初中体育教师招聘考试试题及参考答案
体育与健康试题
一、公共理论（20分）
（一）、填充题：［每空1分，共10分］?
1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行教育教学工作的专门人员。
2、教师的言行是学生的榜样，学生具有向师性的特点。
3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱，诲人不倦;对待自己:.严于律己, 为人师表？
4、课程是教育的心脏。
5、江泽民同志反复指出,''创新是一个民族进步的灵魂。〃
6、邓小平同志为北京景山学校题词，具体内容是教育要,面向现代化，面向世界，面向未来.
7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识，所教学科的专业知识和.教育心理科学知识。
（二）、简答题：［共10分,每小题5分］
1、简要叙述陶行知''生活教育〃理论的主要内容。
（1）主张教学做合一，反对教师教死书和学生读死书;（2）强调培养学生的生活实践能力与创造能力;（3）提出“五个解放”（头脑,双手，嘴巴，空间，时间）「五路探讨”（行动，观察，看书，谈话，思考）和“每天四问”的要求2、简要叙述素质教育的基本特征。2.教育对象的全体性，教育内容的基础性，教育空间的开放性，教育目标的全面性，教育价值的多元性，注重对学生创新精神和实践能力的培养，培养学生的主体意识和注重学生个性健康发展，着眼于学生的终身可持续发展
二、专业知识（80分）
（一）是非题（对的在括号内打“寸错的打％”，本小题1分，共10分）
1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（“）
2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（7）
3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（*）
4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。（”）
5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（X）
6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。U）
7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（X）
8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。（7）
9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（7）
10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。（X）
（二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分）
1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局（B、）
A、9 分
B、11 分
C、15 分
D、21 分
2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（B、）
A、0.762m
B、0.914m
C、1m
D、1.067m
3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（A）
A、增加
B、减少
C、不变D以上皆错
4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（A）
A、顺时针
B、逆时针
C、随意轮转
D、以上皆非
5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（A）
A、呼喊周围环境的人3、自己想办法自救
C、不管它继续游泳
D、听天由命
6、下列何者是理想的减肥方法（C）
A、断食
B、吃减肥药
C、运动
D、吃泻药
7、标准田径赛场地一圈为多少米（C）
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（C）练习。
A、综合性
B、一般性
C、辅助性
D、专门性
9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（D）
A、后蹬跑
B、单足跳。、弓箭步走D、高抬腿跑
10、柔韧性训练的基本方法是（C）
A、重复训练法
B、间歇训练法
C、拉伸法
D、变换训练法
（三）填空题（每空分，共10分）
1、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件。
2、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。
3、安全地进行体育活动是运动技能领域目标的内容之一。
4、影响投掷远度因素：出手角度、出手速度、出手高度等因素。
5、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸下压。
6、2008年奥运会在中国的北京召开，主题为绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是左腿踏跳，第三跳应是右脚踏跳。
8、在田径比赛中，铅球、链球的投掷圆圈直径为2.135米。
9、常用的球类比赛的编排有淘汰制、循环制、积分制三种。
10、跨越式跳高，应摆动腿先过杆，然后起跳腿腿再过杆。
11、口令一般由预令和动令组成。
12、标准篮球场长28米，宽15米，篮球圈上沿离地面305厘米；排球场长18米，宽9米，进攻线距中线3米。
（四）名词解释（每小题3分，共12分）
1、路一一前后重叠成一行叫路。
2、异质分组一是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不同体能和运动技能水平的学生分成一组，或根据某种特别的需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间的差距。
3、单元教学一在一个相对集中的时期内，对某个练习的内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。
4、健康一指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体，心理和社会适应各方面都完善或安定的良好状态。
（五）请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图（10分）
俯平衡------- 手倒立------- 前滚翻------- 蹲立------- 起立（六）简述题（28 分）
1、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。（本小题11田径：①锻炼身体，发展人体基本活动能力，形成良好的身体形态；
②促进身体各器官，系统功能的提高；
③促进心理健康发展，培养坚强的毅力和勇往直前的精神；
④培养竞争知识和合作精神，增强学生对自然和社会的适应能力；
⑤提高运动技能，超越自我，发展专长。
体操：
①促进生长发育形成正确身体姿态，发展身体素质；
②掌握保护技能，学会适用技能，提高安全意识；
③发展心理素质，培养良好品德；
④提高审美能力，增强适应社会能力。
