循环结构程序设计练习题(最新修改)

循环结构程序设计练习题(最新修改)
循环结构程序设计练习题(最新修改)

第三单元循环结构练习题

选择题:

1、有以下程序执行后的输出结果是()。

main( )

{ int i,s=0;

for(i=1;i<10;i+=2) s+=i+1;

printf("%d\n",s);}

A.自然数1~9的累加和 B.自然数1~10的累加和

C.自然数1~9中的奇数之和 D.自然数1~10中的偶数之和

2、以下关于for语句的说法不正确的是()。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况

B. for循环是先判断表达式,后执行循环体语句

C. for循环中,可以用break跳出循环体

D. for循环体语句中,可以保含多条语句,但要用花括号括起来

3、若i和k都是int类型变量,有以下for语句

for(i=0,k=-1;k=1;k++) printf("*****\n");

下面关于语句执行情况的叙述中正确的是()。

A.循环体执行两次

B.循环体执行一次

C.循环体一次也不执行

D.构成无限循环

4、已知 int t=0; while(t=1){...} 则以下叙述正确的是()。

A)循环控制表达式的值为0

B)循环控制表达式的值为1

C)循环控制表达式不合法

D)以上说法都不对

5、设有以下程序段

int x=0,s=0;

while(!x!=0)s+=++x;

printf("%d",s); 则

A)运行程序段后输出0

B)运行程序段后输出1

C)程序段中的控制表达式是非法的

D)程序段执行无限次

6、设i,j,k均为int型变量,则执行完下面的for语句后,k的值为()。for(i=0, j=10; i<=j; i++, j- -) k=i+j;

A.6

B.9

C.10

D.11

7、C语言中,break; 语句可以用于循环语句和( )语句中。

A.if

B.switch

C.for

D.while

8、for(i=0; i<=15; i++) printf("%d", i ); 循环结束后,i 的值为()。

A.14

B.15

C.16

D.17

9、与语句“while(!x)”等价的语句是()。

A. while(x==0)

B. while(x!=0)

C. while(x==1)

D. while(x!=1)

10、下述程序段中,while循环执行次数是()。

int k=0;

while(k=1) k++;

A.无限次

B. 有语法错误,不能执行

C.一次也不执行

D. 执行一次

11、以下程序中,while循环的次数是()。

#include

void main( )

{int i=0;

while(i<10) { if(i<1) continue; if(i= =5)break; i++;}}

A. 1

B. 死循环,不能确定次数

C. 6

D. 10

12.下面程序段

int k=2;

while (k=0) {printf(“%d”,k);k--;}

则下面描述中正确的是。

A)while循环执行10次 B)循环是无限循环

C)循环题语句一次也不执行 D)循环体语句执行一次

13.以下程序段的循环次数是。

for (i=2; i==0; ) printf(“%d” , i--) ;

A)无限次 B)0次 C)1次 D)2次

14. int i=100;以下不是死循环的程序段是。

A)while (1) {i=i%100+1 ;if (i>100) break ;} B)for ( ; ; ) ;

C) int k=0; do { ++k; } while (k>=0); D)int s=36;while(s) ;--s ;

15.下述程序段的运行结果是。

int a=1,b=2, c=3, t;

while (a

A)1,2,0 B)2,1,0 C)1,2,1 D)2,1,1

16.下面程序的功能是从键盘输入一组字符,从中统计大写字母和小写字母的个数,选择填空。

main ( )

{ int m=0,n=0;

char c;

while ((【】) !=’\n’)

{

if (c>=’A’ && c<=’Z’) m++;

if (c>=’a’ && c<=’z’) n++;

} }

A)c=getchar( ) B)getchar( ) C)c==getchar( ) D)scanf(“%c”,&c)

17.下述语句执行后,变量k的值是。

int k=1;

while (k++<10);

A)10 B)11 C)9 D)无限循环,值不定

18.下面for循环语句。

int i,k;

for (i=0, k=-1; k=1; i++, k++)

printf(“***”);

A)判断循环结束的条件非法 B)是无限循环

C)只循环一次 D)一次也不循环

19. 以下for循环的执行次数是。

for (x=0,y=0; (y=123) && (x<4) ; x++) ;

A)无限循环 B)循环次数不定 C)4次 D)3次

20.以下是死循环的程序段是。

A) for (i=1; ; ) {

if (i++%2==0) continue ;

if (i++%3==0) break ;

}

B) i=32767; do { if (i<0) break ; } while (++i) ;

C) for (i=1 ; ;) if (++I<10) continue ;

D. i=1 ; while (i--);

21.以下程序段。

x=-1;

do

{ x=x*x; }

while (!x);

A)是死循环 B)循环执行2次 C)循环执行1次 D)有语法错误

22.下面程序的功能是在输入的一批正数中求最大者,输入0结束循环,选择填空。

main ( )

{ int a,max=0;

scanf(“%d”,&a);

while (【】) { if (max

A)a==0 B)a C)!a==1 D)!a

23.以下不是死循环的语句是。

A)for (y=9,x=1;x>++y;x=i++) i=x ;

B)for ( ; ; x++=i ) ;

C)while (1) { x++ ; }

D)for (i=10 ; ; i--) sum+=i ;

读程题:

1.以下程序的输出结果是。

main()

{ int i, a[6]={2,3,4,5,6,7};

for(i=1; i<6; i+=2)

printf("%d ", a[i]);

}

2.写出下面程序运行的结果。

main ( )

{ int i=5 ;

for (; i<5 ;)

