[最新]早操、眼保健操制度
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早操、眼保健操制度
早操、眼保健操制度
为加强素质教育,保障学生身心健康,促进学生全面发展,特制订本制度.
一、早操
1、全体学生均要按规定时间到操场做广播体操(因病因事除外).学生须整队到
场,教师应跟队管理,体育老师负责维持全场秩序.
2、做操要规范,动作要标准、大方、不得马虎；队列须整齐,同时领操员和班主
任应在队列之前,另一跟班服务教师位于队列后.
3、任何班级不得占用早操时间,不得利用早操时间举行检测,特殊情况缺席的须
报分管校长或少先队大队部批准.
4、离场要有秩序,不得拥挤,队形须在离场后散开.
二、眼保健操
1、各科老师须在规定时间到所有班级组织学生做眼保健操,不得
迟到.
2、做眼操时,须由一名同学在讲台领操,全班同学按照眼保健操的正确图示去完
成,以确保做操时的科学性与规范性.
3、班主任老师应指导学生如何做眼保健操,也可聘请体育老师作指导.
4、学校值日生一经发现有班级有做眼操时纪律混乱,则对该堂任课教师予以批评
.
学校工间操制度(最新版)
学校工间操制度(最新版） 学校工间操制度篇一《**学校教职工工间操制度》 为了改善全校教职工的健康状况，增强体质，提高工作效率，以适应各项工作的需要，特制定本制度。 一、全校教职工自觉参加工间操。 二、上午(夏季9:40，冬季9:45)，下午(夏季16:30)冬季16:10)，为全校教 职工集体做工间操时间。 三、工间操地点为学校操场，活动室，篮球场等。 四、成立工间操监督小组，每天派人对工间操出勤情况进行考核，奖罚兑现 学校工间操制度篇二《教职工工间操制度》 **级中学教职工工间操制度针对我校教职工长期伏案工作，缺乏体育锻炼的现状，为进一步提高广大教职工健康素质，响应县政府在全县各机关企事业单位、学校、社区，积极创造条件恢复工间操的要求，定于工作日每天 上、下午二节课下组织教职工集体做工间操。现根据教育局的要求，积极动员全体教职工参与到此项活动中来，因此特制定我校教职工健身活动及工间操制度如下: 一、工间操采用广播操、健美操、韵律操、跑操、羽毛球、乒乓球等。 二、坚持领导带头点名登记等制度，确保工间操的出勤率和效果，并作为一 项有益的集体锻炼活动长期坚持下去。规定在工作日每天上、下午二节课下与学生一起运动，积极推广。 三、工间操地点设置在1、2号楼前、3号楼后以及操场。四、各年级组织 人员参与工间操，坚持每天考勤，不定期进行督导考核，无故缺席按旷工处
理，每月针对出勤情况，纳入考勤评比。五、鼓励我校全体教职工开展健身活动，提高身体素质，并合理利用工作时间，持续推动工间操制度和全民健身活动的执行。二0一三年秋学期 学校工间操制度篇三《XX中心小学开展教职工工间操活动实施方案》 全民健身运动是增强人民体质的重要途径，工间操、球类活动等是深受广大人们群众欢迎的健身形式。为了落实市教育局决定在全市教育系统教职员工中开展工间操活动，贯彻“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的理念，深入开展全民健身运动，以增强教师队伍的体质，和谐我校教职工和学生之间的关系，调节教职工身心，增强体质，特制定教职工工间操活动实施方案。 一、成立工作小组为了更好的实施教职工参加工间操方案，学校成立以**长为组长的工作小组。成员如下: 组长:XXX 副组长:XXX XXX 成 员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 二、培训活动内容五禽戏、广播体操 三、培训时间与形式培训工作由参加体育培训的杨华老师负责，采取集体培训和分散培训相结合的方式，由体育教师组织全校教职工在操场进行培训，全体人员必须准时参加培训。 1、培训时间:3月下旬下午第二节课后大课间(操场培训)。 2、培训管理:培训采取点名制，全体教师要积极参加培训，培训结束后，分年级组进行比赛(其它各处老师搭配到年级参与锻炼)，结果列入年级组考核。 四、活动时间与地点 1、每天上午第二节课后的课间操，同学生的课间操一起进行，教师做第七、八套广播体操。 2、每天下午第二节课后的课外活动，在办公楼前进行五禽戏健身操，由工会主席代美荣负责组织，学校安排人员进行检查。
学校课间操管理若干规定
学校课间操管理若干规定 学校课间操管理若干规定 一、初中部、高中部 ㈠、做操位置 1、面向观礼台由田径场南往北依次是：初一年级、初二年级、初三年级、高一年级、高二年级、高三年级（每班两纵队，人数基本持平）。 2、各学部间隔4米，各年级间隔2米。 3、每班排头的学生脚尖顶着第一跑道内沿，各班班主任面向学生站在第三跑道外沿，科任教师站在本班后边成一横队。 ㈡、组织领导 1、总指挥：体育教研组组长，用无线话筒指挥做操。 2、领操员：各年级选派一名学生作为领操员，站在主观礼台上方领操。 3、教练员：各年级体育教师指导各班级做操。 4、考核人员：校长、校长办公室（以纪律评比标准考核各学部的师生，各学部负责考核本学部各班级）。
㈢、程序 1、进场：下课后，各班在教室门口列两纵队，跑步进入操场（路线：初中部从田径场南门进；高一、二年级从教学楼西门出，从田径场中门进；高三年级从教学楼北门出，从田径场北门进）。 2、开始：下课铃响后5分钟之内按照划定好的位置全体师生直接成广播体操队形站好，听广播操音乐开始做操（体育教师不再喊口令）。 3、退场：广播体操音乐结束以后，全体师生保持立正姿势，总指挥公布各学部做操情况（不超过一分钟），完毕后，总指挥口令为：“向后转……向前看齐……目标教室……跑步走”（各年级以最右边班级为基准集合，每两个班为单元，以入场路线跑步返回教室）。 ㈣、评比 1、校长办公室建立课间操的检查、评比簿册，学期结束后存入学校档案。 2、做操列入各学部纪律评比。从星期一至星期五都必须上好课间操（周六、周日、雨雪天除外），如不做或不认真做或做操纪律差，均按纪律评比的规定扣分。
学校课间操管理条例
