期中考试复习计划怎么安排

语文学科

要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、

修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外

阅读。

作文则着重复习记叙文。

基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识

的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

数学学科

复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

物理学科

初二学生的第一次物理期中考试，相对会十分简单，很多一部分题目只要求大家对物理现象的原理会解释，对概念清楚即可。

初三学生的期中考试涉及电学和内能部分，主要考查电路的识别和判断。所以对电路的性质大家要摸清。

英语学科

关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁

形式多样，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而，应

迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。

历史、地理、生物等

记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问

的方式来帮助理解记忆。

1、制定计划：

我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于

复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩

罚措施。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人都有

自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，

争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反

复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，

这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本

章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上

把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一

些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多

角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。另外，期

中考试不会很难，着重考基本知识以书为主，所以回答简答题时最

好用书中的语言，用学科的专有名词。这样子得分率比较高，老师

改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间

完整的浏览你的答案。

3、讲究科学性

复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。根据人脑的记忆特点，我们在复

习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一

般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要

我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的

例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么

典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时，越是思考就越能够

理解书本，就越能够掌握知识。记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，

就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的

时期。

4、复习小技巧

该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数

差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答

题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老

师心情就好些，给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你

的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，这样很快就可

以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没

复习到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。

5、注意事项：

在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我

们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，

争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间，这样

保证大脑的高效率。同时，还应该注意休息。考试期间的复习效率

很低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠，现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。

一.首先要作好思想准备

不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握和掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全身心地投入到复习过程中去。

二.制定的复习计划

根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点，攻克难点，侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。

三.复习的方法多种多样

不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。

四.适当做些综合题

综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。

五.坚持做好系统复习

要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。

六.强化记忆，查漏补缺

在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。

七.融会贯通、强化记忆

平时学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程对记忆起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。

期中考试分析总结会讲话稿

期中考试分析总结会讲话稿期中考试分析总结会讲话稿尊敬的各位领导，亲爱的老师们: 大家好！首先非常感谢学校领导给予我一个向各位同仁学习的机会，其实，在这次期中考试中我们取得了一点小成绩，也没有什么高深的秘密，都是大家平时在工作中一直坚持做的。我也把自己平时的一些工作方法介绍给大家，希望对大家有所启发和帮助。一、重视平时的知识积累，厚积薄发。“冰冻三尺非一日之寒”，一个班级好成绩的取得绝非一朝一夕之功，有的可能要两三个学期才能初见成效！记得我以前带过的那个班级，第一次期中考试就是倒数第一，那时我正在杭州参加千课万人的学习，获知这一消息后犹如当头一棒打的晕头转向！幸运的是在杭州路遇特级教师华应龙，黄爱华，吴正宪，我就把自己遇到的这个问题向他们请教，期望得到大师们的指点！他们几乎给出同样的答案:教育是一项慢功夫，任何速成的教学策略都是违背育人本质的！所以，我也给各位老师一个建议:静待花开吧！

小学开不了初中开，初中开不了高中开，大学开！以后真的开不了他可能就是一棵大树，国家栋梁之才！二、建立一个错题本，从错误中吸取教训，总结经验。做到有错必纠，有错必查！我经常给学生讲反思是为了更好地前行，犯错不可怕，能把这次考试中出错的题目弄懂弄会，搞深搞透，保证在下次考试中不出错，告诫他们:聪明的孩子不会在同一个地方跌倒两次！所以，我班的孩子就渐渐养成了习惯:每次考试结束后都会自觉的整理错题，试卷上先改正过来，旁边注明出错的原因，然后整理在错题选上，最后再写一篇反思。但也有突发情况，记得有个经常写反思的男孩子在反思中这样写到:赵老师我觉得写反思一点都不好玩，其实我早就会了，没必要再无病呻吟了；也有一个女同学这样写:赵老师，我都写了七八篇反思了，成绩没什么大的提升，觉得也没啥用！其实做老师的都深有体会这是学习状态中的一种常见现象，我们和学生一起努力了许久还是看不到胜利的曙光，有的可能还会出现成绩的滑坡！我便和学生一起寻找停滞不前的原因，既鼓励他们的自信又要分析事情的缘由。这才是真正考验我们耐力的时候，坚持挺过去必是柳暗花明，

