我最崇拜的革命英雄邱少云_高中作文

我最崇拜的革命英雄邱少云

本文是关于高中作文的我最崇拜的革命英雄邱少云，感谢您的阅读！

“生当做人杰，死亦为鬼雄”乌江情，霸王泪，残阳铺江似血，英雄们最终都以高大的身躯屹立在人们的心中。当纷飞战火与浓浓硝烟在中国地土上弥漫时，有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄，他们冲在杀敌的前方，他们不顾生命的危险，也要把日本侵略者赶出中国，他们用鲜血，为中国的发展做好了奠基，他们是英勇的革命战士，他们将一腔热血投入到抗日杀敌中。这就是伟大的革命战士邱少云。邱少云（1926～1952）中国人民志愿军。

抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，灭平康和金化之间的三九一高地的敌军。然而三九一高地地形独特，易守难攻。在敌军和我军阵地之间还有三千多米宽的开阔地，是敌人的炮火封锁区。在这样长距离的炮火下冲击，必会导致我军较大伤亡，影响战斗的顺利进行。上级决定采用隐蔽作战，在发起攻击的前一天夜里，把部队潜伏在敌人阵地的前沿，打敌人一个措手不及。要使几百人在敌人眼皮底下隐蔽二十多个小时而不能有一个暴露目标。邱少云和他的战友们毫不畏惧，争相请战。临行前，邱少云下了钢铁誓言：为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切。深夜，五十多名身披伪装茅草的战士，以迅雷不及掩耳的速度在那蒿草丛生的开阔地埋伏了下来。

11日清晨，三九一高地上敌方那层层的铁丝网和一簇簇不暴露我军潜伏秘密，观察所里的指挥员当机立断，下令用炮火将这股敌人全部歼灭。次日中午，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持一动不动，像

一块巨石。直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。黄昏来临，出击的时间到了。战友们怀着满腔仇恨，高呼着为战友报仇的口号，排山倒海般地向敌人冲运河。才过了二十分钟，敌人全部被消灭，三九一高地上飘扬起胜利的旗帜。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……1952年10月12日，邱少云牺牲。40多年来，邱少云的英雄事迹激励着一代又一代人。然而，人们却不知道，这样一位惊天地、泣鬼神的战斗英雄，却差点成了无名英雄。次日中午时分，敌人向潜伏区打来几发燃烧弹，烈火烧着邱少云的衣服、鞋袜，直至烧遍他的全身，可他至死都是一动不动。

牺牲时，他年仅26岁。看到这里我催人泪下，是这些伟大的革命战士用自己的生命换来了我们的幸福生活在这里我向你们表示最崇高的敬意。

关于想象的初中作文

关于想象的初中作文学生写想象,教师必须要根据儿童想象的规律,依据学生想象的特点,做到三点:一是重视想象材料的储备,二是切实进行想象训练,三是正确指导想象作文训练。以下是为大家的关于想象的作文初中范文，欢迎大家参考阅读。科技，促进人类的发展;绿色美化我们的地球。这是五百年前人类的。五百了后的人们已经实现了高科技与绿色的结合。大街上，几乎是看不出来的，但走在大街上，有一种清凉的感觉。是因为在每一段路的地下，都有微型五个空气净化器，可以将大街上的二氧化碳、灰尘、细菌以及对人类身体构成危害的微型生物和有毒气体都净化成氧气。人类也发明了速效生长剂，可以让一株植物在三天内成长成熟。这种生长剂还可以强化绿色植物本身的功能，绿色植物吸收后，净化二氧化碳的速度可以大幅度提高，实现美化环境的作用。汽车尾气是使二十一世纪中期城市变成“废墟”的罪魁祸首之一，所以人类发明了无尾气电动汽车，不仅环保，而且速度也是有尾气汽车的的两倍以上。

人类也发明一种可以让烟囱里的烟消除的机器。工厂的烟囱大量的排放烟雾，使大气的二氧化碳以及有害有毒增加，温室气体扩散，导致全球气候变暖;为了杜绝这种现象，科学家才发明了“烟囱废气压缩机”可以让有害气体的烟转化成液体，通过新发明的科技手段将其过滤成弱碱性水，重复利用，更加环保。科学家的科技发明不仅仅绿色，科学家利用无法生存的沙漠中进行太阳能发电。太阳能发电即环保，又能持继循环利用同时又有效的利用了人类不无法生存的沙漠。科学家通过太阳能发电产生的电力给予缺电的城市充分的帮助。科学家同时也开拓了人类海洋的生存空间。科学家在海底建造城市了。科学家凭着丰富的想象力，在海底建造城市，他们并不需要一个和海水分隔密闭的空间，科学家发挥他们的聪明才智，发明了可以让人在水下自由呼吸的药丸。这样成功的发明给哪些人口bao满的城市极大的帮助，他们可以在海洋里自由生活。五百年后的地球 ___的科技、更是这样的绿色!这就是我们未来美丽的家园!

