河北南昊网上阅卷系统(校园版)

河北南昊网上阅卷系统(校园版)
河北南昊网上阅卷系统(校园版)

目 录

一.南昊公司简介................................................................- 2 -

二.南昊网上阅卷系统简介........................................................- 3 -

2.1 什么是网上阅卷.........................................................- 3 -

2.2 南昊网上阅卷简介.......................................................- 3 -

2.3 南昊网上阅卷系统适用对象...............................................- 3 -

2.4 南昊网上阅卷系统证书...................................................- 4 -

三.南昊网上阅卷系统系列产品....................................................- 5 -

3.1 南昊扫描网上阅卷系统(校园版).........................................- 5 -

3.2 南昊网上阅卷系统阅卷流程...............................................- 6 -

3.3 南昊扫描网上阅卷的优点.................................................- 6 -

3.4 南昊网上阅卷系统主要功能...............................................- 6 -

3.4.1 答题卡制作.......................................................- 6 -

3.4.2 客观题处理.......................................................- 7 -

3.4.3 主观题评阅.......................................................- 7 -

3.4.4 成绩统计分析功能.................................................- 8 -

3.5 南昊网上阅卷系统详尽的分析报表.........................................- 9 -

3.6 使用南昊扫描网上阅卷系统为学校带来的益处..............................- 10 -

四.网上阅卷系统软件售后服务...................................................- 12 -

4.1 前期培训..............................................................- 12 -

4.2 三年免费升级维护服务..................................................- 12 -

4.3 电话和网络支持........................................................- 12 -

4.4 现场支持..............................................................- 12 -

4.5 定期回访..............................................................- 13 -

4.6 提供终身免费远程维护..................................................- 13 -

4.7 根据学校实际情况免费增加相关功能......................................- 13 -

五.高速扫描仪................................................................- 13 -

5.1 Canon DR-5010C 技术参数..............................................- 13 -

5.2佳能高速扫描仪售后服务承诺............................................- 14 -

六.网上阅卷方案...............................................................- 14 -

6.1网上阅卷方案..........................................................- 14 -

一.南昊公司简介

河北南昊信息产业有限公司是一家集研

发、生产、销售、服务于一体的国家科技部命

名的重点高新技术民营企业。公司凭借雄厚的

实力、一流的科研开发队伍先后承担了两个

“国家重点新产品项目”、“国家级火炬项目”、

“计委高技术产业化重点示范项目”、“国家

信息产业部信息产业科研(民品)项目”、“国

家财政部重点科技成果支持项目”、“国家经

贸委双高一优项目”、 “国家科技部中小企

业创新项目”、“国家信息产业部电子发展项

目”、“ 国家发改委中小企业发展项目” 等

多项国家级开发项目。企业通过了 “双软认

定”、ISO9001质量体系认证。

公司主导产品有光标阅读机(OMR)、网上

阅卷系统、网络计算机(NC)、节约型电脑

(EPC)、计算机软件、信息卡等。光标阅读机

通过了CE认证、FCC认证,获得了“香港国际新产品新技术博览会金奖”,被国家经贸委命名为“国家级新产品”,被科技部等五部委联合命名为“国家重点新产品”,被中国电子行业协会评为“中国电子行业知名品牌”,被中国质量监督检验协会、中国名牌与市场战略促进委员会联合命名为“中国市场产品质量过硬、消费者公认十佳知名品牌”等国内外几十项荣誉。

南昊网上阅卷系统产品通过了河北省软件测评中心的测试,有测评中心出具的《软件测评报告》,取得了双软认证,即《软件企业认定证书》和《软件产品登记证书》,取得了7项软件著作权,凭借我们服务教育考试12年的经验,有能力把产品打造成同行业最优。我们的软件采用B/S 架构,阅卷教师端无需安装任何的插件和客户端软件,与其他同类产品相比,做到了使用操作最简、识别效率最高、图像质量最好、网络传输最快、报表功能最全;我们的硬件采用佳能高速扫描仪,原装进口,质量可靠,厂家负责三包。

随着市场的不断开拓,南昊产品已销往八个部委、二十八个省、市、自治区,并出口土耳其、孟加拉、俄罗斯、越南、印度、美国等十多个国家。

二.南昊网上阅卷系统简介

2.1 什么是网上阅卷

所谓网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的,它能够支持高负载和大并发量访问,并能对主观题评分误差实行实时监控。评卷人员在阅卷时是山电脑将考生的姓名、号码隐去,并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割,随机分派给互联网上的阅卷老师。

2.2 南昊网上阅卷简介

南昊网上阅卷系统是在中国工程院倪光南院士的指导下,在征求了20省高考、58市中考和275所高中日常考试需求的基础上,历经多年调研、开发、优化的新一代网上阅卷系统。南昊教育版网上阅卷系统最适用于高中日常考试。它的出现为学生熟练答写网上阅卷提供了条件,不仅对学生而且对学校均有助于提高考试成绩。据统计:熟练使用网上阅卷答题卡与不熟练使用网上阅卷答题卡,学生成绩可提高3--5分。

2.3 南昊网上阅卷系统适用对象

南昊网上阅卷系统既适用于省统一高考、会考,又适用于市中考、联考,最适用于高中日常考试。南昊网上阅卷系统现已成功应用于全国医护英语等级考试、河北邢台市高中联考、河北沧州市联考、贵州遵义市高中联考、安徽淮北濉溪县联考等大型应用。同时也在北京师范大学、北京11中学、北京市19中学、北京市丰台二中、湖北黄冈中学、上海市嘉定区教育局、上海市长宁区教育局、上海市嘉定二中、上海卢湾教师进修学院、深圳市滨河中学、深圳市石岩公学、贵州遵义四中、贵州省毕节一中、贵州省毕节二中、贵州省大方中学、贵州省大方三中、遵义市湄潭求是高级中学、河北省鹿泉一中、河北省南宫中学、河北省沙河中学、河北省唐山二中、河北

省宣化四中、西安市长安一中、陕西省神木中学、宁夏中卫一中、宁夏银川一中、青海省平安一中、青海省乐都一中、甘肃省嘉峪关一中、河南省舞阳一高、湖北省广水第一中学、黑龙江省克东一中、大庆十中、大庆十七中、四川泸州二中、重庆涪陵实验中学、重庆垫江中学、重庆彭水中学、江西宜春中学等上百多所重点高中成功应用。

2.4 南昊网上阅卷系统证书

三.南昊网上阅卷系统系列产品

3.1 南昊扫描网上阅卷系统(校园版)

南昊扫描网上阅卷系统可提供多用户进行阅卷,适用于教大型的考试,为学生提 前适应高考新模式;为老师减轻工作负担,提高阅卷效率及质量开辟了行之有效的新途径。

3.2 南昊网上阅卷系统阅卷流程

3.3 南昊扫描网上阅卷的优点

■降低考试费用

降低答题卡成本,南昊网上阅卷系统自带答题卡生成器,设计方便,用60克以上纸打印、速印、胶印均可准确识别,考试成本大幅降低。

■提高阅卷效率,省时省力

阅卷过程中不必再组织试卷的装订、搬运、分发、保管等管理工作。

以网络技术为依托,使阅卷摆脱传统手工作业方式,流水作业,评卷教师阅卷或批注只需点击鼠标或简单操作,加分、登分、统计由系统自动完成,大幅提高阅卷效率。

■提高阅卷质量

系统可对任意科目或题目进行双评或多评设置,差错降至为零,阅卷质量大幅提高。

■适应高考答题形式,提高高考成绩

校园版网上阅卷系统,完全适应高考答题形式,可以为初、高中学生提供一个应对中考及高考的网上阅卷系统的试练场所,提高答题效率,降低无谓失分几率。

■便于数据统计分析、指导教学

阅卷完成后,系统提供了客观题和主观题的成绩合并功能,并根据学校选定的统计指标、统计内容进行考生成绩的统计分析与评价工作。系统提供的统计指标涵盖了教育测量学要求的全部内容。

3.4 南昊网上阅卷系统主要功能

3.4.1 答题卡制作

通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐70克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。

特点:

■系统自带答卷生成器,可以根据试卷要求灵活设计答卷

■100%使用文字编辑软件(如MS-Word)完成答卷设计,无须进行代码编程

■只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等),即可生成MS Word格式的答题卡文件,并可用MS Word进行修改

