2010年江苏省泰州市中考物理试卷

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2010年江苏省泰州市中考物理试卷

一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)

1.(★★★)在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是()

A.食用油B.酱油C.白酒D.水

2.(★★★★)在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天,人类应特别重视下列哪种能源的利用

()

A.太阳能B.煤炭C.石油D.天然气

3.(★★★★★)在雨、露、雾和霜这些自然现象中,由空气中水蒸气凝华而形成的是()

A.雨B.露C.雾D.霜

4.(★★★★★)用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()

A.与力的大小有关B.与力的方向有关

C.与力的作用点有关D.与受力面积有关

5.(★★★★★)如图所示是一个简易“选答器”.一个问题有两个可选择的

答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么下图所示各电路图中符合要求的是()

A.B.C.D.

6.(★★★)对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是()

A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性

D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力

7.(★★★★)视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m.如图所示,视力表与平面镜的距离是3m.为满足测量要求,人与平面镜的距离应为()

A.1mB.1.5m C.2m D.3m

8.(★★★★)对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷片这些物品,小华将它们分成如表所示的两类,他是根据物理的哪种物理属性来分类的()

第一类第二类

铁钉、铅笔芯、水银玻璃、橡胶棒、陶瓷片

A.密度B.磁性C.硬度D.导电性

9.(★★★★)在家庭电路中安装保险丝的目的()

A.在电路中电流过大时自动切断电路

B.在发生触电事故时自动切断电路

C.在某用电器外壳带电时自动切断电路

D.在电路上电阻过大时自动切断电路

10.(★★★★★)据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车(如图),

运行速度可达 380km/h.这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火

车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近

()

A.气流速度更大、压强更小

B.气流速度更大、压强更大

C.气流速度更小、压强更大

D.气流速度更小、压强更小

11.(★★★)手机接收到来电信号时,指示灯发光并发出声音(或振动);

拨打别人的手机,如对方接收不到信号,会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示.现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验:将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内(盖严盒盖),再用另一部手机拨打盒内手机(如图所示),在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中,不可靠的是()

A.听是否有“暂时无法接通”的提示

B.盒内手机设为振动,触摸盒子感觉是否振动

C.盒内手机设为响铃,听是否传出声音

D.在盒盖上开一个小孔,看盒内手机指示灯是否发光

12.(★★★★)如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼

睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()

A.将光屏适当远离凸透镜

B.将蜡烛适当远离凸透镜

C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

二、填空题(共11小题,每空1分,满分26分)

13.(★★★★)补单位:教室黑板的水平长度约为3.5 m ,一只苹果的质量约为150 g .

14.(★★★★)观察如图所示的情景和文字,认为云向西运动,是以

月亮为参照物;认为月亮向东运动,是以云为参照物.

15.(★★★★)运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自海底的回波信号.则该处的海深为 3000 m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为

真空不能传声.请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:电磁波发射和接收装置.

16.(★★★★)如图所示是医生检查患者牙齿的情景.其中涉及到两方面

的物理知识:一是利用金属小平面镜对光的反射,能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上液化形成水雾.

17.(★★★★)用手反复弯折铁丝,弯折处的分子热运动加剧,温度升高,这是通过做功的方式改变铁丝的内能.

18.(★★★★)登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区小得多(选填“大”或“小”).在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点低于100℃(选填“高于”或“低于”).

19.(★★★★)一辆坦克的质量为20t,它有两条履带,每条履带与水平地面的接触面积为

2m 2,该坦克对水平地面的压力为 2X10 5 N,压强为 5X10 4 Pa.

5

4

20.(★★★)如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:

(1)游码位置没调“0”.

(2)用手取放砝码.

(3)物体和砝码的位置放反了.

21.(★★★)如图是自动测定油箱内油量的原理图.R 1是规格为“20Ω 1A”

的滑动变阻器.油量表是由量程为0~0.6A的电流表改装而成的,R 2的阻值为10Ω,电源电压为3V.当油面上升时,电路中的电阻将减小,电流将增大(均选填“增大”或“减小”);当R 1的滑片处于最上端时,电路中的电流是 0.1 A.

