数字证书应用论文

摘要：数字证书技术已被广泛的应用于电力系统的操作过程中，对电力调度中的信息数据具有良好的保护作用，能够有效的避免电力系统中的信息数据在传输过程中被盗取，保证电力调度的安全。

1、引言

近几年，我国的电力行业得到了突飞猛进的发展，电力系统对二次系统的依懒性在不断增强；然而，二次系统的控制主要是依靠生产指令数据及时、准确地进行输送，现如今，调度中心、电厂以及用户之间进行交换的数据量多且频繁，在传输过程中，如何保证数据不被篡改和伪造，避免不安全的因素导致电力系统事故的发生，所以，数字证书在电力调度中的应用就显得尤为重要。下面主要针对数字证书（RSA算法和SM2椭圆曲线密码算法），电力证书服务系统的功能与特点，数字证书在电力系统中的作用以及数字证书的发展前景进行介绍。

2、应用于电力调度中的数字证书介绍

本文将主要介绍RSA算法和SM2椭圆曲线密码算法。根据对相关资料的查阅发现，2010年12月，为保障重要密码应用系统安全，国家密码管理局颁发了《SM2椭圆曲线公钥密码算法》，2011年1月国家密码管理局又下发了《关于做好公钥密码算法升级工作的通知》，通知要求“自2011年7月1日起，投入运行并使用公钥密码的信息系统，应

操作系统虚拟机小论文

课程设计课程设计名称：计算机操作系统专业班级：计算机科学与技术学生姓名：学号：指导教师：课程设计时间：操作系统专业课程设计任务书

说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页目录一、设计目的为了掌握Linux环境下常用编译工具如gcc/g++/nasm及开源虚拟机bochs 的下载、安装、使用，掌握x86架构下分页式存储管理系统的基本原理,设计一个请求分页式虚拟存储系统。掌握Linux系统下程序的编写及运行等方面展开实验。二、设计要求 2.1要求熟练掌握sudo apt-get install的用法。 2.2要求能够掌握分页存储管理系统的基本原理。 2.3要求学会在Linux系统下编写程序、执行程序。三、设计容 3.1运行环境 3.1.1虚拟机系统下 3.1.2使用Ubuntu下提供的apt-get软件包安装工具安装vim、 g++ 、nasm 、bochs等 3.2 2.详细设计

1）回顾虚拟页式存储系统：作业分页，存分块，只有当进程要使请认真阅读readme.txt文件，弄清楚各个文件的作用 2）用其虚拟存时,其对应的数据才装入物理存。 3）完成frame_pool.H 、frame_pool.C 、page_table.C三个文件，其中 page_table.H已经提供，我们需要添加page_table.C,自己设计并实现这些函数。 4）在frame_pool.H定义所需要的数据结构，在frame_pool.C完成这些函数。添加代码如下所示： class FramePool {private: unsigned long base_frame_no; unsigned long nframes; unsigned long info_frame_no; unsigned char* free_frames; public:static const unsigned char USED -1;static const unsigned char UNUSED -0; static const unsigned int FRAME_SIZE -4096; public:FramePool(unsigned long _base_frame_no,unsigned long _nframes, unsigned long _info_frame_no); 5）建立Frame_pool.C文件系统中使用位示图bitmap标识页面是否使用，start_frame表示第一个页面的起始地址（如系统存池从2M开始），pool_size表示在用户池中页框的总数（如系统存池的页框从2M~4M，因此共有（4M-2M）/4KB=512个页框）。初始化用户池中位示图的容 Frame_pool::frame_pool（）初始化bitmap记录系统中所有物理块是否可用，如果可用设置为0，否则为1。 Frame_pool::get_frame（）通过该方法去查询bitmap，查找可用物理块号。

操作系统论文2

一引言 1.1实验的性质、目的和任务 1.1.1性质操作系统是计算机专业的核心系统，此课程设计用于模拟操作系统的实现。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口，所有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。要掌握操作系统的基本概念、基本原理、设计方法和实现技术，具有初步分析实际操作系统的能力，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。 1.1.2任务模拟采用多道程序设计方法的单用户操作系统，该操作系统包括四部分内容：文件管理和用户接口、存储管理、设备管理、进程管理。 1.1.3目的通过模拟操作系统原理的实现，加深对操作系统工作原理和操作系统实现方法的理解；通过模拟操作系统原理的实现练习编程，进一步了解操作系统的实现方法；练习合作完成系统的团队精神和提高程序设计能力。 1.2实验要求和实验意义实现对操作系统的模拟，具体是在采用文件分配表的基础上实现单用户的磁盘文件管理部分和用户接口；加深对操作系统的工作原理和实现方式的理解，提高动手实践的能力。 1.3论文结构安排本论文主要内容：引言、系统分析与设计、系统实现、结束语、参考文献。

