三年级科学期末复习计划
三年级科学期末复习计划
一、教学进度与基本学情
到目前为止，我所担任的三年级上册科学新课内容已经全部结束，期末复习阶段就是要做好查漏补缺工作，补充一些教学时还欠缺的内容，巩固所学内容。
二、复习措施
1.加强综合，备好复习课，提高效率，减轻学生学习负担。
2.以小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补短。
4.重基础与实验，合理组织、安排复习内容。
4.从学生已有的知识基础出发，以教材为本，引导学生主动复习，多思考，多做题，举一反三，循序渐进。
三、复习方法
1.以单元为单位，进行分单元复习，在复习过程中以科学知识、科学探究实验以及科学知识的应用三要素为主，帮助学生有重点地复习。
2.老师总结、学生练习反馈，两者有机结合便于学生的复习。
3.关注每一位学生，对学习困难的学生，要给予更多的帮助。
4.课前准备好复习简案、课堂复习材料与练习材料。提高复习效率。
5.引导学生自主整理，建构知识框架，能运用所学知识解释日常生活中的现象，提高知识应用能力。
四：复习进度表
本书分为7个单元，每节课复习两个单元的重点内容，讲述做题技巧，指出其中容易犯错误的题型与一些必考题型，然后测试所复习单元的内容，具体复习计划如下：
2017.12.31
三年级小学科学期末复习计划
科学是小学生必修的一门学科，它涉及到我们日常生活中的很多事物 和现象。为了帮助三年级的学生巩固和复习科学知识，制定一个科学期末 复习计划是非常有必要的。 第一周： 这一周主要复习有关生物的内容。每天安排一个主题，例如：植物、 动物、人体等。每天早上用10分钟的时间回顾一下相关知识点，例如： 植物有哪些特点，植物的生长过程，不同动物的特点和习性，人体的五官 和五脏等等。之后可以进行一些小实验，如种种子、养宠物等，让学生亲 身感受生物的奥妙。 第二周： 这一周主要复习有关物质的内容。可以通过一些实际的材料，让学生 观察物质的特点和变化。例如：水的三态转变，固体物质的大小和形状等。还可以进行一些实验，如溶解物质、分离混合物、测量物体的质量和体积等。通过实践操作，让学生更加深入地理解物质和变化的概念。 第三周： 这一周主要复习有关能量和力的内容。可以通过一些小游戏和实验， 帮助学生理解能量转换和力的作用。例如：利用弹簧秤测量物体的重力和 弹力，使用玩具小车探究力的大小和方向对运动的影响等。通过这些活动，让学生动手实践，观察力和能量的变化，加深对相关知识的理解。 第四周： 这一周主要复习有关地球和天空的内容。可以通过观察天气、研究星座、制作3D地球仪等活动，帮助学生了解地球和天空的奥秘。同时，还
可以通过一些图表和图示，让学生学会使用地图和方位，了解各个大洲和国家、我国的地理位置，理解地球是圆球形状等。 第五周： 这一周主要复习有关科学实验的内容。可以通过做一些简单的实验，例如：测量温度、筛选颜色和形状相同的物体等，让学生体验科学实验的乐趣。同时，对于常见的科学实验仪器的名称和用途，也要进行复习和巩固。 最后一周： 这一周主要进行综合复习和整理。可以进行一些小测验，看看学生对于各个知识点的掌握程度。同时，还可以将复习的重点知识整理成一个小册子，包括定义、原理、实例、实验等内容，方便学生在期末考试前进行最后的温故知新。 以上就是三年级小学科学期末复习计划的一个大致安排。当然，在具体的执行过程中，还需要根据学生的学习情况进行调整和适应。希望这个复习计划能够对三年级的小学生有所帮助，让他们顺利度过期末考试。
三年级科学期末复习计划
三年级科学期末复习计划 一、复习目标 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。 3、查缺补漏，同时学会做题方法。 4、进一步培养学生实验操作的能力，培养学生良好的科学学习习惯。 二、复习内容及时间安排 按学校安排，留有大概两周左右的复习时间，以目前的进度，在结束新课的基础上可以留下五节课的时间进行系统复习。 现对三年级科学下册复习具体安排如下： 三年级下册复习计划安排表 复习内容 复习重点 时间 安排 复习措施 游戏里的科学 1、认识拉力、推力、摩擦力、弹力等生活常见力。知道力有大小和方向 2、认识磁铁的性质，知道司南。 3、认识平衡现象。
