最新2015山东省中小学学校固定资产_资料
2015年最新山东省中小学固定资产教育分类代码固定资产教育分类代码目录
第一类土地房屋及构筑物 (2)
101 土地
102 房屋
103 校园设施+
第二类通用设备 (2)
201 计算机及软件
20101计算机设备
20102网络设备
20103 存储设备
20104 机房设备
20105输入输出设备 (3)
20106 计算机软件
202 影像设备
20201 信号接收设备
20202 播放设备
20203照相、摄像设备
20204投影设备 (4)
20205影像编辑设备
20206 影像辅助设备
203 语音设备
20301录放设备
20302 语音室设备
20399 其它语音设备
204通迅设备
205 办公设备
206 车辆 (5)
207 安保设备
208 消防设备
209 降温采暖设备 (6)
210 炊事设备
211 饮水设备 (7)
212 照明设备
213 机械设备
第三类专用设备
301物理仪器设备
302化学仪器设备
303 生物仪器设备 (8)
304地理仪器设备
305数学仪器设备
306 语文教学设备
307 外语教学设备
308 历史教学设备
309 健康教育教学设备
310 小学科学仪器
311 其他学科教学设备 (9)
312 幼儿教（玩）具
313 职业教育专业设备
314 特殊教育专用设备
315 文艺设备
316 体育设备 (10)
317 美术设备318 综合实践活动、技术设备
319 卫生保健设备 (11)
320 科普教育设备
第四类文物和陈列品
401 文物 (12)
40101 不可移动文物
40102 可移动文物
402 陈列品
40201 标本
40202 模型
第五类图书档案
501图书
50101 普通图书（按中图法分）50102 盲文图书 (13)
50103 电子图书
502 期刊
50201 普通期刊
50202电子期刊
503资料
504 档案
第六类家具、用具、装具及动植物601家具、用具
60101台、桌、几类
60102 椅、凳类
60103 沙发类 (14)
60104 箱、柜类
60105 床类
60106 架类
602 被服装具
603 动物
604 植物
第七类无形资产
701 专利权
702 非专利技术
703 商标权
704 著作权
705 土地使用权
706 特许权
第一类土地房屋及构筑物
分类号分类名称计量单位备注
101 土地
10101 建筑用地见《中小学校设计规范》（GB50099-2011 )
10102 体育用地见《中小学校设计规范》（GB50099-2011 )
10103 绿化用地见《中小学校设计规范》（GB50099-2011 )
10199 其它用地见《中小学校设计规范》（GB50099-2011 )
102 房屋
10201 楼房
10202 平房
103 校园设施
10301 运动场设施球场：篮球场、排球场、足球场、田径场，水泥乒乓球台、塑胶跑道主席台
10302 水电暧设施绐水、排水、供电、采暖、燃气等设施
10303 园林绿化设施亭阁、池塘、雕塑、花坛、石桌
10304 校园文化设施文化墙、宣传栏、艺术字、校园规划模型、音乐广场
10305 附属设施院墙、大门、硬化路、车棚、天文台
第二类通用设备
分类号分类名称计量单位备注
201 计算机及软件
20101计算机设备
2010101 服务器小型机
2010102 台式机成套台式机、一体机、主机
2010103 显示器单独显示器
2010104 便携式计算机笔记本电胞
2010105 智能终端pad,触屏、智能手机等
2010199 其它计算机设备
20102网络设备
2010201 路由器
2010202 交换机百兆模、千兆模（中心交换机用扩展棋）
2010203 光端机
2010204 安全设备防火墙、入侵检测设备、漏洞扫描设备等
2010205 终端接入设备光纤接收器、调制调解器、上网卡、xDSL设备等
2010299 其它网络设备集线器、理线器、无线收发平台等
20103 存储设备
2010301 磁盘机
2010302 磁盘阵列
2010303 存储用光纤交换机
2010304 网络存储设备光纤存储，ip存储
2010305 移动存储设备移动硬盘、U盘
2010399 其它存储设备磁带机、磁带库、光盘库
20104 机房设备
2010401 机柜
2010402 KVM设备
2010403 电源设备UPS电源、充电器、电池、电源总控台、实验电源等2010404 机房环境监控设备
2010499 其它机房辅助设备
20105输入输出设备
2010501 针式打印机
2010502 喷墨打印机
2010503 激光打印机
2010504 3D打印机
2010505 热式打印机热传式打印机、热敏式打印机
2010506 条码打印机
2010507 LED 显示屏
2010508 触控一体机
2010509 电子白板
2010510 视频转换卡
2010511 视频采集卡
2010512 绘图仪
2010513 外罝光驱
2010514 刻录机专业刻录机
2010515 扫描仪
2010516 扫描枪
2010517 光标阅卷机
2010518 IC卡收费机
2010519 POS机
2010520 刷卡机考勤机
2010521 数据采集器
2010599 其他输入输出设备
20106 计算机软件
2010601 基础软件操作系统、数据库系统、中间件、语言处理系统等2010602 支撑软件软件开发环境，如https://www.360docs.net/doc/7d7081453.html,
2010603 应用软件管理软件、图像处理、媒体播放器、教学软件202 影像设备
20201 信号接收设备
2020101 卫星天线
2020104 解码器机顶盒、卫星信号接收器等
2020105 转换器
2020199 其它信号接收设备放大器
20202 播放设备
2020201 电视机液晶电视、等离子电视、背投电视等
2020202 录放像机
2020203 影碟机VCD、DVD、EVD等
2020205 放影机
2020206 接片机
2020207 倒片机
2020299 其它播放设备特技机、MP4、MP5、MP6等
20203照相、摄像设备
2020301 摄像机
2020302 照相机
2020303 翻拍仪
2020304 放大机
2020305 闪光灯
2020306 变焦镜头
2020307 三脚架
2020399 其它照相、摄像设备卷片器等
20204投影设备
2020401 投影仪
2020402 实物展台书写投影器、实物展示台等2020403 快拍仪
2020404 幻灯机自动幻灯机、手动幻灯机等2020405 投影幕固定幕布、移动幕布等2020499其他投影及辅助设备投影机吊架、支架等20205影像编辑设备
2020501 非线性编辑器
2020503 字幕制作机
2020599 其它影像编辑设备
20206 影像辅助设备
2020601 电影幕
2020602 胶片
2020603 机架
2020604 工具
2020699 其它影像设备
203 语音设备
20301录放设备
2030101 收音机
2030102 录放机
2030104 复读机
2030105 CD机
2030106 电唱机
2030108 调音台
2030109 功放机
2030110 卡座
2030111 录音带复制机
2030112 录音笔
2030113 点读笔点读笔、导读机
2030114 收扩机扩音机
2030115 三用机
2030116 话筒无线话筒、有线话筒等2030117 音箱防水音柱、有源音箱等2030118 舞台音响
2030119 卡拉OK机
2030199 其它录放设备MP3、自动计时器等20302 语音室设备
20399 其它语音设备
204通迅设备
20401 电话设备固定电话机、电话交换机。20402 对讲设备对讲机
20403 视频会议系统设备
20404 传真设备传真机
20499 其它通信设备
205 办公设备
20501 多功能一体机
20502 复印机
20503 速印机
20504 胶印机
20505 油印机
20506 碎纸机
20507 光盘粉碎机
20508 号码机打码机
20509 点钞机
20510 电动擦黑板器
20511 装订机
20512 裁纸机
20513 钟表
20514 温湿度表
20599 其它办公设备
206 车辆
20601 载货汽车
20602 轿车
20603 越野车
20604 商务车
20605 面包车
20606 客车校车
20607 摩托车
20608 电动自行车
20609 轮椅车
20610 非机动车辆人力车、脚踏车
20699 其它车辆垃圾车、游览车、巡逻车、拖拉机等207 安保设备
2070101 防盗门
2070102 防盗窗
2070103 监控摄像头云台
2070104 电子监控系统
2070105 硬盘录像机
2070106 报警器
2070107 探测器
2070108 信号屏蔽仪
2070199 其它防盗报警设备
2070201 钢叉
2070202 胶皮棍
2070203 盾牌
2070204 钢盔
2070205 强光手电筒
2070206 电警棍
2070299 其他安保器槭
208 消防设备
20801 灭火器手推干粉灭火器、泡沫灭火器20802 消防栓
20803 防火门防火卷帘门、木质防火门
20804 自动喷淋系统自动喷水灾火系统
20899 其它消防设备消防带、消防枪等
209 降温采暖设备
