四创主题班会教(学)案

四创主题班会教(学)案
四创主题班会教(学)案

“四创”主题班会教案

----《做文明学生创建先进班级》

班会目标:

1.为构建文明、和谐六盘水的良好形象,为提高青少年文明礼仪素

质、为进一步改善学生学习、生活环境,特开展“四创”知识宣传教育活动。

2.让学生明白什么是“四创”?为什么要“四创”?学生生如何为

“四创”出力等。

课时:一课时

班级:四(2)班

时间:

主持人:

教学过程:

一、演示导入,揭示课题

1、演示“层层叠”,用几个小木块叠成。

师:看了这个小小的实验,你们有什么体会吗?

小结:我们在座的每位同学正如这小小的木块,只有团结在一起;互帮互助,才能把我们建设成一个积极向上的班集体。

2、今天我们班会的主题是开展“四创”活动----做文明学生创建先进班级(板书)

(1)什么是“四创”?

创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模城市、国家循环经济示城市。

(2)六盘水为什么要开展“四创”活动?

城市是人类文明进步的产物,城市让生活更美好。近年来,市委、市政府高度重视城市规划、建设和管理,特别是通过去年承办第八届产业发展大会,对城市道路、绿化、灯饰、星级酒店、文体设施、城市管网、公共厕所、公交站点等基础设施进行了全面改造,城市面貌焕然一新,“中国凉都”的知名度、美誉度进一步提升,越来越多的人喜欢六盘水、来到六盘水。但是,我们也要清醒地看到,六盘水是一座因三线建设发展起来的工业城市,城市的功能定位、空间布局、基础设施还不够完善,基础设施欠账大,市民出行、活动还不够方便;教育卫生资源分布不均,群众看病、入学还存在困难,特别是中小学大班额的问题还比较突出;卫生死角多,一些背街小巷垃圾成堆、污水横流,市民的生活居住环境不好;文明程度不高,乱吐痰、乱丢垃圾、乱停乱放、闯红灯、鸣喇叭等仍然存在。这些问题的存在,严重影响市民的生活质量,影响整个城市的形象,影响了六盘水的可持续发展。开展“四创”活动,就是要按照建设国际标准旅游休闲度假城市的要求,主动与国际惯例接轨,下大力气解决城市建设、发展、经营、管理中存在的问题,改善城市环境、提升城市形象,让生活在这座城市的人更有幸福感和自豪感。

开展“四创”活动,是实现“四美”目标的需要。环境美、生态美、生活美、精神美,是我们每个人都向往和追求的目标。我们创建

国家卫生城市,就是要更好地净化城市环境,让群众看不到垃圾和污水,听不到噪音,让城市环境更美。我们创建全国文明城市,就是要提升市民文明素质,不随地吐痰、不乱丢垃圾、不说脏话、不闯红灯、不乱停车、不乱鸣号,让生活在这座城市的每一个人精神愉快,感觉到生活的美好。我们创建国家环保模城市,就是要大力加强生态文明建设,植树造林,建设湿地公园,提高城市绿地面积,让这座城市四季有花、四季有果,让每个市民都能享受到生态之美,呼吸到清新的空气、观赏到满山的翠绿,身心更加健康。我们创建国家循环经济示城市,就是要通过科技创新、制度创新、路径创新推动产业转型升级,实现绿色发展、循环发展,延长产业链、提高附加值,提升全市经济发展的竞争力,提供更多的就业岗位,让人民群众过上更加富裕的生活。

开展“四创”活动,是提升城市竞争力的需要。在全国一些城市受到雾霾影响后,我们越来越感觉到,环境就是生产力,环境就是竞争力。只要我们把城市环境建设好,生态保护好,营造良好的人文环境,游客就会来这里休闲旅游,企业家就会来这里投资兴业。随着月照机场、高铁、六六高速公路的建成,我们将迎来“高铁时代”、“高速时代”,大量的人流、物流、资金流、信息流、文化流、观念流就会涌入六盘水,各种新兴产业就会在六盘水聚集,我们就业、创业、发展的机会就会更多,发展的速度就会更快,城市综合竞争力就会进一步提升。

