精神卫生中心的社会工作案例

在某个城市的精神卫生中心，有一名患有严重抑郁症的女性患者，名叫小玲。她是一名单身母亲，抚养着一对年幼的双胞胎儿子。由于病情加重，小玲无法照顾孩子，也无法独立生活。

精神卫生中心的社会工作者们得知了小玲的情况，便开始了一系列的帮助措施。首先，他们联系了当地的社区服务中心，申请了一些经济援助，帮助小玲支付房租和日常开销。同时，社工们还联系了小玲的亲戚和朋友，寻求他们的帮助。

为了帮助小玲重建自信，社工们还组织了一些心理治疗和支持小组，让她有机会与其他患者交流，分享彼此的经历和感受。社工们还帮助小玲寻找合适的职业培训机会，以便她日后能够独立生活并养活孩子。

经过几个月的努力，小玲渐渐地恢复了信心和勇气，她开始积极地面对生活和病情。社工们也在她的帮助下，建立了更多的精神卫生服务和支持机制，帮助更多的患者重回正常的生活轨道。

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社工典型个案案例(精品七篇)

社工典型个案案例(精品七篇)社工典型个案案例(精品七篇) 案例一：心理健康辅导在一所中学中，有一名学生张明因长期沉迷游戏而导致学业下滑、与同学疏远。社工小刘了解到张明的情况后，主动与其家长接触，提供心理健康辅导。小刘与张明进行了多次面谈，并开展了心理测评，了解其游戏成瘾的原因。通过与学校老师的合作，小刘制定了个性化的学习计划和游戏限制措施，并结合家庭环境，提供了家庭教育指导。经过几个月的辅导，张明逐渐摆脱游戏成瘾，学习成绩有所提升，与同学间的关系也得到改善。案例二：青少年保护小明是一名中学生，他的家庭环境非常复杂，家庭成员有吸毒问题，经常产生暴力冲突。小明在学校中表现出攻击性和自闭行为，导致同学间的疏远。社工小李注意到小明的问题后，首先与其家长进行沟通，并联系相关部门协助解决家庭问题。同时，小李在学校中开展了青年保护教育，倡导同学关注身边的问题，提供支持和帮助。经过一段时间的努力，小明逐渐摆脱暴力环境的影响，表现出积极向上的改变。案例三：老年人关怀小华是一名社区的社工，他负责关怀社区中的老年人群体。在访问中，他了解到一位叫老李的老人，生活自理能力较差，社交圈子狭窄，情绪低落。小华积极与老李交流，鼓励他参与社区活动，与其他老人

建立联系。同时，小华联系社区医院为老李提供定期身体检查和健康咨询。通过积极的关怀和帮助，老李的生活逐渐有所改善，他重拾了对生活的信心。案例四：家庭暴力干预小丽是一名遭受家暴的妇女，她经历了多次身体和心理上的伤害。社工小陈接到小丽的求助后，与她进行了隐私保护的沟通，为她提供了安全住所并帮助她寻求法律援助。同时，小陈联系了心理咨询师，为小丽提供心理辅导和支持。在经历了一段时间的援助后，小丽逐渐走出家暴的阴影，重拾了对生活的勇气。案例五：单亲家庭支持小王是一对单亲家庭的孩子，由于父母长期工作忙碌，缺乏关注和陪伴。社工小赵了解到小王的情况后，制定了个性化的支持计划。小赵邀请其他亲戚或邻居来照顾小王，增加他的家庭支持网络。同时，在学校中开展亲子活动，提供家庭教育培训，帮助小王与父母建立更好的沟通和关系。经过一段时间的支持，小王逐渐适应了父母工作忙碌的情况，学习成绩也有所提升。案例六：移民安置小刚是一名来自农村的农民工，他来到城市寻求更好的生活。然而，他面临着住房、就业和教育等方面的问题。社工小张与小刚进行了详细的需求评估，为他提供住房和就业信息，并帮助他办理相关手续。同时，小张联系了当地的移民办公室和教育机构，为小刚提供移民安