2、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面（本小题12分）①身心全面发展原则；
②教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则；③直观性原则；④循序渐
进原则；⑤巩固提高原则；⑥从实际出发原则；⑦合理安排运动负荷原则；⑧综合创新原则。
3、（本题5分）
蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体姿势——不良形体动作和习惯的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的调查研究，查阅资料；设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持，采用分小组、分专题（坐、卧、行、站立..…）介绍研究方式和成果，表演创编的矫正不正确身体姿势的练习操（如，用踢键子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”；用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸）等形式开展教学活动。
请您结合《中小学体育与健康课堂教学指导意见》，从学生学习的角度简评一下本课题教学的成功之处。
充分发挥学生自主学习、合作学习、探究性学习和积极
体育与健康课程标准试题及答案
1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
2、编写体育与健康教科书应注意教育性、科学性、实用性、可读性、发展性、差异性六个方面。
3、体育与健康课程分为运动参与、运动技能、身体健康、
心理健康与社会适应四个学习方面。
4、身体健康是指人的体能良好、技能正常和经
历充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。
5、心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及社会和谐相处的状态与过程，与体育学习和锻炼、身体健康密切相关。
6、合理选择体育与健康学习评价内容包括：体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。
7、学习评价既要注意评价的科学、公正、准确，保证评价结果的
和可信度、有效性—，又要注意评价的简便、实用才可操作性，制订出适合本校实际的体育与健康学习评价标准。
8、运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得
体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。
9、运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动动作的能力，
它反映了体育与健康课程以身体练习为主要手段的基本特征。
10、对学生体育与健康学习评价可采用定性评价与定量评价相结合；形成性评价与终结性评价结合;相对性评价与绝对性评价
相结合。
11、教材具有帮助学生预习、学习和复习体育与健康课程的教学内容，指导学生进行科学的体育锻炼，帮助教师制订教学计划、
规范教学等重要作用。
二1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（D ）
A、采用教师评价
B、要关注学生的自我评价和相互评价
C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
D、对每一个学生都要采取一致的评价方法
2、（C ）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。
A、运动参与
B、运动技能
C、身体健康口、心理健康与社会适应
3、不是体育与健康课程的特性的是（C ）。
A、基础性
B、实践性
C、美体性
D、综合性
4、体育与健康课程标准包括前言、（A ）、课程内容、实施建议四部分内容。
A、课程目标
B、课程理念
C、课程思想
D、课程结构
5、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和（A ）。
A、准确8、公平C、公正D、公开
6、（B ）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。
A、运动参与
B、运动技能
C、身体健康口、心理健康与社会适应
7、教师在体育与健康学习评价中起（B ）。
A、重要作用
B、主要作用
C、特殊作用
D、一般作用
8、体育与健康（A）是促进学生达成学习目标的重要手段。
A、学习评价
B、形成性评价
C、定性评价
D、定量评价
9、下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是（D ）。
A、课例设计
B、课例的过程描述
C、课例反思
D、课例的准备
全国教师招聘初中体育考试笔试习题汇编
全国教师招聘初中体育考试笔试习题汇编 体育教师招聘考试中,尤其是初中学段经常会考查运动生理学部分的内容, 而这部分的内容又是考生比较难理解的部分,在考试中的难度也比较大! 【例题】 1.交感神经兴奋可使( )。 A.心跳加快 B.瞳孔缩小 C.胃肠蠕动加强 D.心跳减弱 1.【答案】A。解析：运动中交感神经兴奋,表现为心跳加快,呼吸频率加快等。睡眠时副交感神经兴奋,表现相反。 2.我国古代的教育内容“六艺”,其中含有体育元素的是( )。 A.射、骑 B.乐、射 C.射、御 D.乐、御 2.【答案】C。解析：我国古代学校从奴隶社会就开始出现。奴隶主贵族子弟学校的教育内容是礼、乐、射、御、书、数,称为“六艺”。其中,“射、御”是军事技能的训练,也具有体育的性质,此外,“乐”中的舞蹈,也含有体育的意义。 3.强调各种体育科学文化知识和运动技术的独立性,体育知识和运动技术的逻辑体系的完整性的课程为( )。 A.学科课程 B.分科课程 C.综合课程 D.活动课程 3.【答案】B。解析：分科课程强调各种体育科学文化知识和运动技术的独立性,强调各类体育知识和运动技术的逻辑体系的完整性。分科课程的目标主要是使学生在相对集中的时间内系统掌握某类体育知识和运动技术,体验这项体育运动的价值,如篮球、田径等课程。
4.田径运动中铅球和铁饼有效落地区都是( )度角扇形面。 A.35 B.34.92 C.35.92 D.34 4.【答案】B。解析：铅球投掷圈内沿直径为2.135米,有效落地区为34.92度角扇形面。 5.两侧性迁移中最容易发生的是( )。 A.左手和右手 B.左脚和右手 C.右脚和左手 D.右手和右手 5.【答案】A。解析：人体对称部位最容易产生两侧性迁移,如左手与右手的迁移;其次是同侧部位的迁移,如左手向左脚、右手向右脚的迁移;人体对侧部位的迁移最弱。
初中体育教师招聘考试试题及参考答案