2090101 立式空调
2090102 挂式空调
2090103 中央空调
2090199 其它空调器
2090201 吊扇
2090202 台扇
2090203 落地扇
2090204 排风扇换气扇
2090205 空调扇
2090206 壁扇
2090207 吸顶扇
2090299 其它风扇
2090301 地源热泵设备
2090302 太阳能采暖设备
2090303 碳晶板采暖设备
2090304 电暧器壁挂暖风器、螺旋板换热器等
2090399 其它采暖设备
210 炊事设备
2100101 和面机
2100102 馒头机
2100103 切面机
2100104 饺子机
2100105 磨浆机
2100106 淘米机
2100107 油条机
2100108 面条机
2100109 压面机
2100111 面包机
2100199 其它主食机槭设备
2100201 切肉机
2100202 絞肉机
2100203 切菜机
2100204 拌馅机
2100205 肉片机
2100206 打蛋机
2100207 豆芽生长机
2100208 去皮机
2100209 豆浆机
2100299 其它副食机槭设备
2100301 锅炉开水炉
2100302 开水箱开水器
2100303 水（铝）笼吊笼、蒸笼等
2100304 冰箱（柜）冰箱、保鲜柜等
2100305 烘烤箱
2100306 烙饼炉
2100307 鼓风机灶用风机、去风机、烟筒风机、离心风机等2100308 分气机
2100311 蒸车电蒸柜
2100314 电炉电炸炉、电磁炉、微波炉等
2100315 电加热器电热水炉
2100399 其它炉灶设备燃气灶、电炸锅，双耳锅等
2100401 洗碗筷机洗杯机、消毒烘干一体机
2100402 送饭车保温送饭车、送饭小车、餐车等
2100403 液化汽炉（罐) 液化汽炉、液化气瓶、液化汽趙、电子煤气炉等
2100404 大面板
2100405 大菜板
2100406 消表柜
2100407 食品留祥柜
2100408 售饭工作台保温售饭台
2100409 调料车
2100411 抽油烟机
2100412 收残台（车）收盘车、餐厅保洁车等
2100413 秤台秤、地秤、案秤等
2100499 其它炊事辅助设备
211 饮水设备
21101 饮水器净水机、软水机、纯水机、直饮机等
21102 保温桶热水罐，开水罐等
21103 净化水设备
21199 其它饮水设备咖啡机、果汁机、自动压力罐等
212 照明设备
21201 普通照明设备台灯、吊灯、壁灯、落地灯、护眼灯、广场灯、庭院灯、道路灯、高杆灯21202 景观照明设备草坪灯、泛光灯等
21203 舞台照明设备聚光灯、柔光灯、霓虹灯等
21299 其他照明设备电度表、计量控制箱、配电自控箱、断路器等
213 机械设备
21301 电焊机
21302 缝纫机
21303 洗衣机
21304 修剪机
21305 打草机
21306 管道疏通机管道疏通器
21307 潜水泵离心泵、潜水泵、污水泵、耐酸泵、自吸泵等
21308 汽车清洗机
21309 提升机
21310 电梯
21399 其他机槭设备电锤、管子钳、台钻、台钳、磨光机，砂轮机、车床，射钉枪、切割锯、电刨等
第三类专用设备
分类号分类名称计量单位备注
301物理仪器设备
30101 计量仪器见《配备目录》
30102 通用仪器见《配备目录》
30103 专用仪器见《配备目录》
30106 挂图见《配备目录》
30199 其它物理仪器设备见《配备目录》
302化学仪器设备
30201 计量仪器见《配备目录》
30202 通用仪器见《配备目录》
30203 专用仪器见《配备目录》
30204 模型见《配备目录》
30205 标本见《配备目录》
30206 挂图见《配备目录》
30299 其它化学仪器设备见《配备目录》303 生物仪器设备
30301 计量仪器见《配备目录》
30302 通用仪器见《配备目录》
30303 专用仪器见《配备目录》
30306 挂图见《配备目录》
30399 其它生物仪器设备见《配备目录》
304地理仪器设备
30401 计量仪器见《配备目录》
30402 通用仪器见《配备目录》
30403 专用仪器见《配备目录》
30404 模型见《配备目录》
30405 标本见《配备目录》
30406 挂图见《配备目录》
30499 其它地理仪器设备见《配备目录》305数学仪器设备
30501 计量仪器见《配备目录》
30502 通用仪器见《配备目录》
30503 专用仪器见《配备目录》
30599 其它数学仪器设备见《配备目录》306 语文教学设备
30601 模型见《配备目录》
30602 挂图见《配备目录》
30603 视听资料见《配备目录》
30699 其它语文教学设备见《配备目录》307 外语教学设备
30701 模型见《配备目录》
30702 挂图见《配备目录》
30703 视听资料见《配备目录》
30799 其它外语教学设备见《配备目录》308 历史教学设备
30801 模型见《配备目录》
30802 挂图见《配备目录》
30803 视听资料见《配备目录》
30899 其它历史教学设备
309 健康教育教学设备
30901 模型
30902 挂图见《配备目录》
30903 视听资料见《配备目录》
30999 其它健康教育教学设备见《配备目录》310 小学科学（自然）仪器
31001 计量仪器见《配备目录》
31002 通用仪器见《配备目录》
31003 专用仪器见《配备目录》
31004 模型见《配备目录》
31005 标本见《配备目录》
31006 挂图见《配备目录》
31099 其它科学（自然）仪器见《配备目录》
311 其他学科教学设备
31101 计量仪器见解读
31102 通用仪器见解读
31103 专用仪器见解读
31104 模型见解读
31105 挂图见解读
31106 视听资料见解读
31199 其它教学设备见解读
312 幼儿教（玩）具
3120101 挂图动物挂图、植物挂图、教育挂图、语言教学挂图、幼儿园课程指导挂图等
3120102模型各种昆虫模型、水果模型、蔬菜模型、动物模型、人体模型、交通工具模型、地球仪模型、钟表模型、房子模型、玩具柜模型、天平模型等
3120199 其它教具多功能表盘、移动磁板、自制教具等
3120201 大型玩具攀登架、滑梯、迷宫等
3120202 中型玩具荡船、荡桥、秋千、跳床、压板、跷跷板、平衡木等
3120203 小型玩具贵重的排列组合玩具、螺旋连接玩具、声控类玩具、套式玩具等
313 职业教育专业设备
31301 农林牧渔类
31302 资源环境类
31303 能源与新能源类
31304 土木水利类
31305 加工制造类
31306 石油化工类
31307 轻纺食品类
31308 交通运输类
31309 信息技术类
31310 医药卫生类
31311 休闲保健类
31312 财经商贸类
31313 旅游服务类
31314 文化艺术类
31315 体育与健身类
31316 教肓类
31317 司法服务类
31318 公共管理与服务类
31399 其它专业设备
314 特殊教育专用设备
31401 聋教育设备接收机（含助听器）、听力检测计、启音博士、启聪博士、
助听器分析仪、耳膜制作设备、助听器维修工具等
31402 盲教育设备低视力助视器、多功能数字视频助视器、触觉两点阀测试仪、盲文点
显器、盲文刻印机、盲文打字机、语音报时器、红外线语音提示器等31403 智残教育设备肢体康复健身训练器、“木脑袋”感统训练器、多动症治疗仪、
儿童智力测试仪、语言训练机、潜能检测仪等
315 文艺设备
3150101 中国民族吹奏乐器笛、箫、唢呐、口琴、葫芦丝等
3150102 中国民族弹奏乐器琵琶、三弦琴、筝、月琴、秦琴、柳琴、拍琴等
3150103 中国民族拉奏乐器二胡、中胡、京胡、祓胡、二弦等
3150104 中国民族打击乐器大鼓、小鼓、手鼓、铃鼓、扁鼓、腰鼓、朝鲜鼓、大锣、小锣、
云锣、大钹、小钹、碰铃等
3150201西洋萨克管乐器高音管、中音管、次中音管、低音管、小低音管
3150202西洋木管乐器长笛、短笛、双笛、中音双笛、单簧、小单簧、大管、低音大管3150203西洋钢管乐器圆号、小号、长号、短号、低音长号、中音号、次中音号、
小低音号、大号等
3150204西洋弹弦乐器竖琴、六弦琴、电吉它、电贝斯
3150205西洋打击乐器定音鼓、大军鼓、小军鼓、跋、中琴、木琴
3150206西洋键盘乐器钢琴、手风琴、风琴、电子琴
3150207西洋弓弦乐器小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
3150301 舞台机械系统电动吊杆机、变频调速拉幕机、电动对开拉冪机
3150302 幕布各种椎幕布景、古代服装、现代服装等
3150303 舞台音响设备监听调音台、功放调音台、便携式调音台、功率放大器、均衡器、
混响器、效果器、延时器、压缩器、限幅器、分音器、变调器、
点歌器等
3150304 活动舞台升降舞台、伸缩舞台、旋转舞台等
3150305 道具舞台布景用具、皮影、木偶等
3150306 舞台用地胶
3150399 其他舞台设备
316 体育设备
31601 球类器械篮球架、排球架网、足球门、木质乒乓球台、羽毛球网（拍）、储球车、多方向投篮器、乒乓球发球机等
31602 体操器槭单杠、双杠、高低杠、跳箱、跳马、山羊、平衡木、吊环、垫子、助跳板、弹簧板、体跑凳、专用地毯等
31603田径用具各种秒表、跳高架、起跑器、跨栏架、跑鞋、金属标枪、铁饼、铅球、
手榴弹、发令枪、发令台等
