少年体校羽毛球运动员选材的方法

少年体校羽毛球运动员选材的方法

朱明

【期刊名称】《珠海城市职业技术学院学报》

【年(卷),期】2006(012)002

【摘要】通过长期从事少儿羽毛球运动员的训练所积累的经验,并借鉴其他项目

的选材模式,提出一套从形态,机能,素质到心理特征的选征的选材思路和实用的、操作性较强的少体校羽毛球运动员选材方法和具体指标,为广大基层少体校羽毛校教练员提供参考。

【总页数】3页(P94-96)

【作者】朱明

【作者单位】珠海市体育运动学校,广东珠海519070

【正文语种】中文

【中图分类】G847

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运动选材

运动选材 综上所述,运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。在理解运动选材概念时,应处理好几个关系,进而明确其基本内涵。 1.优秀运动员苗子与优秀运动员的关系:运动选材的对象应是少年儿童,通过选材测评,判断其是否是优秀运动员苗子,并预测其未来能否成为优秀运动员。 2.先天因素与后天因素的关系:应主要分析运动员的先天运动能力(先天因素)。所谓先天因素,是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。但不排除对一些后天因素的测评和分析,因为许多先天运动能力是通过后天表现的,人出生后不可避免会受到外界环境的影响,尤其受到运动训练的影响。选材是否包含训练导致的因素,是目前争论的问题。运动选材的全过程是通过客观指标的测试,全面综合评价和预测,把先天条件优越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统地培养训练,并且不断地监测其发展趋势的一个过程。这个过程不可避免受到后天训练的影响,选材也不得不包含后天训练导致的因素。 3.当前测评与未来预测的关系:运动选材应通过科学的理论和方法进行测试和评价,进而对其未来的竞技能力进行准确地预测,两者不可偏废。当前测评是手段或过程,目的是预测或判断其未来是否能成为优秀运动员,预测是运动选材的核心。 4.运动选材和运动训练的关系:运动选材是一个较长的工作过程。较低层次的选材和训练在某种意义上是为了适应更高训练层次(而且是多层次)的选材或选拔,因此运动选材可以说是育才的有机组成部分,贯穿于初级、中级训练的全过程。在这个全过程中,不断地进行着训练、测评、预测、挑选、淘汰的选优工作。 5.选材与选拔的关系:两者虽然都有选优的含义,但也有不同。 选材指“选择合适的人材,也泛指选择适用的材料或‘素材’”(《辞海》p1049),运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。它主要挑选尚未经过训练或有一些训练经历、但目前还不是优秀运动员的人材,即俗称为“原材料或半成品”,选中后通常要进行较系统的长期训练,至少要经过较长时间的训练才能投入大型比赛。 1、运动选材要素:运动员的体能水平主要表现在力量、速度、耐力和柔韧四种基本运动素 质。 2、运动员选材的主要因素:①选材对象的个人因素:遗传、年龄、形态、心理特征、运动 体能和机能、运动技术战术、智力和思想品质②各选材层次的衔接③选材人员的能力水平:多学科基础理论知识、选材理论知识、选材实践操作能力、专项或多项运动理论实践知识、多学科人员的配合④选材的物质条件因素:综合测试评价预测的仪器设备、投入选材的人力物力财力及组织机构、社会家庭环境习惯的影响、生活学习训练条件等。 3、选材的原则:广泛性原则、实效性原则、可靠性原则、因人因项制宜原则、多因素综合 分析原则、多方法综合应用原则、当前测评与预测未来相结合的原则、选材与训练相结合的原则、经济性原则、可行性原则 4、运动选材方法的特点:客观性和可靠性、系统性和层次性、多样性和综合性 5、运动选材的层次和阶段:不同层次、阶段选材的任务和要求应有相应的差异,这些差异 来源于训练体制的连续性和阶段递进性。 6、我国一般将选材层次分为基础、初级、中级、高级选材四个层次。每个层次有初级、复 选、定向、决选四个阶段、中高级层次选材可无定向阶段。高级选材阶段:国家队青训练,中级选材层次:省、市、区、军体工队、体院、企业、重点高校队,初级选材层次:少体校、重点中学队,基础选材层次:幼儿、中小学锻炼小组、队 7、运动选材的程序:包括确定选材目标、建立选材模式、制定选材计划、实施选材计划、 总结检验反馈工作环节。