直击高考作文写作：“我的英雄观”作文导写(附：文题详解及范文展示)

直击高考作文写作：“我的英雄观”作文导写（附：文题详解及范文展示）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。 ①天地英雄气，千秋尚凛然。——刘禹锡 ②大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来 ③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——新时代领路人 ④英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。——伏契克 ⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。——波德莱尔 ⑥我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。——威尔·罗吉斯读了上述文字，你有怎样的感悟和思考？请以“我的英雄观”为话题写一篇文章。要求：①恰当引用上述材料中的两到三句诗文；②自选角度，明确文体，自拟标题； ③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。命题方向

人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性 1立意限制。材料关键词为“英雄”，要求考生写作的话题是“我的英雄观”。虽然要求以此为话题作文，但却是有限制性的话题，需要由“上述材料中的两到三句诗文”展开联想和思考，所以这个话题不自由，准确地说，其实质依然是任务驱动作文。考生立意时尤其需要警觉。 2.内容限制。这是诗文组合型的多材料任务驱动作文题，要求考生在读完有关英雄的材料后，结合自己的思考和感悟，就“我的英雄观”进行写作。材料是考生思考的基点，考生要将材料理解到位，从英雄内涵、意义以及对英雄的态度等范畴来表述自己的英雄观。 3.写作要求限制。材料要求考生恰当引用两到三句诗文，即不可少于两句，不可多于三句，且要将这两三句诗文进行有机关联，不得简单拼凑。开放性 1.对材料的选择和组合是自由的。 2.对材料的联想和思考是自由的。考生可以纵向联系从古至今的英雄，也可以横向联系时代大潮中的英雄，从而阐释英雄的内涵和价值；同样，考生还可以正向联系崇尚英雄、反向联系曲解英雄的社会现象，表达对英雄应该秉持的态度；此外，也可从自身的成长，社会、祖国的发展方面谈论英雄的重要意义。 3.可以自由拟题。既然“我的英雄观”是个话题，考生就有权利自由拟题，但所拟题目必须与“我的英雄观”有关。 4.文体是开放的。考生可以侧重写感悟性的记叙性散文或议论性抒情散文，也可以

描写星空的想象作文

描写星空的想象作文导读：关于描写星空的想象作文1 今天是月明星希的晚上，妈妈带我到附近的草坪上去看美丽的夜空。我们刚来到楼下，我就迫不及待地跑到草坪上数星星了，只见一颗特别亮，特别美的星星。它身上发出亮闪闪的光芒，看起来好像一块珍贵的宝石。还有的星星他们分成一组一组的：有的像一把雨伞：有的像一串葡萄；还有的星星连起来就像一把勺子呢！后来妈妈告诉我原来这就是北斗七星，他的作用有很多：一、迷人的星星还能让天空变得十分美丽并且能夜间照明。二、当人们迷路时通过它来辨别方向。三、参与构成整个宇宙的引力场等等。看！勺子对着的那颗星，那是北极星，北斗七星总是围着它慢慢转动。我还观察了月亮，它可好看啦！有时像眉毛，还带着黑影，就像眉毛下的眼珠；有时候像镰刀；有时候像小船这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山，桂花树。月亮明，星星多此时的天空真的美极了。今天的收获可真不少，观察让我学到了更多的天文知识。关于描写星空的想象作文2 夜，静静地；夜，深深地；夜，美美地······ 在这寂静的夜里，闪烁的星星早已挂在天空。一颗、两颗······无数的小星星发出微弱的光。别看一颗星星的光芒小之又小，可千万颗

星星的光芒聚集在一起能照亮整个天空。我想：这应该就是团结的力量吧。在这静静地夜晚，趴在阳台上的我，感受到了自己的呼吸和心跳。星空闪着点点光亮，我带着微笑仰望着天空，不禁感叹道：多么美丽的景象啊！“如果再有一轮明月相伴，那就更美了。”我思索道。夜半时分，望着窗外的星空，我的眼皮慢慢地垂了下去。不知不觉中，带着微笑我睡着了······ 早晨醒来，睁开朦胧的双眼，正看到太阳公公在向我招手，昨夜的那片星空早已消失的无影无踪。“今晚还能看到那美丽而又浩瀚的星空吗？”我自言自语道。关于描写星空的想象作文3 皎洁的月亮，闪烁的小星星，构成了一幅美丽的夜景图。月亮，月亮，请你告诉我，你为什么有时是“一弯新月”，像艘弯弯的小船；又有时是“一轮满月”，像个晶莹的玉盘。当你是个小船时，我多么想乘坐着你去遨游太空，探索宇宙奥秘；当你是个玉盘时，我常常看着你，我多么希望能到月宫看望嫦娥姐姐，和可爱的小白兔。星星，星星，像那美丽的宝石散落在月亮的周围。我爱那星星，我爱那月亮，我更爱那星月交辉的夜空。关于描写星空的想象作文4 夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着

