陈建1995年进入天津城市建设学院建筑系(五年制)学习.2000年进

厚积薄发建筑精品

他酷爱读书，可以说是嗜书如命。无论工作有多忙，身体有多累，每天都在坚持读书，他的这个习惯，让很多人惊叹，更让很多人自叹不如。陈健说：“读书已成为我生活的一部分，自己从中受益非浅，真的希望年轻人每天都坚持读一读书。”正是这一点一滴的积累，为陈建的工程实践和创新奠定了坚实的基础。2000—2003年，陈健主持设计的绍兴县行政中心在钱江杯大赛中荣获一等奖。当时，他刚踏出校门，做出如此成绩叫人刮目相看。不间断的学习和大量的工程实践，使胡越在学术上有了很深的造诣，在2004年中又取骄人成绩，镇江广电中心设计投标入围。2001—2006年一直主持设计着浙江省电力大楼，奖项还在申报中。2006年又主持设计了萧山电力调度大楼，现在已投入建设，正在施工中。2007年三与设计了河南省电力公司综合调度楼在投标时又一次入围。

从工作到现在，陈健就是这样一个工作无休止的人，他把建筑设计当成一种乐趣，忘记了辛苦，忘记了劳累。

对于浙江省电力大楼设计——可以说是陈建最成功的设计。以玉作喻,玉人对玉璞的切磋琢磨,变顽石为美器,正如建筑师对建筑的思考推敲,变制约为创造.以减法手法创作的浙江省电力大楼方案结合基地形状,以长方形为母体,根据几个主要景观面的环境应力对母体进行切挖,组织良好景观的同时,减少东西向用房并增加建筑的"可呼吸面",从而达到节能和塑造人性化空间的目的.在立面处理上运

用了网格化的处理手法,创造了强烈的形式感.

做有社会责任感的建筑师

“做有社会责任感的建筑师”，陈建一直以此自勉，并在工作中默默实践着这样的诺言。他认为建筑师有几种，境界最高的应是那种有着强烈社会责任感的，其中最突出代表就是梁思成大师，每每想到梁思成大师历尽千辛万苦为中国建筑文化的传承做过的那些非常有意义、有价值的事情，总让他内心激起无限崇敬之情。

卓越意味着艰辛，意味着奋斗，意味着永不停息。未来正从今天开始，千千万万的中国建筑师为追求卓越辛勤努力着。陈建表示，“我只是这支队伍的平凡一员。”

在他的种种作为下，在他的努力工作下，终于在2007有了他自己的建筑工作室，这是上级对他先前工作的肯定，也是对他以后工作充满着信任。

最后，陈建给了城建学弟学妹们一句寄语：“搞好建筑弥补的唯一途径就是读书，如痴如醉、成癖成瘾地读，如蚕食叶、似蜂采花酿蜜，数九寒冬、三伏盛夏皆然。但还不够，还得读社会这本大书。”

学生记者：汪茜

城市规划专业排名前十的院校

城市规划专业排名前十的院校 1楼注：城市规划是从建筑专业中分化出来的，但他的排名不能和建筑系的排名混为一谈，所谓的“老八校”，是建筑的排名有一定的参考价值，但不是最后的结果。清华大学本科没有城市规划，又怎么能参与排名？各位对于排名关心是好事，说明我们规划者热爱自己的专业. 第一名：同济大学A++ 第二名：东南大学A++ 第三名：华中科技大学A++ 第四名：重庆大学A++ 第五名：天津大学A+ 目前我国共有114所高校开设有城市规划专业,以下是前10名的详细介绍第一名:同济大学,原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成，同年，同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业（四年制），当时的名称为都市计划与经营专业，并设立都市计划教研室。1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业（五年制）。1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。1986年成立城市规划系。1986年开始招收城市规划专业博士研究生，1992年设博士后流动站。同济大学城市规划专业是全国重点学科。设城市规划与设计专业（含风景园林规划与设计）硕土点，含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划管理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向；设城市规划与设计专业博士点，并设有一个博土后流动站。第二名:东南大学,东南大学建筑学院创建于1927年，历史悠久，是中国最早的建筑教育基地。著名建筑家、建筑教育家杨廷宝、刘敦桢、童寯教授生前长期在此任教，从事学术研究，为建筑学科的建设和发展做出了开创性的贡献。城市规划专业以城市物质形态规划为主线，规划设计和规划理论为核心课程，学习相关专业理论课及专业基础课，并参加若干实践性教学环节，以培养学生具有作为未来规划师和规划高级管理者应有的素质和修养。本专业注重规划综合素质教育和专业能力训练，注重开放性教育，培养学生社会适应能力。2004年本专业通过国家城市规划专业评估，获A级优秀。本专业是江苏省品牌专业。建筑学为国家一级学科，含有建筑设计及其理论（国家重点学科）、建筑历史与理论（国家重点学科）、城市规划与设计（江苏省重点学科）、建筑技术科学、景观建筑学、建筑遗产保护与管理和美术学等学科，六个博士点、七个硕士点、一个博士后流动站和一个国家级专业实验室，学院的专业图书中心藏书量居全国建筑院系的前列。拥有城市规划设计研究院(甲级)、联合国教科文组织(UNESCO)GIS中国培训中心。第三名:华中科技大学,城市规划专业沿袭于当初的建设部直属的武汉城市建设学院,1979年在武汉建筑材料工业学院建筑工程系开办了城市规划专业，至1983年共招收了5届共5班城市规划专业学生170人。1985年2月，武汉建材学院的城市规划专业在校三个班搬迁至武汉城建学院新校园，并成立武汉城建学院城市规划系，下设城市规划和风景园林两个专业。1993年武汉城建学院系部调整，风景园林系撤销，并入城市规划系；城市管理系撤销，其中城市管理专业的部分城市规划专业教师并入城市规划系，成立新的城市规划与建筑系，下辖建筑学、城市规划两个专业。2000年5月原华中理工大学建筑学院与原武汉城市建设学院规划建筑系合并成立华中科技大学建筑与城市规划学院，华中科技大学城市规划专业是湖北省重点学科.