学校课间操管理条例 为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。 政教处职责 1、负责课间操的放音工作和班主任的检查考核工作。 2、督促体育教师做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。 3、政教处把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 4、及时协调处理学校领导交办的任务。 体育组职责 1、负责全校课间操的组织工作。 2、积极与年级组和政教处作好协调工作。 3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。 4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。 5、体育教师具体负责课间操的整队和检评工作。 6、及时反馈年级或班级做操情况。 班主任职责 1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。 2、课间操时间，班主任必须到场。 3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。 4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 考评办法 一、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。 二、考评内容：1、组织2、纪律3、质量4、卫生 三、考评人员： 1、6-9年级由未值周的体育教师和学生会体育部组织相关学生进行检查。 2、1-5年级由值周体育教师负责检查。
3、检查结果由值周体育教师负责公布。 考评细则 1、早操有迟到现象每人次扣，有缺席每人次扣。 2、个人仪表不整洁，将身面貌差扣。 3、队列、队形不整齐，做操质量差扣1分。 4、有破坏场地、清洁卫生的行为扣。 5、班主任或副班主任没有到场组织扣分。 6、组织到操场过程中队伍混乱扣分。 7、对扣分较多的班级在课间操后将留下整顿，直至合格为止（体育教师和班主任同 时参加）。 五通桥中学课间操管理办法 日期:2010-12-21 作者: 为了树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，加强对课间操的组织管理，结合五通桥中学实际，制定本办法。 （一）提高认识加强领导 全校师生要充分认识到课间操的质量是学校形象和校风的重要反映，加强课间操管理是学校加强德育工作，寓德育于日常活动之中的一项重要措施，为此，学校成立课间操工作领导小组及督查小组。 课间操工作领导小组 组长：分管副校长 副组长：政教处分管艺体卫的副主任 组员：各班主任年级主任和体育教师 课间操督查小组 组长：值周行政 组员：值周老师、学生会体育部成员、 （二）学生到达运动场要求
课间操管理制度
课间操管理制度 哈尔脑初中 2016．3
课间操管理制度 为了使学校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体， 调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体 育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场 管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情 况做好评分工作；值班老师要及时到操场，指挥学生抓紧时间集合，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。 二、值日领导职责 督促各班级的班主任，组织好各班的课间操，并做好班主任课 间操的考勤工作。把班主任的每天出勤情况汇总整理，周末交政教处。及时处理和安排学校交办的临时事务。 三、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把课间操管理纳入班级 管理之中；班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 四、体育委员职责 体育委员要做好课间操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；及时完成学校交办的临时事务，把出操人数交到体育教师处，由体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后，及时公布。
五、课间操评分标准 1.队列队形 集合解散音乐、口令响起后，操前体育委员督促本班同学迅速 集合，做到快、静、齐，听口令整好队形后，学生等候音乐进行做操或带回。 2.两操纪律及动作要求 学生做操时应严肃认真，不准嬉戏打闹，否则每人次扣0.5分。 到场人数要齐，每缺一人扣0.5分。全班动作须整齐一致，动作与 音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作 部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求，每人次有1个环节不认真者扣0.5 分。 3．跑操要求 以班级为单位，四路纵队整齐，步伐协调一致，有节奏感，不打闹、不说话，呼吸方法正确。 六、奖励办法 学生做操质量赋分纳入班级量化评比中，学期末公布成绩，作为评先选优的硬性条件。 七、两操组织程序 1.集合 音乐响起后，各班同学必须迅速在指定位置，按音乐指令完成跑操活动，跑操后到操场成体操队形散开准备做两操。 2.做操
课间、课外活动管理制度
