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媒介融合背景下广播电视节目的创新方式

2014年是我国媒介融合发展繁荣的一年,也是自“限娱令”后我国广播电视节目纷纷发挥自主创新能力,寻求自身多元化发展的重要探索阶段。2015年,各行各业纷纷开启了对“互联网+”模式的积极探索,广播电视节目也不例外,以节目《女神的新衣》为典型代表,该节目是广播电视节目与新媒体融合的又一新的尝试。传统的电视栏目作为内容宣传的平台,更多地靠节目内容的多样化、精品化发展来吸引观众的眼球,将观众的注意力作为衡量标尺,通过收视率获得广告收益。新环境下,互联网对传统广电行业的冲击越来越明显,传统的节目创新路径与节目制作方式已经不能跟上互联网时代发展的步伐,需要在遵从内容为王、提高自主创新能力的基础上转变制作方式,创新节目的生产模式。综观电视行业,对电视节目互联网化的探索与尝试以电视节目电商化的探索最为典型,如《舌尖上的中国2》、旅游卫视与淘宝联合推出的《鲁豫的礼物》、东方卫视的《女神的新衣》等,表现出了电视行业发展的新风向和新业态。

一、互联网思维推动电视节目的融合新形态

移动互联网时代给传统的电视节目形态带来了巨大的变化,在大数据的驱动下,电视节目全媒体融合的趋势逐渐加强,节目形式更为多样化。在新形势下,广播电视节目的生存环境面临“内忧外患”的局面。一方面,截至2015年1月,全国各大省

级卫视的综艺节目就有80多档,电视节目行业内部存在激烈的竞争关系,各个电视台之间纷纷展开了基于电视屏幕下电视受众的争夺,在打造精品电视节目和创新节目形态上进行角逐。另一方面,在外部环境上,面临以《罗辑思维》《奇葩说》为代表的各种原创网络新媒体自制节目的挑战,这些自媒体节目给传统广播电视行业带来了巨大的冲击。因此,在新环境下,传统电视节目要想更好地发展,并在内部与外部竞争中占有优势,就需要充分利用互联网思维,改变传统的节目制作方式,加强与新兴媒体的融合与对话,才能实现自身的转型升级,适应不断变化的媒介生态。在强调以用户为中心的基础上,充分利用大数据思维对数据资源进行深度挖掘与整合,满足受众的体验及使用需求。在互联网思维下,主要任务是构建以精品内容为基础,将受众、产品、广告融合发展的节目生态体系。《女神的新衣》这一节目在探索互联网思维下电视节目的创新模式上最有代表性,在构建创新节目生态体系上为电视节目的发展提出可供参考的意见。

二、《女神的新衣》概况

《女神的新衣》是东方卫视推出的一档全新形式的节目,由东方卫视、广东蓝色火焰文化传媒XX公司引进Electus International节目Fashion Star模式,经过两年研发后,联合打造的我国首档明星参与跨界的时尚真人秀节目。节目由24小时制衣环节+T台时装秀+品牌版权竞拍等环节组成,是国内首档综艺节目混搭电商,实现“即看即买”的节目形式。自节目开

播以来,《女神的新衣》极具话题性和正面传播价值,第一季共10期,每期6位明星女神分别和6位重量级的设计师搭档,围绕一个主题在24小时之内完成从设计、布料选择到制作成衣的全过程,设计出来的服装通过服装秀的PK,来争夺4大买主的订单。该节目将电视与时尚两大产业紧密地结合起来,实现了电视内容的创意生产与电商的无缝对接。观众可以在观看节目的同时在天猫平台上买到明星设计的衣服,让受众为节目内容买单,实现了商业与娱乐营销相结合的多种突破与创新。为保证节目质量,节目出品方不惜重金,诚邀世界顶级灯光、舞美制作团队进行节目背景的设计,在国内首次将全景呈现裸眼3D和全息投影技术应用在电视屏幕上,配合每期主题进行创意展示,舞台效果令人震撼。

《女神的新衣》第一季于2014年8月23日开播就取得了全国34城1.44%的高收视率,网络阅读量高达1.1亿人次,通过优酷土豆独家视频合作平台播出后,24小时的点击量突破600

万次,位列全网第一。[1]节目开播两期后,天猫数据显示,《女神的新衣》在淘宝的搜索指数高达90,000点;节目播出四期后,淘宝中的搜索指数达到峰值173,061点,关注度高。除此之外,消费者对《女神的新衣》制作的成衣喜爱度高,节目第一期女神莫小棋的设计在买家拍下后5分钟内预售件就被下单抢空;女神Nana的性感比基尼在节目开播三小时内收藏量突破2000件,是淘宝日常收藏量的10倍左右。[2]《女神的新衣》第一季共播出

10期,每3期有一支“女神团队”被淘汰,一直到最后评选出分数最高的女星为“时尚女王”,第二季将于2015年7月回归,会在时尚潮流走向和“女神”角色的定位上实现更多的突破。

二、创新节目制作模式引领媒介融合新方向

(一)在媒介融合方面,实现了电视节目拥抱电商的无缝连接

节目联合天猫、明星衣橱APP开创了“节目+电商+移动终端”融合的新方向,是互联网思维下传统电视节目转型的一次重要尝试,将商品直接作为电视节目的内容,配合买家版权竞拍,天猫平台独家销售,配合明星衣橱APP的应用,实现了线上线下的深度融合。

(二)颠覆了传统电视节目的内容制作与时尚制衣产业链

首先,从节目的制作上来看,用高度的创造性思维与国际化的视野打造精品节目的内容。电视节目作为文化娱乐的重要组成部分,视听元素是吸引观众的基础,首先其创新必须坚持“内容为王”。节目的制作方为提高节目的内容质量,为观众打造精品节目,不惜花费重金,其舞台采用全新的裸眼3D技术和全息投影技术,配合国际一流的灯光、舞美团队为观众打造了一场视觉盛宴。节目的设计团队制作精湛,结合每一期不同的主题与参与女神的创意构思进行舞台呈现,让观众在体验时尚的同时还能将视觉审美与娱乐结合起来。其次,节目将大多数人认为高端大气的时尚内容搬进演播室,全程将制衣的各个环节呈现在观众面

前,从演播室制衣间的布料、制衣的流水设备的呈现到明星与设计师配合的创意与设计,用实际的行动将“时尚生产流水线”顶级秀场搬进演播厅,具有创造性。(三)打破了传统电视娱乐节目的价值逻辑

对节目创造价值的评价不再单一地靠观众的注意力转换成

市场效益作为评价标准。传统的电视节目主要是依靠单一收视率来作为衡量指标,通过节目的内容吸引观众的注意力,再将注意力转换为广告收益。《女神的新衣》除了收视率,还将观众的注意力直接转换为商业价值,开创了“即看即买”的新模式。将电视节目的内容作为可以转换成经济效益的产品,实现了节目制作方、品牌参与方、电商平台多方效益的多赢,为未来我国电视节目的制作方向奠定了基础。

节目第一次将传统的时尚综艺节目、明星、电商平台、商家、消费者进行了跨界资源整合与合作,建立了一条打通电视与电商的全产业链条。具体来讲,可以分为以下几个方面:

1.打造“电视+电商+移动终端”融合互通的新模式

综观近年来我国电视节目的整体发展情况,面对互联网对传统电视的冲击,不少电视媒体早在之前就对“电视+电商”的合作模式进行了尝试,其合作的方式与路径大不相同,大体上可以分为以下三种:一是随着网络购物逐渐成为消费常态,媒体自身合作组建电商购物平台。如:2006年湖南卫视就成立了“快乐购”官方售卖平台;2010年电视节目《越淘越开心》与电商平