4、喜欢思考，知道生活中处处有科学。 1课时 先对课本基础知识进行复习理解，然后做磁铁的性质实验，最后总结。春去夏到 1、认识四季变化对动植物的影响。 2、认识春、夏季的代表星座。能利用北斗七星、仙后座找到北极星，并用图画表示。 1课时 以画图示及记录观察日记的形式展开复习，以练为主。 地球的外衣 1、认识大气层，及对动植物、人类的意义。 2、能用一定的方法证明空气的存在，会做风的形成模拟实验。 1课时 以实验操作为主，以操作巩固知识。 太阳与生活 1、认识太阳基本情况，了解太阳对动植物、人类生存的意义，知道光合作用。 2、认识太阳在一天中位置的变化规律及与温度的关系。 3、知道不同材料、颜色的物体吸热本领是不同的。 1课时 以对课本基础知识进行复习理解为主，最后设计一个冬暖夏凉的房子。
电的本领 1、能组装简单电路。 2、初步认识串联和并联电路。 3、能用电路检测导体与绝缘体。 4、掌握生活中的用电安全常识 1课时 以实验复习为主，配合课件演示。练习画简单的电路图。 杜淮安 2014-6-18
三年级科学下复习计划
管村小学 三年级二班科学期末复习计划 2018.5.28 一、复习总目标 根据教材的要求，结合学生的实际情况，我们从“科学探究”、“情感态度与价值观”和“科学知识”三方面进行学习和复习。在复习的过程中，继续培养学生的科学探究精神，能对探究的问题进行交流、讨论、比较、评价，对科学实验进行熟练操作、观察、表达与总结，对科学现象与知识进一步进行深入的理解、探究与巩固。我们引导学生更加关注单元的组合与前后内容的联系，培养学生尊重事实、细致严谨的科学态度，形成科学的思维习惯，激发学生的探究欲望，突出“做”科学的特点，更加强调体验，力求在科学探究能力上有一个明显的提升趋势，突出学生能力的提高与巩固。 二、复习重点难点 1、依据课标要求，在内容的选择上，注意选择基础性、贴近儿童的生活实际、适宜开展探索活动的内容；在能力上，注重层次上的变化，侧重于引导学生设计对比试验，进行定量观察，分析数据方面的训练。本册教材在强调动手的基础上，更重视对学生动脑的引导，使探索能力，情感态度价值观机科学知识的有机融合，并呈螺旋式上升趋势。 2、掌握推和拉都会产生力，力有大小和方向，及影响力的因素。 3、掌握杠杆平衡的条件及生活中平衡的条件。弹力的大小，磁
铁的性质。知道太阳是一个温度很高的大火球，一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关，理解没有太阳就没有生命。认识电的特点会组装简单的电路。会区分导体和绝缘体。掌握人体的各部分结构和功能。了解掌握几种动物的类型—昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。归纳动物的共同特征。 三、复习内容及相应课时安排 1、5.28-6.1：（共3课时）第一单元《游戏里的科学》 主要知识有：1、小车的运动。2、玩滑梯的启示。3、跷跷板。4、弹簧里的学问。5、有趣的磁铁。6、指南针。 2、6.4-6.8：（共3课时）第二单元《太阳与时间》 主要知识有：7、认识太阳。8、太阳和影子。9、用太阳计时 10、制作计时工具。 3、6.11-6.15（共3课时）第三单元《电的本领》 主要知识有：11、灯泡亮了。12、让更多的灯泡亮起来。13、谁的本领大。14、安全用电。 4、6.17-6.21（共3课时）《我们的身体》 15、我们的身体。16、骨骼。17、关节。18、肌肉。 5、6.24-6.28（共3课时）《动物王国》 19、蚂蚁。20、它们都是鸟。21、猫和兔。22、多样的动物。 3、期末测试。
三年级科学期末复习计划范本6份
三年级科学期末复习计划范本6份 三年级科学期末复习计划 1 一、指导思想 复习是教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固所学的基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力。复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的，有计划的学习活动过程。在具体实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。 二、复习目标 1、系统地整理知识。实践表明，学生对科学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而复习是对所学知识形成一种网络结构。 2、全面巩固所学知识。复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。 3、查漏补缺。学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。 4、进一步提高能力。进一步提高学生解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。 三、方法措施 1、对于复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中