小学生期中考试前各科的复习方法

小学生期中考试前各科的复习方法数学 1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.单词句子熟背，最好能默。 3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。 4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。 5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

三年级学生期中考试复习计划文档2篇

三年级学生期中考试复习计划文档2篇 Third year students' mid term examination review plan document

三年级学生期中考试复习计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：三年级学生期中考试复习计划文档 2、篇章2：初三年级2020期中考试复习计划文档篇章1:三年级学生期中考试复习计划文档做任何事情都要有计划，否则就不会有好效果，复习也是如此。下面是三年级学生期中考试复习计划，仅供参考三年级学生期中考试复习计划做任何事情都要有计划，否则就不会有好效果，复习也是如此。

复习计划主要包括两方面内容： ①时间按排， ②内容安排。在制订计划时，要注意从我们所学习的书本知识出发，将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上，并确保复习任务按时完成。同时制订复习计划时，还必须注意从自己的学习实际出发，结合自身的学习特点，重点加强对知识弱点的强化，如果自己在理科方面有欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取的时间复习自己的弱科。复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要五至六遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的，所以，我们在复习时，应该注意反复，不断地复习，争取能够将书本知识完全掌握。

学校期中考试总结归纳发言稿

学校期中考试总结归纳发言稿当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成观小最美的风景!是你们谱写了观小蓬勃向上的美妙乐章，你们是同学们学习的楷模，是教师的骄傲! (三)存在问习题与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问习题：一是组织纪律较差，上课不认真听讲。现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的还在小卖部买东西;有的还在倒垃圾;有的还在校园里踢足球;有的在教室门口观望;有的才从厕所里渐渐出来;有的还躲在厕所里玩，教师来上课没看见学生，到处找等等。有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课教师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了自己的书来折纸，编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业;有的同学上课不守纪律，下位到处乱跑，不接受教师批评教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休时，没事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上课学习，可有很多的同学没有按学校的要求来做，中午没事做时不是在很好的休息，

而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹，等下午上课时他来了瞌睡。)有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，教师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律松散、不认真学习的表现。二是行为习惯差。现在有一部分同学吃零食现象严重，有的人下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要，但我们要注意吃的时间和地点，要吃的文明，吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。你说这是文明行为吗?三、四年级部分学生在做数学时，不能口算，需要笔算时，到处都是他的草稿纸，课桌上、课本上、手上、作业本上，只要是空处的地方，就是他们打草稿子的地方，既不卫生，又容易出错。做作业时审习题不认真，有的看错数字;有的看错运算符号;有的看掉习题目，做掉一习题;有的连习题目要求都没有看清楚，就在答习题。这些都是行为习惯差的表现。三是不能正确的处理好活动和学习的关系。下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动，假如你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课?运动量比较大的活动只能在体育课上，或是课外活动、文体活动时在教师的组织安排下进行。

xx小学2020年春期中考试安排

Xx小学2020年春季学期网上期中考试安排（12346年级）一、考试时间二、监考安排年段督促各班级组织好家长监考相关工作，各班提前确保学生全部进入微信班级小管家，网上考试时由家长监考。家长监考员要注意的问题如下： 1、考试期间家长清空学生考桌面上无关资料和工具，只许留下空白纸几张和有关考试文具。 2、家长提前20分钟打开电脑或手机、平板，给学生准备好草稿纸和茶水，考前十分钟要求学生写上姓名、学科名称。

