文学概论 复习资料

【文学接受的条件】

（一）接受主体的素质

1.接受主体的素质必须具备一定的语言文字能力。（识字、语法规则、语义知识等）

2.必须具备基本的文化素养和思想水平。

3.接受主体的人生阅历对文学接收的影响也很大。

4.必须具备相当的艺术修养和审美能力。（文学兴趣、文学知识等）

（二、）接受者的审美心态

布洛：审美距离说

中国古代：虚境说“刘勰最早用“虚静”一词来论说创作的。《文心雕龙?神思》曰：

“是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神”

（三、）接受的客体条件

具备丰富的审美特质与内涵（鲜明的形象、强烈的情感、丰富的意蕴、有没的艺术形式学）文本的物质外观要符合接受者的艺术趣味

【文学接受的过程】

（一、）理解语言：掌握语言的意义和特点

（二、）形成形象：调动生活经历，阅读体验和想象力，把语言建构的意义转化为感性生活形态。

（三、）把握内涵

1.感知内涵：初步掌握形象内涵的思想。

2.领悟内涵：无需借助抽象的逻辑思维，连艺术形象的具体感受中，刹那间便直接把握内在意蕴。（老人与海：感知：老人的奋斗、坚韧。领悟：人生重要的不是结果而是过程）

3.理解内涵：读者运用一定的理论与方法，对文学形象进行深入的分析，把握形象内涵的思想。（正解、误解、正误：升华、反误：评价）

【文学接受的性质】

（一、）心理愉悦性

（二、）再造性

1.从作品角度看，文学作品不总是完全正确的，其中有许多的空白点。文学文本不是面面俱到的，其中有很多的断裂，省略描写中故意不用具体细致确定的手法，在整体布局中故意留白，作必要跳跃，模糊言说等，埋下了吸引读者的契机。

2.从接受主体者所处的社会、民族、时代、阶级等的不同以及社会经历，文化教养，情感倾向等的差异，不同的接受者，接受的结果也不可能是一样的。再造性的具体表现：读者必须重塑整个艺术世界、必须对作品中的感情再度体验、还可以对文章进行创造性的理解。（正误）

【文学接受的心理现象】

（一、）读者的期待视野

概念：在文学阅读之前及阅读过程中，接受主体由于先天禀赋和后天生活经历，思想感情，文学修养，审美经验，欣赏习惯等综合形成的一种对文学作品的思维定势，欣赏水平和欣赏要求。

1. 文体期待。读者希望从自己选择的文本中读出某种文体可能具有艺术韵味和技巧惯例。

2. 形象期待。读者期待能从自己选择的文本中读到符合自己审美理想的艺术形象。

3. 意蕴期待。读者期待作品能够出现切合自己意愿和审美趣味的情感世界、思想倾向等。

（二、）顺向、逆向受挫

（三、）【共鸣】

概念：作者在阅读作品时引起的一种强烈的情感反应与心里认同现象。

特征：1.共鸣是读者期待视野的充分实现所引起的情绪激动，实质上是读者与作者趣味，理念，高度的共振和心灵的沟通。

2.共鸣是一种高峰体验，常表现为艺术迷醉状态。

3.共鸣是一种超越的审美境界，超越时间、空间达到心灵的自由、主客的统一性。

【文学批评的含义】

最初的涵义是对文学作品做出裁判，判断。广义：对文学作品与文艺问题的理性的思考。狭义：对具体文学现象的分析研究判断。更加狭义的含义是对当前文学现象的分析研究判断。文学批评是一定时代阶级的人们分析判断文学作品有无价值和价值大小的尺度和准绳。

【文学批评的职能】

第一，阐释对象，寻找意义。

1.寻找作品的字面意义。2、寻找作品的内在意义3.对作者心灵的体验和感悟。

第二，评价对象，对作品的高低优劣做出价值判断。

第三，理解归纳，把一些经验形态的东西归纳总结，升华为理论。

【文学批评的方法】

道德批评。社会历史批评：知人论世，以意逆志。审美批评：审美价值。心理批评：精神分析。

【文学起源】

摹仿说：认为模仿是人的本能，艺术起源于人类对自然社会和人生的摹仿。代表人：德谟克利特、亚里士多德

巫术说：从原始人类的巫术活动中寻找艺术的起源，以为最早的艺术是原始人巫术意识的产物，原始人的一切创作活动，都是为了实现巫术的目的，艺术是原始巫术的直接表现。雷纳克

