最经典的抒情散文

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择一座城，安放一份爱情下面是美文網小编精心为您整理的最经典的抒情散文，希望您喜欢！

最经典的抒情散文一：当我遇见你，才发现

我来到烟雨飘飘的江南，逃离一段已经完全破碎的婚姻，放弃一段已经不再完整的感情，寻找一座城，将如莲心事托付给它，安放一份新的爱情。

当我遇见你，才发现，原来江南是一个地灵人杰的地方。你穿着白色旗袍，撑着紫色小伞，悠悠款款向我走来。而你，并非戴望舒的诗中那样忧愁又哀怨。你的眉毛弯弯，仿佛可爱的月牙儿;你的眼眸闪闪，仿佛春天小溪的清澈;你的脸蛋绯红，仿佛风中爱笑的桃花。你的鼻子坚挺而精致;你的皓齿洁白而整齐;你的嘴唇微薄而性感;你的乌发闪亮而柔顺。

当我遇见你，才发现，原来江南是一个诞生温柔女子的地方。江南的水，不像北方的江河，流得急，流得惊心动魄。江南的溪水，整齐而有规律的绕着小镇，缓缓地流淌。江南的女子，性子如江南的小溪，

过日子是缓缓的，走路是慢慢悠悠的，做事是稳稳妥妥的。北方的女子，说话做事火急火燎的，爆发的往往是脾气;江南的女子，散发出来的往往是如水般温柔的气质。

当我遇见你，才发现，原来江南是一个令人多愁善感的地方。江南的灵气，孕育出江南女子的丰富情感。江南的女子敢爱敢恨;江南的女子温柔多情;江南的女子柔情如春风。你遇见我时，双目含羞;你爱上我时，为我抚琴弄月;你我情深似海时，你为我洗衣做饭。细水长流，柔情蜜意，你是风中的百合，淡淡的开，淡淡的随风摇摆，淡淡的微笑，淡淡的对我深情凝望。

当我遇见你，才发现，原来，江南是一个浪漫的地方。花开百万朵，情牵万世缘。江南的四季，开着不同姿色的美丽花朵。好一个姹紫嫣红的江南;好一个花红柳绿的江南;好一个芬芳浪漫的江南。春季的茉莉，是你娇羞的芬芳;夏季的荷花，是你“出淤泥而不染，濯清澜而不妖”纯洁;秋季的杜鹃，是你滚烫的赤诚;冬季的紫荆，是你对美好生活不变的希望。

当我遇见你，才发现，原来，江南是一个面朝大海，春暖花开的地方。我与你走在海边，海浪滚滚而来，漫过我们的脚尖，漫过我们的心田。我们赤着脚，在金黄松软的沙滩上欢快奔跑，浪漫追逐。我们在沙

滩上画着两颗心，一支箭，穿越两颗心，有海作证，今生今世，来生来世，此情不变。我们在沙滩上，写着：面朝大海，春暖花开。只要大海不干枯，我们的爱情花朵永远像春天的花朵一样美丽动人，一样迷人盛放，一样暖人心魄。

当我遇见你，才发现，原来，江南是一个孕育善良女子的地方。你对我，百般呵护，万般温柔;你对我，点点滴滴铭记在心;你对我，爱得热烈，吻得真诚;你对我，千般依恋，万般投缘;你对我，爱得海枯石烂，永不变心。

当我遇见你，才发现，原来，江南是一个孕育心灵手巧的女子的地方。你，为我裁一件全体的外衣，不用几天光景，那外衣，颜色大气，大小适中，足显我商人的身分;你，为我织一件围巾，围巾里是你跌落我心中的温暖;你为我绣一方手帕，手帕里活灵活现地绣着两只戏水的鸳鸯，你对我的浓情，使这对鸳鸯好似活了一般。

当我遇见你，才发现，原来，江南是一个孕育才女的地方。你时常捧着一本书，靠坐在凉亭的一角，时而微笑展眉，时而依人带泪;你时常与我吟诗作画，抒一股燕雀安知鸿鹄之志;你时常在安静的月夜，用纤细而灵巧的手指弹奏古筝一只，竖琴一把。

你的微笑，是我今生的痴迷。若桃花，脸颊飞上一片红云;若宝钗，永远带着明丽的微笑;若紫薇，有着与尔康的心有灵犀;若荷花，纯洁而娇羞。你的微笑，是淡淡的知足的微笑;是淡淡的善良的微笑;是淡淡的深情的微笑。

你的眼睛，是我今生的懂得。时而笑意满满，善意浓浓;时而俏皮逗趣，天真可爱;时而泪光闪闪，含情脉脉。你的眼睛，是一双会说话的眼睛，你对我的深情，我早已从你眼中读懂;你的眼睛，烂若星辰，美若玉石，你的善良，我早已从你眼中读懂;你的眼睛，是一双深邃的眼睛，你如诗如画的才情，我早已从你眼中读懂。

江南，是我要选择的那座城;而你，是我今生今世，来生来世要安放的一份爱情。你去到哪里，哪里就是我的城，哪里就是我的天堂，哪里就是我的江南。因遇见你，我爱上了江南;因爱上了江南，我更懂得你的珍贵;因懂得你的珍贵，我才明白，我要选择的那座城，不仅仅是如轻风细雨，如诗如画的江南，而是婉约清丽的江南里那个明媚如桃花，笑颜深情的你;我要安放的那份爱情，不仅仅因烟雨蒙蒙的江南而起，还因为我懂得了自己要找那个知冷知热，懂我爱我的女子非你莫属。

