实训课教师岗位职责

实训课教师岗位职责
实训课教师岗位职责

高县职业技术学校

实训课教师岗位职责(初稿)

实验、实训指导教师(以下简称指导教师)在系部和校长的指导下,负责本部门的具体实验、实训工作,其主要职责如下:

1、做好实验实训前的各项准备工作;

2、进行实验实训教学内容的讲解、指导和辅导工作,负责实验实训教学环节和内容的安排;

3、每节实训课上课前必须进行安全教育或安全提示;

4、实训时,按照理论回顾→教师演示→抽生练习→分组练习→统一检测进行规范性教学,使实训有实效;

5、实训过程中耐心指导学生,不得擅自离开实验实训室,及时发现和指出学生的操作错误及维持课堂纪律,培养学生良好的实验实训习惯,加强实验实训教学过程中学生实际操作能力的培养;

6、实验实训后敦促学生整理实验实训设备和操作现场,填写实训设备使用记录卡。

7、负责学生的实训报告或作业的批改;

8、更新实验实训教学内容和方法,研究和改进实验实训项目内容,编写实验实训讲义和指导书。

9、正确、熟练地使用各种仪器设备,熟悉仪器设备的性能,在实验实训过程中排除常见的故障;

10、对实训室管理人员提供日常维护保养指导,以保持仪器设备的性能稳定;

11、在实训中仪器设备出现故障或发生事故要及时报告和处理,防止事态扩展,以避免引起不必要的损失,并认真做好有关记录。

12、督促学生做好室内的卫生保洁工作。

13、认真做好学生实训成绩的考核,综合学生对待学习的态度、能力和水平,实验、实训作业,总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况,对学生进行综合考核,考核结果按优、良、中、及格和不及格五级评分。

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实训课检查考核办法(初稿)

教学质量是学校的生命线,课堂是教学的中心环节。作为职业技术学校来说,让学生掌握好操作技能是重中之重,因此实训课堂显得尤为重要,为此特制定本办法,教务处在定期或不定期抽查时根据本办法进行检查考核。希全体实训教师遵照执行。

一、实训课教师在实训课前必须联系好实训保管员做好各项实训准备。包括实训机器、实训耗材、实训教室、实训讲义等。如检查中发现实训教师没有做好准备就上课的,一次扣款20元。

二、上实训课时,实训教师必须清点学生人数并和班主任联系,如不清点学生人数而班上学生缺课就上课的一次扣款20元;若因未清点学生人数或清点了人数未及时联系而学生发生安全事故的一次扣款50元——200元。

三、上实训课时,实训教师必须搞好组织教学。在检查中出现以下几种情况者视为组织教学不符合要求:

1、无特殊情况却有学生在实训室外游荡的;

2、超过2个学生在实训课堂上大声喧哗、打闹的;

3、超过2个学生在实训课堂上睡觉的;

凡是有以上情况的,一次扣款20元。

四、上实训课时,实训教师必须要对学生进行必要的安全教育或安全提示,如因未进行安全教育导致学生安全事故发生的,一次扣款50元——200元。

五、实训课完后,实训教师必须对实训机器进行检查,如果是学生故意损坏的,应联系班主任找到学生理赔,如是正常磨损所致的,应及时汇报,学校组织修理。如果实训教师既没有检查也没有汇报的,机器严重损坏时也由实训教师负责。

六、涉及到需要耗材的实训课完后,实训教师应及时清理所用耗材,并联系管理员归还;不汇报的所差实训耗材由实训教师自行负责。

七、实训教师应负责实训室的清洁卫生,教务处进行不定期抽查,如发现有脏乱差情况,一次扣款20元。

八、到高二下期学生进行过级考试时,实训教师所负责学科学生过级率需达

到?。

九、教务处将组织学生问卷调查,学生满意度将成为学校考核实训教师的重要依据。

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学生实训守则(初稿)

学生实训时,除应遵守《课堂规则》外,还应遵守下列规定:

1、学生在实训以前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实训、实验指导书,明确实训的目的,要求及原理,步骤及操作规程。

2、学生课前2分钟要到实训场所门前集合,由实训教师带领进入实训、实验场所,凡不听从实训老师安排的学生可取消当堂课实训资格。

3、尊敬指导教师,认真听讲,未经允许不得动用设备,以免发生意外。

4、学生在进行实训、实验时,要注意安全,严格按规定的步骤和要求进行操作,凡遇到疑难问题应及时问老师,不得自行其是。

5、实训中进行分组练习时,全体学生必须按照实训教师的分组要求进行,未经实训教师同意不得随意调换,不服从指挥的实训教师有权取消练习资格。

6、实训、实验结束时,学生应将实训、实验记录本交教师检查,不合格者,要重做或补做,合格者应将所用实训、实验物品彻底清理放回原处,经指导教师检验后,方可离开实训场所。

7、遵守安全技术操作规程,与实训、实验无关的物品不得带入实训场所,不得擅自从事与教学无关的事,不听劝阻,违反操作规程,发生安全事故,由学生本人自行负责。

8、实训中,学生应爱护室内设备、物品材料及工具,不准乱拿乱用,凡人为损坏设备,丢失用具的,视情节轻重按损坏设备、用具的1——3倍赔偿,。

9、实训、实验场所属学校重点场所,非实训、实验时间除本室管理人员外,严禁任何人随意进入,每次实训、实验完毕必须切断电源,由任课教师进行安全检查,确认无失后,方能离开实训、实验场所。

10、养成文明生产的习惯,保持场地清洁。

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2009年8月9日

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仪器设备损坏、丢失赔偿处理办法(初稿)

第一章总则

第一条

为了贯彻勤俭办学方针,增强师生员工爱护国家财产的责任心,加强物资管理工作,维护设备器材的完整安全和有效使用,避免损坏和丢失,保证教学和科学研究任务的顺利进行,特制定本办法。

