新生儿黄疸的健康教育

新生儿黄疸的健康教育
新生儿黄疸的健康教育

新生儿黄疸的健康教育

一、 疾病简要介绍、定义 新生儿黄疸是指由于新生儿体内胆红素的聚积引起皮肤或其他器官黄染的现象,分为生理性黄疸和病理性黄疸。

二、 主要诱发因素

1. 胆红素生成过多

2. 肝脏摄取和(或)结合胆红素功能低下

3. 胆汁排泄障碍

4. 肠肝循环增加

三、 主要临床表现

除皮肤不同程度的黄染外,还因发病原因不同而伴有相应的临床表现

四、 各种检查

(一)检查项目

血清胆红素浓度测定;经皮测胆红素仪为无创的检测。

(二)检查目的

做出对患者黄疸的诊断及鉴别诊断

(三)检查前准备及注意事项

准备静脉采血及末梢血用物和经皮测胆红素仪,注意三查八对,用物准确、齐全。

(四)检查时配合及注意事项

1. 注意三查八对,固定好患者,采集足够血量,24小时内光疗过的患者不采用经皮测胆。

2. 标本及时送检,待结果汇报后及时通知医生

五、 用药指导

(一)用药目的

促进游离胆红素转化为结合胆红素,减少胆红素脑病的发生

(二)用药方法

1. 白蛋白:1g/kg 或血浆每次

10-20ml/kg

2.碱化血液:5%碳酸氢钠提高血液pH值

3.肝酶诱导剂:苯巴比妥5mg/kg/d,分2-3次口服,共4-5日或尼可刹米

100mg/kg/d,分2-3次口服,共4-5日

4. 静脉用免疫球蛋白:1g/kg,6-8小时内静滴

5. 核黄素:光疗时每日3次,5mg/次;光疗后每日1次,连服3日

(三)用药注意事项

1.合理安排补液计划,及时纠正酸中毒。

2.根据不同补液内容调节相应的速度,切忌过快输入高渗性药物,以免血

脑屏障暂时开放,使已与白蛋白联结的胆红素也可进入脑组织。

3.白蛋白心衰者禁用,贫血者慎用;苯巴比妥不适用于急重症患者,对确

诊及高度怀疑溶血者应尽早使用免疫球蛋白。

(四)用药不良反应

出现寒颤、发热、颜面潮红、皮疹、恶心呕吐等症状,快速输注可引起血管超负荷导致肺水肿,偶有过敏反应

六、专科指导

1.密切观察病情,预防胆红素脑病

2.减轻心脑负担,防止心力衰竭

3.健康教育,向患儿家长讲解病情、治疗效果及预后,以取得家长的配合

七、饮食指导

4.按需调整喂养方式,少量多餐,耐心喂养,保证热量摄入。

5.提倡母乳喂养,向家长讲解母乳喂养的好处,及正确的喂养方法,光疗的

患者失水较多,注意补充足够的水分。

6.若为母乳性黄疸,嘱可继续母乳喂养,如吃母乳后仍出现黄疸,可改为隔

日母乳喂养逐步过度到正常母乳喂养,若黄疸严重,患者一般情况差,可考虑暂停母乳喂养,病情恢复后再恢复母乳喂养。

八、出院指导

1.对患者的疾病情况进行相应的讲解,使家长了解病情,取得家长的配合。

2.指导家长对黄疸的观察,以便早期发现问题,早就诊。若发生胆红素脑

病者,注意后遗症的出现,给予康复和护理。向家长宣传育儿保健常识,

3.介绍喂养的知识(讲解母乳喂养的好处,及添加辅食的重要性)、保暖、

防感染的重要性及相应的措施、预防接种等方面的知识。

【参考文献】

[1]洪黛玲,张玉兰.儿科护理学.北京:北京大学医学出版社,2008:81~83

[2]杨锡强,易著文.儿科学.北京:人民卫生出版社,2006:133~140

[3]吴希如,李万镇.临床儿科学.北京:科学出版社,2005:830~843

[4]胡亚美,江载芳.诸福堂实用儿科学.北京:人民卫生出版,2002:437~444

[5]姚俊莱.蓝光照射治疗新生儿黄疸的护理. 北京:临床和实验医学杂志,2008:194~195

新生儿科患者健康教育.

儿科患者健康教育 新生儿疾病健康教育 第一节新生儿黄疸 新生儿黄疸是由于新生儿时期体内胆红素(大多为未结合胆红素)的累积而引起皮肤巩膜等黄染的现象,可分为生理性和病理性黄疸两大类。 一、病因 胆红素生成过多;肝脏摄取和(或)结合胆红素功能降低;胆汁排泄障碍。 二、临床表现 皮肤发黄、厌食、呕吐、体重不增、尿色深黄、有时反应差、拒奶等。新生儿黄疸出现以下情况之一的即可考虑为病理性黄疸。 1.生后24小时内出现黄疸,血胆红素>60nng/L。 2.黄疸持续时间足月儿>2周,早产儿>4周,黄疸退而复现。 3.每日血清胆红素升高>50mg/L。 4.血清胆红素足月儿>129mg/I,早产儿少150mg/L,血清结合胆红素>20mg/L。 三、住院健康指导 1、心理指导向患儿家属介绍新生儿黄疸的发病机制,解释病情,让家长能认识到新生儿黄疸形成原因。告知家长,经过蓝光照射等治疗,绝大部分患儿不会留下后遗症,消除其紧张、恐惧心理,使家长能积极配合治疗。 2、光疗指导 (1)解释使用黄疸治疗箱的重要性,利用蓝色光谱进行体外照射治疗的目的、作用及蓝光箱的使用方法。间接胆红素在蓝光的作用下,转变为水溶性,然后从胆汁和尿液排出体外而退黄,是一种简单、有效、经济的治疗方法。 (2)在使用治疗箱时患儿需裸体放在蓝光箱内,注意戴好眼罩及穿好尿裤防止滑脱。家属要将墨镜戴好,防止损伤眼睛。 (3)光疗时需适当补充水分及钙剂。 (4)副作用:可出现发热、腹泻和皮疹,但多不严重,可继续光疗。光疗可使皮肤呈青铜色即青铜症,此时应停止光疗,青铜症可自行消退。