{ i++;

if(i%4==0)

printf(“%-2d”,i);

else continue;

}

}

3.写出下面程序运行的结果。

main ( )

{ int a,b;

for (a=1,b=1 ; a<=100 ; a++) {

if (b>=20) break;

if (b%3==1) { b+=3 ; continue ; }

b-=5;

}

printf(“%d\n”,a);}

4.写出下面程序运行的结果。

main ( )

{ int k=1,n=263 ;

do { k*= n%10 ; n/=10 ; } while (n) ;

printf(“%d\n”,k);}

5.若执行以下程序时从键盘上输入3和4,则输出结果是。

main( )

{ int a,b,s;

scanf("%d%d",&a,&b);

s=a;

if(a

s*=s;

printf("%d\n",s);

}

6.写出下面程序运行的结果。

main ( )

{ int i ;

for(i=1;i<10;i++)

{

if(i%3) i++;

++i ;

printf(“%d ”,i) ;

}

}

文件、结构体、位运算(本部分内容期末只考查位运算)

1、左移运算:int a=4,c=a>>1;变量c的值是()。

A.2

B.8

C. 9

D. 0

2、在位运算中,操作数每右移一位,其结果相当于()。

A.操作数乘以2

B.操作数除以2

C. 操作数乘以4

D. 操作数除以2

3、表达式“12|012”的值是()。

A.1

B.0

C. 14

D. 12

4.以下程序的输出结果是()。

main()

{

int a,b;

a=4|3;

b=4&3;

printf(“%d %d”,a,b);

}

A.7 0

B.0 7

C. 1 1

D. 43 0

5.表达式0x13|0x17的值是()。

A.0x13

B.0x17

C. 0xE8

D. 0xC8

6.表达式19&23的值是()。

A.0x7

B.0x13

C. 0xf8

D. 0xec

7、若有以下说明:

struct st

{

int a;

int b[2];

}a;

则下述正确的是(已知int型变量占两个字节)()。

A.结构体变量a与结构体成员a同名,定义非法。

B.程序只在执行到该定义是才为结构体变量a分配存储单元。

C.程序运行时为结构体变量a分配六个自己存储单元

D.以上说法都不对

8、若有以下定义和语句:

struct student

{

int num;

char name[12];

struct

{ int year;

int month;

int day;

} birth;

}

struct student s;

设变量s中“生日”是“2013年1月1日”,下列对“生日”的正确赋值方式是()。

A.year=2013;month=1;day=1;

B.birth.year=2013; birth.month=1; birth.day=1;

C.s.year=2013; s.month=1; s.day=1;

D.s.birth.year=2013; s.birth.month=1; s.birth.day=1;

9、若有以下定义和语句:

struct st

{

int x;

char y;

}s;

则下列赋值正确的是()。

A.st.x=10;

B.st.s.x=10;

C. struct st={10,7};

D.struct st a={10,7};

10、以下数据类型中不是构造类型的是()。

A.数组型

B.指针型

C.结构体

D.共用体

11、若有以下定义,则能打印出字母M的语句是()。

struct person

{

char name[12];

int num;

};

struct person class[8]={“Linan”,20, “zhanghai”,18, “Maming”,23, “wanghua”,25, “chenqi”,17};

A.printf(“%c”,class[3].name);

B.printf(“%c”,class[3].name[1]);

C.printf(“%c”,class[2].name[1]);

D.printf(“%c”,class[2].name[0]);

12、下列程序段正确的是()。

A.struct data

{

long num=12001;

float cost=50.5;

};

B.struct data

{

long num;

float cost;

};

data={12001,50.5};

data.num=12001;

C. struct data

{

long num;

float cost;

}d1;

scanf(“%d %f”,&d1);

printf(“%d %f”,&d1);

D. struct data

{

long num;

float cost;

};

struct data d1={12001,50.5};

13、C语言可以处理的文件类型是()。

A.文本文件和数据文件

B.数据文件和二进制文件

C.文本文件和二进制文件

D. 文本文件、数据文件和二进制文件

14、如果要打开A盘上user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作,下面符合要求的函数调用是( ).

A.fopen(“A:\user\abc.txt”, “r”)

B.fopen(“A:\\user\\abc.txt”, “r+”)

C.fopen(“A:\user\abc.txt”, “rb”)

D. fopen(“A:\\user\\abc.txt”, “w”)

15、当顺利执行了文件关闭操作时,fclose函数的返回值是()。

A.0

B.1

C.-1

D. TRUE

16、当存在一个abc.txt文件时,执行函数fopen(“abc.txt”, “r+”)的功能是()。

A.打开abc.txt文件,覆盖原有的内容

B.打开abc.txt文件,可以读取和写入新的内容

C. 打开abc.txt文件,只能写入数据,但不能读取数据

D. 打开abc.txt文件,只能读取原有内容,但不能写数据

17、若用fopen()函数打开一个新的二进制文件,该文件可以读也可以写,则文件的打开方式是()。

A.“ab+”