第二条

学校全体师生员工都应该自觉地爱护设备,节约器材。学校应该经常对师生员工进行勤俭办学、爱护集体财产的思想教育;加强对物资管理工作的领导和检查;建立科学严格的保管和使用制度,制订各项必要的技术操作规程,积极推行岗位责任制度;改善物资保管条件,做好经常的检验和维护工作并进行必要的基本技术训练;切实防止设备器材的损坏和丢失。

第三条

因责任事故造成设备器材损坏丢失的,均应赔偿。学校在考虑赔偿的轻重时,要根据具体情节、不同对象、物资性质及损坏价值的大小,具体分析,区别对待,责令赔偿损失价值的全部、一部分或免予赔偿。

第四条

对设备器材损坏丢失的责任事故及处理情况,应定期整理简要书面记录,交学校有关部门,作为考绩、鉴定的参考资料。对重大事故,应认真吸取教训,采取有效措施,改进工作,并应结合具体事件的处理,及时对有关人员进行批评教育或处分。

第五条

学校对一贯严格执行制度、爱护设备、节约器材、提高设备利用率有显著成绩的,主动采取措施积极抢救物资减少损失的,以及对损坏、浪费、盗窃设备器材行为坚持进行斗争的单位和个人,应给予表扬和奖励。

第二章赔偿界限与处理原则

第六条由于下列原因,发生责任事故,造成设备器材损失的应予赔偿:

1、不听从指挥,不遵守操作规程或不按规定要求进行工作;

2、不按制度又未经批准,擅自动、用、拆设备器材;

3、尚未掌握操作技术或不了解性能及使用方法,轻率动用设备器材;

4、工作失职,不负责任,教师指导错误或不及时,保管人员保管不当;

5、粗心大意,操作不慎;

6、大手大脚,铺张浪费;

7、由于其他不遵守规章制度等主观原因造成设备器材的损坏丢失。

第七条由于下列客观原因造成设备器材的损失,经过鉴定或有关负责人证实,可不赔偿:

1、因实验操作本身的特殊性引起的损失,确实难以避免的;

2、因设备器材本身的缺陷或使用年久,接近损坏程度,在正常使用时发生的损坏和合理自然损耗;

3、经过批准,试用稀缺的仪器设备,试行新的实验操作或检修,虽然采取预防措施,仍未能避免的损坏;

4、由于其他客观原因造成的意外损失。

第八条属于下列情况,在确定赔偿金额时,可按损失价值酌情减轻赔偿或免于赔偿:

l、按照指导或操作规程进行操作确因缺乏经验或技术上的不熟练造成损失的;

2、一贯遵守制度,爱护设备器材,偶而疏忽造成损失的;

3、发生事故后能积极设法挽救损失,且主动如实报告,认识较好的;

4、因工作需要经常洗刷、移动易碎易坏的低值耗品,一学期累计造成损失在一定范围内的

第九条因责任事故造成设备器材的损失,除按上列规定处理外,一般应责令当事人进行检讨,并给予适当的批评或行政处分,以吸取教训,提高认识。情节不严重,损失价值很轻的,可免于检讨。

对于一贯不爱护设备器材,严重不负责任,严重违反操作规程的;发生事故后隐瞒不报,推倭责任,态度恶劣的;损失重大,后果严重的,除责令赔偿外,应根据具体情节,给予行政处分或依法追究刑事责任。

第十条设备器材损坏丢失的,其损失价值,应根据具体情况实事求是地计算:

1、对单价800元以下,使用周期一年以上的仪器损坏丢失要严格计价赔偿;

2、对单价800元以上仪器设备的损坏丢失计价应按:

(1)损坏丢失零配件的,只计算零配件的损失价值;

(2)局部损坏可以复修的,只计算修理费;

(3)损坏后质量显著下降,但尚能使用的,应按其质量变化程度,酌计损失价值。

3、损坏丢失的设备器材或零配件,应按其新旧程度合理折旧并减除残值计算。特殊情况可按当时市价合理的议价计算。

第十一条仪器设备保管使用人员离职(离退休)或调动工作时,不按有关规定办理移交手续者,视为丢失。

第十二条损坏丢失设备器材的责任事故,属于几个人共同负责的,应根据各人责任大小和表现认识,分别予以适当的批评和处分,并分担赔偿费。

第三章处理办法

第十三条发生设备器材损坏丢失事故时,必须立即报告,迅速查明情况和原因,分清责任,提出处理意见,并及时进行处理。损坏精密、贵重、稀缺设备器材和其他重大损失事故,应保持现场,由学校领导负责组织严格的审查,专案进行处理。对某些零星低值器材的损坏丢失,可以根据具体使用、管理情况,及时进行登记,定期上报处理。

第十四条赔偿处理的权限,可以根据物资性质及损失价值大小,由教务处主任、学校主管领导分级负责审批,损坏精密、贵重、稀缺设备器材和其他重大损失事故,应由主管校长审批决定。

第十五条赔偿费由负责审批单位根据确定的赔偿金额及本人经济情况决定一次偿还或分期偿还。如赔偿人经济上确有很大困难,可提出申请,经过有关单位调查证明,报负责审批单位批准,可以缓期偿还或减免一部分。

第十六条确定赔偿金额和偿还日期后,学校财务处负责收款并经常督促检查偿还情况。

第四章附则

第十七条赔偿费应用于修理及补充设备器材。

第十八条本办法自颁发之日起施行。由校行政负责解释。

高县职业技术学校

2009年8月9日

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实训室保管员职责

实训室保管员在学校教务处领导下,主要负责实验、实训室的设备、仪器、工具、材料、药品、物资等的保管工作,其主要职责有:

1.熟悉所保管物品的型号、规格、性能和用途,详细了解保管物品的技术性能和保管条件,不允许任何人私自更换所管物品的存放地点。

2.按仪器设备和物资的不同性能和要求,经常做好所管物品的防火、防盗、防潮、防冻、防腐等工作,并经常检查防范事故的发生。

3.认真执行仪器设备的管理制度,负责办理本实验实训室仪器设备、低值易耗品和材料的领用、发放、调拨、借出等手续,保持账、卡、物相符;负责追查物资的损坏、丢失的原因。执行赔偿制度。