游戏说：认为艺术活动是一种无功利的、自由的游戏活动。是人与生俱来的本能，艺术起源于人的游戏冲动或本能。代表人：席勒-斯宾塞理论

【劳动是原始艺术发生的主要动因】

1.劳动为艺术的产生创造了物质前提和生理心理基础。

2.劳动的需要推动了原始艺术的产生

3.原始艺术的内容和形式主要来源于劳动。

【原始思维的特征】

是一种表象性思维，具有非常鲜明的形象性特征。（形象性）

是一种我向性思维，具有强烈的主观性特征（情感性）

是一种原逻辑思维，具有非逻辑非理性的特征（想象性）

【创作方法】

也叫做创作原则，作家在创作过程中创造的，有审美价值的形象所遵循的基本原则的方

法。

【现实主义的基本特征】

1.反映生活的真实性，遵循生活逻辑，描写生活的本来面目描写。

2.思想倾向的隐藏性，倾向的理想藏于客观的笔触背后。

3.注重写实，追求细节的真实性与典型性的统一。

4.反对两种倾向：自然主义倾向（主张实录，拒绝艺术加工、概括，不插手干预现实的增删，也不服从一个先入的观念）和概念化倾向（以先入的观念入手，以现实去证实观念）。【浪漫主义的基本特征】

1.首先，描绘理想的生活图像，追求理想的真实。“不是人类已有的生活，而是人类应当有的理想生活。”如《硕鼠》中的乐土。

2.创造理想化的艺术形象，把人物理想化。如夸父（死后化为邓林）

3.重视直接抒情，因此西方称浪漫主义也称为抒情主义。

4.艺术手法多用大胆的想象和夸张。例如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

【文学风格形成的原因】

1.创作个性是风格形成的原因。生活个性升华为创作个性，因为生活个性与个人的人品、人格有关，它是面对现实世界并受制于现实生活的直接功利性的非审美的生活实践。创作个性影响文学风格，因为创作个性面对的是艺术世界，受制于审美活动的趋功利性，是一种更加理想的审美境界。

2.文学风格决定于作品的有机整体性。此外，风格的形成还与时代因素、民族因素、地域因素等客观条件有关。风格既不属于形式也不属于内容，而是由艺术整体辐射出来的，闪耀着作家独特魅力的气韵之美，它常表现为一种情调，一种韵致，一种风神，一种境界。

【风格的分类】姚鼐2种，司空图24种，刘勰8种陈望道8种。

【文学创作的心理现象】：

【直觉】：直觉是省略课推理过程而直接解释事物本质和底蕴的思维方式。艺术直觉是指主体不借助逻辑思维而直接洞察某一社会现象的社会含义、思维意义和审美价值的能力。【直觉的基本特征】：1.思维的快递性（省略了逻辑推理的过程）2.顿悟的直觉性。

【灵感的特征】1.突发性，以灵感产生，灵感具有的情形看，龙肝具有偶然突发性特征。2.亢奋性，以灵感爆发后的精神状态看，灵感具有忘我的亢奋性特征，例郭沫若创作的《凤凰涅槃》

3.创造性；从灵感产生的作用和效果看，灵感具有超常独特的创造性特征。车尔厄雪夫斯基说的，“最好的蜜是从蜂窗里自动流出来的。”

【文学创作思维是一种创造性审美思维】，不是一种简单的复制。而是遵循了审美逻辑。【文学创作思维的特征】

1.形象性，整个创作思维中始终半岁感性具体的形象。形象的塑造首先来源于素材积累，即眼中之竹，艺术构思过程就是形象的孕育，即胸中之竹，而艺术传达就是形象的创造，即手中之竹。

2.连续性人们在大脑中经常不断地使一连串的客观事物的形象活跃起来。刘白羽的《长江三日》是一种直接的连续性思维的表现，他们的连续性思维是从其散文作品中体现出来的。

3.概括性是指作者在观察体验之后，经过对材料的分析比较、综合抽象，将事物的个别性归纳到一般性，即将感性认识上升到理性认识。曹雪芹之所以写出了“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》，就是得力于他对于贾、史、王、薛四大家族关系的思考和概括。【文学创作的主体的内涵】