昔元完小学生课间课外活动 管理制度 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校安全管理制度》，班主任应利用班队会组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生树立良好校风、学风，共建文明、整洁、优质、安全、和谐校园。 第二条“学生课间活动”是指学生在校园内上课时间除外进行的各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、晚间活动、课外活动等。 第三条学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、校会、班队课等时间对学生进行教育，教师应对学生进行安全教育，遵守安全规则，课间（课外）玩耍应适度，同学相处应和睦。预防伤害事故的发生。 第四条学校应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式，应由老师组织学生排队前往，并按规定路线有序通行。 第五条值周领导和值周教师应巡查校园，对存在安全的设施和设备要排除。同时对学生违纪行为应进行制止。学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。 第六条学生课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不
得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。 第七条学生在校园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。 第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。 第十条认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。 （一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。 （二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强学生的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。 （三）大课间活动应定期对活动场地进行实地检查，合理安排各年级学生活动区域，检查活动器具安全性能。发现不安全因素的要及时采取措施。 （四）大课间活动应对学生体质状况进行调查，建立学生健康档案，对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。 第十一条班主任在课间要随时掌握学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止教育。 第十二条值周领导和教师加强校园内的巡视，发现学生有不安全行为，应及时制止，情况严重的应立即通知班主任或政教部门进
2008新版眼保健操图解
2008新版眼保健操图解 2008新版眼保健操视频下载 图解眼保健操 按揉耳垂眼穴，脚趾抓地
按揉四白穴 按揉风池穴
按揉太阳穴，刮上眼眶 按头部督脉穴
第五节按揉风池穴 第六节揉捏耳垂脚趾抓地 挤按晴明穴 旧版有 新版取消 位置：两眼间的鼻梁凹陷处。 作用：恢复视力眼睛充血。具有防治视觉昏蒙的功效。 按揉太阳穴及轮刮眼眶 旧版有 新版改为“按揉太阳穴及刮上眼眶” 位置：眉毛末端向外至头骨边缘，压迫有疼痛感。
作用：缓解眼睛疲劳，防治眼病和视力减退。 按揉四白穴 旧版有 新版有 位置：先把左、右食指和中指并拢对齐，分别按压在鼻翼上缘的两侧，食指所在的位置便是四白穴。 作用：预防眼部疾病。 按揉风池穴 旧版有 新版有 位置：风池穴位于项部，当枕骨之下，与风府穴相平，胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷处。 作用：能缓解头痛、眩晕、视力疲劳。 干洗脸 旧版有 新版取消 作用：主要是促进面部循环，有利于眼部保健。 按揉耳垂眼穴，脚趾抓地 旧版无 新版增加 作用：耳垂上有两个主治眼病的穴位。脚趾等局部穴位的按摩，可以增加全身血液循环，疏通全身经络，从而达到调节眼部的目的。 按头部督脉穴 旧版无 新版增加 位置：从前额到脑后发际处各按四下。 作用：放松头部，促进头部血液循环。 新旧PK 新版更加卫生与整体 新版去掉了按揉离眼球位置非常近的“晴明穴”，把“轮刮眼眶”改成为“刮上眼眶”，增加的几个动作——“按揉耳垂”，“脚趾抓地”，“按头部督脉穴”。广州市医学院附属第三医院眼科主任医师李东豪认为，新版更着重眼部保健的整体性和用眼卫生。 新版增加的几个动作，还把眼睛跟头部、身体运动有机结合。让“眼保健”的范围更广了，不仅局限在眼睛部位，还包括了头部放松，身体放松。 新版眼保健操把手“调离”了眼球附近。这是出于用眼卫生和健康的双重考虑。“晴明穴”离眼睛非常近，很多学生都是上完课后，不洗手，直接做眼保健操，手上的细菌就会污染眼睛。而且，学校是人群非常密集的地方，如果有同学已经感染结膜炎，而用手搓眼睛，手又碰到课桌，被其他小孩接触到，很可能就会传染上结膜炎。
新版眼保健操文字说明及图解
新版眼保健操文字说明 及图解 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
2008年新版眼保健操文字说明及图解 第一节；按揉耳垂眼穴、脚趾抓地（耳垂眼穴位于耳垂中心位置）动作要领：用拇指或食指的罗纹面按揉耳垂眼穴，每按揉一次为一拍，同时，双脚脚趾抓地，每抓地一次为一拍，连做四个八拍。 ▲首先小腿用力，然后把力量传送到十个脚趾上发力，让脚趾向脚心靠拢，就像要抠住地面。 第一节按揉耳垂眼穴、脚趾抓地第二节按揉太阳穴，刮上眼眶 第二节；按揉太阳穴，刮上眼眶（眉梢和外眼角的中间向后约3cm凹陷处）动作要领：用大拇指罗纹面按揉太阳穴，每按揉一次为一拍，连做四拍，再用双手食指第二节内侧，沿眉弓从眉头到眉梢刮上眼眶，刮上眼眶一次为两拍，连做四拍。 ▲一定要用食指的第二节内侧来刮上眼眶，对穴位的刺激比较适度。 第三节：按揉四白穴(眼睛瞳孔中间垂直线和鼻梁中间的横线交叉点上) 动作要领：用双手食指罗纹面按在四白穴上，每按揉一次为一拍，连做四个八拍。 ▲按揉四白穴时，要固定在穴位处，按揉面不要太大。 第三节按揉四白穴第四节按揉风池穴 第四节：按揉风池穴（后颈部枕骨下，两条大筋外缘陷窝中，与耳垂齐平）动作要领：用双手的食指和中指并拢，用两指的罗纹面按揉风池穴，每按揉一次为一拍，连做四个八拍。▲找准风池穴，在局部按压时，会有酸胀微痛感。 第五节第五节：按压头部“督脉穴”（头部正中线）动作要领：用双手除大拇指以外的其余四指，指尖相抵，用相抵四指的指肚部分，沿头部正中线督脉，从头的前部发髻处按至头的后部发髻处，每按一次为一拍，连做四个八拍。 ▲按压督脉时，一定要用双手除大拇指以外的其余四指，指尖相抵，用指腹按压。 第五节：按头部督脉穴 注意事项 ◆做操时身体要坐正，自然放松，肘关节不要放在桌子上。 ◆全程闭目。 ◆指尖不能触及穴位，应用手指的罗纹面按揉穴位。 ◆按揉穴位时按揉面不要太大。
