积分制班规,很全面
188班班规
第一章总则
第1条为了帮助同学们养成良好的行为习惯，促进班集体更加团结、上进，营造优良的学习氛围，制定本规定。
第2条本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。
第二章班级信念
第1条班训：对自己承诺、对自己负责、为自己喝彩
第2条高三（188）班的全体同学，为了不让我们的高三留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。要以不一般的英姿融成一朵团结互助，自由飞翔的云。以最为博大的胸怀，博学的知识，饱满的精神，迎接每一场的风暴和挑战。
第三章班规
第1条班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心：以学习为中心;
两个基本点：纪律和卫生;
三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第四章行为习惯规范及处理意见
第1条书本是知识的源泉,课堂乃知识的河流。每位同学都应该认真听讲，遵守课堂纪律。课堂上包括晚自习被科任老师点名或班干部点名一次扣1分，严重扰乱课堂纪律扣2-7分。上课睡觉一
次扣1分并站教室后面提神听课。上课迟到早退一次扣1分，旷课一节扣2分（包括：①未假
离校②自习课擅自离开教室）。
第2条良好的知识源于作业的巩固，认真及时完成作业是中学生的责任与义务。不完成作业或未及时交作业一次扣1分，连续3次则罚清洁1周。作业能按要求先做再用红笔改正被评为优秀作业加1分
第3条良好的生活、学习环境是取得优异成绩的保障。爱护卫生，从我做起！乱扔垃圾一次扣1分。
凡是卫生打扫得差，打扫者每人扣1分，并罚重扫；未参加打扫者加扣1分，并罚扫一周。
第4条寝室内务较差，值日的同学每人扣1分；纪律较差，讲话的同学扣2分，并为此事写1000字问题认识书。
第5条在课堂和自习课上：看与当堂课无关书籍一次扣1分，并永久没收书籍，且为班级做贡献买一个拖把，使用与当堂课无关的电子产品、通讯设备扣5分，并没收，并告知家长进行教育。
上学期间抽烟、喝酒、打牌一次扣10分。交政教处处理，由学校记过处理。
第6条不在教室、寝室及走廊上追逐、打闹、打球，违者扣2分，损坏公物照价赔偿，故意损坏扣5分。
第7条未经允许或无特殊情况不得擅自调动交换座位，违者每次加扣1分，并责令换回原位置。
第8条私下或公开污蔑诽谤他人,说出或做出不利于同学以及班级团结的言行一次扣2分,并公开向受害者或全班检讨、道歉
第9条班干部包括各科课代表是班级核心力量,应随时做好表率作用.班干部违纪每次加扣加倍;包庇、弄虚作假每次扣5分。
第10条班干部的工作需要全班同学的合作与支持，个人有意见或建议请在课余或其他适当时间提出。
不得带头起哄、妨碍或抵制班干部进行的工作安排，违者扣5分并写出500字的认识错误说明书。
第11条严禁喝酒、抽烟，上学期间不准上网、不准打游戏、不准打台球、不准打牌，不准私自下河塘游泳，不准看色情、凶杀、迷信的书刊和录相，不准追、爬吊车，违者将严重处理，并扣纪律分10分. 请家长来学校按学校处理意见办。
第12条不穿背心，不染发、不留长发、怪发，不佩戴首饰、不穿奇装异服等。违者扣纪律分5分. 做清洁一周，未按学校要求穿好校服衣服扣一分，在课间操或仪容仪表检查中被查不合格者，扣2分，并搞教室卫生一周。
第13条公然顶撞教师且教育后不改正者，扣纪律分5分。另做处理。
第14条早上6：10来教室并大声读书，下午6：05前在教室安静做题看书加1分，早上6：20后来教室，下午6：15后来教室扣1分。
第15条协助班级做事加1分，拾金不昧者加2分，一周内寝室同学无扣分行为（包括卫生、纪律、学习）各加1分，一周内无提醒行为加2分，并被评为优秀寝室进行奖励。
第16条大扫除中被表扬的同学加1分
第17条在课堂中能积极回答问题者加1分，在语文英语默写中全对加1分
积分将明天公布，学生自己关注，如有差错请及时告之班干部和老师，一天过后视为无问题。
第五章：评选依优据
◎根据积分高低奖励前36名学生，奖品为一支笔或两个草稿本。
◎根据积分高低奖励前15名学生选自己座位，余下的由老师编排。
◎根据积分高低选举半学期和一学期来优秀学生。
◎根据积分高低评选出每月优秀寝室
四年级小学生班规(细则)
四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保 持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律：
1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。 本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。
小学生班规
为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度： 一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。 二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任、科任教师和班委会进行修改。 三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。 四、本制度每周进行一次汇总，期末按总分评选出班级之星，班主任给与表扬和奖励。 班规总则 第一条：永远不要和纪律作对！ 第二条：永远铭记第一条！！！ 班规守则 一、团结友爱，本班同学不许打架、吵嘴； 二、遵纪守法，不得出现盗窃、抢夺行为； 三、生活俭朴，无浪费、破坏集体、他人财物现象； 四、行为节俭，不抽烟、不酗酒； 五、文明健康，学期期间不去网吧、游戏机室、歌舞录像厅； 六、洁身自好，不早恋、不单独和异性同学外出独处； 七、服从教导，遵守学校各项制度，遵从老师的其他安排。 班级奖惩制度及扣分加分细则： 一、常规 （一）行为规范（纪律委员负责） 1、迟到者扣1分； 2、未佩带领巾标志者扣1分；