作文课《想象作文训练课》教学实录

作文课《想象作文训练课》教学实录作文课《想象作文训练课》教学实录师：同学们，今天这节作文课老师和你们共同完成一篇作文的构思，要求同学们放飞想象的翅膀，依据老师的提示大胆设想，尽量做到巧妙、新颖，但必须符合生活实际，能够引起读者的兴趣。下面请看银幕：（教师打开投影器，银幕上出现一棵折断的杨树，它倒在公路的一侧）师：请问这棵树为什么折断了？生1：是狂风刮断的。生2：因为树被虫子蛀过，所以风一吹，它就断了。生3：因为发生了交通事故，汽车把树撞断了。生4：因为有人偷树，乱砍乱伐。生5：因为有人盖房子，在树上拉钢筋拉断的。师：同学们真了不起，一下子就想出了这么多原因。咱们选择其中的哪一种来写更有意义呢？请同学们分组讨论2分钟，然后我找两个代表回答各自的选择，并说出选它的理由。（教师让学生四人为一组进行讨论，2分钟后开始提问）组1：选狂风。因为现代人不注意保护生平衡，造成环境恶化、气候异常。今年春季的沙尘暴现象，就是大自然给人类的警示，我们选择狂风来写，就是想通过作文来告诫人

们应该提高环保意识。组2：选交通事故。我们认为交通事故和我们的生活比较贴近，平时见到的和听到的都很多，写起来比较容易。况且通过写作文也可以增强我们的安全意识。师：两组同学的选择都很典型，理由叙述得都很充足。我们今天暂且选择第二组同学的说法，请同学们带着我提出的问题，围绕交通事故展开想象，注意贴近现实，生动、灵活，富于教育意义。我的第一问题是：这起交通事故是怎样造成的？生1：违章驾驶造成的。生2：酒后开车造成的。生3：雾大路滑造成的。生4：汽车发生故障造成的。师：好，我们选择酒后开车，这种情况比较多见，更具教育意义。我的第二个问题是：司机为什么会酒后开车？生1：他和老朋友聚会喝了酒。生2：拉着领导去办事，替领导喝酒。生3：遇上了不顺心的事，借酒消愁。生4：因为开车给人娶亲而喝酒。师：同学们列举的原因都是很有可能的，这里老师认为采用第四位同学的说法故事性更强一些。假设在娶亲返回的路上，喝了酒的司机因为雾大路滑，没把住方向盘，汽车撞

材料作文《当今时代,我们需要怎样的英雄》优秀范文

24．阅读下面的材料，根据要求写作。 2018年10月30日，中国著名武侠小说家金庸在香港去世，11 月12日，美国漫画界元老级人物斯坦·李辞世。金庸的武侠世界塑造的是为天下黎民百姓付出生命的英雄形象；斯坦·李的漫威宇宙，塑造的英雄具有天才般的智慧、极高的创新智能、自我修复能力和超人的分析能力，能够以超人的速度处理信息并进行精确的计算。这些英雄都有很大的受众群体，而且持续时间达半个世纪以上。但是有人认为，这些英雄所处的世界不现实，我们更需要现实世界的英雄；也有人认为，现实世界已不需要除暴安良、主持正义的侠客和超级英雄了；还有人认为这种英英雄的精神一直都在，对维护社会秋序、促进社会进步有积极的意义。读了上述材料，你有什么认识或感受？请结合自己的经历、认识写一篇文章。要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】当今时代，我们需要怎样的英雄 “这是一个需要英雄的时代!” 这是国产动画《大圣归来》的海报宣传语。不得不说，创作团队很清楚这个时代人们需要什么。每个人尤其是青少年，都需要一个属于自己的英雄，或激励自己;或以其为奋斗目标;或视其为崇拜偶像。就像一千个人眼中就有一千个哈姆雷特，不同的人心中会有不同的英雄。也许是受好莱坞大片影响，许多青少年心目中最常想到的，

是那些在荧幕上披荆斩棘、挑战极限、拯救世界的钢铁侠、美国队长等超级英雄们。这些英雄不但具有超人的本领，能够在危急中力挽狂澜，更是自信、成功、力量与魅力的化身。他们如此优秀，怎不令人向往和崇拜? 然而，超级英雄毕竟是虚幻的想象，现实中英雄们的境遇要困难和残酷得多。他们没有手撕鬼子、手榴弹炸飞机的超能力，有的只是血肉之躯，他们之所以被人们称为英雄，或因英才盖世、功勋卓著，或因气节坚贞、无私无畏，而舍生取义、杀身成仁大多是他们注定的结局。从这个意义上说，英雄的诞生，往往意味着残酷，意味着死亡，意味着超越自身利益的局限，意味着肉体毁灭而灵魂不朽。中华民族，历来是个英雄辈出的民族。从古代精忠报国的岳飞、宁死不降的文天祥、收复台湾的郑成功，再到近代抗日战争中誓死报国的张自忠、吃棉絮枯草战斗的抗联英雄杨靖宇、被捕后遭受种种酷刑却始终没有一丝屈服的赵一曼，英雄们用肉体的殒灭见证生命的意义，捍卫民族的尊严，用行动诠释了英雄的内核不仅是英勇牺牲，更是无私奉献。穿越历史的烟尘，时针走到今天。有人说，当今时代是个没有英雄的时代，此言差矣。英雄的内涵，从来都不狭隘。战争年代，“血染沙场气化虹”、“一身报国有万死”是英雄，和平时期，见义勇为、坚守正义、爱岗敬业、无私奉献也是英雄。那些为人民造福、干出经天纬地大事业的是英雄，那些默默无闻、在平凡的岗位上做出不平凡业绩的也是英雄。境遇有不同，能力有大小，但爱国无贵贱，奉献无