要根据实际情况作出调整。 2、要注意小学科学知识与中学知识结构上的衔接，适当拓展知识点。 3、要把握课程标准要求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。 4、在复习中，要充分利用教材，合理__内容，适当渗透，拓展知识面。 四、复习时间安排 由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习，所以，学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排。同时，也要根据本班实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排。结合学生实际，从1月8日进入复习阶段，共计6课时，复习时间安排大致如下： 生活中的食物（一）（1__4课）1课时 生活中的食物（二）（5__7课）1课时 饮用水（一）（8__11课）1课时 饮用水（二）（12__14课）1课时 身边的玩具（15__18课）1课时 家养小动物（19__21课）1课时 三年级科学期末复习计划 2
三年级科学复习计划
三年级科学复习计划 三年级小学生复习科学需要制定一个详细的计划。下面店铺学习小编分享了三年级科学复习计划的范文，供你参考 三年级科学复习计划篇一 时间真快，忙忙碌碌中，一学期的时间又将过去。为更好完成3——6年级的复习任务，迎接学区期末统一抽测，给家长、社会一个满意的答复，提升办学声誉。特制定期末复习计划。 一、思想教育总动员 思想是灵魂，是导向。良好的学习态度和求知欲望是认真学习、奋发向上的不竭动力。因此，在学校的引导下，我将根据3——6年级实际情况，向同学阐述人生的意义，努力的方向及存在的问题，然后，班主任结合学生实际与家长沟通，家校联合，交流互动转化学生的思想观念，学习态度，激发学习热情。 二、学校召开校本教研会 以“如何进行期末总复习”为主题，开展一次校本教研活动，任课教师结合自身和学生实际，研讨怎样复习更有效，时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流互动，并形成切实可行的复习计划，然后按计划实施。 三、采取具体办法和时间安排 1、边复习，边测试。 大约在12月10日课程结束，马上进行紧张的复习阶段，在复习时要归纳出各课、各单元的知识点，课堂上采取措施强化记忆。可用口答、小条等进行验收。 2、小循环测试 大约在12月15日进行小循环测试，充分利用学校现有资源，每复习一个单元，进行一个单元的测试，以巩固所学内容及检验学生的掌握情况，发现问题及时查缺补漏。 3、进行综合能力模拟测试 大约在12月20日，3——6年级全复习一遍后，进行综合模拟
测试，即检验学生知识掌握情况和应用情况，同时训练其答题的技能技巧 总之，常言说，临阵磨枪不快也光，上学期期末已经取得了较好的成绩，本学期结合上学期复习经验，再接再厉，力争取得更好的成绩。 三年级科学复习计划篇二 通过本学期的科学课程学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强，学生的科学精神得到了培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。为了更好地迎接期末考试，做好学生的复习工作，现制订复习计划： 一、指导思想： 以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习本册教材的科学课程知识，巩固观察、操作试验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。 二、目标要求： 通过本册教材的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试运用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。具体分为“工具与机械”、“形状与结构”、“能量”、“校园生物多样性”四大领域。通过自拟的试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。 三、方法措施： 1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。 2、认真上好复习课，提高复习效率，精读精练，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。 3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底，及时查漏补缺，做到实验率100%。
