西方经济学读后感_西方经济学读书笔记五篇

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西方经济学读后感(一)

翻开《西方经济学》，翻到微观经济学这一章，书中详细而全面地从经济行为的角度介绍了微观经济理论，如微观经济学的消费者行为理论、厂商理论、要素市场理论等，深入浅出地介绍了一些更新的微观经济理论，并应用这些理论分析说明了许多现实中的经济现象。在描述方面，注重经济理论和经济现实的结合，使我们很容易就能理解经济现实后面所隐含的经济思想，并且又能学会用理论分析实事的方法，使我们在学习中得益良多。

通过课本的学习，我们不难发现微观经济学与宏观经济学的区别很大。

(1)研究对象不同

微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家J-;亨德逊所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。

(2)解决的问题不同

微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和

为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

(3)研究方法不同

微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。

(4)基本假设不同

微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。

(5)中心理论和基本内容当然也不同

微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论，还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。

总而言之，但就我所学的信息管理专业来看，本专业主要培养学生具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握

系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。而我们也主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、等的基本理论和基本知识，经济学成了我们学习科目中的一大重点。只有学习好经济学知识，包括今天我所学习的微观经济学，懂得用经济学的角度去看待问题，综合运用所学知识分析和解决问题，才算得上一个合格的管理学学生，因此，微观经济学实际上就是一个基础，一个基石，一个让我走得更远，看得更远的铺垫。

西方经济学读后感(二)

学习这门专业课，特别是学习了微观经济学后，我意识到，学习这门课程，它不是简单地介绍西方经济学，不单简单地介绍微观经济学的，不但但分析消费者的效用最大化分析和生产者的成本最小化等，而是致力于培养学生的经济直觉，使学生通过本书的训练，逐渐形成经济通或者如书中所提到的经济自然主义者的思考方式，对人们日常生活的大小事件都能从经济学的角度来思考，或能够看出这些事件的经济含义。

然而这一点对初次学习经济学的我们来说，常常混淆教学的目的性。当我们要努力使自身所掌握的经济理论现代化的时候，往往过分强调学习的成绩，过去地关注课本上所描叙的知识，而忽略了学习的本质。学习经济学知识，学习西方经济学，乃至于今天学习的微观经济学，都旨在向我们介绍经济学知识，而透过微观经济学，透过书本，我们需要掌握的实际上是更深层次的东西。掌握经济学或能够称为经济学入门的重要标志就是，能够从现实生活的细节中产生经济的直觉，

并能够把这种直觉升华成理论上的思想。学习微观经济学，目的就是要培养我们的这种经济直觉，让我们能“像经济学家一样思考问题”。

西方经济学读后感(三)

因所学专业是信息管理，《西方经济学》也就理所当然成为了我的专业基础课。初次学习了高鸿业着的《西方经济学》，第一次接触了“微观经济学”这个概念，首次认识到经济学也有宏观微观之分，学习了供给、需求与均衡价格理论、弹性理论、消费者行为理论等经济学知识，慢慢接触并认识到了经济学的博大精深。为了更好学习这门学科，同时自己进行课后复习，现简单谈谈自己对微观经济学的看法。

课文中谈及到了微观经济学的特点，包括它的研究对象及研究的三个层次。并通过学习需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念对微观经济学进行描述。

微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润;单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足;单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定;生产要素供应者的收入如何决定;单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。

微观经济学的研究对象是个体经济单位，包括单个消费者、单个生产者和单个市场等。课本中介绍了三个逐步深入的层次：1.单个消

费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用;单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。

微观经济学的基本假设条件：理性人(经济人)：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。

西方经济学读后感(四)

西方经济学是一门比较古老的学科，在我国各大学也开设了相关的学习课程。随经济的发展，西方经济学也随之诞生。从加入WTO以后，我们国家的经济和国外，尤其西方发达国家的经济联系跟家紧密，了解西方国家的经济，对我们自己经济发展很有必要。正所谓知己知彼，百战百胜。高鸿业的《西方经济学》是经济学专业的核心教材,作为一个门外汉,我也有幸学习了其中的知识。书中主要分从两大板块讲解，一是宏观经济学，二是微观经济学，微观经济学分别介绍了市场供求的基本经济学原理，消费者和生产者经济学理念，效用论，最大剩余价值理论等。宏观经济学主要讲整个商品市场的供求问题，讲到了政府宏观调控的管理，还讲到进出口问题。其实一个陌生的学科在自己独立看完的情况下还是十分费劲的，看完之后也云里雾里，比如书中讲生命周期理论，我想还是需要老师的知道才能更好的理解。

公共经济学读书笔记

读书笔记书名《公共经济学》王雍君编著，高等教育出版社在研究生课程刚刚开始的阶段，我首先自学的教材是《公共经济学》。原因是我们所研究的内容是公共管理学科范畴内的理论和应用，公共管理中一个重要的主体是公共部门，而公共部门的经济作用则是公共经济学的主要研究对象，所以我要从公共管理的主体，即公共部门入手，开始我公共管理硕士的学习研究之旅。通过公共经济的学习，首先是要弥补一下理论的空缺。书中按照篇章系统地从公共经济学基础、国家和政府的经济理论、公共财政理论以及经济政策和管制等角度讲述了很多重要的理论和专业知识。比如公共选择理论、市场失灵的类别和范围、帕累托效率、公共物品、科斯定理、博弈论和总需求、总供给分析模型等。（一）首先要明确的是，公共部门存在的理由。现代市场经济是私人部门和公共部门相互作用的混合经济，私人部门更多时候遵从市场规则，追求利益最大化；公共部门则基于公共利益极大化的原则，利用非市场的政治程序制定和实施决策来支持和补充市场这支“看不见的手”，提供公共物品和公共服务。公共物品多由地方政府来具体提供给民众，这也就解释了地方政府在经济中的作用。公共物品分为纯公共物品和准公共物品，纯公共物品包括国防、司法服务等，具有非排他性和非竞争性的特点，人人均可受益。高速公路，公园等则属于准公共物品，具有排他性和非竞争性的特点，在一定容量内可以平等受益。这让我想到刚刚过去的十一黄金周，高速公路小客车免费引来严重拥堵成为了新闻热点，我想这就是政策将准公共物品改为了纯公共物品，去除了排他性，造成了“劣币追逐良币”的效应，低效益追求者将高效益追求者一起共享有限的资源，另外，我认为这个政策也在某种程度上违背了市场的需求原理，也并没有出现市场失灵的现象却进行了政府的政策干预，最终导致了高速公路的一度瘫痪。我想公共政策的出台、公共物品的提供，既然出发点是社会效益，那么就需要以结果为导向。高速公路这种资源在使用中，我们更应该考虑的是资源如何有效配置而非如何平等配置。公共物品的提供并不一定要由政府公共部门提供，私人部门也可以发挥重要的作用。私人部门可以承担生产和管理责任，公共部门则承担决策和融资责任。公共部门

