小学五年级班主任发言稿五篇

小学五年级班主任发言稿五篇
小学五年级班主任发言稿五篇

小学五年级班主任发言稿五篇

尊敬的各位家长、朋友、你们好!

我是五(6)班的班主任。首先,请允许我代表我班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本班现有学生50人。班风正、学风浓,也很听老师的话但部分学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种间接的帮助。同时我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。相信大家都知道,孩子是父母的第一任老师。

作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不虚求荣誉,只求学生自身素质的提高。多方面的锻炼学生,让他们在身心上都得提高的,让学生养成基本的独立自理能力。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子一天比一天进步足矣。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点过于偏了,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么学生之间成绩相差有的很大呢?我认为这其中关键在于家庭教育。清华大学一位教授说过这样一段话“00后孩子的父母在事业上可以做到100分,但是在教育子女上及格的寥寥无几。有的家长,到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长呢?在品行,性格,学习方面又怎样对孩子进行良好的教育和影响呢?”

借此我想向各位家长提一下建议:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,

学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要

经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更

多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,

什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业等。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不

上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一

个好的学习环境。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,

不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长则要更多的和教

师进行交流沟通。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的

孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳

脚跟吗?并且孩子手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用

钱家长要有所控制。各位家长:我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互

合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

六、关于校车问题

接教育局通知校车至2021年起所有学校的大巴车通通调整为50多座,同时不允许超

载一人,所以在校车的调整上有一些改变。大家都知道学生的安全重于一切,我们将采取

严格的措施坚决保证学生的安全。最重要的是希望乘车的学生按时到点候车。不是校车不

等是等不起,因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了,这样不但影响了学校校车

的正常运转,更加影响了学生上学。

最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

尊敬的各位家长:

上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。下面我

就对自己的工作从以下几个方面进行汇报:

上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真

听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学

生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。而那些考试

成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,学习习惯差,还需要老师指导管理学习之外的

东西,这部分学生成绩难以稳定。作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正

确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。比如杨楠,张雨娇,等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课

堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度

就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的钱龙威,周星星,应该说有点小聪明,上课时能积极发言,但成绩总

上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。

作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。有的同学平时表现也

不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。初中写好作文,上高中在语文方面

就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。刚才提到的

几个同学,他们就有坚持写日记,做摘抄的习惯,日积月累,就能写好作文。因此,我还

要求学生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内

不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课

外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西

是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们

可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到

孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益

的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。

背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会

做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。

俗话说:“一勤天下无难事”,我们要相信,只要付出,就一定会有收获。

总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,

让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的中学毕业生。谢谢大家!

各位家长:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们

学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的细心教育下,孩子们各方面均取得了不

同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

副班主任经验交流发言稿.docx

副班主任经验交流发言稿 副班主任经验交流发言稿 在当下社会,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是我为大家整理的副班主任经验交流发言稿,欢迎大家分享。 很高兴今天能够代表全校副班主任在这里和大家交流一下作为副班主任的一些经验。但说实话,面对这么多有经验的老师,让我一个才参加工作一年多的小屁孩在你们面前班门弄斧,还真是有点诚惶诚恐。所以,谈不上经验,只是想和大家分享一下在平时的工作中我做副班主任的一些做法。 副班主任工作是在学校德育项目组领导下,配合班主任共同管理班级的教育者。《副班主任职责》中提到副班主任是班级的第二责任人,负有协助班主任抓好班级日常管理,建设优良班风之责任。 我们都知道班主任的工作是繁琐的,一样接着一样,总有做不完的工作。虽然班主任很少来麻烦我,宁愿自己做的多一些。可我也懂得作为一名副班主任,协助班主任搞好工作是我应该做的。在学生报到当天,我就协助俞老师进行学生的报到收费工作,同时,开始物色我们班级里的班委。在军训之初,我们班就召开了班会,经过自愿报名结合初中时的任职情况确立我们班的班委,班委的组成主要是按照