课间操考核细则
铜川市第四中学课间操考核细则 一、指导思想： 为了树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，加强对课间操的组织管理，打造我校“阳光体育”大课间特色，结合学校学生实际特点，特制定本办法。现将具体事宜通知如下： 二、课间操工作领导小组 组长：杨来虎 副组长：郭鹏国、马建增、钟书文、王刚 组员：各班主任和体育教师 课间操督查小组 组长：学生自主管理委员会（文体部） 组员：学生会体育部成员 三、检查内容： 1、集合站队——要求听到下课铃声后，迅速以班为单位在教室楼道站两列纵队集合。 2、操场集合——要求成两列纵队慢跑到操场集合，动作快，迅速站好队伍，站立姿态正确，安静、整齐。 3、参加人数——要求全体同学必须参加。 4、校服穿着情况——要求全体学生着校服，运动鞋。 5、课间操——要求跑操队列整齐、口号响亮、节奏感强， 做操认真，动作整齐、准确、有力，坚持做完整套操。 6、课间操结束后，听从指挥，有序退场。
四、实施步骤： 1、学生会体育部组织专门人员进行检查，对各班进行检查评比。 2、检查结果报教育处，作为评比依据每月评出4个优秀班级。 五、检查评比细则： 课间操检查得分权重12分。其中：（1）集合站队（1分）集合迅速、队形整齐（2）参加人数（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完为止。（3）服装（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完为止。（4）课间操（3分）队列整齐（1分）口号响亮（1分）步伐整齐（1分）（5）课间操结束（2分）听从指挥，有序退场。（6）班主任参与（2分）（一）学生出勤 1、每迟到一人扣0.1。（以进行曲结束，10：20未到者为准未进入操场） 2、每缺一人扣0.1。 （二）学生着装要求 1、未穿校服、运动鞋者一人扣0.1。 2、虽穿校服但服装未统一者每两人扣0.1。 3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。 （三）做操质量及纪律 1、站队不整齐扣0.2。 2、做操时讲话者每人扣0.1。 3、不做操者每人扣0.5。 4、做操动作不到位者每人扣0.2。
小学课间操管理制度精编版
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 兴华小学课间操管理制度 为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。 一、学生指导处职责 1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。 2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 二、级部职责 1、年级主任是本年级课间操质量的第一责任人。 2、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。 3、把课间操纳入年级量化管理。 三、学生会职责 1、做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。 四、体育组职责 1、负责全校课间操的组织工作。 2、积极与年级部和学生指导处作好协调工作。 3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。 4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。 5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。 6、及时反馈年级或班级做操情况。 五、班主任职责 1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。 2、课间操时间，班主任必须到场。 3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。 4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 六、学生做操常规 1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进入操场，按指定位置整 队候操。出操应迅速，有序。如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师 及时下课。 2、做操队形呈一路纵队（女生在前、男生在后），前后左右间隔匀称整齐。 3、整队动作快、静、齐。 4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。 5、广播操结束各班应按音控有序退场。 6、学生早（课间）操无故缺席累计超过3次，体育考核降档评定。 7、检查员负责对各班早操、课间操情况进行检查、考核、评分，并做好记录。 1
课间操管理制度
4、若学校有重大活动时，若有必要向上级主管部门请示的，应请示，不能自行主张。学校应有安全预案。 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安 课间操管理制度 哈尔脑初中 2016．3