小学三年级科学期末复习计划
小学三年级科学期末复习计划 目标 本文档旨在为小学三年级科学科目提供一个有效的期末复计划，以帮助学生复和巩固所学的科学知识。 复内容 复计划涵盖以下科学知识点： 1. 生物学：植物和动物的特征、生命周期、食物链和食物网。 生物学：植物和动物的特征、生命周期、食物链和食物网。 2. 物质与能量：物质的属性、相变、热能与光能。物质与能量：物质的属性、相变、热能与光能。 3. 地球与天空：地球的形状、水循环、地球的自转和公转、四 季变化、太阳和月亮。地球与天空：地球的形状、水循环、地球的 自转和公转、四季变化、太阳和月亮。 4. 科学实践与技能：观察、记录、提问和做出合理解释。科学 实践与技能：观察、记录、提问和做出合理解释。
复计划 根据以上复内容，我们建议学生按照以下计划进行科学复： 第一周 1. 阅读教科书相关章节（例如第一章至第三章）。 2. 做几道选择题，测试对基础概念的掌握程度。 3. 完成一份观察实验记录，练观察和记录科学现象。 第二周 1. 复并记忆植物和动物的特征，可以画出相关的图表或示意图。 2. 阅读关于食物链和食物网的相关材料，理解其中的概念和关系。 3. 完成一份写作任务，描述一个植物或动物的生命周期。 第三周
1. 复物质的属性，如颜色、形状、质地等。 2. 完成一份实验报告，记录一次物质的相变过程。 3. 阅读关于热能和光能的资料，了解它们的来源和应用。 第四周 1. 复地球的形状和地球自转、公转的概念。 2. 完成一份绘图任务，展示地球自转和公转的过程。 3. 阅读关于四季变化、水循环以及太阳和月亮的相关知识。 第五周 1. 复科学实践的基本技能，如观察、记录、提问和解释现象。 2. 完成一份观察实验，记录观察到的现象并提出合理的解释。 3. 做一次综合复，回顾前几周的知识点，并解答相关的选择题。总结
小学科学三年级上册复习计划
小学科学三年级上册复习计划 篇一：教科版小学三年级上册科学复习计划 小学三年级上册科学复习计划 一、指导思想： 以科学新课程标准为准绳，以教材为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，最终使好、中、差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、复习总目标： 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。 3、查缺补漏，同时学会做题方法。 4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。 学困生：通过科学的复习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
中等生：通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题。 优生：通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题。保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。 三、复习内容及重难点 植物 1、了解植物的基本生存需要。 2、理解植物会经历生长、发育和死亡的过程。 3、知道植物的相同点。 4、运用维恩图处理观察内容，整理描述的结果。 动物 1、知道动物最基本的生存需要。 2、理解动物会经历出生、发育和死亡的过程。 3、知道动物有相同点。 4、感受动物的多样性，培养对不同动物的研究兴趣。
2023年小学三年级科学期末复习计划
2023年小学三年级科学期末复习计划 一、时间安排 1. 第一周：回顾知识点 2. 第二周：巩固基础知识 3. 第三周：强化理解和应用能力 4. 第四周：模拟测试和答疑 二、具体计划 第一周：回顾知识点 1. 复习课本中的每个单元重要的知识点，包括植物、动物、物体、环境等方面。 2. 通过阅读相关科普书籍和杂志，加深对一些生物和科学现象的理解。 3. 参与科学实验，亲自操作并观察实验现象，加深对科学实验和观察的理解。 第二周：巩固基础知识 1. 复习课本中的每个单元所涉及的实验步骤和结论，加深对实验方法和实验结果的理解。 2. 定期进行课堂练习，检验基础知识的掌握情况，并及时纠正错误。 3. 制作知识卡片，写上科学术语和对应的解释，方便随时查阅。 第三周：强化理解和应用能力