计量经济学读书笔记

计量经济学读书笔记第一章：统计基础 (2) 第二章：计量经济学总论 (7) 第三章：双变量回归分析 (9) 第3.1回归方法 (9) 第3.2结果检验 (10) 第3.3回归参数的分布 (11) 第四章：多变量回归分析 (13) 第五章：OLS的基本假设 (14) 第六章：多重共线性 (16) 第七章：异方差性 (17) 第八章：自相关 (18) 第九章：时间序列分析 (20) 第十章：面板数据分析 (30) 第十一章：其他重要的分析方法 (49) ******加权最小二乘法 (50) ******二阶段最小二乘法TSLS (51) ******非线性最小二乘法 (51) ******多项分布滞后（PDLS） (51) ******广义矩估计 (52) ******logit和probit模型 (52) ******因子分析 (54) ******Granger因果分析 (55) ****** 广义线性回归（Generalized least squares） (55) ******格兰格因果检验 (57) ******误差修正模型（ECM） (57) 第十二章：EVIEWS (58) 第12.1节EVIEWS基本操作 (58) 第12.3节EVIEWS时间序列分析 (60) 第十三章：SPSS (61) 第13.1SPSS基本操作 (61) 第十四章：数据分析实战经验 (70)

第一章：统计基础 0 常用英文词汇的统计意义 panel data=longitudinal data 是对各个个体进行连续观察的截面数据。回归时的扰动项u=unobserved是影响因变量的其他变量之和,Univariate 单个变量的,如Univariate descriptives 意思是单个变量的统计指标 1 基本概念统计总体是我们所关心的一些个体组成,如由多个企业构成的集合,统计意义上的总体通常不是一群人或一些物品的集合,而是一组对个体某种特征的观测数据。参数总体的数值特征描述，如均值、标准差等。统计量是用样本数据计算出来总体参数的估计值，从一个给定的总体中抽取容量为N的所有可能的样本,对于每一个样本我们可计算出某个统计量的值,不同的样本得到的该统计量的值是不一样的,该统计量的不同的值是不同抽样的结果（根据这些不同抽样计算出的对同一参数进行估计的统计量，可以计算出由各个统计量构成的集体的方差，该方差就是在统计软件中参数后面扩号内的方差），这符合随机变量的定义，因此该统计量也是随机变量，这个统计量的分布称之为抽样分布，它是从同一总体所抽出，同样大小的所有可能样本，其统计量的值的分布，一般情况下是一个正态分布，因为所有的估计值都是对总体参数的近似估计，因而服从以真实值为中心的正态分布，如果总体的分布是已知的则可以根据公式计算统计量抽样分布的分布参数（均值为总体的均值，标准差为总体的标准差与N的比值）。 4在一个样本之中包含若干个样本点，各个样本点所对应的个体的某种特征是一个变量，不同个体的该变量的取值相互独立，并且服从某种分布，因此根据样本计算的统计量可以看成是若干个独立变量的函数形式，其分布参数如均值、标准差可用数学公式推导。时间序列是指同一现象在不同时间的相继观察值排列而成的序列,平稳序列,它的各种统计指标不随着时间而变化，在时间序列的散点图中表现为各点分布在一个以均值为中心的条状带中，同一时间序列的因素分析是指区分时间序列中各种不同因素的影响,确定长期趋势（找一条长期的趋势线）、季节变动（确定季节比率）、循环变动和不规则变动。时间序列分析时一项重要的内容就是根据过去已有的数据来预测未来的结果，利用时间序列数据进行预测时，通常假定过去的变化趋势会延续到未来，这样就可以根据过去已有的形态或模式进行预测。统计决策是指根据样本的信息对总体的情况做出判断。点估计是根据样本用与计算总体参数相同的法则（如求平均数）+估计总体参数的具体值,因而叫点估计如用样本的平均身高作为总体的平均身高。区间估计就是点估计值边际误差，边际误差是根据显著性水平及统计量的标准差，如大样本时在0.05的水平下边际误差为1.96*标准差。95%置信区间是用样本数据计算出来的对总体参数一个区间估计,保证根据所有样本计算的置信区间中,有95%会把真正的总体参数包含在区间之中，根据不同样本数据对同一总体参数进行估计的相同概率的置信区间不同，根据一个样本计算的对参数进行估计的置信区间是对总体参数的一个区间估计，是总体参数的若干置信区间中的一个，如果继续不断的抽样下去。每个样本会产生一个新的对总体参数的置信区间，如果我们如此不停的抽样下去，所有区间中有95%会包含真正的参数值。区间的概念提醒我们，因为我们只有样本数据，所以我们对于总体的所有叙述都不是确定的。变量是说明个体的某种特征的概念，如“受教育程度”、“身高”等，说明事物类别的名称叫做分类变量(categorical variable)，如性别就有两个分类变量男、女；说明事物有序类别的一个名称，称为顺序变量(rank variable)，如一等品、二等品、小学、初中、大学等；说明事物数字特征并且有米、或者公