二系统分析与设计 2.1系统要求模拟采用多道程序设计方法的单用户操作系统，该操作系统包括四部分内容：文件管理和用户接口、存储管理、设备管理、进程管理。 2.2主要模块 2.2.1文件模块 2.2.1.1文件模块的定义文件是在逻辑上具有完整意义的信息组合，它有一个名字做标识符。一个文件必须要有一个文件名，用户利用文件名来访问文件。文件名通常由一串字符构成，名字的长度因系统而异。文件系统具有5大功能：完成文件存储空间的管理，实现文件名到物理地址的映射，实现文件和目录的操作管理，提供文件共享能力和安全可靠措施，文件系统向用户提供了有关文件和目录操作的接口。 2.2.1.2文件的逻辑结构文件的逻辑结构采用流式结构，流式文件指文件内的数据不再组成记录，只是一串的信息组合，字符是构成文件的基本单位，这种文件常常按长度来读取所需信息。文件的内容均采用文本文件，系统中有两种文件：一种是存放任意字符的文件；一种是可执行文件：可执行文件的内容就是系统内进程的程序体。 2.2.1.3文件的物理结构实验中采用显示链接的物理文件结构，把磁盘中每一块的指针部分提出来，组织在一起，形成文件分配表（FAT表）。一个磁盘仅设置一张文件分配表，磁盘有多少块，文件分配表就有多少项，若文件的一个磁盘块号为i，则这个文件的下一个磁盘的块号应该记录在文件分配表的第i项。 2.2.1.4磁盘模拟用一个文件C模拟磁盘，磁盘的每个盘块64字节，模拟磁盘共有128块。第0，1块存放文件分配表，第2块存放根目录，其余存放子目录和文件。 2.2.1.5目录结构目录结构采用树形目录结构。目录项内容（8个字节）目录名，文件名：2个字节；扩展名：2个字节（目录没有扩展名）。

关于Linux操作系统设计研究毕业论文

关于Linux操作系统设计研究毕业论文目录中文摘要 (1) ABSTRACT (2) 第1章 Linux概述 (3) 1.1 Linux操作系统的诞生和发行版 (3) 1.1.1 Linux系统的诞生 (3) 1.1.2 Linux 发行版 (3) 1.2 Linux应用和特性 (4) 1.2.1 linux 的应用 (4) 1.2.2 linux 的特性 (4) 第2章 Tiny210开发板 (6) 2.1 Tiny210 简介 (6) 2.2 Tiny210硬件配置 (6) 2.3 软件支持 (7) 第3章移植前准备 (8) 3.1软件平台的搭建 (8) 3.1.1 虚拟机的安装 (8) 3.1.2 Red Hat linux 的安装 (8) 3.1.3 软件包和源码包的准备和下载 (8) 第4章 Linux 核 (9) 第5章 RTC芯片 (10) 5.1 RTC芯片简述 (10) 5.2I2C总线简介 (10) 第6章字符设备驱动相关知识 (11) 6.1 模块机制 (11) 6.2 字符设备开发基本步骤 (12) 6.3 主设备号和次设备号 (12) 6.4 实现字符驱动程序 (13)

第7章 RTC驱动实现 (16) 7.1 设计思路 (16) 7.2 RTC程序实现 (16) 7.2.1 RTC基本数据结构 (16) 7.2.2注册字符设备 (16) 7.2.3 定义操作函数 (17) 7.2.4 函数声明 (18) 7.3 编译生成.ko文件 (18) 7.4 实际运行及结果 (18) 第8章结论 (20) 谢辞 (21) 参考文献 (22) 附录A RTC驱动程序 (23) 附录B Makefile文件 (41) 附录C 应用层测试程序 (41)

现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用论文

（数学）浅谈现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用（内容摘要）在小学数学课堂教学中,应用多元化的现代教育技术,把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体, 利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，为数学教学编制的辅助教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，激发学生学习的兴趣，真正地改变了传统教育单调模式，使学生乐学落到实处, 为我们的教学改革注入了新的活力。（关键词）教育技术装备信息技术数学教学实验教学网络教研新课程标准指出：“数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。”还指出，“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”这深刻地阐明了数学这门学科是其他教育学科的基础，数学学科势必与其他学科领域有着必然的内在联系，而这些必然的联系也势必体现在我们的课堂教学中，那么多元化的现代教育技术装备在小学数学教学中运用，也必然对数学教学活动有着重大的推动作用。一、信息技术在小学数学教学中的应用新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。” 随着社会信息化进程的不断加快，信息技术在数学教学活动中广泛使用。在以人为本的教育理念指导下，以多媒体计算机和通讯网络为标志的信息技术必将成为教学活动的首选。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，为数学教学编制的辅助教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，激发学生学习的兴趣，真正地改变了传统教育单调模式，使学生乐学落到实处。多媒体技术的出现和使用为我们教学手段的改进提供了新的机会，