体育与健康试题 一、公共理论（20分） （一）、填充题：［每空1分，共10分］? 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行教育教学工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样，学生具有向师性的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱，诲人不倦;对待自己:.严于律己, 为人师表？ 4、课程是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,''创新是一个民族进步的灵魂。〃 6、邓小平同志为北京景山学校题词，具体内容是教育要,面向现代化，面向世界，面向未来. 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识，所教学科的专业知识和.教育心理科学知识。 （二）、简答题：［共10分,每小题5分］ 1、简要叙述陶行知''生活教育〃理论的主要内容。 （1）主张教学做合一，反对教师教死书和学生读死书;（2）强调培养学生的生活实践能力与创造能力;（3）提出“五个解放”（头脑,双手，嘴巴，空间，时间）「五路探讨”（行动，观察，看书，谈话，思考）和“每天四问”的要求2、简要叙述素质教育的基本特征。2.教育对象的全体性，教育内容的基础性，教育空间的开放性，教育目标的全面性，教育价值的多元性，注重对学生创新精神和实践能力的培养，培养学生的主体意识和注重学生个性健康发展，着眼于学生的终身可持续发展 二、专业知识（80分） （一）是非题（对的在括号内打“寸错的打％”，本小题1分，共10分） 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（“） 2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（7）
3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（*） 4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。（”） 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（X） 6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。U） 7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（X） 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。（7） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（7） 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。（X） （二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分） 1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局（B、） A、9 分 B、11 分 C、15 分 D、21 分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（B、） A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（A） A、增加 B、减少 C、不变D以上皆错 4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（A） A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非 5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（A） A、呼喊周围环境的人3、自己想办法自救 C、不管它继续游泳 D、听天由命 6、下列何者是理想的减肥方法（C） A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药 7、标准田径赛场地一圈为多少米（C）
辽宁省教师招聘考试初中体育笔试习题汇编(含解析)
辽宁省教师招聘考试初中体育笔试习题汇编 导语： 体育教师招聘考试中，尤其是初中学段经常会考查运动生理学部分的内容，而这部分的内容又是考生比较难理解的部分，在考试中的难度也比较大，下面一些较基础的选择和填空题内容，尝试着做一做吧! 【例题】 1.田赛远度项目中，如遇成绩相等并涉及第一名时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，以此类推;如仍相等，则( )。 A.进入决名次赛 B.判定并列 C.重新比赛 D.以小组赛成绩定胜负 1.【答案】B。解析：在出现成绩相等时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，余类推。如仍相等，则判定名次并列。 2.100米比赛中第四道运动员在途中跑阶段，跑到了第三道次上，在没有影响到其他人的情况下回到了自己的分道完成了比赛，获得了第一名，此时其成绩应判定为( )。 A.有效 B.无效 C.重赛 D.犯规 2.【答案】A。解析：在100米比赛中，如运动员在没有阻挡或影响其他运动员，或没有在犯规中获利，规则允许不被认定为犯规。 3.篮球场地中的限制区(俗称三秒区)，其形状为( )。 A.梯形 B.长方形 C.正方形 D.圆弧
3.【答案】B。解析：限制区应是画在比赛场地上的一个长方形区域，它由端线、延长的罚球线和起自端线(外沿距里端线中点2.45米)终于延长的罚球线外沿的线所围成的区域。除了端线外，这些线都是限制区的一部分。 4.在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( )。 A.事物发展变化规律 B.一般教学规律 C.动作技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律 4.【解析】D。解析：该题主要考察的知识点运动训练基本原则中的适宜负荷原则。适宜负荷原则指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则。故本题选D。 5.既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径的是( )。 A.运动员选材 B.运动训练 C.运动管理 D.运动竞赛 5.【答案】B。解析：现代竞技体育的构成当中既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径是运动训练。
初中体育教师招聘考试题目及答案
一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。 2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。 3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。 4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。 6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。 7、、、是学生体质健康标准的必测项目。 8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。 9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。 10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。 二、判断题（每题1分，共计10分） 1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（） 2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻 转。（） 3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（） 4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。（） 5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（） 6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（） 7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两
