成都市中心城区招牌设置管理办法.

成都市中心城区招牌设置管理办法

为进一步加强我市招牌设置管理,按照市政府加强我市户外广告与招牌设置管理,提升城市整体形象的要求,根据《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》、《成都市中心城户外广告及招牌设置规划》、《成都市城市市容和环境卫生管理条例》、《成都市城市照明总体规划》和《成都市商招店招设置规范》的规定,结合我市招牌设置管理工作实际,特制定本管理办法。

一、招牌设置总体要求

严格按照《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》和《成都市商招店招设置规范》,中心城区的招牌设置实行分类统一设计规划,一楼一款,一店一招,同一建筑和街道商招店招色彩相互协调的总体原则,打造规范化、景观化、特色化、现代化都市招牌。

二、招牌设置基本原则

(一设置招牌应当与周边环境协调,做到“一街一式,一楼一款”。

(二实行一店一招。位于道路交叉路口,两侧均开设门面且属同一经营者的,允许在两侧门面分别设置风格统一的招牌。

(三设置在同一建筑相邻经营门店的招牌,底线应整齐划一,高度与厚度要统一,同一建筑、相连或相邻经营门面招牌底板尽量采用同一色系。

(四设置在文物建筑和优秀历史建筑上的招牌应当与建筑风格保持协调,不得破坏建筑结构,不得遮挡建筑主体,不得影响建筑风貌。

(五设置招牌不得影响规划审批的建筑正常间距,不得影响建筑采光、通风和消防等功能的正常使用。配置的夜景光源不得影响相邻住户的生产生活。

(六临街高层建筑、大型公共建筑及其他商业用房、改造房在进行单体设计时,应征求辖区城管部门的意见,预留设置招牌的位置。

(七按照节能、环保、耐用的原则,鼓励采用新材料、新光源、新技术、新工艺制作招牌。

(八原则上禁止设置伸出式、悬臂式招牌。(因特殊情况设置的,必须经严格审批。

三、招牌设置内容要求

(一招牌内容应限于工商行政管理部门注册的单位名称、标识或经批准的规范化简称。

(二招牌禁止出现商品营销、经营服务范围、通讯地址、电话号码等以及不符合《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》规定的内容。

四、招牌设置文字要求

(一招牌设置文字必须符合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,以简化汉字为基本用字,并做到书写规范、字迹清晰。

(二招牌标识及文字一般应置于底板居中位置,文字大小比例应适当。(商家店面开间不足5米的,文字占招牌板面的比例不超过2/3;店面开间在5米以上(含5米的文字占招牌板面的比例不超过1/3或1/4。

(三因特殊情况需要使用外文、非简化汉字及民族文字的,

应在显著位置用规范汉字注释。

五、招牌设置技术安全要求

(一招牌设置应当符合国家有关技术安全标准要求。

(二经营门店招牌应当在临街建筑一楼门楣位置紧贴墙面设置,宽度视门面宽度而定,但不得超过建筑物两侧墙面,厚度一般不得超过25厘米,招牌顶部不得超过一楼顶部。

(三建筑物原则上只允许一层设置招牌,且招牌高度不得超过100厘米—130厘米,二层(包括二层以上建筑原则上不得设置招牌。(因特殊情况需在二层设置,并有设置位的商业用房必须经严格审批后方可设置。

六、招牌分区设置要求

市中心城区城市主干道、次干道、繁华商业区、商业街、中小街道、特殊区域按《成都市中心城户外广告及招牌设置规划》区域分类统一设计规划。

(一一类设置区域

一类设置区域为繁华商业区。一类设置区域招牌主要体现现代化的特点,要展现成都市经济建设的高速发展和高新技术的运用,同时兼顾昼间和夜间亮化效果,与周边建筑风格相协调。繁华商业区招牌要体现时尚、创新的特点,招牌的设计可适当夸张,色彩相对多姿,亮化形式丰富,彰显成都市商业文化的独特魅力。一类设置区范围包括:春熙路商业圈(顺城大街、东大街、红星路、总府路;盐市口商业圈(人民南路、东御街、大业路、新光华街;荷花池商业圈(人民北路二段、二环路北三段、北站东二路等。

(二二类设置区域

二类设置区域为城市特殊街道和特色商业街。二类设置区域招牌主要体现清新整洁的特点,设置时要控制规模、大小,应保持街道整体美观,照明亮度不宜过大,要以保证交通安全为前提;商业街由于其自身特性,允许设立具有标新立异的招牌,但设计方案必须得到相关部门的批准。二类设置区范围包括:三环路全线、川藏公路、羊西线、太升南路、玉双路、肖家河沿街、一环路南二段、一环路南三段等。

(三三类设置区域

三类设置区域为城区中小街道。三类设置区域商招店招

主要体现整齐统一的特点,要按照设置要求控制招牌的尺寸大小,色彩搭配要协调,采用统一的照明形式。

七、招牌设置照明要求

(一设置在繁华商业区、城市特殊街道和特色商业街的招牌应当设置与周边环境、昼夜景观相协调的照明。

(二招牌的照明应符合相关标准、规范。

(三使用外投光亮化尽量避免灯具支架外露,力求见光不见灯,保持整体安全美观。应当采用LED(发光二极管、霓虹灯(不允许设置高压霓虹灯、动感灯箱、印制电路、光导纤维等自发光光源或内置光源,力求明亮、动感。

八、招牌的设置审批

(一中心城区招牌的设置须按照《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》规定,经审批同意后方能设置。

(二申请人设置招牌,按照《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》有关规定向所在区城市管理部门申请办理。

九、招牌设置监督管理

(一招牌设置单位或业主,必须负责招牌的维护和安全,对招牌破损要及时修复,保持招牌的整洁、安全、完好。

(二各区城市管理部门和街道办事处要加强对辖区招牌设置的监督管理,发现问题要及时督促相关单位或业主及时整改。

(三对违反《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》和《成都市城市市容和环境卫生管理条例》规定的,要按照规定予以处罚。

十、招牌设置特殊规定

(一有下列情形之一的,不得设置招牌:

1.危及公共安全的;

2.利用建筑物楼顶及建筑物20米以上立面设置的(标志除外;

3.占用城市道路、绿化带等城市市政基础设施设置的;

4.将店名或单位名称直接书于墙壁或以纸张、布幅悬挂、粘贴于墙面的;

