兰州大学2019草学备考经验

兰州大学2019草学备考经验

草学心得

我是18届草学学生,本科园林跨专业,还是三本学校,初试44,72,132,119共367分,初试排名第15名,复试排名第7名。19年一直收集资料,整理真题,辅导学生,协助参与面试准备。可以说没有人比我更懂草学考试了,今年复试笔试20道论述选考五道,押到3道。

兰州大学草学是双一流学科,正儿八经的A+专业,是全国第一,是农业类学子提升学历和知识的好地方。很多人觉得草学难,都选择考兰州大学的农业管理,农区,农经,作物等等我就不举例了。其实你们的思想是不对的,我来给你们解释一下。首先,兰州大学是注重学术硕士的,专业硕士并不看重。你想想你一个专硕刚来就要毕业,你的导师刚想用你你就毕业了,是不是太亏了?其次,草学是招的最多的,如果你没考好你可以在校内调剂的,你可以调到别的学硕和专硕,但是其他学科是不能调草学的。再者,你们这些萌新不知道专业的本质问题,在兰州大学草科院不是你选的专业就学这个专业,是导师学啥你学啥。比如你是农区,导师是学生态,完了你就跟着学生态了,到时候却给你的是农区的毕业证。看似很荒唐,但这就是事实。那你还不如直接学草学呢。过多的消息我也不透露了,我就想证明我们的专业性和我们的服务。

我们的团队不是单纯卖资料的,我们有售后,有指导,复试是会指导你面试技巧。虽然我们是商人,但我们也是你的师兄师姐。2种身份并不冲突。

简单介绍一下考试

初试问题:

很多人问初试的书是啥?就两本土壤学和植物生理学其他初试不会考,自己别瞎想。说句实话任何资料都是给你的保底分数,一科最少100分。如果你想考的更好,那就得熟练掌握这门学科,是要下功夫的,并不是突击得来的。我们做的工作就是帮你整理好让你不用为这些事操心。真题重复出现筛选,真题按章节分类排版,真题附上答案,书上勾出重点,指引学习方式,提供一些相关ppt和视频。拿上资料直接学就行了,不用再去别的地方找了,你的时间就集中在拿高分就行了。

复试问题:

复试分为笔试,口语,听力(19年免了听力),面试,心里测试,政审,体检。每一个流程我们都很清楚,考什么,老师容易问什么我们都清楚。

复试笔试情况,所有的学硕,除了畜牧学都考得一样,如果你不是草学,你也得看我们的复试资料。你们知道笔试题是咋出的么?就是每个课题组出两道题,汇集成一张卷子,所以涵盖草学本科各各方向。大约有十来本书,跨专业是不好搞定的。由于复试改革,只有两年复试笔试真题,如果有人说他有好几年的复试笔试真题那就是骗子也就不用相信他了。

我们有两年的真题完好保存,我们还负责押题,用老师研究方向去押题,收集最有用的资料给你们参考。

面试我们会帮助你改掉小毛病,和你们话中的忌讳,什么话该说,什么话不过该说,给你们说的明明白白。帮你分析面试官的特点,让你们面试尽量高分。还有给你们选导师做一些参考。因为一个好的导师决定你们未来三年。

我们搞这个就要做到最好,享受该有的价值。再此祝你们考研顺利。

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学 管理学院 管理学2000——2006 西方经济学2000——2007,2010(2010为回忆版) 文学院 古代汉语和现代汉语2006 古代汉语2002——2005 文学概论2000——2002,2004——2005 现代汉语2002 现代汉语和语言学概论2003——2005 语言学概论2000——2002 中国文学2008 中国文学史2000——2007(注:2002,2003年试卷名称为“中国古代文学史”)中国现代文学史2002——2003 文学理论和外国文学2008 文学概论和外国文学2006 比较文学与世界文学2002——2003 汉语言文字学2000——2001 新闻与传播学院 传播学原理1999——2005(1999——2004有答案) 新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005,2007(1999——2004有答案) 新闻写作1999——2002 历史文化学院 民族学概论2003——2005 民族学原理2000——2001 世界近现代史1995——2005 中国古代史2000——2005 中国近现代史1994——2005 中国历史文选2002——2005 中国少数民族史2003——2005 经济学院 高级微观与宏观经济学2006 西方经济学2000——2007,2010(2010为回忆版) 发展经济学2000——2005 金融学综合(含货币银行学、国际金融学)2005 政治经济学(资、社)2000——2005 中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005

法学院 法理学2003——2005 法理学(复试)2004 国际公法(复试)2004——2005 国际经济法2005 环境与资源保护法2002——2005 经济法2001——2005 民法2001——2002 民法(复试)2004——2005 民商法2003——2005 民事诉讼法(复试)2004——2005 宪法与行政法学2008 宪法(复试)2004 刑法2004——2005 刑事诉讼法(复试)2004——2005 行政法2002 行政法与行政诉讼法2004——2005 外国语学院 二外德语2002——2005 二外法语2002——2005 二外日语2001,2003(2001有答案) 翻译与写作2004——2005 英美文学2001——2005 英语语言学2002——2005 哲学社会学院 科学思想史2004——2005 马克思主义哲学2004——2005 西方哲学史2000——2005 中国哲学史2000——2005 社会调查方法2002——2005(注:2004年试卷共2页,缺第2页)社会学理论2007 社会学概论2002——2005 社会学专业2004年复试(笔试)试题 政治与行政学院 国际政治学2002——2006,2008(注:2008年试卷为回忆版) 马克思主义发展史2002——2006 政治学原理2002——2006,2008 科学社会主义原理2004 教育学院 高等教育学2002