3.喂养指导 (1)向家长宣教正确的喂奶姿势和含接姿势,指导正确的挤奶手法及如何保持泌乳。鼓励产妇耐心喂哺新生儿。 (2)指导家长早喂养,多次少量喂奶。因为早喂奶有助于提高新生儿喂养而促进肠蠕动和胆红素在粪便中排泄,减少黄疸光疗机会。另外还要增加喂奶次数,如果喂奶次数少,肠蠕动减慢,胎粪排除延迟,胆红素会吸收增加。 (3)指导家长添加糖水,如出生24小时后测得黄疸指数>9mmol/L,可以在两次喂奶之间添加葡萄糖水以增加新生儿小便次数,利于小便中胆红素的排泄。 (4)对母乳性黄疸患儿,可根据患儿病情,暂停母乳,改为人工喂养,停乳期间要注意维持泌乳及排空乳房。 4.疾病指导 (1)指导家长识别新生儿生理性黄疸和病理性黄疸。 (2)指导家长观察新生儿皮肤黄染的部位,程度,判断黄疸进展情况,以便协助医护人员及早发现病情变化。黄疸观察方法:①在白天日光或白色日光下观察;②用手指压眉心、胸骨、鼻头、肚脐旁或双腿,一般正常皮肤压下去后放开呈白色,若有黄疸时,手指放开皮肤会转黄,继而恢复原来肤色。 (3)指导家长观察皮肤有无破损及感染,脐部是否有分泌物,若有异常及时告知医护人员处理。 (4)指导家长行新生儿游泳及抚触: 1)新生儿游泳促进胃肠道激素和胃泌素,胰岛素释放增多,食欲增加。而且游泳时活动消耗量较多,肠蠕动加强,排便多,有利于胎粪的尽早排出,从而降低新生儿黄疸。 2)新学儿抚触促使迷走神经兴奋性增加,从而使胃泌素和胰岛素分泌增多,增加婴儿的喂哺量,促进食物消化吸收,促进胎粪排泄。同时,腹部抚触本身对胃肠道也是一种机械刺激,促进肠蠕动,使日排便次数及排便量明显增加,减少胆红素的重吸收,从而隆低血清胆红素水平。 四、出院健康指导 1、指导家长观察皮肤黄染情况,防止复发。 2、按医嘱继续观察并口服退黄中药。 3、坚持母乳喂养,避免在夏季断奶,添加辅食要采取逐渐过渡的方式,注意合理喂

新生儿健康宣教内容

新生儿健康宣教内容 新生儿住院宣教: 1.母乳喂养的好处:母乳是婴儿必须和理想的食品,母乳含有丰富的 抗感染物质,母乳喂养和节制母亲生育力的关系。对婴儿的好处:富含营养和生长所需的能量,含有多种免疫物质,有助牙齿发育和保护。对母亲的益处:增进母婴关系。促进子宫收缩,减少产后出血,促进子宫复旧。减少乳腺癌和卵巢癌的危险 2.新生儿大小便:刚出生的新生儿胎粪为柏油样,2-3 天后转为黄色。 3.脐部护理:脐部保持清洁、干燥、避免大小便污染,3 天后松脐带 夹。 4.黄疸观察:新生儿黄疸有生理性黄疸和病理性黄疸之分。生理性黄 疸:出生3-5 天开始出现皮肤粘膜黄染,7-10天消退,胃口好,无异常。病理性黄疸:出生后24 小时内就出现黄疸或黄疸发展迅速,持续时间较长,甚至伴有贫血、体温异常、胃纳差、呕吐、多属病理性黄疸。需及时转院医治。 5.预防接种:①乙肝疫苗:分娩后2小时内接种(禁忌症除外)② 卡 介苗:24-48 小时接种(禁忌症除外) 6.疾病筛查:①听力筛查:出生3天测试听力。②遗传疾病筛查:出 生后3天新生儿足跟采血,送新华医院检查,如遇异常电话通知复查。筛查代谢性疾病项目(先天性甲状腺功能减低症,苯丙 酮尿症,先天性肾上腺皮质增生症,葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症)

7.喂奶注意事项:主张母乳喂养,两侧乳房轮流哺乳。喂奶后,奶胀 者需及时排空,婴儿喂奶后,轻拍小背以防呕吐。睡时头偏向一侧,以防呕吐引起窒息。按需哺乳(奶胀时,婴儿需要时) 8.安全:新生儿应睡小床,以防坠床,避免刀、剪、针类损伤,避免 热水烫伤,家属专人照看,防止盗婴。如有异常,及时呼叫。 新生儿出院指导: 新生儿沐浴水温在40C左右。冬季注意室温。脐部护理:脐部清洁干燥,避免污染。用75%的酒精或碘酒每日 2 次消毒至满月。预防接种:出生后30日到居住地就近社区服务中心接种第二针乙肝疫苗,以后由社区服务中心通知完成接种。卡介苗:左上臂接种,满月后可能有红痘或脓疱形成,不可用针刺破或用手挤压,如自行破溃,可用龙胆紫溶液(甲紫)外涂,以后自行产生卡疤。

新生儿科管理制度

新生儿科有关得规章制度 新生儿科工作制度 1、新生儿科得工作人员在院领导下,具体负责组织实施,本科主任、副主任医师、住院医师应加强对新生儿得各项业务技术管理。 2、新生儿科得工作人员,每天查房一次,并及时处理新生儿得异常症状,做到轻症不转院。需复诊者应多次观察,需转院者由科主任确定。 3、加强检诊工作,严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染,做到检查器材专用,如听诊器、体温计、测黄疸仪等。查房前后专业清洁洗手。 4、新生儿得工作人员,必须做到不旷工、不迟到、不早退,把心放在新生儿科,认真细心观察每一位新生儿。做到科学观察,合理医疗。 5、新生儿科全体工作人员每周业务学习一次,讨论解决疑难病例。 新生儿科管理制度 1、新生儿病房布局合理,做到洁污区域分开,功能流程合理。 2、新生儿病房室温保持在24~26℃,相对湿度为55-65%;保持空气清新,每日下午各通风一次,每次不少于30分钟。每日空气循环消毒三次;每月做空气培养并做好记录。 3、新生儿病房一人一床,被单床单枕套按规定进行换洗,发现污渍及时更换,新生儿出院必须进行终末消毒处理后才能使用。 4、患儿皮肤、粘膜得器械、器具及物品应做到一人一用一消毒。如:雾化吸入器、面罩、体温计、浴巾等 5、奶瓶“一人一用一消毒”,配奶间用具专用,应用煮沸消毒或高压蒸汽灭菌。