你和我的初见的心跳，是心灵的感应;你与我的相爱，是相处的投缘和彼此性情才情的吸引;你与我的生死相守，是彼此深情的懂得和为爱的付出。

择一座城，安放一份爱情，是我今生最大的愿望，是我今生最大的幸福，是我今生最美丽无悔的选择。爱上你，爱上这座城，爱上这份弥足珍贵的爱情。

最经典的抒情散文二：想你的夜

幽深的小巷中，路灯也因年代久远的关系忽闪忽亮着，两侧低矮的房子内只有淡黄的灯光，静静的走在无人的小巷中，黑黑的影子落在地上，显得那么寂寞。你，还好吗？

穿过小巷，推开笨重的铁门，“吱呀”的声音在黑夜中显得那么的突兀。你，是否也受惊了？

屋内父亲端上热腾腾的饭菜，隔着薄薄的水蒸气，揉着眼想看清那张脸。那张脸和你是多么的相似啊！我想伸手触摸，却又好似在远方。

躺在床上，辗转反侧，难以入眠，不知为何今夜是如此的想念你。透过窗帘望去，你的眼是否藏在黑暗中，你是否也悄悄地在凝视着我，却又不让我知晓？

“砰砰”的心跳声，你听到了吗？它是如此的想念你，想念你那憔悴的身影，那一幕让我难以忘怀：你那么的瘦弱，略微带着点驼背的身影深深印在我的

脑海里。宽松的裤跨上挂着烟斗，弯弯的烟嘴旁总有一个破旧的烟草袋陪伴着。瘦弱的肩头上扛着比你还高的锄头，踏着清晨浓浓的雾气，你揉着半睁半闭的眼睛渐行渐远。夜幕降临时，你又像个孩子一样踏着轻快的步伐回家。你一说话我便可以看见你那黄涔涔的的牙齿，你总是不停的吸烟，不停的咳嗽，却又坚持不愿意为自己花一分钱看病。那时的你，固执的可以。我至今无法想象你是如何熬过的？最终你还是因为生病离开了我，不过这是后来的事了。

拉上窗帘，我和你之间隔着一层厚障壁了：你总是那么和蔼可亲的和别家小孩开玩笑，但你始终对我是板着脸的，要我学这儿，学那儿。每每我不认真学习的时候，你总是毫不留情的用那双满是茧的手掌打在我的脸上，打在我的身上，打在我的心上。“嘶嘶”的抽气声你永远也听不到吧？

我们之间的厚障壁却也不像闰土与迅哥儿一样那么严重，我们可以上一秒吵架，下一秒和好。你总是将难得的白馍馍留给我，在那个连温饱都有问题的年代，你省吃俭用，用小小的一张薄纸，换取到一块肉，也只是留给了我……

闭上眼，轻轻地睡去，我与你在梦中相约。

最经典的抒情散文三：一场命中注定的遇见

假如还能遇见你，这是多么好的美丽，以后我便不会再是一个人，那些昏黄的街灯、倒映出的就不只是我一个人的影子，那条熟悉的小路、就不会再是我一个人孤独的前行。假如还能遇见你，该是多么好的幸运，往后的时光就会有你相伴，无论风风雨雨，无论生老病死，我们都会，相濡以沫、携手共进。

假如可以遇见你，会是多么好情景，在这个刚刚好年纪里，我不会再有小孩子的脾气，也不会再有无理取闹的情绪。有的：是理解、是包容、是温暖，是稳重。假如可以遇见你，会是多么好的奇迹，我不会再去为了过去的往事而忧愁，也不会担心未来的某一天我会孤独终老。因为有你，一个愿意陪我一生的人。

假如还能遇见你、我希望不要太迟！最好就在这个年纪，在我还有爱的勇气和爱的能力的时候。假如还能遇见你、我希望你会是我最后的唯一，因为我这颗快要破碎的心，已经不起再一次等待的风雨。

假如还能遇见你，一个我愿意用一生去爱的人，假如还能遇见你，一个愿意伴我一生的女人。

送走每一个失落寂寞的黄昏，期待每一个心情愉悦的清晨。愿得一颗一生相随的真挚，盼望一场携手共进的旅程。

每一次十字路口的停顿、每一次人海中的转身、

名家写的借景抒情散文

名家写的借景抒情散文北方冬天的景冬冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。” 不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿

放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。大海轮船缓缓移动着，天也跟随着一起移动。这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。

第一单元写景抒情散文单元整合说课材料

第一单元导学案（单元整合）《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》三维目标 1.知识目标：理解文中的字词含义，把握文章的结构思路。 2.能力目标：学习景物描写的方法和现代文中的借景抒情、托物言志的表现手法。 3.情感目标：领悟作品的内涵，结合时代背景体会作者的情感，探究作品的艺术价值和时代精神。预习案一、阅读本单元的所有内容，梳通文意，自主完成《优化设计》第一单元的自主梳理部分。二、为三篇文章划分层次，并总结概括每一个层次的内容。写在下面的方框内。荷塘月色故都的秋

囚绿记探究案·品味散文优美的语言经典片段赏读一、阅读《荷塘月色》的第4、5、6自然段，完成下面的小题。 1. 为这三个自然段分别列一个小标题。 2. 品味语言。 ⑴层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有些袅娜多姿地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ⑵叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ⑶这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ⑷微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

⑸但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 ⑹这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。二、阅读《故都的秋》完成下面的小题。 1. 读一读第12自然段，谈一谈议论在写景抒情散文中的作用。 2. 品味语言，像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。一、阅读《囚绿记》完成下面的小题。 1.这篇文章以独到的拟人手法著称，请找出其中的两处，并说说有什么好处。 2.结合文章小组交流，谈一谈“绿”的象征意义。拓展案

借景抒情的散文6篇

借景抒情的散文6篇通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。一起来看看借景抒情的散文，欢迎读者参考！借景抒情的散文1 雪中，是如缥缈梦境般的奇幻。在寒彻的清夜下，皓月映着苍穹。满天是白的光，也许是繁星，也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞，把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着，托起了一个又一个浮想连篇的梦，而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的，因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了，一切也就碎了。满天飞舞的流星，事实上是天上雪精灵的魂魄，天上没有它们的安寝之所，它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼，坎坷荆棘的考验，它们见识了世界，却没找到心中的乐园，因为地上是同云间一样的喧嚣。终于，它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下，点缀了绚丽多彩的华夜。雪线在天际纷纷扰扰地交错着，扯乱了自然的思绪，使它忘记了自己的权威与存在，让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群，只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上，莹莹地辉映着月光，震慑着地球大殿。雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中，雪精灵们在用幻象舞蹈，烟云弄成的鼓乐在瑟 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

瑟作响，虚化的鸟雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步，展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇，但一切又都在每一个人心里，只看你舍不舍得拿出来。雪还在下，但它不会是永恒。梦总是要醒的，明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。借景抒情的散文2 天空阴暗着，仿佛要述说着什么，却无法吐露；风呼呼的刮着，仿佛要撕掉这儿的一切，对着大地，发泄他的不满。我的心，也与这阴暗的天一样，失望到了极点。我，也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边，迟疑。我悔啊，我痛啊，我怜惜啊。那夜霜降，我却糊里糊涂地忘关了窗户，把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下，待到我发现她时，她的叶子已经已经发蔫，开始变黄，生命的气息在一点点的蒸发，一切只能由天做主。六年前，她只是一个娇滴滴的小娃娃，天真无邪，当她出现在我面前的时候，我一眼就看上了她，毫不犹豫地就买了下来，小心翼翼地把她抱回家中，给她无微不至地关爱，给她最好的营养，给她无时不刻地保护。如今面对眼前生命垂危的她，我已经无力回天。天越变越阴，仿佛在暗示她就要离我而去，一片发黄的叶子已经落下，躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上面的花苞微微一抖，打开了小小的缝隙，难道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是，我整夜在此守候，终于她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴，

