绪论和第一章

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绪论和第一章

弧焊电源

绪论

●一、焊接的重要性及弧焊电源在焊接中的应用

●1.焊接的重要性

焊接是一种金属连接的方法,它是通过加热或加压,或两者并用,并且用或不用填充金属,使焊件间达到原子间结合的一种加工方法。也可以说,焊接是一种将材料永久连接,并形成具有给定功能结构的制造技术。

●国民经济的诸多行业都需要大量高档次的焊接结构。几乎所有的产品,从几十万吨

巨轮到不足1克的微电子元件,在生产中都不同程度地依赖焊接技术。焊接已经渗透到制造业的各个领域,直接影响到产品的质量、可靠性、寿命以及生产的成本、效率和市场反应速度。

●我国现在钢材年生产总量已经达到3亿多吨,成为世界上最大的钢材生产国和消费

国。目前,钢材是我国最主要的结构材料。在今后20年中钢材仍将占有重要的地位。

然而,钢材必须经过加工才能成为有给定功能的产品。由于焊接结构具有重量轻、成本低、质量稳定、生产周期短、效率高、市场反应速度快等优点,焊接结构的应用日益增多,焊接加工的钢材总量比其它加工方法多。

●焊接电源是保证高质量焊缝的首要必备条件。因此,发展我国制造业,尤其是装备

制造业,必须高度重视焊接技术及其焊接电源的同步提高和发展。

●2.弧焊电源在焊接中的作用

●电弧焊是焊接方法中应用最为广泛的一种焊接方法。据一些工业发达国家的统计,

电弧焊在焊接生产总量中所占的比例一般都在60%以上。根据其工艺特点不同,电弧焊可分为焊条电弧焊、埋弧焊、气体保护焊和等离子弧焊等多种。

●不同材料、不同结构的工件,需要采用不同的电弧焊工艺方法,而不同的电弧焊工

艺方法则需用不同的电弧焊机。

●例如,操作方便、应用最为广泛的焊条电弧焊,需要由对电弧供电的电源装置和

焊钳组成的焊条电弧焊焊机;锅炉、化工、造船等工业广为使用的埋弧焊,需要由电源装置、控制箱和焊车等组成的埋弧焊机;适用于焊接化学性活泼金属的气体保护电弧焊,需要由电源装置、控制箱、焊车(自动焊)或送丝机构(半自动焊)、焊枪、气路和水路系统等组成的气体保护电弧焊机;适用于焊接高熔点金属的等离子弧焊,则需要由电源装置、控制系统、焊枪或焊车(自动焊)、气路和水路系统等组成的等离子弧焊机。

●各种电弧焊方法所需的供电装置,即弧焊电源是电弧焊机的重要组成部分,是对焊

接电弧供给电能的装置,它应满足电弧焊所要求的电气特性,这正是本课程将要系统讲述的内容。与弧焊电源配套的其它装置和设备部分,将在《焊接方法与设备》课程中讲述。

●显然,弧焊电源电气性能的优劣,在很大程度上决定了焊接过程的稳定性。没有先

进的弧焊电源,要实现先进的焊接工艺和焊接过程自动化是难以办到的。因此,应该对弧焊电源的基本理论、结构、性能特点进行深人的分析,真正了解和正确使用弧焊电源,进而研制出新型的弧焊电源,使焊接质量和生产效率得到进一步提高。

二、弧焊电源的分类、特点及用途

●焊接电流有交流、直流和脉冲三种基本类型,相应的弧焊电源有交

流弧焊电源、直流弧焊电源和脉冲弧焊电源三种类型。

●1.交流弧焊电源

●工频交流弧焊电源又称弧焊变压器,它把电网的交流电变成适合于电弧焊的低电

压交流电,它由变压器、调节装置和指示装置等组成。弧焊变压器具有结构简单、易造易修、成本低、磁偏吹小、空载损耗小、噪声小等优点。但其输出电流波形为正弦波,因此,电弧稳定性较差,功率因数低,一般用于焊条电弧焊、埋弧焊和钨极惰性气体保护电弧焊等方法。

●矩形波交流弧焊电源它是利用半导体控制技术来获得矩形波交流电流的。由于输

出电流过零点时间短,电弧稳定性好,正负半波通电时间和电流比值可以自由调节,因此特别适合于铝及铝合金钨极氩弧焊。

●2.直流弧焊电源

●弧焊发电机一般由特种直流发电机、调节装置和指示装置等组成。弧焊发电机虽

然曾经在焊接历史上发挥过重要作用,但由于制造复杂、噪声及空载损耗大、耗电量大、效率低、价格高等存在许多缺点,因此这种弧焊电源已经淘汰,本书不作介绍。

●弧焊整流器由主变压器、整流器及为获得所需外特性的调节装置、指示装置等组

成。它将电网交流电降压整流后获得直流电。与弧焊发电机相比,具有制造方便、价格低、空载损耗小、噪声小等优点,而且大多数弧焊整流器可以远距离调节焊接工艺参数,能自动补偿电网电压波动对输出电压和电流的影响。它可作为各种弧焊方法的电源。

●逆变式弧焊电源它将单相(或三相)交流电经整流后,由逆变器转变为几百至几

万赫兹的中高频交流电,经降压后输出交流或直流电。整个过程由电子电路控制,使电源获得符合要求的外特性和动特性。这类弧焊电源具有高效节能、重量轻、体积小、功率因数高等优点,可应用于各种弧焊方法,是一种很有发展前途的普及型弧焊电源。

●3.脉冲弧焊电源

●焊接电流以低频调制脉冲方式馈送,一般由普通的弧焊电源与脉冲发生电路组成。

它具有效率高、输入线能量较小、线能量调节范围宽等优点。它主要用于气体保护电弧焊和等离子弧焊,对于焊接热敏感性大的高合金材料、薄板和全位置焊接具有独特的优点。

三、弧焊电源的历史、现状及发展趋势

1.弧焊电源的发展历史

●1802 年俄国学者发现了电弧放电现象

●20世纪20年代,除弧焊发电机外,已开始应用弧焊变压器

●20 世纪30 年代后期,研制成功了埋弧焊

●20世纪40年代初,出现了氩弧焊

●20世纪50年代又相继出现了二氧化碳焊等各种气体保护电弧焊,以及随后出现的

焊接高熔点金属材料的等离子弧焊。

●各种焊接方法的问世,促进了弧焊电源的飞速发展,20世纪40年代开始出现了用

硒片制成的弧焊整流器。到了20世纪50年代末,由于大容量的硅整流器件、晶闸管的问世,为发展新的弧焊整流器开辟了道路。20世纪70年代以来,又相继成功研制了脉冲弧焊电源、逆变式弧焊电源、矩形波交流弧焊电源。

●弧焊电源的飞速发展,不仅表现为种类的大量增加,还表现在广泛应用电子技术、

控制技术(PID控制、模糊控制、人工神经网络技术和智能控制)、计算技术等方面的理论知识和最新成就,来不断提高弧焊电源的质量,改善其性能。

2.弧焊电源的现状及发展趋势

●目前,我国弧焊电源制造与研究的状况,与正在蓬勃发展的国民经济的需要不相适

应,产品的品种、数量、质量、性能和自动化程度还远远不能满足使用部门的要求,与世界工业发达国家比较,尚存在较大差距。为了适应我国社会主义四个现代化的需要,必需努力从事弧焊电源的研制,充分利用电子技术、计算机技术和大功率电子器件,不断提高产品质量;大力发展高效、节能、性能良好的新型弧焊电源,积极研制微机控制的弧焊电源,从而把弧焊电源的发展推向一个新阶段。

●电子技术、计算机微电子信息和自动化技术的发展,推动了焊接自动化技术的发展,

这是不言而喻的。特别是数控技术、柔性制造技术和信息处理技术等单元技术的引入,促进了焊接自动化技术革命性的发展。

(2)弧焊电源的发展趋势

●逆变式弧焊电源所占比重将越来越大

●自动、半自动焊接设备,尤其是高效节能的CO2焊机将得到快速的发展

●自动化焊接技术及其设备将以前所未有的速度得到发展

●成套、专用焊接设备的应用将会越来越广阔

四、本课程的性质、任务、要求和分工

●本课程是理论性和实践性较强的专业课。

●本课程的任务应使学生掌握各种常用弧焊电源的种类、结构、工作原理、性能、特

点及使用、维护等方面的知识。

●本课程以“电工学”、“工业电子学”等课程为基础,是焊接专业理论性和实践性较强

的一门专业课。

●学生在学完本课程后,应能达到以下要求:

●了解焊接电弧的产生机理及电特性,掌握交流电弧的特点及稳定燃烧条件。

●深入了解弧焊电源的性能和常用弧焊方法对弧焊电源的要求。

●掌握常用弧焊电源基本结构和工作原理,熟悉其性能和特点,并且有正确选择、安

装和使用的能力。

●能测试常用弧焊电源的主要性能指标,并对常见故障具有分析和排除的能力。

●本课程的先修课为《电工学》和《工业电子学》,其中的磁路、变压器、电抗器、硅

整流电路、晶体管、晶闸管、场效应管、IGBT、快速整流管、磁性材料等为与本门课程有关的基础理论知识。本课程应安排在认识实习和实训之后,以便在授课前学生能对各种弧焊方法和所用设备有一定的感性认识。本课程为专业课的先行课,本课程在电弧方面只讲授电弧的电特性,电弧的其他知识在其他课程中讲授。

第一单元 焊接电弧及对弧焊电源的要求

? 学习目标:通过学习(1)明确焊接电弧的物理本质、分类和焊接电弧的引燃条件;

(2)熟悉焊接电弧的结构、压降分布和伏安特性;(3)了解交流电弧的有关问题及焊接电弧的种类和特点;(4)重点掌握焊接电弧的电特性和电源-电弧系统的稳定条件,弧焊电源外特性的形状及选择,对弧焊电源调节特性的要求;(5)学会焊接电弧静特性的测试方法和弧焊电源外特性的测定方法

综合知识模块一 焊接电弧的物理本质和引燃

? 焊接电弧不是一般的燃烧现象,它是在一定条件下电荷通过两极间气体空间的一种

导电过程

能力知识点 1 焊接电弧的物理本质

? 一般情况下,气体不含有带电粒子(电子、正离子、负离子),是由中性的分子或原

子组成的。要使气体产生电弧导电,必须使气体分子或原子电离成带电粒子-气体电离;同时,为了使电弧维持“燃烧”,还必须不断的输送电能给电弧,以补充气体电离时所消耗的电能,即电弧的阴极要不断的发射电子。综上所述,气体电离和阴极发射电子是电弧产生的必要条件。

1.气体电离

? 在外加能量作用下,中性气体分子或原子分离成正离子和电子的现象称为气体电离。 ? 气体电离有如下三种形式,即碰撞电离、热电离和光电离

? 在高温焊接电弧中,主要是以热电离为主,而且进行的很激烈

2.阴极电子发射

? 阴极表面在外加能量作用下连续向外发射电子的现象称为阴极电子发射。

?