兰州大学硕士研究生报名录取情况统计

兰州大学2018年硕士研究生报名录取情况统计 报考学院(研究院>名称报考专业(领域>代码及名称 准考人 数 统考 推 免 单 考 强 军 人 数 其 中: 少数 骨干 数学与统计学 院 025200 应用统计硕士17 8 0 9 0 0 数学与统计学 院 070101 基础数学35 31 0 4 0 0 数学与统计学 院 070102 计算数学26 22 2 4 0 0 数学与统计学 院 070103 概率论与数理统计19 16 0 3 0 0 数学与统计学 院 070104 应用数学124 115 3 9 0 0 数学与统计学 院 070105 运筹学与控制论14 11 1 3 0 0 物理科学与技 术学院 070201 理论物理37 26 0 11 0 0 物理科学与技 术学院 070205 凝聚态物理58 37 1 21 0 0 物理科学与技 术学院 070207 光学 3 3 0 0 0 0 物理科学与技 术学院 070220 ★高等物理教育 5 5 0 0 0 0 物理科学与技 术学院 080501 材料物理与化学16 9 0 7 0 0 物理科学与技 术学院 080502 材料学15 14 0 1 0 0

物理科学与技术学院080903 微电子学与固体电 子学 29 20 0 9 0 0 物理科学与技 术学院 085204 材料工程 6 1 0 5 0 0 物理科学与技 术学院 085209 集成电路工程 4 3 0 1 0 0 信息科学与工 程学院 070208 无线电物理10 6 0 4 0 0 信息科学与工 程学院 080902 电路与系统47 45 0 2 0 0 信息科学与工 程学院 081001 通信与信息系统86 69 2 2 0 15 信息科学与工 程学院 081002 信号与信息处理9 6 0 3 0 0 信息科学与工 程学院 081201 计算机系统结构50 45 0 4 0 1 信息科学与工 程学院 081202 计算机软件与理论87 78 1 9 0 0 信息科学与工 程学院 081203 计算机应用技术163 142 2 2 0 19 信息科学与工 程学院 083100 生物医学工程9 8 0 1 0 0 信息科学与工 程学院 085208 电子与通信工程45 35 0 10 0 0 信息科学与工 程学院 085211 计算机技术28 21 0 7 0 0 信息科学与工 程学院 085212 软件工程10 8 0 2 0 0 化学化工学院070301 无机化学22 14 0 8 0 0 化学化工学院070302 分析化学77 68 0 9 0 0

磁学试验-兰州大学物理系

磁学实验课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称、所属专业、课程性质、学分; 课程名称: 磁学实验 所属专业:凝聚态物理,磁学 课程性质:专业课,必修 学分:4 (二)课程简介、目标与任务 描述材料的磁特性参数有许多,内禀性质方面主要有饱和磁化强度(Ms)、居里温度(Tc)、磁晶各向异性常数(K)、磁致伸缩系数(λ)、电阻率(ρ)以及密度(d)等。响应磁特性方面主要有磁导率(μ)、矫顽力(Hc)、剩磁(Br)、以及磁损耗(W)等。根据铁磁学的教学内容和现有的实验条件,本课程针对磁性材料如下方面进行测试与分析:(1)磁畴结构的观测 (2)各种磁性材料静态磁特性的测量 (3)各种磁性材料的交流磁特性的测量 (4)磁性材料的各种效应:磁电阻效应、磁滞伸缩、铁磁共振与各向异性等测量(三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接; 先修课程《铁磁学》与《磁性测量》。 《磁学实验》是《铁磁学》与《磁性测量》对应的配套实验,它需要《铁磁学》与《磁性测量》相关的理论知识,才能在此基础上进行实验。 (四)教材与主要参考书。 教材: 自编《磁学实验》,吴东平编, 2015。 参考书:1、《铁磁学》上中下三册,戴道生、钟文定等编著科学出版社,2000。 2、《物性测量原理与测试分析方法》,李培森,兰州大学出版社,1994。 二、课程内容与安排

实验一、磁畴的显示与测量 实验目的 1.借助透射偏光显微镜和一定的直流和脉冲偏磁场系统观察静止或运动的色彩美丽的磁泡畴。 2.通过观察石榴石单晶磁泡薄膜的条状迷宫畴或正常磁泡群,观察条畴和磁泡从收缩直至缩灭的磁化过程,测量磁泡薄膜的静态特性参数和动态特性参数,了解磁化过程的基本机理。 3.通过改变实验参数,确定出现辐射状畴,单枝花畴,多枝花畴等各畴状态的临界条件,理解微磁结构的出现是由铁磁体的能量所决定的,从而理解现实的稳定状态是能量极小的状态。 实验仪器: BH-1型磁畴显示和测量装置 “BH-1型磁畴显示和测量装置”由氙灯光源,脉冲发生器,透射偏光显微镜和Helmholtz 线圈组,电脑和磁泡畴显示器,控制器,及石榴石单晶磁泡薄膜样品及样品架六个主要部分组成。 实验二、软磁材料磁特性的测量 实验目的 1、认识软磁材料的磁化规律。 2、测定样品的磁化曲线和磁致回线。 3、测定样品的C H 、r B 、S B 等参数。 4、掌握软磁材料静磁特性的测量方法。 实验仪器 本实验采用NIM-2000S 软磁材料直流磁性能自动测量系统进行测量。适用于软磁材料(如软磁铁氧体、铁镍合金、铁铝合金、硅钢片等)直流磁特性的测量。 实验三、硬磁材料磁特性的测量 实验目的 1.掌握硬磁材料磁特性测量的基本方法。 2.理解测量Br ,Hc ,(BH)max 的方法。 3.加深对硬磁材料磁特性的理解。 实验仪器

