部编版一年级下册语文课外阅读专项训练及答案
部编版一年级下册语文课外阅读专项训练
一、阅读儿歌,回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真
迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在
敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤
火虫,提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在
哪儿开的?()
①河边②田野 2.你知道谁是观众吗?在正确答案后
面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○
二、阅读儿歌,回答问题。
姓氏谣东方慕
容和上官,诸葛司
徒与欧阳。中华姓
氏上千种,单姓复
姓遍四方。不管你
我姓什么,中华儿
女是一家。
1.用“”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是( ) A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?
三、阅读儿歌,回答问题。
毛娃毛娃哭,住瓦
屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油
饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花
狗,花狗伸着花舌头。
1. 选择下列词语的反义词。(填序号)
哭——( ) 睡——( )
A.走
B.笑
C.盖
D.醒
2.读一读,选一选。
A.吃油饼
B.坐花轿
C.盖花被
D.唤花狗
(1)当毛娃睡时,要( )。
(2)当毛娃走时,要( )。
(3)当毛娃笑时,要( )。
四、阅读短文,回答问题。
要好好学字
1939 年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15 岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才 14 岁,个子矮一点。毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
立刻——( ) 快乐——( ) 2.短
文写了毛主席教()学字的故事。
3.选一选。(填序号) 高个子的小八
路叫( )。
矮个子的小八路叫( )。
毛主席的名字是( )。A.刘
长贵 B.安定宝 C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是( )。
A.想写字给小八路看
B.想拍拍小八路的肩膀
C.想摸一摸小八路 5.
读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。
五、阅读短文,回答问题。
猪想找个朋友玩一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏
出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
1.小猴不跟小猪玩,因为( )。
A.小猪喜欢吃B.小猪太懒惰
2.小牛不跟小猪玩,因为( )。A.小猪太懒惰B.小猪做事不动脑筋
3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )。
A.小猪把小羊救上了岸B.小猪给它们吃的
六、阅读短文,回答问题。
露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍
珠,挂在小草上。” 太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对
着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?” 1.小鸟唱了一首什么歌?用横线
画出来。
2.“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了 C.太阳困了,没
有精神了 3.露珠为什么不见了,是因
为( )。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
七、阅读短文,回答问题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有()句话,写的是()季的景象。
2.春天有灿烂的();田野里(),散发出浓浓的()。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天,()、()、()都开花了。
八、阅读短文,回答问题。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!
1.主要写带着到去收菜的事。
2.读一读,选一选。
西红柿的好吃,萝卜的好吃,白菜的好吃。
A.根B.叶子C.果实3.短文加个题目,写在文前的横线上。
4.读完这篇短文,你懂得了什么?()
A. 遇到不会的事要主动问,要学会请教。
B.小羊要多吃菜。
九、读短文,回答问题。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷
糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了, 明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢? 1.早晨,小闹钟叫明明起床,明
明是怎么回答的?
2.明明做了一个什么样的梦呢? (在原文用横线画出)
3.明明害怕了,他应该怎么办?
十、读短文,回答问题。
大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来
的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和
绿装
老大带来的是, 老二带来的是, 老三带来的是
,老四带来的是。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、
、。 3.你最
喜欢谁?为什么?
十一、读短文,回答问题。
动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆
最好笑,迎着小雨把虫找。雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
1.文中是气象员。
2.找出文中表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅①晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆②上蹿下跳要下雨
侦察蜂③雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁④报告雨停等天晴
十二、读短文,回答问题。
老大爷种苹果树有个老大爷种了许多苹果树。过路人问他:“你种这么多苹果树
干什么呀?要等很久很久这些树才会结出苹果,恐怕你是吃不到苹果啦!”老大爷说:“虽然我吃不到,可是别人吃得到呀,那时候他们会
感谢我的。”过路人笑了笑就走了。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.这篇短文讲了()的故事。
3.老大爷种苹果树是因为( )
A.他喜欢吃苹果。B.他想让别人吃到苹果。
十三、读短文,回答问题。
再见,太阳晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”
小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.这篇短文主要讲了和的故事。
3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“”在短文中画出来。4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?()
A. 太阳和小姑娘都很有礼貌。
B.太阳公公很温柔。
答案:
一、1. ② 2.萤火虫
二、1.东方慕容上官诸葛司徒欧阳 2.B 3.上千种、遍四方。
三、1.B D 2.(1)C (2)D (3)B
四、1.马上高兴 2.两个小八路 3.B A C 4.A 5.我喜欢两个
小八路。因为他们很认真。
五、1.B 2.B 3.A
六、1.“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上” 2.A 3.A 七、1.2 春 2.阳光百花盛开香味 3.粉红金黄 4.梨花桃花油菜花
八、1.羊妈妈小羊菜园 2.C A B 3.小羊收菜(答案不唯一)
4.A
九、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!” 2.他来到了一个人人都可
以不遵守时间的王国,由于人人都不遵
守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
十、(1)B;D;A;C (2)春天;夏天;秋天;冬天(3)示例:
我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。
十一、(1)泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁(2)快下雨了!快