精神卫生中心社会工作案例

精神卫生中心社会工作案例精神卫生中心是一个帮助精神疾病患者恢复身心健康的机构。而社会工作则是通过专业手段进行社会服务，帮助患者融入社会并获得更好的生活质量。下面将以一个精神卫生中心社会工作案例为例，分步骤阐述社会工作的具体实践。第一步：收集信息社会工作者需要了解患者的基本情况、病史以及社会关系等方面，以便为他们提供更加贴心的服务。通过与患者及家属的交流，社工可以收集到以下信息： a.患者姓名、性别、年龄、籍贯等人口学信息。 b.患者病史和相关医疗记录。 c.患者目前的生活状态和困难。 d.患者的家庭和社会关系等方面信息。第二步：制订计划在了解了以上信息之后，社工需要制定具体的工作计划，包括如何帮助患者主动融入社会、如何与他们建立信任关系以及如何帮助患者解决生活困难等方面。例如，一名社工可以帮助一名患有重度抑郁症的患者制定以下计划： a.建立信任关系。社工需要与患者建立起信任关系，以便更好地进行工作。可以通过聆听和鼓励患者，为其提供支持和帮助。 b.帮助减轻压力。患者常常因为疾病而感到失落和沮丧。社工可以利用艺术治疗、游戏治疗等方法来缓解患者的压力。 c.提供心理咨询。社工可以为患者提供专业的心理咨询服务，以便更好地了解其心理状况。第三步：实施工作社工需要实施具体的工作计划，例如为患者提供心理咨询、疏导情绪、陪伴患者参加社交活动等等，以帮助患者尽快恢复身心健康。

例如，在上述抑郁症患者的工作计划中，社工可以采取以下具体措施： a.与患者进行心理咨询，了解患者的病史和目前的状态，并与其交流聆听，为其解决心理上的困扰。 b.结合患者的兴趣和爱好，为其定制个性化的活动方案。例如，带着患者参加书法课、合唱团、健康散步等等，帮助患者找到自信和乐趣。 c.鼓励患者参加社交活动，积极与他人交往，逐步恢复社会适应能力。第四步：评估效果最后，社工需要对所提供的服务进行评估，以便更好地了解其效果和不足之处，并做出必要的改进。例如，社工可以采用以下方式进行评估： a.利用量化和质性的研究方法收集相关数据，例如问卷调查、访谈、观察等等，以便了解服务的效果。 b.与患者及其家属交流，收集反馈意见，并在服务中做出相应的改进。通过以上步骤的实施，社工可以更好地帮助精神疾病患者重回社会，迎来更加美好的生活。

精神健康社会工作案例

精神健康社会工作案例一、病人一般资料：蒋XX，女，初一学生，因情绪低落近半年，成绩显著下降，迷恋上网，由母亲带来咨询。蒋XX在小学时是老师夸奖的好学生。性格乖巧、听话，服从教导，做事认真负责，因而常常受到表扬，很少受到批评，成绩优秀，爱好绘画，性格较内向，团体活动参加较少，但有几个知心好友。小学毕业后，考入一所重点中学。原来的伙伴都不在一起，同时，重点中学里面都是学习尖子，竞争气氛比较浓，好强的蒋XX发现自己学习不像小学那么出类拔萃吃力，也没有一个好朋友，觉得十分很不习惯，也不愿参加集体活动，心情一直十分沮丧，父母工作较忙，晚上回家一般已近半夜，早上很早就出门，生活起居由保姆照顾，感觉家中缺少交流，没有人理解自己，周末偶然有时间全家人一起吃饭，饭桌上父母又会没完没了地告诫“只有像我们那样考上名牌大学才会成功”，搅得他心烦意乱、食而无味，感到压力很大，上课时常常走神，注意力不集中，不知道老师在讲什么，学习成绩下降，初一上学期期中考试成绩不理想，忙碌而粗心的父母没有追问成绩下降的原因，也没有到学校去了解情况，母亲还因此大发雷霆，动手打她，还警告她要好好用功，不然要取消其寒假出国旅游的计划，患儿此后情绪越来越差，整天心神不定，睡眠不好，老做噩梦，上课注意力无法集中，接连几次的单元测验一次比一次差，从班上的前10名，逐次退步到20名、30名、甚至40名以下。老师找他谈过一次，感觉很想改变，并努力改变自己，但不能坚持，情绪经常反复，心情抑郁，学习没有积极性，早上不愿起床，要叫上好几遍才慢慢腾腾起床，母亲性情急躁，往往大喊大叫，患儿也逐渐学会顶撞对抗。期末考试排46名，父母非常生气，果然取消其出国旅游的计划。寒假在家里上网，被各类“精彩纷呈”的网络游戏所吸引住，还以匿名的方式交上了几个网友，觉得心情好一些了，可以在网上找到认同、安慰、发泄，可以无所顾忌地表达内心的感受，开始每天呆在网上的时间超过十个小时，有时长达十多个小时，不到一个月又觉得上网也没什么意思，便不再上网，只是老有一种难以言状的苦闷，感到前途渺茫，一切都不顺心，经常想哭，但又哭不出来，即使妈妈愿意带其出外旅游，也高兴不起来，最终玩得也不开心。新学期开学后几天后，不愿上学，早上起床后就立即进行电脑操作，妈妈只好强行送其到学校，上课时，有关游戏的情况反复出现在脑海中，注意力极度不集中，情绪不稳定，