关于动物的想象作文

关于动物的想象作文我们也是动物，所以请大家善待动物。【关于想象动物的作文篇一】大家好!我是一只人见人爱、花见花开、车见车载的可爱大熊猫。我生来就是一身黑，白色都少得可怜，不过，这样也不错，像不像《黑客帝国》中的男一号啊?我最喜欢人类了，喜欢到什么程度呢?请听我细细道来。我的驯养师叫扬公祁，他对我们可是好得不得了了呢!我举个例子给你们听吧。你们是不是都以为我们熊猫只吃竹子吗?那就大错特错了!其实我们更喜欢吃肉，肉在我们的眼里简直就是天神才能吃的食物。扬公祁也知道我们爱吃肉，所以每天都会送肉给我们吃，只要他送肉来，我们全体熊猫都会围着他，直到他把肉给我们为止。我每次都会去卖萌，而且只要我卖萌，扬公祁都会把最大块的肉给我，连我的室友小元宝都羡慕死我了呢! 还有一个喜欢的原因，那就是中国人把我们给列为国宝，他们都关爱我们、爱慕我们、喜欢我们，每一次动物园外有人给我们照象的时候，我的心里都像吃了好多好多的肉一样，心里美滋滋的。可是我觉得我们还是很可怜，虽然我们受到了人类的保护，可是还有一个问题，就是我们的产量少，存活率低，能像我这么大的并且健康的熊猫真是少之又少，正在濒临灭绝，如果人类们的克隆能用在 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

我们身上的话，那我是不是就有更多的小伙伴了呢?加油，人类!我看好你们【关于想象动物的作文篇二】早晨，太阳公公早早的起来了，悄悄的爬到屋顶，把阳光洒到大地的每一个角落，为万物送温暖。动物们的早晨，更是温馨的，那就让我们看一看，动物们的早晨是怎样的吧! 公鸡爷爷为了叫醒那些熟睡的小动物们，大声的喊着：“喔!喔!喔!小动物们快起来吧!”公鸡爷爷看小动物们还没有起来，就更大声的喊着，它的声音几乎震动了整一个森林，这下子，小松鼠起来了，小野兔起来了，小猴子、小鸟、小鸭、小鹅……大家都起来了。可是，还有一只小猪在树底下呼呼的睡着，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才从梦中苏醒过来。这个时候，小松鼠已采了许多的松果，作为早餐。小猪看见了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太脏不给他，它也就只好在树底下拱，最后，终于拱出了一些小蘑菇，来充饥。太阳公公看到了这一切，笑了，发出了更温暖的阳光…… 【关于想象动物的作文篇三】这天，是小动物世界的第一次足球赛，参赛的两支队伍一支叫做风暴队，一支叫做龙队。这次的足球赛是五人制的，在室内进行，一共能容纳1000名观众。风暴队的阵容是：守门：小猴后卫：小猪、小鸡前锋：小狗、小猫。龙队的阵容是：守门：小虎后卫：小猪、小马前锋：小狮子、小豹。

想象作文训练

想象作文训练 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-

想象作文训练写作目标： 1．想象要合情合理，富有创新 2．发挥想象，把文章写的生动而丰富课前准备：教师：准备一段舒缓的音乐学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的想象文章，重点掌握文中的奇思妙想教学过程： 1．导入：同学们，我们刚刚学过第六单元的四篇课文，这些文章都充满了作者的奇妙的想象。其实，不仅是课文中学过的这些文章，我们以前读过的一些文学作品，比如《西游记》也充满了大胆的想象。请同学们回忆这些作品，选择一篇文章，可以是学过的，也可以是课外阅读过的，说说它们奇在哪里，妙在哪里？ 2．导写： 1）学生自由发言，品析想象的精妙之处。 2）学习知识短文《想象》。以四人学习小组为单位，合作学习，结合所读作品及平时的生活实际，想一想，什么是想象？想象是怎样产生的？ ——运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程就是想象。 ——想象的产生：夸张、综合、拟人化等等方法。 3．引导

