幼儿园个人工作成长计划

幼儿园个人工作成长计划
幼儿园个人工作成长计划

幼儿园个人工作成长计划

幼儿园个人工作成长计划

一、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀教师应具有的素质。

1、定期阅读一定数量的专业书籍,多看教育类期刊杂志,了解更多着名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。及时作好摘记,不断提高自己师德修养和理论修养。

2、学会思考教育问题,认真分析课堂中出现的问题,并及时做好反思记录,随时审视,随时修正,提高自己的教学水平,形成自己的教学风格。

3、勤听课,通过课堂听课,学习有经验老师的好的教学方法与教育理念。学会与授课老师进行交流与沟通。勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

二、教学技能的提升。

1、认真收集各种关于教研课题研究方面资料,学习科研的.方法与技巧,提升自己的科研能力。

2、通过与名师结对活动,在她们的帮助下获得教学技能与水平的提升。并结合听优秀教师的课来提高自己的课堂教学技能,使自己尽快成长起来。

3、定期对自己的教学工作进行总结,将工作中发现的问题、反思、教育教学中的困惑及时时形成文字材料在博客上发表。在此基础上不断提高文章的质量,实现由量向质的转变,每学年的论文争取在市级获奖,努力在各种教育教学类刊物上多投稿。

4、勤练基本功。抓紧一切空隙时间练习弹琴、绘画、普通话、钢笔字、粉笔字等专业技能。

6、对照园级名师、名师培养人的条件不断完善自己。

在今后的工作中我会严格要求自己,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!

幼儿园个人工作计划

幼儿园个人工作计划 随着新的学期的到来,幼儿园教师也制定了新的个人工作计划,下面是橙子收集整理的幼儿园个人工作计划,欢迎阅读。 幼儿园个人工作计划篇一 一、教育教学工作: (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面手: (一)全面的入学准备工作。具体包括: 1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意 安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的 任务。 2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对 知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足 和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的 阅读习惯。发展幼儿的智力。 3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运 用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。培养幼儿运用 各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思 维和语言能力。 4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事 情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、

轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 (二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括: 1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。 3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,

2020年幼儿园小班个人工作计划

2020年幼儿园小班个人工作计划 新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始,让 幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离 而产生的生理焦虑。——引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己 是哪所幼儿园的小朋友。 一.常规方面 1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。 严格执行课程计划。开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月 考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施。 2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。 3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二.自理方面 熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。 三.认知方面 1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小 朋友。 2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。 3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。 四.保育保健 1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带 小物品入园。 五.社会性发展方面 1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴 一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。 六.身体发展方面

1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好 自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。 2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动 的乐趣。 具体措施: 1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿 形成良好的生活卫生习惯。 2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用 礼貌用语的习惯。 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我 班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的 知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语 方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩 子的口语表达能力。 3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如“怎样 玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通 过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。 4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。 5.注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。 班级工作措施: 1.我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼 儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行 教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学 质量。 3.在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些 生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和 英语应用能力的教育。

2021年策划部个人成长工作计划

精编word文档下载可编辑 虽说经过了一年多的工作学习,积累了一定的经验,我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距,主要体现在专业技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下自己在213年的工作计划中应该从以下几点努力提高自己,争取让自己早日成为职业化的人才! 1、加强逻辑思维能力训练,提升自身逻辑思维能力。争取把工作理性化、清晰化,分清问题主次和轻重缓急;事情多了,就一定要有详、实而主次、分明的计划,哪些需要立即完成,哪些可以、缓缓、加班完成,希望在来年的计划多考虑一这些问题。 2、改善工作方式,灵活工作。在项目的策划以及执行过程中,充分利用现有资源,取得相关部门的支持,不要把事情捂在自己手上,一是影响进度,二是不能保证质量。做事分清主次,抓主要矛盾,划清界限,哪些是本职工作,哪、些是提供的帮助,哪些是自己必须要做的,都要想清楚。怎么和其他部门进行沟通,怎么和本部门人员进行沟通,怎么和客户沟通,怎么才能提、供高质量的服务又不会多做职责外事情,以后是需要重点沟通学习的地方。 3、努力学习活动现场经验,特别是突发事件的应变能力。今年的现场经验有了很大的提高,对整个项目策划到执行有认识,但在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。 4、做事果断,积极主动。如果工作更积极主动一些,更雷厉风行、一些,、会避免工作上的很多不必要的错误。其实、有时候,不一定要把工作做到细才是最好的。进度、质量、成本综合考虑,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正。 5、把握一切,多思考和实践。其实作为一个新员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步,不论在什么环境下,我都相信这两点一是三人行必有我师,二是天道酬勤。 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值;只有向前看,你才会得到你所拥有!我相信明年的我会是不一样的我! 1