兰州大学考研试题汇编

兰州大学中文系2004年中国文学史( 2004-5-8 18:38 ) 招生专业:中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学 一、填空(每空2分,共40分) 1、我国现存最早最完整的文人七言诗是——。 2、鲁迅评《世说新语》的艺术特点是:记言——,记行——。 3、——、——在文学史上的地位,就在于他们完成了“回忌声病,约句准篇”的律诗定型任务。 4、宋初诗坛三派指的是“白体”、“晚唐体”和——。 5、江西诗派的“一祖三宗”指的是杜甫、黄庭坚、陈师道和——。 6、“落木千山无远大,——”。 7、“绿肥红瘦”出自李清照的《》。 8、南戏四大传奇指的是《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、和《》 9、中国现代文学史上第一部新诗集作者是——的《》。 10、中国现代文学第一个十年中,最大的两个文学社团是——和——,并形成了新文学的两大流派。 11、在中国现代文学发展的第二个十年里,矛盾开创了——小说流派。 12、20世纪20年代末30年代初,上海一批用现代派手法表现都市生活的小说家,被人们称为——派。 13、更能代表20世纪40年代文学主潮的,是——区的文学创作。 14、“七月诗派”是在诗人——的影响下,以理论家兼诗人——为中心,形成的一个青年人群。 15、作家——是20世纪40年代中国出现的一位学者型讽刺小说家。 二、论述题(共110分) 1、试述楚辞的来源。(30分) 2、试述中国古代章回小说的产生和发展。(30分) 3、结合作品论述郭沫若《女神》的思想内容特色及其具体表现。(25分) 4、论述赵树理小说创作的艺术的成就。(25分) 兰州大学中文系2004年文学概论 招生专业:文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学 一、填空题(每小题2分,共30分) 1、文学理论以——为研究对象,是文艺学或文学学的五个分支之一。 2、以——、——、——等人为主要代表的德国古典美学文艺学是马克思文学理论的主要来源。 3、小说的基本特征主要是——、完整复杂的情节叙述和具体充分的环境描写。 4、“叙事”一词通常包括三个方面涵义,即——、——和——。 5、按照恩格斯的说法。“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间”的矛盾冲突即使——。 6、17世纪欧洲古典主义戏剧创作所遵循的“三一律”法则是——、——、和——、的“三个一律”。

兰州大学试卷管理办法兰州大学教务处

兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定(试行) (征求意见稿) 考试是教学工作的一个重要环节,它不仅是考察学生知识与能力的主要方法,更是评价教学水平和教学质量的基本手段。为了使考试工作进一步规范化和科学化,根据学校的实际情况,制定本规定。 第一部分试卷命题 一、基本要求 考试是教学环节的有机组成部分,教师命题应以教学大纲为依据,重点考查学生对基本理论、基础方法、基本技能的掌握情况和学生分析问题、解决问题的能力。减少对单纯记忆性的知识考核,注重考题对学生创新思维和创新能力的引导和培养。 1.所有考试课程的命题须同时提供难易度、题量相当的A、B 两套试卷,一套试卷用于考试,另一套备用(如未启用可做为补考试卷)。A、B卷的试题应避免重复。A、B卷都应有参考答案和评分标准,评分标准与参考答案应准确规范。 2.公共必修课(含公共外语课、思想政治理论课程、高等数学、普通物理、大学信息技术基础课)须成立3人以上命题小组,根据教学大纲统一命题。 3.试题难易程度应当适中,考试内容应符合课程教学大纲要求的深度和广度,题型应多样化,题量适当。试题表述必须清晰、准确,不存歧义,便于学生理解。 4.各科试题的满分为100分,分数分配应当合理。命题时基本得分题约占60%、稍难题约占20%、难题约占20%。实行开卷考试的课程,试题的答案要避免可从教材上直接抄录的内容。 5.命题教师要最大限度地降低同一门课程近4年考题的重复率,避免与上一年考试试卷的重复。 6.试卷的课程名称应当与教学计划中课程名称一致。 二、审核

1.试卷命题完成后, 命题教师应将A、B试卷(试卷单页采用A4纸,试卷排版样式参照附表一)并附评分标准与参考答案,交所在学院教学院长或研究所负责人审核。 2.在考试一周前,教学秘书须将已经审核通过并确定选用的试卷收齐、整理并检查试卷审查手续的履行情况后统一制卷。 3.所有考试课程应逐步建立试题和试卷库,提高考试命题的标准化程度。 三、印制与保密 1.试卷应由学院指定专人在指定的印刷设备上印刷,各学院对试卷送印、校对均须指定专人负责,其他人员不得接触试卷。 2.试卷印制应认真校对,保证卷面字迹清晰、准确,避免出现错漏。 3.命题、审题、印刷和保管试卷等有关人员,应完善试卷交接手续,严格注意保密,不得以任何形式向学生暗示或泄漏试题内容,如发现试题泄漏,学校将追究有关人员责任,并依据《兰州大学教学事故认定及处理办法》做出相应处理。 4.印制好的试卷全部用专用试卷袋装好,同时将试卷、考场记录表(附表二)一并放入试题袋内,用封条封存。试卷袋上应标明课程名称、年级、专业、份数等内容。 5.各学院要有专门的试题保管室(柜)。 第二部分考试组织 一、考试工作由教务处依照本规定和学校其它相关规定进行组织,统筹安排全校课程的考试时间、地点。 二、期末考试时各学院应成立期末考试工作领导小组,全面负责本学院的考试工作,学院教学秘书负责考试的具体事宜。教学院长要加强对命题、监考、巡视、阅卷等各环节的领导和监督。 三、各学院要重视考场监考工作,充实考场监考力量。每个考场监考人员不得少于2人,80人以上考场不得少于3人。主监考教师要切实履行监考职责。

课程教学大纲-兰州大学物理系

金属材料物理专业实验课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称、所属专业、课程性质、学分; 课程名称:金属材料物理专业实验 所属专业:金属材料 课程性质:专业实验课 学分:4 (二)课程简介、目标与任务; 课程简介:金属材料物理专业实验是专业实验教学部的重要组成部分,其前身是原物理系金属物理专业,始建于1956年,是我国第一批设置的金属物理专业,是与吉林大学、北京大学、南京大学、中山大学同期先后设置的专业,也是建国初期按照地理区域和行政区域划分的全国八大金属材料研究基地之一。主要培养有色金属、复合材料、粉末冶金、材料热处理、材料腐蚀与防护及表面等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的人才。本专业实用性很强,研究成果可以直接应用到现实生产,所取得的进展和人民群众的日常生活密切相关,专业就业前景广阔。 目标和任务:从基础性的技能训练实验、综合性创新性实验和研究性科研训练等三个层次上进行实验内容、层层深入地培养与训练学生的综合实验素质及创新能力:精选基础性实验,建设并加强综合性实验和研究创新性实验。 (三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接; 《金属物理学》《金属热处理》 (四)教材与主要参考书。 教材:自编中