31604 军体武术器槭汽步枪、普通汽枪、汽手枪、小口径步枪、剑、刀、棍、飞镖等31605 健身器材哑铃、杠铃、握力器、拉力器、跑步机、臂力器、举重器、联合训练器等31606 体测器槭身高测试仪、体重测试仪、肺活量测试仪、握力测试仪、
座位体前后测试仪、立定跳远测试仪、位体前屈测试仪、台阶试验测试仪、
仰卧起座测试仪、站立体前屈检测仪、弹跳摸高计等
31607 运动服装运动服、武术服、跆季道服、柔道服等
31699 其它体育设备器槭缸、棉球缸、体肓教学挂图等
317 美术设备
31701 美术工具版画工具、绘图工具、中国画工具、纸工工具、泥塑工具、绘图工具、陶艺工具等
31702 美术器材石膏体、石膏板、石膏像、遮光布、静物、美术陶泥、人体结构模型等31799 其它美术设备
318 综合实践活动、技术设备
31801 木工
31802 陶艺及工艺制作
31803 电子制作
31804 金工
31805 种植和养植
31806 家具维修
31807 器械维修技术
31808 服装设计及缝纫
31809 烹饪
31810 手工
31811 电工
31812 研宄性学习社会实践
31899 其它实践沄动、技术设备
319 卫生保健设备
3190101 超声波治疗仪
3190102 穴位电疗仪
3190103 透视治疗仪
3190104 电摩器
3190105 红外线照射灯
3190106 紫外线灯
3190107 无影灯
3190108 视力箱
3190109 电兴奋机
3190110 五官检查器
3190199 其它诊疗器槭：听诊器、血压计、血压表、身高坐高计、体重计、体重秤、皮脂厚度
测量仪、叩诊锤、针灸按摩治疗仪、额镜等
3190201 担架
3190202 煮沸消毒器
3190203 洗涮器
3190204 诊断床
3190205 手持裂隙灯
3190206 角膜放大镜
3190207 外伤处理器械
3190299 其它诊疗用具双拐、喉头喷雾器、输液架、叩诊锤、异物针等
3190301 医药箱综合急救箱、卫生箱等
3190302 消毒锅
3190303 电炉
3190304 高压消毒器
3190305 高压蒸汽灭菌器高压灭菌锅
3190306 药品柜
3190307 器械柜
3190399 其它卫生用具敷料缸、污物箱、污物桶等
3190401心理测量工具潜能检测仪、智力测查量表、个性与性格测查量表、心理健康测（筛）
查量表、沙具、沙盘柜、沙盘等
3190402情绪宣泄设备主宣泄器材（宣泄人、耐用型1、宣泄墙）、辅助宣泄器材（宣泄棒、
护手套、摔打宣泄球、宣泄球、宣泄背心、宣泄脸谱、宣泄挂图等）、
涂鸦板、涂鸦墙等
3190404生物反馈放松训练设备放松椅、音乐放松按摩椅、带头照身心反馈椅、
带头照放松椅、带头照训练椅等
3190499 其它心理保健设备河内塔、咨询专用椅、脑波灯、艺术心理辅导箱、
心理学视听资料、
心理学挂图、哈哈镜等
320 科普教育设备
32001机器人灭火机器人、足球比赛机器人等类型机器人
32002机器人工具机器人比赛专用足球、摄子、扳手等
32003机器人场道：机器人灭火场地、机器人足球场地、机器人擂台赛场地、机器人交通场地、曲棍球场地等32099其它科普教学设备
第四类文物和陈列品
分类号分类名称计量单位备注
401 文物
40101 不可移动文物
4010101 古遗址
4010102 古墓葬
4010103 古建筑
4010104 石窟寺
4010105 原址石刻
4010106 近现代重要史迹及代表性建筑
4010199 其它不可移动文物
40102 可移动文物
4010201 考古发掘出土文物
4010202 传世文物
4010203 古生物化石
4010299 其它可移动文物
402 陈列品
40201 标本
4020101 动物标本
4020102 人体标本
4020103 人体病理标本
4020104 植物标本
4020105 医药标本
4020106 矿物标本
4020199 其它标本
40202 模型
40203 天体模型
40204 生物模型
40205 人体模型
40206 人体病理模型
40207 其它模型字画、古玩、雕塑
40299 其它陈列品
第五类图书档案
分类号分类名称计量单位备注
501图书
50101 普通图书（按中图法分）
5010101 马列主义毛泽东思想
5010102 哲学
5010103 社会科学总论
5010104 政治法律
5010105 军亊
5010106 经济
5010107 文化、科学、教育、体育
5010108 语言文学
5010109 文学
5010110 艺术
5010111 历史、地理
5010112 自然科学总论
5010113 数理科学和化学
5010114 天文学、地球科学
5010115 生物科学
5010116 医药、卫生
5010117 农业科学
5010118 工业技术
5010119 交通运输
5010120 航空航天
5010121 环境科学
5010122 综合性图书
50102 盲文图书
5010201 马列主义毛泽东思想
5010202 哲学
5010203 社会科学总论
5010204 政治法律
5010205 军亊
5010206 经济
5010207 文化、科学、教育、体育
5010208 语言文学
5010209 文学
5010210 艺术
5010211 历史、地理
5010212 自然科学总论
5010213 数理科学和化学
50103 电子图书
502 期刊
50201 普通期刊
50202电子期刊
503资料
50301 特种文献资料
50302 缩微资料
50303 视听资料
50304 机读资料
50399 其它资料
504 档案
50401 纸质档案
50402 声像档案
50403 照片档案
50404 底图
50405 电子档案
50406 缩微胶片档案
50407 实物档案
50499 其它档案资料
第六类家具、用具、装具及动植物
分类号分类名称计量单位备注
601家具、用具
60101台、桌、几类
6010101 办公桌写字台、三抽办公桌、两抽办公桌
6010102 会议桌多媒体讲台
6010103 讲桌
6010104 学生课桌
6010105 实验台、桌
6010106 微机桌
6010107 阅览桌
6010108 餐桌
6010109 幼儿桌
6010110 茶几
6010199 其它台桌
60102 椅、凳类
6010201 办公椅
6010202 学生椅、凳
6010203 礼堂座椅
6010204 幼儿椅、凳
6010299 其它椅、凳
60103 沙发类
6010301 单人沙发
6010302 多人沙发
60104 箱、柜类
6010401 文件柜资料柜、密集柜、图紙柜
6010402 档案柜
6010403 仪器柜
6010404 图书柜
6010406 生活用柜
6010407 保险柜
6010408 电视柜
6010409 箱
6010499 其它箱、柜
60105 床类
6010501 双层床
6010502 双人床
6010503 单人床
6010504 幼儿床
60106 架类
6010601 书刊架图书架、期刊架、报刊架
6010603 衣架
6010604 货架
6010699 其它架
60199 其它家具用具
602 被服装具
60201 被服棉被、蚕丝被、纤维被、羊毛被、羽绒被60202 床上装具床垫
60203 室内装具窗帘、地毯、挂毯、地革
60204 室外装具帐蓬、遮阳伞
60299 其它被服装具
603 动物
60301 实验用动物
60302 动物良种
60303 观赏动物
60304 助残动物
60399 其它动物
604 植物
60401 名贵树木
60402 名贵花卉
60499 其它植物
第七类无形资产分类号分类名称计量单位备注
701 专利权
702 非专利技术
703 商标权
704 著作权
705 土地使用权
706 特许权
中小学校舍档案的管理及运用
中小学校舍档案的管理及运用 摘要：21世纪是一个飞速发展的时代，人类文明也不断向前发展，新的科学技术层出不穷。各行各业的规范化管理水平也在不断地提高。在中小学校园建设中，校舍档案的管理也不例外，校舍档案管理慢慢地趋于规范化、系统化。下文就中小学校舍档案的管理及运用作简单地分析，为校舍档案的规范化添砖加瓦。 关键词：校舍档案；运用管理；中小学 校舍档案的规范化管理是学校基本教育教学工作开展的保证，也是学校管理水平的重要体现，是保证学校基础设施安全的前提条件。虽然校舍档案的管理规范化进程在不断的加快，但是对中小学校舍档案管理我国目前并没有统一的标准。为适应现代化教育教学的发展，我们必须实现校舍档案管理的科学化与规范化，校舍档案资料的规范化管理是学校财产流向以及学校扩建、改建以及基础设施维护的重要证据，也是学校成长与发展的历史性资料，它是维护学校合法权益的重要证据与基础性资料。 一、中小学校舍档案的主要内容与作用 中小学校舍档案主要有确权类档案、基础设施建设类档案、校舍基本管理类档案三大基本类别。确权类档案的主要内容有：（一）土地使用权证书，主要介绍学校的土地面积和方位四至；（二）房屋所有权或使用权书，明确告知校内的房屋哪些是学校所有的，哪些学校只有使用权；(三) 土地征用请示与权属变更文件，主要诠释了学校土地使用以及变更的合法性；（四）仲裁纠纷裁决文件，主要收集学校涉及的仲裁法律文书。 基础设施建设类档案的主要内容有：（一）设计类档案，主要收纳了学校河东设计及技术设计方面的图纸和文件；（二）学校基本规划建设、环境卫生保护方面的文件，主要记载了在学校发展过程中学校在环境卫生方面取得的成果；（三）基础设施建设的原材料的出厂说明和质量鉴定文件，这些文件在一定程度上确保了学校基础设施建设的质量；（四）工程验收报告，准确记载了学校基础设施建设完工后的验收情况。（五）地质勘查文件，这为学校基础设施建设的安全性提供了科学依据；（六）可行性研究报告，这为学校基础设施建设的可行性提供了智力支持。（七）竣工图与工程预、决算报告，这为我们展示了基础设施的原貌与花费。 校舍基本管理类档案的主要内容有：（一）学校历届管理人员基本资料，这让我们铭记为学校的发展与建设作出贡献的人；(二) 学校总平面图与总体规划图，明确记载了学校的