运动选材学

运动选材学复习要点 1、遗传力选材法是指通过对组成运动能力的性状的遗传力的研究,结合对备选对象直系或旁系亲属有关性状的了解,评定运动员在某方面运动能力的方法。 2、运动能力的遗传,不仅遵循人类遗传的基本规律。但运动能力的遗传又有自身特有的规律与特点,即以多基因遗传为主,其性状遗传具有三大特点,即连续性、相关性和阶段性。 3、运动能力变异的原因可分为三种:基因变异、重组变异和彷徨变异。 4、优秀运动员的模型特征:是指高水平的优秀运动员在最高竞技状态时、各主要竞技能力因素状态模型的客观描述。 5、确定选材的适宜年龄时应考虑成才的年龄范围、育才的必要年限、专项的特殊要求和竞技能力发展的规律等三个方面因素。 6、选材方法的系统性主要表现在选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、选材标准、选材的组织管理方法等方面的系统性。 7、可作为有氧工作能力的选材指标有最大摄氧量、PWC170机能试验、无氧阈运动转项:是指运动员从事某项竞技体育运动、在运动队训练一年以上或在业余队训练两年以后,又转入另一项目训练和比赛的情况。在有限的运动生涯中,转项次数越多,运动成绩越差 8、不同的运动项目,对发育分型有不同的要求。游泳选材时男、女均应以“大器晚成”者为主。体操选材时男、女体操均应以“大器早成”者为主(男子更为突出)。篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球,选材时男、女均应以选“大器晚成”者为主。 9、“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄,反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点,具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄,也即“运动素质的敏感发展期”,以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和创最高水平成绩的年龄。11、运动选材的原则 一、广泛性原则二、实效性原则三、可靠性原则四、因人因项制宜原则五、多因素综合分析原则六、多方法综合应用原则七、当前测评与预测未来相结合原则八、选材与训练相结合原则九、经济性原则十、可靠性原则 10、初级选材年龄宽容度:指在初级选材时允许的选材最大年龄与最小年龄之间的差异程度。 11、家族选材法是指通过对备选者家族情况的调查,对影响运动员运动能力的某个或某些因素的遗传规律、遗传方式和遗传情况进行了解,从而以运动员的现状和未来发展趋势进行测评,决定取舍的方法。12、长时耐力组选材的基本要求选材年龄:男、女均为10~12岁。 理想体形:体形匀称、修长,体脂含量较少,四肢比例较长,关节围度小,肌腱长。

羽毛球运动员的科学选材

羽毛球运动员的科学选材 本文档旨在为羽毛球运动员的科学选材提供详细参考。以下是本文档的详细内容: 1:简介 1.1 羽毛球运动员的特点 1.2 科学选材的重要性 2:选材的基本原则 2.1 年龄和体能要求 2.2 技术能力和天赋 2.3 心理素质和意志力 2.4 羽毛球队伍的需求 3:年龄段划分及选材建议 3.1 幼儿期(3-6岁) 3.1.1 培养兴趣和基本动作能力 3.1.2 增强身体协调和灵活性 3.2 少儿期(7-12岁) 3.2.1 注重基本技术的训练

3.2.2 发展运动能力和身体素质 3.3 青少年期(13-18岁) 3.3.1 进一步技术提高和战术意识培养 3.3.2 加强体能训练和特殊技术训练 3.4 青年期(19-25岁) 3.4.1 专业化训练和高水平比赛 3.4.2 持续提高技术和战术能力 4:选材的具体评估方法 4.1 体能测试 4.1.1 爆发力测试 4.1.2 耐力测试 4.1.3 灵敏度测试 4.2 技术能力评估 4.2.1 接球技术评估 4.2.2 发球技术评估 4.2.3 运动战术评估 5:选材过程中的关键问题

5.1 选材的公正性和透明度 5.2 选材的可行性和可持续性 5.3 选材的合理性和客观性 5.4 选材的团队合作和协调性 6:附件 7:法律名词及注释 7.1 选材:根据特定标准和要求,在候选人中进行挑选和筛选。 7.2 科学选材:基于科学理论和实践经验,利用系统方法进行选材。 7.3 技术能力:指个体在特定领域或活动中所具备的技术技能和能力。 7.4 羽毛球队伍的需求:羽毛球队伍根据自身情况和比赛需要,对选手的要求和需求。