3、周一未穿校服者扣1分； 4、故意涂改、修改统分栏者扣10分； 5、课间操期间还没有把书包放到书包柜，扣1分； 6、在校吃早餐，零食，饮料扣1分（装在水杯里的饮料、牛奶除外）,另罚扫地（二）眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话者扣1分；（提醒1次） 3、做操情况特别好可酌情加1-2分。 （三）课间操（体育委员负责） 1、无故未参加课间操者2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象者扣2分； 3、课间操情况特别好可酌情加1-2分。 二、纪律 （一）课堂纪律（正副班长、文艺委员、纪律委员负责） 1、与老师顶嘴、开晨会被点名批评扣5分，并重新学习班规一遍； 2、带玩具、卡片、漫画到校，扣2分，并没收； 3、上新课看参考书，扣1分； 4、老师提醒还不抄笔记者扣1分； 5、同一节课被科任老师点名两次扣1分，两次以上者每多被点名一次加扣一分，并重新学习班规一遍； 6、课前不认真唱歌者扣1分； 7、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1-2分. （二）课间活动（正副班长、纪律委员负责） 1、不文明、乱吐口痰者扣1分； 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏者扣1分； 3、乱扔垃圾，不爱护公物者，班内扣2分，校内扣3分（损害的公物照价赔偿）； 4、说脏话或大声喧哗者，为同学取侮辱性外号扣2分 5、出现打架等不安全现象者扣3-5分（主动打架者、手拿工具者扣5分），造成严重后果（被学校点名者或通知家长）扣8分；并重新学习班规一遍； 6、违纪被学校或领导点名，为班级抹黑扣5分；并重新学习班规一遍。 三、卫生保洁（卫生监督员负责） 1、课桌上（内）凌乱无序扣1分； 2、地面不干净扣1分；
小学一年级班规制订
小学一年级班规制订 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做两操，按时就座等候上课，按计划进行课程。二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。 四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 五．不在教室内打闹、追逐或进行其他影响他人正常活动的行为。 六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。） 八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准 每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。 （一）学校十项评比及扣分标准
（二）以下行为属于班级违纪及扣分标准：（每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。） —升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3－5分） －迟到、早退、无故缺席（1－3分） －仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1－3分） －不认真做早操、眼操（1－2分） －课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（1－3分） －课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学,无事生非。（3－5分） －毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3－5分） －清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2－3分） －当周应完成的背记任务记录为空白（2分） －课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；取笑他人；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分） －进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分) －拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5－10分） －欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。说谎言等（5－10分）
小学四年级班规细则