台合作创立嗨淘网。二是电视媒体与电商平台达成战略合作关系,开通官方店,同步销售电视节目中出现的相关产品。如:2014年4月《舌尖上的中国2》与淘宝天猫合作同步首发每期美食;2014年5月旅游卫视与联手,淘宝作为《鲁豫的礼物》独家售卖平台,旅行频道同步上线节目活动专题,2014年6月湖南卫视《爸爸去哪儿II》也与天猫商城合作,推出娃娃同款衣服等相关产品;8月东方卫视《女神的新衣》创立了“看到即买到”的新模式,天猫同步销售女神同款新衣。三是开始转向移动客户端或众筹平台的开发。如:2014年6月东方卫视转向阿里巴巴,共同开发游戏平台;第一财经《创客星球》栏目打造了电视的众筹模式等。这些都是电视节目互联网化的典型代表,方式多种多样,但是核心目的是一致的,都是借助互联网传播平台将节目的内容和影响力转换成商业利益。就电视节目本身而言,“电视+电商”融合的关键要义在于电视台要用互联网思维去打造电视

节目,借助电商平台去思考如何实现电视受众的转换,实现商业与娱乐营销的多重转换。

《女神的新衣》在电视节目电商化上做出了大胆的尝试,真正做到了电视与电商的无缝连接,建立了“电商+电视+移动APP”融合创新的新模式,即电视到互联网,电视到APP,内容到电商的节目模式,打通了线上、线下的产业链。具体包括以下几个方面:一是将节目内容转换成可以售卖的产品,实现商业价值;二是将电视观众与明星粉丝转换成了产品买单用户;三是将

电视的收视率转换为产品的电商网站的流量,完成了商业价值的认证;四是通过电视、移动终端、PC端的融合互通,解决了从观众到消费者间转化时遇到的分流问题。从合作方来看,主要的合作方利用自身优势,各家分工明确,实现了资源的有效利用:蓝色火焰作为节目的出品方与投资方,负责整个项目的运营,包括节目研发、运营、推广等,是资源整合的重要方;天猫时尚集团是联合出品方,是节目的独家官方体验平台,以消费者的使用习惯的大数据分析在节目生产和制作的过程中对内容生产和创意具有引领作用;东方卫视作为播出平台,投入核心团队,力求最优的电视呈现效果,节目的时尚定位与东方卫视的整体风格一致;优酷网作为网络视频版权的独家播放平台,体现了传统电视媒体和网络视频媒体的融合发展;《明星衣橱》APP作为官方唯一互动平台,是移动互联网时代发展移动终端,维系已有用户,开发潜在消费者的重要方式。每一期明星女神与设计师根据节目主题设计出的“新衣”是节目的重要内容,也是结合市场需求与喜好的产品。每一款衣服都是随着节目的推进逐渐被设计师与明星携手原创出来的,也是将各方资源整合的关键,衣服在播出竞拍版权之时在天猫独家体验平台同步上线,观众在观看电视的时候扫描屏幕上的二维码即可进入购买页面,开创了“即看即买”的新模式。这种电视、电商与移动终端的融合模式体现在整个设计、竞拍与售卖环节都是以用户的需求为本,符合现代消费者快节奏的生活方式,更容易让人接受。

2.打通电视与时尚产业链

传统的时尚产业,一般从产品的设计、展示、规模生产到销售环节至少需要几个月的周期。在制衣业发展史上,以ZARA为代表的“快时尚”品牌通过产品快速流转的供应链将产品的生产周期缩短为一周就可快速出售,对时尚产业来讲产生了巨大的影响。抛开时尚制衣的生产周期,单纯地就电视与时尚产业的结合来讲,时尚元素及产品在电视上往往是通过新品发布会、节目植入、广告等方式体现,屏幕上能看到的内容很少有展示时尚产品从概念产生到成品制作的流程,对于时尚产品制作的各个环节的展示更是少之又少。《女神的新衣》就是抓住了这一点,将时尚产生的过程作为节目的重要组成部分,通过节目与时尚接轨,让大多数普通人可以与高端的时尚对话,为我们呈现了一个接地气的时尚产业链,满足了大多数观众的好奇心,进而赢得广泛的好评。为满足时尚“快消费”的生活主张,节目进一步加强了“快时尚”的理念,将制衣时尚生产与大数据紧密结合,让时尚保留原有的品位与流行的基础上,配合品牌出品方的版权竞拍、生产到电商平台销售,打通了电视与时尚结合的产业链。这样的方式既能满足观众对电视屏幕内容的娱乐要求,也满足了观众消费的心理需求。

一方面,节目将传统的小众时尚内容搬到大众的眼前。节目将传统的制衣时尚生产流水线搬进演播室,要求每位女神每期在台上展示的衣服(一般每套有7件)必须与设计师合作,配合每

期的不同主题如“复古”“制服”等于24小时之内在演播室完成衣服的创意、设计打样、成衣调试、T台走秀的各个环节,对于女明星和设计师的专业水平提出了挑战。从制衣的全过程、竞拍量产到天猫预售等各个环节,形成了一个较为完整、可操作的、产业回馈明显的产业链。衣服在竞拍环节结束后,进入四个品牌的制衣流程,当天就拿到工厂后台打板,并且同质地同颜色地进行生产和加工,再经过标准化操作进行入仓、物流包装及后期产品的拍摄,有足够的库存,保证在节目播出的同时观众能够在线下单购买,在一定程度上彰显了四大品牌的实力。另一方面,利用大数据为基础引领制衣过程,推动内容生产。首先,从观众的使用行为开始,通过大数据锁定自己的目标消费群体。2014年中国移动互联网用户行为洞察报告显示(艾瑞数据),至少有64%的移动互联网用户在看电视的同时玩手机。节目就是利用了现代年轻人的使用习惯,结合消费诉求通过电视媒介将大多数人认为高端的时尚分步骤摆在观众的面前,配合平时高高在上的女神接地气的表现,既引起了大众的关注又满足了大众的需求。其次,在制衣的过程中紧密与市场结合,更聚人气。节目的制作将服装的创意构思、设计、制作到T台展示的系列程序做到了环环相扣。在制衣的过程中,把时尚产业与大数据结合起来,在短时间内将最前沿的时尚以最快的方式呈现出来,并且这种时尚前沿的诠释要做到考虑市场的接轨度,定价要合理,让大多数人以能够接受的价格买到最前端的设计产品。在节目的第三期

中,尚雯婕根据“制服”主题,专门到天猫商城调研查看大数据,了解当前用户年龄层喜欢的款式、颜色和样式等,然后根据用户的数据来进行衣服的设计、创意,获得了买家和天猫用户的青睐。节目的制作将大数据纵贯其中,通过天猫的收藏量和销售量的数据就能看出观众是否为设计买单,再通过《明星衣橱》APP对于明星打扮的评价能洞悉观众进一步的真实想法,对于节目的制作方和品牌的参与方都具有重要的意义。

三、实现“明星+粉丝+电商”经济联动,节目的传播力和影响力凸显

一直以来,我们对传统的综艺节目的评价都是以收视率为衡量标准,采用通过节目的内容吸引观众,观众产生潜在消费市场,消费市场回馈冠名商家的模式。但是这一模式对于品牌商家来讲,花费巨资冠名广告后对品牌的价值传播与广告的效益回馈无法评估。尽管如此,大多数电视栏目还是利用“明星效应”,邀请名人作为特邀嘉宾或者主持人,以带动节目的收视率,明星在节目中常按照固定的形式与安排出现,缺乏主动性。《女神的新衣》打破了传统电视节目的价值逻辑,创造了“节目内容即商品”的模式,实现了“明星+粉丝+电商”的联动效应,将创新节目的制作与营销方式、电视观众的观赏行为直接与消费行为发生关联,用商业投资的回报率和节目的认可度来衡量节目的效益,使节目的传播力和影响力凸显。