教师播放准备好的音乐，要求学生闭上眼睛，用心地倾听，并把听到的音乐想象成一幅画面。听完后，学生交流听时想象的画面。 4．练习情境设计：今天是星期天，爸爸妈妈都在单位加班，我一个人在家。做完作业以后，桌上的小闹钟引起了我的兴趣。“它为什么每天早晨到时候就响呢？盖子里面到底有些什么呢？”趁着爸爸妈妈不在家，我决定打开来看个究竟。于是我找来了工具，打开后盖，把零件一个一个拆下来，哦，原来闹钟的结构是这样的，这下我知道了。我准备把闹钟重新组装起来，没想到，拆开容易，再装起来，就不容易了。我忙得满头大汗，也没装好，就在我万分焦急，不知所措之时，“丁冬”，门铃响了，“坏了，妈妈回来了” 练习要求：请同学们接着这个情境，展开合理的想象，用20分钟的时间快速作文：如果你是妈妈，你将如何处理这件事。要注意具体生动，描绘出两个人的心理活动，写好两个人的语言和动作。 5．展示评点学生作文。 1）学生写好以后，首先在小组内交流，然后由小组推荐在全班交流 2）师生共同评点，扣住合理、创新的要求，并提出修改意见。 6．归纳总结：今天同学们的作文中，丰富的想象使的文章生动形象。想象要想合理，要符合生活的逻辑，要合理且富有创新精神。想象能开拓思维的空间，使文章更具体、更丰富。我相信，只要我们多看、多思、多想，就一定能张开想象的翅膀，驰骋于丰富而美妙的想象天地。 7．布置作业：可以在三个练习题中任选一题，也可以自己选择材料，展开想象训练。

关于科技想象的作文

关于科技想象的作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！关于科技想象的作文一：未来的科技世界“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的no.5号机器人来协助我，no.5提供自来我控制点高，让no.4号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，no.5提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出no.6来输入(no.5要和我一起去协助我，no.1~ no.4都不像后面的那样)，选完后，我就走了。我和no.5一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，

机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000‰，果然讲得很流利。一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午10点39分6秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用15元最值钱的中国网上地球币充入卡24000000的网上银河币，在回家划去80元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……关于科技想象的作文二：科技的未来随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢！未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在绿色的草

想象作文训练课课堂实录

想象作文训练课课堂实录师：同学们，今天这节作文课老师和你们共同完成一篇作文构思，要求同学们放飞想象翅膀，依据老师提示大胆设想，尽量做到巧妙、新颖，但必须符合生活实际，能够引起读者兴趣。下面请看银幕：小荷作文网师：请问这棵树为什么折断了？生1：是狂风刮断。生2：因为树被虫子蛀过，所以风一吹，它就断了。生3：因为发生了交通事故，汽车把树撞断了。生4：因为有人偷树，乱砍乱伐。生5：因为有人盖房子，在树上拉钢筋拉断。师：同学们真了不起，一下子就想出了这么多原因。咱们选择其中哪一种来写更有意义呢？请同学们分组讨论2分钟，然后我找两个代表回答各自选择，并说出选它理由。组1：选狂风。因为现代人不注意保护生平衡，造成环境恶化、气候异常。今年春季沙尘暴现象，就是大自然给人类警示，我们选择狂风来写，就是想通过作文来告诫人们应该提高环保意识。组2：选交通事故。我们认为交通事故和我们生活比较贴近，平时见到和听到都很多，写起来比较容易。况且通过写作文也可以增强我们安全意识。师：两组同学选择都很典型，理由叙述得都很充足。我们今天暂且选择第二组同学说法，请同学们带着我提出问题，围绕交通事故展开想象，注意贴近现实，生动、灵活，富于教育意义。我第一问题是：这起交通事故是怎样造成？生1：违章驾驶造成。

生2：酒后开车造成。生3：雾大路滑造成。生4：汽车发生故障造成。师：好，我们选择酒后开车，这种情况比较多见，更具教育意义。我第二个问题是：司机为什么会酒后开车？生1：他和老朋友聚会喝了酒。生2：拉着领导去办事，替领导喝酒。生3：遇上了不顺心事，借酒消愁。生4：因为开车给人娶亲而喝酒。师：同学们列举原因都是很有可能，这里老师认为采用第四位同学说法故事性更强一些。假设在娶亲返回路上，喝了酒司机因为雾大路滑，没把住方向盘，汽车撞向路边一棵树，酿成了一场车祸。下面请大家想想，除了司机，车上还有些什么人？生1：新娘和新郎。生2：还有伴娘。师：那好，就确定车上还有另外这三个人。同学们再想一想。粗粗树干都被撞断了，那么车上人会怎样？生1：都没有发生意外，司机踩了急刹车。师插问：那么为什么树会断呢？生1：因为树被虫蛀过，轻轻一撞树就断了。生2：全都不幸被撞死了。生3：新娘、司机不幸遇难，伴娘受了重伤，新郎没事。师插问：为什么你会这样想？生3：谁叫他让司机喝酒了，应该让他活着，失去新娘痛苦是他应受惩罚。师：好，就依你。那么车是怎样撞到树上？当时故事中人物语言、动作、神态都是怎样？请同学们分组讨论5分钟后，选代表回答。

