西南大学2018年12月 管理信息系统9131 答案

西南大学2018年12月 管理信息系统9131 答案
西南大学2018年12月 管理信息系统9131 答案

西南大学动物学考试答案

动物学五次作业 一、[填空题] 1、哺乳动物的肾单位由肾小体和肾小管组成。 2、鸟类的视力调节既能调节晶状体的凸度,也能调节角膜的凸度,所以称为双重调节。 3、鲫鱼的脊椎骨的椎体类型是双凹型。 4、两栖纲动物的脊椎出现了颈椎和荐椎的分化。 5、白鳍豚是终生生活于淡水中的哺乳纲动物。 6、原生动物分为 5 个纲,分别为鞭毛纲、肉足纲、孢子虫纲、丝孢子虫纲、纤毛纲。 7、爬行纲动物的排泄物以尿酸为主。 8、植物细胞和动物细胞结构的最大区别在于细胞膜外是否还有细胞壁。 9、淡水中生活的水螅和桃花水母属于水螅纲。 10、蝴蝶的变态方式为完全变态。 11、具有完全消化系统的无脊椎动物,其消化道从前向后一般可分为三部分,分别为前肠、中肠、后肠。 12、家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲双翅目。 13、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。 14、水沟系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为单沟型、双沟型和复沟型。 15、领细胞为海绵动物所特有。 16、河蚌是瓣鳃纲的代表动物。 17、七星瓢虫和金龟子在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲鞘翅目。 18、动物的受精卵是由卵子和精子结合而成。 19、原生动物中以自养方式获得营养的代表动物是绿眼虫。 20、动物分类的基本单位是物种。 21、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界和原核生物界,单细胞的原生动物属于原生生物界。 22、人的胎盘为盘状胎盘。 23、腺垂体调节甲状腺功能的主要激素是促甲状腺素。 24、脊椎动物最主要的排泄器官是肾。 25、最开始出现三胚层的动物是扁形动物。 26 哺乳动物的心脏是由_右心房, 右心室,左心房,左心室?所组成。 27、哺乳类皮肤腺的类型有皮脂腺,汗腺,乳腺,气味腺四种。 28、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。 29、哺乳类脊椎分颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、尾椎五部分。 30、与鸟类不同,哺乳动物具左体动脉弓。 31、刺细胞为腔肠动物所特有。 32、爬行类的血液循环方式为不完全双循环动物。 33、脊椎动物最主要的排泄器官是肾脏。 34、线虫动物门的代表动物是蛔虫。 35、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和腐生性营养(渗透性营养)。 36、中胚层的产生是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。 37、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。

2015中国地质大学管理科学与工程——信息管理与信息系统专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线 中国地质大学信息管理与信息系统 信息管理与信息系统专业考博分析 一、考博介绍: 2015年中国地质大学信息管理与信息系统学院招生10人,其中信息管理与信息系统招生为2人。各学科专业确定复试比例均按1:1.2进入复试。 二、联系导师: 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本

事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。 (3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。 总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。 初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。 三、博导简介: 管建和:教授,博,1983年毕业于安徽大学计算机软件专业,获学士学位;1988年获得中国地质大学(北京)工学硕士学位,2006年获得中国地质大学(北京)工学博士学位。1983年~1985年,分配至地质矿产部地球物理与地球化学勘探研究所工作。1988年6月~现在,留校工作至今。1996年晋升为副教授,2002年晋升为教授,2013年晋升博士生导师。 管建和教授先后完成中国地质调查局、广东省和福建省数字高速公路、北京市西城区电子政务系统等数十个科研项目,发表科研和教学文章60余篇,其中有多篇被EI和ISTP检索,主编出版教材

大学生社团管理信息系统复习课程

课程名称: 经济管理学部课程考核评分表 2014-2015 学年第一学期 期末考核管理信息系统考核环节: 学生姓名:学号:考核题目: 注①:请选择填写:期末考核、阶段考核

北京城市学院经济管理学部课程考核评分表 2014-2015 学年第一学期 课程名称:管理信息系统考核环节①:期末考核 学生姓名: _______________ 学号:_________________________ 考核题目: 注②:请选择填写:期末考核、阶段考核

小组成员分工、得分:

摘要 具体内容 关键词:某某、某某、某某 注:摘要主要内容是自己的工作,不要对理论和背景、意义等大篇幅进行介绍。字数在300-400字左右,关键词3-5 个。

一、刖言 (1) 1.1选题说明 (1) 1.2课程设计进度安排 (1) 二、可行性分析 (1) 2.1可行性分析 (1) 2.1.1管理上的可行性........................................... 错误!未定义书签。 2.1.2目名称 (1) 2.2节名称 .......................................................... 错误!未定义书签。 2.2.1目名称................................................... 错误!未定义书签。 2.2.2目名称................................................... 错误!未定义书签。 三、系统分析 (3) 3.1节名称 (3) 3.1.1目名称 (3) 3.1.2目名称 (3) 3.2节名称 (3) 3.2.1目名称 (4) 3.2.2目名称 (4) 四、系统设计 (5) 4.1节名称 (5) 4.1.1目名称 (5) 4.1.2目名称 (5) 4.2节名称 (6) 4.2.1目名称 (7) 4.2.2目名称 (7) 结束语 (8) 主要参考文献 (10)