天津二本大学排名榜单(2020年)

天津二本大学排名榜单（2020年）根据中国校友会发布的2016天津市大学排名，天津共有10所二本大学参与2016天津二本大学排名，以下是2016天津二本大学排名列表，供大家参考 1、天津工业大学(168)——理工天津工业大学(TianjinPolytechnicUniversity缩写：TJPU)，简称天工大，是天津市重点建设的公办全日制高等学校、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校历史悠久，最早的系始建于 1912年，是一所以工为主，工理结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学，拥有培养学士、硕士、博士的完整教育体系，参与国家“863”、“973”计划，在教育部首批本科教学评估中获得优秀，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。 2、天津中医药大学(194)——医药天津中医药大学(TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine)，始建于 1958年。于1992年经国家教委批准，加挂中国传统医药国际学院校牌。2006年经教育部和天津市委、市政府批准，正式更名为天津中医药大学。 3、天津财经大学(211)——财经天津财经大学(TUFE)，位于中国直辖市、北方经济中心——天津。是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地，是一所以应用经济和工商管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。 4、天津理工大学(216)——理工天津理工大学是天津市属、以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学，也是“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学。

天津城建大学612城乡规划理论知识综合2017--2018年考研初试真题

2017年天津城建大学攻读硕士学位研究生入学考试试题（A ）卷考试科目代码：612 考试科目名称：城乡规划理论知识综合招生专业：城乡规划学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------A 卷试题第1页共1页本科目试题分为卷一和卷二两个部分，其中城乡规划与设计方向、历史遗产保护规划方向答卷一，区域规划与空间发展战略方向答卷二。卷一一、名词解释（每题5分，计30分） 1、新型城镇化； 2、老龄化社会； 3、日照间距； 4、城市防灾； 5、停车视距； 6、渠化交通。二、简答题（每题10分，计60分） 1、简述城市总体规划的强制性内容； 2、简述“开放街区”概念提出的背景； 3、美丽乡村规划编制要素； 4、试述雅典卫城的总体布局； 5、说出历史文化名城主要类型及特征； 6、简述中国古代传统城市的格局特征。三、论述题（每题20分，计60分） 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响； 2、阐述城市设计场所理论的内涵； 3、针对目前天津市“双限”（对私人小客车限行、限购）政策，分析对城市交通的影响。卷二一、名词解释（每题5分，计30分） 1、新型城镇化； 2、老龄化社会； 3、日照间距； 4、城市防灾； 5、聚集经济； 6、绿色发展。二、简答题（每题10分，计60分） 1、简述城市总体规划的强制性内容； 2、简述“开放街区”概念提出的背景； 3、美丽乡村规划编制要素； 4、简述阿隆索地租模型的主要内容； 5、简述住房的定义与决定住房异质性的四种基本属性； 6、城市增长边界的内涵。三、论述题（每题20分，计60分） 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响； 2、阐述城市设计场所理论的内涵； 3、什么是城市的位序-规模分布法则？它与城市经济增长有什么关系？

全国各大院校代码

全国院校代码表院校代码院校名称变更情况 10001北京大学北京医科大学并入 10002中国人民大学 10003清华大学 10004北京交通大学京电高专并入此校,北方交大更名10005北京工业大学建材局管干院北京水电等并入此校10006北京航空航天大学 10007北京理工大学 10008北京科技大学 10009北方工业大学 10010北京化工大学 10012北京服装学院 10013北京邮电大学 10015北京印刷学院 10016北京建筑工程学院 10017北京石油化工学院 10018北京电子科技学院 10019中国农业大学 10020北京农学院 10022北京林业大学 10023中国协和医科大学 10025首都医科大学原北京医学高等专科学校并入此校10026北京中医药大学原北京针灸骨伤学院并入此校10027北京师范大学 10028首都师范大学 10029首都体育学院原北京体育师范学院更名 10030北京外国语大学 10031北京第二外国语学院 10032北京语言大学原北京语言文化大学更名 10033北京广播学院 10034中央财经大学中央财政管理干部学院并入10036对外经济贸易大学中国金融学院并入此校 10037北京物资学院 10040外交学院 10041中国人民公安大学 10042国际关系学院 10043北京体育大学

10045中央音乐学院 10046中国音乐学院 10047中央美术学院 10048中央戏剧学院 10049中国戏曲学院 10050北京电影学院 10051北京舞蹈学院 10052中央民族大学 10053中国政法大学中央政法管理干部学院并入 10054华北电力大学（北京） 10772北京信息工程学院电子管干院北京成人电子两校并入11232北京机械工业学院 11413中国矿业大学（北京） 11414石油大学（北京） 11415中国地质大学（北京） 11417北京联合大学 11418海淀走读大学 11625中国青年政治学院 11626北京青年政治学院 11831首钢工学院 11912首都经济贸易大学 11921北京工商大学 11954中华女子学院成人转普校原代码50050变更11971中国防卫科技学院华北石油职大（河北远东）并入新建41102北京工业职业技术学院 41103北京信息职业技术学院 41104北京轻工职业技术学院 41105北京科技经营管理学院 41106北京吉利大学 41107北京农业职业学院市农管干院并入 50001北京市海淀区职工大学 50002北京市东城区职工业余大学 50004北京市崇文区职工大学 50005北京市宣武区红旗业余大学 50006北京市石景山区业余大学 50007北京市朝阳区职工大学 50008北京市机械工业局职工大学 50017首都钢铁公司职工大学 50018北京市医药总公司职工大学 50019北京市工艺美术品总公司职大与工美学校合建艺术职院待删除