首先,节目在实现“明星效应”方面凸显了多个维度。一方

媒介融合概论

媒介融合概论 题型:①名词解释(4个) ②简答 ③论述 ④分析:哪些属于媒介融合,哪些不属于 一、媒介融合的概念 “媒介融合”是指媒介产业在媒体形态、媒介功能、传播手段、资本所有权、组织结构等要素方面所进行的聚合和演进。它既指代这些要素相互融合的过程,也指代新闻生产过程的融合,同时也指代新闻产品以文本、声音、图像、视频、数字等形式呈现出来的信息服务方式的融合。 二、媒介融合的类型以及大致特征(P11-P23 ) ⒈媒介技术融合 ⒉媒介所有权合并 ⒊媒介间战术性融合 ⒋媒介组织结构性融合 ⒌新闻报道融合 ⒍新闻从业者的技能融合

三、【论述】媒介融合理念对新闻传播模式的影响(P24-P28) 从传播的“5W”来考察,这种影响表现为: 1.Who---传播者从“术业专攻”到“通才全能”,同时分工细化 2.What---信息从重复叠加到整合连贯,同时各具特色 3.What channel---渠道从各自为营到互动整合,同时分组多元 4.Whom---受众角色从单一线性到多重交叉,同时分众传播 5.What effect---传播效果从一元效果到复合效果,同时分别影响 四、媒介融合对我国媒介产业的深刻影响 1.媒介融合将促进媒介产业结构的升级和演化 2.媒介融合将促进媒介法规和相关管理制度的保障 3.媒介融合将促使媒介产业的盈利模式发生转变 4.媒介融合将催生新的传媒服务理念 五、【简答】我国媒介融合经历了哪几个阶段 1.报纸、广播、电视等传统媒体之间的联动阶段 2.传统媒体与网络的“报网互动”阶段 3.“第五媒体”与其他其他媒体的融合阶段 4.传统集团尝试融合式工作流程和组织结构的实践阶段 六、【简答】新闻生产流程再造的各个环节及其新特质 1.多介质运作:融媒体时代新闻生产的新特质

新媒介融合背景下主流媒体发展的五大趋向

新媒介融合背景下主流媒体发展的五大趋向 新媒介融合进一步促进了“日常生活媒介化,媒介生活日常化”,新媒介技术的内在偏向性扩大了异质性社群在信息传播过程中的作用,对新闻交流主体产生影响,改变了专业化新闻生产传播的垄断格局,主流媒体呈现出五个方面的发展趋向:“公共新闻媒体”向“公众新闻媒体”转型;“新闻生产开发者”向“新闻生产消费者”转型;“高技术新闻”向“高情感新闻”转型;“单一性新闻”向“复杂性新闻”转型;“客观性新闻”向“浸润式新闻”转型。 标签:新媒介融合;主流媒体;异质性社群;舆论 新媒介融合进一步促进了“日常生活媒介化,媒介生活日常化”,形成了新的媒介语境。新媒介融合语境打通了异质性社群 新媒介融合语境下,传统主流媒体的“主流”体现不在于内容数量或质量,而在于如何将适宜的内容与适宜的受众相关联,动态反映其需求;其效果的衡量和影响不仅与威权者的宣传、新闻专业人士的把关或专家学者的权威意见相关,也与大量呈现在新媒体融合平台上的异质性社群意见指向相关。由此,笔者将围绕主流媒体五个方面的转向进行分析。 一、参与:“公共新闻媒体”向“公众新闻媒体”转型 公众新闻与公共新闻虽然只有一字之差,却显示了传播权力由专业化大众媒体(PGC)向公众草根(UGC)的转移,异质性社群信息分享和互动成为公众新闻的根本特征。 公共新闻媒体的传播主体是专业化的信息生产者。在此概念下,大众媒体特别是主流大众媒体,自觉地在整个信息生产、传播的过程中满足人们的知情权,最大限度地维护社会公共利益。纽约大学新闻系教授Jay Rosen认为,新闻记者的工作还应包含这样一些内容:“致力于提高社会公众在获得新闻信息的基础上的行动能力,关注公众之间对话和交流的质量,帮助人们积极地寻求解决问题的途径,告诉社会公众如何去应对社会问题,而不仅仅是让他们去阅读或观看这些问题。” 公众新闻的主体是异质性个体或社群。随着新媒体技术发展,作为社会主要价值观构建者的主流新闻媒体逐渐由公共媒体转化为公众媒体,“共同在场”的环境中,异质性社群以“对话”的形式保持着对新闻呈现或规避干预的延续性,改变了媒体机构、记者的核心位置。新闻呈现或规避不再仅是专业把关的结果,精英意识与草根精神共同存在于新闻传播之中。韩国公民新闻网站Oh My News强调“人人都是记者”,凸显异质性社群对新闻信息生产传播的主体性;美国公民新闻网站New West选用“未经过滤的”这个字眼来形容公众投稿发布的信息,“你发布的信息也没有必要必须是经过深思熟虑的编排好的文章。……任何你想写的东西都可以通过我们的网站进行发布。我们就是要听到你们心中最真实的声音”

浅谈广播电视台节目的创新措施

浅谈广播电视台节目的创新措施 二十一世纪是挑战与机遇并存的知识经济时代,竞争环境日益的激烈,人们身为技术与知识的载体,逐渐的成为广播电视行业中竞争的关键因素,作为智力密集的广播电视行业,如果将本电视台的收视率提高并且保证节目的质量就成为了重中之重。近几年各级电视媒体已经不再依赖于国家的扶持,在经济上已经实现的了自负盈亏、独立自主和自我发展,广告的收入变成了电视媒体的主要资金来源,而电视媒体各收视率和节目的质量是广告收益最具代表性的因素,所以电视节目就成为恶劣各家电视台竞争的核心资源,电视台自主节目的创新就迫在眉睫。 标签:广播电视台节目竞争创新 纵观中国电视节目的现状主要分为两大部分:外购节目和自产节目。外购节目是从节目的制作和发行公司购买的综艺节目或电视剧。自产节目就是广播电视媒体自拍的电视剧或是自办的综艺节目。对于自产节目,电视台可以自初期的创意研发起到项目的进行再到投入出产层层进行把关,风险系数也可以最大程度的把控。那些优秀的自产节目是可以重复利用的可再生资源,是电视台自身的知识产权。而且自产节目在经过多次的运行强化、重组之后可以强化电视台的制作运行水平,电视台自身掌握竞争资源的核心,把控住自身发展和生存的命脉。所以,电视台的自产节目十分重要,不仅仅是电视台竞争资源的核心,更是电视台能生存并发展的命脉。而自产节目最主要的也是第一环节就是电视节目的研发人员,他们优秀的工作成果对电视台的发展至关重要。对广播电视台节目的创新主要分为以下几个方面。 一、新闻节目内容的创新 广播电视台在对新闻节目的内容进行选择时应权衡分析,了解大众真正关心的焦点问题,如日常生活中如何保证食品的安全问题,如何改善交通环境等问题,要做到新闻能引起大众的共鸣,让观众能感受到身边的实事。或者电视新闻节目可以增添一些能凸显地方特征的板块,形式上可以制作一些有地方特色的片头或者是片尾,或适当添加地方方言,令群众对本电视台提升观看兴趣,对电视台形成更大的好感,进而成为固定的收看粉丝。 二、广播电视台节目定位对象的创新 通常来说,县级的广播电视台在新闻的报道上内容多是某某领导出席了什么会议,参加了什么活动等等,这类的新闻报道在群众中确实难以得到追捧,新闻人员应该正视这点,并且合理的进行调节,将镜头调转方向真正的对准大众,利用新闻的报道去反映各类问题,比如物价的上涨,儿童上学的问题,交通出行的问题,只有这样电视台才能得到大众的认可,当然并不是说在电视台的新闻播报中就不允许有领导的活动内容,这是必不可少的,但是这类的报道也可以试着改变,在会议的内容中提炼到大众十分想要知道的信息,提升报道的力度,将其作