学院课程安排管理系统

计算机学院信息管理与信息系统专业《管理信息系统实验周》报告(2010/2011学年第二学期) 学生姓名:张成林 学生班级:信管092001 学生学号: 200920020124 指导教师:刘春霞 2011 年 3 月 1 日

目录 第一章项目小组介绍 (1) 1.1小组成员 (1) 1.2任务分配 (1) 1.3 成员任务安排 (1) 第二章学院课程安排管理的介绍 (2) 2.1 引言 (2) 2.1.1 学院课程安排管理系统项目简介 (2) 2.1.2 编写说明 (2) 2.2 系统目标 (3) 2.2.1 总目标 (3) 2.2.2 编写目的 (3) 2.2.3 系统目标 (3) 2.3. 系统结构 (3) 2.3.1 信息系统需求结构 (3) 2.3.2 需求结构的说明 (4) 2.3.3 概述 (4) 2.3.4 系统业务流程图 (5) 2.3.5 系统功能结构图 (5) 第三章软件需求说明 (6) 3.1功能描述 (6) 3.1.1系统功能模块划分 (6) 3.1.2性能需求 (6) 3.2行为描述 (6) 第四章结构化分析方法 (7) 4.1数据流图 (7) 4.2数据字典 (13) 4.3 输入输出设计 (15) 4.3.1输入设计 (15) 4.3.2输出设计 (16) 第五章总结 (17) 参考文献 (18)

第一章项目小组介绍1.1小组成员 张蓓 200920020123 张成林 200920020124 张金龙 200920020125 1.2任务分配 查找资料(2-20——2-21): 系统分析(2-21——2-23): 系统设计(2-24——2-26): 编写文档(2-27——2-28): 1.3 成员任务安排 张蓓:教学计划系统 张成林:课程安排系统 张金龙:课程查询系统

西南大学网络考试(物理化学)答案

《物理化学》 第一次 1.形成胶束的最低浓度称为临界胶束浓度,表面活性物质 的HLB 值表示表面活性物质的亲水性。 2.设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等 B:不一定相等 C:与物质的量有关 D:不可比较 参考答案:D 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物 B:提纯 C:制备不稳定化合物 D:获得固熔体 参考答案:B 4.[单选题] 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E(B)A:<0 B:>0 C:=0 D:无法比较 5.[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是(A) A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B 杯D:视温度而定 6.[单选题]恒温下,在反应2NO2(g) = N2O4(g) 达到平衡后的体系中加入惰性气体,则 A: 平衡向右移动; B:平衡向左移动; C: 条件不充分,无法判断; D: 平衡不移动。 参考答案:C 7.[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关 B:与各物质浓度标度选择有关C:可为正值也可为负值 D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 8.[单选题] 下列说法中不正确的是(C) A:任何液面都存在表面张力B:平面液体没有附加压力C:弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心D:弯曲液面的附加压力指向曲率中心 9.[单选题]某反应速率常数k = 2.31 × 10-2mol-1?dm3?s-1,反应起始浓度为1.0 mol?dm-3,则其反应半衰期为: A: 43.29 s ; B:15 s ; C: 30 s ; D:21.65 s 。 参考答案:A 10.[单选题]某同位素蜕变的半衰期为12h,则36h后,它的浓度为起始浓度的(C)A:1/2 B:1/4 C:1/8 D:1/16 11.[单选题]关于电极电势,下列说法中正确的是(A) A:还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强B:电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出C:电极电势只与电极材料有关,与温度无关D:电极电势就是标准电极电势

地质大学管理信息系统(专升本)阶段性作业3

管理信息系统(专升本)阶段性作业3 总分: 100分考试时间:分钟 单选题 说明: 1. 计算机辅助软件工程(CASE)的技术目标,是实现_____基于计算机的自动化。(5分) (A) 系统分析 (B) 系统设计 (C) 系统开发各阶段 (D) 程序编制 参考答案:C 2. 在系统开发过程中,企业管理人员直接参与执行的工作包括:系统分析和_____。(5分) (A) 系统运行、评价 (B) 系统调试 (C) 编写程序 (D) 系统设计 参考答案:A 3. 新系统的目标和范围的确定工作属于_____的工作内容。(5分) (A) 现行系统详细调查 (B) 总体规划和可行性研究 (C) 新系统逻辑模型建立 (D) 系统总体结构设计 参考答案:B 4. 总体规划和可行性研究阶段,进行初步调查的内容有:企业和环境概况和_____、开展 系统开发的资源情况,以及企业领导、各职能部门负责人对系统目标和范围的看法,对系 统开发工作的态度。(5分) (A) 信息处理状况 (B) 系统目标和范围 (C) 用户需求 (D) 企业发展战略 参考答案:A 5. 系统总体方案中,对系统运行环境的描述,内容包括:系统运行的基本要求及条件;管理思想及管理方法更新的设想;管理体制改革及组织机构;和_____。(5分) (A) 职能调整的设想 (B) 管理工作程序的制定 (C) 管理标准的制定 (D) 管理人员职责的重新划定 参考答案:A 6. 事务流程图的描述对象是_____。(5分) (A) 一项业务 (B) 一项业务或一组相互关联的业务 (C) 多项业务 (D) 一项信息处理过程 参考答案:B 7. 数据流程图是对原系统进行_____的工具,也是用来描述新系统逻辑模型的主要工具。(5分) (A) 描述 (B) 分析和抽象 (C) 综合 (D) 调整 参考答案:C

