初三历史与社会重要历史认识及启示

初三历史与社会重要历史认识及启示
初三历史与社会重要历史认识及启示

中国近代化探索过程的特点及历程的感悟:由器物到制度再到文化心理,层层递进,由表及里,逐渐深入。感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通。

近代史上国共关系变化的启示:合则两利,分则两伤。

抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富:以爱国主义为核心的伟大民族精神。

劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴,面向未来”:一个勇于承认错误,承担责任的民族会得到全人类的谅解;违背民意,逆潮流而上,必将遭到世界人民的唾弃;正视历史,以史为鉴,才能面向未来。

如何才能促进中日之间的世代友好:日本政府应教育国民正视历史,反思历史;中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

重庆谈判体现中共的精神:为了中国广大人民群众的根本利益,不顾个人安危,深入虎穴,勇于斗争的革命精神。

重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识:表明中共是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴事业的领导者。

中共探索社会主义建设道路的结论:社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、曲折的。

社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向。

党对农村政策的调整必须遵循的原则:生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产关系的调整一定要一切从农村实际出发,坚持实事求是;生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力,提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事;制定政策必须从国情出发,不能脱离实际。

对台湾问题的看法:台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一,是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的;实现祖国的完

全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,统一大业必将实现;“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台海和平稳定,符合当前两岸人民的根本利益;“台独”势力逆历史潮流而动,是不会得逞的;实现祖国的完全统一,任重道远,需要我们长期奋斗。

如何巩固和进一步提高我国国际地位:(1)保卫国家主权和领土的独立完整。(2)深化改革,扩大开放,促进经济和社会发展,不断提高综合国力。(3)适应世界潮流,不断提高自主创新能力,促进科技迅速发展。(4)奉行独立自主的外交方针,加强同世界各国联系,提高国际影响等。

日本学习中国和西方进行改革给我们的启示:一个国家或民族要想立足于世界民族之林,应善于学习吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新。

面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争,维护和平:人类应当避免战争,维护和平,加强多国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。

斯大林模式对中国建设社会主义的启示:中国在探索社会主义发展道路的实践中,直到改革开放前,也一直实行计划经济的运行机制,这是受到斯大林模式的影响;改革开放的伟大实践,就是通过生产关系的调整促进生产力的发展,探索有中国特色的社会主义建设道路。这也是斯大林模式给我们的深刻启示。

对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识:两种社会制度是可以合作共存的,两种社会制度的矛盾和斗争是长期的,我们应防止资本主义的“和平演变”;社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。

罗斯福新政的启示:“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河,为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。

罗斯福新政对当今经济活动的启示:国家应加强对经济的宏观调控,以保证经济的均衡发展。新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪:(1)结合国情,实事求是地进行改革,就能促进经济发展。(2)紧紧抓住经济建设这个中心,大力发展生产力,就能促进社会的稳定和发展。(3)政通人和,经济发展。(4)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。

不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题:各国应在和平共处五项原则(或:相互信任、相互尊重)的基础上,加强合作与交流,实现共同发展,构建和谐世界。

欧盟成立的启示:国家之间的合作将促进和平与发展,实现“双赢”和“多赢”。

美国经济发展的历程对我国经济建设的启示:(1)国家统一,为经济发展创造良好的环境。

(2)国家要制定正确的经济政策,加强对经济的宏观调控。(3)科技是第一生产力,要大力发展科学技术,实施科教兴国战略。

科技的飞速发展,给人类生活带来巨大变化的感想:科学技术是第一生产力;科技推动了人类社会的进步;人们应该努力学习科学文化知识;要树立科教兴国的战略思想;树立崇尚科学为荣的思想;学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神品质;科技的发展也带来了各种社会问题,如环境污染与破坏,我们应树立可持续发展思想;等等。

理想中的世界格局:世界朝着多极化发展,联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用;发达国家帮助发展中国家共同进步,所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利;世界人民和平共处,谈判成为解决一切争端的唯一方法;人类不再有战争,让世界充满爱。

全球化使我国面临的机遇和挑战:我国作为发展中国家,经济全球化有利于利用国外资本和先进技术,积极参与国际竞争,促进民族经济发展;我国工业基础相对薄弱,生产技术相对落后,市场经济不成熟,加上不合理的国际经济秩序的制约,增加了我国在国际竞争中的难度。

(一)关于战争类

1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。

2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?

近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。

3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?(1)清政府腐败无能,国力衰弱。

(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。

4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。

5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。

6.你对南京大屠杀的感想是什么?

(1)xx侵略者对xx犯下了滔天罪行。

(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?

中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。如:在台儿庄战斗最激烈的时候,日军以坦克为前导,向庄内猛冲。中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮,仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时,中国军队组织敢死队,多次在夜间展开反击,又奇迹般地夺回大部分街市。

8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。

9.怎样才能制止战争?

加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防。

10.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?

(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展,共同进步。

11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?(1)斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点。(2)诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势如破竹,一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放,加速了德国的崩溃。

(3)攻克柏林战役:加速了德国的彻底失败,第二次世界大战在欧洲的战争结素。

12.二战结束至今61年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?(1)国际合作组织的作用。(2)二战的惨痛的教训。(3)世界经济全球化(4)和平力量的增长。(5)世界格局的多极化趋势。

13、当今世界政治格局呈现多极化的特点,由此地区冲突加剧,在科索沃战争中,美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件,请谈谈你的看法。答:据理力争,维护国家主权;提高综合国力,声张正义,参与国际合作。

14、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?答:启示:发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可)

15、你认为中国应如何应对世界格局的变化?

答:努力发展经济实力,增强综合国力;积极参与国际合作,维护世界和平

(二)近现代探索史的感想

1.你从中国近代化探索中得到了什么启示(2分)?

中国人民具有勇往直前的探索精神,不屈不挠的抗争精神,具有忧患意识,进取精神,对国家和民族的责任感和使命感。这段探索的结果是失败,说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国,只有共产党才能救中国。

2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?

不怕困难勇往直前的精神,敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统,发扬艰苦奋斗的精神,面对困难不低头,团结互助的精神。

3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?勇于探索,追求真理,崇尚民主、科学,爱国主义精神等

4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?

反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质,同时也说明了弱国无外交的道理。

5.学习完中国近代史,我们应该得到哪些思想认识?