参考书: 1.《金属热处理综合实验指导书》,王志刚、刘科高主编,高等学校“十二五”实验实训规 划教材,冶金工业出版社; 2.《金属材料及热处理实验教程》,周小平主编,华中科技大学出版社; 3.《金属热处理原理与工艺》,王顺兴主编,哈尔滨工业大学出版社; 4.《金属热处理工艺学》,夏立方主编,哈尔滨工业大学出版社 (五)主讲教师。 主讲:卓仁富,闫徳 教师梯队:王君,耿柏松,门学虎,吴志国 二、课程内容与安排 第一章金属热处理(退火、正火、淬火) (一)教学方法与学时分配 8学时,必做实验。先讲授,然后自己动手完成实验 (二)内容及基本要求 主要内容:热处理是一种很重要的金属加工工艺方法,热处理的主要目的是改善钢材性能,提高工件使用寿命。钢的热处理工艺特点是将钢加热到一定的温度,经一定时间的保温,然后以某种速度冷却下来,通过这样的工艺过程能使钢的性能发生改变。 热处理之所以能使钢的性能发生显著变化,主要是由于钢的内部组织发生了质的变化。采用不同的热处理工艺过程,将会使钢得到不同的组织结构,从而获得所需要的性能。 普通热处理的基本操作有退火、正火、淬火及回火等。热处理操作中,加热温度、保温时间和冷却方式是最重要的三个关键工序,也称热处理三要素。正确选择这三种工艺参数,是热处理成功的基本保证。Fe-FeC相图和C-曲线是制定碳钢热处理工艺的重要依据。 【重点掌握】:含碳量、加热温度、冷却速度等因素与碳钢热处理后组织及性能的关系。

兰州大学2014-2015学年三好研究生、

兰州大学2014-2015学年“三好研究生”、 优秀研究生干部推荐人选名单 1.“三好研究生”推荐名单 公共卫生学院 彭丽霞祁小玲朱安何世娇聂丹晚亚雄孙铱钒吴珊黄迪石艳荣 口腔医学院 宋付祥李琴曹振庞云清马彬王晔林炳鹏王宁曹琳 新闻与传播学院 王诚翊辛旭东杨甜于小淳肖坤郑梦莹王紫茵任振宇何星洁 生命科学学院 胡冲李会强吴玉俊鲁松松周莉娜孙焱张莉张静吴忠亮王立龙钱东南琼毕敏慧何进王弢习月方超王理中鲁志强董龙伟高云飞高婵婵陈明赵成周张丽芳秦明森李博文贺真钟源张鹏飞周小龙梁德飞吕玲玲程进张骁王梅竹吴文杨周程王进宝罗光杰刘方庆安文珍周秀美王佩 艺术学院 佟宇 大气科学学院 张莹苏涛王莹程善俊马盼吕巧谊李登宣刘源

付鹏张京朋赵舒曼胡玉玲莫欣岳 经济学院 王磊公梓安甘雪薇史洁雅冉小慧冯丽梅朱震刘听见祁应军李宏伟张晓丽庞娟赵林倪鲲鹏唐晶康岚外国语学院 张爽赵静矫慧雒娜娜郭春雨殷瑶朱思奇李杰数学与统计学院 梁星亮梁兆正步真会樊宏涛王佳兵窦艳张维红马健钧周建玲孙少龙段春红高晓璐杨帆韦阳王涛郝悦乔少霞隋美钰任旭敏孙津郭田琳高策 历史文化学院 袁宝明潘海莉贾陈亮孙雨谢思佳王默魏冰韩晓媛巴责达韩静茹董斌伏奕冰高秀军贾凯李建雄李晓明齐倩楠史志林王志通魏晴晴杨芸芸殷盼盼张彦龙 化学化工学院 杨艳枚陈高松职丽华申婷婷王鹏戴仲然茹嘉喜何曼曼张健健梁美娟潘聪洁许亚丽刘娟娟卢晓锋马龙飞陈涛杨彬淼翟明明陈斐葛春坡张有丹张立志赵倩倩刘亚萍陈道乾赵高原许世炎田天邱一峰马艳娜段树铭李玉龙魏宏博岳二林徐国强魏杰魏肖肖赵玉坤甄文龙杜晓强赵旭波侯晨武文玲陈苏莉李丰孙泽斌相李奎马豪杰吴萍韩庆鑫崔桂嘉 地质科学与矿产资源学院 董俊玲张凡胡万龙王文佳潘振杰王雪莲 哲学社会学院 马斌李汶芮侯泽宇田睿瑶徐静郭润黄震宇何雪

兰州大学2016年硕士研究生复试拟录取考生汇总表

学院名称:(公章)负责人:填表人:(X= 50% ,Y= 20% ,Z= 30% ) 注:1、录取类别代码:11.非定向 12.定向 29.保留入学资格; 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等,请在备注中注明; 3、同一学院X、Y、Z的值应相同,且应满足40≤Y+Z≤50。

学院名称:(公章)负责人:填表人:(X= 50% ,Y= 20% ,Z= 30% ) 注:1、录取类别代码:11.非定向 12.定向 29.保留入学资格; 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等,请在备注中注明; 3、同一学院X、Y、Z的值应相同,且应满足40≤Y+Z≤50。

