北林考研复试班-北京林业大学林业工程考研复试经验分享

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北林考研复试班-北京林业大学林业工程考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学林业工程考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。

专业介绍

林业工程,是指以森林资源的高效利用和可持续发展为原则,将各种工程技术应用于森林资源培育、开发利用及林产品加工的活动。林业工程包括林区规划、森林培育森林保护、森林开采、木制品设计加工、开采设备的设计制造、木制品加工设备的设计制造、林区防火技术和装备等。

本领域涉及森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程学科的基础理论、工程技术和方法,并与建筑与土木工程、机械工程、控制工程、车辆工程、化学工程、材料工程、生物医药工程等领域的理论与技术相关。

招生人数与考试科目

复试时间地点

1. 专业综合笔试

时间:2018年3月29日 14:00—16:00

地点:木材科学与技术、林业工程(木材科学与技术方向):学研B0104

林产化学加工工程、林业工程(林产化学加工工程方向)学研B0102

外语听力口语测试

时间:3月30日 8:30-12:00 14:00-18:00

地点:森工楼303

综合素质面试

时间:3月30日 8:30-12:00 14:00-18:00

地点:森工楼311

复试内容

以大学本科主干课和基本技能的考核为主。包括五部分:

专业综合笔试;

综合素质面试、实践(实验)能力测试;

外国语听力及口语测试;

诚信评判;

心理健康和思想品德综合素质测试。

具体要求如下:

(1)外语听力及口语测试:所有考生均需测试外语听力及口语,采用面试方式,外语听力口语满分为100分,由学院统一组织。

(2)专业综合笔试:形式为笔试,考试时间为120分钟,满分为100分,由学科统一组织命题、阅卷,学院安排考试时间、地点及监考人员,主要考核考生对该学科专业的基本理论、基本知识、学科前沿和基本技能掌握的程度以及运用知识和理论来分析、解决问题的能力。各学科专业综合笔试主要内容如下:

A. 木材科学与技术:

木工:木材干燥,木制品工艺,人造板工艺

包装:包装工艺学,包装结构设计,运输包装

家具:家具设计,木制品工艺,家具史

B. 林产化学加工工程

造纸:制浆原理与工程,高效清洁制浆,制浆造纸设备

林化:有机合成及高分子化学,林产化工工艺学

C. 林业工程(专业学位)木材科学与技术方向

木工:木材干燥,木制品工艺,人造板工艺

包装:包装工艺学,包装结构设计,运输包装

家具:家具设计,木制品工艺,家具史

D. 林业工程(专业学位)林产化学加工工程方向

造纸:制浆原理与工程,高效清洁制浆,制浆造纸设备

林化:有机合成及高分子化学,林产化工工艺学

(3)综合素质面试、实践(实验)能力测试:采用面试方式,由学科设计一定数量的试题,难度适当,避免问题的随意性和偶然性,重点考查考生专业知识、科研潜能、综合素质、人文素养等情况。满分150分,考查时间15-20分钟,由各学科复试小组组织。

综合素质面试设秘书一名,面试过程要有详细的记录,并由所有复试小组成员当场分别为每位复试考生打分。面试时复试小组秘书须认真填写《北京林业大学攻读硕士学位研究生复试登记表》及《北京林业大学硕士生复试记录纸》(手写)。

(4)诚信评判:将诚信考核作为专项环节纳入复试工作,强化对考生诚信的要求。考生提供的材料如有弄虚作假,一经确定,复试成绩作废。

(5)心理健康和思想品德综合素质测试:将在综合素质面试中体现。

复试分数线

凡符合学校公布复试分数线的考生,均有资格参加复试。参加复试的考生经复试合格之后才具有录取资格,学院将依据初试成绩和复试成绩的总和,按招生计划择优录取。

复试比例

各学科考生在上线的基础上实行足额或差额复试。按录取名额100%-200%的比例确定复试名额。

复试材料

1、统考考生、联考类考生(应届本科毕业、往届本科毕业生):①准考证;②有效身份证;③毕业证书原件(应届生查验学生证,本科阶段成绩单,入学时交验毕业证),联考类考生的往届毕业生同时要求提供学历认证报告,提交③复印件。

2、以同等学力报考学术型硕士的考生,除上述材料外需提交①英语四级证书原件、四级成绩单或公共英语三级证书原件其中一项;②发表的论文原件。

3、单独考试考生:要求同1,毕业时间必须满足本科毕业4年或4年以上。

4、“大学生志愿服务西部计划”志愿者考生:按1审查,同时查验①全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室统一制作颁发的《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》;②《志愿服务鉴定书》;③服务单位证明。并提交以上材料的复印件。

5、少数民族骨干计划考生:按1或2审查,同时须提交“报考2018年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表”原件。

6、退役大学生士兵计划考生:按1或2审查,同时须提交“《入伍批准书》和《退出现役证》复印件。

复试总成绩计算

复试满分350分

复试总成绩=专业综合笔试+外语听力口语+综合素质面试

复试总成绩或单科成绩不及格的考生不予录取。

录取办法

1. 录取原则

(1)根据初试和复试成绩确定总成绩,按照加权后的总成绩由高到低录取,优先录取一志愿考生,之后录取调剂考生。按专业进行排名,确定拟录取名单,上报研究生院。

(2)实行双向选择原则,考生可以报考不超过三位导师,导师有优先选择报考其第一志愿考生的权利,同时尊重考生选择志愿,即在导师优先选择后,未被导师选中的考生可录取到其报考的第二或第三志愿的导师。

2. 考生总成绩:

木材科学与技术一志愿考生总成绩=初试成绩×70%+复试成绩×30%;

林产化学加工工程一志愿考生总成绩=初试成绩×65%+复试成绩×35%;