小学一年级关于想象的作文共五篇

小学一年级关于想象的作文【篇一】未来的世界是科技发达的世界，可以帮助人们净化家庭的空气，帮助人们开启一条致富之路，我还想让房屋净化，让人们生活的更舒适，更健康，不再让飞机坠毁，不再让汽车抛锚。未来的世界是和平的，我想把所有的。坏人变成好人，不再发生恐怖袭击，不要再制造武器，让人们去游玩吧，让世界和平吧！我未来的世界是喜笑颜开的，春天，人们去看看花城的花朵，五颜六色，千姿百态！夏天，去海南岛游泳，真是清爽自由！秋天，去栖霞山看满山火红的枫叶，枫叶正绽放笑容迎接我们呢！冬天，小朋友们堆雪人，打雪仗，空气中充满了他们的笑声！我未来的世界是碧绿的，让人们种植更多的树木，让地球的空气变得更清新！未来的世界是科技发达的，未来的世界是和平的，未来的世界是喜笑颜开的，未来的世界是碧绿的，我们的未来才更美好幸福！【篇二】我是一棵小草，我穿着碧绿色的裙子。当太阳公公起床时，我身上还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时小蜜蜂嗡嗡的`唱着歌，向我飞来对我说：小草你好！过了一会小鸟哥哥飞过来对我说：早上好小草！每当乌云姐姐要来给我们洗澡时我们会耐心等待，洗完澡后，我们一尘不染，多轻松，多舒服啊！这时有几个赤着脚的小孩子，他们在我身上踩来踩去，可是我一点都不生气。只听见有个小孩说：走在小草上真舒服！听了这话我心里美滋滋的高兴的不得了。过了几天我又长高了，我都不敢相信自己怎么能长怎么高？一阵秋分吹过，叶子飘落下来，这时一位老奶奶把我和我的伙伴们收集起来，晒在院子里，又把我们送进灶房。我知道这是我生命的终点，可是我一点都不难过，以为我的牺牲是值得的，能为大家服务感到自豪！

二十年后的我，我要去杳无人烟的岛屿去冒险，我要去岛上观看有趣又未知的动物，还有前所未见的生物，还有清新的空气，还有辽阔广大的海域，海里一定有美丽无比的珊瑚礁，还有漆黑的深海世界，还有未发现的星球，有一些科学法解决的事情，还可以去世界各地观看其美的景观。我现在要努力去达成我的梦想基础，俗话说：“梦想不是梦，只要努力就能达成”。我要努力学习，才能达成我的。目标，因为冒险也是需要智慧，所以我要不完成我的梦想，还要去锻炼体魄，还要有逆境求生的求生知识，才能完成梦想。我现在要学习鲤鱼跃龙门的精神努力向上攀爬觉不认输才能达成我的目标，我要向那些追逐梦想的航海家一样去探索美丽又宽广的大海，还要像以前的历史人物哥伦布一样创造历史根奇迹，还有像许多精通科学，才能成功闯出名堂，我要当个举世闻名、受人仰慕的冒险家。【篇四】我是一棵小草，一棵平凡的小草。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有大树那样高大挺拔。但我的生命依然是那样精彩。春天，百花争艳，鸟语花香。我从大地妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向大树妈妈问好，好奇的望着周围的大千世界。我看见了芬芳清香的花朵姐姐在春风中摆动着自己美丽的`身姿，看见了小鸟在树上唱着动听的歌儿，还看见了小蚂蚁在忙着搬食物。啊！大千世界可真美妙！夏天，绿树成阴。太阳公公用它的阳光照耀着我们`温暖着我们。突然，天上下起了大雨。在雨中，我们沐浴着，感到十分愉快。过了一阵子后，雨悄悄的停了，天空一下子变得十分悠静。这时，天上渐渐的出现了一道彩虹，突然，世界万物都变得十分安静，好像都在欣赏这雨后的美景。秋天，秋高气爽。我渐渐的穿上了黄衣服。我抬着头，望着那压弯了枝头的果实和那金黄色的稻田，望着这大千世界的美景，我渐渐的睡着了。我想：明年的春天，我一定要再来看这大千世界的美景！我是一棵草，是一棵平凡的草，但我的生活却是那样精彩！

崇尚英雄精忠报国_六年级作文

崇尚英雄精忠报国中国历史源远流长，上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继，为了祖国的事业而努力奋斗，甚至献出自己的生命。是的，精忠报国。无论我们走到哪里，无论在什么时候，这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱，永远见睡在了汨罗江底，人们至今还吟诵着他的《离骚》；岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中，《满江红》吟遍大江南北；鲁迅为国弃医从文，用“我以我血荐杆辕”的决心，将笔变作匕首与长剑，投向可恨的敌人，刺向人们的麻木…… 为何他们毫不退缩，一直战斗直至生命最后一刻？I为何他们不顾自己的安危，只想上前手刃敌人？为何敌人可以折磨他们的肉体，却永远无法摧毁他们报国爱国的决心？是因为对祖国河山万里的深爱，使一个士大夫投笔从戎，冲锋陷阵；因为对傀儡统治的憎恨，可以使一个平民百姓投身革命，血溅牢房；因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外，可以让他们望而生怯。也许，少了这报国的忠心热血，再美亩的土地也会魅力尽失，再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心，才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。时光荏苒，岁月不老。在历史的长河中，每个生命都是转瞬而逝的火花，从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。