(二面积在50㎡及以上的或超出本办法上述规定范围的招牌,原则上不能设置,但确有特殊需求的,须经严格审批后方可设置。

(三在公路及其两侧设置非交通标志标牌的,按照交通部门的有关规定办理。

(四本办法实施后,原经过审批但不符合本办法规定的商招店招,应当按照《成都市商招店招设置规范》进行整改。

(五本办法如有与《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》不相符合的,以《成都市城市户外广告和招牌设置管理条例》为准。

义务教育国家课程设置实施方案1

义务教育国家课程设置实施方案根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础。一、培养目标全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、课程设置的原则 1．均衡设置课程根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适应调整，保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，义务教育阶段九年一贯整体设置课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，根据时代发展和社会发展对人才的要求，课程门类由低年级到高年逐渐增加。 2．加强课程的综合性注重学生经验，加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位的现象。设置综合课程。1-2年级设品德与生活课，3-6年级设品德与社会课，以适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会，经验不断丰富，社会性

市养犬管理规定(草案)

长治市养犬管理规定（草案）第一章总则第一条【立法目的和依据】为加强养犬管理，规范养犬行为，弘扬社会主义核心价值观，保障公民人身安全和健康，维护社会公共秩序和市容环境卫生，根据国家有关法律、法规规定，结合本市实际，制定本规定。第二条【适用范围】本市划定养犬重点管理区，该区域内养犬及相关管理活动，适用本规定。养犬重点管理区是指东至东环路及老顶山镇、老顶山旅游开发区，南至南环东西街，西至西二环路，北至北环东西街的区域，包含以上路段。重点管理区如需调整，由市人民政府根据规划划定向社会公布。第三条【管理原则】养犬管理实行政府部门监管，养犬人自律，基层组织参与，社会公众监督相结合的原则。第四条【管理体制】市和区、县人民政府应当加强对养犬管理工作的领导，建立由公安、畜牧兽医、城市管理执法、工商行政、卫生、财政等部门参加的养犬管理工作协调机制，组织、指导和监督本行政区域内的养犬管理工作，协调解决养犬管理工作中的重大问题。乡镇人民政府和街道办事处应当协助政府有关行政管理部门做好养犬管理工作。第五条【依法养犬】养犬人应当依法养犬、文明养犬，不得损害他人的合法权益。【宣传教育】各级人民政府和相关部门应当通过多种形式，开展依法养犬、文明养犬，防治狂犬病和人与动物和谐相处的宣传教育。广播、电视、报刊、网站等新闻媒体应当加强社会公德教育和养犬知识宣传，引导养犬人形成良好的养犬习惯。第二章养犬免疫、登记第七条【个人养犬】饲养犬只的个人应当具有完全民事行为能力，在本市有固定居住场所。个人在重点管理区域内饲养犬只的，每户限养一条。禁止个人饲养烈性犬和大型犬只（导盲犬除外）。禁止在集体公寓、集体宿舍养犬，禁止占用公共区域养犬。第八条【单位养犬】单位因工作需要饲养犬只的，应当具备下列条件：（一）有犬笼、犬舍和围墙等圈养设施；（二）有看管犬只的专门人员；（三）有健全的养犬安全管理制度；（四）单位所在地在办公楼、居民小区以外。第九条【免疫制度】养犬实行免疫制度。养犬人应当将犬只送到畜牧兽医部门或其确定的免疫点进行免疫，并取得免疫证明。对饲养的犬只实施狂犬病强制免疫。免疫有效期满前三十日内，养犬人应当送犬只再次进行免疫。第十条【登记制度】养犬实行信息登记制度。申请养犬登记的养犬人应当到公安机关设立的养犬登记服务场所办理养犬信息登记，符合条件的，领取《养犬登记证》和犬牌。个人饲养犬只的，应当提供以下材料：（一）居民身份证明；（二）房产证明或房屋租赁证明；（三）犬只的免疫证明。

成都市现代物流业发展十三五规划

附件成都市现代物流业发展“十三五”规划（征求意见稿）现代物流业是以信息技术和供应链管理为核心，融合运输、仓储、货代、信息等产业的复合型服务业，是推动区域经济发展的基础性和先导性产业。大力推进成都现代物流业发展，有利于增强对“一带一路”和长江经济带等国家战略的支撑保障作用，对改善城市投资环境、促进产业结构调整、转变经济发展方式、增强经济运行效率、提升城市发展品质、建设国家中心城市具有重要意义。根据国务院《物流业发展中长期规划（2014—2020年）》、《四川省物流业发展中长期规划（2015—2020年）》和《成都市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等，制定本规划。规划期为2016—2020年。本规划是指导成都市现代物流业未来五年发展的重要依据和行动纲领。一、发展现状与形势（一）发展现状。 1.物流产业规模不断扩大。“十二五”期间，我市物流产业发展提速增效，产业规模和质量显著提高，社会物流成本占GDP比率进一步下降，服务能力和水平显著提升。2015年全市社会物流总额比2010年增长 2.13倍，年均增长16.3%；物流业实现增加值

比2010年增长2.19倍，年均增长17%，；社会物流总费用占GDP 比重为16.6%，低于全国1.4个百分点。 2.物流枢纽功能不断增强。目前，成都已通航城市198个，开通航线257条，其中国际（地区）航线88条（国际定期直飞航线41条），2015年客货吞吐量分别达到4224万人次和55.7万吨，继续巩固国内航空第四城地位。“蓉欧+”战略深入实施，全面启动国际铁路港规划建设；“蓉欧快铁”双向稳定加密开行，班列干线逐步向欧洲腹地延伸，库特诺海外办事处挂牌成立；中亚班列和成都至国内枢纽城市互联互通班列稳定开行；成都集装箱中心站吞吐量继续保持全国首位。累计开通300余条公路货运班线，形成覆盖全国各大中城市的快速公路货运班车网络。 3.口岸服务体系不断完善。初步形成设施先进、布局合理的空、铁、公立体口岸开放体系，双流机场口岸吞吐量在西部地区排名第一，率先在中西部地区实现7×24小时通关，青白江铁路口岸获批国家临时开放口岸，为国际货运量大幅度增长奠定基础，龙泉公路口岸完成搬迁，服务能力迈上新台阶；海关特殊监管区快速发展，成都高新综合保税区（包括高新、双流园区）进出口总额在全国排名前列，空港保税物流中心（Ｂ型）已投入运行，铁路保税物流中心（B型）获得国家立项批复并正在加快建设，为沿海产业转移和国际贸易发展起到了支撑作用；口岸功能不断完善，双流空港已具备进口药品、植物种苗、冰鲜水产品、食用水生动物指定口岸资格，正在加快建设进口水果指定口岸，国际铁路港