学院名称:(公章)负责人:填表人:(X= 50% ,Y= 20% ,Z= 30% ) 注:1、录取类别代码:11.非定向 12.定向 29.保留入学资格; 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等,请在备注中注明; 3、同一学院X、Y、Z的值应相同,且应满足40≤Y+Z≤50。

学院名称:(公章)负责人:填表人:(X=50% ,Y= 20% ,Z= 30% ) 注:1、录取类别代码:11.非定向 12.定向 29.保留入学资格; 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等,请在备注中注明; 3、同一学院X、Y、Z的值应相同,且应满足40≤Y+Z≤50。

学院名称:(公章)负责人:填表人:(X= 50% ,Y=20% ,Z= 30% ) 注:1、录取类别代码:11.非定向 12.定向 29.保留入学资格; 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等,请在备注中注明; 3、同一学院X、Y、Z的值应相同,且应满足40≤Y+Z≤50。

兰州大学2019草学备考经验

草学心得 我是18届草学学生,本科园林跨专业,还是三本学校,初试44,72,132,119共367分,初试排名第15名,复试排名第7名。19年一直收集资料,整理真题,辅导学生,协助参与面试准备。可以说没有人比我更懂草学考试了,今年复试笔试20道论述选考五道,押到3道。 兰州大学草学是双一流学科,正儿八经的A+专业,是全国第一,是农业类学子提升学历和知识的好地方。很多人觉得草学难,都选择考兰州大学的农业管理,农区,农经,作物等等我就不举例了。其实你们的思想是不对的,我来给你们解释一下。首先,兰州大学是注重学术硕士的,专业硕士并不看重。你想想你一个专硕刚来就要毕业,你的导师刚想用你你就毕业了,是不是太亏了?其次,草学是招的最多的,如果你没考好你可以在校内调剂的,你可以调到别的学硕和专硕,但是其他学科是不能调草学的。再者,你们这些萌新不知道专业的本质问题,在兰州大学草科院不是你选的专业就学这个专业,是导师学啥你学啥。比如你是农区,导师是学生态,完了你就跟着学生态了,到时候却给你的是农区的毕业证。看似很荒唐,但这就是事实。那你还不如直接学草学呢。过多的消息我也不透露了,我就想证明我们的专业性和我们的服务。 我们的团队不是单纯卖资料的,我们有售后,有指导,复试是会指导你面试技巧。虽然我们是商人,但我们也是你的师兄师姐。2种身份并不冲突。 简单介绍一下考试 初试问题: 很多人问初试的书是啥?就两本土壤学和植物生理学其他初试不会考,自己别瞎想。说句实话任何资料都是给你的保底分数,一科最少100分。如果你想考的更好,那就得熟练掌握这门学科,是要下功夫的,并不是突击得来的。我们做的工作就是帮你整理好让你不用为这些事操心。真题重复出现筛选,真题按章节分类排版,真题附上答案,书上勾出重点,指引学习方式,提供一些相关ppt和视频。拿上资料直接学就行了,不用再去别的地方找了,你的时间就集中在拿高分就行了。 复试问题: 复试分为笔试,口语,听力(19年免了听力),面试,心里测试,政审,体检。每一个流程我们都很清楚,考什么,老师容易问什么我们都清楚。 复试笔试情况,所有的学硕,除了畜牧学都考得一样,如果你不是草学,你也得看我们的复试资料。你们知道笔试题是咋出的么?就是每个课题组出两道题,汇集成一张卷子,所以涵盖草学本科各各方向。大约有十来本书,跨专业是不好搞定的。由于复试改革,只有两年复试笔试真题,如果有人说他有好几年的复试笔试真题那就是骗子也就不用相信他了。 我们有两年的真题完好保存,我们还负责押题,用老师研究方向去押题,收集最有用的资料给你们参考。 面试我们会帮助你改掉小毛病,和你们话中的忌讳,什么话该说,什么话不过该说,给你们说的明明白白。帮你分析面试官的特点,让你们面试尽量高分。还有给你们选导师做一些参考。因为一个好的导师决定你们未来三年。 我们搞这个就要做到最好,享受该有的价值。再此祝你们考研顺利。

10秋大气10级普通物理(1-3)试题B卷

兰州大学2010 ~ 2011学年第 1学期 期末考试试卷( B 卷) 课程名称:普通物理1/3 任课教师:吴东平,常鹏 学院:专业:年级: 姓名:校园卡号: 一、选择题(20分)(每题2分) 1.质点在y轴上运动,运动方程为y=4t2-2t3,则质点返回原点时的速度和加速度分别为: (A) 8m/s, 16m/s2. (B)-8m/s, -16m/s2. (C)-8m/s, 16m/s2. (D)8m/s, -16m/s2. 2. 质点沿XOY平面作曲线运动,其运动方程为:x=2t, y=19-2t2.则质点位置矢量与速度矢量恰好垂直的时刻为 (A) 0秒和3.16秒 (B) 1.78秒. (C) 1.78秒和3秒. (D)0秒和3秒. 3. 由于地球自转,静止于地球上的物体有向心加速度,下面说法正确的是 (A) 静止于地球上的物体,其向心加速度指向地球中心; (B) 荆州所在地的向心加速度比北京所在地的向心加速度大; (C) 荆州所在地的向心加速度比北京所在地的向心加速度小; (D) 荆州所在地的向心加速度与北京所在地的向心加速度一样大小. 4. 质点沿半径R=1m的圆周运动,某时刻角速度ω=1rad/s,角加速度α=1rad/s2,则质点速度和加速度的大小为 (A) 1m/s, 1m/s2. (B) 1m/s, 2m/s2. (C) 1m/s, 2m/s2. (D) 2m/s, 2m/s2. 5. 一弹性小球水平抛出,落地后弹性跳起,达到原先的高度时速度的大小与方向与原先的相同,则 (A) 此过程动量守恒,重力与地面弹力的合力为零. (B) 此过程前后的动量相等,重力的冲量与地面弹力的冲量大小相等,方向相反. (C) 此过程动量守恒,合外力的冲量为零. (D) 此过程前后动量相等,重力的冲量为零. 6. 一辆汽车从静止出发,在平直的公路上加速前进,如果发动机的功率一定,下面说法正确的是: (A) 汽车的加速度是不变的; (B) 汽车的加速度与它的速度成正比; (C) 汽车的加速度随时间减小; (D) 汽车的动能与它通过的路程成正比. 7. 在定轴转动中,如果合外力矩的方向与角速度的方向一致,则以下说法正确的是: (A) 合力矩增大时, 物体角速度一定增大; (B) 合力矩减小时, 物体角速度一定减小; (C) 合力矩减小时,物体角加速度不一定变小; (D) 合力矩增大时,物体角加速度不一定增大. 8. 一平面简谐波表达式为y=-0.05sinπ(t-2x) (SI), 则该波的频率ν(Hz),波 速u(m/s)及波线上各点振动的振幅A(m)依次为 (A) 1/2, 1/2, -0.05 . (B) 1/2, 1 , -0.05 . (C) 2, 2 , 0.05 . 第2页 第1页