社会工作案例分析4套(附答案)

社会工作案例分析题（一）第一题(20分) 小安，男，26岁，大学三年级时因精神疾病退学。退学后，小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他，但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他，有些居民也因偏见而对他指指点点，这让原本就内向的小安备受情绪困扰，更加沉默寡言，越来越没有自信，整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药。社区也没有相应的康复机构。没多久，小安的精神疾病再次发作。小安在3年内多次出人精神卫生中心，无奈之下，父母将其送人精神病院。1年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院。他想回家，想接触社会、交朋友，想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复，准备搬到一个环境幽静、能提供康复和职业训练的社区居住。自从小安患病以来，父母一直觉得压力很大、很焦虑，对照料好小安既没有信心也不懂技巧，非常希望有专业人士提供帮助。医院的社会工作者准备为小安出院回归社区提供服务，并联络了社区中的社会工作者。问题： 1．从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足？ 2．小安的需要及家人的需要分别是什么？ 3．整合小安及家人的需要，基于医务社会工作的思路，写出“出院计划"的内容。

第一题答题要点： 1．从社会支持来源看，小安康复支持的不足有： (1)康复治疗的支持。首先，小安的母亲虽然提前退休全身心照顾小安，可其父母对照料好小安没有信心，也不懂技巧；其次，小安家的社区内没有相应的康复机构，并不能为其提供更好的治疗。 (2)社会交往的支持。小安的朋友和同学开始疏远他；社区居民也因偏见而对他指指点点。 2．(1)小安的需要有：治疗康复需要；接受教育需要；职业发展需要；家庭生活需要；社会交往需要；价值实现需要；恋爱婚姻需要。 (2)小安家人的需要有：接受社区照顾，社区为小安家人提供训练课程和有关照顾精神病人的技巧。 3．出院计划： (1)协助病人回家或转到社区服务机构； (2)给病人和家人进行辅导，包括照顾技巧上和心理上的辅导。安抚病人的情绪； (3)为病人出院后寻找社区资源来提供辅导和照顾。第二题(20分) 快乐山社区位于某市中心区，60岁以上老人占总人口的20％左右。他们大部分是退休老人，有一定文化水平，经济及健康情况都不错。除少数老人担任楼组长外，多数老人很少参与社

精神病患者家庭长程介入服务的个案探索

精神病患者家庭长程介入服务的个案探索一、案例背景小刘，女，1984年出生，单亲家庭，小刘的母亲在生弟弟时难产去世，随后父亲再婚，生了一个妹妹，起初家庭相处还算和睦。小刘初中毕业后曾在博物馆做前台工作，收入稳定且能帮忙照顾家庭。但1997年起继母惹上赌博，家庭经常发生矛盾并常常吵闹，几年后小刘父母因情感不和离婚。在与继母相处期间，继母对小刘态度恶劣，不单没有尽一位母亲的责任，还曾多次威胁小刘，声称要找人欺负她，给小刘的成长造成严重的负面影响。之后小刘便出现情绪不稳定，暴躁易怒，有自杀倾向，有攻击倾向，有强迫洗手、洗澡等强迫行为，回避社交，有幻视、被害妄想等症状，后经专业精神卫生中心诊断患有精神分裂症。父亲因在无奈之下求助于社会工作者。二、案例分析预估（一）生理层面 2008年2月，小刘在当地医院检查左额叶小片状低密度影考虑脑软化灶或脑沟增宽可能；服务对象当时总说自己有严重妇科疾病，肚子痛。向服务对象父亲了解到小刘之前得过严重的妇科疾病，有盆腔积液，父亲对此表示困惑，一个未婚女子为何会得严重妇科疾病。小刘当时生活作息总是日夜颠倒，白天睡觉，晚上看电视。（二）心理方面通过社会工作者调查了解，小刘从08年开始出现明显的幻觉、妄想，例如：有被害妄想，不吃父亲煮的东西，认为父亲会投毒加害自己；有时候自语自笑，答非所问；出现幻视，她说看到死去的哥哥，并且坚持说有鬼，有时半夜对着窗