1. 阅读相关科普书籍，并完成相应的阅读理解题。 2. 利用课外时间观察生活中的科学现象，思考其原因并记录下来。 3. 每天解答一定量的科学问题，提高对科学原理的理解和应用能力。 第四周：模拟测试和答疑 1. 参加模拟测试，检验复习效果。 2. 注意分析测试中出现的错误，找出原因并进行针对性的强化复习。 3. 与同学组织答疑小组，相互讨论和解答不理解的问题，加深对知识点的理解。 三、学习方法 1. 将复习内容分成小部分，每天集中复习一到两个知识点，不要贪多。 2. 多进行实验和观察，培养动手动脑的能力。 3. 学会总结和归纳，将知识点串联起来，形成完整的知识体系。 4. 注重理解，不要死记硬背，要理解其中的原理和道理。 5. 利用多种资源，如教科书、电子教辅、科普书籍、互联网等，获取更多的知识和信息。 四、复习效果评估
2023年小学三年级科学期末复习计划范文
2023年小学三年级科学期末复习计划范文亲爱的家长： 您好！很高兴能为您的孩子制定一个科学期末复习计划。下面是一个针对小学三年级科学的复习计划范文，希望能对您有所帮助。 【第一周】 1. 复习上学期的知识点：动物和植物的区别、季节变化、观察天气等。 2. 进行实物观察：孩子们可以选择一种动物或植物进行观察，记录下生长、变化等情况。 3. 每天学习一个科学实验：可以选择一些简单的实验，如水的沸腾、磁铁吸引物体等，通过实际操作感受科学的乐趣。 【第二周】 1. 复习自然界中的一些常见物体和事物，如水、风、地球等。 2. 学习一些科学故事：可以选择一本科学故事书，了解一些有趣的科学知识。 3. 进行科学探究：例如，观察水的变化、用手感受风的力量等，培养孩子们的观察和实验能力。 【第三周】 1. 复习一些简单的化学知识：如颜色变化、水的凝固等。
2. 进行一次小实验：让孩子们参与到实验中，例如制作简单的彩色液体、观察物体的溶解等。 3. 学习一些环保知识：如垃圾分类、节约用水等，培养孩子们的环保意识。 【第四周】 1. 复习一些与身体健康相关的知识：如饮食营养、运动健康等。 2. 进行身体实验：例如测量身高、体重等，让孩子们亲身体验身体的变化。 3. 学习一些食物种植和动植物培育的知识：例如种植一颗小豆芽、培育一棵小植物等。 【第五周】 1. 进行综合复习：回顾前几周的知识点，通过做一些练习题、游戏等巩固记忆。 2. 与同学一起复习：组织小组讨论、互相出题，促进互动学习。 3. 系统性复习：整理知识点、制作口袋书等，为期末考试做好准备。 希望以上的复习计划能够帮助到您的孩子。当然，每个孩子的学习情况和学习习惯都有所不同，您可以根据孩子的实际情况做出适当的调整和补充。最重要的是，让孩子在学习中保持愉快和积极的心态，发现科学的乐趣。祝愿您的孩子取得好成绩！
科学期末复习计划
科学期末复习计划 科学期末复习计划（通用5篇） 复习应结合自己的实际情况，学生需要好好把握做好复习计划，复习过程中特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼。如何规划复习计划呢？以下是小编整理的科学期末复习计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 科学期末复习计划1 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、复习目标 因为复习课所学的知识内容都是学生已经学过的，在某种程度上对学生来说缺乏像新授课那样的新鲜感。但由于学生原先在各节课里获得知识是零散的，因此，只是整理自然就成了复习课教学的核心之一。而不同学生已有的知识认构是由差异的，他们对知识的建构的方式也是千差万别的。通过自主学习，彰显学生的主体性，在这个过程当中引导学生对所学过的知识进行梳理、整合，沟通内在的联系，让学生亲历知识复习的过程。通过比较、辨析知识之间的联系，形成一个比较完整的知识网络，获得亲自参与研究活动的体验。 三、所教年级学情分析 所教年级是三年级。通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，学生对所学的内容进行整理，从中培养学生分析意识和分析问题，解决的能力以及信息的收集和整理的能力。 四、复习内容及重、难点： 复习内容 1.生命体的基本特征（如需要水、空气、食物，能生长、繁殖，会死亡等）