2019兰州大学软件工程考研初试科目、参考书目、报录比汇总

2019兰州大学软件工程考研初试科目、参考书目、报录比汇总 本次推荐院校是位于甘肃的兰州大学,作为老牌知名高校,兰州大学近年来因地理位置导致发展不如预期,优质生源匮乏,其中计算机专业报考人数较少,虽然复试线已经低于同一等级的高校,但上线人数依然严重不足。 然而仅凭兰州大学的金字招牌,就值得各位同学报考兰州大学。 本文由新祥旭徐老师系统介绍兰州大学软件工程考研详情,主要有以下几个板块:学院介绍,专业情况介绍,2019录取情况分析,考研科目介绍,专业课参考书目及备考指导等几大方面。 一、学校介绍 学校创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,是甘肃近代高等教育开端之标志,开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学,1945年定名为国立兰州大学。 新中国成立后,兰州大学坚持党的教育方针,坚持正确的办学方向,发展壮大,迅速崛起。在高等学校院系调整中,被确定为国家十四所综合性大学之一;在“开发大西北”、“建立战略后方”的战略目标指引下,成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学,肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。 改革开放以来,学校紧紧抓住国家实施“科教兴国”、“人才强国”战略和“211工程”、“985工程”的历史机遇,以解放思想为先导,以改革开放为动力,全面提高办学水平,2002年和

2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学,使学校的学科更加齐全,综合优势更加突出,迎来了历史上的快速发展时期,并以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出,进入一流大学建设行列。 二、计算机专业考试科目 计算机学硕: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④806 计算机专业基础或807 实验心理学 计算机专业基础包括:操作系统、计算机组成原理、数据结构,各占50 分。 计算机、软工专硕: ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③302 数学二 ④806 计算机专业基础 三、2019考研招生计划

兰州大学物理院现代物理系应用物理专业

兰州大学2006~2007学年第 1学期 期末考试试卷(B卷) 课程名称:原子核物理任课教师:胡碧涛 学院:核科学与技术学院专业:核物理年级: 2003 班级核物理 姓名:校园卡号: 一、是非题(是画√号,非画X号)。(30分) 1、核自旋为零时,原子能级不发生超精细结构分裂。() 2、长椭球核的电四极矩Q<0,球形核的Q=0,扁椭球核的Q>0。() 3、在放射性衰变中,衰变常数和半衰期是两个各自独立的物理量。() 4、根据液滴模型,同位素的α衰变的能随质量数增大而增大。() 5、α衰变中,母子核的宇称不变。() 6、当激发态和基态的自旋差△Ⅰ=0时,不能发射γ光子,只能发射内转换电子。() 7、γ跃迁能量越大,穆斯鲍尔效应越强。() 8、根据壳模型理论,同一主壳层内能级的宇称相同。() 9、核反应中,实验室系的出射角一般小于相应的质心系的出射角。() 10、复合核蒸发出的粒子的角分面,在实验室系中不是900对稳,就是各身同性。() 二、已知216Po衰变时,α粒子的动能E K =5998keV,试计算反冲核的动能E R ,并求出 α衰变能Eα?(10分)三、填写下列能级图的自旋和宇称或跃迁多极性。(10分) 四、半径为189Os核的1/3的稳定核是什么核?(10分) 五、从13C核中取出一个中子或质子,哪一种需要能量大?试分析其原因。(10分) 六、根据壳模型和β衰变理论,判断下列跃迁的级次:(10分)

七、用能量为1.51MeV的氘引起11B(d,α)9Be反应中,在θ=900方向测量得α粒子能量为 6.37MeV,试求反应Q?(10分) 八、已知19F(p,n)19Ne反应的剩余核19Ne有β+放射性,其β+的最大动能为2.2MeV,并知中 子的衰变能为0.78MeV,求19F(p,n)19Ne的反应能Q?(10分)