外大叫；有强迫洗手洗澡等症状，对于同一个问题会重复提问；情绪不稳，暴躁易怒，有自杀、攻击倾向，摔家私家电等行为。回避社交，不与家人沟通，终日不出门，生活无法自理。（三）家庭层面家庭支持网络薄弱，服务对象在六七岁的时候，生母便去世，自幼母爱缺失，家中长兄早年因车祸去世，生活起居都由父亲1人照顾。父亲组建的新家庭关系不好，经常吵架，继母又服务对象多次对她进行威胁、恐吓，不良的家庭关系给小刘的心理成长产生严重负面影响。（四）社会支持层面社会人际关系受损，小刘因为家庭关系复杂，遭人嫌弃，常遭受邻里朋友议论嘲笑，亲戚也疏远他们家庭，基本没有相关帮助。服务对象终日在家，没有社交，没有朋友，缺乏同辈支持。通过长期关系的建立，社会工作者才从服务对象口中了解到另一个长久不为人知的“秘密”，她之所以会得严重妇科疾病，是因她曾经与一位有妇之夫交往，当时她自己不知道对方是已婚人士，与其发生关系，导致她得病，后来又将她抛弃，这也成为她问题的诱因之一。三、案例服务计划（一）服务理论模式 1、家庭系统理论认为个人是家庭系统的一部分，而良性的互动和沟通会促成良好的家庭关系，家庭的照顾、关爱、育养、庇护等等功能才能发挥得好。但当家庭中出现沟通问题和障碍，家庭的功能就会缺损，家庭不单不能成为个人的安全处所，有时甚至会伤害系统中的成员。服务对象跟父亲和弟弟共同生活，父亲平时对她的抱怨非常多，抱怨她用水多、只会吃不会做，甚至骂她是蛀虫。弟弟只顾自己生活、学习和工作，基本不理会姐姐的事情。家庭中的沟通支持功能没有得到有效发挥，甚至对服务对象造成伤害，需要改善家庭互动关系及生活环境，恢复家庭功能。

社会工作介入精神异常孕妇个案服务分析

社会工作介入精神异常孕妇个案服务分析接案：产科个案转介：雅雅(化名)19岁，既往有精神疾病史，已停药，第一胎，孕34+周，表示腹痛、要生产而入院。住院第二天，护士发现雅雅半夜到其他病房睡觉、哭闹等情况，而且几乎不进食，继而在产检室的病床上躺着不起来，也不让其他人进去，一有人进去就大声的斥责，任何人都无法接近、与其沟通。其丈夫在医院陪护，对其非常顺从，自述雅雅“听到有人要打宝宝”，觉得非常不安全，所以不吃不喝，害怕有人害她。雅雅与哥哥关系较好，其哥哥正在从重庆赶过来的路上，平素雅雅与其他人相处一般。个案跟进：评估——设定目标因为产检室有很多仪器，专门是为入院的或者要生产的患者检查、治疗，非常影响产科的诊治，医护人员也要来回的到产检室拿治疗器械，会激发患者的情绪。在了解患者更多的信息后，社工评估目前的状况：患者情绪不稳定，易激惹，不进食，强烈要求安静、不被打扰，现阶段没有出现自残或者攻击他人的行为，社工服务以患者为中心，以稳定情绪、转移到病房为首要目标。同时，社工考虑到患者是孕妇，对宝宝或者孕妇的抵触或许不大，可尝试以此为突破口寻求话题、建立关系。理论——危机介入基本原则：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力。特点：迅速了解服务对象的主要问题，快速做出危险性判断，有效稳定服务对象的情绪，积极协助服务对象解决当前问题。计划随后，社工怀抱一个假娃娃进去，以孩子为话题与雅雅沟通，雅雅并不反感(不能辨识孩子的真假)，不会赶社工走。社工耐心的和雅雅沟通，在进行了一些简单对话后，社工发现雅雅的思维比较清晰，能做简单的应答，知道自己怀孕的周数、籍贯，但是话语很幼稚，无法深入交谈。在互动中建立初步的信任关系后，社

