学习全国教育工作大会精神心得体会

乌鲁木齐市的第三十五小学赵静

2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

教育是一个必须要全社会共同努力才能做好的一件利在当代，功在千秋的宏伟事业。也关涉各方利益，牵一发而动全身。必须九牛爬坡，个个出力。心往一处想，劲往一处使。

尽管教书育人，任重道远。但没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要我们心系祖国，热爱教育，关心学生，充分弘扬社会主义核心价值观，把学校这个传播文化的主阵地的作用充分发挥出来，使文脉与国脉更好的相联。把学校这个育人场所变成学生成长的乐园，让学生的学习、生活和事业相联。我们五千年悠久历史的文化自信全让我们的下一代更加意气风发，斗志昂扬。我们一定能带领学生学习楷模，学习英雄；鼓励他们争做楷模，争做英雄；我们的青少年就能变成楷模，变成英雄。

我们要争做一名优秀的教师，每一名优秀教师的背后都有一群由坏变好的学生。教师，是太阳底下最光辉，最耀眼的职业。无论我们从哪一个角度出发，去理解教师，他们都是一群懂得付出，有大爱的人。有人说，世界上有一种人是值得尊敬的，这种人他们的想法有三个特点：正念；利他；厚德。这应该说的是教师。

首先，要做好一名教师，那就应该知道，教育是一件什么事，是做什么的。只有理解了自己的工作性质，才能更好地完成工作。

教育是一个教人“变”的过程。但是这个“变”的方向却是多种多样的。作为教师，学生的这个方向是由我们来引导的。无数个故事告诉我们，有时，教师的一句话，一个动作，便可以影响到一个学生的一生的发展。这也许是向着好的方向发展，但也可能是往更坏的地步发展。所以，作为一名教师，作为一名优秀的教师，这个度的掌握是非常重要的其次，作为一名优秀教师，必须要有扎实的专业知识技能，和熟练运用这些理论到实践教育教学中，并且能够随着社会的发展,不断更新自己的知识体系。

学高为师，身正为范。作为一名优秀教师，在教育教学技能上，不仅要懂，而且要能用。现代科技飞速发展，互联网的利用，是一些新兴的教师完全依赖于网络。教案课件百度一下就有一大堆。可是，真的就能运用于自己的教育教学中吗？无疑，这只能得到一个否定的回答。

教师所面向的是学生这个群体，学生是学与教活动的主

体，每一位教师面对的都是不一样的学生，每一个学生的个性心理特征不同，临时状况也随时发生。教条死板的按照下载的教案上课，肯定是达不到教学的目的的。在这一方面，一名优秀的教师，在开展教学前，首先应该做到以下几点：

1、掌握教学内容

2、提出适合自己学生的教学目标

3、预想课堂会出现的状况

4、做好教学中所需的教学材料

在教学过程中应该恰当运用教学方法、教学技巧并表现出一定的教学机智。应该注意的是：要向学生清晰地描述、指示和说明；鼓励学生发表意见，有序的组织学生进行讨论；采用不同的教学方法而不是只用一二种方法；较少或尽量不采用否定性的批评方式；有条不紊的处理教学情境等。教学完成后，及时对学生做出反馈和总结教学经验。教师的教学技能直接影响到学生接受知识的水平，内容充实，工于表演与善于幽默的教师的课堂，会被多数学生喜爱，也会对教学产生潜移默化的积极影响。

第三,作为一名优秀教师，要有“三爱”。一、要爱自己的工作；二、要爱自己的专业；三、要爱自己的学生。

每一个人，总愿意去做自己感兴趣的事，做自己喜欢的事。教师也不例外，作为一名优秀教师，热爱自己的工作，才有积极性去完成工作中的教育教学任务。每一名教师在对待自己的专业时，了解是前提，其次，爱自己的专业，是全身心投入其中去专研的条件。

爱学生，不仅要做到关心他们，重视他们，还应做到对学生公平公正，不苛求不讽刺学生。善于发现学生的闪光点，并予以强化使之变成其突出优秀的地方。理解学生也是爱学生的表现。这要求教师不用固定的标准去理解学生，但也不能把学生当成“孩子”，不能认为学生说不出很重要的事。要善于去倾听学生的故事，接受他们的发表的意见。一名好的教师，会是学生自愿交的朋友。

第四，理解自己。自知，是优秀教师的品质。理解自己是在认识自己的前提下掌控自己。课堂教学是一个透明的公开活动，教师的一举一动都显而易见，优秀的教师必然是能清晰认识自己的而情绪情感并控制好自己。

综合上面的内容，优秀教师主要的表现是：

①了解喜欢自己的专业和职业；

②爱学生，理解学生；

③扎实的专业知识和教学技能；

④善于发现学生的闪光点，并激发学生；

⑤使学生感到学习是一件愉悦的事。

每一位教师都是一桶水，学生是取水之人。普通教师的教育教学结果是将学生的杯子装满，而优秀教师不仅将他们的纸杯装满，还教会了他们怎样把纸杯变大，变高。