以优秀带动培养能力不突出但有心发展自己能力的原则组建的。在军训期间,为防止意外事故发生,我和俞老师全天候陪同学生训练。考虑到开学之初,班主任工作既多又繁,又加上高级职称材料的准备阶段,我主动提出多陪同学生训练。 在日常的教学过程中,星期一、三、五是我管理班级的时间。在这三天中,课间操的管理、眼保健操的检查以及整个晚自修期间的纪律都要到点到位。尤其是晚自修预备铃响之前,学生不会很自觉的安静下来自习,因此,我一般都5点50分左右就去班级里。提早去班级我想有许多好处,比如,利用这段时间可以和学生聊会天,了解学生在学习和生活中遇到的一些困难,增进与学生的距离。另外,可以让班级尽早安静下来。下宿舍是一天工作中的最后一环节。下宿舍不是简单的`签个到,我觉得还应该去学生宿舍看看。第一,看一下学生有没有自觉签到,如果发现有学生未到宿舍,应该向其他学生询问情况,及时发现问题并解决。第二,可以督促学生抓紧时间洗漱,及时休息。第三,可以解决学生学习上的一些问题,有时候去宿舍,学生见我就说“徐老师,你终于来了”,一问怎么回事,才知道课堂中有个问题一直困扰着他,自修课又忙着刷作业,想到今天是我下宿舍,就利用这时间段解决问题。星期二、四、日三天虽然不是我值班时间,但我也会在办公室里晚办公。有空就会去班里瞧瞧,看看有什么我能做的。晚办公的时候经常碰到其他老师对我说太认真了,没轮到夜办公还在办公室。我想,反正我一直住在学校里,宿舍里没事干,女朋友也不在上虞,自己一个人也不想出去玩,还不如在办公室备备课,

开学典礼班主任代表发言稿

开学典礼班主任代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好! 春风春雨春满校园,新年新貌新的跨越。告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情,今天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。 新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为班主任老师,在新学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌每一颗求知的心灵,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩。 作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定与你们连在了一起,你们是快乐的,我们才是幸福的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是优秀的,我们才是成功的。 良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。 人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你们的信心,拿出你们的毅力,拿出你们的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,只有经历风雨,我们才可以见到美丽的彩虹。 千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己的新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,争创新成绩,获得新荣誉,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在! 最后,忠心地祝愿全体师生,在新的学期里身体健康!工作顺利!祝同学们茁壮成长!学习进步!祝福我们的学校明天会更好! 我的发言完毕!谢谢大家! 2018、3、7

高中班主任论坛发言稿

高中班主任论坛发言稿 高中班主任论坛发言稿 班内考进前五名的,我格外注意她,我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话,回来上课时心不在焉,有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸,看完内容后我倒吸了一口凉气,她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科,可以分班没分到她原来物理老师班里去,想调班去另外一个理科班,如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信,我当时第一反应是随她去吧,反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响,但心里又有些不甘,原指望她能带动班里女生,这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说: 你走可以但现在不行,明校长明确说A转A,B转B不允许,你等一段时间到期中考试再说,到那时你成绩再能进一步,自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习,成绩下来去任何班级都没人愿要你,现在教你的物理老师也很优秀,跟王珂列举了12年毕业生中物理老师教过的优秀学生,如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了,已经适应了各科老师,适应了一个环境不想变了,感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步,才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!第三、做班主任还要有爱心,让学生感觉到“家”的存在,努力营造“家”的氛围。有一首歌这样写到: “我们是一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当。”我告诉学生: 我们来自不同的地方,但缘分让我们相聚在了这个集体,这里就是我们共同的家,我是家长,你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的,这种爱是无私无畏,不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。同时,还积极引导学生树立“我荣家荣,我耻家耻”的思想,号召人人都不要为