大学毕业设计---基于c语言的教务系统软件

河南理工大学毕业设计（论文）任务书专业班级学生姓名一、题目二、起止日期年月日至年月日三、主要任务与要求指导教师职称学院领导签字（盖章）年月日

河南理工大学毕业设计（论文）评阅人评语题目评阅人职称工作单位年月日

河南理工大学毕业设计（论文）评定书题目指导教师职称年月日

河南理工大学毕业设计（论文）答辩许可证答辩前向毕业设计答辩委员会（小组）提交了如下资料： 1、设计（论文）说明共页 2、图纸共张 3、指导教师意见共页 4、评阅人意见共页经审查，专业班同学所提交的毕业设计（论文），符合学校本科生毕业设计（论文）的相关规定，达到毕业设计（论文）任务书的要求，根据学校教学管理的有关规定，同意参加毕业设计（论文）答辩。指导教师签字（盖章）年月日根据审查，准予参加答辩。答辩委员会主席（组长）签字（盖章）年月日

河南理工大学毕业设计（论文）答辩委员会（小组）决议学院专业班同学的毕业设计（论文）于年月日进行了答辩。根据学生所提供的毕业设计（论文）材料、指导教师和评阅人意见以及在答辩过程中学生回答问题的情况，毕业设计（论文）答辩委员会（小组）做出如下决议。一、毕业设计（论文）的总评语二、毕业设计（论文）的总评成绩：三、答辩组组长签名：答辩组成员签名：答辩委员会主席：签字（盖章）年月日

基于c语言的教务系统软件设计摘要本系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍【关键词】成绩管理成绩查询 C语言面向过程

毕业论文总结心得体会范文.doc

毕业论文总结心得体会范文毕业论文总结心得体会范文毕业论文是本科学习阶段一次非常可贵的理论与实践相结合的时机，经过这次比较完好的给排水体系规划，我摆脱了单纯的理论常识学习状况，和实践规划的结合训练了我的归纳运用所学的专业基础常识，处理实践工程问题的能力，一起也前进我查阅文献材料、规划手册、规划标准以及电脑制图等其他专业才干水平，并且经过对全体的掌控，对部分的取舍，以及对细节的酌量处理，都使我的才干得到了训练，阅历得到了丰厚，并且毅力品质力，抗压才干及耐力也都得到了不同程度的前进。这是咱们都期望看到的也正是咱们进行毕业规划的意图地点。尽管毕业规划内容繁复，进程繁琐但我的收成却愈加丰富。各种体系的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的装置办法，我都是跟着规划的不断深入而不断了解并学会使用的。和教师的沟通沟通更使我从经济的视点对规划有了新的知道也对自己提出了新的要求，举个简略的比方：市政给水管网引进管的管径假如挑选不妥就将形成上万元的直接经济损失，这些本是我作业后才会认识到的问题，经过这次毕业规划让我提早了解了这些常识，这是很名贵的。在规划进程中一些管道的规划让我很头痛，原因是由于本身规划遭到修建图本身的框定，而又有必要考虑本专业的一些要求标准，然后形成了一些对立点，这些对立在处理上让

人很难酌量，正是根据这种考虑我认识到：要向更完美的进行一次规划，与其他专业人才的沟通沟通是很有必要的，这其间也包含更好的了解修建甲方的各种要求，更要从祖国的高度看待一些全局上的问题更好的处理各种对立。前进是有限的但前进也是全面的，正是这一次规划让我堆集了许多实践阅历，使我的脑筋更好的被常识武装了起来，也必然会让我在未来的作业学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和了解力。顺畅按期的完结本次毕业规划给了我很大的决心，让我了解专业常识的一起也对本专业的开展前景充满决心，不管给水体系排水体系仍是消防体系，我都选用了一些新的技能和设备他们有着许多的优越性但也存在必定的缺乏，这新不足在必定程度上约束了咱们的发明力。比方我的规划在节省水动力上就有很大的缺乏，在这个动力紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我本身感到惋惜的，可这些缺乏正是咱们去更好的研讨更好的发明的最大动力，只要发现问题面临问题才有或许处理问题，缺乏和惋惜不会给我冲击只会更好的鞭笞我前行，往后我更会重视新技能新设备新工艺的呈现，并争夺赶快的把握这些先进的常识，更好的为祖国的四化服务。毕业论文总结心得体会 20xx 年 3 月，我开端了我的毕业论文作业，时至今日，论文根本完结。从开端的茫然，到渐渐的进入状况，再到对思路逐步的明晰，整个写作进程难以用言语来表达。历经了

浅谈操作系统(操作系统论文)

浅谈操作系统摘要随着科学技术的不断发展与创新，计算机得到了广泛的普及和应用，同时计算机的操作系统也在不断的发展和完善当中。21世纪是信息的时代，最重要的体现就是计算机技术的广泛应用及发展，操作系统作为计算机系统的基础是管理计算机软硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和为应用软件提供支持的一种系统，本文主要是通过对操作系统及其发展情况来进行分析，了解计算机操作系统发展的基本情况，阐述未来操作系统的发展趋势，从而促进计算机技术的不断的进步。关键词：计算机；操作系统；发展；一、计算机操作系统的发展史操作系统是管理计算机硬件资源，控制其他程序运行并为用户提供交互操作界面的系统软件的集合。操作系统是计算机系统的关键组成部分，负责管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本任务。操作系统所处位置作系统是用户和计算机的接口，同时也是计算机硬件和其他软件的接口。原始的操作系统主要是从批次模式开始，然后逐渐的发展到分时机制的模式，后来由于多处理器时代的到来，整个操作系统也逐渐有多处理器的协调功能，继而出现了分布式的系统。操作系统主要发展可分为四个阶段：纯手工操作阶段、批次处理阶段、多道程序系统阶