4、若学校有重大活动时，若有必要向上级主管部门请示的，应请示，不能自行主张。学校应有安全预案。 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安 课间操管理制度 为了使学校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；值班老师要及时到操场，指挥学生抓紧时间集合，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。 二、值日领导职责 督促各班级的班主任，组织好各班的课间操，并做好班主任课间操的考勤工作。把班主任的每天出勤情况汇总整理，周末交政教处。及时处理和安排学校交办的临时事务。 三、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把课间操管理纳入班级管理之中；班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 四、体育委员职责 体育委员要做好课间操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；及时完成学校交办的临时事务，把出操人数交到体育教师处，由
4、若学校有重大活动时，若有必要向上级主管部门请示的，应请示，不能自行主张。学校应有安全预案。 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安 体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后，及时公布。 五、课间操评分标准 1.队列队形 集合解散音乐、口令响起后，操前体育委员督促本班同学迅速集合，做到快、静、齐，听口令整好队形后，学生等候音乐进行做操或带回。 2.两操纪律及动作要求 学生做操时应严肃认真，不准嬉戏打闹，否则每人次扣0.5分。到场人数要齐，每缺一人扣0.5 分。全班动作须整齐一致，动作与音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求，每人次有1个环节不认真者扣0.5 分。 3．跑操要求 以班级为单位，四路纵队整齐，步伐协调一致，有节奏感，不打闹、不说话，呼吸方法正确。 六、奖励办法 学生做操质量赋分纳入班级量化评比中，学期末公布成绩，作为评先选优的硬性条件。 七、两操组织程序 1.集合 音乐响起后，各班同学必须迅速在指定位置，按音乐指令完成跑
学校课间操眼保健操管理规定范本
工作行为规范系列 学校课间操眼保健操管理 规定 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-33769学校课间操眼保健操管理规定 Regulations on school aerobics exercises 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 学校课间操和眼保健操管理为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。 广播操 一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。 二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。 三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。 四、评分(总分10分) 1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，
集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。 2、做操:6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。 3、解散:2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。 眼保健操 一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。 二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。 三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 五、评分(总分10分) 发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外) 广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做
课间 课外活动管理制度
五十七、太和镇中心幼儿园课间活动管理制度第一条为了维护幼儿园正常的活动秩序，确保幼儿课间活动安全。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《幼儿园安全管理制度》，班主任应利用班会组织幼儿学习《小幼儿守则》和《幼儿日常行范》，引导幼儿树立良好学风，共建文明、整洁、优质、安全、和谐幼儿园。 第二条“幼儿课间活动”是指幼儿在幼儿园内上课时间除外进行的各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。 第三条幼儿园应加强课间活动的管理，利用班会等时间对幼儿进行教育，教师应对幼儿进行安全教育，遵守安全规则，课间（课外）玩耍应适度，小朋友相处应和睦。预防伤害事故的发生。 第四条幼儿园应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式，应由老师组织幼儿排队前往，并按规定路线有序通行。 第五条值周领导和值周教师应巡查幼儿园，对存在安全的设施和设备要排除。同时对幼儿违纪行为应进行制止。幼儿上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。 第六条幼儿课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。 第七条幼儿在幼儿园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬幼儿园任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。 第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进园。 第十条认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。 （一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。 （二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强幼儿的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。
