描写乡间小路的作文--作文
描写乡间小路的作文
篇一：描写乡间小路的作文在我的印象中，外婆家的小路是变幻无穷的。
一个季节，一个景色。
春天，路边的野花野草刚刚苏醒过来，就收到了春姑娘的召唤。
它们又重新把自已打扮得漂漂亮亮的。
春雨过后，小路很湿滑，到处都是烂泥。
有些孩子去上学看见路不好走，干脆把鞋子扔了，光着脚丫子去上学。
手万不要惊讶，这种事经常会出现。
夏天，天气干燥闷热。
那些盛开的花垂头丧气，都不敢直视太阳。
太阳火辣辣地照着小路。
小路的黄土都干得裂了。
别看白天这么无趣，可到了晚上，这条小路就很热闹了，因为有一场演奏会。
演奏会开始了，蟋蟀们站在绿叶上，来了个小提琴大合奏，那声音宏亮有力，可一点儿也不亚于我们专业的演奏家。
呱呱…?青蛙们也不甘示落，敲击自己的鼓，嘿，萤火虫也提着小灯笼来跳舞了，它们的舞步一定让你眼花缭乱。
秋天的早晨，露珠在草叶上滚动着。
一大早人们就开始割粮食。
小路上到处是丰收的味道。
冬天，小路上没有一丝杂色，只有白色，那是冬姑娘用雪花给它铺上了一层厚厚的羊毛毯。
乡间的小路，就是这样多姿，就是这样迷人！篇二：描写乡间小路的作文乡间的小路与别处不同，它特殊，它美丽，它勾起人们脑海中那些美好的回忆和遐想。
清晨，太阳刚刚从东方升起，它便把第一缕光辉洒在刚刚苏醒的乡间小路上。
路边的花草也伸了伸懒腰醒来了，花草沿着小路一直向远处伸展, 于是那缤纷的蝴蝶也沿着花草翩翩起舞。
走在乡间的小路上，即使是一人也不觉得孤单。
一路上以五颜六色的蝴蝶作伴，聆听鸟的歌声，欣赏涓涓流水，
还有那掺杂着泥土芬芳的花香扑鼻而来，让你陶醉其中。
正午，太阳当头照，清晨的凉爽已消失的无影无踪了。
可是那乡间小路却越显得朝气蓬勃。
路边的香樟树给小路洒下一片阴凉。
炎炎烈日照得小草、大树绿油油的，简直绿的出奇。
知了似乎也觉得热了，趴在树上，默不作声。
夕阳西下，太阳将最后一缕余晖送给乡间小路。
似乎是想挽留住这缕夕阳的余晖吧！香樟树让那些余晖透过枝枝
丫丫，隐隐约约照在小路上??…当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时, 天空慢慢显得幽暗起来，已经变成深蓝色了。
知了和青蛙又开始了合奏，乡间小路等待着第二天重新的开始…篇三：描写乡间小路的作文每次去奶奶家，公交车到了终点站后，我们都要步行一段通往奶奶家的乡间小路。
每当走在那狭窄而平坦的水泥小路上，我们都会被这一路的风景所迷住，混然不觉行走的疲惫。
行走在这条小路上，每一个季节都能让你感受到它独特的魅力和无穷的乐趣。
春天，万物苏醒，路两边一片生机勃勃。
迎着清晨的阳光，路边嫩绿的小草伸着懒腰醒来了，草丛中点缀着一朵朵红的、黄的、蓝的小花，蜜蜂、蝴蝶也起了个大早，在花丛中来回穿梭着忙个不停；路旁的小河清澈见底，碧得发亮，水里的鸭子欢乐地嘎、嘎叫；河边的树木开始发芽了，长出了鲜绿的嫩叶，轻风徐来，柳条儿随风飘荡，如同少女的丝丝秀发；远处，田野里绿油油的麦子、金灿灿的油菜花郁郁葱葱。
一路上呼吸着新鲜的空气和那掺杂着泥土芬芳的花香，让人陶醉其中。
夏天，一场暴雨过后，路上洋溢着一片清新和凉爽。
树上的知了叫得没有刚才热闹了，青蛙却来劲了，哇哇叫个不停了；雨后的草叶、树叶青翠欲滴，草叶上、树叶上的水珠，晶莹剔透, 如同一颗颗珍珠；路边田地里的瓜果被雨水冲洗过后，显得更加诱人, 青绿的西瓜、金黄的香瓜，还有那粉红的桃子，热情好客的主人还会摘上几个果子邀请我们一起
品尝，分享他们收获的喜悦。
秋天，是一个丰收而忙碌的季节，一路上弥漫着成熟的味道。
路边每户人家的家前屋后，果树上结满了果子，红彤彤的柿子、黄灿灿的梨子，藤架上挂满了一串串紫色的葡萄；农田里到处是人们忙碌的身影，金黄色的稻子乐得弯下了腰，一棵棵玉米笑得撑开了黄肚皮，远处成片的棉花在阳光的照耀下竞相开放，露出了一张张雪白的笑脸。
一路上，我们深深沉浸在这丰收的美景和欢乐之中。
冬天，尤其是这乡村小路的冬天，充满了安宁和静谧。
一路寒风萧瑟，落英缤纷，地上铺满了一层厚厚的落叶，只有那路边的菜园里，还透着一丝生机和坚强，青菜、大白菜、胡萝卜、青蒜在风中伫立；路边堆着一垛垛玉米杆和棉花秸，这是农民们储存起来用来烧火的；河面上已结起了一层薄冰，偶尔会看到小朋友们用碎瓦片在上面打水漂，比谁漂得远呢；农民们悠闲地聚在一起，在路口, 在自家门前，谈论着，说笑着，谈着今年的收成，规划着来年的生活。
一路上，我们没有觉得寒冷，却感受到了浓浓的温暖和希望。
我爱这乡间小路的四季，我爱它这份平凡之美。
篇四：描写乡间小路的作文夏日乡村的傍晚，天还没黑，月亮就早早地溜出来斜靠在云朵上，发出一丝柔和的亮光
我和妹妹在农村亲戚家暂时居住，吃过晚饭，肚子已经撑得不像话了。
为了帮助消化食物，我们决定出去散散步。
农家弟旺旺自告奋勇地叫到：我带路，我带路！便拉住我的手带着几个
妹妹去散步。
走在乡间的小路上，我有时会不经意地踩上一堆鸡粪什么的，但是却没有在意，因为早已被乡村的美景陶醉了。
我们一行人蹦蹦跳跳地走着，许许多多的大蜻蜓在面前飞舞，扇动着它那薄薄的翅膀，发出一阵嗡嗡的声音。
小路边到处都种着玉米。
有的玉米叶还向路边伸出来，我们只好拨开叶子，俯着身子，穿过玉米林，来到一块草地。
草地中央矗立着一棵高大的梨树，上面结满了黄褐色的果子，只是还很小，没有成熟。
草丛里不时发出一阵阵悦耳的音响，那是蛐蛐们在开心地歌唱，仿佛欢迎我们的来到。
突然，我脚下一溜，重重地向后摔在地，仰卧在草地上，竟然能清清楚楚地望见相隔很远的梯田，一层连着一层，每一层种的菜不一样，颜色就不一样。
这时旺旺向我跑了过来，扶我起来。
说你咋这么笨，衣服都被露珠浸湿了还趴着发呆！我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被这儿的美景吸引了！旺旺嚷着要玩捉迷藏，可是天渐渐沉了，因此，大家决定明天再来。
这时，我忽然发现不远的地方有一两个小火点，旺旺也看见了，高兴地喊着：快看那，萤火虫！见他那喜不自胜的模样，我忍不住摸了摸他的小
头。
风轻轻地吹拂着我们的脸，清新的空气中杂带着野草和泥土的芬芳，如果这时你到田野来散步，准会发现整个田野里都响着我们的欢歌笑语?…篇五：描写乡间小路的作文我家去学校要经过一条乡间小路, 它每天伴着我成长，伴着我度过了一年四季中的美好时光。
春天来了，天气变暖了，风儿吹拂着柳树，像是春姑娘的长发随风飘动。
小路旁的树木已经悄悄地吐出了嫩绿的新芽，野花竞相开放。绿油油的小草也偷偷地钻出了地面，给小路增添了无限的生机。炎热的夏天里，野花开得更艳了，小草更绿了，红色的花配上绿色的草，真是美极了！我尽情地享受着花儿散发出的浓香，便情不自禁地在小路上翩翩起舞来。
路旁的树木变得更高大、更茂盛了，我和小伙伴们常常在树下看书，乘凉，讲故事，做游戏，开心极了！秋高气爽的日子里，小路边的稻田变成了金黄色的地毯，黑红的高粱站在地毯边上乐呵呵的歌唱, 小路则成了地毯上的条纹图案，我多想把它搬到客厅里的地板上，让我在家也能欣赏到小路上的美景。
小路旁的果树上的果子成熟了，小灯笼似的柿子，亮晶晶的紫葡萄，红通通的大苹果?…有的果子从树上掉下来，我和小伙伴们就捡起一个又一个的惊喜。
雪花飞舞的冬天里，冰冻的小路旁花草都不见了踪影，大雪像棉被一样盖在干枯的树枝和大地上。