■独创的OMR字体,可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域

■答卷可以使用60克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷

3.4.2 客观题处理

软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况,与标准答案进行比对,实现客观题部分的评阅,较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。

特点:

■答题卡兼容性强,灵活识别各种标准答题卡。

■模板制作简单,选择属性框选模块即可。

■定位点自动匹配,位置精确。

■各功能模块制作灵活,无顺序要求。

■支持答卷扫描模板的自定义(即答卷模板不受预定格式的限制)

■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能

■支持多批次扫描阅卷的功能,可以边扫描边阅卷

■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别

■支持客观题标准答案填涂后扫描录入,支持单选、多选客观题自动评卷

■支持考生答卷个人信息自动校对,并自动检测错填的考生信息

■纠错功能强大,考生各种错误快捷纠正。

3.4.3 主观题评阅

设置具有不同操作权限的用户,实现对主观题部分的评阅,自动屏蔽答题卡上的学生信息,并通过设置不同用户权限,层层监控把关,保证了阅卷过程中公平、公正的原则。

管理员:负责考试项目的建立、配置工作。

项目监控组长:负责整个考试项目的实时监控,可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。

科目监控组长:权限低于项目监控组长,只负责某一考试科目的监控管理。

评卷仲裁:负责某一科目双评中,两个评卷教师给分误差超出限定值的试卷的最终评阅给分。

评卷教师:负责对某一题或多题的评阅工作。

查询教师:只在阅卷工作完成后,查询学生的考试情况信息。

特点:

■系统采用B/S架构,系统安装部署非常方便

■对评卷教师屏蔽了答卷上的考生信息,阅卷过程及阅卷结果客观公正

■采用多种评分方式:可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式

■支持多种评卷模式:对任意科目、任意题目,按任意比例进行单评、双评或多评设置

■支持评卷界面(图像、给分板)按照指定要求自动布局的功能

■支持对答卷内容批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能,并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式

■具备工作量统计功能:有试卷工作进度(科目组长查看),题目工作进度(题目组长查看),小组工作进度(小组长查看),每日评卷量,平均日评卷量(预测剩余工作时间),工作量统计,评卷时间统计。

■具备完善的评卷质量统计功能,对每个评卷教师的平均分、标准差、给分分布实时监控,发现问题自动报警。

■具备数据自动备份及系统日志管理

3.4.4 成绩统计分析功能

客观题以及主观题评阅完成后,软件系统自动合成成绩,包括单科主、客观题总分以及全部科目总分合成,软件系统强大的分析统计功能,可实现各种需求的报表生成、输出,并可将多次考试数据进行对比,给出学生各科历次考试成绩的对比变化曲线。

特点:

■快速准确生成统计报告

■各种分析报表一键导出

■支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分比等级、分数分布、名次分布等统计指标的自由选择

■支持对个人、班级、年级、学校为对象,以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价 ■支持多学科考试科目(综合科、文/理科基础)的分类统计分析与评价

■支持按知识点进行分类统计分析与评价

■支持典型试题教师点评,考试结果讲评可通过电脑和投影仪完成,既无须沿用纸质答卷,也无须粉笔和黑板

■学校模拟考试可以进行模拟投档,掌握学生上线情况

■所有考试结果及报告可放到校园网,学生、教师、家长可通过登录网络进行成绩查询

3.5 南昊网上阅卷系统详尽的分析报表

为领导提供的报表:

年级综合成绩报表 单科成绩报表

年级优秀学生报表 各班优秀学生报表

优秀学生分布报表 各班平均成绩排名报表

总成绩分段统计报表 各科分段统计报表

各科试卷分析报表 阅卷教师综合报表

优秀学生偏科报表 历次考试成绩对比报表

……

为班主任提供的报表:

班级综合成绩报表 各班优秀学生报表

优秀学生分布报表 各班平均成绩排名报表

总成绩分段统计报表 各科分段统计报表

各科试卷统计报表 教师阅卷情况分析报表

优秀学生偏科报表 历次考试成绩对比报表

为任课教师提供的报表:

科目综合报表 各班成绩对比报表

各科分段统计报表 优秀学生偏科报表

试卷分析报表 教师阅卷情况分析报表

客观题答案分布表 单科历次考试成绩对比报表

……

为学生提供的报表:

个人综合成绩报表

人各科试卷卷面分析报表

个人历次考绩、名次曲线变化图

3.6 使用南昊扫描网上阅卷系统为学校带来的益处

减轻教师负担,提高阅卷效率

使用网上阅卷省去了传统阅卷过程中装订、翻阅、传递等中间等待环节;省去了卷面各小题分的累加统计环节;省去了对手动合成学生整体成绩的环节;避免了漏评、错评的现象。据对学校实际阅卷的统计,以语文试卷为例,每位考试平均批阅2个班100名学生的试卷,传统手工阅卷从批阅到整理出报表需要20个小时以上的工作量,而采用扫描网上阅卷系统只需要6-8小时,比传统阅卷方式节省了60%以上的时间。

提高学生成绩,提升教学质量

完全逼真的高考阅卷模式,解决了学生由于不适应高考网上阅卷应试方式,不能熟练答写试卷而造成的无谓的失分;为每道题的各个知识点详细提供了分析数据,及时掌控学生成绩,为教师下一步的教学指明方向;扫描网上阅卷节约了大量的阅卷时间,使教师有更多的时间投入到教学过程当中。据统计,熟练答写网上阅卷与不熟练答写网上阅卷相比,学生的平均成绩可以提高3-5分。

降低考试总成本

网上阅卷投入使用后,仅用60克以上的纸,采用打印、速印、复印、胶印的印刷方式都可以,不再需要使用标准彩色专业答题卡。另外,使用网上阅卷,用时短、用人少,节省出一部分考务费用的支出。标准答题卡每张1毛钱,面学校采用普通纸复印只用1分钱,按照学校每年使用30万张答题卡计算,每年可以节省2.7万元。

减少评分误差

网上阅卷通过设置误差控制分数,使系统及时发现两位老师评分差距过大的答卷,从而使评分标准和评分细则得以相对准确地贯彻实施,将阅卷教师个人主观感受导致的评分误差尽可能减小,保证了考生所得分数尽可能客观、公正、合理。同时,所有零分试卷均需组长进行再确认,避免了由于阅卷专家疏忽造成的漏阅等差错。

方便信息查询

采用传统阅卷方式时,如果需要查找某份试卷,需要手工翻卷,费时费力。网上阅卷将考生答卷扫描为图像,存储于计算机中,只需要输入考生的准考证号就可以迅速得到该考生答卷相关信息,如答题情况、阅卷教师评分情况等。网上阅卷系统还可以随时查询阅卷总体进度、每位阅卷教师的阅卷情况等。从发展角度看,学生的发展曲线图可以贯穿整个在校阶段,便于学校领导、任课老师、学生个人、家长时时关注学生的成长进步,适时进行信心激励,分析阶段性问题,寻找针对性措施。

利于答卷保密

由于阅卷教师评阅的仅仅是随机分发的考生答题图像,根本看不到考生的纸质答卷和考生信息,评阅后又立即提交,使保密工作得到保证,避免了违规作弊的可能,有效维护了考试的公平、公正的原则和广大考生的权益。

保证阅卷客观公正

评卷过程中教师除了看到分配的题目外,看不到学生的任何信息,避免了教师因为这个是优秀生而多给分的情况。系统设有多评机制,该题由2个或2个以上的教师评阅,当出现的误差大时,就会提交给一个有分量的老师来阅卷。作为最终的得分。

系统提供成绩曲线图,学生可根据曲线图,来了解自己的强势 自己的弱势,从而明确努力的方向。

便于数据统计分析

网上阅卷系统详实记录了考生答题信息和阅卷专家评分信息,可以对考生答题情况、评分误差、评分离差与评分效度、评分理查与评分进度的关系等进行统计分析。

及时调整教学方案

阅卷过程中可通过相关标志及时发现学生答卷中的问题,利于学科教师查漏补缺,在第一时间调整教学方法与策略。从学校管理层面来看,可以准确地分析各个班级的发展和各位任课教师的教学情况,及时发现相关问题,调整教改措施,找准教学策略,进行阶段性反思。