1.文学创作的主体首先是一个理性主体，以理性思维的方法去理解自然，社会，历史，人生

与自我。以理性的思维规范自己作品的形式、结构。

2.文学创作的主体其次更是个感性的主体，以锐利的眼睛去发现万象之类，以敏感的耳朵去倾听天籁、地籁、人籁、情感的激荡。凭借自己无意识的本能冲动，以内在的欲望和直觉，感受和表达对世界和生命的原始印象。以梦境和幻觉进入艺术丛林书写自己的审美体验和心灵历险。

3.文学创作的主体综合了理解与感性的诗性主体。

【文学创作的客体】：

【特殊性】文学创作的客体是整体性的社会生活。文学创作客体是具有审美价值的社会生活。文学创作的客体是作家体验过的社会生活。

【文学创作的准备阶段】

【生活积累】，主要是通过生活实践去积累。根据作家精神专注程度分为有意获取和无意获取，作家为了创作的需要，围绕一个中心主动，有意识的深入生活，向生活索取材料以弥补自己生活积累之不足的方式叫有意获取。作家从小在社会生活实践中接受大量信息的获取是无意获取。

作家获取材料的渠道分为

1.直接获取：作家主动或被迫投身于某一生活领域，去感受刺激并获取信息。

2.间接获取：作家依据前代活古代传递下来的信息和同时代的人提供的思想材料完成创作。【题材和素材】

1.素材：是指作家在长期生活，有意或无意获得的，具有主动性的一切生动，丰富却相对粗糙的刺激和信息。

2.题材退去了素材的零散性、杂乱性和连贯性的特点。

3.素材是形成题材的基础，题材是对素材的升华。

【文学构思的内涵】

是作家在素材积累和情感体验的基础上，在某种动机的驱使下孕育出完整的形象系列和规划作品的整体的集构的思维过程。文字构思是文学创作中最紧张最重要的阶段。

【文学构思的主要环节】

1.形象孕育，主要方式有揣摩，例如施耐庵对人物性情、为人、好恶、趣味、外貌、行为代其思考，代其言说。还有观察，“找人”就是找生活中的原型。

2.【形象营构的具体方法】

1.有综合法，是作家在创作中心意念的支配下，将现实中不同的事物和现象组接在一起，以创造新的形象的艺术方法。这也是最常见的方法，例如《满月儿》

2.简化法：为了突出对象的主要特征而略取具体细节，形神兼备的传达出形象的大致轮廓与内在精髓的构思方法，例崔颢的《长干曲》“停船暂借问，或恐是同乡”

3.变形法，是作家在构思中，极大的调动创造力与想象力，违反常规事理与创造形象的方法。主要有扩大法（例《巨人传》中的主人公）、缩小法、粘合法（半人半兽的形象塑造在一起，例如孙悟空猪八戒）、幻事法、漫画法（作家为了揭示社会生活中的现象与本质的差异的矛盾，而运用夸张、戏拟的漫画手法创造形象的方法，例如《狂人日记》中的狂人形象）【文学结构的要求】

1.结构的完整统一性，各构成部分都是用统一的主体来统摄的。从外部形势看，有头有尾有体。

2.结构要新巧，例如马致远的《秋思》

3.结构要服从主题表达，不同文体和不同民族欣赏习惯的要求。

【艺术传达的困境及原因】

1.艺术传达媒介的有限性。

2.创作意图有时不适合人物性格的发展逻辑

3.创作动机的中途转换。

【艺术传达的两种主要操作方式】

1.即兴：是作家受某一外物刺激或内在触动的作用，兴会来临，在文字操作过程中迅速的创作出作品的状况。

2.推敲，反复精确词句，提炼细节，安排人物，转换章节，合成意境以求臻于完美。好处就在于精雕细琢，表达心象精确鲜明，无处不表达作者的匠心。

【克罗齐】提出艺术即直觉，直觉即表现。

【布洛】提出审美距离说，中国古代有虚境说。