自治区中小学固定资产管理暂行办法 新教财〔2012〕187号
关于印发《自治区中小学固定资产管理 暂行办法》的通知 新教财〔2012〕187号 伊犁哈萨克自治州教育局、财政局，各地（州、市）教育局、财政局： 近年来，中央、自治区不断加大中小学教学仪器设备资金投入力度，先后实施了农村寄宿制学校建设工程、“两基”迎国检项目、农村中小学现代远程教育工程、农村中小学双语远程教育工程、农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划等一系列工程项目，为各地中小学新建（改扩建）了大批校舍，配备了大量教学仪器设备，有效改善了中小学办学条件。但一些中小学校在教育资产管理中，存在着固定资产管理制度不健全、职责不清，固定资产管理缺少有效地管理工具，管理手段跟不上时代的发展，固定资产清查难，缺乏监管力度等诸多问题。 为进一步加强中小学固定资产管理，合理配置与维护教育资源，充分发挥设备使用效益，自治区教育厅、财政厅制定了《自治区中小学固定资产管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。 二○一二年七月四日
自治区中小学固定资产管理暂行办法 第一章总则 第一条为有效管理好中小学固定资产，维护国家财产安全，保持设备（设施）完好，充分发挥其使用效益，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）及自治区相关规定，结合我区实际情况，特制定本暂行办法。 第二条本办法适用于全区教育部门举办的中小学校。 第三条各中小学校必须要加强固定资产管理，设置管理机构，建立健全管理制度；要有一位领导负责固定资产管理工作，实行统一领导、分级负责、责任到人的管理责任制。 第四条中小学固定资产的购置和管理要贯彻勤俭办事业的方针，根据教学计划任务、办学条件和资金投入等情况，全面考虑，统筹安排。对固定资产要注意妥善保管，合理使用，及时维护、保养，提高使用效率和经济效益，防止损坏丢失，对现有贵重教育教学设备应进行重点管理，确保财产安全完好。 第五条中小学固定资产职能管理部门和管理人员，应树立为教育教学工作服务的指导思想，充分调动教职工当家理财的积极性和责任感，依靠固定资产使用部门和使用人员共同管好、用好中小学固定资产。 第六条各级教育行政部门、各中小学校要按照自治区教育厅、财政厅的要求，积极推广、使用中小学资产管理系统，实现中小学固定资产的网络动态管理。 第二章固定资产的范围和分类及账卡设置
计提固定资产折旧的几种方法
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 企业应当根据与固定资产有关的经济利益的预期实现方式，合理选择固定资产折旧方法。可选用的折旧方法包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法等。 1.年限平均法 年限平均法的计算公式如下： 年折旧率=(1-预计净残值率)/预计使用寿命(年)×100% 月折旧率=年折旧率/12 月折旧额=固定资产原价×月折旧率 【例1】甲公司有一幢厂房，原价为5000000元，预计可使用20年，预计报废时的净残值率为2%。该厂房的折旧率和折旧额的计算如下： 年折旧率=(1-2%)/20=4.9% 月折旧率=4.9%/12=0.41% 月折旧额=5000000×0.41%=20500(元) 本例采用的是年限平均法计提固定资产折旧，其特点是将固定资产的应计折旧额均衡地分摊到固定资产预计使用寿命内，采用这种方法计算的每期折旧额是相等的。 2.工作量法 工作量法的基本计算公式如下： 单位工作量折旧额=固定资产原价×(1-预计净残值率)/预计总工作量 某项固定资产月折旧额=该项固定资产当月工作量×单位工作量折旧额 【例2】某企业的一辆运货卡车的原价为600000元，预计总行驶里程为500000公里，预计报废时的净残值率为5%，本月行驶4000公里。该辆汽车的月折旧额计算如下： 单位里程折旧额=600000×(1-5%)/500000=1.14(元/公里) 本月折旧额=4000×1.14=4560(元)本例采用工作量法计提固定资产折旧，工作量法是指根据实际工作量计算每期应提折旧额的一种方法。 3.双倍余额递减法 双倍余额递减法的计算公式如下： 年折旧率=2/预计使用寿命(年)×100% 月折旧率=年折旧率/12 月折旧额=每月月初固定资产账面净值×月折旧率 【例3】某企业一项固定资产的原价为1000000元，预计使用年限为5年，按双倍余额递减法计提折旧，每年的折旧额计算如下： 年折旧率=2/5×100%=40% 第1年应提的折旧额=1000000×40%=400000(元) 第2年应提的折旧额=(1000000—400000)×40%=240000(元) 第3年应提的折旧额=(600000—240000)×40%=144000(元) 从第4年起改用年限平均法(直线法)计提折旧。 第4年、第5年的年折旧额=[(360000-144000)-4000]/2=10600(元) 每年各月折旧额根据年折旧额除以12来计算。 本例采用了双倍余额递减法计提固定资产折旧，双倍余额递减法是指在不考虑固定资产预计净残值的情况下，根据每期期初固定资产原价减去累计折旧后的金额和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧的一种方法。采用双倍余额递减法计提固定资产折旧，一般应在固定资产使用寿命到期前两年内，将固定资产账面净值
山东省普通中小学规范办学40条
山东省普通中小学经管基本规范 规范办学40条 （试行） 一、办学方向 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。 二、校务经管 2.实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主经管学校。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育经管机构，让家长、社区代表参与学校经管，监督学校日常教育教案。 3.完善学校常规经管，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的经管规章。建立健全各种经管档案。
4.坚持基础教育面向大众的性质，为提高国民素质服务，为落实人才强国战略服务。注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。坚持均衡编班，均衡配置校内教育教案资源，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。未经省级以上教育行政部门批准，不举办实验班。 三、德育经管 5.将德育工作作为素质教育的首要任务，按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发〔1999〕9号）的要求，深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。 6.健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教案之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。 7.大力加强校园经管和校园文化建设，优化校园环境，力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化，营造平安、文明、和谐校
中小学固定资产管理制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除中小学固定资产管理制度 篇一：中小学固定资产管理制度 中小学固定资产管理制度 一、教育办公室会计在总帐上设置“固定资产”、“固定基金”两个总帐科目，用来核算全镇学校的固定资产总值。教育办公室对所属的报销单位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。能正确反映全镇中小学固定资产的增加减损、调入调出等资产的变化情况。设帐科学规范，登记正确无误，手续完备。 二、学校固定资产管理员对本单位固定资产设置按规格、名称、型号设户记数量金额的固定资产明细帐，对借用频繁，分布较广的固定资产，按使用单位和个人建立固定资产卡片；设立以物品登记方式反映分布情况的分布帐。卡、帐的使用，登记正确，帐面清楚，运行手续规范、完整。 三、固定资产增加、报废、报损、调入、调出、盘盈、盘亏等手续完备，程序正确、科学、严密，有变化随时作相