4.对所保管的物资,每学期进行两次核查盘点,做到技术资料完整、附件齐全、性能良好。对用后还回的仪器,做好检查保养和整理工作,对确实不能使用的仪器设备提出报废意见,经过专门小组讨论后,方可报废消账。

5.向本部门主任定期汇报所管物资的消耗与库存情况,及时提出维修和购置计划。

1.熟悉所保管的仪器设备、工具、材料、药品及其它物资的规格、型号、性能和用途,详细了解所保管物品的要求和存放条件,并按要求严格保管。

2.经常做好所管仪器设备和其它物资的防潮、防锈、防尘、防霉等工作,使所保管的仪器设备与物品处于良好状态。

3.认真贯彻仪器、设备、物品的管理制度,做到出入有帐,帐物相符。

4.对所管仪器设备每学期进行两次检查,做到资料完整、附件齐全、性能良好,对用后收回的仪器,做好擦拭、涂油和整理工作,对所管消耗材料品种、规格做到标记明显,摆设整齐清洁、数量准确。

5.定期向实训中心主任汇报所管仪器、设备状态,及时组织小型仪器、设备的维修,提出维修项目。

6.认真记录消耗材料的库存量,保证实验、实训的顺利进行。

一、熟悉仪器设备和低值易耗品的性能、用途和储运、保管方法,熟悉管理范围内的基本专业知识,科学管理器材。

二、在器材的保管、采购、发放中,要数量准确,规格详细,账目清楚、严格交接、领用、回收等入库、出库手续,未经实验室主任批准,不得随意出库转借。

三、库存物资要分类排放、零整分开、排列有序。

四、定期清点库存、核对帐物,并向实验室主任提交统计报表。

五、对保管的器材,要认真做好防火、防尘、防震、防潮、防锈、防腐蚀等工作;对易燃、易爆和剧毒物品要单独存放,严格防范;要经常检查环境安全情况,防止损坏和丢失。

六、负责本室的清洁卫生工作。

七、完成实验室主任交办的其它工作。

----1、对新购材料、玻璃仪器、化学试剂及其他低值易耗品,逐一对照货和发票,核对无误后记入保管帐。

----2、对已验收入库的仪器设备,建立财产流水帐和分类帐,并建立卡片,

做到一物一卡。

----3、所有材料、化学试剂等仓库物品,应按品种、性质分类上架存放,做到存放整齐,领用方便,物品一经领出及时销帐。

----4、对化学剧毒药品、易燃易爆药品,要严格执行《易燃易爆剧毒药品安全管理制度》。

----5、保持化学试剂难购材料的正常库存量,若低于正常库存量时应及时采购,并编制每学期的低值易耗品的采购计划明细表。

----6、每学期结束时要填报低值易耗品的学期报表。

----7、经批准出借的物品要负责催还,催还无效,应及时报实验室主任按有关规定处理。

----8、树立为教学、科研服务的思想,熟悉业务知识,不断提高业务水平和服务质量。

一、树立为教学服务的思想,了解学校各部门每学期所需的物资种类、数量及时间,事先编制好物资采购计划,报领导审批。

二、严格校产校具和各类物资的保管、验收、分发及报损制度,物资分类登记入帐,做到帐物相符,年终组织盘仓,算出盈亏,及时调帐。

三、物资入库需按发票打入库单,出库时,要根据材料会计开出的出库单方可发放货物。

四、注意仓库安全,切实做好防腐、防蛀、防火、防盗等工作,贵重物品和危险品必须放入专柜。

五、经常检查学校的房屋及建筑物的安全,遇到险情要及时处理并迅速向校领导汇报。

六、负责学校各项基建维修的质量督查,根据派工单安排木、瓦、漆、杂等零工工作,并准确记录其工作量。

七、完成校领导布置的其它工作。

一、负责低值易耗物品的保管发放。(小型工具、水暖器材、清扫用品、建

筑维修材料除外)。

二、学期末、开学初,月初,根据学校办公、教育教学及其它方面的工作需

要,提出物品购置计划,平时发现短缺及时报告。

三、严格执行财产管理制度。严格验收购买人员所购物品,发现票物不符或

物品质量不合格,拒绝在发票上签字。验收合格及时签字入帐。

四、分类建立入库帐,按部门建立出库帐,手续齐备,帐物相符。

五、按月清帐,期末盘点,年终清理。

六、定期整理库房,物品分类存放,整齐有序,清洁干净,存取方便。七、

做好物品的防火、防盗、防潮、防蛀工作。

八、负责学校玻璃、桌凳等财产损失破坏的赔偿收费。

九、参加对教室、办公室的财产清点、评比。

十、完成领导分配的其它工作。

餐饮服务实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

计算机实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

计算机维修组装实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

数控模拟仿真实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

制冷制热实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

家电维修实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

强电实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

机械制图实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

普车实训室实训设备(物品)损坏赔偿标准

大学教师岗位工作职责

. 精选word范本!大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责: 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、指导中青年教师; 6、完成学校规定的教学和科研工作量; 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责: 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责: 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计; 2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作; 4、担任班导师或辅导员工作; 5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责: 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题; 2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩; 3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责: 1、独立负责解决本岗位一般技术问题; 2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导; 3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责: 1、在高、中级专业技术人员的指导下,承担并保质保量完成工作任务; 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责: 努力钻研业务,学习本专业基础理论和专业知识,工作量饱满,较好地完成工作任务。