平狄克微观经济学读后感想

专业名著阅读通识课读后感微观经济学

经济、经济学是一个和奇妙而奇特的东西，因为在经济领域中充满了太多的不确定因素、偶然因素。就拿房价来说，众多的经济学家预测房价不会涨，房价只能逐渐下降，可事实上，各地房价并没有呈现下降趋势，而是稳重有升为主流。就连二手房也是以升值为主。但是并不能因此说哪些经济学家是所谓的“经济家”。因为市场、经济、经济学这个大环境中充满了很多不可控、偶然因素。我想，学习微观经济学也并不一定是要要求我们学会多少知识，一定要准确的预测、估计未来的经济态势怎样，而是让我们能以一个视角以去感知这变化多端、复杂奥妙的世界。让我们能够灵活的在这个大经济市场中去感知、去收获、去成长。大三上学期，我拜读了罗伯特?平狄克的微观经济学。不得不说，这本书是一本非常经典的微观经济学教材。首先说一下全书的基本结构，全书分为四个大的篇章。第一篇为绪论、供给和需求的基本原理。第二篇为消费者行为、个人需求和市场需求、不确定性和消费者行为、生产、生产成本、利润最大化和竞争性供给、竞争性市场分析。第三篇为市场势力：垄断与买方垄断、有市场势力的定价、垄断竞争和寡头竞争、博弈论和竞争策略、投入要素市场、投资与时间及资本市场。第四篇为一本均衡和经济效率、信息不对称市场、外部性与公共品等内容。第一次学习，我对全书的概念做了一个基本性的学习。这本书概念十分详尽，包括供求理论、消费理论、生产和成本理论、厂商价格、产量决策理论、市场失灵、政府干预理论。还有最近几年兴起的博弈论、信息不对称、环境污染之类的外部性问题等。比如固定陈本：无论产出水平如何都不会变化的那部分成本；只有企业退出生产，这部分成本才不会发生。可变成本：随产量不同而发生变化的那部分成本。沉淀成本：已经发生而无法收回的支出。以例子来更好的说明像我们身边的比萨店。对于比萨店来说，成本中最大的一部分是固定成本，二沉淀成本非常低，因为如果退出，比萨烤炉、椅子、桌子、碟子都可以转手。可变成本也十分低，主要是制作比萨的各种原料（面粉、番茄酱、奶酪、香肠等）和帮助制作、传送比萨的工人的工资。大多数成本是固定成

空间发展及其区域结构——读书笔记

区域发展及其空间结构本周阅读了著名经济地理学家陆大道大师的著作《区域发展及其空间结构》，本书阐述了近几十年来，特别是近十多年来国内外在区域发展研究方面的进展及主要理论，并且论述了产业结构，空间结构，资源与环境及一系列实际问题，揭示了区域发展过程中空间结构演变的一般特征。书中从理论中，与实践中，对区域开发与发展的点-轴系统理论及我国区域经济发展的t字形结构作了深入系统地论证，对位置及差地租，区域可达性，技术创新等对区域发展的影响作了，理论上的探讨。现在，已经是21世纪了。而在我国，还存在着很多区域发展的问题，而城乡发展日益失衡，城乡间相对差距均呈不断拉大趋势。受二元经济结构，城乡产业特性，农民自身素质，国家经济政策等原因影响，城乡发展已经成为日益严重的问题。而城乡发展，则是区域发展的一个重要的体现。区域发展，包括了经济发展，产业结构的改变，资源在区域中的利用，环境的保护以及人们生活水平的提高。我国是个大国，经济区域众多，条件千差万别，因而区域经济发展有很大差异，尤其是东部地区及西部地区的差异，东部经济发展较快，而西部发展较为落后。因此，统筹东西部发展，统筹城乡发展，联合东西两部区域发展极为重要。现在，已经有了南水北调，西气东输等项目的实施，使两区域下的经济发展极为密切，西部的经济发展也迈上了一个新台阶。而现在，产业结构也发生了变化，由原来的工业化阶段，逐步发展到现在后工业化阶段，高技术产业及服务业日益成为国民经济发展的主导部门。资源环境，在当今的大学里已经成为相当重要的专业。当今社会中，资源的利用及环境的保护是非常非常重要的，它关系着我们社会的可持续发展。以上的种种的本质都是为了人们生活水平的提高，只有你生活水平提高了，国家才能真正发展起来。而任何一个区域或者国家，在不同的发展阶段，都有着起特有的空间结构。而本书提到的空间结构，则是与开发与发展不平衡问题联系在一起的。在我国，国土资源分布和社会经济发展时不平衡的。近年来，一些社会经济很发达地区，如珠江三角洲，京津唐，辽中南，长江三角洲等地区，新建，扩建的大中型项目越来越多。这种情况预示着在今后一段相当长的时间内，我国宏观和中观区域间的经济实力差距还会进一步拉大。从空间结构观察，社会经济的疏密状况会愈加不平衡，使各区域发展不平衡。因此，区域发展与空间结构是紧密联系在一起的，两者缺一不可，不可以单方面的对其进行研究。区域的发展，离不开空间结构完善的基础；而空间结构的稳定及持续发展，则离不开区域发展。只有两者相对发展起来，国民经济才能真正提高，人民生活才能真正改变起来，才能真正实现小康社会。要做到空间结构及区域发展，要重点发展高技术产业，以经济建设为中心，统筹区域发展，缩小地方区域贫富差距。重视区域发展，稳定空间结构，是当今社会的重要发展要素。

西方经济学读书笔记

西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。它是15世纪西方经济学产生，18世纪西方经济学建产以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。被称为“社会科学之王”。《西方经济学》主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营，还大胆解说政府日益加码的经济调控。它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势，也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。主要包括微观经济学和宏观经济学。西方经济学分类微观经济学 -- 研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学 -- 以单个经济单位的经济行为为对象；以资源的合理配置为解决的主要问题；以价格理论为中心理论；以个量分析为方法；其基本假定为稀缺性假设、利己主义假设、理性假设。宏观经济学 - 研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学—以国民经济整体的运行为对象；以资源的充分利用为解决的主要问题；以收入理论为中心理论；以总量分析为方法，其基本假定为市场失灵、政府有效。西方经济学的研究方法 1.观察与实验观察与实验是科学研究的开始，其中，“观察”是指在不进行人为干预的前提下，将实际发生的经济现象及其过程客观地记录下来。“实验”则是在某种人工控制条件下，小范围模拟现实经济现象，并据此对现实经济现象进行分析和推断。一般来说，经济现象是不可逆的随机过程，因此，经济学研究只宜使用观察法，而不宜使用实验法。例如，一个农民率先栽种苹果发了财，于