促进考试管理信息化

本系统不但提供了主/客观题的网上阅卷功能,而且还提供了从考试规划、答卷设计、答卷扫描、网上阅卷和统计分析的全部功能,将传统纸笔考试进行了电子化管理,真正实现了考试过程管理的信息化。

拓宽家校联系渠道

家长可通过互联网来查询自己孩子的学习情况,加强对学生的督促及了解。

四.网上阅卷系统软件售后服务

南昊公司秉承“技术为本、产品立身、服务立业”的宗旨,十分注重售前、售中、售后服务工作。南昊公司拥有一批技术素质优良、责任心强、吃苦耐劳的技术队伍,积累了丰富的经验,赢得了广大用户的信任和赞赏。

完善的软件系统以及优质的服务让您在使用我公司软件期间高枕无忧。我们将全力做好软件使用人员的培训工作,软件系统简单明了的操作让您使用时得心应手,售后服务期间提供3年服务,并且长期提供远程免费技术支持,包括软件系统的代码升级、版本升级等。

4.1 前期培训

客户购买我公司的产品后我们将向客户提供详尽的使用培训,内容包括应用网上阅卷这种阅卷方式的考务管理和考试实施方案、系统操作培训、以及硬件操作和维护的基本内容,直至工作人员完全熟悉整个工作流程为止。

4.2 三年免费升级维护服务

南昊扫描网上阅卷软件系统(不含高速扫描仪)自验收之日起,提供3年免费的系统升级维护服务,在此期间无论发生任何情形的软件问题,我公司均提供网络远程协助或上门服务。 4.3 电话和网络支持

用户在软件使用过程中发生故障后,请以电话方式及时通知我公司。我公司在接到客户的软件故障通知后,在1个小时内予以响应,提供电话和网络远程协助,必要时提供免费现场维护,确保所购软件系统的正常使用。

4.4 现场支持

提供一年或三次考试现场支持。接到客户使用故障通知或客户急需培训时,在提供电话和网络远程协助无效或客户要求必须现场支持时,我司提供将会在24小时之内到达现场,提供现场支持,确保正常使用。

4.5 定期回访

售后维护小组将安排工程师对客户进行定期拜访,检查系统工作情况,进行例行维护和协助客户完成其他技术工作,以保证系统的正常运行。

4.6 提供终身免费远程维护

为客户提供长期的技术咨询和系统支持,为客户提供终身免费纠错性维护及升级服务(升级不含扩充终端用户数)。

4.7 根据学校实际情况免费增加相关功能

五.高速扫描仪

5.1 Canon DR-5010C 技术参数

类型 桌面送纸型

文稿送入 自动或手动送入

宽度:53mm - 300mm (2- 11.8") 长度:70mm - 432mm (2.75 - 17")

文稿尺寸

U型回转路径 自动送入:0.06 - 0.15mm,52 -128g/m2

文稿厚度 与重量 手动送入:0.05 - 0.2mm,42 -157g/m2

直接送入路径 自动送入:0.06 - 0.15mm,52 -128g/m2手动送入:0.05 - 0.66mm,42 -546g/m2

名片尺寸与厚度 尺寸:53.9×85.5mm ( 2.12×3.36in .)

厚度:0.76±0.08mm ( 0.03±0.003in .)或更薄

最大堆叠高度 10mm 或 100 页 80g/m2

扫描元件 3线式接触图像感应器 (CMOS)

光源 LED(红、绿、蓝)

扫面页面 单面/双面/平板(可选)

扫描模式 黑白,高级文本增强,高速文本增强,错误扩散法

256级灰度

24位彩色

扫面分辨率 100×100 dpi,150×150 dpi,200×200 dpi,240×240 dpi,300×300 dpi,400×400 dpi,600×600 dpi

扫描速度 (A4/LTR ,纵向, 200dpi) 黑白, 200dpi :50 ppm (单面), 100ipm (双面) 256 级灰度, 200dpi :50 ppm (单面), 100ipm (双面)

24 位彩色, 200dpi :50 ppm (单面), 100ipm (双面)

接口 SCSI-III/ 高速 USB2.0

扫描驱动程序 ISIS/Twain驱动程序

其它功能 超声波双张送入检测,歪斜检测,快速恢复系统,除色,自动纸张尺寸检测,文本方向识别,跳过空白页,歪斜校正, Gamma 补偿, Multistream 功能,

预扫描,用户首选项

电源要求 AC100-120V(50/60 Hz), AC220-240V(50/60 Hz)

电源消耗 120 W 或更低(节能模式:6 W 或更低)

操作环境 10 ℃-32.5 ℃ , 湿度:20%-80% 相对湿度值

尺寸 (W×D×H) 送入托盘关闭时:398.4×312 191.4 mm ( 15.6×12.3×7.5 in . )重量 约 10.5 kg

5.2佳能高速扫描仪售后服务承诺

1)标准服务

佳能原厂一年质保(设备签收之日起)。

2)服务流程:

a)凡有河北南昊信息产业有限公司售出的佳能5010C系列及以上机型,均由佳能(中国)公司维修网点提供免费上门维修服务,整机如在验收合格后30天内出现属于设备质量问题提供免费更换。

b)保修期内,提供备机服务。

c)佳能(中国)公司在质保期内为最终用户提供技术服务热线(7×24小时):400-6222666,佳能公司承诺对已停产的型号,在其停产后五年内继续供应耗材及备件。

3)服务响应时间及故障排除时间

当维修中心收到用户的故障报告后,我公司将会在30分钟内与终端用户取得联系,并通过电话指导用户排除有关故障,如问题仍不能得到解决,在授权供应商服务网点的城市,维修中心会在3小时内派出工程师到用户处进行现场备机更换服务,即直接用备用机将用户故障机换下,设备维修完毕后将备用机收回,以减少用户因设备维修而造成的损失。

注:

1、由河北南昊信息产业有限公司售出的高速扫描仪产品均享受佳能(中国)公司的质量保证。

2、凡我司售出的佳能高速扫描仪三年内在佳能公司不能及时提供维修和服务的极端情况下,我公司会在第一时间提供备用机供客户使用。

六.网上阅卷方案

6.1网上阅卷方案

序号

产品名称 规格/配置

备注

1 南昊网上阅卷系统 网上阅卷系统 套 1 B/S结构

2 佳能高速扫描仪 DR-5010C或者DR-6050C台 1 与扫描识别系统配套使用

2020河北普通高校招生考试报名须知

2020河北普通高校招生考试报名须知 高考报名频道为大家提供2019河北普通高校招生考试报名须知,一起来了解一下吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2019河北普通高校招生考试报名须知 一、考生为什么要参加普通高校招生考试(以下简称高考)报名? 高考报名是高考工作的基础环节,是考生表达高考意愿和参加高考活动的重要标志。参加普通高校招生的考生,须在规定时间内按 要求参加高考报名,填报考生报考信息、采集头像信息和指纹信息等,建立考生电子档案,生成惟一考生号。 未在规定时间完成报名的考生,不能参加高考及录取。 二、哪些考生需要参加高考报名? (一)参加普通高校招生全国统一考试的考生; (二)参加对口招生全省统一考试的考生; (三)参加高职单招、保送生等提前单独招生的考生; (四)报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生; (五)参加经教育部和我省批准的普通高校单独考试招生的考生; (六)其他参加普通高校招生录取或备案的考生。 报考高校少年班的考生,待相关高校确定合格名单后,再单独组织报名。 三、哪些人员不能参加高考报名? (一)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生,或已被高等学校录取并保留入学资格的学生; (二)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

(三)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生; (四)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员; (五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者; (六)外省在我省借读以及在我省中等职业学校等类学校就读但户籍不在我省的应届生(符合报名条件的随迁子女除外); (七)以“大中专招生”等名义将户口迁入我省学校集体户,但没有户籍所在学校学籍和连续实际就读记录的考生; (八)已在外省参加2019年普通高考报名或拟在外省参加普通高考报名的人员; (九)现役军人。 四、报名条件有哪些? (一)报考普通高校招生全国统一考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力; 4.身体状况符合相关要求。 (二)报考普通高校对口招生考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.各类中等职业学校(含综合高中的职业班)、中等专业学校和技工学校毕业; 4.身体状况符合相关要求。