(1)认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。(3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。

6、从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示?答:(1)、坚持不懈地狠抓教育事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。(2)、要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态。同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色。(3)、积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资。

7、从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中,可以从中得到什么启示?答:①制定经济政策时,一定要使生产关系适应生产力的发展。②要从实际情况出发,保证农、轻、重工业比例平衡发展,才能使社会主义稳定地、高速地前进。

8、xx解体给我们的启示

建设社会主义要依据各国国情,坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义;贫穷不是社会主义,要加速经济建设,改善人民的生活;要坚定社会主义信念,警惕西方国家的改革与演变。

9、从东欧剧变和苏联解体,谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?答:①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;②以经济建设为中心。大力发展生产力,提该人民的生活水平,显示社会主义的优越性;③建立和健全社会主义,民主和法制,以法治国;④加强执政党建设,维护党的领导地位。(搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等)

10、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?

共同点:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。

借鉴:①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新;③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。

11、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?(2分)你认为我们国家应如何去应对这个结论?

结论:科学技术是第一生产力。措施:①重视科技、教育事业的发展;②把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。③我们要努力学习科学文化知识。

12、就三次科技革命的成果,试结合我国目前的现状,谈谈你的认识。

①科技是第一生产力,要想提高我国的综合国力,就要坚持科教兴国战略,大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放,学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等

13、美国金融危机我们要从中吸取哪些经验教训?

对内措施:①加强国家对经济的宏观调控:大力推进经济结构的调整,加强对金融体系的改革等。②民生工程排在第一位,可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。③用国家政权的力量来扩大内需,解决供求矛盾。④不断完善行业内部政策、法规,建设和完善。社会保障制度。

对外措施:①促进出口,缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁,加大技术转让。②加强国家间的合作,共同采取措施应对。

(三)现代史内容的感想

1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。2.关于抗美援朝战争的结果,你有什么认识?

新中国具有顽强的生命力,中国人民是伟大的人民,中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的,西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。

3.针对我国城乡发生的巨大变化,谈谈你的感受?

我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设,热爱党,热爱社会主义事业。

4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?

搞经济建设必须依据国情,必须尊重客观规律,不能急于求成,保持稳定的经济增长速度,坚持实事求是,一切从实际出发。

用心爱心专心

5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?(1)中国共产党的正确领导(2)总结了社会主义建设的经验和教训(3)改革开放的实行(4)全国人民的积极努力(5)和平的建设环境。

6.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么?

勿忘历史,以史为鉴,热爱和平,开创未来;中国与日本都是亚洲强国,要积极发展经济,增强综合国力,为维护世界和平而共同努力。

7.学习完中国现代史,我们应该得到哪些思想认识?(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程.

(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性,(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。

8.学习完世界现代史,我们应该得到哪些思想认识?(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。

(2)树立忧患意识,增强历史使命感和社会责任感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。

9.文革给我们的启示

①在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作重点转移经济建设上来。②对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析。③必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。④进一步健全社会主义法制。用一段话概括文化大革命:那个时代如此疯狂,革命家遭迫害,反革命猖狂;个人崇拜盛行,人民的领袖如帝王,万寿无疆;学生远离课堂,上山下乡,民主法制荡然无存,社会动荡。十年如梦,梦会醒,天会亮。

文革虽然是一场给党和国家带来严重灾难的内乱。但在“文化大革命”中,党和人民同“左”倾错误、特别是同林彪、江青集团进行了艰难曲折、英勇顽强的斗争。正是由于这种斗争,使“文化大革命”的破坏受到了一定的限制。国民经济虽然遭受巨大损失,仍然取得了进展。党内以老一辈无产阶级革命家为骨干的健康力量不断发展壮大,最终粉碎了林彪、江青两个反革命集团。党、人民政权、整个社会的性质都没有改变。“文化大革命”告诉我们,我们的人民是伟大的人民,我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。我们的党具备发现问题、解决问题的能力,能够继续领导中国的社会主义建设走向成功。

近代史

1、洋务运功:发起者是清朝内部的官员,先后提出过“师夷长技以自强”、“师夷长技以制夷”的口号,广建工厂铁路、开矿扩军等等,但这些官员自始至终都是在想方设法地维护清政府的腐朽统治,丝毫没有动摇封建王朝的根基。洋务派企图靠单纯引进西方的先进技术和设备,而不彻底变革封建剥削制度,试图在中国搞所谓的“中体西用”,因此最终是失败。

2、戊戌变法:是一次资产阶级改良运动,是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制,在经济上发展民族资本主义,提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈抨击,为近代思想启蒙运功的蓬勃兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒。但维新派将希望仅仅寄托在一个没有实权的光绪帝身上,同时还寄希望于顽固派袁世凯,不谙熟政治斗争的残酷性,触怒了一批封建地主阶级的利益,所以最终以失败告终。

3、辛亥革命:辛亥革命是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命,推翻了清政府及中国实行二千余年的封建皇权制度,建立了民主共和国——中华民国。在此之前中国的历次起义都是以一个朝代代替另一个朝代而结束,而辛亥革命却彻底推翻帝制,并试图建立新的政治体制——共和制。但由于资产阶级的妥协性和软弱性,没有进一步地反帝反封,没有进一步巩固和完善共和制,更没有进行土地改革和全面的社会革命,而是在列强的压力下,与代表旧势力的袁世凯妥协,把胜利果实拱手相让。

4、五四运动:是以马克思主义为核心,民主和科学为旗帜,由城市青年学生发起,带动了大批工农无产阶级以及相当数量的民族资产阶级的共同运动,

是一次彻底的反帝反封爱国运动,是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,促进了马克思主义理论在中国的广泛传播,为后来的新民主主义革命胜利奠定了重要基础。

通观以上革命运动,我们可以发现:革命成败,不仅取决于革命者的斗志跟气概,还取决于革命者是否拥有先进的思想体系,是否有人民战争的思维,是否有最广泛的统一战线,是否有洞悉和破除一切反革命势力的智慧。

(四)关于xx问题的观点

1.谈谈你对解决xx问题的认识?