B. “wb+”

C. “rb+”

D. “ab”

18、fseek()函数可以实现的操作是()。

A.改变文件位置指针的当前位置

B.文件的顺序读写

C.文件的随机读写

D.以上都不是

19、若需要将文件指针fp指到文件的末尾,可调用__________函数;若需要将文件指针fp指向文件的开头,可调用__________函数。

20、EFO只可用于__________文件,用来作为__________标志。

循环结构程序设计课后习题及答案

循环结构程序设计习题及答案 1、循环语句的三要素分别是、、。 2、for语句括号内的3个表达式的作用分别 是、、。 3、在2层循环嵌套中,外层循环语句的每个执行周期中,内层循环语句都要完整 地,只有当时,才结束整个循环。 4、在循环结构中,break语句的作用是;continue语句的作用是。 5、当循环条件一开始就为假时,对于while语句、do…while语句、for语句,分别执行循环体次、次、次。 6、下面程序段的执行次数: int a=0; while(a=0) { printf("good\n"); a--; } 7、下面程序段的执行次数: int a=0; while(a==0) { printf("good\n"); a--; } 8、下面程序段的执行次数: int a=1; while(a=1) { printf("good\n"); a++; } 9、下面程序段的执行次数: int a=1; while(a==1) { printf("good\n"); a++; } 10、下列程序段的运行结果是。 for(i=5;i>=0;i--) printf(“%d “,i); 11、下列程序段的运行结果是。 for(n=1;n<20;n=n+3) printf(“%d “,n); 12、下列程序段的运行结果是。 for( ch='a' ;ch<='e' ;ch++) printf(“%d“,ch-97);

13、下列程序段的运行结果是。 for(i=1,j=5 ; i100) break; } C、int a=0; D、int x=21; do while(x) { ++a; --x; }while(a>=0); 三、阅读程序,写出程序运行结果。 1、#include"stdio.h" main() { int i=0,sum=1; do { sum+=i; i++; }while(i<5); printf("%d\n",sum); } 程序运行结果: 2、 #include"stdio.h" main() { int a,b;

循环结构程序设计练习题 内含答案

第三单元循环结构练习题 选择题: 1、有以下程序执行后的输出结果是( D )。 main( ) { int i,s=0; for(i=1;i<10;i+=2) s+=i+1; printf("%d\n",s);} A.自然数1~9的累加和 B.自然数1~10的累加和 C.自然数1~9中的奇数之和 D.自然数1~10中的偶数之和 2、以下关于for语句的说法不正确的是( A )。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先判断表达式,后执行循环体语句 C. for循环中,可以用break跳出循环体 D. for循环体语句中,可以保含多条语句,但要用花括号括起来 3、若i和k都是int类型变量,有以下for语句 for(i=0,k=-1;k=1;k++) printf("*****\n"); 下面关于语句执行情况的叙述中正确的是( d )。 A.循环体执行两次 B.循环体执行一次 C.循环体一次也不执行 D.构成无限循环 4、以下程序程序的执行后的输出结果是( c )。 main() {int i,t[][3]={9,8,7,6,5,4,3,2,1}; for(i=0;i<3;i++) printf(“%d”,t[2-i][i]);} A.7 5 3 B. 3 5 7 C.3 6 9 D.7 5 1 5、以下程序运行后的输出结果是( A )。 void fun(char*s) { while(*s) { if(*s%2==0) printf(“%c”,*s); s++;} } main() { char a[]={“good”};fun(a);printf(“\n”);} 注意:字母a的ASCⅡ码值为97 A.d B.go C.god D.good 6、已知 int t=0; while(t=1){...} 则以下叙述正确的是( B )。 A)循环控制表达式的值为0 B)循环控制表达式的值为1 C)循环控制表达式不合法 D)以上说法都不对 7、设有以下程序段 B int x=0,s=0; while(!x!=0)s+=++x; printf("%d",s); 则 A)运行程序段后输出0

第4章 结构化设计方法

第4章结构化设计方法 4.1 当你“编写”程序时你设计软件吗?软件设计和编码有什么不同吗? 在“编写”程序时并没有设计软件。软件设计包括概要设计和详细设计,编码是将详细设计中的过程描述转换成用程序设计语言来描述。 4.2 举出3个数据抽象的例子和可以用来操作这些数据抽象的过程抽象的一个例子。 抽象是忽略事物的细节,获取其本质特征的过程。抽象是一种重要的机制,使人们能够对复杂系统能够很好地理解、交流和推理。在软件领域,可以将抽象分为两类,即数据抽象和过程抽象。 在传统的结构化程序设计语言中,就提供了这两种抽象机制。 (1) 数据抽象:在所有的结构化程序设计语言中,用户都可以自定义抽象数据类型。如定义抽象数据类型Student(学生)、Course(课程)、ClassScoreList(班级成绩单)。 (2) 过程抽象:过程抽象也称为是基于方法的抽象。过程抽象使我们关心处理过程的名字和它能做什么,而无需知道如何完成所有实现细节。如求班级总平均分average(ClassScoreList)就是一个过程抽象。 在面向对象的程序设计语言中,抽象与封装的概念密切相关,数据抽象和相关的过程抽象被封装在类中,不同类中相似的过程抽象(方法)又可以进一步抽象,放在接口中。封装是保证事物有明确内外界限的机制。内部是受保护的,与外部事物相隔离。 4.3 应在什么时候把模块设计实现为单块集成软件?如何实现?性能是实现单块集成软件的唯一理由吗? 由于模块之间的调用降低了系统的运行速度,可能会导致满足不了用户的性能要求,这时就需要将软件设计为单块集成软件。但是在设计时,最好按照模块化的原则进行设计,只是没有显式的模块定义而已。这样的程序也具有模块化的优点。性能是实现单块集成软件的唯一理由。 4.4 是否存在一种情况:复杂问题需要较少的工作去解决?这样的情况对模块化观点有什么影响? 通过对复杂的问题进行合理分解,分解为若干个相对简单及独立的子问题,就可以用较少的工作去解决。这种情况能够较好地支持模块化的观点,每个子问题用单独的模块去解决,模块之间应该是高内聚、低耦合的,这样才能减少工作量,否则,虽然每个模块的工作简单了,但模块之间的联系很复杂,也增加了问题解决的难度和工作量。