应的增减处理，并及时将变化情况报教育办公室。 四、对财产要定期清查，报表及时、齐全，校长、经办人员履行签字手续，加强工作力度，切实把工作做细、做好。清查结束后，要有反映财产变化情况的明细表，及时归档，长期保存。 五、固定资产建帐设卡要保证帐、表、卡、物相符相对，如实反映学校全部财产状况，要采取有力措施，切实做好常规运转工作，及时增减，正确记帐、整档。 六、所有固定资产管理方面的档案资料要分类合理，组卷、装订方法正确，专橱存放，“八防”措施完善，制度健全，责任到人。 七、要高度重视固定资产的日常管理工作。每年寒暑假要对所有资产进行全面清查，填制年度清查登记表，学期内增加调入的固定资产要及时建帐设卡，年久失修或其他原因损坏的固定资产要及时作报废报损处理，做到程序规范，有关资料填制、装订正确，及时整理固定资产变化处理的有关凭证、表册，装订好归档，长期保存。 篇二：小学固定资产管理制度 石桥中心学校 固定资产管理制度 一切固定资产属国家财产，全体师生员工必须人人爱护珍惜，为保管好、使用好学校财物，使其发挥更大的作用，
刘老家小学固定资产管理领导小组
刘老家小学固定资产管理领导小组 各处室： 为强化和规范学校固定资产管理，经研究决定成立以下固定资产领导小组： 组长：崔爱萍 副组长：刘世月盛晓梅 组员：刘敦龙龚德民赵敦惠梁圣忠申金顶张欣华贾兵任素梅刘东玲刘海燕 一、组员工作分工 固定资产总管理：总务处刘敦龙盛晓梅 现代装备总管理：龚德民 微机管理：刘东玲刘海燕 图书管理：贾兵任素梅
实验仪器管理：申金顶 体育器材管理：梁圣忠 音乐器材管理：赵敦惠 美术器材管理：赵敦惠 教师办公室资产管理：张欣华万继忠 班级教室资产管理：班主任 二、主要职责 1.总务处全面负责固定资产管理（负责资产入帐、录入、清查、登记、处置等），其他部门负责本部门的固定资产日常管理、使用，确保资产的安全。 2.总务处每学年至少组织一次固定资产清点工作，并认真核对帐目，确保帐目清楚、帐物相符，防止国有资产的流失和损失。
3. 部门管理员根据《固定资产登记册（表）》每学年要对分管的 固定资产进行自查，做到帐物相符，如有盈亏要及时报总务处。总务处对盘亏要查明原因，做出责任和帐务处理。 4. 树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《事业单位国有资产管理办法》等法规，切实加强固定资产管理。 三、管理制度 1.对学校固定资产实行部门、处室、班级承包责任制。凡拥有固定资产的部门、处室、教室，必须有其负责人管理；凡拥有固定资产的部门增减移动其资产，必须到总务处办理帐、卡、物移交手续。 2.借用资产需经校长（组长）批准，再到总务处办理手续方可借出，并写好两份借条：一份交总务处，一份存部门管理员。借出的物品要注意保管使用好，如有损坏或遗失要根据情况，按赔偿办法处理。 3.班级资产管理由班主任负责，总务处对班级的课桌凳、多媒体设施固定资产填好登记表，一式两份，一份放交总务处存档，一份贴教室。 4.教职工调动时，必须与有关部门结清帐目，归还公物，并由相关管
计提固定资产折旧时的会计分录处理
计提固定资产折旧时的会计分录处理 固定资产应当按月计提折旧，计提的折旧应当记入“累计折旧”科目，并根据用途计入相关资产的成本或者当期损益。企业自行建造固定资产过程中使用的固定资产，其计提的折旧应计入在建工程成本；基本生产车间所使用的固定资产，其计提的折旧应计入制造费用；管理部门所使用的固定资产，其计提的折旧应计入管理费用；销售部门所使用的固定资产，其计提的折旧应计入销售费用；经营租出的固定资产，其应提的折旧额应计入其他业务成本。企业计提固定资产折旧时，借记“制造费用”、“销售费用”、“管理费用”等科目，贷记“累计折旧”科目。 【例1】某企业采用年限平均法对固定资产计提折旧。2007年1月份根据“固定资产折旧计算表”，确定的各车间及厂部管理部门应分配的折旧额为：一车间1500000元，二车间2400000元，三车间3000000元，厂管理部门600000元。该企业应作如下会计处理：借：制造费用——一车间 1500000 ——二车间 2400000 ——三车间 3000000 管理费用 600000 贷：累计折旧 7500000 【例2】乙公司2007年6月份固定资产计提折旧情况如下：一车间厂房计提折旧3800 000元，机器设备计提折旧4500000元；管理部门房屋建筑物计提折旧6500000元，运输工具计提折旧2400000元；销售部门房屋建筑物计提折旧3200000元，运输工具计提折旧263 0000元。当月新购置机器设备一台，价值为5400000元，预计使用寿命为10年，该企业同类设备计提折旧采用年限平均法。 本例中，新购置的机器设备本月不计提折旧。本月计提的折旧费用中，车间使用的固定资产计提的折旧费用计入制造费用，管理部门使用的固定资产计提的折旧费用计入管理费用，销售部门使用的固定资产计提的折旧费用计入销售费用。乙公司应作如下会计处理：借：制造费用——一车间 8300000 管理费用 8900000 销售费用 5830000 贷：累计折旧 23030000
学校固定资产的分类与编号
学校固定资产的分类与编号 1、固定资产的分类 ⑴、固定资产：使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态不变的资产。 ⑵、低值易耗品：使用年限在一年以内的物品，均属于低值易耗品，包括教学设备和日常消耗用品。 固定资产又可分为以下六大类： ①、房屋和建筑物类。是指学校拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及其附属设施。 ②、专用设备类。是指学校根据教学和业务工作的实际需要购置的各种具有专门性能和专门用途的设备，如教学仪器、电教设备；交通工具；炊事机械；医疗器械；音体美劳等教学设备。包括：文体活动设备、舞台与灯光设备、档案馆的专用设备，以及办公现代化微电脑设备等 ③、一般设备类。一般办公设备，指常用的办公与事务方面的设备，家具设备、办公用具。 ④、文物和陈列品类。是指学校的各种文物和陈列品，如：字画、纪念品、标本、纪念物品等。 ⑤、图书类。下设教师用书；学生用书；期刊杂志、光盘等。 ⑥、其它固定资产。如土地。 以上六大类为财产的一级分类，根据需要再设置二级分类、三级分类等科目，同时编上分类号。 具体参见“--.xls”文档中的“固定资产分类表”。（附件1） 2、财产编号： 学校的财产编号可由15位数字构成，即：由“固定财产一级分类、二级分类、三级分类的分类号+年度号+存放位置号+自然编号+识别号”组成。数字第一位是一级分类号，第二位是二级分类号，第三、四位是三级分类号，第五、六、七、八位是购置年号，第九、十、十一、十二位是存放位置号（楼房号、楼层号和房间号组成），第十三、十四位是自然号，第十五位是识别号。当某项内容无法填写时用“0”代替，如存放位置在操场的用“0000”代替。 另外，所有平房归属为一个“楼房”号，平房幢号为“楼层”号，平房的房间号与楼房中的房间号编法相同，都是从东到西（或从南到北）依次编号，为01、02、03----等。 识别号是当同一时间同一位置中的同一类财产有不同型号时进行区分，如同
山东省普通小学基本办学条件标准(配备标准)
山东省普通小学基本办学条件标准 （试行） 目录 一、总则 二、学校设置与规划 （一）学校设置 （二）学校规模 （三）校园规划设计 三、学校建设用地标准 （一）学校建设用地组成 1．建设用地 2．体育用地 3．绿化用地 （二）学校建设用地面积 四、学校校舍建设标准 （一）校舍建筑组成 1．教学及教学辅助用房 2．办公用房 3．生活用房 （二）校舍建筑面积 （三）校舍用房面积 （四）校舍建筑标准 五、学校装备条件标准 （一）常规通用教学设备 （二）学科专用教学设备 1．语文、英语和品德学科专用教学设备
2．数学、科学学科专用教学设备 3．艺术科专用教学设备 4．体育与健康教育专用教学设备 5．综合实践活动教学设备 （三）现代教育技术设备 （四）图书资料配备 （五）办公及生活设备 六、师资配备标准 七、公用经费标准 附件：1. 山东省普通小学各类校舍用房使用面积标准 2. 山东省普通小学语文、英语和品德学科专用教学 设备配备标准 3. 山东省普通小学艺术科专用教学设备配备标准 4. 山东省普通小学卫生保健与健康教育专用设备配 备标准 5. 山东省普通小学综合实践活动教学设备配备标准 6. 山东省普通小学现代教育技术设备配备标准 7. 山东省普通小学图书（阅览）室配备标准
山东省普通小学基本办学条件标准 （试行） 一、总则 为贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，适应教育现代化、教育改革与发展的需要，满足新课程实施对校园建设、师资、设施配备等办学条件的要求，创设有利于学生全面发展的育人环境，进一步促进义务教育均衡发展，推动小学办学条件科学化、规范化、标准化建设，根据国家有关法律、法规和山东省经济社会和教育发展规划，特制定《山东省普通小学基本办学条件标准（试行）》（以下简称《标准》）。 本《标准》是各级政府规划、设置和管理学校的重要依据，也是评价办学条件的标准。《标准》所规定的各项办学条件是举办全日制普通小学教育应当执行的基本标准。在达到《标准》的基础上，学校应逐步提高相关办学条件指标，以充分满足教育教学及学校发展的需要。新建学校土地规划和校舍建筑应不低于《标准》要求，原有学校应参照《标准》逐步改建和扩建。 《标准》实施应遵循分级负责、分类推进、分步实施的原则。省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导《标准》的实施；各市、县（市、区）政府负责《标准》的组织实施工作。 本《标准》适用于各类普通小学和九年一贯制学校小学部分。 二、学校设置与规划 （一）学校设置 1.普通小学要立足本地实际，根据城市、城镇和乡村建设规划的要求，结合城镇化推进程度和人口发展规划，尤其是学龄人口数量及其增减的发展趋势，综合考虑交通、环境等因素，实事求是、科学合理地设置或调整学校布点，使学校适应现代教学特点，具有适宜规模和可持续发展空间。 2.学校设置要充分照顾学生就学便利，学校服务半径应以就近入学、方便学生就学为原则。原则上，农村根据乡镇的面积、地理特点和交通条件，尽量减少小学处数，小学生的走读半径一般为2公里。对农村边远山区、交通不便地区要适当保留小学和教学点。城市小学设学布点必须与城市扩建和小区建设同步规划。同时，应充分考虑外来务工人员子女（暂住人口）和流动人口子女入学问题，其新建住宅区或者居民点应根据规划的居住人口和外来人口学龄儿童进行测算，配套建设规模适宜的小学。县级人民政府根据需要可设置寄宿制学校。