中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题,中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括使用武力,来维护中国的主权和领土的完整,完成中国的统一大业。2.你如何看待台湾?世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一个组成部分。坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。

中考历史启示类问题答案

启示类问题答案 一、中国古代史 1、郑和下西洋: 中国要坚定不移的对外开放,融入世界,中国走的是和平开放之路,国力强盛,才能在外交中占据主动地位。 2、闭关锁国: ①封闭导致落后,落后就要挨打; ②对外开放政策是社会主义事业发展的有力保障; ③在经济全球化,世界多极化发展的今天,要以开放的心态和积极的态度展开多边合作,才能增强综合国力,封闭只能被时代所淘汰。 3、科举制的意义和影响: ①改善了用人制度,对社会发展有进步意义; ②促进了教育事业和文学艺术的发展,尤其是唐代诗歌的艺术和繁荣; ③对周边国家缠上深远影响,在世界文明史上有 重要地位; ④科举制延续了1300多年,有进步作用但也存在弊端。 二、中国近代史 1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识: 弱国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。 2、中国近代化探索的认识: 近代化:以近代工业和科技为推动力,由农业社会转变为近代工业社会。 主要表现:经济工业化,政治民主化,思想文化理性化。 中国的近代化过程是一个由学习西方的军事到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的过程,经历经济政治文化领域,是一个由表及里,逐步深入,层层递进的过程。 代表:洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动。 PS :①中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它惊醒我们落后就要挨打,青年学生要勿忘国耻,振兴中华; ②中国近代史是人民的一部抗争史,中华民族是一个自强不息的民族,中国人民具有不屈不挠的战斗精神;

启示:①中华民族具有不懈的探索精神;②地主阶级,资产阶级不能领到中国人民完成民主革命的任务,资本主义道路在中国行不通,只有社会主义才能救中国。 3、如何弘扬五四精神: ①我们要树立远大理想,努力学习,关心国家和民族发展,为建设富强民主文明的社会主义国家而奋斗; ②在生活中要敢于面对困难,在实践中经受锻炼,努力学习,掌握本领,不断创新,报效祖国。 4、近代史上国共关系变化的启示: 合则两利,分则两伤。 5、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富: 以爱国主义为核心的伟大民族精神。 6、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴,面向未来” ①一个勇于承认错误,承担责任的民族会得到全人类的谅解; ②违背民意,逆潮流而上,必将遭到世界人民的唾弃; ③正视历史,以史为鉴,才能面向未来。 7、如何才能促进中日之间的世代友好: ①日本政府应教育国民正视历史,反思历史; ②中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商。 8、重庆谈判体现中共的精神: 为了中国广大人民群众的根本利益,不顾个人安危,深入虎穴,勇于斗争的革命精神。 三、中国现代史 1、中共探索社会主义建设道路的结论: ①社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、曲折的。 ②社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向。 2、党对农村政策的调整必须遵循的原则: ①生产关系的调整一定要适应生产力的发展; ②生产关系的调整一定要一切从农村实际出发,坚持实事求是; ③生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力,提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事; ④制定政策必须从国情出发,不能脱离实际。 3、对台湾问题的看法: ①台湾是中国神圣领土不可分割的一部分; ②实现祖国的完全统一,是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的; ③实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,统一大业必将实现; ④“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针; ⑤发展两岸关系和维护台海和平稳定,符合当前两岸人民的根本利益;

初中历史启示认识篇

中国历史八年级下册启示认识篇 1.对西藏和平解放的认识 西藏获得和平解放,祖国大陆统一的完成,各民族的大团结得以实现,是中国人民站起来了的一个表现,也是进一步发展的基石。显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题。也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。 2.黄继光与邱少云的精神 高度的爱国主义、革命英雄主义、集体主义精神和国际主义精神。我们要树立保家卫国,振兴民族的自信心,要树立高度的爱国主义情感和立场为祖国奋发学习争先的信念。 3.土地改革的认识 中国农民两千年来一直憧憬的“耕者有其田”的理想在中国共产党的领导下,终于实现了,只有中国共产党,农民才能翻了身,成为土地的主人,因此,我们要更加热爱中国共产党,热爱我们的社会主义祖国。 4.“一五”计划所取得成就的感想 一五期间我国之所以取得了伟大的成就,这要归功于党的正确领导,归功于社会主义制度,作为现代中学生,我们要发愤学习,掌握本领,将来把我们的祖国建设得更加美好。5.对振兴东北老基地的感想或建议 解放思想,更新观念,制定相适应的政策,大力引进国外的资金、技术和管理经验,对旧企业进行改造和翻新;对旧厂的资本运作,所有制形式,人事制度和分配制度都进行改革。6.对农业合作化的看法。 农业合作化是必要的,但合作必须根据农村生产力发展水平的实际,结合农民的思想认识,循序渐进,追求发展,凭主观搞瞎指挥,势必损害农民的利益和农业生产。 7.对1958年总路线的认识 从主观上讲,它反映了人民普遍的良好愿望,从客观上讲,它忽视了客观经济规律,片面强调人的主观能动性,片面强调经济建设的速度,否定国民经济计划的综合平衡,实际上是过分强调生产关系的作用。使左倾思想更加膨胀。 8.如何看待大跃进运动和人民公社化运动的失误,与现实相比,你得到怎么样启示? 这些失误后来成为我党建设社会主义的教训,成为中共领导中国人民继续建设社会主义的宝贵财富。经济建设要遵循客观规律,要立足本国国情,保持稳定的经济增长速度;坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际的思想路线;生产关系要适应生产力的发展。9.王进喜、邓稼先、焦裕禄等人的优秀品质。 他们的爱国家义精神,艰苦创业,勤俭企业的精神,密切联系群众,全心全意为人民服务的品质,为社会主义奋斗的精神值得我们学习。 10.在社会主义道路的探索中出现挫折与失误的认识 探索中国式的社会主义建设道路,是一个长期、曲折的过程,尽管在探索中出现了严重失误,但是,由于党和人民的艰苦努力,我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就,成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模。 11.刘少奇冤案给我们最深刻的历史启示 民主和法制是社会政治、经济、文化生活以及公民权利的重要保障,要想避免这样的悲剧不再重演,我们必须健全社会主义法制,走依法治国的道路。 12.文化大革命的教训与启示 社会主义制度建立后,党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中心的轨道上来,阶级斗争虽仍存在,但绝不可扩大化;坚持民主集中制和集体领导的原则,反对任何形式的个人崇拜和个人专断,健全民主与法制;必须把保持政治上的安全团结放在十分重要的