步急停。（） 8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（） 9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（） 10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（） 三、简答题（每题4分，共计20分） 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 2、体育锻炼应遵循哪些原则？ 3、简述体育运动对运动系统的影响？ 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？ 5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。 四、分析题（15分） 根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案）
2021年湖北省农村义务教师招聘《中学体育与健康》真题含答案
2021年湖北省农村义务教师招聘 《初中体育与健康》真题含答案 注意事项 全卷共 100 分，考试用时 90 分钟 1.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对位题目的答案代码涂里面。答在试卷和草稿纸上无效。 3，非选择题用黑色笔在答题卡上对应答题区域内作答。答在答题卡上的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题（本大体共15 小题，每小题 2 分，共30 分） 在每小题给出的四个备选项中只有一项是符会题目要求的，请将其选出，并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。 1、第一届现代奥林匹克运动会举办的时间（） A.1890 B.1894 C.1896 D.1900 2、排球比赛中每队场上比赛队员人数（） A.5 B.6 C.7 D.11 3、田径运动训练比赛中，优秀跳高运动员大多采用跳高方式（） A.剪式 B.跨越式 C.俯卧式 D.背越式 4、排球比赛中，对后排队员有限制的是（） A.传球 B.垫球 C.拦网 D.扣球 5、中共中央关于加强青少年体质文件中要求确保学生每天锻炼时间（） A.0.5 小时 B.1 小时 C.1.5 小时 D.2 小时 6、乒乓球运动起源于（） A.中国 B.法国 C.韩国 D.英国 7、技术运动形成规律包含（） A.泛化阶段分化阶段巩固阶段自动化阶段 B.学习认知熟悉自动化 C.认知学习掌握巩固
D.泛化认知巩固应用 8、根据运动中氧代谢特征，可将耐力素质分为（） A.短时间耐力、中等时间耐力、长时间耐力 B.静力性耐力、动力性耐力 C.有氧、无氧、有氧-无氧混合 D.一般、专项 9、体育与健康学科核心素养分为运动能力、健康行为和（） A.终身体育意识 B.社会适应 C.运动参与 D.体育品德 10、体育教学过程，运动示范法尤其应该体现（） A.周期性原则 B.巩固与提高原则 C.直观性原则 D.自觉积极性原则 11、田径比赛中长跑项目有（） A.1500 米、3000 米、10000 米 B.800 米、2500 米、2000 米 C.400 米、800 米、1500 米 D.400 米、200 米、100 米 12、在走或跑过程中，两人一组、三人一组随口令做起跑练习或躲闪活动性游戏的方法是（） A.位移速度的练习方法 B.运动速度 C.反应速度 D.移动速度 13、体育教学中，运用防止和纠正错误方法应该以（） A.练习为主 B.预防为主 C.纠正为主 D.讲解为主 14、帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体的练习相似的动作称（） A.综合性练习 B.一般性 C.辅助性 D.专门性 15、教学中，将全班分为若干小组，同一小组在基础和水平均存在差异，各小组差距不大，形式成为（） A.随机分组 B.同质分组 C.异质分组 D.友伴型分组 二、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 16、体育的本质功能包括健身、教育、娱乐，经常锻炼会使单位时间内呼吸次数少，但每次吸入的空气多、肺通气量大，不经常锻炼则会相反。因此，经常锻炼可以提高肺的工作效率、提高氧从肺进入血液的能力。 请简述上述材料描述的是体育哪种功能和该功能的具体表现形式？ 17、体育教学是教学活动的出发点，是教育学达成的共同结果，也是评判质量的重要依据。课标从身体健康、运动参与、运动技能、心理健康和社会适应四个方
教师公开招聘考试中学体育(多项选择题)模拟试卷5(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（多项选择题）模拟试卷5(题后含答案 及解析) 全部题型9. 多项选择题 多项选择题 1．体育锻炼具有( )等特点。 A．增强肌肉力量 B．具有广泛的群众性 C．具有广泛的选择性 D．预防疾病 正确答案：B，C 解析：A、D是体育锻炼的好处。 2．体育教学的类型包括( )。 A．理论课 B．实验课 C．实践课 D．电教化 正确答案：A，C，D 解析：体育教学的类型包括理论课、实践课、电教化。 3．体育课准备部分的基本内容，按照其性质与目标，可分为组织教学所必需的( )。 A．教学目标 B．教学常规 C．一般性准备活动 D．专门性准备活动 正确答案：B，C，D 解析：教学常规、一般性准备活动、专门性准备活动是体育课准备部分的基本内容。 4．教育部印发的《素质教育观念学习纲要》中指出，课程的价值在于促进学生( )的和谐发展。 A．知识 B．能力
C．态度 D．情感 正确答案：A，B，C，D 解析：课程的价值在于促进学生的知识、能力、态度和情感的和谐发展。 5．传统体育教学提倡“三基教学”，它们是( )。 A．基本内容 B．基本知识 C．基本技术 D．基本技能 正确答案：B，C，D 解析：“三基教学”是指基本知识、基础技术和基本技能。 6．中学体育课属于教学课，根据每次教学任务可分为( )等。 A．室内 B．新授 C．练习 D．复习 正确答案：B，C，D 解析：以教学任务作为课的分类基点，课可划分为：新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等，统称单一课。 7．运动处方一般包括( )要素。 A．运动频率 B．运动形式 C．运动强度 D．注意事项 正确答案：A，B，C，D 解析：运动处方一般包括运动频率、持续时间、运动形式、运动强度和注意事项。 8．衡量一个人是否健康的标志有( )。 A．精力充沛 B．应变力强 C．处事乐观 D．睡眠良好 正确答案：A，B，C 解析：精力充沛、应变力强、处事乐观等通常作为衡量一个人是否健康的标志。