网上阅卷系统建设方案

具体方案 (2) 项目组成 (4) 技术关键和系统优势 (5) 重要技术参数 (9) 成功案例 (11) 全通网上系统详细介绍 (15) (一)系统组成结构 (15) (二)系统技术优势 (15) (三)扫描识别子系统介绍 (17) (四)网上评卷子系统 (20) (五)统计分析子系统 (29) (六)系统功能概述 (32) (七)系统主要作用 (34) (八)应用效益分析 (35) (九)系统实施环境 (35)

网上阅卷系统建设方案

目录 具体方案 1.系统配置 A.软件系统配置 网上阅卷系统(包含扫描识别软件、网上阅卷服务器平台软件、网上阅卷客户端软件); 用户许可:并发用户数为30-300 并发用户数是指同时在网上阅卷的评卷人数,实际可以使用系统的人数则没有限制(即全区教师均可拥有合法的用户帐号及密码,并在不超过系统用户人数的前提下随时使用系统)。 B.硬件设备配置 高速文挡扫描仪: 设备型号:高速扫描仪1台 主要参数:每分钟60-110页,可同时双面扫描。 2.网络架构 (1) 信息中心部分网络结构 ?数据中心为一台专业服务器,设立在信息中心内部; ?试卷的扫描工作可统一在数据中心所在的地点完成,也可在下面各阅卷点完

成; 数据中心分发给各阅卷点的待评数据,直接通过网络完成传送,返回的得分、批注等数据,也由网络直接传回。 (2) 学校部分网络结构 学校部分网络没有过多要求,只要各客户端能够使用IE,并能访问到信息中心阅卷服务器的IIS服务器即可。

项目组成

技术关键和系统优势 1.扫描识别部分技术关键与系统优势 实现主客观题一体化网上阅卷的技术关键在于识别算法。不同的扫描识别算法识别的机理不同,因而对答题卡的设计、印制上有着各自特殊的要求。例如,有的要求有时标(同步头)、检测线/检测点等定位方式,也有的需要在答题卡模板中加入特殊标记,以便于算法的识别。还有的算法自己提供答题卡设计工具,将答题卡的设计过程信息、定位信息、区域信息等进行格式化,作为识别算法快速准确识别的依据。这样,就产生了对答题卡的设计、印制等过程有着各自不同的要求。如果识别算法对答题卡的设计要求很高,用户就无法自己设计答题卡;如果算法对印刷工艺要求很高,用户也只能找专业的精密印刷企业去印刷,答题卡的设计、印制就会成本很高。 另外,算法识别的速度、精度等也影响了识别算法在网上阅卷系统中的应用。 如果要想把网上阅卷系统引入学校,就必须要让识别算能够识别普通复印纸上印刷的黑白上的涂点信息,同时对印刷工艺的要求不能太高。 全通网上阅卷系统的扫描识别算法是目前诸多识别算法中能识别普通印刷工艺印制的普通纸上涂点的算法之一,可以用办公类软件设计答题卡,把设计答题卡的自主权交给了学校自己。 全通网上阅卷系统可以做到采用普通文档扫描仪、用户可以采用普通复印纸自己设计印制答题卡,极大地降低了网上阅卷系统的建设成本和连续使用成本,使得过去高贵的、只能用在高考等大规模考试的网上阅卷系统真正地走向了平民化,能被学校所接受。

网上阅卷系统

网上阅卷系统、主客观题评判、厂家直销免费培训全国包邮信誉保证 一、产品介绍: 本机南昊网上阅卷系统的特点 三简:⑴老师操作简单⑵答题卡制作简单⑶纯B/S架构配置简单 两便:⑴成绩查询方便⑵打印报表方便 五能:⑴A、B卡能混读⑵有OMR校验功能⑶问题答题卡集中导出功能⑷标志试卷共享功能⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量 答题卡制作灵活简便 通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐70克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。 特点: ■系统自带答卷生成器,可以根据试卷要求灵活设计答卷 ■100%使用文字编辑软件(如MS-Word)完成答卷设计,无须进行代码编程 ■只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等),即可生成MS Word格式的答题卡文件,并可用MS Word进行修改■独创的OMR字体,可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域 ■答卷可以使用70克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷 客观题处理快速准确 软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况,与标准答案进行比对,实现客观题部分的评阅,较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。 特点: ■答题卡兼容性强,灵活识别各种标准答题卡。 ■模板制作简单,选择属性框选模块即可。 ■定位点自动匹配,位置精确。 ■各功能模块制作灵活,无顺序要求。 ■支持答卷扫描模板的自定义(即答卷模板不受预定格式的限制) ■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 ■支持多批次扫描阅卷的功能,可以边扫描边阅卷 ■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别 ■支持客观题标准答案填涂后扫描录入,支持单选、多选客观题自动评卷 ■支持考生答卷个人信息自动校对,并自动检测错填的考生信息 ■纠错功能强大,考生各种错误快捷纠正。 主观题评阅轻松实现 设置具有不同操作权限的用户,实现对主观题部分的评阅,自动屏蔽答题卡上的学生信息,并通过设置不同用户权限,层层监控把关,保证了阅卷过程中公平、公正的原则。 管理员:负责考试项目的建立、配置工作。 项目监控组长:负责整个考试项目的实时监控,可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。

南昊扫描网上阅卷系统

关于购置网上阅卷系统的说明 江主任,你是专家,我只是将网上阅卷系统描述一下:就是考试后,通过高速扫描仪将考生答卷纸扫描到系统服务器,客观题自动识别,教师通过网络在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷。 一、采购物品名称:南昊扫描网上阅卷系统(河北南昊高新技术开发有限公司) 另配:佳能高速扫描仪,条形码打印机 二、采购理由 为了满足评卷的公正性、准确性、高效性和教学管理信息化的要求,有效保证学校每次考试的阅卷质量、减轻教师负担、接轨中高考模式、实现成绩数据共享,尤其是可为教师的教学诊断与针对性教学提供科学依据,对提高教学质量与教学水平具有重要作用。而且学生经常性接受网上阅卷的考试训练,可有效避免中高考时因不适应而导致的非知识性失分;教师以网上阅卷模式评阅学生答卷,可提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题,从而提高教学质量。 三、报价:15万元左右。(咨询过灌云城西分校等使用过的学校) 四、以下是相关信息: 通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐70克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。 特点: ■系统自带答卷生成器,可以根据试卷要求灵活设计答卷 ■100%使用文字编辑软件(如MS-Word)完成答卷设计,无须进行代码编程 ■只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等),即可生成MS Word格式的答题卡文件,并可用MS Word进行修改 ■独创的OMR字体,可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域 ■答卷可以使用70克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷 客观题处理快速准确 软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况,与标准答案进行比对,实现客观题部分的评阅,较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。特点: ■答题卡兼容性强,灵活识别各种标准答题卡。 ■模板制作简单,选择属性框选模块即可。 ■定位点自动匹配,位置精确。 ■各功能模块制作灵活,无顺序要求。

河北省普通高等学校对口招生

河北省普通高等学校对口招生 计算机类专业考试大纲 1.考试范围和考试形式 考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据,以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材,包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程,主要测试考生理解和掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作和技能的能力,以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。 考试形式分专业理论和技能测试两项。 2 专业理论考试试卷结构 2.1 试卷内容比例 计算机基础知识约占10%;Windows 7约占4%;Word 2010约占4%;Excel 2010约占4%;Power point 2010约占3%;Visual FoxPro程序设计约占29%;Visual Basic程序设计约占29%;计算机网络基础约占17%。

2.2 试卷题型及比例 理论考试总分为:240分。第一部分选择题100分,第二部分非选择题140分。 单项选择题约占40%;填空题约占10%;判断题约占5%;写命令题约占10%;程序分析题约占5%;写运行结果题约占10%;程序改错题约占5%;程序填空题约占15%。 2.3 试题难易分布比例 较容易的题约占30%;中等难度的试题约占50%;较难的试题约占20%。 3 专业理论考试内容和要求 3.1计算机基础知识 1、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势; 2、掌握计算机系统的组成,掌握计算机硬件的五大组成部分; 3、掌握计算机的工作原理; 4、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标; 5、掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用; 6、掌握基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换;