开展“四创”活动,是推进转型发展的需要。我市是因三线建设发展起来的工业城市,煤炭、钢铁、建材、电力一直是支柱产业,工业在国民经济中的比重大,其中以煤炭及相关产业为主的重工业占工业总产值的97%,农业、服务业发展滞后,产业结构单一,城乡二元结构、城市二元结构、农村二元结构突出。通过开展“四创”活动,特别是创建国家循环经济示城市,促进一产转型、二产升级、三产优化。一产方面,大力发展猕猴桃、茶叶等特色农业、生态农业、都市农业,增加农民收入,改善生态环境,实现产业生态化、生态产业化;二产方面,通过推动传统产业转型升级和大力引进新兴产业,延长产业链,拓宽产业幅,增加附加值,实现循环发展;三产方面,通过大力发展以旅游业和金融业为龙头的现代服务业,创造更多就业机会,提供更多就业岗位,提高人民群众的经济收入、生活质量和幸福指数。

开展“四创”活动,是实现可持续发展的需要。我市是典型的资源型城市,虽然煤炭储量大,但作为不可再生资源,总有枯竭的一天。所以我们要考虑六盘水未来的发展,要考虑我们子后代的发展。通过“四创”活动,把我们的地下矿产资源、地上生物资源、政府公共资源整合起来,大力发展生物制药、装备制造、信息技术等新兴产业,大力发展旅游、金融、商贸、物流、电子商务等生产性服务业和文化、体育、家政、养老等生活性服务业,逐步减少对煤炭资源的依赖程度。坚持在保护中开发、在开发中保护,实现绿色发展、可持续发展,让我们的子后代同样可以享受到白云、水清气净的美好生活。

二、讨论:小学生如何为“四创”出力?

师:请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象。

卫生方面:乱丢、乱倒、乱涂画。

言行方面:粗话、脏话、课间追逐打闹、起哄等。

集体讨论,提高认识。

三、制定目标,明确方向

师:通过讨论,大家都感受到自己是集体的一员,一言一行都影响着班集体,为创建先进班级,使我们的目标一致并付之行动。下面各小组讨论制定小组目标。

讨论后,班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。

师:我们有缘相聚在这里,老师希望同学们共同进步。

课后小结:

通过这次主题队会,同学们认识到自己在“四创”中,在班集体中应该扮演的角色,能够主动承担责任,尽心尽力为班级服务;做一名讲文明的学生。

小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方案)

( 班会教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方Thematic class meetings can cultivate students’ sense of democracy and enhance class cohesion, so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.

小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方案) 【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 【活动形式】快板,三句半,舞蹈,武术,民乐,歌曲,英语童谣。 【主持人】男:郑泽鑫女:吴贝娜 【活动程序】 中队长:整队,各小队检查汇报人数。

中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 师:接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功! 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。 中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。 中队长:礼毕。唱队歌。请坐。 中队长:队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面我宣布,405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始,掌声请出我们的主持人:郑泽鑫吴贝娜同学。 女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦男:爸爸常说,中华民族是文明古国合:老师告诉我们,知书达理儿时起我们告诉自己,文明礼貌要发扬女:合着欢乐的节拍,我们成为了四年

四创主题班会教案

“四创”主题班会教案 ----《做文明学生创建先进班级》 班会目标: 1.为构建文明、和谐六盘水的良好形象,为提高青少年文明礼仪素 质、为进一步改善学生学习、生活环境,特开展“四创”知识宣传教育活动。 2.让学生明白什么是“四创”?为什么要“四创”?学生生如何为 “四创”出力等。 课时:一课时 班级:四(2)班 时间: 主持人: 教学过程: 一、演示导入,揭示课题 1、演示“层层叠”,用几个小木块叠成。 师:看了这个小小的实验,你们有什么体会吗? 小结:我们在座的每位同学正如这小小的木块,只有团结在一起;互帮互助,才能把我们建设成一个积极向上的班集体。 2、今天我们班会的主题是开展“四创”活动----做文明学生创建先进班级(板书) (1)什么是“四创”?