史上最全的高校城市规划专业排名

城市规划专业排名 1同济大学2东南大学3天津大学4清华大学5重庆大学6华南理工大学7哈尔滨工业大学8西安建筑科技大学9华中科技大学10浙江大学11华中理工大学（现华中科技大学，可能是时间的问题~）12南京大学13山东建筑大学14湖南大学15北京建筑工程学院16大连理工大学17厦门大学18武汉大学19西南交通大学20沈阳建筑大学21南京工业大学22中南大学23昆明理工大学24合肥工业大学25深圳大学26郑州大学27武汉理工大学28华侨大学29河北工程学院30吉林建筑工程学院31广州大学32北京工业大学33青岛理工大学34上海交通大学35西北大学36天津城市建设学院37四川大学38河北建筑工程学院39苏州科技大学40福州大学41太原理工大学42宁波大学43安徽建筑工业学院44湖南城市学院45云南大学46兰州理工大学47湖南科技大学48河北工业大学49山东科技大学50内蒙古工业大学目前建筑学、城市规划、园林（景观）学科国内的牛校有： 1、8所同济大学建筑学一级学科博士点，有国家重点学科清华大学建筑学一级学科博士点，有国家重点学科东南大学建筑学一级学科博士点，有国家重点学科西安建大建筑学一级学科博士点，有国家重点学科、国家重点实验室（建设中）天津大学建筑学一级学科博士点华南理工建筑学一级学科博士点，有国家重点实验室（建设中）重庆大学建筑学一级学科博士点，有国家重点学科哈工大学建筑学一级学科博士点以上就是建筑规划老八校，排名不分先后，一般认为同济规划第一，清华建筑第一（清华没有城市规划本科） 2、2所华中科技大学2个二级博士点（建筑设计、城市规划）北京林业大学城市规划与设计（含园林规划与设计）二级学科博士点，其中园林（景观）规划设计国内老大 3、其次有一个建筑二级学科博士点的高校有4所：浙江大学、湖南大学、南京大学、大连理工大学（均为建筑设计与理论博士点） 4、另外2所：武汉大学、北京建筑工程学院等学校均具有一级学科硕士点，并有望取得建筑规划学科博士点。 5、昆明理工大学、山东建筑大学、深圳大学、沈阳建筑大学、西南交通大学、厦门大学、中南大学等7所学校具有建筑学一级学科硕士点参考资料：。。回答者：白衣卿相hk|一级| 2010-7-3 11:45 第一名:同济大学,原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成，同年，同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业（四年制），当时的名称为都市计划与经营专业，并设立都市计划教研室。1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业（五年制）。1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。1986年成立城市规划系。1986年开始招收城市规划专业博士研究生，1992年设博士后流动站。同济大学城市规划专业是全国重点学科。设城市规划与设计专业（含风景园林规划与设计）硕土点，含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划管理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向；设城市规划与设计专业博士点，并设有一个博土后流动站。 (不愧是国内城市规划的老大,坐拥背靠内陆,面向世界的良好地理位置,每年的报考者趋之若鹜,想不红都难啊,良好的国际交流更是加大了其的优势)

关于赴天津、苏州、青岛等地学习职教园区建设的考察报告(根据刘局长意见修改最新稿)

关于赴天津、苏州等地学习职教园区建设的考察报告为学习先进地区职教园区建设经验，完善加快滨海科教创新区建设的措施，市财政局、教育局组织人员于7月26日至8月1日，先后赴天津、杭州、苏州、无锡、常州等地进行考察学习，并结合我市实际，形成了加快滨海科教创新区建设的工作建议，现将有关情况汇报如下。一、基本情况 1、天津海河教育园区。该园区位于天津市中心城区和滨海新区之间，规划面积37平方公里，规划办学规模20万人。园区一期规划面积10平方公里，其中学校占地7平方公里，建设投资56亿元，公共设施投入20亿元。园区于2009年6月开工，2011年4月有7所院校建成开学，6.5万师生入驻，其中包括天津中德职业技术学院等5所高职院校，天津市机电工业学校等2所中职学校。园区注重整合优化职业教育资源，在各职业院校之间实行教师互聘、课程互选、学分互认、资源共享、设备共用，现已成为全国职业院校技能大赛主赛场。 2、杭州下沙高教园区。该园区于2000年12月正式启动建设，规划面积10.9平方公里，总建筑面积480万平方米。目前园区总投资已达200亿元，14所高校入驻，在校大学生16万人，其中包括中国计量学院、浙江理工大学等7所普通高校，杭州职业技术学院等7所高职院校。该园区与周边工业企业进行校企合作、共同办学、相互支持、同生共进，进而带动整个片区的商业开发，十年时间打造了一个下沙新城区。