大学早操管理制度
山东女子学院信息技术学院 早操管理制度 二〇一三年三月
信息技术学院早操管理制度 为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美等全面发展，积极响应国家亿万学生“阳光体育”运动计划，激励学生积极参加体育锻炼，提高学生自我保健能力和体质健康水平，增强学生体育素质，进一步落实我校的两操制度，切实加强我院学生早操管理，特制定以下办法： 一、参加活动人员 信息技术学院全体在校学生 二、组织方法 1、早操时间：每周一、三、五早晨6：30—7：00(节假日、恶劣天气除外，考虑季节因素届时可微调)，此段时间内学生不允许滞留宿舍； 2、早操地点：按照学校有关部门指示，我院早操地点为好媛广场外围马路（集合地点为6#公寓楼前） 3、早操标准： ①集合做到快、静、齐（排队、清点人数五分钟完成）； ②口号响亮，精神面貌良好； ③动作规范，步伐整齐一致; ④无说话打闹中途掉队现象。 三、保障措施及考核要求 1、体育部、纪检部与各班班委密切配合，齐抓共管，形成合力。 2、保证时间、出勤率。
A、各班体育委员、各宿舍社长每天早晨及时督促学生起床，学生在每天6：20前必须离开寝室。 B、早操要求6：30到齐。 3、出操质量。 早操要求体育委员带领班级学生一起跑步，并维持班级跑步秩序，对跑步不整齐及不听从口令的现象及时纠正。 4、充分发挥学生的主体作用和学生组织的自我管理作用。 四、奖惩措施 （一）评比办法及奖项 1、根据班级学生的现实表现，体育部、纪检部及体育委员应密切配合，做好检查、评比和奖惩工作，每天一小结，每周集中汇总。 2、学院根据各班的出操情况，按比例选出“信息技术学院两操达标班级”、“信息技术学院两操标兵班级”、“信息技术学院优秀体育委员”。 （二）赋分办法： 1、集合：各年级各班学生在广播响时开始集合，5分钟内集合完 毕，6：40准时出操，能够按时集合完毕的加0.1分，耽误出操的班级扣0.1分。 2、上操人数：每班上早操的人数按宿管科提供的住校人数为准， 要求所有住校的学生都必须上操，凡因病不能上操者，必须到规定地点见习。体育部与纪检部每天都要抽查上操人数，缺少3-5
课间操纪律整顿方案
小关初中课间操纪律整顿方案 组织落实： 成立校长、校委会、体育教师、班主任四级管理制度 1、由校委会负责组织检查评价，体育老师负责实施，班主任督促学生做操情况。 2、校委会、体育教师协调了解存在的问题，商量解决的办法，如果是班级有问题，学校校委会就在每周工作例会上，提出整改要求，同时对做操较好的班级进行表扬。 3、校委会成立课间操专项检查小组，负责每天做操时的评分，并及时将每班有序进场、有序出场、学生做操的态度规范情况进行评分，一周后将评分表交给自主管理老师处归入自主管理总分。 具体要求： 检查小组教师的的要求： （1）督导检查体育教师要提前5分钟到位，负责学生集队安全。 （2）检查体育教师在做操音乐响之前要组织好学生的队列队形。 （3）检查教师要在在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。 （4）任课教师第二节课下课后要督促学生出教室及时到侯操地点准备做操。 对班主任的要求： （1）班主任在班会课上做好学生的思想工作，端正学生做操的态度。 （2）班主任在上课间操时全程参与，指导。 对体育教师的要求： （1）体育教师负责课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。 （2）组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。 （3）体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。 （4）体育教师在班级体育课上强化练习。 （5）体育教师在本周进行全校学生第八套广播体操动作指导。 对学生的要求： （1）学生第二节课下课后要及时出教室到指定地点集队。 （2）做操时动作准确、到位、有力、舒展大方。 （3）归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。 实施办法：
2008年新版眼保健操文字说明及图解
2008年新版眼保健操文字说明及图解 第一节；按揉耳垂眼穴、脚趾抓地（耳垂眼穴位于耳垂中心位置）动作要领：用拇指或食指的罗纹面按揉耳垂眼穴，每按揉一次为一拍，同时，双脚脚趾抓地，每抓地一次为一拍，连做四个八拍。 ▲首先小腿用力，然后把力量传送到十个脚趾上发力，让脚趾向脚心靠拢，就像要抠住地面。 第一节按揉耳垂眼穴、脚趾抓地第二节按揉太阳穴，刮上眼眶 第二节；按揉太阳穴，刮上眼眶（眉梢和外眼角的中间向后约3cm凹陷处）动作要领：用大拇指罗纹面按揉太阳穴，每按揉一次为一拍，连做四拍，再用双手食指第二节内侧，沿眉弓从眉头到眉梢刮上眼眶，刮上眼眶一次为两拍，连做四拍。 ▲一定要用食指的第二节内侧来刮上眼眶，对穴位的刺激比较适度。 第三节：按揉四白穴 (眼睛瞳孔中间垂直线和鼻梁中间的横线交叉点上) 动作要领：用双手食指罗纹面按在四白穴上，每按揉一次为一拍，连做四个八拍。 ▲按揉四白穴时，要固定在穴位处，按揉面不要太大。 第三节按揉四白穴第四节按揉风池穴 第四节：按揉风池穴（后颈部枕骨下，两条大筋外缘陷窝中，与耳垂齐平）动作要领：用双手的食指和中指并拢，用两指的罗纹面按揉风池穴，每按揉一次为一拍，连做四个八拍。▲找准风池穴，在局部按压时，会有酸胀微痛感。