产教融合背景下高职院校教学模式

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7d6193918.html, 产教融合背景下高职院校教学模式 作者:庾佳 来源:《文理导航》2017年第27期 【摘要】产教融合、特色办学是我国加快发展职业教育的基本原则。产教融合是职业教育的主要特色,决定了它与地方产业有更密切的联系,地方产业发展是高等职业教育生存和发展的基石。本文研究从产教融合相关概念入手,对高职教育走产教融合发展模式进行必要性分析,详细介绍了产教融合下教学模式改革的五大内容,并提出相应的建议。 【关键词】产教融合;教学模式;软件技术 1.引言 国家《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中明确提出“产教融合”的概念和要求。“产”指的是产业,是指在社会专业分工基础上形成的相对稳定、相对独立的国民经济部门或行业;“教”指的是教育,本文指高等职业教育;“融合”就是融入、合作,产教融合的基本内涵是产教一体、校企互动。 苏州地区是全国软件服务外包产业发达的示范区域,每年需求大量的软件技术专业高素质高技能型应用人才。苏州健雄职业技术学院作为省级示范高职院校,其软件技术专业为了培养行业化、标准化的高技能人才,结合行业标准、软件外包岗位规范和流程、软件技术发展要求,及时根据区域产业发展和人才需求规格,动态调整人才培养方案,形成适应社会需求的教学模式。 2.高职教育走产教融合发展模式的必要性 高职教育的培养目标是“坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’,实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才”。技能和职业素质的培养一定要具备四个基本条件。一有丰富工作经验的老师(师傅);二有一定的职业环境;三要有工作岗位这个载体;四是经验积累。在技能培养过程中,学生要在老师手把手指导下,在工作岗位上接受长期的磨练,积累经验,才能不断成长。因此,传统的培养方式已经不能适应高职教育,只有通过创新培养模式,使高职院校和产业深度融合,才能培养出高技能人才。 3.产教融合下教学模式的改革内容 产教融合的背景下,教学模式改革的主要内容是要实现“五个对接”。 一、专业设置与产业需求对接

广播电视节目概述1

广播电视节目概述 1.广播电视节目 (1)广播电视节目定义 广播电台、电视台所有播出内容的基本主持形式和播出形式他是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。 (2)广播电视节目的三个层次:一套节目、一个节目、一次节目。 ①一套节目:即一个台每天以同一呼号或在同一频率、频道中播出的全部节目,它们是按时间顺序排列的节目群,形成节目的顺时链。 ②一个节目:在特定时间段、连续播出的具体内容整体,这个节目既是顺时链的一环,自身又可由每天在同一时间段播出的多次节目组成自成一体的历时链,属于整个节目系统的基本层,又称作栏目。 ③一次节目:在当天某一特定时间播出的具体内容的整体,它是节目历时链的具体环节,属于整个栏目的基础层次。而作为节目系统的基础层次的一次节目,本身也是完整的微观系统,往往包含着一系列下属概念,如报道形式、样式、体裁等。 这三个层次以统辖——隶属的关系,构成了一个台的有机节目系统。 如果一个台有几套节目,那么在同一时间内就有几个节目在播出,这些节目之间又形成了共时链的关系。整个系统形成了梯级构建。 (3)广播电视节目分类 ①内容性之分:新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务性节目。 ②内容构成、组合形式分:综合节目、专题节目、杂志性节目。 ③播出方式分:直播节目、录播节目。 ④按播出时间分:定期节目、特别节目、插播节目。 ⑤播出次数、内容关系分:首播节目、重播节目、滚动节目。 2.广播电视的传播特点 (1)广播的传播特点: ①传播迅速,信息量大 ②听众广泛,覆盖面广 ③声情并茂,参与性强 ④转瞬即逝,不易保存 ⑤线性传播的选择性差

什么是媒介融合

一、什么是媒介融合? ―媒介融合‖其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势,这种关于媒介融合的想象更多的集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。―媒介融合‖( Media Convergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出。 媒介融合的实质是消费者可以用无所不能的终端通过无处不在的网络,获取各自所需要的服务。 定义 1.媒介融合概念的提出始于20世纪80年代的美国。其最简单的定义是将原先属于不同类型的媒介结合在一起。美国马塞诸塞州理工大学教授I·浦尔认为,媒介融合就是指各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势。 2.美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison 将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”,他强调的“媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。 3.喻国明教授在《传媒经济学》中认为,媒介融合是指报刊、广播电视、互联网所依赖的技术越来越趋同,以信息技术为中介,以卫星、电缆、计算机技术等为传输手段,数字技术改变了获得数据、现像和语言三种基本信息的时间、空间及成本,各种信息在同一个平台上得到了整合,不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强,媒介一体化的趋势日趋明显。 类型 ―新闻业融合‖五种类型 广义的“媒介融合”包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合,不仅包括媒介形态的融合,还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。媒介融合是一个不断发展的过程。 早在2003年,美国西北大学教授戈登便归纳了美国当时存在的五种―媒介融合‖(―新闻业融合‖)的类型,前三种是从―媒介组织行为‖来划分的,后两种则是以从业人员的角度进行划分的: 1.所有权融合 大型的传媒集团拥有不同类型的媒介,因此能够实施这些媒介之间的内容相互推销和资源共享,如美国佛罗尼达坦帕市的媒介综合集团,美国俄亥俄州的新闻电讯集团,都是将各自在同一地区所拥有的报纸、广播电台、电视台和网站进行了融合。 2.策略性融合 指所有权不同的媒介之间在内容上共享,如分属不同媒介集团的报社与电视台之间进行合作,相互推介内容与共享一些新闻资源。 3.结构性融合 这种融合与新闻采集与分配方式有关,如美国《奥兰多哨兵报》决定雇用一个团队做多媒体的新闻产品,使报纸新闻能够加工打包后出售给电视台。在这种合作模式中,报纸的编辑记者可能作为专家到合作方电视台去做节目,对新闻进行深入报道与解释。 4.信息采集融合 这主要指新闻报道层面上一部分新闻从业者需要以多媒体融合的新闻技能完成新闻信息采集。前文中谈到的―超级记者‖的工作便属此类。 5.新闻表达融合 这主要指记者和编辑需要综合运用多媒体的、与公众互动的工具与技能完成对新闻事实的表达。 媒介融合的特征