菏泽市牡丹区中小学固定资产管理细则
菏泽市牡丹区中小学固定资产管理细则 固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分；对学校建设与发展起着积极的作用。为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则（试行）》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。 第一章概则 第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。 第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。 爱护公物是每个师生的公德、美德。任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。 第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价；固定资产增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产帐务管理等。 第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；建立健全规章制度；摸清财产状况。明晰产权关系；建立科学的管理、维护运行机制；保证固定资产安全、完整、完好；实现固定资产合理配置和节约有效使用。真正做到"人人都管物，物物有人管。" 第二章固定资产的管理与职责分工 第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门（室）校产管理员等组成，各部门（室）校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。 第七条：校教育资产管理领导小组职责范围： 1、按规定办理产权登记手续。对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。 2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。
陈家港中心小学固定资产管理制度
陈家港中心小学固定资产管理制度 为加强我校财产管理，明确经济责任．保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。（一）、采购制度 1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。 2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。 3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。 （二）、验收入库制度 1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。 2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。 3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情
况。 （三）、造册登记制度 1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。 2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。 3、按时完成上级部门布置的各种报表。 （四）、领用、借用及赔偿制度 1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。 2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。 3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。 4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。 5、出借的物品要按期收回。 6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。 7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。 8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。 9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。 （五）、财产报废制度 1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
中小学固定资产管理存在问题及措施-精品教育文档
中小学固定资产管理存在问题及措施 随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施，校舍安全工程以及单薄学校改造的投入，国家对学校的投资逐年增加，学校的办学实力得到了极大提高。学校的固定资产总值持续上涨，在总资产中所占比例逐年增大。因此建立健全固定资产管理机制，确保固定资产安全、统统、良性运转及有用处置，对保障学校正常开展教育教学活动具有重大意义。 一、固定资产管理存在的问题 加强学校固定资产管理有利于促进教育资源优化配置、综合利用，防止国有资产流失。通过对我区中小学调查发现，学校在固定资产管理中存在如下问题。 （一）固定资产管理意识稀薄 多年来学校一直以教学管理为重点，疏于对固定资产的管理。由于学校领导普遍存在重视购置不重视日常管理的思想。学校对固定资产的购置盲目求全、求新，与同级别学校攀比，学校固定资产购置存在重复浪费现象，对现有的固定资产保养维护不到位，造成很多设备闲置、损毁，利用率低，甚至流失。 （二）固定资产管理人员缺乏专业的知识 学校的固定资产管理主要由学校的财务人员或一线退下的老教师兼管。他们缺乏固定资产管理的专业知识，不清晰固定资产申请、采购、验收、登记、清查、处置、报损等有关制度和固定资产的审批程序，造成了固定资产账账不符、账物不符。 （三）固定资产信息失真 学校的固定资产管理是学校管理中的单薄环节，学校的固定资产还存在账实不符现象。最突出的问题是新购的固定资产没有及时登记入账，学校的校舍，由于资料缺失，投入使用多年还未登记固定资产，新建的校舍竣工后也未及时入账，接受捐赠的固定资产未计入固定资产，脱离监管，损毁的固定资产未及时履行报批手续，造成账物不符资产信息失真。
固定资产累计折旧的计提方法
固定资产累计折旧的计提方法 (一) 平均年限法 平均年限法又称直线法，是指按固定资产使用年限平均计算折旧的一种方法。按照这种方法计算提取的折旧额，计算的提取的折旧额，在各个使用年份或月份都是相等的，折旧的积累额呈直线上升趋势。 计算公式如下： 固定资产年折旧额=[固定资产原价-(预计残值收入-预计清理费用)]/固定资产预计使用年限 固定资产月折旧额=固定资产年折旧额/12 【例】甲企业某项固定资产原价为50000元，预计使用年限为10年，预计残值收入为3000元，预计清理费用为1000元，则： 固定资产年折旧额=[50000-(3000-1000)]/10=4800元/年 固定资产月折旧额=4800/12=400元/月 在实际工作中，为了反映固定资产在一定时间内的损耗程度和便于计算折旧，企业每月应计提的折旧额一般是根据固定资产原价乘以月折旧率计算确定的。 固定资产折旧率是指一定时期内固定资产折旧额与固定资产原价之比。 其计算公式表述如下： 固定资产年折旧率=[(固定资产原价-预计净残值)/固定资产原价]/固定资产预计使用年限=(1-预计经残值率)/固定资产预计使用年限 固定资产月折旧率=固定资产年折旧率/12 固定资产月折旧额=固定资产原价*固定资产月折旧率 依上例，固定资产月折旧额的计算如下： 固定资产年折旧率=[50000-(3000-1000)]/(10*50000)=9.6% 固定资产月折旧率=9.6%/12=0.8% 固定资产月折旧额=50000*0.8%=400元 上述计算的折旧率是按个别固定资产单独计算的，成为个别折旧率，即某项固定资产在一定期间的折旧额与该项固定资产原价的比率。此外，还有固定资产分类折旧率和综合折旧率。 固定资产分类折旧率是指固定资产分类折旧额与该类固定资产原价的比例。采用这种方法，应先把性质、结构和使用年限接近的固定资产归纳为一类，再按类别计算平均折旧率。固定资产分类折旧率的计算公式如下： 某类固定资产年折旧率=该类固定资产年折旧额/该类固定资产原价 固定资产的综合折旧率是指某一期间企业全部固定资产折旧额与全部固定资产原价的比例。固定资产综合折旧率计算公式如下： 固定资产年综合折旧率=∑(各项固定资产年折旧额)/∑各项固定资产原价(二) 工作量法 工作量法是按照固定资产实际工作量计提折旧额的一种方法。工作量法也是直线法的一种。其基本计算公式为：