创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家循环经济示范城市。 (2)六盘水为什么要开展“四创”活动? 城市是人类文明进步的产物,城市让生活更美好。近年来,市委、市政府高度重视城市规划、建设和管理,特别是通过去年承办第八届贵州产业发展大会,对城市道路、绿化、灯饰、星级酒店、文体设施、城市管网、公共厕所、公交站点等基础设施进行了全面改造,城市面貌焕然一新,“中国凉都”的知名度、美誉度进一步提升,越来越多的人喜欢六盘水、来到六盘水。但是,我们也要清醒地看到,六盘水是一座因三线建设发展起来的工业城市,城市的功能定位、空间布局、基础设施还不够完善,基础设施欠账大,市民出行、活动还不够方便;教育卫生资源分布不均,群众看病、入学还存在困难,特别是中小学大班额的问题还比较突出;卫生死角多,一些背街小巷垃圾成堆、污水横流,市民的生活居住环境不好;文明程度不高,乱吐痰、乱丢垃圾、乱停乱放、闯红灯、鸣喇叭等仍然存在。这些问题的存在,严重影响市民的生活质量,影响整个城市的形象,影响了六盘水的可持续发展。开展“四创”活动,就是要按照建设国际标准旅游休闲度假城市的要求,主动与国际惯例接轨,下大力气解决城市建设、发展、经营、管理中存在的问题,改善城市环境、提升城市形象,让生活在这座城市的人更有幸福感和自豪感。 开展“四创”活动,是实现“四美”目标的需要。环境美、生态美、生活美、精神美,是我们每个人都向往和追求的目标。我们创建

四年级开学第一课主题班会教案

四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标

四年级心理健康主题班会教案

四年级心理健康主题班会教案 一、活动目的: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得 小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化 对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健 的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的 个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标: 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可 避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。 三、活动准备: 1、心理小测试题。 四、活动过程: (一)快乐的花儿 B这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。 人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕 上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花) 老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。 生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。 A:我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿, 又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化 B今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进 盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。) (体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪手触 摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪拿出礼 物时——“高兴或害怕”的情绪,他们在取礼物的过程中,体验到 了各种情绪,失落与喜悦,羡慕与沮丧,成功与机遇) (三)战胜挫折与困难 A刚才大家也知道得到礼品而高兴,没有得到而沮丧,同样我们 遇到困难时也难免会泄气,这时我们要学会坚持不懈的精神。 A故事2 前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好,特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学,有天他在想什么办 法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法,就叫人把好同学打 了一顿进了医院,而耽误了学习,最后他家赔了许多医药费,也被 学校开除了)这种心理存在这严重的不健康,是嫉妒的扭曲表现。 B故事3,挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人 在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。 五总结《阳光总在风雨后》放歌曲大家一起) 老师讲:成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学 会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度 过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生 喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。

四年级主题班会教案

“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动教案活动地点:四(1)班教室 活动主题:“三生、四爱、五心、五好” 主持人: (班主任) 一、活动目的: 为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯,我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动。 二、活动过程: 主持人:四(1)班“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动现在开始。 主持人:同学们,我们为了养成良好的文明习惯,所以今天我们学习“三生、四爱、五心、五好”。那什么是“三生、四爱、五心、五好”呢? 主持人:三生 生命——我们要珍惜生命,因为我们的生命只有一次,如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。 生存——我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上,并不是每一样东西都是顺顺利利的。比如说我们班的舞蹈排练了那么久当在表演的时候还是没有做到很好。当我们遇到这些挫折的时候,我们不应该放弃,不应该埋怨他人,我们要以这些失败为起点,找到不够好的原因下次一定会做得更好。这就是正确的生存观。 生活——我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑,我们要努力的学习,每天把老师布置的作业做完,不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲,在做题目的时候认真读题、认真分析,争取把每一道题都做对。 主持人:四爱 爱祖国——我们要爱我们的祖国,我们要以我是中国人而感到光荣,时刻记住我们是中国人。 爱家乡——我们要爱我们的家乡,保护我们的家乡,因为我们在家乡出生、成长。

深入开展“四创”宣传进校园活动计划(完整版)

计划编号:YT-FS-7430-30 深入开展“四创”宣传进校园活动计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