四年级一班班规细则 建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督实行实施。 一、安全： 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。 4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。 5、回家路上不逗留，不进游戏室、网吧。 二、学习： 1、早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。 2、上课前准备好上课用品，上课认真听讲，不搞小动作，积极思考，积极参与讨论，大胆答问质疑。 3、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，按时上交作业，并即时改正错误。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。 4、无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏。 5、有不会的问题即时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。 6、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。 7、持续实行反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长的协助和监督。 三、纪律： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。 2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。 3、遵守公德，不经允许，不准拿别人财物。 4、像爱护自己家的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔偿。 5、放学后以班级为单位迅速离开教室，到教室前集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。 6、课前准备好上课用的东西，铃响后迅速做好，不得手忙脚乱。 四、卫生： 1、值日生认真打扫教室和清洁区，搞好卫生，保持干净卫生。
小学四年级二班班规细则
四年级四二班班训、班规 班训：勤学守纪自律自信团结友爱奋发向上 口号： 1、我自信我出色；我努力我成功 2、创最好的班级；做最好的自己 班规： 班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督实施。 一、安全： 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、操场等地追逐打闹，大声喧哗，体育课要听从老师安排，不做危险动作、剧烈运动。 4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。 二、纪律： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。 2、进入教师要保持安静，不大声说话、不影响同学学习。 3、上课期间，不做与学习无关的动作，不说与学习无关的话。有事情举手。 三、学习： 1、上课前准备好上课用品，认真齐读班训以集中注意力，精神风
貌好。上课认真听讲，按照分组，积极参与本组内的讨论和学习，要有讨论学习的记录本，包括你个人的认识，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作，做与学习无关的事。上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。大胆在小组内发表意见，每一位组员每天都要至少有一次代表本组发表意见。 2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。 3无论什么作业，要保持书本干净整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。 4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。 5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。每个人都要写出自己的学习目标、生活目标，一式两份，一份自己留存，一份在全班展示张贴。 四、卫生： 1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。 2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。 3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。 4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。 5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。
(精校版)四年级小学生班规(细则)
(完整word版)四年级小学生班规(细则) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)四年级小学生班规(细则)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)四年级小学生班规(细则)的全部内容。