2018 课程设置与实施方案

2018年课程设置实施方案绥滨县第一小学 2018年2月27日

2018年第一小学课程设置实施方案黑龙江省教育厅印发了《关于推后全省中小学生早晨到校时间的通知》。《通知》指出，决定从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间不得早于8∶00，高中生早晨到校时间不得早于7∶30。一、合理安排上下午课时在执行国家规定的小学周课时一二年级30个标准课时、三至六年级35个标准课时，各地各小学要按照《关于深化义务教育课程改革的指导意见》要求，科学论证，大胆创新，合理安排上下午课时及课时教学时间。在保证国家规定的教学时间总量的同时，每课时教学时间40分钟或35分钟。也可长短结合。二、课程设置的原则（一）均衡设置课程根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适应调整，保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，义务教育阶段九年一贯整体设置课程；根据不同年龄段儿童成长的需要

和认知规律，根据时代发展和社会发展对人才的要求，课程门类由低年级到高年逐渐增加。（二）加强课程的综合性注重学生经验，加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位的现象。设置综合课程和校本课程。1-6年增加了社团和经典诵读，3-6年级设置了法制、国防、禁毒和预防艾滋病。以适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会，经验不断丰富，社会性逐步发展，引导学生体验、感受多种艺术，提高审美情趣。（三）加强课程的选择性国家通过制定课程标准，以保证义务教育的基本质量，并划定课时比例，提供地方、学校、学生对课程选择的可能性。鼓励各地发挥创造性，办出有特色的学校。学校严格执行国家和省颁布的课程计划，根据《鹤岗市教育局关于义务教育阶段课程设置及课时安排的指导意见》，制订本方案：根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础。

成都市城市轨道交通乘客守则(印发稿)

成都市城市轨道交通乘客守则第一第二第三第四第五第六第七条为保障成都市城市轨道交通运营秩序，为乘客创造安全、便捷、文明、舒适的乘车环境，依据《成都市城市轨道交通运营管理办法》等规定，制定本守则。条进入成都市城市轨道交通范围（含出入口、通道、站台、站厅、列车车厢等）者，应当自觉遵守本守则，主动配合城市轨道交通工作人员的管理和安全检查，共同维护乘车秩序。条持有效票证乘车，优惠乘车证件仅限本人使用。对持伪造、变造的乘车证件或者冒用他人优惠乘车证件乘车者，依据《成都市城市轨道交通运营管理办法》处理。条 1名成年乘客可以免费携领1名身高不足1.2米的儿童乘车，超过1名的，按超过人数购票。条精神病患者、智障者、行动不便者、学龄前儿童，应当在健康成人陪同下乘车；无人陪同时，应当及时联系车站工作人员，以获得相应帮助。条醉酒者、赤脚者、赤膊者、患有危及他人健康的传染病患者以及其他不适宜乘坐城市轨道交通者不得进站乘车。条禁止携带下列物品和动物进站乘车：（一）易燃易爆物品，有毒有害、腐蚀性、放射性等危

险品；（二）非法持有的枪械弹药和管制器具；（三）妨碍公共卫生的物品；（四）犬只等宠物以及其他可能妨碍城市轨道交通运营安全的动物；（五）易污损设施、有严重异味、无包装易碎和尖锐的物品；（六）充气气球、铁锯、铁棒（管）、自行车（含电动自行车）、运货平板车等；（七）长、宽、高之和超过1.8米或长度超过1.6米或重量超过30公斤的物品；（八）影响公共安全、运营安全的其他物品。第八条检票后，文明有序进站乘车，并遵守以下秩序：（一）乘坐自动扶梯时，右立左行；（二）在安全区域内排队候车，严禁在安全区域外行走、坐卧、放置物品、互相推挤、挤靠屏蔽门、安全门和车门；（三）文明乘车，主动给老、弱、病、残、孕或抱小孩者让座，不得争抢座位；（四）待列车停稳后，按照先下后上原则，从车门两侧依次登车，严禁强行上下车；（五）上下车时，应留意列车与站台间的间隙；列车关门提示警铃鸣响时，立即停止上下车。

课程计划与课程标准

课程计划与课程标准 [日期：来源：作者：zj[字体：大中小] 09:55:08] 一、几个基本概念的辨析在我国中小学课程的研究过程和实施过程中，有一些人们经常使用但又常常不能准确把握其含义的概念。这些概念直接影响着我们对中小学课程的基本认识，因此有必要分几组对它们作一些辨析。（一）教学计划、教学大纲、课程标准、课程方案 1.教学计划：有两层含义：（1）通常指学校和教师对教学工作的设想和安排。一般有学年或学期的教学进度计划、教材的单元教学计划及一节课的教学计划等。（2）意义同课程计划，指国家教育行政部门根据一定的教育目的和培养目标制定的各级各类学校教学和教育工作的指导性文件，它具体规定着学校应设置的学科、各学科的教学顺序和各学年的教学时数，并全面安排学校的各种活动。这里探讨的教学计划属后者。 2.教学大纲：指国家教育行政部门规定学校各门学科的目标任务、教材纲目和教学要点的指导文件。它以纲要形式规定着各学科的知识、技能、技巧的范围和结构，体现着国家对各科教材与教学的基本要求。教学大纲一般由说明与本文两部分组成，前者扼要说明本学科的教学目的与任务、选择教材的主要原则与依据、教学方法的建议等；后者具体列出本学科教材的篇章节目、内容要点、上课时数、实际作业（实验、练习、实习）的内容与时数以及其他教学活动的时数等。 3.课程标准：确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。课程标准一般包括课程标准总纲和各科课程标准两部分。前者是对一定学段的课程进行总体设计的纲领性文件，规定着各级学校的课程目标、学科设置、各年级各学科每周的教学时数、课外活动的要求和时数以及团体活动的时数等；后者根据前者具体规定各科教学目标、教材纲要、教学要点、教学时数和编订教材的基本要求等。1952年后，前者改称“教学计划”，后者改称“教学大纲”，其关系如下图所示： 4.课程方案：与课程总纲、教学计划、课程计划同义，国内外的有关课程文献中间或有人使用这一术语。在以上几种概念中，“教学计划”、“教学大纲”系由苏联引进，是从