中小学学校固定资产_教育分类代码_财政部_最新2015(1)
中小学固定资产教育分类代码 第一类土地房屋及构筑物 (2) 101 土地 102 房屋 103 校园设施+ 第二类通用设备 (2) 201 计算机及软件 20101计算机设备 20102网络设备 20103 存储设备 20104 机房设备 20105 输入输出设备 (3) 20106 计算机软件 202 影像设备 20201 信号接收设备 20202 播放设备 20203 照相、摄像设备 20204 投影设备 (4) 20205 影像编辑设备 20206 影像辅助设备 203 语音设备 20301 录播设备 20302 语音室设备 20399 其它语音设备 204通迅设备 205 办公设备 206 车辆 (5) 207 安保设备 208 消防设备 209 降温采暖设备 (6) 210 炊事设备 211 饮水设备 (7) 212 照明设备 213 机械设备 第三类专用设备 301物理仪器设备 302化学仪器设备 303 生物仪器设备 (8) 304地理仪器设备 305数学仪器设备 306 语文教学设备 307 外语教学设备308 历史教学设备 309 健康教育教学设备 310 小学科学仪器 311 其他学科教学设备 (9) 312 幼儿教（玩）具 313 职业教育专业设备 314 特殊教育专用设备 315 文艺设备 316 体育设备 (10) 317 美术设备 318 综合实践活动、技术设备 319 卫生保健设备 (11) 320 科普教育设备 第四类文物和陈列品 401 文物 (12) 40101 不可移动文物 40102 可移动文物 402 陈列品 40201 标本 40202 模型 第五类图书档案 501图书 50101 普通图书（按中图法分）50102 盲文图书 (13) 50103 电子图书 502 期刊 50201 普通期刊 50202电子期刊 503资料 504 档案 第六类家具、用具、装具及动植物601家具、用具 60101台、桌、几类 60102 椅、凳类 60103 沙发类 (14) 60104 箱、柜类 60105 床类 60106 架类 602 被服装具 603 动物 604 植物
关于固定资产折旧要考虑的因素和范围
关于固定资产折旧要考虑的因素和范围 计算每期折旧费用,主要应该考虑以下四个要素: 1.计提折旧基数 计提固定资产折旧的基数是固定资产的原始价值或固定资产的账面净值.企业会计制度规定,一般以固定资产的原值作为计提折旧的依据,选用双倍余额递减法的企业,以固定资产的账面净值作为计提折旧的依据. 2.固定资产折旧年限 企业在固定资产的预计使用寿命时,应考虑以下因素: (1)该固定资产的预计生产能力或实物产量. (2)该固定资产的有形损耗,如因设备使用中发生磨损,房屋建筑物受到自然侵蚀等. (3)该固定资产的无形损耗,如因新技术的进步而使现有的资产技术水平相对陈旧、市场需求变化使产品过时等。 (4)有关固定资产使用的法律或者类似的限制. 3.折旧方法 企业计提固定资产折旧的方法有多种,基本上即可仪分为两类,即直线法(包括直线法和工作量法)和加速折旧法(包括年数总和法和双倍余额递减法),企业应当根据固定资产所含经济利益预期实现方式选择不同的方法.企业折旧方法不同,计提折旧额相差很大. 企业应当按月计提固定资产折旧，当月增加的固定资产，当月不计提折旧，从下月起计提折旧；当月减少的固定资产，当月仍计提折旧，从下月起停止计提折旧。提足折旧后，不管能否继续使用，均不再提取折旧；提前报废的固定资产，也不再补提折旧。 3.1直线法 设备入账帐面价值为X，预计使用N年，残值为Y，每年提折旧为(X-Y)/N。 3.2工作量法 设备入账帐面价值为X，以及工作量为H（小时），残值为Y，单位工作量计提折旧为(X-Y)/H。 3.3年总数和法 设备入账帐面价值为X，预计使用N年，残值为Y，则第M年计提折旧为(X-Y) *(N-M+1)/[(N+1)*N/2]。 3.4双倍余额递减法 设备入账帐面价值为X，预计使用N（N足够大）年，残值为Y。 则第一年折旧C<1>=X*2/N； 第二年折旧C<2>=(X-C<1>)*2/N 第三年折旧C<3>=(X-C<1>-C<2>)*2/N
学校各项资产管理制度
学校各项资产管理制度 （选自教委2005年10月下发的《顺义区教育系统财会人员手册》） 学校资产管理制度 1．财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。（固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账）按使用部门（个人）建立的分账及总账，称为横向账；以设各类别和使用情况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。 2．校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。 3．学校贵重物品应设专人专库（或专柜）保管，建立安全措施，保证物品安全无恙。 4．定期清查盘点。总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入账消账手续。每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。 5．校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调账。使全校设备做到有序流动。 6．由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。 8．保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。做到人员变动账物清楚。固定资产定期清查制度 1．学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。 2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年年底进行。
3．学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册，并对数据的准确性负责。 4．对于不能确定具体责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。 5．各部门要认真组织实施，密切配合，不漏项、不留死角。 6．领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。 7．由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。 8．清查出应当报废或更新的固定资产由领导工作小组统一研究处理，并报上级主管部门和财政部门审核批准后，核减固定资产原值，对于闲置或不适用的固定资产报上级部门设备管理机构统一进行处置，并作相关会计处理。 9．对盘盈、盘亏的固定资产，请示有关领导批准后进行必要的会计处理。 10．根据有关手续及凭证，调整固定资产明细账和固定资产总账。11．根据调整后的固定资产明细账，调整固定资产管理系统的数据，将数据上报上级主管部门，并做好数据备份工作。 12．对固定资产清查工作及时进行总结，查找问题，提供经验。 固定资产报废、核销、转移管理制度 1．固定资产的核销、转移，是指学校占有的固定资产产权或使用权的转移和核销，包括固定资产的调拨、变卖、报废。 处置的范围包括： （1）闲置不需用的固定资产； （2）报废无法使用的固定资产； （3）盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产；
山东省普通中小学基本办学条件标准
山东省普通中小学基本办学条件标准
山东省普通中小学基本办学条件标准 （试行） 山东省教育厅 二○○八年五月 目录 1．编制说明 (5) 2．山东省普通高级中学基本办学条件标准（试行） (12) 3．山东省普通初级中学基本办学条件标准（试行） (48) 4．山东省普通小学基本办学条件标准（试行） (80)
山东省普通初级中学基本办学条件标准 （试行）
目录 一、总则 二、学校设置与规划 （一）学校设置 （二）学校规模 （三）校园规划设计 三、学校建设用地标准 （一）学校建设用地组成 1、建筑用地 2、体育用地 3、绿化用地 （二）学校建设用地面积 四、学校校舍建设标准 （一）校舍建筑组成 （二）校舍建筑面积 （三）校舍用房面积 （四）校舍建筑标准 五、装备条件标准 （一）常规通用教学设备 （二）学科专用教学设备 1、文科专用教学设备 2、理科专用教学设备 3、艺术科专用教学设备