读后感-《集体行动的逻辑》读书笔记

《集体行动的逻辑》读书笔记 “任何人类行为都能归因于对那一行为的本能或偏好，但这丝毫不能增加我们的知识。”在《集体行动的逻辑》一书中，奥尔森教授将经济学方法引入社会政治现象的研究中，提出与传统集团理论不同的观点，通过各种例子分析小集团和大集团的差异以及如何通过”选择性激励”来解决集体行动的困难。集体行动为何会失败? 奥尔森教授的研究始终是以经济学的基本假设即”理性人”为基础的，同样是从理性的角度出发，本书认为人们对于共同的利益有兴趣，但对于追求利益所形成的集体成本没有兴趣，所以个人将不会采取行动以实现他们共同的或集团的利益。而之前的社会科学家认为个人组成集体前后的目标是相同的，组成一个集体是因为他们有着共同的目标，所以人们会采取行动来实现自己的目标。比如，住在同一座楼里的人会提供公共通道的照明灯;同一社区的人会保持公共环境卫生;持有同一公司股票的人会齐心协力扶持该股票的价格;消费者会组织起来与售卖伪劣产品的商家斗争;同一国家的国民会支援本国货币的坚挺。两种假设都有它们的逻辑，但很明显在现实中，许多合乎集体利益的集体行动并没有发生。相反地，个人自发的自利行为往往导致对集体不利、甚至产生极其有害的结果，比如家喻户晓的”三个和尚没水喝”这样的情况符合了奥尔森教授的假设，但”两个和尚挑水喝”又与传统的理论不谋而

合。而书中提出的问题是：为什么个人的理性行为往往无法产生集体或社会的理性结果?个人的理性行为在什么时候才会和集体的理性相一致? 结合本书与公共经济学的课程，因为集体行动的成果具有公共性，所有成员都可以从中受益，包括那些没有做出努力的人。比如出于某些经济或政治的需求，外国工人经常罢工，迫使政府做出有利于工人的决定。如果成功的话，整个工人群体都会受益。但是失败的话那些罢工游行的工人就承受了所有的损失，在这个过程中他们可能会被逮捕被伤害。用中国的话说就是”有福可以同享，有难却不能同当”。按照平常的想法，人如果知道了自己最容易被牺牲，肯定不会留在这样的集体里，除非有什么非要留下的理由。对于不同的人来说，对于集体行动的成果有不同的评价，如果边际收益远远大于边际成本，那么当然会愿意承担大部分的风险，就好像上面提到的三个和尚，不能完成挑水这个集体行动但最终谁最不能忍耐口渴，谁就会去挑水。除了对成果的评价不同外，另一个原因是有的成果是并不是集体性质的，比如参与罢工的工人可以得到其他工人的尊重，获得领导的权力。小集团——“少数剥削多数” 于是，奥尔森教授发现了小集团里存在着”少数剥削多数”的倾向，即一个小集团中对提供公共物品的负担进行的分配与集体物品带来的利益不成比例，评价最高的成员会不成比例地承担成本，提供最大数

计量经济学读书笔记.doc

学习好资料欢迎下载计量经济学读书笔记第一部分基础内容一、计量经济学与相关学科的关系经济统计学经济学数理经济学计量经济学统计学数学数理统计学二、古典假设下计量经济学的建模过程 1.依据经济理论建立模型 2.抽样数据收集 3.参数估计 4.模型检验（1）经济意义检验（包括参数符号、参数大小等）（2）统计意义检验（拟合优度检验、模型显著性检验、参数显著性检验）（3）计量经济学检验（异方差检验、自相关检验、多重共线性检验）（4）模型预测性检验（超样本特性检验） 5.模型的应用（结构分析、经济预测、政策评价、检验和发展经济理论）

三、几个重要的“变量” 1.解释变量与被解释变量 2.内生变量与外生变量 3.滞后变量与前定变量 4.控制变量四、回归中的四个重要概念 1. 总体回归模型（ Population Regression Model ，PRM) y t b b 1 x t u t--代表了总体变量间的真实关系。 2. 总体回归函数（ Population Regression Function ，PRF ）E( y t ) b0 b1 x t--代表了总体变量间的依存规律。 3. 样本回归函数（ Sample Regression Function ，SRF ） y t ? ? e t--代表了样本显示的变量关系。b0 b1x t 4. 样本回归模型（ Sample Regression Model ，SRM ） ? ? ? b0 b1 x t---代表了样本显示的变量依存规律。 y t 总体回归模型与样本回归模型的主要区别是：①描述的对象不同。总体回归模型描述总体中变量y 与 x 的相互关系，而样本回归模型描述所关的样本中变量y 与 x 的相互关系。②建立模型的依据不同。总体回归模型是依据总体全部观测资料建立的，样本回归模型是依据样本观测资料建立的。③模型性质不同。总体回归模型不是随机模型，而样本回归模型是一个随机模型，它随样本的改变而改变。

范里安中级微观经济学重点整理

范里安《微观经济学：现代观点》（考研指定参考书）考研复习读书笔记浓缩精华版 1市场 ·经济学是通过对社会现象建立模型来进行研究的，这种模型能对现实社会作简化的描述。 ·分析过程中，经济学家以最优化原理和均衡原理为指导。最优化原理指的是人们总是试图选择对他们最有利的东西；均衡原理是指价格会自行进行调整直到供需相等。 ·需求曲线衡量在不同价格上人们愿意购买的需求量；供给曲线衡量在不同价格上人们愿意供应的供给量。均衡价格是需求量和供给量相等时的价格。 ·研究均衡价格和数量在基础条件变化时如何变化的理论称为比较静态学。 ·如果没有方法可使一些人的境况变得更好一些而又不致使另一些人的境况变得更差一些，那么，这种经济状况就是帕累托有效率的。帕累托效率的概念可用于评估配置资源的各种方法。 2预算约束 ·预算集是由消费者按既定价格和收入能负担得起的所有商品束组成的。象征性的假设只有两种商品，但这个假设比它看起来更具有概括性。 ·预算线可记为p1x1+p2x2=m。它的斜率是-p1/p2，纵截距是 m/p2，横截距是m/p1 ·增加收入使预算线向外移动。提高商品1的价格使预算线变得陡峭，提高商品2的价格使预算线变得平坦。 ·税收、补贴和配给通过改变消费者支付的价格而改变了预算线的斜率和位置。 3偏好