南昊扫描网上阅卷系统部分经典案例

xx扫描网上阅卷系统部分经典案例 : 大型考试阅卷服务 大型考试阅卷服务 xxxx教育局 xx教科所xx模拟 考试 xxxx市教育局 联考 xxxxxx xxxxxx中 小学联考上海市卢湾区教育局上海市长宁区教育局河北省邢台市教育局高中河北省沧州市教育局教科联考所联考 河北省廊坊市教育局高中河北省承德市教育局高中联考联考 云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考湖北省襄阳8校联考全国医护英语等级考试云南省保山市中考山东省德州中考 甘肃省金昌市中考贵州省遵义市高中联考广西省河池市高中联考河南省新乡市高中联考 xxxx市xx xxxx中、xx联 xxxxxx 考

xxxx高中联考xx天水xx xxxx教育局xx xx教育局联考xxxx市xx xx xxxx实验 中学 xx中医药大 学 xx知春里中 学 xx交通大学 初中部 xxxx中 学xxxxxx xxxxxx xxxx教育局xx xx教师资 xx教育局 格考试

xxxxxx 北京市理工大学附北京市附中香山学北京市人大附中第二分中校校 xx十一学校 北京市清华附中北京市十九中学北京市丰台二中北京市中关村中学北京市育英中学北京市师范大学北京市八一中学北京市万寿寺中学北京市人大附中 北京市太平路中学北京市科技大学附北京市北大附中香山分属中学校 xx交通大学高xxxx楼中 xx206中学中部学 北京师范大学xx xx八中xx分校附属中学 xxxx教研室 xx林业大学xxxx中学 xxxx中学xx五十七中 xxxx一中xxxx一中 xxxx第 十中学 河北省邯郸磁县河北省魏县四中河北省磁县一中河北省武安一中邯郸第二十七中学河北省钢苑中学河北省魏县一中河北省邯郸三中河北省邯郸四中河北省曲周一中 xxxxxx二 中学xx春光中学 中

河北省普通高校招生网上填报志愿操作指南

河北省普通高校招生网上填报志愿操作指南欢迎使用河北省普通高校招生网上志愿填报系统。希望考生在填报之前认真阅读填报指南,并按照指南认真填报志愿。 第一次登录修改密码: 第一次登录必须修改密码以保证志愿信息的安全性。 打开填报页面,如图: 输入考生号、登录号和验证码(不区分大小写),核准后点击进入系统。 注意:如果系统提示“请正确登录”时,请回到登录页面并刷新页面生成新的验证码后再进行尝试。 修改密码页面: 进入系统后会自动打开修改密码页面,如图:

请首先核对考生信息(主要是姓名)是否正确,然后再次输入登录号、验证码、新密码。注意新密码必须重复输入,两次一致才能正确修改。输入新密码的时候系统会自动提示密码的强度,请考生输入一个即容易记忆,又比较复杂的密码。修改成功后,关闭浏览器,并提示使用新密码登录。 再次输入考生号、新密码、验证码即可进入系统。 志愿填报: 正确登录后,系统会打开填报页面,如图: 填报页面按照从上到下,从左到右的顺序排列10个批次志愿栏。请考生根据自己的实际情况进行填报。 如果已经填报过志愿,再次进入该页面时,系统会自动加载以前填报并保存过的志愿信息。 在填报时注意: 1、首先选择计划性质和科类,要根据自己的实际情况进行选择。如:考生要报考定向招生的院校,计划性质要选定向;艺术(文)考生报考艺术类院校时要正确选择院校的科类,需要兼报文史时,科类要选择“文史”。 2、填报院校编号时,注意要选择该报考科类和批次下的院校编号。 3、填报正确的专业编号。 4、选择是否服从该院校的专业调剂,画"√"为服从。 5、点击“提交保存”按钮,将保存所填报的本批次的志愿信息,并将所填写的代码转换成院校名称和专业名称。 继续填报该批次的下一个志愿。

河北南昊网上阅卷操作说明

南昊网上阅卷操作说明河北南昊网上阅卷服务中心 河北南昊网上阅卷操作说明

一、阅卷计算机软件环境: 1.操作系统:win2000/xp/Windows 7 浏览器:版本以上 二、登陆 1.找到IE浏览器,双击打开。(如图1所示) 图1 在地址栏(如图2标识处)中输入网上阅卷系统的登陆地址,如

下:,然后回车,打开南昊网上阅卷系统的登录界面。 图2 2.登录阅卷 在出现的登录界面中输入指定个人阅卷帐号及初始密码后点击登录。(如图3所示) 图3 登录后主界面信息如图4,自己对照一下是否有误!如果不是自己的用户名请及时联系管理员!

图4 三、阅卷 1.主界面工具栏 如图5 图5 【试题列表】:系统自动向评卷教师发放试卷,让教师评阅。 【试题回评】:显示教师最近评阅过的几份试卷。 【试题试评】:前期配置试评的话,则教师登录后,点击【试题试评】即可进行试评阅,给分不计入考生成绩中。(此功能暂不用) 【进度查询】:显示试题的评阅进度。 【试卷点评】:在阅卷完毕后可导出教师阅卷过程中所提交的标志性试卷。(此功能暂不用)。 2.试题评阅 (1)阅卷界面介绍

点击【试卷列表】,就会由系统自动向评卷教师发放一份试卷,并可根据屏幕的大小自动调整图片大小。 图6 如图7为阅卷主界面: 图7 (2)三种打分方式 a.功能区键盘打分 在方框处输入此题得分,回车即可打分完毕,系统会自动保存此题分数,并自动发送下一题显示到阅卷显示区。 b.功能区鼠标打分 显示区 批 注 区 打分板 功能区

用鼠标点击相应分数,超过9分可连续点击两个数字给出两位数的分数,点击【提交】后给分结束,例如本题为12分,则点击1、2两个键,然后点击【提交】按钮,此题打分完毕,系统自动跳入下一题。 c.打分板打分 打分板可以清楚的显示这道题的满分(图示满分为6)以及给分步长(图示给分步长为1),鼠标点击绿色按键,即为给分完毕,系统自动显示下一题。注:不用再点击【提交】按钮。 如果打分板用不习惯,可以在阅卷界面右击鼠标,则隐藏打分板。 【累加】选项适用于填空题或者英语改错题,勾选以后,点击一次小题得分,然后在阅卷时有一个正确答案就在图片上点击一次,多次点则功能区自动累加该题分值,例如,某填空题有5个空,每空为1分,则勾选【累加】选项,点击打分板的【1】键,然后在图片上正确的填空答案上点击,有3个正确的则点击3次,系统自动累加为3分。该题阅卷完成点击功能区【提交】按钮即可完成该题的评阅。(3)批注区 此外,评卷教师可以在评阅的试卷上进行批注,在左侧的工具栏点击所需工具,便可对试卷进行操作;批注使用方法:

APMS网上阅卷系统操作指南汇总

APMS 网上阅卷系统 ————上手教程 五岳电子

APMS网上阅卷系统 1、答卷制作 1.1 样卷参考 1.2 注意事项 2、扫描模板制作 2.1 划特征点 2.2 划考号 2.3 划客观题 2.4 划页码标识字段 3、扫描试卷 3.1 导名册 3.2 指定图像保存路径3.3 扫描 3.4 校对 3.5 导出txt数据4、网上阅卷 4.1 管理模式 4.1.1 创建项目 4.1.2 创建科目 4.1.3 创建用户 4.2 科目模式 4.2.1 考生管理 4.2.2 模板管理 4.2.3 导入答卷 4.2.4 客观题设置 4.2.5 主观题设置 4.2.6 题组设置 4.2.7 评卷数据管理 4.2.8 评卷任务分配 4.2.9 评卷状态管理 4.3.0 原始成绩导出 5、成绩统计 5.1 成绩统计 5.2 统计 5.3 数据导出 5.4 分析报告

答卷制作 样卷参考 扫描模板制作 划特征点 划考号 划页码 标识字段 划客观题 扫描试卷 导名册 指定图像 保存路径 扫描 校对 成绩统计 导出txt 数据 成绩统计 参数设置 数据导出 统计 分析报告 (*) 网上阅卷系统流程目录 注意事项