循环结构程序设计代码

实验五代码: 基础能力落实: 1)编写一个程序,将用分钟表示的时间转化成以小时和分钟表示的时间。使用#define 或者const来创建一个代表60的字符常量。使用while循环来允许用户重复键入值,并且当键入一个小于等于0的时间时终止循环。要求用while语句 #include int main(void) { const int minperhour = 60; int minutes, hours, mins; printf("Enter the number of minutes to convert: "); scanf("%d", &minutes); while (minutes > 0 ) { hours = minutes / minperhour; mins = minutes % minperhour; printf("%d minutes = %d hours, %d minutes\n", minutes, hours, mins); printf("Enter next minutes value (0 to quit): "); scanf("%d", &minutes); } printf("Bye\n"); return 0; } 2)编写一个程序打印一个表,表的每一行都给出一个整数,它的平方以及它的立方,要求用户输入表的上限和下限。使用一个for循环。 #include int main( void ) { int lower, upper, index; int square, cube; printf("Enter starting integer: "); scanf("%d", &lower);

顺序结构选择结构和循环结构的程序设计典型例题分析与解答

顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计典型例题分析与解答 1 在三种选择结构中,能用2个条件,控制从3个操作中选择一个操作执行的选择结构是______选择结构 【分析】能用1个条件,控制某个操作做或不做的选择结构是单分支结构;能用1个条件,控制从2个操作中选择一个操作执行的选择结构是双分支结构;能用n(n>l)个条件,控制从n+ l个操作中选择一个操作执行的选择结构是多分支结构。【答案】多分支 2 在三种循环结构中,先执行循环操作内容(即循环体),后判断控制循环条件的循环结构是______循环结构。 【分析】当型循环结构是先判断控制循环的条件,条件成立,执行循环体;条件不成立,则退出循环体。次数型循环结构也是先判断是否达到循环次数,没有达到循环次数,执行循环体;达到循环次数的,退出循环。只有直到型循环结构才是先执行循环体,然后再判断控制循环的条件,如果条件成立,进行循环;条件不成立,退出循环。 【答案】直到型 3 使用“getchar( )”函数时,程序的开头必须写一条包含命令为____________。 【分析】凡是使用系统函数的程序,都要在程序的开头写一条包含命令,包含命令中的“头函数.h”是一个文件,其中有关于该系统函数的定义。系统函数“getchar( )”是在名为“stdio.h(标准输入输出函数)”的头函数文件中定义的。【答案】#include"stdio.h"或#include<stdio.h> 4 执行输入语句“scanf("x=%c,y=%d",&x,&y);”,要使字符型变量X的值为'A'、整型变量y的值为12,则从键盘上正确的输入是( ) ①'A'/②A/③x=A/ ④x=A,y=12/ 12/ 12/ y=12/ 说明:备选答案中的"/"表示回车换行键 【分析】输入语句的格式控制符串中的“x=”、“,”、“y=”都是非格式控制符, 在输入时必须原样位置输人,所以只有备选答案④才符合这个要求。【答案】④ 5 设有下列程序段,则执行该程序段后的输出是( ) int i=012; float f=1.234E-2; printf("i=%-5df=%5.3f",i,f); ... ①i=__012f=1.234 ②i=10___f=0.012 ③10___O.012 ④___100.012 注:答案中的_代表一个空格。 【分析】输出语句的格式控制符串中的“i=”、“f=”都是非格式控制符,在输出时必须原样,原位置输出,所以只有备选答案①和②才符合这个要求;格式控制符“%-5d”的格式控制是数据左对齐、宽度为5的整型数据,备选答案①中的数据是右对齐的;此外,该答案中的实数“1.234E-2”应该代表“0.01234”,而不是“1.234”。只有备选答案②符合题意。【答案】② 6 在Turbo C的主屏幕中,将当前编辑的源程序以原名存盘,可以选用___________菜单项,也可以直热键________。 【分析】如果选用“File/Save”菜单项,或者使用热键(f12),当前编辑的源程序将以原来的文件名存盘;如果选用“File /Write to”,当前编辑的源程序将以新的文件名存盘。 【答案】File/Save F2 7 下列各种选择结构的问题中,最适合用if-else语句来解决的是( ) ①控制单个操作做或不做的问题 ②控制两个操作中选取一个操作执行的问题 ③控制三个操作中选取一个操作执行的问题 ④控制10个操作中选取一个操作执行的问题 【分析】if-else语句是专门解决“双分支结构”的,而“双分支结构”的问题就是用单个条件控制从两个操作中选取一个操作来执行的问题。 【答案】② 8 下列程序是输入一个小写字母,转换成对应大写字母的后一个字母输出。例如:'a'将转换成’B’、…、‘y’将转换成’Z’,其中的’Z’将转换成’A’。请填写程序中所缺少的语句。 main() {char ch ; scanf(”%c”,&ch〕; ch=ch- 32+1; ___________________; printf("%c\n",ch); } 【分析】分析程序库中的“ch=ch- 32+ 1;”语句,可知是将字符型变量 ch中的小写字母转换成对应的大写字母(- 32)的后一个字母(+ l)。如果ch中的字母是' a'、' b'、··,'y',转换结果都不会出错,但是,如果 ch中的字母是'Z',则-32后是大写字母'Z',再+l后将不是大写字母了。为了使其转换成'A',需要用一个单分支结构来实现:如果ch的值等于'Z'+ l,则硬性将 ch的值改成'A'。完成这个任务的语句是一条单分支语句,正是所缺少的语句。 【答案】 if (ch=='Z'+l) h='A'; 9不能正确计算下列分段函数的程序段是_________ |-1 x<0 y=|0 x=0 x>0 ① switch(x< 0)② if(x> 0) {case1:y=-1;break; y=1; case 0:switch(x==0)else {casel:y=0;break;if(x==0) case 0: y= l;y=0 } else } &ny=-l ③ y= l;④ y= l; if(x==0)if(x<0) y=0; y =-l; else else y=- l; if(x== 0) y=0; 【分析】先来分析备选答案①:表达式“x<0”的值只有两种可能性,成立值为1、不成立值为on如果“x<0”的值为 1(即 x< 0),则执行“easel:”后的语句“y=-l”后,退出 switch语句,符合分段函数要求。如果“x<0”的值为0(即x>=0),则执行“case 0:”后的switch语句。该switch语句的表达式是“x==0”,结果也有两种:成立为1、不成立为0.如果“x==0”的值为1(即x=0),则执行“case l:”后的语句“y=0”后,退出 switch语句,符合分段函数要求。如果“x==0”的值为0(即x>0),则执行“case 0:”后的语句“y=1”,也符合分段函数要求。再分析备选答案②:这是标准的用嵌套双分支结构来实现三分支的分段函数,结果显然是能求解分段函数的。分析备选答案③:双分支语句的条件是“x==0”,条件成立时,y值为0,符合分段函数的要求,条件不成立时(包含x>0和x<0两种情况),结果y值为-l,显然不符合分段函数的要求,所以本题要选该答案。至于备选答案④,是能正确计算分段函数的,首先置y为1;接着用双分支结构处理“x<0”和“x>=0”的两种情况:前者使得y值为一l;后者再执行一个单分支结构,如果“x==0”则使y值为0,否则不改变y值,保持y的原值1,符合分段函数的要求。 【答案】③ 10 三种循环语句都能解决循环次数已经确定的次数型循环,其中__________循环语句最适合。 【分析】当“for(表达式 1;表达式 2;表达式 3)语句;”中的表达式1为:整型变量 k=l;表达式 2为:整型变量 k<= n;表达式 3为:整型变量 k++;则这个 for循环就是次数为n次的标准次数型循环结构。 【答案】for 11执行下列程序段后的输出是() x=l; while(x<=3) x++,y=x+++x; printf("%d,%d",x,y); ① 6,10 ②5,8 ③4,6 ④3,4 【分析】我们可以使用逐步记录运行结果的方法来获得输出结果,记录如下: x=1; 进入循环,条件满足执行循环体:计算x+十得x为2,计算y=x+++x,得y为4、x为3; 继续循环,条件满足执行循环体:计算x+十得x为4,计算y=x+++x,得y为8、x为5; 继续循环,条件不满足退出循环; 输出x和y的值为5,8。 【答案】② 12 执行下列程序段,其中的do-while循环一共执行_次。 static int x; do x+=x*x; while (x); 【分析】对静态型变量,不赋初值也有值,对整型变量,其值为 0。执行循环语句 do-while 的循环体,x+=x* x是x=x+(x*