林业工程(专业学位)一志愿考生总成绩=初试成绩×65%+复试成绩×35%;

调剂考生总成绩=初试外语、政治、数学总成绩×50%+复试总成绩×50%

3. 调剂生的接收和录取

(1)接收调剂生确定复试名单优先考虑第一志愿报考我院的考生。

(2)接收校内外调剂生,考生初试成绩须符合第一志愿报考专业A类地区的“2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”的要求,原则上按照申请调剂的考生初试分数和学科相近程度决定是否接收调剂,按照入学总成绩决定是否录

取。(调剂考生初试科目中必须含有数学)

(3)所有调剂考生,必须经过中国研究生招生信息网调剂平台进行调剂,我院调剂报名时间为3月23日0时—3月24日13时,报名截止后得到通知参加复试的调剂考生请于3月25日13时前回复是否参加复试。在学校同意待录取后,必须在规定时间确认同意待录取状态,超过规定时间不予录取。

(4)调剂流程:调剂考生在研招网上填写调剂申请→学院上报各学科专业调剂复试申请汇总表→研究生院招生处审核同意→学院网上通知考生复试→研招网下载同意参加复试调剂考生报考信息→组织考生参加复试→确定拟录取→上报研究生院招生处审核→网上设置待录取状态→通知调剂考生在规定之内进行待录取确认。

复试经验

面试考官解说考研复试内幕

对于考研复试的面试到底有没有内幕?很多小伙伴都希望得到明确的答案。对此,启道考研复试辅导班给大家分享中国科学院一位工程组面试考官的看法,希望对大家考研复试有帮助。

一、考研复试真的有内幕?

所谓的考研复试内幕,是由于一些考生,初试成绩不错,面试自我感觉也良好,但是最终由于各种原因不能被录取。其中有一些,就抓住面试老师,或者面试规则中的一些瑕渍,曝光在网上,寻求一些心理安慰,或者匿名、实名的向上级部门举报,最终的结果并不会使得自己被录取,但会使得导师们和单位领导不胜其烦。因而大部分单位会要求导师在面试时候尽可能的多问问题,多问难问题,让考生很难有自我感觉良好的可能。

二、有没有其他的内幕呢?

有,运气。现在的考研,国家线比较容易通过,但是想要在复试中冲出重围,却病逝并不是容易的事情。因为面试和录取的比例一般在1.2甚至1.3倍,这时,你要多点运气,可能会少费很多力气。

其实对于考研复试,重要的还是在面试中的表现,启道考研复试辅导班建议大家,面试做足准备,切勿因疏忽丢失良好机会。

1)面试切忌紧张。

面试对于辛苦一年的考生来说非常重要,这是千万不要紧张。虽然这个做起来很难。启道考研复试辅导班建议,如果你心理素质差,在平时的学习过程中就应该多给自己创造一些

"表现"的机会,最好能够有多次当着众人面做报告、主持、或者演讲的经历。初试成绩再好,如果面试紧张,只会让人怀疑你的能力,甚至成绩的真实性。

2)要做足功课,知己知彼。

启道考研复试辅导班提醒大家:面试前还必须对你报考的院校、学科方向、甚至导师的科研方向了解清楚。导师们在提问时,一把都是围绕着自己的专业方向,找一些基础性的问题,了解考生的专业基础和对知识的灵活运用。

同时,英语口语测试是现在研究生面试的必考环节,因而一定要准备好英文的自我介绍,如果再能加上一口标准的美式发音,保证能增分不少。

3)将知识与生活结合。

考研面试,导师们通常喜欢问一些生活和社会上的常见问题,考察考生的应变能力。一般来说,这种问题都不会太复杂,但你如果平时生活中不太留心,这类问题也不好回答。对此,启道考研复试辅导班建议大家平时多发现问题积累问题,以备不时之需。

考生们看了这样的解说,心里是否放轻松了些。所谓的考研复试内慕,无非是哪些高分落榜考生寻求的心理安慰罢了,这也足够凸显了考研复试的重要性。所以,尽可能早的全面的了解考研复试的相关内容细节,对考研复试帮助很大,也很有可能帮助哪些初试不是特别优秀的考生发生命运的逆转,启道考研复试辅导班再次提醒大家,考研复试尽早准备,才有机会金榜题名!

北林考研复试班-北京林业大学环境工程专硕考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学环境工程专硕考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 招生人数与考试科目 复试时间地点 所有复试工作在4月6日前完成,具体请查看各院复试安排。 复试内容 ⑴专业综合笔试,满分100分,由各学院自行组织。 ①专业综合笔试,采用闭卷形式,考核时间为60-180分钟。 ②综合笔试科目及范围以研究生院网站上公布的科目及范围为准。

2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 院系简介 北京林业大学园林学院始建于1951年,是中国现代园林教育的发源地。1956年,建立城市及居民区绿化系,标志着中国园林高等教育正式建系并与专业配套;1959年招收研究生,开创了中国风景园林研究生教育之先河;1964年城市及居民区绿化系更名园林系;1981年获得全国首个园林规划与设计和园林植物硕士学位授权;1988年在园林系基础上设立园林系 和风景园林系,1992年两系合并成立我国第一个园林学院;1993年获得我国首个园林学科博士学位授权。 >园林学院现有风景园林学(分属工学和农学两个学科门类)、城乡规划学(工学门类)和建筑学(工学门类)三个一级学科。风景园林学现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科,2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家“世界一流学科建设”行列,2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一,在2016年教育部全国一级学科评估中风景园林学获得A+;2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估,评估专家一致认为,“当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位,享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力,在中国具有强有力的领导地位。北京林业大学园林学院是世界上规模最大的风景园林教学科研机构,是世界上唯一以风景园林为核心,引领建筑、城市规划、区域规划、观赏园艺、旅游规划及管理的学院。” 复试时间 所有复试工作在4月6日前完成,具体请查看各院复试安排。 复试内容(科目)