阴极电子发射可分为热电子发射、场致电子发射、光电子发射和撞击电子发射等四

图1-1 焊接电弧导电示意图

种形式。

?阴极所用的材料不同,其电子发射形式也不同,有的以热电子发射为主,有的以场

致电子发射为主,而光电子发射和撞击电子发射在焊接电弧中占次要地位。

能力知识点 2 焊接电弧的引燃

?把造成两电极间气体发生电离和阴极电子发射而引起电弧燃烧的过程,称为焊接电

弧的引燃。焊接电弧的引燃一般有两种方式:接触引弧和非接触引弧。

1.接触引弧

?弧焊电源接通后,电极(焊条或焊丝)与工件直接短路接触,随后迅速拉起电极(约

2~4mm)而引燃电弧

?在接触引弧中,电极与工件短路接触的方式有两种:撞击法和划擦法

2.非接触引弧

?电极与工件之间保持一定的间隙,然后在电极与工件之间施以高电压击穿间隙使电

弧引燃

?非接触引弧主要应用于钨极氩弧焊和等离子弧焊

【综合训练】

?一、填空题答案

?1.气体放电;2.在外加能量作用下,中性气体分子或原子分离成正离子和电子

的现象;3.热电离,强;4 .碰撞电离、热电离、光电离;5.光电离;6.阴极电子发射;7.气体电离和阴极发射电子;8.热电子发射、场致电子发射、光电子发射和撞击电子发射

?二、判断题答案

1.×;2.√;3.×;4.×;5.√。

?三、选择题答案

?1.a;2.b;3.c。

?四、简答题答案(略)

?五、实践部分组织学生在焊接实训场地进行引弧训练,学会撞击法和划擦法两种

引弧方法,并使学生明白在什么情况下采用撞击法,在什么情况下采用划擦法

综合知识模块二焊接电弧的结构、压降分布和伏安特性

能力知识点 1 焊接电弧的结构及压降分布

?焊接电弧分为三个区域,即阴极区、阳极区、弧柱区。阳极区和阴极区的长度很短,

因此,电弧长度可近似认为等于弧柱长度

?三个区的电压降分别称为阴极压降Ui、阳极压降Uy和弧柱压降Uz。它们组成了

总的电弧电压Uh

?经验公式:

?

?由于上式中a为阴极压降与阳极压降之和,基本可认为常数,所以可以说电弧电压

与弧柱长度成正比

碳极电弧其阳极温度约为4200K,阴极

温度约为3500K,弧柱中的温度比两极高,

约为5000~8000K。通常弧柱区放出的

热量仅占电弧总热量的21%左右。

能力知识点 2 焊接电弧的伏安特性

?焊接电弧的伏安特性即电特性,包括静态伏安特性(静特性)和动态伏安特性(动

特性)

1.焊接电弧的静特性

?在电极材料、气体介质和电弧弧长一定的情况下,电弧稳定燃烧时电弧电压和焊接

电流之间的关系称为静特性。其数学表达式为:

?焊接电弧的静特性

近似呈U形曲线:

图1-3 焊接电弧的静特

U形静特性曲线由三个区段组成。在Ⅰ区段,电弧电压随着电流的增加而下降,称该段为下降特性段;在Ⅱ区段,电弧电压基本上不随电流的变化而变化,称该段为平特性段,或称恒压特性;在Ⅲ区段,电弧电压随电流的增加而上升,称该段为上升特性段。

?不同的焊接方法,它们的电弧静特性曲线有所不同,并且在其正常使用范围内并不

包括电弧静特性曲线的所有区段。对于小电流钨极氩弧焊、微束等离子弧焊以及脉冲氩弧焊中的“维弧”状态,通常使用电弧静特性的下降段;对于焊条电弧焊、粗丝CO2气体保护焊、埋弧焊,多工作在电弧静特性的水平段;对于细丝大电流CO2气体保护焊、等离子弧焊,则通常工作在电弧静特性的上升段。

?弧长对静特性曲线的影响当焊接电流不变时,弧长增加,电弧电阻增大,根据欧

姆定律,电弧电压自然会增加。如图1-4所示。

图1-4 弧长对电弧静特

2.焊接电弧的动特性

所谓电弧的动特性,是指在一定的弧长下,当电弧电流以很快的速度变化时,电弧电压和焊接电流瞬时值之间的关系,即。电弧动特性曲线如图1-5中的虚线所示。

【综合训练】

? 一、填空题答案

1.电场强度E ;2.热阴极、冷阴极;3.电极材料;4.下降段;5.上升段。 ? 二、判断题答案

1. √;2. √;3. √;4. √; 5. √;6. √;7. √;8. ×;9. ×;

10. √;11. ×;12. √;13. ×;14. ×;

? 三、选择题答案

1.b ;2.d ;3.c ;4. c ;5. c

? 四、简答题答案(略)

? 五、实践部分 焊接电弧静特性测定实训 通过该项目实训,一方面使学生验证电弧静特性曲线的形状;另一方面加深对电弧静特性曲线测定原理的理解。并根据测量数据画出所测电弧的静特性曲线。

交流电弧

能力知识点 1 交流电弧的特点

? 交流电弧有以下特点:

(1)电弧周期性地熄灭和再引燃

(2)电弧电压和电流的波形发生畸变

(3)热惯性的作用较明显

能力知识点 2 交流电弧连续燃烧条件 图1-5 电弧动特性的

说明示意图

?电感性电路,电压与电流的波形图(图1-7)

图1-7 电感性电路交流电的电压和电流波形图

?由(图1-7)可以看出,只要电路中电感值L足够大,就能使焊接电流ih滞后于电

源电压u一定的相位角,并且在时,电源电压的值已经达到了引弧电压,便能保证交流电弧连续、稳定地燃烧。

?综上所述,要使交流电弧稳定燃烧,就应保证焊接回路中有足够大的电感,这样才

能保证电流改变极性时电弧能迅速地自行恢复燃烧,保证交流电弧稳定性,提高焊接质量。

能力知识点 3 影响交流电弧燃烧的因素和提高电弧稳定性的措施

?1.影响交流电弧燃烧的因素

(1)空载电压

(2)再引燃电压

(3)电路参数

(4)焊接电流

(5)电源频率

(6)电极的热物理性能和尺寸

?2.提高交流电弧稳定性的措施

(1)提高弧焊电源的频率由于大功率电子元件和电子技术的发展,采用较高频率的交流弧焊电源已成为可能。

(2)提高电源的空载电压提高电源的空载电压能提高交流电弧的稳定性。但空载电压过高会带来对人身不安全,材料消耗增加,功率因数降低等不良后果,所以提高空载电压是有限度的。

(3)改善电弧电流的波形如果把正弦波改为矩形波,则电流过零点时将具有较大的增长速度,从而可降低电弧熄灭的倾向。

(4)叠加高压电在钨极交流氩弧焊时,由于铝工件的热容量和热导率高,熔点低,

尺寸又大,因而在负极性的半周再引弧困难。为此,需在这个半周再引燃电弧时加上高压脉冲或高频高压电,使电弧稳定燃烧,提高焊接质量。

【综合训练】

?分别采用交流电焊机和直流电焊机进行施焊,体会交流电弧和直流电弧的特点。

综合知识模块四焊接电弧的分类及特点

?从不同的角度,焊接电弧可作如下分类:

(1)按电流种类:分为交流电弧、直流电弧和脉冲电弧(包括高频脉冲电弧)。

(2)按电弧状态:分为自由电弧和压缩电弧。

(3)按电弧周围介质:可分为焊条电弧焊电弧、焊剂层下“燃烧”的电弧、气体保护电弧焊电弧以及介于明弧和埋弧之间的电弧。

(4)按电极材料:可分为熔化极电弧和非熔化极电弧。

能力知识点 1 自由电弧

?1.非熔化极电弧

焊接过程中电极本身不熔化,没有金属熔滴过渡,通常采用惰性气体(如氩气、氦气等)保护。由于氦气十分昂贵,大多数情况下我国都采用氩气保护,电极多采用钨极或掺有少量稀土金属的钨极,如稀土钍或铈,这种电弧通常称为钨极氩弧。

?钨极氩弧又分为直流电弧与交流电弧两种。直流钨极氩弧一旦点燃之后,电弧非常

稳定,电流最小可达5A,故经常用于薄板的焊接;交流钨极氩弧,电流每秒钟有100次过零点,故每秒钟要有100次重新引燃。除此之外,氩气的电离电压很高,所以氩弧的引燃电压比一般电弧要高得多,导致交流钨极氩弧的电弧稳定性较差。2.熔化极电弧

?熔化极电弧,就是在焊接电弧燃烧过程中作为电弧的一个极不断熔化,并按一定规

律过渡到焊接工件上去的。根据电弧是否可见,熔化极电弧又可分为明弧和埋弧两大类。

?明弧的电极分两种:一种是在金属丝表面敷有药皮,如焊条电弧焊所用的焊条。另

一种是采用光电极,即光焊丝。光焊丝通常采用保护气体。随着现代化科学技术的发展,出现了在焊丝中掺入合金元素的冶金技术,其中合金元素起保护作用,而不必采用保护气体,这种电弧称为自保护电弧。采用药芯焊丝的焊接电弧就属这种情况。