个人成长计划

一、自我剖析 我自我感觉是一个平平凡凡,比较文静,安于现状的人。但我在工作中还是能认认真真,尽心尽力,做好自己本分的事情。当然人无完人,虽自我感觉良好,但目前还是存在许多不足:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅,再则时间和精力的有限,虽然说时间像海绵,可以挤,但是由于自己的惰性,有时放一放,松一松就懒过了。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。 二、个人发展计划 1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极改进教学方法,形成自己的教学风格。 2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。 3、勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。 三、具体措施: 1、专业水平的提高。 (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。 多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。,如:《嘉兴教育》、《福建教育》、《中国教育报》、《中小学教育》《新教育之梦》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。 (2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。 勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 精心备课;细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

幼儿园2020年上半年个人工作计划

幼儿园2020年上半年个人工作计划 和金牛小学的一年级结成“好朋友班”,带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育 法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成 园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件, 提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。 (2)丰富的行业知识及经验。丰富的行业知识及经验是解决客户问题的必备武器。不 管做那个行业都需要具备扎实的专业知识和经验。不仅能跟客户沟通、赔礼道歉,而且要 成为此项服务的专家,能够解释客户提出的问题。如果客户服务人员不能成为业内人士, 不是专业人才,有些问题可能就解决不了。作为客户,最希望得到的就是服务人员的帮助。因此,客户服务人员要有很丰富的行业知识和经验。 激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多 看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根 据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并 乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使 幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成 教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基 础上有一定发展。 加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展 户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特 殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

个人年度工作成长计划

个人年度工作成长计划 计划人:XXX 所属部门:综合部(技术部下属) 计划周期:2013年10月25日—2014年10月24日 本人自2013年10月25日正式入职湖北XX重工有限公司(武汉XX重型装备股份有限公司全资子公司),根据公司宗旨、计划目标,结合个人工作部门和岗位职责,特制订个人年度工作成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名合格天捷重装人应具有的专业素质和业务水平。 一、指导思想 紧紧围绕公司宗旨“敢为人先,造一流产品,追求卓越,做一流服务”和目标“打造‘天地重工’品牌”,不断学习和融入企业文化、生产等建设之中,“有为才有位,有位才有为”,给公司创造更多的价值,伴随公司共同成长。 二、现状分析 1.优势 (1)工作经历丰富。在湖北省XX行业协会有近四年工作经历,先后轮岗业务部、信息部、培训部,加之各半年时间的英语辅导老

师和工厂业务员的工作经历,熟悉公司综合部门日常事务处理、大型会议组织、业务开展、政府部门公关、关联企业公关、公务接待、新闻媒体联络、各类公文写作等。 (2)专业知识深厚。本科教育为山东大学法学专业,法律知识基础扎实,重点熟悉公司法、合同法、知识产权法、劳动法等法律,以及企业法律顾问实务。 (3)其他。英语CET六级,基础知识较扎实,具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟练Office办公软件运用;驾驶技术娴熟,等等。 2.不足 以前在一个单位工作,工作开展和方式等,和企业公司有一定的不同;刚融入新环境,接触许多新同事和新领导,在新的工作岗位上,需要一段时间适应、交融和找准自我定位。 三、年度工作成长布局和计划 1.个人发展总目标 以公司利益为重,紧扣公司发展方向,创造和实现个人最大价值;围绕工作职责,扎实做好本职工作,同时做好关联岗位工作,达到个人和集体融合的共同体。 2.具体计划和实施措施 (1)导入期间(试用期三个月阶段)。甩开膀子,捋紧袖子,丢掉一切不相关的想法和包袱,尽快融入公司,熟悉公司的各项规