3、苏州国际教育园。该园区于2003年3月动工，园区规划面积10.6平方公里，目前已开发6.7平方公里，完成建设179.9万平方米，投资达54.8亿元，已有13所院校，8万师生入驻。园区坚持学历教育与职业培训并重、教学科研相结合，功能定位是：以高等职业教育为主，高素质、应用型人才的培养基地，实行开放式办学、资源共享的教育实验区，开展中外合作办学的示范区，融现代教育与山水人文为一体的文化旅游区。 4、苏州独墅湖科教创新区。该园区位于苏州城东独墅湖畔，始建于2002年，是苏州工业园区南部发展的核心区域，规划总面积25平方公里，目前已引进院校和研究所24家，师生规模超过7.8万人，其中在读研究生1.8万人，各类培训机构40家，年培训量5万人次。园区通过大力引进国内外知名院校，打造科研平台，对区域主导产业形成强大推动，全面打造?科技新硅谷、人才新高地、城市副中心、创业首选区?。 5、无锡藕塘职教园。该园区位于无锡市惠山区东南部，始建于2005年，规划面积46平方公里，规划建设10所院校，在校生10万人。园区现已入驻中高职院校9所，学生和教职工8.1万人，其中高职院校包括无锡商业职业技术学院等4所，中职学校包括无锡技师学院等5所，完成总投资65亿元，其中进驻院校投入45亿元，园区管委会投入20亿元。该园区定位是：职业教育的综合试验区，现代中高等职业教育的集聚区，空间开放、资源共享、产学研紧密结合的综合园区，培养现代制造业、现代服务业、现代农业发展急需的高素质、复合型、应用型人才基地。 6、常州科教城。该园区位于常州市武进区，始建于2002年，占地5平方公里，是一个以开放共享集约发展闻名的高等职业教育园区，

天津城建大学2019年公开招聘硕士等人员考试大纲

目录天津城建大学2019年公开招聘硕士等人员公共科目大纲 (1) 天津城建大学2019年辅导员、组织员岗招聘专业科目考试大纲 .. 3 天津城建大学2019年机关党务部门管理岗、机关行政部门管理岗招聘专业科目考试大纲 (5) 天津城建大学2019年审计处财务处专技岗位招聘专业科目考试大纲 (6) 天津城建大学2019年建筑学院等专技岗位招聘专业科目考试大纲8

天津城建大学2019年公开招聘硕士等人员公共科目大纲一、考试方式及适用对象 2019年天津城建大学公开招聘硕士等人员公共科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限90分钟，满分100分。本大纲适用于天津城建大学2019年公开招聘硕士等人员方案中报考所有岗位的人员。二、作答要求应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须用2B铅笔在答题卡上作答。三、考试内容主要测查应考者从事事业单位工作应具备的基本潜能和技能。考试内容包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析四个部分。四、基本题型 1.数量关系数量关系主要考查应考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。根据考试目标，试题一般有两种题型：数字推理和数学运算。 2.言语理解与表达言语理解与表达着重考查应考者对语言文字的理解与表达能力。根据考试目标，共有三种题型：选词填空、语句表达和阅读理解。

3.判断推理判断推理主要考查应考者的逻辑推理及判断能力。判断推理能力测验分为语言文字和图形两大类，试题分为事件排序、图形推理、演绎推理等三种类型。 4.资料分析资料分析着重考查应考者对数据资料的理解、分析和计算能力。根据考试目标，资料分析试题一般有三种题型：图形、表格及文字试题的分析、计算。

天津建筑工程大学历史

天津建筑工程大学历史天津市建筑工程学院是1959年天津市建设学院更名而来，其创建可以追溯到河北工学院与天津工业学校。1962年天津市建筑工程学院参与合并组建天津工学院，现发展为河北工业大学。天津市建筑工程学院历史沿革 1952年河北工学院(高职部土木科)、天津工业学校(土木科)合并升格为天津市土木工程学校。1953年河北水利土木学校(部分)并入天津市土木工程学校。 1956年天津市土木工程学校更名为城建总局天津城市建设工程学校。 1958年城建总局天津城市建设工程学校更名为建设部天津城市建设工程学校。1958年建设部天津城市建设工程学校升格为天津市建设学院。1959年天津市建设学院更名为天津市建筑工程学院。 1962年天津市建筑工程学院撤销。 1962年天津市建筑工程学院参与合并组建天津工学院，现发展为河北工业大学。四校合并 1962年7月，根据河北省委、省人委报经中央和华北局批准的有关大专院校和中等专业学校进行调整的文件精神，河北工学院与天津工学院合并，改称天津工学院，由天津市领导。附：【天津工学院1961年由天津机电学院、天津建筑工程学院、天津化工学院合并而成。天津机电学院是1958年在天津工业学校基础上建立的。天津工业学校是由天津市立工业职业学校发展演变而来。天津市立工业职业学校1948年1月筹备，9月16日由天津市教育局批复正式成立，校长闫仪三，地址在天津西站邵公庄新春街。当年招生227人，设机械科、织染科。1949年9月，根据天津市教育局转发市政府民秘公字第3289号指令，天津市立工业职业学校与天津特一中合并，改名为天津市立工科职业学校，派宋谦光为校长，郝季高为副校长。设化工、土木两科。1950年8月，增设电机、纺织、机械三科。1951年7月12日，天津市教育局同意将学校名称更名为天津市工业学校，增设电气、动力两科。1952年9月，将学校土木科、纺织科和机电科的一部分分出独立办学。现有专业调整为电机、机械、化工三科，校址迁至西沽北洋桥畔原北洋大学旧址。1953年9月，学校领导关系划归地方国营工业局领导，张一到校任副校长。11月，张淮三任学校校长。1954年8月，学校领导关系改为由市政府地方国营重工业局领导。1955年，北京、哈尔滨、济南、太原等工业学校的机械、电机科先后并入天津工业学校。1957年，天津市农业学校并入。1958年7月，天津市委常委会研究决定在天津工业学校的基础上分建天津机电工业学院和天津化工学院。1959年将杨柳青专区工学院并入天津机电学院。1962年发展为机械工程、动力机械工程、电气工程、无线电工程4个系7个专业，学制为5年，附设天津机电工业学校。在校学生1487人，教职工678人，校址设在天津市红桥区光荣道原