?采用光焊丝的电弧多数用直流弧焊电源,特别是采用活性气体保护焊的电弧必须采

用直流电弧,而惰性气体保护焊的电弧,则可采用脉冲弧焊电源、矩形波交流弧焊电源或普通的交流弧焊电源。

?埋弧即所指埋弧焊,也是采用光焊丝,但在焊接过程中要不断地往电弧周围送给颗

粒状焊剂,电弧在焊剂中燃烧,即电弧被埋在焊剂下进行燃烧,而燃烧的电弧不可见。因为焊剂中含有稳弧元素,故电弧能够稳定燃烧。这类电弧既可以是直流电弧,也可以是交流电弧。

?在熔化极电弧焊中,电极不断地熔化并以一定形式过渡到焊缝中去,这就要求电极

连续不断地向电弧区送进,以维持弧长的基本恒定。

?对于普通的熔化极电弧,电极在熔化过程中形成的熔滴有大有小,短路过渡电弧是

经常应用的电弧现象之一。这种电弧在燃烧过程中,不仅弧长发生激烈的变化,更主要的是在熔滴短路之后必有一个重新引燃电弧的问题存在。因此,对于有熔滴短路的电弧,使电弧变得不稳定,而需对弧焊电源提出很高的要求,如弧焊电源必须

具备良好的动特性。

能力知识点 2 压缩电弧

? 把自由电弧的弧柱强迫压缩,就可获得一种比一般电弧温度更高、能量更集中的热

源,即压缩电弧。压缩电弧典型实例就是等离子弧,它是利用热压缩、磁压缩和机械压缩效应,使弧柱截面缩小,能量集中,从而提高了电弧能量密度,形成高温等离子弧。

? 等离子弧分为以下三种型式:

(1)转移型等离子弧 电极接负极,工件接正极,等离子弧产生于电极与工件之间,如图1-8a )所示。

(2)非转移型等离子弧 电极接负极,喷嘴接正极,等离子弧产生在电极与喷嘴表面之间,如图1-8b )所示。

(3)混合型等离子弧 把上述两种等离子弧结合起来,工作时两种电弧同时存在,就称为混合型等离子弧,如图1-8c )所示。它常用于徽束等离子弧焊和等离子弧喷焊。 ? 三种形式的等离子弧

? 三种型式的等离子弧电极均是不熔化电极,因此它们除了具有高能量密度压缩电弧

的特点外,还具有非熔化极自由电弧的特点,即影响电弧稳定燃烧的主要因素是电弧电流和空载电压。要保持电弧的稳定燃烧,应尽可能使电弧电流不变,并且空载电压较高。等离子弧通常是采用直流和脉冲电流,但也有采用交流的。

能力知识点 3 脉冲电弧

a) b) c)

图1-8 三种形式等离子弧示意图

a)转移型 b)非转移型 c)混合型

? 电流为脉冲波形的电弧,称为脉冲电弧。它可用于钨极、熔化极电弧焊。

? 脉冲电弧分为直流脉冲电弧和交流脉冲电弧。脉冲电弧电流周期地从基本电流(维

弧电流)幅值增至脉冲电流幅值。也可以认为:脉冲电弧是由维持电弧和脉冲电弧两种电弧组成的。维持电弧用于在脉冲休止期间来维持电弧的稳定燃烧;脉冲电弧用于加热熔化工件和焊丝,并能使熔滴从焊丝脱落并向工件过渡。

? 脉冲电弧的电流波形有许多种形式,如常见的矩形波脉冲、梯形波脉冲、正弦波脉

冲和三角形波脉冲等。图1-9所示为直流矩形波脉冲电弧电流波形。

? 焊接过程中,因为脉冲电弧的电流为脉冲波形,因而,在同样平均电流下峰值电流

较大,熔池处于周期性地加热和冷却的循环之中,其可调焊接工艺参数较多。因此,它就可以在较大范围内调节和控制焊接线能量及焊接热循环;能有效地控制熔滴的过渡、熔池的形成和焊缝的结晶,而具有其独到之处。

? 脉冲电弧包括非熔化极脉冲电弧、熔化极脉冲电弧和脉冲等离子弧,这三种脉冲电

弧既有共同之处,又各自具有自身的特点。

【综合训练】

? 分别进行焊条电弧焊、钨极氩弧焊、熔化极氩弧焊、等离子弧焊等焊接方法的施焊

练习,体会各种电弧的特点。

综合知识模块五 对弧焊电源的要求

能力知识点 1 对弧焊电源空载电压的要求

? 弧焊电源的空载电压是指弧焊电源处于非负载状态时的端电压,用 表示,它是

弧焊电源的重要技术指标。

? 弧焊电源空载电压的确定应遵循以下几项原则:

(1)保证引弧容易 空载电压越高,引弧越容易。

(2)保证电弧的稳定燃烧 为确保交流电弧的稳定燃烧,要求

h 0)25.2~8.1(U U

(3)符合经济观点 当弧焊电源的额定电流 一定时,其额定容量 ,即 与 成正比,所以, 越高,则 越大,因此制造电源所消耗的铁、铜材料越多,成本越高;同时,还会增加能量的耗损,弧焊电源的效率和功率因数均降低,故 不宜太高。

(4)保证人身安全 弧焊电源的空载电压越高,对操作者的安全越不利。

? 综合考虑上述因素,一般对弧焊电源空载电压的规定如下:弧焊变压器 ≤80V ;

弧焊整流器 ≤85V 。

能力知识点 2 对弧焊电源外特性的要求

弧焊电源和焊接电弧是一个供电与用电系统。在稳定状态下,弧焊电源的输出电压和输出电流之间的关系,称为弧焊电源的外特性,或弧焊电源的伏安特性,其数学函数式为 1.“电源—电弧”系统的稳定条件

焊接过程中,弧焊电源是焊接电弧能量的提供者,焊接电弧是弧焊电源能量的使用者,因此,弧焊电源和焊接电弧组成“电源—电弧”系统,如图1-10所示。

? “电源—电弧”系统的稳定条件包括两个方面,即系统的静态稳定条件和系统的动态

稳定条件。

? (1)系统的静态稳定条件(如图1-11所示)。

图1-10 “电源—电弧”系统电路示

意图

)

(y y I f U

? 从图上可以看出,在无外界因素干扰时,要保持“电源—电弧”系统的静态平衡,电源提供的能量必须等于电弧所需要的能量,即电源外特性曲线1和电弧静特性曲线2必须能够相交,如图所示相交于A0、A1点。也可以用以下数学式表示:

(1-3) 式(1-3)即系统的静态稳定条件。

? (2)系统的动态稳定条件 实际焊接过程中,由于操作的不稳定、工件表面的不平整或电网电压的波动等外界干扰,会产生工作点的偏移,使系统的供求平衡状态遭到破坏。

从供求平衡的角度分析图1-11可以看出,A0点是稳定的工作点,A1点不是稳定的工作点。

系统的动态稳定条件还可以用数学的方法解释,即电弧静特性曲线在工作点处的斜率必须大于电源外特性曲线在该工作点处的斜率。其数学表达式如下

(1-4)

2.弧焊电源外特性曲线的形状及选择

? 弧焊电源的外特性一般为下降特性和平特性两大类,如图1-12所示

图1-11 “电源-电弧”系统稳定性分析

h

y h y I I U U ==0)(dw >-=y y h h dI dU dI dU K

图1-12 弧焊电源的几种外特性曲线

a)垂直陡降特性b)陡降特性c)缓降特性

d)平特性(恒压特性)e)平特性(稍上升)

?下面结合具体焊接方法对电源外特性曲线的选择进行具体分析。

?(1)焊条电弧焊焊条电弧焊一般工作在电弧静特性的水平段。采用下降外特性的

弧焊电源,就可满足系统稳定性的要求。但是怎样下降的外特性曲线才更合适,还得从保证焊接工艺参数稳定来考虑

?图1-13中曲线1和曲线2是陡降度不同的两条电源外特性曲线

分析图1-13可见,当弧长变化时,电源外特性下降的陡度越大,则电流偏差就越小,焊接电弧和工艺参数稳定。但外特性陡降度过大时,稳态短路电流过小,影响引弧和熔滴过渡;陡降度过小的电源,其稳态短路电流又过大,焊接时产生的飞溅大,电弧不够稳定。因此,陡降度过大和过小的电源均不适合焊条电弧焊,故规定弧焊电源的外特性应满足下式:

(1-5) 焊条电弧焊最好是采用恒流带外拖特性的弧焊电源,如图1-14所示。它既可体现恒流特性焊接工艺参数稳定的特点,又通过外拖增大短路电流,提高了引弧性能和电弧熔透能力。

图1-13 弧长变化时引起的电流偏移

225.1h

dw <

图1-14 电源恒流带外拖特性曲线示意

a)外拖为下倾斜线b)外拖为阶梯曲线

(2)熔化极电弧焊熔化极电弧焊包括埋弧焊、熔化极氩弧焊(MIG)、C02气体保护焊和含有活性气体的混合气体保护焊(MAG)等。这些焊接方法,在选择合适的电源外特性工作部分的形状时,既要根据其电弧静特性的形状,又要考虑送丝方式。根据送丝方式不同,熔化极电弧焊可分为以下两种。

1)等速送丝控制系统的熔化极电弧焊C02、MAG、MIG焊或细丝(直径≤3mm)的直流埋弧自动焊,电弧静特性均是上升的。电源外特性为下降、平、微升(但上升陡度需小于电弧静特性上升的陡度)都可以满足“电源一电弧”系统稳定条件。对于这些焊接方法,特别是半自动焊,电弧的自身调节作用较强,焊接过程的稳定,是靠弧长变化时引起焊接电流和焊丝熔化速度的变化来实现的。弧长变化时,如果引起的电流偏移越大,则电弧自身调节作用就越强,焊接工艺参数恢复得就越快

2)变速送丝控制系统的熔化极弧焊通常的埋弧焊和一部分MIG焊,它们的电弧静特性是平的,只能选择下降外特性的电源。这类焊接方法的电流密度较小,自身调节作用不强,不能在弧长变化时维持焊接工艺参数稳定,应该采用变速送丝控制系统,即利用电弧电压作为反馈量来调节送丝速度的。当弧长增加时,电弧电压增大,电压反馈迫使送丝速度加快,使弧长得以恢复;当弧长减小时,电弧电压减小,电压反馈迫使送丝速度减慢,使弧长得以恢复。显然,陡降度较大的外特性电源,在弧长或电网电压变化时所引起的电弧电压变化较大,电弧均匀调节的作用也较强。因此,在电弧电压反馈自动调节系统中应采用具有陡降外特性曲线的电源,这样电流偏差较小,有利于焊接工艺参数的稳定。