深入开展“四创”宣传进校园活动 计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 各办公室、教研组、年级组、班主任: 今年是我市申报省级文明城市之年,为使广大中小学生了解创建文明城市的目的、意义,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与创建文明城市活动,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为文明城市创建工作营造浓厚氛围。根据普教科字[XX]173号文件精神要求,结合学校实际,特拟定宣传活动计划如下,望遵照执行。 一、活动时间 XX年6月——9月 二、活动目的 “教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”

二、活动内容及要求 1、强化行为规范教育,提高学生文明素养。 ①、以年级组为单位,年级组长为负责人,利用开学第一周,认真对照《中小学生行为规范》和我校《中学生一日常规》要求,通过主题班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,不断完善自我。②、教导处通过思想品德课,将“学生日常行为教育”渗透到教学实践中。③、政教处充分利用升降旗仪式、社会实践、各种庆祝活动、节假日,进一步强化学生日常行为规范教育宣传工作。 2、学校以党总支为首,工会、共青团、年级组积极配合,开展各种形式多样的文明教育,让学生从我做起,从身边的小事做起,争做文明学生,实现文明示范、服务社会、辐射社会的目标。 3、认真开展“小手拉大手”活动。共青团在党总支的指导下,认真做好以下工作: ①、积极组织共青团员与家长一起学习文明公约,共建文明家庭,将文明和谐的理念传播到家庭、社区。

四年级诚信教育主题班会教案

主题:“做一个诚实守信的好学生” 四年级 活动目的: 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。 3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。 活动要点: 1、讲故事,从中了解“诚信”。 2、学习关于诚信的成语。 3、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会主题。 活动过程: (一)主持人(述说诚信的含义,引入主题) (二)、生讲故事: 《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 《司马光诚对买马人》 宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不

是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。 (三):看了上面几则故事,同学们有何感想?(主持人点名发言)(四)、联系实际,指导行动。 (五):接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办? 事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。” 讨论:你对这件事怎么看? 事例2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。 讨论:她应该怎么办? 幻灯片(诚信的含义):诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。 (六)班主任总结 (七)、请大家看幻灯片,并做一份问卷调查。 (八)、诚信调查 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下: 诚信调查问卷 一、选择题 1、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬

2020小学四年级主题班会课教案范文4篇

2020小学四年级主题班会课教案范文4篇 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位。这里给大家分享一些关于2020小学四年级班会课教案,希望对大家有所帮助。 活动目的: 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 活动形式: 演讲比赛 班会内容: 为学习社会主义核心价值观,通过班会的形式,开展“社会主义核心价值观” ___。

班会过程: 主持人开场白: 走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 携手今宵,高歌这一路荣耀感动 展望明朝,伙伴们,让我们携手同行 一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。 社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会,去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。 一、少先队仪式 1.整队、报告人数 2.出旗、唱队歌 二、开始活动 1.活动导入 2.观看xx年“六一”习 ___参加少先队活动视频 3.朗读和讲解习 ___对少先队员提出的16字要求(讲解“六一”讲话中的16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(学生要知道基本内容和含义) 4.小组讨论说一说。 5.价值观24字我知道——

富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 6.学唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌词) 7.提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“中队小明星”争章实践活动! 8.辅导员讲话 三、少先队仪式 1.呼号 2.退旗 (四)活动拓展活动课后作业:

四年级班会课教案

四年级班会课教案 桂城区南约小学任课老师:卢惠芬 主题:立志勤学 活动目的:通过介绍古代、现代有成就的名人,科学家的事迹,激发学生从小立定志向,明确学习目标,勤奋学习,养成良好的学习习惯,掌握建设祖国的本领,肩负起时代赋予的历史使命,向二十一世纪进军。 活动前准备: 1、布置会场, 2、准备录放机、投影机, 3、图片, 4、排练节目 活动过程: 1、主持人宣布活动开始。 2、前言: 甲:立志勤学是中华民族的传统美德 己:立志,是立定志愿;勤学,是多学苦练。 合:立志勤学就是为自己立定的志愿勤奋学习,刻苦学习。 甲:古人云“志不强者智不达”。 己:立志是勤学的前提和动力,勤学是成功的途径和条件。 甲:古代仁人志士,几卓有成就的,都是通过立志勤学这条道路取得成功的。 3、三名同学分别介绍古代名人的事迹。 甲:陈涉从小胸怀“鸿鹄之志”,在我国历史上开创了农民起义的先声。 己:洪秀全树立了“普天之下皆兄弟”的理想,建立了太平开国。 丙:林则徐以抗夷强国、除害保民为己任。方有虎门销烟之举。 4、甲:请看录像《洪秀全》、《林则徐》(观看录像片断)。 己:王羲之临池学书,成为著名的书法家。 甲:匡衡凿壁借光,学业有成,后来终于成为一个杰出的经济学家,汉元帝时,他当上了丞相。 合:我国古代有许多刻苦读书的人,他们那勤奋好学的精神是十分感人的。 5、己:唐代大诗人李白,他的诗歌成就最高,在国内外影响很大。 合:“吟咏流千古,声名动四夷”。 6、全班同学一起朗诵李白的诗:《望庐山瀑布》。 7、甲:说完古人,说今人。老一辈无产阶级革命家继承和发扬了立志勤学这一传统美德。 己:他们把“救国救民”,“中华之崛起”,突现芸芸主义和解放全人类作为自己人生奋斗目标。 8、由5名同学表演: (1)为实现伟大志向,毛泽东博览古今中外的革命书籍,读“无字书”; (2)周恩来倡导“一物不知,学者之耻”; (3)董必武学无止境,年逾花甲学外文; (4)王若飞把监狱作为学校; (5)徐特立卖掉家产买书读。 9、合:正是他们抛弃个人的功名利禄,含辛茹苦,抛头颅,洒热血,无私无畏地学习、工作、战斗,为我们树立了光辉的典范。 10、录像片断:《毛泽东与书》、《为中华崛起而读书》。 11、甲:今天,许多科学家、发现家、文学家也都是因立志勤学而成其大业。

优化设计孙靖民课后答案习题解答

第六章习题解答 1. 已知约束优化问题: 2)(0)()1()2()(min 21222112 221≤-+=≤-=?-+-=x x x g x x x g t s x x x f 试从第k 次的迭代点[]T k x 21) (-= 出发,沿由(-1 1)区间的随机数0.562和-0.254 所确定的方向进行搜索,完成一次迭代,获取一个新的迭代点)1(+k x 。并作图画出目标函数的等值线、可行域和本次迭代的搜索路线。 [解] 1)确定本次迭代的随机方向: []T T R S 0.4120.9110.2540.5620.254 0.2540.5620.5622222-=??? ??? ? ?++= 2) 用公式:R k k S x x α+=+)() 1( 计算新的迭代点。步长α取为搜索到约束边 界上的最大步长。到第二个约束边界上的步长可取为2,则: 176 .1)412.0(22822.0911.021221 2111 =-?+=+==?+-=+=++R k k R k k S x x S x x αα ? ? ? ???=+176.1822.01 k X 即: 该约束优化问题的目标函数的等值线、可行域和本次迭代的搜索路线如下图所示。

2. 已知约束优化问题: )(0)(0 25)(12 4)(m in 2312222112 21≤-=≤-=≤-+=?--=x x g x x g x x x g t s x x x f 试以[][][]T T T x x x 33 ,14 ,120 30 201===为复合形的初始顶点,用复合形法进 行两次迭代计算。 [解] 1)计算初始复合形顶点的目标函数值,并判断各顶点是否为可行点: [][][]9 35 120101-=?==?=-=?=030302023314f x f x f x 经判断,各顶点均为可行点,其中,为最坏点。为最好点,0 203x x 2)计算去掉最坏点 0 2x 后的复合形的中心点: ?? ????+??????=???? ????????+??????==∑≠=3325.2211 3 2 10 3312i i i c x L x 3)计算反射点1 R x (取反射系数3.1=α) 20.69 3.30.551422.51.322.5)(110 2001-=????? ?=???? ????????-??????+??????=-+=R R c c R f x x x x x 值为可行点,其目标函数经判断α 4)去掉最坏点1 R 0301x x x x 和,,由02构成新的复合形,在新的复合形中 为最坏点为最好点,011 R x x ,进行新的一轮迭代。 5)计算新的复合形中,去掉最坏点后的中心点得: ?? ? ???=???? ????????+??????= 3.151.7753.30.5533211 c x 6)计算新一轮迭代的反射点得: ,完成第二次迭代。 值为可行点,其目标函数经判断413.14 5.9451.4825123.151.7751.33.151.775)(1 2011 12-=??????=???? ????????-????? ?+??????=-+=R R c c R f x x x x x α