6、新生儿所用衣物,面巾等必须经消毒后方可使用;用后物品应放入专用容器,防止交叉感染;使用后得一次性纸尿布放入专用污物桶加盖密封保存处理。 7、对新生儿沐浴室内得沐浴用品,沐浴池及地面进行消毒。 8、新生儿病房暖箱,蓝光箱每日清洁并更换湿化液,一人一用一消毒。同一患儿长期连续使用暖箱、蓝光箱应当每周更换并做好终末消毒处置。 9、对新生儿病房工作人员得手,物体表面做细菌监测;每年对医务人员进行传染病病原携带检查,阳性带菌者应调离新生儿室,阴转后方可回新生儿室工作。 10新生儿病房得医务人员须更换好衣、帽、鞋、口罩,外出时必须更换外出衣、鞋。非本室工作人员一律不得进入新生儿室,家属应在规定时间进行探视。 11、医务人员应按要求做好手卫生,接触每一位新生儿前后均应洗手、消毒,防止交叉感染。 12、新生儿查对制度,做好新生儿腕带,床头标识,严防差错事故发生。 13、观察新生儿得病情变化,并准确、及时、全面书写护理记录,发现异常及时通知医生处理。 14、接应做到每一位患儿书面、床头、口头交接清楚。 15、病房重要仪器设备、药品、抢救设施应专人负责,定期检查,定位放置,及时补充。 16、出院时仔细做好核对工作,进行沐浴更衣后,请家属签字确认无误

新生儿黄疸的健康教育

新生儿黄疸的健康教育 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

新生儿黄疸的健康教育 (定义) 新生儿黄疸是由于新生儿时期血清胆红素增高,而引起皮肤、粘膜、巩膜发黄的临床现象。 (临床表现) 1.生理性黄疸——约60%的足月儿和80%以上的早产儿会出现生理性黄疸。 足月儿于出生后2—3天开始,4—5天达到高峰,10—14天自然消退。早产儿生理性黄疸出现较晚、程度重,可延至3—4周消退。 2.病理性黄疸——病理性黄疸特点为:1)黄疸出现早(出生后24小时内); 2)程度重,血清胆红素超过1早产儿超过1或病情发展快,胆红素每日上升超过85umol/1;3)黄疸消退延迟,足月儿超过2周,早产儿超过4周,或黄疸退而复现;4)血清结合胆红素超过26umol/1 (介绍治疗) 1.病因治疗,针对不同病因,采取相应的治疗。 2.注意保暖,提早喂养,公鸡足够热量,保持大便通畅。 3.降低血清胆红素,防止胆红素脑病发生,可采取蓝光疗法,使用酶诱导剂,血浆或白蛋白等方法。必要时考虑换血疗法。 (住院期间的教育) 1.帮助家长了解新生儿黄疸发生的原因和患儿病情,取得合作。告知其光之疗 法是通过荧光照射使新生儿体内未结合胆红素转变成水溶性异构体,易于从胆汁和尿液中排除。 2.保持室内空气新鲜,湿度适宜,定时通风,一般每日两次,避免对流风。减 少人员探视,预防交叉感染。 3.注意保暖:包被穿衣适中,防低温或过热。 4.合理按需喂养,提倡母乳喂养,保持大便通畅。 5.若“母乳性黄疸”需暂停母乳喂养72小时;期间予以人工喂养,注意奶具消 毒。 6.注意观察小儿皮肤黄染程度,黄染过重者需中药利胆退黄,光疗治疗。光疗 时注意保护好眼及会阴部,鼓励其多喂水,观察患儿的生命体征。 7.注意观察小儿反应、哭声、吃奶及大便情况,发现异常及时报告医护人员。 特别是臀部护理,勤换尿布。

精选-新生儿黄疸的健康教育

新生儿黄疸的健康教育 (定义) 新生儿黄疸是由于新生儿时期血清胆红素增高,而引起皮肤、粘膜、巩膜发黄的临床现象。 (临床表现) 1. 生理性黄疸——约60%的足月儿和80%以上的早产儿会出现生理性黄疸。足月儿于 出生后2—3天开始,4—5天达到高峰,10—14天自然消退。早产儿生理性黄疸出现较晚、程度重,可延至3—4 周消退。 2. 病理性黄疸——病理性黄疸特点为:1)黄疸出现早(出生后24 小时内);2)程度 重,血清胆红素超过220.5umol/1 早产儿超过256.5umol/1 或病情发展快,胆红素每日上升超过85umol/1 ;3)黄疸消退延迟,足月儿超过2 周,早产儿超过4 周,或黄疸退而复现;4)血清结合胆红素超过26umol/1 (介绍治疗) 1.病因治疗,针对不同病因,采取相应的治疗。2.注意保暖,提早喂养,公鸡足够热量,保持大便通畅。 3.降低血清胆红素,防止胆红素脑病发生,可采取蓝光疗法,使用酶诱导剂,血浆或白蛋白等方法。必要时考虑换血疗法。 (住院期间的教育) 1. 帮助家长了解新生儿黄疸发生的原因和患儿病情,取得合作。告知其光之疗法是通过荧 光照射使新生儿体内未结合胆红素转变成水溶性异构体,易于从胆汁和尿液中排除。 2. 保持室内空气新鲜,湿度适宜,定时通风,一般每日两次,避免对流风。减少人员探 视,预防交叉感染。 3. 注意保暖:包被穿衣适中,防低温或过热。 4. 合理按需喂养,提倡母乳喂养,保持大便通畅。 5. 若“母乳性黄疸”需暂停母乳喂养72 小时;期间予以人工喂养,注意奶具消毒。 6. 注意观察小儿皮肤黄染程度,黄染过重者需中药利胆退黄,光疗治疗。光疗时注意保 护好眼及会阴部,鼓励其多喂水,观察患儿的生命体征。 7. 注意观察小儿反应、哭声、吃奶及大便情况,发现异常及时报告医护人员。特别是臀 部护理,勤换尿布。