媒体融合背景下的内容建设

45  第2卷第19期数字传播 一、前言狄更斯《双城记》里有这样一段话:“这是最美好的时代,这是最糟糕的时代;这是智慧的年代,这是愚昧的年代;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望的春天,这是失望的冬天;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正在步入天堂,人们正在走进地狱。”这不仅仅是对那个特定年代的描摹,从某种意义上来说,也可以作为信息时代各种媒体处境的写照。 人类进入信息时代,社会生活的方方面面都在产生极大改变。报纸、电视、广播、杂志,这些所谓的传统媒体,都曾经经历过美好的时代、光明的季节,在信息时代出现的各种新媒体的冲击下,一时间,仿佛步入了失望的冬天,既不甘心没落,便纷纷起而自救,媒体融合由此产生。 新媒体,百度百科上的定义是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,相对于报纸、电视、广播、杂志等传统媒体的“第五媒体”,是“以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介”。而将不同的媒介形态“融合”在一起,把报纸、电视、广播、杂志等传统媒体,与互联网、手机等新兴媒体结合起来,资源共享,集中处理,生产出不同形式的信息产品,然后通过不同的媒介平台传播给受众,便是近些年许多传统媒体以自身为主体在做的事。这种改变是否能够最终成功,目前下结论可能还为时尚早。但有些端倪值得探讨,比如,决定媒体融合能否成功的因素是哪些?笔者认为,媒体融合后所生产的产品是否能满足受众需求,产生足够大的影响力,可以算作媒体融合是否成功的标志之一。 内容为王,是传统媒体一贯推崇的理念。新媒体兴起后,特别是众多自媒体的蜂拥而至,渠道取胜、技术制胜的观念一度胜出。喧嚣过后,一些尘埃落定,冷静下来的媒体人回过味儿来,内容、渠道,或者技术,都不可偏废。 二、内容为王,真实性是融媒体的生命网络时代,人们每天面对的是一个不断刷新的世界,每个人都是内容的接收者,每个人也是内容的生产者、发布者,信息繁杂,真假难辨,一些来源不明甚至连时间地点人物等基本要素都没有的信息,也能够游走天下、广为传播,让很多人信以为真,甚至上当受骗。一件事情发生,马上各种相关消息就迅速传开,谣言常常跑过真相,假话趁机浑水摸鱼,装腔作势的标题党、靠骇人听闻的言辞吸引眼球,搅乱了浮躁的社会、躁动的人心。 那么,谁是这定音之锤,谁能成为这样的权威?简单来说,想要被人信赖,必须说话靠谱,并且一贯靠谱。坚持真理,挖掘真相,内容生产以真实性为立身之本,是真正媒体人应该有也必须有的坚守。无论技术、环境如何变化,真实性是新闻从业者应该始终遵循的基本原则。坚持真理的职业操守,发掘真相的专业性,肯下功夫围绕事实做文章,扎扎实实追 线索、找论据、扣细节,这些是自媒体普遍缺乏的,新媒体先 天不足的,而传统媒体人一贯秉承的基本素养,只有将这些“软件”也融合进新媒体的运营当中,保持并不断提升内容的品质,才是真正意义上的全面的媒体融合。 三、内容为王,适应性是融媒体的活力内容为王,并不是单一的强调、机械的继承,并不是穿新鞋走老路、新瓶装旧酒,更不是脱离新环境、新变化的怀旧,而应该是适应新技术、新时代、新观念的活力迸发的新发展。 无论是迫于市场压力,还是出于自身发展的需要,几乎所有的传统媒体都在转型,融合新的技术手段,更新运营理念和管理方式,适应新的受众群体,被动地或者积极地寻找着未来的方向。在受众需求越来越个性化、多元化的情势下,融媒体的内容为王被赋予了更复杂的含义,从简单、直接提供信息,转变为信息的综合管理传播,信息类型更多样化,受众被一再细分,有效并及时地互动,高质量的内容立体式地通过各种渠道传播给受众,信息疏导和舆论引导的作用更强。只有适应了新的社会环境和新的传播形势,内容为王在融媒体时代才更具活力,才能充分发挥出应有的作用。 四、内容为王,创新决定了融媒体的未来融媒体时代,传统媒体的生存关键在于创新,发展的机遇也在于是否能够不断创新、不断进步。这种创新,包括营销模式的创新、传播形式的创新、运营方式的创新,也包括内容制作的创新,内容为王,创新便是王中之王。 我们浏览一下一些传统媒体、特别是地方基层媒体的内容产品,就会发现同质化、平面化的情况比比皆是,同一个新闻事件,不同媒体的报道,基本是大同小异的,采访程式化,写作套路化,没有媒体自身的个性和不同的报道角度,报道的层面也往往停留在就事说事的程度,受众看谁的报道都差不多,看多了便觉得雷同而乏味。 融媒体时代可以运用的技术手段更多,采访和传播渠道更多,占有的资源更丰富,一切都给内容创新提供了很好的环境和条件。作为内容的制作者,从传统媒体变身融媒体后,仍不能懈怠,必须主动求新求变,整合新闻资源,加强整体策划,细化受众分析,更新制作形式,用“活语言”讲“好故事”,去伪存真、疏导民意,掌握话语权,强化权威媒体的引领作用。 五、结语 媒体融合背景下的内容建设必须坚持并发挥原有优势,适应受众变化,更新理念、丰富内涵,常变常新,只有随着时代发展不断蜕变,才能促进自身的进步,在市场的优胜劣汰中始终立于不败之地。 参考文献: [1]邹海涛.对融媒体时代“内容为王”的思考[J].今传媒,2017(11): 150-151. 摘 要:内容建设应以真实性为立身之本,在承继传统的同时,要适应新技术、新时代、新观念的进一步发展,并保持创新,不断蜕变。本文对此进行了简要概述,以期能为媒体融合背景下的内容建设工作做出贡献。关键词:内容为王;发掘真相;适应性;创新蜕变中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2019) 19-0045-01 媒体融合背景下的内容建设 郑延芳 (邯郸广播电视台,河北 邯郸 056002) 作者简介:郑延芳,女,汉族,河北邯郸人。研究方向:融媒体传播。

媒介融合背景下传统媒体的转型与创新——以“澎湃新闻”为例 第一、二章 内容

第一章绪论 1.1研究目的和意义 媒介的发展影响着新闻的生产和传播方式,每一种媒介技术的重大更替都会改变新闻的面貌和受众的接收方式。在媒介融合的大背景下,国内报业在新媒体竞争、受众需求变化、技术革命等因素的冲击下,面临着严峻的挑战。特别是新媒体凭借数字技术等新技术,完全颠覆了传统媒体旧有的单向线性的消息传播方式,转而以个性化、交互性、多媒体的传播方式“取悦”用户,这种天然的优势是传统媒体无论如何也无法比拟的,传统媒体要获得更大的生存和发展单纯依靠平面媒体是远远不够的,还需要突破传统纸媒的定位。 作为国内报业体制改革的先锋,都市报对社会环境和市场趋势的变动有着天然的感知能力和快速反应能力。当以网络技术和数字技术为核心的新媒体不断涌现并迅速扩大影响力时,都市报敏锐地发现纸媒的危机与挑战,认识到只有借助新技术实现自身经营方式的转型,才能使自身走出困境。拥抱新媒体、开拓新市场也成为许多都市报的战略共识。作为国内较为成功的都市报,上海报业集团旗下的《东方早报》在媒介融合背景下上线的“澎湃新闻”具有很显著的特征,是本文关注的重点,对地方报业探索成功转型的合适道路也有一定的借鉴意义。1.1.1研究目的 新媒体技术的发展给当今的新闻传播环境带来了巨大变化,由此以广播、电视、报纸为代表的传统媒体受到了来自新媒体的强大冲击。在具有较强互动性、即时性、便捷性的新媒体面前"传统媒体的受众在不断减少。互联网终端已经成为当前受众获取新闻信息的主要途径,传统媒体的生存发展正在面临着严峻的挑战,传统媒体的转型与创新是时代的必然,而其主要表征则体现在媒介融合上。 本文的主要目的就是通过对“澎湃新闻”的成功案例进行分析,来总结出一条试用于中国传统媒体在媒介融合背景下进行转型与创新的道路,从而把握和舆论的中心,引领舆论的方向。 1.1.2研究意义 1.理论意义: 第一、系统并深度研究媒介融合的含义与特征,对其现状及其形成原因经行分析,为传统媒介的创新与转型提供理论基础。 第二、总结并分析传统媒介在媒介融合背景下进行的转型方式与特点,使对其现状有一个充分的认识。 第三、本文对媒介融合的转型与创新将以“澎湃新闻”案例为基础,结合现