·经济学家假设消费者可以对各种各样的消费可能性进行排序，消费者对消费束排序的方式显示了消费者偏好。 ·无差异曲线可以用来描绘各种不同的偏好。 ·良性性状偏好是单调的（越多越好）和凸的（平均消费束比端点消费束更受偏好） ·边际替代率（MRS）衡量了无差异曲线的斜率。解释为消费者为获得更多商品1而愿意放弃的商品2的数量。 4效用 ·效用函数仅仅是一种表示或概括偏好排列次序的方法。效用水平的数值并没有实质性的含义。 ·因此，对于一个既定的效用函数来说，它的任何一种单调变换所表示的都是相同的偏好。 ·由公式MRS=Δx2/Δx1=-MU1/MU2，可以根据效用函数计算出边际替代率（MRS）。 5选择 ·消费者的最优选择是消费者预算集中处在最高无差异曲线上的消费束。 ·最优消费束的特征一般由无差异曲线的斜率（边际替代率）与预算线的斜率相等表示。 ·如果观察到若干消费选择，就可能估计出产生那种选择行为的效用函数。可以用来预测未来的选择，以及估计新的经济政策对消费者的效用。 ·如果每个人在两种商品上面临相同的价格，那么，他们就具有相同的边际替代率，并因此愿意以相同的方式来交换这两种商品。 6需求 ·消费者对于一种商品的需求函数取决于所有商品的价格和收入。·正常商品是那种在收入增加时需求随着增加的商品。低档商品是那种在收入增加时需求反而减少的商品。 ·普通商品是那种在其价格上升时需求降低的商品。吉芬商品是那种在

世界地理读书笔记

世界地理读书笔记李小建老师的《经济地理学》是经济地理领域最经典的教材之一，上学的时候上这门课的时候就学过这本书，但当时没怎么用心看，现在时隔几年，再翻一遍这本书，虽然是10年前的书了，但看完之后仍然很有收获，感觉以后应该时不时的把我们行业相关的教材拿出来看，虽然都是理论上的东西对现在的工作没有直接的指导作用，但每次看都会把这些年来的工作学习知识等组织梳理一遍，对工作还是大有裨益。看的时候，记录了一些笔记，主要是书里的一些观点和内容，比较基本：第一篇经济活动区位 20世纪前的经济地理学相关研究，大致可分为史志描述、商业地理研究和经济地理学研究三个阶段。新近出现的跨国公司研究、经济活动全球化研究以及结构主义思维方式反映了经济地理学发展的新趋势。经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境相互关系的学科。包括经济活动的内容、经济活动区位、经济活动空间组织、经济活动与环境的关系。企业经营的范围并不局限于产业的划分。现代企业的跨产业部门发展已十分普遍。由于企业是经济活动的主体，对经济活动的产业划分在一定程度上割裂了企业所从事的各部门经营。为此，一些学者们开始从企业组织角度来认识经济活动。著名经济学家克鲁格曼(P.Krugman)指出，经济学长期忽视区位研究①，然而，经济地理学对经济学具有重要意义。区位理论有两层基本内涵，一层是人类活动的空间选择;另一层是空间内人类活动的有机组合。区位因子则是对于生产者而言，由于场所不同表现出其生产费用或利益的差异。市场地域大小与商品的市场价格、地域人口数量和居民收入有关。人口密集和收入水平高的地域是区位选择的最佳侯选地，特别是现代区位选择主要表现为接近消费地。尽管在区位决策过程中，经济因子中的成本以及收入因子都在起着重要的作用，但有时与经济因子毫无关系或者说关系不大的一些非经济因子也在起作用。在这些因子作用下进行的区位选择一般追求的不是成本最低，也不是利润最大，而是某种程度上的满足。劳动、自然和资本是生产的最基本的要素，在经济学的生产理论中通称为生产的三要素。由于不同的土地利用方式所能提供的地租差异，城市内部土地利用的圈层分化较显著

西方经济学读书笔记心得四篇

一：作为一名学习电子商务专业得大一学生，我学习到了由高鸿业主编得《西方经济学》微观部分，说实话我真得觉得这本书对于我来说学习起来有点吃力，但就是我还就是以我自身学习得经验与心得以及我至今学到与掌握到得西方经济学得程度来说说学习西方经济学得学习。西方经济学就是一门推理性极强得科学,在学习它得时候不仅仅要牢记它得基本原理，还要掌握她得推导证明方法等,这样得话我才能又知道其然,还知道其所以然。微观经济学就是西方经济学得一部分,但就是它却占着重要得位置。首先微观经济学又称个体经济学,小经济学，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象,分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品得生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足;单个生产者得产量、成本、使用得生产要素数量与利润如何确定;生产要素供应者得收入如何决定；单个商品得效用、供给量、需求量与价格如何确定等等. 课本中介绍了三个逐步深入得层次：１、单个消费者与单个生产者得经济行为，它分析单个消费者如何进行最优得消费决策以获得最大效用；单个生产者如何进行最优得生产决策以获得最大利润.2、单个市场得均衡价格决定,它就是作为单个市场中所有消费者与所有生产者最优经济行为得相互作用结果而出现得。3、所有单个市场均衡价格得同时决定,它就是作为由经济社会中全部市场上得全部消费者与全部生产者得最优经济行为得相互作用结果而出现得. 微观经济学得基本假设条件:理性人(经济人）:每一个从事经济活动得人所采取得经济行为都就是力图以自己得最小经济代价去获得自己得最大经济利益. 微观可概括为供求理论、效用理论、生产理论、市场（厂商）理论、分配理论与福利理论。微观经济学得出发点应该就是产品、劳务与生产要素得供求平衡，一般得规律就是产品价格提高,则对产品需求量减少,而产品供给量增加;(贵了人就不买了,那么就会使供给得数量增加)产品价格下降，则对产品需求量增加,而产品供给量减少。但供求量得变化对价格变化得反映程度如何?这就就是价格弹性问题。为什么对不同商品需求弹性不同,这就要研究消费行为理论，一般称为效用理论，（效用不就是越多越好,吃一个馒头觉得很舒服，吃十个就难受了)这也就是需求理论得重要组成部分。为什么不同商品供给弹性不同,这就要研究生产要素组合与成本分析,这就就是生产理论与成本理论。如果考虑到不同市场类型条件下得厂商最佳产量，就就是厂商均衡，亦称市场理论.分配理论就是指生产要素价格问题,因为生产要素价格-—工资、地租、利息与利润得确定就就是分配问题. 学习高鸿业得这本《西方经济学》,让我深深得感觉到，它不就是简单地介绍西方经济学,也不就是简单地介绍微观经济学得，而就是致力于培养学生得经济直觉,使学生通过本书得训练，逐渐形成经济通或者如书中所提到得经济自然主义者得思考方式，对人们日常生活