小学班主任个人经验交流发言稿

小学班主任个人经验交流发言稿 只有互相帮助,共同进退,我们的工作才有进步,这也是工作经 验交流会的意义所在。以下是小编为大家整理的小学班主任个人经验 交流发言稿,欢迎大家参考阅读。 小学班主任个人经验交流发言稿篇1: 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 今天我在这里浅谈一点班主任工作经验,不过,今天我不是要谈 什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也 顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理 了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家批评指正。 小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子 们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和 温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的 不足,并帮助他改正。因此班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起 着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外, 还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。下面 我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它 必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定好班级公约,要求学生对照 执行,使学生做到有规可循,有章可依。我又让班中几个行为规范做 得好的学生一起参与管理。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致 的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、晨会、课前、 课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育,给他 们讲明道理及危害性,从而使学生逐步做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先

副班主任代表发言稿

副班主任代表发言稿 副班主任代表发言稿 学校的发展与每位教师的努力分不开的;与每位班主任的辛勤劳动分不开的;也与副班主任的积极配合分不开的。本学期我担任初一班的副班主任,在学校领导的正确领导下,我的副班主任工作开展得有条不紊。能完成学校分配的各项任务,例如参加制定班级工作计划,参加班主任会议家长会,检查出操,参加学校组织的活动,做好本班后进生的转化工作出黑板报等,并且能够配合班主任做好班级的日常工作,协助班主任处理班级各项事务。 开学初,与班主任一起作好学生的入学报到工作,搞好班级清洁卫生、教室的布置。帮助班主任做好开收费发票工作。平时,积极配合班主任做好班级的管理工作,了解班级里的大小事情,主动关心每一位学生,课上与课下,注意观察学生的言谈举止,发现不好的现象及时纠正。对于学生个人,我时常找学生谈话,了解他们的苦恼,指出他们的不足,不断鼓励他们。无论是什么样的学生,我都坚持一视同仁,努力树立他们的信心。配合班主任工作,努力培养学生良好的行为习惯,包括学习习惯,个人卫生习惯,文明习惯等等。对于班主任外出听课或开会时,主动代替班主任管理好班级,让班主任无后顾之忧。 我经常和班主任一起讨论班级的情况以及存在的问题,或者向他反映一些情况,共同做学生的工作,努力解决问题。平时积极参与班级的日常管理与教室文化的设计,参加班级的集体活动。如体育运动和班内的一些活动,如黑板报、大扫除以及班内座位调整等等,与班主任一同商议。 我在做张老师副班主任的同时,不断地感受到他对工作的投入,对学生的关爱。他的这种对工作认真负责的态度不断影响着我。以后我会一如既往地与班主任配合,积极参与班级的日常管理与教室文化的设计,参加班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。

班主任代表发言稿参考范文

班主任代表发言稿参考范文 优秀班主任代表发言稿参考范文1 尊敬的各位领导、老师,同学们: 大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤付出,也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。 回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。 忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教育的真谛。忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多

同学焦急和在班上的呼吁…… 太多太多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。 现在,我们走进了新的学期。新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩拳擦掌,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。 他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁节日快乐,身体健康;祝同学们