我们放学后常常在这里打雪仗、堆雪人，完全沉浸在没有老师管教、父母唠叨的自由和轻松时刻里！啊！乡间小路感谢你让我度过了许多快乐时光！篇六：描写乡间小路的作文在回老家的路上，最美的不是路边的大树，不是天空的小鸟，不是缤纷的小花，也不是绿绿的草地，而是那走在脚下的乡间小路。
春天，大地呈现出勃勃的生机。
虽然小路上还残留着枯枝败叶，也许你看了会问为什么不把叶子扫了，但这样你就大错特错了。
这些无用的叶子它们还留有色彩，落在干巴巴的小路上，其实是奉献给小路的最好的油潦。
过一段时间，叶子烂了变成养分，会让路边的大树、小花长得更美。
夏天，骄阳似火。
路边的大树也低下了高昂的头颅，小路的泥巴仿佛也如夏天的空气变得滚烫滚烫的。
这时，小路上我们村的大男人们会把上衣全脱了，只剩下半身，
手里拿个扇子或一个大西瓜在小路上悠悠地走着；女人们一般穿个短袖衬衫，在小路上说话、聊天、游戏，非常地快乐，这时，小路也受了感染，热闹起来了。
秋天，小路上，上午一般没有什么人。
因为小的去上学，大的去上班，老的当然是去收粮食和播种。
至打下午，小路可是热闹非凡。
可爱的小麻雀作文50字_五年级作文
可爱的小麻雀作文50字 可爱的小麻雀 “喳喳喳”，你瞧，小麻雀多可爱呀！它们的身上有棕黄色、白色、黑色这三种颜色。它们的眼睛黑晶晶的、圆溜溜的，就像一个小小的玻璃球。它们的嘴巴黑鸦鸦的，像一根尖尖的钉子。它们的身体犹如一颗小小的导弹。它们的腿就像一支锐利的弓箭。它们的尾巴非常短，晃动的时候就像扇子一样。 这么可爱的小麻雀，我是不会不喜欢它的。 我觉得，小麻雀是一种可爱的小动物，我们一定要保护它们，不要伤害它们。 可爱的小麻雀 今天，我在家的阳台上，看见几只小麻雀。我屏住呼吸，在原地不动，如果动了他们就会被吓跑，小麻雀在阳台上跳来跳去，东张西望，对这个人世界充满了好奇。他们不停的用它们小小的嘴巴东啄啄，西碰碰，不停的叽叽喳喳叫着，真好玩。希望他们常来做客。 可爱的麻雀 在一个美丽的大自然里，有许多可爱的麻雀。一天，我在学校的路上，发现许多麻雀在路边散步，他们什么也不怕，有人摸了摸麻雀，他就立刻飞到天空中。他有一个圆圆的小脑袋，一个短短的尖嘴，十分逗人喜爱。 小麻雀 你见过麻雀吗？它既是益鸟，又是有害的，它能捉害虫，给农作物带来好处，但它趁没人时去偷吃谷粒，我曾经观察过它那！ 这天下午，太阳照着大地，我吃晚饭往窗下一看，无意间看到几只小麻雀正在我家后面的树上休息，嗯？我来了兴趣，观察起来：它们的脖子是白色的，眼睛像两个闪闪发光的小黑豆，身体是棕色的，走起来一蹦一跳，像可爱的小兔子。只见他们一会儿在树上找吃的，一会儿飞下来啄小石子，我伸出手准备再靠近一点观察，小麻雀见我张牙舞爪张开翅膀就飞走了。瞧，这就是可爱的小麻雀，你想不想也观察一下那？ 麻雀 有一天，我正在玩耍时，看见几只麻雀正在寻找食物。叽叽喳喳真可爱。 麻雀身上披着灰灰的羽毛，一双黑黑的、小小的眼睛，尖尖嘴巴。走起路来一蹦一蹦的，真可爱！它喜爱吃虫子和粮食，农民伯伯有时喜欢它，有时讨厌它。 可爱的小麻雀 在鸟儿的王国里，我还是喜欢并不漂亮的麻雀，它小巧玲珑，动作敏捷，声音清脆，到处都能见到它们活泼乱跳的身影。 麻雀体形短圆，头部的羽毛像栗色的小帽子，白白的小脸蛋就像涂了块黑色的脂粉，背上的羽毛就像一件镶有黑色斑点的褐色风衣；下腹的羽毛像一件漂亮的云白色衬衣，再加上黑而粗壮的圆锥形的小嘴巴，和脚上的粉褐色皮靴，它们实在是太可爱了。 麻雀在找食物时很机警，发现地上有食物时，它每次总是先转动它那可爱的、
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6、乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。 7、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。 8、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。 9、他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。 10、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。 11、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。 12、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
13、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。 14、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。 15、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子，随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。 描写【胡须】的句子 1、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。 2、几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。 3、卷曲的，像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。 4、两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。
高中英语选修课：英语名曲鉴赏 之 Take Me Home Country Roads《乡村道路伴我还家》 资料
Take Me Home, Country Roads Almost heaven, West Virginia 西弗吉尼亚，总如天堂一般， Blue Ridge Mountains Shenandoah River 那儿有蓝岭山脉，谢南多亚河 Life is old there older than the trees 生命在那里比树木更长久， Younger than the mountains growin' like a breeze 又如同山脉那般年轻，像清风一样成长。Country roads take me home 故乡的路，带我回家吧， To the place I belong 回到我期盼已久的归宿， West Virginia mountain momma 西弗吉尼亚，大山母亲， Take me home, country roads 带我回家吧，故乡的路。
All my memories gather round her 我所有的记忆都围绕着她 Miners' ladies stranger to blue water 矿工们的妻子，从未见过蓝色的大海，Dark and dusty, painted on the sky 黑暗与灰尘在天空中绘出颜色， Misty taste of moonshine teardrops in my eye 在那朦胧的月光下，泪水涌出我的眼睛。Country roads take me home 故乡的路，带我回家吧， To the place I belong 回到我期盼已久的归宿， West Virginia mountain momma 西弗吉尼亚，大山母亲， Take me home country roads 带我回家吧，故乡的路。 I hear her voice In the morning hours she calls me 清晨我听见一个声音在对我呼唤，