天津城市建设学院C语言程序改错题汇总

程序改错题汇总 1、用"起泡法"对连续输入的十个字符排序后按从小到大的次序输出. 2、分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。 3、求1到10的阶乘的和。 4、判断m是否为素数，若是返回1，否则返回0。 5、用选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序进行排序。 6、求一个3行4列矩阵的外框的元素值之和。 7、以下程序把两个数按由大到小的顺序输出来。 8、求1到20的阶乘的和。 9、判断字符ch是否与str所指串中的某个字符相同；若相同，什么也不做，若不同，则将其插在串的最后。（指针） 10、已知一个数列从第0项开始的前三项分别为0、0、1，以后的各项都是其相邻的前三项的和。下列给定程序中，函数fun的功能是：计算并输出该数列的前n项的平方根之和sum,n的值通过形参传入。 11、有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 12、编写函数fun计算下列分段函数的值： x*x+x x<0且x≠-3 f(x)= x*x+5x 0≤x<10且x≠2及x≠3 x*x+x-1 其它 13、请编写函数fun,对长度为8个字符的字符串，将8个字符按降序排列。 14、实现交换两个整数的值。 15、读入一个英文文本行，将其中每个单词的第一个字母改成大写，然后输出此文本行（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。 16、先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s中的字符按逆序连接到t串的后面。 17、计算数组元素中值为正数的平均值(不包括0)。 18、将s所指字符串中出现的、t1所指子串全部替换成t2所指子字符串，所形成的新串放在w 所指的数组中。在此处，要求t1和t2所指字符串的长度相同。 19、将s所指字符串中的字母转换为按字母序列的后续字母（但Z转换为A, z转换为a），其它字符不变。 20、在键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值(值为整数），后输出矩阵第一行与第三行元素之积,并在fun()函数中输出。 21、编写一个函数，该函数可以统计一个长度为3的字符串在另一个字符串中出现的次数 22、一个已排好序的一维数组，输入一个数number，要求按原来排序的规律将它插入数组中. 23、编写函数fun计算下列分段函数的值： x*20 x<0且x≠-3 f(x)= sin(x) 0≤x<10且x≠2及x≠3 x*x+x-1 其它 24、判断两个指针所指存储单元中的值的符号是否相同；若相同函数返回1，否则返回0。这两个存储单元中的值都不为0。 25、将一个正整数分解质因数。 26、输入n，计算s=1+1+2+1+2+3+1+2+3+4+...+1+2+3+4+...+n 27、读入一个整数m( 5≤m≤20 )，函数getarr调用函数rnd获得m个随机整数，函数sortpb

中国大学改名大全

中国大学改名大全宫民观（公民观察工作室） 1.中国纺织大学更名为“东华大学” 新华社上海9月2日电（记者郭礼华）上海调整纺织高校布局，优化教育资源配置，上海纺织高等专科学校今天并入中国纺织大学。与此同时，中国纺织大学更名为“东华大学”。（1999年9月2日新华社）学校概况东华大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设院校，由国家教育部和上海市政府共建共管。学校地处上海，由延安路校区、松江校区和新华路校区组成，占地面积约2200亩，校园环境优美宜人。学校创建于1951年6月，原名华东纺织工学院，1 985年9月，更名为中国纺织大学，1999年8月，更名为东华大学。1960年，学校被确定为全国重点大学，是我国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。 2.青岛海洋大学更名为中国海洋大学本报青岛11月6日电经教育部批准，原青岛海洋大学更名为中国海洋大学。今天，中国海洋大学举行隆重的揭牌仪式。（https://www.360docs.net/doc/7d13082037.html, 2002/11/07 新浪教育）学校概况中国海洋大学前身是1924年始建的私立青岛大学，此后历经国立青岛大学、国立山东大学等几个时期的变迁。1958年，山东大学主体迁往济南后，剩下部分涉海专业成立了山东海洋学院，1960年，该校被确定为全国重点大学。1988年，山东海洋学院更名为青岛海洋大学，邓小平同志题写校名。今年10月10日，经国家教育部批准，学校更名为中国海洋大学。 (记者郑燕峰) 3.北方交通大学更名为北京交大

据新华社电经教育部批准，北方交通大学从昨日起正式更名为北京交通大学。恢复校名的目的是为了突出学校地处首都北京的地理位置、突出学校根植于首都的奋斗史及学校师生着眼长远、开拓创新的决心。（https://www.360docs.net/doc/7d13082037.html, 2003/09/11 金羊网-新快报）学校概况北京交大的前身是1909年清政府邮传部创办的北京铁路管理传习所及北京邮电学校，这是中国近代史上为维护国家铁路路权而创办的第一所专门培养管理型人才的高等学府。1 921年，学校与上海、唐山两所工业专门学校合并，定名交通大学，下设北京、天津、唐山三校。北京交大当时称交通大学北京学校，1923年更名为北京交通大学。新中国成立后，经政务院批准定名为北方交通大学，毛泽东亲笔题写了校名。 4.甘肃工业大学更名为兰州理工大学 5月18日上午，甘肃工业大学更名为兰州理工大学仪式在兰州锦江阳光酒店阳光厅隆重举行。地处西北偏远落后地区的甘肃工业大学是一所具有明显特色的工科大学。近年来，学校在办学规模、学科建设、聚集高素质人才和学研产协调等方面实现了快速、健康、稳定的发展，已经初步实现了从单一的工科大学向“以工科为主，理、工、文、管、经、法相结合的多学科大学”的转型。 (新华社记者：张泽 2003/05/19 新华网) 学校概况兰州理工大学坐落在中国地理中心的古丝绸之路重镇兰州市的黄河之滨上，是一所办学历史悠久的综合性理工科大学。兰州理工大学前身是始建于1919年的兰州工艺学校。1 958年，在组建兰州工学院的基础上将甘肃交通大学并入，十月一日正式定名为甘肃工业大学。1965年学校划归第一机械工业部，并将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁至甘肃工业大学。1998年，学校在国务院机构改革后实行中央与地方共建，以地方管理为主的管理体制。2003年，经教育部批准学校更名为兰州理工大学。 5.北京语言文化大学更名为北京语言大学

