乡村医生培训急诊急救

乡村医生培训急诊急救
乡村医生培训急诊急救

1、设置急救站应考虑的因素,应除外(B、经济发展)

2、衡量院外急救服务质量的金标准是( ) C、急救反应时间

3、派遣救护车到现场,患者送院的原则是( ) A、就近、就急、就能力

4、急诊急救的目的以下哪一项除外( ) D、彻底治愈

1、急救分中心根据其地理位置、交通状况、人口密度等条件,按照急救半径( )公里的标准组建了本区域内的急救网络D、20~30公里

2、在打通“120”急救电话,呼叫救护车后,以下不属于基层医人员应该做的是( ) E、与病人一起静候救护车

3、急性支气管哮喘的早期处理方法不包括( ) C、多巴胺

4、窒息的早期处理方法是( ) B、解除呼吸道梗阻

1、居民健康档案的个人信息包括姓名、性别等基础信息和(C、既往史和家族史)等基本健康信息

2、老年人健康管理的服务对象是(B、辖区内65岁以上的常住居民)

3、对工作中发现的2型糖尿病高危人群(D、建议其每年至少测量1次空腹血糖)

4、对原发性高血压患者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)每年要提供(D、至少4次面对面的随访)

5、以下不属于建立居民健康档案重点人群的是(B、青年人)

1、心脏骤停的最佳抢救药物是(B、肾上腺素)

2、急性冠脉综合征包括(A、不稳定型心绞痛+急性心肌梗死)

3、哪项不是治疗急性心力衰竭的药物(E、血管加压素)

4、脑卒中的现场判断方法,即辛辛那提卒中量表的判断方法包括( )

A、面部活动

B、肢体活动

C、言语

D、时间

E、以上均包括

5、肺血栓栓塞症的常见症状不包括哪项(B、头晕)

1、以下哪一种不属于自然灾害(B、矿难)

2、以下哪一种属于突发公共卫生事件(C、H7N9甲型流感)

3、以下那一项不是灾害事故发生时上报的内容(E、财物的损失)

4、及时上报灾害事故的目的,以下有一项不准确(D、及时统计死亡人数)

5、发生火灾时采取的急救措施中,以下有一项不准确(D、直接从楼上跳下去)

1、灾难事件的主要特征不正确的是(D、客观规律性)

2、MCIs现场处理不包括(D、及时上报)

3、现场医疗救援管理的原则错误的是( )C、根据检伤分类将伤者分为四类:红、蓝、绿、

4、颈椎受伤患者检伤的颜色为(A、红色)

5、救护车人员安排原则正确的是(D、一辆救护车可上3名绿色伤员 )

1、胸外心脏按压的部位是C、胸骨中、下1/3交界处

2、口对口人工呼吸的操作,下列描述错误的是E、吹气频率30次/分钟左右

3、有效的胸外按压,成人速率应为C、100次/分

4、有效的胸外按压,其按压深度应为D、4~5cm

5、根据05年指南,对所有基层救护员复苏推荐的按压-通气比率为A、30∶2

1、休克治疗的基本原则是( )

A、持气道畅通

B、维持足够供气及换气

C、制止出血

D、维持足够血液循环

E、以上都是

2、代偿期的表现不包括(C、意识紊乱)

3、由代偿期到失代偿期的表现不包括(D、尿量减少)

4、失代偿期的表现不包括(A、周围脉搏减弱)

5、休克早期表现不包括(B、尿量减少)1、休克的类型不包括(C、低血压性休克)2、神经源性休克的表现包括( )A、低血压B、心率正常或者减慢C、皮肤暖,干,粉红D、呼吸麻痹或不足E、以上都是

3、机械性休克的临床特点包括( ) A、颈静脉怒张B、发绀C、苍白D、心动过速E、以上都是

4、可控制的出血的说法错误的是(D、用细静脉输液管 )

5、不能彻底控制的出血的说法正确的是( ) A、高流量吸氧B、监护心跳,血含氧量,二氧化碳呼出量C、液体复苏D、大管道通路E、以上均正确

1、面部损伤的临床特点,应除外(B、面部血运丰富,止血困难)

2、面部损伤的急救原则错误的是(B、保证饮食饮水)

3、面部损伤控制出血最常用的首先采用止血方法是(B、指压动脉止血)

4、颈部损伤分类不包括( ) C、锁骨骨折

5、颈部损伤的急诊原则不包括( ) D、紧急气管插管

1、最常发生肋骨骨折的是B、4~7肋

2、发生闭合性气胸,当肺萎缩为多少时需要胸腔引流C、肺萎缩>50%

3、下列关于开放性气胸的治疗正确的是A、封闭伤口 B、胸腔引流 c、预防张力性气胸 D、清创E、以上都是

4、小量血胸时胸腔积血量为C、500毫升以下

5、下列关于非进行性血胸的治疗方法错误的是D、及时剖胸探查

1、腹部的实质性器官不包括A、胃

2、腹部损伤“战时”的发病率为B、2%~8%

3、下列属于开放性损伤的是A、穿透伤B、非穿透伤C、贯通伤D盲管伤E、以上都是

4、下列不属于腹部损伤非手术治疗措施的是C、应用窄谱抗生素

5、下列关于胰腺损伤的特点,说法错误的是E、腹腔穿刺液或灌洗液淀粉酶降

1、多发伤的易发部位包括( ) A、头部B、颈部C、胸部D、腹部E、以上均是

2、多发伤的特征包括( ) A、应激反应严重B、低氧血症严重 C、休克发生率高

D、易发生误漏诊

E、以上均是

3、以下说法错误的是( ) A、两个脏器损伤死亡率20%

4、多发伤急救现场处理错误的是( ) D、尽快将伤者移到安全地带

5、多发伤早期检查包括( ) A、血压B、脉搏 C、呼吸D、神志E、以上均是

1、一个成年人头面颈部及左上肢被开水烫伤,起大小水疱,血浆样渗出,其烧伤面积计算为A、浅II°18%

2、大面积烧伤休克早期首要的急救措施是E、争分夺秒、液体复苏

3、诊断烧伤脓毒血症的最重要依据是E、血培养阳性

4、深II°烧伤,如无感染,愈合时间为C、3~4周

5、烧伤后血容量减少最快的时间是D、伤后2~3小时

6、深II°烧伤典型的临床表现是D、创面基底红白相间

7、深II°烧伤伤及C、部分真皮网状层

8、大面积烧伤休克早期一般指伤后B、伤后48小时以内

9、大面积烧伤病人休克期在输液过程中,每小时尿量要求多少ml? C、30~50ml

10、小儿头面颈部的面积为D、9+(12-年龄)

1、正常人体温度最高的位置( ) B、直肠

2、人禽流感的病原体( ) D、甲型RNA 病毒

3、流脑是( )传染病A、呼吸道

4、乙脑的储存宿主是( ) B、蚊子

5、高热的处理错误的是( ) B、激素

1、对急性头痛描述错误的是( ) B、偏头痛多位于双侧,呈炸裂样

2、高血压脑病的特征,哪项是错误的( ) E、大多数伴有急性水肿表现

3、男,39岁,4小时前突然剧烈头痛,伴呕吐多次。体检:颈部轻度抵抗,克氏征(+),布氏征(+),体温37.2°C,血压140/80mmHg。其他神经系统检查阴性。诊断首先考虑( ) D、蛛网膜下腔出血

4、急性闭角型青光眼在急性发作期有哪项不能作为诊断要点( ) E、眼底可见明显青光眼眼杯

5、正常人眼压是( ) B、10~21mmHg

1、下列哪项不是心衰时肺循环淤血的表现( ) D、颈静脉怒张

2、急性左心衰竭的临床表现( ) A、突然发生的重度呼吸困难,端坐呼吸 B、咳嗽频繁,咳粉红色泡沫痰,肺部布满湿罗音 C、心率加快,可闻及奔马律 D、皮肤苍白或发绀,严重者出现血压降低或休克 E、以上都是