2015年北京林业大学《园林树木学》整理

2015年北京林业大学《园林树木学》 绪论 1.概念: 园林树木:凡适合在园林中应用的、用于绿化和观赏的木本植物统称为园林树木。 2.我国园林树木资源特点: ①种类繁多(我国是世界园林植物的重要发祥地之一。植物种类世界第三,种子植物超过25000种,乔灌8000, 有“花卉王国”“世界园林之母”) ②分布集中 ③特点突出(1.多季开花的种与品种多;2.早花种类及品种多;3.珍稀黄色的种类与品种多;4.奇异类型与品种多) 3.中国特产的园林树种:在中国有许多植物是世界他处所无而仅产于中国的特产科、属、种。 如,银杏,金钱松属,水杉属,鹅掌楸,水松属,梅花,金钱松,银杏,珙桐,桂花,牡丹,木香,栀子花,南天竹…… 活化石(孑遗植物):水杉,银杉,鹅掌楸,水松,穗花杉 第二章.园林树木分类 1.列举自然分类系统: 恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间的系统、克朗奎斯特系统 2.人为分类法(填空,举4~5种实例)

●⑴按观赏特性分类: ①观花类 ②观叶类 ③观姿类(雪松,老的白皮松,棕榈类) ④观果类(腊肠树,佛手) ⑤观干类(红瑞木,白桦,竹子) ⑥观根类(板根(木棉)、膝根、气生根(榕树)) ●⑵按园林用途分类 ①园景树(独赏树):凡是在园林中应用的作为园林局部的中心景物,形成特殊景观效果。 如:金钱松、鹅掌楸、雪松、南洋松、银杏等 ②庭荫树:指栽培在园林绿地中,取其绿荫为主,兼顾观赏的树木。 如:七叶树、悬铃木、榕树、樟树、银杏等 ③行道树:栽植在街道两旁,为人和车辆提供遮荫,同时美化街景的树木。以乔木树种为主。 如:国槐、银杏、芒果、榴莲、榕树、洋蹄甲、七叶树 ④花果树 如:山桃、榆叶梅、迎春、玉兰、金银木、山楂 ⑤垂直绿化树 如:紫藤、凌霄、地锦、常春藤、金银花等 ⑥绿篱树 花篱(连翘),果篱,彩篱(洒金榕、金叶女贞),刺篱(枸骨、十大功劳) ⑦木本地被树:园林中用于对裸铺地面或斜坡进行覆盖的树种。高度50cm以上。 如:地锦、五叶地锦、山荞麦、金银花、平枝栒子、铺地柏、沙地柏、偃柏等 ⑧工矿绿化树

森林生态学考试知识点

森林生态学 一.名词解释 1.海克尔(Haeckel 1896)首先对生态学作了如下界定:生态学是研究生物有机体与其周围环 境(包括生物环境和非生物环境)相互关系的科学。 2.IGBP:国际地圈-生物圈计划 3.森林:是以乔木和其他木本植物为主体的生物群落。构成这个群落的成分处了乔、灌木外, 还包括其他植物、动物、微生物,以及其所居住的环境。 4.生境:是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。 5.光补偿点:当光照强度增加,植物光合速率随之增加。光合作用吸收CO2与呼吸作用放出 的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。 6.光饱和点:当光照强度超过光补偿点继续增加,光合速率随之增加,到一定水平不再随光 照强度增加而增加,光合速率达到光饱和时的强度称为光饱和点。 7.光周期现象:是指植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。 8.耐荫性:树种的耐荫性是指树种能够忍耐庇荫的能力,或树种在浓密林冠下更新和生存的 能力。 9.温周期现象:植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称温周期现象。 10.土壤结构;指土壤颗粒的排列方式。 11.种群:是同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。 12.种群的年龄结构:是指种群内个体的年龄分布状况,即各年龄或年龄组的个体数占整个种 群个体总数的百分比结构。 13.赤潮:是水中一些浮游生物暴发性增殖引起水色异常的现象,主要发生在近海,又称红潮。 14.生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生态

种群不断扩大,分布区逐渐稳定地扩展,这种过程称为生态入侵。 15.最后产量衡值法则:在一定范围内,当条件相同时,不管初始播种密度如何,最后产量差 不多都是一样的,即最后产量衡值法则。 16.生态型:在生态特征上有差异的不同个体类型。 生态型主要有以下3大类:气候生态型、土壤生态型、生物生态型 17.生活型:是植物对外界环境长期适应的结果,特别是能反映特定气候区内各种植物的越冬 方式。 陆生植物的5类生活型:高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物、1年生植物。 18.他感作用:也称异株克生,通常指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其 他植物产生直接或间接的影响。 19.Gause假说:或称之为竞争排斥原理,两个对同一种资源产生竞争的种,不能长期在一起 共存,最后导致一个种占优势,一个种被淘汰。 20.生态位:指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。 21.种间协同进化:相互适应、相互作用的共生进化的关系即为种间协同进化。 22.优势种:对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。 23.建群种:优势层(乔木层)的优势种起着构建种群的作用,常称为建群种。 24.最小面积:至少要有这样大的面积,才能包含组成群落的大多数植物种类。 25.层片:即每一个层片均由同一生活型的不同植物所构成。 26.群落交错区:当两个不同群落相邻存在时,群落之间可能有一个过渡带,这个过渡带是相 邻生物群落的生态张力区,通常称为群落交错区,也称为生态交错区或生态过渡带。27.边缘效应:在生态交错区内的物种种类和个体数目都比邻近生态系统里要多的这种现象, 称为边缘效应。