第五节第五节：按压头部“督脉穴”（头部正中线）动作要领：用双手除大拇指以外的其余四指，指尖相抵，用相抵四指的指肚部分，沿头部正中线督脉，从头的前部发髻处按至头的后部发髻处，每按一次为一拍，连做四个八拍。 ▲按压督脉时，一定要用双手除大拇指以外的其余四指，指尖相抵，用指腹按压。 第五节：按头部督脉穴 注意事项 ◆做操时身体要坐正，自然放松，肘关节不要放在桌子上。 ◆全程闭目。 ◆指尖不能触及穴位，应用手指的罗纹面按揉穴位。 ◆按揉穴位时按揉面不要太大。
早操课间操管理制度.pdf
早操课间操管理制度 为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体。提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校早操、课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；早操时，值班老师要及时到操场，在指定站位处指挥学生抓紧时间进场，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。 二、学生会职责 督促各年级的班主任，组织好各班的早操、课间操，并做好班主任早操、课间操的考勤工作。记录好各班早操课间操考核情况。 三、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须跟早操、课间操，认真组织指导本班学生上操；把早操、课间操管理纳入班级管理之中。 四、体育委员职责 组织好本班上操秩序，组织做到快、静、齐
五、早操评分标准 1、入场 在指定地点集合，体育委员组织做到快、静、齐，整齐有序带到 操场，期间不得追逐打闹、说话，迟到一人扣0.5分。（2分） 2.跑操 （1）跑操时对形整齐，精神饱满，步伐一致，口令洪亮。（3分）（2）跑操过程中要保持安静。（1分） 3.退场 跑完操后，各班同学必须在体育老师统一组织下，然后按照秩 序依次离开操场，带到指定地点解散，期间不得追逐打闹、说话。（2分） 班主任全程跟操。（2分） 六、课间操评分标准 1、入场 在指定地点集合，体育委员组织做到快、静、齐，整齐有序带到 操场，期间不得追逐打闹、说话，迟到一人扣0.5分。（2分） 2、做操 在体育老师的统一组织下成体操队形散开，成体操队形散开 后，各班同学按照口令，先向左转，向右看齐；然后向右转，动作要
学校课间操管理规定
学校课间操管理规定 备操要求 一、学期初对本学期上操安排进行规划，内容包括每月练习的具体内容和达到的标准。 二、每次备操，主备人（带操老师）讲清上操每项内容、要达到的标准和采取的措施，以及与其他体育老师怎样配合。如有临时变动要在当天上操前和主管协商，并把商定后的要求告诉所有上操教师。 三、备操时其他老师积极参与讨论，并提出自己认为更好的建议和思路。 四、每次备操要有记录，并以周为单位向主管领导汇报。 评操要求 一、领操老师对上操情况进行简要说明（好的方面和不足的方面）。 二、其他体育老师简述说明本年级学生上操情况，反映所出现的问题以及自己的看法。 三、领导点评上操情况和改进内容。 四、评操有记录。 各岗位教师职责 一、领操教师职责。 1.提前 2～3分钟到岗，准备好话筒、功放设备，并检查无误（有课的老师要准时到岗，没课老师作好替代准备）。 2. 指挥学生跑步集合，口令清楚准确，指令性强。
3.组织学生看齐后做操，发现问题要及时纠正，保持高标准、严要求。 4.讲评各年级集合情况、做操情况。 5.收放广播器材。 6.负责带操当天的课间操点评并作好记录。 二、其他体育老师职责。 1.协调、配合组织学生跑步入场。 2.根据领操老师的安排和要求，对学生的行为和动作进行积极的配合性管理，形成上下呼应。 3.巡视本年级学生做操情况，进行提示和纠正，对于做操不认真、动作不准确的学生，要及时分析原因，制定相应改进措施。 4.评比各班做操情况，对于集合、站队、做操等好的方面和问题要及时反馈给带操老师，作好记录并及时反馈给年级负责人。 5.组织学生跑步回教室。 三、政教处职责。 1.提前 2分钟到岗，检查疏散站岗教师是否到位。 2.负责班主任考勤。 3. 统计迟到、早退、未上操的学生。 4.组织迟到学生、见习学生站队。 5.提醒班主任到位，屡行职责。 6.记录有关情况，向相关人员汇报。 四、年级主任职责。
课间操安全管理制度
金甲初中学生课间和休息时 安全管理制度 安全管理指导思想：安全责任重于泰山，安全第一，预防为主。全体师生都要提高安全意识，加强安全管理，吸取血的教训，杜绝事故发生。 1、凡是课间操、升旗、集会等活动时，各班学生由当堂课教师或班主任（教师走在前面）带到操场、会场，否则，当堂课教师按早退处理，造成事故的按有关规定处理。 2、早、晚自习后各班学生由当堂课教师（教师走在前面）带到羽毛球场，并教育学生不在途中嬉戏，早晚自习教师不准提前离开，也不准很迟都不离校。否则，造成事故的按有关规定处理。 3、凡是课间操、升旗、集会由值周行政或值周教师负责厕所处的秩序、安全，否则，造成事故的按有关规定处理。 4、凡是课间操、升旗、集会等活动结束后，学生必须依次解散，班主任跟班注意维护秩序，特别是上主席台、上教学楼的梯坎处要注意维持好秩序。 5、中午学生下楼到食堂吃饭的秩序，请班主任和值周教师要加强教育、管理，教育学生必须依次慢步下楼，严禁狂跑乱跳。 6、教育学生不要在阳台上、教室里、楼道上追打、玩耍、游戏。 7、严禁学生带管制刀具、仿真枪、有毒有害物品、烟花爆竹、弹弓、棍棒、火柴、打火机等到学校。 8、第一节晚自习后的课间休息时间，严禁学生到大操场、少先队
队部室门口、水池周边等追打、玩耍。 9、班主任、生活指导教师、维护人员要注意用电安全，教育学生注意用电安全，不准学生使用充电电器、交流电电器，严禁学生拆装电器、私拉乱接电线。 10、严禁用广播系统、扩音器等通知学生集体上厕所、上下楼，如确需的，组织者必须按规定依次进行，并执行谁组织谁负责安全的原则。 11、上课期间（只要一进校门）学生未经教师签条批准，任何人不能离开校园，教师也不准不签条就同意学生离开校园。否则，造成事故的按有关规定处理。 蓬安县金甲初中
早操管理制度