四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象，酿造优良班风，保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假. 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题,不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师,禁止做小动作. 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整,不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律： 1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中,要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。
小学班级班规一日常规 四年级班规和一日常规
四年（1）班一日常规： 7:30—8:00 值日生做好值日工作，没有值日的学生在教室安静阅读，不可随意走动，不可交谈。 8:00—8:15 安静迅速地传作业，传完作业的同学迅速的坐回位置上准备早读。 8:15—8:25 听从科代表和老师的安排，用心、响亮的朗读。不可做与早读无关的事情，不可分心。 8:25—8:35 坐在自己的位置安静的吃早餐，吃完早餐交完饭盒迅速的拿出第一节课需要的课本和工具静息。 9:15—9:25 出操时做到快、静、齐，不可与其他同学交谈，下楼梯时也同样如此。下到操场踏步要有力、整齐，全身各部位动作要标准。做操时动作要标准，不可做无力、懒散操。 10:15—10:25 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 12:00—12:30 坐在自己的位置安静的吃午饭，不可随意走动位置，不可大声喧哗，吃完午饭的同学可下棋，但要注意控制音量。 12:30—13:45 进到午睡室迅速整理好被子睡觉，不可与其他同学交谈，不要让看午睡老师提醒才安静。 14:00—14:15 广播时间要安静的听广播，不可随意走动，不可大声喧哗，不要让广播提醒安静。 午读时间要听从科代表安排，用心、响亮地进行午读。 3:00—3:10 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 4:30 安静迅速的列好队形，整齐安静的走出校园。
四年（1）班班规: 第一条：每天按时上下学，不迟到、不早退，生病或有重要的事要请假，需家长书面假条或有家长亲自打电话请假（事后补回假条）。 第二条：早上到校前整理好着装，佩戴好红领巾，整理好需要交的作业，提高交作业的效率。 第三条：每天的清洁扫除认真、迅速、不可扎堆讲话，在规定的时间内完成。严格听取值日干部的指挥。 第四条：着装整洁大方，个人卫生、座位卫生、班级卫生保持好，抽屉和书包要整理好，不可凌乱肮脏。 第五条：上课预备铃响后，10秒钟内在位置上静息好，科代表组织好纪律。 第六条：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。 第七条：碰见老师同学主动问好，问好时做到立正站好、面带微笑、标准敬礼。主动关心帮助老师和同学。 第八条：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 第九条：课间和体育课解散后不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁在教学楼跑跳！ 第十条：放学时排好列队，不可掉队、不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不买街边杂食（街边摆摊食品不注意卫生，吃了容易生病）。 第十一条：家庭作业书写工整，做好后认真检查，并主动请家长签字，当晚整理好书包和要交的作业，次日按时交作业。 第十二条：班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、配合老师共同协作管好班上纪律卫生学习等事务，其他同学认真执行分配到的任务。卫生委员负责本班教室内、外 卫生，值日生认真地负责每天教室卫生、卫生区的打扫和清洁，虚心接受卫生委员和 同学的监督，课间及时擦黑板。科代表负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等 第十三条：每天做好个人卫生（洗头、刷牙、整理房间和书包、检查手脚指甲）。 第十四条：严禁在校园内吃零食，爱护校园的清洁卫生。 第十五条：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美，维护好课桌椅和知识角、图书柜的整齐与清洁，维持好课室地面卫生。
【小学教育】道德与法治四年级上册：2我们的班规我们订教案-2019人教版部编道法
部编版四上道德与法治第2课我们的班规我们订教案 第2课我们的班规我们订 教学目标： 1.尝试自己定班规，体会班规是建立在班级需要的基础上。 2.结合定班规的过程，让学生在生活中学会善于发现问题，并共同讨论解决问题。 3.能自觉遵守社会生活中的共同规则。 教学重点：尝试自己制定切实可行的班规。 教学难点：如何制定我们的班规 教学准备；课前观察班上有哪些不良现象。 学前分析：规则对四年级学生来讲，是一个枯燥而又乏味的话题，要让学生自己定班规，并自觉遵守，的确存在一定难度，于是我就从学生熟悉的图书角入手，引导学生发现图书角中的问题，并探讨解决问题，这样就为定班规打下了基础。设计理念：我利用“我们班的图书角，规则大家定，规则要遵守”三个学习讨论活动，让学生自主体验规则制定的初步过程，并产生要自觉遵守规则的主体意愿。 教学过程； 一激趣导入。 1.在生活中，你知道哪些地方有规则？ 2.这些规则有什么作用？举例说明。 3.小结；生活中处处有规则，为了规范我们的言行，让我们班集体越来越好，今天我们就一起来当小医生，诊断班级病情，并对症开方制定我们的班规。（设计意图；从复习旧知识导入，注重了新旧知识的联系。）