段及现代操作系统阶段。整个系统的发展主要面临着技术上的难题，主要体现的是计算机硬件技术的发展限制了软件的发展和操作系统的不稳定性。二、计算机中常用的操作系统计算机操作系统作为计算机系统的基础是管理电脑软硬件系统的程序。计算机系统的种类多，经常是通过应用领域来划分的，其中应用程序主要是包括桌面、服务器、主机以及嵌入几个应用领域的操作系统。常用的操作系统分类如下。 1.Windows系统 Windows系统作为计算机内较为常见的操作系统，在人们的日常生活和学习中都应用的较为普遍，Windows系统作为现代最为流行的操作系统，其在技术方面也是非常成熟的。目前最新版本的Windows 操作系统为Windows10。 2.UNIX系统 UNIX系统有自身较为统一的实施标准和认证规范，并且利用该规范，还可以对UNXI系统进行程序的移植，并且促进了UNIX的发展及应用程序的开发，UNXI已经开始作为大型机器、网络服务器及工作中的主流操作系统，并且其自身的发展还在一定的程度上推动了Linux等开源UNIX类操作系统的发展。 3.Linux系统 Linux系统是在UNIX的基础上进行发展的，其开源模式的软件环境极其价值越来越受到社会，并且其软件的运行环境及其价值越来

智能手机的操作系统毕业论文

长沙民政职业技术学院 2013届毕业实践报告院别：电子信息工程学院专业：应用电子技术班级：电子1032 2013年3月21日

谈智能手机的操作系统言金鑫、李荡彪、谭强、陈俊武 1019013221，1019013233、1019013240，1019013251 【摘要】从1973年4月份手机被人类发明开始，截止至本文的撰写日期，手机正好诞生了整整40年。40年的时光，随着现代电子科技的飞速发展，科技人员之间的竞争产物已经遍地开花。人们对手机的追求已不像从前那样简单，从最初的大哥大开始，可以随身携带的电话直接改变了大众的生活；到现在的2013年，手机，智能的手机，才是现在人们追求的目标，追求着它为我们的生活提供更多的和更大的便利。一、什么是智能手机要为现在的智能手机定义，这是一个很难的事情。在本文看来，要想成为一台智能的手机，它得像人们的思想观念一样，不断前进，不断发展，不断更新。作为一个人类智慧科技的产物，智能手机的发展也要从人性化的角度出发，能够无限贴近人们的生活；不仅如此，它必须具备“与时俱进”这种特殊的属性。所以，“从人性化的角度出发，手机自身的功能能够无限扩展的”才能称为智能手机。二、智能手机的操作系统操作系统是一个含义很广的概念，在这里，我们只谈智能手机上面的操作系统。操作系统是

直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。而对于手机，就只是单指“嵌入式操作系统”了。截止至本文的撰写日期，现在主流的智能手机操作系统有：android、iOS、WindowsPhone这三个；非主流的有symbian、BlackBerry这两个。从下图中，我们得出，在中国，现阶段最受关注的操作系统如下图所示：从图表来看，显而易见，搭载Android系统的智

本科生毕业论文工作总结

本科生毕业论文工作总结本科生毕业论文工作总结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，为此要做好工作总结。那么要如何写呢？下面是小编整理的本科生毕业论文工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。本科生毕业论文工作总结1 毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。因此，搞好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有十分重要的意义。我系XX届应用心理学专业毕业生有75人（原有77人，有两人退学）、人文教育专业毕业生有42人。我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视，早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组（组长：刘xx主任；副组长：李xx副主任，成员：王xx、王xx、陈xx），制定了XX届学生毕业论文工作计划，对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署，全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识，严格要求、强化指导和质量监控，确保了学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生毕业论文工作总结如下：一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量，早在XX年9月——10月，我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证，在此基础上按照3：1或2：1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题，然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目，经系毕业论文领导小组审查后公布。从学生开题确定的论文题目来看，涉猎的选题范围较为广泛，包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题，且基本能反映各学科学术发展的动态，具有一定的先进性和一定深度、难度。二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量，XX年月9月，我系分别组织该专业毕业生和有关

计算机操作系统论文分解

操作系统发展过程论文操作系统的发展摘要：现在社会，操作系统进入了社会生活的各个方面, 涉及大型计算机、个人计算机、移动便携设备、其他自动化设备等各个层次的应用领域。操作系统（Operating System，简称OS）是计算机系统的重要组成部分，是一个重要的系统软件，它负责管理计算机系统的硬、软件资源和整个计算机的工作流程，协调系统部件之间,系统与用户之间、用户与用户之间的关系。电子计算机诞生以来, 计算机操作系统的研究取得了长足进展。在几十年的发展历程中, 各种操作系统应运而生,面对外国商业软件在中国的事实垄断, 重新审视中国基础软件发展战略、配套政策和实施方法已经到了刻不容缓的地步。