最受理科生亲睐的考研专业_1

最受理科生亲睐的考研专业 与文科生相比,理科生可选报的专业可谓百花齐放,门类众多,粗粗一算,就可以划出五大类理科专业,如数学、物理、化学、天文学;工科专业,如机械、材料、工程、电子;农林专业,如农学、林学、园艺、水产;医学专业,如临床、检验、麻醉;经管专业,如经济、工商、工程管理。 天上星星数不清,个个都是我的梦。 机械设计制造及其自动化 青睐指数:★★★★★ 毕业生/年:80000—100000人 主要课程 工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础、数字逻辑电路、计算机绘图、控制工程基础、传感器与测试技术、微机原理与接口技术、液压与气动技术、机电控制与可编程序控制器技术等。 就业前景 该专业是传统的机械设计制造和先进的自动化技术相结合的产物,是机电一体化的宽口径专业。 机械行业是个老行业,人才需求一直是不冷不热。不过,近年来我国大型工业逐渐复苏,制造业发展正面临高级人才短缺的严峻挑战,工业制成品的自主技术和科技创新能力明显不足,且能耗、物耗高,浪费、污染严重,庞大的工程技术队伍不能有效转化为人力资源优势,正成为制约制造业快速发展的主要因素。业内专家介绍,制造业高级人才大致可以分成研发、设计、工艺、装配四种。目前这四种人才都严重短缺,呈现明显的供不应求趋势。同时,具有开发能力的数控人才也成为各企业争夺的目标。 机械设计制造及其自动化由于涉及机械、电子、自动控制及计算机等诸多学科门类,为跨专业、跨行业就业提供了强有力的保障。 该专业在许多院校的就业率统计中,已经连续多年达到90%以上。 就业目标 工程技术人员:在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工、钢铁、汽车等相关部门从事机电产品的设计、制造、控制与维护、计算机控制以及现代化企业的管理工作。 院校推荐(国家特色专业建设点) 重点高校:中国石油大学(北京)、天津大学、大连理工大学、同济大学、哈尔滨工业大学、合肥工业大学、山东大学、中国石油大学(华东)、华中科技大学、中南大学、四川大学、西南交通大学、西安电子科技大学、北京林业大学、长安大学、河北工业大学、石家庄铁道大学、燕山大学、太原理工大学、江苏大学、福州大学、贵州大学、新疆大学。 一般高校:北方工业大学、北华大学、河北理工大学、太原科技大学、沈阳工业大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳航空航天大学、沈阳建筑大学、长春理工大学、长春工程学院、吉林工程技术师范学院、上海海事大学、上海理工大学、上海电机学院、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、南京林业大学、江苏技术师范大学、淮阴工学院、宁波大学、浙江理工大学、安徽工程大学、福建农林大学、景德镇陶瓷学院、青岛理工大学、山东理工大学、河南理工大学、三峡大学、湖北汽车工业学院、湖南科技大学、湖南工业大学、汕头大学、广东工业大学、韶关学院、桂林电子科技大学、西华大学、西安理工大学、西安工业大学、陕西理工学院、兰州理工学院、广州大学、内蒙古工业大学、大连大学、辽宁工业大学、黑龙江科技学院、盐城工业学院、长江大学、武汉纺织大学、西安科技大学、西安石油大学、邵阳学院、西京学院。

北林园林植物拉丁文

1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas

北林植物学研究生入学试题(2002----2006)

2002年植物学考试题 一、填空 1.细胞核与细胞质之间的信息及物质交换的途径有(RNA从原来的颗粒状变为细的链条状,穿越核孔进入细胞质,而且物质通过是受控制的)、(小分子物质主要通过双层膜扩散和运输)、(核内物质进入核周池,通过外膜凸起成泡,缢裂脱离而进入细胞质)、(核内物质先进入核周池,然后通过粗面内质网的管道进入细胞质)。 2.植物细胞中不具有膜结构的细胞器是(核糖蛋白体)和( )。具有双层膜和核外DNA的细胞器是(叶绿体)和(线粒体)。 3.在油料植物种子萌发时,脂肪转化为糖的反应中,起主要作用的细胞器是( 微体 )。 4.生物膜中含有多种酸性磷酸水解酶的细胞是(溶酶体)。 5.有色体常呈多边形,杆状,颗粒状或镰刀状等不规则状,主要是因为(胡萝卜素很容易结晶). 6.微管的主要功能是(构成细胞的主要支架,维持细胞形状,固定和支持细胞器的位置、参与形成纺锤丝并牵引染色体分裂和位移,与细胞器的位移有关系、参与细胞的收缩和运动,是纤毛,鞭毛等细胞运动器官的基本结构成分、可能参与细胞内物质运输)。 7.用细胞松弛素B处理后,细胞质运动可停止。说明细胞质的运动同( )有关。 8.木本植物根的初生保护组织是( ),次生保护组织是( )。它是起源于根中的( )。 9.古槐的心才与边材主要区别在于前者( )由于( )的产生而堵塞,失去疏导功能。 10.厚角组织区别与其他机械组织细胞的主要特点是(局部增厚)和(具有可塑性和延伸性)。 11Compositae的主要特征是花序( ),雄蕊( ),果实( )。 12 Labiate科的主要特征是花冠( )雄蕊( ),叶序( ),子房( )。 13Oleaceae科的特征是叶序( ),雄蕊( )。 14 Primulaceae科的植物胎座类型是( ) 15Cruciferae科植物的雄蕊是( )花冠类型( )果实是 ( ) 二名词解释 细胞脱分化原套原体学说维管束维管组织维管系统核粒细胞性胚乳合点受精丝状器世代交替外胚乳细胞周期 三绘图 1双子叶植物根的初生构造横切面简图,并标图。 2.裸子植物木材径向切面,切向切面的细胞图。 3以简图的形式说明被子植物蓼型胚囊发育的过程。 四问答题 1.简述木本植物茎次生生长的过程和结果。 2.简述单子叶植物的根、茎的结构特点。 3.以真蕨植物为例简述其生活史,并表明两时代的界限。