3、考试开始前五分钟由各班科任教师在微信“班级小管家”里发布“作业”，开始答题。 4、考试时，家长要严格监考，不要做与监考无关的事情，要求学生独立完成考试，不能用电子设备查询。监考时不要聊天或者弄出声响影响学生考试。 5、考试结束后五分钟内，家长一定要在将答卷清晰拍照上传微信“班级小管家”。三、阅卷安排考试前，任课老师在自己带的所有班级的微信“班级小管家”里发布考试“作业”。考试结束，学生立即把答案通过拍照的方式上交（要求把照片拍清晰、正面照）。学生交卷后，任课老师在微信“班级小管家”里看答题卡图片阅卷并登记学生分数，杜绝学生阅卷。阅卷完成后，任课教师把班级单科分数发给班主任，班主任再汇总发给年级主任（4月27日17:00前完成）。四、考试组织 1、年段提前发布考试进度，书写具体的考试说明，通知到各班级和各位老师。 2、各年级各学科教研组做好复习备课考计划，梳理知识点，巩固基础，突破重难点，查漏补缺，争取良好的考试成绩。 3、及时将教科院发布的答题卡和试卷通过网络传给各科任教师，考前5分钟发布考试试卷。 4、年段做好级学生的考前教育工作，认真复习备课，按照要求答题，遵守考试规章制度，不得抄袭舞弊，营造良好考风。要对全体师生进行安全教育，确保考试期间师生安全。 7、年段主任要督促各班做好家长监考和试卷上传等相关工作。

期中考试目标作文

期中考试目标作文篇一: 每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，下面说一下本人这次期中考试的目标。我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要! 马上要期中考试了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前

进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要的。篇二：期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。每一个学习的细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。这几天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的脑子里就会迅速找出正确答案。功夫不负有心人。我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是期中考试一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧! 篇三: 一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完

期中考试复习计划

定目标制计划懂方法好心态 ——谈期中复习〃共勉我成功是因为我有决心，从不踌躇——拿破仑一世读书之法,在循序而渐进,熟读而精思————朱熹温故而知新，可以为师矣————孔子业精于勤荒于嬉，行成于而思毁于随————韩愈〃期中考试目标挑战对象＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿挑战宣言＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〃复习计划 ——凡事预则立，不预则废。”一份理想的学习计划能帮助你明确学习目标、合理安排时间、增强学习的自觉性和积极性、提高学习效率＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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八年级期中考试总结会讲话稿

八年级首次考试总结会讲话稿本次月考，已经结束，同学们也都清楚自己的成绩了。有的同学在这次考试中取得了一定的进步，但是也有一部分同学本次考试相对七年级有明显的退步。我想，我们应该有一大部分同学对自己的成绩不满意吧。为什么这样说呢，因为你们如果看到了自己这次考试成绩单之后一定会感觉到你不满意。咱们这个年级，在所有学校领导老师心目中，应该是近几年基础最好，素质最高的一届，在六年级的时候我们的成绩和周边学校的同年级相比有明显的优势。而现在呢，我们和人家相比不但没有了优势，甚至是落在了周边学校的后面，这是值得我们反思的。那么是什么原因造成的这种局面呢？说几个现象同学们就清楚了。一、部分同学学习态度不端正。前中国男足国家队主教练米卢曾经说过“态度决定一切”。他为了教育男足队员要端正训练态度，在自己的帽子前面写下了这句话，时刻提醒自己和身边的队员。还有这样一句话“当你冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当你热情相拥时，生命是一只金色的彩蝶”。这句话的道路和我们的学习是一样的，当你把学习当做是自己成长、发展、生活的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整好心态，端正自己的学习态度，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、客服困难、取得成功时的快乐。二、部分同学纪律散漫，上课不遵守课堂纪律，我行我素，甚至有扰乱课堂秩序的行为。假如老师上课想讲十个问题，但是因为个别同学扰乱课堂秩序（有的班甚至是部分同学），课堂上乱糟糟，老师可能得用讲五个问题的时间维持秩序。最后一节课只能讲五个问题，甚至更少。你们说这样的班级这样的同