2.自然界中的物体分为有生命和没有生命的两大类 3.常见植物的名称 4.常见植物生长的环境 5.常见植物形态方面的一些特征 6.植物的共同特征 7.常见动物的名称、形态特征和生活习性 8.动物的共同特征 9.比较动物和植物的异同 10.比较动物和人的异同 11.比较动物、植物和人的异同 复习重点： 1.归纳生命体的共同特征，明确它们之间的包含关系 2.按照不同标准给动物分类 复习难点 1.通过实验了解纸、纺织材料、金属的性质，科学与生活实际联系，.能够根据实际，选择可以研究的问题 2.生活中存在着各种各样的问题 五、复习方法和策略 1.认真复习《书后课堂练习》。 2.至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子。 六、复习进度的'安排： 1课时——第一单元的复习 1课时——第二单元的复习 1课时——第三单元的复习 1课时——学习用标点符号 3课时——综合复习 科学期末复习计划2 一、指导思想 复习是教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固所学的
小学三年级科学期末复习计划(4篇)
小学三年级科学期末复习计划 一、复习目标 因为复习课所学的知识内容都是学生已经学过的，在某种程度上对学生来说缺乏像新授课那样的新鲜感。但由于学生原先在各节课里获得知识是零散的，因此，只是整理自然就成了复习课教学的核心之一。而不同学生已有的知识认构是由差异的，他们对知识的建构的方式也是千差万别的。通过自主学习，彰显学生的主体性，在这个过程当中引导学生对所学过的知识进行梳理、整合，沟通内在的联系，让学生亲历知识复习的过程。通过比较、辨析知识之间的联系，形成一个比较完整的知识网络，获得亲自参与研究活动的体验。 二、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 三、所教年级学情分析 所教年级是三年级，共有三个班级。通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，学生对所学的内容进行整理，从中培养学生分析意识和分析问题，解决的能力以及信息的收集和整理的能力。 四、复习方法和策略 1、认真复习《书后课堂练习》。 2、至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验(所用材料、实验方法、实验现象、实验结论)；还有书中出现的结论性的句子。
3、熟悉以下科学知识点： 第一单元《我们都是科学家》 科学知识 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动。 2、会提出问题、收集证据、结论与拓展。 过程与技能 1、想知道、爱提问 2、愿意合作与交流。 科学与生活的联系 1、感受并体验科学并不神秘，科学就在身边。 第二单元《我眼里的生命世界》 小学三年级科学期末复习计划（二） 1.生命体的基本特征(如需要水、空气、食物，能生长、繁殖，会死亡等) 自然界中的物体分为有生命和没有生命的两大类 3、常见植物的名称 4、常见植物生长的环境 5、常见植物形态方面的一些特征(高矮、同类器官的不同特点、叶序、花的颜色和形状等) 6、植物的共同特征 7、常见动物的名称、形态特征和生活习性 8、动物的共同特征
教科版科学三年级、四年级、五年级期末复习计划
教科版三、四、五年级科学复习计划 一、指导思想： 以科学新课程标准为准绳，以教材为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，最终使好、中、差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、复习总目标： 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。 3、查缺补漏，同时学会做题方法。 4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。 三、复习内容及重难点： 三年级：安排了四个单元，分别是《植物》、《动物》、《我们周围的材料》、《水和空气》。以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 复习重难点： 1、知道木本植物和草本植物，陆生植物和水生植物。 2、知道蜗牛和蚂蚁的生活习性：运动与休眠、呼吸、吃食与排泄。能用维恩图比较蚯蚓和蜗牛的相同与不同，用维恩图比较蚂蚁和金鱼的相同和不同。 3、比较木条、金属条、塑料条的弯曲程度;比较木片、纸片、金属片、与塑料片谁更容易吸水;比较木材、金属、塑料在水中的沉浮。 4、比较水和油的相同与不同，以及作为液体的共同特征;水和油、洗洁精流动的快慢,知道流动的快慢受到黏度的影响。 5、空气占据空间实验。 四年级：安排了四个单元，分别是《天气》、《溶解》、《声音》、《我们的身体》。 通过学会计云量来观测天气，学会使用温度计来测量气温，了解一天气温的变化，会画气温折线图分析，认识天气的最基本要素，引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究。学会做溶解的实验，学会对比实验的设计方法，通过实验了解加快溶解的方法并知道溶解在生活中应用。通过实验了解声音的特点并学会设计实验了解声音的产生。通过学习，了解人体的基本构造及知道各器官功能作用，并知道保护身体的重要性。 复习重难点：
