四年级上册语文重点知识点

四年级上册语文重点知识点

十份信心,十份努力,十份成功。学习成绩要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些四年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

四年级语文知识点

近义词、反义词

一、近义词

1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称

2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠

3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静

4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反

5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕

6、肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑

9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开

10、敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏

11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问

沉寂—沉静

12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范

13、素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像

14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵

15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动 .扰—扰乱震撼—震动

16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和

17、装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳

18、专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换

19、责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢—唯独

20、赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯

21、满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨

22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠

23、孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单

24、兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主?—情不自禁

25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人

二、反义词

1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶

沉重—轻便

2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评

3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣

4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷

5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散

6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶

7、朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑

8、频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低

10、和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反

11、骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望

12、宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通

13、微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和

14、特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难

15、成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从

16、明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密

17、垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶

18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟

四年级上册语文知识点

(一)400个生字,见课文第180~185页。

(二)多音字

扒:bā(扒开)pá(扒手)

把:bǎ(把握)bà(刀把)

背:bēi(背负)bèi(背诵)

奔:bēn(奔波)bèn(投奔)

辟:pì(开辟)bì(辟邪)

薄:báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷)

差:chā(差距)chà(差点儿)

差:chāi(差遣)cī(参差不齐)

称:chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤)

乘:shènɡ(千乘之国)chénɡ(乘法)

冲:chōng(冲动)chòng(冲劲儿)

得:de(得到)děi(你得用功)

的:de(我的)dí(的确)dì(目的)

地:de(慢慢地走)dì(地球)

调:tiáo(调整)diào(调查)

度:dù(度假)duó(揣度)

恶:ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)

缝:féng(缝补)fèng(缝隙)

给:gěi(送给)jǐ(供给)

供:gōng(供应)gòng(口供)

冠:ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)

好:hǎo(好事)hào(爱好)

号:háo(号叫)hào(口令)

喝:hē(喝水)hè(喝彩)

和:hé(和平)huò(和药)huó(和面)

华:huá(华丽)huà(华山)

还:huán(归还)hái(还有)

间:jiān(人间)jiàn(间接)

将:jiānɡ(将来)jiànɡ(将士)

降:jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)

教:jiāo(教书)jiào(教师)

结:jiē(结实)jié(结束)

解:jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气)

禁:jīn(情不自禁)jìn(禁止)

卷:juàn(试卷)juǎn(花卷)

看:kàn(观看)kān(看守)

吭:háng(引吭高歌)kēng(吭气)

空:kònɡ(空闲)kōnɡ(空气)

笼:lǒng(笼罩)lóng(笼子)

率:shuài(率领)lǜ(效率)

脉:mài(脉搏)mò(脉脉含情)

四年级语文学习方法技巧

语文学习的具体做法

1.五遍读书法

熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”,以供同学们参考。

第一遍:上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

第二遍:课后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的内容复习一遍。

第三遍:学完一个单元后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。

第四遍:是当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。

第五遍:也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习.平时老师在课堂上讲的重点、难点。

2.写读书笔记和制作卡片

首先,一则笔记记一个问题,内容思想等可多些几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

部编版语文四年级上册全册知识点总结

部编版小学四年级语文上册全册知识点总结 第一单元知识要点 一、字 (1)难读的字 屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà) 卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì) (2)难写的字 罩:上部是“罒”,不要写成“四”。盼:左部是”目”,不要写成“日”。 犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”,不要写成“午”。卵:不要忘记写上两个“丶”。 (3)多音字:笼载尽处 二、词 (1)必须掌握的词: 观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时逐渐犹如震动余波牵着鹅卵石 填上庄稼风俗跃出葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进 浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼 (2)近义词

屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然 恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平 满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡 霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在 (3)反义词 宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼 喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让 密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实 (4)词语归类 ①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 类似的词语: 熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄 星星点点兢兢业业战战兢兢 ②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧 类似的词语: 虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终 知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问 ③量词: 一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个

部编版四年级语文上册全册知识要点汇总

部编版四年级语文上册全册知识要点盘点 第一单元知识要点 01 字词盘点 字 (1)难读的字 屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo) 眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì) (2)难写的字 罩:上部是“罒”,不要写成“四”。 盼:左部是”目”,不要写成“日”。 犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。 震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”,不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 (3)多音字 笼载尽处 词 (1)必须掌握的词 观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现 人山人海滚动顿时风平浪静水天相接 逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 震动余波漫天卷地风号浪吼牵着 鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄 (2)近义词 屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像 颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然 恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮 柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平

满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现 奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡 霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝 微小~渺小无处不在~无所不在 (3)反义词 宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂 浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼 喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败 坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让 密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实 (4)词语归类 ①AABB式词语: 浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢 ②ABAC式词语: 人山人海若隐若现半明半昧 类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问 ③量词: 一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园 ④动词: 流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空 ⑤修饰词: 宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空 ⑥描写自然景色的词语: 鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有: (1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