论当代广播电视节目创新的三个面向及其相关问题

论当代广播电视节目创新的三个面向及其相关问题 当前,在社会大环境和媒介大环境的双重制约下,我国大众传媒业正承受着激烈的内外竞争压力。作为当代大众传媒业的主导形式之一,广播电视媒介的生存与发展也面临着极大的挑战。从其内容生产的层面上讲,广播电视节目与其他许多商品一样,不可避免地出现了缺乏个性和深度的同质化趋向。为了使之在激烈的媒介竞争中立于不败之地,创新就成为当代广播电视节目生产中的关键词之一。因此,本文从整合信息资源充实节目内容、发挥语言特性回归人际传播、依托媒介技术丰富节目形态等三方面,谈谈当代广播电视节目生产如何进行创新的相关问题。 一、整合信息资源充实节目内容 任何一种媒介传播都必须以一定的信息资源要素为传播内容,广播电视媒介的基本职能就是为社会成员传播各种相关信息,满足人民群众对社会信息的多层次需求。可以说,包含在广播电视节目中的事实和观点,其内容质量高低和优劣乃是决定一个节目成败的关键要素。因此,在当前条件下,广播电视节目创新必须在信息内容的数量和质量、广度和深度诸方面进行全方位的开掘、整合、优化、利用,使广播电视传播最大限度地满足人民群众日益增长的、多种多样的社会信息需要。 1.建立科学、、透明的信息反应机制,以实现社会信息资源的平衡传播,减少社会各阶层的信息贫富差距。当前,我国传播政策已经出现了一定程度的调整和开放,同时,媒介技术进步也为广播电视传播创造了许多新的技术可能性。与以往相比,广播电视节目在内容的深度和广度两方面都有了较大的进步。但基于各种各样的原因,我们在信息内容的选择上出现了这样或那样的失误,既给整个广播电视传媒业造成了极大的破坏,也给人民群众的生活带来了很大的损失。传播学理论认为,在当代社会生活中,一个人的现实生活与其有效信息量的拥有密切相关,从而决定了他在社会生活中的身份位置。有学者为此提出,过大的信息落差会造成一种巨大的潜在冲击力,对人们的日常生活乃至国家安全构成隐患,而减小信息落差的办法,就是要逐步加大媒介传播的信息量,包括所谓敏感信息和负面信息的传播。因此,在内容生产的层面上,广播电视节目创新应当从人民群众需要和关心的角度,观察、分析和取舍新闻报道的信息内容,大力拓展节目内容的题材范围,扩充节目负载的信息含量,使广播电视传播“贴近实际、贴近生活、贴近群众”。 2.加强信息资源的深度开发和优化配置,进一步提高信息传播的质量和针对性,促使信息资源的整个升值和增值。提高信息传播的质量和针对性,就是要按照大众媒介传播的规律,对所收集到的信息内容进行合理的归类处理,根据受众的需要进行有指向性

媒体融合背景下的人力资源管理3200字

媒体融合背景下的人力资源管理3200字 摘要:如今,人才已成为一种重要的竞争软实力,媒体融合发展为人力资源管理带来了全新的挑战。媒体融合背景下的人力资源管理突破了部门之间的限制,有效地提高了人力资源管理的工作效率,大大提升了企业的综合竞争实力。本文从媒体融合对人力资源管理的影响入手,探讨了媒体融合背景下的人力资源管理。 关键词:媒体融合人力资源管理影响建设路径 —、前言 媒体融rt( Media Convergence),是指并种媒介呈现多功能一体化的趋势°英概念有狭义与广义之分,狭义的媒体融合是指将不同媒介形态"融合";在一起,随之会产生"质变”;,从而形成一种新的媒介形态;而广义的媒介融合范围较为广阔,其中包括一切媒介以及与英有关要素的汇聚与融合,不仅包括媒介形态的融合,还包括媒介功能、传播手段、组织结构等要素的融合。媒体融合是信息时代背景下一种媒介发展的理念,是在互联网迅猛发展的基础上对传统媒体的有机整合。 随着信息技术的迅速发展,媒介对人们生活的影响越来越大,人力资源管理作为一种社会行为,也受到了现代媒体传播的影响。由于经济全球化与知识全球化的发展,企业的竞争逐步由市场竞争发展为人才的竞争,人力资源管理在企业的地位大大提升。一个企业的素质在很大程度上决左于该企业所聘用的人员素质和现有的人员素质。因此,得到人才并保住人才成为了我国企业获得成功的关键。媒体融合背景下的人力资源管理从管理内容、管理形式管理模式等方面都进行了相应的改变,为企业人力资源管理提供了更加便捷的方法与路径, 能更好地服务于企业,有利于企业长远的发展。 二、媒体融合对人力资源管理的影响 媒体融合为企业的人力资源管理造成了巨大的影响,例如,目前务类火爆的电视招聘盯目,其将媒体与人力资源管理相结合,通过现代化、大众化的崭新模式进行岗位招聘,深受广大求职者的喜爱。由此可以看岀,企业的人力资源管理需要搭上媒体这辆"顺风车”;,实现新时代的人力资源管理。 2.媒体融合对人力资源管理内容的影响 媒体融合对企业人力资源管理内容的影响主要体现在对企业人力资源管理工作者工作内容方而的影响。媒体化、信息化的社会对企业人力资源管理工作者的工作内容提出了更多的要求。网络丰富了原有的管理内容,使得相关工作人员从事的工作逐渐变得信息化和网络化,因此,要求相关工作人员要熟练操作新媒体,积极而对信息化和网络化给工作的带来的挑战。同样,媒体融合背景下的企业人力资源管理在各方而的工作内容上变得更加多样、复杂,例如各种各样的网络招聘,就要求企业HR能够熟练地操作新媒体,在各类求职网站、微信客户端等平台搜集信息,并对收集而来的信息进行分析整合,从而为企业的发展吸收优秀的人才。 2.媒体融合对人力资源管理形式的影响 媒体融合不仅对人力资源管理内容产生影响,还影响着人力资源管理的形式。传统人力资源管理形式主要以纸质为主,这种管理模式使企业人力资源管理的工作效率与工作质量都较为偏低,而媒体融合使企业人力资源管理形式发生了翻天覆地的改变,人力资源管理工作者不仅可以通过网络的操作,进行员工的招聘、培训以及人员档案管理等工作,还在公司内部搭建起了一个服务于全体员工的公共网络平台,使得企业内部的管理工作变得更加公开、透明,充分实现了企

探讨广播电视节目编辑的创新策略

探讨广播电视节目编辑的创新策略 摘要广播电视是最为普及、最受农村观众欢迎的现代传媒之一,也是广大农民群众文化娱乐的最基本渠道,在现代互联网科技快速发展的背景下,为了能够有效增强广播电视节目的市场竞争力,需要丰富广播电视的节目内容、创新节目编辑。本文通过深入分析新媒体环境下广播电视节目编辑存在的问题,并根据实际情况提出了广播电视节目编辑的创新途径,旨在提升广播电视节目的水平。 关键词广播电视节目编辑现状;广播电视节目意义;节目编辑创新策略 引言 随着我国经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,电视行业也是日益繁荣,电视节目类型日益增多,节目类型丰富多样,面对丰富多样的电视节目,如何在众多电视台节目中脱颖而出,吸引观众的注意力,已经成为现在众多电视台需要面临的主要问题和挑战。电视行业的发展使得电视节目的竞争日益激烈,所以对电视节目的创新要求也变得非常高,加快电视编辑的创新已经成为各个电视台面临的巨大挑战,实现电视编辑的创新,制定有效的创新策略,是现在广大电视台需要做的。 1 广播电视节目编辑现状 1.1 缺乏多元化发展 当前广播电视节目编排中,节目单一,缺乏多元化发展,无法引起人们的广泛关注,使得节目收视率低,尤其是教育类的农业技术指导,缺乏娱乐精神,农民对电视节目的关注度不高,不贴近生活,农民不会选择在固定时间观看农村电视节目,反而会选择娱乐节目、情感节目以及电视剧进行观看,并不会多在意电视节目,同时节目编辑也没有根据农村受众分层,细化农村电视节目,降低节目受众分布范围[1]。农村电视节目中,在内容讲解、播报方式等方面,不重视包装农村电视节目表现艺术形式呆板,电视画面效果较低,不能有效发展农村电视节目的带动效果。 1.2 节目与人们需求想远离 当前的广播电视节目大都为一些综艺性节目、明星节目,忽视了农民喜闻乐见的节目类型,而且节目类型单一,信息陈旧落后,对农民催耕、政策宣传的传统模式依然存在,此外,还存在内容大量重复播出,缺乏新颖性和可观看性,而且广播电视节目编辑时注重单一类型节目发展的效果,没有节目之间的配合,使得节目发展极度不平衡,使得出现了明显的人群分化现象。 1.3 缺乏思想