七年级下册《历史与社会》试卷有答案

七年级下册《历史与社会》试卷 一、单项选择题(每小题1.5分,共30分) 1.在新疆绿洲上居住的人们创造的一种灌溉设施是………………………………()A.坎儿井B.水渠C.运河D.水库 2.我国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于…………………()A.俄罗斯和加拿大 B.加拿大和巴西 C.俄罗斯和美国 D.美国和印度 3.我国的濒临的海洋,从南到北依次为……………………………………………()A.黄海、渤海、东海、南海B.渤海、黄海、东海、南海 C.东海、黄海、渤海、南海D.南海、东海、黄海、渤海 4.我国人口分布极不平衡,著名的人口分界线是…………………………………()A.黑河—腾冲一线B.漠河—腾冲一线 C.秦岭—淮河一线D.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 5.我国南部的海南岛终年如夏,而北部的黑龙江冬季漫长。形成这种气候差异的主要原因是………………………………………………………………………()A.地形因素B.海陆因素C.纬度因素D.地势因素 6.被誉为“塞上江南”的是………………………………………………………()A.长江中下游平原 B.华北平原 C.宁夏平原 D.四川盆地 7.两支科学考察队要考察长江、黄河的水文变化,他们分别沿河而上。你认为他们都要经过的省区应该是………………………………………………………() A.青海、四川 B.青海、西藏 C.西藏、四川 D.西藏、四川 8.关于宝岛台湾的叙述,正确的是…………………………………………………() ①地形以山地高原为主,气候暖湿②东隔台湾海峡与福建相望 ③动植物资源丰富,有“天然植物园”美称 ④台北是政治经济与文化中心,岛内第一大城市 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.我国的行政区划基本上分为哪三级………………………………………………() A.省、县、乡 B.省、直辖市、县 C.省、县、市 D.省、镇、乡 10.要想真正感受北京的文化传统和日常生活,就要走进………………………() ①故宫②胡同③四合院④长城 A.①②B.②③C.①④D.②④ 11.牦牛、藏绵羊和藏山羊是青藏地区的主要畜种,因为它们…………………() ①耐寒②对牧草的需求不大③能适应缺氧的高原环境④能适应低气压 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.航运价值大,素有“黄金水道”之称的是……………………………………()A.长江B.珠江C.松花江D.京杭运河 13.下列生活场景,不可能在北京人中出现的是…………………………………()A.用火烧烤食物B.使用打制石器

2019年中考历史启示类答题技巧

热考题型专项练 题型1史料主旨类选择题 1.《左传》记载:“晋卻至与周争田。王命刘康公、单襄公讼诸晋。……晋侯使卻至勿政争。”材料反映出( ) A.周天子丧失土地主宰权 B.宗法制度已经全面崩溃 C.土地私有制已普遍确立 D.晋侯正式取得霸主地位 解析:选A。解读题干材料,可知体现了晋侯与周王争土地,反映了周王室的衰微,分封制的崩溃,故选A项。材料体现宗法制受到破坏而非全面崩溃, B项错误;晋侯与周王争土地说明土地私有制开始出现而非普遍确立,C项错误;晋侯争地而非周王认可其会盟,不能说明取得霸权地位, D项错误。 2.表 A.孝廉成为两汉时期选官的唯一标准 B.增加选官的限制以保障贵族政治的稳定 C.两汉到魏晋时期察举制度不断完善 D.东汉末年选官实践与制度设计出现背离 解析:选D。解读题干材料,“少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业”不符合孝廉的标准,可见与当初选官的标准有所背离,故选D项。“孝廉”为两汉时期选官的主要标准而不是唯一标准, A项错误;“令郡国举孝廉各一人”不能判断所选之人为贵族, B项错误;“太祖(曹操)少机警”所举时空依然属于两汉时期,不能体现魏晋时期的发展, C项错误。” 3.明代谢肇淛《五杂俎》记载:“山东之市谓之集,每集则百货俱陈,四远竞凑,大至骡、马、牛、羊、奴婢、妻子,小至斗粟、尺布,必于其日聚焉。京师朔望,及二十五,俱于城隍庙为市,它时散处各方,而至此日皆合为一市者,亦甚便之。”由此说明草市( )

A.开始成为地方商业中心 B.分散经营和集中交易相结合 C.突破时间和空间的限制 D.已经孕育着新的经济因素 解析:选B。据题干“京师朔望,及二十五,俱于城隍庙为市,它时散处各方,而至此日皆合为一市者,亦甚便之”信息,表明分散经营和集中经营相结合,故选B项。 4.(2018·山东德州模拟)“二千年以来无议论,非无议论也,以孔夫子之议论为议论,此其所以无议论也。二千年以来无是非,非无是非也,以孔夫子之是非为是非,此其所以无是非也。”这一观点反映了李贽( ) A.批判君主专制B.反对教条主义 C.主张学以致用D.反对儒家思想 解析:选B。根据材料“以孔夫子之是非为是非”,可知李贽反对把孔子的是非观,强加于每个人,故选B项。 5.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动,一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代西学地位不断提高,以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降,这主要是因为( ) A.中国半殖民地半封建社会逐步加深 B.西方列强的侵入,西学涌入中国 C.中国社会的变化和逐步转型 D.知识分子思想逐渐激进 解析:选C。洋务运动时期处于19世纪60至90年代,中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会,体现了中国社会对器物的变革要求。从三民主义到新文化运动出现在19世纪末20世纪初,体现了中国提倡社会政治制度到思想文化的变革思想。故选C项。其余选项不能全部概括材料内容。 6.1866年,左宗棠在奏折中指出:“自洋船准载北货行销各口,北地货价腾贵,江浙大商以海船为业者,往北置货,价本愈增,比及回南,费重行迟,不能减价以敌洋商、日久销耗愈甚,不惟亏折货本,寝至歇其旧业。”这反映出( ) A.外企阻碍民族资本主义发展 B.洋务官员与洋人分利的意识 C.中外正当贸易已经出现逆差 D.传统手工业缺乏国际竞争力 解析:选B。解读题干材料,反映出左宗棠认识到外企对中国航运业带来冲击和危害,说明他已经有了与洋人分利的意识,故选B项。 7.(2018·湖南长郡中学模拟)1986年9月,邓小平在接受美国记者华莱士专访时指出,“中美关系是看中国和美国关系的具体情况来决定,中苏关系是看中国和苏联的具体情况来决定”。这说明我国外交( ) A.以意识形态为转移B.受到美苏两国支配 C.坚持国家利益至上D.奉行不结盟的政策 解析:选C。依据题干史料,可知说明了中美和中苏关系都要视具体情况而定,而不以意识形态为转移,说明我国外交坚持国家利益至上,故选C项。 8.一份提交中央的报告说,“计划经济条件下,虽然有合理配置资源的理论上的可能性,但实际操作不可行。原因在于:获得各种信息需要代价;制定、下达、执行和反馈计划需要成本;不同主体之间利益难以达到高度一致;计划人员的理性非常有限。另外,中央计划手段的有限性与实际经济运行的复杂性也不相适应。”据此可知,该报告的主旨是( ) A.经济建设中要发挥市场的导向作用 B.代价成本高导致计划经济效益低下

