称这些边角 废料时应用「くず」。另外，对做饭菜时剩下不要的部 分既可以成「ごみ」也可以用「くず」。 しょしんしゃ（初心者）〔名〕初学者 じょうきゅうしゃ（上級者）〔名〕熟练者 こうきゅう（高級）〔名〕高级 じょうきゅうクラス（上級～）〔名〕高级班 えいかいわ（英会話）〔名〕英语会话 コース〔名〕 ①路线★このコースは観光に一番いい。（这条线路最适合旅游。） ②跑道★中国のチームは第２コースを走っている。（中国队跑在第2跑道上。） ③课程★大学の基礎コース（大学的基础课程） スキー〔名〕滑雪 レポート〔名〕报告 パスポート〔名〕护照 のど〔名〕喉咙 さわります（触ります）〔动1〕 ①触、碰、摸★このスイッチに触ってはいけない。（请勿触摸这个开关。） ②触怒、触犯★人の痛い所に触る（触到人的痛处） ③参与★そんなことには触らないほうがよい（最好是不参与那种事） 惯用表现 しゃくに触る（触怒；发火） 気に触る（伤害感情；得罪） 词义辨析 「触（さわ）る」と「触（ふ）れる」 新版标准日语初级上册语法总结 ㈠ 日语常用的词汇分类及用法： 1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词 +0名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡ 动词的分类及「去歹形」「疋形」、「肚X 形」、「尢形」「基本形」的变形规则。 动词的分类： 动1 :词尾不是「^」的动词，则为动 1 动2 :词尾是「^」，则看词尾「」前一个假名落在哪个段上， 如果落在「X 」或「元」段, 则为动 1 ，否则为动 1 动3 :以「歹结尾的动词。 「来 注意：有特殊词 1 动词「去歹形」的变形规则： 动1:词尾变成本行的「X 」段+「去歹」 动2：去掉词尾「^」+ r^r 」 动3: 「歹召」T 。去歹「来T 吉去歹 2 动词「疋形」「尢形」的变形规则： 动1： 」词尾动词-----变成「二」段+「疋」 「恳住空」词尾动词------变成「人」段+「疋」 「＜＜、、」词尾动词------变成「X 」段+rr/^j 「歹」词尾动词------变成「^」段+「疋」 动 2： 动 3: 去掉词尾「^」+「疋」 「歹召」7^疋「来T 吉疋 3动词「肚X 形」的变形规则： 动1:词尾变成本行的「笳」段+「肚X 」 动2:去掉词尾「^」+「肚X 」 动3： 」T 。肚X 「来?§」T 乙肚X 注意：词尾是「^」的动词，词尾变成「初」+「肚X 」 4、动词基本形：就是原形 （三）名词 /形容词 /形容动词 /动词的简体及敬体变形 形容动词（暇） 敬体 简体 现在肯定式 暇IT 暇疋 现在否定式 暇m 笳◎去乜人 暇Cp 肚、 名词（健康） 敬体 简体 现在肯定式 现在否定式 健康疋歹 「」 健康疋 过去肯定式 健康 过去否定式 健康m 尢 健康Cp 肚力、o 尢 沪江日语绿宝书之—— 【能力考错题集】N4常见问题讲解 以下内容选自沪江网校答疑区，是网校学员经常问到的问题，助教们对此进行了整理，仅供学习参考。 1、关于は和が的用法 问：1.郵便局（）どこですか。答案是：は 2.どれ（）あなたの鍵ですか。答案是：が 为什么1选は不选が 为什么2选が不选は ①当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如： 山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。 あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。 ②当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如： どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这 PDF 文件使用"pdfFactory Pro" 试用版本创建àhttps://www.360docs.net/doc/7912367652.html, 沪江网校https://www.360docs.net/doc/7912367652.html, 沪江网校内部资料，转载请注明出处。https://www.360docs.net/doc/7912367652.html, 位是山田先生。 どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？ 这是我的伞。 だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。 2、助词「を」与「で」表示地点时的区别 问："今市役所の前をあるいています。" "市役所の前"不是地点吗？ 为什么用"を"不用"で"？ 「を」表示的是“经过、通过、离开的场所”，用在「を」后面的动作一般具有一定的方向性。 「で」表示的“动作进行的场所”，用在「で」后面的动作并没有明确的方向性。“在市政所前面走着”并不是在市政所前面漫无目的地“走来走去”，而只是“走 路通过市政府前面”而已，所以用「で」不如「を」合适。 3、关于授受动词 问：森さん（）わたしたち（）ホテル（）案内してくれました。 ①をでに②はをまで ③にはを④はにまで 答案：按照句型＂誰をとこへ（まで）案内する”，选择2。 PDF 文件使用"pdfFactory Pro" 试用版本创建https://www.360docs.net/doc/7912367652.html, 沪江网校https://www.360docs.net/doc/7912367652.html, 沪江网校内部资料，转载请注明出处。https://www.360docs.net/doc/7912367652.html, 但是くれる的句型不是「名词1は私に～てくれます」这样的么？动作发出主题用「は」提示，接收方用「に」提示。 在授受关系的句子中： 甲が/は、乙（我/我们/我的家人或朋友）に／から～动词「て形」＋くれる?くださる 甲が/は、乙に／から～动词「て形」＋もらう?いただく 甲が/は、乙に／から～动词「て形」＋さしあげる?あげる?やる 新版标准日本语初级语法总结 第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。） 相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提 示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。 ） （我不是日本人。 ） （我不是田中。 ） 笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、 名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。 （您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。 （不，不是中国人。） 相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使 用“？”。 回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不 知道）” ° 4、 名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师） 一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面 名词从属 的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、 名IT “乙柑 遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那 个”。 汉语里 有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去 乜人。 相当于汉语“?不是?” 新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类： 「て形」： 「ない形」： 「た形」： ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。㈥连词：连接句子于句子的词。㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： １动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词 例えば：買います立ちます走ります 読みます遊びます死にます 書きます泳ぎます行きます 話します ２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる 見るいる降りる借りる足りる 例えば：食べます出かけます 鍛えます 起きます 浴びます 着ます できます 見ます います 降ります 足ります 借ります（部分特殊的二类动词） ３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。 例えば：運動します復習します練習します 買い物しますクリックしますチェックします 动词「て形」的变形规则： １、一类动词： ①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」 買います買って 教案 第一課李さんは中国人です 一、教学目的与要求：目的：掌握新句型和新单词的用法。 要求：能够用标准的语音读出新单词，用新句型造简单的句子。 二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型：（１）～～は～～です； （２）～～は～～ではありません； （３）～～は～～ですか。 （４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。 3.格助词「の」的用法。 4.词语用法说明：（１）～～さん；（２）はじめまして；（３）～～人 难点：判断助动词「です」的变化。 三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法。 手段：课堂面授。