实验五--二叉树的建立及遍历

实验五--二叉树的建立及遍历

实验五二叉树的建立及遍历

一、实验目的

1．熟悉二叉树的存贮结构及遍历方式，掌握有关算法的实现。

2．能够利用二叉树解决具体问题。

二、实验内容

1. 要求采用二叉链表作为存贮结构，树中每个结点的

数据类型设定为字符型。完成二叉树的建立、先序、中序、和后序递归遍历的操作。

2.利用栈实现非递归中序遍历二叉树。

3. 利用队列实现按层遍历二叉树。

实现提示：本算法要采用一个队列q ，先输出二叉树根结点，然后判断：若其左孩子指针非空，则将其入队列；若其右孩子指针非空，则也将其入队列。然后取队列首指针，对其所指结点继续做如上操作，直到队列空为止。因为队列的特点是先进先出，从而达到按层次顺序遍历二叉树目的。

#include

#include

#include

typedef struct BiTNode

{ char data;

struct BiTNode *lchild,*rchild; }BiTNode,* BiTree;

void creat(BiTree &T)

{

//填充创建树的代码

}

void preorder(BiTree T)

{

//填充先序遍历代码

}

void inorder(BiTree T)

{

\\填充中序遍历代码

}

void postorder(BiTree T)

{

\\填充后序遍历代码

}

main()

{

BiTree T;

creat(T);

preorder(T); printf("\n");

postorder(T);printf("\n");

inorder(T); printf("\n");

}

实验六查找

一、实验目的

1．掌握顺序查找和折半查找两种查找的算法及实现技术；了解它们各自的优缺点。

2．构造并能输出二叉排序树。

3．熟悉上述查找方法的适用范围和条件，基本思想及效率分析。

二、实验内容

⒈顺序查找

建立一个学生信息表，表中的每个数据元素是一个记录，其中的以学号作为关键字，编程进行顺序查找。如果找到，就输出该元素的位置；如果没找到，输出0。

#include

typedef struct

{ int nu;

char na[20];

int score;

}elemtype;

typedef struct

{elemtype elem[20];

int length;}SSTable;

int Search_Seq(SSTable ST,int key) {

//顺序查找

}

void main()

{ SSTable ST;

int x=1,i,key;

printf("\nEnter length:");

scanf("%d",&ST.length);

for(i=1;i<=ST.length;i++)

{printf("\nNo.%d number:",i);

scanf("%d",&ST.elem[i].nu);

printf("\n name:");

scanf("%s",&ST.elem[i].na);

printf("\n score:");

scanf("%d",&ST.elem[i].score);}

while(x==1)

{ printf("\nEnter the number to search:");

scanf("%d",&key);

i=Search_Seq(ST,key);

if(i>0)

{ printf("\nThe element is no.%d:",i);

printf("\nnu:%d,name:%s,score:%d\n",ST.elem[i].

nu,ST.elem[i].na,ST.elem[i].score);

}

else printf("\nThere is no %d",key);

printf("\n1-Continue 2-Out\n");

scanf("%d",&x);

}

}

⒉折半查找

建立一个学生信息表，表中的每个数据元素是一个记录，要求表按关键字“学号”有序，编程实现折

半查找。如果找到，就输出该元素的位置；如果没找到，输出0。

#include

typedef struct

{ int nu;

char na[20];

int score;

} elemtype;

typedef struct

{elemtype elem[20];

int length;}SSTable;

int Search_Bin(SSTable ST,int key)

{

//填加折半查找的代码

}

void main()

{

SSTable ST;

int x=1,i,key;

printf("\nEnter length:");

scanf("%d",&ST.length);

for(i=1;i<=ST.length;i++)

{printf("\nNo.%d number:",i);

scanf("%d",&ST.elem[i].nu);

printf("\n name:");

scanf("%s",&ST.elem[i].na);

printf("\n score:");

scanf("%d",&ST.elem[i].score);}

while(x==1)

{printf("\nEnter the number to search:");

scanf("%d",&key);

i=Search_Bin(ST,key);

if(i>0)

{ printf("\nThe element is no.%d:",i);

printf("\nnu:%d,name:%s,score:%d\n",ST.elem[i]. nu,ST.elem[i].na,ST.elem[i].score);

}

else printf("\nThere is no %d",key);

printf("\n1-Continue 2-Out\n");

scanf("%d",&x);

}

}

实验七排序

一、实验目的

1．掌握排序算法及基本思想及实现的技术；能够根据实际问题特点及要求选择合理的排序方法；理解排序在数据处理中的重要性；

2．学会比较各种排序方法的稳定性分析以及在最好、最坏和平均情况的时间性能分析。

二、实验内容

对某班学生的成绩分别使用直接插入排序、起泡排序、简单选择排序算法进行排序。

1、学生成绩表信息包括：学号，姓名，成绩。

2、要求按学生成绩排序。

3、参考程序如下(简单选择排序)：

#include

typedef struct

{ int nu;

char na[20];

int score;

} RcdType;

typedef struct

{RcdType r[21];

int length;

}SqList;

void sort(SqList &L)

{int i,j; int max;

for(i=1;i

{max=i;

for(j=i+1;j<=L.length;j++)

if(L.r[max].score

if(max!=i)

{L.r[0]=L.r[i];L.r[i]=L.r[max];L.r[max]=L.r[0]; }

}

}

void main()

{

SqList L;

int i;

printf("\nEnter length:");

scanf("%d",&L.length);

for(i=1;i<=L.length;i++)

{printf("\nNo.%d number:",i);

scanf("%d",&L.r[i].nu);

printf("\n name:");

scanf("%s",&L.r[i].na);

printf("\n score:");

scanf("%d",&L.r[i].score);}

sort(L);

for(i=1;i<=L.length;i++)

printf("\nnu:%d,name:%s,score:%d\n",L.r[i].nu,L.r[i]. na,L.r[i].score);

}