四年级主题班会教案

一、小学《好习惯从我做起》主题班会课教案 教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。 教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。 教学过程: 谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 【 (二) 看图,说一说,议一议: 1 上课铃响了,我们应该怎么做。(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗有事情怎么办(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。 4上课时,我们该注意些什么。 (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。 (四) 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃 、 响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。 要发言,先举手,专心听课,不做小动作。 (五) 引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 (六) 表演: ①几个同学挤入教室。 ②几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。 " (七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗为什么(他们的做法不对,这样既 危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为) (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不 友好的行为。 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。。 】 5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。 (九) 你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣 (十) 总结: 通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段 时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。 (十一)从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。 — 二、校园安全主题班教学设计 活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。活动对象:全体学生 活动准备:挂图、警示牌 活动过程: 一、导语

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案 四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让

(完整)四年级主题班会

精心整理四年级《勿忘国耻,铭记历史》主题班会 一、活动目的: 通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本 主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。 齐唱《义勇军进行曲》。

主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命扞卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。 精神代代相传,永远发扬。 主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!

主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢? 同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。 所决定的,21世纪更需要学会交往; 2、明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长; 3、掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧,注意提高自己的交往能力。

二、活动重点: 着重启发学生注意提高交往的技巧,包括在家如何与父母相处,在校如何与老师、同学相处,在校外如何与他人交往。 三、活动形式: 小品、演讲、讨论。 主持人:首先思考的问题是人为什么要和他人交往?请大家观看这样一个画面,(在屏幕上显示出一只孤雁无助地在天空中飞翔)然后思考下画中的含义是什么?请同学们自由发言。 由三至四位同学谈个人对面面的理解。

四年级下册班会教案

《开学第一课》主题班会教案 第一周 班会目的: 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 活动过程: 一、导入 同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全

交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动; (3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)轻声慢步,不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做游戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? (1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹; (2)不乱攀爬桌凳,不爬窗台; (3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动; (4)实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。 (5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。 (6)到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。

安全伴我行四年级主题班会教案

安全伴我行四年级主题班会教案 第十小学贺文亮 活动目的: 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 活动过程 一、主持人: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交

通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办? 让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! 二、知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?

同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢? (一)、用电安全 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (二)、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

“快乐运动 健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录

“快乐运动健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录 目的: 让学生了解运动的有关知识.引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力! 活动过程: 一、开始: 合:集体晨会现在开始。 今天的光荣护旗手是:某某某某某某 B:升国旗敬礼 A、礼毕,唱国歌 二、正式部分: 甲:金色的阳光召唤你,也召唤我。 乙:我们同在阳光下,一起炼身体。 甲:欢乐伴着你, 乙:欢乐伴着我, 合:阳光体育让我们健康又美丽。 活动一:话说广播操。 甲:同学们,广播操陪伴我们每一天,你对它了解多少呢? 乙:请听介绍《话说广播操》

内容:话说广播操 1951年,中华全国体育总会筹备委员会发布了中华人民共和国第一套广播体操。60年来,广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广的体育运动。 从1951年的第一套广播体操颁布,到今天推出的第九套,60年的岁月里,八套广播体操陪伴一代代人走过无数个清晨黄昏、课间工间。可以毫不夸张地说,无论哪个年龄段的国人,都必然有一段属于自己的“广播体操记忆”。广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广、深受人民群众喜爱的“国操”。 广播体操成本低作用大,广播体操最大的优点在于:在给定的1.2平方米的地盘里,在旋律的伴奏下,你可以享受到充分的自由。人家踏步时将脚抬离地面10厘米,你其实可以尽情地抬到15厘米或者只抬8厘米;人家往前跨一步,你可以很有个性地只跨半步;人家做侧身运动腰身侧弯30度,你可以大胆地弯32度——只要不超过前后左右一臂长的范围。 “国操”历史 第1套:动作最简单 1951年11月24日正式公布。这一套广播体操动作最简单,一节操基本只有一个动作。 第2套:增加下肢动作