精神卫生中心的社会工作案例

精神卫生中心的社会工作案例 1. 张先生的心理咨询：张先生是一位中年男性，最近因为工作压力和家庭问题导致情绪低落，出现了焦虑和失眠的症状。他到精神卫生中心寻求心理咨询的帮助，社工通过与他的沟通和倾听，帮助他了解自己的情绪问题，并提供情绪管理和压力缓解的方法。 2. 李女士的家庭困扰：李女士是一位年轻妈妈，她的孩子在学校遇到了学习和人际关系问题，导致她和孩子之间的关系紧张。社工通过与李女士和孩子的交流，为他们提供家庭辅导和教育支持，帮助解决他们的家庭困扰。 3. 王先生的康复计划：王先生是一位患有精神疾病的患者，他的病情影响了他的生活和社交能力。社工与王先生合作制定了一份个性化的康复计划，包括药物治疗、心理支持和社交技能培训，帮助他逐渐恢复正常的生活功能。 4. 张女士的危机干预：张女士是一位经历家庭暴力的受害者，她到精神卫生中心求助，希望能够解决她的危机。社工与她合作制定了安全计划，并提供心理支持和法律援助，帮助她脱离危险环境，重建自己的生活。 5. 赵先生的庇护安排：赵先生是一位无家可归的精神疾病患者，社工与他合作找到了一处临时住所，为他提供基本生活和医疗的支持。社工还联系了相关机构，帮助赵先生申请庇护所，为他寻找长期的

住所。 6. 孙小姐的社区融入：孙小姐是一位精神疾病康复者，她希望能够重新融入社区并找到工作。社工通过与孙小姐的交流和评估，帮助她确定适合的职业培训和就业机会，并提供社交技能训练，帮助她成功地融入社区。 7. 杨先生的家人支持：杨先生是一位患有严重抑郁症的患者，他的家人对他的病情感到困惑和无助。社工通过提供关于抑郁症的教育和支持，帮助杨先生的家人理解他的疾病，并提供情感支持和应对策略，帮助他们更好地支持杨先生。 8. 刘女士的自杀预防：刘女士因为长期的抑郁和孤独感，产生了自杀的念头。社工与她建立了紧急联系，并进行了自杀风险评估。社工提供紧急干预和24小时的支持，帮助刘女士度过危机期，并安排她接受专业的心理治疗。 9. 郑先生的康复小组：郑先生是一位康复中心的康复者，他希望能够与其他康复者建立支持网络。社工组织了康复小组活动，提供互助和交流的机会，帮助郑先生与其他康复者分享经验和支持。 10. 吴女士的社会援助：吴女士是一位生活困难的精神疾病患者，她需要经济上的支持。社工帮助她申请社会福利和救助金，并联系相关机构为她提供基本生活和医疗的援助。

社会工作生命周期理论案例分析

社会工作生命周期理论案例分析小安，男，26岁，大学三年级时因精神疾病退学。退学后，小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他，但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他，有些居民也因偏见而对他指指点点，这让原本就内向的小安备受情绪困扰，更加沉默寡言，越来越没有自信，整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药。社区也没有相应的康复机构。没多久，小安的精神疾病再次发作。小安在3年内多次出人精神卫生中心，无奈之下，父母将其送人精神病院。1年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院。他想回家，想接触社会、交朋友，想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复，准备搬到一个环境幽静、能提供康复和职业训练的社区居住。自从小安患病以来，父母一直觉得压力很大、很焦虑，对照料好小安既没有信心也不懂技巧，非常希望有专业人士提供帮助。医院的社会工作者准备为小安出院回归社区提供服务，并联络了社区中的社会工作者。问题： 1.从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足? 2.小安的需要及家人的需要分别是什么? 3.整合小安及家人的需要，基于医务社会工作的思路，写出“出院计划的内容。第一题答题要点： 1.从社会支持来源看，小安康复支持的不足有： (1)康复治疗的支持。首先，小安的母亲虽然提前退休全身心照顾小安，可其父母对照料好小安没有信心，也不懂技巧；其次，小安家的社区内没有相应的

康复机构，并不能为其提供更好的治疗。 (2)社会交往的支持。小安的朋友和同学开始疏远他；社区居民也因偏见而对他指指点点。 2.(1)小安的需要有：治疗康复需要；接受教育需要；职业发展需要；家庭生活需要；社会交往需要；价值实现需要；恋爱婚姻需要。 (2)小安家人的需要有：接受社区照顾，社区为小安家人提供训练课程和有关照顾精神病人的技巧。 3.出院计划： (1)协助病人回家或转到社区服务机构； (2)给病人和家人进行辅导，包括照顾技巧上和心理上的辅导。安抚病人的情绪； (3)为病人出院后寻找社区资源来提供辅导和照顾。