走在乡间的小路上原文
高考作文升格训练新探 作文辅导是一条艰辛的路，跋涉在这条泥泞的小路上，我们享受着成功的喜悦，也经历着探索的艰难。特别是走入高三，学生的作文怎样辅导才真正对他们有帮助？这个问题让我绞尽了脑汁。教材作文的序列化安排显然不能完全适应高考作文的需要。经历了两年多的作文辅导与训练，学生作文的审题、立意、布局谋篇已经能达到常规作文的要求，但要想把作文提升到一个新的档次――发展等级，却显得很困难。 为此，我改进了以往老套的训练方式，在基础等级和发展等级的训练之后，尝试着对每次训练中的“典型例文”进行个性修改，注重学生作文的升格训练，获得了一定的收益。现在我谈一谈我们的一些做法，和大家一起交流交流。 首先要求教师要全批学生作文，选准“典型例文”，这是升格辅导的前提；其次要找准作文症结，精改“典型例文”。我们具体从六个方面入手进行升格辅导：（一）转换表述方式，使文章语言更精美 一篇文章，同样的内容，如果改换一种表述方式，效果会截然不同。例如，我们学生以“走出圈子”为话题创作文章，有不少议论文都阐述敢于创新，而且，文章大多流于空洞的说教，缺乏感染力。其实，一篇好的议论文固然要以理服人，更要以情动人（其实这已经很象时下那些抒情性的议论文了）。怎样增强文章的情感力量呢？就要把本来平实乏力的语言转换成生动而有感召力的语言。如：例1：（2）创新是生命的原动力，没有它也就没有了生命的进步。科学家说，人是由猿进化而来的。因为进化，才有了我们发达的大脑。那为什么还有猿类呢？如果是自然界的变化，那么应该不会有猿类，所有的都是人。可事实不是这样。现在的猿类依旧承袭着从祖上传下的优秀“传统”，以野果为食，头脑简单……人类却有着超凡的智慧，那是创新的结果。因为有了创新，才有了人类的直立行走，才有了人类大脑的发展。如果没有创新，现在的你我也许都还是一个个全身长毛的野猴子，哪里还会有今天这般美好的生活。所以，创新是生命的原动力，是人前进的动力。 这是一位学生文章的第2段，谈“创新对人类自身发展和社会进步”的作用，读来如同政治教科书，没有新意，不吸引人，缺少自己的思想，语言也呈低幼化倾向，没有个性。要想让学生的作文升格，就必须让它生动起来。怎么生动？内容不能变，
写小麻雀的作文400字优秀作文
写小麻雀的作文400字 篇一：小麻雀 叽叽喳喳，叽叽喳喳一大早，我就听见小鸟欢快的歌声，我跑过去一看，又是那几只可爱的小麻雀，停在我家阳台的花盆上，跳来蹦去，快活得很。 我已经观察它们好几天了，麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上有一处褐色的项圈，黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵活，眼珠子骨碌骨碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴短而强健，呈圆锥形，稍向下弯。麻雀是与人类伴生的鸟类，是国家的二级保护鸟类。 第一次我发现麻雀跳到我们家的花盆里找吃的时，我还想：花盆里有什么可吃的？我蹑手蹑脚地走到阳台上，仔细一看，原来是妈妈用淘米水浇花，里面有残留的米粒，怪不得小麻雀会落到花盆上，小麻雀真是太聪明了。 对麻雀进行连续观测，你会发现它们是非常可爱的小生命，妈妈不浇花时，我会抓一把小米撒到花盆里，小麻雀一边吃，一边叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：谢谢你，你的小米真好吃！ 多么活泼灵敏的小麻雀啊！我希望小麻雀能天天来我家玩，如果下雪太冷了，我会请它们到我家屋来里暖和暖和。 篇二：小麻雀沈逸凡 砰砰砰还没起床，就听见厨房里传来阵阵响声，我和妈妈连忙起床跑进厨房看个究竟哈哈！原来是一只小麻雀从我家的窗户撞了进来。妈妈立刻关窗，逮住了这个惊慌的小家伙，把它关进了一只小笼子里。 小麻雀在笼子里不停地蹦来蹦去，一副很不安的样子。它不时向窗外望望，还不断地发出惊慌的叫声，怪可怜的。于是，我对小麻雀说：不要紧张，我不会伤害你的，我只想观察一下你！它似乎听懂了我的话，安分了点。 我盯着小麻雀仔细观察起来：浅褐色的小脑袋，一对绿豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一张嫩黄色的尖尖嘴。它有着小巧玲珑的身子，肚子上长满了一根根白色、柔软的细毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的翅膀约有六厘米长，还长着一双淡黄色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展开，就像一把小扇子。 这么可爱的小麻雀，我真想把它留下来。小麻雀仿佛看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起来，仿佛在说：放了我吧！我是益鸟，会捉虫子。我想念我的家、我的妈妈。请放了我吧！好吗？ 我心软了，走到阳台上把笼子打开，对小麻雀说：飞吧，飞吧，快去找你的妈妈吧！小麻雀飞走了。望着它渐渐远去的身影，我开心地笑了！ 篇三：小麻雀 我喜欢麻雀，虽然它没有天鹅高雅的气质，也没有孔雀魅力的身姿，但我喜欢它活泼可爱的性格。 每天早晨，我上学的时候，都能看见几只小小鸟的身影，小小鸟就是麻雀。它们叽叽喳喳地叫着，有时是在电线杆上排成一排整整齐齐的长队；有时是在喷泉的边缘上。其中一只小麻雀总爱站在小小鸟的前面，当指挥。小指挥的翅膀一挥，小麻雀们就叽叽喳喳地唱起歌
小学二年级作文教案如何描写人物
小朋友们，我们上节课学习了怎样描述小动物的特征，小朋友们还记得么？ 要先观察哪里？小动物的皮毛身体对不对，我们说小鸭子摸起来是怎样的？毛茸茸的。上次课佳怡小朋友用了一个描写颜色的词汇用的很好。是什么词啊？黄澄澄的。五光十色的。恩。很好。写完了小动物的身体后我们要写什么啊？四肢。上次弘达小朋友说小鸭子的脚印子像什么一样。枫叶。五官。五官都有哪些？眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵。我们说小鸡的眼睛圆圆的。小鸭的嘴巴扁扁的。小白兔的耳朵长长的。写完了小动物的五官后，还要写什么呢？写小动物有什么爱好对不对，每只小动物喜欢吃的东西都不一样。再后面呢？写小动物的性格和脾气。我们佳怡小朋友上次说小老虎脾气怎样啊？很威风对不对。欣雨小朋友又是怎样写小鸡的呢？她说小鸡的爸爸怎样？很神气对不对。小朋友们的这些词都用的很好。小朋友们心目中的小动物都各有各的特征，都十分可爱。以后小朋友们都可以这样来写小动物。上次老师布置小朋友回家写的作文有没有写好啊。等下课后交给老师。 今天，有没有哪个小朋友听过蜗牛与黄鹂鸟的故事，可以讲给老师和同学们听？或者是唱歌。小朋友们，蜗牛为什么葡萄还没成熟就开始往上爬啊？