最新九年级下历史与社会提纲

巩固新生政权 政治:西藏和平解放——1951年,人民解放军进驻西藏各地,西藏宣告和平解放。 标志着中国大陆的和平解放。 经济:土地改革——1952年底,土地改革的完成。 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想。军事:抗美援朝——1950年6月,为了保家卫国。——正义的反侵略战争。 中国人民志愿军于10 月19日夜开赴朝鲜,抗美援朝战争拉开序幕。——1953年 克拉克我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 我国根本政治制度的建立:1954年,第一届全国人民代表大会召开。 大会通过的《中华人民共和国宪法》代替了《共同纲领》,成为我国第一部社会主义性质的宪法。宪法规定,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 社会主义建设初期 第一个五年计划:(1953~1957) 从1953年开始,我国经济建设实施第一个五年计划。 1957年底,“一五”计划的各项建设指标,一般都大幅度超额完成。 从此,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1953 年底,“三大工程”相继竣工。(大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号高炉) 1956年7月,从总装备线上开出了国产第一辆解放牌汽车。 康藏公路、青藏公路、新藏公路。1957年,武汉长江大桥建成通车。 中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。 三大改造: 1956年底,全国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会召开。 大会宣告社会主义基本制度在我国建立起来。 失误与挫折————“大跃进”和人民公社化运动: 由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足, 又急于求成。 1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动。 以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。“一大二公”。所谓大,就是规模大;所谓公,就是生产资料公有化程度高。 “大跃进”和人民公社化运动是在探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折。 影响:违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济造成了重大损失。 启示:坚持实事求是,一切从基本国情出发,尊重经济规律。 1962年以后,“左”倾思潮再度抬头,并发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想。 1966年,发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,一场史无前例的政治动乱开始。 形成了林彪、江青两个反革命集团。煽动“打倒一切,全面内战”。 1976年,中共中央采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年的内乱。 影响:国民经济遭到巨大损失,民主法治被严重践踏,传统文化受到严重摧残。 启示:反对任何形式的个人崇拜,加强民主与法治的建设。 改革开放历史新时期:1978年,中国共产党第十一届三中全会召开。纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,坚决地批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

九年级历史重大事件认识及启示

重要历史认识及启示 1.近代列强侵华战争中中国失败结果的认识:弱国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊 严要靠实力来维护; 2.中国近代化探索过程的特点及历程的感悟:由器物到制度再到文化心理,层层递进,由 表及里,逐渐深入;感悟:中国人民有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在中国行不通;启示:(1)只有先实现民族独立才能真正实现国家的近代化(2)中国要真正实现现代化,就必须坚持改革开放(3)解放思想,更新观念是推动近代化的首要条件(4)国家要富强,经济要发展,首先是教育要先行,科教兴国是实现四个现代化的科学决策 3.近代史上国共关系变化的启示:合则两利分则两伤;两党应从中华民族的利益出发合作 为祖国统一大业和民族振兴做贡献; 4.抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富:以爱国主义为核心的伟大民族精神; 5.劝诫日本“历史不能忘却”“以史为鉴,面向未来”:一个敢于承认错误,承担责任的民 族会得到全人类的谅解;违背民意,逆潮流而上,必将遭到全世界人民的唾弃;正视历史,以史为鉴,才能面向未来; 6.如何才能促进中日之间的世代友好:日本政府应教育国民正视历史,反思历史,中日之 间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等; 7.重庆谈判体现的中共的精神:为了中国光大人民的根本利益,不顾个人的安危、深入虎 穴,勇于斗争的革命精神;重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识:表明中共是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴事业的领导者; 8.中共探索社会主义建设道路的结论:社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、曲折 的,社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向;9.党对农村政策的调整必须遵循的原则:生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产 关系的调整一定要从农村实际出发,坚持实事求是;一定要有利于发展农村生产力,提高农民的积极性;要按客观规律办事;制定政策必须从国情出发,不能脱离实际;10.对台湾问题的看法:台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一,是 大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的;是海内外中华儿女的共同心愿,统一大业必将实现;“和平统一,一国两制“是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台湾和平稳定,符合当前两岸人民的根本利益;“台独”势力势力逆潮流而动是不会得逞的;实现祖国的完全统一,任重道远,需要我们的长期奋斗; 11.如何巩固和进一步提高我国的国际地位:(1)保卫国家主权和领土完整(2)深化改革, 扩大开放,促进经济和社会的发展,不断提高综合国力(3)适应世界潮流,不断提高自主创新能力,促进科技迅速发展(4)奉行独立自主的外交方针,加强同各国联系,提高国际影响等; 12.日本学习中国和西方进行改革给我们的启示:一个国家或民族要想立足于世界民族之 林,应善于学习和和吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新; 13.面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争维护和平:人类应当避免战争,维 护和平,加强多国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端,发挥联合国的作用; 14.斯大林模式对中国建设社会主义的启示:中国在探索社会主义发展道路的实践中,直到 改革开放前,也一直实行计划经济的运行机制,这是受到斯大林模式的影响;改革开放

浙江金华中考试题历史与社会、思想品德卷(含答案)