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷9(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷9(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．投掷运动员器械出手的速度属于( )。 A．反应速度 B．位移速度 C．动作速度 D．都不是 正确答案：C 2．正常成年人的血量占体重的( )。 A．5％～6％ B．6％～7％ C．7％～8％ D．8％～10％ 正确答案：C 3．健康成人一次失血过多，会出现血压下降、脉搏加快，这些不适症状出现的失血量为( )。 A．500mL B．1000mL C．1200mL D．1500mL 正确答案：B 4．篮球最基本的区域联防战术是( )站位。 A．2—1—2 B．2—3 C．3—2 D．1—3—1 正确答案：A 解析：篮球比赛中，最基本的区域联防战术是2-1-2站位。 5．按国际泳联规定，10米跳台应最少长( )米，宽( )米。
B．6、3 C．6、2 D．8、4 正确答案：B 6．不属于传统武德内容主要表现的是( )。 A．仁 B．礼 C．尚 D．信 正确答案：C 7．花样滑冰有单人滑、双人滑和( )。 A．团体滑 B．冰上舞蹈 C．集体滑 D．个人滑 正确答案：B 解析：花样滑冰项目包括男子单人滑、女子单人滑、双人滑和冰舞。8．中国女排1981年在日本举行的世界杯女排赛上首次获得第( )名。A．1 B．2 C．3 D．4 正确答案：A 9．足球比赛中，出现绊摔对方队员的行为，裁判员应判罚( )。A．输球 B．间接任意球 C．越位 D．直接任意球 正确答案：D 10．足球踢球技术中的随前动作的作用是有助于( )。 A．减力 B．控制出球方向的稳定 C．比赛
教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷9(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（中学体育）模拟试卷9(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 3. 判断题7. 案例分析题 单项选择题 1．《国家学生体质健康标准》从以下哪几个方面综合评定学生的体质健康情况?( ) A．身体形态、身体机能、身体素质 B．身体形态、运动技能、身体素质 C．身高、体重、肺活量 D．身高、体重、肺活量、身体素质 正确答案：A 解析：《国家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。 2．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好并且受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是( )。 A．小团体活动 B．班级活动 C．小组活动 D．俱乐部活动 正确答案：D 解析：俱乐部活动指学生根据各自的兴趣爱好等需求自愿加入俱乐部，参加符合自己特长和要求的体育锻炼活动。其中有一部分带有课余体育训练性质，有一部分则是为了提高技术水平，还有一部分则纯粹是为了玩乐。它的特点是有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、深受学生欢迎。 3．足球比赛踢间接任意球时误将球直接踢进自己家的球门，则应该( )。 A．进球有效，球门球恢复比赛 B．进球有效，中圈恢复比赛 C．进球无效，球门球恢复比赛 D．进球无效，角球恢复比赛 正确答案：D 解析：足球比赛中任意球分为直接任意球与间接任意球，与直接任意球相比，间接任意球在开出后必须触碰到场上队员进球方为有效。因此，间接任意球直接打人对方球门无效，判对方开球门球；间接任意球直接打人本方球门，进球无效，
教师公开招聘考试中学体育(简答题)模拟试卷4(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（简答题）模拟试卷4(题后含答案及解 析) 全部题型 5. 简答题 简答题 1．列出六种发展速度素质的练习方法和手段? 正确答案：高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。 2．简述学校体育与终身体育。 正确答案：(1)学校体育要为终身体育打好体质基础。(2)学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。(3)培养学生终身体育的意识、习惯和能力，是互相制约、互为促进的。(4)学校体育对终身体育的作用具有一定的滞后性，因此在学校体育工作中，要注意处理好学校体育近期效益的关系。 3．简述判定篮球比赛回后场的三要素。 正确答案：(1)球队控制球；(2)在前场最后触球；(3)在后场首先触及球。 4．请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法? 正确答案：学生是学习的主体，教学内容的选择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等，都必须以学生为出发点和归宿。让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。 5．青少年身体素质发育和运动能力的关系。 正确答案：身体素质和运动能力有密切的联系，他们得到提高受身体形态和技能的制约。男孩在大约19岁之前，女孩在大约13之前，速度、耐力、弹跳、腰腹肌的力量和静力性力量等各项身体素质随着年龄的增长而有所提高。男孩在19-22岁之间，各项身体素质出现高峰；女孩在11-14岁之间出现一次高峰，17岁以后出现不同程度的停滞和下降阶段，18岁以后回升，22出现第二次高峰，整个发展呈现双峰式。男孩：(1)快速增长阶段7一15岁；(2)缓慢增长阶段16—20岁；(3)稳定阶段21岁左右。女孩：(1)快速增长阶段7—12岁；(2)停滞和下降阶段13—17岁左右；(3)缓慢增长阶段18—20岁左右；(4)稳定阶段21岁左右。在体育教学中要根据不同阶段的特点，制定合理、有效的教学
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷16(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷16(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．在田径场地上，计算100米跑的距离是从( )。 A．起跑线的前沿至终点线的前沿 B．起跑线的后沿至终点线的后沿 C．起跑线的前沿至终点线的后沿 D．起跑线的后沿至终点线的前沿 正确答案：B 2．下列说法错误的是( )。 A．路：学生前后重叠成一行叫路 B．列：学生左右并列成一排叫列 C．翼：队伍的两端叫翼 D．基准学生：每一排的排头不可以称为基准学生 正确答案：D 解析：D项，每一排的排头可以称为基准学生。 3．运动后不宜立即进食，至少应休息( )。 A．10min B．20min C．30min D．40min 正确答案：C 解析：运动后骨骼肌、心肌都处于兴奋状态，此时胃肠蠕动减少，消化液分泌减少，至少应休息半个小时。 4．马拉松全程为( )，属超长距离跑项目。 A．41．195千米 B．42．195千米 C．43．195千米 D．44．195千米 正确答案：B 解析：马拉松赛是一项长跑比赛项目，其全程距离为42．195千米。