借景抒情作文12篇完美版

《借景抒情作文》借景抒情作文（一）：梅花让我懂得了坚强窗外飘起了鹅毛大雪，唤醒了我沉积已旧的记忆。那是两年前，一个漫天飞雪的日子，我孤独地走在空无一人的大街上，这次期末考试失利了。还记得在临考前，我在妈妈面前夸下的海口，进入考场时我那坚定的步伐和脸上那自信的笑容，可如今，一阵寒风吹过，带走了树上最后一片叶子。。这棵树此刻和我一样，失去了最后一份傲气。我不明白，为什么我总也摆脱不了失败的萦绕，心已冷，意迷茫。回到家中，爸爸妈妈还没有回来，我把书包往地上一扔，走进房间，躺在床上，孤独、悲伤与恐惧一齐向我袭来，在朦朦胧胧中，我走进了一片雪地，呼啸的寒风把我冻得瑟瑟发抖，不经意间，我看到一株梅，那是一株火红的梅花，鲜红的花瓣中点缀着一点嫩黄，在风雪中傲然开放，我不禁心中一颤，有多少花儿选取了温暖的春天，在阳光的爱抚下争芳斗艳，但是梅花却选取了寒风肃杀的严冬，凭借自我的坚强与毅力在风雪中傲然挺立。看着眼前这株梅花，在白雪的映衬下，显得那样妖艳，而又不泛一种傲气，我不禁扪心自问，为什么我不能象梅花一样。一次考试失败，说明不了什么，我就应象梅花一样用坚强和微笑应对学习、生活中的挫折与坎坷。忽然，我觉得有人在拉我，睁眼一看，原先是妈妈给我盖被子。妈妈，我想告诉你一件事，孩子，你什么也不用说了，妈妈抚摸着我的头说道；妈妈什么都明白了，一次没有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要气馁呀！当然不会了，妈妈！梅花永远也不会向风雪低头的。借景抒情作文（二）：人间何处无风景人生之中有很多风景，虽然有的短暂，但是在我心中却无法消失去年暑假爸爸妈妈因工作突出，领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识，开阔眼界，准备带我去看黄河一段景点壶口瀑布。在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻，那儿的人友善吗？我心中充满了很大的期盼，期盼着那里是怎样的壮观？期盼着那里是不是很美？陕西这一带的路边风景很美，四周环山，马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时，突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边，我急忙问爸爸发生了什么事，原先爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇，不忍心从它身上轧过，因此才急转方向避开它，一路上有惊无险，经过一天的赶路我们很快到达了我们

关于南方写景抒情散文：烟雨江南梦

关于南方写景抒情散文：烟雨江南梦烟雨江南，如诗如画。在无数雨蒙蒙的日子，我都会枕着一首江南古曲，在想象的烟波桨声中，醉倒在江南中。下面是有关于南方写景抒情散文，欢迎参阅。关于南方写景抒情散文：烟雨江南梦烟雨江南，如诗如画。在无数雨濛濛的日子，我都会枕着一首江南古曲，在想象的烟波桨声中，醉倒在江南水乡的温柔梦里。江南，一个令无数人怦然心动的字眼;江南，一个令无数人梦寐以求的地方。江南的青山远黛，章台朱户，水榭亭阁，长街曲巷，黛瓦白墙，飞檐镂窗，杨柳长堤……把整个江南构筑成一幅写意的泼墨山水画，让人留恋，让人神往。对于江南，哪怕你巧手挥毫泼墨，她的百媚你永远也写不完，她的千色你永远也画不尽。江南，宛若一位古典女子，盈盈碎步，姿态翩跹，烟雨是她的面纱，她灵动的眸子里满是柔情。烟水亭边，江南用翠柳丝绦绾就了我的情结，令我一生为之神迷，为之痴恋。江南的雨，透着一缕缥缈，缠绵而多情，那种烟雨迷离的意境纵然用万千词阙都无法写尽它的深意。行走在江南的三月，我总想起“无边细雨湿春泥，隔雾时闻水鸟啼。杨柳含颦桃带笑，一鞭吟过画桥西”的诗句。江南纷飞的细雨沾湿了我的素裙，也湿润了我的心，那烟雨中的琵琶声传来，平平仄仄，荡气回肠。

青石板上的马蹄声已渐渐远去，雨巷里的故事依旧在继续，是谁，用若即若离的一笔，将梦想与回忆都掩埋入烟雨? 那年三月，当我有机会来到斑驳的雨巷时，我有意在晚上，雨雾中，独撑一把油纸伞，默默踟蹰于有苔藓的青石板上，流连在寂寥的时空，静静感受那雨巷里丁香姑娘的淡淡忧愁。当我依在乌镇的古桥上时，我看着古镇女子站在水中，有节奏地捶打着青石板上的衣服，在潺潺流水声中，我似乎听到了“念桥边红药，年年知为谁生”的诉说。我不知道古镇朱红色的木门上那锈迹斑斑的门环，曾在旧时的白日和黑夜，扣动了多少人的欣喜，扣醒了多少人的温柔?我只知道，当我穿行在古镇上时，我是多么的希望自己不是江南的过客，而是江南的归人。此生，我愿褪去铅华的外衣，携着唐诗宋词的古韵，踏着用一帘江南的烟雨和无数朵散落的杏花拼凑成的飘逸歌曲，穿过前尘的风口，以一朵花的明媚一生行走。一把油纸伞，撑开了多少红尘女子的江南梦?一艘乌篷船承载了多少红尘男子的烟雨愁?江南，经历了千年的风雨飘摇，如今，已淡没了六朝金粉，远去了鼓角争鸣，惟余断桥上的故事随风流转天涯，散落在云镜半开的流年里，不减不淡。记得你说，你爱江南，也爱江南的烟雨;记得你说，等到江南三月暗香浮动时，你自会从烟雨中走来，共我一帘幽梦…… 君可知?那三月桃花的嫣红，便是我对你的深情表白。君可知?为了你的到来，我已不再独对江枫渔火对愁眠。君可知?我为了用最美的姿势来迎接，我已删除了断鸿的篇章，