早操管理制度 积极参加体育锻炼，努力提高身体素质是党和人民对大学生的要求和期望。为全面贯彻党的教育方针，培养德智体方面全面发展的合格人才，维持良好的早操秩序，培养同学良好的习惯，进一步推动我系学风、班风建设，特制定早操管理制度。 一、早操要求： 1、6：10响音乐，6：30开始做操。 2、各班的同学在固定位置列队做操（体育委员按顺序整好队，以后位置不变），前后左右间隔要均匀，队列要整齐。 3、班长站在队伍的最后负责总体工作，体育委员站在队伍的前面带操。 4、全体同学做操要认真、整齐、规范，充分达到锻炼身体的效果。 5、有特殊情况不能上操者应提前向辅导员请假，经批准后将假条交班长，班长在早操时将假条交查操人员并报体育部；特殊情况来不及请假者，必须于当天或次日向辅导员补假，凡无假条者，均按旷操处理。 6、严禁早退，对带头早退的同学或班级严肃处理。 7、无故旷操一次扣德育分0.5分，旷操两次按旷课一节计算，迟到早退或做操不认真者一次扣0.1分。学生党员、学生干部违纪，双倍扣分。 二、学生干部的职责 1、全体学生党员、学生干部应以身作则，模范地遵守规章制度，带头认真做操并维护早操秩序。若出现旷操、迟到、早退、做操不认真等现象，除双倍扣分外，第一次由辅导员批评教育，第二次责令在班会上做检查，第三次通报全系，并取消当年优秀学生干部评选资格，三次以上停职检查，直至撤消职务。 2、体育委员在做操前整理好队伍，使之前后左右间隔适当，并做好查操工作。禁止弄虚作假，对弄虚作假者，第一次由辅导员批评教育，第二次责令在班会上做检查，第三次通报全系，并取消当年模范学生干部评选资格，三次以上停职检查，直至撤消职务。 3、班长负责本班出操考勤，每天在早操开始之前，将考勤情况主动上报学生会体育部负责同学。同时班长要督促同学遵守纪律，提高做操质量，并协助体育委员作好查操工作。应及时制止同学早退、起哄、不认真做操等违纪行为，并做好记录。对于不能尽职尽责，甚至玩忽职守、弄虚作假者，第一次由辅导员批评教育，第二次责令在班会上做检查，第三次通报全系，并取消当年优秀学生干部评选资格，三次以上停职检查，直至撤消职务。 三、检查制度 1、我系早操工作由系学生会体育部全面负责并检查各班早操工作。检查内容是班长、体育委员履行职责的情况及学生出勤、违纪情况。 2、各班出勤人数为实到人数于应到人数之比（应到人数不包括请假者）。 3、检查结果每天通报一次，并报告辅导员，每周小结一次，通报各班出勤率及名次，通报违纪人员名单。 4、每学期评选早操管理先进班级及先进个人，并予以表彰和奖励。 5、早操检查纪律均由学生会存档，作为学年评选个人、先进集体的重要依据。 学校早操、课间操管理制度 为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了早操、课间操
学校早操、课间操管理制度
安阳县实验中学高二年级两操管理制度 为使两操走上规范化、标准化，以达到学生锻炼身体，调节心理的目的，提高两操质量，展示学生良好的精神风貌，特制定年级两操管理制度的职责和标准。 一、体育组职责 负责两操的组织工作；与班主任老师做好协调工作；负责 学生跑操队伍和动作规范性的训练；明确两操的程序；到操场管 理组织两操；负责做好点评和评分工作。 二、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任两操前到达场地，认真组织指导本班学生上操；把两操管理纳入班级管理之中；班主任应根据《两操评分标准》严格要求学生。（学生两操积分纳入班主任绩效管理！） 三、学生会体育部职责 协助教师做好两操放音工作；做好两操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；由体育教师把两操评分情况和出操人数统计后，及时公布。 四、两操组织程序和评分标准（20分） 1、集合（0 —3分） 上操时间，各班同学必须统一着校服、正确佩戴胸卡，迅速到操
场指定位置集合，并进行操前背诵；早操5:55、课间操 10:12必须入场完毕；不穿校服每1人次扣0.5分，每旷操1人次扣1分，最多扣10分（此项扣分单独计算）。 2、起步（0 —3分） 年级集合完毕后，各班同学按照指挥口令，统一起步跑，要保证千人一步。 3、跑操（0 —5分） 整个过程各班同学必须保持排面整齐，横纵成行成列，精神饱满，神情愉悦，步伐整齐，口号响亮，跑出精气神！ 4、落位（0 —3分） 跑操结束落位准确整齐。 5、学部宣誓 以学部为单位集体宣誓（0 —3分）。 6、总结 年级领导、体育老师对上操情况总结点评，表扬优秀班级和学部，同时必须对较差班级和学部进行批评。 7、离场（0 —3分） 各班有序快速离场。 五、评分小组 评分小组由学生、学生会、体育老师、班主任和值班领导组成，公平公正公开，及时公布。
大课间活动组织与管理方式方法
大课间活动组织与管理方式方法 珠藏小学兰登凤 1、健全机构、加强领导 为了保障大课间活动工作的顺利开展，确保学生每天锻炼一小时，切实增强学生体质，学校成立了以校长为组长、主管领导和体育组长为副组长、体育教师、年级组长为成员的大课间活动推广工作领导小组，切实加强对大课间活动推广工作的日常管理。领导小组的成员各负其职、协调运作、责任落实，为大课间活动的推广不遗余力。 2、创设氛围，加强宣传 学校充分利用已有的各种宣传阵地,向学生宣传大课间活动对身心健康和学习的好处。并通过校园橱窗、黑板报、校园报等方式，全面地向学生宣传,让学生能充分了解此项活动的意义。使学生从思想上有一个高度的认识，从而他们在大课间活动中能够更加积极主动地参与到各项活动中去。 3、发挥领导的表率作用 学校大课间活动开展的好与坏，校长及领导班子是关键。大课间活动是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式，它与传统的课间操相比，其本质就在于一个“大”，具体表现在活动时间长，内容与形式丰富多彩。这就需要领导班子要具备良好的思想道德和业务素养，诚信奉献，以身作则，以人为本，各司其职，责任落实，团结协作。要用坦诚相待交换人心，用人格魅力臣服人心，相信、尊重每一位教师。并积极深入到大课间活动之中，起表率作用，以身作则，严格把关，用良好的形象影响教师和学生。 4、发挥班主任教师的作用 1）统一思想、高度重视；班主任教师从思想上有高度的认识，积极配合体育教师抓好大课间工作，积极响应学校号召亲自组织指导学生练习，不懂之处能主动请教体育教师，体育教师则给于热情的支持和不厌其烦的纠正指导。使班主任教师和体育教师之间形成相互支持、互相配合、同心协力的良好局面。