经典诵读节目-知识共享

(一)《三字经》歌舞朗诵(4分钟)

说明:师生俩站在舞台一角。生捧着《经典诵读》摇头晃脑地读“人之初,性本善”。9(2)、9(3)班同学入场。

1、女1(音乐,一人出场背诵,演员手势与眼平):人之初,性本善,性相近,

习相远。(速度缓慢)

(出列的女1回到队伍,手向上举做读书状)

全:人之初,性本善,性相近,习相远。(速度缓慢,演员坐在地上和开始出列

的女1手势一致。其余的学生跟着背诵)

2、(集体背诵结束第一组演员站起来表演)

(女生背诵时,头向左右偏;全体背诵时不偏头)

全:人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

女:养不教,全:父之过。女:教不严,全:师之惰。

女:子不学,全:非所宜。女:幼不学,全:老何为。

女:玉不琢,全:不成器。女:人不学,全:不知义。

全:为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

女:三才者,全:天地人。女:三光者,全:日月星。

女:三纲者,全:君臣义。女:父子亲,全:夫妇顺。

女:曰水火,全:木金土。女:此五行,全:本乎数。

女:曰仁义,全:礼智信。女:此五常,全:不容紊。

(女生背诵时,左边同学头转向右边,右边同学头不动;全体背诵时,右边同学头转向左边,左边同学头不动;)

女:稻粱菽,全:麦黍稷。女:此六谷,全:人所食。

女:马牛羊,全:鸡犬豕。女:此六畜,全:人所饲。

全(头向左右偏):曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。

匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。

3、(第一组演员退场,音乐间奏,9(2)、9(3)男生退场,9(1)班最后两排上场,古装服演员上场,坐在地上)

全:人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。贵以专。(背诵速度缓慢,头不动,)

合唱:人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

教之道,贵以专。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于

亲,所当执。(9(2)、9(3)女生原地左右移动)

(音乐间奏)

合唱:融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

(9(2)、9(3)女生退场,9(1)班前三排上场)(音乐间奏,演员退场)

(二)少年中国说(3分钟)

说明:1、9(2)、9(3)男生退场,9(1)班最后两排上场;

2、9(2)、9(3)女生退场,9(1)班前三排上场;

3、师生俩站在舞台一角。师背《乡愁》最后一节:“而现在……”。唐晓兰接着背《沁园春.国庆》题目。

女:万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

男:看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

女:社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。

男:新中国,如世界巨龙,屹立东方。

合:今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

六合:忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。

枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

杨力、唐晓兰:当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

合:当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

张蓝匀、易振宇:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

周祖英、宋宣琦:生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

男:少年智则国智,少年富则国富,女:少年强则国强,少年独立则国独立, 男:少年自由则国自由, 女:少年进步则国进步,

合:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

杨力:红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。(四步向前)

唐晓兰:潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;(四步向前)

女:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;

男:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。

六合:惜秦皇汉武,合:略输文采;六合:唐宗宋祖,合:稍逊风骚。

六合:一代天骄,成吉思汗, 合:只识弯弓射大雕。

合:俱往矣,数风流人物,还看今朝。(四步向前)

杨力:纵有千古,横有八荒,

唐晓兰:前途似海,来日方长。

六合:美哉我少年中国,(六人屈臂手势)与天不老;(单手挥出手势)合:壮哉我中国少年,(六人屈臂手势)与国无疆。(单手挥出手势)

经典诵读展示

(三)师生才艺展示(3分钟)

说明:9(1)班学生原地不动师生俩站在舞台一角。

师:2020年的钟声就要敲响,我们送祝福吧:

师生合:但愿人长久,千里共婵娟!

1、语文组的5位语文老师“诗句接龙”拉开序幕(站在各自的位置上写字)周利娟:莫愁前路无知己天下谁人不识君

文燕:君辞天子书放意任体躬

杜华琴:恭己每从俭清心常保真

李海:争渡争渡惊起一滩鸥鹭

张玲:露从今夜白月是故乡明

2、才艺展示(才艺展示的师生上场,曲子反复两次,最后一句反复,其他老师相继上场,9(1)班前面6位、舞台一角的师生和主持人负责准备凳子、乐器等)二胡演奏:张地亮

钢琴演奏:吴秋燕

葫芦丝演奏:刘林淳风芹

笛子演奏:陈登军

舞蹈表演:王丹

书法展示:周利娟杜华琴张玲李海文燕七年级8个学生周利娟:人有悲欢离合杜华琴:月有阴晴圆缺

文燕:此事古难全张玲:但愿人长久李海:千里共婵娟

8个学生:“学在恩阳生态教育”一人写一个字

画画:蹇瑶韩小燕

3、师生背诵《水调歌头》(9(1)班最后一排的同学展示“学在恩阳生态教育”8个字;最后一排老师展示“人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全”,刘蓓展示“但愿人长久”,蒋婷展示“千里共婵娟”;王丹和李海燕展示画)周中华:明月几时有,把酒问青天

男: 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

女:转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

合:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

但愿人长久,千里共婵娟!

4、结束。

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