大学2020年春季学期课程作业管理信息系统.doc

答案+我名字 2020年春季学期课程作业管理信息系统第1次管理信息系统 题号一二三合计 已做/题量0 / 200 / 100 / 100 / 40得分/分值0 / 400 / 400 / 200 / 100一、单选题(共20 题、0 / 40 分) 1、 与信息有关的概念是()。 A、 情报 B、 知识 C、 学问 D、 全部都是 收藏该题 2、 现实管理活动中通常面临的是()。 A、 结构化决策 B、 非结构化决策 C、

半结构化决策 D、 定量决策 收藏该题 3、 有关信息技术的研究的学科包括()。 A、 科学技术以及 B、 工程 C、 管理 D、 全部都是 收藏该题 4、 无需客户端的企业计算模式是()。 A、 主机/终端模式 B、 工作站/文件服务器模式 C、 客户/服务器模式 D、

浏览器/服务器模式 收藏该题 5、 适合开发经理信息系统的是()。 A、 生命周期法 B、 原型法 C、 两者均可 D、 难以确定 收藏该题 6、 用以保障代码的真实性和可靠性是()。 A、 顺序码 B、 区间码 C、 助记码 D、 校验码 收藏该题 7、

判断树与判断表中措施的数量对应的是()。 A、 分支的数量 B、 叶的数量 C、 非重复分支的数量 D、 非重复叶的数量 收藏该题 8、 设计模块时应当尽量使其()。 A、 功能独立 B、 数据独立 C、 逻辑独立 D、 物理独立 收藏该题 9、 因特网属于()。 A、

LAN B、 WAN C、 宽带网 D、 有线网 收藏该题 10、ERP项目组织的原则是()。 A、环环相扣 B、层层尽责 C、全心投入 D、以上三项 收藏该题 11、系统运行情况记录指的是()。 A、系统故障及维修记录 B、系统工作数量及信息质量记录 C、系统工作效率记录 D、全部都是 收藏该题 12、 处理流程图的直接设计依据是()。 A、 业务流程图 B、

中南大学《管理信息系统》课程试题(A)及参考答案

中南大学《管理信息系统》课程试题(A)及参考答案 一、填空题(每空1分,共20分,把答案填在题中横线上)。 1.系统分析阶段用于数据流程描述的工具是_________________________。 2.______________是组织中管理活动各种数据的总称。 3.系统是指在一定环境中,为了达到某一目的而相互联系、制约的若干要素组成的___________。 4.BPR实现的手段包括____________和组织变革。 5.系统转换有直接转换、_____________、分段转换三种方式。 6.系统规划阶段常用的方法有_________________、关键成功因素法等。 7.磁盘既是输入设备,又是_________设备。 8.在管理信息系统开发过程中,组织中的“一把手”起着______________的作用。 9.系统分析阶段的工作成果是_______________________。 10.在进行业务流程调查分析时,业务流程图是用户和_________________之间进行沟通和交流的 一种共同语言。 11.层次化模块结构图主要关心模块的___________属性。 12.一个代码只能唯一地标识一个_________________。 13.管理的定性决策已向________的决策发展。 14.越靠近高层的信息与外界的关系越大,而作业信息主要来自________。 15.在现代化的企业中,应把信息作为一种重要的_________来管理 16.判断树和判断表是常用的描述______________的工具。 17.按决策层次分,信息可以分成战略信息、战术信息和___________信息。 18.原型是一个可以实际运行、反复修改和不断完善的_________系统。 19.对于用户需求是确定的、完全的,现有处理过程是科学的管理信息系统开发一般采用____________开发策略。 20.影响组织目标实现的主要因素是____________因素。 二、判断题:(每个小题2分,共10分,在每小题后给出的括号中,用 “√”、“╳”分别表示其表述是“正确”或“错误”)。 1.数据流图与物理描述无关。[] 2.人是信息化的社会生产力中最积极、最活跃的因素。[]