讲练结合。 四、教学设备和仪器：CD录音机。五、授课内容：（四号加黑） 1.重点词汇的讲解： （1）先生：“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思，郑重场合使用。此外，「先生」一词还有“大夫”的意思。 例：先生、おはようございます。（老师，早上好。） 川崎さんは病院の先生です。（川崎是医院的大夫。） （2）社員：“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业，意思是“公司职员”“在公司工作的人”。 例：この会社は社員が多い。（这个公司职员多。） 小野さんは会社員です。（小野是公司职员。） （3）父：“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」；而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。 例：父は今年５０歳です。（我爸爸今年50岁。） お父さんはおいくつですか。（您父亲今年多大岁数了？） （4）出迎え：是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。 “迎接”的意思。 例：空港へお客さんを出迎えに行きます。（去机场迎接客人。） 出迎えの人（迎接的人。） （5）課長：“科长”的意思。日语中的职务级别的称呼中比较常用的有：「社長」（总经理、社长）；「次長」（相当于副社长的级别）；「部長」；「班長」；「係長」（相当于车间主任）等。2.讲解句型 （1）.～～は～～です 李さんは中国人です（小李是中国人） 「は」是提示助词，读作。接在体言（名词、代词和数量词）后与「体言です」构成判断句，相当于汉语的“┄是┄”的意思。「は」与前面的体言构成句子的主题。句中的「です」是判断助动词，相当于汉语的“是”，接在另一体言的后面，起着断定或判断的作用。例：田中さんは会社員です。（田中是公司的职员。） 李さんは東京大学の留学生です。（小李是东京大学的留学生。） 森さんは学生です。（森先生是学生。） 私は王です。（我是小王。） （２）～～は～～ではありません 森さんは学生ではありません。（森先生不是学生。） 「体言＋は＋体言＋ではありません」相当于汉语的“┄不是┄”的意思。「ではありません」是判断助动词「です」的否定形式。 例：私は会社員ではありません。（我不是公司职员。） 李さんは日本人ではありません。（小李不是日本人。） 田中さんは北京大学の留学生ではありません。（田中不是北京大学的留学生。） 私は王ではありません。（我不是小王。） （３）～～は～～ですか。 森さんは日本人ですか。（森先生是日本人吗？） 「体言＋は＋体言＋ですか」构成疑问句，相当于汉语的“┄是┄吗”的意思。「か」是终助词，接在句末表示疑问，相当于汉语的“吗”。肯定回答时往往与「はい」呼应，否定回答要与「いいえ」呼应。 例：◎あなたは学生ですか。（你是学生吗？） はい、私は学生です。（是的，我是学生。） いいえ、私は学生ではありません。（不，我不是学生。） ◎田中さんは日本人ですか。（田中是日本人吗？） はい、田中さんは日本人です。（是的，田中是日本人。） いいえ、田中さんは日本人ではありません。（不，田中不是日本人。） ◎王さんは留学生ですか。（小王是留学生吗？） はい、私は留学生です。（是的，我是留学生。） いいえ、私は留学生ではありません。（不，我不是留学生。） ◎田中さんは旅行社の社員ですか。（田中是旅行社的职员吗？） はい、田中さんは旅行社の社員です。（是的，田中是旅行社的职员。） いいえ、田中さんは旅行社の社員ではありません。（不，田中不是旅行社的职员）应注意，日语中[田中さんは旅行社の社員ですか]这类疑问句有两种解释：一种是问话人直接向田中提出疑问；一种是对第三者询问田中情况。此句的回答应由两种情况。 ◎田中さんは旅行社の社員ですか。（田中是旅行社的职员吗？） はい、私は旅行者の社員です。（是的，我是旅行社的职员。） 第1课 ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 にほんじん（日本人）〔名〕日本人 かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 ?メリカじん（～人）〔名〕美国人 フランスじん（～人）〔名〕法国人 がくせい（学生）〔名〕（大）学生 せんせい（先生）〔名〕老师 りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 きょうじゅ（教授）〔名〕教授 しゃいん（社員）〔名〕职员 かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 てんいん（店員）〔名〕店员 けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 きぎょう（企業）〔名〕企业 だいがく（大学）〔名〕大学 ちち（父）〔名〕（我）父亲 かちょう（課長）〔名〕科长 しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 