二.下面我们先来看看我们班的图书角吧! 1.你发现图书角里有什么问题存在吗？书越来越少，书弄脏弄坏，我想看的书被别人拿走了…… 2.小结；这么多的问题，你们想怎么解决呢？ 3.学生交流。 4.小结；是呀，在集体生活中，每个人都有自己的需要，可是当我们的需要和别人的需要发生冲突时就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。为了方便同学们借书，我们来制定图书管理规则。学生讨论交流。小结学生的交流，并写出学生说的图书管理规则。（设计意图；从学生熟悉的图书角入手，让学生先学会发现图书角的问题，再引导学生共同去讨论解决问题，共同制定出图书管理规则，图书管理规则的制定为下面制定班规打下坚实的基础。） 规则大家定。 1.从制定图书管理规则中，你知道规则该如何制定吗？ 2.小结补充；规则要大家协商，要简单明白，切实可行，这样才便于大家遵守。 3.除了图书规则外，你觉得我们班还有哪些地方要定规则呢？请你们当一回小医生为我们班诊断一下。 4.学生交流。（上课,发言，课间，乱扔.........） 5.同学们的诊断很准确，很会发现问题，那我们又怎样解决这些问题呢？ 6.既然同学们同意定规则，那我请同学们继续做小医生，对症开方。 7.分组讨论，制定班规。（设计意图；结合图书管理规则让学生知道要定班规，先要知道班级问题所在，借此引导学生当小医生诊断班上问题，并对症开方，制定出我们的班规。）
小学班级班规
三（7）班班规 班规第一条：与大人应对，要有礼貌，有分寸，要带礼貌用语，比如：请、您、谢谢等。 班规第二条：与人说话，眼睛要看着对方的眼睛。如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。 班规第三条：别人有好表现，要替他高兴；别人获得荣誉，要向他表示祝贺。鼓掌至少持续三秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。班规第四条：尊重别人的发言与想法，在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。 班规第五条：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。：班规第六条：打喷嚏、咳嗽都要说对不起。 班规第七条：不可以有不礼貌的小动作：不要咂（zā）嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势。 班规第八条：别人送你任何东西，都要说谢谢。接到奖品和礼物，不可以嫌弃。 班规第九条：课前准备动作要快、安静、守秩序；要像比赛一样地换书、换本。 班规第十条：每天都要做完作业，不漏带作业。 班规是十一条：老师在指定作业的时候，不要叫苦，如果谁违反了，就必须做两倍的作业。 班规十二条：别的老师来代课，也要守班规。做到老师不在家，也能
管好自己。 班规十三条：不可以上课上一半，起身去倒水、拿餐巾纸。 班规十四条：见到每一位老师，都要说某某老师好。 班规十五条：注意洗手间的卫生，饭前便后要洗手。 班规十六条：有谁欺负你，让老师知道。 班规十七条：列队行进时不要说话，不可以插队，但看到别人插队时不要大呼小叫，让老师知道就好。 班规十八条：同学受罚的时候，不要看着他、笑他；不做落井下石、幸灾乐祸的事。 班规十九条：不要主动讨奖品，要明白我们尽力做好每件事不是为了奖品，而是为了我们自己。 班规二十条：做什么事都要有条理，不慌乱。 班规二十一条：自己的理想自己要坚持。 班规二十二条：保持乐观的态度，尽情享受生活。 班规二十三条：既然想做一件事，就只管去做。凡事想好了就勇往直前地去做，全力以赴，这样到什么时候都不会后悔。 班规二十四条：不管如何，一定要诚实。 班规十二五条：最后请记住！抓住今天，在你的能力范围内，做最好、最好的人。
四年级班级班规积分制
陆家崖学校 四年级班级班规积分制 为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，实行积分量化。基础分100分，每月月末统计一次，分个人、集体（一组）两种统计策略，两者不互相抵触，可以重复，对于积分高者表彰，低者批评。 另：因是第一次在我班实行积分制计划，若有需要改进之处可与班干部进行商量，若被采纳，一项加5分。所有加减分及最终解释权由班主任、班干部为准。 一、科目考试积分（由任课老师、课代表综合评估）： 加分： 1、单科单元测试班级第一加10分，2-3名加8分，4-5名加5分 2、班级名次有5名及以上进步的加3分 3、始终保持（5次以上）班级前5的加15分 减分： 1、单科单元测试班级倒数3名扣5分，倒数4-5扣3分。 2、班级名次有3名及以上滑落的扣3分 3、始终保持（5次以上）班级倒5的扣10分 二、作业上交积分： （由任课老师、学习委员、任课课代表、组长综合评估）： 加分： 1、每天最早收齐作业的3位组长对应小组全体组员加1分，组长加1.5分 2、一周之内没 有任何一次缺交作业情况加3分，全组一周之内所有组员都没有任何一次缺交作业情况的小组全体组员加5分 2、作业正确率较高（全对）情况，一次加1分 3、作业订正按时完成，一次加0.5分 减分： 1、每天最晚收齐作业的那位组长对应小组全体组员扣1分，组长扣1.5分 2、一周之内缺交作业≥2次（包括忘带和没做，忘带若及时带来，一学期不超过3次不计）扣3分，全组一周之内所有组员累积缺交作业次数≥4次小组全体组员扣2分。 3、学习委员没有按时将作业交至任课老师处，扣0.5分。 4、作业订正未按时完成，一次扣1分 三、课堂及活动纪律、规范积分（由班主任、班干部、任课课代表综 合评估）： 加分： 1、上课积极回答问题并且正确率较高，一节课加2分.