答卷制作

操作方法: ? 把字体文件“IROOMR.ttf ”拷贝到“开始”——“控制面板”——“字体”中;(重要) ?打开答题卡样卷(g1语文、g2物理。。。等Word 文件),文件中的答题框都是word 文本框,可以任意修改大小。客观题部分的涂点字体为:Depu IRO OMR 。涂点可根据每次客观题数量自行增加或删除。 ? 样卷中包含 的三角形是扫描识别的定位点,请勿删除或大幅度移动位置。 ?请把“印刷要求.doc ”交予印刷厂,按其中的要求执行。 @ # $ % 答卷制作

网上阅卷系统设计方案

网上阅卷系统设计方案 网上阅卷需要解决的问题及技术要点 2.1网上阅卷的现状和必要性 在中国的所有考试中,一般包括两部分容:客观题和主观题。在过去我们已经用光标符号阅读机OMR成功的解决了客观题,将人为的阅卷误差降到为零。 但是主观题的阅卷一直应用传统手工阅卷方式,同时由于主观题的答案的“不确定性”,在阅卷中容易造成不同的评卷员对标准答案掌握的尺度也不一致。 在1998年第三次全国教育工作会上教育部相关部门提出:全面推进素质教育。这就要求考试的题目必须灵活,这样答案也就更加灵活。活题、活答案带来的问题是: ●怎样保证考生得分的准确? ●怎样保证评卷员对评分标准的掌握的一致性? ●怎样保证评卷员在阅卷过程中的稳定性? 我们通过高速扫描系统使考生的试卷电子化,然后通过计算机网络阅卷,运用一卷多评、一致性检测、复评等等多种手段共同来来解决以上的问题。 网络阅卷系统目的就是解决整个阅卷系统中的所有“不一致”因素。通过以上手段,我们可以使所有评卷员的评分标准趋于一致,以达到“公平、公正”的目的。 在国, 网上阅卷系统最早是由我公司在1996年广西省高考中投入应用的,最初是借用后来是引进美国NCS设备进行的。该设备速度快且精度高,有效地保证了相关考试的正确性及权威性(、美国等均采用NCS设备),近年来,随着通用扫描仪速度的提高,出现了较多的采用通用扫描仪的网上阅卷厂商,以海云天等为代表,这些厂商的解决方案覆盖了全国高考网上阅卷的90%以上。由于上述方案是应用于高考之中,基本上均采用120克纸加双色套印试卷的形式进行的,阅卷基本上采用服务外包的形式进行,即一试卷印刷和服务费大约2元左右,成本较高, 这也就决定了他们只适用于升学考及关键考试之中,其优点如下:

评卷教师评卷方法1

26日下午2:00,登陆评卷网址可以开始评卷,30日下午6:00前完成评卷任务。 用户名:阅卷教师手机号 密码:手机号后六位 评卷教师阅卷前必读 ——请各位评卷教师仔细阅读 像您浏览网页一样。打开IE浏览器,在地址栏输入http://121.17.174.17:8001南昊公网IP地址 1.进入“网上阅卷系统”界面。输入阅卷教师的用户名(教 师ID)密码进入评卷系统界面。(检查是否是您的名字,然后建议您修改您的登录密码。限制最多6位) 2.点击“正评试卷”进行试题评阅。(如果您被分到两道或 多道题的,可以再右上侧黄色的第几题那选择自己要评阅的题) 3.根据学生答题实际情况进行评分,①、绿色的打分板可直 接点击分数给分。②、右侧的需要点击分数后再点“提交” 方可。③、也可以直接用小键盘上的数字键输分,按小键盘回车键确认----推荐使用!(绿色的打分板上有三个功能,一是默认显示(把勾去掉,然后用鼠标右键点击界面,即可以去掉绿色的打分板,有的可能要点击左侧的隐藏打

分板功能),二是透明—即将打分板变的透明的,三是累加(对不分小题的题使用起来还算方便)-----勾选打分板上累加功能后需要点击打分板上任一固定分值,然后利用鼠标左键在试题上点击以给分,这样你点选的分值就相当于步长,如果点的是2分,那么你在试卷任意位置点鼠标左键,即可累加此2分,在一处再点一下又累加2分,如果此时提交或者按回车键,此生试卷得4分,(在显示累加分值的位置点两下鼠标,当前累加的这个分值取消),累加更适用于每个空的分值相等的单个题目。) 4.如果需要对某份试卷进行重新评分,点击“试题回评”进 入试题回评界面,点击“最近评阅的倒数第*题”可以进入到改分界面中。回评的界面上右侧有评阅的时间显示,回评时在改完分数后,点击“提交”才能完成。红色的为未回评过的,绿色的为已回评过的。评卷可多次回评。当试卷数量过多时,会分页面显示。也可按分数搜索。 5.当教师在阅卷过程中遇到特殊错误或者特别好的试卷,可 以再阅卷界面的右上方看到一个试卷标志的地方,用鼠标拉选那个箭头,然后在优秀试卷,典型错误,特殊试卷中任意选择一个,再正常的输入分数,正常的评阅即可,当阅卷完毕后我们可以导出来以供教师上课讲评使用。 6.点进度查询可以看到自己阅的题块的数量,也可以看到当 前您给的这个题的平均分。

(2020年整理)河北省普通高等学校对口招生考试数学试卷及答案.doc

2017年河北省普通高等学校对口招生考试 数 学 说明: 一、本试卷共6页,包括三道大题37道小题,共120分。其中第一道大题(15个小题)为选择题 二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。 三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其他答案。 四、考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题所给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.设集合{|||2}A x x =<,集合{2,0,1}B =-,则A B =( ) A .{|02}x x ≤< B .{|22}x x -<< C .{|22}x x -≤< D .{|21}x x -≤< 2.设a b >,c d <,则( ) A .22ac bc > B .a c b d +<+ C .ln()ln()a c b d -<- D .a d b c +>+ 3.“A B B =”是“A B ?”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.设奇函数()f x 在[1,4]上为增函数,且最大值为6,那么()f x 在[4,1]--上为( ) A .增函数,且最小值为6- B .增函数,且最大值为6 C .减函数,且最小值为6- D .减函数,且最大值为6 5.在△ABC 中,若cos cos a B b A =,则△ABC 的形状为( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形 6.已知向量(2,)a x =-,(,1)b y =-,(4,2)c =-,,且a b ⊥,b ∥c ,则( ) A .4,2x y ==- B .4,2x y == C .4,2x y =-=- D .4,2x y =-=

南昊网上阅卷系统案例

南昊网上阅卷案例 我们以一流的产品和一流的服务,伴随客户一起成长!应用南昊网上阅卷系统,让考试评卷及分析变得如此简单。大型考试阅卷服务 上海嘉定区教育局上海卢湾区教育局上海长宁区教育局 河北省教科所高三模拟考试河北邢台市教育局高中联考河北沧州市教育局教科所联考河北省邯郸市市教育局联考河北省承德市教育局高中联考甘肃省天水市中考 甘肃省金昌市中考甘肃省陇南市中考甘肃省德阳市中考 云南省德宏州中考云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考 云南省保山市中考重庆垫江教育局中考重庆市彭水教育局中考 山东省德州中考山东省莱芜市中考山东省聊城高中联考 内蒙古巴彦卓尔市中考内蒙古包头市青山区中小学联考安徽省枞阳中考等大型应用 贵州省遵义市高中联考广西省河池市教育局高中联考河南省新乡市教育局高中联考新疆维吾尔自治区教师资格考试湖北省襄阳8校联考北京海淀区中、小学生联考 全国医护英语等级考试四川省阿坝州中考 华北地区 北京海淀实验中学北京理工大学附中北大附中香山学校人大附中第二分校 北京市中医药大学北京十一学校北京市十九中学北京市丰台二中 北京市知春里中学北京市清华附中北京市中关村中学北京市育英中学 北京市八一中学北京万寿寺中学北京人大附中北京师范大学 北京市明光中学北京交通大学初中部北京市太平路中学北京科技大学附属中学北京北大附中香山学校北京市陶行知中学北京交通大学附属中学北京市房山石楼中学北京市206中学北京林业大学附属中学天津河北区教育局天津静海教研室 天津五十七中河北省邯郸磁县中学河北省邢台威县二中河北省沙河一中 河北省邢台五中河北省金华中学河北省任县中学河北省涉县中学 河北省衡水第十四中学河北省郑口二中河北省景县一中河北枣强中学 河北省邯郸一中河北省广平一中河北省冀州中学河北省阳光中学 河北省肃宁一中河北徐水综合学校河北省春光中学河北省南大港中学 河北省南宫中学河北省鹿泉一中河北省沙河一中河北省邢台一中 河北省邢台二中河北省邢台三中河北省内邱一中河北省高邑中学 河北省清河中学河北省临城中学河北省磁县一中河北省武安一中 河北省威县一中河北省曲周一中河北省魏县一中河北省邯郸三中 河北省涿鹿中学河北省沙城中学河北省徐水中学河北省唐山二中 河北省宣化四中河北省河间一中河北省沧州二中河北省围场一中 河北省廊坊一中河北省三河二中河北省管道局中学河北省饶阳中学