368所原部委直属高校的大浪淘沙和分化重组情况

368所原部委直属高校的大浪淘沙和分化重组情况： 1990年以前，中国部委直属高校一共368所，其中教育部直属高校35所。随着国家“211工程”的实施，大学分化重组，大浪淘沙，98年划归教育部直属10所（吉林工业大学后并入吉林大学），2000年划归教育部直属22所，2001年划归教育部直属6所，2003年划归教育部直属1所，教育部直属高校一共73所，其中69所成为国家“211工程”大学。其他部委直属高校39所，其中12所成为国家“211工程”大学。国立高校一共112所，其中81所“211工程”大学。有215所高校划归省（区）市直属。有41所高校并入国立大学。教育部：共35所：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、东北师范大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海外国语大学、华东理工大学、南京大学、东南大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、青岛海洋大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、华南理工大学、中山大学、重庆大学、西南师范大学、四川大学、西安交通大学、陕西师范大学、兰州大学、国际关系学院航天部：共11所，归国防科工委直属4所：1、哈尔滨工业大学（“211工程”）2、北京航空航天大学（“211工程”）3、西北工业大学（“211工程”）4、南京航空航天大学（“211工程”）。划归省市直属7所：1、南昌航空学院2、沈阳航空学院3、郑州航空工业管理学院4、华北航天工业学院5、成都航空职业技术学院6、桂林航天工业高等专科学校7、西安航空技术专科学校民用航空总局：部委直属3所：1、中国民用航空学院2、中国民用飞行学院3、广州民航职业技术学院兵器总公司：共8所：归国防科工委2所：1、北京理工大学（“211工程”）2、南京理工大学（“211工程”）。划归省市直属5所：1、长春光学精密机械学院（长春理工大学）2、华北工学院（中北大学）3、西安工业学院（西安工业大学）沈阳工业学院（沈阳理工大学）4、重庆工业管理学院（重庆工学院）5、包头职业技术学院电子工业部：共5所：归教育部直属2所：1、电子科技大学（211工程）2、西安电子科技大学（211工程）。归省市直属3所：1、杭州电子工业大学2、桂林电子工业学院3、北京信息工程学院（现合并于北京信息科技大学）地质部：共5所：归教育部直属1所：中国地质大学（211工程）。并入教育部直属高校2所：1、长春地质学院（入吉林大学）2、西安地质学院（入长安大学）。归省市直属2所：1、成都地质学院（成都理工大学）2、河北地质学院（石家庄经济学院）纺织部：共9所：归教育部直属1所：东华大学（211工程）。归省市直属8所：1、天津纺织工学院（天津工业大学）2、苏州丝绸工学院（合并入苏州大学）3、西北纺织工学院（西安工程科技学院）4、浙江丝绸工学院（浙江理工大学）5、北京服装学院6、郑州纺织工学院（中原工学院）7、武汉纺织工学院（武汉科技学院）8、南通工学院（原南通纺织学院，现合并入南通大学）水利电力部：共16所：归教育部直属1所：华北电力大学（211工程）。并入教育部直属高校3所：

陈建1995年进入天津城市建设学院建筑系(五年制)学习.2000年进

陈建1995年进入天津城市建设学院建筑系（五年制）学习。2000年进入浙江大学建筑设计研究院工作。作为技术骨干，主创设计及参与完成了多个重点工程项目，部分工程项目在全国性的建筑刊物《世界建筑》、《建筑学报》等上均有刊登。并在《新建筑》等杂志上发表论文若干。2007年初经院领导批准，成立2-A-1个人建筑工作室。厚积薄发建筑精品他酷爱读书，可以说是嗜书如命。无论工作有多忙，身体有多累，每天都在坚持读书，他的这个习惯，让很多人惊叹，更让很多人自叹不如。陈健说：“读书已成为我生活的一部分，自己从中受益非浅，真的希望年轻人每天都坚持读一读书。”正是这一点一滴的积累，为陈建的工程实践和创新奠定了坚实的基础。2000—2003年，陈健主持设计的绍兴县行政中心在钱江杯大赛中荣获一等奖。当时，他刚踏出校门，做出如此成绩叫人刮目相看。不间断的学习和大量的工程实践，使胡越在学术上有了很深的造诣，在2004年中又取骄人成绩，镇江广电中心设计投标入围。2001—2006年一直主持设计着浙江省电力大楼，奖项还在申报中。2006年又主持设计了萧山电力调度大楼，现在已投入建设，正在施工中。2007年三与设计了河南省电力公司综合调度楼在投标时又一次入围。从工作到现在，陈健就是这样一个工作无休止的人，他把建筑设计当成一种乐趣，忘记了辛苦，忘记了劳累。对于浙江省电力大楼设计——可以说是陈建最成功的设计。以玉作喻,玉人对玉璞的切磋琢磨,变顽石为美器,正如建筑师对建筑的思考推敲,变制约为创造.以减法手法创作的浙江省电力大楼方案结合基地形状,以长方形为母体,根据几个主要景观面的环境应力对母体进行切挖,组织良好景观的同时,减少东西向用房并增加建筑的"可呼吸面",从而达到节能和塑造人性化空间的目的.在立面处理上运