四年级一班班训__班规
四年级（5）班班训班规 班训：踏实做事真诚待人 口号：竞争、互助、共同进步 班规：上课铃响忙坐好，学习用具全备好。 专心听讲勤思考，作业认真不潦草。 穿戴整洁常洗澡，公共卫生大家扫。 活动游戏不追跑，轻声交谈不乱吵。 积极锻炼身体好，保护视力不能少。 为人正直讲真话，待人宽厚有礼貌。 争做文明班集体，遵守常规班风好。 七十一颗星星聚在一起，七十一张笑脸组成一个家。我们在一起是缘分，团结友爱互相帮助，让小伙伴因我的存在而感到幸福。让我们在这个大家庭里，幸福快乐健康的成长！
一点点的要求 胆量大一点 嘴巴甜一点 行动快一点 效率高一点 脑筋活一点 理由少一点 做事多一点 脾气小一点 说话轻一点 微笑露一点 每天进步一点点
四年级（5）班规章制度 一、学习纪律： 1、早自习到到校后，首先把作业交给小组长，然后自觉进行晨读，不能随便出班、随便说话、随便走动。 2、中午到校后一律进教室，做好课前准备后开始看书或完成老师布置的任务。 3、及时做好课前准备，上课铃响后马上噤声、坐好，等待上课。 4、课堂上认真听讲，不随便说话，不做小动作。积极举手发言，声音响亮，有问题先举手，待批准后方可发言。 5、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。 二、课间操、路队纪律： 1、中午放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好；下午放学后把椅子放到桌面上，把位洞收拾干净。 2、放学后五分钟内必须做到队伍站齐，门窗落锁。 3、出操、路队动作迅速，不拖拉，做到一个“快”字。 4、保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。 5、做课间操和眼保健操动作规范划一，做到一个“齐”字。
小学四年级班规
小学四年级班规 (一)学习纪律 1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品；上课音乐一响即保持绝对安静，回忆上节课内容，预习新课。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由下座位，找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。 2.早读课提前十分钟为读书时间，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。 3.上课不得说小话，不得做与当堂课无关的事，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。 4．上课时不得下座位去书柜取学习资料。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。 5.课堂上必须坐端正，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。 6.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。 7.早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由组长来收；预备铃一响，不再收作业，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。 8.不得抄作业和赶作业，违者扣４分；超过三次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。此项由学习委员监督执行。 9. 上课、自习无故迟到全期不超过2次，违者扣2分，并写一篇不少于500字的文字，记述迟到经过及心理活动。此项由纪律委员监督执行。 10.课堂上被老师点名批评者，扣4分；并写一篇不少于500字的文字，向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。 11．上课、自习说话影响他人学习者，扣2分，经提醒一次后仍然说话，罚其做一天清洁。此项由纪律委员监督执行。
12．上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分，罚其做一天清洁。此项由纪律委员监督执行。 (二)清洁卫生 13．在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行责。 14 .每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。 15．课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。 16.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务，违者扣2分，并重做卫生。此项由劳动委员监督执行。 17．乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。 18．打扫教室卫生小组，不得被通报，如被通报批评，罚该组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。 19．打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。 20．打扫公区清洁，若不合格被通报者，罚其重扫一周。此项由劳动委员监督执行。 (三)体育锻炼 21.认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、逃课、活动期间到教室，不按老师要求训练等），扣2分，罚跑400米。此项由体育委员监督执行。 22.认真做好课间操。做课间操不认真者，扣2分，并重做课间操。无故不做课间操者，扣4分，罚跑800米。此项由体育委员监督执行。 23.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分，并重做。此项由体育委员监督执行。 24．无故不出早操、课间操者，扣2分，罚其跑操场4圈。此项由体育委员监督执行。
小学五年级班规大全
五年级班规 （一）学习纪律 1.课间即做好下一堂课准备，桌面放好教科书和有关材料及学习用品，与本堂课无关的书籍不能摆放在课桌上；上课铃一响迅速回到座位。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读提前五分钟进行晨读，所有同学必须听从老师的要求。违者扣1分。 3.上课、午休说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其加入打扫卫生两天。 4.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其放学后打扫教室卫生。 5.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 6.上课、自习无故迟到，违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。 7.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。 8.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 9.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 10.不得抄作业和赶作业（前一天的家庭作业没有完成第二天来学校补）。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 11.午休期间上厕所或有事需要起立走动，必须小声和值日生请假，经同意后方能去，违者扣1分。不得因为任何原因大声喧哗吵闹，违者扣1分。 （二）清洁卫生 1.清洁每天做2次，分早晨、放学。 