成都地区宠物业调研报告

成都地区宠物业调研 20世纪80年代末，随着改革开放的进一步深化，成都作为西南地区的政治经济文化中心，其发展速度已是日新月异。随之而来的，是该区域广大人民群众物质生活水平的大幅提高，以及人们对精神文化生活更高层面的需求。由此，新兴宠物业逐渐进入了人们的视野。宠物业在19世纪60年代，欧、美等发达国家已进入行业鼎盛时期，在该时期，除宠物自身繁殖及买卖以外，更衍生出了宠物食品、用品的研发与生产，宠物医疗及救护，宠物展览及竞赛等多种经济运营模式。由此，宠物业成为了西方经济中不可或缺的组成部分。成都地区最早引进的宠物品种为西施犬。西施犬原产于中国，20世纪初被秘密运往欧洲，又于第二次世界大战期间引入美国。西施犬体型小巧，头脑聪颖，性情驯顺，全身有着长而厚的装饰性被毛，因此，成为了一种非常适宜家庭饲养的观赏犬。犬种的引入，在世界各地向来都价格不菲，当时，成都地区的国民经济水平虽然较之以前有所发展，但在西施犬的种群引入量上仍然非常有限，加之西施犬产崽率低、幼崽成活率不高，因此，该犬种在成都地区保有量不足百只。俗话说“物以稀为贵”，越是稀有的东西，便越有人争相购买，一时之间，西施犬便在成都出现了千金难求一犬的局面。面对这种情况，一些急功近利之人，便借此大加炒作，使得该犬身价更加扶摇直上。在如此巨大的利益驱使之下，一些不法商贩便将纯种西施犬与本地犬即现在所谓的中华田野犬杂交，杂交幼犬每胎产量大、抗病力强、成活率高，更重要的是其价格相对较低能为大多数老百姓所接受。如法炮制，这种杂交幼犬数量越来越大，市场逐渐趋于饱和。市场饱和后，其经营模式势必分化为以下三种：第一，降价销售，形成价格战模式；第二，再次重金引进顶尖血统种犬，用以提升现有品质，形成优化销售模式；第三，另外引进新型犬种，完全淘汰现有犬种，形成重组销售模式。以上三种模式，第一种和第三种被经营者普遍采用，第二种在十几年前几乎无人问津。由此便形成了一种恶性循环链即：重金引进-市场炒作-“山寨”杂交-市场饱和-降价销售-淘汰出局而最终被淘汰出局的犬只，其身价一落千丈，不是成为街边的流浪狗就是成为人们的盘中餐，其生存状态惨不忍睹。从最初的西施犬、北京犬到近些年流行的贵宾犬，无一不在这样的悲惨命运中渐渐淡出人们的视线。同时，这种恶性循环链也逐渐被一些国外的优秀种犬繁殖者所知晓，众所周知，国外优秀种犬繁殖者其自身也是动物保护主义者，在这些繁殖者中逐渐有了这样一种说法：“让我把我的狗卖到中国，好比让我的儿子去伊拉克。”在这样的国际舆论中，成都地区宠物业若再不自我反省，势必将走向死局。同时，随着时间的推移，进入21世纪，伴随着西部大开发的脚步，成都地区人均GDP 飞速提升，人们对于所饲养的宠物不再只是贪图价格便宜，而是更加看重宠物品质，一些天价宠物犬在成都市场频现。鉴于这样的情况，一些见利忘义者便不再满足于原有的“山寨”杂交宠物犬，转而繁殖“高仿”杂交宠物犬，这类宠物犬在幼犬时期，一般的宠物饲养者很难辨别其真假，到发现其为“高仿”货时，已为时晚矣。综上所述，成都地区的宠物业，其发展现状可以说是困难重重，任重而道远，但作为一项新兴产业这又是一个必将经历的过程。从目前的行业调研情况来看，成都市法国斗牛犬协会就是这一行业中的新生有机力量。该协会积极采用优化销售模式，并从以下几个方面作为切入点，力求从根本上摆脱原有恶性循环生产经营模式，打造出一条与国际接轨的全新经营理念。首先，在种犬引进及幼犬繁殖方面，协会中每位会员都具备十年以上宠物犬繁殖经验，并且在国际上享有良好的宠物犬繁殖声誉，他们的种犬全部从台湾及香港引进，所销售幼犬全部具备台湾或香港犬业协会所出具的血统证书，同时，坚决抵制各种形式的杂交犬出售。力求宁缺毋滥。

成都市新能源产业“十二五”发展规划资料

成都市新能源产业“十二五”发展规划成都市新能源产业功能区领导小组办公室二〇一一年六月

目录一、发展基础与发展前景 (1) （一）发展基础 (1) （二）发展前景 (5) 二、发展思路和目标 (6) （一）发展思路 (6) （二）发展目标 (6) 三、空间布局和发展重点 (7) （一）空间布局 (7) （二）发展重点 (8) 1. 太阳能 (8) 2. 核能 (10) 3. 风能 (10) 4. 动力及储能电池 (11) 5. 智能电网 (12) 四、主要任务 (12) （一）掌握核心技术 (12) （二）培育优势企业 (13) （三）加快项目推进 (14) （四）完善平台建设 (14) （五）加快载体建设 (14) 五、保障措施 (15) （一）加强组织领导 (15) （二）加强政策扶持 (15) （三）落实规划任务 (15) （四）强化目标考核 (15)

为进一步推动成都新能源产业发展，按照市委、市政府加快建设“西部第一、全国一流”国家级新能源产业基地的要求，依据《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》、《成都市工业发展“十二五”规划》、《成都市产业功能区规划》等文件，制定本规划。一、发展基础与发展前景（一）发展基础 “十一五”期间，成都抢抓新能源产业发展机遇，制定了产业发展规划和相关政策，建立了新能源产业功能区，加快核心技术研发与转化，加强产业招商与项目建设，实现了新能源产业的快速发展，初步形成了技术路线较为领先、产品类别相对齐全、产业链比较完善、研发与检测实力比较雄厚的产业发展特色。2010年，成都获批“新能源产业国家高技术产业基地”、“成都（国家）新能源装备高新技术产业化基地”，并蝉联“中国最具投资价值新能源产业城市”称号。 1. 产业规模快速壮大成都新能源产业自2008年起进入快速发展阶段，2010年实现主营业务收入286.75亿元，比2008年增长了187％，年均增 — 2 —