因为蜗牛爬的慢。对，因为蜗牛有自知之明，它了解自己的优缺点，自己爬的慢，因此要先做准备。对不对。自知之明是指我们要正确了解自己的情况。知道自己的优缺点，这样才能早做准备，在别人赞美时也不会过于骄傲自大，最终导致不好的结果。自知之明有个同义词是知己知彼。知己知彼是要求我们在与人竞争时，既要对自己有正确了解，也可以对他人有正确了解，这样才能百战百胜。小朋友们要不要向小蜗牛学习？要正确认识自己的优缺点，扬长避短。当我们正确认识自己的时候，便是进步的时候。 要认识自己，要认识他人，我们便要在生活中仔细观察，留意自己和他们的一言一行。今天老师就来教小朋友们怎样知己知彼。写人物的话我们应该从哪些方面入手呢？写人物和写动物会不会有一些相通之处啊？哪个小朋友可以告诉老师？写人物也要写人的五官。也就是外貌特征。每个人都有不一样的外貌特征，除了双胞胎，没有长的一摸一样的人物。所以我们在写人物时要抓住这个人最具特点的外貌来写，让人可以一眼认出。而且也要遵循一定的顺序，体型毛发颜色眉毛眼睛耳朵鼻子嘴巴等等。有时候我们也可以不写外貌，写这个人的性格特征，从她说的话和行动来看她是活泼开朗呢还是内向腼腆。上次小朋友们写动物都有把动物拿到手上仔细观察。今天老师想请小朋友们仔细回想一下一个自己最熟悉的人，这个人可以是爸爸妈妈，可以是在学校的同桌老师，当然也可以是自己。恐怕小朋友们最熟悉的人首先就应该是自己了。描述一下这个人的外貌特征和性格特征。可以通过自己发生的一件事情来说明。 现在先让我们一起来看看别的小朋友是怎样写人物的。 丁丁是这样说的：我的邻居叶鹏哥哥今年十二岁了，留着刺猬头，两只小小的耳朵，加上弯弯的月牙眉毛下那双水灵灵的大眼睛，让人一看就觉得他挺可爱的。 玲玲：我的爸爸总是戴着一副大眼镜，一发起火来眼神就变得特别可怕了！只要我考试成绩不好，这种眼神就会落到我的身上。 欢欢：李云是一个机灵、淘气的同学，他胖乎乎的脸蛋上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨眼睛，准有鬼点子。 我们看看丁丁是写的谁啊？邻居叶鹏哥哥。他都写了他的什么？外貌特征。 那玲玲呢？写的是爸爸。写的爸爸的脾气。 现在老师想请小朋友们也用简短的几句话来向老师介绍一个你们最熟悉的人。现在小朋友们可以先思考一下，或者拿出纸和笔先写下来。 描写体型的词：胖嘟嘟小瘦猴高高瘦瘦矮个子修长苗条丰满结实健壮 皮肤：白净黝黑蜡黄红润
乡村路带我回家歌词
Almost heaven, West Virginia, Blue Ridge Mountains, Shenandoah River. Life is old there, older than the trees, Younger than the mountains, blowing like a breeze. Country road, take me home To the place I belong, West Virginia, mountain momma, Take me home, country road. All my mem'ries gather 'round her, Miner's lady, stranger to blue water. Dark and dusty, painted on the sky, Misty taste of moonshine, tear-drop in my eye. Country road, take me home To the place I belong, West Virginia, mountain momma, Take me home, country road. I hear her voice, in the morning hours she calls me, The radio reminds me of my home far away. And driving down the road I get the feeling that I should have been home yesterday, yesterday. Country road, take me home To the place I belong, West Virginia, mountain momma, Take me home, country road. Take me home, country road. Take me home, country road. 简直是天堂啊!西弗吉尼亚，兰岭山，谢纳多阿河。那里的生命年代久远，比树木古老，比群山年轻，象和风一样慢慢生长。乡村路，带我回家，到我生长的地方—西弗吉尼亚，山峦妈妈，乡村路，带我回家。我的全部记忆都围绕着她，矿工的情人，没见过大海的人儿。天空灰蒙蒙的昏暗一片，月光朦朦胧胧，我的眼泪汪汪。乡村路，带我回家，到我生长的地方—西弗吉尼亚，山峦妈妈，乡村路，带我回家。早晨她把我呼唤，我听到了她的声音，无线电广播使我想起遥远的家乡，驱车沿路而下，我感到我本应昨天就回家，昨天就回家。乡村路，带我回家，到我生长的地方—西弗吉尼亚，山峦妈妈，乡村路，带我回家。乡村路，带我回家
救助小麻雀优秀作文700字
救助小麻雀作文700字 在一个星期天里，火红的太阳老早就挂在了天上，向人们绽放温暖的笑脸。 小红、军军和小丽这三个形影不离的好朋友，约好在今天去翠湖公园玩。 翠湖公园是一个很大的公园，风景十分美丽，这里的大树像一把大大的绿伞，生机勃勃，充满活力。人们随地一坐，便能享受无限的凉爽，风儿走过这里时，总要和大树玩耍一会儿。它和大树唱着美妙的歌曲，跳着欢快的舞蹈，可开心了。这里小草也是绿得逼你的眼，这些小草在地面上，就像铺上了一层碧绿的地毯。 小花也不甘示弱，它们在草丛中争奇斗艳，即使是野花，也非常漂亮。这三个小朋友，在一个大草坪里追逐打闹，玩得不亦乐乎。突然，军军听到草丛里传来了几声微弱的叫声，他连忙把两个小伙伴叫过来，扒开树枝一看。呀！原来是一只受伤的小麻雀，它耷拉着翅膀，身子瑟瑟发抖，圆溜溜的眼睛透露出哀伤和无助。三个小朋友小心翼翼地把小麻雀送到动物医院去，王医生看了看麻雀，说：“它是中了小石子，包扎一下伤口就好了，休息个几天就能飞了。” “太感谢了！”于是，三个小朋友让小丽把麻雀带到了家里休养。小丽看着小麻雀，说：“你饿了吧？我弄点吃的给你。”然后，小丽拿一盆水和一盆小米，放笼子里，“小麻雀，快吃吧！”可它就是吃也不吃，喝也不喝，“这可怎么办呢？”小丽焦急地想着，“对了！小鸟爱吃虫子，我捉几只虫子给它吃吧！”于是，小丽捉了两条又肥又大的面包虫给麻雀吃，果然，它大口大口地吃着虫子，肯定很饿了。经过小丽的悉心照料，一个星期后，小麻雀就痊愈了。 三个小伙伴又聚到一起，准备一起把它放走。小丽打开笼子，小鸟马上飞到了天空，在他们头上一边盘旋着，一边叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，好心人。”然后向空中飞走了…… 中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电，有诸如国美、苏宁等很正规的商场，大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言，在卖场购买就会遇到一个最大的问题，就是不正规。