西南大学考试题部分答案.doc

生活中的 DNA 科学 51、 DNA 测序 DNA 测序: DNA测序是指分析特定DNA 片段的碱基序列,也就是腺嘌呤(A) 、胸腺嘧啶 (T) 、胞嘧啶 (C) 与鸟嘌呤的 (G) 排列方式。 52、染色质重塑 染色质重塑:基因表达的复制和重组等过程中,染色质的包装状态、核小体中组蛋白以及对应 DNA 分子会发生改变的分子机理。 53、隔裂基因 隔裂基因:真核类基因的编码顺序由若干非编码区域隔开,使阅读框不连续,这种基因称为隔裂 基因,或者说真核类基因的外显子被不能表达的内含子一一隔开,这样的基因称为隔裂基因。 54、野生型 野生型:在生物之自然族群中以最高频率存在的表现型,或指具有这种表现型的系统、个体或遗传基因。 55、启动子 启动子: DNA 分子可以与 RNA 聚合酶特异结合的部位,也是转录开始的部位。在基因的表达调控中, 转录的起始是关键。常常某个基因是否表达决定于特定的启动子起始过程。 56、什么是转录组和转录组学 转录组是特定组织或细胞在某一发育阶段或功能状态下转录出来的所有RNA 的集合,是研究细胞表型和功能的一个重要手段。 转录组学是一门在整体水平上研究细胞中基因转录的情况及转录调控规律的学科。简而言之,转录组学是从RNA 水平研究基因表达的情况。 57、简述 RT-PCR 技术的概念及其原理。 RT-PCR 是将 RNA 的反转录( RT)和 cDNA 的聚合酶链式扩增( PCR )相结合的技术。首先经反转 录酶的作用从 RNA 合成 cDNA ,再以 cDNA 为模板,扩增合成目的片段。 58、简述探针的种类。 (1)cDNA 探针:通过逆转录获取 cDNA 后,将其克隆与适当的载体,通过扩增重组质粒使 cDNA 得到大量扩增。提取质粒后分离纯化作为探针使用。它是目前应用最为广泛的一类探针。 (2)基因组探针:从基因组文库里筛选到一个特定的基因或基因片段的克隆后,大量扩增纯化,切取插入片段,分离纯化为探针。 (3 )寡核苷酸探针:根据已知的核酸顺序,采用DNA 合成仪合成一定长度的寡核苷酸片段作 为探针。 (4 ) RNA 探针:采用基因克隆和体外转录的方法可以得到RNA 或反义 RNA 作为探针。 59、简述突变类型及其遗传效应? 1、突变类型: A. 点突变: DNA 大分子上一个碱基的变异。分为转换和颠换。 B. 缺失:一个碱基或一段核苷酸链从DNA 大分子上消失。 C. 插入:一个原来没有的碱基或一段原来没有的核苷酸链插入到DNA 大分子中间。 D. 倒位: DNA 链内重组,使其中一段方向倒置。

管理信息系统课程大纲

第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 管理信息系统是中央广播电视大学计算机信息管理专业的统设必修课,是专业的主干课程之一。4学分,72学时,其中课程设计18学时,开设一学期。 课程的主要内容包括:管理信息系统的基本知识和结构,管理信息系统的开发方法,需求分析,系统设计,系统实施,运行维护与系统评价和开发案例。 本课程的任务是使学生对信息系统的理论和应用有较深刻的了解,掌握管理信息系统的概念和结构,掌握信息系统开发的过程和方法,以及运行、维护、管理等环节的知识,初步具备管理信息系统建设、应用和管理的能力。 二、与其他课程的关系 管理信息系统是一门理论性和实践性都很强的课程,是综合了经济学、管理学、计算机科学等学科的交叉性、边沿性学科。与企业管理、物流管理、财务会计等管理类课程,以及计算机网络、数据库、程序设计语言等信息技术类课程有着密切的关系。 三、课程教学的基本要求 1.掌握管理信息系统的基本概念、定义、作用与结构以及开发条件及方法论。 2.掌握管理信息系统开发生命周期的全过程以及面向对象开发过程、原型法开发过程的概念。 3.掌握管理信息系统的开发阶段、投入运行阶段等管理和维护。 4.掌握管理信息系统的开发环境的概念与内容、开发工具的类型与使用。 5.以一个典型的企业管理信息系统开发全过程作为实例,使学生了解管理信息系统开发的过程。 四、教学方法与教学形式建议 1.管理信息系统课程最大的特点是综合性强,学科覆盖面宽,内容繁杂,因而教学有一定的困难,学生往往有“听得懂”但“学不到”的感觉。所以要求教师在讲课时,尽可能结合实例深入浅出地进行讲解。 2.增加案例教学的比重,在教学中要突出典型案例的剖析,提高学生学习的兴趣和学习的主动性,使学生的学习能够学以致用。 3.教师应督促学员按照规定的教学进度认真自学;指导小组讨论,认真评判学生作业,定期集中进行作业评析,讲解带普遍性的错误问题。