媒介融合

媒介融合 “媒介融合”其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势,这种关于媒介融合的想象更多的集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。“媒介融合”( Media Convergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出。 媒介融合定义 媒介融合概念的提出始于20世纪80年代的美国。其最简单的定义是将原先属于不同类型的媒介结合在一起。美国马塞诸塞州理工大学教授I·浦尔认为,媒介融合就是指各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势。美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison 将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”,他强调的“媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。 喻国明教授在《传媒经济学》中认为,媒介融合是指报刊、广播电视、互联网所依赖的技术越来越趋同,以信息技术为中介,以卫星、电缆、计算机技术等为传输手段,数字技术改变了获得数据、现像和语言三种基本信息的时间、空间及成本,各种信息在同一个平台上得到了整合,不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强,媒介一体化的趋势日趋明显。 媒介融合类型 “新闻业融合”五种类型 广义的“媒介融合”包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合,不仅包括媒介形态的融合,还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。媒介融合是一个不断发展的过程。 早在2003年,美国西北大学教授戈登便归纳了美国当时存在的五种“媒介融合”(“新闻业融合”)的类型,前三种是从“媒介组织行为”来划分的,后两种则是以从业人员的角度进行划分

的: 媒介融合所有权融合 (Ownership convergence),大型的传媒集团拥有不同类型的媒介,因此能够实施这些媒介之间的内容相互推销和资源共享,如美国佛罗尼达坦帕市的媒介综合集团(the Media General company),美国俄亥俄州的新闻电讯集团(Dispatch Media Group),都是将各自在同一地区所拥有的报纸、广播电台、电视台和网站进行了融合。 媒介融合策略融合 (Tactical convergence),指所有权不同的媒介之间在内容上共享,如分属不同媒介集团的报社与电视台之间进行合作,相互推介内容与共享一些新闻资源。 媒介融合结构融合 (Structural convergence),这种融合与新闻采集与分配方式有关,如美国《奥兰多哨兵报》决定雇用一个团队做多媒体的新闻产品,使报纸新闻能够加工打包后出售给电视台。在这种合作模式中,报纸的编辑记者可能作为专家到合作方电视台去做节目,对新闻进行深入报道和解释。 媒介融合信息采集融合 (Information-gathering convergence),这主要指新闻报道层面上一部分新闻从业者需要以多媒体融合的新闻技能完成新闻信息采集。前文中谈到的“超级记者”的工作便属此类。 媒介融合新闻表达融合 (Storytelling or presentation convergence),这主要指记者和编辑需要综合运用多媒体的、与公众互动的工具与技能完成对新闻事实的表达。 媒介融合媒介变革 编辑

产教融合背景下课程思政的探索与实践

产教融合背景下课程思政的探索与实践 作者:金婧陈薇 来源:《教育教学论坛》2020年第36期 [摘要] 为贯彻“立德树人”教育方针,高职院校在教学改革实践中需要以产教融合为背景,以课程为载体,充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素。文章以现代金融基础为例,从课程设置、课堂教学、课程实践三大板块入手,探索符合专业特色的课程思政教学实践。 [关键词] 课程思政;产教融合;金融基础 [基金项目] 2019年度高等学校国内访问工程师“校企合作项目”(FG2019094);浙江金融职业学院2019年度基本科研业务费一般项目(2019YB07) [作者简介] 金婧(1984—),女,浙江宁波人,硕士,讲师,主要研究方向:职业教育 教学、金融科技;陈薇(1983—),女,浙江宁波人,MBA,经济师,主要研究方向:培训与咨询。 [中图分类号] G642.0 ; ;[文献标识码] A ; ;[文章编号] 1674-9324(2020)36-0079-02 ; ;[收稿日期] 2020-02-16 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出“高校要坚持把立德树人作为中心环节”;《国家职业教育改革实施方案》提出“健全德技并修育人机制”的基本要求。在教学改革实践中,树立思政育人新理念,服务高质量就业需要,把握经济形势新动态,以课程为载体,结合产教融合实践教学,充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,是新时代高职院校课程思政教学改革的重点方向。 一、产教融合背景下高校课程思政的特点 (一)教育环境多样化 以往课程思政主阵地是传统课堂,从物理环境来说是以教室为场所和多媒体资源为教学设施的单一教学环境。从心理环境来说,课堂往往比较严肃,不利于学生学习积极性的提高。在产教融合背景下,教学物理环境由单一的传统教室可以向实训基地、企业拓展,教学氛围也更加轻松,有利于提高课程吸引力。 (二)教育主体多元化

真题丨媒介融合

真题丨媒介融合 【2017年媒介融合的真题】清华大学新闻与传播专业基础简答题:请结合媒介融合谈谈传统媒体如何转型。浙江大学新闻与传播专业基础简答题:媒介融合对新闻编辑提出了哪些新要求?华东师范大学新闻与传播专业基础论述题:媒体融合的形态有哪些?复旦大学新闻与传播专业综合能 力论述题:以中西方媒体为例,简述媒介融合下“中央厨房”式的新闻内容生产与分发机制,结合理论和具体事例,谈谈你对这种模式的看法。上海交通大学简答题:简述“媒介融合”现象,并结合实际论述之。南昌大学新闻传播业务论述题:以某一媒体为例,介绍其媒介融合的具体做法并给出评价郑州大学新闻基础论述题:论述媒介融合。 【媒介融合】媒介融合一直是近几年高校出题的热点,最初大多是以名词解释的形式出题,但是随着媒介融合的概念越来越频繁的出现并且其进程不断深化,越来越多的学校对它的考察已经不是停留在概念解析的层面上了,而是要求考生对其有更加深入的认识和理解,能够将这个概念运用到一些具体的事例中。因此,理解媒介融合的概念只是第一步,理解概念之后要做的是学以致用。媒介融合的概念——多视角来看最初是由美国马萨诸塞州理工大学教授卜浦尔认为,“媒介融合”就是“各种媒介呈现出一体化多

功能的发展趋势。从本质上讲,融合是不同技术的结合,是两种或更多种技术融合后形成的某种新传播技术,由融合产生的新传播技术和新媒介的功能大于原先各部分的总和”。随后中西方学者提出了很多不同的概念,这些概念大致有以下四类:1.在微观层面上强调媒介融合的技术基础作用和驱动作用。最初提出“融合”概念的学者,以及有更多技术背景的学者往往表现出这种类型的特点。美国麻省理工学院的尼葛洛庞把媒介融合理解为“各种各样的技术和媒介形式都在汇集到一起”。清华大学新媒体传播研究中心熊澄宇认为媒介融合是指“所有的媒介都向电子化和数字化这一种形式靠拢,这个趋势是由数字技术驱动的,并在网络技术的推动下变得可能。2.从中观层面出发,研究范围主要涵盖传媒技术融合、传媒产品形态融合、传煤运作系统融合和传媒组织机构的融合等方面。密苏里心理学院三位教授给出的报告里,媒介融合是大众传播业的一项正常的项目或者说是一个渐进的发 展过程,它整合或利用处于单一所有权或混合所有权之的报社、广播等电子媒体,以增加新闻和信息平台的数量,并使稀缺的煤体资源得到最优配置。3.从宏观层面出发,概念不仅包括上述两类定义的内容,而且强调社会监管和规则的融合,受众的参与以及媒介融合的经济学以及社会学后果。把媒介融合的概念分为三个方面:媒体业务和煤体本身的融合,规制和规则的融合,用户对媒体的互动使用与参与的融合。