如果不幸遇到JS，那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨，买回去的产品存在这样或那样的问题，甚至买到水货、返修货等等，并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换（很多国家规定已经陈旧过时）。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关，你就可以免去以后很多的麻烦，一方面对自己负责（几千甚至上万可不是一个小数目），另一方面可以打击JS的嚣张气焰，让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先，要强调一点，在没付款之前，“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求，比如承诺无坏点之类的正当要求，肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS，不然到时发现问题的话，“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先，检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本，其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实，其实这是消费者的一个心理，谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品，而不是别人挑剩下来的，甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意，马马乎乎的就过去了，那么为什么要这样做呢？目的很简单，防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货 如果遇到外包装被打开的情况，则可以要求JS更换一台，JS这时会竭力劝说，一般会这么解释：“这台本本虽然被打开了，但实际上并没有什么问题，是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来，JS的话有一定道理，的确是有一些被打开过的本本，并不存在质量问题，也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题，光凭JS的片面之词？想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊，又不是几百块的小电器，这个赌可打不起。因此笔者建议，不要听JS的瞎吹，直接了当叫他换台新的，不然立马走人（反正你没给钱）。 这里要提醒消费者注意这种情况，有的JS奸诈之极，为了消除被包装被打开过的痕迹，他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带，不仔细看，根本看不出有两层胶带。经过处理后，几乎和全新的包装一样。 确认是全新未拆过的包装之后，接下该检查包装箱里面的物品了。 一般笔记本电脑拆开包装后，除了本本之外里面还有电源适配器，相关配件，产品说明书、联保凭证（号码与笔记本编号相同）、保修证记录卡等，另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘（有些机型没有配备）。这么多东西，一定要逐一核查，看有没有缺少，这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件，又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单，即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外，还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。 、核对序列号下面给大家讲讲怎么核对序列号，序列号一般会出现在这些地方：机身、电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方。这里要说明一下，并不是前面提到每个地方都标有序列号，根据每个品牌的不同而有差异。电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找，而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号，其产品型号的最后一位是以为结尾，表示China。可以享受三年全球联保，这样即使是带出国也不必担心。 在查序列号是否一致的同时，还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹，因为有些厉害一点的JS能够假冒一些品牌的序列号。此外，有些本本还有一种检查序列号的方式，在开机时，进入笔记本电脑的主板BIOS，核对一下BIOS中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号都一致，那么就说明这台本本的来源基本没问题；如果有一个不一致，那么这台本本绝对不能要，解决方法只有一个字：“换！” 随着JS造假的技术越来越高，这个步骤一定要仔细，最好能上网或打电话进行核对一下更为保险。总之，只要发现一点猫腻，绝对不能妥协。 、检查本本外观 外观检查非常必要，因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里，对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊，即使能退，JS一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关，到时有理也说不清，为了避免遇到这样的麻烦，因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想，买个新本本，外观却有问题，多少会让人心里不爽。 检查确认无误之后，接下来要认真检查一下笔记本电脑的序列号了。这一步对于选择洋品牌笔记本电脑的朋友非常重要，如果出现序列号不一致的情况，则有可能是水货或者拼装货。而对于国产笔记本电脑，如果出现不一致的情况，则说明此笔记本电脑被打开过或者被更换过，有可能存在质量问题或者是返修货。不管遇到哪种情况，马上叫JS换一台。
有关描写人物的小学作文10篇
有关描写人物的小学作文10篇 有关描写人物的小学作文1 我最熟悉的人是范胜伟。我和他是兄弟，他的外号叫“大米饭”。每次我去范胜伟家，他都蹑手蹑脚藏在门后面偷笑，我一进家门，范胜伟跳出来吓我一跳。 每次我在他家玩电脑，都听他嘴里大叫着：“冲啊，杀啊，搞死他，GO GO GO！” 我们玩电脑玩的可牛了，输的时候都很失望。玩火柴人就像自己是火柴人一样，玩战争的时候就像士一样。 我告别的时候他都送我一张卡，无论是什么卡他都送我，直到他把卡送完为止，不过有的时候不送。 有关描写人物的小学作文2 我的邻居是李福兴和李福隆，他们是姐弟俩。李福兴上二年级，是弟弟，他非常调皮。李福隆上初中，是姐姐，比较文静，又很凶。如果没有记错，是这样的。李福兴偷偷打了一下李福隆，李福隆狠狠地打了他一下，那声音可真是太大