5．第29届奥林匹克运动会会徽又名( )。 A．五彩祥云 B．搏动的行星 C．中国印.舞动的北京 D．心智、身体、精神 正确答案：C 6．跆拳道比赛中，不允许进攻的部位是( )。 A．胸、腹、两肋部 B．面部 C．头部以两耳为界后部 D．腿部 正确答案：C 7．国际足联规定世界杯决赛场地为长( )米，宽68米。 A．100 B．105 C．110 D．115 正确答案：B 8．在快速奔跑和向外改变方向时，多采用( )运球。 A．脚背正面 B．脚内侧 C．脚背外侧 D．脚背内侧 正确答案：C 9．快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用( )。A．从两边线快速运球切入篮下 B．遇到防守时陕速跳起远投 C．快速传递超越防守到篮下攻击 D．从两个防守中间的中路运球突破，然后根据防守的堵位情况分球攻击正确答案：D 10．网前球技术包括撮球、挑球、推球、勾球和( )。 A．吊球 B．杀球
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷3(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷3(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．体育教学的三个基本要素是( )。 A．体育教师学生体育教材 B．体育教师学生体育教学方法 C．体育教学内容体育教学方法学生 D．体育教学物质条件体育教学手段学生 正确答案：A 2．下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源( )。 A．体育教师 B．学生 C．社区体育指导员 D．校内外体育场馆 正确答案：D 解析：A、B、C属于人力资源；D属于物力资源。 3．运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( )。 A．超量恢复阶段 B．工作阶段 C．相对恢复阶段 D．复原阶段 正确答案：D 解析：此种情况称为复原阶段。 4．我们体检时测量胸围是以( )。 A．肩胛上角为骨性标志 B．第3肋骨为骨性标志 C．肩峰为骨性标志 D．肩胛下角为骨性标志 正确答案：D 解析：肩胛骨下角约平齐第七肋，是测量胸围的骨性标志。
5．对运动效果和人体运动安全有直接影响的因素是( )。 A．运动频率 B．运动时间 C．运动节奏 D．运动强度 正确答案：D 解析：运动强度，指身体练习对人体生理刺激的程度，是构成运动量的因素之一。常用生理指标表示其量值。是对运动效果和人体运动安全有直接影响的因素。 6．( )为中国取得了跆拳道项目比赛的第一枚金牌。 A．陈中 B．朱木炎 C．陈诗欣 D．成龙 正确答案：A 7．中国获得世界体操锦标赛首枚金牌的运动员是( )。 A．马燕红 B．李宁 C．楼云 D．李小双 正确答案：A 8．中国足球队获得世界杯决赛阶段参赛权是第( )。 A．15届 B．16届 C．17届 D．18届 正确答案：C 9．足球比赛中裁判员认为队员( )，则立即停止比赛，并确保将其移出比赛场地。 A．受了轻伤 B．佯装受伤 C．有身体碰撞 D．受伤严重 正确答案：D 解析：只有在裁判认为是受伤严重时才可以鸣哨停止比赛。
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷15(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷15(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．下列不属于体育教学方法中直观法的是( )。 A．动作示范 B．指令和口令 C．教具与模型演示 D．定向直观标志 正确答案：B 解析：指令和口令属于语言传递信息为主的方法。 2．下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势?( ) A．增强未来意识 B．重点让学生学到体育知识、技术、技能 C．尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯 D．学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新 正确答案：B 解析：体育不能仅理解为让学生学到了什么知识、技术或技能，而是通过体育运动过程中的体。验，最终形成相对稳定的主体意识并转化为行为方式。 3．夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏( )。 A．维生素A B．维生素B C．维生素K D．维生素D 正确答案：A 解析：夜盲症主要是人体缺乏维生素A。幼儿缺乏维生素D会导致生长发育障碍、成年人缺乏维生素D会导致骨质疏松。 4．排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权分的队，6名队员必须按( )方向轮转一个位置。 A．逆时针 B．顺时针 C．任意
D．先顺后逆 正确答案：B 解析：排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置。 5．现代奥运会的创始人是( )。 A．维凯拉斯 B．顾拜旦 C．萨马兰奇 D．罗格 正确答案：B 解析：被尊称为“现代奥林匹克之父”的法国教育家皮埃尔德顾拜旦于1892年首次公开提出恢复奥运会，并把范围扩大到全世界。 6．( )年，柔道设立了段位制。 A．1882年 B．1884年 C．1902年 D．1910年 正确答案：B 解析：柔道、1884年设立段位制，分为十段五级。 7．目前排球比赛采用的是( )，当接发球队胜一球时，该队得1分并获发球权。 A．发球得分制 B．一球得分制 C．每球得分制 D．轮转得分制 正确答案：C 8．手球目前世界各国开展的是( )。 A．7人制 B．9人制 C．11人制 D．12人制 正确答案：A 9．篮球运动中的急停是队员跑动中突然制动( )的一种动作方法。 A．冲力
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷24(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷24(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．运动训练理论研究的三个层次不包括( )。 A．一般训练理论 B．周期训练理论 C．项群训练理论 D．专项训练理论 正确答案：B 解析：运动训练理论包括一般、专项和项群训练三个层次。 2．人体获得和利用食物的综合过程称为( )。 A．吸收 B．营养 C．消化 D．物质代谢 正确答案：B 解析：营养是人体获得和利用食物的综合过程，是保证人体正常生长和发育的重要因素。 3．知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指( )。 A．掌握体育知识技能 B．教育、教养和发展 C．积极启发学生思维 D．直观与讲解 正确答案：B 4．游泳时，人体处于水平姿势，下肢、腹部与心脏基本上位于同一水平，减小了( )对血液循环的影响。 A．重力 B．浮力 C．压力 D．阻力 正确答案：A
解析：游泳时，人体处于水平姿势，下肢、腹部与心脏基本上位于同一水平，减小了重力对血液循环的影响。 5．北京申奥的第一位形象大使是( )。 A．成龙 B．李连杰 C．杨澜 D．姚明 正确答案：A 解析：四位都为申办奥运会的大使，但是成龙是第一位。 6．蒙古式摔跤也叫( )，它的历史至少可以追溯到成吉思汗时代。 A．中国式摔跤 B．搏克 C．桑搏 D．自由式摔跤 正确答案：B 解析：搏克在蒙古语中的意思是攻不破、摔不烂、持久永恒的意思，即是蒙古式摔跤。 7．水球比赛中犯规者须离场( )方可进场比赛。 A．35秒 B．40秒 C．45秒 D．50秒 正确答案：A 8．跆拳道比赛分三局，每局( )，局间休息1分钟。 A．2分钟 B．4分钟 C．5分钟 D．6分钟 正确答案：A 解析：世界跆联(WTF)的比赛：每场比赛分为三局，每局比赛时间为两分钟，局间休息一分钟。 9．在背向传球时，其击球点应保持在( )高度。 A．头上方 B．脸前 C．胸前