2023年-2024年社会工作者之中级社会工作实务真题精选附答案

2023年-2024年社会工作者之中级社会工作实务真题精选附答案大题（共12题）一、案例：在一个炎热的夏天，一位看上去憔悴、无助的母亲带着一个害羞的24岁的女孩小琴来到康复中心，希望社会工作者可以帮她的女儿。通过了解得知，4年前小琴在外打工时，曾被男同事强迫要求与其发生性行为，小琴不同意，最终以自杀威胁才成功逃走。小琴回家后告知母亲此事，母亲因感羞愧而对小琴进行打骂以及罚跪。同年，小琴外出打工时又遇上歹徒抢劫、同事排挤、工作压力等，之后某天突然“发疯”说有很多人在她周围说她、骂她，并开始少说话、产生幻觉。2年后，母亲为了给小琴冲喜，将小琴嫁给一个年长男子为妻，婚后不久夫家感觉小琴不妥，母亲就把她接回家。此后，小琴几乎完全不说话、精神恍惚、不愿做事、生活需他人提醒或协助方能自理。小琴曾被精神科医生诊断为“忧郁症”，服药一段时间后，小琴出现晕倒情况，随即被母亲停药。后来母亲常用一些民间偏方，但是小琴的病症却越来越严重。现在小琴每天都跟着母亲，母亲上班时就独自在家，母亲常因为小琴不能按照她的提示干活而打骂小琴，家人当中只有弟弟能耐心地对待小琴。问题：1．上述案例中，医务社会工作者介入目标有哪些2．假如你是医务社会工作者，应该采取什么样的介入策略【答案】【答案要点】 1．介入目标：(1)助患者小琴提高自尊，促进其不良情绪的转化，改变不适应行为。(2)鼓励小琴治疗疾病。(3)学习新的健康行为、建立健康的生活方式。改变其某些原有的传统观念，协助其从单一的药物治疗模式中走出，让他们主动参与治疗，采取积极饮食运动、放松及心理行为调节等综合防治措施。(4)在治疗疾病的同时，帮助小琴重新适应社会，改善生活质量，最终达到实现全面心身健康的目的。(5)改变患者家属对其态度，促使家属成为小琴的支持力量。2．根据上述案例中小琴的情况，采取的介入策略分为四个阶段：(1)针对患者小琴而言，社会工作服务主要包括：鼓励小琴医院治疗，如需住院则协助其提高住院适应；各治疗方法整合。(2)针对小琴母亲而言，社会工作服务主要包括：减轻照顾者压力、提供精神疾病知识辅导、情绪纾解和社会支持等。(3)针对社区精神康复而言，社会工作服务主要包括：普及精神健康宣传活动；开展社区康复训练；连接社区资源；提供社区居民的咨询；开展转介工作等。

2024版全国助理社会工作师职业水平《社会工作实务(初级)》真题精选(含答案)

2024版全国助理社会工作师职业水平《社会工作实务（初级）》真题精选（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________ 一、单选题(25题) 1.老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。针对老李的情况，社会工作者首先要做的是（）。 A.调整其自我认知 B.提升其自信心 C.为其寻找其他就业信息 D.协助其参加技能培训 2.某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹应开展的服务是()。 A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签 B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治 C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程 D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知 3.残疾人社会工作在政策方面的内容不包括（）。 A.残疾人社会保护政策体系建设

B.残疾人的民生权利和人身权利的法律确认和保障 C.实施发展残疾人事业的国家规划 D.实施发展残疾人教育事业的规划 4.自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中,最适宜的是()。 A.“你希望我们提供什么帮助?” B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?” C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?” D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?” 5.社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排，其目的是（）。 A.促进服务对象的社会融入 B.提升服务对象的就业技能 C.发挥服务对象的正面影响 D.提高服务对象的自决能力 6.社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗

余杭社工面试案例

余杭社工面试案例真题预览：社会工作者面试案例真题及答案和解析第一题(20分)小安，男，26岁，大学三年级时因精神疾病退学。退学后，小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他，但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他，有些居民也因偏见而对他指指点点，这让原本就内向的小安备受情绪困扰，更加沉默寡言，越来越没有自信，整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药。社区也没有相应的康复机构。没多久，小安的精神疾病再次发作。小安在3年内多次出人精神卫生中心，无奈之下，父母将其送人精神病院。1年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院。他想回家，想接触社会、交朋友，想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复，准备搬到一个环境幽静、能提供康复和职业训练的社区居住。自从小安患病以来，父母一直觉得压力很大、很焦虑，对照料好小安既没有信心也不懂技巧，非常希望有专业人士提供帮助。医院的社会工作者准备为小安出院回归社区提供服务，并联络了社区中的社会工作者。问题： 1．从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足？ 2．小安的需要及家人的需要分别是什么？ 3．整合小安及家人的需要，基于医务社会工作的思路，写出“出院计划"的内容。