新生儿科出院宣教

妇幼保健院新生儿科 足月儿宝宝给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸、妈妈:您们好! 我今天终于可以回家了,好高兴与您们在一起!在新生儿诊治中心的大家庭里,我得到了临时好爸爸、好妈妈们的细心照顾和呵护,我的体重已经长到g了,每次能吃ml的奶(配方奶),每天共吃8次,记得按时喂我哟!请爸爸、妈妈放心,在您们的精心呵护下,我会长得又壮又聪明! 爸爸、妈妈,看到我,您们是不是既欣喜若狂又不知所措,别担心,我的临时好妈妈会告诉您们好多的护理小常识,您们可要认真领会哦! 1、环境:我的体温调节中枢不够完善,体表面积相对较大,体温容易随外环境温度的 变化而变化,在室温21-25度(洗澡时室温28度),湿度55%-65%并且空气流通的 房间里我会很舒服,也能维持我的正常体温(36-37℃),但我住的房间每天上下午 要记得通风换气2次,每次15-30分钟哟! 2、喂养:我喜欢吃妈妈的奶,它可以让我消化吸收的更好,也让我抵抗力更强,如果 妈妈的奶不够或因其他原因不能喂我时,记得给我吃配方奶哦,喂我时注意将我上 半身抱高一点,喂完后记得轻轻拍拍我的背,然后将我右侧卧位(尤其是奶后半小 时内);防止因溢乳或呕吐引起奶汁吸入。 3、预防感染:我喜欢穿戴舒适宽松(不喜欢松紧裤带),特别喜欢穿棉质衣服、盖棉 质被,其次,我身体还很弱,抵抗力也很差,回家以后不能有太多的人来看我,更 不能接触患有感冒的人(包括传染性疾病),也别带我去人多的地方,避免被交叉 感染;我用的奶瓶也记得每天煮沸消毒噢;另你们照顾我时,一定要经常洗手噢! 4、基础护理:我皮肤娇嫩,容易发红、糜烂,每次大小便后,记得及时为我换尿片(裤), 并用温水轻轻擦洗我的皮肤;记得每天为我洗一次温水澡(39-41℃),洗时您们动 作一定要轻柔,并注意为我保暖,千万不要让我感冒噢! 5、预防接种:我住院期间未打疫苗,记得带我到当地接种部门建卡打疫苗哦! 6、脐部护理:每日用棉签沾取过氧化氢溶液顺时针消毒脐带残端。 7、出院后随访:您们一定要认真阅读医生写的出院记录哟,出院后5-7天,请带我到 新生儿科门诊随访,监测我的健康状况。随时咨询健康热线:新生儿住院部: 58104711,新生儿门诊:58104119。 辛苦爸爸妈妈了,有您们的细心照顾,我一定会健康成长! 您们的小宝宝 20 年月日 1 / 1

新生儿黄疸的护理查房

儿科12月份护理查房 时间2014-12 地点儿科护理站主持人张淑玲 参加人员儿科全体护士 内容新生儿病理性黄疸的护理查房 护士长:各位姐妹妹大家下午好,今天下午我们聚集一起来共同学习一下新生儿黄疸。 下面由李艳苗介绍一下病例。 李艳苗:患儿王佳伟,男,15天,主因发现全身皮肤黄染10余天,经皮测黄疸指数为23而入院,入院时生命体征正常,测总胆红素为297umol/l,间接胆红素为284umol/l。 患儿口唇红润,四肢温暖,各原始反射尚可,全身皮肤黄染,前囟张力不高,双瞳 孔等大等圆,对光反射存在,四肢张力正常,双肺呼吸音轻,心律齐,吃奶好,二 便正常。 入院诊断:新生儿高胆红素血症。 护士长:下面由张佳靓介绍一下护理诊断及目标。 张佳靓:护理诊断: 1.潜在并发症:胆红素脑病 2.患儿喂养困难:与患儿吸允能力差,摄入不足有关 3.知识缺乏:家长本身缺乏本病的相关知识 护理目标: 1.能及时发现并发症并积极配合处理

2.患病期间患儿能获取所需的营养和水分 3.家长能说出本病的相关知识,以减轻焦虑和恐惧 护士长:下面由王钰垒说一下护理计划与实施过程。 王钰垒:护理计划与实施过程 1.预防胆红素脑病 (1)评估患儿黄疸程度、范围、进展及伴随症状。 (2)密切观察有无胆红素脑病的早期表现:黄疸迅速加重、拒食、吸吮力弱、嗜睡、肌张力减退、拥抱反射减弱或消失、呼吸暂停、心动过缓。出现 立即通知医生采取抢救措施。 (3)合理喂养:通过刺激肠蠕动促进胎粪的排出,可建立肠道的新鲜菌群,减少胆红素的肝肠循环。 (4)注意保暖:维持体温在36.0-37.0℃,以避免低体温时游离脂酸过高与胆红素竞争和白蛋白的结合。 (5)进行蓝光疗法治疗:蓝光能促进未结合胆红素转化为水溶性异构体,经胆汁及尿液排出,对血清胆红素在221-256umol/L以上者,可采用 420-470um波长的蓝光照射。 (6)光疗的护理 ①检查双面蓝光灯管,保证每根灯管蓝光亮度,擦净灯管污迹及灰尘。 ②将箱内温度调至32℃,水箱内注满灭菌用水,注水量以水箱刻度为准, 使湿度维持在50%-60%。 ③向家长说明皮肤暴露面积增大,可增加光疗效果,征求家长意见后, 给患儿剃光头发。清洁患儿皮肤,修剪指甲,戴黑色眼罩,用窄尿布

新生儿科自我鉴定

新生儿科自我鉴定 第1篇:新生儿科自我鉴定新生儿科自我鉴定 我们开始了为期三周儿科的实习!这里的护理对象都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二, 特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力. 在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很

重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。 第2篇:新生儿出科自我鉴定新生儿科实习鉴定 神经外科实习轮转结束后,就来到了新生儿科。现在在新生儿科的三周实习时间差不多结束,有点不舍,不舍得这里的小病人和老师们。 在这段时间里,我遵纪守法,遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,工作积极,态度诚恳、虚心求教。严格

新生儿科健康教育

新生儿呼吸窘迫综合征 概述:新生儿呼吸窘迫综合征多发生于早产儿,主要由于缺乏肺泡表面活性物质引起,表现为生后不久即出现进行性呼吸困难。 病因:由于早产儿肺脏发育不成熟肺泡壁缺少表面活性物质,使肺泡表面张力增加,肺泡不能扩张,严重缺氧和酸中毒。早产儿、母亲有糖尿病或剖宫产娩出的婴儿发病率较高;窒息也常为诱发因素。 临床表现:出生时可正常,生后数小时内出现呼吸困难,进行性加重,表现为呼气性呻吟、鼻翼扇动、发绀、三凹征、呼吸节律不整,并可有呼吸暂停。胸廓开始可隆起,以后渐下陷,肺呼吸音减低,可有细小啰音。38~48小时为极期,重者多在3天内死亡,病情较轻者3天后渐好转,如并发脑室内出血、肺炎则预后更差。 治疗及护理措施: 1.注意保暖,保持正常体温。 2.纠正缺氧。 3.必要时使用肺泡表面活性物质替代疗法。 4.加强营养。 5.严格加强消毒隔离制度,以有效地预防交叉感染。 出院指导: 1.宝宝是早产儿,抵抗力低下,注意保暖,减少室内人员的逗留和流动。 2.呼吸能力差,应选用较细的奶孔,柔软的奶嘴喂养,防止呛奶。 3.早期干预,多听音乐和宝宝交流。 4.提倡袋鼠式护理,促进母子感情,给宝宝安全感。