成都市中心城区城市设计导则

成都市中心城区城市设计导则第一章总则 (1) 1.1目的 (1) 1.2作用 (1) 1.3适用范围 (1) 1.4修改 (1) 第二章城市空间形态总体控制 (3) 2.1总体目标 (3) 2.2控制原则 (3) 2.3重点控制地区 (3) 2.4专项控制要求 (9) 2.4.1 城市景观照明 (9) 2.4.2 建筑色彩 (11) 2.4.3 城市风貌 (14) 第三章城市重点地区设计导则 (15) 3.1主要滨河地区设计导则 (15) 3.1.1 控制对象 (15) 3.1.2 总体要求 (15) 3.1.3 设计导则 (18) 3.2主要公园周边地区设计导则 (22) 3.2.1 控制对象 (22) 3.2.2 总体要求 (22)

3.2.3 设计导则 (25) 3.3主要临路地区设计导则 (27) 3.3.1 控制对象 (27) 3.3.2 总体要求 (28) 3.3.3 设计导则 (30) 3.4城市核心区设计导则 (34) 3.4.1 控制对象 (34) 3.4.2 总体要求 (34) 3.4.3 设计导则 (39) 3.5历史文化风貌保护区设计导则 (41) 3.5.1 控制对象 (41) 3.5.2 总体要求 (42) 3.5.3 传统历史文化街区控制要求 (43) 3.5.4 近现代历史文化街区控制要求 (47) 3.5.5 文物保护单位控制要求 (49) 3.5.6 历史文化风景区控制要求 (49) 3.5.7 优秀近现代建筑控制要求 (51) 3.6“198”地区设计导则 (52) 3.6.1 控制对象 (52) 3.6.2 总体要求 (52) 3.6.3 设计导则 (55)

课程设置标准和方案

课程设置标准和方案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

阜南县经开区腰庄小学2016—2017学年度课程实施方案和各学科课程标准我校严格执行国家和省颁布的课程计划，结合安徽省教育厅和阜南县教育局下发的课程计划及新课程标准的具体要求，根据本校实际，按以下方案实施：一、课程设置学校认真按照国家课程标准开齐开足开好各门课程，制订了课程管理的相关制度。每学期初由学校根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、制定总课程表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系，认真执行课程计划和课程标准，严格执行课程标准。优化教学过程，着力进行教学方法的改革，在课堂教学中贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生能力为目的”的教学指导思想。积极开展教改教研活动，积极组织观摩课、示范课、研究课。努力上好学科课程、活动课程，为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。本学期，我校开设了语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、地方、综合实践、音乐、体育、美术。其中地方课程，包括校本课程等内容；综合实践活动包括劳动技术、信息技术等。所有课程、课时，严格按照义务教育课程要求设置，无随意增减课程和课时现象。重视开展好信息技术、艺术、体育、兴趣活动四个领域的教育教学工作。

二、课时分配（周）一、二年级：语文（8课时）、数学（5课时）、品德与生活（2课时）、体育（4课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、地方课程(校本课程)（2课时）、班队活动（1课时）三至四年级：语文（7课时）、数学（4课时）、品德与社会（2课时）、英语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、科学（2课时）、综合实践（3课时：包括信息技术1课时；综合实践2课时）、地方与学校课程（1课时）、班队活动（1课时）。五至六年级：语文（6课时）、数学（5课时）、品德与社会（2课时）、英语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、科学（2课时）、综合实践（3课时：包括信息技术1课时；综合实践2课时）、地方与学校课程（1课时）、班队活动（1课时）。每周按5天安排教学，每课时40分钟，一、二年级每周总课时数26节。三至六年级每周总课时数30节。三、学校课程管理措施（一）加强学习，提高认识。课程是指为了实现学校教育的培养目标而规定的教育内容及其结构、程度和进程，是把教育目标和教学实践结合起来的桥梁，是培养目标的载体和实现培养目标的手段，是学校教育教学活动的依据。因此，课程设置是实施素质教育的核心问题。新课程设置方案的制订与实

养犬条例

条例名称：成都市养犬管理条例通过时间：2009年10月23日成都市第十五届人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，2009年11月27日四川省第十一届人民代表大会常务委员会第十二次会议批准[1] 编辑本段条例条款第一章总则第一条为加强养犬管理，维护市容环境和公共秩序，保障公民健康和人身安全，根据有关法律、法规的规定，结合成都市实际，制定本条例。第二条在本市行政区域内的养犬行为及对养犬的管理活动，适用本条例。警用、搜救犬只以及动物园、科研机构等单位因特定工作需要饲养犬只的，不适用本条例。第三条本市行政区域的养犬管理划分为限养区和非限养区。限养区指本市中心城区及其他区（市）县人民政府划定的限养区域。非限养区指未被划定为限养区的区域。第四条养犬管理实行管限结合、基层组织参与、社会公众监督、养犬人自律的原则。第五条本市各级人民政府负责本行政区域内条例的组织实施。各级人民政府应当建立养犬管理协调机构。公安机关负责本市行政区域内的养犬行政管理工作，具体负责限养区内犬只的登记和年检，查处违法养犬，收容处置流浪犬、狂犬、伤人犬。动物防疫监督管理部门负责兽用狂犬病疫苗的组织和供应，犬类的预防接种、登记，免疫证的发放，犬类狂犬病疫情的监测。城市管理部门负责查处敞放犬只，违法携带犬只进入公共场所、公共绿地等影响市容环境的行为。工商、卫生、房管、教育、林业和园林等行政管理部门按照各自的职责协助做好相关工作。非限养区的乡镇人民政府、街道办事处负责本行政区域内的犬只登记等相关工作。第六条公安机关可以委托符合法律、法规规定条件的组织实施养犬管理的具体事务，具体办法由市人民政府制定。第七条居民委员会、村民委员会应当协助有关行政管理部门开展养犬管理工作，在本行政区域内开展依法、文明养犬宣传教育；接受居民的举报、投诉；对违法养犬行为予以制止，并向有关行政管理部门报告；调解因养犬引起的纠纷。居民委员会、村民委员会以及居民住宅小区业主大会可以依法就本区域内有关养犬事项制定公约，并组织实施。居民住宅小区物业管理单位应当协助有关部门开展养犬管理工作。养犬行业协会应当加强行业自律，协助有关行政管理部门开展工作。第二章一般管理第八条本市实行养犬信息化管理。第九条本市行政区域内实行犬只强制免疫制度。养犬人应当将犬只送动物疫病预防控制机构或者取得资质的动物诊疗机构进行狂犬病等疾病的免疫，取得犬只免疫证明。