中国地质大学项目管理答案

2010.6.20 1、信息:泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区 别不同事物,得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。 2、管理信息系统(Management Information System,简称MIS)是一个以人为主导,利 用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。管理信息系统由决策支持系统(DSS)、工业控制系统(CCS)、办公自动化系统(OA)以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口组成。 3、结构化决策,是指对某一决策过程的环境及规则,能用确定的模型或语言描述,以适当 的方法产生决策方案,并能从多种方案中选择最优的决策。 4、系统泛指由一群有关联的个体组成,根据预先编排好的规则工作,能完成个别元件不能 单独完成的工作的群体。 二、 1、MRP(Material Requirement Planning 物料需求计划)是被设计并用于制造业库存管理信息处理的系统,它解决了如何实现制造业库存管理目标——在正确的时间按正确的数量得到所需的物料这一难题。 制造资源计划MRPⅡ(ManufacturingResourcePlanning)是以生产计划为中心,把与物料管理有关的产、供、销、财各个环节的活动有机地联系起来,形成一个整体,进行协调,使它们在生产经营管理中发挥最大的作用。其最终的目标是使生产保持连续均衡,最大限度地降低库存与资金的消耗,减少浪费,提高经济效益。 从MRP发展到MRPⅡ,是对生产经营管理过程的本质认识不断深入的结果,体现了先进的计算机技术与管理思想的不断融合,因此MRP发展为MRPⅡ是一个必然的过程。 企业资源计划ERP(EnterpriseResourcePlanning)是从制造资源计划MRPⅡ发展而来的新一代集成化企业资源管理系统,它扩展了MRPⅡ功能。ERP对MRPⅡ的扩展朝三个方向延伸:横向的扩展――功能范围的增加,从供应链上游的供应商管理到下游的客户关第管理;纵向的扩展――从低层的数据处理(手工自动化)到高层管理决策支持(职能化管理);行业的扩展――从传统的以制造业为主到面向所有的行业。 总结起来说,MRP→MRP II→ERP是一脉相承的发展过程,是对制造业的信息化管理的一个不断深化的过程。 2、输出设计的目的,正确及时的反应于生产和服务部门的有用信息。首先根据进行输出设计,再根据输出所获得的信息来进行输入设计更能反应管理者和用户对信息的需要。 3、MIS和DSS各自代表了信息系统发展过程中的某一阶段,但至今它们仍各自不断地发展着,而且是相互交叉的关系。MIS是面向管理的信息系统,DSS则是面向决策的信息系统。DSS在组织中可能是一个独立的系统,也可能作为MIS的一个高层子系统而存在。 4、身份证编码规则如下:根据〖中华人民共和国国家标准GB11643-1999〗中有关公民身份号码的规定,公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码 5、管理信息系统是一个复杂的社会技术系统,管理信息系统的建设也是一个复杂的过程。它涉及企业管理思想与管理观念的更新、系统建设特点的重新认识,需要了解和掌握学科体系、技术基础、认知基础,并建立相应的组织体系。

大学生管理信息系统

文档编号: 大学生管理信息系统 系统需求分析 二○一一年三

文档序号:等级: 文档名称:文档类别:技术文档编制:编制时间: 校对:校对时间: 审核:审核时间: 工艺会签:工艺会签时间: 质量会签:质量会签时间: 标准化检查:标准化检查时间: 批准:批准时间:

修改记录 版本变更原因变更内容简述编制/修 订者 批准者 发布 日期

目录1 引言 1.1 编写目的 1.2 项目背景 1.3 定义 1.4 参考资料 2 任务概述 2.1 目标 2.1.1 系统目标 2.1.2 系统要求 2.2 运行环境 2.2.1 系统软件/硬件平台 2.2.2 运行环境 2.3 条件与限制 2.3.1 故障分析 2.3.2系统利用率 2.3.3 可靠性 2.3.4 可维护性 2.3.5 可用度 3 功能需求 3.1功能划分 3.2需求分配 3.2.1需求分配表 3.2.2软硬件内部接口需求规格 3.3功能描述 3.3.X (功能1名称) 3.3.X.Y (子功能名称) 4 数据描述 4.1数据词典

4.2数据库描述 4.3数据采集 5 性能需求 5.1 数据精确度 5.2 时间特性 5.3 适应性 6 运行需求(接口需求规格) 7其它需求 8 用户需求与系统需求规格对照表 9 附录

1 引言 1.1 编写目的 学生个人信息管理系统是针对在校大学生所研究的一个系统,是为了使学生能够及时地对自己在校期间的各项事务进行查阅以及对课程的选择修改本需求说明书编写的目的是对学生个人信息管理系统的一个总体大概的把握,以便在下一步的开发设计中更好地控制开发。 读者对象主要是学生、学校、开发和测试人员。 1.2 项目背景: 本系统的名称:学生个人信息管理系统 本系统的开发者:研究与开发实践课程的学生小组 本系统与我们学校的学生综合信息平台有一定的关系。 1.3 定义 bug:电脑系统或程序中,隐藏着的一些未被发现的缺陷或问题统称为bug (漏洞)。 1.4 参考资料: (澳大利亚)麦斯阿塞克,(LeszekA.Maciaszek)王素琴.需求分析与系统设计,第三版,北京:机械工业出版社,2009 2 任务概述 2.1 系统目标 本统为广大在读学生提供学校所为其保存的学生基本信息,并进行分类整理,学生可根据自己的需要,快速查阅个人相关信息,对学期成绩以及课程进行浏览、选课。 在学校扩招政策下,不断增多的学生人数已经使得学校的人员难以单独地对学生信息进行发放,因而本系统就是为了达到使学校更高效全面地对学生信息进行管理,使得学生更快速更准确地对自己的个人信息进行查阅的目的。其社会意义是能够大大节约学校和学生的时间成本,经济意义是大大缩减学校为通知学生个人信息所花费的开销。本系统的应用前景十分广泛,等到发展成熟阶段,还可兼并其他系统如学生选课系统,达到一体化的目的。 2.2 运行构架