(3)非熔化极电弧焊

这种弧焊方法包括钨极氩弧焊(TIG)、等离子弧焊以及非熔化极脉冲弧焊等。它们的电弧静特性工作部分呈平的或略上升的形状,影响电弧稳定燃烧的主要参数是电流,而弧长变化不像熔化极电弧那样大。为了尽量减小由外界因素干扰引起的电流偏移,应采用具有陡降特性的电源,见图1-12a)、b)。

能力知识点3 对弧焊电源调节特性的要求

?焊接时,由于工件的材料、厚度及几何形状不同,选用的焊条(或焊丝)直径及采

用的熔滴过渡形式也不同,因而需要选择不同的焊接工艺参数,即选择不同的电弧电压和焊接电流等。为满足上述要求,电源必须具备可以调节的性能。

?弧焊电源这种外特性可调的性能,称弧焊电源的调节特性

不同的焊接方法对弧焊电源调节特性提出不同的要求

?1.焊条电弧焊

焊条电弧焊焊接电流的调节范围大,通常在100A~400A之间,即使电弧电压不变,也能保证得到所要求的焊缝成形,所以在焊接不同厚度的工件时,电弧电压一般保持不变,只改变焊接电流即可。图1-16就是焊条电弧焊常用的调节特性。

调节特性曲线

图1-16 U0不变,只改变Z时

的电源外特性曲线图1-17 Z不变,只改变U0

时的电源外特性曲线

当使用小电流焊接时,由于电流小,电子热发射能力弱,需要靠强电场作用才容易引燃电弧,这就要求电源应有较高的空载电压;当使用大电流焊接时,空载电压可以降低。通常把能这样改变外特性的弧焊电源,称为具有理想调节特性的弧焊电源,如图1-18所示。

?理想调节特性

图1-18 改变U0和Z的

电源外特性(理想调节特性)

?2.埋弧焊

在埋弧焊中,焊缝成形与焊接工艺参数关系密切。一般当焊接电流增加时,焊缝熔深随着增大;当电弧电压增加时,熔宽增加。埋弧焊时,要求焊缝的熔深与熔宽之间应保持一定的比例关系。因此,在增加焊接电流时,电弧电压也要增加。埋弧焊电源应具有图1-17所示的调节特性。

?3.等速送丝气体保护电弧焊

电弧静特性为上升的等速送丝气体保护电弧焊,可选用平外特性的电源,如图1-19所示。

? 4.可调参数

? (1)平特性弧焊电源调节特性参数

1)工作电压 2)工作电流 3)最大工作电压 4)最小工作电压 5)工作电压调节范围 ? 国家标准规定的负载特性为:

? (2)下降特性弧焊电源调节特性参数

1)工作电流 2)工作电压 3)最大焊接电流 4)最小焊接电流 5)工作电流调节范围 通常要求 , ? 规定的负载特性为:

焊条电弧焊和埋弧焊的负载特性为:

TIG 焊的负载特性为:

? 平特性和下降特性弧焊电源调节特性

图1-19 平外特性调节方式示意图

;时,当V )05.014(A 600h g h I U I +=

44A 600g h =>U I 时,当g I g U g U g I gm ax

U gm in U gmin

gmax ~U U hmax

I hmin I hmin

hmax ~I I 0.1e

hmax ≥I I 25.0e hmin ≤I I ;时,

当V )04.020(A 600h g h I U I +=

44A 600g h =>U I 时,当;

时,当V )04.010(A 600h g h I U I +=

34A 600g h =>U I 时,当

第一章 绪论习题及解答

第一章 绪论 习题及答案 1-1 根据下图所示的电动机速度控制系统工作原理图,完成: (1) 将a ,b 与c ,d 用线连接成负反馈状态; (2) 画出系统方框图。 解 (1)负反馈连接方式为:d a ?,c b ?; (2)系统方框图如图解1-1 所示。 1-2 下图是仓库大门自动控制系统原理示意图。试说明系统自动控制大门开、闭的工作原理,并画出系统方框图。 解 当合上开门开关时,电桥会测量出开门位置与大门实际位置间对应的偏差电压,偏差电压经放大器放大后,驱动伺服电动机带动绞盘转动,将大门向上提起。与此同时,和大门连在一起的电刷也向上移动,直到桥式测量电路达到平衡,电动机停止转动,大门达到开启位置。反之,当合上关门开关时,电动机带动绞盘使大门关闭,从而可以实现大门远距离

开闭自动控制。

系统方框图如图解1-2所示。 1-3 图示为工业炉温自动控制系统的工作原理图。分析系统的工作原理,指出被控对象、被控量和给定量,画出系统方框图。 解 加热炉采用电加热方式运行,加热器所产生的热量与调压器电压c u 的平方成正比, c u 增高,炉温就上升,c u 的高低由调压器滑动触点的位置所控制,该触点由可逆转的直流电动机驱动。炉子的实际温度用热电偶测量,输出电压f u 。f u 作为系统的反馈电压与给定电压r u 进行比较,得出偏差电压e u ,经电压放大器、功率放大器放大成a u 后,作为控制电动机的电枢电压。 在正常情况下,炉温等于某个期望值T °C ,热电偶的输出电压f u 正好等于给定电压r u 。此时,0=-=f r e u u u ,故01==a u u ,可逆电动机不转动,调压器的滑动触点停留在某个合适的位置上,使c u 保持一定的数值。这时,炉子散失的热量正好等于从加热器吸取的热量,形成稳定的热平衡状态,温度保持恒定。 当炉膛温度T °C 由于某种原因突然下降(例如炉门打开造成的热量流失),则出现以下的控制过程: 控制的结果是使炉膛温度回升,直至T °C 的实际值等于期望值为止。 ?→T C ?→↑→↑→↑→↑→↑→↓→↓T u u u u u c a e f θ1C ↑ 系统中,加热炉是被控对象,炉温是被控量,给定量是由给定电位器设定的电压r u (表征炉温的希望值)。系统方框图见图解1-3。

01第一章绪论

“第一章绪论” 一、单选题 1.人体生理学的主要任务是阐明 A.人体物理变化的规律 B.人体化学变化的规律 C.人体细胞的功能 D.人体正常功能活动的规律 E.人体与环境之间的相互作用规律 2.可兴奋细胞包括 A.神经细胞、肌细胞、骨细胞 B.神经细胞、腺细胞、骨细胞 C.神经细胞、肌细胞、软骨细胞 D.神经细胞、肌细胞、腺细胞 E.神经细胞、心肌细胞、骨骼肌细胞 3.衡量组织兴奋性高低常用的指标是 A.静息电位 B.局部电位 C.阈电位 D.阈强度 E.动作电位 4.组织兴奋性降低时,组织的 A.静息电位减小 B.动作电位幅度减小 C.阈强度减小 D.阈强度增大 E.反应性增大 5.组织处于绝对不应期时,其兴奋性为 A.零 B.低于正常 C.高于正常 D.等于正常 E.无法测出 6.机体的内环境是指 A.血液 B.细胞内液 C.组织液 D.血浆 E.细胞外液 7.生物机体内环境的稳态是指 A.细胞外液理化因素保持不变 B.细胞内液理化因素不变 C.细胞外液理化因素在一定范围内波动 D.细胞内液理化因素保持相对恒定 E.细胞内液和细胞外液理化因素保持相对恒定

8.神经调节的基本方式是 A.反射 B.反应 C.兴奋 D.正反馈 E.负反馈 9.反射活动的结构基础是 A.感受器 B.效应器 C.神经中枢 D.反射弧 E.突触 10.关于反射的论述不正确的是 A.是神经调节的基本方式 B.包括条件反射和非条件反射 C.反射的结构基础是反射弧 D.反射必须要有完整的反射弧 E.反射必须有大脑皮层参与 11.下列生理活动不属于反射的是 A.风沙入眼引起眼泪 B.闻到食物香味引起唾液分泌 C.天气炎热引起出汗 D.肾上腺素分泌过多引起心跳加快 E.膀胱贮尿过多引起排尿 12.下列生理过程中,不属于非条件反射的是 A.食物入口引起唾液分泌 B.伤害性刺激引起肢体屈曲 C.疼痛引起心跳加快 D.看到酸梅引起唾液分泌 E.膀胱贮尿过多,引起排尿 13.下列生理过程中,属于自身调节的是 A.强光照射引起瞳孔缩小 B.叩击股四头肌引起小腿伸直 C.情绪紧张引起心跳加快 D.平均动脉压在一定范围内升降时,肾血流量维持相对稳定E.垂体调节甲状腺激素分泌 14.维持人体体温相对稳定有赖于 A.条件反射 B.反射 C.自身调节 D.负反馈调节 E.正反馈调节 15.维持内环境稳态的重要调节方式是 A.自身调节

第1章 绪论习题参考答案

习题一参考答案 一、概念题 1. 试述下列各组概念: ⑴数据、数据元素、数据项 ⑵数据结构、数据的逻辑结构、数据的存储结构 ⑶数据类型、数据操作 ⑷算法、算法的时间复杂度、算法的空间复杂度 参考答案: 略 2.试述数据结构研究的3个方面的内容。 参考答案: 数据结构研究的3个方面分别是数据的逻辑结构、数据的存储结构和数据的运算(操作)。 3.试述集合、线性结构、树型结构和图型结构四种常用数据结构的特性。 参考答案: 集合结构:集合中数据元素之间除了“同属于一个集合”的特性外,数据元素之间无其它关系,它们之间的关系是松散性的。 线性结构:线性结构中数据元素之间存在“一对一”的关系。即若结构非空,则它有且仅有一个开始结点和终端结点,开始结点没有前趋但有一个后继,终端结点没有后继但有一个前趋,其余结点有且仅有一个前驱和一个后继。 树形结构:树形结构中数据元素之间存在“一对多”的关系。即若结构非空,则它有一个称为根的结点,此结点无前驱结点,其余结点有且仅有一个前驱,所有结点都可以有多个后继。 图形结构:图形结构中数据元素之间存在“多对多”的关系。即若结构非空,则在这种数据结构中任何结点都可能有多个前驱和后继。 4.设有数据的逻辑结构的二元组定义形式为B=(D,R),其中D={a1,a2,…,a n}, R={| i=1,2,…,n-1},请画出此逻辑结构对应的顺序存储结构和链式存储结构的示意图。 参考答案: 顺序存储结构示意图如下:

0 1 2 … n-2 n-1 链式存储结构示意图如下: … 5.设一个数据结构的逻辑结构如图所示,请写出它的二元组定义形式。 图第5题的逻辑结构图 参考答案: 它的二元组定义形式为B=(D,R),其中D={k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,k9}, R=,,,,,,,,, }。 6.设有函数f (n)=3n2-n+4,请证明f (n)=O(n2)。 证明:因为存在c=6,N=1,对所有的n≥N ,0 ≤3n2-n+4≤6×n2都是恒成立的,所以由书P16的定义可得f (n)=O(n2)。 7.请比较下列函数的增长率,并按增长率递增的顺序排列下列函数: (1) 2100 (2) (3/2)n (3) (4/3)n (4) n n (5) n2/3 (6) n3/2 (7) n! (8)n (9) n (10) log2n (11) 1/log2n (12)log2(log2n) (13)nlog2n (14) n log2n 参考答案: 按增长率递增的排列顺序是: 1/log2n< 2100

绪论及第一章 教育

绪论及第一章教育(自测题) 一、填空: 1、教育学的研究对象,简言之就是,教育学就是研究,的科学。 2、美国教育家杜威曾提出以为中心,相应的教学方法是。 3、欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系,即和。 前者以__________为学习内容,后者以______为主要内容.欧洲封建社会的教育主要以___________和___________为代表, 前者以__________为学习内容,后者以为主要内容。 4、近代教育史上,教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上。 5、我国当代教育发展的总趋势是。 6、小学思想品德教育的重点是。 7、广义的教育包括教育,教育以及教育等教育。 8、教育的功能主要有的功能和的功能。教育的基本特点是。 9、在教育的起源问题上,历来存在两种错误理论,一是论,二是 论。马克思主义观点认为,教育起源于。 10、传统教育模式即是以_________ _______和____________为中心的”三中心”教学模式. 11、学校教育产生于社会。我国奴隶社会已有的学校名称为_____________四种。教育内容是 “”,具体是指。我国封建社会的教育内容是____________,其中以<< >>和<< >>最为影响大。 12、现代教育的基本特点是、、、。 13、我国的教育现代化应该落实的战略地位,以为重点,抓住 这个中心环节。 14、是整个教育事业的基础。在人的一生发展中起作用。 15、对教育有直接决定作用,对教育有最终决定作用。 16、杜威强调__________ ___________ ____________等教育和教学原则。 17、小学教育的基本特点是、和。 18、中国教育史上第一个创办大规模私学的人是。 19、1983年,邓小平为北京景山学校的题词是:“教育要面向,面向,面 向。” 20、在中国,教育学是泊来品,20世纪初从________(国家)引进的教育思想属于___________(教育家)的 _______________(教育流派)的范畴。

第一章 绪论

第一章绪论 1. 判断改错题 1-1-1 铸铁结构由于没有屈服阶段,所以在静载作用时可以不考虑其应力集中的影响。 ( × ) 应考虑其应力集中的影响。 因铸铁属脆性材料,因此构件在静载作用时,在尺寸突变处,没有明显的塑性变形来缓和应力的增加,应力集中使该处的应力远大于其它各处的应力,构件首先从该处破坏,所以静载作用时应该考虑应力集中的影响。 1-1-2 构件内力的大小不但与外力大小有关,还与材料的截面形状有关。 ( × )。静定构件内力的大小只与外力大小有关,与材料的截面无关。 1-1-3 钢筋混凝土柱中,钢筋与混凝土柱高度相同,受压后,钢筋与混凝土柱的压缩量相同,所以二者所受的内力也相同。 ( × ) 它们的内力大小不一定相同。 钢筋混凝土柱受压后,由于钢筋的弹性模量E 1不等于混凝土的弹性模量E 2,钢筋横截面积A 1 也不等于混凝土的横截面积A 2,所以有 , 2 2112122 1112 12 2221 111,,,2 A E A E N N A E N A E N l l A E l N l A E l N l ==?=?= ?= ? 故在E 1 A 1=E 2 A 2 时,才有N 1=N 2 。否则21N N ≠。 1-1-4 杆件的某横截面上,若各点的正应力均为零,则该截面上的轴力为零。 ( √) 1-1-5 只要构件的强度得到保证,则该构件就能正常的工作。 ( × )。只有构件的强度、刚度、稳定性都得到满足,构件才能正常工作。 1-1-6 两根材料、长度l 都相同的等直柱子,一根的横截面面积为A 1,另一根为A 2,且A 2>A 1. 如图所示。两杆都受自重作用。则两杆的最大压应力相等,最大压缩量也相等。 ( √ )。自重作用时,最大压应力在两杆底端,即 l A Al A N ννσ=== max max 也就是说,最大应力与面积无关,只与杆长有关。所以两者的最大压应力相等。 最大压缩量为E l EA l Al l 222 max νν= ?=? 即最大压缩量与面积无关,只与杆长有关。所以两杆的最大压缩量也相等。 (a) A 1 A 2 (b) 题1-1-6图 题1-1-7图

绪论及第一章 级的工作原理 课程练习题

绪论及第一章级的工作原理 一、问答题: 1.按工作原理、热力过程特性、蒸汽流动方向、新蒸汽参数等对汽轮机进行分类,汽轮机可分为哪些类型?按新蒸汽参数分类时,相应类型汽轮机的新汽压力等级是什么? 2.国产汽轮机型号的表示方法是什么? 3.根据国产汽轮机型号的表示方法,说明下列汽轮机的型号提供了汽轮机设备的哪些基本特征? (1)CB25-8.82/0.98/0.118 (2)CC25-8.82/0.98/0.118-1 (3)CB25-8.83/1.47/0.49 (4)N300-16.7/537/537 4.简述蒸汽在汽轮机中的能量转换过程? 5.蒸汽对动叶片冲动作用原理的特点是什么? 6.蒸汽对动叶片反动作用原理的特点是什么? 7.根据蒸汽在汽轮机内能量转换的特点,如何划分汽轮机级的类型?各种类型级的特点是什么? 8.什么是动叶的速度三角形? 二、名词解释 1.汽轮机的级; 2.反动度;

3.滞止参数; 4.轮周效率; 5.轮轴功率; 6.级的相对内效率; 三、单项选择 1.电厂常用汽轮机属于下列那种类型? A. 离心式 B. 轴流式 C. 辐流式 D. 周流式 2.火力发电厂汽轮机的主要任务是: A. 将热能转化成电能 B. 将热能转化成机械能 C. 将电能转化成机械能 D. 将机械能转化成电能3.具有一定压力和温度的蒸汽在喷嘴中膨胀时。 A. 压力下降,速度下降 B. 压力上升,速度下降 C. 压力下降,速度上升 D. 压力上升,速度上升4.级的反动度是: A. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的理想焓降与蒸汽在整个 级的滞止理想焓降之比。 B. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的理想焓降与蒸汽在整个 级的理想焓降之比。 C. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的实际焓降与蒸汽在整个 级的滞止理想焓降之比。 D. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的实际焓降与蒸汽在整个

01第一章 绪论

第一章 绪论 习题与答案 1. 填空题 (1)计算智能是 领域的一个重要研究方向,它是受到 的启发而设计出的一类算法的 。 (2)计算智能中的优化算法是已知 ,依据一定的判 定规则,通常称为 ,或者称为 ,在某种搜索机制的引导下在解空间寻找 的过程。 解释: 本题考查计算智能的基础知识。 具体内容请参考课堂视频“第1章绪论”及其课件。 答案: (1)人工智能,大自然智慧和人类智慧,统称 (2)所有解(解空间),适应度函数,目标函数,最优解 2. 如何理解最优化问题? 解释: 本题考查最优化问题的形式和实质。 具体内容请参考课堂视频“第1章绪论”及其课件。 答案: 最优化问题就是在一个给定的变量空间内,依据一定的判定条件,在多个已知解中选择最优解的问题。 最优化问题的一般数学形式为:12min ()[(),(),,()] ()0,0,1,,s.t.()0,0,1,,n m i j F f f f g i p h j q ∈==???==??X R X X X X X X ≤,其中 ()12......m f f f X ,是目标函数,()i g X 和()j h X 是不等式约束条件和等式约束条件。

T 12(,,,)n n x x x =∈X R 为已知解, 12,,......,n x x x 为设计变量。 例如:123 12123min ()x +x 20x ,x ,x 2f X x x x =++≤????≤≤??,1230x x x ===时,即X =(0,0,0),()f X =0为最小值。 X =(0,0,0)为最优解,()f X =0为最优函数值。 3. 简要叙述最优化问题的分类及依据。 解释: 本题考查最优化问题的分类。 具体内容请参考课堂视频“第1章绪论”及其课件。 答案: 依据最优化问题要素的不同特点,可以从三个角度入手对最优化问题进行分类。(1)根据目标的数量,最优化问题可分为单目标优化问题和多目标优化问题,多目标优化问题又可分为二、三维多目标优化问题和高维多目标优化问题;(2) 根据设计变量是否连续,最优化问题可分为连续变量优化问题和离散变量优化问题;(3)根据是否约束条件,最优化问题可分为无约束优化问题和约束优化问题。 4. 简要介绍传统优化方法与计算智能方法的各自特点。 解释: 本题考查传统优化方法与计算智能方法的特点。 具体内容人工请参考课堂视频“第1章绪论”及其课件。 答案: 传统优化方法具有计算简单、优化效率高、可靠性强等优点。然而,传统优化方法通常存在以下三个方面的局限性。 (1)单点计算方式大大限制了计算效率的提升。传统优化算法是从一个初始解出发,每次迭代只对一个点进行计算,这种方式难以发挥现代计算机高速计算的性能。

