《校长竞聘演讲稿》

《校长竞聘演讲稿》

尊敬的各位专家和领导：

大家好（鞠躬）。

我叫xx，我的治校方略包括以下几个方面：第一方面：树立科学的教育思想和先进的办学理念

教育的对象是人，教育是因人的生命需求而存在的，学校教育应该是“栽培生命”的过程。而教育正是用生命影响生命的事业。幸福快乐的教师可以培养更加幸福快乐的学生，幸福快乐可以让教师更具活力。为全面实施素质教育，从学校实际出发，树立“坚持以人为本，全面育人，办有特色，实现学校可持续发展”的办学思想，明确“关注教师幸福感受，提高学生满意程度，构建和谐校园文化，完善校园生态环境”的办学理念。我的愿望就是把每个学生都教好。

第二方面：抓好队伍建设、促进学校全面发展

一、班子建设

首先我会做一个好班长，我一定会加强学习，更新办学理念，爱岗敬业，以校长职责严格要求自己，创造性的开展工作。以勤苦的作风去感染人，以无私的奉献去带动人，以人格的力去引领人。做“管理上的能手”，做“教学上的高手”。做一个有理想的校长，做一个有责任感的校长，做一个言必行，行必果的校长。

其次，我会团结带领领导班子成员做到。形象上要有号召力，思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。把领导工作建立在对教师关心、爱护、尊重、信任、体贴、帮助的情感上，对师

生员工形成较强的亲合力、凝聚力和感召力。

第三，作为校长，本着“用人不疑，疑人不用”的原则，放手让副职、让中层做事并勇于承担领导责任，充分发挥中层领导的作用。

二、教师队伍建设

首先，要用人唯贤，要让英雄有用武之地，确保是金子就让他充分发光。其次，要让能者多劳，多劳多得。要让有限的绩效工资尽量倾斜在他们身上，要保证优秀教师、骨干教师物有所值，人尽其才。要把荣誉、光环牢牢地套在他们头上，有效地提升他们在学校的地位。

第三，搭建教师成长的平台，在学习、交流、共享的平台中，设计形式多样的教师培训活动，挖掘教师的潜能，提高全校教师的现代化教育教学能力和教育科研水平，促进教师的专业化发展。

第四，教研活动要注重实效性，真正解决教学过程实践中遇到的疑难问题。通过研究，共同学习，共同探讨，共同提高，培养一批，带动一批，推出一批，促进教师业务水平整体提高，提升学校教师的教学水平和教学质量。

第五、从心底深处去尊重每一个教师，关注教师的幸福感受。只有幸福快乐的教师才能培养更加幸福快乐的学生。第三方面：加强制度建设，构建科学和谐的管理机制

首先建立较为完善的学校管理制度。坚持“公平、公开、公正、合理”的原则，制定科学合理的管理制度，推动学校的教育工作科学、有序、顺畅地开展。

其次落实教师岗位责任制。遵循因责设岗，因岗设人，有岗有责，

量化考核的原则，着力提高教师工作积极性和责任意识。

第三优化目标管理体系。将学校发展和工作总目标，分解到各个部门和岗位，做到事事都有责任人，岗岗都有评价标准，调动全校教职工参与学校管理的积极性、主动性、创造性。

第四强化过程管理，向过程管理要质量、要效益。加强对教学过程的管理，才能及时发现和解决问题，不断提高教育教学质量。

第五努力挖掘制度的人文因素，让制度的执行更加体现人文关怀。新课改后老师们的工作压力更大，尤其社会对教育、对老师的要求更趋完美化等等。学校在这方面要想尽办法，真心实意地关心老师。

第四方面。强化素质教育，促进学生健康快乐成长。

把一个优秀学生教好是教育，把一个普通学生在原有的基础上提高更是教育。学校教育追求的并不是升学率，而是学生本身能否健康、快乐的成长。

一、要让每个学生在校园里自然成长，各取所需，各得其所。让每个生命都精彩。要求老师注意观察每个学生，有爱好的多多鼓励，有潜力的要好好培养，对所谓的“差生”也要骨头里找肉，挖掘他的特长，带着欣赏和赞美的眼光看学生。以开发课程的形式，成立不同类型的社团组织，满足学生不同兴趣的需要，为其提供成长的平台，发展特长，促进学生全面发展。

二、让学生在校园里能享受到公平、民主和自由。学校要公正、公平对待每名学生，每月要对学生进行一次学情调查，只要是实事求是的问题，学校要有所动作、有所调整，要给学生满意的答复。

三、重视学校安全工作，确保校园安全稳定。

第五方面。以德育工作为突破口提高学校的办学质量。

升学率的高低，不是衡量教育质量的标准；在学校教育下，孩子们的身体健康、心理健康、意志品质是否有增量，是否树立正确的世界观、人生观和价值观这才是教育质量的提高。

第一，坚持德育工作课程化，每门学科的教学，其落脚地必须是学生道德品质的提高，教师在教学过程中，挖掘其德育因素，要渗透情感，在知识传授的同时学生做人的道理。

第二，开发学校层级的德育课程，一是抓习惯，良好的习惯胜过所拥有的知识，比如遵守时间、如何跟别人交流、自己打理自己的生活等永远是德育课程的首要目标；二是铸就精神，学生的第一课都要接受孝敬父母的教育，精神教育还包括要爱国、有信仰、要诚信、有责任，最先有的责任是对自己生命的负责。学校在做人方面提升了，升学率也就逐年提高了。

第三，加强校园文化建设，进行校园文化建设决不是用来装饰或点缀“门面”，要把它作为全面推进素质教育的重要内容来抓。学校要以德育文化建设为载体和途径，对学生的生命进行潜移默化的影响，使学生形成良好的生活方式、学习方式和思维方式，形成自觉的道德规范，形成正确的价值取向，为其幸福人生、精彩人生奠定基础。

最后我想说，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作。我的演讲完毕，谢谢大家。

内容仅供参考