河北省普通高校招生报名须知

河北省普通高校招生报名须知2015年河北省普通高校招生报名须知 为加强对普通高校招生工作的管理和向教育部进行电子注册,下列考生均须参加高考报名: (2)参加对口招生全省统一考试的考生; (3)参加保送生等提前单独招生的考生; (4)报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生; (5)参加经教育部和省批准的院校单独招生的考生; (6)其他参加普通高校招生录取或备案的考生。 所有参加普通高校招生(含全国统考、对口招生及各类单考单招)的考生均须通过报名采集考生报考信息、头像信息和指纹信息等,编排考生号,用于编排考场、建立电子档案和录取等工作。 考生号是考生参加专业考试、文化课考试、录取和进行电子备案的重要信息之一,对每位考生来说是惟一的。 二、报名前应做好哪些准备? 1.注意报名起止日期和地点; 2.准备好有关证件:包括高级中等教育毕业证或同等学力证件、证明(应届普通高中毕业生须有学业水平考试准考证),户口本、本人居民身份证等有效证件、证明。在职职工还应有单位的介绍信(包括学习经历、现实表现和政治思想品德考核情况等内容);没有工作和学习单位的,由户口所在街道(乡镇)提供证明(包括学习经历、现实表现和政治思想品德考核情况等内容);未在就读学校报名的考生应提供就读学校的证明(包括学习经历、现实表现和政治思想品德考核情况等内容);在高级中等教育学校辍学的,要出具学籍表和辍学

证明;没有高级中等教育学校学习经历的,还需提供初中毕业证书; 自主就业的退役士兵应有市级民政部门的介绍信;报考对口招生的考生,往届生须提供毕业证书,应届生须提供学籍和录取新生名册; 3.确定自己应试的报考科类和外语语种; 4.报名费; 5.携带相关证件到报名点进行报名资格初审,领取相关招生简章。 三、报名工作采取什么方式进行? 2015年我省普通高校招生考试报名工作全部采用远程网方式进行。考生在2014年11月20日前持“报名前应做好哪些准备?”中 规定的有效证件、证明到指定报名点进行报名资格初审,领取有关 招生简章,凭身份证号和密码登录河北省教育考试院网站(网址为:https://www.360docs.net/doc/7e12960093.html,),点击进入远程网上报名系统进行报名。 四、报名时间是怎么安排的? 2015年我省普通高校招生考试报名工作分考生网上填报和报名 信息现场确认、照相两个阶段。 所有拟参加2015年普通高校招生考试和录取的考生(包括文史、理工、艺术、体育、对口类及单独招生等)均需参加高考报名。已通 过报名资格初审的考生于2014年11月25日8时至11月29日17 时登录网上报名系统填报报名信息,并于11月29日17时前完成网 上支付报名费用,远程网上报名系统11月29日17时关闭。报名信 息确认及照相时间为12月1日至5日,考生应持“报名前应做好哪 些准备?”中规定的有效证件、证明到指定报名点进行报名资格审查、照相、采集指纹信息、报名信息确认等工作。所有考生均须按省教 育考试院统一要求采集指纹信息。报名信息须由本人确认,不得由 他人代替。未在网上支付报名费的考生将不能进行报名信息确认。 未进行信息确认的报名信息无效。 报名信息确认结束后不再安排补报名。

网上阅卷单一来源采购范本

富宁县教育局南昊网上阅卷系统项目单一来源采购 征求意见公示 一、基本情况 申请单位富宁县教育局南昊网上阅卷系统项目 拟采购产品名称南昊网上阅卷系统拟采购产品金额28万元 采购项目所属项目名称富宁县教育局采购项目所属项目金额28万元 二、申请理由 □1.只能从唯一供应商处采购; □2.发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购; □3.必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求,需要继续从原供应商处添购,且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十; □4.其他。 原因阐述云南省保山市教育局、云南省德宏州教育局、云南省西双版纳州教育局、云南省楚雄州教育局、云南省芒市教育局等单位已经采用了南昊网上阅卷系统,该系统应具有客观题自动阅卷、主观题网上评卷及成绩数据自动统计分析功能,同时应具有和教学质量监测与评估系统无缝集成的开放接口。南昊网上阅卷系统是由河北南昊高新技术开发有限公司开发,******科技开发有限公司(代理商)为本项目的授权经销商,为实现与他们在答卷格式、数据格式和统计分析报表格式等方面保持一致,亦为以上教育局考试数据匹配、资源共享等方面提供保障,并实现最终的数据合并和集中统计分析。因此拟对计划采购的南昊网上阅卷系统项目申请单一来源采购。 三、专家论证意见 论证会专家得出一致结论:云南省保山市教育局、云南省德宏州教育局、云南省西双版纳州教育局、云南省楚雄州教育局、云南省芒市教育局等单位已经采用了南昊网上阅卷系统,该系统应具有客观题自动阅卷、主观题网上评卷及成绩数据自动统计分析功能,同时应具有和教学质量监测与评估系统无缝集成的开放接口。南昊网上阅卷系统是由河北南昊高新技术开发有限公司开发,******科技开发有限公司(代理商)为本项目的授权经销商。同意本项目采用单一来源采购方式。 本项目理由阐述清晰,符合事实。富宁县教育局南昊网上阅卷系统项目适合采用单一来源采购模式,供应商推荐为“******科技开发有限公司(代理商)”。 专家小组签字:赵**、李**、张** 2015年12月01日

南昊网上阅卷系统参数配置

南昊网上阅卷系统采购要求 一、供应商要求 1、在国内合法注册的企事业法人实体,且注册资本不低于500万元人民币; 2、投标单位必须由生产厂家法定代表人或法定代表人授权的委托代理人参加投标; 3、投标人所提供的软件均须有计算机软件著作权登记证书,提供复印件加盖公章; 4、投标人需提供所投网上阅卷产品厂家国家高新技术企业、软件企业认定证书复印件 并加盖鲜章; 5、软件产品开发厂家和扫描仪产品制造厂家质量和环境管理体系认证证书(代理经销 商提供复印件并加盖持证单位鲜章); 6、具备合同签订后十天内完成产品交付、安装调试及提供培训服务能力; 7、▲非生产厂家供应商所投软件及硬件设备必须提供厂家的售后服务授权书原件。 8、投标人须具有独立完成设备(含软件)供货、安装、调试、集成及维护其正常运行 的能力,中标后不允许分包、转包。 二、产品技术参数要求 1、能够对印刷倾斜、考号填涂错误等纠错处理功能。 2、支持试卷与答卷设计与使用的题卡合一,题卡分离功能。 3、▲试卷图象处理使用物理切割法,支持对TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、 灰度、彩色图片的识别切割。对于同一题目答题区域不在卷子同一面,系统支持自动并接,可以上下拼接也可以左右拼接,也可以不在同一面的拼接,评卷老师可在同一页阅看。切割图片必须具有图片质量(大小)随意调节功能(可以调节压缩率),以便更好地满足不同网络环境(局域网和互联网)的需求。同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片。 4、扫描与识别必须同步完成。 5、▲主观题网上评卷采用纯B/S架构,教师阅卷在WEB方式下进行,阅卷教师客户端 无需下载任何插件,如ActiveX或Applet等。系统可以在安装有还原卡、使用无线网络的局域网阅卷,并且也可以在广域网阅卷。系统采用基于JAVA技术开发,数据库采用MYSQL数据库。 6、支持使用60克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷; 7、▲支持答卷识别模板的自定义,即答卷识别模板设计不受预定格式限制。可兼容使 用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡,答题卡主客观题可以混排,支持题卡合一的答题卡类型。) 8、答卷扫描与考生考号、客观题涂点识别同步完成,无须行进行二次识别操作; 9、支持单选、多选的客观题任意混排,不限制客观题答案选项的数量(原则上不少于