4、体育与健康教育专用教学设备 5、综合实践活动教学设备 （三）现代教育技术设备 （四）图书馆设备 （五）办公及生活设备 六、师资配备标准 七、公用经费标准 附件：1. 山东省普通初级中学各类用房使用面积标准 2. 山东省普通初级中学文科专用教学设备配备标准 3. 山东省普通初级中学音乐专用教学设备配备标准 4. 山东省普通初级中学美术专用教学设备配备标准 5. 山东省普通初级中学卫生保健专用设备配备标准 6. 山东省普通初级中学综合实践活动教学设备配备 标准 7. 山东省普通初级中学现代教育技术设备配备 标准 8. 山东省普通初级中学图书资料配备标准
最新2015山东省中小学学校固定资产_资料
2015年最新山东省中小学固定资产教育分类代码固定资产教育分类代码目录 第一类土地房屋及构筑物 (2) 101 土地 102 房屋 103 校园设施+ 第二类通用设备 (2) 201 计算机及软件 20101计算机设备 20102网络设备 20103 存储设备 20104 机房设备 20105输入输出设备 (3) 20106 计算机软件 202 影像设备 20201 信号接收设备 20202 播放设备 20203照相、摄像设备 20204投影设备 (4) 20205影像编辑设备 20206 影像辅助设备 203 语音设备 20301录放设备 20302 语音室设备 20399 其它语音设备 204通迅设备 205 办公设备 206 车辆 (5) 207 安保设备 208 消防设备 209 降温采暖设备 (6) 210 炊事设备 211 饮水设备 (7) 212 照明设备 213 机械设备 第三类专用设备 301物理仪器设备 302化学仪器设备 303 生物仪器设备 (8) 304地理仪器设备 305数学仪器设备 306 语文教学设备 307 外语教学设备 308 历史教学设备 309 健康教育教学设备 310 小学科学仪器 311 其他学科教学设备 (9) 312 幼儿教（玩）具 313 职业教育专业设备 314 特殊教育专用设备 315 文艺设备 316 体育设备 (10) 317 美术设备318 综合实践活动、技术设备 319 卫生保健设备 (11) 320 科普教育设备 第四类文物和陈列品 401 文物 (12) 40101 不可移动文物 40102 可移动文物 402 陈列品 40201 标本 40202 模型 第五类图书档案 501图书 50101 普通图书（按中图法分）50102 盲文图书 (13) 50103 电子图书 502 期刊 50201 普通期刊 50202电子期刊 503资料 504 档案 第六类家具、用具、装具及动植物601家具、用具 60101台、桌、几类 60102 椅、凳类 60103 沙发类 (14) 60104 箱、柜类 60105 床类 60106 架类 602 被服装具 603 动物 604 植物 第七类无形资产 701 专利权 702 非专利技术 703 商标权 704 著作权 705 土地使用权 706 特许权
如何正确计提固定资产折旧演示教学
如何正确计提固定资产折旧 2010-3-11 14:8李奎东【大中小】【打印】【我要纠错】 固定资产是企业为生产商品、提供劳务对外出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一个会计年度的有形资产，包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营活动有关的设备、器具、工具等。固定资产折旧的实质是一种价值转移过程和资金形态的变化过程，正确提取折旧，不但有利于正确计算产品成本，而且保证了固定资产再生产的资金来源。 固定资产提取的折旧额大小受计提折旧基数、净残值、折旧年限、折旧方法等因素的影响，《企业会计准则》（简称准则）和《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例（简称税法）分别对固定资产折旧的提取作了相应规定。只有把握固定资产计提旧的因素，才能保证计提的折旧额正确，纳税不受影响。现就影响固定资产折旧额的各因素分别从准则、税法作以比较。 一、计提折旧的固定资产范围 准则规定企业应当对所有固定资产计提折旧。但是，已提足折旧仍继续使用的固定资产和单独计价入账的土地除外。 税法规定下列固定资产不得计算折旧扣除：房屋、建筑物以外未投入使用的固定资产；以经营租赁方式租入的固定资产；以融资租赁方式租出的固定资产；已足额提取折旧仍继续使用的固定资产；与经营活动无关的固定资产；单独估价作为固定资产入账的土地；其他不得计算折旧扣除的固定资产。 准则规定计提折旧的固定资产范围远比税法规定的范围宽。 二、计提折旧基数 企业的固定资产有不同的来源，有的是外购，有的是自建，现从不同来源的资产说明其计提折旧的基数。 （1）外购的固定资产 准则规定外购的固定资产成本包括购买价款、相关税费、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。 税法则以购买价款和支付的相关税费以及直接归属于使该资产达到预定用途发生的其他支出为计税基础。 （2）自行建造的固定资产 准则规定自行建造固定资产的成本，由建造该项资产达到预定可使用状态前所发生的必要支出构成。
山东省中小学办学规范全..doc
山东省普通中小学管理基本规范 (试行 一、办学方向 1. 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观, 全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康和谐发展奠定基础。 二、校务管理 2. 实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校,实行校务公开。坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。密切与家庭、社区的联系, 建立社区教育管理机构,让家长、社区代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。 3. 完善学校常规管理,制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。 4. 坚持基础教育面向大众的性质, 为提高国民素质服务, 为落实人才强国战略服务。注重教育公平,规范办学行为,按规定收费。坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源,不举办“校中校” , 不分重点班和非重点班。未经省级以上教育行政部门批准,不举办实验班。 三、德育管理 5. 将德育工作作为素质教育的首要任务, 按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 (中发〔 2004〕 8号、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (中发〔 1999〕 9号的要求,深入开展公民道德 教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。
6. 健全德育工作机构和德育工作制度, 改进德育工作方法, 充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。教师实行一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。 7. 大力加强校园管理和校园文化建设,优化校园环境,力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化,营造平安、文明、和谐校园氛围,使中小学成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。 四、教学管理 8. 落实课程标准, 按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动, 不随意增减课程和课时。开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。因地制宜开发学校课程,形成学校特色。 9. 高中学校要建立学生选课制度, 为学生自主选课提供科学指导。高中指导学生选择发展方向不早于第二学年末,尊重、保障学生通过选择课程实现选择发展方向和发展水平的权利,不强迫学生选择文、理或艺、体发展方向。 10. 严格控制学生作息时间。走读生每天在校学习时间(包括自习小学不超过 6小时,中学不超过 8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于 1小时。睡眠时间义务教育阶段学生不少于 9小时, 高中不少于 8小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间,初中不晚于 21点,高中不晚于 22点;早上统一起床时间,初中不早于 7:00,高中不早于 6:30。义务教育阶段走读生早上到校时间不早于 7:30,上课时间不早于 8:00。高中走读生早上到校时间不早于 7:00,上课时间不早于 7:30。积极开展学生自主实践性学习。 学生自习时间不分配到学科。按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日,不利用假期组织学生到校上课或集体补课,不收费上课和有偿补课。 11. 学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业, 其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过 1小时; 初