高二抒情散文：我青春的色彩_750字

高二抒情散文：我青春的色彩_750字如若把一望无垠的蓝色的大海，换作一片纯白，没有海鸥，没有航船，没有灯塔，不知去往哪个方向，便只是一片纯白，我便纵身跳入这一片纯白之中。我在这纯白之中，看着无边辽阔的洁白，我知道，我只有微沫一埃，毫不敷衍，没有方向。其实，这就是个比喻，我其实不希望因我而毁坏了这片纯白，我也希望我的青春如同这一片纯白，毫无瑕疵。十五六岁的我们不谙世事，不解红尘，宛若一片纯净的轻纱。青春的萌动却是懵懂，单纯的总会受伤。曾记得中小学的十年之约，还不过是重点初中三年的洗礼，即是空白一片——友人都不复记忆，而高一的我还在这痴痴地等。〝云中谁寄锦书来〞——“遥遥归无期”，一句哀叹，道破天惊。于是，我便把这“十年之约”深慎的放进心里，放进我将来的期待里。也曾记得是谁的三年之约换来的却是“物是人非事事休，欲语泪先流”。接着即是一片空白。各走各的路，各看各的风景，各有各青春的色彩，没有撞衫的为难。许多事情都是被逼的，我不希望这张纯白的纯白的青春上，更添缤纷的色彩。我是天生的孤单者，这辈子，注定一个人走。我在我青春的扉页，编辑了一片空白。这本未完成的书里，也夹杂着许多多余的缤纷色彩。那是友谊，是亲情，是师生情，是生疏情，杂糅在一起，又散落在各个角落，稀松，美丽。如同曾轶可的〝多余的流星〞——〝流星说，它是多余的，所以，陨落。〞这其中的滋味，也恐有解。我愿意把我的青春涂成白色，代表一片纯洁与安心。我的青春单

纯地邪恶，单纯地思考，单纯地书写……常把青春写成白色，因为那代表纯洁。洁白的哈达。是一种祝福；洁白的宣纸是一份纯净；洁白的牙齿，是一个浅笑；洁白的居室，是一种安宁…… 一片纯白，一份记忆久假不归的思念；一份思念。一份思念，一片遗落在风中的纯白。如若我拥有一片大海，我愿意把它换作一片纯白，以此，来点缀我的青春。洁白的居室，是一种安宁。高二:唐思网络搜集整理，仅供参考

初中优美散文600字左右

初中优美散文600字左右 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！初中优美散文600字左右篇一：时间证明我的成长我相信时间的力量，十年可以让曾经的恋人形同陌路，五年可以让曾经的富翁倾家荡产，一年可以让曾经的明星腿净铅华。任何深刻的东西都经不起时间的侵蚀。时间带走了过去的一切，包括我! 三年前的我可能正守着教室最后排的位置望着窗户，听着老师那喋喋不休的佛经，眼瞅着窗外的花花世界，活泼的心不知随着那微微细雨飘到了哪去了...... 那时的我，像鹰巢里的雏鹰，无力的扑打扑打着自己的翅膀，心里充满了天马行空的幻想，在童年的快乐中什么都不懂，写着单薄但贵重的青春行李，上路了。然而路上不总是风景。挫折，困难打不倒我那高傲而有好胜的心，我曾以此为傲但渐渐发现高傲的我有那么多瑕疵----急躁，自满，无知，脆弱，是我在很长一段时间里，一无所获。一次次懦弱的表现，一次次脆弱的表现，一次次脆弱的眼泪不知冲垮了多少遍自傲的眼泪。在很长一段时间我都止步不前。伊索曾说过一个故事：宙斯开始给人和虎，牛的年龄是差不多的由于聪明能够建屋取暖，虎先耐不了严寒来到面前献出了自己的一些寿命给人，人就允许让虎进来取暖，后来牛有受不了了有同样的条件使牛也活下来，而人的寿命却越来越长，

分成了三个阶段，刚开始是人天真无邪的本性时间，后来又到了年少轻狂的虎的时间，最后有来到了脚踏实地的牛的寿命。岁月无痕，时间的小舟将我栽到了虎的岁月，我要用自己的努力和汗水来向周围人以至于所有人类来承认我的存在，证明我的努力。我可是有伟大梦想的人呀!我要让百年之后的人们在提起我的时候会说：他真了不起。岁月会见证我的努力的。初中优美散文600字左右篇二：残月也美丽傍晚，大地开始暮合，连最后一抹红霞也乖乖收起了她的红衣..... 夜，静静地，悄悄的，我独自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄诉说着星语，那一轮弯弯的残月无私的散发着皎洁的光辉。大地上所有的一切都在享受着世间无比珍贵的灵气与精华。哦!我从来没注意到这夜晚的星空是那么的美，就连那一轮弯弯的残月也美得不像话...... 她是一个残疾儿童，她手脚不灵活，说话也结巴。同学们不喜欢她，嫌恶她，老师不喜欢她，放弃她，连爸爸妈妈都嫌她是个累赘，讨厌她。她孤单，她难过，她寂寞，可是谁能明白她的内心呢?渐渐地，她变的孤僻。她唯一喜欢做的事情就是听风，听风儿诉说它的心事，听风儿诉说春天的美丽，听风儿讲述美好的故事。她知道的所有信息几乎都是从风儿那里得到的。因为风儿不会嫌弃她，风儿就是她最好的朋友。那天又是一个美好的艳阳天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那

短篇写景散文精选

短篇写景散文精选本文是关于报恩的话题作文，仅供大家参考！散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。下面，语文迷小编为您带来短篇写景散文精选，欢迎借鉴! 四月春雨潇潇下周六，照常的休息日。上午，在家闲来无事之时，我看了一会儿书，又随便浏览了网页，似乎睡意又渐渐袭来，大有疲劳混沌之感觉。我伸伸懒腰，走出书房，看了看天空，哦，好阴沉哪!其时，母亲正在房间里看电视。母亲说，天气预报报道，今天有雨呢! 我没太在意，自去年以来，整个半岛地区降水稀少，干旱异常，池塘河流皆已干涸，我就没成想，雨会来得这么快! 我走出院子，打开街门，仰望苍穹——果不其然，一阵阵凉风从身边掠过，不一会儿，灵星雨点打落在我脸上，虽然凉爽而又麻痛，却倍感欣慰之至! 我踱到宽阔处，探望周遭的环境，那棵高大的法国梧桐树，枝条在暮春中摇曳着，零散的雨星穿梭其间，构成了一幅动态绘画。落雨密集起来，我退身于新居内室，心中禁不住咏叹：哦，春雨，我久盼的四月春雨吆，你终于来啦! 雨天正是读书时。我仰坐在新居的书房，透过玻璃窗户，看外面的天空，似有所想，似又无所想。我摊开一本本新购来的书，目光掠