3、支气管哮喘与心源性哮喘难以鉴别时宜用(C、氨茶碱)

4、抑制哮喘气道炎症的首选药物是(D、糖皮质激素)

5、下列哪一个是左心衰竭的早期改变(B、劳力性呼吸困难 )

1、评估心律失常患者情况时,如果其心率快于160次/min、慢于45次/min( )

E、多数情况下属于较重的心律失常,还要结合临床情况,如患者年龄、原发病及全身情况

2、心律失常起搏点的位置越靠下,提示心律失常越严重,因此较重的心律失常是( ) D、室性心律

3、评估心律失常危险性时,下述哪项内容是错误的( ) C、患者的心电图显示为振幅较高、时间较短的QRS波群,提示病情严重

4、下述情况提示患者危险( ) A、突发胸痛或(和)胸闷患者伴随的急性心律失常 B、急性心肌梗死患者突然出现的室性早搏和阵发性心动过速 C、不断加快的快速心律失常和预激综合征合并的快速房颤; D、高龄患者的突发性严重心律失常(心室率>180次/min)E、以上情况都提示危险

5、关于心房颤动,下述哪项是错误的( ) A、预激综合征合并的房颤患者危险性较小

1、阵发性房颤患者的治疗可以酌情选择下述方法( ) A、美托洛尔静注 B、普罗帕酮静注 C、胺碘酮静注 D、电复律 E、以上都可以选择

2、患者的心电图特征是心率较快(一般在150~260次/min);心室律基本匀齐(R-R间距差异小于0.01s);P波常因与其前的T波融合而不易辨认,QRS 波呈室上图形,时间常小于0.12s。此种情况属于( ) B、室上性心动过速

3、关于心律失常的治疗下述哪项是错误的( )C、电复律疗法的危险性较大,故应在较轻的心律失常患者使用

4、关于室性心动过速哪项是正确的( ) D、连续3个室性早搏就是室性心动过速

5、下面关于期前收缩(早搏)的论述哪项是错误的( ) A、期前收缩在临床上比较常见,其发生率几乎可达70%~80%

1、急性心肌梗死早期(24小时内)的死亡原因主要是( ) B、心律失常

2、急性肺动脉栓塞的血栓来源主要是( ) E、下肢深静脉

3、男性,66岁,持续性胸痛、呼吸困难10小时,3个月前曾发生股骨颈骨折。发现高血压病10年。体检:T36.5°C,BP90/60mmHg,颈静脉充盈,P2亢进,心脏各瓣膜区未闻及杂音和心包摩擦音。心电图:电轴右偏,S1QⅢTⅢ。血清乳酸脱氢酶(LDH)增高,血清肌酸磷酸激酶同工酶(CK-MB)正常。该患者最可能诊断是( ) A、肺动脉栓塞

4、心电图示Ⅱ、Ⅲ、aVF导联S-T段抬高与T波融合成单向曲线,首先考虑( )

B、急性下壁心肌梗死

5、男性,46岁,既往有高血压病史,突然出现剧烈胸痛,呈撕裂状,累及胸骨后及上腹部,伴大汗,持续1小时不缓解。查体:血压200/110mmHg,心率90/min,心(-),两肺(-),心电图:左室高电压伴V4-5ST段压低0.1mV,最可能的诊断是E、主动脉夹层

1、体检腹部叩诊移动性浊音属于( ) B、积水、积液

2、胃、十二指肠穿孔五大体征不包括( ) E、发热

3、腹痛发生的三种基本机制是( ) C、内脏性腹痛、躯体性腹痛和牵涉痛

4、急性腹痛时体液刺激,下列哪一项外渗时最强( ) A、胰液

5、判断腹内空腔脏器损伤最有价值的发现是( ) D、有气腹

1、小量咯血的定义是( ) A、每日小于100ML

2、最常见的咯血原因是( ) A、肺结核

3、咯血不常见于( ) D、胸膜炎

4、下列哪项是正确的( ) C、一次咯血量>500ml为大咯血

5、支气管扩张病人反复大咯血的主要原因是( ) E、感染引起支气管内肉芽

1、评估脉搏有4个要点,以下选项中有一项除外( ) A、早搏

2、以下有一项血压数值不是高血压的血压数值(mmHg)( ) B、130/85

3、急性心肌梗死发生猝死时常见的心律失常是( ) A、心室颤动

4、高质量心肺复苏的要求(以下除一项外)均是( ) B、深吸一口气进行人工呼吸

5、村卫生室人员处理危重急症的原则,以下有一项不准确( ) D、让家属找车送医院

1、感觉障碍的定位诊断不包括( ) D、丘脑性

2、脊髓反射有( ) D、巴宾斯基征

3、那种脑血管病头痛最剧烈( ) A、蛛网膜下腔出血

4、弛缓性麻痹(AFP)的特点不包括( ) C、有病理反射

5、2000年在中国基本消灭的疾病是( ) B、脊髓灰质炎

1、下列关于突发卫生公共事件分级正确的是C、Ⅱ级指的是重大事件,用橙色表示

2、下列不属于突发卫生公共事件的特点的是E、急救人员多时死亡率较少

3、国际医疗救援优先顺序错误的是D、蓝色—第四优先:轻微擦伤

4、交通事故遇伤者被压于车轮或货物下时,错误的方法是C、拉拽伤者的肢体

5、救助全身烧伤伤员的错误措施是A、用沙土覆盖

1、2011年,国家增加了基本公共卫生服务项目经费补助标准,由原来的__元/人年提高到__D、15、25

2、发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致C、二

3、发现丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者,应于__小时内报D、36

4、下列选项属于法定甲类传染病的是A、鼠疫、霍乱

5、下列选项属于突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范中信息报告的主要内容的是A、事件名称、事件类别 B、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数 C、主要症状与体征 D、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划E、以上选项均属于

1、2岁小儿正常的呼吸频率和心率分别为( ) A、20~30次/分95~140次/分

2、下列是5个3岁小儿的收缩压,哪项是正常的( ) E、86mmHg

3、小儿上气道梗阻的主要表现是( ) D、吸气性呼吸困难

4、患儿1岁,到急救室时对疼痛刺激有反应,面色青紫,明显鼻翼扇动和三凹征,两肺呼吸音减弱,脉搏160次/分,有力,四肢温暖。您认为此患儿主要问题是( ) B、很可能的呼吸衰竭

5、患儿7岁,被汽车撞伤后双下肢骨折被送至急救室。患儿烦躁,呼吸45次/分,两肺呼吸音正常,脉搏186次/分,股动脉搏动弱,桡动脉搏动不能触及,四肢凉至肘膝关节,毛细血管再充盈时间4s。您认为该患儿主要问题是( ) A、失代偿性失血性休克

1、在判断猝然倒地儿童是否有呼吸时,正确的方法是( ) B、在轻拍检查患儿是否有反应同时,观察胸廓、腹部等部位看是否有呼吸动作

2、关于触摸脉搏,下列说法正确的是( ) A、若没有呼吸,摸不清是否有脉搏,立刻开始心肺复苏

3、开始心肺复苏时,正确的操作顺序是( ) E、先胸外按压,再打开气道,然后人工呼吸

4、双人复苏时,胸外按压和人工呼吸的比例是( ) D、30:2

5、除颤的指征是( ) C、室颤和无脉性室速

1、最易引起肺脓肿的肺炎是以下哪一项(D、金葡菌肺炎

2、肺炎链球菌感染引起的肺部损害主要为( ) B、坏死性肺炎并胸腔积液

3、非典型病原体肺炎包括以下哪一项( ) E、支原体肺炎

4、支原体肺炎治疗首选使用以下哪种抗生素( ) C、大环内酯类

5、支原体肺炎的血常规检查有代表意义的是( ) A、C-反应蛋白升高

1、哮喘的本质是( ) C、气道炎症

受2、下列药物可以用作哮喘急性发作的是( ) A、茶碱 B、糖皮质激素 C、β

2

体激动剂 D、白三烯受体拮抗剂E、以上都是

3、急性喉炎的临床特征是( ) D、犬吠样咳嗽、声嘶、喉鸣及吸气性呼吸困难

4、下列情况不会很快出现呼吸困难的是( ) B、支气管异物

5、小儿时期气道发育异常的首要原因是( ) A、支气管软化

(本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待您的好评与关注!)