结构化程序设计方法

结构化程序设计方法 设计方法的产生 结构化程序设计由迪克斯特拉(E.W.dijkstra)在1969年提出,是以模块化设计为中心,将待开发的软件系统划分为若干个相互独立的模块,这样使完成每一个模块的工作变单纯而明确,为设计一些较大的软件打下了良好的基础。 基本要点 1.采用自顶向下,逐步求精的程序设计方法 在需求分析,概要设计中,都采用了自顶向下,逐层细化的方法。 2.使用三种基本控制结构构造程序 任何程序都可由顺序、选择、重复三种基本控制结构构造。 (1)用顺序方式对过程分解,确定各部分的执行顺序。 (2)用选择方式对过程分解,确定某个部分的执行条件。 (3)用循环方式对过程分解,确定某个部分进行重复的开始和结束的条件。

(4)对处理过程仍然模糊的部分反复使用以上分解方法,最终可将所有细节确定下来。 3. 主程序员组的组织形式指开发程序的人员组织方式应采用由一个主程序员(负责全部技术活动)、一个后备程序员(协调、支持主程序员)和一个程序管理员(负责事务性工作,如收集、记录数据,文档资料管理等)三个为核心,再加上一些专家(如通信专家、数据库专家)、其他技术人员组成小组。 设计语言 C,FORTRAN,PASCAL,Ada,BASIC 设计方法的原则 自顶向下

程序设计时,应先考虑总体,后考虑细节;先考虑全局目标,后考虑局部目标。不要一开始就过多追求众多的细节,先从最上层总目标开始设计,逐步使问题具体化。 逐步细化 对复杂问题,应设计一些子目标作为过渡,逐步细化。 模块化设计 一个复杂问题,肯定是由若干稍简单的问题构成。模块化是把程序要解决的总目标分解为子目标,再进一步分解为具体的小目标,把每一个小目标称为一个模块。 限制使用goto语句 结构化程序设计方法的起源来自对GOTO语句的认识和争论。肯定的结论是,在块和进程的非正常出口处往往需要用GOTO语句,使用GOTO语句会使程序执行效率较高;在合成程序目标时,GOTO语句往往是有用的,如返回语句用GOTO。否定的结论是,GOTO语句是有害的,是造成程序混乱的祸根,程序的质量与GOTO语句的数量呈反比,应该在所有高级程序设计语言中取消GOTO语句。取消GOTO语句后,程序易于理解、易于排错、容易维护,容易进行正确性证明。