2020年小学期中考试工作总结

段堡小学2019-2020学年度第二学期期中考试质量分析期中考试已结束，回顾这次考试，在各位老师的辛苦努力下一顺利结束。我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。一、期中考试情况分析： 1、成绩方面：我校本次考试成绩从各班统计来看还有待提高，虽然整体排名名列前茅（盘克学区分类排名第三名，全镇排名第四名），但各年级基本上都存在不及格的现象，而且两极分化现象严重。有近乎满分的，也有个位数的。 2、试题方面：本次试题由盘克学区出题，就整个试题而言，基本都体现了新课改考试命题要求：注重基础、体现能力，试卷体型灵活，质量较高。 3、考试安排及监考阅卷方面：考试安排由教导处统一安排，实行分年级单人单桌插花进行。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失，对今后我们的教学工作具有很好的指导意义。二、考试所暴露的问题： 1、学生的思想认识问题。各年级都存在着一部分对学习的

认识抱无所谓态度的学生，平时不能紧张的投入到学习之中，在学习复习中，不能静心去学习致使一些常见的应该熟知的知识都不能正确解答 2、教学管理及教师问题。对教学工作的管理不够细致，致使教学工作出现诸多问题。但有个别教师责任意识强，能够对所教学科认真钻研创新，对自己和学生管理严格，在本次考试中有突出表现，这是我们其他教师学习的，我们在教学中对过程管理不能疏放，也不可忽视。 3、学生基础知识掌握不好，如拼音、汉字、词语(包括英文单词)、句型、法则、概念等。马虎、不能认真审题，不能认真计算、验算等。 4、基本技能有待提高，如识记汉字、理解词语、英语单词掌握得特别不好，还有句型和句子翻译也不会，阅读、计算(包括口算)、验算、审题、检查等。 5、训练不到位。训练时间不足，训练内容单一，训练形式简单。 6、良好学习习惯的培养重视不够。学生书写较差，这是普遍存在的问题。三、对后半学期教学工作的要求：本次考试反映出教学常规工作不到位。教师的备课基本上是为了应付学校检查，相当一部分教师是搬照抄教案书或翻新以前的备课笔记。课堂上一些教师还是“满堂灌”，重知识的传授，

期中考试目标作文范文

期中考试目标作文范文期中考试目标作文范文期中考试目标作文范文转眼就要到期中考试了，初步定在11月08号，其中还有两个周末休息的时间，所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经一个半月了，我们班的基础很好，高二年级一共有八个班，我问同学们知道奇数班的成绩要比偶数班好嘛？他们说不知道。我很诧异，怎么会不知道呢？心里一定谦虚了吧···于是我大家定了一个期中考试的目标：语文成绩前三，前三，前三！我相信大家的实力，我也相信大家的信心，这个目标一定会实现，以后的时间我也会更严格的要求我的学生们。他们也许会觉得这个目标很难，也许会觉得这个语文老师要求很高，但从我自己的角度来讲，只要老师与学生共同努力，没有什么困难是战胜不了的。我相信我自己的努力，我也更相信我的学生们，我对大家给予了厚望，在仅有的半个月的`时间里，我一定会更加努力更加努力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三，加油！

加油！加油！下星期四就要期中考试了。我结合着上周的周考来进行复习，去迎接下周的期中考试，我在心里为我制定了个目标。语文和英语要重点复习，当然数学也要总复习。这次的期中复习，我要认真细致的去做以前容易出错的题，只有这样我的目标才会更快地达到，以我认为。我的期中考试目标是：语文、数学和英语都是一百分。期中考试目标作文范文一转眼就快过了半个学期了，还有两个星期期中考试也来了，我们现在要抓紧时间去学习，不能再懒散了！而且我们要考好成绩报答老师和父母，之前的月考成绩很不理想，在最后两个星期内我们要努力去学习，靠出好成绩，上课认真听老师讲课，课后复习老师讲的内容，这个期中考试就是考察我们这半个学期内学成怎么样，所以我们要认真的对待这个期中考试，在这个期中考试我的成绩要比月考的还要好！要把成绩提高上去！用优异的成绩报答老师和父母！希望能考出个好成绩！期中考试目标作文范文本周五就是期中考试了，心里有点忐忑不安，因为我这次测验成绩不是很理想吆，而且，我也没有系统的复习，全是靠着平时学习的效果，听老师说，这次是有三个学校比赛考试成绩呢，总不能给学校丢脸，拖班级的后退吧，所以我