医务社工案例

医务社工案例【篇一：医务社工案例】小安，男，26岁，大学三年级时因精神疾病退学。退学后，小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他，但是，小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他，有些居民也因偏见而对他指指点点，这让原本就内向的小安倍受情绪困扰，更加沉默寡言，越来越没有自信，整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药，社区也没有相应的康复机构。没多久，小安的精神病再次发作。小安在3年内多次出入精神卫生中心，无奈之下，父母将其送入精神病院。 1年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院。他想回家，想接触社会、交朋友，想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复，准备搬到一个环境幽静，能提供康复和职业训练的社区居住。自从小安患病以来，父母一直觉得压力很大，很焦虑，对照料好小安既没有信心也不懂技巧，非常希望有专业人士提供帮助，医院的社会工作者准备为小安出院回家提供服务，并联络了社区的社会工作者。问题： 1．从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足? 2．小安的需要及家人的需要分别是什么? 3．整合小安及家人的需要，基于医务社会工作的思路，写出“出院计划”的内容。问题解析： 1．(1)朋友、同学、居民的冷漠与疏远，没有给予小安关怀。社区没有相应的康复机构，后续的康复治疗没有跟上。 2．小安的需要：治疗康复需要；接受教育需要；职业发展需要；社会交往需要；价值实现需要。家人的需要：能搬到一个适合小安康复治疗的社区，有良好的环境利于康复治疗；有比较专业的精神疾病的疏导、沟通、护理技能及信心。 3．出院计划：在治疗期间，小安的父母应及时地向主治医师询问有关精神疾病的护理知识，增强他们护理成功的信心。出院后，搬到环境幽静，能提供康复和职业训练的社区居住。社区工作者到社区、学校进行教育性活动，使人们能够理解小安的境遇，能够给予小安足够的关心与尊重。

精神障碍患者个案案例

精神障碍患者个案案例一、背景分析（一）服务机构介绍笔者所在的服务点为东莞市展能社会工作服务中心所承接运营的一家半封闭式的成年残障人士服务机构，中心主要为16-59周岁的中轻度精神跟智力残障人士提供庇护性就业、辅助性就业、康复训练、日间照料、社会工作等服务，致力于为残障人士打造一个集娱乐、休闲、康复、教育、就业等的综合性服务平台。（一）案主基本信息案主小芳（化名），女，1986年出生，精神障碍2级，10年前因发病出现严重的重复洗手、自言自语等行为，被送往**市精神卫生中心住院治，被诊断为精神分裂症，出院后返回所居住的社区生活，于2013年4月，到东莞市**残障人士康复就业机构接受服务。（二）存在问题和表现案主到中心初期，未能很好地适应中心环境和生活，经常出现缺勤的情况；在接受服务期间，积极性不强，接受服务的时候频繁走动，对于工作人员交代的工作未能很好完成；喜欢独自相处，很少较少主动与他人交流；此外，比较抗拒服药，仍会出现强迫洗手等行为。二、干预过程（一）需求评估通过对案主进行社会融入能力评估、活动能力评估、职业能力评估，并结合评估结果分析案主行为和表现背后深层次的原因，确定案主的需求为尽快适应康

复机构的生活、病情稳定、主动性和自信心的提升。（二）目标制定通过与康复师、职训师、案主以及案主家属的个案管理会议，多方确定了案主的服务目标，并依照案主需求的轻重缓急排序如下： 1、案主能尽快适应中心，遵守中心各项制度。 2、案主的精神疾病症状能够得到减缓。 3、案主的主动性能够得到提升。 4、案主的自信心能够得到提升。（三）干预策略 1、干预模式案主的问题和需求比较复杂，单纯依靠社工的介入难以有明显的成效。因此在整体的服务管理和介入层面，中心采取个案管理的服务模式，希望通过多专业的合作，提升服务成效。在具体的社工服务层面，采取理性情绪治疗个案介入模式来协助案主改善不合理信念和认知，提升自信心。 2、干预方法（1）通过制度讲解、个案引导、小组、活动等形式协助其了解中心制度，与工作人员和其他案主建立关系，适应中心制度和生活。（2）通过监督服药，来控制病情，减缓案主症状的发生；此外通过提升案主自我管理的技巧和能力，教授其缓解强迫行为的技巧和方法，降低案主频繁洗手的频率。（3）通过理性情绪治疗理念和模式，改善案主的不合理认知和信念，进而提升其主动性和自信心；此外通过制度管理、个别引导以及协助案主提升自身能