循环结构程序设计典型例题

循环结构程序设计典型例题 例1有数列2/3、4/5、6/9、10/15……求此数列前30项的和。 算法分析: 对于数列的题,首先要找出通项公式,或前后项的计算关系公式,根据公式求所需。由于数列的题一般执行次数能确定,用for语句来编写比较方便。 此题,前后项的关系是:后一项的分子是前一项的分母加1,后一项的分母是前一 项的分子加分母。解题思路是用循环语句求各项,并把值累加,因为是求前30项的和,循环执行30次。 1.初值i=2,j=3,s=0; 2.用n从1到30循环 3.s=s+ i/j; 4.c=i; i=j+1; j=c+j; 5输出s; 程序: #in clude mai n() { int i=2,j=3, n,c; float s=0; for(n=1; n<=30 ;n++) { s=s+(float)i/j; c=i; i=j+1; j=c+j; } printf( "n%f” ,s); } 此题中的n与循环体中的执行语句没有数值上的联系,仅仅用做决定循环执行的次数。 例2:下面这个程序,想想它实现的是什么功能? #in clude mai n() { int i,s=0; for(i=1;i<=100;i++) {if(i%5==0) continue; s=s+i; } printf( n“d' ,s); } 在左边的程序中,i从1到100循环,当i是5的倍数时,直接进入下一个i,当i不是5的倍数时,把i累加到s,最后输出s。所以,这个程序实现的是求1~100中间所有非5的倍数的数之和。 例3:输出n~m中(0<*m)能被3整除,且至少有一个数字是5的所有数。 算法分析:

C语言循环结构复习题

循环结构程序设计复习题 一.选择题 1.以下while循环中,循环体执行的次数是:() k=1; while (--k) k=10; a) 10次b) 无限次c) 一次也不执行d) 1次2.有以下程序段,其中x为整型变量,以下选项中叙述正确的是:() x=0; while (!x!=0) x++; a) 退出while循环后,x的值为0 b) 退出while循环后,x的值为1 c) while的控制表达式是非法的 d) while循环执行无限次 3. 有以下程序段,其中n为整型变量,执行后输出结果是:() n=20 ; while(n--) ; printf(“%d”,n) ; a) 2 b) 10 c) -1 d) 0 4. 有以下程序段,其中t为整型变量,以下选项中叙述正确的是:() t=1;

while (-1) { t--; if(t) break;} a) 循环一次也不执行 b) 循环执行一次 c) 循环控制表达式(-1)不合法 d) 循环执行2次 5. 有以下程序段,其中x为整型变量,以下选项中叙述正确的是:() x=-1; do {;} while (x++); printf(“x=%d”,x); a) 该循环没有循环体,程序错误 b) 输出x=1 c) 输出x=0 d) 输出x=-1 6. 有以下程序段,其中x,y为整型变量,程序输出结果是:() for(x=0,y=0;(x<=1)&&(y=1);x++,y--) ; printf(“x=%d,y=%d”,x,y); a) x=2,y=0 b) x=1,y=0

x=0,y=0 d) x=1,y=1 c) 解析:在开始时 x=0,y=0; 进入循环判断(x<=1)&&(y= 1) 条件成立,同时把1赋给y,此时x=0,y=1; 然后执行 x++,y--,执行之后x=1,y=0; 再进入循环判断(x<=1)&&(y= 1),条件成立,同时同时把1赋给y,此时x=1,y=1; 然后执行 x++,y--,执行之后x=2,y=0; 再进入循环判断(x<=1)&&(y= 1),条件不成立,跳出循环 输出x=2,y=0 。 7. 有以下程序: main() { int x=0,y=0; while(x<5&&++y) y--,x++; printf(“%d,%d”,y,x); } 程序的输出结果是:() a) 0,5 b) 1,5 c) 0,4 d) 1,4 8. 有以下程序:main() int num=0; { do ,num); } { num++ ;printf(“%d\n” while(num<=2); } 程序的输出结果是:() 1 1c) 1 d)

(1)下列选项中不属于结构化程序设计方法的是

(1)下列选项中不属于结构化程序设计方法的是 A)自顶向下B)逐步求精C)模块化D)可复用 (2)下列选项中不符合良好程序设计风格的是() A) 源程序文档化B) 数据说明的次序要规范化 C) 避免滥用GOTO语句D)模块设计要高藕合、低内聚 (3)下面描述中,符合结构化程序设计风格的是______ A. 使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口,可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (4)下面概念中,不属于面向对象方法的是 ( ) A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (5)结构化程序设计主要强调的是 ( ) A. 程序的规模 B. 程序的易读性 C. 程序的执行效率 D. 程序的可移植性 (6)对建立良好的程序设计风格,下面描述正确的是( ) A.程序应简单、清晰、可读性好 B. 符号名的命名要符合语法 C. 充分考虑程序的执行效率 D. 程序的注释可有可无 (7)下面对对象概念描述错误的是( ) A.任何对象都必须有继承性 B.对象是属性和方法的封装体 C.对象间的通讯靠消息传递 D.操作是对象的动态性属性 (8)算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成( ) A.循环、分支、递归 B.顺序、循环、嵌套 C.循环、递归、选择 D.顺序、选择、循环 (9)在面向对象方法中,一个对象请求另一对象为其服务的方式是通过发送( ) A. 调用语句 B.命令 C.口令 D.消息 (10) 面向对象的设计方法与传统的的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( ) A. 模拟现实世界中不同事物之间的联系 B. 强调模拟现实世界中的算法而不强调概念 C. 使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题 D. 鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考