体育选材

知识点 运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。 国外运动选材从选材体制上划分,主要有集中体制和分散体制两种流派。 运动队的更新节律:是指组成运动队的各成员本身存在一个运动能力上升、高峰、保持、下降的周期,要想一直保持运动队较高的运动水平并可能逐步提高,必须有节奏地将队内成员吐故纳新,这种有节奏的更新队员的规律就叫运动队的更新节律。 运动选材有以下主要依据: 一、专项运动特点及优秀运动员的模式特征 二、诸多相关学科的知识引进为运动选材提供了坚实的科学依据 三、现代科学技术的发展 四、各国的重视和运动员、教练员长期的实践经验 运动选材方法的分类 (一)依选材的基本因素区分 1.遗传选材方法;2.年龄选材方法;3.体型选材方法4.身体素质选材方法;5.生理机能选材方法6.生化特征选材方法; 7.心理选材方法;8.运动技能选材方法。 (二)依选材发展的科技水平区分 1.经验法:运用过去选材的成功经验和失败教训来评价、预测当今选材对象的方 法。很多有经验的教练员常用此法,或作为科学选材的辅助手段。 2.追溯法:即追溯优秀运动员过去(成长过程)的情况,并通过借鉴制定选材模 式,对备选运动员进行选材的方法。 3.科技法:又称科学化法,即采用科学的测评方法手段、通过客观测定的数据或 结果对备选运动员进行选材的方法。 遗传是指子代和亲代在特征性状上相似的现象,是生物体在世代间的延续。变异是指子代和亲代在特征性状上的差异现象。 运动能力遗传规律(一)连续性规律(二)相关规律(三)阶段规律 引起运动能力变异的主要原因 1.基因突变(又称点突变) 2.重组变异(又称混合变异) 遗传力(遗传度):是指某一特定性状在总的变异中,有多大比例归因于遗传因素,有多大归因于环境因素,一般用%来表示。凡性状以遗传因素为主的,其遗传力就高。凡以环境因素为主的,遗传力就低。 谱系(家族)选材法 ?定义:通过对预选者家族成员及其本人有关因素的调查分析,以确定预选者有关运动能力的特定性状在家族中是否有遗传表现及其有无家族遗传病史的一种选材方法。 皮纹的特点:1.特异性2.稳定性3.遗传性 指纹:指纹可分为弓型纹、箕型纹和斗型纹三大类 皮纹分析在运动选材中的应用 ?第一,总结优秀运动员的皮纹特征和规律,建立相对稳定的皮纹选材模式,并以此作为测评和预测运动员的体质强弱、运动能力高低以及进行科学选材的皮纹学体系。 ?第二,辅助鉴别先天性遗传疾病,以便选材时检出该类患者。

羽毛球运动员的科学选材

双新小学羽毛球运动员的科学选材制度羽毛球运动员选材就是选拔羽毛球运动天才,运动员科学选材的核心,就是把那些具有从事某项运动特殊先天能力的少年选拔出来,给以专门训练,使他们的先天能力得到充分发挥和发展,从而达到较高的竞技水平。选材包括两个方面:一是测评,二是定向。前者是指运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、生化、心理以及遗传等诸方面的特征测量出来;后者是指根据测评结果与专项特点预测未来的竞技能力。其中心任务是在羽毛球运动各项中寻找更具运动天赋,能达到更高运动成绩的人才。有人断言:“选材成功意味着训练成功的一半.”选材的意义和作用在于:1.体育情报和体育科研的现代化使世界范围的运动训练方法日趋接近,选材便成为胜败的关键。2.可以充分挖掘和利用运动天才。3.可保证多年系统训练的顺利实施。4.为运动员训练过程最佳竞技年龄区间的确定提供依据。 羽毛球运动员选材的理论、方法等是整个科学选材的重要组成部分,但由于羽毛球运动主要靠体能,而体能更依赖于天赋和遗传,羽毛球运动员的选材显得更为重要和迫切,也更加困难和复杂。 第一节羽毛球运动选材的步骤与标准 一羽毛球运动选材的步骤 羽毛球运动选材一般可分如下四个步骤: 第一,分析决定专项运动成绩的主要因素; 第二,确定预测专项运动成绩的主要指标;

第三,根据预测指标进行测试和评定; 第四,对运动成绩的稳定性和提高程度进行评价。羽毛球运动员的选材,包括从一般性的观察、测试直到最后确定应否对其进行有计划的专项多年系统训练这一完整的过程。这一过程往往要持续二至三年,甚至更长的时间。根据不同时期选材工作的任务的不同,可将选材分为三个阶段段,即初选、复选和优选阶段。 (一)初选阶段 初选工作的范围较为广泛,主要任务是初步测试身体形态、机能和身体素质,进行健康检查,评定发育程度。教练员首先通过不同途径对适龄儿童或少年进行普遍的观察和简易的测试,了解每个人的家族史与个人体育活动史,判定发育程度,测定各自在形态、机能及心理等方面的遗传特征,以此判定其是否适于参加运动训练,初步选出训练对象。 初选可以通过多种途径进行,可根据训练体制及组织工作的特点而定。实践中可采用以下三种形式:一种是以开展群众性体育活动的特定制度为基础进行,如“体育锻炼标准”等。另一种是通过中小学生的运动竞赛发现人才,这是进行初选的重要途径。第三种则是对适龄儿童进行普及性的测试。 (二)复选阶段 此阶段主要任务是评定身体发育水平以及身体素质和运动能力的增长速度,预测专项运动成绩的发展潜力。对通过初选挑选出来的儿