急诊急救知识试题与答案

急诊急救知识培训试题 科室姓名分数 一、多选题 (可以一个答案或多个答案)(共20 分,每题 2 分 ) 1、院前对外伤患者主要有哪些急救步骤? A、止血 B、消毒 C、包扎 D、固定 E、搬运 2、使用止血带的注意事项为: A、压扎部位 B、放置衬垫 C、松紧度 D、时间 E、止痛 3、在心跳骤停抢救生命的黄金时间段为: A、1 分钟 B、3 分钟 C、4 分钟 D、8 分钟 E、10 分钟 4、有效胸外心脏按压要求(在条件许可的前提下 ): A、力度 B、速度 C、胸壁弹回 D、按压不中断 E、按压人可轮换 5、人工心脏按压时,按压/ 通气 (次数 )比例: A、 10/1 B、 15/1 C、30/1 D、15/2 E、30/2 6、导致昏厥的原因: A、心源性 B、脑源性 C、反射性 D、排尿性 E、其它原因 7、呼吸困难的发病原因有: A、呼吸系统病 B、心脏病 C、中毒 D、血液病 E、神经精神因素 8、气管异物判断 A、憋气咳嗽 B、大声呼叫 C、呼吸困难 D、缺氧症状 E、高热 9、烫伤与烧伤应急要点 A、隔断热源 B、清水冲洗伤口 C、涂抹牙膏 D、遮盖伤处 E、立即送医院 10、心肺复苏有效指征为: A、面色、口唇由苍白、青紫变红润 B、眼球活动 C、手足抽动 D、呻呤 E、恢复自主呼吸及脉搏搏动 二、填空题 (共 20 分,每空 1 分)

1、外伤患者上臂外伤大出血应扎在1/3处,前臂或手大出血应扎 在 1/3 处,不能扎在上臂的中骨,易被损伤。下般外伤大出血应扎在1/3处,因该处神经走行贴近肱1/3 交界处。 2、在烧伤患者的面积计算中,正常成人的单手掌面积为体表面积的%。 3、成年人的血容量是毫升。 4、动脉出血颜色为,静脉出血颜色为。 5、常用的现场止血术指,, ,,。 6、直接压迫止血法,适用于较小伤口的出血,用无菌纱布直接压迫伤口处, 压迫时间约 min。 7、烧伤深度的识别时,我国普遍采用三度四分法,即根据皮肤烧伤的深浅分 为浅Ⅰ度、浅Ⅱ度、深Ⅱ度、Ⅲ度。深达肌肉、骨质者仍按Ⅲ度计算。临床上 为表达方便,将度和度称为浅烧伤。 8、血液是维持生命的重要物质,成年人血容量约占体重的 8%,即 4000~ 5000ml,如出血量为总血量的 %时,会出现头晕、脉搏增快、血压下降、出冷汗、 肤色苍白、少尿等症状,如出血量达总血量的 %时,就有生命危险。 趾 )9、指压指 (趾 )动脉:适用于手指 (脚趾 )大出血,用拇指和示指分别压迫手指 的指 (趾)动脉,阻断血流。 (脚10、止血带止血法:止血带止血法只适用于大出血,当其他止血法 时才用此法。止血带有橡皮止血带(橡皮条和橡皮带 )、气性止血 带(如血压计袖带 )和布制止血带,其操作方法各不相同。 三、简答题 (共 30 分,每题 6 分 ) 1 如何打 120 电话 (打 120 电话需报告和注意哪些问题)? 答: 2、简述烫伤简单急救法。 答: 3、发现昏厥病人应该如何处理? 答:

急诊科急救知识汇总

急诊科急救知识汇总 目录 1、昏迷患者如何急救? (1) 2、突发性倒地怎么办? (1) 3、药应该什么时候吃? (1) 4、当儿童误食水印体温计后该怎么办? (1) 5、被宠物咬伤后应急处理办法? (2) 6、烫伤与烧伤急救? (2) 7、酒精中毒该怎么办? (2) 8、面对晚期肿瘤怎么办? (3) 9、昏厥急救法 (3) 10、急诊得就诊原则 (3) 11、家庭急救法、腹痛急救与割伤急救法 (4) 12、狂犬疫苗得接种 (4) 13、感染型腹泻 (5) 14、怎么给宝宝测体温? (5) 15、术后静养 (5)

16、非感染型腹泻 (6) 17、煤气中毒得急救法 (6) 18、癫痫病发作得抢救方法 (6) 19、区分感冒与季节性过敏 (7) 20、输液可以疏通血管吗 (7) 21、发烧时候得应对方法 (7) 22、气道异物患者该如何进行急救 (8) 23、骨折急救法 (8) 24、牙疼应急妙 (8) 25、如何预防骨关节炎 (9) 26、止痛药真得会上瘾吗? (9) 27、触电之后得应对措施 (10) 28、什么就是睡眠障碍 (10) 29、异物入眼该怎么办 (10) 30、一岁以上儿童发烧同时伴有哪些症状,需要在24小时之内就医呢 (11) 31、器官捐赠 (11) 32、食物中毒得急救方法 (12)

33、如何在雾霾天选择佩戴口罩 (12) 34、关节痛就就是风湿吗? (12) 35、输液 (13) 36、宝宝发烧了,我们应该怎么办。 (13) 37、发烧,感冒,咳嗽都要吃消炎药吗? (13) 38、鲜血与输血 (14) 39、食疗可以降压吗? (14) 40、扎了鱼刺怎么办 (15) 41、术后应该怎么补 (15) 42、预防警惕急性心肌梗死 (15)

2017急诊科培训计划

祥云县中医医院急诊科培训计划 (2017 年)为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,降低医疗风险,加大急诊急救技术技能及"三基三严"理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》,以医学临床" 三基三严" 培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2017 年急诊科急救技术技能及三基三严培训及考核计划。 一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强 化培训的认识。我科成立由科主任担任科室培训、考核小 组长,具体负责科室培训考核工作。经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训,培训覆盖率达100%,三基考试每季度1 次,三基考核合格率力争100%,急救技术要求人人过关。 二、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论及中医急救技术知识。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则,危重病人的营

养、热量供应等理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)急救技术技能培训与考核内容:心肺脑复苏技术;洗胃术; 心电监护仪的使用技术及电除颤;创伤的急救技术; 三、培训方式方法:采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