小学 四年级语文上册知识点归纳总结

小学四年级语文知识点归纳总结四年级语文上册 一、多音字组词 乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动) 供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)喝hē(喝水)hè(喝彩)铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难)nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bó(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chèn(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mó(模型)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)折shé(枝折花落) zhē(折腾)zhé(打折) 差chā(差别)chà(差不多) chāi(出差)cī(参差不齐)强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强) qi ǎnɡ(勉强)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)ménɡ(蒙眬) 二、词语搭配 (的、地、得) (壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的温泉(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方 (轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案 (轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望 (热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品种) 浩瀚的(太空)神奇的(用途)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待 仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊) (伤心)地哭泣 的、地、得的用法概括: 的,一般用来修饰名词得,一般用来修饰形容词地,一般用来修饰动词 以上几种用法,可以写成下面的公式: 修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词(形容词)+得+补充说明 (壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的温泉(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案

部编语文四年级上总复习全册书知识点重点归纳汇总超全

部编语文四年级上册总复习知识点重点归纳 总复习整理归纳目录 一、课文说明道理归纳: 二、人物性格特点归纳: 三、各课课文重点知识点: 四、重点词句归纳汇总: (一)“的”字短语(二)“地”字短语(三)“得”字短语(四)三四字词语归纳(五)动词搭配(六)多音字 (七)近义词(八)反义词(九)数量词 (十)句子归总 1.比喻句 2.拟人句 3.排比句 4.夸张句 5.设问句 6.反问句 7.关联词语句8.引用 五、全册书背诵内容归纳: (一)古诗文归纳(二)名言谚语知识点积累(三)重点词语归纳(四)重点课文作者出处(五)快乐读书吧 六、园地重点归纳 (一)词句段运用(二)识字加油站(三)词句段运用

一、课文说明道理归纳: 1.《观潮》写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。 2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文,作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情,在月光下获得的无限乐趣。 3.《现代诗二首》 《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景,表达了作者对大自然的热爱之情。 《花牛歌》写了花牛在草地上发生的趣事,表达了作者对花牛的喜爱和对自由的追求。 4.《繁星》以时间为线索,讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同时段在三个不同地方观赏繁星的情景与感受,抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。 5.《一个豆荚里的五粒豆》第五粒豌豆带给病床上的小女孩生机和活力。告诉我们要脚踏实地,积极努力地创造价值。 6.《蝙蝠和雷达》我们要注意事物与人类之间的关系,树立从小学科学,爱科学。 7.《呼风唤雨的世纪》激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。 8.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小,帮助需要帮助的小动物。 9.《古诗三首》 《暮江吟》表达了诗人热爱自然美景,热爱祖国大好河山的思想感情。 《题西林壁》诗人描写了庐山变化多姿的美丽景色,告诉人们的道理是:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。

上册语文四年级重要知识点归纳(8篇)

上册语文四年级重要知识点归纳(8篇) 上册语文四年级重要知识点归纳(8篇) 你知道哪些上册语文的知识点是真正对我们有帮助的吗上学期间,大家最熟悉的就是知识点吧知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。下面是小编给大家整理的上册语文四年级重要知识点归纳,仅供参考希望能帮助到大家。 上册语文四年级重要知识点归纳篇1 一、词句段运用 1.读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。 繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙、大街小巷; 肥沃、麦浪、炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻。 读一读这些词语,我们知道第一行词语是描写城市生活的,第二行词语是描写乡下生活的。 体会:从“繁华、璀璨、高楼林立”这些词语中我感到城市生活是灯火通明、繁华热闹的;从“肥沃、麦浪、炊烟袅袅”这些词语中我感到乡下生活是恬静、温暖、美丽的。 2.读一读,选一幅图画照样子写一写。 a、天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然和谐的田园风景画。 b、飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。 这两个例句,一个是描写田园生活的,一个是描写海边生活的。三幅图分别是:草原场景、山间场景和城市生活场景。 二、写一写: (1)一望无际的草地与蓝天相接,那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的马群、羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。 (2)几场春雨后,山青了,水绿了,山下那哗啦啦的一条小溪,愈发湍急秀丽

(3)城市里,一座座高楼大厦拔地而起,干净宽敞的马路,整洁优美的街道,五颜六色的花朵,将城市装点的分外美丽。 三、日积月累 卜算子·咏梅 _ 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 注释: ①冰:形容极度寒冷。 ②犹:还,仍然。 ③俏:俊俏,美好的样子;(此处既能表现梅花的俏丽,又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。) ④烂漫:颜色鲜明而美丽。(文中指花全部盛开的样子) ⑤丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。 诗意: 风雨把春天送归这里,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候,她将会感到无比欣慰。 赏析: 这首咏梅词,结构精致和谐,在塑造梅花形象时,上片重点写背景,以背景反衬对象,使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神;下片则浓墨重彩写对象,突出梅花甘愿隐于百花之中的情操,使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字,成为过渡的桥梁,使词的境界浑然天成。 上册语文四年级重要知识点归纳篇2 一、古诗词 1、《独坐敬亭山》[唐]李白--众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有