实习实训指导教师工作规范

第二章实习实训指导教师工作规范 (一)实习实训指导教师岗位职责为确保教学质量,完善实训基地实习实训管理制度,体现规范办学、 精细管理、提高质量、全面升级的要求,现制定实习实训指导教师岗位职责如下: 1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作(如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等),了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。 3、各实习指导教师应认真学习本手册的安全操作规程。实行实训指导老师分区划片管理,相互督促配合。 4、自觉遵守各项规章制度,做到不迟到、不早退、不擅自离岗。实训期间,教师应具有较高的自我管理能力,有责任心、事业心,积极工作,努力完成教学目标,不允许睡觉、聊天、看报纸、玩电脑,不允许长时间在办公区做与教学无关的事情。 5、提前制定学期实习、实训教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成实习、实训教学任务,保证教学质量。 6、实训前必须对学生进行实习安全教育,认真组织学习有关设备的安全操作规程。认真讲解实训操作规程实习、实训及有关要求,为学生作示范,坚持认真指导, 监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 7、握实训标准,上课期间不和学生谈论与教学无关的话题。认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范,使学生尽快掌握实际操作技能。 8、及时规范填写《实训记录本》和《教学日志》,机器设备有故障必须如

培训机构教师岗位职责协议

教师聘用岗位职责协议 1.严格遵守《教师职业道德规范,》遵纪守法,教书育人,为人师表。 2.严格遵守上课时间,不无故迟到早退。上课时间不闲谈,不干私活,不玩手机。 3.制定好学期工作计划以及课程进度,明确教学目的,单次课任务,重点难点。 4.认真备好每一节课内容,语法类学术类等科目准确无误的传授知识,选择恰当的教学步骤和方法,正确引导学生学习方法,做好课前准备。 5.严格遵守上课纪律,严格要求学生,认真辅导学生及时批改学生作业,优秀作业拍照加logo发至微信群。 6.任课教师配合好,班主任做好学生的思想工作。在重大节日来临之前,组织相关活动(讲故事、激励、PPT,手工)传递正能量。 7.课前及时收取学生作业的同时,要求复习上节课所学知识内容。 8.课间休息,交代好学生几点几分归来,不允许在大路上疯打,逗留。

9.放学之前,布置一定任务,一一完成方可离开(制造紧迫感),教师不能把学生丢在学校自行离开。课后,督促学生将垃圾带出教师,凳子架桌子上,方可离开。学生基础普遍较差,自律性也比较差,需要老师多督促学生完成任务,多费心去检查,有耐心,关爱学生,不能诋毁学生。 10.配合学校老师制定宣传方案,提供力所能及得帮助,为了学校更好的发展。 11.如若需要离职,请提前一个月向主管老师提出,课程及时做好课程交接,学员情况交接,带领新老师步入正轨。 12.离职后请遵守职业道德规范,费用将在下月10号结算。从离职之时起,不能泄露本机构任何机密包括教学资料、学员家长信息,不能做出有损学校的一切行为(侮辱,诽谤,向家长造谣中伤学校),否则,扣除全部任课工资。 13.做完课程交接之时,需要把教学课件及从学校带走的资料全部拷贝和归还给学校。 甲方(签字):乙方(签字): 我________,身份证号:________________已知晓以上内容,认真履行职责。 日期:20 年月日

冷加工实习指导教师岗位职责

冷加工实习指导教师岗位职责 一、模范遵守学校、中心及部门的各项规章制度。爱岗敬业,认真做好 实习教学工作,改进教学实习指导方法,提高教学实习质量。 二、为人师表、教书育人,对学生认真负责,耐心辅导,严格要求,讲 解与示范相结合,多方启发,言传身教。 三、牢固树立安全防患意识,必须对同学进行人身安全,设备安全的教 育,教育学生严格执行安全操作规程,在实习期间对所带学生安全负责。 四、严格按照教学大纲规定的教学内容和教学环节进行辅导,精讲多练, 不得随意删改教学内容。 五、服从分配,团结协作,工作积极主动;坚守工作岗位,不迟到,不 早退,不扎堆取乐,不看与实习无关的书籍、报刊。 六、爱护机床设备,对自己保管的机床,勤保养,勤检修,保证各部件 运转正常,功能良好,发现问题及时向班长或部门报告,争取尽快解决。 七、冷加工实习结束后,认真批改学生实习报告。 八、搞好环境卫生,保证实习场所卫生、整洁、美观,坚持每天打扫周 围环境卫生,保养机床、工具,下班时切断电源,关好门窗,做好防火、防水、防盗工作。 九、每学期结束后,写出指导实习总结。

冷加工实习学生守则 一、遵守劳动纪律,听从指导教师指导,对无故违反劳动纪律和不听从指导教师劝告者,取 消其实习资格。 二、严格遵守安全操作规程,认真听从指导老师讲解,对违反操作规程,不听从指导教师劝 告者,应暂停其实习,情节严重者取消其实习资格。 三、实习时必须穿工作服,不能穿拖鞋,女生必须戴工作帽,不得穿高跟鞋,操作机床严禁 戴手套。 四、实习时不看与实习无关的书籍、报刊,不戴耳机听磁带,CD;车间内不准追逐、打闹、 喧哗。 五、在指导教师指导下,及时在指定部位加油润滑,保证机床内油路畅通。 六、开车前,必须检查机床各手柄及运动部分是否正常。 七、未了解机床性能或未经指导教师许可,不得擅自开动机床。 八、根据被加工零件要求,合理选用刀具、夹具,保证装夹牢固可靠。 九、加工时,必须停车变速;机床运转时,严禁用手触摸工件及运转部分或测量工件。 十、切削过程中不得用棉纱擦工件或刀具等,清除切屑必须用铁钩或毛刷进行。 十一、操作中不得擅自离开工作岗位,要按工艺规程操作,不得任意改变切削用量。 十二、被分到同一台机床上的几名同学,应分别单人独立操作,完成零件加工,其他同学不得同时操作同一台机床。 十三、坚持文明生产,机床导轨及工作台上不得乱放工具、量具。 十四、下班时,必须擦净机床,在指定部位加油,关好电源,整理干净实习场地。 十五、认真完成各个工种所要求的实习作业件。 十六、实习结束前,认真填写实习报告,按时参加考试。