急诊急救基本知识培训

急诊急救基本知识培训 心肺复苏 一.心肺脑复苏新进展 (一)心肺脑复苏的历史:最早的记载是西方国家公元前800年左右,有口对口救活一个 孩子的案例,我国心肺复苏的历史也相当悠久,早在1700年的东汉时期,名医张仲景所着《金匮要略》已对缢死复苏方法经行了详尽的阐述。 (二)现代复苏学的建立:真正的世界复苏学建立,是从20世纪开始的,国内外专家经长 期研究总结出心肺复苏的操作步骤,---------现代复苏学的基础:胸外心脏按压,人工呼吸、和电复律。 二、心脏呼吸骤停与心肺复苏 (一)概念: 1.猝死:指外表健康或非预期死亡的人在外因或无外因的作用下,突然或意外的是发生非暴力性死亡。(世界卫生组织建议发病后6小时内称猝死) 2.心脏骤停:是指患者突然意外的心脏停止有效博动和(或)自主呼吸停止。 心脏骤停是指任何心脏病或非心脏病患者,在未能估计到的时期内心脏突然停止,不能有效地泵出血液,导致全身各组织器官缺血缺氧,脑血流突然中断,出现意识丧失,患者如经及时抢救可获得存活,否则将发生生物学死亡(即“真的死亡”) 3.脑死亡:包括脑干在内的全部脑组织的不可逆损害,对脑死亡的诊断涉及体征、脑电图、脑循环和脑代谢等方面,主要包括:①持续深昏迷,对外部刺激全无反应。 ②无自主呼吸 ③无自主运动,肌肉紧张。 ④挠肝功能和脑干反射大部或全部丧失,体温调节紊乱。 ⑤脑电图呈等电位 ⑥排除抑制脑功能的可能因素,如低温、严重代谢和内分泌紊乱、肌肉松剂和其它药物的作用等。 (二)心肺脑复苏术 1、心肺复苏术是针对呼吸循环骤停的病人所采取的最初抢救方法,由于从心脏停博到细胞坏死的时间以脑细胞最短,维持脑组织的灌流来那个是复苏的重点,所以将心肺复苏术扩张为“心肺脑复苏术” 2、心肺脑复苏的步骤 基础生命支持(初期复苏)A:开放气道,制定 B:呼吸支持(口对口呼吸) C:循环支持(胸外按压) D:除颤(主要用体外自动除颤器)。 3、心肺复苏流程:旧版:A-B-C 2010年新版改为C-A-B 把心脏按压放在首位(要求准确判断心脏呼吸骤停) (1)按压位置:胸骨中下交界处,术者站在或跪在病人身体一侧 方法:术者两只手掌根部重叠置于病人胸骨中下交界处,肘关节伸直,借助身体的重力 向病人脊柱方向按压。 按压深度:胸骨下陷成人至少5cm ,儿童4cm 按压频率:100次/分

志愿者培训--急救知识讲解学习

志愿者培训之急救知识讲解 ●急救知识的重要性: 人人与"急救"有关,因为谁都难免发生一些危急情况,甚至意外伤害。即使自己未受到病痛伤害,在工作和生活的环境中,在旅游出差的路上,有时也会遇到紧张突发的场面,需要你伸出援助的手。所以,学点急救知识实在是件重要而有意义的事情。学到常用的急救知识,又能掌握基本的急救技能和日常简单的护理方法。以便在万一发生不测时,用救死扶伤的一片爱心,实行有效的急救方法。 ●生活中的急救: 1.指压止血尽在掌握: (1)人体血液: 一个健康人的血量约占体重的1/13(每千克体重含有77毫升血液),这些血液大部分在血管内川流不息地循环,少部分储存在脾和肝脏。急性外伤出血,当失血量达到血容量的10%(相当于400~500毫升)时,伤者除了头晕、眼花、心跳加快外,可没有特殊症状;若失血量达到血容量的15%~25%(相当于700~1000毫升),则伤者会出现面色苍白、四肢发凉、脉搏增快、呼吸浅快等轻度休克表现;如果失血量达到血容量的50%(相当于 皮肤湿冷,脉搏快而细弱,呼吸急促,神智不清,甚至死亡。所以,在第一现场因地制宜、就地取材及时止血是非常重要的,其

中指压止血就是一种简便、有效的止血方法。 (2)指压止血的定义: 指压止血法:出血点指压止血法是用手指压迫血管上端,压闭血管,阻断血流而达到止血的方法,适用于头部和四肢的大出血。指压止血法需要抢救者熟悉全身主要动、静脉血管的分布。该方法简便、有效,但止血时间短,常需与其他止血法结合使用。 指压止血的压迫点就是止血点。一般应压迫在出血伤口动脉的近心端(即靠近心脏的那一端)。压迫时最好能触及动脉搏动处,并将血管压迫到附近的骨骼上,这样止血效果才会更佳。 (3)指压止血具体做法: 头皮出血:根据出血的部位及动脉供血区选用以下方法。 *指压颞浅动脉:压迫点为耳屏前方1cm处,压迫到颧弓根上。适用于前额、颞部(太阳穴)出血。见图1 图1指压耳前颞浅动脉 *指压耳后动脉:压迫点为耳廓与乳突之间凹陷处。适用于一侧耳后外伤出血。 *指压枕动脉:压迫点为耳后与枕骨粗隆之间的凹陷处。适用于一侧头枕部外伤出血。颌面部出血:指压面动脉,压迫点为下颌角前方1~2cm动脉搏动处。常常需要同时压迫双侧面动脉才能止住出血(图2)。

急诊急救培训考试二

急诊科急诊急救培训考试 姓名:得分: 20 年月日 选择题(单选题,每题1分) 1、伴心室率过慢的房颤或Ⅲ度房室传导阻滞心衰,使用洋地黄的必 备条件是() A.安置人工心脏起搏器 B.使用糖皮质激素 C.加用奎尼丁 D. 使用利尿剂 E.使用阿托品 2、心律失常的治疗组合中,下列哪项是错误的() A.Ⅲ度房室传导阻滞伴短阵室性心动过速—心内膜心室起 搏 B.预激综合征伴房颤—西地兰静脉注射 C.频发多源室早成对出现或RonT—利多卡因静脉注射 D.伴有严童血流动力学障碍的室速—同步直流电复律 E.卖性心动过缓伴室性早搏—阿托品 3、女,42岁。阵发心悸8年,发作时心电图为室上性心动过速, 平时心电图P-R间期<0.12秒,QRS初始部位模糊、粗钝,QRS波群时间0.12秒,发作时治疗最好选用() A.胺碘酮 B.洋地黄 C.苯福林 D.压迫眼球 E.异搏定 4、急性心肌梗死发生心律失常的处理,下列哪项不正确() A.室性早搏—利多卡因 B.室颤—非同步直流电除颤 C.室速— 洋地黄 D.窦性心动过缓—阿托品 E.Ⅲ度房室传导阻滞—安装心脏起搏器 5、听诊心率正常而律不齐,可除外哪项心律失常() A.I度房室传导阻滞 B.房颤 C.室性早搏 D.II度I型房室传 导阻滞 E.房扑4:1和3:1下传

6、心电图可见无法辨认的QRS波群及ST段、T波,频率450-500次/分,诊断是() A.房扑 B.窦性停搏 C.室性自搏心律 D.室扑 E.室颤 7、二尖瓣高度狭窄的病人房颤心室率明显增快时易发生() A.右心房压力增高,引起急性肺水肿 B.左心房与肺静脉压升高,引起急性肺水肿 C.右心室压力增高,急性肺水肿 D.左心房压力增高,心排出量降低 E.以上都不是 8、Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞伴心衰最适宜用() A.洋地黄 B.利尿剂 C.洋地黄加利尿剂 D.在人工心脏起搏下加洋地黄 E.血管扩张剂 9、室性心动过速的特点为() A.多不影响心功能 B.按压颈动脉窦能停止发作 C.多无器质性心脏病 D.心电图无室性融合波 E.心尖区第一心音强弱不符 10、房颤发生后易引起哪种合并症() A.严重心力衰竭 B.心源性休克 C.体循环动脉栓塞 D.神志模糊、抽搐 E.肺内感染 11、快速房颤病人,在用洋地黄治疗过程中,心率变慢而整齐,最好的处理是() A.停用洋地黄 B.阿托品 C.异丙肾上腺素 D.异搏定 E.乙胺碘呋酮 12、下列哪项不符合阵发性室上性心动过速的临床特点() A.突然发作,逐渐终止 B.心律绝对规则 C.刺激迷走神经能使心动过速终止 D.常见于无明显器质性心脏病的正常人 E.心尖区第一心音强度一致