结构化程序设计习题答案

第三章结构化程序设计部分习题 一、选择题 1、设有程序段 int k=10; while(k=0) k=k-1; 则下面叙述中正确的是( ) (A) while循环执行10次 (B) 循环是无限循环 (C) 循环体语句一次也不执行 (D) 循环体语句执行一次 2、设有以下程序段 int x=0,s=0; while(!x!=0) s+=++x; cout<

while(n++<=2); cout< void main() { int a,b,t; cin>>a>>b; while( ①) { if(a>b) {t=a; a=b; b=t } cout<>a>>b; } } (A) !a=b (B) a!=b (C) a==b (D) a=b 9、下面程序的运行结果是( ) #include void main() { int i,j,x=0; for(i=0;i<2;i++)

循环结构程序设计典型例题

循环结构程序设计典型例题 例1:有数列2/3、4/5、6/9、10/15……求此数列前30项的和。 算法分析: 对于数列的题,首先要找出通项公式,或前后项的计算关系公式,根据公式求所需。由于数列的题一般执行次数能确定,用for语句来编写比较方便。 此题,前后项的关系是:后一项的分子是前一项的分母加1,后一项的分母是前一项的分子加分母。解题思路是用循环语句求各项,并把值累加,因为是求前30项的和,循环执行30次。 1. 初值i=2,j=3,s=0; 2. 用n从1到30循环 3. s=s+ i/j; 4. c=i; i=j+1; j=c+j; 5.输出s; 程序: #include<> main( ) { int i=2,j=3,n,c; float s=0; for(n=1;n<=30;n++) { s=s+(float)i/j; c=i; i=j+1; j=c+j; } printf(“\n%f”,s); } 此题中的n与循环体中的执行语句没有数值上的联系,仅仅用做决定循环执行的次数。 例2:下面这个程序,想想它实现的是什么功能? #include<> main( ) { int i,s=0; for(i=1;i<=100;i++) {if(i%5==0) continue; s=s+i; } printf(“\n%d”,s); } 在左边的程序中,i从1到100循环,当i是5的倍数时,直接进入下一个i,当i不是5的倍数时,把i累加到s,最后输出s。所以,这个程序实现的是求1~100中间所有非5的倍数的数之和。 例3:输出n~m中(0

循环程序设计习题及答案

模块三循环程序设计习题及答案 一、填空题 1、当在数据处理中要重复执行相同的操作时,宜采用程序结构来实现。 2、循环的3要素是、、。 3、在循环语句体中包含另一个循环语句的用法称为。 4、执行循环语句体中的break语句后将使用包含它的循环语句。 5、要结束当前正在执行循环体语句而直接进入下一循环周期,需要执行语句。 6、在for语句中表达式允许省略,但不能少,语句for( ; ;) ;构成的是循环。 7、在for语句中,省略表达式2时,则循环为循环。 8、执行语句for(i=1;i++<4; );后变量i的值是。 9、要使用循环程序提前结束本次循环周期并开始下一个循环周期,应在循环体内有条件使用语句。 10、在每次循环周期均要执行一次的语句,称为。 11、for语句括号内的3个表达式的作用分别是、和循环控制变量的更新。 二、选择题 1、若k为整形变量,则while循环共循环()。 k=5; while(k>=0) k-1; A、无限循环 B、6次 C、5次 D、4次 2、与while( ! n) ; 中表达式!dn等价的是()。 A、dn>=0 B 、dn!=0 C、dn == 0 D、dn != 1 3、以下程序段,while循环执行的次数是() int k=0;

while( k == 1) k++; A、无限次 B、有语法错,不能执行 C、一次也不执行 D、执行1次 4、在C语言中,当do while语句中的条件为()时,结束该循环。 A、0 B、1 C、TRUE D、非0 5、下面程序段的输出结果是() do { b-=a; a++; }while(b--<0); A、10,-1 B、2,8 C、9,0 D、4,-3 6、以下描述正确的是() A、由于do while循环中循环体语句只能是一条可执行语句,所以循环体内不能使用复合语句。 B、do while循环由do开始,用while结束,在while(表达式)后面不能写分号 C、在do while循环体中,一定要有能使while后面匠值变为零的操作 D、do while循环中,根据情况可以省略while 7、若有如下程序段,其中s、a、b、c均已定义为整型变量,且a、c均已赋值(c大于0)。 s=c; for(b=1;b<=c;b++) s=s+1; 则与上述程序段功能等价的赋值语句是() A、s=a+b; B、s=a+c; C、s=s+c; D、s=b+c; 8、假定a,b,c,d均已定义为整型变量,且a、c均已赋值,a大于0,c大于0,则与程序段for(d=a,b=1;b<=c;b++) d--;功能等价的语句是() A、d=a+b; B、d=a+c; C、d=a-b; D、d=a-c 9、下列关于for循环的说法正确的是() A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况