媒介融合背景下经济媒体的发展策略研究

媒介融合背景下经济媒体的发展策略研究 随着社会进步与经济发展,在当前媒介融合大环境下,我国经济媒体得以快速发展,经济媒体在国家整体建设过程中产生着十分重要的作用,但是当前经济媒体所面临的挑战非常多,只有采取合理有效地策略应对这些挑战,才可以推动我国经济媒体的健康可持续发展。本文分析了当前经济媒体面临的挑战,基于此,提出了媒介融合背景下经济媒体的发展策略,期望经过本研究为未来的相关研究提供参考。 标签:媒介融合;经济媒体;发展策略 当代社会中,一个国家要想壮大无法离开经济媒体的发展,然而,在现阶段的经济媒体实际发展进程当中依然面临着许多的挑战,只有采取合理有效的措施应对这些挑战问题,才可以让我国经济媒体产业在媒介融合的大环境下得以健康可持续发展。因此,加强媒介融合背景下经济媒体的发展策略研究至关重要。 一、当前经济媒体面临的挑战分析 在新闻媒体崛起之后,其充分发挥自身的经济信息传播功能,对于经济媒体而言,收集以及分析经济信息至关重要,这是经济媒体在越演越烈的市场竞争当中得以稳步前进的主要优势条件。在当今社会中,经济得以快速发展,而经济媒体也发挥着至关重要的作用。因为传播途径以及信息容量上存有的制约性,基础设施的发展为新型媒体的壮大带来了很大程度上的冲击,导致传统型经济媒体遭受了严重的印象概念股,主要展现在经济报刊发行数量减少以及观众流失等方面,针对当前新型媒体发展所带来了众多冲击,经济媒体要使用开放性姿态进行应对,凭借新型媒体传播过程当中的先进观念以及方式,利用新型媒体的技术形式,保证经济媒体的创新以及变革。 二、媒介融合背景下经济媒体的发展策略探讨 随着时代进步与社会发展,我国新媒体产业得以快速发展,并且其促进了新闻传播生态出现改变,传统型新闻传播格局的颠覆性特征十分明显,新型媒体已经变成了经济信息传播的重要途径,要想有效应对新型媒体导致的冲击,与传播对象使用媒介的习惯情况进行适应,新闻媒体要逐步进行创新以及探索,针对此生存环境,经济媒体要保证自身的与时俱进性,和传播生态的实际变革进行适应,只有这样,才可以在互联网传播时代当中提高其市场生存的水平以及能力,拓宽经济媒体的实际影响。总而言之,在媒介融合大环境下,我国经济媒体要想获得健康可持续发展,应将以下几个方面的策略落实在实处。 (一)树立“以用户为中心”的传播理念,强化经济信息的实用性 经济媒体属于新闻媒体的一个重要类型,其具备新闻媒体的共同特点,但是在社会功能方面和新闻媒体具备十分明显的差异性,人们在观看经济新闻的时候

论当代广播电视节目创新的三个面向及其相关问题(一)

论当代广播电视节目创新的三个面向及其相关问题(一) 论文关键词]广播电视;节目创新;面向;问题 论文摘要]当前,在社会大环境和媒介大环境的双重制约下,我国大众传媒业正承受着激烈的内外竞争压力。作为当代大众传媒业的主导形式之一,广播电视媒介的生存与发展也面临着极大的挑战,因此,如何进行创新就成为当前广播电视节目生产的关键问题。文章从整合信息资源充实节目内容、发挥语言特性回归人际传播、依托媒介技术丰富节目形态等三方面,讨论了当代广播电视节目生产如何进行创新的相关问题。 当前,在社会大环境和媒介大环境的双重制约下,我国大众传媒业正承受着激烈的内外竞争压力。作为当代大众传媒业的主导形式之一,广播电视媒介的生存与发展也面临着极大的挑战。从其内容生产的层面上讲,广播电视节目与其他许多商品一样,不可避免地出现了缺乏个性和深度的同质化趋向。为了使之在激烈的媒介竞争中立于不败之地,创新就成为当代广播电视节目生产中的关键词之一。因此,本文从整合信息资源充实节目内容、发挥语言特性回归人际传播、依托媒介技术丰富节目形态等三方面,谈谈当代广播电视节目生产如何进行创新的相关问题。 一、整合信息资源充实节目内容 任何一种媒介传播都必须以一定的信息资源要素为传播内容,广播电视媒介的基本职能就是为社会成员传播各种相关信息,满足人民群众对社会信息的多层次需求。可以说,包含在广播电视节目中的事实和观点,其内容质量高低和优劣乃是决定一个节目成败的关键要素。因此,在当前市场经济条件下,广播电视节目创新必须在信息内容的数量和质量、广度和深度诸方面进行全方位的开掘、整合、优化、利用,使广播电视传播最大限度地满足人民群众日益增长的、多种多样的社会信息需要。 1.建立科学、民主、透明的信息反应机制,以实现社会信息资源的平衡传播,减少社会各阶层的信息贫富差距。当前,我国新闻传播政策已经出现了一定程度的调整和开放,同时,媒介技术进步也为广播电视传播创造了许多新的技术可能性。与以往相比,广播电视节目在内容的深度和广度两方面都有了较大的进步。但基于各种各样的原因,我们在信息内容的选择上出现了这样或那样的失误,既给整个广播电视传媒业造成了极大的破坏,也给人民群众的生活带来了很大的损失。传播学理论认为,在当代社会生活中,一个人的现实生活与其有效信息量的拥有密切相关,从而决定了他在社会生活中的身份位置。有学者为此提出,过大的信息落差会造成一种巨大的潜在冲击力,对人们的日常生活乃至国家安全构成隐患,而减小信息落差的办法,就是要逐步加大媒介传播的信息量,包括所谓敏感信息和负面信息的传播。因此,在内容生产的层面上,广播电视节目创新应当从人民群众需要和关心的角度,观察、分析和取舍新闻报道的信息内容,大力拓展节目内容的题材范围,扩充节目负载的信息含量,使广播电视传播“贴近实际、贴近生活、贴近群众”。 2.加强信息资源的深度开发和优化配置,进一步提高信息传播的质量和针对性,促使信息资源的整个升值和增值。提高信息传播的质量和针对性,就是要按照大众媒介传播的规律,对所收集到的信息内容进行合理的归类处理,根据受众的需要进行有指向性的传播,以减少信息传播的盲目性,对信息资源进行高质量的优化配置和高效率的开发利用。比如央视新闻频道的《媒体广场》和凤凰卫视的《有报天天读》,在信息内容上利用报刊媒体的资源,但并不是报刊媒体内容的简单翻版,而是集报摘和书评于一体,不仅信息来源广、容量大,而且实现了即报即评、资讯与言论的并重,使报刊信息在深度和广度上都得到了全方位的扩展。另一方面,提高信息传播的质量要求我们把单一的信息事实置于特定的政治、经济和文化语境中,置于其背景性信息、前景性信息和相关性信息之中,透过阐释其彼此之间的相互联系,使过去对单一信息事实本身的传播变成多视角、多层面的立体式传播,让观众在接受媒介信息时不但知其然,而且能够较好地知其所以然。在当前电视新闻节目中,央视《新闻30分》

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