过温馨的书页，一种幸福的激越涌上心头…… 外面的天空愈来愈昏暗，院子上方的铝合金顶棚，散发出有节奏的“砰砰”声，哦，我分明知道，这是雨的精灵敲打顶棚的美妙之音! 四月的春雨啊，缠绕着我的心。我爱读书，也尤爱春雨。在这样的天地间，在这样的时分，春雨竟占据了我整个的心灵! 在某种理性的作用下，我跟着感觉走，再次迈出书房，举目仰望铝合金顶棚，只见潇潇春雨，密集如针织，似乎整个天幕也都笼罩在这春雨之中。春雨的性情是温和的。她柔软而细腻，决不像夏雨那么粗狂，也不像秋雨那样悲怆。你看，她的雨丝在微风中扭曲着身姿，像是舞蹈，时而打一个旋，飞落在顶棚上;她的温度也是适宜的，倘若伸手触摸一下，就会感到丝丝的温凉，可谓是沁人心脾。在我的记忆中，春雨往往是短暂的。而这四月的春雨，却很有韧性与毅力，她持续地下着，下个不停。从早晨到中午，就没有停歇过，我担心着她的劳累与困顿。或许天下久旱，必有甘霖。这春雨接连地下着，她穿越中午，临近黄昏。有了这样的春雨相伴，我自然也雅兴倍至。这世间，因为有爱，才会去赏。其实，赏春雨，恰如读一本丰厚的经典。在万籁俱寂时分，春雨终于停止了她的步履。室外的地面上，迷离着一片水的世界，在天幕的映衬下，散射出晶莹的光芒。这四月，潇潇的春雨吆，传递着我生命的佳讯。她开启了我久已闭锁的心窗，引领我跨过了久旱的山谷，抵达了一个新的人生境界……

高二抒情散文愿你是我最甜的一场梦字精编版

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高二抒情散文:愿你是我最甜的一场梦_2000字如若不相遇，便可不相见；如若不相见，便可不相识。如若不相识，便可不相知；如若不相知，便可不相依。如若不相依，便可不相爱；如若不相爱，便可不相伤。如若不相伤，便可不相离；如若不相离，便可不相别。人生，最美不过初相遇...... 若不曾相遇，是否不会再有后来？光阴将一场六月的梦积淀着，掺合着生活的点点滴滴，透过阳光，折射出点点晶莹的泪光。温柔而多情的六月的雨，洗涤着我那幼小的心灵。我以为这场温柔而多情的雨，将会带走我刚来到人世间的生命。是你，让我与死失之交臂；是你，在泥泞的小路上将我抱起，温柔地将我呵护在怀里；是你，给予了我如阳光般的温暖。六月的梦，如此梦幻却又如此温暖。寂灭的星空，月儿幽幽，风儿愁愁。微闭的双眼，享受着风的轻抚的同时，一股莫名的忧伤涌上心头，令我感到孤独·无助。是你，填补了我的寂寞与空白；是你，融化了我的冷清与肃穆；是你，增添了我的微笑与活力；是你，教会了我平静与自然。如若不相遇，六月的梦之于我，将会是一个充满悲伤的梦，我的世界将会一片黑暗，再无重见光明之日。或许，我会像已发霉的夏天一样，销声匿迹。如若不相见，我们是否会像在不同象限里的两条双曲线，永不相交？在不同象限里的两条双曲线，是永远也没有交点的。如若不相遇，我们的命运也将永远无交集；如若不相见，命运的系绳也不会将我们牵连在一起...... 愿你是我最甜的一场梦，充满着梦幻与温暖，让我深陷其中，不可自拔地沉迷了。九月的梦，犹如结着愁怨的丁香花，很香很香，却又哀伤。昨夜雨，今朝下。院子里的梧桐树叶哗啦啦的落下，像一场无疾而终的暗恋，泪水汹涌而下，悲伤溢满心头，炎炎夏日已埋藏在昨天，微热的风已凉了，大雁已南飞。那一段记忆无法删去，那一些回忆无法忘却，那一段故事无法说尽......喜过`怒过，哀过`乐过，却不曾永恒过。正所“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，今生注定，我们将会连在一起。我们的故事说不尽，我们的牵系剪不断，我们的纠缠理不清...... 院子里的梧桐树下，有太多太多的回忆，发生过不一样的故事，记录着点滴的记忆——忆往昔，仍记得你用温暖的双手将我抱在怀里，温暖了我整个冰冷的心房；仍记得你用如阳光般的眼睛照亮了我的心灵，引领我走出那一个黑暗的世界；仍记得你用温暖的笑容蛊惑了我的心，让我学会了真诚待人...... 再多的语言，也无法说清我对你的爱；再多的文字，也写不仅我对你的感情，千言万语说不尽，知道天长有时尽。依稀记得那棉花糖——柔柔的、甜丝丝的，一如此时我那柔软的心房。九月的梦，哀愁却又甜蜜。

初中作文：生活就像一本书_抒情散文600字

生活就像一本书_抒情散文600字生活象本书,你总是在这本书中学会怎样为人处事.生活象本书,你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣.生活更象一本永远翻不完、看不完的百科大全,让你一辈子都在学,一辈子都在体会它. 古往今来,书早已融入人们的生活.它是传递知识的桥梁,它是沟通感情的纽带.有时它使人欢畅大笑；有时又使读者唏嘘不已.会生活的人可能会发现,生活就是这样一本书,一本每个人都在品读并从中受益的好书. 生活是一本欢乐的书.从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐.记得有一年元宵节,我们一家子八口人去逛庙会,猜灯迷.在会上,五花八门的元宵灯让我流连忘返,各式各样的灯迷让我目不暇接.我们笑着,走着,阅读着关于元宵节传统的介绍,竞相猜着有趣的灯迷.那一晚,我学到了太多太多,仿佛像是读了一本书.但这书没有文字,而是以欢声笑语传播了知识.读这本书,你会真正享受到快乐. 生活是一本催人奋进的书.初一时,一次大考的失利让我成天埋头叹息.妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗,让我仔细地看.我注视了一会,惊呆了！原来,这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里.它的身子已被沉重的负担压弯,但它的苗头却永远向上,朝着太阳！我恍然大悟,妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊！小树苗没有被层层厚砖所压倒,执着向上,而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢！这件事就像一本励志的书,给我鼓励与支持.以后每当我遇到了类似的失败,我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书. 生活是一本充满哲理的书,生活是一本与时俱进的书,生活是一本细细品读生活这本书吧！去感悟人生意义,去实现人生理想,去发掘人生宝藏,去体味人生价值！ “爱”的思索_关于爱的记叙文1200字爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔. 妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的. 老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,