急诊急救知识培训试题

急诊急救知识培训试题 1、院前急救原则 先救命再治伤(治病),先重后轻,先排险后施救,先救活人后处置尸体,以抢救为主,维持伤病员基本生命体征。 2、转送原则,在伤病情允许前提下,必须在医护监护下迅速送到医院救治,途中密切观察伤病情况及生命体征变化,认真做好现场记录及转送记录,并妥善保管。 3、院前急救护理工作特点: (1)社会性、随机性 (2)时间紧急 (3)流动性大 (4)医疗急救环境差 (5)病种复杂 (6)以对症治疗为主 (7)体力强度大 4、院前急救护士的基本素质: (1)思想心理素质 (2)专业技术素质 (3)护理职业素质 (4)护士身体素质。 5、院前急救护士的基本要求 (1)掌握基础和高级生命急救的基本原理和操作技术; (2)掌握常用药物的作用原理,应用剂量和观察要点 (3)掌握院前急救中病人常见急症的病因、病理,症状和体征,能熟练配合医生完成现场救治工作。

(4)掌握救护车内所有设备的使用技术,如除颤监护仪、呼吸机、心电图等。 (5)在执行抢救任务中必须服从统一命令,不得擅离岗位,随时解决病人问题。 6、护理体检包括 望、触、叩、听等基本物理检查,尤其侧重于生命体征变化的观察及发现可用护理方式解决的问题。 7、护理体检应注意那三清 听清病人或旁人的主诉 问清与发病或创伤有关的细节 看清与主诉相付合的症状体征及局部表现 8、急救护理程序主要包括 护理体检 实施急救护理措施转送及进行途中监护 9、急性心肌梗死时缓解疼痛宜用 吗啡 10、急性心肌梗死患者心电监护示“室颤"立即进行抢救,第一步应行 非同步直流电除颤 11、血压突然升高,剧烈头痛,抽搐,昏迷的患者,诊断属: 高血压脑病 12、休克的基本原因是 DIC 13、上消化道大出血最常见的原因是: 消化性溃疡

急救知识培训计划.doc

急救知识培训计划 急救知识培训计划篇一 急救知识和技能是保障人身安全的必要技能,是学生就业的必备知识和技能,是学生自我保护的随身武器,也是教师见义勇为的保障。 急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 我校急救知识和技能培训分为三大类:学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。 学生急救知识和技能培训: 我校学生结构特点:我校2015年在校生1600余人,20XX 年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健,其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救,大约在每年的3月份讲这部分内容,五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。 1、一年级学生主要以理论学习为主,幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识;培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。 培训地点:学校多功能厅。 培训形式:急救知识讲座,适时播放急救的视频片段。 培训课时:幼儿教育专业学生培训一课时,相当于复习;其他专业的学生培训三课时。 培训教师:吴国富刘旭楠(初级急救员)代萍(学校校医) 2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主,同时复习理论知识。

培训地点:学校多功能厅、综合排练厅。 培训形式:播放急救的视频片段,实际操作。 培训课时:四课时。 培训教师:段老师(郑州市红十字会负责急救知识传播) 郑州二院、九院的专业急救大夫 吴国富刘旭楠(初级急救员、急救队队员) 代萍(学校校医) 3、三年级学生大部分在外实习,不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式,需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。 4、近几年,我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。 我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任,正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目,将大大提高同学们的重视程度,促进学习热情。 教师急救知识和技能培训: 我校有教师110余人,其中女教工70多人,男教工40多人。 我校教师急救知识和技能培训分为两部分。急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 1、外出学习。每年至少派出两位教师参加郑州市红十字会组织的初级急救员培训,学时两天,经过考核可以取得初级急救员证书。地点在郑州九院。 培训对象:红十字会骨干班主任老师 注:20XX年4月12、13日,吴国富刘旭楠两位老师参

卫生院急救知识培训方案

医院急救知识培训方案 为提高我院医务人员的专业技术水平,深入扎实地开展医疗急救知识培训工作,不断提高我院医务人员的医疗急救知识水平,为病人提供更高效,快捷的优质医疗服务,特制定本实施方案。 1、成立医院急救知识培训领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXXXX各临 床医技科室主任领导小组职责:制定急救知识培训计划和目标,提出具体的培训内容、方式和进度。由医务科、科教科、护理部负责具体实施。各科室成立“急救知识” 训练领导小组,由科主任、护士长及若干中级职称以上人员组成,制定科室培训计划,执行医院培训方案, 具体负责科室内医务人员及轮转医护人员的规范化培训。2、训练措施 1.加强全体医护人员急救知识培训,科教科根据医院的发展规划,结合各科室新技术、新业务的开展,针对临 床工作中存在的急救知识的薄弱环节,定期组织相关急救知识培训。2.重点抓好急诊科人才梯队建设,加快急诊人才培养,本年度拟选派1-3名政治思想好、业务素质高、执爱本职 工作,爱岗敬业,身休健康的中青年医务人员外出参加各类急诊新知识短期培训班。3.加强院内培训,对急诊科近三年上岗的年青医生轮流安排到内科、外科、骨科进行为期半年的培训,使他们能全面掌握各专科知识。4.加强全体医护人员各种急救基本技能的培训,重 点培训现场心肺腹苏的操作步骤、气管插管、心电图诊断的基本技能,心电图检查的规范操作、四肢损伤的院前急救等相关急救技能培训。5.科室要结合本科室的实际情况,加大对 本科室年青医务人员的培训力度,结合实际开展岗位练兵,督促年轻医务人员进行各种基本技能的训练,加强各种急救知识的学习,以增强抢救各种急危重病人的应急能力。3、考核1.科教科、护理部每季度对 40 岁以下医护人员进行一次“三基”(急救知识)的理论考试, 80分为合格,对不合格人员进行再次培训补考,三次不合格者按医院管理规定给予待岗处 理。 2.对 40 岁以下医务人员进行心肺复苏、胸穿、骨穿、腰穿、腹穿、气管插管等相关急 救知识的技能操作考核,半年一次,要求达到人人过关,在年青医务人员中开展基本技能岗位 竟赛活动。

急诊急救培训考试

急诊科急诊急救培训考试 1 、伴心室率过慢的房颤或m 度房室传导阻滞心衰,使用洋地黄的必 备条件是( A.安置人工心脏起搏器 B.使用糖皮质激素 C.加用奎尼丁 D. 使用利尿剂 E.使用阿托品 2、心律失常的治疗组合中,下列哪项是错误的 ( A. m 度房室传导阻滞伴短阵室性心动过速一心内膜心室起 搏B.预激综合征伴房颤一西地兰静脉注射 C.频发多源室早成 对出现或RonT —利多卡因静脉注射 D.伴有严童血流动力学障碍的 室速一同步直流电复律 E.卖性心动过缓伴室性早搏一阿托品 3、女,42岁。阵发心悸8年,发作时心电图为室上性心动过速, 平时心电图P-R 间期<0.12秒,QRS 初始部位模糊、粗钝,QRS 波群 时间0.12秒,发作时治疗最好选用( A.胺碘酮 B.洋地黄 C.苯福林 D.压迫眼球 E. 4、急性心肌梗死发生心律失常的处理,下列哪项不正确 A.室性早搏一利多卡因 B.室颤一非同步直流电除颤 洋地黄 D.窦性心动过缓一阿托品 E. m 度房室传导阻滞一安装 心脏起搏器 5、听诊心率正常而律不齐,可除外哪项心律失常 ( 姓名: 得分: 20 选择题 (单选题,每题1分) 异搏定 C.室速一