浅谈基层少儿羽毛球运动员的科学选材

浅谈基层少儿羽毛球运动员的科学选材 针对羽毛球运动的特点,提出科学选拔基层少儿羽毛球运动员的方法。即:从身体形态方面科学选材,从运动素质方面科学选材,从生理机能方面科学选材,从心理品质方面科学选材。 标签:少儿;羽毛球运动员;科学选材 羽毛球运动是隔网相对的对抗性项目,其特点是:对抗的双方在各自的区域运用球拍将羽毛球从网前击向对方有效的区域内,双方都要回击有效的来球,并设法使对方失误,它的比赛结构是由短时间的一次高强度运动与短时间的间歇和交替运动组成,是在快速的移动、瞬间的判断、突然的变化、相互的技术串联、复杂的对抗中进行的。随着世界羽毛球运动的不断发展,运动员更应该朝着“快速、全面、进攻、多变”的方向努力。为了保持我国羽毛球在世界的领先地位,必须抓好对后备力量的培养,结合羽毛球专项特点,进行符合羽毛球运动发展趋势的科学选材,是提高羽毛球运动竞技水平的重要手段之一。竞技运动的发展,其水平正在逐步接近人类自身的身体极限,普通的青少年很难成为未来竞技场的优胜者,只有在充分研究和认识儿童少年生长发育规律和遗传特征的基础上,根据不同运动项目的特点和要求,综合运用有关知识,采用调查、测试、评价和预测等科学手段,把具有运动天赋的青少年选拔出来,进行科学训练,才能获得较好的竞技能力。本文从各种影响因素入手,探讨基层少儿羽毛球运动员的科学选材方法。 一、从身体形态方面科学选材 羽毛球項目属于隔网对抗性运动,具有小场地、短距离、变速、变向的快速运动的专项特征。比赛中,完成动作的目的是减少主动或被动的失误,打破对方防守得分或阻止对方得分。所以在身体形态上有着特定的要求。男子身高约在170CM-180CM,女子身高在160CM-170CM为宜,体重适中。除身高体重外,体脂要求较少,四肢比较匀称,前臂略长,髋关节、膝关节、肩关节柔韧性好,足弓较高,大腿围度较粗。这样既保证击球的力量,又能减轻运动员的静力和动力负荷,使他们具有较好的速度、灵敏和有氧代谢的能力。身体形态可以通过测量身高、体重、上肢长、前臂长与上肢长的百分比、下肢长与身高的百分比等指标来衡量。 二、从运动素质方面科学选材 羽毛球运动具有快速、灵活、对抗激烈、变化多端等特点,所以在一场高水平羽毛球比赛中选手必须在攻与守、控制与反控制对抗中,忽左忽右、忽前忽后地完成各种急停、起动、移动、跨跳、挥臂击球等快速动作千余次。选手在运动中速度的快慢,力量的大小、耐力、灵敏等素质的好坏,都直接影响着运动成绩的优劣。双方选手在长时间内快速、多变、大负荷的对抗,对运动素质要求极高,因此,运动素质也是影响羽毛球运动员临场技战术水平发挥的重要因素。这就要

运动选材的概念

1.运动选材的概念?运动选材就是依据科学的原理和方法,将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童青少年或后备人才(简称优秀运动员苗子)挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程。 2.先天因素?先天因素与后天因素的关系?先天因素是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。关系:应主要分析运动员的先天运动能力,但不排除对后天因素的测评和分析,因为许多先天运动通过后天表现出来的,人出生后不可避免受到外界环境的影响,尤其受到运动训练的影响。 3.决定竞技能力的主要因素?竞技能力的主要因素在专项运动中所表现出来的体能、技能、运动智能和心理能力。体能水平主要表现在力量、速度、耐力和柔韧四种基本运动素质以及由此组合的复合运动素质中。人体的形态和机能是决定其运动素质水平的基础条件。机能主要是依存于体能基础之上并在训练或竞赛中表现出的运动技术、战术能力。运动智能只要指运动员智能状况、一般和专项知识水平或知识的运用能力。心理能力主要包括运动员一般或专项的心理能力(含各种感知觉、反应、注意、智力、思维、运动记忆、运动表象等能力)和运动员个性心理特征(包括神经类型、气质类型、爱好兴趣、情感态度、意志品质、情绪状态等) 4.运动能力遗传规律(1)连续性规律(2)相关规律(3)阶段规律 5.遗传?变异?遗传是指子代和亲代在特征性状上的相似的现象,是生物体在世代间的延续。变异是指子代和亲代在特征性状上的差异现象。 6.体型特征的遗传力 7. 主要运动素质的遗传力 指标遗传力指标遗传力指标遗传力指标遗传力 反应速度75 反应时86 无氧耐力85 立定跳远11 动作速度50 绝对肌力35 有氧耐力70 50米快跑78 位移速度30 相对肌力64 柔韧性70 背肌力49 8.. 运动素质发展的敏感期? 以及各素质发展敏感期的年龄阶段?在不同的年龄阶段中,各项素质增长的速度不同,把运动素质增长速度快的年龄阶段叫运动素质发展的敏感期。 素质敏感期素质敏感期素质敏感期 平衡能力6-8 灵敏性10-12 速度7-14 柔韧性6-12 节奏性10-12 力量13-17 反应速度7-12 协调性10-14 耐力16-18 模仿能力7-12 9.初级选材年龄宽容度基本结论是? (1)女子选材年龄宽容度和选材适宜年龄比男性小。(2)决定该项目的运动素质发展敏感期越晚,则该项目的选材年龄宽容度和选材适宜年龄越大。(3)从事某项目专项训练前已有与之相关的运动训练经历者,其选材年龄宽容度和选材适宜年龄可适当增大。(4)选材适宜年龄或初达优异成绩的年龄较大、且育才年龄较短的运动项目,选材年龄宽容度和选材年龄亦大;同理,出现最高成绩的年龄越小,其初级选材年龄相对越小,且年龄宽容度(即最大年龄与最小年龄之差)越小 10. 儿童少年发育分型及其确定? (一)将日历年龄与骨龄比较早熟型日历年龄小于骨龄晚熟型日历年龄大于骨龄(生物年龄)一年以上者正常型日历年龄与骨龄同龄(二)根据青春期发育状况区分 1 青春期起始时间的确立方法 2 青春期发育高潮持续时间的确立方法(1)用骨龄或推导骨龄的方法来鉴别(2)用进入青春期后每年身高的增长率来鉴别(3)用第二性征推导发育程度 11.青春发育高潮期持续时间长短的确定方法有几种? 1.用骨龄或推导骨龄的方法来鉴别