河北南昊网上阅卷操作说明

南昊网上阅卷操作说明河北南昊网上阅卷服务中心

河北南昊网上阅卷操作说明 一、阅卷计算机软件环境: 1.操作系统:win2000/xp/Windows 7 2.IE浏览器:版本6.0以上 二、登陆 1.找到IE浏览器,双击打开。(如图1所示) 图1

在地址栏(如图2标识处)中输入网上阅卷系统的登陆地址,如下:http://【阅卷服务器IP地址,待定】/exam,然后回车,打开南昊网上阅卷系统的登录界面。 图2 2.登录阅卷 在出现的登录界面中输入指定个人阅卷帐号及初始密码后点击登录。(如图3所示) 图3

登录后主界面信息如图4,自己对照一下是否有误!如果不是自己的用户名请及时联系管理员! 图4 三、阅卷 1.主界面工具栏 如图5 图5 【试题列表】:系统自动向评卷教师发放试卷,让教师评阅。 【试题回评】:显示教师最近评阅过的几份试卷。 【试题试评】:前期配置试评的话,则教师登录后,点击【试题试评】即可进行试评阅,给分不计入考生成绩中。(此功能暂不用) 【进度查询】:显示试题的评阅进度。 【试卷点评】:在阅卷完毕后可导出教师阅卷过程中所提交的标志性试卷。(此功能暂不用)。

2.试题评阅 (1)阅卷界面介绍 点击【试卷列表】,就会由系统自动向评卷教师发放一份试卷, 并可根据屏幕的大小自动调整图片大小。 图6 如图7为阅卷主界面: 图7 (2)三种打分方式 a.功能区键盘打分 在方框处输入此题得分,回车即可打分完毕,系统会自 动保存此题分数,并自动发送下一题显示到阅卷显示区。 b.功能区鼠标打分

用鼠标点击相应分数,超过9分可连续点击两个数字给出两位数的分数,点击【提交】后给分结束,例如本题为12分,则点击1、2两个键,然后点击【提交】按钮,此题打分完毕,系统自动跳入下一题。 c.打分板打分 打分板可以清楚的显示这道题的满分(图示满分为6)以及给分步长(图示给分步长为1),鼠标点击绿色按键,即为给分完毕,系统自动显示下一题。注:不用再点击【提交】按钮。 如果打分板用不习惯,可以在阅卷界面右击鼠标,则隐藏打分板。 【累加】选项适用于填空题或者英语改错题,勾选以后,点击一次小题得分,然后在阅卷时有一个正确答案就在图片上点击一次,多次点则功能区自动累加该题分值,例如,某填空题有5个空,每空为1分,则勾选【累加】选项,点击打分板的【1】键,然后在图片上正确的填空答案上点击,有3个正确的则点击3次,系统自动累加为3分。该题阅卷完成点击功能区【提交】按钮即可完成该题的评阅。(3)批注区 此外,评卷教师可以在评阅的试卷上进行批注,在左侧的工具栏点击所需工具,便可对试卷进行操作;批注使用方法:

乐华网上阅卷系统1.0操作手册

乐华网上阅卷系统1.0操作手册 第一章安装配置 简介:乐华网上阅卷系统分为“扫描识别”和“主观题网上阅卷”两个子系统。 1、运行环境 网上阅卷服务器运行环境: ●?酷睿双核2.0或以上微处理器(CPU); ●?网络操作系统:Microsoft Windows XP / Windows Server 2003; ●?1G或以上内存,建议使用2G内存; ●?80G或以上的硬盘空间,为保证足够的存储空间,建议使用320G以上硬盘。系统安装文件 放置盘应为NTFS格式(若不是NTFS,可用DOS命令转换:convert 盘符:fs:ntfs)客户端运行环境: ●?Pentium II或以上微处理器(CPU); ●?Microsoft Windows 98/Me、Windows 2000、Windows XP操作系统,要求IE6.0或以上 版本,建议使用IE6.0; ●?512MB或以上内存,建议使用1G内存。 扫描识别电脑基础配置: ●?Pentium II或以上微处理器(CPU); ●?Microsoft Windows 98/Me、Windows XP、Windows 2003操作系统,推荐使用Windows XP; ●?1G或以上内存,建议使用2G内存; ●?80G或以上的硬盘空间,为保证足够的存储空间,建议使用320G以上硬盘。系统安装文件 放置盘应为NTFS格式(若不是NTFS,可用DOS命令转换:convert 盘符:fs:ntfs) 2、安装步骤 系统采用一键式完整安装(免数据库安装、免Web发布器安装),简化用户操作步骤,最大程度体现易用性。 2.1、进入安装界面 插入安装光碟,系统将自动运行安装程序(主界面如图所示),如果安装程序无法自动运行,可以打开安装程序文件夹,找到setup.exe文件,双击此安装文件运行安装程序。

校园版2.0网上阅卷系统解决方案

校园版网上阅卷 解 决 方 案 北京五岳鑫信息技术股份有限公司 2009年12月 北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 1 - 页共52 页

目录 前言_________________________________________________________________ - 4 - 第一章五岳鑫服务优势_______________________________________________ - 6 - 1.1 服务经验优势_________________________________________________________ - 6 - 1.1.1 五岳鑫从业经历__________________________________________________ - 6 - 1.1.2 五岳鑫校园版网上评卷历程_________________________________________ - 8 - 1.1.3 其他类型网上评卷历程_____________________________________________ - 9 - (一)高考 ______________________________________________________________ - 9 -(二)中考 _____________________________________________________________ - 10 -(三)成考 _____________________________________________________________ - 11 -(四)自考 _____________________________________________________________ - 12 -(五)计算机等级考试___________________________________________________ - 12 -(六)大学英语四六级考试_______________________________________________ - 12 - 1.2 扫描及图像处理设备优势 ______________________________________________ - 13 - 附:ISR2050技术规格____________________________________________________ - 14 - 1.3五岳鑫网上评卷系统软件功能及优势____________________________________ - 16 - 附:五岳鑫网上评卷系统软件技术规格及性能_______________________________ - 20 - 第二章实施方案综述________________________________________________ - 26 - 2.1 校园版网上阅卷总体工作流程 __________________________________________ - 27 - 2.2 校园版网上阅卷的独特性及解决方案 ____________________________________ - 27 - 2.2.1制卡 ____________________________________________________________ - 27 - 2.2.2扫描实施 ________________________________________________________ - 28 - 2.2.3阅卷 ____________________________________________________________ - 30 - 2.2.4统计分析 ________________________________________________________ - 31 - 2.3 校园版阅卷实现过程的主要环节 ________________________________________ - 32 - 第三章网上评卷系统配置方案________________________________________ - 34 - 3.1 设备和系统软件配置及网络要求 ________________________________________ - 34 - 3.2 病毒防范____________________________________________________________ - 35 - 3.3 访问控制____________________________________________________________ - 36 - 3.4 系统管理____________________________________________________________ - 36 - 3.5 数据备份____________________________________________________________ - 36 - 第四章试卷扫描组织实施方案________________________________________ - 37 - 4.1 场地及设备要求 ______________________________________________________ - 37 - 4.2 人员管理和管理模式 __________________________________________________ - 37 - 4.3 答题卡的保存交接和发送 ______________________________________________ - 37 - 4.4 对于扫描工作人员培训 ________________________________________________ - 37 - 4.5 阅卷题目的划分及扫描结果的检验 ______________________________________ - 38 - 第五章网上评卷组织实施方案________________________________________ - 39 - 5.1 场地、设备要求 ______________________________________________________ - 39 - 5.1.1 场地要求_______________________________________________________ - 39 - 5.1.2 设备要求_______________________________________________________ - 39 - 5.2 人员管理、设施要求 __________________________________________________ - 39 - 5.2.1 人员管理_______________________________________________________ - 39 - 5.2.2 设施要求_______________________________________________________ - 40 - 5.3 培训________________________________________________________________ - 40 - 5.4 阅卷________________________________________________________________ - 41 - 5.4.1 阅卷信息设置___________________________________________________ - 41 - 北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 2 - 页共52 页

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