四年级语文上册知识点重点复习(8篇)

四年级语文上册知识点重点复习(8篇) 四年级语文上册知识点重点复习(8篇) 学习过后,同学们别忘了要总结所学知识哦。语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面是小编给大家整理的四年级语文上册知识点重点复习,仅供参考希望能帮助到大家。 四年级语文上册知识点重点复习篇1 这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 生字:均(jūn) 匀(yún) 茎(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo) 词语:引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想 多音字:空、重、铺 一、理清思路 1.爬山虎的生长地方 2.叶子的特点 3.脚的特点:(1)脚的样子(2)脚是怎么爬的(3)脚和墙的关系 二、通过课文 1.通过课文我们体会到作者观察的方法是(细致、长期连续观察)。 2.爬山虎的脚是这样爬的:触墙,细丝头上变圆片巴住墙,细丝由直变弯,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 四年级语文上册知识点重点复习篇2 一、生字词 会写:梧桐树绒毛掩护嘶哑搏斗庞大危险 钢筋政府统一守护染色联合占领尊敬叉子 梦想烦恼迫不及待饮料遭遇污染体操

会认:嗅到拯救愣住摇撼嫩黄绝望安然猛烈扎煞 瑞士镶嵌偏僻贵贱赴宴啄木鸟面包屑 蒲公英废气饮料罐咳嗽震耳欲聋呼啸水源恬静柔软惺忪 繁殖飞蛾凤凰逆光光辉清幽乍一看 四字词语:无可奈何毫不留情水火不容错落有致提笼架鸟愁眉苦脸叽叽喳喳独一无二翩翩起舞灿烂夺目鸟语花香成千上万古木参天二、古诗 乐游原唐李商隐 向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。 三、语文百花园四 1、记住下面风字打头的成语。 风平浪静风调雨顺风吹草动风雨同舟 风起云涌风吹雨打风卷残云风雨交加 2、先填空,再想象句子描绘的画面。 ( )的朝阳从东方( )升起。 穿着花衣服的游客一走进山谷,( )蝴蝶就会( )他们飞舞。 3、了解祖国宝岛台湾的有关知识。 地理位置、地形概况、气候情况、著名景点、主要物产 四、作文:__X变__了 想想这个地方以前和现在的样子,发生了哪些变化。 四年级语文上册知识点重点复习篇3 一、生字词 会写:倔强回顾饥饿薄嘴唇一段香港狠狠 气势汹汹报仇栽倒 遵照笑呵呵敲锣打鼓震耳欲聋水泄不通搭台监督恭敬敬畏 会认:疲惫青稞面干嘛膝盖捶打浮现硬邦邦 灶台嚎叫扫帚手腕踹开恶狠狠销毁庄严憋气

四年级上册语文知识点归纳总结

四年级上册语文知识点归纳总结 一、语言文字类 1. 汉字书写规范。 (1) 汉字正楷中,字宽字高比例1:1.5; (2) 横线要从均匀,撇捺要有规则; (3) 勾顿笔画要清晰,偏旁要分层凿。 2. 基本词汇 (1) 根据汉语拼音的写法四种基本发音:单韵母、复韵母、声母和整 体认读音节; (2) 认识汉字的笔画、结构和书写规则; (3) 了解基本词语,如:字、古文、文言文、诗词、格言、熟语及中 国传统文化等; (4) 培养良好的阅读习惯,读懂熟读和朗读文章; (5) 了解词语的拼音、书写和意思; (6) 有意识地掌握一定数量和覆盖面广泛的词汇; (7) 掌握相关语法知识,如:句式、名词、动词、形容词、词性转换、结构分析、从句等。 二、文体类 1. 古典文学 (1) 熟练阅读古文,如《论语》、《庄子》、《老子》、《三字经》、《孟子》、《墨子》等;

(2) 学习工整、格式规范的文章,如《新三段》、《六言绝句》等; (3) 了解中国古代文章的文体特点,如写景、空白、抒情、诗词等; (4) 扩充中国传统文学的知识面,如古诗词、盛唐文品、诗词名作等; (5) 体会经典文学运用的语言精巧,分析典型文章的结构构成; (6) 借助经典文章的字句,学习涉猎广泛的常见谚语、俗语、成语等。 2. 现代文学 (1) 加强读写训练,有意识地观察现代文章书写方式; (2) 通过结构分析和思想感受,更好理解作品; (3) 学习现代文学中的主题歌曲和叙事歌曲,有意识学习乐律典句; (4) 掌握现代文学的形式及表现手段,尤其是因素效应法; (5) 深入体会文章内涵,加强遣词造句能力; (6) 增加日常阅读量,提高思维能力。 三、实践类 1. 课本的阅读 (1) 认真审题,充分领会课文的主题、情节、主旨; (2) 运用课文中的学习方法,思考问题和推理判断; (3) 广泛掌握相关的语言知识,加强语文记忆能力; (4) 结合课外资料,发现知识的规律性和发展过程; (5) 了解课文背景,了解传统文化知识; (6) 运用批判性思维探究课文内涵,开发思维能力。 2. 写作