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷18(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷18(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．铅球投掷圈的直径是( )。 A．2．50米 B．2．135米 C．1．25米 D．1．065米 正确答案：B 解析：链球投掷圈直径：2．135米±0．005米；铅球投掷圈直径：2．135米±0．005米；铁饼投掷圈直径：2．50米±0．005米。 2．有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是( )。 A．学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程 B．社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式 C．社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革 D．学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分 正确答案：C 解析：学校体育是社区体育的基础，九年义务教育是全面提高我国公民素质的奠基工程，当然也包括提高公民的健康体质，从这个意义上来说，学校体育就成为社区体育的基础。 3．教育部规定：学生每天平均应有的体育锻炼时间是( )。 A．30min B．40min C．50min D．60min 正确答案：D 4．奥林匹克精神是( )。 A．更快、更高、更强 B．互相了解、友谊、团结和公平竞争 C．团结、友谊、进步 D．重要的不是取胜，而是参加
正确答案：B 解析：国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话；“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。 5．1984年( )获得的奥运金牌，实现了我国在奥运史上金牌的“零”的突破。 A．郎平 B．许海峰 C．李宁 D．黄志红 正确答案：B 解析：1984年中国射击运动员许海峰获得金牌，实现我国在奥运史上金牌“零”的突破。 6．拳击比赛中下述方法得分最高的是( )。 A．击头 B．击倒对方 C．将对手击出场外 D．击胸、腹部 正确答案：C 7．比赛中足球运动员被犯规或绊倒时应判罚( )。 A．任意球 B．角球 C．边界球 D．球门球 正确答案：A 8．传球时五指张开，手指、手腕后仰微屈成半球状，以( )。 A．拇指、食指负担球的压力，无名指和小指帮助控制 B．食指、中指负担球的压力 C．食指、中指负担球的压力，无名指和小指帮助控制 D．拇指、食指、中指负担球的压力，无名指和小指帮助控制 正确答案：D 9．足球比赛时，替换球员应从什么地方入场?( ) A．罚球点 B．球门
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷4(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷4(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．球类运动常用的动作示范方式为( )。 A．正面示范 B．背面示范 C．侧面示范 D．镜面示范 正确答案：A 解析：球类运动常用的动作示范方式为正面示范，武术套路教学用背面示范，跑步的摆臂用侧面示范，简单的徒手操用镜面示范。 2．简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为( )。 A．正面示范 B．背面示范 C．侧面示范 D．镜面示范 正确答案：D 解析：球类动作教学常用正面示范；武术套路教学常用背面示范；跑步摆臂类动作常用侧面示范；简单徒手操常用镜面示范。 3．身体或某部分在单位时间内移动的距离称为( )。 A．练习频率 B．练习轨迹 C．练习速度 D．身体姿势 正确答案：B 解析：身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为练习轨迹。 4．标准田径场分道宽为1．22米，200米起点第二道的前伸数为( )。 A．15．017米 B．14．06米 C．7．352米 D．3．5 19米
正确答案：D 解析：根据起点线前伸数公式Wx=mπ[(n-1)d-0．1]，其中W为前伸数，m 为曲段数，d为分道宽，n为所处的道项，所以200米起点第二道的前伸数为：W2=1π[(2-1)×1．22-0．1]=3．519(米)。 5．举重比赛中抓举和挺举各有( )次试举机会。 A．三 B．四 C．六 D．七 正确答案：A 6．( )年在西安成立了国际武术联合会筹备委员会。 A．1980 B．1985 C．1990 D．1988 正确答案：B 7．在体操比赛中，从器械上掉下或跌落在器械上，将被扣( )。 A．0．2分 B．0．4分 C．0．5分 D．0．6分 正确答案：C 8．正式排球比赛用球的圆周为( )。 A．63～65厘米 B．65～67厘米 C．67～69厘米 D．69～71厘米 正确答案：B 解析：球的圆周为65～67厘米，重量为260～280克，气压为0．40～0．45千克／厘米。 9．( )是灵敏素质的快速增长期。 A．10～12岁 B．9～13岁 C．13～14岁 D．15岁左右
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷28(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷28(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．在极限强度运动中，肌肉中的ATP和CP在( )就几乎耗竭。 A．15秒内 B．30秒内 C．10秒内 D．20秒内 正确答案：C 2．排球比赛中，对后排队员的限制有( )。 A．传球 B．垫球 C．拦网 D．扣球 正确答案：C 解析：在排球比赛中，后排队员完成拦网或参加了完成拦网的集体，即为后排队员拦网犯规。 3．在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进( )。 A．分化抑制的发展 B．条件抑制的发展 C．消退抑制的发展 D．外抑制的发展 正确答案：A 解析：不强化错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面有利于促进分化抑制的发展。 4．三维体育观是指( )。 A．生理、心理、社会 B．生理、心理、文化 C．竞技、娱乐、健康 D．教育、社会、生物