小学四年级学生开学第一课主题班会

小学四年级学生开学第一课主题班会 秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。小学四年级学生开学第一课主题班会,我们来了解一下。 一、行为规范 同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。 一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办 a、立刻跑到班级的队伍中。 b、站在原处,敬礼。 c、躲一躲再说。 2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做 a、不管它。 b、捡回垃圾桶。 c、别人会来扫的。 3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做() a、交给家长。 b、交给老师或警察。 c 、买点学习用

品。 4、我国的国旗是 a 五星红旗b齿轮和谷穗 c 人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的 a、随便扫一下 b、看老师不在,放学就逃回家了。 c、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。 6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该 a 吃的好、穿的好 b 家里富裕,可以浪费 c 讲节约,不浪费 7 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 a 完成学习任务b遵守学校纪律 8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该 a 随便提问、发言 b 举手得到老师同意,大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 a 要做广播体操 b 要做眼保健操 c 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们 a 值日 b 每一个人的努力 c 爱护花草树木 下面进入第二版块:情景分析 1《碰撞以后》

小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案

小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会 教案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案 一、班会目的: 1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在学校注意一些食品方面的安全。 二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。 三、班会前准备: 1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。 2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。 3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。 四、活动过程: (一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。 主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。 2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。 3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。 4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人:下面进行第一个环节 (二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题) 大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。 1、绿色食品指什么食品(C) A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品 2、哪些食物不能一起吃(A) A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆 主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。…… (二) 抢答题 主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。 1、发霉的花生能吃吗(不能) 2、油炸的食物是不是可以常吃(不是) 3、方便面是不是可以作为主食(不是) 4、我们是不是可以天天吃快餐(不能) 5、能空腹喝牛奶吗(不能) (三)辩论题

四年级养成教育主题班会教案教学提纲

四年级养成教育主题 班会教案

养成教育主题班会教案 四年级 班会目的: 1、了解习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。 2、通过这次主题班会,让大家了解看到好的习惯,并要从自身做起培养我们的良好行为习惯。 教学过程: 一、谈话导入 作为学生的我们首要的职责就是要学好知识,更重要的是要学习道德行文规范,养成好的行为习惯。希望通过今天的主题班会大家有所体会,了解自己,改变自己…….. 二、表演小品《社会道德》 1、诚信是社会道德中很重要的一部分,而且谁都缺少不了诚信!你要我要大家都需要。 2、是啊,如果缺少了诚信,你将变得不可信,谁会在与你交朋友呢?如果你把不诚信当成了一种习惯,那将是多么可怕的事情啊! 3、习惯的养成不是一触而就的事情,是渐渐积累的成果! 4、好习惯你做到多少呢?下面我们来听听快板什么是怎么说的,你的又做到了多少呢? 三、在我们的学习生活中应该养成哪些习惯? 1、积极的日常生活习惯 (1)积极的概念:肯定的;正面的;进取的;热心的

(2)积极的选择:假如你的钱包丢了,找又找不回来了,该怎么办?假如孩子把碗打碎了,怎么想?东西旧了,没法用了,怎么办?失败?跌倒了?山重水复疑无路?既然冬天来了?苦不苦?顺不顺?早操呢? 2、读书的习惯 闭门既是深山,读书随处净土。 关上门户,将世俗挡在门外,犹如深居山林;将心门关上,把欲念放在心外,心里皆是净土。读书可以明白人生至理,更可以净化灵魂,北宋诗人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎。 3、学习的习惯 送给大家八个字:几滴汗水,几分收获。 “教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。 4、遵守校纪校规的习惯 学校定出来的规章制度就是要培养你金的人格,铁的纪律。我曾经给大家介绍过《没有任何借口》这本书。作为学生,你没有理由不遵守。而我还要加一条,你不但要遵守,还要把遵守校纪校规当成习惯,因为这种习惯最终会改变你的命运。 5、我们该怎样去做? (1)培养习惯:培养良好习惯。说来这应该是我们的事,老师的工作是在帮助你们养成好习惯。尽管开始时会有些困难,但每当你们想起这是为主宰你们人生而做事时,你就会觉得很值。有了好习惯,你们还怕做不成大事吗?我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动,我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。

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