22.(★★)如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例,由此可以计算出白炽电灯的发光效率为 10% ,一般节能灯的发光效率为30%,它只要有 20 W的功率就可

以达到60W的白炽灯的亮度.

23.(★★)如图所示的电路,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过 L

2的电流(选填“L

1

”、“L

2

”或“L

1

和L

2

”),电流表(乙)测量的是通过 L

1

和L

2

的电

流(选填“L 1”、“L 2”或“L 1和L 2”).L 1和L 2两只灯泡是并联关系(选填“串联”或“并联”).

2

12

三、解答题(共7小题,满分50分)

24.(★★★★)按照题目要求作图:

(1)图中的入射光线平行于凸透镜主光轴,画出经凸透镜后的折射光线;

(2)图是用螺丝坩撬图钉的示意图,画出动力F 1的力臂l 1和阻力F 2的示意图;

(3)图是通电螺线管,箭头表示电流方向,标出它的磁极N和S.

25.(★★★)用如图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用

125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m求:

(1)拉力所做的功和拉力的功率;

(2)滑轮组的机械效率.

26.(★★)如图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水

但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌),下部是马桶,中间设有贮水箱.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度.可以提高洗涤效果.(1)冲一次马桶需要5L水,若一次洗衣服用的总水量是50L,则可供马桶冲几次?

(2)求脱水时的正常工作电流

(3)某次洗衣时,首次进水量为15L,正常加热15min水温达到设定要求.

①求首次进水的质量;

②求加热过程消耗的电能;

③若加热时电能的84%转化为水的内能,求水升高的温度.c 水=4.2Xl0 3J/(kg?℃).

XX滚筒式洗衣机

电压/V220

洗衣功率/W200

脱水功率/W330

最大洗涤容量/kg5

水加热功率/W2000

27.(★★★)本题有两小题:

(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.

①加热过程中,用搅棒搅动的目的是使液体均匀受热;水和煤油吸热的多少是通过

加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).

②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 B (填字母)

A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C.使用相同的烧杯

(2)用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;

①图所示压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”).

②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图甲和乙可知液体压强大小与深度有关;比较图乙和丙可知液体压强大小还与液体的密度有关.

28.(★★★)图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电

路图,其中R 1是定值电阻.

(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小.

(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变 R 1两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),发现每次电压与电流的比值是相

同的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,

导体中的电流与它两端的电压成正比.(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是几个阻值不等的电阻.

实验序号123

电压/v 2.0 2.4 2.8

电流/A0.400.480.56

1

29.(★★)图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型.现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:

(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够导电,因此这一部位就相当于图(甲)中的换向器(填某一部件的名称).

(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)①将线圈拨转一定角度;②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体).(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:

①只改变电流方向;②只改变磁场方向.

30.(★★)如图所示是有关浮力的小实验:

(1)在薄塑料袋中装满水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由右图可知水袋所受重力的大小 4.6 N;将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),弹簧测力计的示数会渐渐变小,说明水袋受的浮力渐渐变大;当水袋全部浸没水中时(不碰容器底),弹簧测力计的示数为 0 N,此时水袋所受浮力的大小为 4.6 N.

(2)结合实验进行推理,说明阿基米德原理的正确性:实验表明:弹簧测力计的示数减小了4.6N,说明袋中的水受到的浮力大小为4.6N;当水袋完全浸入水中时,它排开的水的体积与袋中水的体积相等,所以它排开的水的重力也是4.6N.所以说“浸在水中的物体受到的浮力的

大小等于物体排开的水受到的重力”,即阿基米德原理是正确的.

(3)该实验能否全面说明阿基米德原理?为什么?不能.因为阿基米德原理对气体也适用,而此实验不足以说明“浸在气体中的物体受到的浮力等于它排开气体的重力.”.

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