部编语文四年级上总复习全册书知识点重点归纳汇总超全

部编语文四年级上总复习全册书知识点重点 归纳汇总超全 语文知识是学生学习的基础,对于四年级的学生而言,语文知识点 的掌握至关重要。本文将对部编语文四年级上册的知识点进行总复习,以帮助学生系统地梳理知识脉络,加深对知识的理解。以下为各个单 元的重点知识点归纳和汇总。 一、《土地公的生日》 本单元主要讲述了土地公的故事,通过阅读这个故事,学生能够理 解神话故事的特点和故事的结构,培养阅读理解的能力。 1. 神话故事的特点 神话故事是从古人传承下来的故事,讲述了超自然力量的存在和传 说中的人物。它通常具有很强的象征意义,会通过一些巧妙的手法来 表达哲理。 2. 故事的结构 故事通常包括开头、主体和结尾三个部分。开头引出故事的起因, 主体展开故事的情节,结尾总结故事的结果。 二、《坐井观天》 本单元以小说《坐井观天》为主,通过探讨主人公小猴子的故事, 培养学生正确看待事物的态度。 1. 小说的特点

小说是一种虚构的叙事文学作品,它与神话故事不同,具有更强的现实性和生活性。小说通常以人物为中心,通过情节和人物形象的刻画来表达主题。 2. 正确看待事物的态度 故事中的小猴子通过自己的亲身经历,明白了只看到局部而不了解整体的危害。这告诉我们要保持开放的心态,不要固步自封,要积极主动地了解事物的全貌。 三、《学习雷锋好榜样》 本单元以雷锋同志为榜样,让学生学习他为人民服务的精神,培养他们奉献他人的意识。 1. 雷锋同志的事迹 雷锋同志是我国近现代史上的一位英雄人物,他舍小家为大家,时刻关心群众,树立了为人民服务的榜样。 2. 学习雷锋的精神 学习雷锋的精神意味着要关心他人、助人为乐,自觉为他人着想,乐于奉献,使自己的生活充满阳光与正能量。 四、《守株待兔》 本单元通过故事《守株待兔》,告诉学生不能只依赖运气,而要通过自己的努力来取得成功。 1. 故事中的启示

人教版小学语文四年级上册重点知识点归纳

人教版小学语文四年级上册重点知识点归纳 一、课文篇 1.1《小石头和小草》 •掌握词语:“狂风怒吼”、“摇曳”,并能够理解其意义。 •能够理解作者所描写的石头和草的感受,明确作者的描写目的。1.2《雨中小荷》 •熟悉词语:“吐露”、“洁白”、“怀抱”等。 •能够理解作者所描绘的小荷在雨中的景象,明确文章的主旨。 1.3《走进猫的世界》 •掌握词语:“顾盼自雄”、“姿态万千”等,并能理解其真实含义。 •能够理解作者所描述的猫咪的特点和习性,归纳出文章的主题。1.4《工地上的小猫》 •熟悉词语:“喵喵叫”、“漫无目的”、“担心”等。 •理解故事的背景及赞扬主人公的情感表达。 1.5《我家的卫生员》 •掌握与卫生相关的词语,如“消毒”、“清洁”、“垃圾”等。 •能够理解文章所强调的卫生知识和保护环境的意义。 二、诗歌篇 2.1《登鹳雀楼》(王之涣) •熟悉全文,理解作者看待人生的态度和主题思想。 •掌握一些句式和词语,如“通宵达旦”、“汉家秦岭”等。 2.2《春晓》(孟浩然) •熟悉全诗,理解作者对春天的感悟和对生命的感抱。 •掌握一些简洁而生动的描述词汇,如“莺飞草长”、“日出江花红胜火”等。 2.3《登高》(杜甫) •熟悉全诗,理解作者寓居于此的心情和对祖国的感慨。 •掌握一些汉字的词义和用法,如“烟霞”、“自适”等。

2.4《江雪》(柳宗元) •熟悉全诗,领会作者对雪景的感受和对生命的诠释。 •掌握一些生动的动词和形容词,如“捧”、“玉”、“洁白”等。 2.5《画》(郑板桥) •熟悉全诗,理解画家对大自然的倾慕和对艺术的理解。 •掌握一些精致的词语,如“细思极恐”、“考捻”、“裴回顾影”等。 三、古诗文篇 3.1《白雪歌送武判官归京》(岑参) •熟悉全诗,理解作者对伟大历史人物的致敬和对故乡的思念。 •掌握一些历史人物,如武则天、李白、唐太宗等。 3.2《将进酒》(李白) •掌握全诗,理解作者的壮志和对自身的理解。 •掌握一些比较高级的词语和形容词,如“玲珑”、“豪放”等。 3.3《范增论衡》(范曾) •熟悉全文,理解作者的论述和对古代文化的理解。 •掌握一些古代文化,如仁义、智慧、技艺等。 3.4《岳阳楼记》(范仲淹) •熟悉全文,理解作者对周围环境和对天下大势的观察和感悟。 •掌握一些精美的句子,如“夕阳无限好”、“江水流春去”等。 3.5《三国演义》(罗贯中) •熟悉部分情节,理解作者对历史人物和事件的呈现和对人性的揭示。 •掌握一些历史事件、人物和术语,如蜀汉、魏国、东吴、红颜薄命等。 以上就是人教版小学语文四年级上册的重点知识点的归纳,为同学们的学习提 供了一定的参考。