2.在教学区内不得乱扔零食或零食包装，违者扣1分。 3.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。 4.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 5.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 6.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。 7.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。 （三）其他 1.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。 2.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。 3.放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。 4.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。 5.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。 6.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。 7.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 8.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。 9.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等执行。 10.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。 11.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 12.不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。
最新人教部编版道德与法治四年级上册第二课我们的班规我们订一课一练
第二课我们的班规我们订 学习目标： 知道班规在班级生活中的作用，懂得班规的制定过程需要民主，要自觉接受班规的约束。规则可以根据变化了的情况，遵循一定的程序完善和修订。 学习重点：学习民主制定班规。培养学生的民主意识和公民意识。 学习难点：懂得班规应共同遵守，为保证班规执行，必须建立奖惩制度。 学习准备：查找以前的班规和执行情况。 我能行： 一、填空题： 1、没有规矩，不成，班规可以让我们。 2、我们是班规的制订者，也是班规的。大家一起讨论，制订的班规可能会有不完善的地方，随着情况的，也会有班规与实际情况不符合的地方。 3、国有国法，班有班规。等同学是我们班的“遵守班规之星”。 二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”） 1、班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（） 2、班规约束了我们的自由，不利于学习。（） 3、制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（） 4、班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。（）
5、在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。（） 6、班规一旦制定就不要改了。（） 7、班规的内容要全面细致。（） 8、对违反班规的行为要有惩戒措施。（） 9、发现不合理的班规，我就不执行。（） 10、开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。（） 三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） 1、应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。 A、我们班的班规是由老师一个人制订的 B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C、班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法 2、以下做法违反班规的有（）。 ①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳 ②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团 ③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业 A.①②④ B. ①②③④ C.①③④ 3、下列对班规说法错误的是（） A、班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守 B、班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守 C、班规由班主任和科任老师一起制订即可 四、简答：回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。
优秀班规50条(20100925160659)
优秀班规50条（转） 推荐《优秀是教出来的》作者隆·克拉克老师年仅廿八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获「全美最佳教师奖」。 1、与大人应对，要有礼貌，有分寸； 2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛； 3、别人有好表现，要替他高兴； 4、尊重别人的发言与想法； 5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气； 6、如果别人问你问题，你也回问他问题； 7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起； 8、不可以有不礼貌的小动作； 9、别人送你任何东西，都要说谢谢； 10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃； 11、用小小的贴心，为别人制造惊喜； 12、改同学试卷时要特别谨慎； 13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句； 14、以完整的句子回答所有的问题； 15、不要主动讨奖品； 16、每天都要做完作业； 17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序； 18、做什么事都要有条理； 19、老师在指定作业的时候，不要叫苦； 20、别的老师来代课，也要守班规； 21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩； 22、不可以上课上一半，起身去倒水； 23、见到每个老师，都要说某某老师好； 24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少； 25、让客人有宾至如归的感觉； 26、不要帮同学占位子； 27、同学受罚的时候，不要看着他； 28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了； 29、用餐要讲究礼仪； 30、吃完饭，自己的垃圾自己处理； 31、接受别人的服务要惜福； 32、坐车要好好做，别打扰司机； 33、认识新朋友，要记住对方的名字； 34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多； 35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡； 36、进门时，如果后面有人，请他扶住门； 37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起； 38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静； 39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；