本文主要以计算机操作系统的发展过程为核心地位同时对它的技术变革作出了分析,同时对算机操作系统的功能,发展和分类做了简单的分析和阐述。关键词：操作系统发展现状问题新技术引言操作系统是控制其他程序运行，管理系统资源并为用户提供操作界面的系统软件的集合。操作系统身负诸如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。操作系统是一管理电脑硬件与软件资源的程序，同时也是计算机系统的内核与基石。操作系统身负诸如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。目录（一）、操作系统的简单介绍（二）、操作系统的发展（三）、操作系统新技术（四）、操作系统发展现状（五）、结语（一）、操作系统的基本介绍操作系统的功能：

基于STM32的嵌入式操作系统程序设计及实现本科毕业论文精品

本科毕业论文（设计）论文题目：基于STM32的嵌入式操作系统程序设计及实现姓名：郝宇学号：0930******** 班级：01班年级：2009级专业：电子信息工程学院：信息工程学院指导教师：丁光哲讲师完成时间：2013年5月20日

作者声明本毕业论文（设计）是在导师的指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。毕业论文（设计）成果归武昌工学院所有。特此声明作者专业：电子信息工程作者学号：0930******** 作者签名：年月日

基于STM32的嵌入式操作系统程序设计及实现郝宇 The Design and Implementation of embedded operating system program based on STM32 Hao, Yu 2013年5月20日

摘要随着科学技术不断的进步，工业生产越来越先进复杂，操作系统μC/OS-II 是高效、稳定、可靠、节能的系统，广泛应用安防，消费电子中。而基于Cortex-M3架构下的STM32是一款性价比优越新型微处理器，将μC/OS-II移植到STM32 上能够发挥其高效的性能，从而投入社会生产，制造出很多有用又实惠的电子产品，为我们的生活带来便利。本文主要的研究内容是μC/OS-II操作系统理论分析、移植方法、应用程序设计及调试仿真实现。首先，对μC/OS-II的理论分析，研究其实际应用及系统结构；其次，分析STM32硬件平台及μC/OS-II的移植需求；最后，在μC/OS-II 上开发LCD，LED，按键KEY等应用程序，并对多任务系统调试分析。主要研究结论如下：（1）μC/OS-II操作系统主要分为任务管理、内存管理和时间管理三大部分，其间通信是通过消息队列和消邮箱。（2）μC/OS-II移植主要在OS_CPU.H，OS_CPU_C.C，OS_CPU_A.ASM三个文件中，涉及到数据类型、堆栈、中断定义和任务切换等。（3）应用程序设计优先级分配要合理，硬件平台初始化模块化处理。关键词：嵌入式系统；μC/OS-II；移植

教育技术应用论文

浅谈教育技术应用对历史教学的作用郧县叶大乡九年一贯制学校张明军摘要：在教学实践中，我们深切地感受到现代教育信息技术是历史教学不可缺少的工作伙伴。它使得历史教师在深刻领会教材的基础上，可以超越教材，实现教学的激情；它给学生展示了知识的广阔空间，教会学生在现代信息爆炸的社会如何进行学习，实现学习的个性化；它利用自己的学科优势，以大量的图文、声音、影像生动地再现了过去的历史，利用学生认识过程“从生动的直观到抽象的思维”的特点，使学生从感性认识上升到理性认识，使抽象的道德认知生动地、主动地走进学生心灵，传承民族之魂。关键字词：现代教育技术应用历史教学教师个性学生个性学科德育渗透历史课程标准中提出“历史课程改革应有利于教师教学方式的转变，树立起以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。”因此作为历史教师必须掌握现代教育技术手段，积极进行教育创新，在教学实践中探索历史教学和现代教育信息技术的学科整合，为历史教学开辟一片崭新的天地。一、教育技术在历史学科中的应用为教师教学个性提供了张扬的舞台。现代科学实验证明：在同一段时间内，人通过感官获得的知识量是不同的，它们的比例是：视觉占83％，听觉占11％，嗅觉占3.5％，触觉占1.5％、味觉占1％，视觉和听觉获取的知识达94％之多。另一个试验还表明：信息的展示如果是纯视觉，学习时注意的集中率是83.7％，而信息的展示如果是纯听觉的，注意的集中率只有54.6％。以上数据说明，视听结合所接受的信息量和记忆度都超过单项感官接受的效率。因此计算机与多媒体技术在学科教学中发挥着越来越重要的作用。历史教师可以利用网络的资源共享优势，随时从网络上充实自己的个人素材库，结合教学实际，进行筛选、整理、提炼，从根本上改变了过去的单纯使用教材、教参备课的老套路，实现备课的创新。在课堂教学中历史教师可以根据教学构思，用多媒体技术辅助创设良好的教学情境，改变历史过去性和一维性的特点，使某些抽象的、难以表现的教学过程得以实现，形象、生动、直观地展现历史，达到声画同步、图文并茂、情感共鸣，使许多教学设想变为现实，形成自己的教学风格。在网络支持下的学科计算机与多媒体教学可以较好地实现教师教学风格的个性化和学生学习的自主化，教学的空间极大地扩展，师生之间、教师之间、学科之间相互交流和合作的余地得到无限延伸。二、教育技术在历史学科中的应用为教学理论与实践的结合提供了广阔的平台。历史《标准》要求结合“历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。这些资源包括文字资料、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等，可通过文化机构、传播媒体、学校、社区、参观访问和网络等多种渠道获得。”现代信息技术，特别是多媒体与计算机网络技术的应用，为学习者提供了极为丰富的电子化学习资源。学生只要掌握了一定的网络操作技能和资料检索能力，就可以通过各种网上搜索引擎，方便快捷地获得取自己所需要的信息。因此在教学中历史教师以建构主义学习理论为指导，以学生为中心，可以充分利用各种信息资源，来支持学生的自主学习和协作式探索，完成对新知识的意义建构。在这一过程中学生不仅能得到教师的帮助与支持，而且学生之间也可以相互协作和支持。如在带领学生到微机室上网时，我通常要求他们，利用D盘共享建立“资料市场”，调剂组际资料。每个小组在整理资料的时候，都会剔出大量无用的资料。如何使无用的资料得到再生利用，化废为宝是很有意义的。学生们把小组无用的资料存入D盘，在“资料市场”进行交流，互通有无，实现资料再利用。学生也在重新选择中学会合作的重要性，相互协作。三、教育技术在历史学科中的应用为学生的个性发展提供了实践的空间。