培训机构校区教务主管岗位职责

校区教务主管岗位职责及要求 一、教务主管在校监(股东监事)的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划,及时总结落实教学各种方案的完成,做到目标明确,任务具体。如:新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等; 二、要学习精通教学管理业务,熟悉各年级现行教材版本,按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。 三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格,熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯,针对性配对教学。不定时地进行听课,了解上课的情况,及时反馈信息,直接指导教学工作; 四、认真听取和搜集授课教师反映的情况,分析总结教学中出现的各种问题,指导教师做好学生的管理和教学培训工作; 五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方,如遇变化做好调课再行落实,不得出现教学资源浪费;六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理,并提出意见; 七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议,总结促进教学培训工作; 八、收集整理有关教学方面的各种资料,分类归档,并向校监

(股东监事)提出合理化建议; 九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作,重点掌握学生思想动态,及时与家长沟通学生培训补习状况; 十、检查教师执行教学的实际情况,定期检查教案、说课、教研笔记,考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范,并检查落实。 十一、组织开展教育教研活动、课题研究等,组织教师参加教育公司的业务培训,如示范课、培优课的教学活动; 十二、开展师徒结对帮带活动,有计划培训新入职教师,根据市场实际要求,提高教学水平,建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍; 十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。 十四、岗位要求:1.精于业务,熟悉学校开设的所有课程及其特点,熟悉代课老师的风格特点,熟悉学生对各课程的要求和口味; 2.精于计划,锻炼自己综合考虑问题的能力,能够合理编制课表,把各方面的要求都考虑在内; 3.精于沟通,和各类人物儿都能打交道; (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待 你的好评与关注)

(word完整版)高校实训管理人员岗位职责

高校实训管理人员岗位职责 第一条实训管理员的岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院(部)的领导下进行工作; 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作; 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作,要求教师认真填写相关登记本; 4、做好实训仪器设备的管理维护工作,保证仪器完好,满足教学的正常需要; 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定; 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备; 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取; 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁,期末做好仪器设备的清查工作; 9、完成上级领导交办的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作; 第二条实训教师岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院(部)的领导下进行工作; 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作; 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作,要求教师认

真填写相关登记本; 4、做好实训仪器设备的管理维护工作,保证仪器完好,满足教学的正常需要; 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定; 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备; 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取; 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁,期末做好仪器设备的清查工作; 9、完成上级领导交办的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作; 10、实训教师需与任课教师一起指导所管实训室上课学生的实训。 第三条实训中心主任岗位职责 1、协助二级学院分管实训的副院长进行实训室的建设、管理工作,认真执行二级学院布置的各项实践教学任务; 2、负责安排、督促、检查二级学院各实训室的日常工作; 3、负责检查各实训室的设备设施的使用维护状况,审批实训室各耗材的采购计划及设备更新、增添计划,严格执行材料的进出账登记制度;

实习教师职责

职业技术学校实习生安全管理制度 1 、学校、实习单位要对实习生进行实习前的安全教育及相应的安全培训,并采取必要的各项劳动安全保障措施。 2 、实习指导教师在指导学生实习过程中,要把安全教育放在首位,对实习单位所提供的实习环境或安全措施存在隐患的要及时向实习单位提出整改意见。 3 、学校、实习单位按有关规定给实习生办理有关保险。 4 、基层签订安全责任协议书,全方位确保学生进行安全实习。 5 、实习生必须严格遵守实习单位的劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定。 6 、不准擅自离开实习岗位,有事离岗需经班组长或师傅批准,返回岗位应向班组长或师傅报告,同意后方可上岗。 7 、必须听从师傅指导,严格遵守操作规程,爱护各类仪器、设备,如发现故障或异常现象,立即报告值班领导和师傅,未经允许,不得任意拆卸或启动,确保人身、设备安全。 8 、在工作场所内,不准嬉闹、奔跑和大声叫喊,上班不准离岗,不准打嗑睡、干私活、看小说或参加非单位组织的其它活动。 9 、严格遵守实习单位的保密制度,不得将技术或商业机密泄露,维护实习单位利益。 10 、实习学生不得在外任意租房住宿。因特殊情况要求租房的,必须由家长出面办理租房手续,经班主任同意后报学生处备案。 11 、节约用电、用水,严禁私自接线和使用电炉、电热棒等不安全电器,严禁烧火取暖。 12 、做好寝室安全防范工作,寝室门要及时上锁,贵重物品妥善保管,手机、现金必须安全存放。 13 、无故不得晚归或不归宿,不得随意留宿外来人员。 14 、加强实习生的交通安全、消防安全、饮食卫生安全、财务安全、预防疾病安全的教育,提高自我保护意识。 实习教师职责 一、认真执行教学计划、大纲、“生产实习教学工作制度”,完成生产实习教学任务和组织学生完成当班生产任务,保证生产实习教学质量和产品质量。 二、认真编制学期教学进度计划并送教研组审定实施。 三、按时写好教案并送审,认真做好课前准备工作。 四、按时上下课,组织好课题教学,做好生产实习作业的指导,填好教学日志。 五、负责考核学生成绩,做好登记。期末应作出学生实习课评语。做好学期教学工作总结。 六、参加集体备课和教学活动,努力提高业务水平和教学水平。积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,拓宽任课范围,适应学校专业的调整变化,提高在市场经济中的竞争能力。 七、热爱技工教育事业,关心和热爱学生。注意言传身教、为人师表。在教学工作量不饱和时,接受学校分配的其它工作任务。 八、有实习课中,有权对违犯安全操作规程以及违犯劳动纪律的学生给以停课,必要时报告厂长给以必要处理。 生产实习管理制度 一、校外实习的组织领导和管理工作 (一)组织领导 为保证我校学生校外实习工作的顺利进行,必须加强组织领导与管理工作,学校成立校外实习工作指导小组,指定专人,统一部署,具体落实。 指导小组对学生的实习工作要加强领导,精心组织和安排,由分管校长负责,明确责任处室和责任人。实习期间要委派专人管理,定期帮助学生总结实习成绩或成果,切实提高实习的质量。学校要建立学生实习巡回检查制度,有常驻企业的教师负责学生工作。 (二)学校对参加实习的学生承担以下管理职责: 1.认真做好实习学生的思想政治教育工作,培养学生良好的职业道德,敬业爱岗,遵纪守法。 2.切实加强安全保障工作,与实习单位共同制定安全保护措施,防止危及学生人身安全事