A.I度房室传导阻滞 B.房颤 C.室性早搏 D.II 度I型房室传导阻滞 E.房扑4:1和3:1下传

6、心电图可见无法辨认的 QRS 波群及ST 段、T 波,频率450-500 次/分,诊断是( A.房扑 B.窦性停搏 C.室性自搏心律 D.室扑 E.室颤 7、二尖瓣高度狭窄的病人房颤心室率明显增快时易发生 ( A.右心房压力增高,引起急性肺水肿 B.左心房与肺静脉压升高, 引起急性肺水肿 C.右心室压力增高,急性肺水肿 D.左心房压力 增高,心排出量降低 E.以上都不是 8、^度^型房室传导阻滞伴心衰最适宜用 加洋地黄E.血管扩张剂 9、室性心动过速的特点为( A.多不影响心功能 E.心尖区第一心音强弱不符 10、房颤发生后易引起哪种合并症 ( A.严重心力衰竭 B.心源性休克 C.体循环动脉栓塞 D.神志模 糊、抽搐E.肺内感染 11、快速房颤病人,在用洋地黄治疗过程中,心率变慢而整齐,最好 的处理是( A.停用洋地黄 B.阿托品 C.异丙肾上腺素 D.异搏定 E.乙 胺碘咲酮 12、下列哪项不符合阵发性室上性心动过速的临床特点 ( A.突然发作,逐渐终止 B.心律绝对规则 C.刺激迷走神经能使心 动过速终止 D.常见于无明显器质性心脏病的正常人 E.心尖区 A.洋地黄 B.利尿剂 C.洋地黄加利尿剂 D.在人工心脏起搏下 B.按压颈动 脉窦能停止发作 C.多无器质性心脏病 D.心电图无室性融合波

急诊急救护理知识有哪些

急诊急救护理知识有哪些 健康的身体能让我们更好享受生活,在我们的日常生活中总是会有一些紧急和意外的事情发生,这也是我们无法避免和预料的,一旦身体出现一些急性的疾病就会带给我们一定的痛苦,所以我们一定要掌握一些急救的方法和护理的措施才能有效缓解和改善,下面一起了解一下急诊急救护理知识有哪些。 急诊急救护理知识有哪些 1、院前急救原则先救命再治伤(治病),先重后轻,先排险后施救,先救活人后处置尸体,以抢救为主,维持伤病员基本生命体征。 2、转送原则:在伤病情允许前提下,必须在医护监护下迅速送到医院救治,途中密切观察伤病情况及生命体征变化,认真做好现场记录及转送记录,并妥善保管。 3、院前急救护理工作特点: (1)社会性、随机性 (2)

时间紧急 (3)流动性大 (4)医疗急救环境差(5)病种复杂 <6>以对症治疗为主 (7)体力强度大 4、院前急救护士的基本素质: (1)思想心理素质 (2) 专业技术素质 (3)护理职业素质 (4)护士身体素质。 5、院前急救护士的基本要求 (1)掌握基础和高级生命急救的基本原理和操作技术;(2)掌握常用药物的作用原理,应用剂量和观察要点(3)掌握院前急救中病人常见急症的病因、病理,症状和体征,能熟练配合医生完成现场救治工作。(4)掌握救护车内所有设备的使用技术,如除颤监护仪、呼吸机、心电图等。 (5)在执行抢救任务中必须服从统一命令,不得擅离岗位,随时解决病人问题。 6、护理体检包括望、触、叩、听等基本物理检查,尤其侧重于生命体征变化的观察及发现可用护理方式解决的问题。 7、护理体检应注意那三清听清病人或旁人的主诉,问清与发病或创伤有关的细节,看清与主诉相付合的症状体征及局部表现 8、急救护理程序主要包括护理体检实施急救护理措施转

急救急诊培训试题(452题库,附答案)

急救急诊培训试题 1、下列何者不属于急诊医学范畴 A、院前急救 B、创伤学 C、预防医学 D、灾难医学 E、危重病医院 B 2、男士,18岁与同学上山游玩,不慎被毒蛇咬伤,小腿伤口红肿疼痛。同学在现场做了如下处理中不正确的是 A、用裤带在伤口近端缚扎 B、冷开水冲洗伤口 C、用白酒消毒水果刀后,挑开创口 D、用清洁手帕覆盖伤口 E、扶患者走下山,送回家休养 E 3、急诊医学真正雏形的形成时间 A、始于18世纪50年代后期 B、始于19世纪60年代后期 C、始于18世纪60年代后期 D、始于19世纪70年代后期 E、始于19世纪50年代后期 E 4、发现某咯血病人出现表情恐怖,张口瞪目,两手乱抓等窒息现象,首先应该 A、准备抢救用品 B、行人工呼吸 C、使用呼吸中枢兴奋剂 D、使用镇咳药 E、立即置病人头低足高位 E 5、下列属于急诊工作的一般原则的是 A、遵循以自我安全为先的原则 B、遵循循证医学原则 C、遵循实事求是的原则 D、遵循生物-心理-社会的新医学模式原则 E、遵循以人为本的原则 E 6、灾难事件的主要特征不正确的是( ) A、突发性和不确定性 B、紧急性 C、威胁性 D、客观规律性 E、多范畴性 D 7、MCIs现场处理不包括( ) A、搜寻与营救 B、伤员的分类 C、初步治疗 D、及时上报 E、伤员的疏散 D 8、现场医疗救援管理的原则错误的是 A、遵从灾难救援的基本规律 B、根据就近、就急、就能力的原则转送病人 C、根据检伤分类将伤者分为四类:红、蓝、绿、黑 D、根据伤情确定医院救治能力 E、先后转送医院 C 9、颈椎受伤患者检伤的颜色为( ) A、红色 B、黄色 C、蓝色 D、绿色 E、黑色 A 10、救护车人员安排原则正确的是( ) A、一辆救护车可以上2名红色伤员 B、一辆救护车可上1名红色伤员加2名绿色伤员 C、一辆救护车可上1名黄色伤员加2-3名绿色伤员 D、一辆救护车可上3名绿色伤员 E、一辆救护车可上4名黑色伤员 D 11、导致心脏骤停的主要原因是 A、心血管突发事件 B、出血性坏死性胰腺炎 C、严重的支气管哮喘 D、休克 E、中毒 A 12、治疗室颤唯一有效的方法是 A、咳嗽复苏

急诊知识点汇总整理

心肺复苏: CPR。针对心脏,呼吸骤停所采取的抢救措施。目的是使患者自主循环恢复和自主呼吸恢复。心肺脑复苏: CPCR促. 使患者神志清醒和脑功能恢复。创伤:指机械性致伤因子作用于机体,所引起的组织结构的破坏和功能障碍。 院前反应时间:指从接到呼叫电话至急救车和医务人员到达事故现场所需的时间;是评价院前急救的重要标准,应尽量缩短。 现场急救技术内容:1.开放气道2.止血3.包扎4.固定外伤止血的方法: 1. 指压止血法2. 加压包扎止血法3. 加垫屈肢止血法4. 止血带止血法 止血带止血的注意事项: 1. 应缚上臂三分之一处,切不可缚在中三分之一处,以避免损伤桡神经。 2.不可直接接触皮肤,必须垫物,应平整,不可褶皱。 3.以出血停止,远端摸不到动脉搏动为准 4.上止血带时应注明时间,且一般不超过2到3小 时,每间隔40分钟松开1到2分钟。 绷带包扎法:环形法:适用于额部,手腕,小腿部。 蛇形法:多用于夹板固定。 螺旋形法:适用于上臂,大腿下段,手指粗细差不多的部位。 螺旋反折法:前臂,小腿,大腿粗细相差

较大的部位 8 字形法:适用于关节处的包扎及锁骨骨折包扎。 基本生命支持及操作标准和顺序: 1. 评估环境,判断患者反应和呼吸。 2.呼救并启动EMSS 3.调整病患体位为仰卧位 4.检查脉搏,10 秒内不能明确是否有搏动,立即开始胸外按压。 5.按压部位为两乳头连线与胸骨交界处,或胸骨下1/3 处。按压/通气比30/2 。按压频率至少100/ 每分钟。幅度至少5 厘米。 6.开放气道 7. 人工呼吸 8. 除颤 心搏骤停:各种原因引起的心脏射血功能突然终止原因:心源性:冠心病非粥样硬化性冠状动脉病心肌疾病主动脉疾病瓣膜性心脏病 非心源性:意外事件休克,中毒严重酸碱失衡,电解质紊乱 诊断:①突然意识丧失(常伴抽搐); ②大动脉搏动消失(颈动脉、股动脉); ③呼吸短续、呈叹息样,随即停止;