名师工作室个人成长规划

名师工作室成员个人成长规划 “你想走得快,一个人走;你想走得远,一群人走”2017年7月,本人有幸加入了伊春市初中物理名优教师工作室”,成为这个团队中 的一员,并且承担主持人工作,我倍感欣喜,也感觉到了一定的压力。作为一名工作室的成员和主持人,我将严格按照工作室的章程和要求 规范自己,努力践行工作室的计划和安排,积极参与工作室的各项活动,虚心和其他成员交流,主动承担起一个合格成员的责任和义务, 希望自己能在于桂艳老师的引领下,紧跟团队的步伐,向着名师引领 的方向奔跑。鉴于此,我特拟定个人专业发展规划如下: 一、个人基本情况 *** 二、个人现状分析 1.所处的专业发展阶段:成长期 (1)教育观念 我热爱教育事业,有着很强的上进心和责任心。在工作中,孜孜 不倦,乐于学习,并敢于接受新鲜事物,有一定的创新精神。强烈的 事业心和责任心,驱使自己在物理教学的路上锐意进取,不断前行。 (2)教育教学能力和专业基础知识 从事初中物理教学十五年,教学过程中积累了一定的经验和体会。基本功扎实,能够胜任初中物理教学工作。在工作中,能与同伴团结 协作,能积极参加教育科研活动,并具有较强的科研意识,和教学探 索精神。 (3)实践技能 教学中,能做到认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课 的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。平时努力钻研课堂教

学实践经验,努力增强上课技能,注意调动学生的积极性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。既注重知识的积累又关注学习习惯的培养、能力的提高。将“自主学习、注重积累、学做结合”的课堂教学模式渗透在教学活动中。 (4)科研水平 能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。积累了一定的教学经验,也乐意接受新事物和新观点。此外,有多篇教学论文和教学案例在省市级教学成果评赛中获奖,具备一定的教育科研能力。因此,我认为本人目前正处于个人专业发展的成长期。 2.专业发展的优势与不足 (1)优势分析: ①为人朴实诚恳,谦虚谨慎,工作中踏踏实实,勤学善思。工作态度积极,能够主动承担各类教学活动。 ②长期从事一线工作,教学功底扎实,业务能力强,工作经验丰富。 ③在教学中坚持“以人为本、在实践中育人”的理念,尽可能多的为学生创造一切参与实践交流的机会。 ④重视青年教师的培养与指导工作。教科研意识强,具有较强的实践和研究能力。 (2)不足分析: ①缺乏新型教学理论知识,尤其对先进基础教育理念缺乏了解和认知。 ②自身学科的知识储备急需及时更新、提升,在技能方面缺乏培训,不能紧跟现在的教育教学发展形势。 ③疏于动笔,没有及时把一些好的教育教学素材记录下来。 ④在课堂教学方面,虽掌握了一些先进的课改理念、方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。课堂教学还没有形成自己独

幼儿园老师个人工作计划(完整版)

幼儿园老师个人工作计划 幼儿园老师个人工作计划 第一篇: 201X年幸福时光幼儿园老师个人工作计划-朱莹 201X年幸福时光幼儿园老师个人工作计划 做为一名合格优秀的幼儿园教师要有爱心、勇于立异,这也是新时代对幼儿教师的要求。在日常的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱小朋友们,用细心照顾小朋友们,用真心拥有小朋友们,用诚心打动小朋友们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在201X年中,我会认真专心关注每一位幼儿的成长。为了更好的开展学期的工作,本人拟定以下个人工作计划: 一﹑思想方面: 1.一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。201X年我要不断地挑战自我,突破自我。幼儿园教师需要多方面的知识,所以,我当前最重要的任务是勤于学习,是完善自己的知识结构。 我作为幼儿园的一分子,会真诚地与老师们融洽相处,善于合作,做一个受欢迎的老师。另外,李思老师、曾盼盼老师﹑张老师和我一起承担史努比(1 1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大,做好各项班级工作。