2021兰州大学草学考研真题经验参考书

从决定开始考研的那一刻,复习工作就要开始了。今天把考研相关的东西分享给小伙伴们。 考研英语有难度,所以建议英语一定要尽早准备。 首先是单词,我用的《一本单词》,单词书很多,选一个自己喜欢的就行,但建议要和大纲相似。我在四月五月把单词背了两遍,每天花费的时间比较多,不过记得比较牢,可以按遗忘曲线安排反复复习,人都一样,学习后马上就进入遗忘期,所以单词一定要不停记,背了忘,忘了背很正常,到上考场前都还得记单词。不过考研喜欢考熟词僻义还有真题考过的,所以我有专门记录一本真题单词短语集,后期就用它复习,非常方便。 再说阅读,重要性不言而喻,所谓“得阅读者得天下”啊!先说资料选择,我听的蛋核英语的课程,对阅读讲的很透彻,把整个文章的思路都给你理清,我是强烈推荐的。至于真题使用,我强调时间。一是我认为现在就可以开始接触真题集,做05年之前的真题,帮助你建立英语思维,也是积累的过程。因为真题都要做很多遍的,所以开始时不要直接写在卷子上,可以写在笔记本上,或者像我一样去买整套卷子,淘宝上20一套,很方便。最重要的就是05年后的真题,一定要反复做,记下自己每次做错的题,分析当时你为什么会错,自己怎么想的,下次要避免。要多做真题,所以就要尽早开始,因为很多否则后面时间会来不及。真题推荐《木糖英语真题手译》,解析很是详细。我自己一开始做阅读就是限时的,最初每篇18分钟,后来15分钟,上了考场才会从容一点。大家千万别怕,认为自己单词都不会,句子也看不懂,根本提高不了速度,并不是这样的,人有时候就得逼自己,不逼自己就不会进步,强制自己限时答题,慢慢的你的速度就起来,大家有时间每晚花20分钟可以看看木糖英语和蛋核英语公众号的推文。 然后是作文,小作文记一些模板,没什么大问题。大作文一定要多背多积累素材,更重要的是要自己写,然后根据你自己的习惯形成你的框架模板,别去套用烂大街的模板。就我个人感觉,我觉得考研英语作文越来越反模板了,我今年作文分就不高,因为有很多背的作文书上的句子,我同学也出现了类似的情况。所以大家复习时一定注意,背句子学句型,表自己的意写自己的东西,可以举具体的例子,有区分度,这样的作文可能更易得高分吧。

新版兰州大学生态学考研经验考研参考书考研真题

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底! 时间确实很快,痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。 兰州大学生态学初试科目: (101)思想政治理论 (201)英语一 (614)普通生物学 (811)生态学 参考书目:

《普通生物学》周云龙编,高教出版社,2011 《基础生态学》孙儒泳等编,高等教育出版社2003 有关英语的一些经验 其实我的英语基础还是比较差的,起码在考研之前,这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过,不过好在只要过了这个坎,英语成绩一定会有一个大幅度的提升,为了度过这个坎,我用了整整两个月的时间去看英语,用到的资料就是木糖英语的真题和单词,什么娱乐活动都没有,就只是看英语不停的坎,付出了读文章读到恶心的代价,虽然当时觉得真的很痛苦,但是实际上现在想来还是值得的,毕竟英语的分数已经超乎我的想象。 如果你的英语也很差,真的没必要自卑,拿自己的弱项去对抗别人的强项,徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词,这个基本上是背了两遍,虽然没有背的很熟,但是也丰富了词汇量,做真题,再背一背真题里出现的好句子。 关于单词,一共50个list,我每天就背一个list,背完后把单词抄到纸上,到晚上后就用铅笔把中文意思写出来(因为考研英语对拼写要求很低,所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好!!!!!第一遍用了50天,同时可以每天做点阅读,每天做几篇模拟题(因为真题很重要,需要珍惜),第二遍单词每天过两个list,你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃,因为单词都认识,我一直过单词过到考试。 单词没啥问题真题做起来就得心应手了,一般每套真题阅读控制在四个以内。因为不管题怎样,总会有一两道纠结的题,但是控制在四个以内就可以保证不拉分。最后两个月集中突破新题型和完型填空,你会发现,只要单词没问题了,一

]兰州大学研究生考试试题

兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生考试试题 一、比较下列概念(4分×5=20分) 组织效力与组织效率 程序化决策与非程序化决策 事业部结构与模拟分权结构 预防性控制与更正性控制 效价与期望值 二、简要回答下列问题(6分×8=48分) 1、为什么说管理学既是科学又是艺术? 2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件? 3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素? 4、简述目标管理的思想及具体方法? 5、动态组织设计应遵循哪些原则? 6、如何增强控制职能的科学性? 7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义? 8、简述团队的主要内容? 三、论述题(32分) 1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考? 2、关于推进国有企业改革与发展的思考? 兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题一、比较下列概念(每小题5分,共25分 1、正式组织与非正式组织 2、管理跨度与管理层次 3、直接控制与间接控制 4、激励因素与保健因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 二、简答题(每小题7分,共42分)1、简述法约尔管理理论的主要内容。2、选定计划目标时要注意哪些问题?3、简述动态的组织设计原则。4、简述管理审计工作的基本任务。5、简述亚当斯公平理论的主要内容。6、在管理沟通中存在着哪些障碍?如何克服? 三、论述题(共33分)1、根据领导理论,谈谈对提高企业领导者素质的认识。(13分) 2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。(20分) 兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。 一、比较下列概念(每小题5分,共30分)1、管理原理与管理原则2、经济人与社会人 3、组织发展与组织变革 4、保健因素与激励因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 6、零缺点质量管理与全面质量管理 二、简答题(每小题7分,共42分)1、简述科学管理与管理科学的关系。2、简述决策理论学派的主要内容。3、简述三种领导理论的主要思路。4、简述人本原理的主要内容。5、画出计划管理的PDCA图并做解释。6、简述价值工程的核心思想与主要内容。三、论述题(每小题14分,共28分)1、加强企业管理提高经济效益的思考。2、试述现代企业制度条件下的管理创新问题。