班主任论坛发言稿PPT

《班主任论坛演讲稿》 文章《班主任论坛演讲稿》正文开始>> - - - 有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦最累的岗位,因为班主任工作的辛苦,经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已,都说现在的学生难管,要我说是红谷滩的学生才难管,城乡结合,家长素质又不高,家庭背景各异,学生好的好,差的差,两极分化严重。但不管怎样难,再苦再累也总得有人去做。在座的各位,我们都是坚守在这个岗位上的光荣者,既然如此,与其痛苦地抱怨,我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢?刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知,我开始是持有恐惧的心理,因为班级的差异,学生个体的差异,班级工作又繁琐复杂,总感觉时间不够用,我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位,还有待改进。但后来反过来一想,这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会,正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里,我才真正地每天都在检讨自已,反思自己身为一个班主任的一言一行,能不能用到更好的方法更好地来引导学生,能不能换一种方式来教育学生?是的,这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。 我觉得做为一名资历不深的老师,要做好班主任工作,首先得多学习借鉴别人的成功经验,并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级,我总是管不好班上的卫生,轮到值日生扫地,不是这个跑了,就是那个忘了,或是没扫干净,到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净?后来向熊香妹老师请教,她是把学生固定安排在每周的同一天值日,由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整,选出8个小组长,每天一小组轮着来值日,谁谁擦黑板摆桌子,谁谁负责扫教室,还有扫包干区的,一目了然,小组长负责监督,合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯,对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确,各司其职,孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好,孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来,班级卫生有了很大的改善,这样又培养了班干部的管理能力,又管好了班级卫生,老师也少操心了。 其次,我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识,学习借鉴别人好的点子,不断调整自己的方式方法,让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的,小孩子在一起总要闹出点小名堂来,今天这个告状明天那个告状,头都是大的,天天口头教育无济于事,特别是那些违纪的学生,不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近我查阅了大量的相关资料,找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式:利用每周班会,对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力,无意中对学习语文又有好处。使用一周后,学生明显要比前听话多了,

小学班主任经验交流演讲稿

小学班主任经验交流演讲稿 尊敬的各位领导、老师们: 下午好!能有机会站在这里做经验交流,我感到很激动,同时也有些不安,和在座各位经验丰富的老班主任相比,我还处在学习阶段,谈不上什么经验,但我又想,我能站在这里,是因为大家对我的肯定和支持,给了我这样一个机会,我要珍惜,所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。 今年是我做班主任的第三年,也是教低年级,语数包班兼班主任的第二个轮回,虽然去年任教二年级时充满“升级”到三年级的期待,但得知自己又要“从头开始”时,说实话有一点点失落,但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们,那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐,虽说现在的孩子比较难教,但天天面对着这些天真可爱,幼稚无知的孩子,是一种快乐。我喜欢和他们在一起。我希望我教的班,像一个大家庭,每一个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助,学生到了班里就像回到了家里一样。我是这样想的,也是这样努力去做的。 一、关爱孩子 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我希望孩子们能快乐成长,我们

也才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情,课后经常会围着老师转,问各式各样的问题,说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候,我都会放下手中的工作,陪他们聊天。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉,说明他喜欢你、信任你。空闲的时候,我也会经常把孩子拉到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错,老师看了很高兴!今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的**……在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的一些要求,他们会很听话,效果非常好。 二、鼓励孩子 自信是孩子成才的前提,是孩子全面发展的重要因素。我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有个学生,平时不爱讲话,说话总是轻轻的,非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。开始我很纳闷,还没几个孩子怕我呢,这丫头怎么这样?后来问其奶奶,才知道这个小孩没有妈妈。多可怜呀!从那以后,我常找机会和她聊天,了解她的近况,夸她奶奶的好!告诉她我和小朋友们都很喜欢她。课上,她举手回答问题了,我必喊她,她回答正确露出微笑时,我会喊全班小朋友一起看,告诉她,她笑起来很漂亮,希望她常给大家带

副班主任家长会讲话3篇

副班主任家长会讲话3篇 副班主任具有的特殊性,对所带班级的班级建设、学生成长等方面具有不可忽视的影响,要重视对副班主任的培训工作,处理好与班主任、与学生的关系,正确处理突发事件等。本文是XXXX为大家整理的副班主任家长会讲话,仅供 副班主任家长会讲话一: 各位家长、大家好: 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,下面讲讲学生这一阶段英语的学习情况.相对一年前他们刚来南山的时候,现在孩子们对英语学习兴趣非常浓厚.作为学一门语 言来说,兴趣是是学习的动力.对这一门学科如果感兴趣的话,那么孩子们对这一学科会掌握的很快?我很高兴通过这 一年的学习,孩子们会喜欢学英语.不管孩子们的学习成绩如何,能够点燃起他们学习的欲望,这是值得我们老师和家 长对他们的鼓励和表扬.这里我想表扬梁汉章同学,相比较