学校化学实验室管理员岗位职责三篇

学校化学实验室管理员岗位职责三 篇 篇一:学校化学实验室管理员岗位职责 1、实验室管理人员应加强学习,不断提高政治业务水平,树立现代化教育观念,增强为教育、教学服务的意识,认真做好本职工作,努力为教育教学创造最优环境和条件。 2、执行学校有关实验室的工作计划,参与实验室建设和负责实验室的管理工作。 3、按制度化、规定化的要求做好实验室的常规管理工作,及时了解教学大纲、教材的变化,了解教学的实际需求,做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作,充分发挥原有设备的作用,防止造成多余积压、丢失损坏等浪费现象。 4、积极配合教研组和授课教师,解决实验教学出现的难题,收集实验教学有关资料,根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持组织课外科技小组,开放实验室。 5、熟悉有关学科教学大纲和教学内容,掌握实验课的目的要求,实验操作规程,积极配合有关教师上好实验课,辅导学生实验。 6、积极参加实验教学研究和自制教具活动,及时向有关教师介绍新仪器的性能、使用方法。 7、认真做好实验室管理工作,认真做好仪器设备的管理、维护和检修,做好实验防火、防盗、防毒、卫生等工作。 8、正确科学使用仪器设备,掌握各类仪器设备的构造、性能、工作原理和作用。 9、仪器药品进行分类、编号、贴上标签,以标签定位,陈列有序。熟悉药品、

试剂的性能和分类管理知识。 10、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符,帐帐相符。实验教师调离工作或因故长期离职,应认真办理移交手续。移交时由教务处、总务处派人监督,移交手续应几方签字认可。 11、认真执行实验室各项规章制度。

艺术培训学校岗位职责

艺术培训学校岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 (四)、教务部门职责 1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。 5、做好全校考务工作。

实训室管理员岗位职责教学内容

实训室管理员岗位职 责

实训大楼安全管理办法 1、实训楼实行严格的分楼管理,即实训楼与教学楼用铁门隔断,两栋实训楼之间用铁门隔断,规定旧实训楼为1栋,新实训楼为2栋。两栋实训楼之间隔断的挂锁钥匙第1、2层由王少山负责,第3、4、5层由周华老师负责,平时锁好门禁止学生在两层楼里穿行 2、学生进入实训大楼学习请提前5分钟在入口处自觉更换鞋套后上下楼,严禁将食物带进实训大楼。 3、实训教师负责本班学生有序上下实训大楼,避免在楼梯处发生拥挤等安全事故,否则由当班教师承担相应责任。学生上课分行两个侧门:计算机实训学生、电工电子理实一体化学习学生、数控仿真学习学生、单片机实训学生在2栋,统一由现三区旁的侧门进出;进入1栋学习的学生从教学楼旁的侧门进入后,在电子电工操作室和农学实验室学习的学生从一楼进出,其他前往图书室和3、 4、 5、6楼学习的学生从左侧的楼梯上下进出。 4、实训大楼使用完毕后,请学生迅速离开实训大楼,管理员按时锁好实训楼大门,中午11时55分,下午5时20分,晚自习8时55分,早晨按教学需要及时开门。1栋由梅昌坤、刘汉元轮班,另外1栋侧门有两把钥匙交由网络中心和图书室管理,在非上课期间实行随开随锁,不得敞开侧门;2栋由周华、卢元斌二人轮班。 5、各管理员负责本室清洁卫生整理,安排好本室实训教学任务,督促指导教师及学生认真上课。

6、没有上课任务的学生不得随意进入实训楼,不经管理人员同意,任何教师不得随意组织学生进入实训楼开展活动。 实训室管理员岗位职责 1、热爱本职工作,热情为教学教研工作服务,通过搞好实训室的建设与管理,给师生提供良好的实训环境,提高服务质量。 2、实训室管理人员实行坐班制,工作时间不得擅离职守,坐班时间上午7时50分至11时55分(秋季时间为7时50分至12时05分),下午2时20分至4时30分,其他时间及周末上班时间计入超课时。 3、未经主管部门同意,实验管理员不得擅自接纳他人进入实训室,不得擅自把软件,工具、量具等外借;物品进出手续清楚,帐、卡记录齐全;严格遵守学校关于实训室仪器设备与材料借用、损坏、丢失、赔偿等规定;不得把实训室钥匙交给实验教师,一经查实记重大工作失误一次,扣考核分1分。 4、严格按照实训室课表提前5分钟开放实训室,协助任课教师检查学生是否穿戴鞋套,否则不得允许该生进入实验室学习,上课期间在各实训室外认真巡查,积极配合实训任课教师工作,严格执行《实训室量化管理办法》。每次实训结束时,管理员必须进实验室与实验教师做好相关设施设备的检查,包括墙壁,桌凳,发现损坏应当面与实训教师联系并妥善解决,并督促指导教师填好实训记录表。中午及晚自习下课后认真做好学生清场工作,以便及时锁好实训楼大门。 各处管理员根据实训大纲要求,及时上报需添置的设备,以保证实训开出率达100%。 5、实训室分为机加工实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、综合艺术实训中心,设机加工工具库、电工电子制冷仪器库、计算机设备库和综艺设备库,由邹维绪、王少山、卢元斌、梅昌坤分别管理,共建立四本仪器设备明细帐,负责对新购仪器设备的验收、故障仪器的维修与报废仪器的办理,其他各处所需仪器设备均采用借出的方式使用。 各处实验管理员需掌握本实训室有关仪器设备的型号、性能、原理、结构和数量,负责实训室仪器设备的安装、调试、维护、检修工作及实训