借景抒情的作文600字,3篇

借景抒情的作文600字,3篇篇一：温暖作文600字(三篇) 一篇温暖作文600字今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像高山一样，成了大红包，好难受啊! 记得有一天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。在他们的精心呵护下，我的高山手已成了平地毯，大红包又变得又白又嫩了。看，好点了，好点了!每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。二篇温暖作文600字每个人都有一颗充满爱的心，因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱，温暖就从哪儿升起。在一个晚上，皎洁的月亮挂在天空，河里被灯光反射成五彩斑谰的图画，一阵微风吹过，泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景，我拿着钥匙，甩呀甩，一不小心

写景的散文带批注

竭诚为您提供优质文档/双击可除写景的散文带批注篇一：写景抒情散文的语言赏析(精选) 写景抒情散文的语言赏析 ——例文《春》《济南的冬天》教学目标： 1、在整体感知文章的基础上，能结合具体语言环境赏析写景抒情类散文富有表现力的语言； 2、总结归纳语言赏析类题型的答题思路，学习多角度赏析语言。教学难点：整体感知文章内容，结合具体语言环境赏析富有表现力的语言。教学方法：互评与自改相结合；教师引导和学生探究相结合；讲与练相结合；小组合作。教学过程：一、导入` 先请同学朗读： “花开过，鸟飞远，水流逝，星隐没，雨飘洒，，静静坐在无人知晓的

角落，与自己的影子相依相守，看朝霞满天，看暮霭四合，看流行划过蓝色的苍穹，看落红化作春泥,把失败、喜悦、感悟盛满年轻的酒杯，让成长沉淀出几许香醇。” 美丽的话语，动人的意境，怎一个好字了得！只有用心去欣赏其中的滋味。板书语言赏析展示新《课程标准标》要求，新《课程标准》对语言赏析提出了明确具体的要求，今天我们就专门探讨写景抒情散文的语言赏析问题。出示幻灯课题二、回顾课文，归纳整理。七年级上第三单元《春》《济南的冬天》是两篇文情并茂的借景抒情散文，朱自清的诗情画意，老舍的情有独钟无不流动在朴实鲜活，意味隽永的语言中。 1、回顾原文，整体感知《春》和《济南的冬天》借什么景，抒发作者怎样的感情？ 2、互评，修改，展示（展示预习作业中的问题）：老师从课文中选出了几个句子，同学们做了预习赏析，从中发现了不少问题，请同学们集思广益，找出他的长处你来借鉴，发现他的不足帮他修改。小组讨论，其他小组补充。（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用比喻的修辞手法，语言生动形象地写出了春风吹在

高二抒情散文我等爱回家

高二抒情散文:我等爱回家_3000字前世500次的回眸才换来今生的一次擦肩，那么前生多少的牵绊眷恋才修来今生做回母女的缘分？我们今生也就这么几十年，当我们擦肩而过了，就再也遇不上了。 ——题记时间退回小时候。 3岁。每一阶对她来说还过高的楼梯。 6岁。她就能拥抱全世界。 7岁。她贪吃，她爱美。你穷。 9岁。她被脚踏车的锋利钢棍削断左脚筋，从小就格外怕去医院的她哭得那么令人心疼，她趴在手术台上缝针，咬着哥哥的手臂尖叫，而那一刻，她忘不了你一个大人那歇斯底里的哭泣。你不懂，当她看到你出现在手术台边说着“有妈妈在，不怕”的那一刻，她其实就已经什么都不怕了。 12岁。她以全校第一名的成绩考上了初中的直升班，她高兴得发疯，她期待着亲朋好友的祝贺和羡慕。然而，当她看到你眼里的欣慰和幸福，她突然莫名地想落眼泪。她为自己骄傲，不因为她是个好学生，只因为她是你的好女儿。 13岁。

她受伤，因为各种各样的不适应和恐慌，她是那么的没有安全感，就像从枝头的鸟窝掉落的雏鸟，她有比其他孩子更多的顾忌，她畏首畏尾，患得患失。她多害怕她所拥有的一切离她而去，好的成绩，幸福的生活，和谐的环境，你的爱。你不懂她的脆弱，你骂她，挂她电话，留她独自在夜里抱着小熊辗转难眠。其实你不知道，她躺在床上幻想着各种弱智的事情，她在想你会不会在回家的路上遇到坏人，你会不会一个人在家生病没人知道。她多想用小小的坚强为你筑起哪怕是薄如蝉翼的保护墙，因为她从你身上深刻地明白和坚信，爱，就已足够强大。 15岁。你们的生活中已没了当初大手牵小手的温暖剪影。不记得从哪一天开始，磕磕绊绊成为你们生活的主旋律。你与她争吵，或她与你争吵------ 不会惹她生气流眼泪。你们的争吵，依旧继续。你们的爱，依旧蔓延。 16岁。一切。 17岁。你在机场看着她独自入关的背影，你在泪光里凝视着她的骄傲，她的憧憬，国人经过这里与她打招呼，这样她就可以让你听到她越来越地道的发音。不是她想显摆点什么，只是她忘不了你看到她优秀时那种清澈的如同小孩儿的眼眸，她没有告诉过你那样的你有多迷人，她可能也没有告诉过你，她有多么，多么依恋你，不管她有多大，是不是已经会在生病的时候像你当初那样告诉自己多喝水，是不是已经会用洗衣机洗衣服，是不是已经知道用微波炉热东西时要躲远一点防辐射，是不是已经会骑着脚踏车穿过四月开满野花的湖畔去买喜欢的树莓。在你眼里，她永远心安理得地演着孩子，就算她把自己吃胖，就算她不恋爱，她知道，哪怕她变丑了，变胖了，不再优秀了，男友会抛弃他，朋友会离开她，别人会议论她，你都不会。她知道，就算世界与她为敌，当她回头，总能看到你在她的身后，一同与世界为敌。可是，是不是她错了？