青少年羽毛球运动员的选材及长远科学训练规划

青少年羽毛球运动员的选材及长远科学训练规划 众所周知,在竞技体育运动中不是每一个健康适龄者都能成为世界冠军,只有那些具有天赋 的运动员,才能攀上世界的顶峰。为此,选材是职业运动员取得优异运动成绩的前提和基础。有人断言,选材成功意味着训练成功了一半。羽毛球这项无论是对单兵作战或是双人合作作 战均对应变能力要求很高的项目,选材是非常重要的,因为它直接关系到羽毛球成绩,关系 到羽毛球事业能否后继有人及兴旺发达的问题,因此,为此采取科学的方法和手段精选优秀 羽毛球苗子,引起了越来越多的教练的重视。 二、研究的对象与方法 1.研究对象 测试年龄段为2001年—2005年出生,测试对象八至十二岁,人数15人。 2.研究方法 把成材队员的形态和素质与初选对象进行比较、分析。 三、研究结果及分析 业余体校的主要任务是向各级运动队输送优秀的苗子。要完成这一任务,一是要选好苗子, 早期培养;二是要进行长期系统的科学的基础训练。 我认为选材是首要的。在选拔苗子时,我采用以下步骤和方法。 1.目测和家系调查 目测即选同龄组里个子偏高、体形匀称的,这种方法较为直观。家系调查则采用发放家系调 查表,了解其父辈、祖辈的身高情况、健康状况以及了解其出生时的生产情况。因为羽毛球 运动是一项技术性强、战术变化多且强度大的运动,它属于技术类隔网对抗项目。 根据技术动作与运动力学原理,在初中级选材阶段,对少年儿童运动员的形态是有一定的要 求的。 选材时,要注意以下几点。 (1)体形 选择以体形匀称,身臂略长,体重适中者为佳。具体讲,就是头要尖、颈要长、肩要平、胸 要直、臀不重,脚弓深(最忌平板足)、臂靠耳,髋展大、前臂长、手要宽。 (2)身高 根据羽毛球运动的特点以及优秀运动员的成材情况来看,男子身高1.75米—1.85米,女子身高1.63米—1.73米为最佳。采用拍摄骨龄(腕骨的骨化程度)的方法和根据遗传因素预测未 来身高,已为广大教练员所采用。 在实际选材中,还需注意的是了解选材对象的发育程度,特别是是否存在性早熟的现象,因 为性发育成熟的过程与身高的发展有着非常密切的关系。有关研究资料表明,性早熟者的身 高发展有很大的限制。判别是否性早熟,除从生理特征判别外,还可从脑颅形态特征来判别。因为头颅在解剖学上分为脑颅和面颅两部分,在青少年发育过程中,面颅的变化较大,且持 续时期长,即面颅的定型时期较晚。而脑颅的定型较早,这显然与脑的发育和成熟较早有一 定的关系。因此,脑颅是否定型早,其形态特征可成为判别运动员是否早熟的依据之一。