百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗，不惜一切代价，只为让中华民族渐渐强大起来。而现在，祖先们心中的蓝图正在飞速实现。作为一名新时代的少年，我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心；更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样，我们理应秉承着先人们的良好传统，保持着一颗精忠报国的赤子之心，让神州大地再添几分壮美，更显民族忠魂！

关于科技想象的作文八篇

关于科技想象的作文八篇 “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的号机器人来协助我，提供自来我控制点高，让号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出来输入(要和我一起去协助我，~ 都不像后面的那样)，选完后，我就走了。我和一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000‰，果然讲得很流利。一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午10点39分6秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用15元最值钱的中国网上地球币充入卡24000000的网上银河币，在回家划去80元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了…… 随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢！未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏

幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们一定要为美好的未来发奋读书。未来的科技是什么样的呢？也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的

小学生想象作文的写作指导

小学生想象作文的写作指导导读：想象在人认识世界的过程中起着重要的作用.伟大的教学家乌申斯基所说的：强烈的活跃的想象是伟大的智慧不可缺少的属性。人的一切自觉的活动都是以对活动的结果所进行的想象为必要前提的，结合以往的经验，在想象中形成创造性的新形象，提出新的假设，是创造活动顺利开展的关键。如果没有想象，人类就不可能有创造和发明，也就没有预见。小学阶段正是培养学生想象力、创造力，开展创造性学习的最佳时机。因为儿童时代最富有想象力。在小学阶段的写作教学中要培养学生的创新思维，尤其在写作上激发学生的想象力，不仅可使文章的内容更充实，还可使所表达的感情更丰富。但是目前小学作文教学质量仍不尽人意，特别是中高年级，高耗低效的现象很突出。我教作文班时，面对年纪中挑选出来的写作优秀的学生，无论出个什么题目，他们都能不假思索地写出一篇作文来。这类作文看了以后，说不上哪儿好，也说不上哪儿不好，不足之处，无非就是中心语句等问题，下个评语颇感为难。细究起来，这样的作文虽然可以算好，但是不是模仿就是胡编乱套的，千篇一律，作文中不见了真实的感情，不见了人性的各种活动表现。新课标对作文教学的总的要求是“把自己的见闻、感受和想象写出来”。也就是说只要写出来就可以，不必考虑什么形式，什么体裁。具体到中年级进一步提出“能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象

写出来”。高年级要求“写简单的记实作文和想象作文。”习作课程目标的提出给学生的写作松了一绑，不再是死死捆在记叙文上，在表达形式上淡化了文体，突出了随意性，学生的写作思路就可以不受体裁的限制，想怎样写就怎样写，想用什么形式写就用什么形式写，无形之中增加了学生对作文的兴趣，学生就不会再把写作当成苦事。这样还有利于培养学生思维的广阔性和灵活性。同一件事，同一项活动，可以用不同的形式来表达，而不是按着一个框框，一个模式进行，学生的思维会越来越灵活，认识的触角会伸向不同的角度，思维的面也会越来越开阔。为了落实素质教育，更好地培养学生的创造力，新课标在继承以往要求指导学生“写实”作文的同时，提出“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，鼓励自由表达和创意的表达”。遵循这一思想，在实际教学过程中，应该激发和挖掘学生的内驱力，培养和发展学生的想象力，为写好想象作文奠定基础。想象作文的三种类型现今的语文教材，大大增加了想象作文的训练，如《假如我是……》、《神奇的梦》、《未来的我》、《森林里的故事》等等。想象作文与平时作文中的想象有所不同，想象作文比一般的记叙文要难写。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。想象作文顾名思义是想象出来的，不是已经发生，看到的现实生活，而是整篇作文的想象。“想象力是人脑中旧经验的重新

有关童话想象的作文

有关童话想象的作文自从兔子胜了乌龟以后，兔子常常不练习跑步，乌龟却天天加紧练习。有一天，森林之王狮子说“谁想参加运动会，就到我这里来报名”，兔子听到了，立刻到狮子那里说“我参加运动会”，狮子说“我知道了！”狮子刚动笔准备把兔子名字记下时，乌龟就跑来了，狮子问“你也要参加运动会吗？”乌龟立刻说“是的”，兔子骄傲的说“乌龟，上次我胜利了，这次我也一定能赢你”乌龟谦虚地说“加油，兔老弟”，兔子说：“不用，不过这一次你也不能让我”。乌龟说“知道了”。运动会终于开始了！每个队员都全神贯注，精神抖擞，一组一组的轮，终于轮到兔子和乌龟比赛了！一声枪响，比赛开始了，兔子一下子跑到了前面，乌龟也不甘示弱，刚跑了几十米，兔子就感觉腿软，好象不行了。这时间，乌龟也追上来了，跑了一会，兔子就差一步就到终点了，可是由于兔子常不练习跑步，一点力气也没有了，也就前功尽弃了。乌龟胜利了，乌龟让兔子和它共同举起奖杯，兔子说：“咱两可以成为兄弟吗？”乌龟说“可以呀！” 兔子明白了一个道理，胜利并不重要，重要的是友谊，友谊重于泰山！ “喂！喂！喂！森林运动会开始了！”狮子大王拿着话