西南大学17-18年机考参考答案

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是( 4 ) 1. pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格 式 2. .ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直 接进入放映状态 格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编秤程,则需要用此格式 格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用( 2 )菜单中的“超级链接”命令。1,文件 2,插入 3. 编辑 1. 视图 3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是( 1 ) 1,幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。 2. 如果设置了/排练计时,则幻灯片放映的吋候只能通过排练计时自动 放映 3.幻灯放映中途,不能提前结束放映 4.幻灯片只能全屏幕放映 4、关十PowerPoint中声音开始播放方式的设置下列说法正确的是( 3 ) 1.自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 2.单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 3.跨幻灯片播放表示在切换到下—张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束

4.跨幻灯片播放表示在切换到卜一张幻灯片吋播放声音直到下一张幻灯片放完 5、根据科学性要求,在开发多媒体课件时不可以使用字符是( 1 ) 1. 繁体字 2. 简化字 3. 国标文字 4. 以上均不正确 6、根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( 2 ) 1.非正式评价 2.正式评价 3.形成性评价 4.总结性评 7、关于PowerPoint中“添加音频”文件,下列说法不正确的是( 4 ) 1.可以通过计算机上的文件添加音频 2.可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频 3.可以通过自己录制音频的方式添加音频 4.不可以通过自己录制音频的方式添加音频 8、以下方法不能用于创建演示文稿的是( 3 ) 1.根裾主题 2.根据模板 3.根据母版

信息管理与信息系统专业排名

信息管理与信息系统专业排名 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 范文 信息管理与信息系统专业排名 1 北京邮电大学A+ 2 西安电子科技大学A+ 3 清华大学A+ 4 电子科技大学A+ 5 东南大学A+ 6 上海交通大学A+ 7 中国科学技术大学 A 8 北京交通大学 A 9 北京大学 A 10 浙江大学 A 11 哈尔滨工业大学 A 12 北京理工大学 A 13 华南理工大学 A 14 华中科技大学 A 15 北京航空航天大学 A

16 西安交通大学 A 17 武汉大学 A 18 西南交通大学 A 19 哈尔滨工程大学 A 20 西北工业大学 A 21 南京航空航天大学 A 22 南京邮电大学 A 23 东北大学 A 24 天津大学 A B+等(36个):中山大学、厦门大学、武汉理工大学、山东大学、吉林大学、南京理工大学、北京科技大学、上海大学、中国传媒大学、复旦大学、中国矿业大学、四川大学、重庆邮电大学、重庆大学、华东师范大学、云南大学、中国民航大学、大连海事大学、长春理工大学、郑州大学、福州大学、南开大学、华中师范大学、广东工业大学、湖南大学、中南大学、同济大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学、华北电力大学、苏州大学、上海海事大学、首都师范大学、北京师范大学、大连理工大

学、西安理工大学 B等(36个):兰州交通大学、南京大学、中北大学、北京工业大学、长江大学、河北工业大学、太原理工大学、浙江工商大学、深圳大学、河海大学、暨南大学、西安科技大学、辽宁工程技术大学、中国地质大学、中国海洋大学、燕山大学、兰州理工大学、兰州大学、浙江工业大学、南通大学、哈尔滨理工大学、西南科技大学、江苏大学、南昌大学、安徽大学、辽宁工学院、齐齐哈尔大学、宁波大学、贵州大学、上海师范大学、河南理工大学、西安邮电学院、河北大学、海南大学、成都理工大学、长沙理工大学 2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读-------------- 一.填志愿,学校为先还是专业为先? 一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校

西南大学网络测验考试物理化学答案

第一次 1:[单选题]一定条件下,一定量的纯铁与碳钢相比,其熵值是 A:S(纯铁)>S(碳钢)B:S(纯铁)=S(碳钢)C:不能确定D:S(纯铁) < S(碳钢)参考答案:D 2:[论述题] 5 mol单原子理想气体,从始态 300 K,50 kPa先绝热可逆压缩至100 kPa,再恒压冷却至体积为85dm3的末态。求整个过程的Q,W,△U,△H及△S。 参考答案:1346658460156.doc 3:[单选题]关于亨利系数,下列说法中正确的是 A:其值与温度、浓度和压力有关B:其值与温度、溶剂性质和浓度有关 C:其值与温度、溶质性质和标度有关D:其值与温度、溶质和溶剂性质及浓度的标度有关参考答案:D 4:[单选题]1mol 单原子理想气体,从 p1=202650Pa,T1=273K 经 p/T=常数的途径加热使压力增加到 p2=405300Pa,则体系做的功为 A:大于零B:小于零C:零D:无法确定 参考答案:C