了，我在我的家里都听的清清楚楚了。李福兴哇地哭了起来，震得我耳朵都聋了。他可真是自讨苦吃呀！爱，这姐弟啦就是愁人哪！李福兴还想着下次怎么打他姐哩！ 现在说李福隆的文静。有一次，我送她一本书，她便认真地看起来，纹丝不动，像雕刻似的。还有一次，我约他们去公园，只有我和李福兴在不停地跑啊跑啊，但李福隆却一边看着书一边走，可真认真呀！ 这就是调皮的李福兴，文静的李福隆。 有关描写人物的小学作文3 我们班的刘若熙最宽容别人了。 有一次，最爱打人的王皓翎故意打了刘若熙的胳膊，王皓翎像兔子一样逃了出去，刘若熙摸摸自己的胳膊，没有让王皓翎向自己道歉，可眼里闪着泪花。 还有一次，有一个同学一不小心拖地的时候，拖到刘若熙的鞋子了，刘若熙的鞋子全湿了。那一个同学问：“刘若熙，你没事吧！”刘若熙说：“没事，没事，以后注意一点了！”刘若熙嘴里这样说着，可自己的脚冻得冰凉。下了课，刘若
经典英文歌曲-Take me home country road乡村路带我回家
经典英文歌曲-Take me home country road乡村路 带我回家 Country Roads John Denver Almost heaven West Virginia, Blue Ridge Mountains, Shenandoah River. Life is old there older than the trees, younger than the mountains growin' like a breeze. Country roads take me home to the place I belong： West Virginia, mountain mom-ma, take me home country roads. All my mem'ries gather 'round her, miner's lady, stranger to blue water. Dark and dusty painted on the sky, misty taste of moon-shine, teardrop in my eye. Country roads take me home to the place I belong： West Virginia, mountain mom-ma, take me home country roads. I hear her voice in the morning hours she calls me. The radio reminds me of my home far away,
小麻雀精选作文
小麻雀精选作文 小麻雀回家吧精选作文300字 一天，我放学回到爷爷家时，看见爷爷家的捕鼠笼里来了一位“不速之客”。我认真一看，原来是一只心爱的小麻雀。 只见小麻雀一边有害怕的眼神看着我，一边有身体拼命地冲撞着笼子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可怜的小麻雀呀！”于是，我赶紧将捕鼠笼的门打开，把小麻雀小心翼翼地抱了出来。这时，我才发现小麻雀的鼻子因为方才的冲撞都出血了！我连忙让爷爷把红药水拿出来，在小麻雀受伤的地方搽了一点，小麻雀终于渐渐地安静了下来。我一边轻轻地摸着它，一边心想：“小麻雀的妈妈现在肯定很着急了吧，我还是赶快把它放了吧！” 于是，我抱着小麻雀走到了屋外，摊开了手掌，说了一声：“快飞吧，小麻雀！”只见小麻雀在我手掌上站了起来，然后抖抖翅膀纵身一跃飞向了蓝天。我望着小麻雀远去的背影，心中有说不出的喜悦。 后来几天，我经常看见有麻雀停在爷爷家的阳台上，难道是它回来看我了吗？ 小麻雀精选作文200字 从前，有一只小麻雀，它很骄傲，总以为自己能飞的很高很远。一天，它找到老鹰，说：“老鹰，咱们来比一比，看谁能先穿过这条大河到达对面的那片树林。”老鹰说：“小麻雀，你力气小，飞到河中央，就会掉下来的。”可小麻雀执意要比，没规定，老鹰只好和它比。
刚开始，小麻雀还飞的挺远，可渐渐的，它就没有了力气。眼看就要掉到河里去了，幸亏老鹰眼明手快，一把抓住了小麻雀，带它飞到了河对面的草地上。小麻雀看着老鹰，不禁羞愧地低下了头。 小麻雀精选作文200字 在我这里，见得敢多的鸟就是麻雀。无论春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜欢停在 在电线杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住电线杆。它的颜色不太好看。从头上到尾部的羽毛全是谈黑色的，背部也一样。腹部的羽毛像谈灰色的衬衫。它小巧玲珑，一双明亮灵敏的 眼睛下面，长着一张又小又长的嘴。ＷＷＷ.t262 麻雀鸣声清脆，爱把巢搭在屋檐下。虽然它的样子不好看，但它是一个捉害虫的能手，农民伯伯很喜欢它。 我爱样子丑而勤劳的麻雀。 小麻雀精选作文300字 我一直很喜欢麻雀，只要一看见麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜欢麻雀，却不忍再去捉它。你知道这是为什么吗？事情是这样的…… 有一天，我正在操场上玩耍，突然，看见一只小麻雀惊慌地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它吓跑了。于是，我悄悄的、一点一点地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。 我快乐极了，赶紧回到家。我小心地用绳子拴住它，绑在椅子腿上，我喂它小米，给它喝水，可它不吃也不喝，我变着把戏和它玩耍，
高考语文 新材料作文“窗外一只小麻雀”导写及优秀作文
新材料作文“窗外一只小麻雀”导写及优秀作文 【试题再现】 窗外一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。 它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快。 它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；求偶时一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，是分号。 它们被人所起的名字，是麻雀。 【试题评析】 材料中的麻雀生活图，所体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神，也就是所谓“草根”的象征符号。根据材料各处重心，可得出如下立意： （一）从麻雀的角度： 1.虽然平凡，也能坦然自适； 2.虽然平凡，也自有其幸福； 3.虽然平凡，也自有其价值。 （二）从人与麻雀关系的角度： 1.有些人或事物虽然渺小平凡，却是我们生活中的另一面风景； 2.有些人或事物虽然渺小平凡，但同样应该值得我们尊重。 