崇州十二五规划

“十二五”时期（2011-2015年）是我国全面建设小康社会的重要时期，是成都建设世界现代田园城市的关键时期，是崇州基本建成“西部轻工名城，田园宜居之都，山地旅游高地”，深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期。2011年初，《崇州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（以下简称《纲要》）经崇州市十六届人大五次会议审议通过。《纲要》主要阐明未来五年发展战略意图，是“十二五”期间崇州市国民经济和社会发展的战略性、纲领性、综合性总体规划，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据，是编制和实施各类专项规划、乡镇规划、年度计划以及制定相关政策的重要依据，是全市人民共同奋斗，全面建设小康社会，深入推进城乡一体化，建设“一城一都一高地”现代中等城市，为建设世界现代田园城市奠定坚实基础的行动纲领。一、崇州“十二五”的规划背景（一）“十一五”取得的巨大成就 “十一五”时期，在党中央、国务院和省委省政府、成都市委市政府的正确领导下，崇州市委、市政府团结和带领全市人民，坚持以科学发展观为指导，深入实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，紧紧抓住试验区建设重大机遇，积极应对“5.12”地震和金融危机的“双重压力”，实现了城乡统筹和灾后重建的有机结合，加快推进了城乡一体化建设，经济社会取得了显著成绩。经济发展取得新成就。“十一五”以来，崇州市各项经济指标创历史新高，经济发展取得辉煌成就，综合目标考核进入成都市三圈层先进行列。2010年，全市实现地区生产总值（GDP）115.5亿元，是2005年的1.97倍；地方财政收入46.5亿元，是2005年的26.3倍；全社会固定资产投资总额110亿元，是2005年的4.78倍；全社会消费品零售总额35亿元，是2005年的2.10倍；城镇居民人均可支配收入14892元，农民人均纯收入7246元，分别是2005年的1.80倍和1.70倍；各项存款余额达到218亿元，是2005年的3.6倍。灾后重建开创新局面。灾区面貌焕然一新，率先在成都市实现了“灾后重建三年任务两年基本完成”的目标，建设速度和水平列四个重灾市（县）第一。完成了以民生工程、基础设施和产业恢复为主的589个灾后重建项目，实现投资101.7亿元。全面完成居民住房重建任务，农村永久性安置房完工11917户，灾后居民安置率达到100%，公共服务设施超前建设，水平显著提高。高水平完成实物总量为17亿元的重庆对口援建项目111个。统筹城乡进入新阶段。城乡一体化进一步完善，“三个集中”顺利推进。已建成以桤泉、羊马、怀远为代表的66个农民集中居住区（含灾后安置点25个），农民居住条件极大改善。农村“四大基础工程”全面实施。确权颁证基本完成，“四证”颁发率达到99.1%，搭建了农村产权交易平台，完成农村产权流转5000宗；实施土地综合整治，实现了农村建设用地最大化，实现了资源向资本的转化；形

落实国家课程方案和课程标准实施方案

落实国家课程方案和课程标准实施方案为了全面贯彻国家课程改革的精神，认真落实国家课程的新理念，注重培养学生良好的科学素养，切实有效的完成各学科的教学任务，特制订本实施方案。一、严格执行国家和内蒙区颁课程方案。认真落实新课程标准，开齐开足课程，高度重视信息技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动课等课程的开设，并纳入学生学业水平测试和综合素质评价之中。二、统一规范周课时。小学每天安排 6 节课，每周课时 30 节。根据教育部《关于保证中小学体育课课时的通知》（教体艺 [2004]10号）文件要求，一、二年级增加 1 节体育课，也就是每周安排 4 节体育课，同时在没有体育课的一天下午的最后一节安排 1 节体育活动。还可以在一、二年级安排1节课外阅读（含经典诵读）和 1 节活动课（有教师辅导，含根据兴趣爱好开设的教学班活动）。中小学不得擅自增减课程和课时。三、统一规范学年教学时间。各校要严格按照上述教学时间安排每学期的教育教学工作行事历，规范开学、放假时间，不得提前安排期末考试和放假时间。各学校要严格执行课程计划，不得提前结束新课，不得提前安排期末考试，更不得提前放假。学生寒暑假期间，教师应推迟3～ 5 天放假，做好学期结束工作，开展学习培训活动。新学年开学教师要

提前一周到校，各学校要组织业务学习和教师备一周超前课。四、统一规范作息时间。义务教育阶段一律取消走读生统一到学校上早读和晚自习的规定。走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过 6 小时，初中不超过7 小时。中小学要保证学生每天有 1 小时的体育活动时间，保障学校开展团队活动和社会实践活动的时间。住校生可以上早自习和晚自习，早读时间不超过45 分钟，晚自习时间不得超过2 小时。住校生上早读和晚自习时教师应加强个别辅导，但不得利用这些时间集体上课。要保证初中生、小学生睡眠时间不少于 9 小时。中小学安排走读生上早读和晚自习引发安全事故的，将从重处理学校有关责任人。五、重视利用地方和学校课程开设安全教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制教育、课外阅读（含经典诵读）、体育活动、手工劳作、器乐训练、英语活动课等，加强写字教育。提倡在全校范围内统一设置时间开设不同的活动课，学生可根据兴趣跨班级选择活动。六、课程开设是义务教育均衡发展验收的一项重要内容，也是必查内容之一。 2017 年秋，小学一二年级增设不少于一课时的科学课程，科学课程可以统筹安排地地方与学校课程中确保课时不变。同时将“思想品德课程”更名为“道德与法制”。各学校要加强管理，严格执行，抓好落实。