最新四年级上册语文重点考点知识点归纳

第一课观潮 一、重、考点拼音 (一)正音 鼎.沸(dǐnɡ dǐn)屹.立(qì yì) 风号.浪吼(hào háo)奔.腾(bēng bēn)霎.时(shà chà) 堤.岸(dī tí)(二)看拼音写词语 观ɡuān潮cháo河hé堤dī逐zhú渐jiàn霎shà时shí宽kuān阔kuò顿dùn时shí犹yóu如rú盼pàn望wànɡ根ɡēn据jù震zhèn动dònɡ 二、重、考点词语 (一)成语(重点会写) 1.人声鼎沸:指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。 2.风平浪静:比喻平静无事。 3.若隐若现:形容隐隐约约。 4.齐头并进:不分先后地一齐前进或同时进行。 5.漫天卷地:形容来势很猛,到处都是。 (二)多音字 Lǒng(笼罩)mèn(闷雷) 笼闷

L óng(鸟笼)mēn(闷热) bó(薄弱)méng(启蒙) 薄bò(薄荷)蒙měng(蒙古) Báo(薄纸)mēng(蒙骗) (三)同义词 平静宁静冷静 1.潮来之前,江面十分(平静)。 2.不管遇到什么事情,我们都要(冷静)思考。 3.放学了,校园里变得很(宁静)。 屹立矗立耸立挺立 1.广场四周(矗立)着许多高楼大厦。 2.中国(屹立)在世界的东方。 3.东方明珠高高(耸立)在上海外滩。 4.操场四周(挺立)着一棵棵白杨树。 三、课文大纲 《观潮》按“潮来前-潮来时-潮退后”的顺序描写“钱塘江大潮是天下奇观”,通过大潮的声音、形态,运用比喻、拟人、夸张的修辞手法写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。 四、重、考点句子理解

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 ③钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句) ④改为感叹句:钱塘江大潮,不愧被称为天下奇观啊!) 2.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。) 五、课文情感价值 通过描写看钱塘江大潮的盛况,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

部编版语文四年级上册全册各单元知识点汇总归纳

部编版语文四上第一单元知识点归纳总结 一、易读错的字 屹.(yì)立昂.(áng)首鼎沸 ..(dǐng fèi) 霎.(shà)时大堤.(dī) 麦穗.(suì) 归巢.(cháo) 田埂.(gěng)霸占 ..(bà zhàn) 坠.(zhuì)落二、易写错的字 潮.水翻滚.顿.时逐渐 ..石 ..犹.如地震.霎.时牵.手鹅卵 ..崩塌 坑洼 ..稻.子 ..葡萄 ..庄稼 三、形近字 堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄稻—蹈四、近义词 屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原喜欢—喜爱运载—运输 静寂—沉寂仿佛—犹如 五、反义词 平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰 人声鼎沸—鸦雀无声 六、重点词语 若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠 锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声 悄无声息 七、词语搭配 【形容词】 (一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾 (隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路

(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸 (月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天 【量词】 一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马 一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门 一(片)菜园 八、常考句型 【比喻句】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 【夸张句】那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 【反问句】阿妈,这不就是我们家的地吗? 【拟人句】花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 【排比句】哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 九、课文重点梳理 1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序,描写了钱塘江大潮由远 而近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观,给人以身临其境之感。 2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮,感受月光下的美 丽景物的情景,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。 3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物,这些景物构成了一幅秋 天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面;《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、

[全]部编版四年级上册语文知识点考点梳理总结

部编版四年级上册语文知识点考点梳理总结篇一:成语归类 (1)打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水 (2)描写四季特点: 春:春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨 夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎 秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人 冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 (3)描写神态(表情)的:神采奕奕垂头丧气满面春光 (4)写人物品质的:乐于助人知错就改无私奉献 (5)描写黄昏的:夕阳西下落日余晖晚霞满天 (6)写夜晚的:月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜 (7)形容说话的:自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝 (8)描写眉毛的:浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑 (9)关于读书学习的: 一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累(10)描写建筑的:古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟 (11)描写工艺品:小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目 (12)描写月亮星空的:月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月(13)描写天气的:艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作 (14)描写心情的:心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡

(15)描写山和水的:山清水秀千山万水青山绿水山高水深 (16)描写仪表的:仪表堂堂举止文雅 (17)描写英雄人物的:气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强 (18)描写人间情谊:风雨同舟手足情深血浓于水生死相依 (19)描写花草树木:百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫 (20)带有近义词的成语:兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快 (21)带有反义词的成语:生离死别一无所有前因后果天昏地暗 (22)十二生肖成语: 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 (23)数字成语 一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦 独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见 篇二:句式转换 1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写:犹如……) 改句:高原的秋雨,一条条,犹如明亮的琴弦,在天空和大地之间绷紧。 2、霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(将句中加点的词语换个说法,不改变句子的原意。) 改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧浪吼。

四年级上册语文重点知识点

四年级上册语文重点知识点 一、课文篇 四年级上册语文重点知识点主要包括以下内容: 1. 课文内容要点 在四年级上册语文课本中,每篇课文都有其独特的内容和要点。在 学习每篇课文时,要着重掌握主题,理解每个人物的性格特点,把握 故事情节的发展,听懂并理解作者的意图和表达方式。 2. 生字生词 在每篇课文中都会有新的生字生词出现,学生需要注意掌握这些生 词的读音、意义和用法。可以通过多读多背、多写多练的方式来记忆 和巩固这些生字生词。 3. 句子结构和语法 学生需要注意每篇课文中句子的结构和语法。可以分析句子的主谓 宾关系,了解修饰和补充成分的用法。同时,还要掌握一些基本的语 法知识,如动词、名词、形容词的用法等等。 4. 阅读理解和归纳总结 学生在学习每篇课文后要进行阅读理解和归纳总结。可以通过问答、填空、连线等方式来检查对课文内容的理解程度。同时,还要总结课 文中的重点内容,抓住主题,理清故事情节,形成自己的语言表达。

二、诗词篇 四年级上册语文重点知识点还包括了一些经典的古诗词,这些诗词对学生的语言修养和审美能力有很大的提升作用。 1. 诗词鉴赏 学生需要学会欣赏和理解古诗词的意境、构思和表达方式。可以通过背诵、解读等方式来提高对古诗词的理解和鉴赏能力。 2. 诗词默写和理解 学生需要掌握一定数量的古诗词,能够准确地默写和理解其中的意义。可以通过背诵、朗读等方式来巩固和理解所学的古诗词。 三、语言表达篇 四年级上册语文重点知识点还涉及了一些基本的语言表达能力,包括口头表达和书面表达。 1. 口头表达能力 学生需要提高自己的口头表达能力,可以通过课堂演讲、小组讨论等方式来培养对问题的分析和回答能力,提高自己的语言表达能力。 2. 书面表达能力 学生需要掌握一定的书面表达能力,可以通过读书笔记、作文练习等方式来提高。需要注意的是,写作要注意语句结构的准确性,用词的得当性以及语言表达的流畅性。

四年级上册语文课文重点内容梳理(知识点)

四年级上册语文课文重点内容梳理 一、课文一:《小兔子乖乖》 1. 故事梗概:小兔子在妈妈的教育下,学会了如何独立自主,自觉遵 守规矩。 2. 主题内容:孝顺、自立、守规矩。 3. 个人观点:这篇课文通过小兔子的故事,教育孩子要孝顺父母,学 会独立,养成良好的行为习惯。这些都是孩子成长过程中非常重要的 品质,通过这篇课文,可以引导孩子树立正确的人生观和价值观。 二、课文二:《守株待兔》 1. 故事梗概:故事讲述了一个农夫守株待兔的故事,最终等到了一只 兔子。 2. 主题内容:辛勤劳动、不必当成。 3. 个人观点:这篇课文通过农夫的故事告诉我们,不要抱着侥幸心理,应该踏实辛勤劳动,不要期待不劳而获。这是一个很好的教育故事, 可以帮助孩子树立正确的价值观和态度。

三、课文三:《采蘑菇》 1. 故事梗概:小女孩为了照顾妈妈,主动去采蘑菇,艰难的旅途中,遇到了许多有趣的事情。 2. 主题内容:孝敬父母、善良乐观。 3. 个人观点:这篇课文主要教育孩子要孝敬父母,同时也传达了善良乐观的态度。通过小女孩的故事,可以引导孩子学会关爱他人,乐观面对生活中的困难,这对孩子们的心灵成长非常有益。 四、课文四:《善良的妈妈》 1. 故事梗概:小女孩因善良的举止,感动了许多人,同时也展现了妈妈的善良和宽容。 2. 主题内容:善良、宽容。 3. 个人观点:这篇课文通过小女孩和妈妈的故事,传达了善良和宽容的重要性。在当今社会,这些品质显得格外珍贵。通过这篇课文,可以引导孩子学会关爱他人,宽容待人,做一个善良的人。