金华市中考历史与社会、思想品德试卷 一、选择题 1、2016年2月6日,国务院《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》提出,走中国特 色新型城镇化道路的核心是 A.人的城镇化 B.化解城市病 C.激活城市资源 D.放宽入户条件 2、2016年3月22日,围绕“新媒体、互联网金融、分享经济、人工智能”等话题举行的 国际性会议是 A.G20领导人第十次峰会 B.第二届世界互联网大会 C.第十五届博鳌亚洲论坛 D.第四届核安全峰会 3.观察右图,从自然环境角度对沪昆高铁线路描述正确的是 A.贯穿我国三个经济带 B.位于我国东部季风区 C.地跨 我国地势第一、二级阶梯D.从上海出发经过浙江等地,到达云南 2015年12月,中央农村工作会议强调:要加大强农惠农富农力 度……扎实做好精准扶贫,补齐“三农”短板。回答4―6题: 4.农业是国民经济的基础,金华农业发展的有利条件是 A.耕地相连,水利条件优越 B.山高谷深,热量条件充足 C.降水充沛,终年高温多雨 D.人口稠密,机械化程度高 5.重农固本,是安民之基。下列属于“强农惠农富农”政策的有 ①唐太宗实行轻徭薄赋②推行土地改革和三大改造③农村人民公社化运动 ④实行家庭联产承包责任制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.精准扶贫,补齐“三农”短板,有利于实现 ①同步富裕②依法治国③社会公平④全面小康 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 7.元朝设立宣政院,明朝加固增修长城,清朝大规模推行改土归流,其共同意义在于 A.加强中央集权 B.削弱地方权力 C.抵御外来入侵 D.维护国家统 8.右边是某历史兴趣小组绘制 的知识简图,据此推断他们学习 的主题是 A.新体制的创立 B.中 国近代化的探索 C.工业革命的冲击 D.马克思主义的传播 9.下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有 ①美苏等国协同作战②中共促成西安事变和平解决③华人华侨归国参战 ④人民群众广泛开展游击战争 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法关闭了他的账号,这警示我们应 A.加强自我约束,放弃言论自由 B.重视网络管理,禁止表达观点 C.正确行使权利,忠实履行义务 D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络 11.对右边漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是 ①爷爷的言行是错误的,应该遵守规则,尊重他人②爷爷的言行可以理解,是在调节情绪,随意发泄③孙女的言行是错误的,应该孝亲敬长,不讲原则④孙女的言行是正确的,体现正直勇敢,明辨是非

2019中考历史启示类试题解题技巧

启示的意思是指“启发指点,使有所认识”。历史启示是指从历史上的人和 事的经历或结果中所总结出来的可供后来人借鉴、少走弯路的认识。“读史使人明智”,这是学习历史的主要作用之一。“启示”类开放性试题通常是通过“启示”、“借鉴”、“经验教训”、“说明了什么”、“认识”、“对策”等引导词来提问,就某一个特定的历史问题要求考生总结规律、提出对策、得出结论、分析得失的材料解析题和问答题。它一般出现在主观题的最后部分,用来检测我 们的历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力。 解题须知 “启示”类开放性试题的答案不是惟一的,但它不是没有答案,更不是没有正确答案。开放性试题的答案有多种可能性,开放性问题的答案具有多元化、弹性化的基本特征。开放性试题对考生能力的考查,一般属于“应用能力”层次, 比较强调学以致用、理论联系实际。 解题步骤 第一是“读”。一是读懂背景材料的中心意思,明确材料反映的是哪一方面的历史现象或问题;二是读懂设问的指向和规定,明确设问要求回答哪方面的启示,这是解答好试题的前提。 第二是“找”。它也包括两个方面:一是找出材料反映的历史现象或问题的原因;二是找出教材中对此类历史现象或问题的基本知识,并分析产生这些历史现象和问题的原因。这是解答好题的关键。只有找出原因,我们才能明确今后应该借鉴哪些经验,避免哪些失误。只有回归教材,找出相应的观点和表述,我们才能将原因上升到应有的理论高度,分析出精练的答案。 第三“提”。这就是根据前面所找出的历史现象或问题的原因,提出今后应该怎样做,努力的方向是什么,不应该做什么,应避免什么。这是解答好“启示” 的落脚点。 常用套路 1.中国古代夏、商、西周灭亡的启示: ①统治者必须勤政爱民;②缓和社会矛盾,才能长治久安。 2.历史上选拔人才给我们的经验或启示: ①人才是国家的宝贵财富;②完善考试制度,有利于人才选拔;③要用德才兼备敢言直谏者;④任人唯亲、姑息养奸则危害严重;⑤应树立尊重知识和人才的正确观念。 3.中国古代改革的启示:

最新初中历史重要历史事件认识及启示归纳汇总

最新初中历史重要历史事件认识及启示归纳汇总 1、鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?) 落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。中学生就要认真学习,掌握文化科学知识。 2、关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想? 近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,增强国家的综合国力。 3、你对南京大屠杀的感想是什么? (1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。 4、怎样才能制止战争? (1)加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。(2)中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国

防;以对话取代对抗,以和平取代战争;以和平共处五项原则处理对外关系。) 5、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪? (1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展,共同进步。 6、你认为中国应如何应对世界格局的变化(中国应如何应对当今局势)? 努力发展经济实力,增强综合国力,提高国际地位;实施科技兴国的战略;加大改革开放的力度;奉行独立自主的和平外交政策。积极参与国际交流与合作,维护世界和平。 7、近年来,在国际社会发生危难之时,常能看到中国的身影,说明了什么?中国的综合国力增强,国际地位在提高;中国积极履行职责,帮助其他国家,体现了大国风范。 8、中国近代化探索的特点,中国近代化探索包括的主要的历史事件有哪些?你从中国近代化探索中得到了什么启示? 特点:中国的近代化与挽救民族危亡相合;向西方寻求救国救民的方案;学习的过程从学习科学技术、政治制度到思想文化。历史事

中考历史启示类题型分类归纳

中考历史启示类题型分类归纳 (一)关于战争类 1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?) 落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。 2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想? 近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。 3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么? (1)清政府腐败无能,国力衰弱。 (2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。 4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示? (1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。 (2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统; (3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。 5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想? 我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。 6.你对南京大屠杀的感想是什么? (1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。

(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。 (3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。 7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神? 中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。如:在台儿庄战斗最激烈的时候,日军以坦克为前导,向庄内猛冲。中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮,仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时,中国军队组织敢死队,多次在夜间展开反击,又奇迹般地夺回大部分街市。 8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法? 战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。 9.怎样才能制止战争? 加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防。 10.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪? (1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展,共同进步。 11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用? (1)斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点。(2)诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势