成都东站区域城市规划与城市设计

成都东站区域城市规划与城市设计 ) 内容摘要:随着成都东站的正式通车,东站已成为西部最大,全国第六的综合交通枢纽,面对城市交通给成都带来的发展机遇,成华区正抓住东站的新建的机遇将把成华区打造成一个以文化创意产业为主,环保,经济的现代化田园城市.以促进城市形象的提升, 关键词:成都东站;西部最大;交通枢纽; 1.东站简介 :2011年7月1日，成都东站正式投入运营。成都东站现系成都铁路局直属客运特等站。成都东站占地面积大约1306亩，南北长约2.9km，东西宽约520m，自西向东：西广场、站房、东广场。成都东站建筑面积大约220000㎡，包括站房、无柱雨棚、高架等等。其中，站房面积108000㎡。成都东站建筑高度约为39m。在设计上，成都东站引入大量文化元素，东广场进站口以及西广场进站口均采用了青铜面具元素，屋顶引入金沙太阳神鸟火焰造型。成都铁路局局长武勇在竣工仪式上介绍，成都东站近期设计日均发送旅客200000人次，远期可达376000人次。 2.整体系统成都东站位于成都市成华区, 是西部重要的交通枢纽(如图1),东邻三环路,西接驿都大道,距火车北站10公里,飞机场18公里.车站以两环十射的方式连接国内多条干线.,分为达成车场和城际车场两部分.车站至东向西分为东广场,车场,西广场. 地铁2号线,7 号线引入车站.旁边设有城市公交站,和长途客运站,东,西广场下设有社会车辆停车场和出租车站,是一座方便快捷的综合交通系枢纽.

图1成都东站区位车站总体分为五层（如图2）,地面两层地下三层,地下第三层为地铁7号线站台层,地下第二层为地铁二号线站台层,地下第一层位旅客出站厅及换乘区，结合站厅设计出贯穿东西的通道，连接东西广场及公共交通站，去往城市的旅客可便捷的乘坐公交，长途汽车，出租车和社会车辆，实现零距离换乘。车站地面为站台层，主要是乘坐旅客出发和到达的场所，站台分为达成和城际两个车场。东站房负责通向东广场的旅客出站通道，西站房为旅客通道和基本的候车区，两侧布置售票厅，贵宾室，设备及办公用房等。整个站台层高大开阔，大跨度无柱雨棚轻巧通透富有层次感和韵律感。高架层为建筑六万平方米的旅客候车室，站场两侧通过高架桥的连接使旅客更为轻松快捷的到达宽阔整洁的候车大厅。同时，在高架层里，设有齐全的餐饮，娱乐，休闲，商务等综合的服务设施，全面的满足了广大旅客的需求。

成都市城市总体规划完整版

1. 引言为了适应跨世纪建设现代化大都市的需要，根据国务院国发［1996］18号文件“关于加强城市规划工作的通知”、《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国文物保护法》、《四川省城市规划法实施办法》、《成都市社会经济发展“九五”计划和2010年远景规划》（成都市政府，1995年11月）、“成都市人民政府关于实施基本农田保护规划的决定”（成府发［1995］198号）、经国务院1984年批准的《成都市城市总体规划》（1981－2000年）、国家建设部有关技术规范和标准，特修编1995－2020年成都市城市总体规划。 2. 总体规划修编指导思想、规划原则：规划指导思想：以实现社会经济的可持续发展为准则，以实现“两个转变”（社会经济体制和经济增长方式的转变）的战略方针为指导，立足当前，着眼未来，根据成都的实际情况，量力而行，制定出分阶段发展规划。规划原则 ①保持社会、经济和环境协调发展；

②合理使用土地，节约土地资源，大力保护耕地； ③ 城乡一体化，统一规划，分步实施，重点发展。 3. 总体规划修编的重点、规划期限：总体规划修编的重点：完善市域城镇体系布局；确定都市区的发展格局；确定城市发展方向；优化中心城的用地结构；保护历史文化名城；改善城市生态环境；建立现代化高效率的城市基础设施。规划期限：修编的总体规划期限为1995年－202年，其中：近期至2000年，中期至2010年，远期至2020年，远景展望至2050年。 4. 规划区范围及规划层次划分：规划区范围：市域行政区范围均为本次规划范围，共12390平方公里。

课程设置标准和方案

无随意增减课程和课时现象。重视开展好信息技术、艺术、体育、兴趣活动四个领域的教育教学工作。二、课时分配（周）一、二年级：语文（8课时）、数学（5课时）、品德与生活（2课时）、体育（4课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、地方课程(校本课程)（2课时）、班队活动（1课时）三至四年级：语文（7课时）、数学（4课时）、品德与社会（2课时）、英语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、科学（2课时）、综合实践（3课时：包括信息技术1课时；综合实践2课时）、地方与学校课程（1课时）、班队活动（1课时）。五至六年级：语文（6课时）、数学（5课时）、品德与社会（2课时）、英语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、科学（2课时）、综合实践（3课时：包括信息技术1课时；综合实践2课时）、地方与学校课程（1课时）、班队活动（1课时）。每周按5天安排教学，每课时40分钟，一、二年级每周总课时数26节。三至六年级每周总课时数30节。三、学校课程管理措施（一）加强学习，提高认识。课程是指为了实现学校教育的培养目标而规定的教育内容及其结构、程度和进程，是把教育目标和教学实践结合起来的

成都市中心最大“鬼楼” 下

成都市中心最大“鬼楼”（下） “ 人病了，会去找医生，那房子病了呢？堪舆师就是房子的医生，本质上都应该有一种医者仁心。”「球叔风水案例浅析—富力天汇」富力天汇（前言）自从上周更新富力天汇的稿子以后，球叔团队也是经历了前所未有的VIP待遇：球叔客服自从上次貔貅发光之后，在家里躺了三天；球叔一号助理的车莫名其妙被撞，还连做了好几天怪梦；球叔二号助理手滑把手机摔得卡都没找着，失联一天；球叔二号助理的媳妇一觉醒来，发现空调和水龙头被莫名打开了；连球叔另外一个合作伙伴也在国外被鬼压床！一一这些都发生在同一天..... 你以为球叔就没事么，是的，球叔没事，做了几天不开心的梦（感觉身体被掏空……）。是不是有阿飘大哥下了命令：（别说我们在编故事，认识球叔小伙伴和有点玄学常识甚至灵性强点的人都能明白是怎么回事）咱们2万多字只放出来四分之一都这般待遇，要是全发出来……富力天汇水太深，球叔要弃坑啊！然而球叔从四万多的阅读量里仿佛看到了粉丝们眼巴巴的好奇和渴望，所以球叔决定坚持拆解，邪不压正，为了粉丝们，球叔拼了！但部分不可说的核心内容就让它随风去吧。