初中作文：让孤独飘舞_初中生抒情作文600字

让孤独飘舞_初中生抒情作文600字又是一个冬天,我静静的凝望着被夜色笼罩着的窗外,又是一片寂静,好想听听雪落的声音,好想再看看雪那飘扬的舞姿,那么耀眼美好. 回忆起雪,那已经是前几年才下过,当时的雪,就像一个女子矜持的柔美,将点点落雪铺满整片大地,那纯白如玉的雪,在黑夜中像一抹水彩,将大地渲染出纯白的颜色,月亮将我与父亲的影子拉长,我们彼此欢笑,灯光下,人影依稀可见而今,现在的雪早已不一样,她将绵长的思念倾注在大地,雪花的身影也变得凌厉起来,点点雪花似乎怀念着什么,孤独而凌厉,寒风吹过,雪花倔强的昂起头,再飘舞了起来,再次落在地面. 寂静的深夜,我看着窗外,雪花飞舞的声音清脆作响,细听雪的声音,想起一个雪夜中父亲你拉的老长的一个背影,蜷缩着. 十六岁的少女,夹杂着叛逆的气息,我和你一样,是那样的孤单,怀着不被理解的心思,默默走出了窗外,悄悄看着熟睡的你,给你盖上棉被,便悄悄走了,一个人在那温暖的屋子中熟睡. 而雪,似乎是累了,纯白的背影依然在飘舞,却不再凌厉和狂劲,只是变得柔和,再柔和,直至那道背影变得朦胧当阳光的颜色倒映在那纯白的地面,暖暖的颜色让人不由一怔,好似雪花不再是纯白,在心中的谷底,有雪花飘舞,悄然化开,居然那般甜,那般温暖.雪依然在下,不知道这落泪的是哪位少女,那晶莹剔透的泪想必是一位玲珑忧愁的少女,将泪水化作洁白的雪,滴落在人间,只是雪不知道少女的故事,我也不知道少女的故事. 风来了,略过一道道痕迹,一片片雪花,让那些孤独飘舞,化成彩虹. 版权作品,未经《xxxxx》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任. “爱”的思索_关于爱的记叙文1200字爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔. 妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭

作文六借景抒情作文教案

作文六：通过景物表达情感-----借景抒情写作训练一、教学目标： 1、理解“触景生情”、“融情于景” 2、学会借景抒情的写法，作文能做到“情景交融” 3、掌握借景抒情作文的一些具体方法二、教学重点；掌握融情于景的写法三、教学难点：情景交融的理解四、教学时数：一课时五、教学过程：（一）理解“触景生情”、“融情于景” 师：景物能让我们产生某种感情，那么，这也给了我们启示，假如我们有了某种感情，反过来就可以通过景物来抒发。借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的写法。借景抒情,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。我给大家发下了几篇文章，它们都有一个共同的特点，那就是借景抒发了真挚的感情，做到情景交融，抒发了真挚的感情，请大家研究研究这几篇文章各抒发了怎样真挚感情？（二）方法指导： 1．张开联想、想像翅膀，运用多种表现手法。（1）突兀地来了一座山，郁郁的，似乎一个不很快活地村姑，没头没脑地在等什么人。接着，一座座秀拔而起的山，便络绎迎接上来，且相互之间绝不关联绝非约好了来的；来的很突兀，似乎不是远远迎上来，而是兀地从地下拱上来；迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘，梳了最新潮的发型，穿了时髦的长裙；满面春风挽了装满土特产的篮子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走来争相招徕买主，推销货色，使人生出兴奋，想去亲近一番。（《看山》）

运用拟人的手法，将山想象成美丽的姑娘，表达了对南方山脉的喜爱。（2）看！太阳像个好胜心很强的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天边，惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年，只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。将太阳拟人化，日出景象被描写得形象丰富，立体感很强。 2．景物的象征意义与情一致，直接写；景物的象征意义与情不一致，改造写。反衬的手法是改造景物的最好方法。（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（2）晓来谁染霜林醉，总是离人泪（3）昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏——《诗.小雅.采薇》讲析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”与“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”两句中都写到了枫叶，但它所代表的感情却大相径庭。杜牧看了一路风景，陶醉在美好景物中产生了愉快的感情，而经霜的枫叶，层林尽染，如火如霞，这一派生机勃勃的景象与作者愉快的感情相一致。但是，这一派美景在莺莺的眼里就不那么可爱了。《西厢记》里有一折戏叫“长亭送别”，讲的是相国夫人找藉口要张生赴京赶考，想以此来拆散张生与莺莺小姐的美满姻缘，莺莺送张生上路，在莺莺的唱词中有这么一句：“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”。霜打枫叶，红得那么醉人，这是可喜的景物，而莺莺只有悲情，哪有喜悦；也就是说，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么办？改造一下，把枫叶说成是“点滴离人泪”，这样情与景就一致了。怎么改造景物呢？告诉大家一个秘诀，运用反衬的手法，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”请同学们对这首诗作简要的分析。兵士出征时，心里是愁苦的，诗人写道：“昔我往昔，杨柳依依”，杨柳在春风中飘荡的美好景物反衬了兵士的愁苦，春天是欢乐的季节，兵士却在这时被迫出征，所以显得加倍愁苦。兵士回来时的心情是愉快的，诗人写道：“今我来思，雨雪霏霏”，在风雪交加的冬天赶路是艰苦的，用苦来反衬愉快的心情，表现了兵士急于回家，而不顾雨雪忙着赶路，加倍显出心情的愉快。可见，反衬在表达感情上很有力量，可收到加倍的效果。顺便提一下，这首诗也是“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”的典型事例。 3．酝酿真挚感情，做到情景交融