急救试题集

2011年乡村医生在岗培训急诊急救试题一.单选题 1.抢救过敏导致的心搏骤停最重要的治疗措施为 A.大剂量静注肾上腺素 B.大剂量静注去甲肾上腺素 C.立即心肺复苏 D.提供足够的血容量和通气 E.氢化可的松治疗 2.心搏骤停最常见的原因为 A.心房颤动 B.心动过速 C.心室颤动 D.肺炎 E.心衰 3.心肺复苏时重复使用肾上腺素的间隔时间为 A.1~3分钟 B.3~5分钟 C.5~7分钟 D.7~10分钟 E.5~10分钟 4.人工呼吸每次吹气应不少于多少秒

A.1秒 B.2秒 C.3秒 D.4秒 E.5秒 5.人工呼吸时通气频率为 A.6~8次/分 B.8~10次/分 C.10~12次/分 D.12~14次/分 E.14~16次/分 6.基础生命支持流程的基本步骤正确的是 A.确认患者无反应且没有呼吸或仅有喘息→开放气道→给2次有效通气→评估循环情况→胸外按压 B.确认患者无反应且没有呼吸或仅有喘息→给2次有效通气→开放气道→评估循环情况→胸外按压 C.确认患者无反应且没有呼吸或仅有喘息→开放气道→胸外按压→给2次有效通气→评估循环情况 D.确认患者无反应且没有呼吸或仅有喘息→评估循环情况→胸外按压→开放气道→给2次有效通气 E.确认患者无反应且没有呼吸或仅有喘息→评估循环情况→开放气道→给2次有效通气→胸外按压

7.心肺复苏时胸外按压的幅度为 A.1~2cm B.2~3cm C.4~5cm D.3~4cm E.至少5cm 8.心肺复苏时胸外按压的频率为 A.80次/分 B.80~100次/分 C.80~100次/分 D.100次/分 E.至少100次/分 9.心脏停搏患者,静脉注射利多卡因初始剂量正确的为A.0.1~0.25mg/kg B.0.25~0.5mg/kg C.0.5~0.75mg/kg D.0.75~1.0mg/kg E.1.0~1.5mg/kg 10.心肺复苏时胸外按压的部位为 A.胸骨上段 B.胸骨中下段

关于参加急救知识培训心得体会5篇

关于参加急救知识培训心得体会5篇 急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。下面是关于参加急救知识培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。 参加急救知识培训心得体会(一) 人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事,那么在送往医院之前应该做好一些准备,这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的,特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。 通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会:关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习人工呼吸来说,上面写得很详细,但是需要注意的很多,要呼吸频率、按压。 总之要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。 总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。 这就是我的培训心得。 参加急救知识培训心得体会(二) 关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习心肺复苏来说,看老师做起来很容易做,只是要说的

急诊急救培训考试试题

大安区牛佛中心卫生院“急诊急救培训”考试题 一、填空题(共10题,每题5分) 1.心肺复苏ABC中,A为打开气道 B为人工呼吸 C为胸外按压。 2.心肺复苏的胸外心脏按压和人工呼吸比例为 30:2 3、口对口人工呼吸的操作要点:头后仰,打开气道,捏住鼻孔,封住口唇,深吸一口气后,向口腔内吹气,每分钟12-14次 4、心肺复苏有效的特征:呼吸改善、可扪及颈动脉、股动脉搏动 5、心肺复苏终止的指标:病人已恢复自主呼吸和心跳、确定病人已死亡、心肺复苏进行30分钟以上,检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩 6、发现心跳、呼吸停止,立即行心肺复苏术,以挽救生命。 7、婴幼儿胸外心脏按压方法:定位:双乳头连线与胸骨垂直交叉点下方一横指下压深度:幼儿2.5-3.5厘米,婴儿1.5-2.5厘米。按压频率:每分钟100次。 8、患者60岁,在我院门诊挂号时突然晕倒,应首先判断有无意识 9、对突发晕倒的患者,若判断意识丧失,应判断有无呼吸、颈动脉搏动、同时通知急诊科。 10、对突发晕倒的患者,若判断意识存在,应将患者保持在仰卧平躺位,立即通知急诊科医生处置 二、单项选择题(共10题,每题5分) 1、下列哪项不是现场急救原则。(D) A、先排险后施救 B、先救命后治伤 C、先重伤后轻伤 D、先疏导后救伤 2、心肺复苏指南中胸外按压的频率为次/分(B) A、80-100 B、至少100 C、120 D、60-80 3、心肺复苏中胸外按压与通气的比率为:(A) A、30:2 B、15:2 C、30:1 D、15:1 4、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为: (A) A、仰头举颏法 B、双手推举下颌法 C、托颏法 6、在抢救现场时应_____。(C) A、病史采集; B、全面而详细的检查; C、迅速判断有无威胁生命的征象 D、抽血化验 7、心肺复苏有效指针下列哪项不是(E) A、大动脉搏动恢复 B自主呼吸恢复 C、瞳孔由大变小,对光反射恢复 D、周围末梢循环改善 E、以上都不是 8. 心肺复苏指南中胸外按压的部位为:A A双乳头之间胸骨正中部;B 心尖部; C 胸骨中段;D 胸骨左缘第五肋间 9. 成人心肺复苏时胸外按压的深度为:C A 胸廓前后径的一半; B 2-3 cm; C 4-5 cm; D 6-7cm 10. 在心脏停搏时推荐的每次吹气时间为:A

急诊急救培训内容

急诊急救培训资料 现场心肺复苏术 (一)适应证 各种原因所造成的循环骤停(包括心脏骤停、心室颤动及心搏极弱)或呼吸骤停(脑疝、脑干损伤引起)。 (二)禁忌证 1.胸壁开放性损伤。 2.肋骨骨折。 3.胸廓畸形或心脏压塞。 4.凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术。如晚期癌症等。 (三)操作方法 心肺复苏(CPR)是一个连贯、系统的急救技术,各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下: 1.判断环境是否安全。 2.证实迅速用各种方法检查病人,快速判断有无损伤,是否有反应。确定病人意识丧失后应立即进行抢救。 3.体位仰卧在坚固的平(地)面上。如果患者面朝下时,应把患者整体翻转,即头、肩、躯干同时转动,避免躯干扭曲,头、颈部应与躯干始终保持在同一个轴面上。将双上肢放置身体两侧。 4.畅通呼吸道清除患者口中的异物和呕吐物,有假牙托者应取出。采用仰头举颏法及托颌法使呼吸道畅通。操作方法是仰额托颌法: 一只手放在患者前额,用手掌把额头用力向后推,使头部向后仰,另一只手的手指放在下颏骨处,向上抬颏,使牙关紧闭,下颏向上抬动。托颌法:把手放置患者头部两侧,肘部支撑在患者躺的平面上,握紧下颌角,用力向上托下颌,如患者紧闭双唇,可用拇指把口唇分开。 5.人工呼吸一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸(婴幼儿)。 方法:①在保持呼吸道通畅的位置下进行;②用按于前额之手的拇指和示指,捏住病人的鼻翼下端;③术者深吸一口气后,张开口贴紧病人的嘴,把病人的口部完全包住;④缓慢吹气,每次吹气应持续2秒钟以上,确保呼吸时胸廓起伏;⑤一次吹气完毕后,立即与病人口部脱离,轻轻抬起头部,面向病人胸部,吸入新鲜空气,以便作下一次人工呼吸。同时使病人的口张