答案--第1章绪论

第一章引论 填空 1、计算机网络按照通信传播方式划分为___________和___________。 答案:点对点网络,广播网络 2、根据通信传播方式的不同,可以把网络划分成为: A.采用点对点方式传输的网络,其拓扑方式有:,,,。 B.采用广播方式传输的网络,其主要拓扑结构形式有以电缆连接的网络和以卫星、微波等方式传播的无线网络。 答案:星形、树形、环形、网状形;总线形 3、“三网融合”指的网,网和网。 答案:传统电信网、计算机互联网、有线电视网。 4、不同网络设备之间的和是推动网络体系结构标准化的原动力。 答案:兼容性、互操作性 单选 5、计算机网络可供共享的资源中,最为重要的资源是: A.CPU处理能力B.各种数据、文件 C.昂贵的专用硬件设备D.大型工程软件 答案:B 6、将6台计算机用点-点方式全连接起来,则每台计算机需要5条线路,全网共需________线路。 A.5 B. 10 C. 15 D. 20 答案:C 7、以下的网络分类方法中,哪一组分类方法有误? A.局域网/广域网B.总线网/城域网 C.环型网/星型网D.有线网/无线网 答案:B 8、下列有关网络拓扑结构的叙述中,最准确的是: A.星形结构的缺点是,当需要增加新的工作站时成本比较高 B.树型结构的线路复杂,网络管理也较困难 C.早期局域网中最普遍采用的拓扑结构是总线结构 D.广域网一般采用点--点全互连型拓扑结构

9、下列说法中正确的是: A.如果网络的服务区域不仅局限在一个局部范围内,则可能是广域网或城域网。 B.今后计算机网络将主要面向于商业和教育。 C.调制解调器是网络中必需的硬件设备。 D.计算机网络的唯一缺点是无法实现可视化通信。 答案:A 10、计算机网络最突出的优点是: A.精度高B.共享资源 C.可以分工协作D.传递信息 答案:B 11、计算机网络是一门综合技术的合成,其主要技术是: A.计算机技术与多媒体技术B.计算机技术与通信技术 C.电子技术与通信技术D.数字技术与模拟技术 答案:B 12、计算机网络体系之所以采用层次结构的主要原因是: A.层次结构允许每一层只能同相邻的上下层次发生联系。 B.层次结构优于模块化结构。 C.使各层次的功能相对独立,使得各层次实现技术的进步不影响相邻层次,从而保持体系结构的稳定 性。 D.层次结构的方法可以简化计算机网络的实现。 答案:C 13、第二代计算机网络的主要特点是: A.主机与终端通过通信线路传递数据; B.网络通信的双方都是计算机; C.各计算机制造厂商网络结构标准化; D.基于网络体系结构的国际化标准。 答案:B 14. 是目前LAN(局域网)的主流网络? A.3 plus网 B. Novell网 C. 互联网 D. 以太网 答案:D 15、技术常用于构建内联网和外联网。 A.虚拟专用网 B.传统电信网 C.红外 D.卫星导航

文学欣赏(1):绪论及第一章

绪论课 讲课要点:绪论和第一章内容 绪论应讲清两点:1、开设本门课的目的;2、本门课的主要内容及讲课方法;第一章应讲清以下内容:第一:文学的涵义——这是进行文学欣赏的基础; 第二:文学欣赏活动性质——文学欣赏是一个审美认识、再创造的过程,这一过程给我们以无穷的教益。第三:文学欣赏的过程——我们如何进行文学欣赏教学过程: 绪论—— 本门课的教学体例和开设目的: 文学欣赏课是在提高学生的综合人文素质的总体氛围中产生的一门新课,它不同于以往与中学语文课本面孔雷同的《大学语文》,采取以文学欣赏方法和文学欣赏常识为主线、以名篇欣赏为落脚点,分文体进行教学的模式,重点在于欣赏方法的介绍。这样就使得学生对古今中外的文学作品有一个系统的梳理,在掌握欣赏方法的基础上,自如地进行文学名著的欣赏,以达到授人以渔、举一反三的目的,进而提高学生的文学鉴赏能力和综合人文素质。 本门课的主要内容: 文学欣赏方面的内容以教材为主包括五章,共26学时;根据专业的情况及外语教研室的要求,加入写作方面的内容,重点讲三方面的内容,一是应用文写作概论,二是常用的应用文文体写作,三是毕业论文写作,共8学时。 对学生的要求: 无论是文学欣赏还是应用文写作,对于一个人来说,都是非常重要的,前者是我们的精神需求,后者可能是我们今后谋求生计的工具,因此应该重视;由于课时非常短,内容很多,课堂上只讲要点,需要课下进行大量的阅读和写作。 第一章:文学欣赏概述 一、文学活动: 从动态角度分析,文学是一种艺术创造活动。既然是艺术创造活动,就要有原料、有创造者、有产品,文学创造的原料就是现实生活,创作者就是作家,产品就是作品,因而这三者构成了一种三角关系,即现实——作家——作品。这就是传统的文学创作三角关系。 但是在这个关系中,只涉及了文学的创作,没有对于作品的评判和反馈因素,所以后来国外的文艺理论家,又创立了“文学的接受理论”,即在以上旧的“三角关系”的基础上增加了读者的因素,构成了新的三角关系:作家——作

第1章 绪论 参考答案

第1章绪论 1.简述密码学与信息安全的关系。 答:密码学是信息安全的基石,是信息安全核心技术,也是信息安全的基础性技术,是保护信息安全最重要的技术之一。 2.信息安全的基本属性有哪些?信息安全问题的根源有哪些? 答:信息安全的基本属性有:保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性和可靠性。 产生信息安全问题的根源主要分两方面:一是我们使用的计算机所面临的安全威胁;二是网络系统所面临的威胁。 计算机所面临的威胁主要有:计算机病毒、木马、恶意软件等 网络所面临的威胁主要是由于网络的开放性、网络自身固有的安全缺陷和网络黑客的入侵与攻击(人为的因素)等三个方面带来的安全威胁。 3.什么是(信息)安全机制?主要安全机制有哪些? 答:所谓安全机制就是实现安全服务的技术手段,也是保护信息系统免受攻击及确保系统安全运行的重要手段。 在ISO 7498-2(我国称为GB/T9387-2)标准中,将安全机制定义为特殊的安全机制和通用安全机制两大类。 特殊安全机制包括加密(Encryption)、数字签名(Digital Signature)、访问控制(Access Control)、数据完整性(Data Integrity)、鉴别(Authentication)、业务流量填充(Traffic Padding)、路由控制(Routing Control)和公正机制(Notarization Mechanisms); 通用安全机制包括可信功能、安全标签、事件检测、安全审计跟踪和安全恢复机制。 4.什么是(信息)安全服务?主要的安全服务有哪些? 答:安全服务就是加强信息系统数据处理和信息传输安全性的一类服务,采用安全服务也能在一定程度上弥补和完善现有操作系统和信息系统的安全漏洞,其目的在于采用一种或多种安全机制阻止安全攻击。 在ISO 7498-2标准中定义了5类可选的安全服务:鉴别(Authentication)、数据机密性(Data Confidentiality)、数据完整性(Data Integrity)、访问控制(Access Control)、可用性(Availability)、不可否认性(Non-repudiation)服务。 5.简述信息安全攻击的主要形式及其含义。 答:(1)被动攻击:是未经用户同意和认可的情况下将信息或数据文件泄露给系统攻击者,但不对数据信息进行任何修改。通常包括监听未受保护的通信信息、流量分析,破解弱加密的数据流、获得认证信息(如密码等)。 (2)主动攻击:主要涉及某些数据流的篡改或虚假数据流的产生。主动攻击常分为假冒(或伪造)、重放、篡改信息和拒绝服务四类。 (3)物理临近攻击:是指未授权人以更改、收集或拒绝访问为目的而物理接近网络系统或设备。这种接近可以是秘密进入或公开接近,或两种方式同时使用。 (4)内部人员攻击:可以是恶意的也可以非恶意的。恶意攻击是指内部人员有计划地窃听或损坏信息或拒绝其他授权用户的访问。 (5)软硬件配装攻击:是指在软硬件生产的工厂内或在产品分发过程中恶意修改硬件或软件。 6.简述信息安全模型及其含义。 答:从网络通信的角度看,网络信息系统可分为通信服务提供者(系统)和通信服务使用者(系统)等两个系统。 通信服务提供者的目标是安全可靠地跨越网络传输信息。当通信双方欲传递某个消息

绪论及第一章

实用标准文案 绪论 高分子材料加工设备,这门课的主要任务是研究高分子材料常见的加工设备的基本的一些分类、结构、作用方式和作用原理,以及如何将这些知识运用的问题。 橡胶、塑料和化学纤维都是高分子材料,其成型加工设备有相似之处,有一些设备是通用的,如密炼机、压延机;但也有一些设备有较大的差别,例如挤出机、注射机等。 课程进程安排 绪论2学时 聚合反应器2学时 化纤机械10学时 塑料加工设备8学时 橡胶加工设备6学时 课程复习2学时 答疑2学时共32学时 高分子材料加工设备概述 高分子材料生产过程所需设备一般可分为两种,传递过程设备(动量、热量、质量传递等物理过程设备)和化学反应过程设备。完成化学反应过程的设备成为聚合反应器。

1、聚合反应器 精彩文档. 实用标准文案 聚合物反应特点:与一般化学反应不同,聚合反应机理复杂,且随反应进行,系统的粘度急剧上升,因此聚合反应器的设计具有特殊性。 典型的聚合反应器包括: 釜式反应器:多设有搅拌装置,称搅拌釜反应器。它适应性强,操作弹性大,适用的温度和压力范围广,既可用于间歇操作,亦可用于连续操作。主要用于乙烯、丙烯、氯乙烯、醋酸乙烯、丙烯腈的聚合,也可用于丁苯橡胶、氯化橡胶和顺丁橡胶的反应。 管式反应器:这种反应器多用于粘度较高的均相反应物料,它属于连续流动反应器,内部物料的流动接近于平推流,返混程度不大。主要通过控制加料速度来控制物料在反应器内的停留时间。也可以按照工艺要求分段控制反应温度。典型的反应体系有:乙烯高压聚合、苯乙烯本体聚合、己内酰胺的开环聚合等。 特殊反应器: 对于高粘度体系,如本体聚合或缩聚反应聚合后期,反应物体系粘度可达 500-5000 Pa.S, 为此需要特殊反应器。如尼龙的后缩聚反应可采用双螺杆型反应器,聚酯生产中的后缩聚采用的表面更新型反应器。 2、化纤生产设备 化纤设备发展的主要趋势为:大型化、连续化、高速化和自动化。