3.用爱心将孩子的心留下,我将用我对小朋友们的爱,但不是溺爱,将史努比(1 1)班的小朋友们的心留下。让他们爱老师、爱史努比(1 1)班、爱幼儿园。 二、教育教学工作: 在201X年,我将抓好幼儿常规,培育孩子良好的学习习惯和卫生习惯。 1.培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时用文明用语。 每周按时完成多元化的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。 3.营造一个幼儿勇于表达、展示自己的空间,让幼儿多动脑,研究探讨,发现有用的经验,培育幼儿爱护动、植物的良好习惯。 4.在进餐、上卫生间、做早操时,让幼儿养成一些良好习惯,并能有秩序地进行,不打不闹。搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒 ,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。 5.积极抓晨间早操,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿, 实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。 6.组织开展多样化的户外互动,让幼儿磨炼身体、健康成长,使幼儿在轻松的氛围中增强体质。教育幼儿爱洁净,勤洗手,保证进餐午睡质量,提醒幼儿喝水,注重季节性疾病的预防,保证室内空气通顺,配合叶医生给幼儿测查身高,体重等工作。 7.培育幼儿收拾餐后桌面,培育幼儿的自立性和自觉性。在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。

2020年幼儿园个人工作计划2份

2020年春季幼儿园工作计划 经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领。早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。 一、工作要求: 1、疫情跟踪工作,预防新型冠状病毒。对返校幼儿进行严格的晨检,午检,离园检,并做好身体健康状况的登记。做到零感染,零确诊。 二、思想品德教育 (1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园; (2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动; (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。 (4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气; (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔;

(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具; (7)安全教育、热爱劳动培养 (8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语。 三、培养卫生行为习惯 (1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手; (2)教幼儿学会在家里自己吃饭,不要成人喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐; (3)教育幼儿不大声叫喊; (4)教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来; (5)教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾 (6)多开展手指游戏,发展幼儿的灵敏度 (7)加强与家长的联系,做好每周的家园联系手册 总之,加强学习,遵守师德,热爱幼儿,全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育,认真完成各项任务,不断总结经验,在工作过程中我们将根据实际调整和完善。

个人三年成长规划

个人三年成长规划 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

个人三年成长规划(2017-2020) 三年成长规划(2017-2020)“学为人师,身为世范”。引导学生学会做人、学会求知、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。我深感责任的重大,提升自身专业素养迫在眉睫。为推动个人专业成长,在教育教学领域实现自己的人生价值,特为自己制定此三年成长规划。 一、自我分析 (一)、基本情况 孙梅,女,1991年7月出生。2006年6月毕业工艺美术系旅游工艺品设计与制作专业。2017年加入新疆阿克苏地区库车县教师队伍。 (二)、个人专业发展优势 1、工作积极认真、热爱学生、责任心强,有一颗不断追求上进的心。 2、对待事物乐观,对待同事热情,环境适应能力强,与同事和睦相处。 3、能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。 4、接受新事物能力较强,善于观察、勇于实践,并已初步养成在实践中思考的习惯。 (三)、个人专业发展不足: 1、个人学习:文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面。 2、课堂管理:如何让学生对知识掌握的更扎实做的不好,综合学科能力不强。 3、教育教学能力:教育教学的观念有待提升,对问题的反思和重构的能力还不强。 4、教科研水平:对于教学过程中产生的问题有过一定的思考,也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究,仅仅局限于对课堂教学效果的思考,缺少理论支撑。 二、三年发展自我规划