新生儿坏死性小肠炎 概述:新生儿坏死性小肠结肠炎是由于多种引起肠粘膜损害,使之缺血、缺氧的因素,导致小肠、结肠发生弥漫性或局部坏死的一种疾病。 病因: 1.肠道供血不足,如新生儿窒息、肺透明膜病、脐动脉插管、红细胞增多症、低血压、休克等。 2.饮食因素。 3.细菌感染可能与胃肠道缺血、感染、高渗喂养急高粘稠度等多种因素有关。 临床表现:本病多见于早产儿、足月小于胎龄儿。大多发生于生后2周内。起病多急,轻重不一,症状多样。主要表现为: 1.腹胀常为首发症状,先有胃排空延迟、胃潴留,而后全腹胀。肠鸣音减弱或消失。 2.呕吐呕吐物带胆汁或咖啡色液体。无呕吐的患儿常可自胃中抽出含胆汁或咖啡渣样胃内容物。 3.腹泻、血便一般先有腹泻,排水样便,每日5~6次,甚至10次左右。起病1~2天或数日后可排血便,为鲜血、果酱样、黑便或仅于大便中带血丝。偶有便秘者。 4.其他表现感染中毒症状轻微的患儿体温多正常,可表现为哭闹、拒乳。感染中毒表现严重,精神萎靡,衰弱无力,可有体温不升、青紫、黄疸、休克、酸中毒。严重者可有DIC 表现,四肢厥冷、苍白甚至面色青灰。并发败血症者,全身中毒症状更重。并发腹膜炎时,腹胀严重,患儿情况更差,腹壁发红、发硬或发亮、水肿。早产儿易有呼吸暂停、心动过缓。治疗及护理: 1.给予禁食禁食期间注意静脉补充营养。 2.胃肠减压注意观察引流液的颜色及量,引流液由胆汁转变为白色的胃液即可拔管。 3.纠正水、电解质紊乱,必要时输血浆、新鲜血等支持疗法。 4.抗生素治疗,选择敏感抗生素应用。 5.外科治疗。 出院指导: 1.提倡母乳喂养,人工喂养应严格按说明配制。 2.做好奶瓶、奶具的消毒,预防腹泻。 3.注意观察宝宝有无腹胀,注意大便的性状、次数。 4.如呕吐,注意呕吐物的量、性质、次数,必要时到医院就诊。 5.注意保暖。

新生儿高胆红素血症健康教育

新生儿黄疸健康教育 一.新生儿为什么有黄疸 新生儿黄疸,又叫做新生儿高胆红素血症,胆红素是血液中红细胞破坏后形成的,胎儿在母亲子宫内血液中需要大量红细胞,出生后就不需要那么多了,多余的红细胞被破坏后生成很多胆红素,身体不能及时排出,就引起皮肤、巩膜及粘膜变黄。 上面是黄疸的主要常见原因,另外各种感染(比如各种肝炎、败血症)、母子血型不合、遗传代谢病、先天性肝胆发育异常等,还有其他一些少见的疾病也可引起黄疸。 二.新生儿黄疸的分类(黄疸单位:mg/dl。) 1.生理性黄疸(不用特殊治疗):大部分新生儿都有黄疸:生后2-3天出现黄疸,4-5天达到高峰,足月儿在生后10-14天消退,早产儿在生后3-4周消退。最高值足月儿不超过1 2.9,早产儿不超过15。在黄疸出现期间新生儿一般情况良好。 2.病理性黄疸(需要治疗):1、黄疸于出生后24小时之内出现。2、黄疸程度重,黄疸值在足月儿>12.9,早产儿>15。3、血清胆红素值上升速度快,每天超过5 。4、血清直接胆红素>2 。5、黄疸持续时间延长:足月儿>3周,早产儿>4周。6、黄疸退而复现,即黄疸在新生儿生理性黄疸消退后再次出现。 三.黄疸的危害 黄疸严重升高,黄疸值超过18-20(就是"临界浓度",早产儿更低),就可进入脑细胞,引起胆红素脑病,胆红素性脑病可直接威胁新生儿的生命,或造成严重的脑损害后遗症。 梗阻性黄疸可引起肝脏逐渐增大,肝功能损害,可发展为肝硬化、肝昏迷。 四.黄疸的治疗 (一)治疗目的:保护大脑不受胆红素损害。 (二)治疗方法: 1.蓝光照射疗法:新生儿裸体卧于光疗箱中,双眼及生殖器遮盖,使用波长425~475nm的蓝光持续照射,目前认为是最迅速有效和安全的方法。 2.药物治疗:如中成药茵栀黄口服液;益生菌:可使用乳酸菌、双歧杆菌;苯巴比妥钠;人血白蛋白、免疫球蛋白、换血疗法等。 3、其他:尽早开奶,充足喂养,促进胎便排出,防止脱水、防止低体温等。 经过口服药物及蓝光照射治疗,大多数黄疸患儿能够顺利康复,恢复不理想的就可能存在一些特殊疾病,需要进一步检查寻找病因。 灵璧县人民医院儿科王准

新生儿科健康教育

新生儿疾病护理常规和健康教育指导早产儿护理 1、病因 (1)母体因素:妊娠高血压综合征、严重贫血、营养不良和急性感染性疾病。 (2)胎盘因素:前置胎盘、胎盘早剥。 (3)胎儿因素:双胎,畸形等。 2、特点 (1)外观特点:皮肤薄嫩,常伴有水肿而发亮;胎脂丰富,布满全身; 皮下脂肪少;足底纹理少;指甲软不超过指端;乳腺触之无结节或 小于3毫米。男婴睾丸未降至阴囊,女婴大阴唇未遮盖小阴唇。 (2)体温调节功能差,易随环境的温度而改变。常因寒冷而导致硬肿发生。 (3)呼吸功能弱,常表现为呼吸表浅、节律不规整、呼吸暂停和青紫。 (4)消化功能差,易发生溢乳、呛咳、呕吐、腹胀、腹泻。 (5)肝功能不完全,易发生高胆红血症及核黄疸、出血、低血糖。 (6)神经系统发育不成熟,表现为吞咽、吸吮、觅食等反射不敏感;觉醒程度低,嗜睡;拥抱反射不完全,肌张力低。 (7)其他,易发生酸中毒,抵抗力低。 3、护理常规 (1)预防感染:严格执行消毒隔离制度,严格无菌操作,室内所用物品应定期更换消毒,加强皮肤、口腔、脐部的护理。护理操作集中进 行,动作轻柔。 (2)保持体温恒定:室温在24-26度,湿度55-65%,随时监测患儿体温。 (3)保持呼吸道通畅,及时清除口鼻腔分泌物,定时更换体位。发生青紫或呼吸困难时及时遵医嘱给氧。 (4)供给足够的营养。早产儿生长发育快,所需营养物质多,但消化功能差,易呕吐或溢乳造成喂养困难。喂养宜心、细心;尽早开奶。 防止发生低血糖、脱水、高胆红素血症;吞咽极差者可管饲及静脉 高营养;每日测体重一次。 (5)遵医嘱按时完成补液量,使用微量注射泵严格控制输液速度。 (6)密切观察病情变化:观察患儿有无硬肿;呼吸频率、节律等有无改变;进奶量及大小便排泄等情况;黄疸是否加重;发现异常及时通 知医师并做好记录。 新生儿硬肿症护理 1病因 (1)内因:有新生儿解剖生理特点所决定。皮下脂肪少,体表面积相对较大,易于散热,尤其是早产儿。 (2)外因:①环境温度的改变:②摄入不足:③疾病因素的影响,如肺炎,