上学期,这学期上课很认真.尽管他英语底子太差,尽管他成绩还不是很好.但是他这份求知欲望值得602班每位同学去学习.此外,我们班还有很多喜欢学习英语和英语成绩很好的同学?像陈玉燕,李智慧,郑幸柔,黄文勇,洪燕玲,李宇煌,秦思,等这些同学每次英语考试总能保持在90分以上?总体上来说,我们班的英语成绩还是很不错的.现在我们学校采用的是深港版的教材,内容比pep教材难度要深得多,教材里有些单词连初二的学生都未必懂.如果学生们完 全学好这套书的话,他们小学毕业的英语水平可相当于初二的水平.正所谓一个巴掌拍不响,要想孩子们真正学好,还要家长配合才行.另外,在这里我想跟各位家长建议一下,如果有时间的话,多督促和鼓励孩子们学习英语,参与到孩子的学习中来.会英语的家长可在家给孩子们听写英语单词,进 行英语对话,不会英语的家长也可让孩子背课文,背单词给你们听.有条件的话可买些英文vCd,dvd碟给他们看,像现在比较流行的“迪思尼英语”“剑桥英语”及一些英文儿歌等,都可买给孩子们听听看看,孩子看到家长这么关心他们 英语的学习情况,他们会更加努力学好英语,这无疑也是对他们的鼓励. 当然,有个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时

班主任节班主任代表发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。在这春意盎然,莺飞草长的日子里,在感受春天这飞扬神采的同时,我们迎来了铅山一中首届班主任节! 作为班主任代表在这里发言,我倍感荣幸。在这崭新的田径场上,请允许我代表全校66位班主任,向给我们提供发展平台和机会的学校领导,表示诚挚的敬意!正是因为你们的鼓励和支持,我们才不断得以完善和提高。正是因为你们对班主任工作的重视,“班主任节”才得以创建。 其次,感谢各位同仁,在生活中,你们是我们的良师益友,在工作中,你们是班主任的智囊团,而你们却总是默默地站在班主任荣誉的背后! 班主任,号称所有“主任”官衔中的最小者,却是育人大厦最下面的那层砖,是学校教学工作中最前沿的战斗员,是学生成长旅途中最近最美的风景,是对学生影响最大的人。因为班主任的人格决定学生的品格,班主任的性格塑造班级的风格,班主任的教风铸就班级的学风。

我们深切地感受着班主任这一称号的光荣,因为她代表着一份责任、代表着一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!我们承载着民族强盛的中国梦,因为“少年智则国智,少年强则国强。”我们的价值在学生的身上体现,我们的青春在学生的身上灿烂。曾有诗人将班主任比作夏日里的爬山虎。她不怕土地的贫瘠,她不怕环境的恶劣。只要有种子,她就能生根发芽,只要有支点,她就能向上攀爬,用浓密的绿荫为祖国的花朵遮风挡雨。尊贵的父老,这就是中国的班主任,要用蜡炬之光,去点亮世界。 如果说教育是“爱”的教育,那么班主任一定是那个将爱演绎到极致的人。我们对学生倾注着一份由衷的、发自内心深处的关爱。那是对人的尊重、对生命的珍视、对落后者的期待、对过失与错误的宽容和对智慧的赞赏与鼓励。哪位学生有了困难,班主任比谁都急,想方设法加以解决;面对学生思想上的困惑迷茫,班主任会不厌其烦,循循善诱。谁有了进步,班主任心里最欣喜,总会送上及时的鼓励。记不清多少次苦口婆心的交谈,更记不清打了多少个电话,碰过多少次钉子。尊敬的领导,这就是我校的班主任,俯首甘为孺子牛,无需扬鞭自奋蹄!