世界历史重要历史认识及启示 及世界近代史标志性事件汇编

世界历史重要历史认识及启示及世界近代史标志性事件汇 编 世界历史重要历史认识及启示 1、文艺复兴的现实意义:提倡张扬个性,不断创新;以人为本,关注民生;解放思想,构建和谐社会。 2、文艺作品和科技成就带来的启示:我们要从小养成敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。 3、英国确立民主制度过程的启示:任何国的民主法制建设都是一个渐进过程,法律制度和民主实现程度都是在历史发展过程中不断完善和提高的。 4、英法美资产阶级革命的成功给我们的启示:英法美资产阶级革命的成功,推翻了阻碍生产力发展的旧制度,确立了资本主义的政治制度,促进了资本主义经济的发展,是人类历史上的一次重大进步,使我们认识到资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然。 5、美国南北战争给我们的启示:从美国资本主义发展的过程来看,扫清了美国资本主义发展道路上的又一障碍,为美国经济腾飞奠定了基础;树立历史进步思想,先进比的战胜落后。以国家利益为重,反对分裂,积极维护国家统一。 6、你对俄国农奴制改革有何认识:19世纪中叶的俄国资产阶级性质的农奴制改革顺应了资本主 义发展的历史潮流,使俄国抓住了历史机遇,跟上了时代的步伐,成为本国历史上一个重要的转折点,改革对社会进步

起到了巨大的推动作用。我们要积极学习外国的先进文明,取其精华,弃其糟粕,为我所用。7、日本明治维新给我们的启示:抓住历史机遇,跟上历史发展的潮流,努力发展外国经济,促进社会发展;向先进国家学习,引进先进技术和设备;重视教育,培养人才,努力发展我国高新技术和产品,增强国际竞争力。8、我们可以从马克思和恩格斯身上学习到的优秀品质:关心大众疾苦,深入了解工人生活,乐于奉献一生;不惜舍弃个人生活条件,选择为人类谋取福利作为自己的职业,坚定不移地为之奋斗;勤奋好学,善于独立思考,汲取千人思想精华,学识渊博;重视社会实践,结合工人运动实践创立科学理论。9、我们从发明家身上学习他们的什么精神:科学技术是第一生产力,我们应该培养自己刻苦学习、求真务实的科学态度和创新精神,确立积极进取的人生观和勇于探索的精神。10、第一次工业革命对中国的影响:第一次工业革命后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;先进的中国人开始向西方学习科学技术。11、第二次工业革命对中国的影响:19世纪七八十年代,中国洋务运动后期学习西方技术,创办企业,促进了民族资本主义的发展;19世纪90年代,随着资本主义进入帝国主义阶段,加强对中国的控制,发动甲午中日战争和八国联军侵华战争;中国人民救亡图存运动高涨,掀起了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动。12、本茨与莱

初三历史与社会九年级全一册

初三历史与社会九年级(全一册) 第一单元充满机遇与挑战的时代单元测验卷(本卷满分80分) 参考答案 一、选择题:(本题有16小题,每小题2分,共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 1、二战结束后一直延续到80年代,美苏争霸的主要形式是:(C)A建立政治军事集团北约华约B“热战”C“冷战”D部署导弹核弹 2、1960年被称为“非洲独立年”是因为:(A)A1960年非洲有17个国家宣告独立B最大的殖民地国家印度在1960年宣告独立 C1960年非洲最后一个殖民地纳米比亚独立D1960年开始整个非洲大陆吹响了独立的号角 3、下列哪些事件是二战后“冷战”的产物?(D) ①以色列修建隔离墙②古巴导弹危机③北约的建立④美国发动侵越战争 A①②③B①③④C①②④D②③④ 4、下列哪一事件不属于新中国成立后巩固新政权的措施?(C)A抗美援朝B土地改革C对农业的社会主义改造D和平解放西藏 5、1951年,一位美国将军说:朝鲜战争是“在错误的时间,错误的地点,同错误的对手,打一场错误的战争。”你认为“错误的战争”的含义是:(B) A二战给世界带来巨大灾难,世界人民反对战争B美军入侵朝鲜是非正义战争 C美国选择中国作为对手是错误的D美国错误估计了中国的力量和气魄6、下列属于我国“一五”计划成就的是:(D)A第一颗人造卫星发射B标志中国建立起了社会主义的基本制度 C中国第一颗原子弹爆炸成功D中国第一辆国产汽车诞生 7、“人有多大胆,地有多大产”这一口号:(B) ①反映了毛主席“人多力量大”的正确思想②反映了人类必然战胜自然界的坚定信心 ③脱离了马克思主义的正确路线④导致了高指标、浮夸风的出现 A②③B③④C①②D②④ 8、新民主主义革命中,创造了中国特色的革命道路,这是以毛泽东同志为首的第一代中央领导集体的创造;三大改造中,对民族资产阶级采取“赎买”的方针,这是中国共产党人的伟大创造;改革开放时期,农村实行家庭联产承包责任制,这是中国农民的伟大创造。这些 创造最后都取得了巨大成功,我们可以用下列哪一句话来概括其中的道理?(D)A密切联系群众B实践是检验真理的唯一标准 C人有多大胆,地有多大产D一切从实际出发,实事求是,理论联系实际

2019-2020年中考历史专题复习:重要历史认识及启示归纳

2019-2020年中考历史专题复习:重要历史认识及启示归纳 1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识:落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。 2、你认为近代中国遭受无尽屈辱的主要原因是什么?从近代的国弱民辱到当今的国富民强,你对中国的百年巨变有何感想 近代中国遭受无尽屈辱的主要原因西方列强的侵略和清朝政府的腐败无能。感想(1)没有共产党就没有新中国,只在社会主义才能救中国,只有坚持走社会主义道路,才能够实现中华民族的伟大复兴。(2)青年学生应该具有忧国忧民的精神,无私奉献的高度社会责任感;勇于探索的创新精神;要有远大的理想,高尚的道德,渊博的知识,强健的体魄和完整的人格;以振兴中华为已任,好好学习,报效祖国等 3、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟:由器物到制度再到文化心理,层层递进,由表及里,逐渐深入。感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通。 4、近代史上国共关系变化的启示:合则两利,分则两伤。 5、中共探索社会主义建设道路的结论:社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向。 6、党对农村政策的调整必须遵循的原则:生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产关系的调整一定要一切从农村实际出发,坚持实事求是;生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力,提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事;制定政策必须从国情出发,不能脱离实际。 7、对台湾问题的看法:台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一,是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的;实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,统一大业必将实现;“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台海和平稳定,符合当前两岸人民的根本利益;“台独”势力逆历史潮流而动,是不会得逞的;实现祖国的完全统一,任重道远,需要我们长期奋斗。 8、中国外交从弱到强的风雨历程给你什么启示:弱国无外交。随着我国经济发展,综合国力逐步增强,中国才能在国际舞台上展示自己的风采。青年学生应该具有忧国忧民的精神,无私奉献的高度社会责任感;勇于探索的创新精神;要有远大的理想,高尚的道德,渊博的知识,强健的体魄和完整的人格;好好学习,报效祖国等