小学四年级班规制定
小学四年级班规制定 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 具体细则： 一、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 二、路队和两操方面 1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖
成行，做操时候动作准确到位，美观大方。 3、要认真做眼保健操。 三、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿路边，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 四、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天小组长负责要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 五、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。
最新小学班规大全
小学班规 衔接班（三个班统一）： 小朋友们到学校， 早上八点不迟到，（守时） 尊敬师长问声好，（敬） 端正坐姿习惯好， 拿出书本高声读， 上课认真勤动脑，（认真） 书写朗读要用心， 遵守秩序去做操， 文明休息要记牢，（静） 开心玩耍不打闹， 饭前便后要洗手，（净） 文明用餐不言语， 桌椅餐盘都干净，（净） 饭后慢走回教室， 遇到困难找老师， 冷静处事不着急， 开开心心来学校， 快快乐乐回家去。 一年级一班： 1.懂得用嘴微笑 2.学会用耳朵聆听 3.知道用小手帮忙 4.体会用心灵理解 一年级二班： 早睡早起早到校，大声诵读不可少， 主动学习勤思考，作业认真及时交， 礼貌待人不追跑，诚实守信无事小， 清洁卫生保持好，排队集合不吵闹， 就餐安静又干净，你争我赶样样好！ 一年级三班： 小朋友们起的早，不缺课来不迟到； 上课听讲要认真，爱动脑筋勤思考； 作业必须要做好，认真写字按时交； 下课活动要安全，不要打闹不要跑； 排队就餐要安静，珍惜粮食不乱倒； 最后一条很重要，尊敬师长问声好！ 一年级四班： 小学生，要牢记，文明礼貌进学校。 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快齐静。 不追逐，不打闹，安全责任牢记心。 吃中餐，守纪律，学习生活两不误。 爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。 好习惯，要养成，努力做好益终生！ 二年一班： 二年级一班所有的孩子都要遵守“快乐小条约”，每个人都努力地争取做小乖乖。 1、每天起床，自己穿衣穿鞋，佩戴好红领巾。洗脸刷牙，然后跟爷爷奶奶、爸爸妈妈说：“早安！” 2、上学前要微笑着告诉自己：“今天，我要成为班上最乖的孩子，加油！” 3、进校门，要给爷爷奶奶、爸爸妈妈说：“再见”，还要给校门口的老师、同学问好。 4、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。诚实守信，答应别人的事努力做到。不说谎话，知错就改。不随意拿别人的东西，借东西及时归还。虚心学习别人的优点。 5、遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难要努力克服。 6、上课前准备好课本，摆放整齐。听到上课铃，迅速跑回教室，静息，不随意下位、讲话。 7、上课时，认真听讲，开动脑筋思考，积极举手发言，声音洪亮。不乱讲话，说话前要先举手。认真倾听其他同学的发言，不随意打断老师和同学的话。不做小动作，不随意下位。 8、课间，不追逐打闹，不在楼道跑动。不爬窗户，不玩危险的游戏。不大声喧哗。遇到老师要问好。积极参加学校组织的活动。 9、桌面和书包内的物品要摆放整齐。桌内要干净，不堆积垃圾。桌椅要摆放整齐，不乱扔垃圾。值日生要及时擦黑板。环保小卫士要尽职尽责，随机检查教室内卫生。 10、课间操，精神饱满，手臂摆直，不说话，认真做操。 11、做清洁时，要仔细，并且动作要快。 12、放学时，要跟老师和同学说：“再见！”然后在校门口等着爷爷奶奶、爸爸妈妈来接。不随意跑出校门，不跟陌生人回家。 13、回到家，先写作业，写作业时坐姿端正，专心致志，书写工整；做作业不拖拉，不依靠别人，自己独立完成，然后主动给爸爸妈妈检查。然后复习今天所学的只是，预习明天要学的功课。 14、睡觉前，跟爸爸妈妈一起看一个小故事或者讲一个小故事。睡觉时，要跟爸爸妈妈说：“晚安！” 二年二班： 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、下午，晚上放学要排队到操场集合。 3、楼道里不跑，不打闹。教室不追赶。 4、上下楼梯靠右行，不趴扶梯滑行。 二、学习方面 1、每天早上到校后，进行早读。 2、课堂上要遵守纪律，专心听课，不接嘴，积极回答问题。 3、要养成学前预习、学后复习的好习惯。 4、按时完成作业，字迹工整。 三、卫生方面 1、每次就餐桌面清洁要彻底，劳动工具要摆放整齐。 2、教室卫生每天早上需检查一次，中午检查一次。
优秀小学生班规
东兴区民族希望小学 二年级班规 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数学习同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，立正致敬要做到。 四、出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；严禁追逐和打闹。勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；书本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一、离校：按时离校关门窗，不在回家途中逗留。横穿马路站看行，安全法规要记牢。 十二、目标：班级公约心记牢，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
班规执行及奖惩办法 一、班干部组成及职责 （1）组成成员 班长：徐川东副班长：黄雅慧 纪律委员：马晓玉阮思倩学习委员：曾贵林卫生委员：吕琪体育委员：曾贵林生活委员：范家豪中队长：孙奥 （2）职责 1.班长及副班长：必要时，代替老师管理班级学习及纪律，班级内有特殊情况及时处理并及时向老师汇报。 2.纪律委员：管理好自习课、课间活动的纪律。 3.学习委员：监督班内同学学习情况，及时向老师反映学习上的问题 4.卫生委员：负责监督检查公地及教室卫生，发现问题及时通知值日生处理 5.体育委员：配合体育老师开展体育活动及大课间活动 6.生活委员：负责全班同学的生活上遇到的问题，管理并随时观察班内生活用品的使用情况。 7.中队长：负责班级出勤管理，监督各同学的对标佩戴情况。并做好每天的记录 班干部要做好榜样，严于律己。每周五利用午自习时间到办公室开会，各自反映班级内的情况，并商议解决办法。每周一升旗仪式结束后，由班主任在班会上对相关问题做强调。