筒兴高采烈地讲话。喜鹊裁判在枝头比手画脚的宣布比赛规则。 “嘘！”一声哨响，运动会终于开始了。小狗用尽全力去举重，只见它连毛发也快要竖起来了。小猫轻松地跳着绳。大白鹅伸着长长的脖子神气的摇着呼啦圈，它一边摇一边扭屁股，好像在跳拉丁舞。小鸟“喳！喳！喳！”地在空中大喊加油。太阳笑红了脸，它悄悄的躲进了厚厚的云层。森林运动会真热闹啊！在森林的深处，有一所所有动物们共同的学校，这所学校它的名字叫做“森林动物学院”，在这所学校里有许多小动物在学习，有小马了乐乐、小鹿瑞瑞、小兔白白、小牛壮壮、还有小鸭黄黄等一些动物在这学习，而它们的老师就是百兽之王——老虎，校长是丛林之王——狮子。有一次，学校想测试一下学生们，在学校学习的技能怎么样，于是举行了一次森林运动会，每个项目的前三名会有不同的奖品，而且还有证书和奖牌呢！因此，引起每个班的同学都积极的参加，还都盼着比赛早一点到来到了比赛的那一天，大家都准备看一场前所未有的激烈比赛。要说比赛那当然是长跑了，因为大家听说参加这相比赛的选手跑的都很快，所以大家认为比赛一定很激烈。随着一声令下，大家开始跑了，小马跑在第一，第二得是白白，瑞瑞小鹿跑在第三，可是白白一下不小心把脚给外了，这被瑞瑞看到了，它急忙

想象作文之训练

想象作文之训练主题：围绕环境保护这一主题展开合理的想象，进行想象作文训练。教学片段展示：师：同学们，这节课我们一起来学习想象作文的写法。希望能得到同学们的配合，把这节课上好。大家有没有信心啊？生：有。师：这节课的作文以环境保护为主题，希望同学们畅所欲言，把你们看到的好事例、想到的好建议说出来，让我们为创造美好、整洁、干净的环境共同出点力。相信同学们能做得很好。生：老师，什么叫环境保护啊？为什么要保护环境啊？师：同学们提出的问题很好。为了解答这些问题，请允许我讲一个小故事。下午，当我踏进学校大门时，就听到一个声音说：这个学校的小朋友真好，每天打扫我们身上的灰尘，把我们打扮得漂漂亮亮的。另一个声音接着说：是啊，小朋友那么认真地保护我们，我们也要对他们好。我们把空气中有毒的气体吸掉，多释放一些氧气，让小朋友们健健康康、快快乐乐的成长。我左顾右盼，却没有看到一个人。同学们都在教室里安安静静地听老师讲课呢！奇怪，声音是从哪里传来的呢？我举目望去，操场上，见不到一片纸屑，到处干干净净的。操场四周，挺立着几棵高大的榕树。树冠如盖，枝叶茂盛，焕发出青春的气息。原来，声音是从树上发出来的。同学们，这个故事告诉了我们什么呢？生：保护环境。师：同学们回答得很对。

是啊，我们保护了树木，树木就会为我们服务；我们保护了环境，环境就会给我们一个干净、整洁的学习空间。但是，我们现在所在的环境还有很多的污染。你们能不能举一些污染环境的例子吗？生：工厂里放出来的污水。汽车上排出来的废气。有的地方严重乱砍滥伐，破坏森林，造成水土流失。还有很多的动物遭到枪杀。师：对。这些都是污染环境、破坏大自然的表现。面对这样的情景，你们是怎么想的呢？你们想说一些什么呢？（学生作简单的交流）师：下面请同学们以小组为单位进行讨论，首先提出个人看法，然后每组推选一个同学发言。（学生讨论后发言）生：讲究卫生，不乱扔垃圾。制定保护环境的制度。保护水土资源，保持湖水、河水的干净。制造汽车时装置吸气器。不要乱砍滥伐。师：同学们回答得真好，可以看出你们的想象力非常丰富，提出了许多保护环境、保护大自然的建议和方法。现在，我们一起来想一个题目。老师相信你们一定能行。生：树林与小鸟。河流看病记。未来的环境。

小学想象作文写作指导

小学想象作文写作指导想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造，创造出新形象的过程。想象是来源于生活的艺术概括，其目的在于更真实、更典型地反映生活。想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用拟人手法，把各种动植物、物品想象成人，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。写好想象文，要做到以下几点：一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。三，想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个美好的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。所以小学生应该多多练习

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。