(一)、强化职业角色意识 古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。这句话言明了学习的三个层次。其实,我们教师的职业意识状态也有三种不同的层次:“知”教者——“好”教者——“乐”教者。我喜欢教书,热爱教育事业,在教书育人中我体会到人生的快乐,因此,我会将教书作为我终身的职业。 人生多歧途,无非两岔,一为已,一为他;人生多追求,一是精神,一是物质。作为老师不求成富翁,但求桃李满天下。这是我毕生的理想信念与追求。 (二)、提升专业水平 学习教育理论,在理性中丰富自我,提高自己的业务能力。悉心钻研教材,深入领会课标,设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,因材施教,立足每个孩子的发展。 平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。 积极进行教学研究,更新教学观念,大胆实践,勇于创新。充分利用信息技术手段辅助教学。 (三)、积极参加教育、教学研究 做好自己的本职工作:教好书,当好老师。认真研究学生的实际情况、研究教材、课程标准,研究网络教学,成为让学生满意的老师。以爱换爱,研究学生的心理状态,管好学生的常规,开好主题班会,组织好学生参加学校各项集体活动,成为一名合格的老师。 (四)、完善自己的教学风格 在教学中形成已经形成了自己独特的教学风格:情境教学法。不断向老教师学习,不断完善自己的教学机制,提高教学水平。 (五)力争通过三年的努力,在三年以后能挤身于骨干教师的行列,评上中级教师。 三、发展目标

个人成长计划

2015年个人成长计划一:2015年企业员工个人成长规划 好的开端是成功的一半,在新的一年里结合自身能力对XX年的成长进行规划,亦是计划性成长,勤奋务实实现付出与收获。 在软件行业里,业务是创造产品或项目的灯塔。为了保障产品或项目业务模块开发,我时刻对需求产品的基础业务学习。计划在XX年学习对电力行业营销的抄、核、收业务进行系统学习,其中对收费业务达到基本掌握,对项目或产品涉及业务必须熟练掌握的目标。 在学习的过程中,多向咨询服务中心(cf)或客户(电业局)学习。积极参加公司内业务培训,抓住并把握到客户现场的机会实现与客户面对面的业务沟通交流。沟通交流后与同事积极探讨共同学习、进步。 计划在XX年内必须掌握国家电网下的智能电表业务。实现对电力行业营销类业务探究,了解生产和其他类业务。对行业类典型产品(sg186)学习,提炼依附类项目或工具。 如果说软件产品和项目的基础业务是“肉”,那么技术平台就是支撑整个项目或产品的骨骼。只有当骨骼只够强大、健壮,才能够支撑起肥硕的“肉”。(“肉”客观说明亦是我们经济效益)。 新的一年里结合现实对专业技能突破,提升自身专业能力。更好的为创造公司利益,做出如下计划: 1.计划对电力营销类业务系统实现设计研发工作,保障各经营单位(cf)利益,评估市场效益。 2.在工作中提炼公司技术积累,为沉淀公司技术平台做贡献。XX年计划将pos类产品的gprs 通讯协议抽象提炼出来。以便沉淀技术资源库。 3.在工作中实现对fxwk技术平台的运用,熟悉技术平台涉及技术并掌握使用。 4.根据部门决策对规范的讨论并积极运用推广执行,其次对电力行业涉及技术点或面进行深入学习及运用。 5.计划保障产品维护和研发有:“充值一体化平台”,“mpos系统”,“抄收一体系统”等。成长的进步需要台阶,XX年就是成长进步的台阶。结合现状必须提升个人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我会更加锻炼、强化自己,计划XX到达涉及营销项目或产品的版本、技术、业务、资源的整合管理。具体实现如下: 1、提升项目组织管理能力,掌握编写一般技术资料文档的技能。 3、掌握面对客户或者第三方(合作伙伴)对外的技术或业务类对公文档。如(“解决方案”、“技术模型”、“uml时序图”) 4、实现团队协作磨合管理以及对合作伙伴协调管理。 5、优化工作管理模式,执行公司的规范建设,积累社会、工作经验,达到能够在工作中找到积累管理经验成就感。在XX年我应该抓住机遇,在公司利益驱动前提下实现自身价值。最后,总结前期经验及教训,展望XX,应努力开拓创新。在以后的工作中,我会满怀激情,务实求进的对待每一项工作,通过多问、多看、多学、多练,来不断地提高自己的专业技术和业务能力。在新的一年里,加强公司业务知识和技能的学习。XX年我会以一个好的开始提高对系统的业务熟练掌握,更好的实现公司为“县级供电企业”服务的双盈目标奋斗。