毕业论文工作总结

毕业论文工作总结导读：毕业论文工作总结篇1 毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是人才培养质量的全面检验。今年我负责余营、杨涛、杨明、张宏伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作，对李芳等八位同学的论文进行了评阅，在系主任的正确指导下，经过系老师的帮助和同学们的共同努力，我结合自己应用心理学方向的特点，在选题上有针对性的采取了一些措施，圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时，也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导工作的具体情况汇报如下。一、工作概况我指导的5名学生中，在选题上比往年有所突破，所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关，并紧密结合应用心理学方向的特点。选题确定以后，于20xx年3月完成了开题报告。余营同学在20xx年暑假参加了新光大杯社会实践活动，对留守儿童的生活现状进行了较为详细的调研，当时我是她的指导老师。本次撰写的论文是在调查研究的基础上经过细致加工形成的，也是我申报的一项省级课题的参与者;杨涛、杨明、张宏伟、穆永强四位同学在企业实习，在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的选择与编制，同时收集了不少资料，为他们的论文撰写工作奠定了一定的基础。除了穆永强同学的论文稍差一些外，其余四位同学的论文都完成得非常出色。他们在做论

文的过程中，态度谦逊，并不断地与我沟通，使自己的论文不断完善，大部分同学修改了四五遍。尤其是杨明同学，当他把自认为相当出色的成型稿子发给我的时候，我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐，毫无头绪，但又不知道应该如何修改。思考了整整一宿，终于给他提出了详细的修改意见，后来经过反复修改，论文的质量大大提高。我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八位同学的论文，基本上达到了本科教学要求，巩固了学生的理论知识与专业知识，提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中，自己确实做到了认真负责，指导学生收集有关研究资料、并提供有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究，解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中，经常对他们进行评价性的指导，包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善，基本杜绝了论文严重抄袭行为。这十三位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平达到优良，具体体现在选题具有一定的理论和应用价值，能应用本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析，在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中，学生表现出一定的科研素质和创造性。在论文(设计)写作过程中，大部分学生的语言和文字表达能力准确，论文(设计)学术水平均达到学士学位水平的要求。在论文写作过程中，有些学生写作语言规范性不够，经修改后，基本能达到要求。二、存在的问题

操作系统论文题目

论文题：论软硬件之间的异构性促进软件技术的发展。论文题：论软件生产方式的变革促进软件技术的发展论文题：个性化服务以满足不同个体的需求论文题：随时随地计算实现多种访问方式第二部分平台对的要求论文题：自主配置和自适应协调( ) 论文题：支持跨网络的互连、互通和协作论文题：管理和协调系统资源的共享论文题：支持功能、性能和可信性指标动态演化论文题：浅谈客户端不装操作系统的优劣第三部分论文题：论文题：论文题：论文题：论文题：论文题：论文题：要从这些操作系统适用的应用环境，可行性，存在的问题等方面论述。第四部分操作系统结构论文题：单体系统结构的分析与研究论文题：分层系统的分析与研究论文题：虚拟机结构的分析与研究论文题：模型的分析与研究论文题：简述操作系统的引导过程第五部分存储管理论文题：内存管理的基本框架论文题：地址映射的全过程论文题：内核缓冲区管理论文题：外部设备存储空间的地址映射论文题：物理页面的使用和周转论文题：页面置换算法的实现方案论文题：高速缓存论文题：倒排页表论文题：分页与请求分页论文题：位示图与论文题：用户堆栈的扩展论文题：论（先进先出）页面置换算法的异常问题第六部分进程管理与死锁论文题：进程与线程的典型应用分析论文题：进程通信中有阻塞和无阻塞现象论文题：静态优先级与动态优先级论文题：可再入程序的设计要素与实例分析论文题：操作的实现模型