班主任工作论坛演讲稿#(精选.)

班主任工作论坛演讲稿 ———养成良好习惯,成就美好人生 新县三中吴玉斌 各位领导,各位同仁: 大家好!我是八年级的班主任。 今天我要和大家分享的主题是《养成良好习惯,成就美好人生》。大家都知道,好习惯是一个人终身的财富,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不完的债务。管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶,做主人还是做奴隶,全在于自己的选择,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。可见,中学生良好的习惯的养成至关重要!有了良好的习惯,将受益终身!那么作为一个班主任,作为学生性格形成阶段的领路者,我们又该如何帮助他们形成良好的习惯呢?下面,我就结合自己在工作中关于学生养成良好习惯方面的一点感悟,跟各位领导和同仁分享下: 一、养成良好的学习习惯。开学初,我发现班上的学生,虽然是八年级了,但在学习的自觉性、主动性和学习方法上都是一塌糊涂。没有良好的学习习惯,学习的效果也就事倍功半了。为了让学生养成良好的学习习惯,我主要从以下几点捉起:1、早读习惯。我发现学生每天早上早早坐到教室,但很少有人自觉读书,总是需要老师来了以后不停的督促、提醒。针对这一情况,我先从班上选出了魏卓涵,李松,宋泽和陶彩宁四名责任心强、在同学中有较高威信的同学,将他们两

人一组搭配起来,每天轮一组,一人领读,一人组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”对表现好的学生进行奖励。半个学期以来,大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读,这样有效利用了早读,也让学生养成了珍惜时间的习惯,在期中考试中各门学科都取得了很明显的进步,尤其是英语,学生的口语能力得到了很大的提高。2、自觉预习的习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。但班上的大部分学生没有这样的好习惯。我就给学生规定,上新课前,所有人必须把将要学习的课文提前预习,每个人要把自己的问题带进课堂。可是规定归规定,学生的主动性还是很差的,比如杨欢,赵小雷,霍元甲,张铁民等同学就不能按要求去做,为了解决这个问题,我就把学生分为五个大组,每组安排一个监督组长,每天晚上放学后由组长组织在教室里预习新课,这样做后,学生自觉学习的习惯逐渐养成,并提高了学生自主学习的能力,提高了听课的效率,使听课更具有针对性。3、专心上课的习惯。我班的杨哲,聂卫校还有王康同学脑子都很聪明,但学习成绩总是不理想。究其原因,我发现他们都有个共性,就是课堂上喜欢做小动作,注意力不集中,他们成绩不理想的原因找到了,因为他们没有抓住学习的关键时间段---课堂。于是在课堂上,我总是轮流站在他们旁边讲课,并时不时的让他们起来发言,逐渐地他们的小动作也少了,课堂上也能认真听课了,并能积极回答问题,在这次期中考试中,王康的生物在全班排第三名,看到他站在领奖台上,甭提有多兴奋。其实课堂上教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上

小学班主任经验交流发言稿范文精选

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学班主任经验交流发言稿范 文精选 Selection of model articles of primary school head teacher's experience exchange speech

小学班主任经验交流发言稿范文精选 我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况: 一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用。 “爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律

的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。我想了解、发现学生的优点是你的工作基础。例如,我有一个学生在作文中给我写道:说单老师,虽然我的成绩不好,但你一点都没有责怪我,我很爱这个班集体,很喜欢你们两位老师,我虽然不能取得好的成绩,但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫干净。当时看了,我心里很受感动。的确是这样,教师的关爱是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。 绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级,而且还要教好一门学科,如果在平时的教学当中,能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育,那么你的学生会更加崇拜你,会更加喜欢你所教的学科。可以通过这些教学的活动,拉近了师生之间的距离,使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。