绪论与第一章

马克思主义基本原理概论 教学要点(其中带“★”者应作为要点中的要点来理解和掌握)绪论:马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节:马克思主义的产生和发展 本节重点问题:为什么会产生马克思主义(马克思主义产生的历史必然性)? 一、马克思主义及其产生 1、什么叫“马克思主义”? (参见教材P2-P4) ①狭义的“马克思主义”:由马克思和恩格斯创立的关于现代工人阶级(即“无产阶级”)和全人类解放的学说。 ②广义的“马克思主义”:由马克思恩格斯创立、由他们的理论继承人不断加以丰富和发展的关于现代工人阶级和全人类解放的学说。 2、马克思主义理论的基本内容体系(补充) 马克思主义世界观和方法论理论(亦即“马克思主义哲学”,见教材第一到第三章); 马克思主义的资本主义论(见教材第第四、五章); 马克思主义的社会主义论(见教材第六章) 马克思主义的共产主义论(见教材第七章); 3、马克思主义的产生(教材P4-P11) ①产生时间:十九世纪四十年代中期,以1848年2月《共产党宣言》的发表为标志。 ②产生马克思主义的历史必然性(五点) ●资本主义制度下生产力的巨大发展及其引起的生产方式的巨大变革和社会阶级关系的明朗化,为马克思主义正确认识社会历史发展规律、创立科学的关于工人阶级和人类解放的理论提供了可能。(参考教材P4—P6第1段) ●无产阶级即现代工人阶级革命运动迫切需要科学的理论为之提供指导。(参考教材P6第2段---P7第2段) ★●人类自然科学知识和哲学社会科学知识的发展和积累,为马克思主义的产生提供了必须的人类认识发展基础。其中,十九世纪初的德国古典哲学、十八世纪的英国古典政治经济学和十八、十九世纪英、法空想社会主义,是马克思主义的直接理论来源。(参考教材P8最后一段-P10第2段所讲内容)。 ●马克思、恩格斯自身无与伦比的主观素质为马克思主义的产生提供了必需的主观基础(补充) 马、恩自身无与伦比的主观素质: _为人类解放和幸福而献身的崇高志向和使命感; _坚忍不拔的勤奋探索、刻苦钻研精神; _渊博的学识和高超的思想(批判继承和创新)才能; _理论和实践相结合的优良学风 _丰富的亲身社会革命斗争实践经验。 ★●“唯物史观”和“剩余价值学说”这两大最突出的理论贡献(又叫做“马克思的两大

第1章 绪论第2节

第一章绪论 第二节影响儿童心理发展的因素 一、教学目的 1、初步掌握什么是遗传,什么是生理成熟,什么是儿童心理发展的关键期; 2、掌握遗传对幼儿心理发展的作用。 3、了解著名的格赛尔所作的双生子的爬楼梯实验。 二、教学重点 1、心理和心理现象的概念、划分和实质; 2、幼儿心理学的研究对象 三、教学难点 心理现象 四、授课时数:1 五、教学流程 一、导入课题 思考导入:影响儿童心理发展的因素多种多样,归纳起来有:遗传、生理成熟、环境和 教育等,现代心理学主要关注这些因素是如何对儿童的心理发展产生影响的。 六、教学过程 一、遗传因素和生理成熟 (一)遗传 遗传是一种生物现象。遗传是指祖先的生物特性传递给后代的现象。人的祖先的生物特 性主要是指那些与生俱来的解剖生理特点。如人体的形态、构造、血型、头发和神经系 统等的特征,其中神经系统的结构与机能对幼儿的心理发展更具有重要意义。遗传特性 也叫遗传素质。 遗传素质是儿童心理发展的物质前提。幼儿正是在这种生物的物质前提下形成了自己的心理。遗传作为基本的物质前提对儿童的心理形成与发展有着非常重要的影响作用。这好比一粒要生根发芽的种子,如果这粒种子是坏的,那么,就会影响到它的正常发芽和生长。环境和教育对儿童心理的作用也在一定程度上不能离开遗传的条件。有研究表明,即使具有优越的环境,先天生理障碍,也会使孩子智力发展迟缓。如一个天生失明的儿童,想要训练他掌握绘画的基本技能,是很难做到的。 遗传对幼儿心理发展的作用主要表现在如下两个方面。 1.遗传为幼儿心理发展提供最基本的自然物质前提 人类在进化的过程中,形成了高度发达的大脑和神经系统,这是人的心理活动最基本的物质前提。因为心理活动是大脑的机能,有了大脑,人的心理活动才能产生。正常的大脑和神经系统是幼儿心理发展的基础。 研究表明,黑猩猩在最好的训练和精心照顾下,其心理水平仍然很低级,因为它只有动物的大脑和神经系统,而没有人的大脑和神经系统。这也就决定了它的心理水平永远也达不到人的心理活动水平。由此也可以证明,正常的遗传素质是幼儿心理发展最基本的物质前提。

第一章 绪论1

北京化工大学人物形象设计专业《服装服饰设计》 ——主讲教师:陈郁 第一章绪论 第二章服装服饰的分类 第三章服装的结构与型 第四章服装制作的基本知识 第五章男性服装服饰礼仪 第六章女性服装服饰礼仪 第七章儿童服装服饰

第一章绪论 第一节:服装服饰的基本概念一、服装服饰起源和相互间的关系(一)服装服饰起源的理论 保护说: 服装的起源是人类为了 适应气候环境(主要是适应 寒冷)或为了身体不受外界伤害,而从长年累月的裸态生活中逐渐进化到用自然的或人工的物体来遮盖和包裹身体。沙漠居民防晒装束

装饰说: 服装的起因来自于人们 想使自己更富有魅力,想创 造性地表现自己的心理冲动。 羞耻说: 人类之所以穿用衣物, 用各种方式来整改身体,是 出自于羞耻心。这种学说从 圣经旧约全书创世纪篇的亚 当和夏娃的故事可以得到考 证。 刚果妇女臀部装饰的“耐葛比”

性差说 男女两性相互为了吸引对方,引起对方的注意和好感,把性的特征装饰得特别突出。 护符说 原始人由于自然崇拜和图腾信仰,对醒时的感觉和梦中的幻觉不能正确区分,以致把精神和肉体分离开来,视精神独立于肉体之外而存在。他们相信万物皆有灵,给人带来幸福和欢乐的是善灵,带来疾病和灾难的是恶灵。为了获得善灵的保护,常将一些视为能起避邪作用的东西带在身上。

二、服装与服饰的关系 服饰从属于服装。服饰的风格、材料、数量的确定取决于服装的风格,使用得当将起到一定的烘托、补充作用。

三、服装服饰设计在人物形象设计中的地位、作用及特点 ?地位: 服装服饰设计是从事人物形象设计所必须具备的三大技术基础(化妆基础、发型设计基础、服装服饰设计基础)之一,在人物形象设计专业中占有重要地位。 ?作用: 服装服饰设计是人物形象设计的重要组成部分,根据人物形象设计的要求,运用服装服饰设计的基本理论和原则,能够使整体形象设计达到较好的设计效果。

01第一章 绪论-习题与解答

1-1 什么是电力系统,电力网?电力系统运行有那些特点? 1-2 对电力系统的基本要求是什么? 1-3 电能质量指标主要指哪三个?各自允许的波动范围是多少? 1-4 根据电力用户对供电可靠性的要求,一般将符合分成那三类?怎样保证供电? 1-5 变电所有那些类型?其作用是什么? 1-6 举例说明为什么在同一电压等级下,各种电器设备的额定电压不一样? 1-7 根据电压高低电力网分为哪几种类型?配电网又可分为哪几种类型? 1-8 试标出图1-17中发电机和变压器的额定电压。 1-9 为什么要采用高压输电?输电电压的确定要考虑那些因素? 1-10什么是接地保护,工作接地? 1-11电力系统中性点有哪集中运行方式?各自的特点和适用范围如何? 1-12中性点经消弧线圈接地系统,消护线圈对容性电流的补偿方式有哪几种?一般采用哪一种?为什么? 1-13中性点不接地系统在发生单相接地是为什么能继续运行,能否长期运行?

1-1 电力系统是由发电机、变压器、输配电线路和电力用户的电气装置连接而成的整体,它完成了发电、输电、变电、配电、用电的任务。 电力系统中各种电压的变电所及输配电线路组成的统一体,称为电力网。 电力系统运行的特点: 1. 电能生产、输送与使用的同时性; 2. 与生产及人们生活的密切相关性; 3. 过渡过程的瞬时性。 1-2 对电力系统的基本要求: 1. 满足用电需求; 2. 安全可靠地供电; 3. 保证电能质量; 4. 保证电力系统运行的经济性。 1-3 电能的质量指标主要是电压、频率和波形。 电压容许变化范围为额定电压的%5±; 频率的允许偏差为Hz )5.0~2.0(50±; 波形应为正弦波,畸变率要十分小。 1-4 将负荷按重要程度分为三类:一类负荷、二类负荷、三类负荷。 一类负荷——要求有两个或两个以上独立电源供电,电源间应能自动切换,以便在任一电源发生故障时,对这类用户的供电不致中断。 二类负荷——需双回线路供电。但当双回线路供电有困难时,允许由一回专用线路供电。 三类负荷——对供电无特殊要求,允许较长时间停电,可用单回线路供电,但也不能随意停电。 1-5 变电所类型及其作用: 一、按在电网中的地位和作用划分: 1. 升压变电所:将发电机电压变化成35KV 以上各级电压利用高压输电线路把电能送到需要地点,向用户供电。 2. 降压变电所:将输电线路的高电压降低,通过各级配电线路把电能分配给用户。 (1) 枢纽变电所 (2) 中间变电所 (3) 地区变电所 (4) 终端变电所 二、按电压高低划分: 1. 大型变电所 2. 中型变电所 3. 小型变电所 按变电所的结构型式划分: 1. 屋外式变电所 2. 屋内式变电所 3. 地下式变电所 4. 箱式(变电所) 1-6 如图所示,设发电机在而定电压下工作,给电力网AB 供电。由于线路电压损失,所