《森林生态学》考研大纲

《森林生态学》考研大纲 绪论 了解森林生态学的发展简史和内容、任务。了解森林生态学与各专业的关系,如何学好森林生态学? 第一部分、森林生态系统的功能结构 第一章生态系统的概念 掌握生态系统的概念和基本特征。 第二章生态系统的能量流动 基本概念:自养生物、异样生物、食物链、生态金字塔、生物量。 重点掌握内容:生态系统的营养结构和初级生产者的能量动态变化、森林经营对生态系统中能量的影响。 一般了解内容:生态系统中能量动态和储存的变化、生态系统能量来源分类。 第三章生态系统的养分循环 基本概念:地球化学循环、生物地球化学循环、生物化学循环。 重点掌握内容:生物地球化学循环过程和碳循环、氮循环过程。 一般了解内容:生态系统循环的复杂性和植物体内的养分元素、生物化学 循环过程、森林生态系统生物地球化学循环的效能、分类以及森林经营对 其影响。 第二部分森林生态系统的自然结构 第四章太阳辐射 基本概念:光补偿点、光饱和点、耐荫树种、喜光树种、长日照植物、短日照植物、中日照植物 重点掌握内容:太阳辐射光谱和辐射强度的生态效应和光周期现象以及光 因子在森林生态中的重要性。 一般了解内容:太阳辐射特性及时空变化。 第五章温度因子 基本概念:最适温度、积温、寒害、冻害、冻拔、生理干旱、根颈灼伤。

重点掌握内容:温度对植物的影响、温度与植物分布的关系。 一般了解内容:温度的时间和地理变化、温度因子在森林生态中的重要性。 第六章水分因子 基本概念:水生植物、中生植物、旱生植物。 重点掌握内容:植物对水分过多和不足的适应、森林的水分平衡、森林对降水的影响、水分和森林生态的关系。 一般了解内容:不同形态水及其生态意义、水分条件对植物分布和产量的影响。 第七章土壤因子 基本概念:凋落物层、半腐层、腐殖层、细根周转。 重点掌握内容:林木根系与土壤物理、化学性质的关系、土壤的生态意义以及森林经营对土壤的影响。 一般了解内容:土壤的物理性质和化学性质、土壤肥力。 第八章风因子 重点掌握内容:掌握风对植物的影响和植被对风的作用。 一般了解内容:风的时间和空间的变化、风对森林生态的重要性。 第九章火因子 重点掌握内容:火对植物的影响和植物的适应。 一般了解内容:火的类型和发生条件、火对土壤影响、森林火灾的等级划分。 第三部分森林生态系统的生物成分 第十章森林种群 基本概念:种群、种群密度、生命表、种群调节、种群的生态对策。 重点掌握内容:种群的基本特征、种群的增长模型、非密度制约因素和密度制约因素、林分种群调节理论、种群的各种生态对策以及种群生态在森林经营中的重要性。 一般了解内容:动物种群调节学说范例、林分密度动态的数学模型、动物捕食在种群调节中的作用。 第十一章森林群落

2017年北京林业大学参考书

北京林业大学2017年硕士研究生招生参考书目考试科目参考书目 211翻译 硕士英语 339农业 知识综合 一 341农业 知识综合三(1)《食品卫生学》何计国中国农业大学出版社;《食品工艺学导论》马长伟中国农业大学出版社;《食品质量管理》陈宗道中国农业大学出版社 341农业 知识综合三(2)《面向对象的程序设计语言--C++》(第二版)陈志泊,王春玲,孟伟人民邮电出版社;《计算机网络》(第2版)吴功宜清华大学出版社; 342农业 知识综合四《农村社会学》李守经高等教育出版社;《管理学基础》宋维明中国林业出版社;《农业政策学》钟甫宁中国农业出版社 344风景园林基础中外园林史:《中国古典园林史》周维权清华大学出版社;《西方园林》郦芷若朱建宁河南科学技术出版社;园林植物与应用:《园林树木学》陈有民中国林业出版社;城市绿地系统:《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社 345林业

基础知识综合 357英语翻译基础王振国李艳琳高等教育出版社2007;《新编汉英翻译教程》第二版陈宏薇李亚丹高等教育出版社上海外教社 399管理 类联考综 合能力 432统计 学 《统计学》(第三版)袁卫、庞皓、曾五一、贾俊平高等教育出版社,2009年434国际 商务专业 基础 《国际商务》田明华电子工业出版社 443会计学《2010年会计硕士(MPAcc)专业学位入学考试会计学考试大纲及考试指南》全国会计硕士(MPAcc)专业学位教育指导委员会编中国人民大学出版社,20 10年版 448汉语 写作与百科知识《中国文化概要》陶嘉炜北京大学出版社;《现代应用文写作大全》修订版康贻祥金城出版社 601高等数学《微积分》赵树塬中国人民大学出版社;《线性代数》赵树塬中国人民大学出版社

