培养学生自我批改作文的方法

罗云

【期刊名称】《中国教育科研论坛》

【年(卷),期】2011(000)010

【摘要】语文课程改革全面推进，作文教学不断深入的今天，要全面提高学生的写作水平，作文教学不仅要教给学生写作文的方法，还要教给学生修改习作的本领。俗话说：钢不厌千锤炼，文章不厌千回改。从某种意义上说，好文章不是写出来的，而是改出来的。修改习作是作文教学的一个不可或缺的重要组成部分。因此，我在引导学生修改习作时，重“炼”习作自改之功，取得事半功倍的效果。

【总页数】2页(P.103-104)

【关键词】学生;改作;培养;课程改革;组成部分;教学;修改;写作

【作者】罗云

【作者单位】广西陆川县大桥镇三善小学

【正文语种】英文

【中图分类】S688.1

【相关文献】

1.“落笔”之前勤思考．“成文”之后细推敲——谈学生修改作文习惯的培养[J], 李小珍

2.从作文批改中解放出来--浅谈学生自改作文能力的培养 [J], 徐海静

3.小学作文教学要注重培养学生修改作文的能力 [J], 王斌

4.浅谈如何培养学生自己修改作文的习惯 [J], 王秋红