《自由、市场和国家》读书笔记

《自由、市场和国家》读书笔记国民经济学11级研究生高钟琴我想在写读书笔记之前先理出一个头绪，便于行文的流畅。我不想按照布坎南《自由、市场和国家》这本书的章节顺序来写，那样难度太大，连作者本人在重新编写这本书的时候都没能理出一气呵成的逻辑，我也放弃了那种愿景。首先，我要做的就是图解布坎南写作此书的思维路线。第一个图解如下：自由市场国家经济模式转变之后，“公共问题”与“政府失败”相继被发现，尤其是70年代以来的“滞胀”问题，让经济学家开始深入反思布坎南：“市场失灵”不是国家采取宏观干预甚至直接微观调整的充分条件！我们要回到自由主义的交换经济学！自由市场互为属性照理，应该运行得很自在的，却出现了“市场失灵”，特别是 20世纪30年代的大萧条，导致了凯恩斯主义的盛行普遍的国家干预政策国家似乎成了经济的主导，不受限制的对经济活动进行干预通过对传统经济学思想的整理和反思，布坎南寻找到了什么？？？

怎么才能回到自由主义的交换经济学呢？亚当·斯密、维克塞尔、弗兰克．奈特、哈耶克等经济学家给了布坎南启示，他在这本书中传达的就是对市场运行的重新解释。下面是第二个图解：也就是说，第一个图在布坎南那里成了下面的第三个图解：大致的脉络我已经用图示法表达清楚了，接下来的工作，我想根据布坎南在书中的论证，用我认为比较清晰的脉络重新论述一遍。作为公共选择理论的创始人，布坎南也因为《同意的计算》这本书开创的公共经济学学科而获得1986年诺贝尔经济学奖。所谓公共选择理民众契约（宪法制度或规则）一致同意规则界定权限制约活动国家或政府按照宪法或规则界定的权利进行政治或经济活动，即执法按照宪法或者规则进行改变法律本身和现行成套法律规定的那些活动，即立法自由市场交换的学科，发展的主线布坎南的理论框架（四个假设）第一：市场、政府的经济人范式第二：交换的政治学和经济学第三：主观个人主义的价值观第四：宪法的民主产权制度保障

一分钟看完计量经济学

建模是计量的灵魂，所以就从建模开始。建模步骤：A，理论模型的设计：a ,选择变量b ,确定变量关系c,拟定参数范围 B,样本数据的收集：a，数据的类型b，数据的质量 C，样本参数的估计：a，模型的识别b，估价方法选择 D，模型的检验 a , 经济意义的检验1 正相关 2反相关等等 b,统计检验：1 检验样本回归函数和样本的拟合优度, R 的平方即其修正检验 2 样本回归函数和总体回归函数的接近程度：单个解释变量显著性即t 检验,函数显著性即F 检验,接近程度的区间检验 c,模型预测检验1 解释变量条件条件均值与个值的预测 2 预测置信空间变化 d,参数的线性约束检验：1 参数线性约束的检验 2 模型增加或减少变量的检验 3参数的稳定性检验：邹氏参数稳定性检验,邹氏预测检验------------ 主要方法是以F 检验受约束前后模型的差异 e,参数的非线性约束检验：1 最大似然比检验 2沃尔德检验 3拉格朗日乘数检验------ 主要方法使用X 平方分布检验统计量分布特征 f , 计量经济学检验 1, 异方差性问题：特征：无偏,一致但标准差偏误。检测方法：图示法, Park 与Gleiser 检验法, Goldfeld-Quandt 检验法, White 检验法----- 用WLS 修正异方差 2, 序列相关性问题：特征：无偏,一致,但检验不可靠,预测无效。检测方法：图示法, 回归检验法, Durbin-Waston 检验法, Lagrange 乘子检验法------ 用GLS 或广义差分法修正序列相关性 3 ，多重共线性问题：特征：无偏，一致但标准差过大，t 减小，正负号混乱。检测方法：先检验多重共线性是否存在，再检验多重共线性的范围 ------------------- 用逐步回归法，差分法或

(财务知识)高级微观经济理论读书笔记最全版

（财务知识）高级微观经济理论读书笔记

《高级微观经济理论读书笔记学习《高级微观经济学》的几点思考——《高级微观经济理论》读书笔记经济学的发展经历了漫长的历史过程，这里，我们不必严格地按照标准的经济思想史或经济史理论的讲法，追溯到古希腊的色诺芬。只需以人们公认的1776年为里程碑，亚当?斯密发表他的《国富论》为标志，经济学开始了出离哲学的第壹步，而到1998年阿玛蒂亚?森为另壹标志，经济学某种程度上又开始了向哲学复归的进程（其实经济学和哲学的联系也壹直未断，不过不同时代表现出来的强弱程度有差异罢了）。这200年间经历众多学派、无数论战，其中长期困扰经济学特别是理论经济学的壹个难题便是作为立论之基石的理性经济人假设。理性主义者和历史主义者的论战持续了几十年，LSE的经济系主任罗宾斯在上世纪早期出版的《经济科学的性质和意义》中实际上把经济学的研究对象界定为人的选择的科学，只要有稀缺性，必然有选择，只要有选择，也就有经济学的用武之地，罗宾斯把经济学之基础归结为稀缺，没有对理性人作较多论述，他的出发点在于防止让经验因素介入理论经济学研究之中——也正是基于此，罗宾斯、哈耶克以及广义的奥地利学派在早期数量经济学刚刚起步之时都对之持质疑和批评的态度。而承认理性人某种程度可能意味着将心理等经验因素引入，从而可能打乱他们严格的逻辑演绎体系。偏好公理中蕴含的理性人假设经济学的发展经历了漫长的历史过程，这里，我们不必严格地按照标准的经济思想史或经济史理论的讲法，追溯到古希腊的色诺芬。