论文题：()()的应用实例分析论文题：进程中的调度与切换论文题：实时系统中的一种互斥方法论文题：银行家算法避免死锁的研究与实现第七部分文件管理论文题：与文件系统的分析与研究论文题：文件系统的分析与研究论文题：文件系统的分析与研究第八部分其它论文题：请选择一个在课程中没有讨论到的现代操作系统，如, ，的等，查阅资料写一篇文章论述该系统进行进程管理、内存管理、设备管理和文件管理的数据结构与算法，最好能论及其系统管理是如何实施的。论文题：在进程的同步机制中，有一个工具名为管程（）。最早提供管程的语言为。请查阅资料说明对管程的定义及使用。近年来，为了防止与时间有关的错误，当前最流行的数据库管理系统广泛采用“存储过程”这一工具来实现操作不可分割，它实际上就类似于管程。请查询资料，说明它是如何实现的？标准格式是什么？如何定义和使用？这些系统还有什么其它互斥工具？论文题：请作一个调查，如各大学、国家机关、市政府、各大银行或证券公司，看看各种计算机的应用领域都在使用什么样的操作系统，它们分别是什么类型的操作系统，它们选择此类操作系统的原因。调查的内容应该涵盖现代操作系统的主要类别。通过这个调查，你认为限制那些操作系统（除了）广泛使用的关键原因是什么？论文题：随着计算机时代的变迁，“信息电器”成为当前最流行的产业：即3C 合一，例如手机、掌中宝、空调、组合音响等。由此产生了嵌入式操作系统（或称实时操作系统），请查询资料，说明这一课题大致在研究什么，有什么特点？如何实现？与我们学习操作系统原理有什么关联。论文题：即插即用技术（,简称技术）是目前计算机系统设备与部件配置的应用技术。它是在应用系统集成过程中发展起来的。由于一个系统可以配置多种外设，设备也经常变动和改换，它们都要占据一定的系统资源，彼此间在硬件和软件上可能性会产生冲突。因此，在系统中要正确地对它们进行配置和资源匹配不是一件轻松的事，而且，当设备撤除、添置和进行系统升级时，配置过程往往是一个困难的过程。技术正是为了解决设备和部件的自动配置问题脱颖而出的。请查询资料说明技术的功能与特点，并说明技术是如何实施的（例如，是如何实现的支持的）。论文题：什么是组件（）结构，它的特点是什么？为什么要设计组件？它对软件设计、特别是系统软件的设计有什么影响？请试举例说明，你了解哪种操作系统的设计中使用了组件结构，为什么？论文题：请以你使用过或较熟悉的网络操作系统为例说明，网络操作系统在四大资源管理上有什么特点？网络操作系统与传统的操作系统相比，增加了哪些功能才能满足网络用户的各种需求？对此点，请试举一实例加以说明。论文题：一个优秀的操作系统设计应该具备什么样的特点，如何理解这些设计目标？你认为等操作系统是否具备这些特点，请举例说明。论文题：客户机／服务器的操作系统体系结构在分布式系统中使用非常广泛，你认为它能够用于单机环境吗？具有很多这种体系结构的特征，那么在这些方

linux操作系统与Windows操作系统的区别论文

北京大学毕业论文（设计）题目：分析linux操作系统与Windows操作系统的区别学号：姓名：年级：学院：系别：专业：指导教师：完成日期：年月日

摘要本文通过对Linux操作系统和Windows操作系统各自的发展特点与发展环境的比较，分析出windows与Linux的本质差别与存在此差别的根本原因。通过二者内在特点及组成浅述，对两种操作系统做了权限、费用、读取、命令、弹性化与刻板化、安全稳定等方面的差异性对windows与Linux进行比较。在硬件支持支持、购买能力、安装难易、占用内存、设备驱动、性能、稳定能力、编程、网络、安全、创新等10方面对windows与Linux做了优劣势的简单比较。通过对windows与Linux更见详细的优劣势比较，以此对Linux与Windows 操作系统的区别做出了详细而具体的分析与论述。借鉴以上分析结果，对不同人群、领域使用windows与Linux的优势劣势进行阐述，得出windows更适合初学者及工作需求低的人，而Linux更适合计算机高手及计算机专业人士使用。关键词：Linux、Windows、操作系统、区别、开放源代码、稳定性。

目录 1.引言 (1) 2.浅述windows操作系统 (2) 2.1 发展 (2) 2.2 特点 (2) 2.3 组成 (3) 3.浅述linux操作系统 (4) 3.1 发展 (4) 3.2 特点 (4) 3.3 组成 (5) 4. 操作系统：linux与windows的对决 (6) 4.1 差异 (6) 4.2 对比 (7) 4.3 优劣比较 (11) 5.结论 (14) 谢辞 (15) 参考文献 (16)