「温馨小提示」先送上大家最关心的逛富力天汇的正确路线，宝宝们请牢记：建议大家从西北入口进入富力天汇，然后从正东门出去，这个路线，是绝对不会招鬼的，但是如果是走东北门进入，从正西门出来，那么一定会招晦气、招霉运的。言归正传要弄清楚富力天汇这档子事，先要说说大环境的风水，蜀地自古鬼多，相传当年张天师在蜀地灭鬼百万！好在成都的西北有道家青城山镇守，西南有佛家普贤菩萨峨眉山镇守，还有进入川藏的入口，悲剧的是成都的东北方向几乎一马平川。自立城以来，成都整个格局就是龟城！虽然城墙没有了，但大家可以看看成都的一环路和二环路，形如八卦。叔去了那么多城市，只有成都指路是：你往前走，第一个路口左拐，然后再右拐，在前面那个巷巷穿过切就是咯！风水学把西北为天门（乾为天门），东南为地户（巽为地户），西南为人门（坤位人门），东北为鬼门（艮为鬼门）。八卦中讲东北方称为艮位，是为阴阳之气的交替方位，象征着隐秘离奇、动荡不安和捉摸不定，与“鬼”的概念相吻合，也许正是由于这一原因又将此命名为“鬼门”。东北艮位的鬼气是最重的，据成都本地的通灵人士说皇城东北角是杀人最多的地方之一！所以文殊院自隋朝修成开始就承载了镇守住东北方向鬼魂的责任，在成都旧皇城

国家课程设置

国家课程（2013、9） 1.高一学年课程与学分设置表高一学习领域科目 (周课时) 上学期下学期学分第1学段第2学段第3学段第4学段语言与文学语文(5)必修1必修2必修3 必修4、选修* 8+2*英语(5)必修1必修2必修3 必修4、选修 8+2* 数学数学(5)必修1必修4 必修5必修2 8+1*初高中衔接教材/1 人文与社会政治(2)必修1 必修2、民族团结理论 4历史(2)必修1必修24地理(2)必修1必修24 科学物理(3)必修1、必修2必修2、选修3-16化学(3)必修1、必修2必修2、选修16 生物(2)必修1必修22 技术信息技术(2)必修1选修34通用技术(1)必修1必修12 艺术音乐(1) 根据音乐课程标准开设模块（鉴赏模块在第一学期完成） 2美术(1) 根据美术课程标准开设模块（鉴赏模块在第一学期完成） 2 体育与健康体育与健康 (2) 健康教育专题、田径、9个选修模块中选两个（自定） 4 心理健康必修、团体讲座、辅导（两周一课时） 1 综合实践活动研究性学习 1个课题研究 (不包括在周课时总数中) 5社会实践军训（一周）2社区服务参加5个工作日以上（寒暑假）1 学生活动（班会、自习等） 1(不包括在周课时总数中)周课时总数36363636

学分合计78学分=73学分（必修）+5学分（选修）说明：1、高一第二学期学考科目：信息技术、民族团结理论、物理、化学。 2、语文、英语学科可根据课时安排，进行选修5模块学习，也可选择文科、理科学生必选的一个选修模块。 3、“学分”栏中无星号数字为必修学分，带*数字为选修学分。 4、民族团结教育课程使用《中华民族大团结》（新疆教育出版社），保证每学年不少于10—12课时，具体课时从《思想政治》课时中调剂。 5、每周三七、八节课为研究性学习时间。

业主委员会工作规则(示范文本)-成都市房产管理局

附件4：业主委员会工作规则（示范文本）成都市房产管理局编制

业主委员会工作规则（示范文本）使用说明 1、本规则为示范文本，适用于本市行政区域内各类物业管理活动。当事人应当仔细阅读本示范文本的内容，对规则条款及专业用词理解不一致的，可向当地房产管理部门咨询。 2、本示范文本中相关条款后都有空白行，供业主自行约定或补充约定。业主可以根据实际情况对文本条款的内容进行选择、修改、增补或删减。 3、根据《成都市物业管理条例》的相关规定，召开首次业主大会会议时，应制定业主委员会工作规则。制定业主委员会工作规则，不得侵害业主、使用人的合法权益。 4、本示范文本条款由成都市房产管理局负责解释。

业主委员会工作规则第一章总则第一条（制定依据）根据《中华人民共和国物权法》、国务院《物业管理条例》、《成都市物业管理条例》以及相关法律、法规、规章政策的规定，制定本业主委员会工作规则（简称本规则）。第二条（业主委员会宗旨）本业主委员会作为业主大会的执行机构，由业主大会依法选举产生，向业主大会报告工作，接受业主大会、业主的监督，并依法、依本建筑区划管理规约和业主大会议事规则、本规则约定履行相应的工作职责。第二章业主委员会第三条（业主委员会职责）业主委员会履行下列职责：（一）召集业主大会会议，报告物业管理的实施情况；（二）根据业主的意见、建议和要求，拟订选聘物业服务企业或者其他管理人的方案、选聘实施人以及解聘物业服务企业或者其他管理人的议案，提交业主大会会议决定；（三）代表业主与业主大会选聘的物业服务企业签订物业服务合同；（四）根据业主的意见、建议和要求，拟订业主委员会的年度财务预算方案、决算方案，提交业主大会会议决定；（五）根据业主的意见、建议和要求，拟订《业主大会议事规则》、《业主委员会工作规则》和《管理规约》修改方案，提交业主大会会议决定；（四）根据业主的意见、建议和要求，拟订建筑区划内公共秩序和环境卫生的维护等方面的规章制度的方案，提交业主大会会议决定；（五）根据业主的意见、建议和要求，拟订建筑区划内物业共有部分的使用、收益方案，提交业主大会会议决定；（六）根据业主的意见、建议和要求，拟订建筑物及其附属设施维修资金使用、续筹方案，提交业主大会会议决定；