运动员的科学选材

如何实行运动员的科学选材? 一、身体形态的选材和预测 主要是指身高、体重、胸围、四肢长度、以及身体各局部的比例关系等。不同的运动项目有其不同的特点,科学选材时应根据这不同的运动项目对运动员做出不同的身体形态的评定。例:篮球、排球、跳高等运动项目,它要求的身高是很重要的;举重、体操运动的项目则要求是身材矮一些的;篮球、游泳的运动项目要求臂长的;跳高、跨栏的运动项目要求腿长的。可见不同的身体形态对运动员的运动成绩是有很大影响的。常用的形态选材指标如下:(一)、长度指标: 人体身高变化,不但受环境的影响,更受遗传因素的制约,男孩遗传度约为75%,女孩约为92%。男性增长最快在12—15岁之间,17岁以后基本趋向平稳。女性在10—13岁之间,15岁以后基本趋向平稳。 遗传度较大,约为53.8%,也是训练中不易改变的指标。欧洲成年人坐高指数平均为:长躯干52.5以上,短躯干52以下。日本成年人坐高指数53.8。82年国家体科所测的国家女子排球队原为52.4,甲级队52.9,运动成绩与坐高指数呈负相关。所以,尽可能选坐高较小的儿童少年。 3、上肢 (1)、指距指距的长短与竞技体育很多项目的成绩与技术直接相关。如体操中抓握器材的支撑点高、低;田径投掷项目;排球拦网;篮球项目等直接与指距的长短相关,对成绩与技术的发挥产生直接的影响。国人指距平均值大大低于欧、美的白人和黑人。 (2)、上肢长受遗传影响很大,男、女遗传度为80%和87%,是一个训练不易改变的指标。在运动选材中,儿童少年的上肢长度与体操、游泳、排球、田径投掷、撑杆跳高、击剑等项目都有很重要的关系。 (3)、上臂长与前臂长在选材时应要求儿童少年上臂相对较短,前比较长,对运动有利。 (4)、手长与手宽手的长短宽度同有力地抓握器械关系密切。体操、举重、排、篮、手球、游泳、投掷运动员都应具备手长不但长而且宽,同器械打交道对抓握器械较方便;同球类打交道能灵活地控制球,有助于投篮、扣球和拦网等。 4、下肢 (1)、下肢长受遗传因素极大,遗传度77%、92%,特别是女子的下肢长度主要是受遗

浅谈我国青少年羽毛球运动员男子单、双打选材新思路

浅谈我国青少年羽毛球运动员男子单、双打 选材新思路

1 前言 翻开中国羽毛球参加奥运会比赛成绩册,还没有拿过一届奥运会男双项目金牌;2008年北京奥运会,2010年广州亚运会,在代表着世界最高水平的奥运会羽毛球男双决赛和亚运会男双项目比赛的冠军领奖台上,都没有我们中国运动员的身影。我们的男子双打运动员一次又一次地在家门口与奥运金牌、亚运金牌失之交臂,擦肩而过。我们不禁要问:我们的国家队有那么多的智囊团、专家组,有那么好的训练后勤、保障队伍,还有全国二十几个省市队教练、运动员呈阶梯状队伍的后备人才储备,经我们国家培养的教练队伍还正源源不断地输往世界各个国家、地区传授羽毛球技术……即使这样,我们的男双还是一块“软肋”,在世界传统男双项目印尼、韩国、马来西来、丹麦等国家男双面前,我们没有任何优势可言!仅靠老帅汤仙虎指导培养出的“风云组合”也因年龄问题开始走下坡了。事实告诫我们:被动、落后就要挨打!从现在开始,我们应该承认失败,承认自己的不足,反省一下自己的训练、选拔和竞赛体制,尤其是对青少年羽毛球运动员的早期训练、选拔是否合理? “透过现象看本质”,在这里,我想从中国男双项目在奥运会、亚运会比赛中的失败去探索和寻求,发现一些根源上的东西,为中国羽毛球特别是男双项目的突破,打翻身仗做一点自己微薄的贡献。以下,从我国青少年羽毛球运动员选材和育材开始,特别是对双打运动员的选材和培养,谈一谈自己的思路。 2 研究方法 通过查阅北京体育大学出版社,运动员选材的选育结合理论与实证研究,了解运动员选材、育材结合的理论和实证作为分析、比较研究的依据。 在观看比赛中,记录运动员的体型、项目、技术特点、类型、特点、运动成绩。 3 比较与分析 3.1 我国传统式教法,单、双打运动员选材及竞赛体制与世界羽毛球运动发展的比较 众所周知,中国式教法:每名孩子开始学打羽毛球时,都是从单打开始的,即使是羽毛球项目发展好的地区、城市,比如像广州每年举行的“市长杯”大中小学生羽毛球赛,就都只设单打,没有双打。就连全国少年比赛也不设双打比赛。这种中国式传统的训练比赛思想“单打是双打的基础”,始终发挥着“潜移默化的作用,相信连国家队掌门人李永波也持这种观

少儿羽毛球运动员选材身体素质结构及评价指标--以浙江临安为例

少儿羽毛球运动员选材身体素质结构及评价指标--以浙江临安 为例 贺飞 【摘要】In order to improve the success rate of badminton children athlete selection,this paper studies 12 physical quality factors based on the research of 7-8 years old boy receiving amateur training in Lin' an by means of the literature material, expert interview, questionnaire survey, mathematical statistics and other methods. The research finds out that 7-8 years old amateur badminton athletes' physical quality is mainly composed of speed coordination, strength coordination, flexibility and endurance and upper limbs explosive power,which helps to build physical evaluation model for 7-8 years badminton athletes (physical quality item set up by using the percentile method and the comprehensive development level evaluation standard). It provides a reference basis for badminton players' scientific training and selection of the same age.%为提高少儿羽毛球运动员选材成功率,以浙江临安地区参加羽毛球业余训练7-8岁男童为研究对象,采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对拟定的12项身体素质项目进行研究。研究表明,7-8岁业余羽毛球运动员身体素质结构主要由速度协调、力量协调、柔韧耐力和上肢爆发力因子组成,进而构建7-8岁羽毛球运动员身体素质模型,用百分位法建立身体素质单项和综合发展水平评价指标,为该层次羽毛球运动员科学训练及选材提供参考依据。 【期刊名称】《湖北体育科技》