原各部委直属高校变更情况

原各部委直属高校变更情况（截止2014年底）中科院：部委直属2所：中国科学技术大学（“985,211工程”）中国科学院大学航天部：共11所，归国防科工委直属4所：1、哈尔滨工业大学（“985,211工程”）2、北京航空航天大学（“985,211工程”）3、西北工业大学（“985,211工程”）4、南京航空航天大学（“211工程”）。划归省市直属7所：1、南昌航空学院（今南昌航空大学）2、沈阳航空学院（今沈阳航空航天大学）3、郑州航空工业管理学院4、华北航天工业学院（今北华航天工业学院）5、成都航空职业技术学院6、桂林航天工业高等专科学校（桂林航空工业学院）7、西安航空技术高等专科学校（西安航空学院）民用航空总局：部委直属3所：1、中国民用航空学院（今中国民航大学）2、中国民用飞行学院（今中国民用航空飞行学院）3、广州民航职业技术学院4、上海民航职业技术学院兵器工业总公司：共8所：归国防科工委2所：1、北京理工大学（“985,211工程”）2、南京理工大学（“211工程”）。划归省市直属6所：1、长春光学精密机械学院（长春理工大学）2、华北工学院（中北大学）3、西安工业学院（今西安工业大学）4、沈阳工业学院（沈阳理工大学）5、重庆工业管理学院（今重庆理工大学）6、包头职业技术学院电子工业部：共5所：归教育部直属2所：1、电子科技大学（985,211工程）2、西安电子科技大学（211工程）。归省市直属3所：1、杭州电子工业学院(今杭州电子科技大学) 2、桂林电子工业学院（今桂林电子科技大学）3、北京信息工程学院（现合并于北京信息科技大学）地质部：共5所：归教育部直属1所：中国地质大学（211工程）。并入教育部直属高校2所：1、长春地质学院（入吉林大学）2、西安地质学院（入长安大学）。归省市直属2所：1、成都地质学院（成都理工大学）2、河北地质学院（石家庄经济学院）纺织部：共9所：归教育部直属1所：东华大学（211工程）。归省市直属8所：1、天津纺织工学院（天津工业大学）2、苏州丝绸工学院（合并入苏州大学）3、西北纺织工学院（今西安工程大学）4、浙江丝绸工学院（浙江理工大学）5、北京服装学院6、郑州纺织工学院（中原工学院）7、武汉纺织工学院（今武汉纺织大学）8、南通工学院（原南

天津城建大学环境艺术设计赏析

天津城建大学环境艺术设计赏析现代教育中心姓名学院学号

摘要：文科楼作为学校新建的一批教学楼，其外环境景观效果的好坏直接影响到学校整体景观的统一性、和谐性。文科楼是文理院师生学习工作使用频率最高的地方，文科楼外环境景观设计的好坏也间接影响到师生工作学习的积极性和效果。因此我的设计给人以赏目的环境景观为宗旨，提高师生们的学习工作效率为目的，使用多种绿化方式，提高绿化量以达到预期景观、生态效果。关键词：现代教育中心、环境、景观设计前言：天津城建大学始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更为天津城市建设学院，2013年更名为天津城建大学，原全国政协主席、时任天津市市长李瑞环同志为学校题写了校名。学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“发展城市科学、培育建设人才”的办学宗旨，秉承“重德重能、从实从严、勤奋俭朴、团结竞进”的优良传统，立足天津、面向全国，服务我国城镇化和城市现代化建设，形成了以工为主，工、理、管、艺、文等学科相互支撑、协调发展，基本涵盖城建领域的学科专业体系，是天津市唯一一所城建类学科特色鲜明、优势突出的市属普通高等学校。2007年，以“优秀”成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。学校建设用地面积89.2万平方米，校舍建筑面积45.9万平方米，教学科研行政用房29.9万平方米，教学科研仪器设备总值1.63亿元；中外文纸质图书117.6万册，各类电子图书120万种，是天津市高校联合图书馆成员馆，可实现馆际互借；有27个教学实验中心（室）、124个稳定的校外实习基地；拥有中国教育和科研计算机网、中国联通、中国电信3个出口的校园网络体系；形成了以“一环、一路、二湖、三园、四景观节点”为主要风景的优雅美观、清新亮丽的人文生态校园。一．现代教育中心简介作为学校校园环境质量和景观特色再现的空间环境，总是在不断发展变化的。它随着学校的经济条件，学校校园文化的变化发展，不断地呈现出新的具有环境整体美，浓厚的校园气息，具有丰富文化艺术内涵美的校园环境。今天随着师生生理、心理及精神上需求的增加与丰富，今日的校园环境在继承传统校园形式及其文化内涵的基础上，呈现出许多顺应时代发展需要的新的态势，它们在阐释校园生活和塑造校园空间形象的同时，不断地给城市生活和空间增添新的色

天津城市建设学院模拟电子技术复习题(终结版)