高考专业对比环境科学VS环境工程

2015高考专业对比:环境科学VS环境工程 今天是2015高考最后一天,大家面对高考志愿专业选择,家长和考生也开始做准备了。中国教育在线就业频道为大家总结易混淆专业对比,指导考生依据职业定位选择专业,填报志愿,仅供参考。 环境科学(环境科学与工程类): 面对自然界生态环境的平衡问题,专业的“环科人”并不仅从生态系统的自然演变过程来研究它,因为这样不能充分地阐明它的内在演变规律。只有当我们把生态系统与人类经济社会作为一个整体来研究,才能彻底揭示生态平衡问题的本质。我们大学四年就是在实践的基础上掌握并运用这一发展规律,有目的地控制当前生态环境向着人类宜居的状态行进,从而实现远离风沙、雾霾的美好“生态梦”。 在环科的大家庭中,小伙伴们既是数理化能手,也是化验计量达人;既要拥有宽广的学术视野,也要力争成为与理工结合的应用型人才。在专业课上,我们会把环境科学的相关理论基础打得扎扎实实,我们学习国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规,了解国际环境科学界的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况。 主要课程: 专业课:环境化学、无机化学与分析化学、普通生态学、环境生物学、环境生态学、环境监测、环境经济学、环境管理与法规、环境规划与管理、环境影响评价、环境工程原理、水污染控制工程、环境工程制图、环境流体力学、环境地学、环境毒理学、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置技术、水污染生态修复技术、测量学、植物学等。 毕业去向: 很多怀揣梦想的优秀“环科人”走上了科研的第一线,在各大环境研究所中从事着环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;还有些人则成为环境工程师,基于市场需求为用户开发环保产品以及跟进某些环境工程,统筹全局进行规划、设计和管理;此外,一些中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门也是“环科人”的向往之处。 拥有环境科学专业国家特色专业院校名单:浙江大学、云南大学、北京师范大学、东北师范大学、南京信息工程大学、安庆师范学院、北京大学、南开大学、北京林业大学、南京大学、长安大学。

2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)

全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39(17)050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合

全心全意 因才思教 055101英语笔译(专业学位) 22(10) -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单,而是以少胜多,以一当十。主要创造一种意境,除视觉景象的简约而留有余韵之外,还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多,因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣,并把这种志趣寄托于园林中的山水花木,并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面: ①力求园林本身与外部自然环境的契合;②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展,与唐代的不同之处,即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化,从此,与文人士大夫的关系更为密切,也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。

森林生态学复习提纲

森林生态学复习提纲 填空题(10分,共10题) 名词解释(20分,共4题) 简答题(30分,共6题) 论述题(40分,共2题) 一、绪论 1、生态学的定义(黑克尔):生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学。环境包括:物理环境(温度、可利用水、风速、土壤等);生物环境(其它生物对于有机体施加的任何影响,包括竞争、捕食、寄生和合作)。 2、论述生态学的几种定义,并以此说明生态学的发展过程 (1)英国生态学家埃尔顿(Elton ,1927 )把生态学定义为"科学的自然历史" (2)前苏联生态学家克什卡洛夫(1945 )扩展了这个定义,认为生态学研究应该包括生物的形态、生理和行为上的适应性,即达尔文的生存斗争学说中所指的各种适应性。 (3)澳大利亚生态学家安德列沃斯(Andrewartha,1954)认为生态学是研究有机体的分布和多度的科学。 (4)纳乌莫夫(1955,1963 )认为生态学的定义是:动物生态学研究动物的生活方式与生存条件之间的联系,以及动物生存条件对繁殖、存活、数量以及分布的影响。 (5)加拿大学者克雷布斯(Krebs ,1972)的定义是:生态学是研究决定有机体的分布与多度的相互作用的科学 (6)澳大利亚生态学家安德列沃斯:研究有机体的分布和多度的科学。 (7)美国生态学家奥德姆(0dum,1953 ,1959 ,1971 ,1983 )提出的定义:生态学是研究生态系统的结构与功能的科学。 (8)中国著名生态学家马世骏对生态学的定义:生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 生态学定义归纳起来可分为三大类: 第一类:研究重点是自然历史;英国生态学家埃尔顿、克什卡洛夫; 第二类:研究重点是动物种群生态学和植物群落生态学;澳大利亚生态学家安德列沃斯、纳乌莫夫、加拿大学者克雷布斯; 第三类:研究重点是生态系统生态学;奥德姆、马世骏。 自然历史→种群生态学→生态系统生态学。 3、种群、生态群落、生态系统、生物圈的定义 种群:种群是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体。 生态群落:生物群落是栖息在同一地域中动物、植物和微生物的复合体。群落特征包括群落的结构、演替、多样性、稳定性等。 生态系统:生态系统是指同一地域中生物群落与非生物环境的复合体 生物圈:生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部水层和大气圈的下层。 4、生态学按照研究对象的组织层次划分,生态学应该包括哪几个分支学科。 生态学研究的重点在于生态系统和生物圈中各组成成分之间,尤其是生物与环境、生物与生物间的相互作用 个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。 其他组织水平,分子生态学、景观生态学、全球生态学。 概括各分支学科的主要研究内容