怎么教写景散文

怎么教写景散文写景散文，在初中语文教材（苏教版）中占有相当的比例，每个年级均有编排，从朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、到矛盾的《白杨礼赞》以及宗璞的《紫藤萝瀑布》等都是脍炙人口的写景散文的经典之作。这类散文，文质兼美，具有诗歌的韵味，丰富的想象力，细致的描摹，饱满的情思，意境悠远，余味无穷。学习这类的课文，教学目标、教学思路与设想是相通的，一致的，那是引领学生立足文本，在反复诵、品味中感受美的景、美的人、美的情，感悟作者借助文字所表达的“|言外之意”、“韵外之致”，从而深入作者内心的情怀，到达作者精神的彼岸。七年级上册第四单元以“多彩四季”为主题，编排了《春》《三峡》《济南的冬天》《夏》四篇散文，文中描写的四季景色，千姿百态，美不胜收。本单元教学，本人在引领学生诵读“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”的诗篇中开篇，在吟咏“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”的诗句中作结，并在反思中获得以下发现：一、对于同类体裁与主题的文章，可对教材进行整合教学。在语文教学中，探索同类文的教学模式，化繁为简，充分发挥教材例子的作用，举一反三，这样不仅节省了时间，还可触类旁通，达到课堂的高效。根据本单元的主题、文章的内容特点及本单元的写作任务与要求，本人在教学中首先确定本单元的教学目标为：1、欣赏散文优美、精辟的语言，体会课文表达的情感。2、了解课文抓住特征写景的方法和写景的层次。3、学会观察景物的特点，并作简单的描述。再以指导学生反复诵读，赏析语言，体味感情为教学重点，并在阅读教学中渗透写作技巧的指导，使学生明确此类写景散文必须观察入微，想象丰富，热爱生活,融入自己的情感。二、写景散文均可按照“景美——人美——情美”这样的顺序进行教学设计。为实现以上设定的教学目标，在学习本单元四篇文章的的过程中，本人是按照品味“景美——人美——情美”这样的顺序设计教学思路的，着重引领学生思考以下的问题：本文写了什么景？抓住景物什么特点来？如何来描写？通过这些景物的描写抒发了怎样的感情？解决了这关键的几个问题，就能由表及里地理解了文章的内涵，深入浅出地解读文本，不仅达成了教学目标，而且使得整个教学流程条理清晰，重点突出。如《夏》这篇课文，作者满怀对夏的浓烈和炽热的感情，抓住夏天热烈、急促、紧张的特点，不仅将夏的景色描写得瑰丽、神奇，而且把夏日里的人和他们从事劳作的情景写得栩栩如生。由此，在教学中，本人先从作者的感觉入手，让学生在诵读中思考：作者感受到的夏天是什么样的？他描绘了哪几幅画面？你喜欢哪一幅图？请从文中找出相关的语句，并简要品析。 “热烈、紧张、急促”、“太阳烘烤、热风浮动、麦浪翻滚、瓜秧匍匐、农民劳作”学生在初次有感情朗读课文中很容易就抓住了作者对夏的感觉以及捕捉到作者描绘的热烈欢腾的夏日图景，这就整体感知了课文的内容。在反复诵读课文、深入研读的过程中，本人引导学生抓住关键字词或语句，从描写角度、修辞手法、表达情感等方面对文本进行赏析，并为学生提供可以学习模范的赏析示例：“你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。”——“挑”“举”“匍匐”是三个描写人的动作，这里运用了拟人的手法地让读者感受到棉苗均匀有力的喘息，高粱、玉米摇头晃脑的欢悦，瓜秧的腰肢抖动，把它们旺盛的生命力形象生动地表现了出来。以鲜明的例子引领学生在小组合作学习中品味语言，在品味语言美中感受“景美”，再顺势总结提升到品味“人美”的层次：作者不仅写了夏之景、夏之色、更突出了夏之人，前

初二写景抒情散文600字写景抒情散文600字

【初二写景抒情散文600字】写景抒情散文600字写景抒情散文是通过描写景物来抒发作者独特情感以及生活体验的一种散文形式,融情入景、寓情于景是其基本特征。下面是小编整理的初二写景抒情散文600字，希望我们的文章你能喜欢。初二写景抒情散文600字篇一：守望桃花守望那风里盛开的桃花，恬静千年，轻嚼慢品那一世的等待! 清晨的校园，声音渐疾，微风吹过，花枝垂首。一万片桃花，如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声，从枝头轻轻的滑落，或许它并不想落，却身不由己。孤单的身影，划过了惊心，折断的翅膀，寻觅来时的痕迹，每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。红色的桃花落了下来，粉红色的桃花也纷落如雨，白色的桃花还是话苞儿，正在随风轻晃，包含几颗晶莹的流连，发出心灵恐慌的梦呓。春天，这就是春天，永远是这样的古老而一成不变，落花有意，流水无情，岁月了无痕迹，轻启时间之门，唤醒远古的气息，漫溯生命的源头，看见的熄灭了，消逝的记住了，而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅，无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天，冥想一段十八里相送的缠绵;一首《题都护南庄》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如诉; 消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想，来不及多看，一年年，多少缤纷安静的离去，穿越了千百轮回的花开花落，那么固执地从我低下下的眉梢边掠过，带着一丝丝不易觉察的挣扎，怦然掉进我萧瑟的心中，把我生命的绽放与凋零合为一体，开出一个静止的美丽，等待一双晚归的手伸来!初二写景抒情散文600字篇二：春雨不知什么时候落了春雨，像娟丝一样，又清又细。如果说春天是一首温馨的乐曲，那么春雨则是其中最动听的音符。春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊;来自瑶台，让那仙境的甘露流进人们的心脾;来自遥远的天涯，把那飘洒的风韵融入人们飘逸的长发。一串串晶莹剔透的小珍珠，不断地从屋檐坠落下来，敲击着石板“滴嗒、滴嗒……”如一首清脆的乐章，这独特的乐声是那么的轻柔，如薄雾，轻纱，伴着春风。没有形状，也没有声响，轻柔地滋润着大地和人心。大概这就是“润物细无声”吧! 春雨，向万物传送着春的信息。看：那无边无际的雨帘随风斜挂。啊!这难道是仙子垂下来的珠帘整个大地被雨帘的垂落而模糊了。那绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了柳树，润开了迎春花，给大地带来了浓浓的春意。春夜更美，细雨滴滴嗒嗒地为我们奏着动听的催眠曲，令我们进入甜美的梦乡。雨淅淅沥沥地下着，累了累了，渐渐停了下来。湿润的空气夹着泥土的芳香随着春风迎面飘来，花儿经过春雨的漂洗，穿上了五彩缤纷的裙子，簇在一起，露出迷人的笑脸;小草钻出地面，新奇地四处张望;柳树摆动它娇柔的腰枝，随风舞蹈…… 哦，春雨!我愿化作一朵雨云，与你融为一体，无私地滋润大地，唤醒一个又一个绿色的生命。初二写景抒情散文600字篇三：雪的美又下雪了。今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。