小学科学复习计划
篇一：小学科学复习计划 时间真快，忙忙碌碌中，一学期的时间又将过去。为更好完成36年级的复习任务，迎接学区期末统一抽测，给家长、社会一个满意的答复，提升办学声誉。特制定期末复习计划。 一、思想教育总动员 思想是灵魂，是导向。良好的学习态度和求知欲望是认真学习、奋发向上的不竭动力。因此，在学校的引导下，我将根据36年级实际情况，向同学阐述人生的意义，努力的方向及存在的问题，然后，班主任结合学生实际与家长沟通，家校联合，交流互动转化学生的思想观念，学习态度，激发学习热情。 二、学校召开校本教研会 以如何进行期末总复习为主题，开展一次校本教研活动，任课教师结合自身和学生实际，研讨怎样复习更有效，时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流互动，并形成切实可行的复习计划，然后按计划实施。 三、采取具体办法和时间安排 1、边复习，边测试。 大约在12月10日课程结束，马上进行紧张的复习阶段，在复习时要归纳出各课、各单元的知识点，课堂上采取措施强化记忆。可用口答、小条等进行验收。 2、小循环测试 大约在12月15日进行小循环测试，充分利用学校现有资源，每复习一个单元，进行一个单元的测试，以巩固所学内容及检验学生的掌握情况，发现问题及时查缺补漏。 3、进行综合能力模拟测试 大约在12月20日， 36年级全复习一遍后，进行综合模拟测试，即检验学生知识掌握情况和应用情况，同时训练其答题的技能技巧 总之，常言说，临阵磨枪不快也光，上学期期末已经取得了较好的成绩，本学期结合上学期复习经验，再接再厉，力争取得更好的成绩。 篇二：小学科学复习计划 一、复习目标 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
XXX小学小学三年级上学期科学复习计划
XXX小学小学三年级上学期科学复习计划 前言 随着学期的临近，小学三年级的学生们也要准备迎接科学学科的期末考试。为了帮助同学们有更好的考试成绩，我们为大家准备了一个科学复习计划。本计划旨在帮助同学们复习科学知识、提高科学运用能力、培养思考和实验能力。本文将详细介绍计划的内容和实施方法。 复习内容 单元一：人体结构 知识点 •人体组成 •身体器官 •器官的功能 重点难点 •人体的各个器官及其功能 •器官之间的联系和相互作用 复习方法 •多练习字词，掌握名词、动词和形容词，为阅读和写作打下基础。 •学习人体部位的图示和解剖结构，并结合具体实验或模拟情境，加深对器官的理解和名称的记忆。 •制定绘制人体器官图表或彩色手册的学习计划，以便随时检查和掌握记忆。 单元二：物体运动 知识点 •物体的运动 •动力和能量 •力的大小和方向 重点难点 •运动和静止的区别和概念 •动力和能量的概念及其特点 •力的大小和方向的表述方法和实验测量考察
复习方法 •通过观察、实验或模拟等方式，了解各种运动情形的特点和规律。 •掌握简单说明和公式表述的力学概念，例如物理量的定义、单位和测量等。 •制定科学实验和设计物理模型或仿真程序，实际探究力学规律，并对物体运动的各种影响因素进行思维活动。 单元三：环保知识 知识点 •环境保护的重要性 •自然与人类活动的关系 •环境污染和资源浪费 重点难点 •分析和判断环境保护问题，形成环境保护的正确认识和意识。 •深入理解环境污染和资源浪费的影响和危害，提出可行的保护方案。 复习方法 •了解现代环境保护的理念和方法，了解当前环境问题及其成因、危害和解决方法，养成环境保护意识。 •通过收集解读、分析环境问题的新闻、报告等资料，以图解和网页等形式进行展示和讨论。 •参与环境保护活动、亲身感受环境保护的实际成果和目的，在行为上积极支持环保行动。 复习计划 复习时间 本复习计划推荐在期末考试前至少两周开始，建议同学们根据实际情况合理安排复习时间。 复习步骤 1.阅读并掌握科学知识点（根据学科安排每天1-2个知识点，不超过 30分钟）。 2.完成相关练习（根据知识点安排合理的题量，不超过30分钟）。 3.自主查漏补缺（根据偏差或不理解的内容，或老师布置的练习，完成 自主查漏补缺的活动，不超过30分钟）。