北京林业大学-园林专业自考-园林工程考试大纲

市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:园林工程课程代码:06641(笔试) 2010年7月版 课程代码:06791(实践) 第一部分课程性质与设置目的 一、课程的性质和特点 《园林工程》是一门研究造景技艺的课程,中心容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决好园林工程构筑物和园林景观的矛盾统一问题。本课程是一门实践性很强的科目,它讲授除园林建筑以外的各单项工程的设计原理和施工技艺,研究的畴包括工程原理、工程设计、施工技术和养护管理,主要侧重点在工程原理与工程设计。 《园林工程》是园林专业一门重要的专业课程,各章节所包含的容也是园林规划设计中的重要组成部分。本课程与园林设计有着密切的关系,它是总体设计完成后的各个专项技术设计与施工设计,对设计的合理性和可操作性起到至关重要的作用。此外本门课程部分容与城市基础工程有着较为紧密的联系,可以说,园林基础工程是城市基础工程的延续与细化。 本课程的特点在于工程建设与景观建设的有机结合,其中既包括土木工程的知识,也包括有关生物学的容,既与土木工程、市政工程以及建筑工程相类,又有园林自身的特点。课程的重点和难点也在于此,就是如何利用合理的技术解决园林建设中的各种工程问题,同时不会影响园林景观的视觉效果,在某些的情况下甚至可以为园林景观增光添彩。 二、本课程的基本要求 通过本课程学习,可以使应考者掌握园林中有关单项工程(如土方工程、给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程以及种植工程等)的基本设计原理与方法,同时了解各单项工程的施工工艺以及有关的技术规和标准,具备从事园林工程设计与施工的基本技能和处理有关实际问题的能力。 三、本课程与相关课程的联系 本课程是高等教育自学考试园林专业(独立本科段)的一门专业必修课,一般要求应具有物理学、工程力学、测量学、建筑结构、园林艺术原理等专业基础知识。 第二部分课程容与考核目标 绪论 一、学习目的和要求 本章介绍了本门学科的历史沿革以及学科的国外发展现状和前景,通过本章的学习,要求学生了解园林工程与其他工程类别的差别与联系,园林工程与园林规划设计的关系,熟悉园林工程的含义、对象、任务及园林工程的重要性。 二、课程容 (一)园林工程的定义、研究的畴和容、与其他工程类别相比的特点 《园林工程》是一门研究造景技艺的课程,其中心容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决园林中工程构筑物和园林景观的矛盾统一问题。研究容是除园林建筑以外的各单项工程的设计原理和施工技艺,主要包括工程原理、工程设计、施工技术和养护管

北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)

2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章) 02 林产化学加工工程宋国勇蒲 俊文蒋建 新张力平 樊永明姚 春丽雷建 都何静张 学铭马明 国宋先亮 吴玉英金 小娟李瑞 韩春蕊彭 锋王波王 堃袁同琦 李明飞 ①101思想政治理论②204英 语二③ 302数学二④815化工原理或 853植物纤维化学 同等学力加 试:科目一: 林产化工工 艺学或制浆 造纸工程;科 目二:香料工 艺学或造纸 机械 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注199(87) 081300建筑学3(1) 01 建筑历史与理论秦岩郑小 东①101思想政治理论②201英 语一③ 710建筑史④502建筑设计 (六小时) 不招收同等 学力 02 建筑设计及其理论秦岩郑小 东 同上 083300城乡规划学5(2) 01 城乡规划设计与理论曹珊达婷 李翅钱云 王静文 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③702城乡 规划基础理论④ 501城市设计(六小时) 不招收同等 学力 02 住房与社区建设 规划 钱云同上

03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅 王静文 同上 04 城乡规划法规与 管理 曹珊同上083400 风景园林学43(20) 01 风景园林历史与理论曹新董 璁李雄刘 晓明刘毅 娟刘志成 薛晓飞张 晋石赵鸣 郑曦朱建 宁 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③706风景 园林建筑设计④ 503园林设计(六小时) 不招收同等 学历 02 风景园林规划与设计崔柳冯潇 郭巍雷芸 李倞李 素英李雄 李运远 林箐刘东 云刘毅娟 刘志成王 向荣魏民 姚朋 尹豪曾 洪立 张晋石 张凯莉张 媛 同上 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 郑曦周曦 朱建宁

北京林业大学园林植物考研真题解析及讲解

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 北京林业大学园林植物考研真题及解析 一写出下列植物的拉丁学名(10分) 木香紫薇 牡丹蚊母树 刺槐白桦 樟树木棉 金钱松杉木 香雪球桔梗 花毛茛千屈菜 假俭草二月兰 苏式凤仙朱顶红 巢蕨令箭荷花 二基本概念15分 城市树种规划 植物生态因子 酸性土树种 温室花卉 促成和抑制栽培 三填空 将紫丁香、迎春、石榴、南天竹按耐荫程度由强至弱进行排列

具有肉质根,不耐土壤积水的树种有、、、。观春华秋实的树种有、、、。 诗词中填上植物名: 一夜落,天下尽知秋。 一路山花呈锦绣,清溪倒挂。 得雨便欣然,终夜作声清更妍。 竹外三两枝,春江水暖鸭先知。 5、可自播繁衍的一、二年生花卉有、、、 。 6、在花镜设计中,开花时可以形成竖向线条的花卉有、、 、。 7、铺设法建立草坪时,主要形式有、、、 。 四、请写出下列树种的主要形态识别要点8分 1、白皮松 2、梅 3、银杏 4、槐树 5、广玉兰 五、简述草花露地播种的基本过程及技术要点。8分 六、何为行道树?其应具备哪些条件?分析你所在城市应用的两种行道树,说明其优缺点。12分 七、试述菊花依自然花期可分为哪几类?说明它们花芽分化及开花对温度和日照长短的要求。(12分) 八、拟在你学习(工作)城市,设计一个生态效益好、景观质量高的专类园(如牡丹园、月季园、松柏园),说明你是如何考虑的(设计思想)。(20分)

2015年北京林业大学计算机考研复试内容,考研复试参考书

2015年北京林业大学考研复试内容 北京林业大学计算机技术专硕考研复试内容 一、外语听力及口语 英语听力,难度不大,大致是四级听力水平,耳机不用准备,是用教室多媒体直接播放的。 英文口语考试,事先要准备一个英文自我介绍,大约2-3分钟就行。面试开始之前会发给每位考生一个小纸条,上面会用英文写一两句话,大致就是告诉考生进去之后就某方面话题陈述下自己的观点,纸条是提前准备很多,到时候随机发给每位考生,在考生进去之前会有一段时间来就这个话题准备一下。进去之后会看到有3-4位老师,老师会用英文让考生做自我介绍,自我介绍完后老师会就考生所做的自己介绍提问几个问题,再接下来就是让考生对手中小纸条所提问的问题陈述你的观点,时间控制在5分钟左右就行,老师再提问几个问题就结束。 二、专业课上机考试 复试笔试科目是程序设计语言、数据结构(上机操作),对于计算机专业的学生来说这科考试是复试中的重点,导师会很看重考生的动手编程能力的。上机考试是在学校机房,到时候是一人一台电脑,老师会给4道编程题,编程语言不限,考试时间是两个小时,开发工具用VC++6.0。