只需以人们公认的1776年为里程碑，亚当·斯密发表他的《国富论》为标志，经济学开始了出离哲学的第壹步，而到1998年阿玛蒂亚·森为另壹标志，经济学某种程度上又开始了向哲学复归的进程。这200年间经历众多学派、无数论战，其中长期困扰经济学特别是理论经济学的壹个难题便是作为立论之基石的理性经济人假设。理性主义者和历史主义者的论战持续了几十年，LSE的经济系主任罗宾斯在上世纪早期出版的《经济科学的性质和意义》中实际上把经济学的研究对象界定为人的选择的科学，只要有稀缺性，必然有选择，只要有选择，也就有经济学的用武之地，罗宾斯把经济学之基础归结为稀缺，没有对理性人作较多论述，他的出发点在于防止让经验因素介入理论经济学研究之中——也正是基于此，罗宾斯、哈耶克以及广义的奥地利学派在早期数量经济学刚刚起步之时都对之持质疑和批评的态度。而承认理性人某种程度可能意味着将心理等经验因素引入，从而可能打乱他们严格的逻辑演绎体系。但显然，理性人的设定对经济学具有充要性。以经典物理学为标竿的经济学从早期就贯穿着对确定性的、完整的体系建构抱有浓厚的兴趣。即至今日欧美三大研究生用高级微观经济学教材（Mas-Colell 版、Varian版、Jehle版）中也依然保持着这种倾向，而捍卫理性人假设这壹经济学理论大厦的基石仍被现代经济学视为第壹要务。我们都知道经济学从古典走向新古典直到现代经济学的过程中，壹个很大的变化是价值论的变化。古典经济学以价值论为基础，成熟期古典经济学的教科书必以价值论置于论述的首位，至新古典实现了

读书笔记_读书笔记30篇

读书笔记_读书笔记30篇部门：综合部姓名： ** 自我评分： 30 部门主管评分：考评组评分：总分：《中国20XX：寻找新动力》 ** 著把脉十三五十三五规划建议，就是中国的新规划，是中国未来5年的发展蓝图和行动纲领。新规划的内容很多，其中的五大理念是十三五规划的灵魂，是中国发展经验的概括和总结，使中国的发展理念提升到一个新的高度，也集中体现了中国对发展经济学的贡献。而且，《建议》的主体内容是按照五大理念来谋篇布局的，也就是说，中国将按照五大理念决定的路径来推动发展，五大理念及其五大路径是全面建成小康社会的路线图。五大理念是关系我国发展全局的一场深刻变革《建议》指出，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，关系着我国发展全局的一场深刻变革。把五大理念作为一场深刻变革，赋予了其极高的位置。就词义看，变革仅次于“革命”，我们党把改

革开放作为一场新的伟大革命。转变发展方式十分重要，党的十八大把转变经济发展方式作为关系我国发展全局的“战略抉择”。可见，这次把理念问题放在极其重要的位置。为什么《建议》起草如此重视理念先行呢？第一，这是完成全面建成小康社会目标的迫切需要。十三五时期，是全面建成小康社会的决胜期。我们已经有了一个既定的、不能改变的、必须完成的、没有退路的目标，即全面建成小康社会，十三五规划必须围绕实现这个既定目标来制定。目标是既定的，但形势是变化的。十三五时期面临的国内外环境有许多新变化，这又是客观的、无法改变的。未来5年，我国的发展环境和提出“全面建设小康社会”的十六大时相比，甚至同三年前十八大提出“全面建成小康社会”时相比，都有了不小的变化。我国发展仍处于重要战略机遇期，但是，战略机遇期的内涵发生了深刻变化，虽然我国经济长期向好的基本面没有变化，但进入增速换挡、结构调整、动力转换、发展方式转变的新常态，面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。这种情况下，如期顺利实现全面建成小康社会的目标并不轻松。比如，全面建成小康社会的基础是保持经济中高速增长，但现实是经济下行压力仍然较大。不能变的既定目标碰上变化了的环境，怎么办？最主要的就是解放思想、变革理念。理念是行动的先导，理念决定路径，路径决定行动，行动决定结果，有什么样的理念，就会有什么样的路径、行动和结果。只有树立符合实际、适应形势的发展理念，才能找到正确的思路，按照正确的逻辑推动发展；也只有这样，才能实现第一个百年的奋斗目标，跨越中等收入陷阱，