培训机构教师岗位职责

培训机构教师岗位职责 培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责篇一: 培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责(岗位职责) 1、教师应接受学校分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划,完整准确地完成课程的教授备课、准备教案,(教案于每月 1 号检查)。 2、重视教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度,按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动,互相交流学习(教研时间见教研安排表)。 7、与学员家长定期沟通(每两周一次)。 8、向上级领导填写学员信息反馈表,反映学生近期学习情况(每两周填写一次) 9、给学生进行评估(形成性格评价、阶段性评价)。 10、下课后整理教室。

1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。 二、代课职责(一)开课前 1、每期开班前,和教学主管核对班级编号,授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息,与家长进行沟通,并做详情记录。 根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整,加强教学针对性,努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课,通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一,保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候,不再授课,应把学生情况,进行书面总结交给下一任老师。 (二)开课中 1、每次上课前提前 10 分钟进入教室。 2、授课之前,做好教具和其他教辅用品准备工作,提前调试教学设备,并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。 若有缺课学生,及时告知教学主管,并做好记录。 4、根据对学生的了解,科学固定座位。 6、认真实施教学,并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中,根据实际教学情况对教学计划进行调整。

现代加工技术实习指导教师岗位职责

现代加工技术实习指导教师岗位职责 1、遵守学校、中心各项规章制度,爱岗敬业思想端正。 2、重视安全教育,严格执行操作规程。 3、严格按照实习大纲要求进行指导,不得随意删减教学内容。 4、服从分配,积极承担教学、教研、生产任务。 5、钻研教学业务,提高指导水平,遵循“精讲多练”的教学原则。 6、指导教师实施细则: ①作风正派,着装规范,言谈举止文明礼貌,工作期间不饮酒,不吸烟。 ②认真备课、编写讲义,积极参加中心组织的教学活动。 ③按时到岗,提前做好教学准备工作。下班时,督促学生进行机床维护和周围 环境清扫,符合要求后方可离开。 ④坚守岗位。工作期间不得离开指导岗位,不做与工作无关的事情。因病、 事请假,临时需要离开工作岗位时,必须向主任请假,交接好实习工作。 ⑤积极辅导学生。仔细巡察,及时发现和纠正实习中出现的各种不规范现象, 避免设备与人身安全事故发生。 ⑥以身作则,言传身教,态度和蔼。学生出现误操作或质量问题时,应耐心启 发和帮助学生总结经验教训,鼓励学生建立信心,做好后续工作。 ⑦评分公平。评分时应按标准全面衡量,严格要求。 ⑧指导教师要相互尊重,互相学习,团结协作。 ⑨自觉接受中心、部门组织的检查、考核、评比及总结工作。

数控铣床(雕铣机)实习安全操作规程 1、每次开机后,必须首先进行回机床参考点的操作。 2、实习学生必须在指导教师许可下起动机床,输入程序,加工零件。 2、运行程序前要先对刀,确定工件坐标系原点。对刀后立即修改机床零点偏置 参数,以防程序不正确运行。 3、在手动方式下操作机床,要防止主轴和刀具与机床或夹具相撞。操作机床面 板时,只允许单人操作,其他人不得触摸按键。 4、运行程序自动加工前,必须进行机床空运行。空运行时必须将Z向提高一个 安全高度。 5、自动加工中出现紧急情况时,立即按下复位或急停按钮。当显示屏出现报警 号,要先查明报警原因,采取相应措施,取消报警后,再进行操作。 6、拆卸刀具时,要先观察压力表,待气压达到0.5MPa后,再执行松刀指令。 若刀柄暂时未达到松刀状态,手持刀柄等待数秒。 7、机床运行过程中,操作人员不能离开。未经培训人员不得进行机床操作。未 经管理人员许可不准操作机床。 8、必须严格遵守《教学实习安全制度》。

教师实习指导工作手册

江门职业技术学院 20 --20 学年第学期 实习指导教师 工 作 手 册 系另上 _______________ 教研室: _________________ 教师: __________________

20 年月日至20 年月 目录 一、 ................................. 校外实习指导教师职责(试行) 1 二、 ........................................... 校外实习计划与安排 3 三、 ................................................. 实习生信息表 4 四、............................................... 检查情况记录表7 五、.......................................... 学期校外实习工作总结 16

江门职业技术学院 校外实习指导教师职责(试行) 校外实习(包括校外实训、顶岗实习、工学结合)指导教师在系部、实验实训中心主任领导下,负责学生校外实习指导工作,其主要职责如下: 第一条热爱本职工作,熟悉实践教学,专业对口,熟悉校外实习的有关管理制度。 第二条根据理论教学和实训教学的要求,在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。 第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况,认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书(可统称为实习手册,或细化为实习讲义、实习教材),经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求,指导学生做好实习的准备工作。 第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。 第五条做好技术指导工作及实习考核工作,想方设法完成实习任务,保证实习质量。 第六条对实习期间出现的问题,要及时与实习单位沟通,与实习单位共同努力给予解决,经努力还无法解决的,及时向系领导和学院汇报。 第七条实习结束后,按学院的相关规定,对校外实习的情况进行

实验室管理员岗位工作职责

一、热爱本职工作,认真负责、勇于担当、履职尽责,管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等,根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作,确保设备原始资 料齐全完整,做到规范管理。 四、负责根据实验室特点,制定配套的规章制度,并张贴公示,抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作,保证实验教学顺利 进行,实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作,未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作,如发现问题,应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室,关窗锁门,断 水断电,确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因,并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日

一、热爱本职工作,认真负责、勇于担当、履职尽责,管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等,根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作,确保设备原始资 料齐全完整,做到规范管理。 四、负责根据实验室特点,制定配套的规章制度,并张贴公示,抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作,保证实验教学顺利 进行,实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作,未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作,如发现问题,应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室,关窗锁门,断 水断电,确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因,并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日