あのひと（あの人）〔名〕那个人 わたし〔代〕我 あなた〔代〕你 どうも〔副〕非常，很 はい〔叹〕哎，是（应答）；是的 いいえ〔叹〕不，不是 あっ〔叹〕哎，哎呀 り（李）〔专〕李 おう（王）〔专〕王 ちょう（張）〔专〕张 もり（森）〔专〕森 はやし（林）〔专〕林 おの（小野）〔专〕小野 よしだ（吉田）〔专〕吉田 たなか（田中）〔专〕田中 なかむら（中村）〔专〕中村 たろう（太郎）〔专〕太郎 キム（金）〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく（中国）〔专〕中国 とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司ペキンりょこうしゃ（北京旅行社）〔专〕北京旅行社にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社....................................................................... こんにちは你好 すみません对不起，请问 どうぞ请 よろしくおねがいします（～お願いします）请多关照はじめまして初次见面 こちらこそ我才要（请您～） そうです是（这样） ちがいます不是 わかりません（分かりません）不知道 どうもすみません实在对不起 ～さん∕～ちゃん∕～君くん 第2课 ほん（本）〔名〕书 かばん〔名〕包，公文包 ノート〔名〕笔记本，本子 えんぴつ（鉛筆）〔名〕铅笔 かさ（傘）〔名〕伞 くつ（靴）〔名〕鞋 しんぶん（新聞）〔名〕报纸 ざっし（雑誌）〔名〕杂志 じしょ（辞書）〔名〕词典 カメラ〔名〕照相机 テレビ〔名〕电视机 パソコン〔名〕个人电脑 ラジオ〔名〕收音机 でんわ（電話）〔名〕电话 つくえ（机）〔名〕桌子，书桌 いす〔名〕椅子 かぎ〔名〕钥匙，锁 とけい（時計）〔名〕钟，表 てちょう（手帳）〔名〕记事本 しゃしん（写真）〔名〕照片 くるま（車）〔名〕车 じてんしゃ（自転車）〔名〕自行车 おみやげ（お土産）〔名〕礼物 めいさんひん（名産品）〔名〕特产，名产 シルク〔名〕丝绸 ハンカチ〔名〕手绢 かいしゃ（会社）〔名〕公司 上个世纪80年代初期，北京人创造了一些流行语，例如“盖了帽了”，我还记得，当时许多外地人都不明白这个词的意思，以为是把帽子戴在头上，其实它的意思是“非常好”，例如“你这辆新自行车盖了帽了”，因此它大致相当于日语的“すばらしい”。20多年过去了，现在的北京人已经不再说这个词了，它基本上已经成为一个死语（obsolete word），也就是被废弃的单词。我为什么要聊这个话题呢？这是因为昨晚有一个网友给我发邮件，问我“ナウい”是什么意思，而“ナウい”恰好就是日语中的一个死语。 与“盖了帽了”类似，“ナウい”也是80年代初期流行的，“ナウ”是英文单词now的译音，意思是“现在”，在它后面加上“い”，构成形容词，意思变成“时尚的”，通常用来描述那些相貌英俊、衣着华丽、举止潇洒的年轻人，例如“ナウい格好”。另外，与“ナウい”同时流行的，还有一个“翔んでる”，意思与“ナウい”基本相同，也是用来描述那些酷哥、靓姐的，例如“翔んでるカップル”。这两个80年代初期的流行语，现在已经很少使用了，所以我说它们是两个死语。 除了这两个词之外，我还想出其它几个词，现在也已经很少使用了，暂且也可以算作死语。 ①エス：女同性恋者，现常用“レズビ?ン”代替。 ②オフ?スラブ：办公室内的男女偷情，现常用“不倫”代替。 ③おべべ：小孩的衣服。 ④黒眼鏡：太阳镜，现常用“サングラス”代替。 ⑤月賦：按月付款，现常用“ローン”代替。 ⑥国鉄：日本国有铁道。 ⑦三高：高身长，高学历，高收入（以前女性选择男性的标准） ⑧トルコ風呂：土耳其浴池（属于风俗行业） ⑨マ?コン：个人计算机，现常用“パソコン”代替。 ⑩ヤング：年轻的，现常用“若い”代替。 由此我们可以看出，语言的发展是很快了，20年前的词汇与20年后的词汇，已经有了很大的变化。写到这里，心头突然掠过一丝伤感，当年那些喜欢说“盖了帽了”的北京人和喜欢说“ナウい”东京人，现在大概都在40岁左右了，20年的光阴，似水流年，弹指一挥间，让人不胜感慨。抱歉，小资情绪出来了，只好休笔，明天再聊。 沪江日语绿宝书之 【第三届新能力考前答疑会】新能力考前答疑会】N N 4、N5问题精选Q ：最后的10天里，词汇部分应该怎样巩固呢？ A：相信你在平时已经做了大量的词汇练习和词汇背诵，那么在最后的阶段，就需要查漏补缺+复习巩固。以下给同学一些建议，同学可以参考一下：1.错题复习，尤其是真题；另外也可以将自己在备考阶段做过的词汇练习册翻出来，回顾以前做错的题目；2.快速阅读词汇手册；或者教材（如《标日初级》的词汇表），将自己感觉还生疏的词语划出来，反复大声朗读。 Q ：我：我一一紧张，紧张，考试考试考试做听力的时候总是脑子里一片空白，怎么办？ 做听力的时候总是脑子里一片空白，怎么办？A：在考试前，要做好充足的准备，准备好了，就不怕了。另外，考试前，如果自己很紧张的话，可以给自己一些心理暗示，鼓励下自己。也可以在复习的空挡，稍微活动活动，呼吸一下户外的新鲜空气。