新生儿科健康教育

新生儿科健康教育 丹阳市云阳人民医院

目录 一、新生儿败血症健康教育------------------------------------------------------2013.5制定 二、新生儿肺炎健康教育---------------------------------------------------------2013.5制定 三、新生儿腹泻病健康教育------------------------------------------------------2013.5制定 四、新生儿黄疸健康教育---------------------------------------------------------2013.5制定 五、新生儿颅内出血健康教育---------------------------------------------------2013.5制定 六、新生儿脓疱疮健康教育------------------------------------------------------2013.5制定 七、新生儿脐炎健康教育---------------------------------------------------------2013.5制定 八、新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)健康教育-------------------------------2013.5制定 九、新生儿胃食管返流健康教育------------------------------------------------2013.5制定 十、新生儿硬肿症健康教育------------------------------------------------------2013.5制定十一、新生儿窒息健康教育------------------------------------------------------2013.5制定十二、早产儿健康教育------------------------------------------------------------2013.5制定

新生儿黄疸护理查房

新生儿科护理查房 参与者: 岳辉姚娟温芬芳胡晓 时间:2013年9月4日 病例介绍 35床,潘一之子,男,主诉:皮肤黄染6天,生后10天。系第2胎第2产,胎龄39+2周,于2013-08-18 19:30在东圃分院产科经阴道分娩出生,出生时羊水清,自然啼哭,APGAR评分9-10-10分,出生体重3、14kg,胎盘、胎膜未见明显异常。患儿生后3天开始皮肤出现黄染,逐渐加重,无恶心、呕吐,无发热、惊厥,无气促、发绀等。遂今来我院门诊复查,抽血查总胆红素:227、6umol/L。为求进一步诊治以“新生儿高胆红素血症”收入我科。患儿自出生后反应尚可,吃奶可,纯母乳喂养,二便正常。 1、体格检查:T36、5℃,R45次/分,P155次/分,Wt 3、14kg。神清,发育正常,营养中等,全身皮肤中度黄染,前囟平软,约 2、0*2、0cm。颈软,气管居中,双侧锁骨触诊连续,胸廓对称,呼吸平顺,双肺呼吸音清,未闻及干湿罗音。心率140次/分,心音有力,律齐,未闻及病理性杂音,腹软,肝脾不大,脐干洁。四肢关节活动可,四肢肌张力正常,原始反射可引出。 2、护理评估 生理评估:患儿生后3天开始皮肤出现黄染,逐渐加重,全身皮肤中度黄染,抽血查总胆红素:227、6umol/L。无恶心、呕吐,无发热、惊厥,无气促、发绀等。 呼吸系统:R45次/分,颈软,气管居中,双侧锁骨触诊连续,胸廓对称,呼吸平顺,双肺呼吸音清,未闻及干湿罗音。 循环系统:心率140次/分,心音有力,律齐,未闻及病理性杂音。 消化:患儿自出生后反应尚可,吃奶可,纯母乳喂养,二便正常。腹软,肝脾不大,脐干洁。 泌尿:小便正常。 生殖:阴茎、睾丸正常。 神经:四肢关节活动可,四肢肌张力正常,原始反射可引出。 心理-社会支持系统:患儿父母对疾病相关知识不了解,担心患儿的病情变化与愈后情况,有轻度焦虑。 护理诊断: 1、潜在并发症:胆红素脑病与血清胆红素过多有关。 2、有感染的危险:与免疫功能不足,皮肤黏膜屏障功能不完善有关 3、有皮肤完整性受损的危险:与治疗过程中出现摩擦、抓挠及臀部擦拭等因素有关 4、有体温不稳定的问题与光疗不良反应有关。 5、患者家属缺乏新生儿疾病相关知识与患者家长信息来源受限、专业知识缺乏有关。 6、家属焦虑 护理目标 1、高胆红素血症得到控制,未出现胆红素脑病。 2、未出现感染 3、皮肤的黄染渐退,未出现皮肤的异常受损。 4、未出现体温异常或出现后及时得到控制与处理。 5、家长充分认识新生儿黄疸的成因与治疗,充分配合,减轻焦虑。 护理措施 (一)密切观察病情变化,预防胆红素脑病的发生 1、注意黄疸出现的时间、颜色、范围、程度。密切关注皮肤、粘膜、巩膜的颜色变化,根据其皮肤黄染的部位、范围与黄染程度,估计血清胆红素增高的近似值。及时判断退黄治疗的 疗效与进展程度、

资料新生儿科健康教育

新生儿呼吸窘迫综合征概述:新生儿呼吸窘迫综合征多发生于早产儿,主要由于缺乏肺泡表面活性物质引起,表现为生后不久即出现进行性呼吸困难。 病因:由于早产儿肺脏发育不成熟肺泡壁缺少表面活性物质,使肺泡表面张力增加,肺泡不能扩张,严重缺氧和酸中毒。早产儿、母亲有糖尿病或剖宫产娩出的婴儿发病率较高;窒息也常为诱发因素。 临床表现:出生时可正常,生后数小时内出现呼吸困难,进行性加重,表现为呼气性呻吟、鼻翼扇动、发绀、三凹征、呼吸节律不整,并可有呼吸暂停。胸廓开始可隆起,以后渐下陷,肺呼吸音减低,可有细小啰音。38~48小时为极期,重者多在3天内死亡,病情较轻者3天后渐好转,如并发脑室内出血、肺炎则预后更差。 治疗及护理措施: 1.注意保暖,保持正常体温。 2.纠正缺氧。 3.必要时使用肺泡表面活性物质替代疗法。 4.加强营养。 5.严格加强消毒隔离制度,以有效地预防交叉感染。 出院指导: 1.宝宝是早产儿,抵抗力低下,注意保暖,减少室内人员的逗留和流动。 2.呼吸能力差,应选用较细的奶孔,柔软的奶嘴喂养,防止呛奶。 3.早期干预,多听音乐和宝宝交流。 4.提倡袋鼠式护理,促进母子感情,给宝宝安全感。