总结回顾: 通过本学期的四篇课文,我们可以看到,孩子们在成长过程中需要树立正确的价值观和人生态度。孝顺、自立、辛勤劳动、善良、宽容等品质都是非常重要的。希望通过这些故事,可以引导孩子们健康快乐地成长,成为对社会有益的人才。 在学习这些课文的过程中,家长和老师的引导也至关重要。他们需要和孩子一起讨论课文中所蕴含的深刻含义,引导他们正确理解并融会贯通。这样,孩子才能更好地吸收这些正能量,让这些品质真正融入到他们的生活中。 希望每一个孩子都能通过这些课文,受益良多,茁壮成长。让我们一起努力,培养出更多品德高尚的新一代!四年级上册语文课文内容的核心在于教育孩子培养正确的品德和态度,引导他们健康成长。这些课文通过生动的故事情节和鲜明的教育主题,向孩子们传递了正确的人生观和价值观,让他们学会孝敬父母、劳动奋斗、善良乐观、宽容待人。 从《小兔子乖乖》和《守株待兔》这两篇课文中,我们可以看到教育孩子独立自主和劳动奋斗的重要性。《小兔子乖乖》告诉孩子们要听从父母的教导,孝敬父母,学会自立自主,养成良好的行为习惯。而《守株待兔》则告诉孩子们不要抱着侥幸心理,应该踏实辛勤劳动,不期待不劳而获。这些品质对于孩子的成长和未来的发展都是非常重

四年级上册语文知识点重要归纳总结

四年级上册语文知识点重要归纳总结在四年级上册的语文学习中,我们学习了许多重要的知识点,这些 知识点对我们的语文学习起着至关重要的作用。下面就让我们一起来 总结一下这些知识点吧。 一、语音知识 1.声调:平声、上声、去声、入声。在阅读时,我们需要准确掌握 这些声调的发音规则,以便正确地理解词语的意思。 2.拼音:四线三格、绿豆汤、溪流、医院、羊圈。我们需要掌握各 个拼音的读音和书写方式,为正确阅读文章打下基础。 二、字形知识 1.字的构造:我们学习了常见字的构造方式,例如“土”字的构造由“一”、“丨”、“丶”组成。 2.字母与汉字的对照:我们了解到汉字中的一些部首和字母之间的 对应关系,这有助于我们记忆汉字。 三、词语知识 1.词义:我们认识了一些常见的词义,如“雨”指天空中的水滴落下来,有助于我们准确理解课文。 2.词性:我们学习了名词、动词、形容词等不同词性的特点和用法,以便在写作和阅读中灵活运用。

四、句子知识 1.句子成分:我们了解了主语、谓语、宾语等句子成分的基本概念,这有助于我们分析句子的结构。 2.句子的种类:陈述句、疑问句、祈使句等不同种类的句子有着不 同的语气和表达方式,我们需要学会正确使用。 五、阅读知识 1.阅读技巧:我们学习了提问、标注、归纳总结等阅读技巧,这些 技巧能够帮助我们更好地理解课文。 2.阅读理解:通过阅读理解题,我们能够提高对文章的理解能力和 解题速度,提升整体阅读水平。 六、写作知识 1.写字规范:我们学习了笔画的顺序和书写规范,这有助于我们书 写工整、美观的字。 2.写作技巧:我们掌握了一些写作技巧,如使用感官描写、运用比喻、排比等修辞手法,让文章更生动有趣。 通过四年级上册语文的学习,我们对语言文字有了更深入的了解, 提高了语文素养和阅读能力。希望在以后的学习中,我们能够继续努力,不断提升自己的语文水平。 以上就是四年级上册语文知识点的重要归纳总结。希望这次总结对 你的语文学习有所帮助!

部编语文四年级上册各课各单元知识点重点归纳总复习

部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳 第一单元知识点归纳: 一、课文知识点: 1.主题中心:本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了 大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。 2.课文重点: (1)本文中作者观潮的时间是在:农历八月十八。 (2)观潮的地点是:海宁市的盐官镇。 (3)课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的,从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。 形状:一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马 声音:隆隆的响声,好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂(4)“观潮”中的“观”的意思是“看”。“天下奇观”的“观”的意思是景象,在文中指:潮来时的景象。 3.课后习题: 第二题:说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。 课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。 读“潮来时”这一部分内容时,我的脑海中浮现了:在东边水天相接的地方先出现一条白线,白线迅速前移,人们都争先恐后地昂首东望。白线越来越近,刹那间,壁立的潮头像一堵高大的水墙,呼啸着席卷而来,发出雷鸣般的吼声,

震耳欲聋。浪潮越来越高,激起的水花像漫天飞雪,浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着,似战马,似军队,浩浩荡荡。 第三题:读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。 浪淘沙(其七)唐刘禹锡 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 与前两句诗相关的句子(潮来时):再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 与后两句诗相关的句子(潮过后):霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。 主题中心:本文是一篇充满诗情画意的散文,作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情,在月光下获得的无限乐趣。 2.课文重点: (1)“我”和阿妈走月亮,我们走过了小路、溪边、田埂,走过了许许多多的地方,我们看到了美丽的景物,“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”做小船,感受到了快乐、幸福和浓浓的亲情。 (2)《走月亮》通过“啊,我和阿妈走月亮”一句贯穿全文,这句话在文中出现了4次,这种修辞手法是反复。抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。本文的线索是“走”。 3.课后习题: 第二题:阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野