5:[单选题]分子数增加的放热化学反应在一绝热钢瓶中进行,则 A:Q>0,W>0 ΔU>0B:Q=0,W<0 ΔU<0C:Q<0,W>0 ΔU=0D:Q=W=0 ΔU=0参考答案:D 6:[单选题]对于封闭体系来说,当过程的始态与终态确定后,下列各项中哪一个无确定值:A:Q ;B:Q + W ;C:W (当Q = 0 时) ;D:Q (当W = 0 时) 。 参考答案:A 7:[单选题]吉布斯自由能的含义应该是: A:是体系能对外做非体积功的能量;B:是在可逆条件下体系能对外做非体积功的能量;C: 是恒温恒压可逆条件下体系能对外做非体积功的能量;D:按定义理解G = H - TS 。参考答案:D 8:[单选题]x为状态函数,下列表述中不正确的是: A:(A) dx 为全微分; B:(B) 当状态确定,x的值确定; C:(C) ?x = ∫dx 的积分与路经无关,只与始终态有关; D:(D) 当体系状态变化,x值一定变化。 参考答案:D 9:[单选题]体系的下列各组物理量中都是状态函数的是: A:(A) T,p,V,Q ;B: (B) m,Vm,Cp,?V ; C:(C) T,p,V,n ; D: (D) T,p,U,W 。 参考答案:C 第二次 1:[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关B:与各物质浓度标度选择有关 C:可为正值也可为负值D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 2:[单选题]AgCl 在以下溶液中(a) 0.1mol?dm-3 NaNO3 (b) 0.1mol?dm-3 NaCl (c) H2O(d) 0.1mol?dm-3Ca(NO3)2 (e) 0.1mol?dm-3 NaBr溶解度递增次序为 A:(a) < (b) < (c) < (d) < (e) B:(b) < (c) < (a) < (d) < (e) C:(c) < (a) < (b) < (e) < (d) D:(c) < (b) < (a) < (e) < (d) 参考答案:B 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物B:提纯C:制备不稳定化合物D:获得固熔体 参考答案:B 4:[单选题]某化学反应,△Hθ<0,△Sθ>0对于该反应来说 A:Kθ>1,且温度升高Kθ增大B:Kθ>1,且温度升高Kθ减小 C:Kθ<1,且温度升高Kθ增大D:Kθ<1,且温度升高Kθ减小 参考答案:B 5:[单选题]设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为 298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等B:不一定相等C:与物质的量有关D:不可比较 参考答案:D 6:[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是 A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B杯D:视温度而定 参考答案:A

地质大学管理信息系统(专升本)阶段性作业4

管理信息系统(专升本)阶段性作业4 总分: 100分考试时间:分钟 单选题 说明: 1. 在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型的过程属于_____(8分) (A) 需求分析阶段 (B) 逻辑设计阶段 (C) 概念设计阶段 (D) 物理设计阶段 参考答案:B 2. 在数据库设计中,表示用户业务流程的常用方法是_____(8分) (A) DFD (B) ER图 (C) 程序流程图 (D) 数据结构图 参考答案:A 3. 把ER模型转换成关系模型的过程,属于数据库的_____(7分) (A) 需求分析 (B) 概念设计 (C) 逻辑设计 (D) 物理设计 参考答案:C 4. 系统实施后的评价是指_____(7分) (A) 确定系统失败的原因,进行适当的调整 (B) 新系统的运行性能与预定目标的比较 (C) 系统转换前进行的评价 (D) 运行方式评价 参考答案:B 5. 系统分析员应当_____(7分) (A) 善于使用户接受自己的观点 (B) 努力使自己获得成就 (C) 是拥护与计算机技术人员的有效协调与组织者 (D) 满足所有上述各条件 参考答案:C 6. 用结构化开发方法研制信息系统,下列哪一项不是信息系统开发所包含的内容? _____(7分) (A) 提出任务 (B) 可行性分析 (C) 理论依据判断 (D) 系统实施 参考答案:C 7. 新奥尔良方法将数据库设计分为四个阶段,它们是_____(7分) (A) 系统规划阶段、分析设计阶段、实施阶段、运行维护阶段 (B) 需求分析阶段、设计阶段、实施阶段、运行阶段 (C) 系统规划阶段、概念设计阶段、详细设计阶段、实施阶段 (D) 需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段 参考答案:D 8. 数据库的设计包括两个方面的设计内容,它们是_____(7分) (A) 概念设计和逻辑设计 (B) 模式设计和内模式设计

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南大学)教程文件

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南 大学)