影响运动员选材的主要因素各选材层析的衔接

影响运动员选材的主要因素各选材层析的衔接 一、科学选材的内涵 科学选材根据运动员的生理、心理以及遗传学机能,抽取多样本数据,采用科学的、系统化的、精细化的方法和手段对具有某方面体育天赋的运动员进行选拔。它是按照不同运动项目的特点和要求,运用现代科学的手段和方法,通过客观指标的考察,全面综合评价和预测,把先天条件优越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统的培养,并不断地监测其发展趋势的一个过程。随着选材理论的发展和推广应用,运动员选材从最初的自然选材、经验选材逐渐地过渡到科学选材。进入21世纪以来,随着生物学、分子生物学、遗传学、应用数学等学科的发展以及在科学选材研究中的应用,科学选材理论内涵和深度得到进一步的丰富和拓展。 二、科学选材的重要性和紧迫性 长期以来,我国作为一个体育大国、体育强国,得益于各级体校为我国体育界输入大量人才。但体育本身所暴露出的一些缺点如训练艰苦、成材率低、就业困难在一定程度上影响了群众从事体育专业的积极性;另一方面由于地方经济发展落后,资源投入不足、训练水平落后等原因造成部分体校生源不足、生源流失严重等现象。体育的发展,不仅依赖于资源的投入,更依赖于群众的积极参与,良好的群众参与度是体育水平提高的重要保证,从这个意义上讲提高体育水平就是要提高体育本身的吸引力、竞争力,从更高层面、在更广角度来讲

就是要展现体育魅力,吸引群众参与、从事体育行业。群众的积极参与和体育水平的提高在某种程度上是一种相互促进的关系。体育水平的提高可吸引更多人才从事体育事业,壮大体育队伍,从而更加有利于体育水平的提高。那么如何吸引更多人才参与,就成了现代体育发展的一个难题,而提高体育成材率,则是解决该问题的一个重要途径。提高体育成材率,除了需要后天的艰苦培养之外,更重要的是前期进行严格人才选拔,运用科学选材方法对人才进行选拔,并运用科学训练方法对人才进行培养,将在一定程度上提高体育成材率,增强体育的吸引力和感染力,促进体育的持续发展。 三、科学选材贯穿于整个训练过程中 从竞技体育的发展趋势来看,科学选材、科学训练、科学管理已成为制约现代体育发展的三大要素。科学选材运用科学的手段和方法,透过客观指标、综合测试评价和预测,把先天条件优越的人才避选出来;科学训练采用系统化的、科学化的方法对选拔出的人才进行训练;科学管理借由科学理念、工作流程,对学员与训练任务之间的关系进行系统性的研究,通过标准化与客观分析的方式,达到效率极大化与训练效果极优化的目的。科学选材、科学训练、科学管理是相互联系的整体,不可分割。科学选材是保障,为科学训练和科学管理提供人才保证,科学训练是方法,科学管理是手段,二者共同作用促进人才的成长、发展。科学选材贯穿于运动员成长的各个阶段。科学选材分为初级选材、中级选材、高级选材三个阶段。每个阶段有着不同的内容和标准。初级选材阶段选出适合某项目的人才,中级选材侧

运动员选材的必要性及方法

运动员选材的必要性及方法 作者:袁礼锋 来源:《体育博览·研究版》2011年第05期 摘要:实践证明,只有那些具有天赋的运动员,才有可能攀登上世界的顶峰,这就要求教练员科学选材。随-着科学的发展和社会的进步,科学选材的方法有如下几种:遗传选材、基因选材、形态选材、心理素质选材、身体素质选材等。 关键词:运动员科学选材必要性方法 一、科学选材的必要性 现代社会中一个国家运动水平的高低,衡量着国家的强弱。科学的发展,训练条件、手段、方法的接近,运动成绩的提高,除了良好的、系统的训练外,运动员个人的天赋条件就成为突出的重要因素。科学选材的任务就是选拔最有运动天赋条件的运动员,使其经过长期、系统训练后达到高水平的运动成绩;科学选材,直接关系到运动员本人能否达到自己所追求的预定的的目标;科学选材,直接关系到家庭给予的支持和牺牲是否能达到预期的希望;科学选材,直接关系到教练员的辛劳是否能够如愿以偿;科学选材,直接关系到国家是否能够有效地建立起一支赶超世界先进运动水平、强大的后备力量。 运动员选材,不是简单的体格检查,它是在较长时期内,在总结竞技运动训练中的经验的基础上,根据不同运动项目的特点和要求,用现代科学的手段和方法,通过客观指标的测试,进行全面综合评价和预测,这种预测需要依靠多方面的材料综合地加以判断,它是运动医学的一个重要研究课题。是运动训练的前提或初始阶段,要分阶段、分层次、有步骤,对所选对象层层选优、步步检测的一项系统人才培养过程。运动员选材是最基础的阶段,它关系到培养质量及成才率。 二、运动员选材的方法