初中历史启示类问题大全

初中历史启示类问题大全 1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识: 落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。 2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟: 由器物到制度再到文化心理,层层递进,由表及里,逐渐深入。 感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通。 3、中国近代史给我们的启示: (1)中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,他警醒我们:落后就要挨打,青年应勿忘国耻。 (2)中国近代史是一部人民抗争史,他告诉我们:中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。 (3)中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国半殖民地半封建社会的性质,只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。 4、近代史上国共关系变化的启示: 合则两利,分则两伤。

5、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富: 以爱国主义为核心的伟大民族精神。 6、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴,面向未来”: 一个勇于承认错误,承担责任的民族会得到全人类的谅解; 违背民意,逆潮流而上,必将遭到世界人民的唾弃; 正视历史,以史为鉴,才能面向未来。 7、如何才能促进中日之间的世代友好: 日本政府应教育国民正视历史,反思历史; 中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。 8、重庆谈判体现中共的精神: 为了中国广大人民群众的根本利益,不顾个人安危,深入虎穴,勇于斗争的革命精神。 重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识:表明中共是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴事业的领导者。 9、中共探索社会主义建设道路的结论: 社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向。

世界历史重要历史认识及启示

世界历史重要历史认识及启示 1、文艺复兴的现实意义:提倡张扬个性,不断创新;以人为本,关注民生;解放思想,构建和谐社会。 2、文艺作品和科技成就带来的启示:我们要从小养成敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。 3、英国确立民主制度过程的启示:任何国的民主法制建设都是一个渐进过程,法律制度和民主实现程度都是在历史发展过程中不断完善和提高的。 4、英法资产阶级革命的成功给我们的启示:英法美资产阶级革命的成功,推翻了阻碍生产力发展的旧制度,确立了资本主义的政治制度,促进了资本主义经济的发展,是人类历史上的一次重大进步,使我们认识到资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然。 5、美国南北战争给我们的启示:从美国资本主义发展的过程来看,扫清了美国资本主义发展道路上的又一障碍,为美国经济腾飞奠定了基础;树立历史进步思想,先进比的战胜落后。以国家利益为重,反对分裂,积极维护国家统一。 6、你对俄国农奴制改革有何认识:19世纪中叶的俄国资产阶级性质的农奴制改革顺应了资本主义发展的历史潮流,使俄国抓住了历史机遇,跟上了时代的步伐,成为本国历史上一个重要的转折点,改革对社会进步起到了巨大的推动作用。我们要积极学习外国的先进文明,取其精华,弃其糟粕,为我所用。 7、日本明治维新给我们的启示:抓住历史机遇,跟上历史发展的潮流,努力发展外国经济,促进社会发展;向先进国家学习,引进先进技术和设备;重视教育,培养人才,努力发展我国高新技术和产品,增强国际竞争力。 8、我们可以从马克思和恩格斯身上学习到的优秀品质:关心大众疾苦,深入了解工人生活,乐于奉献一生;不惜舍弃个人生活条件,选择为人类谋取福利作为自己的职业,坚定不移地为之奋斗;勤奋好学,善于独立思考,汲取千人思想精华,学识渊博;重视社会实践,结合工人运动实践创立科学理论。 9、我们从发明家身上学习他们的什么精神:科学技术是第一生产力,我们应该培养自己刻苦学习、求真务实的科学态度和创新精神,确立积极进取的人生观和勇于探索的精神。 10、第一次工业革命对中国的影响:第一次工业革命后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;先进的中国人开始向西方学习科学技术。 11、第二次工业革命对中国的影响:19世纪七八十年代,中国洋务运动后期学习西方技术,创办企业,促进了民族资本主义的发展;19世纪90年代,随着资本主义进入帝国主义阶段,加强对中国的控制,发动甲午中日战争和八国联军侵华战争;中国人民救亡图存运动高涨,掀起了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动。 12、本茨与莱特兄弟的发明给我们的启示:科学技术是第一生产力;汽车、飞机的发明极大地改变了人类的社会面貌和生活方式;人类文明的进步、人类社会的发展,历来都是在生产力进步的基础上实现的;学习她们勇于实践、积极探索的精神。 13、凡尔登战役和“一战”给我们带来的启示:战争对人类而言,是一场深重的灾难,我们要珍惜来之不易的和平,反对强权政治和霸权主义,反对任何形式的战争。我们要牢固树立热爱和平、维护和平、反对战争的意识,发挥联合国的作用。

中考历史启示类题型分类归纳(加强版)

中考历史启示类题型分类归纳(加强版) (一)关于战争类 1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?) 答:落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历 史,勿忘国耻,振兴中华。中学生就要认真学习,掌握文化科学知识。 2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想? 答:近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打, 因此今天的中国就要不断的改革和开放,增强国家的综合国力。 3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么? 答:(1)(主观原因):清政府腐败无能,当时中国经济政治落后,国力衰弱。 (2)(客观原因):英国率先完成工业革命,是当时头号的资本主义强国。 4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你 得到了哪些有益的启示? 答:(1)(经验教训)落后就要挨打,弱国无外交;说明了中国国际地位的提高;只有在 中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。 (2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统; (3)(社会责任)树立为挽救民族危亡的祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。 5. 你对南京大屠杀的感想是什么? 答:(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。 (2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。 (3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。 6.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神? 答:中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。 (例子:如:在台儿庄战斗最激烈的时候,日军以坦克为前导,向庄内猛冲。中国军队既 无坦克又无对付坦克的平射炮,仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时,中 国军队组织敢死队,多次在夜间展开反击,又奇迹般地夺回大部分街市。)(注:百团大战说明抗日战争在后期,中国共产党领导的人民军队逐渐成为抗击日本侵略者的主要力量。) 7.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法? 答:战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平,反 对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。 8、怎样才能制止战争? 答:(1)加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国 的争端,发挥联合国的作用。 (2)中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合 国力,发展现代化的国防;以对话取代对抗,以和平取代战争;以和平共处五项原则处理对 外关系。) 9、世界反法西斯战争的正义性表现 答:(1)为保卫生命、自由、独立而战; (2)为人类文明进步而战; (3)与力图征服世界的野蛮和残暴力量进行坚决、不妥协的斗争 10、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么 启迪? 答:(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。 (2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得 胜利。

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