三、面试 面试的老师是本专业的5-6位老师,一般都是在本专业比较有地位的老师,这个面试内容不固定,就是先做一个自我介绍,然后导师会问一些你本科时学过哪些课程,并就某个课程问你一些具体知识点,还有就是你的实习经历都是导师们比较关心的。下午面试回答老师问题,一定要实话实说,表现的真诚点,导师最哪些有点自负的学生。其实这个环节完全取决于你选的导师,如果复试之前你跟导师沟通很好,导师对你也很满意,那面试正常发挥就行了。 复试参考书: (1)陈志泊,《面向对象的程序设计语言----C++》(第二版),人民邮电出版社; (2)严蔚敏、吴伟民,《数据结构》,清华大学出版社。 备考要求: 对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。 各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大,具体比例由招生单位自定。 需要特别说明的是,这个分数线只是最低要求,过了这个线是否可以参加复试,取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。 成绩计算 各个高校考研复试成绩计算方法略有不同,一般来说大多数高校的计算方法如下: 复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10% 注意 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时,可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行,

Ei收录的中国期刊

Ei收录的中国期刊 核心 0253-4177 半导体学报 1001-1455 爆炸与冲击 1001-5965 北京航空航天大学学报 1001-053X 北京科技大学学报 1005-8850 北京科技大学学报(英文版) 1001-0645 北京理工大学学报 1004-0579 北京理工大学学报(英文版) 1000-1522 北京林业大学学报 1007-5321 北京邮电大学学报 1005-0302 材料科学技术(英文版) 1005-0299 材料科学与工艺 1009-6264 材料热处理学报 1005-3093 材料研究学报 1007-7294 船舶力学 1000-8608 大连理工大学学报 1005-0388 电波科学学报 1000-1026 电力系统自动化 0372-2112 电子学报 1022-4653 电子学报(英文版) 1005-3026 东北大学学报(自然科学版) 1000-1484 东华大学学报(英文版) 1001-0505 东南大学学报(自然科学版) 1003-7985 东南大学学报(英文版) 1000-3851 复合材料学报 1006-6748 高技术通讯(英文版) 1003-9015 高校化学工程学报 1000-5773 高压物理学报 1000-4750 工程力学 1001-9731 功能材料 1000-3819 固体电子学研究与进展 1006-2793 固体火箭技术 1005-0086 光电子.激光 0253-2239 光学学报 0454-5648 硅酸盐学报 1006-7043 哈尔滨工程大学学报 0367-6234 哈尔滨工业大学学报 1005-9113 哈尔滨工业大学学报(英文版)

北京林业大学园林专业自考园林树木学历年试题

北京林业大学园林专业自考园林树木学历年试题

园林树木学 4月 第一部分选择题(共25分) 单选(本大题共15小题,每小题1分,共15分)苏铁的拉丁学名为下列选项中的 A.Cycas pectinata B.Cycas revoluta C.Cedrus atlantica D.Cedrus deodara 含笑的拉丁学名为下列选项中的 A.Michelia alba B.Magnolia liliflrora C.Magnolia denudata D.Michelia figo 鹅掌楸的拉丁学名为下列选项的A.Liriodendron tulipifera B.Liriodendron chinensis C.Cinnamomum camphora D.Cinnamomum cassia 红瑞木的拉丁学名为下列选项中的

A.Cornus alba B.Deutzia scabra C.Wisteria sinensis D.Robinia pseudoacacia 臭椿的拉丁学名为下列选项中的 A.Cotinus coggygria B.Rhus chinensis C.Ailanthus altissima D.Toona sinensis Acer palmatum的中文名称是下列选项中的 A.鸡爪槭B.元宝枫C.茶条槭D.三角枫 Albizia julibrissin的中文名称是下列选项中的 A.合欢B.枫香C.茉莉花 D.桂花 Metasequoia glyptostroboides的中文名称是下列选项中的 A.银杉B.水杉C.云杉 D.落羽杉 Prunus persica的中文名称是下列选项中的A.杏B.梅C.李D.桃Cercis chinensis的中文名称是下列选项中的

北林考研复试班-北京林业大学城乡规划学考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学城乡规划学考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 城乡规划学作为独立的一级学科进行设置和建设,是我国国情所在,是从传统的建筑工程类模式迈向社会主义市场经济综合发展模式的需求,是有中国特色城镇化道路的客观需要,也是中国城乡建设事业发展和人才培养与国际接轨的必由之路。在国家中长期科学与技术发展纲要》中,将国家"城镇化和城市发展"列为重要的领域。近30 年来社会经济的快速发展和城镇化的推进,使我们的国家竞争力不断增强。在未来的发展中,大中小城市和广大的乡村,都急需城乡规划学科的专门人才。快速城镇化提出对城乡规划学科综合性、跨学科的专业人才需要,关系到我国城镇化的质量水平,涉及经济运行的可持续化、社会安全和生态安全等重要领域的综合方面。将城乡规划学科调整为一级学科进行建设,这对于解决学科发展被制约的困境,推进当代我国城乡规划发展的理论与实践,促进城乡统筹、区域协调和社会和谐稳定,具有重要的现实意义。 招生人数与考试科目

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