由于运动员科学选材的核心内容是对儿童少年的运动天赋和竞技潜力进行科学的评价和预测,因此科学选材重要的理论基础是人类遗传学、儿童少年生长发育学、运动生理学、运动心理学、体育测量学等学科。 1、遗传选材法 (1)家族选材法 家族选材法是指通过对备选者家族情况的调查,对影响运动员运动能力的某个或某些因素(性状)的遗传规律、遗传方式和遗传情况进行了解,从而以运动员的现状和未来发展趋势进行测评,决定取舍的方法。本方法是当调查某个选材对象的某个指标(性状)时,调查这个人家庭中若干代直系与这个指标的关系和表现,再对调查结果进行分析研究。如美国在对18岁的男孩子的身高与父母平均身高比较中发现:矮个子父母的18岁男孩子的身高,平均比高个子父母的18岁男孩子矮14.8厘米。因此,选材时应对家族给予更多的关注。 (2)遗传力选材法 遗传力选材法是指通过对组成运动能力的性状的遗传力的研究,结合对备选对象直系或旁系亲属有关性状的了解,评定运动员在某方面运动能力的方法。遗传力选材方法主要用于最佳选材指标的优选,一般应选那些与专项关系密切而遗传力又较大的指标作为最后确定的专项选择指标。因为这些指标今后改变的可能性较小,预测的准确性较高。遗传因素是教练员在早期选材是必须考虑的内容之一,每个人都不同程度的携带他们父母的遗传基因,特别在身体形态、体质、性格、气质类型上有着直接或间接的影响(如父、母的身高对子女的身高具有重要的影响)。专家认为: “在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能的亲代,其子代有50%的人具有优秀的运动才能。而且,有可能超越亲代个体。“运动能力的遗传在亲代之间是连续的”因此,遗传因素对青少年运动员成材的影响是很大。 (3)皮纹特征选材法 皮纹选材法主要采用指纹和掌纹。指纹具有高度的特异性、稳定性和遗传性(遗传度为1),而手掌则是人体毛细血管、神经末梢和经络穴位的密集区,也具有高度遗传性。皮纹作为运动员综合选材的指标之一,其与运动天赋、运动员智力以及运动素质相关,指纹嵴数越少,运动能力越强;atd角小、双箕斗多智力水平高,通过对皮肤纹式的研究,探讨其与组成竞技能力各性状之间的关系,并运用这些特征和规律对备选对象的状况进行辅助测评,从而准确地选拔优秀运动员的方法。

运动员科学选材复习资料的内容

1运动员科学选材的内容: 运动员科学选材的具体内容主要有: 1.体型:指人的体表性状及其特征,一般由体长、体宽、体围和体重等 因素构成。 选材时的具体内容大致分为:体型与运动能力;体型的形成及其预测方法;体型选材常用的指标及其测量方法。 2.生理机能状态:指人体各器官的机能水平及其发展潜力。 选材时研究的具体内容为:主要生理器官与人体运动能力的关系; 在体育运动作用下各主要生理器官可能达到的最高水平;生理机能常用的指标与测试方法。 3.生化特征:指人体物质代谢和能量代谢的个性特征。 选材时研究的主要内容有:个体物质代谢形成及其与运动能力的关系;主要生化选材指标的确定和测试方法(如血乳酸、血红蛋白、肌红蛋白、ATP和CP 等)。 4.身体素质:指人体肌肉活动时表现出来的各种机能能力。 选材时研究的主要内容有:一般素质与运动能力的关系;身体素质的生理、生化基础;身体素质选材的测试指标和方法。 5.心理素质、智力和个性。 心理素质是指人的心理过程特征; 智力是指人认识客观事物和运用知识的能力; 个性是指个人具有的、可以预测的性格特征。 选材时研究的具体内容有:心理、智力和个性与人体运动能力的关系,三者均为选材的常用指标。 运动选材的重要性 1.世界竞技体育强国都十分重视运动训练的科学化,表现为: 将当代先进的科学技术应用到运动训练的领域,以科学的理论、方法及先进的技术、设备来训练运动员;①计算机在运动训练中的运用:对运动技术动作和运动过程进行数字化的处理与分析;对未来技术动作进行设计与构思;对战术进行模拟等。 ②“三论”在运动训练中的运用:产生了系统训练的理论、运动训练控制理论等。③肌肉力量的训练,除了动力性和静力性力量训练方法外,还可用电刺激法增加肌肉的力量。④海绵包的设计与运用,使背跃式跳高技术的普及与提高成为可能。 2.运动员选材是竞技体育的构成部分之一。 从竞技体育的全过程来看,其构成主要有运动员选材、运动训练、

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