一、填空题(共7题,2分/空,共20分) 1.四点(0,0,0)O ,(1,0,0)A ,(0,1,1)B ,(0,0,1)C 组成的四面体的体积是______. 2.已知向量(1,1,1)a → =,)3,2,1(=→b ,(0,0,1)c →=,则→ →→??c b a )(=__(-2,-1,0)____. 3.点)1,0,1(到直线???=-=03z x y x 的距离是___66 11___________. 4.点)2,0,1(到平面321x y z ++=的距离是__ 3 147 ___________. 5.曲线C:220 1 x y z z x ?+-=?=+?对xoy 坐标面的射影柱面是___2210x x y -+-=____, 对yoz 坐标面的射影柱面是__22(1)0z y z -+-=_________,对xoz 坐标面的射影柱面是____10z x --=__________. 6.曲线C:220 x y z ?=?=?绕x 轴旋转后产生的曲面方程是__4224()x y z =+_____,曲 线C 绕y 轴旋转后产生的曲面方程是___222x z y +=_______________. 7.椭球面125 492 22=++z y x 的体积是_________________. 二、计算题(共4题,第1题10分,第2题15分,第3题20分, 第4题10分,共55分) 1. 过点(,,)P a b c 作3个坐标平面的射影点,求过这3个射影点的平面方程.这里 ,,a b c 是3个非零实数. 解: 设点(,,)P a b c 在平面0z =上的射影点为1(,,0)M a b ,在平面0x =上的射影 点为2(0,,)M a b ,在平面0y =上的射影点为3(,0,)M a c ,则12(,0,)M M a c =-u u u u u u r ,13(0,,)M M b c =-u u u u u u r

中国地质大学科研管理系统操作流程

中国地质大学(武汉)科研管理系统操作流程 (科研项目部分) 为了提升我校科研管理水平,提高管理工作效率,理顺管理程序,使科研管理工作更加规范化和科学化,我校委托北京易普拉格科技有限责任公司开发了科研管理系统,目前各项功能模块正在逐步开发和完善当中。目前,科研项目功能模块已经进入到实际使用阶段,科研人员登录系统后,能够查看和实现以下内容: .能够查看到自己主持和参与的科研项目清单,查看到项目的立项登记号、上账记录和分卡情况等,可以把数据导出到表。 .能够通过系统打印发票(收据)申请表。 .能够了解到最新的项目申报信息等。 …… 科研项目立项后,科技处负责录入项目的基本信息,项目的其它信息由项目负责人负责录入和维护,请项目负责人予以重视并保证项目信息的准确性和完整性。需要项目负责人完善的信息包括立项信息(是指项目的详细信息和统计信息)、项目成员、项目文档、项目预算。 一、登录科研管理系统 打开科技处主页(),找到“科研管理系统”(如图),在弹出的页面中输入用户名和密码,用户名为本人的工号(位数),初始密码是或者是位数的工号,如遇到困难请咨询科技处发展办,。 图科研管理系统 登录成功后,就会在页面左侧看到各功能模块(图)。 图功能模块管理界面 .综合办公:可以看到由科技处发布的通知公告和发送的消息。 .个人资料:科研人员可查看和修改个人基本资料,查看被审核记录;通过单击二级菜单中的[科研详情]进入科研详情页面:包括本人参与和主持的科研项目、成果、获奖、以及学术活动等信息,可打印出作为个人科研情况的证明材料。 .科研项目:科研人员可查看自己主持和参与的科研项目列表、上账记录和分卡情况,

地质大学管理信息系统(专升本)阶段性作业1

管理信息系统(专升本)阶段性作业1 总分: 100分考试时间:分钟 单选题 说明: 1. 下列系统开发的各阶段中难度最大的是_____(5分) (A) 系统分析 (B) 系统设计 (C) 系统实施 (D) 系统规划 参考答案:A 2. 数据库的组织结构中包括的模式有_____(5分) (A) 内模式 (B) (概念)模式 (C) 外模式 (D) 前三个选项都对 参考答案:D 3. U/C矩阵的正确性检验没有包含的一种是:_____(5分) (A) 完备性检验 (B) 准确性检验 (C) 一致性检验 (D) 无冗余性检验 参考答案:B 4. 文件系统中最小的数据存取单位是_____(5分) (A) 数据项 (B) 记录 (C) 文件 (D) 数据库 参考答案:A 5. 某公司把库存物资出入库和出入库财务记账处理综合成一个应用子系统,这种子系统(5分) (A) 供销职能和生产职能关联在一起 (B) 供销职能和财务职能关联在一起 (C) 财务职能和生产职能关联在一起 (D) 供销职能和市场职能关联在一起 参考答案:B 6. 下列关于结构化方法和原型法的描述错误的是_____(5分) (A) 结构化开发方法是以系统工程的思想和工程化的方法进行开发 (B) 对于运算量大、逻辑性较强的程序模块可采用原型法来构造模型 (C) 结构化方法要求严格区分开发阶段 (D) 原型法要求的软件支撑环境比结构化方法高 参考答案:B 7. 可行性分析的内容包括_____(5分) (A) 业务上的可行性、管理上的可行性、决策上的可行性 (B) 技术上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性 (C) 经济上的可行性、技术上的可行性、管理上的可行性 (D) 经济上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性 参考答案:C 8. 数据库系统的核心是_____(5分) (A) 数据库 (B) 操作系统

相关文档
最新文档