一、填空题。 1.半导体二极管的主要特性是。 2.三极管工作在放大区时，发射结为偏置，集电结为偏置；工作在饱和区时发射结为偏置，集电结为偏置；工作在截止区时发射结为偏置，集电结为偏置。 3.当输入信号频率为f L和f H时，放大倍数的幅值约下降为中频时的倍，或者是下降了 dB,此时与中频时相比，放大倍数的附加相移约为。 4.为提高放大电路输入电阻应引入反馈；为降低放大电路输出电阻，应引入反馈。 5.乙类功率放大电路中，功放晶体管静态电流I CQ= 、静态时的电源功率 P DC= .这类功放的能量转换效率在理想情况下，可达到，但这种功放有失真。 6.在串联型稳压电路中，引入了负反馈，为了正常稳压，调整管必须工作在区域。 7.场效应管属于控制型器件，而晶体三极管则是控制型器件。 8.杂质半导体有型和型两种；双极型三极管的结构有型和型两种；场效应管根据导电沟道不同有和两种。 9.工作在状态；U A= V。 10.三极管放大电路中，测得晶体管三个引脚对地点位分别为：U A=－5V，U B=－8V，U C= －5.2V，则三极管对应的电极是：A为极，B为极，C为极，此晶体管为型三极管。 11.在图示电路中2CW5的参数为：稳定电压U Z=12V,最大稳定电流I Zmax=20mA。图中电压表中流过的电流忽略不计。当开关S闭合时，电压表V和电流表A1、A2的读数分别、 mA、 mA、 mA。为 V 12.若三级放大电路中，A u1= A u2=30dB，A u3=20dB，则其总电压增益为 dB。即折合为倍。

13. 差动放大电路用恒流源代替公共射极电阻R E ，是电路的共模输入电阻R ic 、共模放大倍数|A uc | 、共模抑制比。二、选择题。 1. 在某放大电路中，测得三极管的三个电极的静态电位分别为0V 、－10V 、－9.3V ，则这只三极管是（）。 A.NPN 型硅管 B.NPN 型锗管 C.PNP 型硅管 D.PNP 型锗管 2. 某场效应管的转移特性如右图所示，该管为（）。 A. P 沟道增强型MOS 管 B. P 沟道结型场效应管 C. N 沟道增强型MOS 管 D. N 沟道耗尽型MOS 管 3. 在下图3差分放大电路中，若u I =20mV ，则电路的（）。 A. 差模输入电压为10mV ，共模输入电压为10mV 。 B. 差模输入电压为10mV ，共模输入电压为20mV 。 C. 差模输入电压为20mV ，共模输入电压为10mV 。 D. 差模输入电压为20mV ，共模输入电压为20mV 。 4. 通用型集成运放的输入级采用差动放大电路，这是因为它的（）。 A.输入电阻高 B.输出电阻低 C.共模抑制比大 D.电压放大倍数大 5. 如图4所示复合管，已知V1的β1=30，V2的β2=50，则复合后的β约为（）。 A.1500 B.80 C.50 D.30 6. 某放大电路中，晶体管三个电极的电流如图5所示，已知I 1=－1.2mA ，I 2=－0.03 mA ，I 3=1.23 mA ，由此可知（）。 A.①是c 极、②是b 极、③是e 极，为PNP 型管 B.①是e 极、②是b 极、③是c 极，为PNP 型管 C.①是c 极、②是b 极、③是e 极，为NPN 型管 D.①是e 极、②是b 极、③是c 极，为NPN 型管 7. 工作在电压比较器中的运放和工作在运算电路中的运放主要区别是，前者的运放通 5 -40 iD /m A u G S/V ①②③ I1 I3I2

(领导管理技能)天津城市建设学院处级领导干部

天津城市建设学院处级领导干部选拔任用工作条例 (2006年2月23日，津城建院党［2006］14号) 第一章总则第一条为认真贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，积极推进干部工作的科学化、民主化、制度化，逐步形成优秀人才脱颖而出，干部能上能下充满活力的机制，建设一支适应学院事业发展需要的高素质干部队伍，为实现学院跨越式发展提供有力的组织保证，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和市委有关干部选拔任用工作的文件精神，结合学院实际，制定本条例。第二条选拔任用处级领导干部，必须坚持下列原则： (一)党管干部原则； (二)任人唯贤、德才兼备原则； (三)群众公认、注重实绩原则； (四)公开、平等、竞争、择优原则； (五)民主集中制原则； (六)依法办事原则。第三条选拔任用处级领导干部，必须符合把领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，全心全意为人民服务，具有领导社会主义现代化建设能力，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。应当注重选拔任用优秀年轻干部。第四条本条例适用于选拔任用天津城市建设学院处级领导干

部。第五条院党委按照干部管理权限履行选拔任用处级领导干部的职责，负责本条例的组织实施。第二章选拔任用条件第六条学院聘任的处级领导干部，须是我院在编正式干部、教师及其他专业技术人员，并在政治思想和业务素质等方面具备下面条件： (一)认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想，具有履行职责所需要的政策理论水平，具备用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，在思想和行动上自觉与党中央保持一致。 (二)坚决执行党的基本路线、教育方针和各项政策法规，有较强的事业心、政治责任感和奉献精神，工作实绩突出，具有胜任本岗位领导工作的组织能力、业务素质和专业知识，具有创新意识和开拓精神。 (三)有良好的思想品德和组织观念，密切联系群众，全心全意为人民服务，坚持原则，作风正派，办事公道，工作勤奋，讲求实效，廉洁自律，自觉接受党组织和群众的监督。 (四)坚持和维护党的民主集中制原则，有全局观念，作风民主，谦虚谨慎，团结同志。 (五)身体健康，适应应聘岗位工作，能正常履行工作职责。 (六)愿意从事管理工作，有较强的管理工作能力和工作经验。“双肩挑”干部，能以主要精力从事管理工作。 (七)未任过正处级领导职务而应聘正职的，一般应具有在副处级岗位工作两年以上的经历；未任过副处级领导职务而应聘副职的，管理干部