幼儿园教师个人工作计划4篇

幼儿园教师个人工作计划4篇 新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,协助教养员老师做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。 1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让

孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做____,继续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的能力培养作为重点。4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。 5、安全常识 (1)不玩危险游戏,不去危险地方。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险。

工作计划 幼儿园个人工作计划2020年

幼儿园个人工作计划xx年 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,如何制定个人工作计划?下面是为大家分享有关xx年幼儿园个人工作计划,欢迎大家来阅读! 【xx年幼儿园个人工作计划一】 一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为,又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点,特制定本学期教学计划如下: 一、总体思路 今年我将以三个代表重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标 本学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。 (一)健康领域 1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。 3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。 4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。 (二)科学领域 1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。 2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。 4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。 5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。 (三)英语学习的目标 1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。 2、幼儿掌握正确的英语发音。 (四)保育目标 1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。 2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌

小学教师个人成长计划完整版

编号:TQC/K107 小学教师个人成长计划完 整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

小学教师个人成长计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20xx年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。 1.思想目标:

幼儿园新学期个人工作计划6篇

幼儿园新学期个人1 我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下 个人发展目标: 一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。 二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。 三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师 个人发展措施 一、思想工作

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。 二、教育教学工作 希望能在各方面都有新的提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

2020年幼儿园教师个人工作计划(一)

工作计划参考范本2020年幼儿园教师个人工作计划(一) 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩 子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断 修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本 学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养 用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我 做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职 工作,树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排, 认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己, 以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使 幼儿在自身水平上得到发展。 二、加强幼儿保育工作: 我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐 心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能 够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。[由整理] 1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的 变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。 加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,持续本班的出勤率。 真正做到让家长放心。 2抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求到达让幼儿每一天不用老师再提醒,幼儿都能够主

个人学年成长计划

个人学年成长计划 xx学年度个人发展规划 一、发展目标 为了更好地适应本学年的教学工作,我将继续树立终身学习的观念,通过学习提升师德修养,丰富专业知识,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育教学工作,以学生为本积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,使自己逐步成为学习型、创新型教师。 二、自我分析: 个人优势分析: 1、具有强烈的责任心,工作作风踏实,认真。 2、与同事相处融洽,能虚心地向他人学习,虚心向有经验的教师求教。 3、基本能够胜任小学语文教学工作。敏于发现,勤于思考,容易接受新事物与新观点。

4、有着一颗热爱学生的心,能与学生互相沟通。 5、能积极参加学校的各项活动。 个人不足剖析: 1、在专业知识、专业素养方面还不够,尤其是教育专著读的较少。 2、缺少教科研的能力,还没有掌握教科研的方法,离研究型教师的路还很远。 3、虽然参与了新课程的实践,但因理论功底的不足,对于课程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。课堂还没有形成自己独特的教学风格,虽掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。 4、作为一个老师,书读得还不够多,没有一定的文化积淀。虽敏于思,但惰于笔,不善于总结与 三、个人发展计划 根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:

1、学会有计划地做事。 2、结合自身的语文教学,主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文,并力争发表或获奖。 3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。 4、每学期认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记,提高自身数学素养。 四、具体措施: 1、专业水平的提高。 (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研教材,课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类

幼儿园老师个人工作计划格式

幼儿园老师个人工作计划格式 【导语】老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。WTT搜集的《幼儿园老师个人工作计划格式》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 很高兴成为一名幼儿教师,成为Xx幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。 下面是我对这学期自己的一个工作计划: 在教学方面: 一.了解幼儿基本情况和特点。 1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2.实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 二.配合主班老师工作。 1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。 2.跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。 三.与家长进行良好沟通。 1.注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。 2.乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 个人努力方向: 1.尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。 2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 3.踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。 【篇二】 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积

极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点: 一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。 四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。 五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。 六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。 七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。 八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。 九.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。 【篇三】 从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。

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