社会工作专业在精神卫生领域的应用研究

社会工作专业在精神卫生领域的应用研究社会工作专业在精神卫生领域的应用研究随着社会的发展，人们对于精神卫生的关注度越来越高。而社会工作专业作为一门涉及人类关系、社会问题、人类行为等多方面的学科，其在精神卫生领域的应用研究也越来越受到关注。本文将就社会工作专业在精神卫生领域的应用研究进行探讨。一、社会工作专业在精神卫生领域的基本职能社会工作专业是以人为本的服务性专业，其主要职能是通过帮助个人、家庭和社区解决问题，提高他们的生活质量和社会参与度。在精神卫生领域，社会工作专业主要职能包括以下几个方面： 1.心理咨询服务社会工作专业人员可以通过心理咨询等方式，帮助患者解决心理问题，缓解患者的心理压力和负担。例如，社会工作专业人员可以通过面谈等方式，了解患者的心理问题，并给予相应的建议和指导。

2.康复服务社会工作专业人员可以通过康复服务等方式，帮助患者逐渐恢复其正常生活和社会功能。例如，社会工作专业人员可以为患者提供职业培训、就业咨询等服务，帮助患者重返社会。 3.社区治疗服务社会工作专业人员可以通过社区治疗等方式，帮助患者在家庭和社区中得到更好的治疗和关爱。例如，社会工作专业人员可以为患者提供家庭治疗、社区康复等服务，帮助患者更好地适应社会环境。二、社会工作专业在精神卫生领域的具体应用 1.心理危机干预心理危机是指个体面临某种困境或创伤时，由于无法承受或处理这些压力而产生的一种紧急状态。在精神卫生领域，社会工作专业人员可以通过心理危机干预等方式，为患者提供紧急救助和支持。例如，在自杀预防中，社会工作专业人员可以通过

电话咨询、面谈等方式，帮助患者缓解其心理压力和负担，并提供相应的建议和支持。 2.家庭治疗在精神卫生领域，家庭治疗是一种非常有效的治疗方式。家庭治疗旨在通过改善家庭关系和沟通方式，缓解患者的心理问题。在家庭治疗中，社会工作专业人员可以通过与家庭成员的沟通和交流，了解家庭成员之间的关系和问题，并提供相应的建议和指导。 3.康复服务在精神卫生领域，康复服务是一种非常重要的治疗方式。康复服务旨在帮助患者逐渐恢复其正常生活和社会功能。在康复服务中，社会工作专业人员可以为患者提供职业培训、就业咨询等服务，帮助患者重返社会。三、社会工作专业在精神卫生领域的未来发展

2023年历年中级社会工作师考试案例分析及论述题汇总

2023年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案第一题（2０分) 快乐山小区位于某市中心区，６0岁以上老人占总人口旳20%左右。经济健康状况都不错。除少数老人担任小区组长外，多数老人很少参与小区事务。小区旁正在建造五幢高层商品房，来了一批建筑工人。工人们每天都要穿过快乐山小区,来往于宿舍和工地之间。由于附近建筑工人多了,吸引了某些小商贩。近来,快乐山小区持续发生了几起入室盗窃事件。某些居民认为是外来人员大量穿行导致旳。有人提议把小区靠近建筑工地旳大门锁上。此提议引起了很大旳反响。由于关乎小区安全和居民出行。社会工作者决定采用小区工作措施,发动小区老人参与处理上述问题。问题: 1.本案例中，小区工作旳任务目旳是什么?过程目旳是什么? ２．社会工作者应当采用哪些环节协助建立老人志愿者团体以实现上述工作目旳?ﻫ３．社会工作者在协助建立小区老人志愿者团体中可以采用哪些专业技术? 第一题:答题要点:ﻫ1．任务目旳是搞好小区治安综合治理,维护小区旳稳定,保持良好旳小区秩序，营造良好旳小区生活环境。ﻫ过程目旳：①做好对小区外来人口旳登记管理；②做好小区居民安全防卫意识旳教育宣传工作，提高小区居民旳法制与安全意识；③协助公安机关侦破入室盗窃案件,做好受害者善后安抚工作。２.(１)联合小区保安人员与小区老人志愿者团体组员,加强对小区旳巡查，发现并消除存在旳安全隐患。（2)加大法制宣传力度，深入小区居民家中,呼吁居民做好安全防卫工作。(3)积极与公安机关沟通联络,协助公安机关破案，为受害者挽回损失。 3．(1)运用联合会谈措施，召集小区居民,讲解安全防卫工作旳重要性，加强居民间旳协助与沟