初中期中考试复习计划四篇

初中期中考试复习计划四篇复习迎考阶段，首先要做的就是制订一个量身打造，灵活多变的学习计划，帮助学生合理安排时间，提高效率，促进目标实现。在此过程中，必须抓住几个要领：依照生物钟安排学习时间有的同学看到别人早上背单词效果好，便强迫自己早起，结果到了下午上课犯困，课堂内容反而没听到，可谓得不偿失。每个人的生活环境、生活习惯以及生理条件都不尽相同，学生应该学会自我观察，了解自己的最佳学习时段，照此安排自己的学习和休息，才有望收到最好的学习效果。专家建议：在考试阶段应尽量保持日常的作息和饮食习惯。有研究表明深海鱼类和低脂乳制品可以有效缓解焦虑现象，可适当增加摄入。注意劳逸结合，随意打乱生物钟的做法不可取。处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足7-8小时，就会影响记忆力。可见，牺牲睡眠时间不仅无助于成绩的提高，还直接影响身体的健康和日后的学习效果。用黄金时间来记忆那么，怎样在有限的时间里，达到最好的学习效果呢?学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。对大多数的人来说，一般是早上6-7点的时候头脑最清醒。这个时候安排作一些有关记忆的学习，往往有事半功倍

的效果。上午下午课程安排通常比较紧张，中午就适合休息以保证下午有充沛的精力。到了傍晚时，人体一般会达到另一个记忆高峰。也可以安排一些记忆方面的学习。专家建议：每个人记忆峰值出现的时间不同，应根据自己的情况进行调整。考试阶段需要记忆的内容特别多，可以运用交叉、联想、分类等多种方法强化记忆，力求合理分配时间，达到最佳效果。适当压力有助坚持开学初制订学习计划的同学不在少数，但能坚持执行下来的往往没有几个。究其原因，主要是因为没有给自己足够的压力。专家建议：制定学习计划时，适当给予压力是非常有必要的。对每个科目的复习，都应做到限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确的压力可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时每完成一部分，心理上会有轻松，愉悦的感觉，可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。对于那些自我约束能力比较差的同学，在制订好计划后，将之公布也不失为一种自我加压的好方法。向家长、老师、同学公布，一方面起到监督作用，同时起到一个强迫约束的效果，可以在难以坚持的时候产生更大的毅力和动力。同时，专家也提醒家长，考前应重点激励孩子严格完成计划，挑战自身高点，获得切实进步，而不应单一着眼于分

青年教师在期中考试总结会上发言稿

各位老师、同学们：大家好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，希望通过这次考试总结表彰大会，我们都能够更好发展，更快地提高成绩。同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次运动会和英语竞赛中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为

(完整版)小学期中考试实施方案

孙寨小学2014—2015学年度第二学期期中考试实施方案为贯彻镇中心校教育工作会议精神，切实提高教育教学质量，加强教学质量监测与考试。按照本校安排，本校实行统一期中考试，定于2015年4月22日至4月24日进行。为了期中考试的顺利进行，特制定本方案。一、指导思想以“求真、务实”为宗旨，凭着“公平、公正”的工作作风，本着让领导放心，让群众满意的办事态度，体现出崇高的事业心和责任感，规范期中考试的操作行为，杜绝不良现象的发生，确保期中考试工作圆满成功。二、组织领导为了保证期中考试工作顺利开展，我校成立了孙寨小学期中考试领导小组。组长：孙红星副组长：孙成才成员：全体教师三、期中考试时间安排：