解析：三维体育观就是认为体育不仅仅是运动，而且是包括生理、心理和社会适应的完满状态三个方面。 5．柔道比赛的评分按技术质量、效果等分为“一本”“( )”“有效”和“效果”四种。 A．二本 B．技有 C．技术 D．犯规 正确答案：B 6．体操教学中，顶的帮助手法使用在( )。 A．单杠屈伸上 B．双杠前摆上 C．技巧前手翻上 D．斜向助跑直角腾越上 正确答案：C 7．现行的排球比赛皆采用( )人制。 A．6 B．9 C．12 D．16 正确答案：A 8．排球比赛中只有教练员与场上队长在比赛成死球后，在( )用相应的手势才能请求暂停或换人。 A．比赛前 B．鸣哨发球前 C．发球前 D．鸣哨后 正确答案：B 9．网球中的发球擦网球，应视为( )。 A．无效、重发球 B．有效 C．无效、失分 D．看情况而定
教师公开招聘考试中学体育(判断题)模拟试卷6(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（判断题）模拟试卷6(题后含答案及解 析) 全部题型 3. 判断题 判断题 1．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 解析：跑一般分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑。 2．体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 3．分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 解析：分层次教学就是将不同的教学对象按个体差异分成若干不同的教学层次，并对不同的教学层次提出相应的教学目标和要求，施以不同的教学手段，以达到提高教学效果，使每名个体都得到最大的发展。 4．水、脂肪和固体是组成人体的三大类物质。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 解析：人体三大类营养物质为蛋白质、脂肪和碳水化合物。 5．骨折后如果膜存在，骨组织自身可愈合和再生。( ) A．正确 B．错误
正确答案：A 解析：在骨的表面有一层骨膜，它对骨的再生和生长有非常重要的作用。在骨折后1周，骨膜内的成骨细胞开始大量分裂增生，形成新生骨，并从骨折两端沿着血肿机化后变成纤维组织，最后两端连接一起，将纤维组织变成骨组织。 6．长时间坚持健身跑，可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量，从而达到预防心血管疾病的目的。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 7．上体育课时，学生的兴奋性越高，则建立和形成新的运动技能就越快。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 解析：适当的提高兴奋性，会促使建立和形成的运动动作技能速度提高。但兴奋性过大，会产生焦虑、不安等情绪，不利于动作技能的形成。 8．小腿三头肌包括腓肠肌和比目鱼肌，比目鱼肌起于股骨的内、外上踝。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 解析：比目鱼肌起于胫骨和腓骨后上部。 9．寒冷刺激和情绪紧张可引起肌肉痉挛。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 解析：肌肉痉挛：肌肉痉挛是指肌肉突然、不自主的强直收缩的现象，会造成肌肉僵硬、疼痛难忍。肌肉痉挛的真正机转目前尚未被确知，大多数的研究结果认为，肌肉抽筋是起因于神经或神经肌应激阈值降低，使得肌肉的神经行动频率突然增加，造成肌肉强制性收缩。 10．在高中阶段运动技能不再是体育学习的重点内容了。( ) A．正确 B．错误
教师公开招聘考试中学体育(单项选择题)模拟试卷36(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学体育（单项选择题）模拟试卷36(题后含答案 及解析) 题型有：1. 单项选择题 单项选择题 1．下列不属于课外体育活动的是( )。 A．早操、课间操 B．运动队训练 C．运动会 D．体育课篮球比赛 正确答案：D 解析：体育课篮球比赛属于正常的教学活动。 2．影响人体发展的主要因素是( )。 A．遗传、学习条件和体育 B．遗传、工作条件和体育 C．遗传、环境和体育 D．遗传、营养和体育 正确答案：C 解析：影响人体发展的因素是多方面的，但主要是遗传、环境和体育锻炼。 3．《体育与健康》课程开始上课整队时，老师(或体育委员)按顺序发出队列口令，正确的是( )。 A．立正一向右看齐一向前看一报数一稍息 B．稍息一立正一报数一向右看齐一向前看 C．立正一报数一向右看齐一向前看一稍息 D．立正—向前看一报数一稍息一立正 正确答案：A 4．射箭比赛对每组箭的时间有限制，每组射( )支箭。 A．3支 B．4支 C．5支 D．6支 正确答案：A
5．太极拳是一种动作( )，势势相连，绵绵不断的拳术。 A．快速 B．缓慢 C．有力 D．无力 正确答案：B 解析：太极拳是一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的拳术。 6．双杠支撑摆动后摆转体180度成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做( )动作。 A．翻转 B．剪绞 C．交叉 D．交换 正确答案：B 解析：双杠支撑摆动后摆转体180°，是在双杠上双手支撑以肩关节为轴支撑摆动，在后摆到最高点时，髋部扭转，同时双腿做剪绞转换后，换手使身体转向与摆动面朝的相反方向，完成动作。 7．排球运动员在比赛中将球扔出，则构成( )犯规。 A．持球 B．连击 C．四次击球 D．借助击球 正确答案：A 8．排球比赛中，发球过网时球擦球网落入对方场区，应判为( )。 A．发球得分 B．发球失误 C．重新发球 D．发球无效 正确答案：A 解析：发出的球，只要在球网上方，两端标志杆(及标志杆向上的延长区域)之间通过球网进入对方都算发球成功，当然在满足前面的条件下，即使球碰到球网上沿，进入对方场区，也视为有效发球。 9．双手胸前传球可在( )进行。 A．原地 B．跑动中 C．原地和跑动中
中小学体育特岗教师招聘考试题汇编(附答案)
中小学体育特岗教师招聘考试题汇编(附 答案) 最新中小学体育特岗教师招聘考试题汇编 一、选择题 1、2004年的夏季奥运会在（B）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（C）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（B）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C）。A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在XXX篮球比赛的自赛中采用的是（C）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（C） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国
8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A）A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 1 A、XXX B、XXX C、XXX D、XXX 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C）场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A）顺序发出行列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息