铁磁学大纲-兰州大学物理学院

《铁磁学》课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称、所属专业、课程性质、学分; 《铁磁学》、磁学专业、专业基础课、5学分 (二)课程简介、目标与任务; 本课程主要介绍磁性的基础理论,以宏观到微观的尺度顺序讨论。首先回顾并加深讨论磁场的产生及磁介质在外加磁场作用下的变化,进而根据这种变化的性质对磁性材料加以分类和表征。第二部分,讨论磁性物质基本互作用能,介绍典型的磁畴结构及磁畴理论,引入畴壁的概念,重点讨论磁畴在外磁场作用下的运动和变化,并简单介绍磁性材料在交变磁场作用下的响应。最后,随着研究尺度向微观的发展,还要介绍各种类型的磁有序以及相关的自发磁化理论。 通过本课程的学习,使学生掌握磁性材料的基本概念、理解磁性和相关磁效应的基本规律、了解磁性的起源和磁性材料的基本应用,为其它磁学专业课的学习和磁学方向的实验研究奠定理论基础。 (三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接; 《普通物理》、《电动力学》、《量子力学》、《固体物理》, 《普通物理》中涉及真空及介质的恒定磁场、电磁感应、偏振光、原子磁矩等内容是学习本课程的基础,《电动力学》中电磁波在物质中的传播、《量子力学》中的交换相互作用以及《固体物理》的晶体结构等方面的知识是学习本课程之前就需要理解的。 (四)教材与主要参考书。 教材:《磁学及磁性材料导论》,David Jiles著,肖春涛译,兰州大学出版社 参考:《铁磁学》(上、中、下),戴道生等著,科学出版社 二、课程内容与安排 绪论 第一章磁场 第一节磁场的产生 第二节磁场计算 第二章磁化强度和磁矩 第一节磁矩模型 第二节磁场参量

第三节磁路与退磁场 第三章磁性材料 第一节磁性材料的分类 第二节磁性特征量 第三节典型的磁性材料 第四节顺磁性和抗磁性简介 第四章磁特性 第一节磁滞现象 第二节巴克豪森效应 第三节磁致伸缩 第四节磁电阻简介 第五章磁畴 第一节磁畴模型 第二节磁性体中的主要相互作用能量 第三节几种典型的磁畴结构及其分析 第六章磁畴壁 第一节磁畴边界的特性 第二节畴壁分类及畴壁运动 第七章技术磁化过程 第一节可逆畴壁位移磁化 第二节可逆磁矩转动磁化 第三节不可逆壁移及转动磁化 第四节反磁化过程 第五节磁化过程的动态特性 第八章磁有序及自发磁化 第一节抗磁性和顺磁性理论 第二节铁磁性自发磁化理论 第三节反铁磁性和亚铁磁性的自发磁化 第四节磁结构探测及临界特性简介 (一)教学方法与学时分配 采用以课堂讲授为主、结合习题讨论和随堂提问的方法,促进学生认真听讲及课后复习整理。学时分配如下: 绪论(2学时) 第一章(8学时) 第二章(10学时) 第三章(10学时) 第四章(10学时) 第五章(10学时) 第六章(8学时) 第七章(16学时) 第八章(16学时) (二)内容及基本要求

兰州大学计算机与科学技术考研2019考试心得

根据本人获知的情况,首先兰州大学计算机科学与技术考研一志愿被录取的11人,总共考研录了22人,这是2019年的情况,录的最低分在310分,最高分有395分,复试分数线为300。 考的科目分别为数一英一政治和专业课,专业课是数据结构,操作系统,计算机组成原理各占50分。本人认为考研准备过程中最好能找到往年试题来进行复习,题目类型会有部分会相似。根据2019年和往年试题试题, 数据结构部分第一大题是几个问题,比如什么是算法?一个好的算法一般从哪几个方面评价? 什么是二叉树的遍历? 文件的物理组织方式常见的有哪几种? 什么是算法的时间复杂度? 或者解释名词如数据结构,检索,线索树,逻辑结构 第二部分有的部分题型为根据一串数字写出平衡二叉树, 给出一个图写出广度优先生成树,

根据网络写邻接表,用kruskal算法或prim 算法构造最小生成树 第三部分为编程小题,比如计算二叉树结点的编程,队列元素入队的算法,计算树的高度,求有向图的邻接表的算法。 操作系统有选择题,如就绪,运行,阻塞状态的选择, 下列单处理机调度算法中,(B.时间片轮转)和(E.多级反馈队列)是可剥夺调度算法 某系统中四个并发执行的进程共享某类资源21个,每个进程最多申请(C.6)个该类资源,系统一定不会出现死锁。 判断题如判断 SCAN磁盘调度算法不会出现饥饿状态(对)并发系统中的死锁是无法避免的(错) 原语执行具有不可分割性(对) 采用缓冲技术的主要目的是提高CPU的处理速度(错) 缓冲技术的缓冲池位于磁盘中(错)应该是在内存中 一个进程只能有一个临界区(错) 解释名词如进程,并发,系统调用,核心态,

兰州大学试卷管理规定兰州大学教务处

兰州大学试卷管理规定兰州大学教务处 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定(试行) (征求意见稿) 考试是教学工作的一个重要环节,它不仅是考察学生知识与能力的主要方法,更是评价教学水平和教学质量的基本手段。为了使考试工作进一步规范化和科学化,根据学校的实际情况,制定本规定。 第一部分试卷命题 一、基本要求 考试是教学环节的有机组成部分,教师命题应以教学大纲为依据,重点考查学生对基本理论、基础方法、基本技能的掌握情况和学生分析问题、解决问题的能力。减少对单纯记忆性的知识考核,注重考题对学生创新思维和创新能力的引导和培养。 1.所有考试课程的命题须同时提供难易度、题量相当的A、B 两套试卷,一套试卷用于考试,另一套备用(如未启用可做为补考试卷)。A、B卷的试题应避免重复。A、B卷都应有参考答案和评分标准,评分标准与参考答案应准确规范。 2.公共必修课(含公共外语课、思想政治理论课程、高等数学、普通物理、大学信息技术基础课)须成立3人以上命题小组,根据教学大纲统一命题。 3.试题难易程度应当适中,考试内容应符合课程教学大纲要求的深度和广度,题型应多样化,题量适当。试题表述必须清晰、准确,不存歧义,便于学生理解。 4.各科试题的满分为100分,分数分配应当合理。命题时基本得分题约占60%、稍难题约占20%、难题约占20%。实行开卷考试的课程,试题的答案要避免可从教材上直接抄录的内容。 5.命题教师要最大限度地降低同一门课程近4年考题的重复率,避免与上一年考试试卷的重复。 6.试卷的课程名称应当与教学计划中课程名称一致。 二、审核

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