现代教育技术论文

现代教育技术论文多媒体教学的探讨孟东晓学号：20105141217

多媒体教学的探讨文章摘要：几十年来，教育技术学在教育实践中已经发挥了重要的作用，随者教育信息化的深入，它的发展将对我国教育观念和教育过程的改革产生深刻的影响，是教育教学改革的制高点。1 随着以多媒体、网络化和智能化为特征的现代信息技术的飞速发展,人类迈进了信息化社会的大门。信息技术以其信息的迅捷、交互、海量等显著特点与教育教学有机紧密地融合在一起,并对传统的教学方式产生了强有力的冲击。通过整合,促进了教学模式的变革,实现了教育思想、教学内容、教学方式全方位的现代化,突破了传统教育的模式。教师在教改中是起决定力量的因素,离开了教师的积极参与,整合将无从谈起。因此学校对教师从技术与思想两个层面加强培训,积极参加信息技术与教育的三个模块学习和考核,加强校本培训,力求让每一位教师都能掌握信息技术在课堂教学中运用的方法;进行现代信息环境下先进的教育理论培训,教学设计方法培训,信息技术与课程整合模式培训,以先进的教学理念指导教师的课堂教学。在软硬两手抓,两手都要硬的原则指导下,积极开展信息技术与学科教学整合的研究实践工作。当今教育改革深入发展的一重大标志是在课堂教学中突出了学生的主体地位。学生在学习中的主体性是学生的素质全面发展、提高的关键因素。长期以来，由于受应试教育的束缚，课堂教学出现了重知

识轻能力、重死记轻思考、重书本轻实践、重传授轻自学、重接受轻创造的现象，教师是课堂教学的中心，学生成了被动接受知识的“容器”这样就严重忽视了学生的主体地位，禁锢了学生发展的能动性，完全背离了素质教育的轨道。因此，学校新型教学模式的研究是以实现学生主体发展为标志的。网络环境的建设为人机交互式教学模式的创建提供了强有力的技术支持，如何发挥现代教育技术在课堂上的优势，将课堂上的教育中心地位转向指导学生进行自主学习，我认为可以采用以下几种方法：一、运用人机交互，激发学生学习的主体意识。现代教育媒体进入课堂，教师利用各类教学软件引导学习新课，美丽的画面、悦耳的声音给学生留下深刻的视听印象，课堂上为学生播放图片或是视频，与课件相结合，使学生的学习兴趣被激发出来。这样人机交互式教学的优越性，用兴趣激发学生学习的主体意识可以获得比较理想的效果。二、运用多媒体网络，引导学生自主学习。使用电脑最大的特点便是其交互的功能，教师充分利用这一特点，在指导性的教学中选择和准备种种教学资料，指导学生利用电脑网络获取与学习有关信息，完成学习活动，从而提高学生学习的自觉性、主动性和创造性。如教学地理，可以利用软件《谷歌地球》让学生自己去了解课本上的一些知识，使之建立起一个系统的概念，这样再往下教学就能让学生自主去学习了，更能锻炼学生的动手能力和课堂互动能力。

计科教务管理系统毕业论文

计科教务管理系统毕业论文目录 1.1.选题的背景随着数据库技术、网络技术和科学管理方法的发展，计算机在管理上的应用日益广泛，管理信息系统逐渐成熟起来，并且给管理带来了新的革命。管理信息系统是以人为主导的，通过运用计算机、网络通信设备及其它办公设备对信息进行收集、运输、加工、存储、更新、维护，支持高层决策、中层控制、基层运作的人机系统。管理信息系统最大的特点是高度集中，能将组织中的数据和信息集中起来，进行快速处理，统一使用，利用定量化的科学管理方法，通过预测、计划优化、管理、调节和控制等手段来支持决策。一个中心数据库和计算机网络系统是管理信息系统(Managemant Information System,MIS)的重要标志。MIS的处理方式是在数据库和网络基础上的分布式处理。随着计算机网络和通讯技术的发展，不仅能把组织部的各级管理连接起来，而且能够克服地理界限，把分散在不同地区的计算机网络互连，形成跨地区的各种业务信息系统和管理信息系统。目前，虽然有许多学校已开始运用计算机进行学校教务的管理.学校的教务管理系统必须是一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的系统。根据国大学的现在管理模式，结合国际新的思想观念，在校园网络环境下建设先进的、与国际水平接轨的信息化管理平台。提高学校管理工作的现代化水平，使之成为学校

公共信息服务体系的重要组成部分。教学教务管理系统是高校管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设世界知名的高水平的大学的关键环节。教学教务信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要容。 1.2.目的和意义随着计算机技术的不断发展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域。目前，我国的科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域，并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下，现代学校教务的管理方式，资源建设等方面都发生了重大变化，这种变化表现在教务工作，管理和服务平台发生的变化，教务管理不再是传统的手工操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。此次毕业设计是对我两年来所学专业知识的一个总结。它使我提高了自身解决实际问题的能力。但由于本人知识水有限，系统设计中还存在着很多不足，请各位领导批评指正，以便我今后改进。此外，该系统能够顺利的完成离不开各位老师对我的帮助，在此深表感谢。