新生儿坏死性小肠炎 概述:新生儿坏死性小肠结肠炎是由于多种引起肠粘膜损害,使之缺血、缺氧的因素,导致小肠、结肠发生弥漫性或局部坏死的一种疾病。 病因: 1.肠道供血不足,如新生儿窒息、肺透明膜病、脐动脉插管、红细胞增多症、低血压、休克等。 2.饮食因素。 3.细菌感染可能与胃肠道缺血、感染、高渗喂养急高粘稠度等多种因素有关。 临床表现:本病多见于早产儿、足月小于胎龄儿。大多发生于生后2周内。起病多急,轻重不一,症状多样。主要表现为: 1.腹胀常为首发症状,先有胃排空延迟、胃潴留,而后全腹胀。肠鸣音减弱或消失。 2.呕吐呕吐物带胆汁或咖啡色液体。无呕吐的患儿常可自胃中抽出含胆汁或咖啡渣样胃内容物。 3.腹泻、血便一般先有腹泻,排水样便,每日5~6次,甚至10次左右。起病1~2天或数日后可排血便,为鲜血、果酱样、黑便或仅于大便中带血丝。偶有便秘者。 4.其他表现感染中毒症状轻微的患儿体温多正常,可表现为哭闹、拒乳。感染中毒表现严重,精神萎靡,衰弱无力,可有体温不升、青紫、黄疸、休克、酸中毒。严重者可有DIC 表现,四肢厥冷、苍白甚至面色青灰。并发败血症者,全身中毒症状更重。并发腹膜炎时,腹胀严重,患儿情况更差,腹壁发红、发硬或发亮、水肿。早产儿易有呼吸暂停、心动过缓。治疗及护理: 1.给予禁食禁食期间注意静脉补充营养。 2.胃肠减压注意观察引流液的颜色及量,引流液由胆汁转变为白色的胃液即可拔管。 3.纠正水、电解质紊乱,必要时输血浆、新鲜血等支持疗法。 4.抗生素治疗,选择敏感抗生素应用。 5.外科治疗。 出院指导: 1.提倡母乳喂养,人工喂养应严格按说明配制。 2.做好奶瓶、奶具的消毒,预防腹泻。 3.注意观察宝宝有无腹胀,注意大便的性状、次数。 4.如呕吐,注意呕吐物的量、性质、次数,必要时到医院就诊。 5.注意保暖。

关于新生儿黄疸的护理体会

关于新生儿黄疸的护理体会 【摘要】目的:新生儿的黄疸用光照疗法进行治疗和护理的体会。方法:研究分析了 80例患有黄疸的新生儿,使用光疗治疗的方法对其进行相关的治疗和护理。结果:经过光照 照射15--48小时后,除了5例患儿没有康复之外,其余75例患儿均康复,疗效高达93.75% 结论:通过护士们的认真护理,提高了护理质量,患儿能够早日康复。 【关键词】光照疗法新生儿黄疸护理 新生儿黄疸,又称新生儿高胆红素血症,是由于新生儿时期血清胆红素浓度升高而引起 皮肤、巩膜等黄染的临床现象,光照疗法是通过蓝光照射皮肤使血清中的非结合胆红素发生 异构作用,使其水溶性增加随胆汁和尿液排出,从而降低血清胆红素的浓度,其疗效显著, 然而在治疗过程中有效的护理对保证治疗效果、促进患儿早日康复有十分重要的意义。 临床资料 2012年1月1日~2012年12月1日收治新生儿黄疸患儿80例,男46例,女34例;入 院检查均以结合胆红素升高为主。本组75例新生儿黄疸患儿入院经过对症治疗、蓝光照射15~48小时和精心护理,全部治愈出院,无1例出现护理并发症。护理体会 环境的准备:病室保持清洁,舒适,保持室温22~24℃,湿度50%~60%,光疗最好在空调室内进行,冬天注意保暖,夏天防止过热。 蓝光箱的准备:①一般采用波长427~475nm的蓝色荧光灯,临床上有单面和双面蓝光 箱两种,双面效果较好,灯光与患儿皮肤的距离约33~50cm为宜。②使用前清洁蓝光箱, 特别注意清除灯管上灰尘,并检查蓝光箱内灯管是否全亮,不亮时应及时更换。灯管累计使 用时间不宜过长,超过1000小时应及时更换,以免影响照射效果。③使用后用500mg/L含 氯消毒液擦拭箱体,晾干备用。④预热:根据患儿的胎龄、体重、体温设定箱温。也可按早 产儿32~34℃,足月儿30℃左右设置箱温,箱内水槽加蒸馏水,并在箱内放置温湿度计, 以此监测到的温湿度为准。在箱内放置U型圈,给患儿安全感,避免躁动撞伤皮肤。 患儿的准备:光疗前清洁患儿皮肤,但是禁忌在皮肤上涂粉和油剂,以免影响光疗效果; 剪短患儿指甲,用纱布包裹患儿手脚,以防抓伤皮肤;双眼佩戴防辐射眼罩,避免光疗损伤视 网膜;使用防辐射尿布湿,保护患儿会阴部,尤其是男婴应保护阴囊。 光疗中的护理:①病情观察:光疗过程中使用心电监护仪测患儿心率、呼吸、血氧饱和度,观察有无心衰或者呼吸暂停发生,如有应及时报告医生,配合处理;由于新生儿体温调节中枢 发育不完善,所以在光疗过程中,要每2小时测量体温1次,根据体温随时调节蓝光箱的温度,一般体温控制在36~37℃,夏天应散热,冬天应保暖;同时观察黄疸消退的情况及大小 便色泽、量;观察患儿有无皮肤发红、皮疹等不良反应,观察有无拒食、嗜睡、及张力减退等 胆红素脑病的早期表现,如有病情变化应及时报告医生并做好护理记录,配合处理。②皮肤 护理:保持患儿皮肤清洁,大小便后及时清洗,勤换尿布,加强臀部护理,采用蛋黄油涂与臀部,使之起到保护作用。③用药护理:光疗的患儿常规口服核黄素片(维生素B2),光疗前后 口服,2.5mg/次,避免光疗造成患儿体内核黄素缺乏。使用静脉注射药物预防和控制感染时,要避免使用引起新生儿溶血的药物。④饮食护理:保持营养及水分的供给,按时箱内喂奶, 两次喂奶间喂水或遵医嘱静脉补液,以补充光疗所增加的不显性失水量。喂奶后将患儿头偏 向一侧,以防溢乳呛咳窒息。⑤观察大小便次数及性质:蓝光治疗的患儿可出现轻度腹泻, 使胆红素从大便中排除,要注意大便的性状、颜色。患儿在治疗过程中丢失较多,要保持水 分及营养供给。不能经口喂养的患儿,应鼻饲或静脉输液,并记录出入量。⑥安全护理:行 光疗患儿,在蓝光箱内较烦躁哭闹时,应及时给予安慰、抚摸,消除陌生感,必要时遵医嘱 给于镇静剂,以防患儿烦躁撞伤皮肤。