西方经济学读书建议

二零零年开始学习经济学，至今七年有余，惭愧的是却毫无建树，而现在呈现在方家面前的文字，主要是我想就西方经济学的书籍表达一下个人的看法，不当之处，尚企大家斧正。另外，需要说明的是，下面对诸书籍初级、中级、高级三个级别的分化，既借鉴了传统的划分方式，又有个人的主观倾向在里面，提请大家注意。初级读本《经济学原理》（曼昆，机械工业出版社）。适逢互动出版网在高校搞促销，当时好像是九十八元钱一本（原价二百多），于是我毫不犹豫地买了这本久负盛名的经济学入门读物。几乎具有高中文化程度的读者都能顺畅地阅读本书，但是大家不要轻视它——要知道，“书中任何看起来枯燥无味的部分，都有作者的匠心在里面！”这本书我看了五遍，分别用蓝黑色钢笔、蓝色圆珠笔、红色圆珠笔、黑色圆珠笔、绿色荧光笔批注，整本书画的面目全非，我后来又买了一本作为收藏。在这里，我之所以这样不遗余力地叙述，其目的并不是对一本书的推介，而是建议大家不要忽略简单的现象背后隐藏的经济学本质——而这正是此书编写的初衷。《经济学》＆《经济学小品案例》（斯蒂格利茨，中国人民大学出版社）。同样是经济学的科普读物，斯蒂格利茨编写的这两本书和曼昆编写的《经济学原理》其写作风格迥然不同，尤其是反复看过曼昆的《经济学原理》之后，更是感觉斯蒂格利茨带来了一股清新的风。国外的这两位经济学大家显然洞察了经济爱好者的心理，不仅语言生动，而且极其擅长以独特的视角切入问题，后来国内也渐渐兴起了这种风格的写作方式，可以非常肯定地说与上述二位作者的巨大成功密切相关。《经济学小品案例》是一本经济学案例的小册子，读者有一定的经济学基础之后可以通读，但是与斯蒂格利茨编著的《经济学》相比，此书便相形见绌了。《经济学》（萨缪尔森，华夏出版社）。此书结构庞杂，包罗万象，渗透了一位经济学家对经济世界的深刻理解。按照常理来讲不该当作初级读物，但是考虑到读者一旦掌握其大体构架便可在以后的学习中高屋建瓴、势不可挡，故个人建议可以适当考虑对本书进行提前学习。《微观经济学》（梁小民，中国社会科学出版社）、《宏观经济学》（梁小民，中国社会科学出版社）。感觉是一个大杂烩，或者说是“东北乱炖”，尤其是当你看过多本经济学名著之后，这种感觉愈发强烈。这两本书受国外教材的影响极深，特别是《微观经济学》，用心体会，读者不难发现其中有拼凑的痕迹。尽管如此，作为国内入门级别的教科书，这两本书还是值得一读的。《现代西方经济学教程》（魏埙，南开大学出版社）、《现代西方经济学原理》（刘厚俊，南京大学出版社）。几乎都没什么印象了，现在之所以还能凭借回忆写出这两本书，是因为第一本书作者的名字中有生僻字，而第二本书是我最早发现介绍影子价格的。二．中级读本《西方经济学》（高鸿业，中国人民大学出版社）。这是我看的第一本关于经济学的专著。中级教材，在国内的教科书里面属于讲解较为全面的，侧重于基础知识、基本概念的讲解。书中涉及的数学工具较为朴素，诸如一元函数求导、拉格朗日乘数法求极值等，没有高深数学背景的学生一样可以通读——关键是你要有毅力！要知道，微观经济学和宏观经济学部分各四百五十页左右！这本书我先看的第二版，当时是在图书馆借阅的，但是读书过程中被精彩内容所吸引，忍不住在书页的空白处添加批注，整本书写得密密麻麻惨不忍睹，后来赔偿图书馆60元钱了事，再后来我经济即使再拮据也只买书不借书了。若干时间后，我相继看完了本书的第一版（由中国经济出版社出版）和第三版（中国人民大学出版社），每次都会有新的感悟。《微观经济学》（鲁宾菲尔德，中国人民大学出版社）、《微观经济学》（曼斯费尔德，中国人民大学出版社）。这两本书写作风格几乎一致，然而盛名之下，其实难符，个人认为没

曼昆微观经济学读书笔记

曼昆《微观经济学》读书总结下面是我读曼昆微观经济学所做的笔记以及感受：曼昆经济学是一本特别好读的书，不仅仅是语言文字的浅显易懂、少用复杂的数学公式；更绝的是，曼昆善于使用案例，将知识方方面面融于一个案例后再向读者娓娓道来，在轻轻松松读故事中将读者引入经济学宝库中。在读曼昆微观经济学过程中，不断与高鸿业版本的西方经济学对比，真是感慨不已！我们的经济学家喜欢将问题搞得复杂化，提高一门学科的壁垒，这完全是自杀之举!试看如今我国经济学界，这是让人痛心疾首！理论上老是拾欧美经济学家的牙慧，实践上老是在不充分论证的基础上拿来别国学说，我们经济水平又怎么能非常有效的发展呢？当下，经济学界要摒弃门户之观，总结我国经济建设经验，提出有中国特色的经济理论，并向国外推广，让我们的智慧造福全人类。第一章里，曼昆提出了自己创造的十大原理，从中有很多其他学派的影子。原理一：人类面临权衡选择。这一方面是人们有偏好，另一方面也是社会资源稀缺性决定的，不能什么东西都可以据为己有。原理二：要考虑机会成本。这也是经济效益和会计效益之间的区别，在经济学中，机会成本是非常重要的概念，必须要充分考虑到机会成本，这在一定程度上是因为经济资源的稀缺性决定的。原理三：理性人考虑边际量。仅仅考虑总量是不够的，边际量是变动量，动态看待整个经济运行才可以找到平衡。原理四：人们会对激励做出反应。激励当然有正负之分，这也就存在积极与消极反应，微观主体行为也就在我们眼前了。原理五：贸易可以增加我们的福利。比较优势观点支持此种看法，互通有无也是中国智慧。原理六：市场是一种组织经济活动的一种好方法。斯密的看不见手已经尽人皆知，市场中的确蕴藏非常强大的能量。原理七：政府有时可以改善市场。政府和市场的关系是经济学家永恒的争论话题，当然两者既然存在都有其经济意义，不管是何种影响。原理八：一国经济水平取决于它生产物品与劳务的能力。也就是生产力。原理九：货币过多发行引起物价上升。通货膨胀固然有货币的因素，而其他因素也是不可小觑。原理十：社会面临通货膨胀与失业的短期权衡。通胀与失业貌似存在一定的内在联系。第二章则描述了经济学家的双重身份，这也牵扯到了两种截然不同的研究方法。作为科学家的经济学家，通过观察理论再观察，提出一定的假说，再通过式子或者图表表达出来，形成观点或理论。这用到的是实证分析，就是描述这个世界到是什么样子，不涉及评判标准。而当经济学家变成政策建言者，身份发生变化，所用的方法也就不同，并且带有一定利益代表。这也就是规范分析，提出一个标准来评判，企图描述这个世界应该是什么样子。第三章强调贸易给我们带来的好处。所谓的绝对优势，就是在生产成本上取得优势；比较优势，则是从机会成本上取得优势。贸易是建立在比较优势基础上，实现分工则是比较优势的结果。第二篇中有三章内容，分别讲述了供需定理、弹性和政策制定。供需定理是经济学中最为基础、最为重要的原理，我猜测，所有的经济学现象最终都可以通过供需这两者来解释。供需这两种要素就好像矛盾的对立统一两方面，不可或缺，又可以产生相互作用。要想明晰供需定理，必须从图表入手。先谈一下概念，供给和需求都是在一定价格下愿意并可以提供或需求的数量。影响供给与需求的要素非常多，影响供给量和需求量的要素也非常多，一定要记得：量的变动是价格导致的。