【范文点评一】 小人物的价值 蝴蝶虽小，但它让百花齐放，它让世界变得万紫千红；水汽虽小，但它汇集了蓝天中自在的云朵，它让天空不再单调；麻雀虽小，但同样给我们的世界添彩，因为它平庸而不自卑，因为它心中有着对生命价值的信念。 小人物可以有不一样的精彩，就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点。 小人物有感天动地的孝心，因为他有着感恩的心灵。一根布袋可以带带相传，陈斌强从妈妈手中接过布袋，像妈妈背起自己一样背起妈妈，坚持不懈，是妈妈对他的爱教会了他如何爱，是妈妈的一句“我要和儿子在一起”教会了他如何爱，是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感中国人物”，他的孝足以感动我们，感动中国。“孝更绝伦足可矜”，他是感叹号，让我们感叹，让我们敬佩。 小人物有甜甜蜜蜜的爱情，因为他有着对生活的热情。一根拐杖，一根用旧了的药箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时，她有了左腿，她的行医路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子，多么简单的一句话，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月华，年复一年。月华的心中不只有艾起，还有村中的病号，而艾起的心中只有月华。月华皎洁，爱正慢慢地升起，他们的爱情是省略号，他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国：我们的爱情未完待续。 小人物有舍生忘死的精神，因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒，她冲上前去，推开了死亡面前的学生，而她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义，她对学生的那种爱促成了她的义举，她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人们。她的乐观让我们重新认识了80后，她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱，是她生活
小学生作文-如何描写人物
忘不了“辣妹子” 我们班有位“辣妹子”，姓张名琪。她中等的个子，黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装，脚下一双无敌风火轮，加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看，你还以为她是个男生呢！ 我们班的张辣妹可惹不起，你别看她是个女生。你要是惹火了她，这后果谁也不敢保证，轻者除名江湖溜回家，重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀，这不是鸡蛋碰石头——自不量力！只见张辣妹一个排山倒海，那位仁兄好不容易站稳了脚，我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚，打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命，只好用三十六计——走为上计！其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼，她告诉我，她不想再做江湖的领导者了，她要转型，要做个淑女。不过，有谁又能想象辣妹变淑女呀！我想：她应该是和我开玩笑的吧！ 第二天，辣妹真的换上了淑女装，连我这个天天腻在一起的超级好友都快认不出来了。她身穿一条粉红色连衣裙，一双白色皮鞋，连背书包都不像以前那么“酷”了，端端正正，好一副乖乖女形象...... 不过俗话说的好：事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到，她告诉我说：“做淑女太难了，我还是做回我的江湖领袖吧！”说着，她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。唉，她也真是江山难改，本性难移呀！ 话说回来，辣妹还是很善良的，只是有时候爱逞强，不服输！但是，善良是好事，但你这辣的性子也最好改一改，多试着去交朋友，同学只间融洽相处，不要用打架来摆平，只有和同学们一条心，大家才会更喜欢你，你的人气也会上升！ 在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。 外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？ 第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以 下几点：
描述麻雀的5篇作文
描述麻雀的5篇作文 关于麻雀 麻雀，一种平凡的动物。无论在城市还是乡村，都随处可见。他那不起眼的身躯，在人们眼里也许称不上完美，但它却也具有别的动物所没有的精神。今天就给大家带来一些有关于麻雀的作文，希望可以帮助到有需要的同学! 描写麻雀的作文1 麻雀是一种可爱的小鸟，它那双水汪汪的眼睛，就像黑宝石一样镶在它小巧玲珑的脸上，再衬上它那灰棕色的羽毛，显得格外漂亮。 麻雀不像翠鸟，把窝搭在悬崖上，而是用嘴巴，把树枝、羽毛等一根一根的衔接在一起，然后慢慢的修整。 麻雀喜欢吃藏在玉米，高粱里的蚜虫和撒在地上的谷子。它们吃东西时都是用小嘴巴啄着吃的，头一点一点的，样子可爱极啦! 麻雀在秋天时可勤快了!它们在几棵树之间飞来飞去，寻找谷子，浆果。一个秋天下来，麻雀就能找到能吃一整个冬天的食物呢! 麻雀总是好几只聚在一起啄食，玩耍，它们一会儿这里跑跑，那里跳跳，一会儿又在地下抢食儿吃。它们是非常警觉的，只要有人走过去，它们便立刻逃走，或者飞到树上去，在树上，它们还时不时的瞅瞅你，发出一种很不高兴的叫声。麻雀们总是在屋檐上，树上，飞来飞去，打打闹闹，而且总是发出悦耳的声音。 白天它们互相追逐，奔跑，嬉戏打闹，吃东西，喝露水，好像有使不完的劲儿。但到了晚上，它们就各自躲在各自的窝里休息，消除一整天的疲劳。
麻雀是人类的朋友，它们可以给农作物捉虫。麻雀是卵生的，一般一次生五个蛋，小麻雀刚从那里钻出来时，全身都是湿漉漉的，过不多久就有漂亮的羽毛啦! 描写麻雀的作文2 田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。 让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了。 麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。 当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的
小学作文人物外貌描写