四年级上册语文全册重点必背知识

四年级上册语文全册重点必背知识 一、人物、事物特点 1.钱塘江大潮:奇特、雄伟壮观 2.裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息其它豌豆:自高自大 3.庐山:雄伟壮观、千姿百态 4.蟋蟀:吃苦耐劳、不随遇而安 5.蟋蟀的住宅:排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽 6.盘古:勇于献身、无私奉献 7.宙斯:冷酷无情、心狠手辣 8.普罗米修斯:为民造福、勇于献身、不畏强权 9.女娲:勇敢善良、无私奉献 10.精卫(女娃):坚韧执着 11.老麻雀:勇敢无畏、伟大无私 12.将领:英勇善战 13.征人:视死如归、豪爽开朗 14.项羽:宁死不屈 15.周恩来:志存高远、心系祖国 16.梅兰芳:热爱祖国、坚贞不屈 17.西门豹:除恶扬善、为民造福、充满智慧

18.扁鹊:医术高明 19.蔡桓公:不听劝告 20.纪昌:勤学苦练、坚持不懈 二、课文蕴含的人文素养(做人道理): 所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。 1.《走月亮》让我们感受到了温馨快乐、幸福的亲情。 2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。 3.《蝙蝠和雷达》激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。 4.《呼风唤雨的世纪》,作者用对比的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小,帮助需要帮助的小动物。 6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的,有长

处必然也有短处的道理。 7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。 9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天地而勇于献身的精神。 10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。 11.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。 12.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 13.《麻雀》感受到母爱的无私和伟大。 14.《牛和鹅》告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发,就会得到不同的结果。 15.《一只窝囊的大老虎》一文学习作者求真的精神,感受到童年生活的美好。 16.《陀螺》从中悟到了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理,体会到了成长中的快乐。 17.《出塞》字里行间流露出对戍边战士的同情,表达

语文书四年级上册知识要点归纳

语文书四年级上册知识要点归纳 语文书四年级上册知识要点归纳 知识是外在的照明,智慧是内在的照明。知识具有使用价值,而智慧具有它自身的价值。下面给大家分享一些关于语文书四年级上册知识,希望对大家有所帮助。 语文书四年级上册1 第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1.古诗词三首 亭tiacute;ng(凉亭、亭子、亭台楼阁) 庭tiacute;ng(院庭、家庭、法庭、开庭) 潭taacute;n(水潭、泥潭、古潭、日月潭) 螺luoacute;(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝) 谙ān(谙熟、谙练、谙达) 2.桂林山水 澜laacute;n(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜) 瑕xiaacute;(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕) 攀pān(攀登、攀援、攀比、攀升) 峦luaacute;n(山峦、峰峦、层峦叠翠)

泰tagrave;i(泰山、国泰民安、泰然自若) 骆luograve;(骆驼) 驼tuoacute;(骆驼、驼背、驼峰) 罗luoacute;(罗汉、罗列、天罗地网) 障zhagrave;ng(障碍、一叶障目、屏障) 兀wugrave;(危峰兀立、突兀、兀自、兀立) 绵miaacute;n(绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断)3.记金华的双龙洞 浙zhegrave;(浙江、浙菜、浙商) 桐toacute;ng(桐柏、梧桐、油桐) 簇cugrave;(簇生、簇新、簇拥、花团锦簇) 浓noacute;ng(浓烈、浓烟、浓茶、浓厚) 臀tuacute;n(臀围、臀部) 稍shāo(稍微、稍许、稍纵即逝) 额eacute;(额头、额外、超额、名额) 擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗) 蜿wān(蜿蜒) 蜒yaacute;n(蜿蜒) 乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融) 据jugrave;(根据、据说、证据、据理力争) 源yuaacute;n(源头、源泉、资源、源源不绝)

部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版四年级上册暑假预习知识点 第一单元知识归类 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo) 眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì) (2)难写的字 罩:上部是“罒”,不要写成“四”。 盼:左部是”目”,不要写成“日”。 犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。 震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”,不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 (3)多音字 笼载尽处 2.词 (1)必须掌握的词 观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现 人山人海滚动顿时风平浪静水天相接 逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 震动余波漫天卷地风号浪吼牵着 鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄 (2)近义词 屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像 颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然 恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮 柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平 满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现 奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡

霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝 微小~渺小无处不在~无所不在 (3)反义词 宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂 浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼 喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败 坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让 密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实 (4)词语归类 ①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢 ②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧 类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问 ③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园 ④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空 ⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空 ⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。 二、佳句积累 1.比喻句 (1)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 (2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。 (3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。

相关文档
最新文档