四、督导人员和监考教师安排本次考试实行班级任课教师对换监考，避免作弊嫌疑。作以下安排五、考试要求： 1、各班主任必须对学生进行安全教育、卫生教育、爱护公物教育、考纪考风教育； 2、考试期间每试场两人监考，前后各一人，监考要严肃认真。 3、要求学生单人单桌，桌子抽屉超前，每场不超40人。 4、监考人员不得迟到，不得随便离开考场，不得吸烟，不得接打手机，不得聊天，不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。 5、各班要严明考纪，否则，一经查实，追究相关责任人的责任。 6、考试结束后，各科教师要结合本班实际认真进行试卷分析。 7、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和学生的学习状况。 8、各监考老师均要认真组织好考试，务必坚持做到“五个确保”：

确保试卷保密，确保考试成绩真实有效，确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试，确保按统一考试日程组织考试，确保不出现安全事故。六、评卷要求： 1.评卷时间：2015年4月25日上午8：30 2.请各评卷老师必须按时到达指定地点，任何人不得迟到、缺席。 3.请各评卷组长，负责到教导处领取试卷，进行具体的流水分工，评卷人员要服从组长的分工。 4. 评卷必须客观、公正、客观，严格掌握评分标准，认真按评分标准评卷打分、积分，要做到给分有理，扣分有据，严格把握评分细则，不得随意更改评分标准。 5. 所有试题批改完毕后，各科教师把试卷、分数登记表，试卷分析书面材料务必在四月二十六日交教导处。孙寨小学教导处二0一五年四月二十一日

期中计划和目标

期中计划和目标初一.（12）班崔湛晨时光飞逝，日月如梭，眨眼，日子过半，紧张的期中考试又如期而至。马上，我们将迎来本学期的期中考试，我们不禁扪心自问迎接期中考试，我准备好了吗？在期中考试来临之际，许多同学已经埋头苦读，投入紧张的复习之中，但老师也看到了一些不和谐的音符，有些同学仍旧没有认真对待学习，不要说挤出时间“温故而知新”，学习态度也仍旧很不端正，你听，不做作业的名单中有他的名字；上课不认真听课的名单中也有他的名字，多不应该呀！期中考试是检测你这半个学期来，对于知识掌握了多少，对于平时扎扎实实学习的人来说，这是轻而易举的，但对于那些在学校不认真学习的同学来说，想一下子考个好成绩，谈何容易。因此，我们应该从现在做起，为自己定一个计划和目标，认真投入到复习迎考中去，满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩。我的计划是：一、上课认真听讲，有不会的问题要及时向老师问答。二、回家认真复习当天学到的内容，把自己不会的地方作为重点，做到扎实掌握所学知识。三、要有良好的心态，许多同学因为没有好的心态，在考试时顾虑太多，因而没有取得好的成绩，所以我们应在考试时静下心来，对自己充满信心，力求考试的正常发挥。

以上是我的复习计划，当然我也应该为自己顶一个目标，有了目标就有了前进的动力。我的目标是：争取超过我上次的排名，把分数控制在语文90分以上，数学90分以上，英语100分，缩小与第一的差距。这就是我的目标，其实理想和现实，仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。所以只要我们在接下来的时间里，按照自己的计划去复习，那属于我们就是理想的成绩!就让我们为自己的目标去奋斗去努力吧！

小学三年级语文期中考试复习计划

小学三年级语文期中考试复习计划复习目标 1、识字写字：能准确认读358个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。 2、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。 3、句子：能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。能按要求把句子写具体生动。养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。 4、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼貌。 5、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。

7、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；复习应用文.在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。复习重点 1、正确书写358个生字。 2、朗读、背诵课文 3、简单的阅读训练 4、写话练习四、复习形式：纵向知识点的复习；归类练习（拼音、字、词、句）；阅读写话交际；综合练习积累；自行复习。复习措施学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。复习小策略：一是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，以优促差；课外主要采用优优组合，相互竞争激励。二是注意学生的信息反馈，以便及时矫正或查漏补缺。三是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理