副班主任发言稿

副班主任发言稿 【篇一:班主任发言稿】 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最 苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的 历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体, 没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有 家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用, 所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做 的工作。至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些 做法和体会: 一、以“亲”为主,以“勤”为辅。 “亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会 动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭 受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生 只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中 的“后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。 “勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业, 尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的 变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个 适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习 和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好 的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作, 让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过 电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生 在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能防止学生出现意外, 帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当 朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,

初中新班主任发言稿

初中新班主任发言稿 尊敬的领导、亲爱的同学们: 大家好! 我是这个学期才刚来到学校工作的老师xx,目前是初一(x)班的班主任。 虽然我来到学校才不到半个学期,但是我现在已经是完全 的熟悉了整个班级的情况以及学校的工作环境,对这份工作我 适应的很好,在我看在我们学校的管理制度是非常好的,我也 不是第一次当班主任了,之前在xx中学也是干过几年的,我这么一对比两所学校,我才明白我辞职来到这里工作,我是做了 一个多么正确的决定。现在的初中生很少能把学习放在心上的,一颗星总是被会很对其他的东西给占据大半,比如玩手机、谈 恋爱、网吧上网等等,但是这些现象,我目前是从来都没在我 班上的学生身上看大的,这就可以说明,这里的学习环境是有 多么的好了,作为一个班主任最头痛的就是自己的班上的学生 太难管理,太能生事,这些都是不曾发生的,目前我的工作是 一切顺利。 作为一个有着几年工作经验的老师,我对管理班级还是有 经验的,就目前我观察到班级的情况,我也是做出了分析,我 是希望我的带的班能成为最好的那个的,这就需要班主任有所 作为了,以下就是我这段时间做的一些工作:

1、首先班上是没有班规的,可能同学们都是以校规来规范 自己的,但是在我看在班规是一定不能缺少的,每个班都应该 根据自己班级的情况,定制一份班规,这样才能让学生们更加 的自律,管理起班级来也能更加的方便。 2、多跟教务处主任进行沟通,保证自己的班级能受到“优待”,比如午休睡觉的时候,优先检查我班上的寝室。学校要 查手机等违禁品了,也要优先来,我会保证积极配合。 3、保证学生们的生活条件,收集班费购置了饮水机,这样 方便一些想喝热水的同学们;建立了一个图书角,让同学们的 课后生活也能被知识所包围;羽毛球、篮球、乒乓球等等体育 用具,适当的锻炼学生的身体。 作为一个班主任,我全心全意只为学生们着想,我自己受 多少苦都是无所谓的,要做我就要做一个好班主任,对得起他 们每一个人。 我真的得感谢一下,我带的那个班的班长,多次的跟我沟 通的班级的情况,这次让我针对性的给出了实际性的行为,要 不是他我也不可能这么快熟知班上每个人的学习成绩、性格秉性,这对于一个班主任熟悉班级是有着巨大好处的,目前我的 工作情况一切良好,没有出现任何的情况,我相信我一定能成 为班上同学们得以信赖的班主任,我也能成为学校的优秀教师,让这个班成为年纪之最,我有这个信心。

中学班主任工作论坛发言稿主持词

中学班主任工作论坛发言稿主持词 尊敬的各位领导、班主任: 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省xx二中“跑操“视频(点击视频)。 xx二中的跑操带给我们的是震撼,但震撼过后,我想大家都会有所启发,xx二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。根据安排,今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三29

班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作,所以快乐”,陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受,象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师,她勤奋踏实的带班风格,使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置,我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作,是解决学生问题的重要手段,王老师谈到的与学生谈心的技巧,还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师,听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励,短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作,进行班级管理的。 喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班主任罗礼仁老师发言。 和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班,这是罗礼

小学班主任经验交流发言稿(精选3篇)