第一章绪论

第一章绪论 本章提要:本章简要介绍了测量学的分类和工程测量的任务;重点介绍了地面点位置的表示方法及相关重要概念;工程测量的实质、工作原则及基本要求。 §1—1 测绘科学的分类和工程测量学的任务 测绘科学研究对象主要是地球的形状,大小和地表面上各种物体的几何形状及其空间位置,目的是为人们了解自然和改造自然服务。 测绘科学是一门既古老面又在不断发展的科学,按照传统可分为: 1、大地测量学:是研究广大区域的测量工作。其基本任务是建立国家大地控制网,测定地球的形状、大小和研究地球重力场的理论、技术和方法。大地测量学又分为常规大地测量学与卫星大地测量学等。在大地测量中必须考虑地球的曲率。 2、地形测量学:是研究小区域地表面各类物体形状和大小的测绘科学。 3、摄影测量学:是利用摄影像片来研究地球形状和大小的测绘科学。因获得像片的方法不同,摄影测量学又可分为地面摄影测量学和航空摄影测量学。 4、工程测量学:城市建设、大型厂矿建筑、水利枢纽、农田水利及道路修建等在勘测设计、施工放样、竣工验收和工程监测保养等方面的测绘工作,统称为工程测量学。 此外,制图学和测绘仪器制造也是测绘科学中的重要分支。 目前,测绘科学在仪器制造、卫星定位测量、地理信息、遥感技术等方面发展迅速,突出表现为仪器电子化、智能化、全天候化;测量成果信息化;与先进科学技术交融化。 测绘科学用途十分广泛,在政治、经济、军事、科技和文化教育方面都有重要的用途。地震预测预报、海底资源勘测、近海油井钻探、地下电缆、管网埋设、灾情监视与调查、宇宙空间技术、以及其他科学研究方面无不需要测绘工作的配合,已成为影响国家安全、社会进步的重要因素,随着社会生产和科学技术的发展,测绘科学的应用将会更加广泛。 在国民经济和国防建设中,工程测量占有重要地位。工程测量的应用涉及各个方面,例如城市、工厂、矿山和水利等建设,铁路、公路、水运等交通线路的建设,以及农业、林业的开发和建设中,都要用到工程测量。任何建设项目都需要测绘工作先行,所以测绘工作者常被称为建设的尖兵。 工程测量的主要任务有三方面:测绘、测设和监测。测绘是把地面上的情况描绘到图纸上,为设计和规划提供资料。测设是把图纸上设计的建筑物和构筑物桩定到地面上,提供施工依据。监测是对建筑物施工过程中和竣工后所产生的各种变形进行的变形观测。

第一章绪论 2

第一章绪论 1.1问题的提出 小波分析是20世纪80年代中后期发展起来的一门应用数学分支,由于其数学的完美性和应用的广泛性,使其在科学应用上得到了迅速发展。目前,小波分析的应用领域十分广泛,它包括:信号处理、图象处理]、理论物理、模式识别、音乐与语言的人工合成、医学成像与诊断、地震勘探数据处理、机械的故障诊断等方面。其中,在数学上,小波分析己用于数值分析、构造快速数值算法、曲线曲面构造、微分方程的求解等;在信号处理方面,小波分析己用于信号滤波、去噪、压缩、特征提取等;在图象处理方面,小波分析己用于图象压缩、分类、识别、去噪等。小波分析是当今泛函分析、调和分析、时一频分析、数值分析、逼近论和广义函数论等诸多学科交叉融合后最完美的结晶。 小波变换的概念是由法国地质物理学家J.Morlet在 1974年首先提出的,他通过物理的直观和信号处理的实际需要建立了反演公式,但在当时他的努力未能得到数学家的认可。正如1807年法国的热学工程师Fourier提出的任一函数都能展开成三角函数的无穷项级数的创新概念未能得到著名数学家Lagrange,Laplace以及Legendre的认可一样。早在20世纪70年代,A.calderon表示定理的发现空间的原子分解仪和无条件基的深入研究为小波变换理论的诞生做了理论上的准备。1984年,Morlet和Grossman在对地质信号的分解中提出了伸缩、平移的概念,第一次提出了‘,wavelets’’一词。 1985年,Meyer证明了一维小波基的存在性侧],并显示构造了小波函数,YMayer和S.Mallet合作建立了构造小波基的多尺度分析之后,小波分析才开始在国际上成为了科学界研究的热点。小波变换与Fourier 变换、窗口Fourie:变换相比,这是一个时间和频率的局域变换,因而能有效的从信号中提取信息,通过小波母函数的伸缩和平移对原始信号函数进行多尺度分析,解决了Fourier 变换不能解决的许多困难,从而小波变换被誉为“数学显微镜”,它是调和分析发展史上里程碑式的进展。伴随着信息科学的发展,信号处理已经成为当代科学技术工作的重要部分,实际应用中信号处理的目的就是:准确的分析原始信号或图象、编码压缩和量化、快速传递或存储、精确地重构信号或图象。从数学的角度考虑,图象可以看作是二维信号,信号与图象处理可以统一看作是信号处理,信号通常分为稳定的与非稳定的。如果一个信号的性质随时间是稳定不变的,则称这个信号是稳定的。稳定信号能够出现不期望的事件,但是我们可以知道这些事件的先验概率,这些是由统计推断的未知事件。对稳定信号,因其性质随时间是稳定不变的,我们可将稳定信号分解为正弦波的线性组合,因此,Fourier分析对稳定信号的处理是有效可行的。但实际应用中的信号大多是非稳定的,非稳定信号其中的瞬间事件是不能事先知道的,随着小波分析理论的深入发展,利用小波分析对非稳定信号进行处理是有效可行的。信号去噪是信号处理中的一个重要应用,随着小波分析理论的不断发展,利用小波方法给信号去噪已得到了越来越广泛的应用。如此同时,小波理论在信号处理中的应用也推动了小波理论的不断发展,小波包分析是比小波分析更为精细的多尺度分析,小波包分析的出现也给信号去噪方法带来了新的活力,利用小波包分析给信号去噪也成为了信号处理领域中的研究热点。 1.2信号去噪方法的研究状况 伴随着信息科学的发展,信号处理越来越显示出其重要性,在科学实验中,我们往往都要获得大量的原始信号,由于各种人为的或非人为的因素,实际中获得的原始信号都不可避免的含有噪声,噪声的存在必然会给我们的研究结果带来一定的误差,为了减小实验研究结果的误差,在对原始信号进行信号处理之前,对信号去噪是很有必要的。长期以来,Fourier变

第一章绪论

1绪论 1.1论文研究背景及研究意义 1.1.1论文研究背景 随着城市化进程的加快,城市人口急剧增加,再加上城市的集聚效应,大量的人口涌入到城市尤其是大中城市。与此同时,随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高伴随着人口流动的加快和人们生活水平的提高,人们对出行的需求不断增加,出行次数迅速增多。出行次数的增多,使人们对交通运输设施设备的需求相应增加,对运输能力的需求也越来越高。伴随着人们对交通运输设施设备以及运输能力需求的增长,我国的交通事业飞速发展,尤其是铁路和城市交通。铁路方面,近年来我国铁路实现“跨越式”发展,铁路里程不断攀升,客运专线大规模建设,运输能力不断增长,基本缓解了以往运能不足的问题。城市交通方面,目前我国己经基本形成了“大型公共交通为主,其它交通方式为辅”的城市交通发展策略,各大中城市都大力发展城市轨道交通和城市地面公交系统。在城市交通飞速发展的同时也出现了不少问题,如交通拥堵,噪音、空气污染等。问题的产生虽然和交通需求总量的不断增长与交通设施供应滞后之间的矛盾有关,但更重要的原因在于再既定的交通供给水平下,一体化运输水平较低,已有的各种交通运输方式没能实现有效的衔接。交通运输业的迅速发展,加速了运输方式的多样化和运输过程的一体化,要求多种运输方式间分工协作、互相配合,要求形成综合性的交通运输体系促使了铁路客运综合交通枢纽的出现,传统铁路客运站开始向铁路客运综合交通枢纽转变。随着城

市的发展,过去在城市边缘的铁路客运站逐步被包含在了城市内部,有的甚至处于城市的中心地区,如深圳罗湖客运站、北京客 运站、武昌客运站等。相应的,铁路客运站的功能也逐渐发生变化,已经不仅仅是承担衔接内外交通的任务,更是融入到城市内 部交通系统里,要承担起衔接城市内部各种交通方式、实现不同 交通方式之间换乘的重担,铁路客运站渐渐发展成为铁路综合交 通枢纽,集客运专线(高速铁路)城际铁路,普通铁路,城市轨 道交通、常规公交、私人交通等多种交通方式为一体。 目前,我国各大中城市不断新建或改扩建铁路客运站场,不少新型铁路客运综合交通枢纽建成或完工,如北京南站, 杭州东站,南昌西站,广州新客站,改建的南京站等。随着 铁路客运综合交通枢纽的发展,人们开始意识到铁路客运综 合交通枢纽己经发展成为城市客运交通系统的重要组成部分,它的规划、设计、建设、运营合理与否,直接关系到城 市客运交通系统中各种交通方式的衔接配合以及功能的充 分发挥,关系到城市客运交通系统的运输效率乃至整个城市 交通综合运输效率。过去,我国对铁路客运综合交通枢纽的 研究没有足够的重视,存在重线路(道路、轨道交通等)建设,轻枢纽设计的误区,使客运综合交通枢纽建设滞后。同时, 由于受我国现行管理体制的制约,客运综合枢纽内各种交通 方式的行政主体、立场不同,管理部门不同,难以协调,导致 了不少问题,如:多种交通方式衔接配合和协调不畅、运能 不匹配、乘客换乘不便、换乘次数过多、换乘时间过长等。