急救知识培训教案

急救知识培训教案 一、教学目标 让同学们通过多媒体技术和实际操作,初步掌握现代救护技能,为广大同学服务。 二、教学重点难点 现代基本救护技能的掌握 三、教学方法 多媒体、实际操作 四、教学过程 第一课时 (薛芳芳主讲) 一、组织教学 二、谈话引入 说明此次急救知识培训的意义和重要性 三、学习新知 (一)急救的定义 (二)急救的目的及原则 使伤病员脱离危险,并在急救过程中不会对伤病员造成二次伤害。 (三)主要的自救急救技术包括:心肺复苏、止血、包扎、外伤固定、搬运 (四)急救步骤及病情评估 1.初级检查 D.确保周围环境安全,适合抢救 R.判断伤病员的意识情况 A.判断伤病员的呼吸道是否通畅 B.判断伤病员的呼吸是否正常 C.判断伤病员的心跳是否正常 2.进一步检查 从头部开始→双耳→双眼→鼻部→口腔→面部→颈部→胸部→腹部→骨盆→下肢,检查过程中注意有无出血、水肿、骨折等情况。 3.处理方法 ①如果伤者无意识,有呼吸,有心跳,应采取侧卧式,注意观察,等待救援。 ②如果伤者无意识,无呼吸,无心跳,应立即就地实施心肺复苏术。 四、模拟灾难现场,对患者进行病情评估 五、学生分组练习 六、现场考核 对无意识,有呼吸,有心跳的伤者该如何处理? 第二课时 (白谪仙主讲) 一、组织教学 二、谈话引入

说明“七步洗手法”培训的意义和必要性 三、学习新知 (一)概念 1.洗手 2.卫生手消毒 (二)“七步洗手法”的步骤 第一步:洗手掌。 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓; 第二步:洗背侧指缝。 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行; 第三步:洗掌侧指缝。 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步:洗拇指。 一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行; 第五步:洗指背。 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行; 第六步:洗指尖。 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行; 第七步:洗手腕、手臂。 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。 四、观看视频 五、学生一起动手跟着视频练习 六、现场抽查学生 第三课时 (薛芳芳主讲) 一、组织教学 二、概念引入 是指对心跳、呼吸停止的伤病员实施胸外心脏按压和人工呼吸的抢救技术,以恢复血液循环及气体交换。 三、学习新知 (一)心肺复苏操作程序 (1)判断意识 (2)高声呼救 (3)将伤病员翻成仰卧姿势,放在坚硬的平板上 (4)打开气道 ①解开衣领、腰带,检查并取下活动义齿。 ②清除口鼻分泌物。 ③就地抢救,复苏体位,可背垫木板或仰卧于平地上。 ④打开最常用的气道方法:仰头举颏法。 (5)判断呼吸、心跳

急诊科急救知识汇总

急诊科急救知识汇总 目录 1. 昏迷患者如何急救? (1) 2. 突发性倒地怎么办? (1) 3. 药应该什么时候吃? (1) 4. 当儿童误食水印体温计后该怎么办? (1) 5. 被宠物咬伤后应急处理办法? (2) 6. 烫伤和烧伤急救? (2) 7. 酒精中毒该怎么办? (2) 8. 面对晚期肿瘤怎么办? (3) 9. 昏厥急救法 (3) 10. 急诊的就诊原则 (3) 11. 家庭急救法、腹痛急救与割伤急救法 (4) 12. 狂犬疫苗的接种 (4) 13. 感染型腹泻 (5) 14. 怎么给宝宝测体温? (5) 15. 术后静养 (5) 16. 非感染型腹泻 (6) 17. 煤气中毒的急救法 (6) 18. 癫痫病发作的抢救方法 (6) 19. 区分感冒和季节性过敏 (7) 20. 输液可以疏通血管吗 (7)

21. 发烧时候的应对方法 (7) 22. 气道异物患者该如何进行急救 (8) 23. 骨折急救法 (8) 24. 牙疼应急妙 (8) 25. 如何预防骨关节炎 (9) 26. 止痛药真的会上瘾吗? (9) 27. 触电之后的应对措施 (10) 28. 什么是睡眠障碍 (10) 29. 异物入眼该怎么办 (10) 30. 一岁以上儿童发烧同时伴有哪些症状,需要在24小时之内就医呢 (11) 31. 器官捐赠 (11) 32. 食物中毒的急救方法 (12) 33. 如何在雾霾天选择佩戴口罩 (12) 34. 关节痛就是风湿吗? (12) 35. 输液 (13) 36. 宝宝发烧了,我们应该怎么办。 (13) 37. 发烧,感冒,咳嗽都要吃消炎药吗? (13) 38. 鲜血和输血 (14) 39. 食疗可以降压吗? (14) 40. 扎了鱼刺怎么办 (15) 41. 术后应该怎么补 (15) 42. 预防警惕急性心肌梗死 (15)

史上最全急救知识汇总

史上最全急救知识汇总 1、一般在服毒后几小时内洗胃最有效?4-6 小时内 2、重金属中毒时用下列哪一种解毒药效果最好 ?二巯丁二钠 3 、抢救巴比妥类中毒所致呼吸衰竭的首要措施是什么?保持呼吸道通畅,人工辅助呼吸 4 、银环蛇咬伤致死主要原因?呼吸衰竭 5 、毒蛇咬伤最有效的早期治疗方法?单价抗蛇毒血清 6 、毒蛇咬伤最有效的局部早期处理是?胰蛋白酶局部注射或套封 7 、哪一种食物中毒以神经系统症状为主要临床表现,且病死率高?肉毒杆菌食物中毒 8 、对溺水所致呼吸心跳骤停者,其紧急处理措施是? 人工呼吸和胸外心脏按压 9 、重度哮喘时,应采取哪些措施?吸氧,改善通气、支气管解痉、控制感染、纠正水和电解质平衡失调,应用糖皮质激素 10 、重度哮喘是指严重哮喘发作至少持续时间是多少?24 小时以上 11 、重度哮喘时,每日氨茶碱静脉滴注的剂量不宜超过?1.5g 12 、重度支气管哮喘,一般抢救措施是什么?静脉滴注氨茶碱,静脉滴注糖皮质激素,氧气吸入,静脉补充液体 13 、支气管哮喘发作期禁用?吗啡 14 、支气管哮喘的临床特征是?反复发作阵发性呼气性呼吸困难 15 、急性肺脓肿的治疗原则?积极抗感染,辅以体位引流 16 、急性原发性肺脓肿特征性的临床表现是?大量脓臭痰

17 、肺结核小量咯血(痰中带血丝)的处理是?安静休息,消除紧张情绪 18 、抢救大咯血窒息时,最关键的措施是?立即采用解除呼吸道梗阻的措施 19 、肺结核大咯血,最危险的并发症?窒息 20 、浸润型肺结核大咯血采取?患侧卧位 21 、慢性支气管炎急性发作期治疗最主要的措施是?控制感染 22 、突然发作的吸气性呼吸困难,临床上最常见于?气管内异物或梗阻 23 、哪一种疾病,最易发生呼吸衰竭?阻塞性肺气肿 24 、高血压患者发生心力衰竭的最早症状是?劳力性呼吸困难 25 、诊断急性肺水肿,最有特征意义的表现是?严重呼吸困难伴粉红色泡沫痰 26 、诊断右心功能不全时,最可靠的体征是?颈静脉怒张,肝颈静脉回流征阳性 27 、呼吸困难最常见于?左心功能不全 28 、哪种情况产生急性肺水肿时,宜用吗啡?急性心肌梗死伴持续性疼痛 29 、心源性哮喘与支气管哮喘主要不同点是?心脏扩大伴奔马律 30 、心功能不全最早的体征是?舒张期奔马律 31 、左心衰最严重的表现是?肺水肿 32 、右心衰竭的主要临床表现是?体循环静脉淤血及水肿 33 、急性肺水肿最有特征性的表现是?咯大量粉红色泡沫痰 34 、产生左心衰竭的临床表现,主要是?肺淤血、肺水肿 35 、呼吸困难最早出现于?左心衰竭 36 、室上性心动过速最多发生于什么?无器质性心脏病 37 、用刺激迷走神经的方法,可以纠正的心律失常是?阵发性室上性心动过速 38 、预激综合征最常伴发?室上性心动过速

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