期末考试目标及措施

期末考试目标及复习措施目标：通过复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。在复习过程中，学生要有良好的学习态度和状态，努力做好每一件事情，而且做任何事不拖拉，掌握适合自己的学习方法，利用好时间，争取做到人人有进步。一、每天巩固课堂所复习的知识点，发现问题及时解决。二、每天认真对待作业，一定认真，数学作业有不少知识点的巩固。三、坚持做少量习题，把每题弄明白。四、也要反复复习错误的题目，特别是一些经典的题型。五、每个周末要积累一周的概念及重要题型，多做一些提高的练习，减小对基础部分的扣分。措施: 一、专题复习，形成体系。

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。二、梳理方法、突出重点。要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。三、强化练习，熟能生巧练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。四、团结协作，共同提高复习中（平时学习也一样）还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。五、补差帮困，因材施教面向全体学生，为每一位学生负责，让每一位学生都有进步的态度。加强补差的力度，强调补差帮困的实效性，激发学习兴趣，利用一些课余时间及时做好补缺、补差工

2020年期中考试总结发言稿(精选3篇)

2020年期中考试总结发言稿（精选3篇）期中考试总结发言稿1尊敬的老师,亲爱同学们: 大家好! 紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试，都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要用正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才华与智慧。但是，我们也要正确面对考试成绩，”不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必须采取的态度。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果，但是，

考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是---态度、目标、勤奋! 态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此，每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。

[期末考试目标]期末考试目标表格

[ 期末考试目标] 期末考试目标表格 2017-05-2707:11| 作者:| 点击: 30 次篇一: 期末考试目标表格期末考试目标期末考试目标表格阅读网请您转载分享: 篇二: 期末考试目标600字作文小编导语:这是期末考试目标作文, 马上就要期末考试了,为自己制定一个期末考试目标,并为之而努力, 一定可以在期末考试中取得好成绩. 更多关于期末考试目标作文尽在巨人作文网. 现在离期末考试不到几个月了,一个学期的尽头也越来越近

了. 下面就把我自己估计每课应该考的最底分报报吧,以次来勉励自己. 希望能达到！我准备: 数学:75 我觉得期中考试考得太差, 只考了72, 既不是我喜欢的数字, 也不是我喜欢的分数,想想上学期的时候, 就觉得期中考得失败.这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的, 甚至更好. 英语:75 我对自己的英语从来就没有什么信心,学得很是辛苦,期中也考了75,这学期我上英语课不能不说认真, 当然我希望结果比我想的好. 语文:100 我自己觉得我学得还可以, 不过不太注意细节, 我希望可以考得更好,争取当前五. 物理:50 难啊,这是我到现在觉得最难的一门课. 有时候简直是在听天书, 不知所云, 很多都不理解, 定这个保守分数是很适合我现在对于这门课的学习状况的. 政治:55 应该不算太高吧！历史:30 能及格就知足了地理35 应该算合适了, 不过我有信心考得更好！校名次:300 名以内

班名次:10 名以内校名次, 差三名,50 字分析,100 米跑. 班名次, 差一名,300 字分析,300 米跑. 没考到以上标准分数, 把卷子错题抄一遍, 课本重要内容一遍, 深刻反思一篇. 而且, 我也明白了考好的“秘诀” : 做好充分的复习, 梳理出知识点, 整理好疑难点, 尤其应该攻克曾出错的环节, 认真吸取教训, 不能再次栽倒在同一个地方！针对即将来临的这次考试, 我不能说自己是“胸有成竹” , 虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭, 睡不着觉, 但是我也不会轻视它, 我会重视它, 把它当成自己的一个敌人, 用自己的全力把它打倒. 我发力的时候还没有到, 我现在是保存实力, 休养生息, 到了高一, 你们就瞧着吧！篇三: 期末考试目标 084 班的期末考试目标: 总分a+> 8 人总分b+以上> 24 人大目标: 要有良好的学习态度和状态, 努力做好每一件事情, 而且做任何事不拖拉, 掌握适合自己的学习方法, 利用好时间, 无论是校内还是校外. 详细计划: 《语文》一、整理出-~ 九年级重点诗词, 每天争取背1~2首, 每天都要复习, 不可以背了不巩固, 分时间段进行默写.