Java结构化程序设计

. 昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 ( 2012—2013学年 第 一 学期 ) 课程名称:Java 程序设计 开课实验室:442 2012年 11月 7 日 一、实验目的及内容 目的:掌握和巩固Java 结构化程序设计的概念、方法。 内容: 1. (使用&&、||、^运算符)编写一个程序,该程序让用户输入一个整数,然后判断该整数是否能 同时被5和6整除;是否能被5或6整除;是否能被5或6整除,但不能同时被5和6整除。 例如:在命令行模式下该程序运行可呈现如下结果(注,也可以图形界面方式实现) Enter an integer: 10 Is 10 divisible by 5 and 6? false Is 10 divisible by 5 or 6? true Is 10 divisible by 5 or 6, but not both? true 2. 编写一个程序(利用循环)计算下面式子: 3. 写一个函数,该函数返回一个数组中值最小的元素的索引值,若该数组中值最小的元素多于一 个,则返回索引最小的那个,该函数的声明如下所示,在main 函数中调用并测该函数。 public static int indexOfSmallestElement(int[] list) 二、要求 1. 给出上述程序的流程图、代码和测试结果。 100 999998...433221+++++

内容一: 流程图: .

实验代码 import java.util.Scanner; public class Class1 { public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("Enter an integer:"); int numble=input.nextInt(); boolean numble1=(numble%5==0)&&(numble%6==0); boolean numble2=(numble%5==0)||(numble%6==0); boolean numble3=(numble%5==0)^(numble%6==0); System.out.println("is "+numble+" divisible by 5 and 6?"+numble1); System.out.println("is "+numble+" divisible by 5 or 6?"+numble2); System.out.println("is "+numble+" divisible by 5 or 6,but not both?"+numble3); } } 运行结果: .

循环结构程序设计:三种循环语句

一、循环结构(Iteration Structure)的概述 1.目的 为了解决含有重复处理内容的问题,必须采用循环语句(Loop Statement)来编程实现。 2.类型 (1)当型循环结构 (2)直到型循环结构 二、循环语句 1.while语句 ①功能:实现当型循环结构。 ②形式 while(表达式){ 循环体 } ③特点:先判断后执行。 ④举例:(累加和问题)编程计算整数1~100的和。 int i ; //循环变量 int sum = 0 ; //累加和清0 i = 1 ; //循环变量i赋初值 while( i <= 100){ sum = sum + i ; //循环变量累加到sum中 i = i + 1; //改变循环变量i的值 } 2.do-while语句 ①功能:实现直到型循环结构。 ②形式 do{ 循环体

}while(表达式); //注意最后的分号 ③特点:先执行后判断。 ④举例:修改上例。 /*利用do-while语句编程实现整数1~100的和。*/ int i ; //循环变量 int sum = 0 ; //累加和清0 i = 1 ; //循环变量i赋初值 do{ sum = sum + i ; //循环变量累加到sum中 i = i + 1; //改变循环变量i的值 }while(i<=100);//注意最后的分号 3.for语句 ①功能:实现当型循环结构。 ②形式 for(表达式1;表达式2;表达式3){ 循环体 } ③特点:先判断后执行;使用频率最高。 ④举例:修改上例。 /*使用for语句编程计算整数1~100的和。*/ int i ; //循环变量 int sum = 0 ; //累加和清0 for( i = 1 ; i <=100 ; i++ ){//第一个表达式完成循环变量i赋初值;第三个表达式实现改变循环变量i的值 sum = sum + i ; //循环变量累加到sum中 } 4.几种循环语句的比较 ①由于while语句和for语句均实现当型循环结构,两者是完全等价的。 for(表达式1;表达式2;表达式3){

循环结构程序设计课后习题及答案

循环结构程序设计习题及答案1、循环语句的三要素分别 是、、。 2、for语句括号内的3个表达式的作用分别 是、、。 3、在2层循环嵌套中,外层循环语句的每个执行周期中,内层循环语句都要完整地,只有当时,才结束整个循环。 4、在循环结构中,break语句的作用是;continue语句的作用是。 5、当循环条件一开始就为假时,对于while语句、do…while语句、for 语句,分别执行循环体次、次、 次。 6、下面程序段的执行次数: int a=0; while(a=0) { printf("good\n"); a--; } 7、下面程序段的执行次数: int a=0; while(a==0)

{ printf("good\n"); a--; } 8、下面程序段的执行次数: int a=1; while(a=1) { printf("good\n"); a++; } 9、下面程序段的执行次数: int a=1; while(a==1) { printf("good\n"); a++; } 10、下列程序段的运行结果是。 for(i=5;i>=0;i--) printf(“%d “,i); 11、下列程序段的运行结果是。 for(n=1;n<20;n=n+3) printf(“%d “,n); 12、下列程序段的运行结果是。

for( ch='a' ;ch<='e' ;ch++) printf(“%d“,ch-97); 13、下列程序段的运行结果是。 for(i=1,j=5 ; i

C语言循环结构练习题带答案

第5章循环结构程序设计 练习题 1. 单项选择题 (1)语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e (2)下面有关for循环的正确描述是 D 。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C. 在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 (3)C语言中 D 。 A. 不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环 (4)C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 (5)以下程序段 C 。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A. 是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 (6)下列语句段中不是死循环的是__C__。

第5章循环结构程序设计35 A. i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; } B.for (i=1;;i++) sum=sum+1; C.k=0; do { ++k; } while (k<=0); D.s=3379; while (s++%2+3%2) s++; (7)与以下程序段等价的是__A__。 while (a) { if (b) continue; c; } A. while (a) B. while (c) { if (!b) c; } { if (!b) break; c; } C. while (c) D. while (a) { if (b) c; } { if (b) break; c; } (8)以下程序的输出结果是_B___。 #include main() { int i; for (i=4;i<=10;i++) { if (i%3==0) continue; COUT<

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