新生儿疾病健康教育

新生儿疾病健康教育 (一)新生儿黄疸 (二)新生儿呕吐 (三)新生儿肺炎 (四)新生儿脐炎 (五)新生儿肺透明膜病 (六)新生儿窒息 (七)新生儿缺血缺氧性脑病 (八)新生儿硬肿症 (九)新生儿颅出血 (十)新生儿败血症 (十一)新生儿低钙血症 (十二)鹅口疮 (十三)尿布性皮炎(红臀)

一、新生儿黄疸 【住院健康指导】 1、心理指导向患儿家属介绍新生儿黄疸的发病机制,解释病情,让家长能认识到新生儿黄疸形成的原因,告知家长经过蓝光照射等治疗,绝大部分患儿不会留下后遗症,消除其紧、恐惧心理,使家长能积极配合治疗。 2、光疗指导 (1)解释使用黄疸治疗箱的重要性,利用蓝光光谱进行体外照射治疗的目的、作用及蓝光箱的使用方法。间接胆红素在蓝光作用下,转变为水溶性,然后从胆汁和尿液排出体外而退黄,是一种简单、有效、经济的治疗方法。 (2)在使用治疗箱时,患儿需裸体放在蓝光箱,注意戴好眼罩及穿好尿裤防止滑脱,家属要将墨镜戴好,防止损伤眼睛。 (3)光疗时需适当补充水分及钙剂。 (4)副作用:可出现发热、腹泻和皮疹,但多不严重,可继续光疗,光疗可使皮肤呈青铜色即青铜症,此时应停止光疗,青铜症可自行消退。 3、喂养指导 (1)向家长宣教正确的喂奶姿势和含接姿势,指导正确的挤奶手法及如何保持泌乳,鼓励产妇耐心喂哺新生儿。 (2)指导家长早喂养,多次少量喂奶,因为早喂奶有助于提高新生儿喂养而促进肠蠕动和胆红素在粪便中排泄,减少黄疸光疗机会,另外还有增加喂奶次数,如果喂奶次数少,肠蠕动减慢,胎粪排除延迟,胆红素会吸收增加。 (3)指导家长添加糖水,如出生24小时后测得黄疸指数>9mmol/L,可以在两次喂奶之间添加葡萄糖水以增加新生儿小便次数,利于小便中胆红素的排泄。 (4)对母乳性黄疸患儿,可根据患儿病情,暂停母乳,改为人工喂养,停母乳期间要注意维持泌乳及排空乳房。 4、疾病指导 (1)指导家长识别新生儿生理性黄疸和病理性黄疸。 (2)指导家长观察新生儿皮肤黄染的部位,程度,判断黄疸进展情况,以便协助医护人员及早发现病情变化。黄疸观察方法:①在白天日光或白色日光下观察: 用手指压眉心、胸骨、鼻尖、肚脐旁或双腿,一般正常皮肤压下去后方可呈白色,若有黄疸时,手指放开皮肤会转黄,继而恢复原来肤色。 (3)指导家长观察皮肤有无破损及感染,脐部是否有分泌物,若有异常及时告知医护人员处理。 (4)指导家长行新生儿游泳及抚触 1)新生儿游泳促进胃肠道激素和胃泌素,胰岛素释放增多,食欲增加,而且游泳时活动消耗量较多,肠蠕动加强,排便多,有利于胎粪的尽早排出,从而降低新生儿黄疸。

最新新生儿科管理制度(精品课件)

新生儿科有关的规章制度 新生儿科工作制度 1。新生儿科的工作人员在院领导下,具体负责组织实施,本科主任、副主任医师、住院医师应加强对新生儿的各项业务技术管理. 2.新生儿科的工作人员,每天查房一次,并及时处理新生儿的异常症状,做到轻症不转院。需复诊者应多次观察,需转院者由科主任确定。 3.加强检诊工作,严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染,做到检查器材专用,如听诊器、体温计、测黄疸仪等。查房前后专业清洁洗手。 4.新生儿的工作人员,必须做到不旷工、不迟到、不早退,把心放在新生儿科,认真细心观察每一位新生儿。做到科学观察,合理医疗。 5。新生儿科全体工作人员每周业务学习一次,讨论解决疑难病例。 新生儿科管理制度 1.新生儿病房布局合理,做到洁污区域分开,功能流程合理。 2.新生儿病房室温保持在24~26℃,相对湿度为55-

65%;保持空气清新,每日下午各通风一次,每次不少于30分钟.每日空气循环消毒三次;每月做空气培养并做好记录。 3.新生儿病房一人一床,被单床单枕套按规定进行换洗,发现污渍及时更换,新生儿出院必须进行终末消毒处理后才能使用。 4.患儿皮肤、粘膜的器械、器具及物品应做到一人一用一消毒。如:雾化吸入器、面罩、体温计、浴巾等5.奶瓶“一人一用一消毒”,配奶间用具专用,应用煮沸消毒或高压蒸汽灭菌。 6。新生儿所用衣物,面巾等必须经消毒后方可使用;用后物品应放入专用容器,防止交叉感染;使用后的一次性纸尿布放入专用污物桶加盖密封保存处理。 7.对新生儿沐浴室内的沐浴用品,沐浴池及地面进行消毒。 8.新生儿病房暖箱,蓝光箱每日清洁并更换湿化液,一人一用一消毒。同一患儿长期连续使用暖箱、蓝光箱应当每周更换并做好终末消毒处置。 9。对新生儿病房工作人员的手,物体表面做细菌监测;每年对医务人员进行传染病病原携带检查,阳性带菌者应调离新生儿室,阴转后方可回新生儿室工作。 10新生儿病房的医务人员须更换好衣、帽、鞋、口罩,

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