◆倩倩不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,就是她那张伶俐的小嘴。 ◆这小孩有四五岁,胖乎乎的,仰着头,一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地瞧着我,两只小手腕上戴着镯响铃,小肚子上系一条围兜。她还没开口,在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我:“这就是您的表弟光键。” ◆我就是一个12岁的女孩,上六年级,在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以瞧出我就是一个女孩。我好像天生不 会走路似的,整天跳跳蹦蹦的,因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号,但就是我真正的名字却就是十分好听的——辛硕 ◆我表哥今年14岁,可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了,满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑 白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白,但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑:“瞧您脸上的疙瘩 多像‘天文图’。” ◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮,大眼睛,脸蛋又白又嫩,上面还有两个小酒窝,卷曲的头发披在肩上,穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了,目不转睛地瞧着她,心想:多帅!我要像她该多好! ◆我满怀欣赏地端详着这位瞧上去才二十几岁的叔叔,她长着两道浓黑的剑眉,一副与善的面容,穿着一件朴素的、像她那心一 样纯洁的蓝色劳动布衣服。 ◆肖阿姨从房间里走出来,她就是一位长得很富态的中年妇女,圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛,而且还有两片薄薄的嘴 唇。 ◆爸爸快40岁了,长方脸,高鼻梁,两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活,后来到乡镇企业当了一名工人。在,一里她工作积极肯吃苦,得到过许多奖状;在家里体贴照顾经常生病的妈妈,关心我与妹妹的成长。 ◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹,我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了,背驼得越来越厉害,并且常常咳嗽与气喘。我真担心,生怕有一天回家见不着奶奶。 ◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。她须发皆白,秃头顶,眼角与嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹,但却满面红光。她背 不驼,眼不花,瞧上去真有一副武当剑手的架式。 ◆我与纯纯相处一共四年,她给我的印象就是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温与的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯惟一不好瞧的就 是牙齿,除了不整齐,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概就是怕人瞧见吧! 一、在什么场合描写人物的外貌呢？ ⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如: 我的伙伴徐晨长得虎势,身高一米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓眉大眼,鼻梁微隆(l o n g ),说话脆生,办事利索。 ⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如: 我走在回家的路上,忽然听到有人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑来。她身材苗条,脸庞白皙(x i ),柳眉大眼,穿着俏丽。两年不见,她长得更秀气了。 ⑶、在介绍人物时描写外貌。如:小旭,告诉您,搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀,细眉微挑
Country Road Take Me Home乡村路带我回家 中英文完整版对照歌词
Almost heaven west Virginia ??Blue Ridge Mountains Shenandoah river ??Life is old there older than the trees ??Younger than the mountains blowin' like a breeze ?? ??Country roads take me home ??To the place I belong ??West Virginia mountain momma ??Take me home country roads ?? ??All my memories gather round her ??Miner's lady stranger to blue water ??Dark and dusty painted on the sky ??Misty taste of moonshine teardrop in my eyes ?? ??Country roads take me home ??To the place I belong ??West Virginia mountain momma ??Take me home country roads ?? ??I hear a voice in the morning how she calls me ??The radio reminds me of my home far away ??Drivin' down the road I get a feelin' ??That I should been home yesterday yesterday 西弗吉尼亚，总如天堂一般，??那儿有蓝岭山脉，谢南多亚河??生命在那里比树木更长久，??又如同山脉那般年轻，??像清风一样飘逝。?? ??故乡的路，带我回家吧，??回到我期盼已久的归宿，??西弗吉尼亚，大山母亲，??带我回家吧，故乡的路。?? ??我所有的记忆都围绕着她??她是矿工的妻子，从未见过深邃的大海，??黑暗与灰尘在天空中绘出颜色，??在那朦胧的月光下，泪水涌出我的眼睛。?? ??故乡的路，带我回家吧，??回到我期盼已久的归宿，??西弗吉尼亚，大山母亲，??带我回家吧，故乡的路。?? ??清晨我听见一个声音在对我呼唤，??收音机里的声音让我想起了遥远的家，??沿着公路行驶，我心中产生这样的感觉：??也许我昨天就该回到家中，就在昨天！