同学加油哦，要相信自己，一定可以的~听力是考查很重要的部分，在考试前就要做好充分的练习，每一个小题型都要练习到位，做到知己知彼，尤其是临近考试的时候，每天都要做大量的模拟，其中就包括听力部分，练习足够了就不会紧张了，如果在考场中还是紧张的话，就要给自己心理暗示让自己平静下来，遇到听不清的状况，要大胆放过，不要做深入思考，要抓紧时间听接下来的内容，把题目听完整后，把握整个题的题意，然后看选项或者听选项，做出选择，切忌不可停留在一处听不清的地方，那样会影响其他的题。Q ：N4要考标日初级上下册2本书，主要肯定是下册的内容。但是我想知道N4考试标日初级上册的内容最少会考多少？ A：同学你好~我们的教材只是基础哦，单靠课本上的内容是无法应付考试的。另外语言学习范围的概念是几乎没有的，上册下册都很重要，后面的知识都要以先前的知识为基础，语言的运用中也会有难易不等的知识结合。所以只要从第一册打好基础学到后面就不会有问题的哦。 Q：求新日语能力考试的题型、题量。 A：同学你好！不知道你参加的是N4还是N5级考试呢？ N4的题型如下：（括号中为大致小题数，每次考试可能略有不同） 文字词汇：：1.汉字读音（9）；2.汉字写法（6）；3.文脉规定（语境选择）（10）；4.近义替换（5）5.词语的正文字词汇 确用法（5）。 语法：1.句子的语法（四选一）（15）；2.句子的语法（排序题）（5）；3.文章中的语法（一篇文章，5） 读解：短文理解（4）；长文理解（4）；信息检索（2） 听解：课题理解（8）；要点理解（7）；发话表现（5）；即时应答（8） N5的题型如下：（括号中为大致小题数，每次考试可能略有不同） 文字词汇：1.汉字读音（12）；2.汉字写法（8）；3.文脉规定（语境选择）（10）；4.近义替换（5）； 语法：1.句子的语法（四选一）（16）；2.句子的语法（排序题）（5）；3.文章中的语法（一篇文章，5） 读解：短文理解（3）；长文理解（2）；信息检索（1） 听解：课题理解（7）；要点理解（6）；发话表现（5）；即时应答（6） ：除词性区别外，动词++てから、それから有什么区别？ Q：除词性区别外，动词 A：同学说得很对，首先它们的词性不一样。其次，两者放的位置不一样。第三，それから还可以用于连接两个事物，～てから不具有这一用法。 动词+てから：它一般用于连接前后两个动词小句，表示先做前项动作，再做后项动作，相当于“先…… 12 1．小李比森先生年轻。 2．和日本相比，中国更辽阔。 3．神户没有大阪那么繁华。 4．在各种体育活动中，足球最有意思。 Ａ甲：北京比东京冷吗? 乙：是的。冬天的北京比东京冷多了。 Ｂ甲：日语和英语，哪个难学? 乙：日语难学。 Ｃ甲：森先生很会打网球啊! 乙：(嗯……)不。不如长岛先生打得好。Ｄ甲：(四个)季节当中，(你)最喜欢哪个? 乙：我最喜欢春天。 <应用课文译文>酒与茶 李：长岛，你经常喝酒吗? 长岛：是的。我非常喜欢喝酒，每天晚上都喝。 李：啤酒和日本酒，你喜欢哪一种? 长岛：哪种都喜欢。不过，我最喜欢的还是烧酒。 小野：烧酒近来很受欢迎。 李：小野也喜欢喝烧酒吗? 小野：不。比起烧酒来，我更喜欢喝葡萄酒。不过，我也经常喝啤酒。 长岛：中国有很多种茶啊。 李：是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦，很多很多。 小野：哪种茶最受欢迎呢? 李：还是乌龙茶。 小野：小李，(你)也经常喝茶吗? 李：是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛：哪种好喝? 李：哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1．桌子上有3本书。 2．小李每天工作7小时。 3．小李一周去两次游泳池(游泳)。 4．下午去邮局托运包裹。 Ａ甲：对不起，请给我5张明信片。乙：好的。5张250日元。 Ｂ甲：(你)经常看电影吗? 乙：是。1个月看两次左右。 Ｃ甲：从你家到公司需要多少时间? 乙：乘电车需要1小时左右。 Ｄ甲：(你)昨天干什么了? 乙：去新宿看了电影。 <应用课文译文>酒馆 小野：现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李：我?方便吗?好吧。 李：森先生，你们常来这个酒馆吗? 森：是的。我每周大约来两次。 小野：我也经常来。 森：(对不起，)先来3杯生啤。 李：1扎生啤300日元? 森：这里的酒和饭菜都很便宜。5根烤鸡肉串才400日元。 小野：炸鸡、土豆炖肉一盘350日元。 李：别的店卖多少钱呢? 森：生啤大概是1扎400或450日元。 小野：烤肉串1根150日元左右。 李：那，这儿真便宜啊。 14 1．昨天去商场买东西了。 2．小李每晚听了收音机后睡觉。 3．请在这里填写(您的)住址和姓名。 4．小李每天早晨7点离开家。 Ａ甲：今天下午干什么? 乙：去图书馆学习。然后回家写信。 Ｂ甲：什么时候出发? 乙：吃完午饭后出发。 Ｃ甲：对不起，请把这个包裹寄到中国。乙：海运还是航空? 甲：<请寄>海运。沪江日语0-N1课程
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