小学班主任经验交流发言稿(精选3篇) 小学班主任经验交流发言稿(精选3篇) 在发展不断提速的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学班主任经验交流发言稿(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学班主任经验交流发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我在这里浅谈一点班主任工作经验,不过,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家批评指正。小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。因此班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指同学的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对同学的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯,常抓不懈同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定好班级公约,要求同学对照执行,使同学做到有规可循,有章可依。我又让班中几个行为规范做得好的同学一起参与管理。由于低年级同学自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对同学中出现的问题及时进行教育,给他们讲明道理及危害性,从而使同学逐步做到自觉遵守纪律。二、细处关爱,亲近同学爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱同学。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!七、八岁的孩子们整天在妈怀里撒娇,都不讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们,爱他们,毫不吝惜地把

班主任代表发言稿

班主任代表发言稿 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们下午好: 我是高二2班的班主任,今天能站在这里发言,我很荣幸。自从走上教师岗位那天起,我就告诉自己:一定要做个负责任的教师。特别是在我孩子上学以后,既是家长又是老师的我,更加深刻的体会到:班主任的教育对孩子的成长非常重要。班级管理工作千头万绪,纷繁复杂。在班主任工作的这些年中,我感触颇深,有几分劳累,有几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。看着孩子们一天比一天进步,一天比一天优秀,作为一名班主任,我觉得我的一切付出都值得。 我在看重成绩的同时,还注重学生良好习惯的养成和自身能力的提升。因此在班级管理中从爱出发,严字当头,努力做到勤、细、巧,促进学生良好习惯的养成,逐步实现学生的自主管理。前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”用一颗真心对待学生,耐心指导他们,不放弃后进生,增强学生的自信心和上进心。只有关爱和尊重,才会赢得他们的信任,班级才能和谐。美国著名军事家埃德加·普里尔说过“由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子”,这句话给了我很大触动,因为在我看来,班级管理的成与败,要看班主任能否严格要求,时刻督促学生,不让他们任何一个掉队。 常言道:“无规矩不成方圆。”我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了对学生的学习、纪律、卫生、仪容仪表、跑操等方面详细的考评制度,每天利用小班会进行工作总结,及时发现问题,解决问题,并在每周末进行通报表扬。班级管理工作千头万绪,

大事小情,层出不穷。我坚持“腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤”,及时发现问题,第一时间处理,从不使班级处于混乱状态。我坚信“细节决定成败”。例如:学生迟到了,不给班主任打招呼,直接坐到教室。这样的事情看似很小,但会给班级管理带来不便,同时对学生自身的发展也不利。因此,作为班主任要及时对学生进行教育。 为积极响应学校德育处班级自主管理的要求,让学生成为班级的主人,放手让学生自己来管理班级,实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。我大胆使用管理能力强、服务意识高的学生担任班干部,并对其进行指导。 目前,高二(2)班整体情况良性发展,自主管理基本实现,学生良好的行为习惯也逐渐养成。在校期间,能严格遵守校纪班规。卫生打扫,干净彻底。同学们待人真诚,团结互助,尊师有礼。近一个月来,每天学生都能早晚提前到校,自觉投入到学习状态,学习氛围浓厚,学习成绩也逐步提高。 当然,这些成绩的取得,离不开学校领导的大力支持和学校德育处对班级管理工作的精心指导,更离不开全体师生的共同努力。虽然2班目前还存在着不足。但我坚信:在校领导的正确领导下,只要我们全体师生齐心协力,共同努力,2班的明天会更好! 我的发言完毕。谢谢!

新班主任代表发言稿

新班主任代表发言稿 篇一:新班主任代表发言稿 尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们: 大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,美丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表七年级班主任向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长:祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活!同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们应该有充分的心理准备,学习生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。 借此机会,对同学们提出几点希望: 七年级的新同学们,你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方,这里是你们扬起人生风帆的开始,希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,积极参加各类活动,做一名儒雅的学生,

将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必能收获硕果。 良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着累累硕果。 最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌! 谢谢大家! 篇二:新班主任教师发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好!首先感谢学校领导为我创造条件,选聘了各位优秀的老师,为我进一步做好班主任管理工作提供一个学习平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我而言,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我向为我提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

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