培训学校各岗位职责说明

各岗位职责: 1、校长 ★领导制定、实施公司总体战略,带领公司健康发展; ★领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道; ★负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作; ★主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观; ★主持召开校长办公会,对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动; ★负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件; ★制定年度业务目标,组织带领团队完成年度任务; ★各部门员工的考评与工作沟通。 考核标准: 2、教学部门总监 教学课程管理与教研管理 ★根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划,以提供有效的教学服务; ★组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见; ★根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生; ★教学课程及产品的研发与升级; ★负责建立完善的产品教学评估体系; ★及时收集同行教学动态进行相应的教学调整,并将相关信息反馈校长; 教学团队管理

★严格遵守学校的管理制度,保证制度的实施,并加以完成; ★与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求; ★严格执行教学反馈机制,每期其中和期末,定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写,并将结果进行总结与做出调整方案; ★组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执行,衡量教学任务的完成情况; ★与人力资源部协作,参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量; ★组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;★规范教学流程与服务流程; ★员工的培训; 考核标准: 3、代课教师 ★根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作; ★了解所教学生的成绩及欠缺部分,对教学成果进行总结并改进; ★参与公司定期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议; ★按照公司要求完成教学计划; 4、助教 ★配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作; ★实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实践效果;

培训机构教师岗位职责

培训机构教师岗位职责 职责一:培训机构教师岗位职责 一、认真贯彻培训处各项规章制度,倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作,保证培训工作顺利进行。 二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题。 三、记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载。 四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课。 五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境。 六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生。 七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见。 八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁。 九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项。 十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见。 十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查。 职责二:培训机构教师岗位职责 一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。 二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。 三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。 四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。

五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。 六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。 七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。 八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。 九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。 十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。 十一、完成部主任临时安排的工作。 职责三:培训机构教师岗位职责 1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等,了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。 3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗。 4、提前制定学期实习教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成生产实习教学任务,保证生产实习教学质量。 5、实训前必须对学员进行实习安全教育,认真学习有关工种设备的安全操作规程。 6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范,使学员尽快掌握实际操作技能。 7、积极巡回,耐心指导,及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息,指导教师无论何种原因,不得中途离开实训车间。 8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修。 9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置,并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。

实验室管理员岗位工作职责

实验室专职管理员岗位工作职责 一、热爱本职工作,认真负责、勇于担当、履职尽责,管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等,根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作,确保设备原始资 料齐全完整,做到规范管理。 四、负责根据实验室特点,制定配套的规章制度,并张贴公示,抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作,保证实验教学顺利 进行,实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作,未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作,如发现问题,应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室,关窗锁门,断 水断电,确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因,并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日

实验室兼职管理员岗位工作职责 一、热爱本职工作,认真负责、勇于担当、履职尽责,管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等,根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作,确保设备原始资 料齐全完整,做到规范管理。 四、负责根据实验室特点,制定配套的规章制度,并张贴公示,抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作,保证实验教学顺利 进行,实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作,未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作,如发现问题,应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室,关窗锁门,断 水断电,确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因,并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部

培训班教师工作职责

教师工作职责 一、教师工作职责(岗位职责) 1、教师应接受学校分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划,完整准确地完成课程的教授备课、准备教案,(教案于每月1号检查)。 2、重视教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度,按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动,互相交流学习(教研时间见教研安排表)。 7、与学员家长定期沟通(每两周一次)。 8、向上级领导填写学员信息反馈表,反映学生近期学习情况(每两周填写一次) 9、给学生进行评估(形成性格评价、阶段性评价)。 10、下课后整理教室。 11、完成上级领导交代的其他工作任务。 二、代课职责 (一)开课前 1、每期开班前,和教学主管核对班级编号,授课教室、课时数、

授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息,与家长进行沟通,并做详情记录。根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整,加强教学针对性,努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课,通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一,保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候,不再授课,应把学生情况,进行书面总结交给下一任老师。 (二)开课中 1、每次上课前提前10分钟进入教室。 2、授课之前,做好教具和其他教辅用品准备工作,提前调试教学设备,并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。若有缺课学生,及时告知教学主管,并做好记录。 4、根据对学生的了解,科学固定座位。 6、认真实施教学,并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中,根据实际教学情况对教学计划进行调整。根据学生的表现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整。 8、下课组织学生有序离开教室,整理教室。切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具,方可离开。 9、每月主动与所带班级学员沟通一次,沟通中及时通报学员在校表现,监督学员在家练习情况。

对实习指导教师的要求内容

对指导教师的要求 1.依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位,按照培养目标与岗位要求制定学生具体的实习方案和计划。实习计划应包括:实习目的与要求、实习时间安排、实习容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与实习考核等。做好实习前的准备工作。 2.实习指导教师要定期指导学生,检查实习进度和质量。在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。 3.校指导教师应与实习单位指导教师密切沟通,加强对学生的实习过程指导,帮助解决实习中存在的问题。指导教师应与实习单位的指导人员配合,指导学生掌握实习单位交给的工作任务,批阅学生实习笔记。 4.指导教师在学生实习后期要指导学生撰写实习总结,保证学生的实习质量和实习水平;实习教学任务完成后,校指导教师要听取实习单位对学生实习工作的意见,做好实习总结,形成书面材料。 5.指导教师在实习期间每半月至少一次到学生实习现场指导,其他形式的指导应保证每周一次以上,平时应随时与实习学生、实习单位保持联系,能够掌控学生实习状况,并定期形成实习阶段考核意见。 6.与企业进行联系与沟通,落实顶岗实习学生的实习岗位、顶岗实习学生轮岗等有关事项,协助企业对顶岗实习学生进行业务上的指导与生活上的管理;代表学校与企业沟通,协助校企双方处理突发事件。 7.根据实习教学情况及学生的实习表现填写《实习实训教学日志》;校外实习期满要将学生的《学生顶岗实习企业考核表》交给实习企业的管理人员,并协助实习企业填写该表。 8.负责学生实习报告的检查、批改、评价,结合《学生顶岗实习企业考核表》与学生的实习报告情况,校外实习结束后,对学生顶岗实习成绩进行总评,填写好《学院学生实习成绩登记表》交到系里。 9.负责顶岗实习前的安全教育、实训中的安全检查、实训后的总结评价工作。 10.保证与学生和系里的信息畅通

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